總結(jié)也是對(duì)過去所做決策及其結(jié)果進(jìn)行評(píng)估的過程。如何應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力？范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰，觀點(diǎn)明確，可以作為寫作的參考和借鑒。
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇一
早晨，我走進(jìn)智慧校園就聽見書聲朗朗，多么美好的一天?。?/p>
智慧校園里非常美，為什么呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們每天都會(huì)按時(shí)打掃衛(wèi)生，校園才美；同學(xué)們摔倒了，有人主動(dòng)扶起，校園才美；有垃圾主動(dòng)撿起，校園才美；做一件力所能及的小事，校園就會(huì)顯得美！不止這些讓校園美，還有許多讓校園美得，你應(yīng)該了解一下。
我們的智慧校園里有許多花草蟲魚，那兒的一草一木，一花一樹，都是我們親手種出來的，校園里還有一個(gè)養(yǎng)著魚的小池，可美了！校園一年四季都很美，春天，鮮花盛開，樹木發(fā)芽；夏天，太陽火紅，果樹開花；秋天，落葉紛飛，花果飄香，冬天，白雪一片，美麗壯觀。我愛我的校園，因?yàn)樗刂鵁o限的美，我愛我的校園，因?yàn)樗档梦覀儛郏?/p>
我的智慧校園很有趣，秋天時(shí)，你走過那條落滿葉子的小路時(shí)，會(huì)聽見“咔咔咔，咔咔咔”的聲音，可好聽了！這時(shí)掃地的小朋友們就可忙了，到處都是落葉，你不知道多好玩，就像永遠(yuǎn)也撿不完似的，真有趣呀！“哇！樹葉下面還有小蟲呢！”一個(gè)小朋友興奮地說。
校園的東北角還有一個(gè)假山池，池里都是魚，有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的，都盡情地在水里游來游去，真美啊！我們的校園還有一些好看的書，下課時(shí)，孩子們都喜歡去那里看，歡聲笑語地跑過去，靜靜地讀著自己喜愛的圖書。
上課了，“老師您好?！薄巴瑢W(xué)們好，下面讓。。。。。?！泵總€(gè)班級(jí)都很有禮貌，有秩序，一年級(jí)的新生也都表現(xiàn)非常棒，我很喜歡我那美麗的智慧校園，那里快樂，幸福，有趣。我愛我的母?！爸腔坌@”！我永遠(yuǎn)地記住了它，“智慧校園”因?yàn)樵谀抢镂覍W(xué)到了更多，我是從那里長大的，我愛你“智慧校園”！我們學(xué)習(xí)成長的樂園。
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇二
我的校園不僅美于“視覺”更美于“智慧”。每天，背著書包的小伙伴們用智慧校園卡開啟校園安全門禁系統(tǒng)，便進(jìn)入一個(gè)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋的智慧空間，校園環(huán)繞著自動(dòng)廣播系統(tǒng)里舒緩的輕音樂，感覺別樣的溫馨和愜意；校園正面電子屏遠(yuǎn)程直播大陸臺(tái)灣兩岸同胞小伙伴們的`互動(dòng)交流會(huì)，海峽兩岸心與心的距離不再遙遠(yuǎn)；校園四周點(diǎn)綴的視頻監(jiān)控猶如一雙雙不知疲倦的小眼睛，守護(hù)著校園的安全和寧靜；“您好，歡迎開啟一天的快樂學(xué)習(xí)時(shí)光”，教學(xué)樓門口神奇智慧的機(jī)器人“樂樂”正熱情地和每一位即將進(jìn)入教室的小伙伴打著招呼；教室里老師正在用交互式電子白板和多媒體投影進(jìn)行智能化課堂教學(xué)；“嘀鈴鈴”，伴著放學(xué)的鈴聲，一天的學(xué)習(xí)生活已通過校訊通傳至家長手機(jī)。此外，校園內(nèi)還有啟迪智慧的創(chuàng)客空間、自助借閱的圖書室……，智慧彌漫在我的校園每個(gè)角落。
我愛我美麗而智慧的校園，它讓我成長！它使我快樂！
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇三
小時(shí)候就常聽大人們說，聰明和智慧是兩回事。起初我一直不明白它們到底有什么區(qū)別，隨著慢慢長大，加上“哲學(xué)老媽”的熏陶，我在自己的為人處事上漸漸思索出一絲端倪。
一次在學(xué)校寫作業(yè)，我的筆沒鉛了，我便向同班的一位男同學(xué)借筆。不料，他卻說：“筆可以借你，但明天你得給我?guī)c(diǎn)吃的！”?。课倚睦锎_實(shí)很吃驚。同是一班兄弟，一般骨肉一般皮，怎么這點(diǎn)助人之心還講條件？我要幫助他，不能任他這樣下去！想到這兒，我平和地說：“沒事，筆，我不用了，我回去再寫也成，吃的我明天還給你帶！”“?。颗擞瓿?，你太厲害了!不好意思啊！”……當(dāng)然，我說話算數(shù)，吃的我給他帶了。從此，他成了我忠實(shí)的粉絲，我依然把他當(dāng)好兄弟。
在學(xué)校我是中隊(duì)干部，在校外我又是體校游泳隊(duì)的一名正式隊(duì)員。其他隊(duì)員在自己的學(xué)校都不是干部。一次在更衣室，比我大一年的大凱指著我胳臂上的中隊(duì)長符號(hào)說：“我真希望你明天就被撤了！”聽了他的話，我一點(diǎn)也不生氣，真誠地對(duì)他說：“我倒希望你能早點(diǎn)當(dāng)上中隊(duì)長！”我說完，他眼圈都紅了，只說了一句：“你真好！”理所當(dāng)然地，大凱也成了我的好兄弟。
