演講稿的開(kāi)頭要引人入勝,吸引聽(tīng)眾的注意力。在演講稿的主體部分,可以通過(guò)列舉事實(shí)、引用數(shù)據(jù)等方式增加說(shuō)服力。這里有一些感人肺腑的演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和觸動(dòng)。
圍繞地震的演講稿篇一
沒(méi)有哪一代人的青春是平凡的。
就像杏樹(shù)開(kāi)出白粉粉的花,柳樹(shù)抽出千萬(wàn)條綠絲,這個(gè)春天,《平凡的世界》在人們心里開(kāi)始了新的生長(zhǎng)。
古人品詩(shī),有“人代冥滅,而清音獨(dú)遠(yuǎn)”之嘆。今日,不管是捧讀小說(shuō),還是觀看電視劇,很多人都會(huì)有共鳴:“我就是孫少平!”很大意義上,《平凡的世界》講述了年輕人成長(zhǎng)與奮斗的故事,它凝結(jié)了一代人共同的生命記憶,人們總能在其中找到自我的身影。更重要的是,這種青春敘事,像一束永恒的光,超越了特定年代,依然照射著當(dāng)下的青春世界。
孫少平連5分錢(qián)的丙菜都吃不起、只能偷偷啃黑色“非洲饃”,生活的艱難,今日蝸居地下室的“北漂”們何曾沒(méi)有體會(huì);孫少安賺了第一筆錢(qián),與妻子在窯洞里激動(dòng)相擁,創(chuàng)業(yè)的喜悅,那些收獲訂單的淘寶店主們其實(shí)感同身受。前幾天,山西太原舉辦大型招聘會(huì),求職者人山人海,場(chǎng)面壯觀有如春運(yùn)。
看那些年輕的面孔,有多少人坐著駛離山村的火車(chē)來(lái)打拼,有多少人扛起“爛包”的家庭來(lái)找出路,又有多少人牽掛著自我心里的少安、潤(rùn)葉,去謀一個(gè)幸福的未來(lái)從黃土高原的窯洞,到繁華都市的街頭,盡管30多年時(shí)空變遷,但改變自我、改變命運(yùn),始終是青春激流中最為真切的呼聲。
“要明白,春天的道路依然充滿(mǎn)泥濘”,沒(méi)有哪一代人的青春是容易的。饑餓、貧窮、卑微、災(zāi)害,如果說(shuō)“苦難”構(gòu)成了孫少平們的人生底色,那么對(duì)此刻很多年輕人而言,生活向他們展現(xiàn)的,不乏工作的辛勞、社會(huì)的復(fù)雜、公平的焦慮,“夢(mèng)想”之路同樣不平坦。
作家柳青說(shuō):人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常僅有幾步,異常是當(dāng)人年輕的時(shí)候。應(yīng)對(duì)困境與磨難,人應(yīng)當(dāng)有怎樣的抉擇,邁出怎樣的步子“在最平凡的事情中都能夠顯示出一個(gè)人人格的偉大”,一雙新鞋兄弟兩個(gè)相互推讓?zhuān)酌骛x饃總是留給奶奶,干活從不多要工錢(qián)……在平凡的世界里,生活從來(lái)不是一次次華麗的冒險(xiǎn),而是一場(chǎng)堅(jiān)忍的守望,他們淳樸得如同荒原上的蠻蠻草,自有一種堅(jiān)韌的力量。
洗盡鉛華始見(jiàn)真。相比那些勾心斗角的宮斗劇、胡拼亂湊的穿越劇,電視劇《平凡的世界》有著風(fēng)吹麥浪般的清新。它不加“特技”,更不炫技,回到了生活本身,回到了人性本真,就像孫少平那清澈而深邃的眼睛。一幕幕感人場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)催人淚下的情節(jié),讓人感慨“只要有人的地方,世界就不是冰冷的”,讓人為“利他”的真愛(ài)淚奔,讓人感奮不走捷徑的奮斗,才能真正“讓手里的黑面饃變成白面饃”。
相信生活,相信夢(mèng)想,相信一切完美的事物,做一個(gè)真實(shí)而坦蕩的人,“平凡世界”道出了人心深處的呼喚。尤其在當(dāng)下,應(yīng)對(duì)物質(zhì)潮流的沖擊、浮躁風(fēng)氣的侵襲、功利心態(tài)的膨脹,這些平凡的價(jià)值力量,難道不是極好的清醒劑和營(yíng)養(yǎng)劑難道不是我們應(yīng)對(duì)人生風(fēng)雨最為堅(jiān)實(shí)的依靠也正因?yàn)檫@樣,“像孫少安一般去奮斗,像田潤(rùn)葉一樣去愛(ài)”,成為很多人的深切感悟。
“痛苦難道是白忍受的嗎不!它應(yīng)當(dāng)使我們偉大!”托馬斯曼這句名言,無(wú)數(shù)次激勵(lì)了孫少平??嚯y不是人生的負(fù)資產(chǎn),艱辛不是未來(lái)的絆腳石,只要夢(mèng)想之火不滅、赤子之心不失、奮斗之志不移,人就能夠超越平凡,走向不凡。就此而言,最好的世界,其實(shí)就是平凡的世界。
站在時(shí)光的河流之上眺望,沒(méi)有哪一代人的青春是平凡的。無(wú)論時(shí)代場(chǎng)景如何變幻,“人應(yīng)當(dāng)從各種磨難中走出來(lái),精神上強(qiáng)大起來(lái),變得更堅(jiān)強(qiáng)”,這是每一代人都需要經(jīng)歷的精神成長(zhǎng),也是一個(gè)民族煥發(fā)青春活力的心路歷程。
盡管從頭至尾,孫少平都沒(méi)能脫離所謂的“社會(huì)底層”,但從他身上,人們看到了人性的溫暖、奮斗的執(zhí)著、美德的力量。在精神坐標(biāo)閃耀的世界,他是真正的王者。對(duì)這種價(jià)值的珍視與禮贊,深藏著打動(dòng)一代代人的心靈密碼,正如路遙筆力千鈞的書(shū)寫(xiě):“真正萬(wàn)古長(zhǎng)青的卻是普通的無(wú)人紀(jì)念碑――生生不息的人類(lèi)生活自身。是的,生命之樹(shù)常青?!?/p>
圍繞地震的演講稿篇二
寒來(lái)暑往,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)火熱的夏天,熾熱的驕陽(yáng)就像我們的青春一樣,散發(fā)出耀眼的光芒,照亮了期望的大地。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴??!蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿(mǎn)的情緒,我們充滿(mǎn)著活力,充滿(mǎn)著期望,充滿(mǎn)著斗志,充滿(mǎn)著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自我前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自我有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,經(jīng)過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自我青春無(wú)悔!
李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族?!耙磺啻褐遥瑒?chuàng)立青春之中國(guó)?!贝丝?,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的活力,那就讓我們用這份動(dòng)力與活力,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自我的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章!
青春是上天賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著無(wú)限的光芒??商?yáng)每一天都會(huì)升起,我們的青春僅有一次,我們要把握這僅有的一次,在自我的天空中留下一道絢麗的彩虹!
人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),凝聚著不竭的活力,它是熱、,活力、夢(mèng)想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因?yàn)槟贻p,我們能夠燦爛的笑,悲痛的哭,能夠編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;因?yàn)槟贻p,我們有在滿(mǎn)天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致,有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。
上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以寶貴的青春,但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無(wú)限的活力,聰穎的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地,夢(mèng)想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無(wú)所獲。
也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì)哭。因?yàn)槲覀優(yōu)榇伺^(guò),并且還將繼續(xù)奮斗下去!
