二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 05:50:00
二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-30 05:50:00     小編:GZ才子

教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)而制定的一種教學(xué)計(jì)劃。編寫(xiě)教案時(shí),教師需要對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃。教案范文中的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式適合不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇一

安全就是生命的保障,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記“珍惜生命 安全第一”。應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家搜索整理了2017小學(xué)二年級(jí)安全教育教案,希望能夠幫助到大家。更多教案盡在應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

通過(guò)這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1. 用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的.地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

2. 安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

1. 行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒(méi)有交通**指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

2. 交通安全 :全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,

1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)**。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

2.防盜 :保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3.防校園暴力 :同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

1. 要打火警電話 119 報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

2. 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3. 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

家用電器和煤氣,閱讀說(shuō)明再使用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。

安全隱患時(shí)時(shí)有,注意安全處處提。

安全常識(shí)牢牢記,快樂(lè)常伴我和你!

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇二

(一)教學(xué)目標(biāo):

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(二)教學(xué)過(guò)程:

1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

(三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

(五)、教師小結(jié):

同學(xué)們好!

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天,同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

人們常說(shuō):“安全工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),珍愛(ài)生命,珍惜幸福的學(xué)生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn):

第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

第二,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三,注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西,不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種。

規(guī)章制度。

不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén),不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、等違法犯罪活動(dòng);不早戀,慎交友,;嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

第六,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢(qián)物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

一、教育教學(xué)目標(biāo)。

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。

3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)習(xí)用關(guān)心愛(ài)護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往。

二、教學(xué)準(zhǔn)備。

1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

3、毽子。

三、活動(dòng)過(guò)程。

(一)入園活動(dòng)。

1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問(wèn)好。

2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對(duì)幼兒晨檢,消除安全隱患。

(二)談話活動(dòng)。

1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?,新感覺(jué),知道自己又長(zhǎng)大了一歲。

2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)怎樣做,才是個(gè)有禮貌的小朋友。

(三)如廁。

在分組排隊(duì)上廁所的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

(四)戶外活動(dòng)。

師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽(tīng)從教師的指揮。

(五)室內(nèi)活動(dòng)。

1、說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現(xiàn):

(1)教室里有哪些安全隱患?

(2)廁所有哪些安全隱患?

(3)戶外有哪些安全隱患?

2、做好哥哥,好姐姐。

知道做表率,不欺小,尊長(zhǎng)輩,講安全。

(六)離園活動(dòng)。

1、仔細(xì)聽(tīng)值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長(zhǎng)的手,以防走失。

2、知道靠右走,不搶行。

3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園。

(七)延伸活動(dòng)。

家長(zhǎng)給孩子講生活中的安全知識(shí),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

教育目的:

1、通過(guò)故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

2、通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生,激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),提升自己。

活動(dòng)過(guò)程:

一、應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。

1、又一個(gè)暑假過(guò)去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲?

3、那么,我們?cè)撛趺崔k呢?

應(yīng)該做兩件事:應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。

1、視覺(jué)疲勞癥。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良癥。由于身體攝入過(guò)多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良。

3、上學(xué)恐懼癥。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。

4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

二、講故事。

1、對(duì)自己負(fù)責(zé)。

接下來(lái),蝴蝶似乎沒(méi)有任何進(jìn)展了。

看樣子它似乎已竭盡全力了,不能再前進(jìn)一步了……。

這個(gè)人實(shí)在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來(lái)一把剪刀,小心翼翼的把繭破開(kāi)。蝴蝶很容易的掙扎出來(lái)。

但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……。

他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展開(kāi)來(lái),足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒(méi)有出現(xiàn),實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)。

這個(gè)好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來(lái),這是上天的安排,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè):向今天負(fù)責(zé),抓住今天的機(jī)會(huì),為今后的你打好基礎(chǔ)!

2、對(duì)集體負(fù)責(zé)。

研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生,并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的。

紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)。

加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

每一個(gè)人都要生活在集體之中,無(wú)論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂(lè),每個(gè)人都離不開(kāi)與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)林一樣。

三、新學(xué)期在每一個(gè)小細(xì)節(jié)上,我們應(yīng)該怎么做呢?

早自習(xí)……。

上課鈴響了……。

走廊里……。

眼操、間操……。

操場(chǎng)游戲……。

家庭作業(yè)……。

(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)。

四、小結(jié)。

愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng)!

愿我們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場(chǎng)空!

就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇三

從我們上學(xué)開(kāi)始,安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)們也是調(diào)皮的小孩子,那么安全教育學(xué)校時(shí)刻落實(shí),下面一起來(lái)看看二年級(jí)的安全教育教案范文,歡迎參考!

通過(guò)這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1. 用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

2. 安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

1. 行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的.道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2. 交通安全 :全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,

1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

2.防盜 :保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3.防校園暴力 :同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān) 老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇四

教學(xué)目標(biāo):知道對(duì)火用之不當(dāng)?shù)脑捜菀装l(fā)生火災(zāi),掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。

教學(xué)重點(diǎn):掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。

教學(xué)準(zhǔn)備:火災(zāi)圖片,課件。

教學(xué)過(guò)程。

一、揭題導(dǎo)入。

火在給人類帶來(lái)光明與溫暖的同時(shí),用之不當(dāng)也會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。所以,對(duì)于火,人類要千方百計(jì)地發(fā)揮其作用,使其造福于人,更要運(yùn)用科學(xué)的方法有效防止其釀成災(zāi)害。

每個(gè)人都在祈求平安。但天有不測(cè)風(fēng)云,人才旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于難?!爸挥薪^望的人,沒(méi)有絕望的處境,”面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己。因此,掌握多一些火場(chǎng)自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。今天這堂課,我們就來(lái)學(xué)習(xí)火災(zāi)中自救的方法。

