通過感悟，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。寫感悟時(shí)可以適當(dāng)加入一些自己的情感和情緒，以增加文章的親切感和感染力。以下是一些關(guān)于感悟的心靈碎片，希望能給你帶來一些啟發(fā)和思考。
七年級(jí)的感悟篇一
人生匆匆，寬容重矣;青春短暫，亦是樂也!
——題記。
冥冥中，十五年的風(fēng)霜雨雪已成為一段永恒的回憶。童年的天真與無知，被分分秒秒無形地奪走，我不禁仰望天空，為什么，當(dāng)一切只有丟失了，才懂得珍惜呢?我安慰自己，我也相信，上天不會(huì)就這樣永遠(yuǎn)讓我孤獨(dú)傷心。
……。
終于，我得到了青春。
無意間，倚靠著一棵大樹，仿佛樹便是我最知心的朋友，心靈的空虛也漸漸變得充實(shí)。心中多幾絲愉悅。這時(shí)，陽光掙脫了零落的樹葉地阻擋，從縫隙射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。突然，一片葉子沒留下任何痕跡離開了這棵大樹。當(dāng)樹葉在我眼前滑落的瞬間，我感悟到：人生匆匆，寬容重矣;青春短暫，亦是樂也。剎那間，陽光也掙脫了思緒的韁繩，射進(jìn)心靈，射出快樂!
我擁抱著大樹，送出我的感謝與快樂……。
秋，天高氣爽，風(fēng)輕云淡，帶著寬容，譯著青春，繪著生命，攜著太陽，我再次啟程。
青春無悔，生命璀璨;。
乘著暖陽，駕著疾風(fēng);。
學(xué)會(huì)寬容，寬容你我;。
留住幸福，留住快樂!
讓青春詮釋生命。
寬容理解人生……。
青春是破土的小苗，顯示勃勃生機(jī);如東升的朝陽，射出萬丈光芒。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，展示出清澈的青春;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出青春的激情。
青春是一首歌，我們正當(dāng)朝陽初升的年齡，正是愛唱歌的時(shí)候，在歌的海洋中，蕩起充滿希望的雙槳，高歌一首《我的未來不是夢(mèng)》。
青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。
青春是一條山路，它變化無常，時(shí)而展現(xiàn)出青青圖景，時(shí)而崎嶇艱險(xiǎn)，毒草縱生。但它會(huì)給你指引一個(gè)光明的'前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風(fēng)景，最后你就會(huì)到達(dá)世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。
青春需要激情，就像魚兒不能沒有浩瀚的大海;青春需要挑戰(zhàn)，就像戰(zhàn)士不能沒有武器;青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信，生活中縱然有千難萬阻，我們也要勇敢面對(duì)，用我們的智慧將他們洞穿。
青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧!
青春是美好的;青春是絢爛的;青春是朝氣蓬勃的;青春是多姿多彩的。每個(gè)人的青春看起來似乎不同，卻又似乎一致。
青春讓我們每個(gè)人快樂，青春又使我們每個(gè)人憂愁。青春看起來總是有對(duì)立的兩方面，總在我們憂愁的時(shí)候帶來歡樂，又總在我們快樂的時(shí)候帶來煩惱。青春這個(gè)字眼看似美好卻又不易把握。青春像一道劃過天空的流星，絢麗而短暫。對(duì)于青春我們總是充滿了好奇，在好奇中我們慢慢走向成熟。
青春是一座金字塔，催人進(jìn)取，只有努力進(jìn)取青春才能使我們煥發(fā)出巨大的能量;青春像是兩顆連在一起的心，是無私的、純潔的，像一杯清香的茶，使人懷念;青春是一彎新月，是缺憾，總是不完滿的;青春像一把豎笛，是快樂，因?yàn)榍啻簺]有理由不快樂。青春使我們充滿幻想，是美妙的。
在享受青春的過程中，我們會(huì)有很多苦惱，也會(huì)有很多快樂，但青春更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤８５臅r(shí)候，周圍也會(huì)有人為我們一起祝福;當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻簳诚氲臅r(shí)候，周圍也會(huì)有人跟我你們一起暢想。讓我們帶著這些美好的祝福，暢想美好未來!
