通過總結(jié)，我們可以更加深入地認(rèn)識(shí)自己，并借此不斷提升自身的素質(zhì)和能力。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要注重客觀評(píng)價(jià)和自我反思。總結(jié)范文是學(xué)習(xí)和工作中寶貴的參考資料，我們可以在寫作中借鑒其中的思路和結(jié)構(gòu)。
交通安全關(guān)系你我他篇一
一、?活動(dòng)目的：
1、尋訪最美靖江人，給學(xué)生傳遞了一種“正能量”，以讓學(xué)生感受到生活的美好和榜樣人物的高尚品格，精神力量帶領(lǐng)著學(xué)生去發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美，激勵(lì)孩子們努力使自己成為一個(gè)外表美、心靈美的好少年。
2、通過尋訪，理解“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”等社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
3、引導(dǎo)隊(duì)員們向榜樣學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國。
二、活動(dòng)時(shí)間：
**年3月到11月。
三、參與對(duì)象：
六（3）中隊(duì)全體隊(duì)員。
四、活動(dòng)過程：
1、確定尋訪對(duì)象。
郁建興是中國人民解放軍總參防化指揮工程學(xué)院教授、博士，一位優(yōu)秀的武器核查專家，3月13日，為執(zhí)行聯(lián)合國武器核查任務(wù)，獻(xiàn)出了年僅38歲的寶貴生命。胡錦濤在與俄國總統(tǒng)普京通話時(shí)曾說：“中國一位優(yōu)秀的武器核查專家郁建興，為了世界和平犧牲了寶貴的生命?！蔽覀儗W(xué)校是郁建興的母校，六（1）中隊(duì)是建興中隊(duì)，每年清明時(shí)節(jié)，隊(duì)員們都會(huì)前去瞻仰郁建興烈士墓，對(duì)郁建興有一定的了解。他是一位國之驕子，隊(duì)員們確定尋訪他。
2、確定尋訪途徑。
郁建興犧牲于**年，他的老母親也于幾年前去世，他的妻子兒子都不在靖江，該去尋訪誰呢？這成了困擾隊(duì)員們的難題。經(jīng)過大家的討論，終于最終確定了尋訪途徑。
3、查閱資料，認(rèn)識(shí)他。
確定尋訪對(duì)象后，隊(duì)員們分成幾個(gè)小隊(duì)，共同合作，先通過上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，認(rèn)識(shí)郁建興。在這一過程中，隊(duì)員們了解到：
郁建興，中國人民解放軍總參防化指揮工程學(xué)院教授、博士，一位優(yōu)秀的武器核查專家，203月13日，為執(zhí)行聯(lián)合國武器核查任務(wù)，獻(xiàn)出了年僅38歲的寶貴生命。
郁建興在家是個(gè)“孝子”，在學(xué)校是個(gè)“尖子”，在社會(huì)是個(gè)“驕子”。胡錦濤在與俄國總統(tǒng)普京通話時(shí)曾說：“中國一位優(yōu)秀的武器核查專家郁建興，為了世界和平犧牲了寶貴的生命?！庇艚ㄅd犧牲后，聯(lián)合國監(jiān)核會(huì)決定：今后每一份核查報(bào)告都要簽上郁建興的名字。
4、追尋烈士的足跡，走近他。
隊(duì)員尋訪、瞻仰郁建興的烈士墓，觀看圖片介紹，了解他的生平事跡。在這一尋訪過程中，隊(duì)員們了解到：郁建興，中國化學(xué)武器檢查專家，聯(lián)合國對(duì)伊武器檢查員，有“和平衛(wèi)士”之稱，1984年畢業(yè)后，直接入該院工程系攻讀碩士學(xué)位。
5、聽建興中隊(duì)的隊(duì)員講述，了解他。
我們學(xué)校的六（1）中隊(duì)是省關(guān)工委命名的“建興中隊(duì)”，尋訪隊(duì)員們祭掃烈士墓，聽“建興中隊(duì)”的隊(duì)員講述郁建興的故事，了解他的生平事跡。在這一尋訪過程中，隊(duì)員們了解到，郁建興上學(xué)時(shí)家中貧困，但是他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，在參加高考時(shí)，成為當(dāng)?shù)剞Z動(dòng)一時(shí)的高考狀元。他沒有填報(bào)名牌學(xué)校，而是填報(bào)了“中國人民解放軍防化指揮工程學(xué)院”，當(dāng)時(shí)，為了湊足上北京的18元火車票，他勤工儉學(xué)，上山采藥，歷盡了艱辛，終于跨入學(xué)校大門立志攜筆從戎，報(bào)效祖國。
6、聽郁建興老師的講述，懷念他。
尋訪隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員劉老師的幫助下，請(qǐng)來了郁建興小學(xué)時(shí)的老師支國亮，他也是我們學(xué)校的退休老教師。隊(duì)員們請(qǐng)支老師給大家講述郁建興小時(shí)候上學(xué)時(shí)的情景。
7、聽郁建興同學(xué)的講述，學(xué)習(xí)他。
郁建興是靖江西來人，隊(duì)員們想到我們學(xué)校附近肯定有他曾經(jīng)的同學(xué)。隊(duì)員們發(fā)揮集體力量，回家詢問家長、親朋、鄰居，尋找他的同學(xué)。就在隊(duì)員們費(fèi)心尋找時(shí)，竟意外得知我們學(xué)校的姚老師就是他的同學(xué)，這可真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”??！
8、尋訪隊(duì)員整理尋訪資料，暢談尋訪感受。
郁建興。
我們尋訪的對(duì)象，我們學(xué)習(xí)的榜樣！一位學(xué)之尖子、家之孝子、國之驕子！我們將永遠(yuǎn)踏著烈士的足跡前行！
交通安全關(guān)系你我他篇二
一、活動(dòng)目的：
隨著如今生活條件的不斷提高，學(xué)生對(duì)于節(jié)約糧食體會(huì)的還不是很深刻，學(xué)校食堂、家庭餐桌、公共餐廳常有不雅、浪費(fèi)的現(xiàn)象，通過這次班隊(duì)活動(dòng)讓隊(duì)員體會(huì)到節(jié)約的重要，同時(shí)注意用餐過程要文明用語、減少交談、杜絕大笑、不挑食、避免灑落的現(xiàn)象。讓隊(duì)員通過活動(dòng)能真正自覺做到：文明就餐、衛(wèi)生就餐、營養(yǎng)就餐，并在師生、家長中營造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、資料收集：安排隊(duì)員收集、記錄自己身邊各種餐飲場所存在的同餐不雅片段（視頻、照片等），收集渠道可以是實(shí)際經(jīng)歷或網(wǎng)絡(luò)搜集。
2、劇情排演：根據(jù)典型的故事情景，由隊(duì)員自行進(jìn)行排演情景劇。
4、場地布置：教室布置成中間的`方形空地，四周是隊(duì)員課桌（模擬成用餐形態(tài)）。
5、教具準(zhǔn)備：音樂、視頻、ppt等。
三、活動(dòng)過程：
（一）出旗、敬禮、唱隊(duì)歌（2分鐘）
（二）看一看：“餐桌文明”情景劇表演（10分鐘）。
1、進(jìn)餐館亂點(diǎn)菜。
2、吃自助餐浪費(fèi)。
3、家中就餐挑食。
（三）聽一聽：交流遇到過的學(xué)校內(nèi)不文明用餐現(xiàn)象（3分鐘）。
吃飯時(shí)大聲喧嘩。
有些隊(duì)員浪費(fèi)糧食。
有些隊(duì)員吃飯時(shí)說不文明的話，讓人惡心吃不下飯。
有些隊(duì)員把飯菜當(dāng)作打架的武器。
有些隊(duì)員菜未吃完又去添菜。
有些隊(duì)員故意把湯潑在地上。
有些隊(duì)員故意把飯菜潑在他人身上。
有些隊(duì)員吃完飯后不能把椅子放好。
（注：看著剛才隊(duì)員們表演的小品，聽著隊(duì)員們的討論，大家都覺得很可笑。那么從今天開始我們就應(yīng)該做到文明用餐。）。
（四）、學(xué)一學(xué)：《吃飯歌》（2分鐘）。
“吃飯時(shí)，勿嬉戲，細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽；不挑食，不浪費(fèi)，身體營養(yǎng)才全面；小調(diào)羹，手中拿，一口飯，一口菜；自己的飯菜都吃光，桌面地面都干凈?！?/p>
（五）說一說：你知道的關(guān)于勤儉節(jié)約的感人故事（5分鐘）。
（六）、讀一讀：“家庭用餐禮儀”（最好是圖片展示）（3分鐘）。
1、在家時(shí),要注意的禮儀有：
（1）請(qǐng)長輩先入座。
（2）等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
（3）吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲。
（4）別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。
（5）主動(dòng)給長輩添飯加菜。
（6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