圍繞地震的演講稿篇三
校師生員工:
2014年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震,目前已造成170余人死、上萬(wàn)人受傷,當(dāng)?shù)鼐用竦姆课萜茡p嚴(yán)重。
一方有難、八方支援?,F(xiàn)號(hào)召全校師生員工積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚(yáng)"5.12"偉大的抗震救災(zāi)精神,伸出援助之手,懷著感恩的心回報(bào)社會(huì),積極捐助,慷慨解囊,踴獻(xiàn)愛(ài)心,幫助災(zāi)區(qū)群眾度過(guò)難關(guān)、重建家園。各年級(jí)組長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人將本年級(jí)教師、處室人員捐款集中登記后報(bào)行政辦。各班主任于4月21日晚將學(xué)生捐款交年級(jí)匯總后于4月22日升旗儀式交學(xué)校。學(xué)校將全部捐款及時(shí)交到新都區(qū)紅十字會(huì)或新都區(qū)慈善會(huì)專(zhuān)用賬戶(hù),把您的愛(ài)心及時(shí)送到災(zāi)區(qū)群眾的手中,讓受災(zāi)群眾充分感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖!
大災(zāi)無(wú)情,大愛(ài)無(wú)疆。我們堅(jiān)信,有您的愛(ài)心和您的`援助,青海玉樹(shù)人民群眾一定能夠取得抗震救災(zāi)的勝利!
圍繞地震的演講稿篇四
四川的地震如一場(chǎng)大災(zāi)難降臨人間。這是老天在和忠誠(chéng)的人們開(kāi)了一個(gè)太大的玩笑,人們根本沒(méi)有力量來(lái)避免,讓無(wú)數(shù)的人們妻離子散、家破人亡。人們?cè)诓粩嗵颖埽坪跤職庖央x人們遠(yuǎn)去,黑暗在四周伸出了它巨大的魔爪,死神在瀕臨死亡的人們身邊走來(lái)走去。
于是,他們呻吟著、苦熬著,在巨大的石塊壓下來(lái)時(shí),壓碎了一顆顆赤誠(chéng)的`心,壓倒了一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭;他們呼喊著、淚流著,在掘開(kāi)的房屋下面,看見(jiàn)了一具具已毫無(wú)知覺(jué)的軀體,發(fā)出撕心裂肺的哭嚎,斑斑駁駁的血污染紅了雙眼,肝腸寸斷。
也許我們只要活著就好了,只要快樂(lè)的活著就好了。
我們有著黃色的皮膚,胸膛里流淌著鮮紅的熱血。
我們有著堅(jiān)韌的毅力,看到這山崩地裂的一刻,內(nèi)心中有著澎湃的聲音猶如戰(zhàn)鼓鳴擊,美好的往事如戰(zhàn)壕的硝煙四散而淡忘,我們竭力伸手,指尖能觸到的也就只是灰燼和看不到頭的廢墟。
我是知道的。那些死去的人是為了活著的人能夠活得更好,而活著的人是為了堅(jiān)持死去的人的夢(mèng)想而走下去的。
看著被埋孩子手中緊緊捏著一支筆,不曾放開(kāi),即使自己不再能掙開(kāi)眼;聽(tīng)那響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子深陷絕境,還自信地對(duì)救援人員報(bào)以微笑,一定要讓自己的女兒看看父親是怎樣的勇敢;瞧那眼角布滿(mǎn)血絲的人吶,說(shuō)著我們?cè)倏嘣倮垡惨瘸霰焕У耐?。
“中國(guó)加油,汶川加油!”
這是堅(jiān)定的汶川人在吶喊!這是堅(jiān)定的中國(guó)人在吶喊!這是堅(jiān)定的中國(guó)在吶喊!
圍繞地震的演講稿篇五
尊敬的老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:
大家早上好!
周而復(fù)始,日月輪回。今天是4月22日,星期一,嶄新的一周又開(kāi)始了,站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我演講的主題是:學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,防震減災(zāi),做一個(gè)成熟的地球公民。
大家知道,兩天前,也就是4月20日,我國(guó)四川省雅安發(fā)生了里氏7.0級(jí)的地震,給人們的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。
我國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國(guó)西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,板塊漂移的杰作。其實(shí),億萬(wàn)年前,青藏高原一帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆:地球運(yùn)動(dòng)的力量是多么神奇。
人類(lèi)對(duì)地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來(lái)就沒(méi)有停止。我國(guó)東漢時(shí)期有位杰出的大科學(xué)家名叫張衡,他于公元132年發(fā)明了世界上第一臺(tái)地動(dòng)儀,張衡制造的這臺(tái)地動(dòng)儀,相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確。公元138年的一天,地動(dòng)儀精確地測(cè)知距離洛陽(yáng)500多公里的隴西發(fā)生地震,可見(jiàn)精密程度達(dá)到了相當(dāng)高的水平。歐洲在1880年才制造出類(lèi)似的地震儀,但在時(shí)間上晚了1700多年。當(dāng)代我國(guó)最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測(cè)的,截止目前,運(yùn)用李四光的預(yù)測(cè)理論,我國(guó)已經(jīng)成功地預(yù)測(cè)了地震活躍帶上14次6級(jí)以上的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達(dá)70%。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類(lèi)型復(fù)雜多樣,人類(lèi)的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測(cè)出地震,即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國(guó)家美國(guó)也做不到。所以現(xiàn)在人們雖然實(shí)現(xiàn)了毛主席生前預(yù)見(jiàn)的可上九天攬?jiān)碌拿缐?mèng),我們國(guó)家的嫦娥登月也即將成為現(xiàn)實(shí);但是還做不到可下五洋捉鱉,通俗地講,也就是上天相對(duì)容易,入地反而更難。這是我們?nèi)祟?lèi)科學(xué)方面普遍遇到的一塊短板。需要我們當(dāng)中未來(lái)產(chǎn)生更多的小張衡,從小學(xué)好地理知識(shí),了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好。
我手里拿著一本淄博市地震局編印的'防震減災(zāi)手冊(cè),當(dāng)然,地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會(huì)變顏色,會(huì)發(fā)出異樣的聲響,有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,汶川大地震前一兩天,上萬(wàn)只癩蛤蟆集體搬家,只不過(guò)人們大多麻木,沒(méi)有重視和警惕,所以,人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí),這門(mén)學(xué)問(wèn)叫仿生學(xué)。
一次大地震會(huì)教我們清醒不少,我想,等同學(xué)們將來(lái)長(zhǎng)大了,如果成為建筑工程師,你在設(shè)計(jì)的時(shí)候,首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn),起碼得按八級(jí)設(shè)防。如果你將來(lái)長(zhǎng)大了,成為一名科學(xué)家,你要更多地認(rèn)識(shí)我們這個(gè)地球,探索更多的科學(xué)規(guī)律,盡到做到提前預(yù)報(bào),減少損失;同時(shí),不論何時(shí)何地,要有防患危機(jī)意識(shí),當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上,要學(xué)會(huì)自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震,地震本身沒(méi)砸死一個(gè)人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬(wàn)鄉(xiāng)親無(wú)一傷亡,1998年汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為,平時(shí)防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
我們這個(gè)世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無(wú)知,所以我們每一個(gè)公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí),了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類(lèi)終將變得越來(lái)越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。
演講完畢,謝謝大家!
圍繞地震的演講稿篇六
這,是一個(gè)三歲孩子驚恐的呼喊。
三歲的孩子,純真的內(nèi)心應(yīng)該被世界的美好填充;簡(jiǎn)單的記憶只應(yīng)該將世界的愛(ài)收藏;可愛(ài)的臉蛋上應(yīng)該洋溢天真無(wú)邪的微笑。
5·12大地震,震撼了中華民族。我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人?;茧y能見(jiàn)真情,人間自有真愛(ài)。
親人啊!已逝者安息吧!而生者要堅(jiān)強(qiáng)啊!四方親人都牽掛著你們,我們將用愛(ài)助你們重建家園。
親人啊!你可曾知道,在災(zāi)難還沒(méi)有結(jié)束時(shí),我們有15位可親可敬的戰(zhàn)士毅然寫(xiě)下遺書(shū),毫不猶豫地從五千米的高空飄然而來(lái)。在這個(gè)世界上,沒(méi)有人不畏懼死亡,只是那時(shí)那刻他們牽掛的唯有無(wú)助的親人啊!