七年級(jí)的感悟篇二
政治是一門深?yuàn)W而又重要的學(xué)科，作為七年級(jí)的學(xué)生，我有幸接觸到了政治這門學(xué)科，并在學(xué)習(xí)過程中獲得了一些感悟和心得體會(huì)。
第一段：政治是我們立身處世的基石。
政治是為了國家和人民服務(wù)的，而作為國家和人民的一員，我們不能對(duì)政治漠不關(guān)心。我發(fā)現(xiàn)政治對(duì)我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響，它決定了我們的人權(quán)、經(jīng)濟(jì)狀況以及社會(huì)地位。通過學(xué)習(xí)政治，我了解到了國家的運(yùn)作機(jī)制，知道了自己的權(quán)利，感受到了政治的力量。我明白了只有關(guān)心政治，了解政治，才能更好地理解和參與到社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中去。
第二段：政治讓我們認(rèn)清社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
學(xué)習(xí)政治讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)中的不公平現(xiàn)象，讓我看清了這個(gè)世界的真實(shí)面貌。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到了貧富差距的存在，懂得了社會(huì)階層的存在，也體會(huì)到了權(quán)力對(duì)社會(huì)的作用。政治教育讓我認(rèn)清了自己在社會(huì)中的地位和角色，讓我意識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)。我明白了每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步和公平貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：政治教育培養(yǎng)了我理性思考的能力。
政治教育不僅教會(huì)了我國家的基本制度和政治規(guī)則，還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力。通過學(xué)習(xí)政治，我學(xué)會(huì)了分析問題，思考利弊，權(quán)衡利弊，形成自己的獨(dú)立觀點(diǎn)。政治教育讓我懂得了公民應(yīng)該理性地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不盲從、不偏見，而是用事實(shí)和理性來說話。在政治教育的影響下，我已經(jīng)開始形成了自己對(duì)世界的觀察和思考方式。
第四段：政治教育鍛煉了我的表達(dá)能力。
政治教育讓我懂得了如何與他人交流合作，如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過與同學(xué)們的討論和辯論，我學(xué)會(huì)了對(duì)事物的分析和評(píng)價(jià)，提高了說服他人的能力。政治教育培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓我懂得了如何在一個(gè)團(tuán)體中履行自己的責(zé)任和義務(wù)。政治教育培養(yǎng)了我表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的勇氣，讓我能夠理直氣壯地對(duì)待自己的信仰和價(jià)值觀。
政治教育讓我對(duì)社會(huì)問題產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我愿意關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)心社會(huì)動(dòng)向。通過政治教育，我了解到了一些社會(huì)問題的背后原因，明白了自己對(duì)社會(huì)問題應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。政治教育讓我懂得了如何參與社會(huì)事務(wù)，如何通過自己的努力來改變和影響社會(huì)。我愿意成為一個(gè)關(guān)注社會(huì)公平、正義和發(fā)展的人，在自己力所能及的范圍內(nèi)為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
通過七年級(jí)的政治學(xué)習(xí)，我獲得了許多感悟和體會(huì)。政治是我們立身處世的基石，它讓我們認(rèn)清社會(huì)現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)了我們理性思考和表達(dá)能力，促使我們關(guān)注社會(huì)問題。我相信，通過政治教育的熏陶，我們將成為一個(gè)具有獨(dú)立思考和積極參與社會(huì)的能力的新一代，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
七年級(jí)的感悟篇三
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這首詩描寫的就是清明時(shí)節(jié)時(shí)的景象，他說的可真不錯(cuò)，清明時(shí)候人們臉上幾乎沒有笑容，只有滿臉的沉重。
現(xiàn)在一大早，我和我的家人們就早早的起床，準(zhǔn)備好一切，去祭奠天國的外公，我好久沒見到他了，心里難免有些激動(dòng)，于是，我們便出發(fā)了，一路上，雨不停的下，周圍寂靜一片，依稀見得遠(yuǎn)處有幾家的燈光，大街上空無一人，即使有幾聲鳥鳴，也打不破這長久的寂靜。我知道，人們現(xiàn)在的心情。
一路上的坑坑洼洼，一路上的綿綿細(xì)雨，一路上的人們，伴隨著我們進(jìn)入人山人海的墓區(qū)，此時(shí)人們不再是歡樂，而是沉重，見到了摯愛的親人，又有誰能抑制住自己的情感？又有誰能無動(dòng)于衷。
整個(gè)墓區(qū)，哭聲不斷，炮聲不斷……。
我隨著大人們走到外公的墓穴，看見了那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，雖然是在照片上，但我依然感受到他的苦?？匆娏司眠`的外公，我抑制不住內(nèi)心的情感，眼淚情不自禁的流了下來，望著那張永遠(yuǎn)刻在墓碑上的照片，那疼愛我的外公，你孤獨(dú)嗎，你想我們嗎，即使你永遠(yuǎn)也不能和我說話，但我知道你想我們。