2、吃飯時(shí),同學(xué)、朋友來訪時(shí),要注意的禮儀有：應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐,如果客人申明吃過,先安排朋友就坐,找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。
3、如果在主人家用餐時(shí),要注意的禮儀有：要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動(dòng)食物。
（七）考一考：小組文明用餐知識(shí)競賽（3分鐘）。
在參加宴請(qǐng)中,應(yīng)等〔〕坐定后,方可入座。a、主人b、長者c、女士。
（八）評(píng)一評(píng)：中隊(duì)中的“文明用餐小標(biāo)兵”（2分鐘）。
（九）、爭一爭：成立中隊(duì)文明用餐檢查小分隊(duì)，爭做志愿者。（1分鐘）。
隊(duì)員將在用餐時(shí)間輪流檢查，維持用餐秩序，勸導(dǎo)隊(duì)員文明用餐，爭做“文明用餐小標(biāo)兵”。
（十）、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（1分鐘）。
隊(duì)員們，你們今天的中隊(duì)活動(dòng)搞得很成功。文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望我們一起努力，營造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
（十一）、全體起立，呼號(hào)、退旗、敬禮（1分鐘）
附：《吃飯歌》參考。
小學(xué)生,講禮貌,就餐禮儀不可少。用餐前,要洗手,細(xì)菌才能都趕走；
搬飯時(shí),不能亂,你爭我奪不雅觀；任務(wù)要,分配好,一齊動(dòng)手多勤勞；
飯桌上,需安靜,說說笑笑都不行；不暴食,不厭食,均衡飲食才是好；
細(xì)細(xì)嚼,慢慢咽,食物才能都消化；要勤儉,講節(jié)約,盤中粒粒皆辛苦；
放飯時(shí),有順序,飯盒擺放要整齊；用餐后,嘴邊油,紙巾擦嘴水漱口；
好習(xí)慣,要培養(yǎng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴我做起；既衛(wèi)生,又文明,小朋友們禮儀行。
交通安全關(guān)系你我他篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的崇高和艱辛，從內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理，讓他們從小事做起，用自己的行動(dòng)感謝老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
部分節(jié)目的排演；相關(guān)樂曲《感恩的心》、《我愛米蘭》等。
活動(dòng)過程：
中隊(duì)長：各小隊(duì)整隊(duì)，向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長：出隊(duì)旗，全體少先隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮。
中隊(duì)長：唱隊(duì)歌，全體起立。
中隊(duì)長：淥洋小學(xué)五（1）中隊(duì)“老師，您辛苦了”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。請(qǐng)主持人上場。
甲：正逢金秋，碩果累累，我們相聚這里。
乙：細(xì)語叮嚀，諄諄教導(dǎo)，我們感謝師恩。
甲：老師，是您用知識(shí)的甘露澆灌我們理想的花朵，
乙：老師，是您用心靈的清泉哺育我們理想的果實(shí)。
甲：很多時(shí)候，我們從您略帶疲倦的面容中，從您略帶沙啞的聲音中，讀懂辛苦與付出，讓我們由衷地說一聲――（全班合）老師，您辛苦了。
請(qǐng)欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了》。（音樂《秋的私語》）。
乙：的確，老師為了我們，每天忙忙碌碌，他們只知付出而不求回報(bào)！老師的愛是無私的，我們感謝老師，贊美老師。
下面請(qǐng)欣賞快板《贊老師》。
甲：老師，您講課的話語就如這美麗的樂曲，滋潤著我們的心田。您站在講臺(tái)上，就是我們眼中一道美麗的風(fēng)景，就是窗前那盆美麗的米蘭花。
請(qǐng)欣賞小合唱《我愛米蘭》。
乙：老師，您為了我們不知操了多少心，不知流了多少汗，您默默地奉獻(xiàn)著自己。很多時(shí)候，老師像父母，甚至超過父母。今天，讓我們來夸夸老師吧！
請(qǐng)欣賞三句半《夸夸咱們的好老師》。
甲：老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師，多么感人的故事。在同學(xué)們心里也一定有許多感人的故事，誰愿意和大家一起來分享呢！
指名說說（2人）。
甲：老師，您一次次的噓寒問暖，讓我們覺得學(xué)校是個(gè)大家庭，同學(xué)就是自己的兄弟姐妹。
乙：您的嚴(yán)愛，讓我們不再是嬌生慣養(yǎng)的小孩，因?yàn)槟屛覀儗W(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了尊重，也學(xué)會(huì)了如何愛您。下面請(qǐng)大家把自己要對(duì)老師說的話寫在感恩卡上。
學(xué)生完成感恩卡。
甲：咱們來聽聽同學(xué)們的心聲。
學(xué)生誦讀。（音樂《感恩的心》）。
甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津。
乙：一塊黑板，記下老師無限的深情。
甲：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。
乙：一根教鞭，指著通向理想的航向。
甲：在這美麗的季節(jié)里，我們真誠祝愿――（合）老師身體健康，工作愉快。
乙：在這收獲的季節(jié)里，我們真心祈禱――（合）老師天天快樂，永遠(yuǎn)幸福。
甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，現(xiàn)在我的心情非常激動(dòng)。我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活的全部含義。心存感激，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì)獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。我相信這是個(gè)美好的開始，在將來的日子里，你們一定會(huì)把這份感恩之心，化為實(shí)際的行動(dòng)！讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束今天的活動(dòng)吧。
（音樂《感恩的心》）。
中隊(duì)長：（全體起立）呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著。
中隊(duì)長：退旗（少先隊(duì)員敬隊(duì)禮?。?。
合：小學(xué)五（1）中隊(duì)“老師，您辛苦了”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
交通安全關(guān)系你我他篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
通過活動(dòng)，使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
2、排練小品等節(jié)目。
3、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志（紅綠燈）。
4、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。
活動(dòng)過程：
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。
二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
三、出旗、奏樂、敬禮。
四、唱隊(duì)歌。
五、主題活動(dòng)開始：
（一）展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題。
出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……。
主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
隊(duì)員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
隊(duì)員2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
隊(duì)員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
主持人2：是?。《嗝纯膳碌能嚨?，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（引出活動(dòng)主題）。