黑暗不能驅(qū)除黑暗，一顆陽光的心可以做到。以大包小、以憨化奸、化敵為友，漸漸成了我的處事風(fēng)格。大家都把我當(dāng)成他們的好兄弟。智慧，就是天下無敵！
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇四
今天星期五，我們做葉貼畫。我們真是八仙過海，各顯神通啊，不愧是指尖上的智慧！
馬老師先跟我們講了怎么才能在做好，就開始了！我拿出一張紙，把書拿出來（里面夾著樹葉）。這時(shí)，同桌問我:“你準(zhǔn)備貼什么？”“貼一只孔雀和一只蝴蝶，加點(diǎn)裝飾。沒了”我回答道。我拿出三片葉子，貼在旁邊。可這三片葉子，非常脆，一貼雙面膠，就有點(diǎn)裂開了。我便趕緊把它貼上，差點(diǎn)就壞點(diǎn)了。我不慌不忙的把三片葉子貼上去。我抬頭一看，許多同學(xué)正低頭努力的做，我邊看了一眼陶晨葉的，他貼的可真美?。∥冶憷^續(xù)低頭做葉貼畫。我把裝飾貼好了，準(zhǔn)備好貼蝴蝶：我拿出一片葉子和兩片銀杏葉，把銀杏葉的根給剪了，第一片貼在葉子的左邊，第二篇貼在右邊，再把葉子貼在紙上，就完成了！我再一次抬起頭，看見陶晨葉，貼的那兩只鳥，貼得栩栩如生，可美麗了！再看看陳凱欣，貼的狐貍也栩栩如生，美麗極了！再看看我自己，跟她們的完全不能相起并論，簡直難看極了！后來，又看了別人的葉貼畫，各有各不同，真是指尖上的智慧！我正準(zhǔn)備繼續(xù)做，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，馬老師讓我們別做了，我只好把紙收了回去。
雖然，我還沒有做完，但讓我看到了同學(xué)們做的葉貼畫，使我嘖嘖贊嘆。指尖上的智慧，真是體會(huì)出來同學(xué)們的心靈手巧！
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇五
我的學(xué)校地處金水區(qū)、惠濟(jì)區(qū)交界處，坐落在京沙快速路旁三北社區(qū)。名字叫金沙小學(xué)。我們學(xué)校的座右銘是：“勵(lì)志錘煉我精神，煉盡沙礫自是金”。從這里走出了很多優(yōu)秀人才。
正值秋季，進(jìn)入校園，一陣桂花香味撲面而來。首先映入眼簾的是一片植物墻，一棵棵銀杏樹、桂花樹整齊地排列在路旁，花壇里種著各種各樣的花卉。一派生機(jī)勃勃的景象。校園的東、南面是教學(xué)樓，中間貫通呈直角狀。這里是我們暢游知識(shí)的海洋，每天都回蕩著郎朗地讀書聲。每個(gè)教室都是明亮整潔，每個(gè)窗臺(tái)上都擺滿了各種植物，教室后面的黑板報(bào)是我們展示才藝的舞臺(tái)，手抄報(bào)、書法、繪畫作品都在上面展示，教室的墻上貼著很多勵(lì)志標(biāo)語，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。東面教學(xué)樓下是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，旗臺(tái)西是學(xué)校的操場，綠草坪、紅跑道。每周一，同學(xué)們都會(huì)穿上統(tǒng)一的校服，在操場上排著整齊的隊(duì)列參加升旗儀式。
每周五下午，學(xué)校都會(huì)有小牛頓、筆歌墨舞、3d打印等社團(tuán)活動(dòng)。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好參加各種社團(tuán)?！皭傢懝奶?hào)隊(duì)”在全國少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)展示活動(dòng)中，榮獲第一名和最佳演奏獎(jiǎng)。我們學(xué)校最有名的就是啦啦操了，全校每個(gè)同學(xué)都會(huì)做啦啦操。我校“炫舞金沙”社團(tuán)，參加歐洲啦啦操錦標(biāo)賽，榮獲小學(xué)組街舞組第一名、世界初級(jí)舞蹈總決賽第十名，多次參加全國比賽成績斐然，并授予全國啦啦操示范窗口學(xué)校。
學(xué)校不僅是知識(shí)的海洋，也是快樂的園地，我愛我的智慧校園。
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇六
校園，對(duì)于每個(gè)人來說都是美好的，在這個(gè)地方，我們?yōu)M了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創(chuàng)造的，他是我們的樂園，是一把開啟知識(shí)寶庫大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，讓我們登上世界科學(xué)的高峰。
走進(jìn)校門，可以看到一個(gè)小辦公室，那是一個(gè)和藹可親的看門老爺爺?shù)墓ぷ鞯胤?，地方雖小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看，首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗臺(tái)，在那莊嚴(yán)的臺(tái)階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。在旗臺(tái)的左右兩邊分別種植著兩棵高大挺秀的楊樹，它們像是一名名英勇的戰(zhàn)士，守護(hù)者我們的國旗。