雨還在下著，哭聲還在繼續(xù)，我擦干眼淚，我不哭，我知道您是不想讓我哭的，我要做個(gè)勇敢的孩子！我聽話，做個(gè)勇敢的孩子！
雨下個(gè)不停，人們的思念也永不停息！
七年級(jí)的感悟篇四
從一些小事中，我們可以感悟出真理。
現(xiàn)在不是上世紀(jì)七八十年代，沒有那么多的兄弟姐妹，更感受不到更多的親情和愛。
無聊的書本教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)信任，學(xué)會(huì)愛，但這又是多么難以實(shí)踐的東西啊。獨(dú)生子女的我們學(xué)會(huì)了自私，自利，卻總不會(huì)感覺到別人對(duì)自己的付出。
我們不會(huì)隨隨便便給父母說聲“我愛你”，不會(huì)給他們一個(gè)大大的擁抱。
這個(gè)時(shí)代，塑造了我們這一群不懂得珍惜的人。這一次的潛能開發(fā)課，觸到了我的內(nèi)心深處。
是爸爸，是媽媽，是那些看著我們長大，陪伴我們成長的人啊！
以前，認(rèn)為自己長大了，不用父母管了，一次次對(duì)他們說“我不要你們管了”的時(shí)候，我卻沒想過他們的心，在滴血。
青春期到來，叛逆期也將至，我的一次次頂撞，一次次破門而出，他們，也應(yīng)該在背后偷偷流淚過。
我不聽話，我任性，在父母看來，這已經(jīng)很正常了，不知是從何時(shí)開始，他們已經(jīng)原諒了我犯過的錯(cuò)，理解了我。
愚昧的我卻不懂得怎樣去回報(bào)，怎樣去感恩。也許，在內(nèi)心深處，我知道了父母的難，父母的苦，但為什么我對(duì)這些想法卻不屑一顧呢。小學(xué)，老師每次讓我們?cè)凇澳赣H節(jié)”“父親節(jié)”對(duì)父母說“我愛你”時(shí)，我總是落單的一個(gè)。
潛能開發(fā)課，真正說這些內(nèi)容的時(shí)間并不長，卻能一次又一次的觸動(dòng)我的心靈。說出我們十多年來的感受。
不算漫長的幾十分鐘卻讓我感悟到了人間的愛，也許，這只是一個(gè)父母對(duì)孩子出于本能的愛，但卻又顯得那么偉大。
爸爸媽媽，我終于感受到你們對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)我的理解和寬容。
我學(xué)會(huì)了愛，更明白了愛的真諦。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)過好每一天，爸爸媽媽，現(xiàn)在由我來把一碗心靈雞湯端放在你們面前吧！
七年級(jí)的感悟篇五
在生活中，總有一些親朋好友在默默地關(guān)心和幫助著我們。那次，我也真正體會(huì)到親朋好友之間的互助真情。那天，媽媽和她的朋友們要去一個(gè)朋友的農(nóng)莊游玩，把我也帶上了。
很快到了中午，我們吃了農(nóng)家菜。要去果園摘芭樂了!我們“童子軍”歡呼雀躍。“童子軍”吹起“號(hào)角”，向果園出發(fā)!一路上，大家歡樂地交談著，到處是歡聲笑語，似乎沒怎么注意我似的，我有一點(diǎn)失落。我看到前面的“童子軍隊(duì)長”都快到果園了，我“后方軍”也不能落后!于是，我邁開雙腿像離弦的箭一般的沖了上去。突然“砰”地一聲，我摔倒了，手、腳被路上的沙子、石子“生生”地蹭破皮，流血了。我本以為沒人會(huì)理我。因?yàn)閶寢屵€在大人的隊(duì)伍后面。可沒想到，我身邊一下子“嗖”地圍了好多的人，有叔叔、有阿姨。有的人把我從地上拉起，有的人用紙輕輕地擦去我腿上的沙子，有的關(guān)切地問我怎樣……，一位叔叔還特地用竹子給我特制了一枝拐杖——我的心一下子溫暖了起來，原本強(qiáng)忍著的淚水一下子嘩啦啦地流下，但我知道這是喜悅的淚，是感動(dòng)的淚。
從這一件小事我體會(huì)到了：人間處處有真情，但要你去細(xì)心地發(fā)現(xiàn)。
七年級(jí)的感悟篇六
維持五天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我還在反復(fù)咀嚼著軍訓(xùn)那苦中參雜甜的味道，幾天的疲勞在肩頭隱隱作痛。教官走了，那么匆匆，好像做夢(mèng)一樣。
風(fēng)吹過來，翻動(dòng)了桌上的軍訓(xùn)日記本：9月8日教官教我們唱了軍歌，教官終于揭下了他那嚴(yán)肅的面紗，看到了他的.另一面，雖然他知道自己的嗓子正在煎熬，但為了教我們，還是放大了嗓子。突然教官不唱了，因?yàn)樗麑?shí)在唱不上去，但還是硬生生地唱了上去。我知道教官是快樂的，因?yàn)樗氖指?jié)奏擺動(dòng)，臉上洋溢著一抹淡淡的笑容。
我們站在陽光下，毒辣的太陽就好像矛頭一樣，指向我們。我的腳底就好像有兩團(tuán)火焰，剛想動(dòng)就看到有人被拉了出去，只好打消了這個(gè)念頭?？纯赐瑢W(xué)們，個(gè)個(gè)都已經(jīng)汗流浹背。過了一會(huì)，我明顯覺得我體力不支了，心想：我還是放棄吧！突然我想到了一句話：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。我還是咬著牙撐了下去。
如果不是這日記還記錄這我們的軍訓(xùn)生活，記憶可能早已經(jīng)在疲勞與緊張的學(xué)業(yè)下變得愈發(fā)模糊。軍訓(xùn)的這五天，我們不僅學(xué)會(huì)了軍人的軍姿、走路、跑步......還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助的良好品質(zhì)。
軍訓(xùn)就像一杯濃茶，你沒有去品嘗過，就不知道它的味道。每個(gè)人對(duì)于軍訓(xùn)的感受都是不一樣的。而我的感受就是軍訓(xùn)是一首苦與樂的交響曲，有苦必有樂，有樂必有苦。軍訓(xùn)是一種寶貴的經(jīng)歷。而這一段經(jīng)歷會(huì)使我終生受益。在有困難時(shí)，它就是我前進(jìn)的動(dòng)力；經(jīng)歷各種風(fēng)雨時(shí)，它一直撐著我，讓我的心，絕不動(dòng)搖。
七年級(jí)的感悟篇七
5月13日，母親節(jié)。母親，是這個(gè)世上最愛我們的人，是唯一一個(gè)愿意為了我們而付出一切的人。從小到大，呵護(hù)我們，關(guān)心我們，心疼我們。對(duì)于母親來說，孩子不僅是她們的骨肉，更是上天賜給她們最珍貴的禮物。
母愛就像一碗溫牛奶，甜蜜而又溫馨；母愛就像春天瀟瀟落下的雨水，滋潤了萬物，卻失去了自我；母愛就像天空中璀璨的明星，總是在最黑暗的時(shí)候給你照亮前進(jìn)的路；母愛就像源遠(yuǎn)流長的清水，柔軟無比，卻又永遠(yuǎn)無法泯滅。
是她?。∫磺械囊磺?，都是她?。∥覀兊膫ゴ笥挚删吹哪赣H！
