方案是為解決特定問題或達成特定目標而制定的一系列操作步驟和方法。在制定方案前，我們可以進行相關(guān)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，了解現(xiàn)狀和趨勢。方案的具體內(nèi)容可能因情況而異，以下是一些常見元素和步驟供大家參考。
教師消防演練活動方案篇一
為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發(fā)火災情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到發(fā)生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應對，提高師生自我保護能力。
20xx年10月25日下午3：20
石壩中心小學運動場
全體師生
遭遇學校教學樓發(fā)生火災時師生應急逃生演練
組長：廖運強
副組長：張光明涂光明
成員：各班班主任和科任老師
朱運通
1、總指揮：涂光明
2、現(xiàn)場指揮：鄭云妹
3、計時、記錄：黃慧玲
4、照相：葉小龍
5、衛(wèi)生員：黃貴芳
6、滅火員：黃海平
6、各樓梯口疏散指揮員安排：
一樓南邊樓梯口：田小如一樓北邊樓梯口：葉文珍
1、一樓：一年級四個班和二（1）班的學生從教室直接撤離到操場集合。
2、二樓：靠近南邊的二年級三個班二（2）；二（3）；二（4），從教學樓的南邊樓梯撤離到操場集合；靠近北邊的三年級三個班三（1）；三（2）；三（3），從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2），四（3）三個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的五（1）；五（2），五（3）三個班從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
4、四樓：靠近南邊的六（1）；六（2）兩個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。
1、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號。
2、各班主任聽到信號后，應立刻集合本班學生，組織學生迅速撤離教室到操場集合。
3、各樓梯口負責人聽到廣播信號后，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。
4、疏散組的老師要注意學生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學生的保護。
5、各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。
6、學生撤離現(xiàn)場后，各班主任整理隊伍，檢查人數(shù)，報告總指揮。
7、疏散演練完成后，各班有序回課室。
8、整個演練計劃控制在五分鐘以內(nèi)。
1、學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。
2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。
3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。
教師消防演練活動方案篇二
1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的`緊急疏散全體師生。
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優(yōu)先
4、先學生后教師 先女士后男士
1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
2、醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。
4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時間：xx.11.20 16：25~17：10
2、地點：教學樓
3、內(nèi)容：
(1)火情報警
(2)教學樓遇到火災時的逃生演練
(3)義務消防隊員滅火演練
組織領(lǐng)導：
3、疏散路線：
a：北三樓1――3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合；三樓4――6班、二樓7――9班走東面樓梯，經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。
b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。
4、救護組：負責人：王艷玲
成 員：邢昌虎 孫光及部分教師
5、消防組：負責人：王德志
成 員：保安和義務消防隊員
（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?/p>
（3）起火：后勤人員在指定地點點火（假設(shè)教學二樓起火）
（4）報警：報警員發(fā)警報（以緊急號為號）
1、發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報相關(guān)人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動學?；馂膽鳖A案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位?！?/p>
（5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。
（6）火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
（8）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。
（9）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
（10）結(jié)束：
“滕州七中消防逃生演練結(jié)束。”
：1、人員疏散時， 不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
教師消防演練活動方案篇三
為了增強同學們的消防安全意識和素質(zhì)，提高師生的緊急疏散能力，嚴防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：
堅決做到“安全第一，責任明確，確保有序”。
x年3月27日，早上08：15
全校師生
1、成立應急逃生演習活動領(lǐng)導小組。
組長：譚宇協(xié) 副組長：張美良
成員：陳衛(wèi)建 陸姬 張迎豐 謝秀賢 張美儉 司徒秀姬 黃思紅
職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
2、演練分工：
(1)現(xiàn)場指揮組：總指揮：譚宇協(xié) 副總指揮：張美良 陸 姬 陳衛(wèi)建 李健昌