二、分析火災(zāi)致死原因。

火災(zāi)中致人死亡的原因,除少數(shù)特殊的情況外,主要有以下四種:

(1)有毒氣體(特別是一氧化碳)?;馂?zāi)中,一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上,雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,但這些對(duì)導(dǎo)致死亡幾乎沒(méi)有直接影響。

(2)缺氧。由于燃燒氧氣被消耗,因而火災(zāi)中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧,有時(shí)可致人死亡。

(3)燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,引起各種并發(fā)癥而致人死亡。

(4)吸入熱氣。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤,就會(huì)吸入高溫的熱氣,從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。

三、學(xué)習(xí)逃生方法。

1.火災(zāi)發(fā)生在一瞬間,發(fā)生后,我們不能驚慌,要冷靜沉著,根據(jù)上面的幾種致死原因,我們可以采取一些有效的方法,來(lái)保護(hù)自己,讓自己獲得第二次生命。下面我們來(lái)看下面這則小詩(shī),火災(zāi)逃生十三訣:

第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂。

第二訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。

第三訣:通道出口,暢通無(wú)阻。

第四訣:撲滅小火,惠及他人。

第五訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離。

第六訣:不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)物。

第七訣:簡(jiǎn)易防護(hù),蒙鼻匍匐。

第八訣:善用通道,莫入電梯。

第九訣:緩降逃生,滑繩自救。

第十訣:避難場(chǎng)所,固守待援。

第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。

第十二訣:火已及身,切勿驚跑。

第十三訣:跳樓有術(shù),雖損求生。

2.四人小組學(xué)習(xí)《火災(zāi)逃生十三訣》,看看有么有什么地方不懂的,談?wù)劽恳粭l告訴了我們什么知識(shí),如果遇到解決不了的問(wèn)題,舉手問(wèn)老師,或者是求助其他的學(xué)習(xí)小組。

四、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,反饋交流。

1.說(shuō)說(shuō)你學(xué)習(xí)了《火災(zāi)逃生十三訣》后懂得了什么知識(shí),還有什么不懂的問(wèn)題?

2.如果你遇到了火災(zāi),你會(huì)采取怎么樣的措施?

3.學(xué)習(xí)小組派代表匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

五、課后延伸。

向你身邊的親戚朋友或小朋友傳授一些火災(zāi)逃生的方法。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇五

教學(xué)目標(biāo):

1、新學(xué)期學(xué)生收心,認(rèn)識(shí)到新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論。

2、團(tuán)體歸納。

(1)人身安全,在學(xué)校內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,經(jīng)過(guò)公路要做到一停二看三經(jīng)過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自我的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

五、教師小結(jié):

今日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一,新學(xué)期里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今日我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)當(dāng)記住的一些安全知識(shí)。

人們常說(shuō):“安全工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),珍愛(ài)生命,珍惜幸福的學(xué)生生活?!蔽覀儽仨氁斡浺韵聨c(diǎn):

第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自我扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

第二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?;虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三、注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅僅自我要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三經(jīng)過(guò),靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西,不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一齊玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和教師。

第五、要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén),不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀,慎交友;嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作,保證學(xué)校的安全。

第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自我的錢(qián)物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告教師。

六、作為班主任的日常管理安全:

1、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

2、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上,告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排,便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家沒(méi)有。

3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假,立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,告知家長(zhǎng)。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨(dú)離校,必須通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn),比如說(shuō),孩子到??偸沁t到,要和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,了解孩子的情景,找出原因,及時(shí)教育。

7、經(jīng)常排查班里有沒(méi)有安全隱患,如果有及時(shí)告訴學(xué)校,消除安全隱患。

8、作為教師,堅(jiān)守自我的陣地,上課不能隨意離開(kāi)教室,以免教室沒(méi)有教師,學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

9、如果遇到突發(fā)事件,第一時(shí)間告知家長(zhǎng)和學(xué)校,不能耽誤了事情。

10、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)提醒孩子如有不舒服立即停止活動(dòng),做好預(yù)防工作。

11、根據(jù)學(xué)校安排展開(kāi)安全教育主題班會(huì),進(jìn)行專題安全教育。比如說(shuō):地震、火災(zāi)如何逃生,配合學(xué)校多次進(jìn)行安全演練,孩子們有必須的安全常識(shí)。

總而言之,安全無(wú)小事,安全這根弦不能松,有了安全意識(shí),才會(huì)有安全的防范措施,才能防患于未然。新的學(xué)期,讓我們共同努力,營(yíng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇六

1.能明白上學(xué)時(shí)應(yīng)該注意哪些方面,確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。

2.初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。

(二)行為目標(biāo):

培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,沒(méi)有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過(guò)街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來(lái)往車輛,不搶行。

(三)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。

1.確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。

2.能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

學(xué)生:課前布置學(xué)生到大街上認(rèn)一認(rèn)交通標(biāo)志和設(shè)施。

教師:

1、畫(huà)有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。

2.交通標(biāo)志圖。

3.交通標(biāo)志和設(shè)施的小圖片若干,分類裝入小塑料盒內(nèi)。

(一)、故事導(dǎo)入新課。

聽(tīng)故事錄音。2.請(qǐng)學(xué)生就故事內(nèi)容說(shuō)說(shuō)自己的看法。

3. 看課件,聽(tīng)故事

4.請(qǐng)學(xué)生們就故事內(nèi)容說(shuō)說(shuō)自己的看法。

3. 教師小結(jié):如果有陌生人來(lái)學(xué)校接自己,一般情況下不認(rèn)識(shí)的人,我們不要隨便跟人走,我們要加強(qiáng)自己的防范意識(shí),要學(xué)會(huì)采取措施做好自我保護(hù)。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,輕者受傷,重者死亡。給自己帶來(lái)傷害,給家人帶來(lái)痛苦,給社會(huì)帶來(lái)麻煩。

