演講稿是演講過程中的重要參考材料，可以幫助演講者提高表達(dá)的準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性。如何提高演講稿的說服力？可以通過舉例、引用權(quán)威觀點(diǎn)、使用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等手段增加說服力。下面是一些在不同場(chǎng)合下演講的技巧和注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家的演講能有所幫助。
小學(xué)生夏天的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，也有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡赤日炎炎的夏天。
其實(shí)，夏天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這時(shí)，如果你來到戶外，大口呼吸著新鮮的空氣，感受著太陽(yáng)的沐浴，還有涼風(fēng)的吹拂，心情會(huì)格外舒暢。此刻，你一定會(huì)感受到夏天的可愛。
中午，驕陽(yáng)似火，炙烤大地，空氣干燥，酷熱難當(dāng)。如果赤著腳在水泥地上走幾步，甚至能燙起燎泡來。這可是夏天最難熬的時(shí)候了。我卻認(rèn)為，這萬(wàn)物蔥蘢的季節(jié)，雖然酷熱難耐，但能極大的'鍛煉人的意志力；此時(shí)，如吃上一塊雪糕或一塊冰過的西瓜，那透心的涼，熱意全消，趁這個(gè)時(shí)候，再美美的睡上一覺，那才叫爽！如沒有那難耐的熱，哪有這舒心的爽。
傍晚，夕陽(yáng)西下，我和小伙伴們，在樓前打xxxx、下軍棋，或講故事，或猜謎語(yǔ)，真是其樂無窮。有時(shí)，蚊子接二連三的來光顧我們，于是我們有想出了一個(gè)游戲——打蚊子比賽。紀(jì)錄是我創(chuàng)造的，一分鐘打死了13只蚊子。
夏天的夜里更是我最快樂的時(shí)刻了。我們一起捉迷藏、看星星，歡聲笑語(yǔ)經(jīng)常持續(xù)到十點(diǎn)多鐘。
我真的喜歡這令人留戀的夏天。
謝謝。
小學(xué)生夏天的演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是“珍愛生命，預(yù)防溺水”。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，在下水前如果不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，那么極易發(fā)生溺水傷亡事故。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx區(qū)去年一年的時(shí)間里共發(fā)生了3起溺水死亡事件，橫跨面積較廣，有幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生。為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？首先是缺乏自律，夏天到了，同學(xué)們都喜歡去玩水，切記千萬(wàn)不要途一時(shí)的涼快單獨(dú)去河里玩耍。在去年的開學(xué)初，學(xué)校組織了一次查訪，在檢查中發(fā)現(xiàn)了我校有幾位同學(xué)在中午時(shí)分去河里游泳，據(jù)了解還不止一次，老師們馬上對(duì)他們進(jìn)行了安全教育。我校共有747名學(xué)生，其中外來務(wù)工人員子女有143名，絕大部分同學(xué)的爸爸媽媽可能平時(shí)忙于工作，疏忽了對(duì)你們的監(jiān)護(hù)和看管，所以我們更要學(xué)會(huì)自律，管好自己，也要提醒身邊的同學(xué)，如果發(fā)現(xiàn)身邊有同學(xué)獨(dú)自或結(jié)伴去河里游泳，一定要第一時(shí)間通知他的家長(zhǎng)或者告訴老師。
1.不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳，要選擇安全干凈的游泳場(chǎng)所，如配有救生員的游泳館。
2.必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4.對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5.在游泳中如果突然感覺身體不舒服，如頭暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6.如遇到溺水者，我們不要冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等會(huì)漂浮的物體拋給溺水者，等救援人員到后再將其拖至岸邊。
1.不準(zhǔn)私自下河游泳。
2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
3.不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
5.不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。
6.不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生下水施救。
同學(xué)們，溺水是非常危險(xiǎn)的，生命只有一次，我們要珍愛生命，提高安全意識(shí)，防患于未然。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生夏天的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人喜歡溫暖美麗的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，也有人喜歡銀裝素裹的冬天，但我卻偏愛烈日炎炎的夏天。
早晨，剛五點(diǎn)，天空就全亮了，太陽(yáng)也露出了他那紅紅的臉蛋?？矗⌒』ㄐ〔菡髦К摰恼渲槭罪?，多俊俏！還有一些小水珠在植物的葉子上盡情的玩耍，玩滑滑梯呀，蕩秋千呀，正玩的不亦樂乎！
中午的太陽(yáng)實(shí)在太毒了，像個(gè)大火球似的炙考著大地，小花小草被曬得無精打采，頭都抬不起來。街上很少有人，誰(shuí)都不想出來。知了叫著：熱！熱！太熱啦！果園里，果樹都個(gè)個(gè)低下了頭，她們期待著風(fēng)的到來。西瓜待在地里，有著綠葉的庇護(hù)，他可涼快多了。草莓的綠帽太小了，曬得她臉通紅的`，都快中暑了。