負責指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時報告;貫徹傳達消防逃生演練領(lǐng)導小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。
(2)各班責任人(班主任)：
教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。
(3)疏散指揮組：
低年級教學樓 組長：朱秀碧
一樓南側(cè)樓梯口負責人：周玉梅 二樓南側(cè)樓梯口負責人：楊綺雯
一樓北側(cè)樓梯口負責人：李錦芬 二樓北側(cè)樓梯口負責人：李娟愛
八角樓附近路口負責人：周海娥
四年級教學樓 組長：方艷葵
一樓樓梯口負責人：覃敏才 二樓樓梯口負責人：黃靄敏
三樓樓梯口負責人：邱惠慧 四樓樓梯口負責人：勞劍開
偉倫教學樓 組長：勞祝婷
一樓中間樓梯口負責人：胡艷華 二樓中間樓梯口負責人：勞蘭笑
三樓中間樓梯口負責人：梁麗冰 四樓中間樓梯口負責人：梁玉玲
升旗臺附近路口負責人：梁愛雁 張穗梨
偉倫教學樓路口負責人：黃思紅 何偉雄
綜合樓 組長：譚銀愛
一樓中間樓梯口負責人：葉小琴 二樓中間樓梯口負責人：陳美嫻
三樓中間樓梯口負責人：關(guān)麗萍 四樓中間樓梯口負責人：關(guān)翠娟
綜合樓中間樓梯附近路口負責人：謝瑞萍 張瑞娟
偉倫教學樓東面樓梯附近路口負責人：周素玲 馬艷玲
操場：蔣云英 楊民立 嚴曉芬
基本職責：站在樓梯口，維持學生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
(4)傷員救護組：負責將傷員護送到指定地點，如有需要直接送往醫(yī)院救治。
組長：徐素妹 組員：陳美嫻 關(guān)素燈
(5)報警通信聯(lián)絡組：張迎豐
根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援。
(6)攝影：李勤仲
各班召開班會進行動員和交代注意事項。要求學生在逃生時要守秩序，嚴禁爭先恐后。
1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
2、以學校警報聲為準，聽到警報后全校師生有序疏散。
4、清點整理：疏散時各班級按升旗位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)。向各級組長匯報學生人數(shù)，再由級組長匯報給副總指揮，總指揮。
以班為單位，按早操出隊的路線，有序地逃到各班升旗站立的地點集中。
1、學校制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。
2、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。
3、救護組準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。
4、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點(操場)集中、清點好人數(shù)逐級上報(班主任、級組長、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
6、疏散指揮組屆時做好逃生指引，保持道路暢通。
1.在清點師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導小組組長進行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。
2.演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過此次演練，使學生提高防空的安全意識，讓學生真正掌握遇到空襲時自救和逃生的基本方法。
備注：沒有安排任務的老師聽到警報鐘聲后迅速有序跑到運動場。
教師消防演練活動方案篇四
針對員工在日常工作中缺乏應急能力，防火意識薄弱，不懂初期火宅撲救方法，臨警失措，處置不力。通過演習，使員工繃緊防火之弦，掌握初期火災撲救的基本方法和步驟。提高臨警應變和自防自救的能力，隨時準備應對突發(fā)火災。參加消防演習人員分為二組，佩戴消防員袖章。
步驟一：發(fā)現(xiàn)火災。
1.安保巡邏人員。
2.住戶。
3.其他現(xiàn)場人員。
4.火災自動報警系統(tǒng)報警。
步驟二：火災報警。
1.小區(qū)某部位起火，一員工發(fā)現(xiàn)或消防報警系統(tǒng)反映確認，應迅速使用對講機向當班領(lǐng)班報告。同時向119消防中心報警。報警人員要講清著火單位.路名.門牌號.起火部位.燃燒性質(zhì).目前狀況及本人姓名和聯(lián)系方法。
2.領(lǐng)班接到報警后，迅速召集有關(guān)人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設(shè)立自救指揮組，同時保證道路暢通，做好安全保衛(wèi)。
3.利用小區(qū)廣播向住戶通報火情，及時疏散人員。
步驟三：滅火操作。
1.6名保安員接到滅火指令后，立即提起附近滅火器，奔向起火地點，進入走道或打開房門，進行滅火。
2.由于未見火勢減弱，繼續(xù)燃燒，滅火人員分成兩組。操作消火栓，鋪設(shè)水帶，安裝水槍，進行滅火(不出水)，同時點動消防泵。
步驟四：組織疏散。
1.遵循救人第一的原則，應立即組織引導疏散人員。帶上濕毛巾，分別奔向起火樓面，開啟走道窗戶，進行自然排煙。
2.打開安全通道，把電梯?？吭谧罡邔踊蜃畹讓?，關(guān)閉電源，引導被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。
3.將室內(nèi)化學危險品搬離現(xiàn)場，貴重物品轉(zhuǎn)移到安全處，并落實人員看管。
步驟一：編組。
參加消防學習人員共12人，分為兩組，每組6人。
步驟二：現(xiàn)場滅火。
消防學習人員分別使用滅火器，對燃燒物進行撲滅，然后折返原地，以此類推，進行接力。在最短時間內(nèi)操作完畢的為獲勝組。
演習時間定于年月日。
甲組：xxx。
乙組：xxx。
參加消防演習人員分成兩組，佩戴”消防員“袖章。設(shè)優(yōu)勝組和參與組，分別給予獎勵。
整個演習過程大約20分鐘左右，演習結(jié)束后，總結(jié)成功與不足之處，使演習真正起到檢驗應急預案，提高撲救初期火災技能的作用。
第二步：演習方案的審批。
物業(yè)經(jīng)理應提前一個月將消防演習方案計劃通報給業(yè)主委員會，經(jīng)業(yè)主委員會批準后，向公安消防部門匯報.備案，同時，就消防演習方案向其征詢意見，并進行整改和修訂。
第三步：發(fā)布消防演習通知。
在消防演習前兩周，物業(yè)經(jīng)理應向物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主發(fā)出消防演習通知。在消防演習前兩日，應在公共區(qū)域張貼告示，進一步提示業(yè)主有關(guān)消防演習事宜。
尊敬的業(yè)主：
您好!