4. 板書(shū)課題,齊讀課題。

(二)課堂小調(diào)查,研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面。

1.小調(diào)查:上學(xué)途中,多少同學(xué)自己獨(dú)自上學(xué);多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué);多少同學(xué)由家人送上學(xué)。

2.小演習(xí):教師播放鈴聲,讓學(xué)生根據(jù)入學(xué)來(lái)的經(jīng)驗(yàn),做出相應(yīng)的行動(dòng)。然后查一查,東西帶齊了沒(méi)有,歸程隊(duì)排得好不好。

3.四人小組討論:(1)放學(xué)時(shí),應(yīng)該注意什么?(2)回家路上,應(yīng)怎樣注意安全。

(三)、合作學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志設(shè)施。

1.認(rèn)識(shí)交通設(shè)施:

(1)同桌互相說(shuō)說(shuō)。

(2)指名上講臺(tái)說(shuō)給大家聽(tīng)。

2.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:

(1)每組推薦一名代表上臺(tái)抽一張交通標(biāo)志。

(3)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。(要求其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)想,如果認(rèn)為發(fā)言的同學(xué)說(shuō)對(duì)了,就鼓掌鼓勵(lì),如果認(rèn)為他說(shuō)錯(cuò)了,就舉手糾正。)

3.讓學(xué)生交流收集到的`其他交通標(biāo)志。

(四)模擬活動(dòng),鞏固新知。

1.布置一條十字路口的大街,張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志、交通設(shè)施等

2.全班分成若干小組,一組當(dāng)行人,一組當(dāng)交通標(biāo)志,一組當(dāng)司機(jī)。教師和學(xué)生輪流當(dāng)警察。

(五)、總結(jié):

通過(guò)今天的學(xué)習(xí),請(qǐng)同學(xué)們暢談自己的收獲(學(xué)生自由組合交流)。交通安全關(guān)系千家萬(wàn)戶的幸福,同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅?,珍惜寶貴的生命,老師希望每個(gè)同學(xué)都成為注意交通安全的小模范。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇七

1.知道小學(xué)生要做個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好孩子;。

2.初步學(xué)會(huì)正確使用手帕,口袋里不放臟東西;。

3.初步養(yǎng)成衣著整潔,天天洗臉,早晚刷牙,飯前便后洗手,不隨地吐痰,不含手指頭的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn)。

1.愛(ài)清潔講衛(wèi)生光榮。

2.衣著整潔,天天洗臉,早晚刷牙。

3.不隨地吐痰。

4.正確使用手帕,口袋里不放臟東西。

三、教學(xué)準(zhǔn)備。

1.顯微鏡下的細(xì)菌錄象或掛圖。

2.一個(gè)臟孩子圖片。

3.一個(gè)病孩子圖片。

4.一塊大手帕。

四、教學(xué)過(guò)程。

2.創(chuàng)設(shè)情景明理。

(1)這個(gè)臟孩子不僅外表難看,而且在他的身上有許多小蟲(chóng)。這些蟲(chóng)很小很小,是我們用眼睛看不見(jiàn)的,如果用顯微鏡一看,就很清楚了。這些小蟲(chóng)就是對(duì)我們?nèi)梭w有害的細(xì)菌。

(2)看掛圖明理。

a這些細(xì)菌喜歡在臟東西身上生存,如果我們不天天洗臉,細(xì)菌就會(huì)侵入我們的眼睛、鼻子、耳朵。如果不天天刷牙,細(xì)菌就會(huì)蛀空我們的牙齒。如果我們飯前便后不洗手,如果我們把手指頭含在嘴巴里,細(xì)菌就會(huì)順順當(dāng)當(dāng)?shù)嘏肋M(jìn)嘴里鉆到肚子里。這些細(xì)菌到了我們肚子里“大鬧天宮”,我們就會(huì)肚子疼,發(fā)高燒。

b出示病孩子圖片。小朋友這些圖片上的孩子為什么會(huì)生病?生了病的孩子能不能愉快地學(xué)習(xí)、愉快地活動(dòng)?請(qǐng)學(xué)生講講生病時(shí)的體會(huì)。

教師歸納:我們要不讓細(xì)菌侵入到身體中去,就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好孩子。

(3)討論明理。我們除了不讓細(xì)菌侵入身體,還應(yīng)當(dāng)不讓細(xì)菌傳給別人。

a有時(shí)我們要吐痰,該怎么辦?為什么不要把痰吐在地上?

b出示兒歌:小小一口痰,細(xì)菌千千萬(wàn)。吐痰要入盂,養(yǎng)成好習(xí)慣。(要求學(xué)生不隨地吐痰)。

3.學(xué)兒歌導(dǎo)行。

(1)我們?cè)趺醋霾攀且粋€(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的受歡迎的孩子呢?