（二）、游戲活動(dòng)：在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。
1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊(duì)形，它像什么呢？
隊(duì)員：我們坐的隊(duì)形很像十字路口。
（隊(duì)員開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭。）。
2、主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？
隊(duì)員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點(diǎn)就好了！”
主持人2：你的建議挺不錯(cuò)！
隊(duì)員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
隊(duì)員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。
3、主持人1：是??！如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿?huì)發(fā)生這種情況呢？
隊(duì)員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。
隊(duì)員2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)趺醋?，一定不?huì)發(fā)生堵車的事情。
主持人1：對(duì)?。∫怯腥酥笓]就好了！
隊(duì)員1：是紅綠燈。
主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r？我們?cè)趺醋觯?/p>
隊(duì)員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2：綠燈呢？黃燈呢？
隊(duì)員3：綠燈亮了，人們就可以走了。
隊(duì)員4：黃燈亮了,人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒！現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察？誰來演行人？
（隊(duì)員們演一演。）。
（三）和交通標(biāo)志交朋友。
主持人1：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
請(qǐng)大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志（照片或圖片），讓其他小隊(duì)的同學(xué)說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡單介紹一下。答對(duì)了的一組可豎一面小旗。
（四）擦亮眼睛辨是非。
（全體隊(duì)員分為小隊(duì)，進(jìn)行搶答。）。
1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。
主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。
六、輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小衛(wèi)士。
七、呼號(hào)。
八、退旗、奏樂、敬禮
九、活動(dòng)結(jié)束。
交通安全關(guān)系你我他篇五
活動(dòng)目的：
1、豐富學(xué)生的成長經(jīng)歷。進(jìn)一步融洽師生、同學(xué)的感情，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖。
2、通過對(duì)有關(guān)自己成長過程中的各種資料的搜集，整理，讓學(xué)生重復(fù)感受平凡而又偉大的親情。
3、通過本次中隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生了解父母的辛苦，懂得父母愛的無私、偉大、純潔，讓學(xué)生真正理解父母的愛，珍惜父母的愛，在孩子和父母間架起一座“理解和愛”的心橋。
4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。激發(fā)學(xué)生愛父母和尊敬父母，進(jìn)一步加深對(duì)父母的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生了解自己小時(shí)候的成長故事，找找和父母一起拍的照片，回憶當(dāng)時(shí)的情景。選擇有代表性的在活動(dòng)中交流。
活動(dòng)過程。
a：敬愛的各位家長，
b：親愛的同學(xué)們……。
合：大家好！
a：春天的陽光灑落在我們的身上，
b：溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐，
c:笑容展現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上，
d:歡樂充滿了每個(gè)人的心房。
a：今天，我們無比激動(dòng)。
b：今天，我們無比幸福。
合：因?yàn)榻裉焓俏覀兊纳眨覀儦g聚一堂，共度好時(shí)光。
ab：我們十歲了！
c：請(qǐng)同學(xué)們一起跟我說：“我們十歲了！”
合：我們十歲了。
a：敬愛的各位家長，
b：親愛的同學(xué)們……。
cd：京口實(shí)小“十歲感恩”――三年級(jí)集體生日儀式現(xiàn)在開始。（生日歌音樂）。
a：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
b：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂，美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶。
（6名學(xué)生以照片的形式講述成長的過程中父母對(duì)我們的關(guān)愛。）。
a：在我們成長道路上，父母真的為我們付出很多。下面請(qǐng)家長代表講述我們的成長故事。
（一名家長講述孩子成長過程中的感人事例。三（4）班）。
（音樂《魯冰花》響起。
三（4）學(xué)生表演小合唱《魯冰花》）。
a：我們?cè)谀銈兊木膿嵊拢】?、快樂地一天天長大。今天我們十歲了。
我們對(duì)爸爸媽媽了解多少呢？下面請(qǐng)看一個(gè)小游戲：找爸爸或媽媽。
參加活動(dòng)的有三（1）班三（2）班的部分家長和同學(xué)。
b：母愛是天底下最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
下面請(qǐng)聽三（6）詩朗誦《不會(huì)忘記》。
d：記得曾經(jīng)讀到過這樣一句名言：即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會(huì)支持你。下面的這個(gè)小游戲也許會(huì)讓你明白這個(gè)道理。
有請(qǐng)三（3）和三（5）班的部分家長和同學(xué)。
a：同學(xué)們，今天是我們集體生日儀式，你有什么心里話對(duì)爸爸媽媽講？
現(xiàn)場采訪：四個(gè)主持人一起到同學(xué)中去。
幾個(gè)學(xué)生暢談生日怎么過。
a：我的媽媽今天來到了現(xiàn)場，我特別想擁抱她，感謝她十年來對(duì)我無微不至的關(guān)心和照顧。還有其他的爸爸媽媽也來到了這里，你們想不想也擁抱一些爸爸媽媽？好，讓我們走到爸爸媽媽面前，給他們一個(gè)熱烈的擁抱，深情地說聲“謝謝”。
c：跨過了十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事了，
d：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。
a：在今天我們的節(jié)日里，我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對(duì)我們的期望和教誨。
b：曹琪琪的媽媽今天也特意來到了現(xiàn)場，她也有好多話想和大家說一說。掌聲有請(qǐng)x阿姨。
a：感謝曹琪琪的媽媽。
（各班家長走進(jìn)學(xué)生中，接受學(xué)生的捐贈(zèng)）。
合：京口實(shí)小“別樣的十歲生日”聯(lián)合中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
合：感謝各位家長的參加！
交通安全關(guān)系你我他篇六
她坐落在青山懷抱之中，她屹立在滔滔甌江之畔，她拔地而起，她色彩淡雅……她就是我美麗的校園!
在美麗的校園里，我們非?？鞓?
早上7點(diǎn)鐘，同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。你看，明亮的教室里，同學(xué)們有的看書，有的寫字，有的畫畫……寬闊的操場上，同學(xué)們有的打乒乓球，有的打羽毛球，有的做游戲……活動(dòng)真是豐富多彩!