她付出太多太多了，卻甚少能得到回報(bào)，卻也不索回報(bào)，心甘情愿。日日憂心，夜夜操心，早已成了她的家常便飯。明明是人的一生中精力最旺盛的時(shí)期，她愣是長出了許絲白發(fā)，條條魚尾紋在她的鬢角開出了燦爛，臉上的紅潤，已給時(shí)光虐殺，不復(fù)存在。
母親吶，您辛苦了?。?/p>
在母親的眼中，兒女永遠(yuǎn)都是個(gè)小孩子，永遠(yuǎn)長不大，使她們永遠(yuǎn)放不下心。即使是長大了，也非得像照顧小孩那樣，無不過問，照顧得無微不至。
母愛是偉大無私的。孩子對(duì)母親來說，無疑是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。從來只是想到別人，沒有想過自己。為此，她們都遺失了青春，丟棄了美貌，一心只求，兒女平安，兒女上進(jìn)，兒女幸福。
所以，我希望，在5月13日這天，凡是有母親的人都朝自己的母親獻(xiàn)上最真摯的祝福，給她們一份愛的禮物，哪怕只是一句話，不需要說我愛你，哪怕只是一句母親節(jié)快樂。我相信，我們的母親都會(huì)很欣慰，很開心。
七年級(jí)的感悟篇八
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！贝巴庀轮鴿u漸瀝瀝的小雨，輕輕地洗滌了昨日的風(fēng)沙，帶著濕冷的氣息迎來了今年的清明。
以往我們家人，都要去祭拜長輩，今年也不例外，說話間，不知不覺就來到了爺爺奶奶的墓前。墓地坐落在一片開滿油菜花的田地前面，后面是高高的土坡，土坡旁邊有一棵樹，風(fēng)吹動(dòng)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，偶爾有幾只小鳥忽的一下飛來，忽的一下飛走，給寂靜的墓地帶來一些活力。墓碑上覆蓋了一層厚厚的灰塵，大人們忙活起來清理周邊的雜草，爸爸點(diǎn)上了紙錢，紅紅的火焰映紅了爸爸的臉，爸爸凝視著一張張寄托哀思的紙錢，在火中慢慢發(fā)黃、卷起、變灰……往事從我眼前閃過，臉頰上留下了兩行淚珠，爸爸叫我去跪拜磕頭，才打斷了我已飄遠(yuǎn)的思緒。
路上，下起了綿綿細(xì)雨。爸爸和媽媽帶我來到烈士陵園，我邁著沉重的步伐走在烈士陵園寬闊的道路上，不一會(huì)兒，來到一個(gè)巨大的墓碑前，我們停了停腳步，舉目望去，背上寫著“永垂不朽”四個(gè)剛勁有力的大字。碑下一個(gè)潔白的花圈靜靜地“躺”在上面，那兩根漫天飛舞的布條像眼淚似的在為英雄們感到悲傷，剎那間，我想到了那些為了新中國的成立，而視死如歸的革命先烈們，心中頓時(shí)充滿了敬佩之情。
面對(duì)洶洶疫情一群群醫(yī)療戰(zhàn)士前赴后繼。他們不畏風(fēng)險(xiǎn)逆向而行意志堅(jiān)定卻又心懷溫情。他們牽掛著市民的安康而他們自己也讓無數(shù)人掛肚牽腸。
七年級(jí)的感悟篇九
潮起潮落，花開花謝，人生亦是如此。
日轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，天空依然美麗。
回首過去，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過許多珍貴的往事;展望未來，才發(fā)現(xiàn)前途依然光明。
人生如歌，躍動(dòng)的音符是快樂、健康而和諧的節(jié)奏。優(yōu)美的旋律是展示著人間的溫馨陽光路。
人生如畫，揮灑的筆墨間，已有美好事物;眼眸流轉(zhuǎn)時(shí)，早有嶄新的希望;纖指一點(diǎn)，是一個(gè)美滿人生。
人生就像一杯無糖咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會(huì)退去的余香圍繞舌尖。
人生有許多夢(mèng)想。夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，就在于它是要不斷追逐向前的人生目標(biāo)。如果沒有行動(dòng)的夢(mèng)想，則只能是空中樓閣或海市蜃樓。
人生有數(shù)不清的挫折與困難，但卻絲毫不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐。那一次次的失敗，一個(gè)個(gè)的困難是我們譜寫人生的美麗標(biāo)志。
人生有成功的喜悅，但卻絲毫不會(huì)讓我們驕傲與自大。那一個(gè)個(gè)成功的喜悅，散發(fā)出青春與活力的氣息，那一聲聲悅耳的笑聲，傳遞著彼此的幸福。
草長鶯飛，是春!鳥語蟬鳴，是夏!金桂飄香，是秋!粉妝玉砌，是冬!
人生不知經(jīng)過了多少個(gè)風(fēng)花雪月，才迎來生命中最后的洗禮!
人生的旅途中，我們誰也不能享有永恒。把人生想象成一場(chǎng)馬拉松，每一分每一秒都能補(bǔ)救不少過失。每一分每一秒都能成為被珍惜的永恒。
回首過去，向從前的自己說一句“拜拜”。
展望未來，看見新的起點(diǎn)、新的希望、新的自己。
人生亦是如此!
七年級(jí)的感悟篇十
在小學(xué)的時(shí)候，每次一到測(cè)驗(yàn)我都很害怕，在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，總是自己跟自己說：“這次的測(cè)驗(yàn)肯定有考不好了，甚至?xí)缓细?，但是老師?duì)我說：“人生難免會(huì)遇到挫折的，只要你灰心，繼續(xù)努力，你的努力就會(huì)有收獲的。老師每次看到我拿到自己的測(cè)驗(yàn)卷后，我沮喪的表情，就會(huì)跟我說一些科學(xué)家也有過失敗的時(shí)候。我記得老師跟我說過這樣的一個(gè)故事：
牛頓小的時(shí)候讀書不用功，是班里成績較差的學(xué)生。一次，他把自己精心制作的漂亮小風(fēng)車帶到學(xué)校。同學(xué)諷刺他雖然會(huì)造風(fēng)車，卻不懂其中的原理，還打碎了他的小風(fēng)車。從那以后，牛頓變得肯動(dòng)腦筋、愛學(xué)習(xí)了。他要讓那些瞧不起他、嘲笑他、侮辱他的人明白，自己在學(xué)習(xí)上也是強(qiáng)者。牛頓戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，終于成為一位舉世公認(rèn)的科學(xué)巨人。
小梅患小兒麻痹留下的后遺癥，走路時(shí)搖搖晃晃，雙手顫抖不已，上小學(xué)時(shí)曾被老師勸退。對(duì)學(xué)習(xí)的渴望使她第二次入學(xué)。小學(xué)升初中，她的作文得了零分，因?yàn)樗麑懙淖譀]人看懂。上大學(xué)是她從小的夢(mèng)想，不能上正規(guī)大學(xué)，只能走自學(xué)考試這條路。此后，她連考，經(jīng)過千辛萬苦，終于拿到了大學(xué)本科文憑。后來，他自己創(chuàng)業(yè)，做家教，辦家庭輔導(dǎo)課，搞得有聲有色。她的學(xué)生有考上大學(xué)的，還有出國留學(xué)的，而他自己也成了當(dāng)?shù)氐拿恕?/p>