學(xué)習(xí)兒歌:小朋友要記牢,衣著要整潔。

天天要洗臉,早晚要刷牙。

飯前便后要洗手,不含手指頭。

不要隨地亂吐痰,手帕天天帶身邊。

人人愛(ài)清潔,個(gè)個(gè)講衛(wèi)生。

養(yǎng)成好習(xí)慣,大家都喜歡。

(2)對(duì)照兒歌,讓學(xué)生講講哪些地方做得好,哪些地方做得不夠,今后要改正。

(3)檢查帶手帕情況。提出問(wèn)題:帶手帕有什么用“你是怎樣用手帕的?

a教師出示大手帕,邊示范邊講解。

最外:面擦汗;打開(kāi)第一層,擦嘴、擦手;打開(kāi)第二層,擦眼睛。擦完后要疊好。如果大噴嚏時(shí),打開(kāi)手帕,捂住鼻子,不對(duì)著別人。

b集體練習(xí),了解每一層,每一面的用處。

4小結(jié):通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們知道了只有愛(ài)清潔講衛(wèi)生才能使我們健康地成長(zhǎng),希望小朋友把學(xué)到的兒歌記在心里,并按兒歌去做,讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

五、教育與訓(xùn)練鞏固與延伸。

1.制訂個(gè)人衛(wèi)生檢查制度,定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

2.與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,配合學(xué)校共同進(jìn)行衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇八

通過(guò)這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2、制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

一、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的`氧氣,防止煤氣中毒。

三、交通安全。

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。

(1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

(2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

(3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

(4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2、交通安全:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。

1、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,

(1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

(2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

(3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

2、防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

五、體育運(yùn)動(dòng)安全:

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七、實(shí)踐競(jìng)賽:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)。

八、快板表演:安全知識(shí)小結(jié)。

家用電器和煤氣,閱讀說(shuō)明再使用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。

安全隱患時(shí)時(shí)有,注意安全處處提。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇九

1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2.通過(guò)表演鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。

(一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:

1.情景表演:我們?nèi)ソ加?/p>

事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢

處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。

2.知識(shí)問(wèn)答和即興表演

(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

(3)即興表演:如果你不小心燙傷了手……

處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

3.小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》

片斷1:活動(dòng)課上,老師給大家講故事《報(bào)警》。

片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。

4.知識(shí)問(wèn)答

(1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

(3)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么

5.情景表演《21世紀(jì)的中國(guó)娃》

事故:一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。

急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇十

1.遇到危險(xiǎn)或急事時(shí)會(huì)打急用電話,形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2.記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼。

活動(dòng)重點(diǎn):

掌握這些急用電話用途,并會(huì)在危急時(shí)撥打。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

急用電話宣傳畫(huà)三幅;玩具電話三部;急用電話號(hào)碼牌各三張[人手一份]。

活動(dòng)過(guò)程。

一、看一看,說(shuō)一說(shuō),介紹急用電話。

1.請(qǐng)觀察三幅畫(huà)。

教師:這三張照片是剛從現(xiàn)場(chǎng)拍攝過(guò)來(lái)的,你們看看,這里發(fā)生了什么事?

教師逐一介紹三張圖片,這里發(fā)生了什么事?從哪里看出來(lái)?該怎么辦呢?

2.根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容出示急用電話號(hào)碼牌。

火警電話:119。

發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,撥打這個(gè)電話,消防隊(duì)員叔叔會(huì)立即趕來(lái)救火,救人。

醫(yī)療急救電話:120。

當(dāng)病人病情嚴(yán)重,非常危險(xiǎn)時(shí),撥打120,急救中心的醫(yī)務(wù)人員就會(huì)及時(shí)趕到,及時(shí)處理病情并立即將病人送進(jìn)醫(yī)院。

匪警電話110。

在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí),撥打110,警察叔叔就會(huì)趕來(lái)幫助我們。

二、想一想,試一試,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

教師設(shè)置情境,根據(jù)實(shí)際情況判斷撥打什么電話。

在放學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)一位阿姨突然發(fā)病,撥打什么電話?

放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)房門(mén)大開(kāi),家里東西被翻得亂七八糟,撥打什么電話?

三、游戲:我說(shuō)你打。

1.認(rèn)識(shí)并熟悉求助電話,教師分別說(shuō)出火警,匪警,急救電話,學(xué)生迅速出示相應(yīng)的電話號(hào)碼牌子。

2.教師口述設(shè)置情景,請(qǐng)學(xué)生迅速舉起相對(duì)應(yīng)的號(hào)碼牌子,并學(xué)會(huì)撥打電話。

教師出事119、120、110號(hào)碼牌子,請(qǐng)學(xué)生依次說(shuō)出它們是什么號(hào)碼?

撥打這個(gè)號(hào)碼是免費(fèi)的,但平時(shí)不能隨意撥打,只有在非常緊急的情況下,才可以撥打急用電話。

五、出示教材用書(shū)。

請(qǐng)學(xué)生找出與畫(huà)面相對(duì)應(yīng)的電話號(hào)碼,并進(jìn)行連線。

討論:

(1)除了110,你還知道哪些求救電話(119是火警、120是急救等);。

(2)什么情況下應(yīng)撥打119或120電話?(家里著火或親人突然得病了);。

(3)能不能隨便撥打求救電話?(只有真正遇到危險(xiǎn)時(shí)才能撥打)。

作業(yè):模擬求救:幼兒兩人一組,自定角色。一個(gè)扮演警察(消防員、醫(yī)生)一個(gè)扮演求救者。準(zhǔn)確說(shuō)明當(dāng)時(shí)情況,并說(shuō)出自己所在的位置,被求救者做出積極的反應(yīng),然后交換角色表演,學(xué)習(xí)不同的求救方式,提高應(yīng)急應(yīng)變能力。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇十一

3.初步養(yǎng)成衣著整潔,天天洗臉,早晚刷牙,飯前便后洗手,不隨地吐痰,不含手指頭的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.愛(ài)清潔講衛(wèi)生光榮。

