學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料范文(19篇)

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學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-30 06:34:16     小編:QJ墨客

總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并為自身發(fā)展和成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。在總結(jié)中,要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,盡量以客觀的證據(jù)證明觀點(diǎn)的正確性。以下是小編針對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,期待能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?/p>

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇一

我相對(duì)性格內(nèi)向,但愛好廣泛,做事認(rèn)真踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng)。開學(xué)時(shí)我積極參加學(xué)生會(huì),但由于不適合,沒能進(jìn)入,在班里做了體育委員,從小事做起,真正提高自己,當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí),我都第一時(shí)間通知同學(xué)們,在組織參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)是我都積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加,自己也做好榜樣,積極參加活動(dòng),是我們班在第一年的體育方面有一定的成績(jī)。

在班里我團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)同班長(zhǎng)和其他班委,共同為班里服務(wù),在課余,組織一些活動(dòng),讓同學(xué)們更好的交流,作為班委,在學(xué)習(xí)方面,我熱心幫助同學(xué),帶動(dòng)寢室以及全班同學(xué)學(xué)習(xí),提前進(jìn)班,做好上課的準(zhǔn)備,給老師留下好印象,協(xié)調(diào)好和老師的關(guān)系。

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇二

學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績(jī)穩(wěn)定,總居全年級(jí)第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從沒間斷過,她謙虛向教師請(qǐng)教,成績(jī)一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇三

作為班長(zhǎng),她處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每天7:30準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給她,馬上組織同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部,具有兩重身份,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。

她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí),文靜同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自己的一份愛心。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇四

她只是個(gè)小小的宿舍長(zhǎng)。但是她認(rèn)真管理好宿舍,盡職盡責(zé),做好衛(wèi)生管理工作和宿舍文化建設(shè),積極帶領(lǐng)宿舍學(xué)習(xí),形成良好的宿舍學(xué)習(xí)氛圍。她還和室友一起努力獲得了學(xué)校文明宿舍的表彰。職位雖小,但也是一種鍛煉和磨礪,她堅(jiān)信在工作方面今后會(huì)做得更好。

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇五

我是電氣信息工程系09高專應(yīng)電班學(xué)生,09年考入我們學(xué)校,成為我們學(xué)校的一分子,從此開始了緊張而又充實(shí)的大學(xué)生活。作為大學(xué)生,我努力拼搏進(jìn)取、積極向上,追求德、智、體全面發(fā)展。

自09年入學(xué)到現(xiàn)在,一年半的時(shí)間已經(jīng)過去,在這一年多的時(shí)間里,我時(shí)刻一一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在大學(xué)一年的生活和學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多,努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校活動(dòng),曾獲得了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100m一等獎(jiǎng),校優(yōu)秀學(xué)生干部,第一界公益廣告創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等。在這一年多的大學(xué)生活中使我在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面取得了巨大的進(jìn)步。

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇六

優(yōu)秀作文推薦!何姣姣,是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2015級(jí)英語(yǔ)本科一班的一名學(xué)生。

幼時(shí)父母離異,一直跟隨奶奶生活,二人所有的生活費(fèi)用均由奶奶種田供給。自小學(xué)起一直受國(guó)家資助,才能一路堅(jiān)持走到大學(xué)。高中時(shí),奶奶一度病重,以致無法下田勞動(dòng)。往往這種時(shí)候,一般人都會(huì)想到去向親戚求助。然而母親的離家出走讓家里蒙羞,周圍人瞧不起她們,親戚也都日漸疏遠(yuǎn)。家庭變故讓她早早地明白肩上的責(zé)任,學(xué)習(xí)讓她懂得只有靠知識(shí)武裝自己,才會(huì)有出人頭地之時(shí)。她懂得家人的艱辛,便自己出去兼職為家人分憂。家里房子時(shí)間過久,出現(xiàn)一道道裂痕,雨天還會(huì)漏雨。她可以住在學(xué)校,有舒適的宿舍,便利的交通。而家里那個(gè)70多歲的老人,還要自給自足,艱苦度日。

一般的孩子都可以伸手向父母要錢,而她也曾這樣幻想。她找母親,換來的只是一句“你讀書有什么用?”。她找父親,換來只是推辭。她理解父親的難處,他要花錢治病,還想老有所伴。從那一刻起,她恍然大悟,她已經(jīng)成年了,不能伸手去要了。她自己找兼職,嘗試各種行業(yè),經(jīng)歷過各種委屈,不公。她曾一度對(duì)生活失望,想要放棄??墒撬紙?jiān)持下來了,因?yàn)榧依镉袀€(gè)牽掛的人。

一路走來,歷過坎坷,經(jīng)過險(xiǎn)阻,但也有老師的關(guān)懷,同學(xué)的陪伴。她很清楚現(xiàn)在的生活來之不易,她一定要足夠優(yōu)秀才能在擁擠的人潮中找到一己之地。所以她對(duì)自己嚴(yán)格要求,無論是思想,學(xué)習(xí),工作還是生活。她想靠自己的努力贏得他人的認(rèn)可,給自己和家人一個(gè)交代。

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇七

她積極向黨組織靠攏,獲得了優(yōu)秀共青團(tuán)員的表彰。她遵紀(jì)守法,熱愛祖國(guó),嚴(yán)格要求自己的思想和行為,樹立正確的道德觀和人生觀。她時(shí)刻謹(jǐn)記思想是人類的靈魂,無論何時(shí)都不能松懈思想教育。所以她時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)黨的思想和理念,以跟上黨的步伐。

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇八

在學(xué)習(xí)上,我適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,在課下做好預(yù)習(xí),做好筆記,上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,此外,我所修的專業(yè)是我最喜歡的專業(yè),這讓我有更大的興趣去鉆研,學(xué)習(xí)預(yù)裝也相關(guān)的知識(shí),在大一的一年里,做為班委的我用熱情支配自己的精力去工作、學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)和工作兩不誤。在各科的學(xué)習(xí)中都取得了優(yōu)異的成績(jī),專業(yè)排名前幾名。獲得“2009-2010學(xué)年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。我還想全面提高自己,努力提高自己在計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)方面的能力,向計(jì)算機(jī)二級(jí)英語(yǔ)四級(jí)努力,爭(zhēng)取取得等級(jí)資格證書。

在學(xué)習(xí)上我還很樂意幫助同學(xué),有不會(huì)的問題也和同學(xué)們討論,團(tuán)結(jié)同學(xué),此外,我還努力提高自己的實(shí)踐能力,在試訓(xùn)期間認(rèn)真思考,嚴(yán)格要求自己,把自己的作品做到最好。

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇九

王文靜,女,1998年1月出生,11歲,擔(dān)任建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年一班班長(zhǎng),校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇十

自入學(xué)以來,文靜同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對(duì)成績(jī),她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料,多次當(dāng)過主持人,獲得師生好評(píng)。

在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待文靜同學(xué)會(huì)做得更好。

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇十一

的春節(jié),街上沒有既往的人群,也不見車水馬龍的繁華,形色的人們面戴口罩。武漢每天增長(zhǎng)的確診人數(shù)也時(shí)刻牽動(dòng)著人們的心。在這場(chǎng)看不見敵人、沒有硝煙的戰(zhàn)役中,卻有一群人,逆流而上,聽從指揮,勇往直前,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),為打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)自己的力量。

作為婦產(chǎn)科的一名護(hù)士,舒xx也加入了這場(chǎng)抗疫隊(duì)伍中。經(jīng)過前期系列專業(yè)培訓(xùn)后,她便迅速上崗,投入到緊張有序又忙碌的工作中。從早上交班開始,她給患者送早餐,開展每小時(shí)體溫、指脈氧、抽動(dòng)脈血等治療,為病人做檢查、做心理護(hù)理。當(dāng)時(shí),每位住院患者精神都比較緊張。到了50床,給一位奶奶做護(hù)理、輸液的時(shí)候,那位奶奶接通了女兒的視頻,奶奶對(duì)女兒哭訴著,擔(dān)心自己會(huì)在這次病毒中去世,叮囑著女兒,要是萬一病情越來越糟出不了院,交代女兒要把家里照顧好。舒xx雖然從事護(hù)理工作多年,也見過一些生離死別的場(chǎng)面,但聽著這樣的囑托,她的'眼淚在眼珠里打轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)的她二話沒說,便對(duì)著視頻里的阿姨說“請(qǐng)放心!我們一定會(huì)更加盡心盡力的照顧好你媽媽的,老人的安全也是我們的牽掛!”奶奶聽到這些話也感動(dòng)地流下了淚水。除了每天的日常工作外,像舒xx一樣的護(hù)士還要負(fù)責(zé)做心理導(dǎo)師,時(shí)刻關(guān)注著每位病人的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)給予他們心理疏導(dǎo),為營(yíng)造一個(gè)和諧安定的就醫(yī)環(huán)境不懈努力著。她常常說“我們是病人的定心丸,我們的暖心也會(huì)收到病人的一笑?!?/p>

