總結(jié)是一種尋找進步方向的有效工具。注意總結(jié)的語氣和感情色彩，使得文章更加生動和有感染力。以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經(jīng)驗，希望對大家有所啟發(fā)。
我相信初中我相信篇一
那天，陽光格外刺眼，空氣灰蒙蒙的，我呆呆地佇立在公園里，好像在注視著什么卻又不知在想些什么。
這時，一個聲音傳入了我的耳朵：“b……eli……eve……”一本舊舊的書映入了我的眼簾，一雙稚嫩的、粉嘟嘟的小手正捧著它，一個女孩，身穿一件蓬蓬的.、可愛的公主裙，嫩嫩的小臉上，因為天氣寒冷而被凍得紅紅的，手也凍紅了，像十根粗粗的胡蘿卜。她不住地向手上呵著暖氣，白色的霧氣從嘴中飄了出來，向手飄去，可是她的讀聲卻并不像常人一樣，聽著覺得……不難聽出，她是一位正在努力學(xué)習(xí)的語言障礙者，這公園就是她的演練場。
我注視著她，一切嘈雜都消失了，仿佛整個世界只有我和她。她吃力地、反復(fù)地讀著，每一次的反復(fù)都比上一次有了一點點的進步，“be……lieve……belie……ve……”這一聲聲，使萎靡的世界立即變得振奮了，使氣餒的精神立即變得激昂了！它傳入了我的耳朵，震撼了我。
不知過了多久，“believe……believe……”啊，她終于可以完整地讀完一個單詞了。那一聲，使我變得興奮起來。這時，一直在旁邊注視著小女孩的媽媽說話了：“璐璐，休息休息吧，你都練了一上午了，不錯，來，喝點水吧?！毙∨⑼Ａ讼聛恚D(zhuǎn)過頭來。本以為她肯定會馬上跑向她的媽媽，可是，她沒有去，只是用堅定的目光看著媽媽，然后又轉(zhuǎn)過頭去，繼續(xù)練習(xí)。年輕的媽媽無奈地笑了笑，只是上前把衣服輕輕地披在了小女孩的肩上，說了一句話，女孩馬上笑了起來。也就是這句話，讓我找到了奮斗的勇氣，她說：“媽媽永遠相信你，你也要相信自己，不要忘了，讓自己休息休息。”
如今，我已經(jīng)從當(dāng)初的那個輕易說放棄的人，歷練成了一個自信的人，是那個堅毅的小女孩給我的勇氣。我坐在石椅上，伸了伸懶腰，抬頭望著萬里無云的天空，自信地笑了?！拔蚁嘈抛杂勺栽冢蚁嘈畔Ｍ?，我相信伸手就能碰到天……idobelieve,oh~~~”
我相信初中我相信篇二
王國維說：
古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：
‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路’。此第一境也。
‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋病?/p>
‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也?！?/p>
背誦此段時，正處在恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的歲月，免不了書生意氣。而我就讀的高中名字又叫風(fēng)華中學(xué)。自然是不會懂得其中的深意，即使現(xiàn)在，依然無法懂得。但卻已感受到如此那般的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，曲曲折折。
我曾相信與羨慕的力量，是他的張揚，炫耀，沖擊力。但其實我錯了，真正的力量在于堅忍，持久，不跌宕，少起伏，被打碎了還能粘合，被扯斷了還能重續(xù)，至強之強，以柔克剛。
崇禎末年，李自成數(shù)次被打到滿地找牙，最慘的一次只剩十八騎騎兵躲進了山里，就這樣，還卷土重來。說書人說：看此人，氣宇軒昂，壯志凌云。拋開后期不說，這是帶他走進紫禁城的真正力量所在。
我常以為是智慧使人卓越，后來發(fā)現(xiàn)智力所達之處看起來很酷，但總有不及之處，那是堅韌不拔、平和謙虛，那是于灰暗之中看到陽光的樂觀，于陽光之中看到陰影的審慎。少有人及之處總是需要無數(shù)的反思與磨礪。
這是為什么寫慣華麗咨詢報告的人，智商卓群的人，在實戰(zhàn)中總是落敗的原因。相信智力使人優(yōu)秀，迷信智力使人盲目。若干年前，我曾不解，為什么賣礦泉水賣木頭賣沙子可以富甲一方，后來我明白，任何看起來簡單的生意背后一定有復(fù)雜的鏈條，亦或是繁瑣的事務(wù)，不可以看低任何一種生意，不然是要為自己的傲慢買單的。根本不是智力使人卓越，是毅力，是厚德載物。