晚上太陽(yáng)公公下了班，月亮姐姐就來接班了。星星寶寶也來了，他們一閃一閃的，像一個(gè)個(gè)小鉆石。音樂會(huì)開始了，瑩火蟲提著小燈籠給選手照明，悉蟀彈著吉它，青蛙們來了個(gè)大合唱，小魚當(dāng)觀眾，因?yàn)檫x手們表演的太精彩，小魚不禁用尾巴拍打水花表示鼓掌。夜深了，小動(dòng)物、昆蟲們也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
?。《嗝赖南奶煅?！
謝謝。
小學(xué)生夏天的演講稿篇四
老師和學(xué)生：
早上好!今天中國(guó)演講的主題是：“創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境?！?/p>
共同打造健康美好的生活”。當(dāng)我們走在干凈的校園里時(shí)，我們會(huì)有什么感覺?當(dāng)我們?cè)谝婚g窗戶清晰的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，我們是什么感覺?開學(xué)以來，學(xué)校的大部分班級(jí)都得到積極及時(shí)的打掃，衛(wèi)生狀況保持良好。許多班主任經(jīng)常去教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)清潔工作。老師們無私地默默工作，以確保我們學(xué)校美麗干凈的校園環(huán)境。但是，我們發(fā)現(xiàn)校園里還是有不和諧的音符。學(xué)生會(huì)檢查你是否有這些壞習(xí)慣嗎?學(xué)校的一些墻上有學(xué)生留下的腳印，在白色的墻上特別刺眼;有的同學(xué)上廁所有不文明行為，不入池，不懂謙讓，不懂沖廁所，或者沖完廁所不知道關(guān)水龍頭;在一些教室里，垃圾桶幾乎是滿的。里面最多的是什么?是各種大家都吃的`零食包，甚至是自己桌洞里的垃圾;我們還發(fā)現(xiàn)，在校園操場(chǎng)教室臺(tái)階過道等地方，有同學(xué)看到地上的垃圾，卻視而不見，不予理會(huì)，以為我反正沒扔，和我沒關(guān)系。學(xué)生很少主動(dòng)撿起來;其他同學(xué)倒垃圾掉進(jìn)其他班級(jí)衛(wèi)生區(qū)時(shí)走路摔倒;放學(xué)后，學(xué)校門口到處都是牛奶袋紙屑和垃圾食品袋。同學(xué)們，庶人中學(xué)是我們每個(gè)人的家。你不覺得這個(gè)門面特別有損我們?cè)跇渖系男蜗髥?作為樹上這個(gè)大家庭的一員，你應(yīng)該怎么做?師生們，為了進(jìn)一步提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，注重衛(wèi)生，減少疾病的發(fā)生，創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我希望大家可以做到以下幾點(diǎn)：
1、大家以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真打掃教室樓梯衛(wèi)生區(qū)廁所校園死角，給校園一個(gè)美好的環(huán)境。
2、不要在校園里丟棄垃圾和垃圾，主動(dòng)撿起地上的垃圾，做一個(gè)綠色衛(wèi)士。
3、不要在校園里吃熏香糖瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。
4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅(jiān)持對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。
老師們，同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)。讓我們積極行動(dòng)起來，以你是樹中的主人翁責(zé)任感，從自身做起，自我約束相互檢查，學(xué)校“無垃圾行動(dòng)”需要你需要我需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
謝謝!
小學(xué)生夏天的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夏天，可以說是四季中最多變的季節(jié)了。上一秒艷陽(yáng)高照，下一秒可能就會(huì)大雨滂沱了。
這幾天恰好趕上了這種天氣。早上起來，晴空萬(wàn)里，偶爾還有一兩朵白云飄過，太陽(yáng)光芒四射，還帶來了陣陣暑氣，烘烤著大地。到了中午，白云漸漸多了起來，太陽(yáng)也被遮住了，光芒也結(jié)漸漸弱了，暑氣也漸漸散了……突然，空中刮起了大風(fēng)，烏云也在瞬間席卷了整個(gè)天空，整個(gè)城市頓時(shí)陰暗起來。窗內(nèi)風(fēng)平浪靜，窗外狂風(fēng)大作，吹打在樹上、草上、花上、車上還有人身上……街道上的人們都急忙忙地跑動(dòng)起來，有的回家收衣服，有的`回家燒飯，有的回家避風(fēng)雨。窗內(nèi)和窗外簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界了。
夏天的天氣正如一句俗語(yǔ)“天有不測(cè)風(fēng)云”所說啊！雖然夏天的天氣多變，但我依舊喜歡夏天，喜歡它雨后天晴時(shí)的美景，喜歡夏天的故事！
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生夏天的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”。
隨著夏天的到來，中小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國(guó)家，平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。
一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。
四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？
最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來和希望，讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家！