2.衣著整潔,天天洗臉,早晚刷牙。

3.不隨地吐痰。

4.正確使用手帕,口袋里不放臟東西。

1.顯微鏡下的細(xì)菌錄象或掛圖。

2.一個(gè)臟孩子圖片。

3.一個(gè)病孩子圖片。

4.一塊大手帕。

2.創(chuàng)設(shè)情景明理。

(1)這個(gè)臟孩子不僅外表難看,而且在他的身上有許多小蟲(chóng)。這些蟲(chóng)很小很小,是我們用眼睛看不見(jiàn)的,如果用顯微鏡一看,就很清楚了。這些小蟲(chóng)就是對(duì)我們?nèi)梭w有害的細(xì)菌。

(2)看掛圖明理。

a這些細(xì)菌喜歡在臟東西身上生存,如果我們不天天洗臉,細(xì)菌就會(huì)侵入我們的眼睛、鼻子、耳朵。如果不天天刷牙,細(xì)菌就會(huì)蛀空我們的牙齒。如果我們飯前便后不洗手,如果我們把手指頭含在嘴巴里,細(xì)菌就會(huì)順順當(dāng)當(dāng)?shù)嘏肋M(jìn)嘴里鉆到肚子里。這些細(xì)菌到了我們肚子里“大鬧天宮”,我們就會(huì)肚子疼,發(fā)高燒。

b出示病孩子圖片。小朋友這些圖片上的.孩子為什么會(huì)生病?生了病的孩子能不能愉快地學(xué)習(xí)、愉快地活動(dòng)?請(qǐng)學(xué)生講講生病時(shí)的體會(huì)。

教師歸納:我們要不讓細(xì)菌侵入到身體中去,就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好孩子。

(3)討論明理。我們除了不讓細(xì)菌侵入身體,還應(yīng)當(dāng)不讓細(xì)菌傳給別人。

a有時(shí)我們要吐痰,該怎么辦?為什么不要把痰吐在地上?

b出示兒歌:小小一口痰,細(xì)菌千千萬(wàn)。吐痰要入盂,養(yǎng)成好習(xí)慣。(要求學(xué)生不隨地吐痰)

3.學(xué)兒歌導(dǎo)行。

(1)我們?cè)趺醋霾攀且粋€(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的受歡迎的孩子呢?

學(xué)習(xí)兒歌:小朋友要記牢,衣著要整潔。

天天要洗臉,早晚要刷牙。

飯前便后要洗手,不含手指頭。

不要隨地亂吐痰,手帕天天帶身邊。

人人愛(ài)清潔,個(gè)個(gè)講衛(wèi)生。

養(yǎng)成好習(xí)慣,大家都喜歡。

(2)對(duì)照兒歌,讓學(xué)生講講哪些地方做得好,哪些地方做得不夠,今后要改正。

(3)檢查帶手帕情況。提出問(wèn)題:帶手帕有什么用“你是怎樣用手帕的?

a教師出示大手帕,邊示范邊講解。

最外:面擦汗;打開(kāi)第一層,擦嘴、擦手;打開(kāi)第二層,擦眼睛。擦完后要疊好。如果大噴嚏時(shí),打開(kāi)手帕,捂住鼻子,不對(duì)著別人。

b集體練習(xí),了解每一層,每一面的用處。

4小結(jié):通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們知道了只有愛(ài)清潔講衛(wèi)生才能使我們健康地成長(zhǎng),希望小朋友把學(xué)到的兒歌記在心里,并按兒歌去做,讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1.制訂個(gè)人衛(wèi)生檢查制度,定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

2.與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,配合學(xué)校共同進(jìn)行衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇十二

在現(xiàn)實(shí)生活中,由于幼兒年齡小、安全意識(shí)薄弱、安全防護(hù)能力差,所以,安全問(wèn)題是時(shí)時(shí)存在,危險(xiǎn)處處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關(guān)注,特別是教師的重視。在本學(xué)期我就設(shè)計(jì)了安全教育活動(dòng)《不玩火》主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),掌握必要的、正確的自護(hù)常識(shí),有效的進(jìn)行自我保護(hù),讓每個(gè)幼兒都能平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得不玩火。

2、知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1、關(guān)于火災(zāi)的視頻。

2、濕毛巾。

3、關(guān)于火的教具,消防報(bào)警聲音樂(lè)。

【活動(dòng)重難點(diǎn)】。

了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

【活動(dòng)過(guò)程】。

1、一名教師扮演火大王,引起幼兒參加活動(dòng)的興趣。

(1)火大王:我是火大王,我的本領(lǐng)可大了,我能燒壞房屋、燒壞森林,我誰(shuí)也不怕!哈哈哈!

(2)引導(dǎo)幼兒討論火災(zāi)引起的危害及著火的原因。

原因:玩火柴、玩打火機(jī)、玩蠟燭、亂扔煙頭,及燃放煙花爆竹等。

2、讓幼兒討論:出現(xiàn)了火情,我們應(yīng)該怎么辦呢?

引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出多種滅火的方法。

教師小結(jié):剛才小朋友相處的方法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾?yè)錅缁稹懶∨笥岩涀?,如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,我們一定先撥打119報(bào)警電話。

3、播放火災(zāi)的課件,讓幼兒欣賞。

前幾天有個(gè)地方著火了,我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣?

提問(wèn):他們想出了什么樣的方法?哪些方法是我們沒(méi)有想到的?(開(kāi)窗通風(fēng)、捂著口鼻沖出火災(zāi)區(qū))。

教師小結(jié):火情小的時(shí)候我們可以采取開(kāi)窗通風(fēng)、用沙子、滅火器、濕毛巾、火很大的時(shí)候我們要及時(shí)撥打119,消防員叔叔還沒(méi)趕到,我們要用濕毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火災(zāi)區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

4、怎樣避免火災(zāi)?