親人啊!你可曾知道,在狼藉的廢墟上,來(lái)自八方的人們?cè)趭^力用鐵鏟、用木棍甚至用赤裸裸的雙手扒開(kāi)亂石,尋找著被埋的同胞。鮮血、淚水、汗珠交織、匯聚。在這個(gè)世界上,沒(méi)有人不害怕疼痛,只是那時(shí)那刻他們心系的唯有處于危難中的親人啊!
親人啊,你可曾知道,全國(guó)各地乃至海外的龍的子孫們,上至耄耋下至幼童,手捧著自己省吃?xún)€用攢下的錢(qián)來(lái)到募捐箱前,和著對(duì)你們的愛(ài)與情,將它投了進(jìn)去。在這個(gè)世界上,沒(méi)有人舍得將自己辛苦儲(chǔ)下的錢(qián)和物拱手送給外人,只是因?yàn)槟銈兌际俏覀兊挠H人啊!
房子塌了,但是沒(méi)有人會(huì)無(wú)家可歸,沒(méi)有人會(huì)無(wú)依無(wú)_。因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人,我們,深?lèi)?ài)著我們的親人,中國(guó)大地上,處處是家。
“人間有愛(ài),大愛(ài)無(wú)疆”。說(shuō)得多么好啊!現(xiàn)在,中華大地?zé)o處不有愛(ài)。我相信,愛(ài)的力量可以消除那孩子眼中的惶恐;愛(ài)的力量可以拭去那孩子臉上的淚水;愛(ài)的力量可以照亮那孩子心中的陰影。
5·12不是“世界末日”,而是新的開(kāi)始。今天,我們默哀三分鐘,明天,我們攜手共進(jìn),重建家園。
我們會(huì)用愛(ài)的力量,再一次讓世界顫動(dòng)。
圍繞地震的演講稿篇七
天,灰蒙蒙的。
雨,淅瀝瀝的。
我獨(dú)自一人,手捧一張照片,來(lái)到草坪上,那里,曾充滿(mǎn)了歡快的笑聲……。
雨,游絲般親吻著我的臉,柔柔的。思緒從茫然中飛回到了照片上,飛到了那一天……。
三個(gè)扎著馬尾辮的小女孩,手拉著手,依依不舍地站著,眼神里,寫(xiě)滿(mǎn)了留戀。在明天這個(gè)時(shí)刻,我們就要分開(kāi)各自奔向不一樣的城市。我們就要結(jié)束小學(xué)生涯,結(jié)束六年的友誼。
……。
雨,停了。
走在那條熟悉的小路上……。
很想化作一棵楓樹(shù),火紅的楓葉是熾熱的心,若你無(wú)視地走過(guò),身后落下的不是殘葉,而是我憂(yōu)傷的心。
花樣年華,陽(yáng)光被踩得支離破碎,倒映出晶亮的眼眸,飛濺著跳躍的燦爛。微微潤(rùn)濕的空氣中,剔透著閃爍的笑語(yǔ),撞擊出清脆的鈴聲。童年已去,兒時(shí)的歡笑已去,我們還會(huì)相見(jiàn)嗎若相見(jiàn),我們還能在茫茫人海中找到那張?jiān)鴴鞚M(mǎn)笑容的臉嗎我們還會(huì)手拉著手,在充滿(mǎn)笑聲的草坪上嬉戲嗎?會(huì)的,我想必須會(huì)的。我們會(huì)上同一所大學(xué),在同一個(gè)城市生活,在同一個(gè)夢(mèng)想的搖籃里做著同一個(gè)美麗的夢(mèng)。
傻笑的照片,最終的回憶,美妙的笑聲,凝聚在那里,遙想不遠(yuǎn)的將來(lái),馬尾辮們長(zhǎng)大了,會(huì)帶著成熟,成功與自信,幸福地相聚,我們會(huì)再有一張照片,留下我們的青春與美麗。
這一天,不遠(yuǎn)……。
圍繞地震的演講稿篇八
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
嘆宇宙萬(wàn)物,渺滄海一粟,羨白云紅葉兩悠悠。駕一葉扁舟,遨游于大海之上,面對(duì)浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天,回首花季人生,不禁仰天長(zhǎng)嘆:與修養(yǎng)相伴,我亦青春無(wú)悔。
與修養(yǎng)相伴,你將是一個(gè)高素質(zhì)的人。世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,不變的是我們的文化底蘊(yùn),是我們內(nèi)在的修養(yǎng)。孟子,古時(shí)圣賢,人們尊重他,是因?yàn)樗麑W(xué)識(shí)淵博,仁者愛(ài)人嗎?我并不認(rèn)為這是最直接的原因,而是由于他道德品格高尚,修養(yǎng)好。修養(yǎng)可以體現(xiàn)一個(gè)人的靈魂美,也可以揭示一個(gè)人的丑惡的嘴臉,一件小事就斤斤計(jì)較,完全沒(méi)有修養(yǎng),就是有這樣一些人讓修養(yǎng)蒙羞,讓靈魂塵封。與修養(yǎng)相伴,你塵封的靈魂會(huì)蘇醒,你心靈的污點(diǎn)會(huì)褪色。
周總理一個(gè)后世敬仰的偉人,他拋棄自身榮譽(yù),為人民奉獻(xiàn)一生,因?yàn)樗怯行摒B(yǎng),有涵養(yǎng)的人,他的身上詮釋著修養(yǎng)的內(nèi)涵。每個(gè)人都不是十全十美的,有修養(yǎng)的人雖逝去,可他們名垂青史。我們?nèi)绻炎约号c生得來(lái)的修養(yǎng)拋棄,就等于拋棄了自己的人生,自己的前途。我們雖不及古人,但我們也不能遜色給后人,我們應(yīng)該活得瀟灑,活得有修養(yǎng),與修養(yǎng)相伴,人生亦無(wú)悔。
災(zāi)難面前,你退縮了,你為了身外之物,選擇了放棄人格與尊嚴(yán),更加拋棄了一個(gè)炎黃子孫的修養(yǎng)。中華民族生活在一個(gè)文化古國(guó)。中國(guó)人則是有修養(yǎng)的佼佼者。世界面前,我們展示中華風(fēng)采。如果我們是有修養(yǎng)的人,如果我們?cè)诤踝约簝?nèi)心的呼喚,我們就不該讓別人看不起,我們不該讓“郭跳跳”再次出現(xiàn),也許你忘記了這十幾年來(lái)讀書(shū)的目的,如果你忘記了祖祖輩輩的教訓(xùn),那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始,關(guān)注自身修養(yǎng),做一代人人贊揚(yáng),不負(fù)重望的青年人。與修養(yǎng)相伴,提升自我形象。
沒(méi)有星星裝扮的天空是黑暗的,沒(méi)有生命的宇宙是枯燥的,沒(méi)有修養(yǎng)的人生是暗淡的。與修養(yǎng)相伴,靈魂的呵護(hù)。
各位老師,各位同學(xué),大家好!我是高一(1)班的楊子彥。
今天,我演講的主題是“拒絕零食,珍愛(ài)健康”。
首先,這些零食本身是不衛(wèi)生、不安全,對(duì)身體有害無(wú)益的。零食好吃,那是因?yàn)榇罅空{(diào)味品的作用,零食好看,那是大量色素的功勞。經(jīng)常吃零食,會(huì)破壞正常的飲食習(xí)慣,打亂胃腸消化規(guī)律。拖垮你的身體。身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有健康的身體,你的任何理想也都很難實(shí)現(xiàn)!
其次,常吃零食還易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂(lè)和無(wú)意義的攀比心理。有一段時(shí)間,你是否曾經(jīng)因?yàn)樽约河辛闶吵远奸_(kāi)眼笑,而忘記了學(xué)習(xí)呢?你是否曾經(jīng)看到別人在吃零食時(shí)自己控制不了也想過(guò)一把癮?你是否曾經(jīng)為了吃零食而偷偷地把家里的零錢(qián)帶來(lái)用光?同學(xué)們,警惕啊!你已經(jīng)被零食“毒害”了!