越到危難時(shí)刻,越顯責(zé)任擔(dān)當(dāng),越遇艱難險(xiǎn)阻,越顯人間真情。在疫情面前,像舒xx一樣的護(hù)士甘愿舍小家為大家,為抗擊新冠疫情貢獻(xiàn)了強(qiáng)而有力的力量。

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇十二

小非,1976年出生,1996年4月入黨,1999年畢業(yè)于上海大學(xué)機(jī)械電子工程和科技外事專業(yè),同年7月考入上海海關(guān),現(xiàn)在上海海關(guān)審單處審單四科工作。6年來,小非共審單發(fā)現(xiàn)各類案件百余起,補(bǔ)征稅款超過1億元,先后獲得“上海海關(guān)關(guān)稅工作特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“上海海關(guān)青年崗位能手”稱號(hào),榮立個(gè)人“三等功”1次。在20xx年上海海關(guān)通關(guān)技能大比武中取得第一名的優(yōu)異成績(jī)。20xx年獲“上海市勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱號(hào),20xx年被評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)工作者”。

1999年,初入海關(guān)大門的小非被分配到上海海關(guān)通關(guān)管理處審單四科工作。該科的主要工作是通過技術(shù)型、專業(yè)型審單,把好機(jī)電類高科技產(chǎn)品的進(jìn)口關(guān),日常接觸的多為產(chǎn)品結(jié)構(gòu)新、貨值比較高的商品,其中重點(diǎn)敏感商品占據(jù)較大比例。

作為一名剛剛?cè)腙P(guān)的年輕關(guān)員,面對(duì)大量枯燥的報(bào)關(guān)數(shù)據(jù),面對(duì)各種專業(yè)技術(shù)知識(shí),小非感受到了巨大的工作壓力。但他化壓力為動(dòng)力,用勤奮好學(xué)、虛心求教,彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)上的不足。下班后小非時(shí)常婉拒同事、朋友們出去消遣的邀請(qǐng),急著回家上網(wǎng)搜索信息;雙休日里,他一大早就背著書包去上海圖書館泡個(gè)整天,對(duì)工作中遇到的不了解、有疑問的商品進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。短短3個(gè)月,他翻閱了審單所需的大量專業(yè)書籍,記下了20多萬字關(guān)于汽車汽配知識(shí)的筆記。

20xx年初,一家只生產(chǎn)30座以下客車的企業(yè),申報(bào)進(jìn)口用于30座以上客車的驅(qū)動(dòng)橋,這立即引起了小非的警覺。經(jīng)過認(rèn)真比對(duì)這種商品的零件號(hào)所對(duì)應(yīng)的車型信息,小非發(fā)現(xiàn)這家企業(yè)申報(bào)進(jìn)口的用于30座以上客車的驅(qū)動(dòng)橋,實(shí)際上是29座以下客車的驅(qū)動(dòng)橋。經(jīng)布控查驗(yàn),事實(shí)很快印證了小非的判斷——這家企業(yè)在有意逃避這兩種產(chǎn)品之間高達(dá)32%的稅率差。通過由此及彼,順藤摸瓜,僅這一單就為國(guó)家補(bǔ)征稅款144萬元。在這個(gè)案件的基礎(chǔ)上,小非及時(shí)總結(jié)了汽車汽配產(chǎn)品可能私運(yùn)違規(guī)的一系列特點(diǎn),并在工作中加以運(yùn)用。當(dāng)年,他有重點(diǎn)地對(duì)200多票存在同類問題的報(bào)關(guān)單,重新進(jìn)行審核歸類,共補(bǔ)稅5000萬元。小非也因此獲得了上海海關(guān)20xx年度關(guān)稅工作特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。這一系列案件的查獲對(duì)于入關(guān)僅半年多的小非,不亞于注入一針強(qiáng)心劑,不僅使他意識(shí)到了本職崗位的重要性,更使他認(rèn)識(shí)了自己人生的價(jià)值。對(duì)于未來,小非充滿了信心。

在審單工作實(shí)踐中,小非逐步意識(shí)到,要成為一名業(yè)務(wù)過硬、耳聰目明的專業(yè)審單人員,必須把工夫下在平時(shí)。只要工作有閑暇,他常會(huì)打電話與歸類中心或價(jià)格信息處的同事聊聊新上市的電子產(chǎn)品,在網(wǎng)上和報(bào)刊上收集一些機(jī)電廠商的經(jīng)營(yíng)信息和最新動(dòng)態(tài)。就連走在街上看廣告,和同學(xué)聊天,都成為他發(fā)現(xiàn)案件線索的途徑。有一次,他與大學(xué)同學(xué)聚會(huì),其間一位做市場(chǎng)銷售的同學(xué)介紹說——眼下一種叫“加工中心”的機(jī)床賣得很火,已占有很大的市場(chǎng)份額。小非細(xì)一打聽,原來這種叫“加工中心”的產(chǎn)品是司空見慣的“數(shù)控銑床”的“升級(jí)版”。二者表面上看起來很難區(qū)分,關(guān)鍵是“加工中心”下面有一個(gè)隱藏的安裝刀庫(kù)。敏銳的職業(yè)直覺告訴他,這兩者稅率相差較大,極有可能發(fā)生偽報(bào)現(xiàn)象。第二天,小非到單位調(diào)閱數(shù)據(jù)一看,“加工中心”與“數(shù)控銑床”的進(jìn)口比例約為2:100左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常比例,這其中肯定存在大量的問題。為此,小非又特意約了那位同學(xué)出來面談,詳細(xì)研究了產(chǎn)品的構(gòu)造圖,做到心中有數(shù),胸有成竹。幾天后,小非親自來到查驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),弓著身子鉆到熱烘烘的集裝箱里,找到所謂的“數(shù)控銑床”,撕開一大塊刷著與機(jī)器同色油漆的玻璃紙,“加工中心”那隱藏的安裝刀庫(kù)終于現(xiàn)出了原形。

20xx年,小非被派到科內(nèi)的電腦及通訊產(chǎn)品專崗,通過刻苦鉆研,他在短時(shí)間內(nèi)就掌握了大量的it產(chǎn)品知識(shí),很快在新崗位上展現(xiàn)出智能型關(guān)員的特點(diǎn)。其中最典型的要數(shù)他發(fā)現(xiàn)上海某網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)公司將進(jìn)口交換機(jī)偽報(bào)為路由器以逃避海關(guān)關(guān)稅的典型案件。

20xx年,小非在研究海關(guān)稅則后,發(fā)現(xiàn)其中路由器和交換機(jī)是表面看似相同而實(shí)際功能卻相差甚遠(yuǎn)的兩種不同商品,審單時(shí)很容易“張冠李戴”。當(dāng)時(shí),背板速率達(dá)到1g/s的路由器,可以享受暫定稅率3%;而交換機(jī)的稅率15%。私運(yùn)違規(guī)案件一般是把高稅率產(chǎn)品報(bào)成低稅率產(chǎn)品,利用稅率差逃避海關(guān)稅收的可能。但由于路由器是當(dāng)時(shí)最新的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,即便對(duì)于在海關(guān)審單、查驗(yàn)崗位工作多年的老海關(guān),也知之甚少。那段時(shí)間,小非整天都在研究交換機(jī)和路由器。為了找到更加權(quán)威的資料,他多次回到自己的母校上海大學(xué),向這一領(lǐng)域的知名專家黃教授虛心求教。黃教授被這個(gè)肯于鉆研、韌勁十足的年輕學(xué)生所感動(dòng),慷慨提供了一本關(guān)于世界主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品目錄。這本厚約6公分、重達(dá)1公斤的內(nèi)部資料,清楚地記錄著這兩種商品的型號(hào)和序列號(hào)以及產(chǎn)品屬性的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