小學(xué)生夏天的演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
現(xiàn)在正是最炎熱的時(shí)候，有些同學(xué)私自跑去游泳，今天在國(guó)旗下重點(diǎn)講的是預(yù)防溺水安全教育知識(shí)，要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩，要提高你們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。一定要學(xué)會(huì)珍愛生命，遠(yuǎn)離傷害。
一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。
二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
三、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
四、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
五、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
六、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
七、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
八、溺水的急救。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生夏天的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夏天來了，是誰(shuí)告訴你的？哦，原來是小雨。夏天的雨是淺藍(lán)色的！夏天剛到，便下起了蒙蒙細(xì)雨，如絲如煙，在雨霧的襯托下，格外美麗。水庫(kù)里，水漲起來了，魚兒在水中暢游，蝦兒在水里捉迷藏，快樂無比，雨溶進(jìn)了水庫(kù)，就像滴進(jìn)一個(gè)大玉盤，濺起一串串像珍珠似的水珠；雨落在地平線上，又濺起一陣煙霧，大地立刻露出一個(gè)個(gè)甜甜的酒窩。小雨滋潤(rùn)莊稼，讓新的生命生機(jī)勃勃，孕育著粒粒飽滿的`種子，讓它們?cè)诮鹕那锾熘猩鷥河?。山愈青，樹更秀，大自然越發(fā)顯得更神氣！小雨是夏天的使者！
夏天來了，是誰(shuí)告訴你的？哦，原來是太陽(yáng)。夏天剛到，太陽(yáng)好像變得更勤快了！每天四五點(diǎn)鐘，太陽(yáng)就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星，送走了小草葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的，他讓鮮艷的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點(diǎn)，太陽(yáng)公公才把一脈山峰染得露出了羞臉。勤勞的太陽(yáng)，你是夏天的使者！
夏天來了，是誰(shuí)告訴你的？哦，原來是樹木。夏天剛到，樹木便欣欣向榮，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣雨過后，綠葉上露珠點(diǎn)點(diǎn)，晶晶瑩瑩，閃閃發(fā)光。到了盛夏，樹木們更是枝繁葉茂。小鳥在其中棲息，搭窩建巢。每天早晨，都能聽見小鳥在綠葉繁茂的枝頭唧唧喳喳唱歌，那是多么的悅耳動(dòng)聽！讓人陶醉！樹木，你是夏天的使者！夏天來了，是誰(shuí)告訴你的？哦，原來是荷花。夏天剛到，那無瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現(xiàn)出她那慣有的風(fēng)格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那么高貴，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！
啊，夏天，你是美麗的，你是高貴的，你是五彩的！我們愛你！
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生夏天的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“吱吱吱”，小鳥忍受不住高溫叫起來了，天上的太陽(yáng)發(fā)出金碧的陽(yáng)光——夏天來了。
花園里彌漫著陣陣花香，使人陶醉在花的世界，放眼望去，花朵上都有一兩只花蝴蝶在花上飛過，無論是譽(yù)為花皇后的牡丹花，還是嬌小的.小野花，都在向四處散發(fā)它們對(duì)夏天的熱情，“這就是夏天”。
大樹爺爺在馬路邊上無精打采的站著，而在樹蔭下的知了卻歡心的叫起“知了、知了”，仿佛是在為大樹爺爺鼓勵(lì)加油，座椅上的小狗，不再狂吠了，而是伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭在散熱，“這就是夏天”。
在湖邊，半遮半掩的“柳姑娘”的小辮子在隨風(fēng)舞動(dòng)，好似在為夏天的到來跳上一只歡迎舞，在太陽(yáng)的照耀下，“柳姑娘”的影子映在水里，仿佛她在照鏡子；“呱呱”，這是什么聲？哦，原來是青蛙在湖里玩耍，玩累了，全都聚集在了荷葉的上面乘涼，“這就是夏天”。
人們也開始喊熱了，出門都帶著一把傘遮擋太陽(yáng)，手中拿著一張張紙巾在擦汗；人們的臉，都被太陽(yáng)公公曬得通紅。在海邊，大海洶涌的波浪給人們帶來一份歡樂，涼爽，“這就是真正的夏天”。
夏天雖然酷熱，但是給大自然增添了許多色彩。
謝謝。
小學(xué)生夏天的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天已經(jīng)悄悄地走了，夏天就帶著炎熱來了，讓我們一起走進(jìn)夏天吧！
荷花池里，荷花已經(jīng)開了不少。芳香撲鼻，大老遠(yuǎn)就可以聞到它的香味。有的已經(jīng)全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的荷花已經(jīng)開了兩三朵的花瓣；有的荷花還是花骨朵，看起來飽脹得就要破裂一樣。
樹木呢，現(xiàn)在比以前長(zhǎng)得更茂盛了，就像一把綠絨大傘一樣，可以把20幾個(gè)人都遮擋住。夏日，我們?cè)诖髽湎鲁藳?，就?huì)感嘆大樹帶來這么多的綠陰，有時(shí)那綠絨大傘還可以遮風(fēng)擋雨。