那么,我們?cè)鯓硬拍芫芙^零食的誘惑呢?
第一,我們要真正從思想上認(rèn)識(shí)到零食給我們帶來(lái)的各種危害,只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑。
第二,要控制身邊的零花錢(qián)。把零花錢(qián)用到學(xué)習(xí)上和其他有意義的事情上。
第三,同學(xué)們要相互提醒,相互監(jiān)督。即時(shí)提醒身邊買(mǎi)零食的同學(xué)對(duì)自己的身體負(fù)責(zé),響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),共同拒絕零食,還自己一個(gè)健康的身體,還自己一個(gè)良好的心境,還校園一個(gè)潔凈的空間!
圍繞地震的演講稿篇九
尊敬的各位同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是--感恩的心。--有感于5.12汶川地震。
歷史將永遠(yuǎn)銘記地球的這一個(gè)坐標(biāo):北緯31度,東經(jīng)103.4度。人類(lèi)將永遠(yuǎn)銘記歷史的這一個(gè)時(shí)刻:公元xxxx年5月12日,北京時(shí)間14時(shí)28分。一場(chǎng)8.0級(jí)的強(qiáng)烈的地震,突然襲擊了中國(guó)西部的四川省汶川縣,強(qiáng)大的地震波震動(dòng)全川,搖撼全國(guó),在瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命。這是自1976年唐山大地震以來(lái),中國(guó)遭受的傷亡最重的自然災(zāi)害,舉世為之震驚,無(wú)數(shù)國(guó)人為死難同胞落淚。
13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的`災(zāi)難而握緊拳頭,凝聚力量。一方有難,八方支援,舉國(guó)上下,全體動(dòng)員。在應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的自然災(zāi)害的過(guò)程中,我們悲痛著、牽掛著、同時(shí)我們又感動(dòng)著、振奮著、自豪著。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸,共患難,他們穿行在災(zāi)區(qū),決策在前線,英明指揮,鼓舞斗志,領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們,激勵(lì)著經(jīng)歷災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命,用頑強(qiáng)回報(bào)頑強(qiáng),用淚水撫慰淚水,用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)愛(ài)心;"大災(zāi)有大愛(ài)"的吶喊激蕩著每個(gè)人的心胸。同胞有難,每一位中華兒女都是志愿者,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,13億中國(guó)人頃刻間匯聚起巨大愛(ài)的暖流,給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。
我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和員工也以最快的速度在震災(zāi)的第二天就向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手,校長(zhǎng)xx首先帶頭捐款,全體員工積極響應(yīng)踴躍捐款。
這就是中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城的力量,這力量來(lái)自于我們心底的真愛(ài)。
圍繞地震的演講稿篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好,今天我國(guó)旗下講話的主題是:團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的一種美德,備受推崇。雷鋒對(duì)同志有著春天般的溫暖,圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心,這都是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的準(zhǔn)確詮釋。我們也應(yīng)該以真誠(chéng)的心,用滿(mǎn)腔的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人,讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。
學(xué)校是一方充滿(mǎn)了濃郁文化氣息的凈土,校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處,與校園環(huán)境相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會(huì)做具有高尚情操的人。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的一種美德,備受推崇。雷鋒對(duì)同志有著春天般的溫暖,圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心,這都是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的準(zhǔn)確詮釋。我們也應(yīng)該以真誠(chéng)的心,用滿(mǎn)腔的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人,讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。
學(xué)校是一方充滿(mǎn)了濃郁文化氣息的凈土,校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處,與校園環(huán)境相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會(huì)做具有高尚情操的人。
俗話說(shuō):人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金。生活在集體中,我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)你在為他人加油時(shí),其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠(chéng)心地幫他人解決困難時(shí),其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂(lè),享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。
一位偉人說(shuō)過(guò):“團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降”。團(tuán)結(jié)就是力量,互助凝聚希望。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照耀下,共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!
圍繞地震的演講稿篇十一
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
孩子說(shuō):“我覺(jué)得自己真卑微呀!沒(méi)有人在乎我的死活,我像只螞蟻一樣,生活在別人的腳下?!蹦赣H說(shuō):“孩子,你記住希望和痛苦都是暫時(shí)的,你是爸爸,媽媽生活的全部,螞蟻的媽媽在乎這只螞蟻,還有螞蟻爸爸,他們都傾盡了心力而愛(ài)這只螞蟻?!?/p>
父母就像一杯茶,寒夜里飲你的溫馨!孤獨(dú)中飲你的清醇,流淚時(shí)飲你的淡泊,一生一世飲的都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)和絲絲縷縷的柔情。
塵世間一切的一切都無(wú)法與親情相媲美,父母永遠(yuǎn)以孩子為中心,孩子無(wú)論長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),也無(wú)法離開(kāi)父母的視線。
朋友提著蛋糕和禮物為我過(guò)生日的時(shí)候,我無(wú)比幸福,但我忘卻了在一邊看電視的父母,朋友勸我切兩塊蛋糕給父母,但我有點(diǎn)不好意思,心想有點(diǎn)做作,何況他們是我的父母,不過(guò)今天即是我生日,好吧!我端著蛋糕走到父母面前說(shuō):“爸,媽今天是我的生日,但也同時(shí)是你們的受難日,我想送你們蛋糕,謝謝您們?!边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的聲音在顫抖,抬頭看媽媽時(shí),她正在看那塊蛋糕,眼里含著幸福的淚光,爸爸高興的唱起一段秦腔……在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我想:“我到底怎么了,怎會(huì)流下眼淚,”邊想著擦掉臉頰的'淚水。
生活在現(xiàn)代的我們,被濃重的商業(yè)氣息化包圍,我們要學(xué)會(huì)體察他人情感世界,更需要品味自己的情感世界。人世間最難割舍的是親情,在不知不覺(jué)中,我們是否忽視了這份感情?父親的牽掛是那樣純潔,如夜晚天空中的明月柔靜的照耀在兒女的心中,是的,人世間有很多情感都可以由于時(shí)間而淡忘,由于傷害而破裂,而親情,不管在怎樣的情況下都展現(xiàn)其動(dòng)人的美麗。