少年錦時，迷戀的是綴滿華麗辭藻的文字，迷戀的'是寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。后來知道一句，好，我來，這就辦，明天就搞定。比任何的文字都頂用。作為一個熱愛文字，喜歡寫東西的人，從熱愛到彷徨，到否定，再到重建。鬼知道走過多少次糾結(jié)與茫然。此刻我不再迷信文字的力量，但我相信凡心至誠，必有印記。我不再迷信茶道香道推杯換盞。我相信很多時候，工地上和工人罵完娘，抽根煙，吃個包子吃碗面，更有用。
我曾以為，多做準備多讀書多思考可以躲過很多坑，后來我發(fā)現(xiàn)錯了。我也曾以為，錯誤是可恥的的，正確才是光榮的，后來我發(fā)現(xiàn)這都是錯的。世間很多事情并無正確無錯誤的區(qū)分，只是時間地點人物的組合。而所謂可恥與光榮皆為主觀，有一些觸目驚心的不要臉發(fā)生在你眼前時，有一些道貌岸然的光榮演戲一樣出現(xiàn)的時候。我就在想，我在那個位子上是不是也是這樣，而某些時刻，我對自己沒有信心。
有一些錯誤是終究必須去犯的，沒有買過單就避開的錯誤，遲早在下一個路口等著你。我常以為周密的設(shè)計是最重要的，后來發(fā)現(xiàn)任何設(shè)計都趕不上現(xiàn)實的變化和未預(yù)見的困難，唯有隨機應(yīng)變，唯有堅定的信念，唯有靈活與不變的共存，才能帶我們走向終點。
但凡周密的設(shè)計遇上好運氣，我們總是會以為自己的成功是依靠周密的設(shè)計，而不是好運氣。這就是高估，沒有犯錯就是最可怕的。如果下一輪賭注加大了，可能犯更大的錯。相信錯誤是永恒，不要想著躲避，想著克服，坦然面對。
我等所相信之事，變?yōu)樾叛鲋鶎?。而我等所迷信之事，則為心魔之源泉。相信，但不全信。
東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
本文作者：沈帥波。
我相信初中我相信篇三
后臺里靜靜的，我和校友們坐在椅子上，每個人手里都捧著一本厚厚的線譜。
七點整演出開始了。我被排在第一個，25個節(jié)目中的第一個。
一家三角鋼琴赫然擺在舞臺中央。73個鍵子，3個踏板。我在后臺只能看見它的輪廓，好像那么遙遠。但我知道它馬上就會到我面前。
“第一首曲子《土耳其進行曲》。演奏：常文鈺。指導(dǎo)教師：趙薇?！?/p>
我定了定神，邁步走向那滿布著耀眼燈光的舞臺。沒有人知道，我只要甩甩手，就有水滴落在地板上。
我坐了下來。想著老師對我說的：“相信自己，不要怕，你是最棒的。不就是一個音樂會嗎？有什么可怕的？只要你盡力了，就行了”想著時，手以抬起，放在琴上。
當(dāng)?shù)谝粋€音符響起時，恐懼便消失了。歡快的音樂在心頭繚繞。心隨著音樂的起伏跳動著，我感覺，我似乎已經(jīng)是音樂的一部分了。表情、動作，我不在感到死板，是發(fā)自內(nèi)心的，真實的，是不由自主的流露出來的。
當(dāng)最后一個音符在大廳回繞時；當(dāng)我的手腕還高懸在空中時；當(dāng)我還陶醉在音樂中時，臺下掌聲已經(jīng)響起，后臺也傳來了校友的叫好聲。我站起身來，走到琴邊。一手扶著鋼琴，微笑著行了禮。閃光燈還閃著，而我已經(jīng)下了臺。入后臺。鏡前，我卸了妝，換了衣服，看著那最真實的我，對自己說：“不就是個音樂會嗎？怕什么呢？”我笑了，鏡中的我也笑了。無論別人怎樣評價我，我都不管，因為我盡力了，我做的是那個最好的自己。我依舊默念著：“相信自己，你是最棒的?！?/p>
是??！相信自己。
我相信初中我相信篇四
為什么會有這樣的廢墟？想象一下上次和這次我學(xué)分數(shù)的對比有多大。落在我臉上的只是一絲苦笑，但我的心就像萬濤的河流。
是的，努力不等于成功。我也知道自己有多大的實力。我寫的比別人多，做的比別人好，進步比別人快。任何方面我都盡力去做。有時候，你會發(fā)現(xiàn)，你的付出只有在得到收獲之后才能被接受。反之，長期的努力只會被一次考試毀掉。
說了這么多，如果你被打敗了，或者被打敗了，面對父母，同學(xué)，尤其是同學(xué)，他們會有什么眼光來看我？笑聲，冷嘲熱諷，雖不口無遮攔，卻完全寫在他們臉上。班主任寫了一封信告訴我:人不可能永遠是贏家。我相信，只要走好你現(xiàn)在的路，你就會笑到最后。數(shù)學(xué)老師還告訴我，很多同學(xué)在問我成績的時候，特別問我的成績。她問我這次成績怎么樣，我只是回答了我爸跟我說的。但是她笑了，她明白我成績下降的原因之一是我有一半的精力都投入到高一的復(fù)習(xí)上了，我彌補了過去的錯誤，我慶幸別人高三的綜合復(fù)習(xí)沒有領(lǐng)先一步。另外，她還說他們只關(guān)注臨時分數(shù)，眼光太短淺，或者說我的眼光太遠。