聽老師說了這兩個(gè)故事，我懂得了：為人生的理想執(zhí)著追求，是所有強(qiáng)者的共同目標(biāo)。真正的強(qiáng)者確定了目標(biāo)后，就會(huì)不屈不撓地堅(jiān)持，矢志不移地奮斗，直到成功。
七年級(jí)的感悟篇十一
這個(gè)世界是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都在其中扮演著一個(gè)小小的主角，一幕又一幕的劇情漸次上演。有的人扮演亮麗的主角，所有的燈都聚焦在他身上，理解大家欣羨的目光。有的人扮演配角，孤單地走在一個(gè)小角落里，不為人所知?？蛇@并不妨礙這是出精彩的戲劇，正因每個(gè)人都在發(fā)奮飾演著自己的人生。
葛優(yōu)說的好啊，21世紀(jì)最需要的是什么？人才！何謂人才，就是你在某一領(lǐng)域有所成就，能扮成事兒。如何有所成就，那就要看你如何付出了。當(dāng)代著名作家池莉?qū)戇^一篇文章《一生做好一件事》，大凡有所成就的人，能把事兒辦好的人，其背后艱辛的付出是很難用文字表述出來的。像黃岳淵先生，購買田地十余畝，聚精會(huì)神，抱翁執(zhí)鋤，廢寢忘食，盤桓灌溉，甘為花之保姆。果然，黃家花園欣欣向榮蒸蒸日上，花異草奇，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。每逢花時(shí)，社會(huì)名流裙屐聯(lián)翩，吟詩作賦。更有文人墨客指點(diǎn)花木，課晴話語。黃先生的執(zhí)著最終成就了他的養(yǎng)花傳奇。
如果想做好一件事，僅憑一時(shí)之興趣而后三天打魚兩天曬網(wǎng)的精神肯定是不行的，正因你不下一番苦功夫，到頭來肯定會(huì)一事無成，就像那猴子掰玉米的故事一樣，最后落得兩手空空。
當(dāng)然，你做好一件事還有余力做別的事同樣也能夠做得很好的話，那你就是人中之王，你不是人才，而是全才了。此刻這社會(huì)發(fā)展如此迅速，對(duì)各方面要求也相應(yīng)地高了起來。就拿娛樂這回事來說吧，前2屆的超級(jí)女聲的選拔也就是簡(jiǎn)單的唱唱歌，可隨著其發(fā)展呢，我們來看之后的超女快女，哪一個(gè)不是多才多藝？唱歌跳舞作詞譜曲彈吉他，你以為獲得個(gè)冠軍就那么容易？如果你只懂得唱歌而不懂其它，那你還是回家修煉幾年在來挑戰(zhàn)吧。當(dāng)然那些在pk臺(tái)上一路殺到終點(diǎn)的人差不多也可成為“全才”了吧。如今娛樂圈，有多少影視歌壇的兩棲藝人，人家一心幾用質(zhì)量也沒有降低，李宇春首次觸電《十月圍城》引來無數(shù)好評(píng)，郭敬明一個(gè)寫書作者還在湖南衛(wèi)視唱兩嗓子呢！
每個(gè)人都有自己不一樣的人生，我們是自己世界里的國王，別人的人生不代表自己的，只要我們發(fā)奮，活出自己的路線，沒有什么不能夠也沒有什么不可能。我的人生我做主！
七年級(jí)的感悟篇十二
親情是什么?親情是寒冬中的一輪暖陽，讓饑寒交迫的人看到生命的美好;親情是什么?親情是天上閃閃發(fā)光的北極星，指引迷失自我的人找到歸宿的溫暖;親情是什么?親情是一顆仙丹，為疲憊不堪、無力前行的人注入無窮的動(dòng)力。
其實(shí)，親情無需如此復(fù)雜，它可以只是一杯水、一句問候、甚至一次簡(jiǎn)短的談話。而我，也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情!
那是在上次國慶節(jié)放假時(shí)發(fā)生的事情。在那之前，我一直對(duì)媽媽吃喝玩樂的行為感到非常不解。那天，我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，媽媽突然走了進(jìn)來，叫我先把電腦關(guān)掉，然后看著她。我照做了。接著，她語重心長地對(duì)我說：“我知道你們對(duì)我很不解，認(rèn)為我天天只知道喝酒玩樂，但是，我實(shí)在工作之余抽出時(shí)間陪朋友玩的啊。而且，我和朋友應(yīng)酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關(guān)系，讓你們?nèi)蘸蟛粫?huì)遇到困難時(shí)無人相助。你放心，我絕對(duì)不會(huì)讓人說你媽媽是個(gè)怎樣不好的人，你們放心!”
聽媽媽說完這句話，我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然，那張塵封已久的畫面占據(jù)了我的心，這張畫面曾經(jīng)向我講述了一個(gè)動(dòng)人的故事——有一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員，他有80歲的老母親，他認(rèn)為母親老了，沒有用了，便將她帶來雪山上，想將母親仍在那兒?？墒牵诘巧降耐局袇s遇上了一只饑餓的雪狼，在這生死關(guān)頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。
是呀!這就是親情，親人們的愛如涓涓細(xì)流，滋潤著我們干涸的心靈。就像我的媽媽，他寧可自己被誤解，也要為我們的前程做好打算。那么，我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨?我不由得陷入了沉思。
七年級(jí)的感悟篇十三
生命是有限的，從一定意義來說，我們無法將生命延長到我們理想的程度。我們所能做的就只有提高這有限的生命歷程的質(zhì)量，使這有限的人生旅途更有意義。
我們只看到了雪白的大米，卻看不到農(nóng)民們赤腳在田里耕田的辛苦;我們只知道用鉛筆寫字，卻看不到制造一根鉛筆要經(jīng)過多少人的手，正因?yàn)槿绱?，我們才不懂得珍惜，甚至是一味地糟蹋他們的勞?dòng)成果。
任何人都想著能取得成功，但卻不想付出艱辛的努力。他們怕疼怕累，我又何嘗不是呢?有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，同學(xué)們已經(jīng)跑了5圈了，還剩最后一圈，很多同學(xué)咬咬牙就挺過去了。但是，我怕跌倒，我在同學(xué)們眼中是一個(gè)假小子，我不能因?yàn)檫@個(gè)就害怕。我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣使勁兒地往前跑，不顧一切地向前沖出去?？墒?，不知道什么東西攔著我，我跌倒了，腿上破了一大塊兒皮。那一刻，我的心碎了，我聽到同學(xué)們?cè)谂赃呅÷曌h論?？墒俏也桓移饋?，害怕再次跌倒。不是怕別人議論，而是怕疼。我雖然在同學(xué)們面前是一個(gè)假小子，但是媽媽卻說我非常怕死。那一刻，我想起了…….