功夫不負(fù)有心人。上海某網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)公司申報(bào)進(jìn)口一批速率為40g/s的cisco路由器,小非審單發(fā)現(xiàn)“商品型號(hào)、規(guī)格”一欄,填寫的英文單詞是“catalyst”,這恰恰是交換機(jī)中的一個(gè)特定型號(hào)。出于職業(yè)的敏感性,小非要求對(duì)方提供全套的產(chǎn)品單證。當(dāng)時(shí),該公司的專家們很不服氣,與他展開了了一場(chǎng)有關(guān)電腦專業(yè)知識(shí)、科技專業(yè)知識(shí)的辯論。最后,小非憑借深厚的`專業(yè)知識(shí)和權(quán)威的信息資料,迫使對(duì)方專家心服口服。通過深入現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn),該公司進(jìn)口產(chǎn)品確實(shí)是cisco公司交換機(jī)的系列產(chǎn)品,平均每臺(tái)逃漏稅款2萬余元。據(jù)此,海關(guān)對(duì)該公司以相同手段進(jìn)口的5批貨物共計(jì)補(bǔ)稅70多萬元。一次又一次與偽報(bào)、瞞報(bào)行為作斗爭(zhēng)的成功案例,使小非更加醉心于自己的崗位。在他眼中,審單崗位不需語(yǔ)言就能表達(dá)情感,不用碰面就能進(jìn)行交流,不必刻意展示就能贏得尊重,審單崗位是他個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最好舞臺(tái)。

小非每天需要審核的單據(jù)都在200份左右。這么多的單證,如果無的放矢一份份地審核,一是審不完,二是審不明。如何在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題,小非運(yùn)用的是“耳聰目明、有的放矢”兩項(xiàng)措施,在信息的收集和分析上下功夫。他做有心人,廣納來自各個(gè)方面的信息,從中篩選出有價(jià)值的“情報(bào)”,跟蹤評(píng)估,實(shí)時(shí)監(jiān)控;他做管理相對(duì)人,換位思考不法企業(yè)逃避海關(guān)監(jiān)管的圖謀,制定打知識(shí)戰(zhàn)、智慧戰(zhàn)的預(yù)案。很快,小非的精心準(zhǔn)備就有了用武之地。上海某傳動(dòng)軸有限公司以“工程機(jī)械用傳動(dòng)裝置”的名義,申報(bào)進(jìn)口一批車輛用傳動(dòng)裝置,企圖以稅率差逃避關(guān)稅。小非依據(jù)兩種商品歸類編碼和專用稅號(hào)的不同,看出了差異。遂對(duì)這家公司以往的進(jìn)口紀(jì)錄進(jìn)行了徹查,在大量的證據(jù)面前,該公司承認(rèn)了違規(guī)事實(shí)。對(duì)其63票進(jìn)口報(bào)關(guān)單實(shí)施了逐票補(bǔ)稅,總額高達(dá)1283萬元!

小非在工作中具有相當(dāng)敏感的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),善于從風(fēng)險(xiǎn)分析的角度去觀察和思考問題。幾乎在每次重大政策改革和稅率調(diào)整變化之時(shí),他總能以敏銳的感覺,判斷出重點(diǎn)敏感商品和重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象。20xx年,小非被安排到科內(nèi)的綜合性崗位——風(fēng)險(xiǎn)管理崗,承擔(dān)起建立商品信息、企業(yè)信息庫(kù),制定本單位風(fēng)險(xiǎn)管理工作計(jì)劃,實(shí)施或組織實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)處置措施的重要任務(wù)。

在這個(gè)崗位上他全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)海關(guān)監(jiān)管、稅收、統(tǒng)計(jì)和查私等方面的知識(shí),開始用更為廣闊的視角來審視自己的本職崗位。不久,他就針對(duì)上??诎稒C(jī)電儀器產(chǎn)品進(jìn)口量大,高精尖產(chǎn)品多的特點(diǎn),以審單過程的前推或后移、這一“啞鈴式”風(fēng)險(xiǎn)審單模式為理論依托,在深入了解商品知識(shí)和價(jià)格動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上,建立了重點(diǎn)審核的商品和企業(yè)檔案,并憑借自己豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一套行之有效的風(fēng)險(xiǎn)分析方法。

這一方法總的作業(yè)流程是,以風(fēng)險(xiǎn)管理平臺(tái)為切入點(diǎn),緊緊抓住對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩個(gè)方向,突出企業(yè)、商品、海關(guān)管理三個(gè)重點(diǎn),綜合把握風(fēng)險(xiǎn)信息收集、識(shí)別、評(píng)估、處置四個(gè)環(huán)節(jié),使新的海關(guān)審單模式建立在科學(xué)分析、科學(xué)統(tǒng)籌的`基礎(chǔ)之上。主要包括:沙里淘金法——就是通過對(duì)大量相關(guān)信息的收集,篩選出一部分有價(jià)值的信息,以備后用;聚焦動(dòng)向法——就是在國(guó)家對(duì)外貿(mào)易管制政策以及稅率變動(dòng)的敏感時(shí)期,重視發(fā)現(xiàn)傾向性、行業(yè)性問題的蛛絲馬跡;審單尋癥法——就是通過對(duì)風(fēng)險(xiǎn)分析鎖定的商品及其經(jīng)營(yíng)單位的報(bào)關(guān)單,進(jìn)行重點(diǎn)剖析,查找隱藏的私運(yùn)違規(guī)行徑;舉一反三法——就是在查獲某案件后,進(jìn)行回溯推理,找出以往的同類或者相關(guān)的報(bào)關(guān)單證,再行捕漏;擴(kuò)大戰(zhàn)果法——就是針對(duì)某個(gè)案件或某類商品,總結(jié)歸納出有重點(diǎn)、易操作的意見和建議,供上級(jí)部門在更大范圍內(nèi),采取有效措施進(jìn)行綜合防范。鑒于小非在這些方法形成過程中的主要貢獻(xiàn),上海海關(guān)審單處稱之為“小非工作法”。

小非工作法在應(yīng)對(duì)“智能型”違規(guī)操作方面成效明顯。上海華克排氣系統(tǒng)有限公司是一家從事汽車排氣系統(tǒng)研制、開發(fā)、生產(chǎn)于一體的企業(yè),多次申報(bào)進(jìn)口凈化器零件——濾氣管。小非經(jīng)過風(fēng)險(xiǎn)分析發(fā)現(xiàn),該進(jìn)口商品與該公司生產(chǎn)銷售汽車排氣系統(tǒng)相關(guān)零部件的經(jīng)營(yíng)范圍不相吻合,存在偽報(bào)品名的重大嫌疑。他大膽向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)建議,將該企業(yè)進(jìn)口的全部商品進(jìn)行重點(diǎn)審核。后經(jīng)調(diào)查取證,該企業(yè)所進(jìn)口申報(bào)的所謂濾氣管實(shí)為排氣管零件,是花重金請(qǐng)專業(yè)咨詢公司精心策劃,利用海關(guān)的通道設(shè)置而組織實(shí)施的私運(yùn)行為,總計(jì)偷逃稅376萬元。近年來,運(yùn)用這一科學(xué)審單方法,審單處先后審單發(fā)現(xiàn)私運(yùn)、違規(guī)案件100多起,為國(guó)家補(bǔ)征稅款2億多元。

小非既是為國(guó)把關(guān)的忠誠(chéng)執(zhí)行者,又是服務(wù)企業(yè)的模范實(shí)踐者。作為審單崗位的一名能手,他在按照政策法規(guī)審查補(bǔ)稅的同時(shí),時(shí)刻把提高服務(wù)水平、幫助企業(yè)提高通關(guān)效率,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