每當(dāng)我們?nèi)ド险n時(shí)，就會(huì)看見路上有人在賣大西瓜。他在大聲吆喝著：“又大又甜的西瓜嘍，不甜不要錢。”蟬在樹枝上不停地“吱吱”歌唱著，好似在說：“我們來進(jìn)行一場(chǎng)唱歌比賽吧！”
我想留住夏天，可是我留不住，就讓我們一起珍惜夏天的美吧！
我的'演講完畢，謝謝大家的聆聽。
小學(xué)生夏天的演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
迎著五月新荷的芳香，踏著暮春濃濃的綠蔭，我們迎來了熱情奔放的夏天。
夏天的太陽(yáng)少了春天時(shí)那份溫柔，像個(gè)火球火辣辣地照射著大地，似乎想散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地，潑盆水到地上，大地干涸得一下吮吸干凈。
廣袤的田野里，沒有一絲兒風(fēng)，青青的`秧苗無精打采地耷腦袋；青蛙在田埂邊“呱呱”地拼命叫喊；泥鰍也熱得在水溝里上下翻滾著，吹著小泡泡。
屋后的白楊葉子和絲瓜藤都被太陽(yáng)曬得往下垂，好像一群干了錯(cuò)事的孩子低著頭，羞愧地站在老師面前。屋門口趴著一只大黃狗，垂著長(zhǎng)耳朵，伸著紅舌頭，熱得直喘氣。
果園里的橘子樹、柚子樹、柿子樹卻與眾不同，陽(yáng)光越烈，它們?cè)绞蔷穸稊\，厚實(shí)的葉子墨綠墨綠，葉片下的果實(shí)一天天長(zhǎng)大，展示出頑強(qiáng)的生命力。
更有那滿池的荷花在陽(yáng)光的照射下，一夜間本來還是含苞欲放的花骨朵兒竟開出了鮮艷的荷花：玉白的，粉紅的、玫瑰紅的……它們多姿多態(tài)，有的隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出醉人的清香，有的羞答答地躲在荷葉下。一張張像大圓盤似的荷葉青翠欲滴，引來無數(shù)蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在荷葉上載歌載舞。
春天是播種的季節(jié)，夏天時(shí)萬(wàn)物成長(zhǎng)的季節(jié)，沒有春夏的播種和耕耘就沒有秋天的碩果累累。
我愛美麗的夏天！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽。
小學(xué)生夏天的演講稿篇十二
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
金黃色的月亮掛在黑暗的天空，周圍明亮了許多。街道上，一盞盞明燈慢慢開啟，人們行走在夏天的街道上，好像一條條小魚盡情暢游在小池塘里。馬路上，一輛輛汽車快速的行駛著，好像一只只兔子奔跑在大地媽媽的懷抱里。
在往遠(yuǎn)處看，一座座高樓便成為了一幅美麗的作品，高大的樓房一棟之后一棟，好像一座座大山一座之后一座。
再仔細(xì)聽，知了奏起了自我的交響樂。
再仔細(xì)聞，荷花綻開了笑臉，香味撲鼻而來。
再仔細(xì)看，一個(gè)個(gè)又圓又大的西瓜結(jié)滿了一地。
夏季，是一幅美的圖畫，而夏天的夜晚，就是圖畫中最美的一部分。
小學(xué)生夏天的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一年四季，春夏秋冬。桃紅柳綠的春天悄悄過去，綠樹成蔭的夏姑娘輕紡輕的來到了人間。
夏姑娘來到了森林，你瞧！那高大的櫸樹枝葉繁茂，一層疊著一層，密不透風(fēng)，猶如一把把翠綠的遮陽(yáng)傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫸樹像一位位身材魁梧的.戰(zhàn)士，抵擋著烈日，抵擋著風(fēng)沙，抵擋著風(fēng)雪！保護(hù)著我們的森林！站在櫸樹下面，一股股清涼使人陶醉。
夏姑娘接著爬上了樹，“吱，吱……”是誰(shuí)唱起了既有節(jié)奏，又有激情的歌曲？哦！原來是知了先生正在盡情地唱著優(yōu)美的歌曲！
?。《嗝利惖南奶彀?，多快樂的夏天??！讓我們一起走進(jìn)夏天，一起品味這個(gè)美麗的夏天！
謝謝。
小學(xué)生夏天的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！斑@是楊萬(wàn)里詩(shī)《小池》中的名句，它描繪的是初夏時(shí)節(jié)，荷花池中的景色，讓人感覺到初夏是那么恬靜、淡雅?？上奶斓臍庀髤s是變化無常的，剛剛還烈日當(dāng)頭，忽而又陣雨突降，讓人難以揣測(cè)。
蘇軾也曾寫下了”黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來突吹散，望湖樓下水如天?！斑@樣的詩(shī)句突出了夏日暴雨驟至又雨過天晴的特殊景象。
人們總認(rèn)為，夏日是奔放的，就像那頑皮的小溪。夏日是炎熱的，太陽(yáng)盡情地把所有的熱量泄瀉給大地，夏日的炎熱更是讓人難熬的，稍動(dòng)一下就會(huì)汗流浹背，難怪人們稱夏天的太陽(yáng)為“毒日頭“。
其實(shí)夏天也有它獨(dú)特的魅力。
夏日的風(fēng)，沒有秋風(fēng)的凄美，春天的溫柔，它只是徐徐地送來絲絲清涼。夏風(fēng)給湛藍(lán)的晴空拽來白白的紗巾，幽幽地飄逸聚散，夏風(fēng)給清澈的湖水掀起圈圈漣漪，水晶般的湖面閃動(dòng)粼粼的波光。
夏日的雨，沒有秋雨的浪漫，春雨的纏綿，它只是隨心所欲的灑下一絲清新。它驟然而作戛然而止，來得粗獷，去的豪爽，它卻給大地送來了沁人心肺的清涼。給人們撫平心頭的煩惱，拭去胸中的憂郁。
“夏云多奇峰?！彼缟?、如塔、如古堡，層迭嵯峨雄奇凝重，雨后更是瑰麗輝煌。夏云就是這般風(fēng)光無限。
夏日的“綠”蒼翠濃重，更勝于春吐的新綠。春綠固然嬌嫩可人，但“采綠，采綠，不盈一掬，”畢竟還難以掩藏殘冬的蕭瑟。
夏日的綠，是和平鴿銜來的橄欖枝，晴朗、安定。人類厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是恐怖，是災(zāi)難，是使人不寒而栗的惡魔?？纯茨切?zhàn)火紛飛的國(guó)家，硝煙彌漫，鮮血橫流，人民流離失所，餓桴遍野。廢墟上回蕩著苦痛的哀號(hào)，人們的眼里閃爍著的是絕望?！跋娜盏木G”正是和平的象征，它以獨(dú)特的魅力在每個(gè)人心田栽下萌生和平的幼苗，讓天空重現(xiàn)湛藍(lán)，讓花朵再次吐艷。
也許，夏獨(dú)具的魅力，就在于它的濃烈，勃發(fā)，在于它的興盛，充沛。
哦，生機(jī)勃勃、催人奮發(fā)的夏阿!我不想再沿襲春曲秋意的舊題，盡管那永久令人沉迷，而愿為你放歌譜曲，抒發(fā)我心中的禮贊之意!