對(duì)于親情而言,珍貴的不是物品,許多時(shí)候,更需要的是輕輕的攙扶,一聲輕輕的問(wèn)候一聲輕輕的呵護(hù)……不要吝惜你的愛(ài),向你的父母問(wèn)聲好,為你們的父母,梳梳他們滿(mǎn)頭的銀發(fā),給他們捶捶背……這時(shí)你心里有一股清泉在潺潺流動(dòng),那便是親情。
圍繞地震的演講稿篇十二
五月,榴花自紅柳絮舞。在這火紅的日子,我們迎來(lái)了第99個(gè)五四紀(jì)念日,迎來(lái)了紀(jì)念馬克思誕辰200周年的日子,也迎來(lái)了我校第18個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。
對(duì)于民族團(tuán)結(jié)這個(gè)話題,我覺(jué)得并不是針對(duì)特定人群而言的。因?yàn)樗f(shuō)到底,是一個(gè)人與人相處的問(wèn)題。是一個(gè)如何尊重、包容與悅納具有不同地域文化背景,不同生活習(xí)俗的陌生人的能力問(wèn)題。在當(dāng)今世界,這是必備能力。
放眼校園有超過(guò)三分之二的學(xué)生、四分之一的老師來(lái)自全國(guó)不同地域,所以今天我們所說(shuō)的民族團(tuán)結(jié)與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。通過(guò)學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作,能讓我們具備對(duì)不同地域文化的理解能力,進(jìn)而具有全球意識(shí)和開(kāi)放的心態(tài),能尊重文化的多樣性和差異性,積極參與交往交流交融。
民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)于集體、國(guó)家而言的重要性不言而喻。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂**是禍。民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線,像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié),像石榴籽那樣緊緊抱在一起?!?/p>
十八年來(lái),我們學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)工作正如“五月榴花照眼明,枝間時(shí)見(jiàn)子初成”一樣,我想用四個(gè)字來(lái)概括,即“融和共生”:
一是融,即融你我之美。在這兩年中,我們同學(xué)學(xué)習(xí)扎染、惠山泥人制作、以及錫繡,并將新疆元素融入其中,亮點(diǎn)頻出,得到了指導(dǎo)老師的高度評(píng)價(jià)。物是如此,人更是這樣,我們有近百名的新疆同學(xué)們走入本地同學(xué)家里,我們也有三位同學(xué)遠(yuǎn)赴新疆進(jìn)行家訪,均得到了不一般的收獲。在校園中互相學(xué)習(xí)共同提高的事更是舉不勝舉。大家努力展示著青春中最美的一面。
二是和,即和成長(zhǎng)之向。大家能在此相聚,不僅是緣分,更是源于大家同向而行。大家一起執(zhí)勤護(hù)校守護(hù)校園,一起在護(hù)理院做志愿者傳承“三美”精神,就在上周六,我們學(xué)校的團(tuán)學(xué)干部們?cè)谕卣够赝砸诲侊?,同喝一碗水,度過(guò)了難忘的一天。
三是共,即共青春之力。在過(guò)去的一年,“草木青山”成為了我們新的品牌社團(tuán)。多位同學(xué)用美圖,詩(shī)歌,隨筆等方式,記錄了最美的青山草木。也是去年此時(shí),在操場(chǎng)、在教室,在體育館,大家圍坐一起,或游戲,或歌唱,或暢談,真正地走到了一起。大家一起喊著“無(wú)籃球,不兄弟”,努力構(gòu)建屬于我們的青春發(fā)展共同體。
四是生,即生中華之根。校園的各族師生,就如同家里的遠(yuǎn)近親戚,雖有遠(yuǎn)近,但是都是中華民族大家庭中的一員,身上流的都中國(guó)人的血液;習(xí)慣習(xí)俗雖有不同,但是根卻一樣的,都是生長(zhǎng)在中華文化這顆大樹(shù)上的;脾氣秉性雖不同,但是對(duì)“真善美”的追求是一致。
在今年的民族團(tuán)結(jié)教育月中,學(xué)校依舊安排了豐富多彩的活動(dòng),相信大家一定會(huì)踴躍參加,我們期待著同學(xué)們?cè)诮煌涣鹘蝗谥械木使适?。同時(shí),希望大家:
從一句問(wèn)候一個(gè)笑容開(kāi)始拉近雙方距離,做到相互尊重、相互了解,善解人意,做到真情交往“零距離”。
從一次聊天一次活動(dòng)開(kāi)始發(fā)現(xiàn)彼此長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)相互包容、相互欣賞,三人為師,做到平等交流“同平面”。
從一道難題一個(gè)困難開(kāi)始發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),嘗試相互學(xué)習(xí)、相互幫助,送人玫瑰手留余香,做到求同交融“共成長(zhǎng)”。
圍繞地震的演講稿篇十三
這已是無(wú)須渲染的災(zāi)情,這已是刻不容緩的情勢(shì)。
為了玉樹(shù)災(zāi)區(qū)群眾我們盡最大的努力!
愿天佑災(zāi)區(qū),愿天佑斯民。愿奇跡出現(xiàn),愿生民不死。愿無(wú)力者有力,愿悲觀者前行。愿亡靈能夠安魂,愿?jìng)叩玫骄戎?,愿那些驚恐萬(wàn)狀的心靈得到撫慰,愿那些被掩埋以及失蹤的人們?nèi)該碛邢蛏T(mén)。當(dāng)災(zāi)難不由分說(shuō),死難仍在發(fā)生,悲愴仍在延續(xù),那么援軍及時(shí)的馳救,生命絕境中的堅(jiān)守,才可能創(chuàng)造奇跡。淚盡之后血續(xù),前仆之處后繼。生命需要溫暖,士兵需要突擊。每一分鐘都是一個(gè)世紀(jì),每一條生命都是全人類(lèi)。開(kāi)辟通路,徒步也要提前抵達(dá);尋聲救苦,徒手也要盡力救援。要比“提前一秒”更提前抵達(dá),要比“百倍努力”更加倍救援。
雖然不能替死者死,不能替?zhèn)邆?,雖然未能往災(zāi)難的現(xiàn)場(chǎng)出把力,未能在受傷者身邊搭把手,但念茲在茲的憂(yōu)切,骨肉不棄的捐助,卻使我們感知與災(zāi)區(qū)人民在一起的力量。
數(shù)日以來(lái),全國(guó)各地乃至國(guó)際社會(huì)的組織或個(gè)人,向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)血以及捐款、捐物的浪潮洶涌。每一分錢(qián)幣都帶著體溫,每一管血液都流淌愛(ài)心,每一件衣物都表達(dá)休戚與共。在*,“紅絲帶”祈?;顒?dòng)啟動(dòng)后,“滿(mǎn)城盡飄紅絲帶”,這尋找離散親人的絲帶,飄揚(yáng)同胞手足之情,也招展著回家的方向。災(zāi)難當(dāng)頭,我們以這樣的方式手掬一捧燭光、一瓣心香,為深陷黑暗的生命照亮,為仍在等待營(yíng)救的同胞祈福,并表達(dá)生命頑強(qiáng)之信念。
發(fā)生地震的玉樹(shù)藏族自治州處于青藏高原,受災(zāi)最嚴(yán)重的結(jié)古鎮(zhèn)海拔3700米,且晝夜溫差大,氣候惡劣。在這里,小小的感冒都極易發(fā)展成肺水腫或更為致命的腦水腫。但是系著紅絲帶的志愿者,穿著印有“中國(guó)國(guó)際救援醫(yī)療隊(duì)(cisar)”字樣的橘色衣服,30名來(lái)自武警總醫(yī)院的專(zhuān)家連日來(lái)活躍在臨時(shí)安置地震受災(zāi)民眾的玉樹(shù)州體育場(chǎng)內(nèi)。
只有行動(dòng)著,才是信心的表達(dá)?!叭羰堑苄?、或是姐妹,赤身露體,又缺了日用的飲食,你們中間有人對(duì)他們說(shuō),平平安安地去吧,愿你們穿得暖吃得飽,卻不給他們身體所需要的,這有什么益處呢?這樣的信心沒(méi)有行為就是死的。必有人說(shuō),你有信心,我有行為。你將你沒(méi)有行為的信心指給我看,我便藉著我的行為,將我的信心指給你看?!币粋€(gè)流淚的'民族必然充滿(mǎn)悲憫與堅(jiān)強(qiáng),但一個(gè)迅速開(kāi)始行動(dòng)的民族則永不沉淪。因此我們呼喚這樣一種行動(dòng)著的信心,呼喚更多的人或組織以身體力行的方式加入到賑災(zāi)中來(lái)。與此同時(shí),我們也希望救災(zāi)部門(mén)以及慈善機(jī)構(gòu)及時(shí)提供賑災(zāi)指南,向社會(huì)公布需要什么,應(yīng)該怎么做。我們也呼吁,在災(zāi)區(qū)交通不暢、物資運(yùn)輸不便的情形下,請(qǐng)同胞們更多地以捐款的方式表達(dá)愛(ài)心,也請(qǐng)留心相關(guān)部門(mén)的捐助提醒,使愛(ài)心的表達(dá)更有效率。
“紅絲帶”祈?;顒?dòng)中,從今天起,我們每個(gè)人,都是祈福的人。我們祈愿生命依然擁有跡象,擁抱依然擁有溫暖,淚水依然擁有方向。我們祈愿那些等待救援的人們,一定要挺住,一定要堅(jiān)信,一定要得救。
那哀鴻遍野之地,滿(mǎn)目瘡痍之所,風(fēng)暴的眼,共同的心。在今天,讓我們捧一瓣心香,與災(zāi)區(qū)的人們一起,為逝者守靈,為生者祈福。除此之外,我們更應(yīng)該伸出援助的手,幫助災(zāi)區(qū)同胞度過(guò)苦難、走出陰影、共創(chuàng)明天。
圍繞地震的演講稿篇十四
尊敬的老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:
大家早上好!