小結(jié):小火容易引起大火,所以我們不能玩火。

現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí),結(jié)束活動(dòng)。

重點(diǎn)練習(xí)用濕毛巾捂住口鼻、順著老師的口令,從安全出口逃生,切記不能擁擠。

【活動(dòng)延伸】。

請(qǐng)幼兒當(dāng)安全小衛(wèi)士,向其他人宣傳自救滅火的方法。

目標(biāo):

豐富自我保護(hù)的常識(shí)和方法,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

準(zhǔn)備:

自繪教學(xué)掛圖。

過(guò)程:

1、交代比賽規(guī)則:

(1)幼兒分成若干小組,教師擔(dān)任安全知識(shí)競(jìng)賽的主持人,每組有記分牌,各組按主持人的要求回答問(wèn)題,答對(duì)題目的小組可得分。

(2)競(jìng)賽分必答題、搶答題和“畫(huà)”題,總分組為優(yōu)勝組。

2、必答題(出示教學(xué)掛圖)。

(1)哪些地方有危險(xiǎn),不能去玩?

(2)哪些東西有危險(xiǎn),不能玩?

(3)哪些東西不能吃?在幼兒園活動(dòng)時(shí)要注意哪些安全?

(4)各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)商量討論,每題講出三個(gè)內(nèi)容的得6分,講出兩個(gè)內(nèi)容的得4分,講出一個(gè)內(nèi)容的得2分。

3、搶答題:

(1)天氣很熱,娃娃玩得滿頭是汗,應(yīng)該怎么做?

(2)今天天氣預(yù)報(bào)有雨,風(fēng)又大,你出門(mén)時(shí)應(yīng)該怎樣?

(3)出鼻血了,應(yīng)該怎么處理?

(4)你一個(gè)人在家,陌生人來(lái)敲門(mén)應(yīng)該怎么辦?

(5)外出游玩時(shí)和媽媽走散了怎么辦?

(6)各組幼兒搶答,答對(duì)者得5分。

4、畫(huà)答題:

(1)發(fā)生緊急、危險(xiǎn)的事可撥打什么電話?

(2)火警的電話是什么?畫(huà)出幾種安全標(biāo)志?

(3)各組幼兒將答案畫(huà)在紙上。

5、頒獎(jiǎng):

為優(yōu)勝組和參與組頒獎(jiǎng)。

教學(xué)目標(biāo):

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:

列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

1、蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

2、班級(jí)舉例。

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

四、學(xué)生自查。

哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開(kāi)教育:

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

活動(dòng)目標(biāo):

知道不能隨便和陌生人說(shuō)話,加強(qiáng)自我保護(hù),避免危險(xiǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

ppt、視頻轉(zhuǎn)視儀。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入。

陌生人的話你相信嗎?陌生人給你吃的東西你會(huì)吃嗎?陌生人叫你做什么你會(huì)去做嗎?我們一起來(lái)看書(shū),看看陌生人的話能不能隨便就相信。

二、欣賞ppt。

出示ppt二:圖上是誰(shuí)?猜猜看她對(duì)文文說(shuō)什么?能答應(yīng)嗎?應(yīng)該怎么做?

出示ppt三:圖上是誰(shuí)?她會(huì)對(duì)文文說(shuō)什么?你覺(jué)得能答應(yīng)嗎?

考考你:能告訴陌生姐姐關(guān)于自己家里的情況嗎?會(huì)有什么危險(xiǎn)?

三、聽(tīng)聽(tīng)故事。

老師講述故事《這個(gè)阿姨是壞人》。

提問(wèn):如果文文沒(méi)被安全巡邏人員發(fā)現(xiàn),會(huì)有什么危險(xiǎn)?

四、請(qǐng)你來(lái)判斷。

下面有四個(gè)問(wèn)題要來(lái)考考你們,請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)這些做法對(duì)不對(duì)?會(huì)有什么危險(xiǎn)?

1、陌生人給的東西只要好吃就可以吃。

2、可以告訴陌生人自己的家庭住址。

3、不可以給陌生人帶路。

4、可以跟著陌生人去玩。

目標(biāo):

1、初步了解電的用途以及容易造成的危害。

2、懂得簡(jiǎn)單的安全用電常識(shí)。

準(zhǔn)備:

圖片一套。

過(guò)程:

1、教師出示有電的標(biāo)志。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),自己在什么地方看到過(guò)這樣的標(biāo)志,為什么要貼這個(gè)標(biāo)志。

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)電的用處,自己家里都有哪些電器。

3、出示圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)看一看,說(shuō)說(shuō)畫(huà)面上的人做的對(duì)嗎。

(1)把手擦干,再開(kāi)關(guān)電燈。

(2)請(qǐng)爸爸、媽媽幫助插好插座。

(3)在空曠的地方放風(fēng)箏。

(4)在屋檐下或者商店里避雨。

4、組織幼兒討論。

還有哪些正確的用電方法?

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇十三

1.知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡(jiǎn)單處理方法。

2.讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康。

師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問(wèn)題歸納在黑板上。

意外傷害 玩汽彈槍 日常生活中的突發(fā) 父母離異

用危險(xiǎn)的事情打賭 情況 遇到挫折

做危險(xiǎn)性的游戲 同學(xué)的交往

在工地附近玩耍

3.出示思考題。

(1)如果讓你碰到這些情況,你有什么好辦法來(lái)解決這些問(wèn)題?大家群策群力,想辦法來(lái)克服。

(2)教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)

4.師總結(jié)。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身心健康,碰到突發(fā)事件時(shí),要堅(jiān)持真理、誠(chéng)實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅(jiān)毅、樂(lè)觀等品質(zhì)。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇十四

1、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

2、認(rèn)真吸取安全事故血的教訓(xùn),樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí)。