有一天，我在看報紙，老師在講臺前報分數(shù)。我努力做到冷漠，在網(wǎng)上寫，努力做到不流淚。然而，偶然看到一段話，灼傷了我的雙眼，讓我原本冰冷的心又開始生出濃濃的暖意:。
”...那些蜘蛛網(wǎng)只能困住蚊子和蒼蠅，而不能困住老鷹……”
是的，學(xué)習(xí)生活中的困難和挫折就像這些密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)，只能困住蚊子和蒼蠅，而不能困住老鷹！
而且我相信我是鷹！
我相信初中我相信篇五
在《中學(xué)生要做的50件事》一書中，其中的第一篇就是《告訴自己——我是最棒的》。這開篇之作，說明給自己樹立自信心在我們初中的學(xué)習(xí)生活中非常重要，是重中之重，首要問題。然而，編者的一片苦心，在現(xiàn)實生活中，又有多少人能真正體味到自信的力量呢？是呀，要想成功，首先要自信。有這樣一個故事：有一位老師問他的學(xué)生，“你認為自己明年能考上重點大學(xué)嗎？”學(xué)生搖了搖頭。老師又問他：“你怎么知道自己考不上呢？”“我沒有這個實力，因為我從來沒有考進過班上前10名?！睂W(xué)生沮喪地說。老師笑著搖了搖頭說：“不對！你聽說過跳蚤的故事嗎？跳蚤本來可以跳三尺高?？蓞s沒有跳過3寸高的杯子，你知道這是為什么嗎？”學(xué)生疑惑地望著老師，老師接著說：“科學(xué)家曾經(jīng)做過一個有趣的實驗。他們把一只跳蚤放在一只杯子里，然后在杯口蓋上一塊玻璃。跳蚤使勁一跳，頭重重地碰在堅硬的玻璃上。它甘心失敗，又跳了一次，可總也成功不了。
這樣，經(jīng)過無數(shù)次碰壁以后，即使把玻璃拿掉，它也跳不出杯子了。你說這是什么原因呢？”學(xué)生想了想，答道：“這只跳蚤由于受了多次挫折，它的潛意識已經(jīng)認定自己跳不出這個杯子了?！崩蠋熣f：“對！我希望你不要像這只跳蚤一樣，在受到一些挫折和失敗后，就對自己設(shè)限，沒有了自信?！睕]有自信便沒有成功。
一個獲得巨大成功的'人，首先是因為他是自信的。自信使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實；而不自信使可能變?yōu)椴豢赡埽共豢赡茏兂珊翢o希望。一分自信，一分成功；十分自信就是十分成功。自信可以使你從平凡走向輝煌，當(dāng)你滿懷信心對自己說：“我一定能成功”時，人生收獲的季節(jié)離你已經(jīng)不太遙遠了。記?。翰皇且驗橛行┦虑殡y以做到，我們才失去了信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才顯得難以做到。
正如《為學(xué)》所說：世間事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。我們要自信面對每一天，自信面對每件事，直面生活和學(xué)習(xí)中的困難，要常常告訴自己——我是最棒的。
我相信初中我相信篇六
我的夢想，說的簡單，做起來卻很難。作家，多么好聽的名字，他們筆下描繪出多少壯觀的景象，多少深情動人的故事啊。每當(dāng)讀完一本書，都像剛看完一場電視劇，腦海里的畫面依舊清晰，動人，使人念念不忘。他們能將一個小小的故事擴散成一本小說，語言流暢通順，字字觸動心靈，栩栩如生的描繪了一個人的喜，怒，哀，樂。這便是他們的財富，用一張紙，一支筆，作出一篇妙不可言的文章。他們多么偉大，多么偉大!可是，誰又能明白，體會他們的心情。為了走這條路，不知用了多少年的汗血，絞盡腦汁想方設(shè)法去寫一篇文章。難道僅僅為了走這條路，他們窮的吃不上飯，可還是堅持不懈;他們不會感到饑餓，因為那些文字填滿了他們的心靈，讓他們變得心胸寬廣，更努力的去創(chuàng)造一個新的明天，新的人生!
如果說我的夢想靠的太遠，我會一點一滴去努力;如果說選擇這條路太辛苦，我會堅持到最后;如果說以后的路還很長，我會繼續(xù)努力。即使付出更多代價，即使吃不上飯，睡不上覺，即使再苦再累，我也會再所不惜。那些文字填滿了我的心靈，讓我的心變得寬廣，讓我充滿了信心，讓我一步步高升!
我想，我的未來不是夢，因為我有信心。永遠，對未來充滿憧憬，永遠，有一顆不變的心;永遠，熱愛它!