我們的校園總共分為前后兩個(gè)教學(xué)樓，在這兩個(gè)教學(xué)樓里有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是四周都有許多的花壇，里邊種植者五顏六色的鮮花如：亮麗的紅色、紫色、橙色，花色斑斕真漂亮，為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風(fēng)景。
在從前教學(xué)樓通往后教學(xué)樓的途中可以經(jīng)過一個(gè)過道，那里張貼著許多優(yōu)秀的老師與學(xué)生的照片，也就是光榮榜，兩棟教學(xué)樓的顏色也不同，前樓是潔白的白色，后樓是熱情似火的紅色，看起來非常漂亮。
上課和下課時(shí)也截然不同，上課時(shí)只能聽見朗朗的讀書聲，而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語，放眼望去操場上一片熱鬧的景象。
啊，一個(gè)寄托著未來夢想的校園，一個(gè)我精神歸屬的校園，一個(gè)充滿溫暖的校園！我愛我的智慧校園。
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇七
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長，在那里我收獲了快樂。
晨曦除除地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。
清晨，我邁著歡快的步伐走進(jìn)了漂亮、充滿智慧的校園，我呼吸著新鮮的空氣，仰望著湛藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快。
漫步在校園，又是多么好的選擇。花壇中的花散發(fā)出芬芳迷人的氣味，濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室里聲情并茂地讀書，花壇里的小花、小草似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著。真是一派和諧的景象啊！
校園里充滿著智慧。你瞧！上課同學(xué)們認(rèn)真、聚精會(huì)神地聽著老師講課。當(dāng)老師提問時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地舉起了小手。有時(shí)，教室里飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符漫天；有時(shí)還會(huì)傳出歡樂的笑聲。你說，這樣的上課氣氛不令你開心嗎？難道不會(huì)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣嗎？看！我們班一位同學(xué)，眼睛盯著書本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜美的笑容……每一篇課文都關(guān)系著這個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂，那神情令人琢磨不透，似乎他要與書本融為一體。讀完了課文還要仔細(xì)回憶一下，還感受到特別有趣的樣子。
我們學(xué)校一旦上了竹笛課，那美妙的聲音漫天飛，老師讓吹的每一首樂曲都有屬于它自己的韻味。為校園增添了幾分生機(jī)，讓校園顯得更加朝氣蓬勃。
放學(xué)了！放學(xué)了！同學(xué)們高聲歡呼著就像展翅高飛的小天使。我愛我的校園，它使我成長，它使我快樂！
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇八
我有一個(gè)智慧的家，在那里我得到快樂，在那里我認(rèn)識(shí)了新的家人，那就是我的校園。
智慧校園是我的第二個(gè)家。在校園里我學(xué)會(huì)了古詩，還學(xué)會(huì)了寫字、畫畫、寫作業(yè)、認(rèn)字、識(shí)字、讀字……以及更多的知識(shí)。
走進(jìn)校園首先看見的是迎風(fēng)起舞的五星紅旗，再往左、右看見的是樹木和綠化帶，像一片綠色的海洋。校園最里邊是教學(xué)樓，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。一樓和二樓是教室，三樓是美術(shù)和音樂教室。最右邊是操場，我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室，是老師辦公開會(huì)的地方。
早上剛到學(xué)校就聽到同學(xué)們郎郎的讀書聲和外面小鳥嘰嘰喳喳的問候聲，
鈴鈴鈴……上課了，老師微笑著向教室走來，帶著今天講課的內(nèi)容站在講臺(tái)上面，老師講著同學(xué)們認(rèn)真的聽著，老師給我們講課時(shí)講的非常仔細(xì)，我們也聽老師的話，老師每天很晚了都還在批改作業(yè)，老師是偉大的！
下課了，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，有的踢鍵子……
這就是我的校園，我愛我的校園，愛它的樸素中不失華麗，我愛我的校園，愛它的花草樹木，我愛我的校園，愛我的老師們，感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識(shí)。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。最后我想說老師辛苦了！