周而復(fù)始,日月輪回。今天是5月26日,第十四周的星期一,嶄新的一周又開(kāi)始了,站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我演講的主題是:學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,防震減災(zāi),做一個(gè)成熟的地球公民。
大家知道,兩個(gè)星期前,也就是5月12日,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級(jí)的強(qiáng)烈地震,給人們的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。
我國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國(guó)西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,板塊漂移的杰作。其實(shí),億萬(wàn)年前,青藏高原一帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆:地球運(yùn)動(dòng)的力量是多么神奇。
第一,學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,預(yù)測(cè)地震。
人類(lèi)對(duì)地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來(lái)就沒(méi)有停止。我國(guó)東漢時(shí)期有位杰出的大科學(xué)家名叫張衡,他于公元132年發(fā)明了世界上第一臺(tái)地動(dòng)儀,張衡制造的這臺(tái)地動(dòng)儀,相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確。公元138年的一天,地動(dòng)儀精確地測(cè)知距離洛陽(yáng)500多公里的隴西發(fā)生地震,可見(jiàn)精密程度達(dá)到了相當(dāng)高的水平。歐洲在1880年才制造出類(lèi)似的地震儀,但在時(shí)間上晚了1700多年。當(dāng)代我國(guó)最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測(cè)的,截止目前,運(yùn)用李四光的預(yù)測(cè)理論,我國(guó)已經(jīng)成功地預(yù)測(cè)了地震活躍帶上14次6級(jí)以上的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達(dá)70%。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類(lèi)型復(fù)雜多樣,人類(lèi)的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測(cè)出地震,即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國(guó)家美國(guó)也做不到。所以現(xiàn)在人們雖然實(shí)現(xiàn)了毛主席生前預(yù)見(jiàn)的可上九天攬?jiān)碌拿缐?mèng),我們國(guó)家的嫦娥登月也即將成為現(xiàn)實(shí);但是還做不到可下五洋捉鱉,通俗地講,也就是上天相對(duì)容易,入地反而更難。這是我們?nèi)祟?lèi)科學(xué)方面普遍遇到的一塊短板。需要我們當(dāng)中未來(lái)產(chǎn)生更多的小張衡,從小學(xué)好地理知識(shí),了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好。
第二,認(rèn)識(shí)自然,關(guān)注一些自然界異?,F(xiàn)象,可能就是地震前兆。
我手里拿著一本淄博市地震局編印的防震減災(zāi)手冊(cè),當(dāng)然,地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下[你閱讀的文章來(lái)自:范文先生]水會(huì)變顏色,會(huì)發(fā)出異樣的聲響,有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬(wàn)只癩蛤蟆集體搬家,只不過(guò)人們大多麻木,沒(méi)有重視和警惕,所以,人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí),這門(mén)學(xué)問(wèn)叫仿生學(xué)。
第三,防震減災(zāi),杜絕人huo警鐘常鳴,居安思危。
一次大地震會(huì)教我們清醒不少,我想,等同學(xué)們將來(lái)長(zhǎng)大了,如果成為建筑工程師,你在設(shè)計(jì)的時(shí)候,首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn),起碼得按八級(jí)設(shè)防。如果你將來(lái)長(zhǎng)大了,成為一名科學(xué)家,你要更多地認(rèn)識(shí)我們這個(gè)地球,探索更多的科學(xué)規(guī)律,盡到做到提前預(yù)報(bào),減少損失;同時(shí),不論何時(shí)何地,要有防患危機(jī)意識(shí),當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上,要學(xué)會(huì)自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震,地震本身沒(méi)砸死一個(gè)人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬(wàn)鄉(xiāng)親無(wú)一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為,平時(shí)防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
我們這個(gè)世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無(wú)知,所以我們每一個(gè)公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí),了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類(lèi)終將變得越來(lái)越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。
演講完畢,謝謝大家!
圍繞地震的演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁:
上午好!
我是來(lái)自湘雅三醫(yī)院的一名普通護(hù)士,從小到大,我一直過(guò)著平凡而幸福的生活,從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大災(zāi)難。這次汶川的8級(jí)地震,震垮了四川災(zāi)區(qū)的設(shè)施,摧毀了四川災(zāi)民的家園,也震撼了每一個(gè)中國(guó)人的心?;叵肫鹪谂碇轂?zāi)區(qū)的十幾個(gè)日日夜夜,我的心始終無(wú)法平靜。在那里,我目睹了災(zāi)難的殘酷,我親歷了生命的脆弱。然而,最讓我自豪和感動(dòng)的是,我履行了一個(gè)白衣天使的神圣職責(zé),我見(jiàn)證了生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。南丁格爾曾說(shuō),我們要“終身純潔,忠貞職守……謀求病人之福利?!弊鳛橐幻o(hù)士,我們更要對(duì)生命的脆弱保持悲憫和同情,對(duì)生命的尊嚴(yán)保持敬畏和景仰。
那是5月14日晚,地震發(fā)生后的第三天,我作為湖南省抗震救災(zāi)第三醫(yī)療隊(duì)中的一員乘專(zhuān)機(jī)抵達(dá)成都,隨后趕到重災(zāi)區(qū)彭州市。晚上12點(diǎn)我們被安排到彭州市人民醫(yī)院。當(dāng)時(shí)一派緊張繁忙景象,到處擠滿(mǎn)了救護(hù)車(chē)、帳篷和志愿者。稍作安頓,領(lǐng)隊(duì)便帶著我們簡(jiǎn)要了解了傷病員的情況,連夜查看了病人。回到宿營(yíng)地已是凌晨三點(diǎn)多,本站為您提供大量免費(fèi)范文!此時(shí)恰逢送來(lái)一位腦外傷病人,我們神經(jīng)外科的醫(yī)生和護(hù)士都顧不上休息,趕緊為傷員施行了第一臺(tái)手術(shù)。