我家墻角的那盆吊蘭已經(jīng)死了很久了，我們都沒管他?？墒沁^了半個(gè)月，在泥土的邊緣那個(gè)小縫里，它又重新活了過來。我驚愕不已，不由得敬佩它，這就是它頑強(qiáng)的毅力和不怕死亡的精神的見證。
想到這兒，我不由得為那盆呆蘭的精神自豪。我拍了拍身上的灰，以迅雷不及掩耳之速向前沖去。在那一刻，我明白了生命的意義在于珍惜，在于堅(jiān)持。要是那一盆吊蘭不珍惜自己的生命，不在死亡中掙扎，它也不會(huì)有美好的明天。如果它不堅(jiān)強(qiáng)地活過來，或許它也不會(huì)看到明天的太陽。
是啊!人生又何嘗不是這樣呢?懂得生命的意義，你才能在這個(gè)世界立足。生命的意義就在于：珍惜、感悟、堅(jiān)持。這三種感情才能真的提高生命的質(zhì)量，更是支配我一聲的強(qiáng)烈感情!
世界的殘酷，無人能及!
世界上的現(xiàn)實(shí)猶如北極般凄涼，令人無可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!
所謂的“廢人”不是他們?nèi)备觳采偻龋皇撬麄兪裁匆膊欢?，也不是他們有天生的缺陷，而是因?yàn)樗麄兾窇至?、退縮了、認(rèn)輸了!
人的一生中，是赤裸裸的來，也是赤裸裸的離開，可為什么偏偏要白走這一遭呢?其實(shí)，在人的一生中，貴在中途，但也是最無可奈何的!
在無可奈何的旅程中，每個(gè)人都會(huì)在不同的.環(huán)境下承擔(dān)不同的責(zé)任。在家里，我有屬于我自己的責(zé)任;在學(xué)校，我也有屬于我自己的責(zé)任;在社會(huì)中，我也有自己的一份責(zé)任。我相信!不光是我，大家都是一樣的，沒有人是特殊的，只是我們承擔(dān)的責(zé)任不同而已，但性質(zhì)都是一樣的!
在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難，是否成功克服，那就看你自己的毅力與耐力怎么樣?有的人堅(jiān)強(qiáng)，有的人懦弱，由此才會(huì)出現(xiàn)等級(jí)。不是他沒有那個(gè)能力，而是他害怕承擔(dān)責(zé)任!每個(gè)人從開始都是平等的，機(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取的，而不是別人給你的!
人活在這個(gè)世界上，就是為了承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們，就是因?yàn)樗?，我們才?huì)覺得累、苦、煩;因?yàn)樗?，我們嘗到了酸甜苦辣咸，這些都是必然的，降伏吧!無知的人類!
作為我們，只能去面對(duì)，否則我們會(huì)被無情的世界淘汰!
七年級(jí)的感悟篇十四
這篇古文說的是人不讀書，那與禽獸何異。
而如果我問你：“而你為什么讀書?”有人說，為了父母，也有人說，為了長大后的事業(yè)，還有人說，為了以后能賺更多的金錢。
不知道大家有沒有聽過一個(gè)。
成語。
竹籃打水你可能會(huì)問：“竹籃打水與讀書有什么關(guān)系呢?”“當(dāng)然有關(guān)系?！?/p>
故事。
是這樣的：從前，有一對(duì)爺孫，每天清晨，爺爺都坐在桌邊閱讀書籍。孫子受爺爺?shù)挠绊?，也盡自己最大的能力，閱讀那些書籍。一天，孫子問：“爺爺，我一直試圖像你一樣閱讀這些好書，但我不能真正理解它。
花費(fèi)這么多時(shí)間讀這些書，有什么用呢?”爺爺平靜地拿出一個(gè)放有煤的竹籃，說：“拿著這個(gè)竹籃，取一籃子水來?！弊x書與竹籃打水孫子提著籃子走了。等他回到家中，竹籃里的水一滴不剩。爺爺笑說：“下次打水時(shí)，你必須跑得更快。”孫子再打水時(shí)跑得比上次快了許多，但結(jié)果依然沒變。
孫子告訴爺爺：“用竹籃打水是不可能完成的任務(wù)。”爺爺說：“你能夠做到，只是你嘗試得還不夠充分?！闭f完，爺爺親眼看孫子去打水。孫子清楚地知道，竹籃打水是根本不可能的，但他希望給爺爺演示一遍，讓爺爺知道，即使他盡了最大的努力，籃里的水也會(huì)漏光。孫子盛滿一籃水飛快地向爺爺跑來，籃子中空空如也。
孫子氣喘吁吁地對(duì)爺爺說：“爺爺，你看，根本沒有一點(diǎn)用?！薄澳阏娴恼J(rèn)為這樣做沒有一點(diǎn)用處嗎?”爺爺說，“好好看看這個(gè)竹籃。”孫子仔細(xì)地打量了一下竹籃，竹籃確實(shí)和以前不同了，那個(gè)臟兮兮、黑乎乎的籃子不見了，取而代之的是一個(gè)潔凈如新的竹籃。
竹籃打水告訴我們：閱讀，即使你看不懂多少，它也能在不知不覺中凈化你的心靈。
七年級(jí)的感悟篇十五
我滿懷期待地來到了學(xué)校，領(lǐng)了迷彩服，第一時(shí)間就拿到宿舍換上，期待著第二天的軍訓(xùn)。心里憧憬著作為軍人的驕傲，不禁笑容滿面。我完全沒想到，軍訓(xùn)這么艱苦的。
清晨六點(diǎn)，我就從睡夢(mèng)中醒來了，以前所未有的速度洗漱，穿衣，吃飯。接著就步入了訓(xùn)練場(chǎng)。早上，陽光從東方緩緩升起，照在臉上依然火辣辣的。站了不到三十分鐘，我就覺得腰酸背痛，腿腳無力，在連隊(duì)中左搖右擺，好似一棵無力的小草。汗水打濕了我臉頰和衣襟。中午，太陽從頭頂射下來，如烈火焚燒，如巖漿腐蝕，如行走于火海之上……這種難受，使我肝腸欲斷，痛不欲生。好不容易熬過了上午的軍訓(xùn)，我就像在鬼門關(guān)門走了一遭似的，心神不寧，坐立不安。想到下午的軍訓(xùn)，我的心就砰砰亂跳；想到明天的軍訓(xùn)，我的心就像刀割一般；想到接下來六天的軍訓(xùn)，我就一屁股坐在地上，喘不過氣來。嗷，我受不了了！啊，我要回家！
正醞釀著如何逃脫軍訓(xùn)，卻被老師發(fā)現(xiàn)，并點(diǎn)醒了。他說：“吃得苦中苦，方為人上人?！睕]錯(cuò)，不吃苦怎能成“人上人”呢？一想到老師說的話，我士氣大增，不愿當(dāng)逃兵了。