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇九
這里有著同學(xué)的快樂和歡笑，還有同學(xué)之間的友誼，都深深地埋在這里，這里就是――我的智慧校園。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，也是進(jìn)入人生新階段的開始。我們的學(xué)校并不富裕，但是學(xué)校的老師給予了我們許多知識(shí)。這里有著同學(xué)們的友善，學(xué)校的智慧和學(xué)生們的快樂，讓我們一起探索一下吧！
穿過一個(gè)個(gè)高大的樓房和一個(gè)個(gè)又矮又小的房屋，就看到保安叔叔像一棵高大的橡樹一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，都堅(jiān)守著崗位保護(hù)著學(xué)生們。每天放學(xué)都能看到五排的學(xué)生朝著不同的方向走去。這就是我的智慧校園――滎陽市第一小學(xué)。
每當(dāng)早晨走進(jìn)校園，會(huì)立刻被整齊而又響亮的讀書聲所吸引，向前看，那是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓向右看，你會(huì)看到墻上掛滿了學(xué)生們的.作品和畫報(bào)。再往里走，就走到了教學(xué)樓的中心，站在底下向上看，一塊塊明亮的玻璃透著一間間寬敞的教室，我的教室就在其中。
教室里有一個(gè)叫做班班通的軟件，那是專門為老師做教學(xué)準(zhǔn)備用的，我們可以通過那里的視頻和圖片學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。在教室的每個(gè)角落和學(xué)校的任何一個(gè)地方，都裝有天眼，也就是攝像頭，這是為了學(xué)生和財(cái)物的安全。
在我們教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)大約有四百米的操場跑道，中間有一塊兒綠寶石，這就是我們的草坪，它是那么的綠，那么的鮮艷，一棵棵小草，那么的精神！這塊草坪一半是籃球場，一半是足球場，如果大家想打籃球或踢足球，都可以到這里玩。操場邊上有許多的活動(dòng)場地，比如乒乓球臺(tái)。
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智慧的小學(xué)四年級(jí)篇十
我的學(xué)校是岳村鎮(zhèn)趙寨小學(xué)，它雖然不大，但是在我眼里，它是最美麗的，最有智慧的。
走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。路邊生機(jī)勃勃的綠樹讓我們感到青春活力；爭奇斗艷的花朵讓我們感到芬芳迷人；古老的梧桐樹不懼風(fēng)雨，一直保護(hù)著我們美麗的校園。
校園里充滿智慧。早晨，學(xué)生就是初升的太陽，朗朗的讀書聲讓寬闊的校園充滿韻味。寬敞明亮的教室里，老師不辭辛苦地為學(xué)生傳播知識(shí)，傳授人生的.道理。學(xué)生也都聚精會(huì)神地聽著老師講課。學(xué)校的圖書館是知識(shí)的海洋，我們可以看到各種各樣的圖書，這滿足了我們讀書的興趣和學(xué)習(xí)的欲望。豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我們陶醉。
校園里充滿快樂。學(xué)校的操場，是我們最喜歡的活動(dòng)場所。每到課間，都會(huì)迎來同學(xué)們嬉鬧的歡聲笑語。有跳繩的，捉迷藏的，打羽毛球的等等，玩得可開心了。學(xué)校還積極開設(shè)了興趣班，有足球，美術(shù)，詩歌，書法，乒乓球.....這使我們的課外活動(dòng)變得豐富多彩。我們不僅僅是會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，更是全面發(fā)展，茁壯成長的學(xué)生。
我的學(xué)?？赡軟]有華麗的外表，但是它用它的不懈努力為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，讓我們的夢想不再遙遠(yuǎn)。這幾年，學(xué)校的發(fā)展迅速，我也相信我的學(xué)校會(huì)越來越好。
我的校園，有力量，有快樂，有智慧，更有夢想。我愛我的智慧校園！
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇十一
在一顆顆粗壯的大樹的簇?fù)硐?，你?huì)看見幾個(gè)鮮紅醒目的大字：伊河路小學(xué)！
你可別小看了這個(gè)不起眼的學(xué)校?。∽哌M(jìn)校門，一個(gè)彩色的大屏幕在向日葵的照耀下，閃閃發(fā)光，這可是我們學(xué)校的一張明信片，各種最新的消息將會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，這個(gè)大屏幕簡直就是耳聽六路、眼看八方。