小學(xué)生夏天的演講稿篇十五
xxx：
大家好！
溫柔恬靜的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄離開了，可愛而率真的夏姑娘坐著春季的末班車來到大地，向世間萬(wàn)物宣告“：夏天，就要來臨了！”我走進(jìn)了六月，一個(gè)童話般熱鬧美麗的世界，走吧，讓我們一起去聆聽夏天來到的聲音。
一場(chǎng)雨，化作夏天的使者，綠了芭蕉，紅了櫻桃。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈嘀淮畾g快的音符。像是在為人們講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一場(chǎng)雨，不僅喚醒了萬(wàn)物，還讓讓人們領(lǐng)略了大自然的神奇秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來，平靜的湖面泛起了層層漣漪，仿佛是河流聽到了夏天的歌聲，在輕輕地微笑呢！太陽(yáng)光照射在湖面上，湖面上就像是灑滿了金銀珠寶，閃閃發(fā)光，把人們帶入無限的遐想……這是屬于夏季的珍貴“珠寶”。湖邊小徑兩旁的野花也被這場(chǎng)雨淋得翩翩起舞，任憑雨滴浸透自己的全身。這是一場(chǎng)精彩的舞會(huì)，花兒們漂亮的禮服在雨中搖擺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些搖擺不停的野花仿佛是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，成為了夏雨中又一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
其實(shí)，初夏的雨是很溫柔的，它仿佛是把自己全身的營(yíng)養(yǎng)都在投入給大自然。看，荷花池里的荷花在經(jīng)歷過一場(chǎng)雨的滋潤(rùn)后猶如一位美麗的少女含苞待放，亭亭玉立的把自己閉月羞花的美貌展現(xiàn)給我們。碧綠的荷葉上點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠，像鉆石般格外耀眼，這時(shí)的荷花顯得婀娜多姿，特別迷人。
一場(chǎng)雨過后，柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪，白色的水泥地上，人們邁著輕輕的步伐，仿佛不忍破壞這安逸的時(shí)刻。這時(shí)的天格外的藍(lán)，藍(lán)的似乎能滴出水來，使人沉醉在這舒適的景象中，幾朵淡淡的白云襯托在這廣博的天空上，總想讓人伸手去觸摸一番。
陽(yáng)光燦爛的夏天，我走進(jìn)了一個(gè)如此美麗的世界。如此可愛的世界，大自然的神奇秀麗深深的吸引著我，我愛熱情率真的夏。
謝謝大家！
小學(xué)生夏天的演講稿篇十六
大家好！
春天悄悄地離去，夏天滿頭大汗的向我們走來。讓我們一起走進(jìn)這秀麗的夏天吧！
夏天的植物可真多啊，看得我眼花繚亂！你看那細(xì)長(zhǎng)的柳條，它換掉了那黃里透綠的外套，穿上了綠色的演出服，它們伴著風(fēng)婆婆呼呼的號(hào)聲，在空中翩翩起舞；再看一看那高大的楊樹吧，它們就像一位位衛(wèi)兵一樣，挺拔如峰，它們守望著都市，露出一張張燦爛的笑臉。街上滿是盛開的鮮花：紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏，牡丹花開的爭(zhēng)奇斗艷，幾米外就能聞到它的芳香。再瞧瞧那池塘里粉紅色的荷花吧，像一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上，那粉紅色的花朵上還帶有一點(diǎn)皺紋，這時(shí)它望見岸上的芙蓉樹正向它炫耀自己潔白如玉的花朵時(shí)，荷花想：我就應(yīng)向全世界展現(xiàn)我全部的美。只見它帶皺紋的花瓣也伸展開了。夜晚，天空上下起了小雨，小雨滴發(fā)出沙沙的聲音，是和白云姐姐道別的話語(yǔ)吧！這場(chǎng)小雨滋潤(rùn)著這整片大地。雨后，透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生長(zhǎng)，吸收著陽(yáng)光雨露。
夏天是蟲子們的樂園。早上，辛勞的蜜蜂飛向向日葵旁，吸取著甜甜的蜜汁；蝴蝶公主開始梳妝打扮啦，她給自己穿了一身黑里透黃的盛宴服，開始了了一天的游行旅程；午后，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中，知了熱的直冒汗，但是它依舊全神貫注的唱著“知了”，“知了”這首它最喜歡的歌，它一點(diǎn)也沒注意到朋友們都回家睡午覺去了；下午，蜜蜂還是穿著黃條紋的工作服在花園里采蜜。夜晚，各種昆蟲都聚在一起準(zhǔn)備開一場(chǎng)精彩的舞會(huì)：螞蚱穿著綠色西服從草叢中跳了出來，蟈蟈拉起它那心愛的小提琴，當(dāng)然也少不來?yè)u滾選手青蛙先生和外國(guó)歌曲演奏者知了先生了，正當(dāng)音樂會(huì)要開始時(shí)，蝴蝶公主穿著一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現(xiàn)場(chǎng)，音樂會(huì)最后開始了！
夏天不但是昆蟲們的樂園，也是小朋友們的樂園。小朋友最喜歡夏天的游園活動(dòng)了，因?yàn)閶寢屇軌驇е麄內(nèi)タ春＞?、吃海產(chǎn)。不出去玩的小朋友也有自己的樂趣，夜晚在茂密的樹蔭下乘涼、做游戲，是他們經(jīng)常做的事。
多么秀麗的夏天?。∥艺嫦胪炝羲?，但是我做不到，讓我們一起去珍惜在夏天里度過的時(shí)光吧！
謝謝大家！
小學(xué)生夏天的演講稿篇十七
敬愛的老師、親愛同學(xué)們：
大家好！
今年的夏天是在小學(xué)的最后一個(gè)夏天，回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那是多么的溫暖，曾經(jīng)我們和同學(xué)一起歡笑、一起哭泣、一起努力眼角不免會(huì)有淚水劃過。