20xx年,從事電腦配件進(jìn)口業(yè)務(wù)的ibm公司,因?yàn)樗M(jìn)口的產(chǎn)品類別繁雜,加之報(bào)關(guān)人員對(duì)it資訊產(chǎn)品知識(shí)了解不夠,造成申報(bào)品名與實(shí)際進(jìn)口商品不相符,既有偽報(bào)或違規(guī)嫌疑,又影響了通關(guān)速度和企業(yè)效益。小非在審單時(shí)發(fā)現(xiàn),該公司所申報(bào)的商品都屬于高稅率商品,存在偽報(bào)、違規(guī)的可能性不大。他主動(dòng)和企業(yè)取得聯(lián)系,經(jīng)過調(diào)查了解,原來問題的癥結(jié)是報(bào)關(guān)人員對(duì)海關(guān)的商品歸類不清楚,想圖省事,運(yùn)用了打包處理、籠統(tǒng)申報(bào)的操作辦法。小非一邊給他們宣傳海關(guān)政策,一邊將企業(yè)所有進(jìn)口的商品列出清單、對(duì)應(yīng)稅號(hào),用了一個(gè)星期的時(shí)間,幫助企業(yè)完成了進(jìn)口產(chǎn)品的準(zhǔn)確歸類,使該公司的報(bào)關(guān)準(zhǔn)確率和通關(guān)速度大大提高。為此,ibm公司專門給審單處寫來了熱情洋溢的感謝信。

針對(duì)ibm公司存在的問題,小非又在處科領(lǐng)導(dǎo)的安排下,相繼到聯(lián)想、惠普、朗訊等大公司,主動(dòng)介紹海關(guān)通關(guān)流程以及歸類審價(jià)等方面的知識(shí),提供面對(duì)面的上門咨詢服務(wù),并圍繞企業(yè)在操作中存在的不規(guī)范問題,對(duì)癥解答。過去,資訊科技行業(yè)的進(jìn)口貨物通關(guān)時(shí)間最快也得3至4天。經(jīng)過小非及科內(nèi)其他同志的幫助,這些企業(yè)熟悉了業(yè)務(wù),減少了差錯(cuò)率和往返奔波,通關(guān)速度縮短到一天之內(nèi)。不少企業(yè)對(duì)此感慨萬千,認(rèn)為海關(guān)服務(wù)企業(yè)不是一句空話,而是實(shí)實(shí)在在出實(shí)招、辦實(shí)事。地方政府認(rèn)為,海關(guān)的真誠(chéng)服務(wù),為改善上海投資軟環(huán)境增添了亮點(diǎn)。

小非經(jīng)常說,在審單崗位服務(wù)企業(yè)有多種實(shí)踐方式,該是企業(yè)合法享受的國(guó)家優(yōu)惠政策,就要從專業(yè)的角度,盡心盡責(zé)地幫助企業(yè)利用好。20xx年底,馬可尼光公司進(jìn)口波分復(fù)用設(shè)備,簽訂的是整機(jī)進(jìn)口合同。該設(shè)備屬于高科技產(chǎn)品,在國(guó)家鼓勵(lì)進(jìn)口產(chǎn)品之列,整機(jī)進(jìn)口的暫定稅率是3%。由于運(yùn)輸過程的裝貨等原因,該公司多以零件進(jìn)口的方式運(yùn)作,然后再組裝。這樣,按照國(guó)家規(guī)定,必須適用8%的關(guān)稅稅率。企業(yè)在申報(bào)時(shí)填報(bào)的暫定稅率是3%。小非發(fā)現(xiàn)問題后,向企業(yè)講明了兩種進(jìn)口方式在適用稅率上的區(qū)別。企業(yè)及時(shí)調(diào)整了進(jìn)口形式,全部采用了整套進(jìn)口,獲得了經(jīng)濟(jì)效益和便捷通關(guān)的雙贏。

作為一名年輕關(guān)員,小非在成長(zhǎng)之路上也曾有過迷茫。當(dāng)工作進(jìn)入到日復(fù)一日的看數(shù)據(jù)、點(diǎn)鼠標(biāo)、按回車這樣簡(jiǎn)單、枯燥、重復(fù)的勞動(dòng)中,他也曾有過消沉和困惑;當(dāng)他在與同學(xué)比薪水的時(shí)候,內(nèi)心也曾有過不平衡;當(dāng)他身邊的同事離開海關(guān)進(jìn)入外企,也曾被外面的高薪誘惑過。但是在領(lǐng)導(dǎo)的教育引導(dǎo)下,在老同志的熱心幫助下,他及時(shí)看到了自己在業(yè)務(wù)能力上存在的不足,看到了自己眼高手低、心浮氣躁、不成熟的一面,意識(shí)到了自己對(duì)海關(guān)工作理解的片面和膚淺。

在6年多的工作實(shí)踐中,小非的理想信念日漸堅(jiān)定,價(jià)值觀、世界觀更加正確。每當(dāng)他在海量數(shù)據(jù)中找到偽報(bào)、瞞報(bào)的蛛絲馬跡,用知識(shí)與私運(yùn)分子正面交鋒取得勝利的時(shí)候;每當(dāng)他看到身邊那些雖然沒有耀眼的頭銜、顯赫的地位,但卻以敬業(yè)的精神、專業(yè)的技能和過硬的本領(lǐng)受到大家普遍尊重的老同志的時(shí)候,小非曾有的迷茫都消散了。

和不少年輕人一樣,小非也喜歡整理行囊獨(dú)自遠(yuǎn)行,在大自然的陶冶中放飛心情。他曾一個(gè)人在冬季去冰天雪地的神農(nóng)架原始森林,一個(gè)人在西藏阿里找一塊空地支起野營(yíng)帳篷,也曾一個(gè)人背著六十斤的行李沿著梅里雪山走了七天七夜……。在他看來,負(fù)重自助游和海關(guān)工作有異曲同工之妙,都需要不畏艱難,獨(dú)自跋涉,在飽嘗艱辛和奮斗之后,都會(huì)體會(huì)到常人體會(huì)不到的快樂。

成功的形式有千萬種,在小非看來,收入絕不是一個(gè)人成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造價(jià)值,得到承認(rèn),贏得尊重才是他對(duì)成功內(nèi)涵的唯一解讀。他說:海關(guān)的工作為我提供了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),海關(guān)的成才機(jī)制為我鋪就了一條廣闊的成長(zhǎng)之路,而通過審單補(bǔ)稅為國(guó)家追回巨額的偷逃稅款,則是實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的最好形式。

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇十三

近年來,全國(guó)各地不少中等職業(yè)學(xué)校為求生存而大力組織畢業(yè)生高考升學(xué),但龍崗職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)丁x發(fā)卻逆行其道,將高考生規(guī)模從4個(gè)班200人縮減至3個(gè)班150人?!耙苑?wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育方針促使他下定決心辦好職業(yè)教育。

自20xx年8月?lián)锡垗徛殬I(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)以來,丁x發(fā)狠抓內(nèi)部管理,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,推行依法治校、制度管理,使學(xué)校辦學(xué)日益規(guī)范,學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)學(xué)校管理規(guī)范化示范單位”和首批“深圳市安全文明校園”。榮譽(yù)光環(huán)的背后,是丁x發(fā)對(duì)職業(yè)教育一如既往的堅(jiān)定。

到任不久,丁x發(fā)決定大刀闊斧地進(jìn)行改革,將原先的4個(gè)高考班壓縮至3個(gè),高考生人數(shù)也由200人減少至150人左右。此舉遭到了家長(zhǎng)和學(xué)生的.一致反對(duì),但丁x發(fā)堅(jiān)持按照基礎(chǔ)課成績(jī)?cè)u(píng)選高考生,每年將參加高考升學(xué)的畢業(yè)生控制在15%以內(nèi),保證85%以上的畢業(yè)生參加就業(yè)。

20xx年,“校企合作”剛剛推出時(shí),很多專業(yè)部部長(zhǎng)不愿意接觸企業(yè),丁x發(fā)親自參加部長(zhǎng)會(huì)議,號(hào)召各專業(yè)部長(zhǎng)積極加強(qiáng)同企業(yè)的聯(lián)系,并制定獎(jiǎng)懲措施督促部長(zhǎng)將校企合作落到實(shí)處。最終通過校企合作建立了20多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供了良好的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)和就業(yè)條件。丁x發(fā)非常重視專業(yè)建設(shè)和技能競(jìng)賽,目前已建成數(shù)控、汽修兩個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),近4年連續(xù)涌現(xiàn)了黃健明、黃明龍、黃志輝等學(xué)生獲全國(guó)技能“武狀元”。

丁x發(fā)堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,在學(xué)校德育中引進(jìn)生態(tài)體驗(yàn)教育理念,以科學(xué)理念指導(dǎo)德育工作,形成了德育主題教育和主題活動(dòng)特色,德育實(shí)效顯著。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán),鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)廣泛開展活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的自主鍛煉、自主管理和自主發(fā)展。