在大屏幕的左邊是我們學(xué)校的創(chuàng)客工作室，創(chuàng)客是什么呢？創(chuàng)客就是要用大腦去思考，動(dòng)手去做，這里的作品都是凝聚了同學(xué)們極強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手創(chuàng)新能力。老師和同學(xué)們用雙手去制作一些富有智慧性的藝術(shù)作品。在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里其實(shí)是一個(gè)智慧的天堂！這里有陶藝、扎染、十字繡、鉆石貼畫和手工編織作品。同學(xué)們通過豐富的想象讓各種顏色混在一起，體現(xiàn)出一種極強(qiáng)的素調(diào)感，這可是畫家的調(diào)色盤上很難調(diào)出來的。
智慧校園講究“智慧”二字，沒有了智慧，還空談什么？智慧顧名思義，智力和聰慧講究創(chuàng)新、理解和體會(huì)。這就是我的智慧校園。一個(gè)講究永無止境，開發(fā)思維，創(chuàng)新獨(dú)特的“智慧”校園！
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇十二
現(xiàn)在，很多大城市都進(jìn)入了高科技時(shí)代，就連我的學(xué)校----黃河路第一小學(xué)都已經(jīng)成為了一個(gè)智慧校園。
在我們的教室里，多媒體已經(jīng)走進(jìn)了我們的課堂，老師講課不再用粉筆在黑板上寫字，而是用多媒體黑板來播放教學(xué)課件ppt了。語文課上老師的課件做的圖文并茂，引經(jīng)據(jù)典詳實(shí)生動(dòng)，像講故事一樣深深的吸引著同學(xué)們輕松地上完每一節(jié)課；數(shù)學(xué)課上，老師做好的課件對(duì)知識(shí)點(diǎn)分析的透徹，知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的條理清晰，讓同學(xué)們愛上了數(shù)學(xué)；英語課上，多媒體課件播放的錄音，讓同學(xué)們聽得清清楚楚，慢放的單詞讀音，讓我們聽得更清晰，也使同學(xué)們的發(fā)音更準(zhǔn)確。
下課的時(shí)候，同學(xué)們可以到茶水房里接開水喝，保溫水箱也是個(gè)“智慧的家伙”，它會(huì)自動(dòng)注水，自動(dòng)加熱，直到水箱里的水到100度的時(shí)間，它才會(huì)停止加熱，保障同學(xué)都喝到開水。
放學(xué)后老師們布置作業(yè)也得智慧，家庭作業(yè)、學(xué)校通知、注意事項(xiàng)等內(nèi)容都被一個(gè)叫“校訊通”東西傳送到家長們的手機(jī)上，使家長們對(duì)孩子們的一切了如指掌。而微信做為另一個(gè)通訊工具也被利用到我們的校園中，成為老師們也家長溝通的另一個(gè)好助手。
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇十三
我的校園里，是一個(gè)快樂又美麗的一個(gè)校園。而且充滿智慧。
今天，我們的語文老師讓我們想一個(gè)題?？墒俏业耐啦粫?huì)。我說:這一個(gè)題是這樣，那樣的，我的同桌一下子就會(huì)了。語文老師叫了我的同桌。我同桌說:是這樣的，老師看他回答對(duì)了就讓她坐下了。
那第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師讓我們也想一題數(shù)學(xué)題?？墒沁@道題我不會(huì)寫。我就問了我同桌，你會(huì)這道題嗎？我就問，他說:這道題我會(huì)，我來給你說是這樣這樣的，可是數(shù)學(xué)老師看見了，說:你們在這里干什么哪！現(xiàn)在是上數(shù)學(xué)課的時(shí)間，在干什么呀！很兇地說。就這樣老師叫我回答問題，可是我回答對(duì)了老師還讓我站在坐位上了。
到了第三節(jié)課，是語文課，語文老師又讓我們想一題語文題是一個(gè)很簡單的題。我和我的同桌都會(huì)，老師叫起了我的同桌，可是他回答錯(cuò)了，老師讓他站在后面了。老師又開始講題了，可是有人在敲門。有班里面的人去開門了，一看是語文老師在找數(shù)學(xué)老師等一會(huì)要去開會(huì)呢！
到了第四節(jié)課了，是體育課。我們下了樓梯，我看見我們學(xué)校，進(jìn)學(xué)校的口那可美麗了，想是一個(gè)小花園好美呀！這些歡有黃色的也有大紅色的，還有橙色的什么樣的都有。
這就是我們的，快樂又美麗的智慧的校園。如果你來到了這個(gè)校園也會(huì)很快樂也很美麗很智慧的校園。
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇十四
有一次上數(shù)學(xué)課，老師在講一道題，老師只講了一種方法，老師讓我們在想一種方法，我每次思考問題都看著校園因?yàn)槲矣X得校園就是老師。并且這個(gè)方法還很靈，這不，我馬上想到了一種方法，我連忙把這種方法告訴老師，老師說這個(gè)方法告訴老師，老師說：‘這個(gè)方法也對(duì)。’我十分高興，經(jīng)過我的`思考，我的智慧充滿在我的班級(jí)里，充滿我的校園這節(jié)課我把智慧分享給了同學(xué)們，多虧這個(gè)智慧的校園，我才能把智慧分享給同學(xué)。
我的智慧可不止在數(shù)學(xué)課堂上，語文課堂上也有我的風(fēng)采。