提高學(xué)生的安全意識(shí)。

搜集一些小學(xué)生安全事故的資料。

一、導(dǎo)入。

同學(xué)們,從今天開(kāi)始我們就是小學(xué)生了。新學(xué)期開(kāi)始了,安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了大家的安全,使安全伴我們成長(zhǎng)。我們呢今天來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。

二、教師講解近幾年來(lái)一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點(diǎn),說(shuō)一說(shuō),為什么會(huì)造成這樣的后果。

三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長(zhǎng),老師希望你們能夠做到這些:

1、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),洗澡、釣魚(yú)等。

2、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

3.注意戶外活動(dòng)安全,確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲,不私自外出游玩。

4、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

5、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

6、防火安全。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,注意做飯用火安全。

7、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng),嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

8、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

9、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。

10、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

11、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。

最后,希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

小學(xué)開(kāi)學(xué)安全教育第一課的教案4

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。 ‘’

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。

掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

1、上下樓梯要注意什么?

2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

1、不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

2、禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的油炸食品。

1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,遵守交通規(guī)則。

2、說(shuō)一說(shuō)學(xué)生乘坐公交車注意事項(xiàng)。

1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。

2、不玩火。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。

1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

3、如何加強(qiáng)教室安全?

4、為什么不能提前到校?

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

7、學(xué)習(xí)安全小常識(shí)。

不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻銘記“安全”二字,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇十五

安全課。

小學(xué)各班班主任。

小學(xué)各班教室。

同學(xué)們:大家好!新的一學(xué)期又悄然來(lái)臨了,歡迎大家又回到學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活!

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:在一個(gè)家庭中,一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的`問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的問(wèn)題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問(wèn)題上,我們必須人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。

涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多:如交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、毒品危害等等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。近年來(lái),中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。交通事故給學(xué)生、家庭乃至社會(huì)造成的損失極其慘重。據(jù)統(tǒng)計(jì),中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好的安全教育工作,我現(xiàn)在提出以下幾點(diǎn)要求:

一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序。

到校、回家做到文明行路,不騎摩托車、電動(dòng)車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛。

同學(xué)們?cè)诓叫猩蠈W(xué)和回家時(shí),進(jìn)出校門(mén)應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的靠路右邊行走。通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可通過(guò)。

坐車上學(xué)的同學(xué)上下車時(shí)要格外注意安全。要排隊(duì)等候,待車停穩(wěn)后,按順序上車;上車后不得搶座占座;乘車時(shí)不得將身體探出車外,不向車外拋擲物品。

二、注意課間安全。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,不到施工重地等不安全的地方玩耍。

三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

四、不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品。

不帶火柴、打火機(jī)、汽油、爆竹等進(jìn)入校園。和父母去田間山林注意用火安全。

五、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

六、我們每位同學(xué)還要注意心理安全。

青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、關(guān)心、理解,以平和的心態(tài)來(lái)處理自己所面對(duì)的困難。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告門(mén)衛(wèi)或教師。

八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,撥打110報(bào)案。

我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

同學(xué)們,安全工作無(wú)小事,安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的,面對(duì)生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,永記心間!

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇十六

教學(xué)目的:

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性。

2.使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一份適合自己的合理食譜。

3.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;并使學(xué)生從中體會(huì)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的成功與喜悅。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

重點(diǎn):認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性。

難點(diǎn):如何根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)合理的食譜。

教學(xué)準(zhǔn)備:

教師:搜集關(guān)于青少年生長(zhǎng)發(fā)育現(xiàn)狀問(wèn)題、中日青少年身高比較結(jié)果、牛奶對(duì)人們生活的影響、什么是營(yíng)養(yǎng)配餐等資料。

學(xué)生:

1.分成小組,選出發(fā)言人。

2.搜集與合理膳食和食品安全有關(guān)的資料和信息。

教學(xué)設(shè)計(jì):

1.學(xué)生閱讀教師提供的資料,分小組討論資料后的相關(guān)問(wèn)題。

2.教師組織學(xué)生進(jìn)行全班的交流和總結(jié)。

3.學(xué)生分別在組內(nèi)和班內(nèi)交流自己所搜集的有關(guān)合理膳食和食品安全的資料和信息。

4.各小組同學(xué)制定適合青春期學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)食譜。

5.各小組的發(fā)言人在全班宣布本小組的營(yíng)養(yǎng)食譜。

教學(xué)過(guò)程:

教師:現(xiàn)在許多學(xué)校中午為同學(xué)們配送營(yíng)養(yǎng)午餐,但是一些同學(xué)少吃或不吃學(xué)校配送的午餐,而吃方便面或是漢堡包,更有部分同學(xué)到校外的肯德基、麥當(dāng)勞去吃洋快餐。這種飲食結(jié)構(gòu)是否合理?對(duì)同學(xué)們的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)產(chǎn)生什么影響呢?讓我們一起來(lái)閱讀幾個(gè)資料。

學(xué)生:閱讀資料,小組討論思考題。

思考討論題:

1.中國(guó)和日本青少年身高差距的原因是什么?

2.中國(guó)青少年普遍營(yíng)養(yǎng)失衡的原因是什么?

3.中國(guó)和日本目前在飲食結(jié)構(gòu)上最大的不同點(diǎn)是什么?

4.你認(rèn)為當(dāng)今青少年學(xué)生的飲食結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么?

5.青少年必需的營(yíng)養(yǎng)以及合理的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是什么?