經(jīng)過多年的研究和實(shí)踐,龍崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校形成了“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、高考”多元發(fā)展的中職學(xué)校辦學(xué)成功模式。在專業(yè)建設(shè)上大膽嘗試專業(yè)部管理模式,在教學(xué)上大力推行課程改革,在德育方面創(chuàng)新地實(shí)行“操行學(xué)分制”,在教學(xué)科研上倡導(dǎo)校本教研,鼓勵(lì)開展團(tuán)隊(duì)課題研究,大力開發(fā)校本教材,形成了濃厚的科研氛圍。通過一系列改革創(chuàng)新,學(xué)校綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),近3年來每年向市場(chǎng)、企業(yè)輸送1000余名實(shí)用技能人才,為龍崗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇十四

我漫步于幽靜的小路上,無意間抬頭仰望天空。那一縷的白皙卻透著血色的綢帶。在風(fēng)兒的吹拂下,漸漸地消散??伤麄儏s淘氣的闖進(jìn)了我的心門,英雄的馮思廣和張德成舍小我顧大我的氣節(jié),洋溢了我的全身。我不住的抽動(dòng)了一下,止住了腳步,我頓悟了責(zé)任的內(nèi)涵:做好本職工作就是最大的盡責(zé)。

責(zé)任是綠葉遮紅花的隨然。吳菊萍在買菜回家的途中,目目睹了這樣如此一個(gè)動(dòng)人心弦的一刻。一個(gè)瘦弱的處于嬰兒期的孩子,由于奶奶在廚房做飯,自己由于好奇就爬上陽(yáng)臺(tái),嬉戲,自?shī)首詷贰T谒麅?nèi)心深處,哪里會(huì)感覺到危險(xiǎn)的降臨?他一寸寸的踱著,牽動(dòng)著吳母的心弦,她不敢做出任何的舉動(dòng),生怕這稚嫩的小生命會(huì)有所閃失。時(shí)間在寒冷的風(fēng)吹下慢慢地走動(dòng),一直到那一刻。他一不小心從幾丈高的樓上墜落,,多么的動(dòng)人心弦呀。說是這那時(shí)快,吳母的雙手就如吊車的吊臂一樣,精準(zhǔn),迅速,接住了這個(gè)苦命的孩子,但他是幸運(yùn)的,遇到了她。小孩兒生還了,在吳母的懷里睡了,似受了驚嚇,可她的手,骨折了,卻沒有絲毫的埋怨。這就是她,一位和她無親無故的小孩,卻寧愿用自己的生命來?yè)Q取,,風(fēng)稍稍緩和,吹進(jìn)了每個(gè)人的心房。。

做好本職工作,就這么普通,但承載了無窮的愛。

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學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇十五

小結(jié),男,1980年生,安徽省霍邱縣馮瓴鄉(xiāng)民生村人,現(xiàn)為江蘇洛克電氣有限公司工段長(zhǎng)。10年來,小結(jié)視學(xué)習(xí)為生存發(fā)展需要,視成為為人生目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),勤奮肯干,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),不斷拓寬知識(shí)視野,提升技術(shù)水平,成為了一名具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的“藍(lán)領(lǐng)精英”,成為全市新市民職工的杰出代表。先后獲得常州市十大杰出青年,“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù),他的事跡先后被中央電視臺(tái)、江蘇電視臺(tái)、常州電視臺(tái)、《常州日?qǐng)?bào)》、《常州晚報(bào)》等新聞媒體多次報(bào)道。

20xx年2月,剛離開父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的小結(jié)來到洛克電氣的第一天,就被車間主任噓寒問暖的關(guān)心和老師傅手把手的指導(dǎo)所感動(dòng),從此,小結(jié)暗下決心;不要因?yàn)樽约菏且幻鈦韱T工就沒有理想,混日子,一定要學(xué)就學(xué)最有用的,要做就做最優(yōu)秀的。他是這樣想,更是這樣做的。并給自己訂下了工作原則:一是遇到不懂的問題一定要一問到底,遇到不會(huì)的工作一定要學(xué)會(huì)為止;二是在工作中碰到問題要說出自己的意見和想法,虛心接受別人的建議和批評(píng);三是尊重老師傅,愛護(hù)新工人,盡自己最大的努力去幫助別人。近十年來,小結(jié)每到一個(gè)新的崗位,都從零開始,從頭學(xué)起。他積極參加公司新市民學(xué)校的學(xué)習(xí),學(xué)文化、學(xué)知識(shí),并以自己的實(shí)際行動(dòng)影響其他外來工,帶領(lǐng)和鼓舞大家努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想打下好基礎(chǔ)。

20xx年6月,小結(jié)所在的.轉(zhuǎn)子車間需要一名設(shè)備管理員,一向工作認(rèn)真、好學(xué)的小結(jié),敏感地意識(shí)到這是一次鍛煉自己管理水平的好機(jī)會(huì),主動(dòng)向車間主任請(qǐng)纓,并保證一定把車間管理員當(dāng)好,把車間里的設(shè)備管理好。公司不僅同意了他的請(qǐng)求,并且專門送他去參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。小結(jié)沒有辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望,牢牢把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)備管理理論知識(shí)和實(shí)際操作本領(lǐng),并將掌握的設(shè)備管理技術(shù)和知識(shí),運(yùn)用的對(duì)車間設(shè)備的改造和管理上,為公司節(jié)約了生產(chǎn)成本,提高了經(jīng)濟(jì)效益。

20xx年4月份轉(zhuǎn)子車間一臺(tái)壓鑄機(jī)的益流閥由于設(shè)計(jì)不合理,基本上天天壞,一壞就換閥。當(dāng)時(shí)一只閥的零售價(jià)500多元,可想而知這對(duì)工廠的損失有多大。當(dāng)時(shí)廠里有好多老師傅都修不好。這對(duì)剛被調(diào)到轉(zhuǎn)子車間當(dāng)設(shè)備管理員的小結(jié)來講無疑也是個(gè)很大的難題。為了能早日把益流閥的毛病找出來,他忙得忘記了吃飯、下班,顧不上休息。他把益流閥拆下來一點(diǎn)一點(diǎn)的分析,下班后也不忘帶回宿舍研究分析,經(jīng)過一個(gè)星期的琢磨、推敲、反復(fù)試驗(yàn),功夫固然不負(fù)有心人,他終于找到了“癥結(jié)”,為工廠挽回了損失。

20xx年10月,工作出色的小結(jié)被公司提拔為轉(zhuǎn)子車間副主任主要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)子壓鑄。20xx年轉(zhuǎn)子車間的一臺(tái)關(guān)鍵設(shè)備(250噸壓鑄機(jī)),由于年代比較長(zhǎng),產(chǎn)品質(zhì)量的保證能力很差,產(chǎn)品的合格率僅為70%,當(dāng)時(shí)生產(chǎn)任務(wù)比較緊,購(gòu)買新設(shè)備周期又比較長(zhǎng),如果這樣生產(chǎn)下去公司會(huì)嚴(yán)重虧損,如果不生產(chǎn),客戶將會(huì)丟失,這樣一來公司得損失將會(huì)更大,當(dāng)時(shí)這樣一個(gè)難題就擺在了主要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)子壓鑄的小結(jié)面前,他沒有向困難低頭,而是迎難而上,主動(dòng)提出對(duì)設(shè)備進(jìn)行改造提升,由于時(shí)間比較緊,沒有很多的時(shí)間留給小結(jié),他就帶領(lǐng)手下的2名員工連續(xù)2天2夜沒有休息,對(duì)設(shè)備的主要部件進(jìn)行更換提升,關(guān)鍵部位的改進(jìn),最終問題得到解決,經(jīng)過改進(jìn)后的壓鑄機(jī),產(chǎn)品合格率提升到99.5%,給公司挽回經(jīng)濟(jì)損失40萬元左右。同年被評(píng)選為江蘇洛克電氣有限公司的職工代表。20xx年小結(jié)發(fā)現(xiàn)車間的幾排污管道不夠合理,嚴(yán)重影響車間的正常生產(chǎn),如果叫外面人來設(shè)計(jì)制作的話費(fèi)用很高,這時(shí)小結(jié)向公司提出自己作,方案給領(lǐng)導(dǎo)看后公司領(lǐng)導(dǎo)非常滿意。小結(jié)利用公司的廢料,合理的設(shè)計(jì),再加上他的創(chuàng)新思想和對(duì)困難永不低頭的決心,帶領(lǐng)3名員工在短短的一個(gè)月就把幾條設(shè)計(jì)合理、實(shí)用的排污管道展現(xiàn)世人面前,為公司解決了難題創(chuàng)造了效益。