一陣清脆悅耳的音樂鈴聲，上課啦!瞧，我們師生合作得多愉快啊!聽，教室里傳出的瑯瑯書聲和歡笑聲，是那么的動(dòng)聽!在這里，同學(xué)們認(rèn)真聆聽諄諄教導(dǎo);在這里，同學(xué)們積極鍛煉身體;在這里，同學(xué)們飽嘗成功的喜悅。
愉快的生活一天天重復(fù)著，快樂的我們一天天成長著。但使人遺憾的是，校園里還存在著一些令人擔(dān)憂的安全隱患。
不是“三無”產(chǎn)品，不管食品的衛(wèi)生狀況如何，他們都大開口戒。我見了，心急如焚：親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們千萬不要買!難道你們忘了?冬冬在上個(gè)星期買了一塊變質(zhì)的番薯，吃下不久便得了腸胃炎，至今還在醫(yī)院里躺著呢!多可憐哪!難道你忘了?上個(gè)學(xué)期，丁丁買了一個(gè)迷人的溜溜球，橫穿馬路時(shí)，邊走邊玩。悲劇發(fā)生了，一輛小轎車從他身邊呼嘯而過，丁丁“飛”了起來，又重重地摔到馬路上……第二天，醫(yī)院傳來噩耗，丁丁永遠(yuǎn)地離開了我們。這是血的教訓(xùn)啊!多令人痛心哪!同學(xué)們，一個(gè)鮮活的生命，就這樣悄然而逝!難道你們都忘了么?同學(xué)們，請(qǐng)不要停留你的腳步!快點(diǎn)回家吧!你們可知道：我們的老師正盼著我們平安歸去，我們的父母正盼著我們?cè)缭鐨w來，我們的祖國媽媽正盼著我們茁壯成長!
我的擔(dān)憂在滋長，在膨脹，但這份擔(dān)憂很快就消失了，因?yàn)槿鐣?huì)都非常關(guān)心我們的安全。今年3月29日是第九個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”，主題就是“預(yù)防校園侵害，提高少年兒童自我保護(hù)能力”。教育機(jī)構(gòu)出臺(tái)了一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)建“平安校園”的制度，舉辦了一次次創(chuàng)建“平安校園”的活動(dòng)。我們學(xué)校積極響應(yīng)，同學(xué)們踴躍參與，取得了很大成效?？?，校門口，貪心的小販不見了;馬路上，性急的司機(jī)也不見了!我們的校園，變得更加美麗!更加溫馨!更加平安!
我愛美麗校園，但我更愛平安校園!
交通安全關(guān)系你我他篇七
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過這次活動(dòng)，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。教育學(xué)生注意安全，珍惜生命，提高安全意識(shí)。
二、活動(dòng)形式：
全班朗誦三字經(jīng)、舞蹈、武術(shù)、英語故事等。三、活動(dòng)過程：
（一）中隊(duì)長主持中隊(duì)會(huì)儀式：
1、全體立正，各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
2、出旗，奏出旗曲。敬禮！
3、唱隊(duì)歌。
4、中隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)內(nèi)容：
（二）活動(dòng)過程。
主持人甲：同學(xué)們！我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。
主持人乙：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。我們要珍惜自己的生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。主持人甲：下課時(shí)，在樓道行走，不要擁擠。
主持人乙：放學(xué)路上，靠右行走。
（主持人齊）那么，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？請(qǐng)欣賞《安全知識(shí)三字經(jīng)》。
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主持人甲：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。
主持人乙：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
主持人（齊）：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
主持人乙：請(qǐng)欣賞劉思睿給我們帶來的《中國功夫》。
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主持人乙：有了強(qiáng)健的體魄，我們就能更好的報(bào)效祖國，更好的為祖國作貢獻(xiàn)。
主持人甲：請(qǐng)欣賞我們班英語小明星的表演：
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主持人甲：我們是祖國的。
花朵，我們含苞待放，我們茁壯成長。
主持人乙：請(qǐng)欣賞女同學(xué)帶來的舞蹈《金葵花》。
`````````````````````。
主持人（齊）：今天的活動(dòng)大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓安全事故遠(yuǎn)離我們，讓安全悲劇遠(yuǎn)離我們。同學(xué)們，我們要——自律、自護(hù)、自強(qiáng)。我們要做——安全小衛(wèi)士，為建設(shè)安全文明的社會(huì)盡一份力。
（三）輔導(dǎo)員講話：
時(shí)代召喚我們，而我們要成才，首先要學(xué)會(huì)生存。隊(duì)員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)自己的生命。別忘了我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人，這樣我們才能插上翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
（四）呼號(hào)：（全體起立，立正?。?/p>
（領(lǐng)呼）準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。
（五）、退旗，敬禮。（奏退旗曲）
（六）、中隊(duì)長宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束：
三（2）中隊(duì)“珍愛生命，健康成長”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
交通安全關(guān)系你我他篇八
你們好!
中國是文明古國、禮儀之邦。我們是新一代瓷都少年，我們吸吮著中華民族五千年文明的營養(yǎng)，沐浴著黨的雨露陽光，正在茁壯成長。但總有一些不健康的東西，如粗言野語、充滿暴力色情的`電腦游戲等，干擾我們的學(xué)習(xí)和生活，影響我們的健康成長，極少數(shù)同學(xué)甚至被引誘走上歧途。為了純潔我們的心靈，凈化成長的環(huán)境，現(xiàn)在我代表大港一小三年三班全體學(xué)生，向全校少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)“三禮”活動(dòng)?！叭Y”指禮儀、禮節(jié)、禮貌，每個(gè)隊(duì)員都參加“三禮”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)和遵守《小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)則》，不斷豐富知識(shí)，拓展視野，陶冶情操，凈化心靈，培養(yǎng)良好文明素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)，養(yǎng)成文明生活習(xí)慣，為將來成長為祖國合格建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
二、樹立“十個(gè)文明形象”活動(dòng)。
這十個(gè)文明形象是：
1、升國旗。
2、公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體。
3、孝敬父母，尊敬師長，樂于助人。
4、乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人。
5、行車走路，遵守規(guī)則，不闖紅燈。
6、保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏。
7、愛護(hù)公物，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。
8、情趣健康，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所。
9、爭當(dāng)標(biāo)兵，落實(shí)、監(jiān)督“彎彎腰”、“三個(gè)輕輕”活動(dòng)。
三、開展“十個(gè)一”評(píng)選活動(dòng)。
每名隊(duì)員：
1、講一個(gè)禮儀故事。
2、發(fā)現(xiàn)身邊的一個(gè)禮儀榜樣。
3、編一個(gè)禮儀歌謠。
4、在校園提醒一次不文明行為。
5、改掉自身的一個(gè)不文明行為習(xí)慣(或養(yǎng)成一個(gè)新的禮儀習(xí)慣)。
6、開一次“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)。
7、辦一期“文明禮儀”板報(bào)、“文明禮儀”作品展示活動(dòng)旗，奏唱國歌時(shí)肅立、行禮。
8、與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。
9、組織一次“班級(jí)文明禮儀演講比賽”
10、組織一次與“文明禮儀”相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，做文明禮儀的小宣傳員。不但要在學(xué)校做一名文明隊(duì)員，還要將文明新風(fēng)帶回家庭、帶進(jìn)社區(qū)，讓文明新風(fēng)吹遍大港的大街小巷、千家萬戶;而且要提請(qǐng)身邊的親人和朋友改掉不文明的習(xí)慣。同時(shí)，我們更要大膽機(jī)智地向有關(guān)部門舉報(bào)社會(huì)上的黑網(wǎng)吧、利用網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的行為，積極配合有關(guān)部門為改善我們成長的環(huán)境做些力所能及的事情。
隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓文明禮儀伴我行，讓文明行為伴隨我們健康成長。
交通安全關(guān)系你我他篇九
提到生命，很難不讓人想象到交通安全。在日常生活中，安全與危險(xiǎn)時(shí)刻圍繞在我們身邊，只要你一出門便同交通安全聯(lián)系在一起。據(jù)了解，20xx年全國發(fā)生道路交通安全事故37871起，比上年下降15.9%。自20xx年以來，道路交通事故死亡人數(shù)首次回落到9萬人以下，去年共造成89455人死亡，比上年下降9。4%。
我曾經(jīng)看過一篇報(bào)道：“全國平均每六分鐘眩耀會(huì)有人死于車輪下?！边@就說明安全對(duì)人們的生命是多么的重要呀!這決不是什么危言聳聽。這個(gè)報(bào)道的例子是提醒我們：“文明行車，文明走路。”
現(xiàn)代的交通雖然行走方便，但同時(shí)也給人們?cè)黾恿嗽S多工作安全隱患。交通事故就像一個(gè)隱形殺手，交通違章隨時(shí)給自己和行人帶來生命危險(xiǎn)。如果懂得珍惜生命、愛惜生命就必須遵守交通規(guī)則，文明走路，那交通事故就會(huì)離我們而去!我們生存的社會(huì)就會(huì)是一個(gè)文明有序的和諧社會(huì)!