我，是哪個很有名的雕塑——黃河母親。
我的身后，咆哮著的是浩浩蕩蕩的、迸射著似乎由珍珠綴成的水簾的黃河。那足以讓我稽首的黃河。
然而，有許多不懂事的孩子只是欣賞我那人造的柔美的線條，卻對他們真正的母親不聞不問。
是啊!他們該這么做，把哺育他們的母親變成垃圾河后，難道他們還有臉面去見母親嗎?
我閉上雙眼，雙手合十，默默祈禱著。孩子們懺悔吧!懺悔吧!
可是，罪孽深重的人們?nèi)杂妙㈨难酃饪粗疑砗蟮?，那個可憐的母親。
難道你們忘記了，忘記了一切……。
人群逐漸散去。熟悉的溫暖走近了。那是黃昏所帶來的也即將帶走的那份獨特的安靜。
我的身上波光粼粼。那是陽光經(jīng)過滾滾波濤反射來的。它，閃耀著別樣的光彩。溫暖的味道在身邊彌漫。
夕陽要離開了，空中的最后一絲余輝也將褪盡了。黑暗似乎要吞噬了一切，我已經(jīng)嗅到了寒冷的氣息。
我佇立在黃河旁，看著漸漸遠去的光芒，眼前的一切豁然開朗，心重新溫暖了。
因為，因為我眺見了，光隨著流水螳螳嗒嗒的腳步，漂流，漂流，漂流……。
我知道，在未來的某一天，我一定會追上它，和它一起跑。沐浴著陽光，一起跑。
因為它相信，我也相信，未來充滿了希望。
月亮好象給青云囚禁了，旁邊漏掉的幾顆，好象是晶瑩閃爍的淚珠。
我望著緊拽在手中印著血紅的86分的化學(xué)卷子，便感覺溫潤的液體在眼眶涌動，在眼睛迅速凝結(jié)。86分，對一般人來說，這個分數(shù)也許不算低了，可對于我，這個剛才還拿著計算器自信滿滿的向“對手”宣布這回我的勝利，這個每天挑燈夜戰(zhàn)勤勤懇懇的我來說，這樣的分數(shù)，無疑是一種沉重的打擊，一次殘酷的否定。
我拖著麻木的雙腳向前走著。遠處的路仿佛永遠也沒有盡頭。偶爾有幾輛汽車睜著碩大的眼睛驚恐的掠過，在黑暗中留下短暫的光影。
沒有人注意到我的痛苦。我聽見朋友們帶著歡笑從我身旁閃過。那笑聲和我剛剛在教室里聽到的一樣。因為我的同座終于進入了他做夢都想進的前一百名。他尖叫著說他的名字終于可以上榜了。他的樣子讓我回憶起來當(dāng)年我與他類似的情景。我清楚的了解此時稍稍的贊揚對于一個正奮起直追的人有多么重要，于是我笑著說：“是啊!是啊!這樣你就可以讓你媽給你一個大獎勵了。”我努力的抑壓著心中的痛楚，直到他和朋友們一樣歡笑著從我身邊走開。
所有人都開心的走了，今晚，痛苦是多余的。
我獨自一個人走著。路旁大片大片的飛蛾撲向昏黃的老路燈，在接近光明的那一剎，生命被灼得通紅。簌、簌、簌。我仿佛聽見密密麻麻的墜落聲。突然，這感覺被遠處一陣爽朗的歌聲打斷，一排齊步小跑的同學(xué)從我身邊閃過，他們高唱著：“我的未來不是夢，我會認認真真每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”寂靜的夜晚頓時被充滿希望的聲音打破。他們的雙臂都搭在同伴的肩膀上，一個挨一個，緊緊連成一體。歌聲落定時，他們仰起頭，然后哈哈的笑了。我想，他們也一定是在這次考試中的失利者，因為我看到他們的臉頰，有淚光在閃爍?？墒菫槭裁?，同樣是遭受挫折，我卻不能像他們那樣引吭高歌，為什么同樣是前路迷茫，他們卻能笑著走過。這時，我又想起了那路邊的'燈火，那群頑固的飛蛾，明知前路的危險，卻仍然前赴后繼去撲火。是它們不自量力嗎?不，這樣的勇氣和堅決因為害怕黑暗、害怕孤獨的它們，相信亮光便是黑暗的出口。它們正是因為看到了希望，相信未來是一片光明才甘愿做出了這樣慘烈的犧牲啊!沒有風(fēng)雨躲得過，沒有坎坷不必走，人走有心懷夢想，堅定希望，相信未來，才能經(jīng)得起歲月的磨礪，才能在艱辛曲折的人生之路上勇往直前!