為了貫徹”預防為主.防消結(jié)合“的消防方針，促進防火安全工作，培養(yǎng)物業(yè)公司全體員工的消防意識，提高義務消防員的消防作戰(zhàn)能力，物業(yè)公司定于近日在園區(qū)進行消防演習。
一、演習的時間：年月日15：00。
二、演習的地點：園區(qū)南門信報箱前。
三、參加人員：全體秩序維護人員、監(jiān)控員、各部門代表。
四、演習負責人：
五、演習的內(nèi)容：
1.消防預案的學習(室內(nèi)會議室);。
2.滅火器的使用及實際滅火演習(室外);。
3.消防水帶的連接及實際滅火噴水(室外)。
六、演習分工。
1.監(jiān)控領(lǐng)班講解消防滅火預案(會議室)，明確如何報警.查明火情及各部門分工。
2.講解滅火器的使用方法及實際滅火演練(事前做好物資準備)找兩名秩序維護員及兩名員工進行實際操作。
3.秩序維護部長負責消防水帶的連接，向全體人員講解如何連接使用并進行實際噴水演習。
4.消防井的開啟及控制請工程部配合。
第四步：演習前的培訓與宣傳。
對物業(yè)公司全體員工進行關(guān)于消防演習的培訓，使各個部門的員工了解自己的工作范圍.運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖.錄像.板報.條幅等形式開展對業(yè)主的消防安全知識宣傳。
第五步：準備好消防設(shè)備。
在消防前一周時間，消防涉筆設(shè)施和消防器材進入準備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備.電梯設(shè)備.供水設(shè)備.機電設(shè)備的運行狀況;準備各種滅火器和消防帶等工具;準備通訊設(shè)備;選定“火場”并準備制造火源用品及預防意外發(fā)生的設(shè)備和器材;準備搶救設(shè)備.工具和用品等。確保所有消防設(shè)備.器材處于良好狀態(tài)，準備齊全。
第六步：準備工作落實檢查。
演習前三天，由消防總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負責人對消防演習準備工作進行最后綜合檢查，確保演習順利進行，避免發(fā)生混亂。檢查包括人員配備.責任考核.消防設(shè)備和器材準備，運輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。
第七步：演習方案的實施。
物業(yè)經(jīng)理做好了以上所有工作以后，就可以按照預定的演習方案開展消防演習，演習中要注意以下事項。
(1)消防演習應選擇在白天進行，安排在對業(yè)主生活和工作影響小的時間段，以便能有更多的人參加。
(2)消防演習“火場”應選擇在相對安全的位置，盡量減少對業(yè)主的影響并保證安全。
(3)消防演習時，要避免長時期斷電(停電)，可以象征性地停電數(shù)秒鐘。
(4)消防演習過程中，采取各種形式做好參加演習業(yè)主情況的記錄工作。對不理解的業(yè)主做好解釋工作，加強消防知識宣傳.講解工作，并做好參與演習業(yè)主的安全保護工作。
演習結(jié)束后，物業(yè)經(jīng)理要進行總結(jié)，并撰寫總結(jié)報告，通過總結(jié)達到每個演習參與者都可獲得再次學習和提高的目的。物業(yè)經(jīng)理還可以通過對演習活動的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)演習方案中的問題，并可從中找出改進的措施，從而將公司火災應急能力提高到一個新的水平。
物業(yè)管理企業(yè)應根據(jù)實際情況，每年組織一至兩次消防演習，通過演習，檢驗所轄物業(yè)項目的防火、滅火的綜合功能：增強物業(yè)管理企業(yè)員工和客戶的消防安全意識，并提高逃生和自救能力;檢驗和提高物業(yè)管理企業(yè)員工滅火、疏散客戶、相互協(xié)調(diào)等組織能力：檢驗所轄物業(yè)管理企業(yè)的消防設(shè)施設(shè)備的運作情況等。所以消防演習意義十分重大，演習過程應注意周密計劃，統(tǒng)籌安排，做到按部就班、井井有條。
物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務管理項目部，應提前一個月將消防演習方案計劃上報客戶或業(yè)主委員會。待客戶或業(yè)主委員會批準后，向負責消防的主管警官匯報備案，同時就消防演習方案向主管警官征詢意見。
在消防演習實施的前兩周，應向所轄物業(yè)管理區(qū)域的客戶發(fā)出消防演習通知。
在消防演習前兩日，應在公共區(qū)域張貼告示，進一步提示客戶關(guān)于消防演習事宜。
3.消防演習工作內(nèi)容分工。
(1)滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關(guān)人員了解火災的基本情況：命令消防值班人員啟動相應消防設(shè)備;命令物業(yè)管理企業(yè)員工根據(jù)各自分工迅速各就各位;掌握火場撲救情況，命令火場滅火組采取適當方式滅火;命令搶救組采取相應措施;掌握消防相關(guān)系統(tǒng)運行情況，命令配合指揮采取相應措施：協(xié)助消防機構(gòu)查明火因：處理火災后的有關(guān)事宜。
(2)滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時，履行總指揮的責任：配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作，根據(jù)總指揮的意見下達命令。
(3)現(xiàn)場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品，本著先救人、后救物的原則：運送傷員到附近的醫(yī)院進行搶救：運輸火場急需的滅火用品。
(4)外圍秩序組負責維護好火災現(xiàn)場外圍秩序;指揮疏散客戶;保證消防通道暢通：保護好貴重物品。
(5)綜合協(xié)調(diào)組負責等候引導協(xié)助消防車：保持火災現(xiàn)場、外圍與指揮中心聯(lián)絡。
(6)現(xiàn)場滅火組負責火災現(xiàn)場的滅火工作。
(7)現(xiàn)場設(shè)備組負責火災現(xiàn)場的滅火設(shè)備、工具正常使用和充足準備。
(8)機電、供水、通信組負責確保應急電供應，切斷非消防供電;啟動消防泵確保消防應急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風系統(tǒng)，保持正壓送風排煙。
4.消防演習前培訓、宣傳。