教師:組織學(xué)生在全班進(jìn)行交流。

學(xué)生:提出自己的見(jiàn)解,闡述小組意見(jiàn)。

教師:

1、請(qǐng)你對(duì)目前學(xué)生的不良飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣提出自己的合理建議;。

2、請(qǐng)你結(jié)合自己的知識(shí)和相關(guān)資料告訴大家,應(yīng)該從哪些方面關(guān)注食品安全。

學(xué)生:小組討論,全班交流。

教師:請(qǐng)你運(yùn)用自己所了解的有關(guān)營(yíng)養(yǎng)和飲食的知識(shí),作為自己的青春期。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇十七

一、收心、安心教育:了解學(xué)生假期生活,針對(duì)學(xué)生返校報(bào)名的情況在班上作一個(gè)反饋,小結(jié)暑假作業(yè)完成情況。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育:

1、課堂紀(jì)律,積極發(fā)言等;

2、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣;

3、多讀多看課外書(shū)籍,養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。

三、文明禮貌教育:

1、禮儀教育,對(duì)父母同學(xué)和老師有禮貌、主動(dòng)關(guān)心父母同學(xué)和老師

;2、集會(huì)紀(jì)律、會(huì)議紀(jì)律。

四、安全常識(shí)教育:

1、上學(xué)、放學(xué)途中注意交通安全;

2、下課休息、課間游戲等注意游戲安全

;3、不玩水、火、電和危險(xiǎn)游戲、不去危險(xiǎn)的地方,不跟陌生人走;

5、生病一定要積極在家治療,病愈后方可來(lái)校;6、應(yīng)急知識(shí)教育。

3、不隨地大小便,

5、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不攀枝摘花。

六、勞動(dòng)教育:

1、認(rèn)真完成老師安排的勞動(dòng)任務(wù);

2、在家做些力所能及的事情。

七、新學(xué)年宣誓:“我驕傲,我是長(zhǎng)青的學(xué)生!我要愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母,我要努力學(xué)習(xí),健康向上,爭(zhēng)做會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)勞動(dòng)、會(huì)生活、會(huì)做人的長(zhǎng)青人!”

八、每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一份新年學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃執(zhí)行。

活動(dòng)目的:

為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。 活動(dòng)過(guò)程:

一 、導(dǎo)入談話

寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長(zhǎng)大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

二、學(xué)習(xí)規(guī)范 (一)、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排:早上7:40到,10點(diǎn)45接,下午2:00到4點(diǎn)45接(強(qiáng)調(diào)必須遵守)

3、集體活動(dòng):升旗、做操集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、值日生工作。

(1 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來(lái),扣分并在校內(nèi)公布。

(2) 不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校,吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。

(3)、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場(chǎng)不擁擠,講秩序。

4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。

5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。

6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助 、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿、云梯 ,做有意義的課間活動(dòng)。

8、集合整隊(duì):快、靜、齊

9、午練:入室即靜,認(rèn)真練字。

10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

(二)、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)

3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。 “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

三、五星班級(jí)評(píng)選

四、總結(jié) 提出奮斗目標(biāo)

你們已是二年級(jí)的學(xué)生了

一年級(jí)的新同學(xué)要叫你們哥哥姐姐了;你們已不再是什么都不懂的小孩了;你們要為弟弟妹妹們做好“好孩子”的榜樣。

你會(huì)優(yōu)秀嗎?

課間追逐、說(shuō)臟話、不愛(ài)衛(wèi)生、不按時(shí)完成作業(yè)、和父母頂嘴等習(xí)慣該離我們而去了,因?yàn)槟銈円呀?jīng)是二年級(jí)的'學(xué)生了,所有大孩子能干的事我們也能做到了。我希望你們?cè)谛聦W(xué)期能變的更可愛(ài)、更懂事,給弟弟妹妹們做好榜樣。

小學(xué)生一日常規(guī):

一、起床

1、 按時(shí)起床,不睡懶覺(jué)

1、按時(shí)到校,不隨便缺課,事假病假要請(qǐng)假

三課間操

1、 認(rèn)真完成課間操,生病的同學(xué)要請(qǐng)假 2、 站隊(duì)要快、齊、靜

5、 體育委員喊口令要節(jié)奏清楚、聲音洪亮、口令清晰

四、課堂常規(guī)

1、課前準(zhǔn)備:每節(jié)課前把要上課的課本和文具放在課桌的右上方,檢查好準(zhǔn)備的東西是否齊全。

2、預(yù)備鈴響后,同學(xué)們有序的走進(jìn)教室,要端正的坐在座位上、保持安靜,等候老師上課,老師進(jìn)來(lái)后,值日班長(zhǎng)要喊“起立”,然后齊聲說(shuō):“老師好”,老師還禮后坐下。 3、上課遲到的同學(xué)要喊“報(bào)告”,經(jīng)老師同意后方可入座。

五、課間常規(guī)

1、課間可以出教室或者在教室做些小活動(dòng),但是不要追逐打鬧

六、校內(nèi)文明與安全

二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全教育教案篇十八

1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2.通過(guò)逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。 班會(huì)重難點(diǎn):

培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。 班會(huì)準(zhǔn)備:

1.黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全我先行”幾個(gè)字。

3.準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。

5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

1. 導(dǎo)入 :

同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng),我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。 我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒牵覀儏s經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

2、逼真的畫(huà)面:

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

(老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)

學(xué)生回答:

學(xué)生:看了之后感覺(jué)很害怕,以后都不敢過(guò)馬路了。

學(xué)生:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。

老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。

3.真實(shí)數(shù)據(jù):

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。 連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì) 損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

4.真切的告誡:

談起交通事故,同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。

5.小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!――希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則。

1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)

2.快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過(guò)程略);

3.游戲《等車》。

讓幾名學(xué)生表演

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?

4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作,讓大家辨認(rèn)

老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里你們是展翅待飛的雛鷹,父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著你們!為了更好地生活 和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級(jí)做宣傳。

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