領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,迅速成長(zhǎng)為民營(yíng)企業(yè)的優(yōu)秀管理干部,成為常州百萬外來務(wù)工者學(xué)習(xí)的榜樣。20xx年3月隨著洛克“小結(jié)勞模創(chuàng)新工作室”的揭牌,小結(jié)給自己的工作、創(chuàng)新目標(biāo)訂了更高的標(biāo)準(zhǔn)。通過創(chuàng)建“勞模創(chuàng)新工作室”活動(dòng)的開展,以增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo),不斷提高企業(yè)管理水平和自主創(chuàng)新能力:培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精通、創(chuàng)新能力強(qiáng)、層次高的創(chuàng)新型人才隊(duì)伍:加強(qiáng)創(chuàng)新成果的推廣和應(yīng)用,增強(qiáng)企業(yè)社會(huì)影響力,體現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)價(jià)值,提高社會(huì)效益。

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇十六

走進(jìn)西麗小學(xué)校長(zhǎng)楊x林辦公室,只見辦公桌上堆滿了各種獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯,有乒乓球、桌式足球、英語(yǔ)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、管樂、少先隊(duì)活動(dòng)足足二三十個(gè),金燦燦地格外耀眼,原來,這些都是這個(gè)暑假學(xué)生參加全國(guó)各類比賽的收獲?!拔覀兊暮⒆舆@個(gè)暑假收獲頗豐,這可都是高級(jí)別的比賽!”

現(xiàn)已當(dāng)了13年校長(zhǎng)的楊x林到特區(qū)遇到第一個(gè)挑戰(zhàn)是信息化技術(shù),來之前,他對(duì)電腦一無所知。在短時(shí)間內(nèi),楊x林不但熟練掌握各項(xiàng)技術(shù),還辦班培訓(xùn)老師,他做的交互式課件,在南山區(qū)課件比賽獲得一等獎(jiǎng)。在南山所有校長(zhǎng)中,他的電腦運(yùn)用能力非常突出,其他區(qū)的學(xué)校也慕名請(qǐng)他為教師培訓(xùn)信息技術(shù)和課件制作,這對(duì)后來建校園網(wǎng)帶來了極大便利。學(xué)數(shù)學(xué)的楊x林對(duì)新生事物有著非??是蟮膶W(xué)習(xí)欲望,同時(shí)也學(xué)得非常有樂趣,到了南頭城小學(xué),因?yàn)閷W(xué)校有電視臺(tái),他又開始自學(xué)視頻編輯,如今他經(jīng)常自編各種專題片,攝像、配音、編輯、寫解說詞全部自己獨(dú)立完成,很有成就感。

20xx年,楊x林掌舵西麗小學(xué),在3年時(shí)間里,他給這所小學(xué)帶來了質(zhì)的變化與飛躍,成為名副其實(shí)的南山西麗片區(qū)現(xiàn)代化龍頭學(xué)校。楊x林就職伊始,就到每一位教師的課堂,深入了解教師教學(xué)水平及課堂教學(xué)文化,一個(gè)學(xué)期聽了100多節(jié)課;走訪每一位歷任校長(zhǎng),深入調(diào)研西麗小學(xué)的辦學(xué)傳統(tǒng),在此基礎(chǔ)上提出了“4321”辦學(xué)理念,明確了學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)策略、辦學(xué)措施與辦學(xué)目標(biāo)。他提出了“生長(zhǎng)教育”的.理念,創(chuàng)造性地構(gòu)建了“一級(jí)一能”校本課程體系,并安排每周一節(jié)課,要求學(xué)生一個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能。

在教師發(fā)展方面,他主張師生以學(xué)習(xí)求發(fā)展,將學(xué)習(xí)活動(dòng)安排到行政會(huì)、科組會(huì)、年級(jí)組會(huì)當(dāng)中通過多種形式組織教師學(xué)習(xí)。特別是將通過學(xué)習(xí)小組織的形式實(shí)現(xiàn)教研工作的下移,深受教師歡迎。一批青年教師已脫穎而出,在南山區(qū)組織的多項(xiàng)教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)。

“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地”是西麗小學(xué)的校訓(xùn),這同時(shí)也成為楊x林為人的一種風(fēng)格和內(nèi)在的一種品質(zhì)。很多人對(duì)楊x林的評(píng)價(jià)是心態(tài)非常好,他自己對(duì)此的注解則是,“做人要自覺地加強(qiáng)個(gè)人修煉,自然會(huì)水到渠成。”

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇十七

作為一名普通教師,在工作崗位上xxx同事能始終如一,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,能時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好地發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學(xué)生,以自己的人格魅力去感化學(xué)生方面更加得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定,贏得了全校師生的好評(píng)。

作為一名共產(chǎn)黨員,她一直把黨組織對(duì)黨員的要求,把先進(jìn)理論、重要思想落實(shí)到具體工作中,時(shí)時(shí)體現(xiàn)著黨員的先進(jìn)性,身體力行著教師的職業(yè)道德,加強(qiáng)師德修養(yǎng),把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想,符合新時(shí)代對(duì)教師的要求。為此,她積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè),著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。在教育中始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”作為自己的工作信條,以“愛”作為與學(xué)生相處的橋梁;在教學(xué)中,敢于創(chuàng)新,敢于突破,積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的新課堂。在生活中,她尊重同事,熱愛學(xué)生,受到廣大師生的充分肯定,在20xx年,她被評(píng)為?!皟?yōu)秀黨員”稱號(hào)。

師德之魂是師愛,熱愛學(xué)生是教師道德的`一個(gè)標(biāo)志,也是對(duì)老師最基本的要求。作為一名黨員教師,對(duì)學(xué)生的教育更是不容忽視的,有了好的班風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。自參加工作到現(xiàn)在,她連續(xù)十幾年擔(dān)任著班主任工作,有著自己的一套帶班風(fēng)格:認(rèn)真、細(xì)致,從小事抓起,張弛恰到好處,連續(xù)多年所帶的班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)集體”,這些榮譽(yù)是她用“心”去管理的結(jié)果。她把班級(jí)營(yíng)造成一個(gè)“家”,一個(gè)能讓學(xué)生感覺溫馨,生活愉快的集體,一個(gè)能激發(fā)學(xué)生追求自我實(shí)現(xiàn),有安全感、自尊感、幸福感、充實(shí)感的一個(gè)真正的家。

連續(xù)多年,高一、高二、高三,循環(huán)帶班,依依不舍地送走一屆,又滿懷信心地去迎接新的一屆,上課時(shí),她是一位好師長(zhǎng);下課時(shí),她是一位好學(xué)長(zhǎng);學(xué)生把她親切地稱為“馬學(xué)姐”,她喜歡這個(gè)稱呼,這稱呼使她和學(xué)生的距離更近,這稱呼讓她更年輕了,更讓她信心滿滿、干勁十足地投入到工作中去。

回顧走過的日子,工作的艱辛和快樂歷歷在目。在教育教學(xué)過程中,她始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想,關(guān)愛學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。

作為一名化學(xué)教師,她一直朝著一名出色的化學(xué)教師的方向而努力著。在教學(xué)改革中,她積極探索,勇于實(shí)踐,連續(xù)兩輪參加區(qū)組織的項(xiàng)目組活動(dòng),虛心向帶教導(dǎo)師學(xué)習(xí),經(jīng)常共同研究,主動(dòng)聽課,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。她鼓勵(lì)學(xué)生多參與到課堂中來,讓學(xué)生成為課堂的主人,給學(xué)生多一點(diǎn)思考問題的時(shí)間,多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地,多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境,讓學(xué)生“動(dòng)”起來,讓課堂“活”起來;解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間,努力做到以學(xué)生為主體,在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。所以她的課堂中經(jīng)常聽到笑聲,多次被評(píng)為“最受歡迎的老師”。她還經(jīng)常積極參加學(xué)校和區(qū)里的教研活動(dòng),與同行之間探討新的教學(xué)方法,并多次到兄弟學(xué)校取經(jīng),把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)再轉(zhuǎn)換為理論,并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