對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行關(guān)于消防演習方案培訓，使各滅火小組成員掌握自己所負責的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。
5.消防演習前消防設(shè)備、消防器材等準備。
在消防演習前一周時間，消防設(shè)備、設(shè)施、消防器材進入準備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備、電梯設(shè)備、供水系統(tǒng)、機電設(shè)備的運行狀況;準備各種滅火器和消防水龍帶等工具;準備通信設(shè)備;選定"火場"并準備制造火源用品及預防意外發(fā)生的設(shè)備和器材;準備搶救設(shè)備工具和用品等。確保所有消防設(shè)備、器材處于良好狀態(tài)，準備齊全。
6.消防演習準備工作落實情況檢查。
演習前3天，由滅火總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負責人對消防演習準備工作進行最后綜合檢查，確保演習順利進行，避免發(fā)生混亂，包括人員配備、責任考核、消防設(shè)備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。
(1)開啟消防廣播通知客戶消防演習開始。反復播放引導客戶疏散。
(2)各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。
(3)電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設(shè)備進入滅火狀態(tài)。
(4)開始消防滅火模擬演練、物業(yè)管理企業(yè)員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習，模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。
(5)演習結(jié)束后，用消防廣播通知客戶消防演習結(jié)束，電梯恢復正常，并感謝客戶、賓客的參與支持。
消防演習結(jié)束后，要求各滅火小組對演習工作進行總結(jié)，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習的意見，找出存在的問題，進行討論確定，改進演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。
在消防演習過程中要注意以下事項：
(1)消防演習應選擇在白天進行，安排在對客戶生活工作影響小的時間段，以使更多的客戶參加。
(2)消防演習"火場"應選擇在相對安全位置，盡量減小對客戶的影響并保證安全。
(3)消防演習時，要避免長時期斷電停電，可以象征性地斷電數(shù)秒鐘。
(4)消防演習過程中，采用各種形式做好參加演習客戶情況的記錄工作，對不理解的客戶做好解釋工作，做好消防知識宣傳、講解工作，做好參與演習客戶的安全保護工作。
教師消防演練活動方案篇五
根xx銀行安全保衛(wèi)工作制度和消防管理精神，結(jié)合我支行的實際情況，為加強全行員工的消防安全意識，提高員工應付和處置火險隱患的能力，真正落實“預防為主，防消結(jié)合”的方針，保障全行工作安全運營無事故，決定在本月中旬進行一次消防演練活動。
1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《銀行消防滅火應急預案》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產(chǎn)的安全。
2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
3、滅火比賽。演練學習結(jié)束后，各部門分派兩名員工，進行滅火比賽，取用時最短滅火效果最好的小組為第一名，并進行相應獎勵。
1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后，支行各部門要對這次演練活動進行認真的總結(jié)，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
教師消防演練活動方案篇六
通過演練活動，教育廣大社區(qū)居民進一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災事故，了解掌握消防安全知識，學會火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災損失。
本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。
為加強對演練活動的組織領(lǐng)導，成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。
指揮部下設(shè)辦公室，由區(qū)安監(jiān)局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動的聯(lián)絡組織及相關(guān)工作。
（一）8：50參演人員及觀摩人員到場，主席臺前列隊。
（二）新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡要介紹有關(guān)情況。
（三）區(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話，并宣布演練開始。
（四）演練過程：
1、撲滅燃油起火
操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士；講解員：區(qū)安監(jiān)局時慧；
模擬場景：某小區(qū)居民x在家作飯時，因為疏忽大意導致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導致油火更旺，引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。（詳細過程見腳本及解說）
2、如何逃生與自救
講解與示范人員：消防大隊工作人員；
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員；
4、發(fā)放消防安全知識明白紙
新湖辦事處工作人員；
（五）區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評。
（六）結(jié)束。
新湖辦事處：
1.選好演練地點，組織參演人員；
2.布置好場地（主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等）；