睡過了中午覺，下午的軍訓(xùn)迎面而來。太陽更加囂張，曬得地面直冒煙。剛走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)，就像步入了一個(gè)大蒸籠，汗水如雨水般從頭發(fā)尖滴下。同學(xué)們迎著酷暑，排著整齊的方陣，等待著教官的到來。不久后，教官就精神抖擻地到達(dá)了訓(xùn)練場(chǎng)?！敖裉煜挛绲挠?xùn)練內(nèi)容是‘站軍姿’。”一聽到這個(gè)消息，全場(chǎng)就像炸開了鍋一樣——站軍姿是最累的。不出所料，剛站了一會(huì)兒，我只覺得腳下一軟，整個(gè)身軀搖搖晃晃了，教官神出鬼沒，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我突擊，把我抓了個(gè)正著——我被請(qǐng)出了隊(duì)伍，在隊(duì)伍后面做起了俯臥撐：1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……做完后，我精疲力盡，忍著難受繼續(xù)站軍姿。同時(shí)，還要時(shí)刻留意教官，畢竟被抓到是不好受的?！鞍?，快點(diǎn)結(jié)束吧，我就要死了！在期待中，在煎熬中，在掙扎中，我總算度過了下午的軍訓(xùn)。
接下來的幾天軍訓(xùn)皆是如此，困難一次又一次地像我撲來，我一次又一次地把它打到。
8月31日，軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我感覺整個(gè)人煥然一新。以前，我出門打傘，太陽大就絕不做戶外運(yùn)動(dòng)，被根小刺扎到也能唉聲喚氣。而今天的我，是一個(gè)嶄新的我，一個(gè)自信的我，一個(gè)不懼困難的我！軍訓(xùn)為我插上一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，讓我更加勇敢地飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方！
七年級(jí)的感悟篇十六
社會(huì)的進(jìn)步，就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的接力賽一樣，老年人跑第一棒，中年人跑第二棒，年輕人跑第三棒，唯有相互配合，方才獲得勝利。
這是屬于我們的時(shí)代，需要我們?nèi)ヮI(lǐng)跑整個(gè)社會(huì)，而現(xiàn)在的我們，根本體會(huì)不到壓在身上的重?fù)?dān)，把時(shí)間浪費(fèi)在吃喝玩樂上，游戲人生……成長是我們自己的事情，未來的路該去向何方，需要我們自己做出選擇，自己點(diǎn)燃燈火，把自己選擇的道路照亮，而不是游戲人生。
年少的心往往是沖動(dòng)，這時(shí)的我們總是在揮霍時(shí)間，認(rèn)為以后時(shí)間還很長，其實(shí)不是，人總有一天會(huì)離開這個(gè)世界的，父母更不可能一輩子照顧著你，他們也會(huì)老去，這時(shí)，我們就要從父母那兒接過接力棒，替他們繼續(xù)跑著。社會(huì)亦是這樣，原先統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)的人老了，需要我們?nèi)ソ犹?，那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，領(lǐng)跑人生吧！
七年級(jí)的感悟篇十七
高爾基曾說過這樣一句話：“讀一本好書，就等于與許多品德高尚的人談話?！倍诒姸嗪脮校液敛华q豫地選擇了美國作家海倫.凱勒所著的自傳《假如給我三天光明》，此書記載了海倫.凱勒一生中經(jīng)歷的喜怒哀樂，辛酸與坎坷;記錄了一個(gè)從19個(gè)月大時(shí)就生活在無聲、無光、無語的世界里的女性一生的感悟。
我有一個(gè)與海倫.凱勒一樣的想法：如果能讓每一個(gè)人都失明幾天該有多好啊，這樣他們會(huì)更加愛護(hù)自己的眼睛;如果能讓每一個(gè)人都失聰幾天該有多好啊，這樣他們會(huì)更加愛護(hù)自己人的耳朵不到喧鬧的地方去;如果能讓每一個(gè)人失聲幾天該有多好啊，他們會(huì)更愛護(hù)自己的嘴巴不到處大聲喧嘩。
人的一生十分短暫，誰也無法預(yù)料未來，所以我們更應(yīng)該珍惜自己身體的每一部分，多做一些對(duì)自己有益的事，多讀幾本名著，豐富自己的大腦。
俗話說得好，活到老，學(xué)到老，所以希望同學(xué)們多細(xì)閱名著，感悟人生。
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七年級(jí)的感悟篇十八
實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的最好助手。一句古語道出實(shí)踐的重要性：“己所不欲勿施于人?！蔽覀兒苋菀子浀眠@句話，但要做到卻很難。在我們沒有真正去體驗(yàn)和實(shí)踐之前，往往不能真正理解和感受到其中的道理。通過實(shí)踐，我們可以增加見識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己從冷冰冰的書本知識(shí)中走出來，變得更加自信和成熟。
第二段：實(shí)踐中的收獲和成長。
七年級(jí)作為我們初中生涯中的第一個(gè)學(xué)期，也是我們真正接觸到許多新的科目和學(xué)習(xí)方法的時(shí)候。而且，我們還開始接觸到很多實(shí)踐性的活動(dòng)。比如，我們需要排練學(xué)校的文藝晚會(huì)、參加軍訓(xùn)、參觀各種博物館等等。通過這些活動(dòng)，我們不僅在學(xué)習(xí)中有了實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì)，還在實(shí)踐中收獲和成長。我們?cè)谂啪毻頃?huì)的過程中體會(huì)到集體協(xié)作的重要性，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了自律和堅(jiān)持不懈，參觀博物館讓我們對(duì)歷史和文化有了更深層次的了解。