聽我說吧：“人的生命只有一次，人的生命是最寶貴的東西，我們要保護(hù)生命，愛護(hù)生命，讓我們的生命安全隨處可見吧!”學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié)，在盡情享受豆蔻年華的快樂時(shí)，不要忘記了美好的東西是要生命去享受的，沒有生命一切無從談起。擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的，但也牽動(dòng)著父母、老師和朋友的心?！氨Ｗo(hù)生命，平安出行”，讓生命之花盡情綻放!
交通安全關(guān)系你我他篇十
一、活動(dòng)目的:。
使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們祖國的過去,了解祖國和家鄉(xiāng)的50年巨變,激發(fā)學(xué)生愛國的熱情,從小立大志,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人,提高自身素質(zhì),為培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的合格接班人而努力.
二、活動(dòng)前準(zhǔn)備:。
1、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,收集有關(guān)的資料、圖片、實(shí)物.
2、學(xué)唱有關(guān)的革命歌曲,排練好有關(guān)的節(jié)目.
3、布置好會(huì)場,掛好主題會(huì)題目,正面掛著中國國旗.
三、活動(dòng)過程:。
1．全體立正,報(bào)人數(shù)。
2．出旗（播放出旗曲,隊(duì)員敬禮）
3．中隊(duì)長講話,宣布活動(dòng)內(nèi)容。
4．進(jìn)行隊(duì)活動(dòng):。
主持人:同學(xué)們,在五十年前的今天,也就是一九四九年十月一日,這天是中國歷史上具有劃時(shí)代意義的日子；在這天,毛澤東主席站在天安門城樓上,向全世界人民莊嚴(yán)宣告,中華人民共和國成立了.中國人民從此站起來了.轉(zhuǎn)眼間五十年將過去,新世紀(jì)的鐘聲即將敲響,我們高舉星星火炬,闊步走向新世紀(jì),在祖國成立五十周年到來之際,回眸過去,展望未來.今天我們?cè)谶@里舉行“星星火炬五十年,譜寫愛國新詩篇”主題班會(huì).
(一)對(duì)話《做跨世紀(jì)的人才》由第一小組負(fù)責(zé).
齊:我們是祖國的未來,是21世紀(jì)的主力軍.
甲:我們中華民族能否在21世紀(jì)勝利地迎接世界綜合國力競爭的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),能否全面實(shí)現(xiàn)我國跨世紀(jì)的藍(lán)圖.
乙:這取決于我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中自身素質(zhì)的提高,我們的責(zé)任是任重而道遠(yuǎn).
甲:21世紀(jì)的人才,應(yīng)掌握三大本領(lǐng):一是會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí).二是會(huì)與不同的人一起共事.三是在不同的環(huán)境下都能生存發(fā)展并作出貢獻(xiàn).
乙:更應(yīng)該具有與人合作,自我激勵(lì),解決問題的應(yīng)變能力,掌握思考問題的方法.
甲:我們知道,21世紀(jì)是“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,新知識(shí)將不斷猛增,新的專業(yè)領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,高新技術(shù)迅速產(chǎn)業(yè)化.
乙:面對(duì)瞬息萬變的知識(shí)變化,面對(duì)新的時(shí)代特點(diǎn),如今我們的任務(wù)主要不僅掌握更多的知識(shí),而且是在教師的幫助下,培養(yǎng)自己的能力,培養(yǎng)自己有效地駕駛并靈活地運(yùn)用知識(shí)的能力.
甲:培養(yǎng)能力,主要是培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,研究能力,思維能力,表達(dá)能力和組織管理能力.
齊:作為跨世紀(jì)的一代,我們要愛祖國,愛人民,樹立遠(yuǎn)大的.理想,明確自己的重任,做一名合格的社會(huì)主義人才.
（二）50年的巨大變化（知識(shí)競賽）每小組一隊(duì).
甲:今年的十月是祖國成立五十周年的十月.
乙:看,鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng).
甲:聽,雄壯威嚴(yán)的國歌響徹云霄.
齊:光陰似箭,歲月如梭,50年將過去,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化.
乙:我們的祖國,我們的家鄉(xiāng)＿＿順德發(fā)生的巨變,同學(xué)們知道多少呢？
（下面進(jìn)行必答和搶答比賽）略.
（三）家鄉(xiāng)建設(shè)情況采訪、匯報(bào).（第二小組負(fù)責(zé)）。
甲:回眸過去,中國人民自強(qiáng)自立,開拓創(chuàng)新,迎來了蓬勃發(fā)展的新紀(jì)元.
乙:喜看今朝,黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民譜寫了改革開放的新篇章.
甲:我們?yōu)榱司o跟時(shí)代的步伐.
乙:前段時(shí)間我們走出校門,踏向社會(huì),調(diào)查采訪,有不少的收獲了.
甲:下面請(qǐng)各小組匯報(bào)調(diào)查采訪的情況.