3.準備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；
4.組織、接待好觀摩人員；
5.發(fā)放消防安全明白紙；
消防大隊：
1.配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞；
2.一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火；
3.指導演練過程。
區(qū)安監(jiān)局：
1.制定演練方案、腳本；
2.組織協(xié)調(diào)演練活動；
3.組織有關(guān)單位和人員觀摩；
4.聯(lián)系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。
區(qū)領(lǐng)導：區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。
區(qū)安辦（安監(jiān)局）：區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安，區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。
消防大隊：大隊長丁文波，指導員賈桂東等。
新湖辦事處：主任于志新，副主任孟凡輝等。
新聞中心：
德城報社：
1、各鎮(zhèn)街分管負責人、安辦主任、中隊長等；
2、新湖辦事處工作人員，街道各社區(qū)主任、安全管理人員；
3、區(qū)安監(jiān)局全體人員；
4、消防大隊參演戰(zhàn)士；
5、北園小區(qū)部分居民。
教師消防演練活動方案篇七
消防演習目的檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結(jié)合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。
1、初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練；
2、火場人員疏散引導和傷員救護演練；
3、火場警戒及配合消防中隊演練；
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；
5、火災事故處理教育及演習總結(jié)。
20xx年xx月xx日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。
1、總指揮：xxx副總指揮：xxx、xxx。
2、演習技術(shù)指導：青松傲骨。
3、參演組織及其成員。
a、滅火行動組（即公司一級義方消防隊）。
b、、疏散引導組。
組長：杜xx組員：張xxx、
c、通訊聯(lián)絡組。
組長：張xxx組員：朱xx、夏xx。
d、醫(yī)療救護組。
組長：xx組員：溫xx、程xx、
e、水電保障組。
組長：王xx組員：王xx。
f、警戒保衛(wèi)組。
組長：李xx（保安班長擔任）。
組員：朱xx。
g、攝像人員：陳xx、劉xx、楊xx。
4、參演人員：公司、車間全體當班員工約1500人。
5、扮演人員。
傷員2人2、潛入2人。
20xx年xx月xx日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張xx總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時計劃50分鐘。
1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。
2、器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。
3、根據(jù)本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。
4、演習總結(jié)發(fā)言準備。
1、火災初期信息通報及火情控制演練。
2、包裝部發(fā)生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。
（1）按響警鈴【廣播警鈴】；
（2）向上級報告（總指揮）；
（3）通報相關(guān)負責人。
3、總指揮到現(xiàn)場察看火情。
（1）向全廠通報滅火情況；
（2）通知公司一級滅火行動組火速趕赴現(xiàn)場，實施初期火災撲救；
（3）組織搶運重要物資，打通疏散通道；
4、安全主任到場后：
（1）聯(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障；
（2）檢查并決定關(guān)閉相關(guān)窗戶或門；
（3）了解起火原因，為事故調(diào)查處理掌握原始人證物證。
5、總指揮根據(jù)情況作出決定：
（1）下達員工疏散指令；
（2）決定并下達報119火警指令；
（3）下達有關(guān)車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。
6、保安班長。
（1）接指示后向龍崗消防中隊模擬報警；
（2）向保安隊下達加強廠區(qū)及廠大門警戒指令；
要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現(xiàn)場緊張、迅速、演習態(tài)度嚴肅、逼真。
1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場，同時將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。
2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉(zhuǎn)移物資。
3、其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗，參與搶救轉(zhuǎn)移物資。
4、水電保障組：檢查火場電源，作分區(qū)斷電，應急發(fā)電機啟動、保障現(xiàn)場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。
要求：齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場，水槍、水帶連接動作迅速規(guī)范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現(xiàn)場動作逼真，態(tài)度嚴肅，聽從指揮。演習結(jié)束后器材完整恢復原位。
1、疏散引導組長杜xx指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時間內(nèi)將人員引導到指定安全地帶；并及時向總指揮報告。