我們即將分別離開那熟悉的校園，離開那熟悉的教室，離開那熟悉的同學(xué)，離開那熟悉的桌位，離開那充滿歡樂，充滿回憶的校園，我們有的到了外地，有的又到了同一個(gè)校園、同一個(gè)班，只是哪里有的不再是自己熟悉的笑聲，不再是熟悉的環(huán)境，不再是熟悉的座位，也不再有熟悉的老師，我們又會(huì)有新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，我們不會(huì)孤單。
我們畢業(yè)了，并不代表著不會(huì)再見面，也并不代表著同學(xué)們不會(huì)在想念你，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)你只要拿起電話，撥通那熟悉又陌生的電話號(hào)碼，聽見那使你懷念又使你傷心的聲音，用抽泣的聲音或是歡快的聲音，告訴他們：“我想你們了，有空嗎？我們回小學(xué)吧！”對(duì)啊，聚一聚吧，回到那熟悉又陌生的校園，回到那熟悉又陌生的教室，見到那熟悉又陌生的老師和同學(xué)，坐回那熟悉又陌生的座位，回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聊一聊幾年來的改變。
我們的`班上都有幾個(gè)愛畫畫的，幾個(gè)愛唱歌的，幾個(gè)愛寫字的還有幾個(gè)喜歡和傍邊同學(xué)比賽的。班上會(huì)有幾個(gè)名字很奇怪的同學(xué)，有幾個(gè)喜歡諷刺人的同學(xué)，就算你們班上沒有那些同學(xué)，那么絕對(duì)有幾個(gè)喜歡謙虛的學(xué)霸。
畢業(yè)了，我們不應(yīng)該哭，我們應(yīng)該微笑，為了以后有一個(gè)好的回憶，當(dāng)我們加入工作了，或許會(huì)忘了同學(xué)們都長(zhǎng)什么樣，但那張有些泛黃了的照片會(huì)告訴你曾經(jīng)的一切！
我們要微笑！要開心的度過最后一個(gè)夏天！
謝謝大家！
小學(xué)生夏天的演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夏天來了，是誰(shuí)告訴你的呢？喲，原來是一只只勤快的螢火蟲。它們提著一個(gè)個(gè)小燈籠，飛來飛去，時(shí)而在空中盤旋，時(shí)而在空中舞蹈，好似一張張明亮的小燈，照亮了漆黑的夜晚。
夏天來了，是誰(shuí)告訴你的呢？喲，原來是一個(gè)個(gè)圓溜溜、綠油油的.的大西瓜。西瓜上面還鑲嵌著一條條深綠色的花紋，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)深淺相互映照的地球儀。咬上一口，甜滋滋的，一下子讓人們的口水流到衣襟上。
夏天呀夏天，你雖沒有春之嫩、秋之實(shí)、冬之白，但你有你獨(dú)到之處。
謝謝。
小學(xué)生夏天的演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
幸福的農(nóng)民有四個(gè)可愛的孩子，他們就是春夏秋冬四季。農(nóng)民左手拉著春天，右手拉著秋天，懷里抱著夏季，背后背著冬季。沒有冬天，大地得不到喘息;沒有春天，大地將失去生機(jī);沒有秋天，農(nóng)民將沒有豐收的果實(shí)，也將沒有勞作的動(dòng)力;而沒有夏天，大地將失去精彩，人生將沒有青春，花朵將在寒意里凋零，果實(shí)將過早地凋落，也無法迎接豐收在望的秋季。
所以，農(nóng)民對(duì)四個(gè)孩子都倍加疼愛，十分珍惜。在這四個(gè)孩子當(dāng)中，冬天比較樸實(shí)，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小伙子;春天朝氣蓬勃，是個(gè)花枝招展的小姑娘;秋天比較勤勞，是個(gè)會(huì)過日子的莊稼漢;夏天，在春與秋之間，既活潑好動(dòng)，有熱情好客，既多姿多彩，又不失天真純潔，既熱烈奔放，又充滿深情，是一個(gè)如花朵一樣鮮艷似火焰一樣燃燒的少女。
花兒悄悄地開放，太陽(yáng)一天天變暖，在不知不覺之間，春天像個(gè)一蹦一跳的小學(xué)生，去了遠(yuǎn)方的學(xué)校。夏天來了，火紅的太陽(yáng)在天地間升騰，把大地變成金黃，把白云變成熱浪，把和風(fēng)變成火焰。她跳躍，她奔跑，她歌唱，她有著磅薄的氣勢(shì)，帶著無限的活力，懷著繽紛的夢(mèng)想，充滿無窮的活力，在天地間盡情抒發(fā)。一片片草原是她寫下的詩(shī)篇，一叢叢樹林是她染綠的畫卷，一座座青山是她譜寫的樂譜，一條條河流上她真情蕩漾的波瀾，一陣陣稻香是她汗水的芬芳，一波波麥浪是她裙裾的舞蹈……青春，使她五彩繽紛;感情，使她柔情萬(wàn)千;活力，使她活力澎湃;魅力，使她風(fēng)華絕代。
夏天，在花朵的海洋里，在綠色的森林間，在火紅的活力中，在純潔的感情里，在追求的夢(mèng)幻中，在渴望的遐想里。白色，是夏天的連衣裙;紅色，是夏天的比基尼;綠色，是夏天的清涼襯衣;金色，是夏天的心愛外套;五彩繽紛，是夏天的美麗長(zhǎng)裙;萬(wàn)紫千紅，是夏天的斑斕內(nèi)衣。外表上多彩華麗，內(nèi)心里深情無限;行動(dòng)上迅速果斷，感情上濃烈真摯。
來時(shí)懷抱著美麗的花朵，走時(shí)留下豐富的果實(shí)。剛開始含羞無語(yǔ)，漸漸地開朗大方。笑的時(shí)候，百鳥歡唱，芳香四溢，哭的時(shí)候雷鳴閃電狂風(fēng)暴雨。愛的真誠(chéng)，恨得劇烈。
小鳥在林間歌唱，農(nóng)民在樹蔭小憩，小河在山谷蜿蜒，瓜秧在田園延伸，綠葉在陽(yáng)光里輕搖，枝干在火熱中充實(shí)，花兒羞澀低下了頭，蝴蝶與蜻蜓在蓮與水之間嬉戲，玉米張開了碧綠的懷抱，小麥抱滿了金色的種子，水稻露出了金黃的微笑，西瓜綻開了油綠的花紋——一個(gè)多姿多彩的夏季，一個(gè)輝煌燦爛的夏季，一個(gè)如夢(mèng)如幻的夏季，一個(gè)熱情奔放的夏季!