還有一次上語文課，那時(shí)快期中了。老師在講句子，老師出了一道題讓我們回答，老師我們鴉雀無聲。以為出錯(cuò)了，看了看這個(gè)句子自己也不會(huì)我又想了想想到了一個(gè)答案，不知道對(duì)不對(duì)，但是我還是把這個(gè)答案告訴了老師，老師說：“這個(gè)答案對(duì)了。”這節(jié)課我又把智慧帶給了大家。
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智慧的小學(xué)四年級(jí)篇十五
每個(gè)人都有自己的校園，也愛自己的校園。我有一個(gè)既漂亮又美麗的校園，它美麗的像一座花園。那里的春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天桂花掛滿枝頭；冬天白雪茫茫一片。
來到寬廣而高大的校門口，便可以看見那幾個(gè)鏗鏘有力的大字——“新密實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)校園，映入眼簾的是干干凈凈的塑膠操場，塑膠操場中央有個(gè)又高又大的主席臺(tái)，在每星期一升旗的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)代表就可以在主席臺(tái)上講話。就連主席臺(tái)四周的樂學(xué)樓、勤學(xué)樓和教學(xué)樓也都穿上了鐵紅色的衣服，美麗極了。
春天，鮮花在孩子們讀書的時(shí)候悄悄地綻放了；在孩子們的.玩耍下綻放了；在老師們忙碌的時(shí)候綻放了；在......
夏天，綠樹成蔭，大樹在夏姑娘的幫助下，終于長成了參天大樹。讓孩子和老師們在樹下既能乘涼玩耍也能得以閑時(shí)小憩。
秋天，桂花滿枝黃。老師們在樹下閑時(shí)聊天；孩子們在樹下玩耍；秋天在孩子們的歡聲笑語下；在老師的諄諄教導(dǎo)下結(jié)束了。
冬天，白雪茫茫一片。下課了，孩子們紛紛跑出教室。有的站在走廊上觀賞景色；有的跑下樓梯在操場上玩耍；有的在雪地里堆雪人、大雪仗，可高興啦！
這就是我的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語的校園；一個(gè)書聲瑯瑯的校園。我愛你，我的智慧校園！
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇十六
我有一個(gè)智慧校園在這里，我得到了快樂，學(xué)會(huì)了知識(shí)，交到了很多的朋友。
每當(dāng)我走進(jìn)校園就會(huì)聽到朗朗的讀書聲，看到同學(xué)在操場上跑步，一盆盆鮮花綻放了花的香氣遍布了校園的每個(gè)角落。腳踏樓梯發(fā)現(xiàn)樓梯像潔白無瑕的白玉。上課每位同學(xué)都認(rèn)真的記筆記，認(rèn)真的聽講。讀書聲就像一個(gè)人在讀一樣，非常整齊。下課了，操場上同學(xué)們在跳繩，跑步，教室里有同學(xué)在認(rèn)真的看書，有同學(xué)在整理筆記。下課，走廊上靜悄悄的，仿佛像上課一樣，這里的同學(xué)都輕手輕腳的，就怕吵到別的`同學(xué)整理筆記，看書。操場上同學(xué)們跳繩，個(gè)個(gè)健步如飛。跑步的同學(xué)像風(fēng)一樣，眨了眨眼睛他們就飛快跑過去啦！
在美術(shù)教室里，同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的畫著手抄報(bào)，在粘土社團(tuán)里，同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真的捏著手中的工藝品。練田徑的同學(xué)，早上五點(diǎn)就來學(xué)校來訓(xùn)練啦！早晨七點(diǎn)他們才吃飯。中午禮儀社團(tuán)的團(tuán)員，一點(diǎn)就來這里進(jìn)行培訓(xùn)。直到打預(yù)備鈴的時(shí)候她們才上去。這里每個(gè)老師都特別負(fù)責(zé)。她們會(huì)耐心講解我們不會(huì)的題，從來不煩躁。健康老師教我們講衛(wèi)生，還教我們唱講衛(wèi)生拍手歌?！澳闩囊唬遗囊?，臟的東西不要吃。你拍二，我拍二，上學(xué)不忘帶手絹。你拍三，我拍三，起床以后要洗臉。你拍四，我拍四，每天都要拖拖地。你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，果皮紙屑別亂丟。你拍七，我拍七，衣服臟了勤洗換。你拍八我拍八，晚上睡前要刷牙。你拍九，我拍九，活動(dòng)結(jié)束要洗手。你拍十，我拍十，講究衛(wèi)生，快做起，快做起?！庇⒄Z老師每天都會(huì)教我們單詞。語文老師每天都會(huì)教我們課文。我很開心，能在這個(gè)智慧校園里上學(xué)。我也很開心來這個(gè)智慧校園里交上很多朋友。我很喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬀涂梢援嫵瞿阆氡磉_(dá)的一切。每當(dāng)我不開心的時(shí)候呢，我會(huì)畫一畫智慧的校園，這樣我心情就會(huì)好一些。
做課間操的時(shí)候簡直就像一個(gè)人做，口號(hào)喊的一樣整齊，校服穿的一樣好看。消防演練的時(shí)候，我們不會(huì)亂擁擠，亂打鬧，而是全部聽從老師的命令。按照整齊的隊(duì)形下樓。你只能聽見腳步聲，聽不見一點(diǎn)聲音。
放學(xué)的時(shí)候我們都會(huì)按照一列縱隊(duì)，放學(xué)回家，早上交作業(yè)的時(shí)候，我們安安靜靜的交作業(yè)。把作業(yè)交得整整齊齊。