我抬起頭，青云早已散去，只見一輪皓月當(dāng)空。
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情的查封了我的爐臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)的鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下：請相信未來。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的請懷，我依然用固執(zhí)的用凝霜的枯藤寫下：請相信未來。
輕輕飯起歷史的篇章5月12日14時28分迅速拿起時鐘已是205月18日5時28分。
地震見證了世間的真情，地震詮釋了愛的力量。
一放有難，八方只援，重志成成共創(chuàng)沒好家園。
最沒的彩虹總掛在狂風(fēng)暴雨后的天邊;人間的暖流定會融化寒冷的心，請用雙手扶植那風(fēng)雨遙遙欲墜的經(jīng)霜枝頭。
四川的每位災(zāi)民請相信我們同擁一片藍天，我門都是一家人。
堅強，我的伙伴;勇敢，我的同胞。
國家不會拋棄你們，人民不會忘記你們。別哭，我的孩子;別哭我的同胞。
別在徘徊，別在憂郁。前方的一屢曙光在告訴你們：請相信未來!
我相信初中我相信篇七
飛，這個詞語對于我們?nèi)祟惗?，是遙不可及的，不依靠機器，我們是很難在天空中飛翔。飛，一直是我的夢想。
小時候，我從電視里看到孫悟空可以騰云駕霧，在天空中自由地飛，我很想像他那樣，于是就試著學(xué)飛。我張開雙臂，兩腳一踮，摔了一跤。我以為自己笨，不是說要笨鳥先飛嗎？我不斷努力，希望有一天可以飛起來。可是事與愿違，我最終還是沒有學(xué)會。我問媽媽，為什么我飛不起來？媽媽指著我的鼻子說：你這個丫頭，我們?nèi)藳]有飛行的天賦，也沒有那樣的身體條件，所以是不能飛的。你這樣學(xué)也是白費心機的。我不解地問：為什么神仙可以飛呢？媽媽開玩笑著說：神仙的身體輕，他們不吃人間煙火，所以他們可以啰！我高興地說：那么，媽媽我也不吃飯了！我要飛！媽媽撫摸著我的頭笑著說：傻孩子。雖然我不能飛，但飛的渴望之火仍在我心里熊熊燃燒著，我只能將它藏在心底里。
后來，我看了葉延濱的文章《寫給飛翔的翅膀》，里面優(yōu)美的文字啟發(fā)了我，更堅定了我要飛的信念。駝鳥在荒涼的沙漠，只有一雙不會飛的翅膀，它最后還不是以自己的雙腿飛了起來嗎？信念與理想，使它飛到了冠軍的寶座。蝙蝠翅膀上沒有羽毛，它不是鳥，同樣也是信念與理想，使它在黑暗的夜晚飛起來了。只要有堅定的`信念和遠大的理想，并為之努力奮斗，就算沒有翅膀，我們也一樣能飛，我們能在未來的天空中飛翔。我們不但能飛，而且可以飛得比鳥兒還高。
我相信我能飛。成長路上，雖然會有種種的挫折磨練我，會有重重的困難要把我的翅膀折斷，但是，有爸爸媽媽的呵護，有老師的淳淳教導(dǎo)，有朋友的支持，有大家的愛，我一定能克服所有的困難，撥開云霧，沖出黑暗，迎接我的將是第一線晨曦。我一定會在明朗的藍天里展翅飛翔，飛美麗的遠方，為你們銜回金色的秋，銜回甜美的果實！
我想對著天穹大喊：我相信我能飛！
我相信初中我相信篇八
今天是放假的第二天，由于我每次考試都考不好，所以回到家中就過不了一個快樂的假期，每次都是被父母責(zé)罵，所以就過不好每個假期，我也很多次的抽我自己，我學(xué)習(xí)到底是為了什么？難道是為了父母？不是，而是為了自己美好的將來！
說到底罷了，都是為了自己，所以我就下定決心要好好學(xué)習(xí)，可是到了最后的關(guān)頭，期末考試完了，找我的成績單的時候，我和父親說的是胸有成竹，但是令父母大失所望，找成績單的時候，我父親說：“從最前面找！”而到了最后卻從第3頁才找到，在全級第100多名，回到家中，我低著頭沒臉見他們，因為我欺騙了他們，當(dāng)時我感覺心已經(jīng)低落到了極點，也沒臉再見到同學(xué)，看看別人的成績100的，120的，多得是，而看了一下自己的真丟人，我當(dāng)時都感覺不想上學(xué)了，但是我想了一想，如果不上學(xué)，不好好創(chuàng)，在我們農(nóng)村，就是下地干活，我也試過，很累，再加上我爸爸是人民教師，我是人們教師的孩子，已經(jīng)把我老爸的臉給丟盡了！這可怎么讓我老爸在這里干下去，有一次，我爸爸看見我在家中打游戲，給了我重重的一巴掌，我當(dāng)時蒙住了！我爸爸用狠狠的語氣對我說，你不想上就算了，你就天天在家打游戲吧！你以為我們出錢給你上學(xué)容易呀！你要是現(xiàn)在能床上我這樣就行了。我當(dāng)時明白了，看樣子我爸爸已經(jīng)把我當(dāng)一個壞孩子看待了，他已經(jīng)把我看扁了！