小學(xué)生夏天的演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春去夏來，就在這美麗的夏天，在這個(gè)季節(jié)里有好吃的零食，有可愛的動(dòng)物還有很多有趣的事。我愛這美麗的夏天。
在這個(gè)季節(jié)里有西瓜、梨子、蘋果、提子，這些水果都有非常多的用處，光是西瓜就有兩種用處，每當(dāng)你吃西瓜的時(shí)候都會(huì)從西瓜里發(fā)出一種甜蜜的味道，非常的好吃。
每當(dāng)你走出你的家門你就會(huì)聽見一種的音，那歌聲仿佛就是催眠曲，把你帶進(jìn)你的'夢(mèng)中去，你想知道那是誰(shuí)在唱歌嗎？那就是我們?cè)谙奶斓母栊恰恕?/p>
夏天給了我們無窮的樂趣，正是因?yàn)檫@，我愛夏天，我愛美麗的夏天。
謝謝。
小學(xué)生夏天的演講稿篇二十一
老師們、同學(xué)們：
參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)賦予我們更快、更高、更強(qiáng)的力量;。
參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)令我們擁有健康與快樂。
運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)健我們的體魄，鍛煉我們的身心。讓我們?cè)卺尫派硇牡?同時(shí)解除了工作、學(xué)習(xí)的疲乏。只要我們堅(jiān)持不懈，我們的生活就會(huì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而充滿活力，激情四射!因?yàn)?，生命時(shí)時(shí)刻刻需要運(yùn)動(dòng)的能量。
運(yùn)動(dòng)就是一位魔術(shù)師，能給我們帶來驚喜。
運(yùn)動(dòng)就是一位春的使者，能讓我們心花怒放。
運(yùn)動(dòng)就是一位鋼琴演奏家，能奏響我們心中的夢(mèng)想。
讓我們參與運(yùn)動(dòng)，享受運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中，變得更高，更快，更強(qiáng)!
運(yùn)動(dòng)是一種樂趣，是一種享受，是一種生活的態(tài)度。它伴著我們每個(gè)人一路走來，它使我們?cè)趽]灑汗水中收獲健康;使我們?cè)谌諒?fù)一日的堅(jiān)持中享受快樂。健康的身體是知識(shí)之基、是財(cái)富之本、是快樂之根、是幸福之源，如果想變得智慧，擁有財(cái)富、擁有快樂、擁有幸福的生活，前提條件就是擁有健康的身體，運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂，運(yùn)動(dòng)—一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵，它永遠(yuǎn)披露著團(tuán)結(jié)的真正含義，永遠(yuǎn)揭示著努力的最后回報(bào)，運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī)，讓生命為之顫動(dòng)。
所以大家都來運(yùn)動(dòng)吧，讓運(yùn)動(dòng)成為我們生命的一部分!祝福大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能賽出好成績(jī)。
最后希望大家。
動(dòng)起來，汗水會(huì)換來精彩!
動(dòng)起來，你會(huì)更加可愛!
動(dòng)起來，別再讓夢(mèng)期待!
動(dòng)起來，成功會(huì)向你敞開!