2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數(shù)。
3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出；10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。
5、演練要點：
（1）員工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源；
（2）距窗戶邊的員工疏散前就近關(guān)閉窗戶；
（3）要保證防火門的關(guān)閉；
（4）總指揮組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。
1、火災現(xiàn)場警戒演練。
保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區(qū)的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿廠區(qū)圍墻巡邏，嚴格控制廠大門的進出人員及車輛，對廠內(nèi)重點目標，部位加強警力。（火情發(fā)生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作，檢驗保安員能否發(fā)現(xiàn)并抓獲）。
2、重新模擬119報警。
在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內(nèi)容，目的是讓員工掌握報警方法及要點。
報警要點：單位、地點、位置，提出緊急救援要求，起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況；有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車，聯(lián)系電話，報告人。
可安排不同人員重復報警內(nèi)容2—3次，讓參演者加深印象。
1、布置火場，在各部門清點人數(shù)的同時，完成準備工作。
2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
3、滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。
（1）義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
（2）消火栓滅火：義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。
要求：
（1）先作模擬動作，再作實戰(zhàn)動作，動作正確果斷。
（2）讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。
（3）掌握風向，控制現(xiàn)場的煙、霧、水流。
（4）使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡，以節(jié)約器材。
火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。
（1）本次火災的起因，財產(chǎn)損失和人員傷亡情況。
（2）本次火災的教訓，違章違紀造成的后果。
（3）火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協(xié)作。
（4）宣布組成事故調(diào)查組，進一步查明原因落實責任，處理相關(guān)責任性，進一步作好消防工作。
教師消防演練活動方案篇八
安全、文明、守紀、節(jié)儉。
安全：隊伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨自活動，不玩危險游戲，一切活動均聽從班主任的指揮。學生穿校服、運動鞋，自帶食物、一個厚方便袋。
文明：愛護花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。
守紀：學生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學生的動向，按時集隊。
節(jié)儉：學生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。
教師消防演練活動方案篇九
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。
教師消防演練活動方案篇十
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災減災日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于2015年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
總指揮：
副總指揮：
小組成員及分工：
通道秩序：
操場指揮：
信號、標語及攝像：
1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學生走教室前門，第三、第四排的.學生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動的真實性，參加演習的學生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場，對緊急疏散活動進行檢查評比。
6、組織學生進行消防滅火演練。
1、樓層秩序指揮及班級：
初一年級。
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
初二年級。
二（1）、二（3）從學生公寓樓東出口走。指揮：
二（4）、二（5）、二（6）從學生公寓樓西出口走。指揮：
初三年級。
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
2．操場秩序及指揮：（負責人：xxx）。
由體育組負責學生到大操場秩序，學生到達大操場指定地點后，各班整隊清點人數(shù)并匯報。
教師消防演練活動方案篇十一
附件2：
火場逃生的自救方法：
c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當猛烈時，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下（三樓以上住戶慎用）。
e、逃生時一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。