當(dāng)時，我很下決心，以后我一定要超過我爸爸，從那以后，我起得比雞早，睡得比狗晚！果然功夫不負有心人，到了期末考試的時候名詞提高了30多名，得到了父親的鼓勵，說：“對不起了，我以前看扁你了，你其實是個很優(yōu)秀的孩子，你就是做題時太馬虎了，不看題意，就匆匆的做上了，結(jié)果做錯了?！薄拔椰F(xiàn)在上課時做筆記，認真的聽老師講課，下課時被自己的筆記，再加上副科，在課余時間背背就可以了，呵呵，現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)真輕松，我以后一定要成為一個為世界有貢獻的人才！
我從小一直認為我是一個偉大的人才，現(xiàn)在我看我離我自己的夢想已經(jīng)不遠了！我堅信自己我能行！
我相信初中我相信篇九
“我知道我總是有看不見的翅膀讓我飛過絕望，但它們有美麗的太陽……”這首歌大家應(yīng)該都很熟悉。這首歌是我的偶像張韶涵唱的。她的一首歌讓我感觸很深，那就是“我知道我一直有隱形的翅膀”很簡單，但卻給我很深的`感覺，幫了我很多。
二年級爸爸給我上書法課，讓我好好練字，讓我去考試。當(dāng)時我什么都不知道。我只知道我會參加考試。誰怕誰！加油！漸漸的，我突然覺得這個考試不簡單！這么多字認識我，我卻不認識，難過！考試的時候該怎么辦？沒辦法！繼續(xù)練字，唉，練到一半就想放棄了。我媽過來給我拿了杯水，我就不用慢慢來了。一開始什么都不會發(fā)生！告訴我不要氣餒，繼續(xù)努力。我終于在媽媽的安慰下安定下來，拿起筆重新練習(xí)。不知道為什么練完這個以后就再也沒有灰心?？粗夜ふ淖郑瑒e提多開心了！不要害怕你不會在考場上下來。
我淡定地走進考場，說服自己不要緊張，淡定地面對一切，為了在考試中發(fā)揮得更好，我練習(xí)了自己的書法。"鈴鈴，鈴鈴，請準備考試。"看著老師一張一張地發(fā)試卷，我拿起筆飛快地寫了起來。過了一會兒，一個工整的詞出現(xiàn)在我面前。理直氣壯地把試卷遞給老師，走出考場。哇，感覺天這么藍，心情這么好。我在等四天后的考試成績。
耶穌基督！已經(jīng)四天了！每天都很緊張，害怕考不上！但我們今天會知道的。老師在講臺上報告通過考試的學(xué)生，等待他們的名字出現(xiàn)。??！真的出現(xiàn)了，好開心！回家后，我趕緊把這個消息告訴了媽媽，我又唱了一遍那首歌：“我知道我一直在用隱形的翅膀飛翔，我一直在絕望，但我不去想它。他們有美麗的太陽……”我突然想到，創(chuàng)造翅膀的人是我的母親，她在我背后給了我無形的鼓勵。在這里我要感謝媽媽！
我相信只要付出，總會有收獲。俗話說：世上無難事，只怕有心人！加油！
我相信初中我相信篇十
夢里，我的心又被滿池的殘荷叩響，風(fēng)吹來，依舊美麗。
——楔子。
最近的心情也是秋涼，無情的風(fēng)總是揭開我痛苦的思緒：小號比賽又失利。我忍淚，不吱聲。
河塘里的那池荷花不復(fù)有，折損的莖，干癟的葉，都還在初秋里垂死掙扎，似一群即將離世的.人，想盡可能的再看看這世間。我觸目傷懷，正準備轉(zhuǎn)身離開，風(fēng)又一次襲來。
這時，滿塘的殘荷又一次亂舞起來，殘梗余莖卻還在固守著那方土地，太陽還在西沉，留下最后的幾縷不愿離去的紅艷，渲染著遠方的天。我驚了，其實這一塘殘荷，也很美麗！
支離破碎的葉，互相依偎在一起，勾勒出奇特的圖案，我看見；隨機拼湊的愛心；我看見，殘葉連成的小橋；我看見，亂枝搭建的簡易小屋。那一刻，我實是震撼。
陽光的余色最終也吻上了滿塘的殘荷，樸素的棕黃便與粉橙色交織，閃爍在風(fēng)里，山民的老土磚房與群山便隱隱約約在遠處顯現(xiàn)。那一刻，我的內(nèi)心觸動潸然淚下。
我相信初中我相信篇十一