除班主任、化學(xué)教師之外,她還兼任年級(jí)的備課組長(zhǎng),把整個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作安排的井井有條,在同類學(xué)校中名列前茅;她還兼任工會(huì)小組長(zhǎng)一職,雖然職位較小,但她聯(lián)系著組里的每一位老師,關(guān)心著每一位同事,主動(dòng)幫助她人,她對(duì)大家的真誠(chéng)付出,也得到了同事的一致認(rèn)可,當(dāng)她身體不適時(shí),同事們也都主動(dòng)地為她代課,這是她平時(shí)為大家無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。

回首過去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。作為新世紀(jì)的一代青年,一名戰(zhàn)斗在學(xué)校教育一線的共產(chǎn)黨員,她決心用自己的知識(shí)和愛心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè),再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī),用她的愛揚(yáng)起學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇十八

教育的路新奇而漫長(zhǎng),吾將上下而求索,帶著對(duì)孩子滿滿的愛,在教育的這片天地里,我將孜孜不倦。

xxx,女,現(xiàn)年二十八歲。中教二級(jí)教師。自參加教育工作以來,至今一直擔(dān)任班主任工作?,F(xiàn)擔(dān)任霍城縣薩爾布拉克鎮(zhèn)喬勒潘村五年級(jí)的班主任,她是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱,是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長(zhǎng)的辛勤園丁,是人類靈魂工程師中的排頭兵。她以對(duì)人民的忠誠(chéng),以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘,當(dāng)好強(qiáng)有力的支柱,辛勤耕耘在育人的崗位上,留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛的動(dòng)人篇章。

她思想上進(jìn),工作積極,勇于開拓,富于創(chuàng)新,用實(shí)際行動(dòng)書寫著愛崗敬業(yè)的光輝歷程。她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”,所撰寫的論文也被評(píng)為中國(guó)教育工會(huì)現(xiàn)代教育教學(xué)探索優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),她個(gè)人榮獲課堂技能大賽三等獎(jiǎng),全國(guó)中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽初中組指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng),教育系統(tǒng)“三八”紅旗手,“師德師風(fēng)”先進(jìn)個(gè)人。

多年來,在擔(dān)任學(xué)校教務(wù),教研室主任的同時(shí)也不愿放棄班主任工作,馬老師以真誠(chéng)滋潤(rùn)那一片片稚嫩的土地,以愛心感染那一棵棵天真的幼苗,以熱情澆灌那一群群活潑的生命體。以教師真誠(chéng)的愛贏得了學(xué)生純真的愛。

多年的教育教學(xué)工作,是她深切地感受到,教育是一門藝術(shù),更是一門愛的藝術(shù)。在教育這片沃土上,在心愛的三尺講臺(tái)上,她學(xué)會(huì)了用真情和愛心去溫暖學(xué)生的心靈,用智慧和坦誠(chéng),去開啟學(xué)生的心鎖。著名的教育家陶行知先生曾說過:“真的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打動(dòng)心的深處?!瘪R老師更是將這句話作為了自己的人生格言。她每天總是早早來到學(xué)校,到教室了解班里的情況,幫助學(xué)生打掃衛(wèi)生,指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦,或找個(gè)別同學(xué)談心,或幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。任課老師有事或自習(xí)課上,她自愿和學(xué)生泡在一起,帶領(lǐng)大家一起讀書,學(xué)習(xí);課間十分鐘,經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng);大掃除,她和學(xué)生一起搞;在生活上,她更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康。學(xué)生生病、受傷,她總是第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng),精心護(hù)理,及時(shí)送去就醫(yī)。記得有一次,她班的馬龍同學(xué)課間和其他同學(xué)做游戲時(shí)不小心劃傷了手指,當(dāng)時(shí)情況很危急,如不及時(shí)救治,手指脫落的部分將會(huì)壞死,她顧不上通知學(xué)生家長(zhǎng),徑自歷經(jīng)半個(gè)小時(shí)車程把學(xué)生送到了醫(yī)院。在醫(yī)生給該生清理傷口時(shí),該生痛苦萬分,馬老師把他緊緊抱在懷里,給他以鼓勵(lì)。傷口包扎好后,她顧不上休息,又把學(xué)生安全送到家里,并告知其父母事情的經(jīng)過,臨走時(shí)又再三囑咐家長(zhǎng)注意傷口別感染。事后,馬老師又利用課余時(shí)間多次到該生家里詢問該生病情,直到該生痊愈。以至于該生在作文中寫道:馬老師就像媽媽一樣,不!比媽媽還要親!

她在教學(xué)中善于鉆研,有獨(dú)特的教學(xué)模式,具有較為雄厚的基礎(chǔ)理論功底和樂于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)新一輪課程改革實(shí)施時(shí),她主動(dòng)承擔(dān)重任,結(jié)合新課改的教學(xué)模式,她精心設(shè)計(jì)符合小學(xué)生特點(diǎn)的座位排法、小組合作、小組競(jìng)爭(zhēng)、小組互動(dòng)等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,在幾次觀摩課中,她能突出激發(fā)學(xué)生的求知欲望,設(shè)計(jì)學(xué)生回答的問題,極大的'激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲,讓學(xué)生在輕松,愉快的心境中全身心的投入到學(xué)習(xí)中,提高了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,為“小班制”的教學(xué)開辟了一條新的教學(xué)思路,改變了以往只是一味的老師教學(xué)生學(xué)的枯燥的教學(xué)方法,使學(xué)生成為了課堂的主人。成為了學(xué)校新課改教學(xué)的帶頭人。

每每學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng),她總是陪著學(xué)生,一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑,一起享受痛苦和歡樂,也因此她所帶的班級(jí)在“六一”文藝匯演,一二、九大合唱,演講比賽,體操比賽中都獲得了好的名次。

他積極營(yíng)造良好的班級(jí)紀(jì)律、民主的教學(xué)氛圍、整齊干凈的班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境、友愛互助的同學(xué)關(guān)系。他號(hào)召學(xué)生在教室里養(yǎng)花,他指導(dǎo)學(xué)生把諸如課程表、值日表、作息表、等張貼整齊。

在班級(jí)管理上,她十分重視班干部的培養(yǎng)。她實(shí)行責(zé)任到人制,即班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀,課間操都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),班級(jí)的衛(wèi)生由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上有學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。她的這種做法,既鍛煉了班干部的能力,又充分發(fā)揮了學(xué)生主人翁的作用,也由此,在馬老師不在的情況下,她所帶的班級(jí)各項(xiàng)工作也能順利有效地的開展。

常言說的好:十個(gè)指頭不一般齊。他在對(duì)待學(xué)生上,一視同仁,平等對(duì)待,不抱有任何偏見,不摻雜任何個(gè)人的成見,不有親有疏,有遠(yuǎn)有近,不論學(xué)生是男是女,長(zhǎng)得是丑是俊,是聽話還是不聽話,是領(lǐng)導(dǎo)干部子女,還是一般工人子弟,都關(guān)心愛護(hù)他們,把自己的愛傾注到每一個(gè)學(xué)生身上。他走入學(xué)生中間,成為他們的好朋友,使師生在心靈上達(dá)到真正的交流。他愛他的學(xué)生,對(duì)于性格內(nèi)向的學(xué)生,他從不用過于嚴(yán)厲的形式批評(píng)他們,而對(duì)于個(gè)性倔強(qiáng),軟硬不吃的學(xué)生,他耐心地用真情去感化他們。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,她能時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做到她們的知心朋友,最可信賴的朋友,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,同時(shí)還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。她們班原有幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生,整天起哄,課堂上也不安寧,自己不守紀(jì)律,還經(jīng)常匯報(bào)別人,無論課堂作業(yè),還是課后作業(yè)從來不做,無論老師還是班長(zhǎng)檢查作業(yè)他們都不在乎,馬老師了解情況后并沒有用紀(jì)律和制度處罰他們,而是從接近學(xué)生入手,找各種理由和他們套近乎,設(shè)法找到他們的閃光點(diǎn),找到一點(diǎn)就大力表?yè)P(yáng)。后來他們對(duì)馬老師產(chǎn)生了感情,成了無話不說的的好朋友,以前的缺點(diǎn)也隨之改掉了。她們班還有一名同學(xué)叫馬福剛,這名同學(xué)在馬老師接上這個(gè)班時(shí),是一個(gè)被老師不抱任何希望的學(xué)生,但馬老師并沒有放棄,她堅(jiān)信每一個(gè)生命都有它存在的價(jià)值。她經(jīng)常在課堂上關(guān)注他,并鼓勵(lì)他回答一些簡(jiǎn)單的問題,課下耐心的給予輔導(dǎo),當(dāng)該生稍稍有進(jìn)步時(shí),她總是能及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)!經(jīng)過長(zhǎng)期的輔導(dǎo),該生的語(yǔ)文進(jìn)步很快,每次考試都能考及格,實(shí)現(xiàn)了該班語(yǔ)文及格率的百分之百。此外該生的作文也偶有閃光點(diǎn)出現(xiàn)。近期,馬老師布置了一篇寫人的作文,沒想到該生寫的竟然是馬老師,雖然語(yǔ)句不是很通順,用詞也不是那么華麗,但平凡的語(yǔ)言中可以感受到馬老師帶給他的影響有多大!