第三段：實(shí)踐中的挫折和成長。
實(shí)踐不是一帆風(fēng)順的，也有許多困難和挫折。在我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到各種問題和困難。比如，在排練晚會(huì)時(shí)，我們可能會(huì)因?yàn)椴煌庖姸a(chǎn)生矛盾；在軍訓(xùn)中，我們可能會(huì)感到非常疲憊和苦惱；在參觀博物館時(shí)，我們可能會(huì)因?yàn)槔斫饫щy而感到困惑。但是，正是通過這些挫折，我們才能成長和進(jìn)步。我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，在下一次的實(shí)踐中更好地迎接挑戰(zhàn)。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是寶貴的。在我們學(xué)習(xí)的過程中，實(shí)踐蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和智慧。我們可以將實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到其他方面。比如，在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，我們可以回想自己在實(shí)踐中遇到過的相似情況，并從中找出解決方法。在生活中，我們也可以通過實(shí)踐來提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不僅可以讓我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)，還可以幫助我們培養(yǎng)自己的思考能力和解決問題的能力。
第五段：實(shí)踐的未來意義。
實(shí)踐是一個(gè)長久的過程。在七年級(jí)的實(shí)踐中，我們只是初步了解到實(shí)踐的意義和價(jià)值。未來，實(shí)踐將伴隨著我們的整個(gè)學(xué)習(xí)和成長過程。無論是在學(xué)習(xí)中，還是在工作中，實(shí)踐都是我們獲取新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。通過實(shí)踐，我們可以不斷地積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。實(shí)踐不僅在七年級(jí)對(duì)我們產(chǎn)生影響，更是我們成長為一個(gè)有價(jià)值、有品質(zhì)的人的關(guān)鍵。
總結(jié)：
七年級(jí)是我們初中生涯中一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。在這個(gè)階段，我們通過實(shí)踐來豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力和素質(zhì)。實(shí)踐中我們收獲到了很多，也遇到了很多挫折。但是，正是通過這些實(shí)踐，我們才能不斷成長和進(jìn)步。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不僅可以在學(xué)習(xí)中應(yīng)用，而且在生活中也非常有意義。實(shí)踐不僅對(duì)我們當(dāng)下有影響，也對(duì)我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。因此，讓我們?cè)谄吣昙?jí)的實(shí)踐中，不斷探索、積累，肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
七年級(jí)的感悟篇十九
記得六年級(jí)的暑假，父母帶我來到了菲律賓，雖然那只是個(gè)普通的國家，但在那里我完成了一次人生的超越。
在菲律賓，我們坐著快艇來到了一座小島，那座島并不是很大，但是，有許多專屬與菲律賓的一些挑戰(zhàn)項(xiàng)目。令我印象最深刻的，就數(shù)跳崖了。這個(gè)跳崖跟跳水、蹦極還不一樣，這是在懸崖上建了幾塊跳板，高度各不相同，站在離陸地大約15米的跳板上往海里跳。光是看著那些跳板，就能讓我膽戰(zhàn)心驚。在爸爸媽媽無數(shù)次的鼓勵(lì)勸說下，我終于有了勇氣站到了最愛的那個(gè)跳板，離海平面足足有三米。這對(duì)于怕水又有點(diǎn)恐高的我來說，真是重大的挑戰(zhàn)。
我站在跳板的最頂端，都不敢低頭往下看。本來準(zhǔn)備放棄，但看到爸爸站在平臺(tái)上拿著相機(jī)為我加油，媽媽又在身后為我豎起了大拇指，我想：父母都這么鼓勵(lì)我了，我如果連最矮的跳板都跳不下去，豈不是太沒面子了嗎？就在我遐想之際，我聽到了“撲通”一聲，頭情不自禁地朝海里望去，一個(gè)小男孩兒從水里冒出來，看樣子最多也就十來歲吧。連比我小的人都有勇氣跳，那我又為什么緩這么久呢？我大腦頓時(shí)一片空白腳往前邁了一步就跳入了海中。雖然心里還有些害怕，但我從未有過這樣的成就感。
這次跳崖是我人生中的一次超越，我克服了恐懼，超越了以前的自己，是啊，人生重在超越，只有不斷地超越以前的自己，克服以前的恐懼，才能有勇氣面對(duì)以后更多的困難。
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