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇十七
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長，在那里我獲得了快樂。
當(dāng)晨曦徐徐拉開帷幕，開始了清新絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧校園，我呼著新鮮的空氣，望著藍(lán)藍(lán)的天，我的心情是多么的愉快。
早晨的校園，花壇中散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土氣味樸鼻而來，這種氣息讓人精神飽滿。同學(xué)們正在教室里讀書，那聲音傳遍整個(gè)校園，為學(xué)校增添了許多生機(jī)。
校園里充滿了智慧，當(dāng)老師提問題的時(shí)候，舉的小手如同一片海，回答問題時(shí)有的眉頭緊皺.有的滿臉笑容，有的急得光想哭出來……那種種神情有趣級(jí)了。我最喜歡上快樂讀吧課，同學(xué)們認(rèn)真的表情令人琢磨不透，似乎已經(jīng)和書的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他們的喜、怒、哀、樂，讀玩后他們輕輕合上書本，閉上眼，還回味著文章的無限快樂。
智慧校園有著無限的快樂。課間時(shí)光，他們有的踢毽子，有的跳繩……，都玩的無必快樂，笑的比陽光還燦爛。
到了放學(xué)，他們都會(huì)歡呼，放學(xué)了、放學(xué)了，他們就像展翅待飛的小天使！我愛我的智慧校園和我敬愛的老師。
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇十八
我的學(xué)校在鄭州城郊，所以身處城市，卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路，左邊種著一排生機(jī)勃勃的小樹，樹冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭，可愛極了！
操場中間有一棵生命力頑強(qiáng)的樹，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時(shí)候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個(gè)高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。
進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢想都插上翅膀。
學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán)：有拉拉操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是語言社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個(gè)地方――我的智慧校園―金沙小學(xué)！
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇十九
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善，快樂的家，穿過一排排高高的樓房，走進(jìn)了校園，向左拐個(gè)彎，向右看，那是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看見墻上有許多關(guān)于名人的故事，你還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。
走進(jìn)了校園，向左拐個(gè)彎，向右看，那是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看見墻上有許多關(guān)于名人的故事，你還會(huì)聽見整整齊齊的.朗讀聲。這個(gè)學(xué)校給予了我們許多知識(shí)，教室里的教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識(shí)。
大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，漂亮的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真鮮艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真紅啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天都畢業(yè)了，我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。謝謝這所充滿智慧的校園。
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇二十
我有一個(gè)充滿智慧的新校園。你想知道它長什么樣子嗎？那就聽聽我的介紹吧！
校園的大門能按時(shí)自動(dòng)的開關(guān)，保安叔叔就不用在門口守著了。它還會(huì)自動(dòng)的安檢，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)帶了不該帶的東西，它會(huì)立刻伸出一雙大手直接沒收了。這樣是不是感覺很安全呢！