傳說中有一種鳥，為了唱出勝過夜鶯的歌，把自己訂在最長最尖的荊棘上，這就是荊棘鳥的選擇，她相信堅守痛苦后的靚麗。記憶中有一種星星，為了裝點夜幕，把自己全部的能量在瞬間點燃，在夜空中劃過一條美麗的弧線，這就是流星的選擇，她相信瞬間耀眼中的'永恒。我就是那要唱出最美妙歌曲的荊棘鳥，我就是那給世人留有永恒耀眼印象的流星，面對重壓，面對苦難，我選擇堅守，我相信堅守過后的靚麗。我穿越時空，我追溯流光，歷史中我的好榜樣比比皆是。
越王勾踐選擇臥薪嘗膽，終于迎來了“越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣”的盛況；日耳曼民族選擇了騎上馬背，奮戰(zhàn)沙場，終于將當(dāng)年那個歐洲的小民族發(fā)展成了國際化大民族，屹立于世界民族之林；約旦王如果不選擇親近子民，那么怎會有病危時，子民云集城池之下，爭先為王捐獻器官的感人場面？歷史中紛繁的、鮮亮的事跡，耀眼的、無上的英雄提醒著我，好似母親溫柔的手拭去我眼中的沙礫，我看清楚了，苦難中要選擇堅守，相信堅守后的那一片靚麗。
在日出或日落時候，風(fēng)雨相信消失；在狂風(fēng)肆虐時，云兒相信躲藏；在黃沙侵襲中，樓蘭選擇淹沒……我不！在苦難中我相信堅守。梵高，一個熱愛藝術(shù)，為自己而活，為藝術(shù)而活的人，當(dāng)年站在廣場上，因為自己最后一幅畫《吃剩的蘋果》賣不出去，無法糊口，相信死亡，讓一顆子彈穿過自己的胸膛，也許他的神志出了毛病……若有在天有靈，當(dāng)他看見自己的畫作《向日葵》今天以不菲的價錢被拍賣，他一定會感到欣慰，但更多的是遺憾，我們也會感到遺憾，如果梵高相信堅守，那么我們還會欣賞到更多更優(yōu)秀的畫作。前人之訓(xùn)??！我們要警記。當(dāng)鳥兒選擇飛翔，風(fēng)雨交加，仍振翅高飛；當(dāng)梅花選擇綻放，嚴冬冷雪，仍笑顏逐開；我選擇奮斗，選擇自強不息，苦難重重，我相信堅守，堅守過后就是一位傲立于世間，不屈居于新世紀的優(yōu)秀主人！
我相信初中我相信篇十二
吃得苦中苦，方為人上人。
——題記。
成功，是用一滴滴汗水換來的；成功，是通過不斷的積累而來的；成功，不是一瞬間就能完成的。
成功就像一片大海。如果你不會往里面添加水，那么就不會成為大海。記得剛上初中時，我不知道怎樣快速有效地學(xué)習(xí)，處于茫然的狀態(tài)。后來慢慢地發(fā)現(xiàn)，沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是不行的。經(jīng)過幾次考試的.磨煉，我終于從中提煉出學(xué)習(xí)的方法。平時，我按著這樣的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)。一個學(xué)期下來，我在學(xué)校的名次里進了五十多個，各科成績至少提高了五分。你看吧，成功就是一點一滴積累出來的。
成功就像一個指南針。如果說是指南針，那么它將指引你去到正確的路上。在我第一次的語文考試中，我發(fā)現(xiàn)我的語文成績越來越不如以前了，這樣成為了我和家長頭疼的問題。我嘗試過各種方法都不行。后來，通過一次次地失敗，我從中摸索出了方法。你看吧，這個“指南針”就是你的學(xué)習(xí)導(dǎo)師，幫助你走到正確的路上。
成功就像一幅畫。如果你認真地去對待它，那么它會是一幅美麗的畫；如果你漫不經(jīng)心地去自由玩弄，那么一定不好看。記得路上經(jīng)常說的一句話：“將來你們過得怎么樣與我無關(guān)，過得幸福了，那么祝福；過得艱難了，送你一個詞：活該！”所以，成功還是很重要的。
在體育測試中，我的跳遠成績慘不忍睹?？磩e的同學(xué)輕輕松松地跳到滿分，我就自卑。我心想：我不要做最差的那一個！別的同學(xué)取笑我，我才不要呢。于是，每節(jié)體育課我都認真地練習(xí)，連家里樓下也不放過。我相信，成功一定來臨！
我們不會成功，往往就是因為不自律、不認真，但是我們每個人都具有成功的潛質(zhì)呀！只要我們朝著目標(biāo)，日復(fù)一日地努力，成功就一定不會缺席。我堅信：吃得苦中苦，方為人上人，讓我的成功來得更快些吧！
我相信初中我相信篇十三
是誰，站在黑暗的邊緣，仰望著血紅的天空。
是誰，站在孤獨的島嶼，四周是腥熱的海水。