教師消防演練活動方案篇十二
（1）按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。
（2）門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。
（3）逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。
（4）樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
教師消防演練活動方案篇十三
20xx年1月31號凌晨一點多，中控室人員接到火警信息，值班保安迅速趕往事發(fā)地點，在確認火警后，立即回復中控室確認火警，中控室接到信息立即上報，在消防通訊組的傳達下，滅火行動組在兩分鐘左右趕往事發(fā)現(xiàn)場并進行了滅火，同時進行的還有消防疏散組也進行著工作，全過程歷時不到十分鐘全部員工后鋼集合完畢。過程中發(fā)現(xiàn)的不足如下所述：
疏散組：
1、每個疏散口人員的配備不組
2、沒有考慮疏散組成員實際居住位置進行安排就近疏散點
3、通訊器材存放地點不方便取拿
4、救援器材嚴重缺少，比方說手電、擔架、和一些必備的救護設(shè)施。
通訊聯(lián)絡：
1、對于各組的工作進程沒有匯報。
2、關(guān)鍵時刻手機關(guān)機導致通訊中斷。
3、消防廣播沒能及時傳達到位。
演習中的經(jīng)驗：
1、各成員要有預見性，提高敏覺度，到達相應位置。
2、隨時保持設(shè)備的暢通，如對講機、手機等，及時向?qū)M長匯報到位情況。
3、知道著火點，并安排人員阻止其他人員從此通過。
演習中的問題及解決方法：
1、對于疏散組人員應增加1—2人。
2、疏散人員比較集中，解決：以宿舍為單位設(shè)定相應的出口逃生，并制定逃生路線。
3、將必備的消防器材，如手電放在規(guī)定的地方便于取拿。
4、對大加進一步的培訓消防常識和自救方法。
教師消防演練活動方案篇十四
為加強對“119”消防日宣傳活動的領(lǐng)導，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組三地下設(shè)辦公室，由各基地hse部經(jīng)理擔任主任，hse部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯(lián)系相關(guān)部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。
教師消防演練活動方案篇十五
副組長：xxx;。
成員：校領(lǐng)導班子成員，各班主任。
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：xxx。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：xxx等。
教學樓樓梯：xxx教師，辦公樓樓梯：xx。
進入操場秩序維持：xxx等。
雕塑前入口處：xxx，一年級前入口處：xxx，四年級前入口處：xxx。
操場秩序指揮：xx。
3、滅火器滅火演示：xx。
4、拍照組：xxx。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的'學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一(x)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。
一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進入籃球場、操場;。
二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;。
六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進入操場;。
四(x)、四(x)班沿東面入口處進入操場。
教師消防演練活動方案篇十六
為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦20xx年消防應急演練，具體實施方案如下：
總指揮：
副總指揮：
成員：中層領(lǐng)導及班主任。
演練時間：xxx月x日x時x分。
演練地點：江西經(jīng)濟管理干部（職業(yè)）學院。
演練現(xiàn)場：寢室。
工商系10/11屆學生。
以學生自救互救為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報警演練；
（2）寢室樓層災情時的'疏散、逃生演練；
（3）災場救護演練；
1、報警組。
值日學生發(fā)現(xiàn)災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
2、疏散組：
學生會干部。
成員：xxxxxxxxx。
職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件。
3、場地隊列組：
組長：
成員：
職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組。
組長：
成員：
職責：負責受傷學生的急救。
1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮xxx報告。
2.總指揮xxx核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預案。
3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4.撤離（疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
5.緊急救護組任務：學校操場（設(shè)定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。（預設(shè)場景）。
6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。
9.副總指揮xxx從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。
1.所有參演的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
演練準備。
1、報警組、8、7、5、4、3、11、10、13、值班人員摸擬打電話報警。
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