（按順序安排每人匯報(bào)一兩件家鄉(xiāng)變化最大,最好的事）略。
（四）小組唱《誰不說俺家鄉(xiāng)好》（第三小組負(fù)責(zé)）。
（五）頌祖國(朗頌,第四小組男3人女3人)。
男:回顧祖國五十年的光輝歷程,祖國發(fā)展的每個(gè)時(shí)期,都留下了人民奮斗的身影,都記載了滿腔的赤誠.
女:當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗飄揚(yáng)在天安門上空,英雄的中華少年也有了驕傲的名稱.鐮刀斧頭開創(chuàng)了共和國嶄新的黎明,星星火炬照亮了社會(huì)主義前進(jìn)的征程.
男:“好好學(xué)習(xí),天天向上”.偉大的教導(dǎo),我們牢記心中.艱苦樸素,助人為樂.我們是千千萬萬小小雷鋒.
女:“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律.”英明的號(hào)召,我們當(dāng)作座右銘.愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),閃閃“創(chuàng)造杯”高舉手中,講理想、懂禮貌,光榮的“小紅花”戴在前胸.
男:“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”.殷切的期盼,我們化為行動(dòng),磨練意志,學(xué)習(xí)本領(lǐng),今天的雛鷹,必將翱翔在二十一世紀(jì)的天空.
女:奮飛吧,雛鷹！在黨和人民的關(guān)懷下,在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中,讓科學(xué)的“啟明星”點(diǎn)亮所有的希望,讓實(shí)踐的“五彩路”鋪滿勞動(dòng)的結(jié)晶.讓小伙伴們“手拉手”在“百花園”中孕育萬憧憬,讓求知開拓的創(chuàng)新意識(shí)驅(qū)走所有苦痛.
齊:奮飛吧,雛鷹！張開生存和發(fā)展的翅膀,睜開求知和創(chuàng)新的眼睛,用熱血點(diǎn)燃二十一世紀(jì)的太陽,我們的心兒永遠(yuǎn)是那樣熾熱,我們的理想永遠(yuǎn)是那樣鮮紅.
（六）未來希望在我們身上,（對(duì)話,第五小組負(fù)責(zé)）。
甲:五十年的歷程,留下了中華兒女堅(jiān)定不移的前進(jìn)足跡.
乙:五十年的風(fēng)雨,留下了中華大地桃李芬芳的碩果.
齊:同學(xué)們,讓我們一起大步走向二十一世紀(jì)吧！
甲:我們就是那滿天的朝霞；
乙:我們就是那東升的旭日；
甲:我們?cè)诨鸺t的希望中蓄集能量；
乙:我們?cè)诿髅牡拇汗饫镒聣殉砷L；
甲:我們?cè)谑兰o(jì)之交的偉大時(shí)刻揚(yáng)帆起航；
乙:我們是祖國的春天；
甲:我們是祖國的希望；
齊:為了祖國的未來,我們要“時(shí)刻準(zhǔn)備著”.
甲:準(zhǔn)備著把重任承擔(dān).
四、輔導(dǎo)員總結(jié):。
同學(xué)們,這次主題會(huì)活動(dòng)非常成功.通過這次活動(dòng),使我們明確地,我們是跨世紀(jì)的一代,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,振興中華的偉大使命.我們要努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí),培養(yǎng)能力,使自己成為二十一世紀(jì)合格的接班人甲,把我們的祖國建設(shè)得更加絢麗,更加富強(qiáng).
7、呼號(hào)。
8、退旗（奏樂、敬禮）
交通安全關(guān)系你我他篇十一
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1．追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國主義教育。
2．介紹其他英雄事跡。
生：長江和黃河唱著英雄的贊歌，
歌聲震蕩著山河。
紀(jì)念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。
他們的身軀，已化作一座座高山，
他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?/p>
每當(dāng)南風(fēng)吹來的時(shí)候，我總聽到那深情的述說，
述說著英雄的故事。
師：同學(xué)們，我們都來說說英雄的故事。
3．欣賞影片（狼牙山五壯士》片斷。
師：同學(xué)們知道嗎有這樣五位英雄，為了把敵人引開，毅然走上絕路，最后一起跳下山崖，他們就是狼牙山五壯士。
4．介紹更多沒留下姓名的英雄。
生：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。
師：可是，同學(xué)們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。
生：大山野里，風(fēng)兒問我，你知道他們的姓名嗎在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎我搖頭說不知道。他們的.身軀在山野，在河邊長眠，我們?cè)跄芡涍@一切。
師：同學(xué)們，讓我們來介紹更多的沒能留下姓名的英雄。
（學(xué)生介紹，如《金色的魚鉤》中的老班長，《草地夜行》中的紅軍戰(zhàn)士。）。
師：有一位指導(dǎo)員，為了保護(hù)孩子們的書，獻(xiàn)出了生命。課外，有幾個(gè)同學(xué)自編自演了課本劇?，F(xiàn)在，讓他們演給大家看一看。
（學(xué)生表演小話劇《珍貴的教科書》）。
（三）介紹小英雄。
生：聽！紅星閃閃，腳步聲聲！那是我們的同齡人，戰(zhàn)爭時(shí)代的小英雄向我們走來。
1．講《倔強(qiáng)的小紅軍》的故事。
師：這是一位倔強(qiáng)的小紅軍，誰來講講他的故事。
2．齊唱《歌唱二小放牛郎》。
（四）學(xué)英雄、談感想。
師：同學(xué)們，就是那一個(gè)個(gè)英雄伴我們成長，給我們力量，教我們?nèi)タ朔щy。
生：一個(gè)個(gè)故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。
3．詩朗誦《我們要告訴您》。
師：讓英雄永遠(yuǎn)留在我們心中，伴在我們身旁，激勵(lì)我們成長！
（江蘇省海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)倪潛梅陳永敏）。
交通安全關(guān)系你我他篇十二
第三十六條車輛、行人應(yīng)當(dāng)各行其道。
沒有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道的道路，機(jī)動(dòng)車在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車、行人應(yīng)當(dāng)靠道路右側(cè)通行;路面寬度7米以上的，從道路右側(cè)邊緣線算起，行人應(yīng)當(dāng)在路面寬度不超過1米的范圍內(nèi)通行，自行車、電動(dòng)自行車應(yīng)當(dāng)在路面寬度不超過1.5米的范圍內(nèi)通行，其他非機(jī)動(dòng)車應(yīng)當(dāng)在路面寬度不超過2.2米的范圍內(nèi)通行。
第三十七條車輛進(jìn)出道路，應(yīng)當(dāng)讓在道路內(nèi)正常行駛的車輛、行人優(yōu)先通行。機(jī)動(dòng)車進(jìn)出非機(jī)動(dòng)車道、人行道，不得妨礙非機(jī)動(dòng)車、行人正常通行。
車輛進(jìn)出停車場(庫)或者道路停車泊位，不得妨礙其他車輛、行人正常通行。