15日清晨,領(lǐng)隊(duì)安排我們部分隊(duì)員到病房查房、手術(shù),另一部分在門(mén)診樓前搭起了簡(jiǎn)易接診臺(tái)。此時(shí)的傷員很多,我們?nèi)w隊(duì)員全部進(jìn)入“野戰(zhàn)醫(yī)院”的警備狀態(tài)。救護(hù)車(chē)呼嘯鳴笛聲接踵而至,救護(hù)車(chē)一來(lái),我們就飛速迎上去,對(duì)有的傷病員就地清創(chuàng)、縫合、打石膏,有的重病人收到病房。后來(lái)我才知道,在我們湖南醫(yī)療隊(duì)到彭州之前,所有的傷員都被轉(zhuǎn)到成都市去了。我們到了之后,傷員就可以就地醫(yī)治。
彭州市人民醫(yī)院手術(shù)室在地震當(dāng)天已經(jīng)停止使用了,其外走道墻上和走廊上有條10厘米的裂縫從七樓一直到延伸到一樓。傷病員越來(lái)越多,臨時(shí)手術(shù)室越來(lái)越擠,我們想重新清理醫(yī)院的手術(shù)室,為病人及時(shí)手術(shù),手術(shù)室設(shè)在七樓,進(jìn)去后一看,里面的空調(diào)倒在地上,消毒機(jī)斜掛在墻上,手術(shù)床和器械被震得東倒西歪。雖然是這樣簡(jiǎn)陋的手術(shù)室,可對(duì)于那些重癥傷病員來(lái)說(shuō),這里就是通往痊愈的向生之門(mén)啊。我們趕緊把手術(shù)室仔細(xì)清理好,準(zhǔn)備手術(shù)。
在這里,我們給一位雙側(cè)股骨骨折的84歲老奶奶施行手術(shù),當(dāng)時(shí)她的血色素只有4克,而正常人一般在10克以上。為了手術(shù)安全,我們的骨科醫(yī)生打破常規(guī)先做左側(cè)股骨手術(shù),再做右側(cè),一邊輸血一邊手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行到一半,突然,手術(shù)臺(tái)晃動(dòng)起來(lái),器械發(fā)出尖銳的碰撞聲,窗戶(hù)在搖晃,地面在顫抖,每個(gè)人頭上都冒出了細(xì)密的汗珠,每個(gè)人的心里都清楚,余震來(lái)了。余震來(lái)了,我們的病人怎么辦?臺(tái)上的護(hù)士馬瑛和陳陽(yáng)趕緊協(xié)助醫(yī)生保護(hù)好手術(shù)創(chuàng)面,作好隨時(shí)帶病人撤離的準(zhǔn)備。幸好,余震很快過(guò)去,手術(shù)繼續(xù)進(jìn)行。7個(gè)小時(shí)之后,老奶奶被安全送出手術(shù)室,我們成功了。
余震每天都在發(fā)生。看著墻上一道道裂縫,說(shuō)心里話,我們也害怕,如果余震一來(lái),房子倒塌的話,我們肯定是跑不出去的。我們沒(méi)想到,平時(shí)最塌實(shí)的土地此刻都變得不可靠了。即使最疲憊的時(shí)候,大家也不敢脫衣服,我們都把證件放在護(hù)士長(zhǎng)一個(gè)人身上,隨時(shí)準(zhǔn)備疏散。到了后來(lái),大家反而對(duì)余震習(xí)慣了,每天好象盼著余震快來(lái),只要來(lái)過(guò)了,心里反而安穩(wěn)了。
在接診臺(tái),我們碰到一個(gè)孩子,他叫張鵬,來(lái)自彭州市郊的小魚(yú)洞村。地震后他被埋了幾天,是自己從廢墟里慢慢爬出來(lái),爬了一天一夜,碰到志愿者才被送到我們這里來(lái)。見(jiàn)到他時(shí),他的雙手腫脹,指甲磨掉了,血肉模糊,連礦泉水瓶子都拿不起,身上的衣服也破了,渾身有股濃烈的異味。最讓人揪心的是,他始終呆呆的,一雙空洞無(wú)助的眼神盯著帳篷頂,一言不發(fā)。我們?yōu)樗委煋Q藥,問(wèn)他“吃了沒(méi)?”他說(shuō)“吃了”,問(wèn)他“吃飽了么?”他說(shuō)“沒(méi)”,我們趕緊拿來(lái)米粥喂他,給他買(mǎi)來(lái)蘋(píng)果和黃瓜。我們問(wèn)他要換衣服嗎?他說(shuō)“我有?!蔽覀冞@才發(fā)現(xiàn),他爬出來(lái)時(shí)始終背著一個(gè)書(shū)包,書(shū)包里放了衣服,還有一些書(shū)。他上初中二年級(jí),是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。我們不敢去問(wèn)他的家人,后來(lái)我們巡診到小魚(yú)洞村,試圖打聽(tīng)他家人的情況,可是那里一片廢墟,根本打聽(tīng)不到??蓱z的孩子啊,也許你的親人已經(jīng)不在了,也許你在泥濘的路上承受了太多坎坷。可是,你從劫難中活過(guò)來(lái)了,請(qǐng)你笑一笑吧,請(qǐng)你哭一哭吧,我們有勇氣活下來(lái),難道我們還沒(méi)有勇氣笑么?沒(méi)有勇氣哭么?堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊,我們以后還要買(mǎi)更多的書(shū),學(xué)更多的知識(shí)呀。
5月26日,按照上級(jí)統(tǒng)一安排,我們護(hù)送部分四川的傷病員回到了湖南。我們都是幸運(yùn)的,最終都平安的活著,可是更多的遇難者是不幸的,那些長(zhǎng)埋于地下的幾萬(wàn)人是不幸的,他們也許剛為人父為人母,也許他們懵懂的眼睛還沒(méi)有讀懂人世的精彩,也許他們還沒(méi)有體會(huì)到生命的可貴,可是無(wú)情的災(zāi)難去讓他們用了這樣一種沉重的方式向精彩的世界揮手。
愿天佑中華,愿生民不死。愿逝者安息,愿生者前行。愿那些驚恐萬(wàn)狀的心靈得到撫慰,愿那些純潔善良的人們不再傷痛。生命需要溫暖,每一分鐘都是一個(gè)世紀(jì),每一次仰望都將成為永恒。請(qǐng)?jiān)试S我以一名護(hù)士的名義,向生命致敬。
圍繞地震的演講稿篇十六
5月12日是汶川地震兩周年。兩年來(lái),類(lèi)似的地震災(zāi)難在全球范圍內(nèi)不時(shí)發(fā)生,而對(duì)災(zāi)區(qū)萬(wàn)里馳援的國(guó)際救援場(chǎng)景也每每出現(xiàn)。在與自然災(zāi)害抗?fàn)幍倪^(guò)程中,人類(lèi)用行動(dòng)詮釋和證明了這樣的道理:人間有愛(ài),生生不息。
愛(ài)如潮涌,何以生生不息?在災(zāi)難面前,人與人的互助跨越國(guó)界和種族,超越宗教信仰和意識(shí)形態(tài),它使得愛(ài)不再是一方對(duì)另一方的單向付出,而成為人類(lèi)大家庭所有成員之間雙向或多向的互動(dòng),愛(ài)意在互動(dòng)中漸濃。
中國(guó)汶川遭遇地震后,廢墟中有國(guó)外救援和醫(yī)療隊(duì)員并肩搶險(xiǎn)的身姿;海地太子港被地震襲擊后,第一批趕到災(zāi)區(qū)的救援者中就有中國(guó)救援人員,將曾經(jīng)受到的支持和關(guān)愛(ài)回饋世界。這樣的相互援助,凝聚了人類(lèi)應(yīng)對(duì)災(zāi)害的力量,加深了彼此間的溝通和理解,令不同國(guó)家和民族心手相連。
愛(ài)意的源泉在哪里?它來(lái)自對(duì)生命的同情和珍視,它來(lái)自每個(gè)普通人的勇敢擔(dān)當(dāng)。汶川地震中,中學(xué)教師譚千秋在生死瞬間張開(kāi)雙臂把四個(gè)學(xué)生掩護(hù)在身下,自己卻獻(xiàn)出了生命;經(jīng)歷這場(chǎng)地震的“90后”青年田芷銘在談起兩年間內(nèi)心世界變化時(shí),深有感觸地說(shuō):“災(zāi)難教會(huì)我關(guān)心別人”;英國(guó)外科醫(yī)生賽義德曾在汶川震區(qū)救助傷員,當(dāng)時(shí)做手術(shù)從早忙到晚,他所感受到的感恩之心和互助精神,也讓他至今難忘……正是無(wú)數(shù)平凡而又高尚的人,用行動(dòng)撐起愛(ài)的`天空,人間大愛(ài)永不衰竭。
人間有愛(ài),生生不息。在5月12日這個(gè)特殊的日子里,涌上人們心頭的不僅有對(duì)遇難者的追思和哀悼,也有對(duì)曾經(jīng)得到過(guò)的幫助的感恩。悲痛可能隨著時(shí)光流逝而沉淀心底,來(lái)自全球各地的愛(ài)意卻應(yīng)當(dāng)隨著生命延續(xù)而惠及他人。銘記得到的愛(ài),并為別人付出愛(ài),世界將因此更美好。
圍繞地震的演講稿篇十七
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
同學(xué)們?cè)谀銈兊亩吺遣皇敲繒r(shí)每刻都會(huì)想起文明這兩個(gè)字呢?可是你們記住它們了嗎?答案是沒(méi)有。因?yàn)槟銈冊(cè)缫呀?jīng)把他從你的“計(jì)算機(jī)”大腦里刪去了!