小學(xué)生夏天的演講稿篇二十二
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
夏日的濟(jì)南驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾;偶有薄云遮日，陽(yáng)光漫散開來，樹蔭處也如火烤一般，令人無處躲藏。
炎熱的濟(jì)南幸虧有了泉水的滋潤(rùn)和清涼，給酷暑中的人們營(yíng)造了一個(gè)舒適的去處。我想，當(dāng)初古人選取在那里生活，大概是因?yàn)橐缿俅颂幍娜耗軌蛳胂?，?dāng)人們又熱又渴，忽然看到了清澈、甘甜、冰涼的泉水，那份欣喜是能夠想見的。
濟(jì)南有著豐富的泉水，不單是黑虎泉的虎頭吐出的水流嘩嘩作響，趵突泉噴涌而出的水柱能“聲震大明湖”，就連剪子巷一帶的石板路上，每每就有泉水從石縫間涓涓流出。這些冰涼的泉水注入了護(hù)城河，使得河水清澈見底，并且透著一股清涼：這種流淌著地下泉水的河流，在所有城市的河流中，難得一見。
濟(jì)南夏日的生活場(chǎng)景因不一樣的年代而有不一樣的特點(diǎn)，其實(shí)真正能夠反映夏日濟(jì)南泉水文化的生活畫卷，就應(yīng)是上世紀(jì)七十年代之前的濟(jì)南。那個(gè)時(shí)候，在大明湖、東流水、趵突泉、黑虎泉一帶，居住著“家家泉水，戶戶楊柳”的眾多“濟(jì)南土著”。他們住的都是平房，屋里的地面大都是磚鋪的，滲透出地下的濕氣和涼爽，抵御著南部山區(qū)吹來的熱風(fēng)，使居民在酷暑中感到一些舒適。
而院子里都有一眼水井，早晨，人們把買來的西瓜、西紅柿、黃瓜等水果放到籃子里，籃子把上系上繩子，然后把它續(xù)到水井里，讓冰涼的井水冰鎮(zhèn)著，到了炎熱的午后，想吃的時(shí)候就提上來。經(jīng)過井水浸泡的瓜果，帶著泉水的甘甜和清涼，清脆可口，好吃極了。也有喜好喝茶的男人，從井里取來水，燒開泡茶，一面聽著柳樹上蟬的歌唱，一面細(xì)細(xì)品嘗，透露出一種生活的恬淡和悠閑。
那個(gè)年代，濟(jì)南人夏日的晚餐大都吃涼面。下好的面條用冰涼的井水浸過，然后配上切碎的香椿芽、胡蘿卜咸菜，拌上黃瓜絲，澆上蒜泥，淋上醋，調(diào)上芝麻醬，復(fù)雜的程序像調(diào)配一服中藥?？墒?，這種沁人心脾的涼面在炎熱的夏天吃到肚子里，渾身透著一股涼意。
晚飯后的女人們，在院子里鋪一涼席，和孩子們躺在上頭仰望星空;而男人們，則手里搖著一把蒲扇，光著的脊梁、肩膀上搭著一條毛巾，到街上走走。醬油螺螄是濟(jì)南人的最愛，地?cái)偵献黄嗖采详嚨氖晨?，他們喝著低檔白酒，吸溜著醬油螺螄，不富有，但歡樂著。
也有到護(hù)城河一帶納涼的人們，還隔著挺遠(yuǎn)，就已經(jīng)感到了泉水的絲絲涼意。男人們赤條條地跳進(jìn)泉池里游泳，冰涼的泉水凍得他們發(fā)抖;女人和小孩則在清泉石上流的詩(shī)情畫意中享受著夏日里的清涼。
如今的濟(jì)南，護(hù)城河一帶那些平房小院已不復(fù)存在，取而代之的是拔地而起的水泥森林和耀眼的玻璃墻幕。中央空調(diào)里吹出涼爽的風(fēng)，在里面坐著的是穿著講究的白領(lǐng)，他們每日都在勞心傷神，精打細(xì)算，渴望做出業(yè)績(jī)，以求獲得升遷。
在赤日炎炎似火燒的馬路上閑逛的人稀少，而到了夜晚，濼源大街上車水馬龍，擁擠的私家車睜亮了眼睛，與街道兩側(cè)高大的寫字樓上閃爍著的霓虹燈交相輝映，顯示出城市的喧囂和浮華。
泉城廣場(chǎng)成了人們消夏納涼的好去處。音樂噴泉的水柱隨著優(yōu)美的節(jié)奏翩翩起舞，戀愛中的男女在河邊的石階上依偎親吻，年輕的媽媽帶著可愛的孩子在水邊嬉戲。不時(shí)有身著性感的美女從廣場(chǎng)上款款走過，身后留下了一串男人貪婪的目光。勞累了一天的民工，到那里看看夏日里特有的風(fēng)景，聊解心中的苦悶。
到了7月中旬，濟(jì)南的雨季就到來了。從“高處不勝寒”的地方飄灑下來的冰涼的雨滴，一掃夏日的燥熱，使得干熱的風(fēng)不再無休止地肆虐，濟(jì)南的夏日在雷雨后的涼爽與雨過天晴后的濕熱中拉開了帷幕。
夏日濟(jì)南的炎熱，受到了一些人的抱怨。其實(shí)，人對(duì)炎熱的感受完全出于一種習(xí)慣，土生土長(zhǎng)的濟(jì)南人沒覺得夏日的濟(jì)南有多熱;而應(yīng)對(duì)炎熱的心態(tài)，也基本由心境決定，所謂“心閑自然涼”。
當(dāng)那些家有空調(diào)，出有小車，在單位里吹著涼風(fēng)的人們，看看那些在滾燙的馬路上騎著三輪汗流浹背地匆匆走過的送水人，還有在烈日暴曬下的建筑工地上那些揮汗如雨的農(nóng)民工，以及在街頭巷尾冒著酷暑守著一車西瓜叫賣的農(nóng)民兄弟，實(shí)在沒有理由抱怨天氣的炎熱。
到了8月下旬，常有北風(fēng)帶著秋天的凄涼和空曠，從遙遠(yuǎn)的地方吹來，它讓人感受到一種空蕩蕩的感覺，濟(jì)南已經(jīng)變得很涼爽了。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16588877.html】