第三十八條借道通行或者變更車道，應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：
(一)讓所借道路內(nèi)行駛的車輛、行人優(yōu)先通行;。
(二)不得妨礙其他車輛、行人正常通行;。
(三)依次按順序行駛，不得頻繁變更車道;。
(四)不得一次連續(xù)變更兩條以上機(jī)動(dòng)車道;。
(五)左右兩側(cè)車道的車輛向同一車道變更時(shí)，左側(cè)車道的車輛讓右側(cè)車道的車輛先行;。
(六)法律、法規(guī)的其他規(guī)定。
第三十九條機(jī)動(dòng)車行經(jīng)交通信號(hào)燈控制的交叉路口時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示或者交通警察指揮，依次有序通過，不得無故停滯、緩行，妨礙后方車輛的正常通行。
第四十條機(jī)動(dòng)車在狹窄道路上會(huì)車時(shí)，有條件讓行的車輛應(yīng)當(dāng)避讓沒有條件讓行的車輛，后進(jìn)入該路段的車輛應(yīng)當(dāng)避讓先進(jìn)入的車輛。
第四十一條除公共汽車和接送中小學(xué)生的校車外，其他機(jī)動(dòng)車不得在公交專用車道內(nèi)行駛。公交專用車道前方有障礙時(shí)，公共汽車可以臨時(shí)借用相鄰車道，超越障礙后應(yīng)當(dāng)駛回專用車道。
公共汽車在高速公路行駛時(shí)，乘坐人數(shù)不得超過座位數(shù)，乘車人不得站立。
第四十二條拖拉機(jī)不得在下列道路上行駛：
(一)大中城市中心城區(qū)道路;。
(二)高速公路和建有輔道的國道、省道;。
(三)市、縣人民政府明令禁止通行的道路。
拖拉機(jī)應(yīng)當(dāng)遵守下列通行規(guī)定：
(一)在最右側(cè)機(jī)動(dòng)車道通行;。
(二)進(jìn)入公路、城市道路，或者通過沒有交通信號(hào)燈、交通警察指揮的路口前，應(yīng)當(dāng)停車觀察，確保安全。掉頭、轉(zhuǎn)彎時(shí)，還應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)方式進(jìn)行示意。
公安機(jī)關(guān)交通管理部門應(yīng)當(dāng)對(duì)確需經(jīng)城區(qū)過境的農(nóng)業(yè)機(jī)械和向城市運(yùn)送農(nóng)副產(chǎn)品的拖拉機(jī)，指定行駛路線、行駛時(shí)間。
第四十三條機(jī)動(dòng)車在道路上停放、臨時(shí)停車，應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：
(一)不得在禁止停車或者妨礙交通的地點(diǎn)停車;。
(二)在劃有停車泊位的路段，應(yīng)當(dāng)在停車泊位內(nèi)停放;。
(三)車身右側(cè)距道路邊緣不得超過30厘米。
在夜間無路燈照明或者遇風(fēng)、雪、雨、霧等低能見度氣象條件下，機(jī)動(dòng)車在停車場以外的道路臨時(shí)停車的，除遵守前款規(guī)定外，還應(yīng)當(dāng)開啟危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈、示廓燈、后位燈。
公共汽車應(yīng)當(dāng)靠邊、按序、單排進(jìn)出站臺(tái)，不得在站外上下客。
第四十四條乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：
(一)機(jī)動(dòng)車未停穩(wěn)時(shí)不得上下車;。
(二)不得從車窗上下車;。
(三)不得扒車;。
(四)不得在禁止車輛?？康牡攸c(diǎn)攔乘機(jī)動(dòng)車;。
(五)不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品。
第四十五條自行車、電動(dòng)自行車只準(zhǔn)搭載一名十二周歲以下的人員。搭載學(xué)齡前兒童的，應(yīng)當(dāng)使用安全座椅。
十二周歲以上的未成年人駕駛自行車或者十六周歲以上的未成年人駕駛電動(dòng)自行車，不得搭載人員。
交通安全關(guān)系你我他篇十三
我擠進(jìn)擁擠的人群中，映入我眼簾啲是一個(gè)極其悲慘啲景象：一位身穿白色裙子啲小女孩正躺在公路上，大口大口地吐著鮮血，她啲父母在一旁嚎啕大哭，她已奄奄一息了。一會(huì)兒，這位可愛啲小女孩就永遠(yuǎn)地離我們而去了。
像這樣一次次不在意啲事件帶走了無數(shù)啲生命。生命乃人之根本，有了生命才能開創(chuàng)美好啲未來。車禍猛于虎也，人們經(jīng)常忽略了交通安全，認(rèn)為不幸啲事是不會(huì)發(fā)生在自己身上啲，自己永遠(yuǎn)也不會(huì)成為小女孩似啲倒霉人。其實(shí)，就因?yàn)樗麄儐@種意識(shí)，才導(dǎo)致了無數(shù)交通事故啲發(fā)生，例如，橫穿馬路者有之，亂闖紅綠燈者有之，違章駕駛者有之。
在湖南長沙啲某一公路下，修了供行人過馬路用啲地下安全通道?！翱鞓反蟊緺I”欄目組，主辦了一個(gè)節(jié)目——禮儀大禮堂，由李維嘉主持，他與工作人員在通道啲出口處等待那個(gè)珍惜生命，遵守交通規(guī)則啲人從出口處出來。有一位大哥哥走到入口，猶豫了一會(huì)兒，仍然橫穿馬路過去，路中間有一個(gè)桅欄，十分危險(xiǎn)，他走到中間，從桅欄上爬了過去，一輛汽車正朝他飛奔過來，我不禁打了個(gè)冷顫，好險(xiǎn)??！接下來啲很多人都是橫穿馬路，攀爬桅欄。正當(dāng)工作人員心灰意冷時(shí)，一位叔叔從入口進(jìn)去了，當(dāng)他出來時(shí)，主持人維佳為他頒發(fā)了一個(gè)遵守交通規(guī)則啲榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?，?dāng)時(shí)這位叔叔被弄得云里霧里，怎么回事呢？經(jīng)過維佳一講，他才明白過來。
同學(xué)們啊，人啲生命只有一次，讓我們好好珍惜她吧，做一個(gè)文明啲人，一個(gè)遵紀(jì)守法啲人，一個(gè)品德高尚啲人，一個(gè)有責(zé)任感啲人，愛惜自己，珍惜生命，把自己啲生命投入到努力學(xué)習(xí)中去，成為祖國啲一代棟梁之才吧！
交通安全關(guān)系你我他篇十四
現(xiàn)在的生活中，科技越來越發(fā)達(dá)，路上的車也越來越頻繁。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上百分百之九十三的死亡源于，已經(jīng)是全球最大的殺手。
我們杭州有一條愛心斑馬線。但是，就在幾年前，杭州的愛心斑馬線上就發(fā)生了這樣一起交通慘禍：一名男子在夜晚十點(diǎn)左右闖紅燈，走過斑馬線，突然一輛疾馳的保時(shí)捷卡宴撞上了這名男子，男子被撞飛出30米外，當(dāng)場死亡。而保時(shí)捷卡宴的駕駛員卻逃逸了。幾天后，肇事司機(jī)被警察抓捕歸案。在這起中，死去的男子用生命的代價(jià)告訴我們：不要闖紅燈！
在我們的生活中，像這樣的事故還有很多很多。我也遇到過一件非常危險(xiǎn)的事，那一次，我放學(xué)回家，那天正好下雨，路上很滑，我為了貪圖方便，就沒有聽奶奶的話，在雨天騎快車回家。那天，雨大霧大，能見度大打折扣。在馬路上，隱隱約約的車燈快速地從我身邊閃過。我騎到小營民居的轉(zhuǎn)彎口，突然剎車失靈。因?yàn)樗俣忍?，我的自行車輪打滑了，我使勁地握緊剎車，想努力控制自行車。就在這時(shí)，有一輛小轎車向我沖來，我連忙躲閃，說時(shí)遲，那時(shí)快，我竟然躲了過去。好險(xiǎn)啊！我長長地倒吸了一口涼氣。