在班會(huì)課的開展上,馬老師十分注重班會(huì)課的實(shí)效性,每次班會(huì)課前她都認(rèn)真?zhèn)湔n,做好各種資料的收集,充分發(fā)揮自己的繪畫才能,精心布置教室,并組織學(xué)生排練小品等多種喜聞樂見的藝術(shù)形式來深化班會(huì)主題,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和心靈的洗禮,留下深刻的印象并指導(dǎo)日后的言行。

在與任課老師的溝通協(xié)調(diào)配合上,馬老師總能發(fā)揮連接班級(jí)和任課老師的紐帶作用。課下虛心聽取任課教師對(duì)上課時(shí)班級(jí)情況的反饋,及時(shí)調(diào)查了解,并采取相關(guān)有效措施,改善班級(jí)上課情況,讓每個(gè)老師都高高興興進(jìn)課堂,開開心心出課堂。當(dāng)任課教師與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾糾紛時(shí),她總是沖在最前面,促進(jìn)任課教師和家長(zhǎng)之間良好的溝通,化干戈為玉帛。

在十年的班主任工作中,她與許多家長(zhǎng)打過交道,可從來沒有和他們紅過臉。無論他們的孩子在學(xué)校給班級(jí),學(xué)校、個(gè)人帶來多大的麻煩,即使她憋了一肚子的氣,只要見到家長(zhǎng)她總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長(zhǎng)身上,總是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋,與他們交談,商量教育孩子的最佳辦法,不僅得到了家長(zhǎng)的信任,也取得了良好的效果。

春風(fēng)化雨花千樹,愛心培育幸?;āqR老師播撒著愛心,收獲著幸福和快樂。在內(nèi)地初中班的招考考試中她們班的譚小慧同學(xué)有幸被區(qū)內(nèi)初中班錄取,成為了該校內(nèi)初班招考以來第二個(gè)被內(nèi)初班錄取的學(xué)生,此外,在隨后的升學(xué)考試后,她所帶的班級(jí)有近三分之二的學(xué)生進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班。這不僅為母校贏得了榮譽(yù),更讓家長(zhǎng)看到了求學(xué)的希望,和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的攀升。

多年的教育教學(xué)工作,使她深刻認(rèn)識(shí)到,教育是靈魂的教育,教育本身就意味著,一棵樹能搖動(dòng)一棵樹,一朵云能推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂能喚醒另一個(gè)靈魂。馬老師,她就是那一棵樹,那一朵云。

學(xué)生爭(zhēng)奉獻(xiàn)章事跡材料篇十九

xxx,達(dá)拉特旗第一中學(xué)物理教師、物理教研組長(zhǎng)、高三12班班主任,自2001年參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作,工作期間愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同事。所帶班級(jí)成績(jī)突出,特別是近六年來,所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)學(xué)生在各項(xiàng)教學(xué)和活動(dòng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)異。因班級(jí)成績(jī)突出,2016年被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體。

要想管理好班級(jí),班主任首先要樹立良好的形象,不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力,做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己,給學(xué)生起到好的榜樣作用。班級(jí)中放置的垃圾桶臟了,我親自帶領(lǐng)孩子們洗刷垃圾桶,高三周日有時(shí)也需要訓(xùn)練做題能力,孩子們起的比較遲,來到班級(jí)時(shí)間已經(jīng)不多,做值日就會(huì)耽誤做題,這時(shí)我就會(huì)教育孩子不論任何時(shí)候都要打掃班級(jí)衛(wèi)生,一個(gè)衛(wèi)生都搞不好的班級(jí),在任何方面包括高考也不可能取得成功,教育之后我親自給班級(jí)澆花、拖地、倒洗滌水,孩子們看在眼里記在心里,這樣班級(jí)衛(wèi)生永遠(yuǎn)保持干凈整潔。作為一名教師,在業(yè)務(wù)上我也從不放松對(duì)自己的要求,每天送完自己孩子上學(xué),我必定先來到班級(jí)看一看,觀察上課情況和衛(wèi)生狀況,然后回到辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選題,這樣在授課過程中才能有的放矢,收放自如,因此我所帶的兩個(gè)班的孩子特別愛叫我“男神”,其實(shí)我不喜歡孩子們這么叫我,但卻反映出他們是真正的喜愛我。

愛,是教育的根基;愛是教育的歸宿。從教18年來,我一直是這么做的,人們都說每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),就看你愿不愿意去發(fā)現(xiàn),去利用,教育學(xué)生切記空洞的說教。作為一個(gè)班主任我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,要想方設(shè)法讓孩子接受你的教育,而不是教育之后的反感和敵對(duì),都說師生不是天生的敵人,但是你每天說他的不是和不足,這個(gè)不論是誰,恐怕都不好接受,所以做班主任真的是一門藝術(shù),因此我看過卡耐基的人性的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),研究人才能更好的走進(jìn)人,才能更好的管理好一個(gè)班級(jí)乃至更多的人。

要想管理好一個(gè)班級(jí)需要制定一些必要的班規(guī)和約定,沒有規(guī)矩不成方圓,這些規(guī)定和約定都是孩子們自己設(shè)計(jì),所以實(shí)施起來都比較容易遵守,精細(xì)化管理也是減少班級(jí)矛盾、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的必要措施,值日表制定時(shí)必須值日項(xiàng)目詳細(xì)到個(gè)人,班級(jí)座位實(shí)行大組輪換制,這些公平和民主的舉措使得孩子們都很規(guī)范很團(tuán)結(jié)。

班級(jí)管理工作不僅僅是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),它需要各科教師共同的努力。因此,我積極主動(dòng)地與各科教師溝通,主動(dòng)地同任課教師協(xié)商、傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免激化矛盾。在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師,增進(jìn)師生情誼,因而創(chuàng)造一個(gè)師生關(guān)系和諧融洽的班級(jí)氛圍,幾年來我所帶班級(jí)沒發(fā)生一起頂撞老師和不尊敬老師的行為,所以我們班的.老師也都覺得教書很幸福。

一個(gè)班級(jí)的管理和教育不應(yīng)該缺失家庭教育,班級(jí)舉行的一切活動(dòng)都必須獲得家長(zhǎng)的同意和支持,我們高中三年分別舉行了代表性的幾次活動(dòng),得到了家長(zhǎng)的大力支持和參與,意義很大,對(duì)孩子的一生影響都很深遠(yuǎn)。比如高一的穿越庫(kù)布齊沙漠活動(dòng),高二的成人禮活動(dòng),高三的百天宣誓活動(dòng),舉辦的都很成功,對(duì)孩子各種優(yōu)秀品格的培養(yǎng)起到了強(qiáng)大的促進(jìn)作用。

在全體老師的共同努力下,2015屆所帶高三15班高考一本生27名,二本生24名,本科升學(xué)率100%。2018屆所帶高三12班高考一本生41名,二本生26人,本科升學(xué)率100%,并且所帶班級(jí)在高考同類班級(jí)中一本人數(shù)最多。所帶班級(jí)先后獲得旗級(jí)、市級(jí)“溫馨教室”,2016年本人被評(píng)為旗級(jí)優(yōu)秀教師。

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