同學(xué)們我想你們應(yīng)該都出國(guó)旅過(guò)游吧!可是你們知道那些外國(guó)人是怎樣對(duì)待我們的嗎?他們說(shuō)中國(guó)人不講文明,隨地吐痰,亂扔垃圾,還在景區(qū)的墻壁上寫(xiě)上五個(gè)醒目的大字,“到此一游”。你們可能很氣憤,認(rèn)為他們?cè)谡f(shuō)瞎話,但是這是事實(shí)啊同學(xué)們!在外國(guó)人眼里我們就是像野人一樣,沒(méi)有禮貌,沒(méi)有教養(yǎng)。
在學(xué)校里我們都處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),心情肯定很浮躁想發(fā)泄心中的怒火。沒(méi)問(wèn)題,去操場(chǎng)在外面痛痛快快的瘋玩一場(chǎng),拋去心中所有的煩惱。但是有些同學(xué)們卻沒(méi)有這樣做,而是選擇不文明的方式,在教室和樓道里大聲喧嘩,仿佛要讓全世界的人明白,你心中的那團(tuán)火可以燃燒整個(gè)地球。然后,在教室內(nèi)安靜讀書(shū)的同學(xué)們走出來(lái)笑瞇瞇得對(duì)你說(shuō):“你聲音太洪亮了,請(qǐng)安靜下來(lái)好讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間?!?/p>
同學(xué)們文明禮儀是社會(huì)進(jìn)步的基本原則,也是做人的基本原則。不要讓他從你的耳邊溜走,讓他在你的耳邊徘徊,作為你的指路明燈時(shí)時(shí)刻刻提醒著你。
謝謝大家!
圍繞地震的演講稿篇十八
2008年5月12日,14時(shí)28分,這是一個(gè)會(huì)讓很多人銘記一生的時(shí)刻。
7.8級(jí)大地震襲擊了四川汶川,波及重慶市,云南省,甘肅省,湖北省,陜西省,河南省等多個(gè)省市。甚至遠(yuǎn)在北京,日本,泰國(guó)都有震感,截至今日,死亡人數(shù)已上升到兩萬(wàn)兩千零六十九人,還有一萬(wàn)多人在廢墟中苦苦掙扎,奄奄一息,預(yù)計(jì)死亡人數(shù)將超過(guò)五萬(wàn)人。而災(zāi)難并沒(méi)有結(jié)束,幾個(gè)水庫(kù)隨時(shí)有決堤的危險(xiǎn),在余震的淫威下,泥石流有可能再次發(fā)生。而據(jù)專(zhuān)家估計(jì),大大小小的余震還將持續(xù)一個(gè)多月。
據(jù)當(dāng)?shù)匾凰咧械男掖嬲呋貞?,他?dāng)時(shí)在上體育課,地震發(fā)生的瞬間,操場(chǎng)上所有人立即被巨大的力量掀翻在地。轉(zhuǎn)瞬之間,七層樓的主教學(xué)樓轟然倒塌,消失在視線中,留下過(guò)了半個(gè)小時(shí)才消去的漫天揚(yáng)塵。試想一下,上一秒,那些孩子們還坐在教室里為上課做著準(zhǔn)備工作,而下一秒,他們已經(jīng)被巨大的鋼筋水泥板所掩埋。所以,與他們相比,我們是多么的`幸運(yùn)??!
地震發(fā)生后,社會(huì)各界立即行動(dòng)起來(lái),為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物,截至今天,社會(huì)捐款捐物總價(jià)值已經(jīng)超過(guò)了13.4億元人民幣,我們看到,我校的師生也紛紛慷慨解囊,我們捐出了零用錢(qián),甚至是全部的積蓄,捐款最多的班級(jí)達(dá)七千余元。是啊,有可能平時(shí)我們不屑一顧的一點(diǎn)五元的礦泉水,就是災(zāi)區(qū)群眾在渴了幾天之后最渴望的東西。
濃重的死亡的陰影仍然彌漫在四川的上空,但我們溫暖的愛(ài)心正一點(diǎn)點(diǎn)地將其驅(qū)散。房子倒了,但人們之間的情誼更堅(jiān)固了;財(cái)物毀了,但災(zāi)區(qū)群眾的心越來(lái)越溫暖了。“再小的力量,也是一種支持”“汶川挺住”等等同學(xué)們的留言,災(zāi)區(qū)人民不一定聽(tīng)得到,看得到,但一定能感受得到!
2008年,榮耀與災(zāi)難伴著中國(guó)蹣跚前行。然而,坎坷無(wú)法擋住我們的腳步,反而堅(jiān)定了我們前行的信心;災(zāi)難并未抹卻榮耀的光輝,反而更凸顯了中華民族的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。
圍繞地震的演講稿篇十九
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《地震無(wú)情人有情》。
2008年5月12日14時(shí)28分,在我國(guó)四川省汶川縣,突如其來(lái)的8.0級(jí)大地震如同洪水猛獸般吞噬了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命,毀壞了無(wú)數(shù)家園,面對(duì)眼前這一幕幕慘境,讓我們感到揪心的疼痛,全國(guó)人民感受到了大地的震顫,同時(shí),也震出了我們的愛(ài)國(guó)之心,手足之情,震出了民族的大愛(ài),震出了民族之魂天災(zāi)無(wú)情,人有情,一方有難,八方支援。聽(tīng)失去親人的人在哭泣,失去家園的人在哭泣,被埋在廢墟下的孩子在哭泣。
面對(duì)嚴(yán)峻災(zāi)情,黨中央國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間抵達(dá)災(zāi)區(qū),指揮抗震救災(zāi)工作,人民解放軍、武警戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)人員隨即趕到,搶在第一時(shí)間解救被困者,搶救傷員,災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命,在最短的時(shí)間調(diào)動(dòng)了全國(guó)各方面救援力量奔赴一線,打響了一場(chǎng)氣壯山河的抗?fàn)幘葹?zāi)保衛(wèi)戰(zhàn)。
危難關(guān)頭,人民解放軍再次筑起了挽救人民生命的鋼鐵長(zhǎng)城,一具具鮮活的生命從廢墟中救出,我們又一次看見(jiàn)了希望。一位被困在廢墟下30多個(gè)小時(shí)的5歲男孩在被救出的那一刻,從他稚嫩的臉上我們看不出一絲的恐懼與害怕,在緊急送往醫(yī)院的路上,他最先看到的是人民解放軍,在他幼小的心靈里這一幕是他一生都難以忘懷的,就在這時(shí),意想不到的是這個(gè)孩子居然伸出了他那沾滿(mǎn)塵土的小手,向解放軍叔叔們敬了一個(gè)隊(duì)禮。事后人們都在猜想當(dāng)時(shí)這個(gè)小男孩想了什么,也許他心里想,將來(lái)一定要好好學(xué)習(xí),也成為了一名解放軍戰(zhàn)士,幫助那些遇到困難的人。
被困70、140、170小時(shí)的人不斷搶救出來(lái),這奇跡來(lái)自人民子弟兵、白衣天使等救援人員的及時(shí)搶救;這奇跡來(lái)自幸存者對(duì)于生命的頑強(qiáng),黑暗奪不去求生的意志,困境壓不垮與死神抗?fàn)幍木瘛?/p>
災(zāi)區(qū)人民是我們的親人,在這一刻,我們應(yīng)該積極奉獻(xiàn)出愛(ài)心,用我們的愛(ài)溫暖那些仍然在痛苦與苦難中掙扎的親人們!
愛(ài)心是照亮世界,是驅(qū)走苦難的最強(qiáng)大力量。這次,當(dāng)災(zāi)難降臨,當(dāng)神州大地在震顫中感受痛苦,我們呼吁每一位同胞,力所能及,伸出援手,為災(zāi)區(qū)撐起一片溫暖的天空!讓我們用愛(ài)心,感動(dòng)上天,賜福給我們的同胞,讓他們永享幸福與安寧!
獻(xiàn)給堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó):
當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路,我們彼此取暖!
當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn),我們亮出利劍!
當(dāng)圣火遭遇屈辱,我們義無(wú)反顧!
當(dāng)病毒吞噬生命,我們用愛(ài)彌補(bǔ)!
當(dāng)列車(chē)沖出軌道,我們竭誠(chéng)互助!
當(dāng)震撼撕裂大地,我們開(kāi)山辟路!
勇敢面對(duì)磨難,挺起中國(guó)人的脊梁!
加油,同胞!加油,中國(guó)!
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