從那時(shí)起，我再也不敢在雨天騎快車了。
馬路上車很多，大家一定要注意安全，牢牢記?。喊踩阄宜?/p>
交通安全關(guān)系你我他篇十五
人人都說安全第一，可是還有很多人都因?yàn)榻煌ò踩庾R(shí)不到位而死亡，交通事故幾乎天天都有，可是卻仍然有人不在意交通安全，有的人還心存僥幸心理。因?yàn)榫坪篑{車、隨意橫穿馬路、超速超載、疲勞駕駛等等發(fā)生交通事故，讓無數(shù)個(gè)人喪失寶貴生命，給無數(shù)個(gè)家庭帶來無盡悲傷。為此，我向大家發(fā)出注意交通安全的倡議，讓我們從今天起，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在過馬路時(shí)，先左右看一看有沒有車輛行駛過來，確定沒有再快速通過。
2、上學(xué)、放學(xué)路要按規(guī)定路線走，不可以追跑、打鬧。
3、在回家的路途中，不準(zhǔn)在街道隨意穿行，更不能追逐車輛。
4、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到綠燈行，紅燈停。
5、穿越馬路，要走人行斑馬線，在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
6、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。大家快行動(dòng)起來吧！
交通安全關(guān)系你我他篇十六
在21世紀(jì)的今天，大多數(shù)人們已經(jīng)感覺不到了饑餓，可是當(dāng)年呢？人們吃不上白面饅頭，只能吃雜糧饅頭。吃不上大米，只能每天吃紅薯抗餓。在抗日的征途中，戰(zhàn)士們吃皮帶吃樹皮。甚至有些家庭因?yàn)槌圆簧巷垖?dǎo)致餓死。直到現(xiàn)在還有些國家、災(zāi)區(qū)吃不上飯，喝不上水?？墒窃诂F(xiàn)在，在這里隨便走進(jìn)一家餐廳。一個(gè)桌子上可能沒有一個(gè)盤子是光的。雖然現(xiàn)在我們國家越來越發(fā)達(dá)，農(nóng)業(yè)技術(shù)也越來越先進(jìn)嗎，已經(jīng)沒有上面那些情況，可是這些我們天天吃的糧食，都是農(nóng)民伯伯們天天用汗水播種出來的。
我的姥姥給我講過，他們小時(shí)候每家每戶的米缸里就沒滿過，有時(shí)候連飯都吃不上，更別說現(xiàn)在我們吃的大魚大肉了，他們小時(shí)候過生日，只要有一碗白面條和兩個(gè)清水煮雞蛋就很滿足了。這說明現(xiàn)在的我們是幸福的安寧的，可不是所有人都是。
所以從現(xiàn)在開始，我們要節(jié)約糧食光盤行動(dòng)。在餐廳吃飯點(diǎn)菜能吃多少點(diǎn)多少，在家里做飯也不能做太多，把剩菜剩飯放在冰箱里過夜后之也不太衛(wèi)生，所以要摸清自己的飯量，能吃多少就做多少。到菜市場買菜，不要因?yàn)榇蛘圻^多購買，如果太多，吃不完壞掉，也就浪費(fèi)了。
我相信，從現(xiàn)在開始，我們節(jié)約，不浪費(fèi)，我們的明天會(huì)更美好！
交通安全關(guān)系你我他篇十七
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我曾經(jīng)在電視上看過這樣一篇這樣的報(bào)道：一個(gè)小女孩的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞希∨⒖偸情_開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的'有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩，然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地。一剎那間，爸爸倒在血泊之中，死神奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能看著女兒茁壯成長……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，像平常一樣用自行車載著她上下學(xué)??！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自學(xué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的事故。同學(xué)們，你們一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)；家長們，你們要督促孩子認(rèn)識(shí)交通法規(guī)。不要圖一時(shí)的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
在您違規(guī)前，想想后果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話說：生命生于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，讓交通法規(guī)在我們心中生根吧！
交通安全關(guān)系你我他篇十八
安全要講，事故要防，安不忘危，樂不忘憂。準(zhǔn)守規(guī)則讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
過馬路，左右看，不在路上跑和玩。
看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。
幼時(shí)交通知識(shí)的童謠，我都能倒背如流。稍大一些時(shí)，我上了小學(xué)，老師也告訴我們：人車各行其道，走路要走人行道，要靠右邊，穿過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，直接面對(duì)，而無法回避。因此，交通安全，人人須知，而我就有過這樣的經(jīng)歷。
記得有一次，下午放學(xué)的時(shí)候，我和表姐手挽手一起回家。當(dāng)走到表姐家對(duì)面的`街頭時(shí)，需要繞道過馬路，我和表姐想都沒想，就想直接過馬路。我們連左右的車輛都沒看就奔了過去。
正當(dāng)我們奔到馬路中央時(shí)，突然一輛摩托車飛馳而來，只差幾厘米就把我和表姐撞倒了。當(dāng)時(shí)，我嚇得只打多哆嗦，表姐也嚇得楞在了馬路中央。那個(gè)騎摩托車的叔叔“嗖”的一聲就把車停了下來，嚴(yán)厲的對(duì)我們說“小朋友，以后過馬路的時(shí)候千萬不要橫穿馬路，要先看左右的車輛，要等車輛過了才能過去，你們記住了!”
從那以后，我就深刻的意識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性。
爸爸曾告訴我，有些人抱著僥幸的心理。認(rèn)為就一次不遵守交通規(guī)則沒關(guān)系，不會(huì)出問題。但是，正因?yàn)樗麄冇羞@樣的心理，才會(huì)出現(xiàn)車禍慘象，也使人間少了多少的歡樂和笑聲?是呀!多少家庭由于違反交通規(guī)則而慘遭人間悲劇：
今年大年初一一輛汽車超速駕車就把車開到了漢江訶里，造成一人死亡，數(shù)人受傷。
今年五月份就有兩艘輛船不遵守交規(guī)而造成十人死亡的重大事故。
在東門口也有一輛小汽車由于不遵守交通規(guī)則，造成幾人受傷……
同學(xué)們：行動(dòng)起來吧!讓我們從小做起，從小事做起，自覺遵守交通規(guī)則，讓世界減少悲劇，讓我們的社會(huì)更加平安和諧，讓生活變的更加幸福美滿。
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