一進(jìn)入校門，映入眼簾的是一個(gè)足球場，它可不是普通的足球場，如果需要，只要按下按鈕，足球場就會(huì)慢慢的伸出來，呈現(xiàn)在你的眼前。再按一下按鈕，足球場就會(huì)慢慢的縮起來了，是不是很神奇。來到操場上，能看到教學(xué)樓的全貌。教學(xué)樓的外墻面的顏色能隨著季節(jié)的變化而變化。春天它是紅色的，夏天是綠色的，秋天是金黃的，冬天是白色的，一年四季有不同的風(fēng)景，是不是很賞心悅目。一間間教室都是用超輕彩泥做的，它可以自己釋放氧氣，我們再也不用擔(dān)心污染了。教學(xué)樓的樓梯還能根據(jù)人的身體情況，變出不同的道路，可以是步梯，也可以是直達(dá)的電梯。
校園里還有圖書館，只要你在屏幕上寫出你想看的`書，機(jī)器人就會(huì)迅速的找到那本書并交給你。游泳池的水溫也會(huì)隨著天氣的變化而變化。還有全新打造的7d動(dòng)感影院，帶給你不一樣的視聽享受！嶄新的地下籃球場，多功能微機(jī)室，各種各樣的高科技無不體現(xiàn)了我們的智慧校園。
聽了我的介紹，有沒有心動(dòng)呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，歡迎來我們學(xué)校參觀吧！
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智慧的小學(xué)四年級(jí)篇二十一
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。穿過一排排高高的'樓房，你就會(huì)看見大大的校門和站在校門口的保安爺爺，保安爺爺非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會(huì)看見兩排學(xué)生向一個(gè)方向走，但是我的智慧校園，師家河小學(xué)。
走進(jìn)了校園，向左拐個(gè)彎，向右看，那是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看見墻上有許多關(guān)于名人的故事，你還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給予了我們許多知識(shí)，教室里的教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識(shí)。
大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真香啊，香的在十里之外都能聞見，月季花真美啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業(yè)了，我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。
智慧的小學(xué)四年級(jí)篇二十二
未來的校園會(huì)是什么樣子呢？讓我們一起來想象一下吧！嗯，可以說無所不能，只有你想不到的，沒有它做不到的。時(shí)代在發(fā)展科學(xué)在進(jìn)步，未來的小朋友會(huì)更加幸福。
看圍繞操場一圈的樹木就好比空調(diào)一般豎立在操場周圍。我們在操場上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些樹木可有不小的本領(lǐng)，它們會(huì)有不同顏色展現(xiàn)出來，跑的慢了樹葉會(huì)變成黃色，跑的快了樹葉會(huì)是紅色，它們好像在為我們加油喝彩，這些顏色代表著速度的風(fēng)向。我們不會(huì)因?yàn)槭軣峄蛘咧鴽鰮?dān)心生病，而且跑的慢的同學(xué)也會(huì)因?yàn)闃淙~的變化得到提醒因而更加努力拼搏。同學(xué)們比賽再也不會(huì)大汗淋漓了。這些樹木不僅是空調(diào)也是遙控器。同學(xué)們不需要背著沉重的書包，拿著各種學(xué)習(xí)工具爬樓梯，在時(shí)間來不及的情況下?lián)倪t到了。在我們需要上教學(xué)樓的時(shí)候只需要輕輕的說一句我需要上幾樓那個(gè)教室，只需要五秒鐘就能到達(dá)。
再來看看教室吧！到了教室什么也沒有，教室里所有的東西都好像會(huì)和我們捉迷藏。你需要走在座位前想像一下書桌和座椅它們就會(huì)立刻展現(xiàn)出來。有些同學(xué)忘記帶課本了，只要在書桌的智能鍵盤上輸入需要的課本，電子課本就會(huì)出現(xiàn)在書桌上，一點(diǎn)也不影響我們的學(xué)習(xí)。下課啦，同學(xué)們離開座位的'同時(shí)我們的書桌和座椅就會(huì)消失不見。這樣同學(xué)們的活動(dòng)空間會(huì)增加許多，也相對(duì)的安全許多。包括黑板和講臺(tái)也是隱形的智能的。老師也會(huì)輕松許多，只需要輸入教學(xué)內(nèi)容，就會(huì)出現(xiàn)教學(xué)視頻和知識(shí)重點(diǎn)，老師會(huì)更好的提醒我們認(rèn)真上課。
同學(xué)們不管是什么樣的校園我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓我們一起等待未來智慧科幻校園吧！
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