是誰，站在洶涌的浪尖，翹首企盼被堤岸阻隔的黎明。
是那個混亂的年代，四周是影影綽綽的空虛的靈魂，覺醒者掙扎著，苦痛著，試圖迎風(fēng)而彈面海而奏，卻終究躲不開現(xiàn)實的蛛網(wǎng)。他們死了，死的可惜而又悲壯，倒影踱進蒼郁的天空，留下一縷正氣，久久不散。
是你，堅強地筑起精神的堡壘，不讓苦痛的淚水灼傷滾燙的臉頰。是你，在嘶吼的風(fēng)中艱難地向頂峰攀爬，不讓夜逐漸模糊了白晝和雙眼，妄想拯救全世界。是你，兇悍的雨水刺痛了手指的骨節(jié)，縱然鮮血染透了雙手，也緊緊地不肯松開。
你勇敢地吶喊：我不相信天是藍的。
你堅定地不相信，是因為堅定地相信，相信日晷東方，相信破曉的曙光，相信未來，相信未來人們明亮的目光。
意志將要崩塌，你閉緊雙眼，傾聽心底的聲音，聽，他在說，只有你，只有你有機會，只有你的勝利能夠開啟天堂的大門，你沒有選擇，你沒有權(quán)利輸。
你一路留下了蹣跚的足跡，卻無人知曉，是心靈的孤寂更具有摧毀人心的力量，你將淚水吞回心里，勇氣卡在喉頭使你決毅奮力不悔。
終于，你登上頂峰，滾燙意志靜候著光明的來臨。
旭日擊退黑夜破浪而出沒，光芒如弓支支劃破沉默的天穹，是淚水，是歷盡傷痛的`甘美的淚水，淚光柔和了驕陽，黎明漸漸洗凈了血色。
是你，站在光明的華彩樂章中，仰望著雪白的天空。
是你，站在旭日山巔，心中奏起凱旋曲。
是你，站在蒼茫大地，頷首期待一雙翅膀。
淚光迷蒙了雙眼，微風(fēng)吹拂，看清你嘴角的微笑，你說：一切都會好起來的。
tomorrowisanotherday.
新的轉(zhuǎn)機和閃閃的星斗。
正在綴滿沒有遮攔的天空。
那是五千年的象形文字。
那是未來人們凝視的眼睛。
我相信初中我相信篇十四
在我看來，成功=50%的汗水+49%的學(xué)習(xí)方法和技能+1%的天賦。
是的，如果一個人有1%的天賦和49%的學(xué)習(xí)方法和技能，但是缺乏努力，他就不能成功。如果一個人有1%的天賦和50%的努力和汗水，但只是盲目地學(xué)習(xí)，最終它只是一個空。課件、學(xué)習(xí)方法和自己的努力是不可缺少的。也許有人會問，如果僅僅學(xué)習(xí)方法和自己的努力是不能成功的呢？我認為大多數(shù)人的答案是否定的，因為如果你沒有天賦，你可以彌補。我認為成功還很遙遠。
語文的天賦主要體現(xiàn)在語言的組織能力上，學(xué)好語文需要時間，因為語文不像數(shù)學(xué)那么簡單。這不比掌握英語語法好多少。不像政治歷史，如果你掌握了教科書的.內(nèi)容，你很容易得到高分。中國的考驗已經(jīng)積累了多年。只有通過閱讀大量的課外名著，才能提高一個人的中國文化素養(yǎng)。它不比其他科目的標(biāo)準答案好多少。中文的知識更廣泛，答案也不是唯一的，但它們必須以人為中心。
數(shù)學(xué)的天賦主要表現(xiàn)在思維能力上，但更依賴于學(xué)習(xí)技能。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)技巧主要表現(xiàn)在:1。勤奮(克服困難；惰性。單詞)；第二個要點是；首先，用手操作是必要的，其次，用大腦思考是必要的。我們必須在三點鐘做這件事。三次。，分別為“上課認真聽講“再來一次“重新思考第四是重視“四個基礎(chǔ)。讀好課本，做好筆記，做好一套完整的練習(xí)，記下你學(xué)到的東西(最好準備一本糾錯書)。
英語的天賦主要表現(xiàn)在口頭表達上，但更多的是后天的努力。我們應(yīng)該經(jīng)常使用磁帶來訓(xùn)練我們的聽說能力。當(dāng)聽英語時，我們應(yīng)該在嘴里重復(fù)。我們應(yīng)該經(jīng)常練習(xí)大聲朗讀，廣泛閱讀英語報紙和雜志。我們應(yīng)該注意語法，注意英語單詞的搭配。
與英語相比，提高你的歷史和政治成績要容易得多。只要你努力工作，即使你糟糕的記憶力也能彌補。
并不是每個人天生聰明，什么都知道。成功的大門只向那些準備好的人敞開。讓我們采取行動！不要相信1%的天賦和運氣可以超過99%！因為勤奮可以彌補錯誤！
我相信初中我相信篇十五
漸漸見不到了，大街上畫糖畫的人。
我不知道他們?nèi)チ四睦?，也不知道他們?yōu)槭裁聪Р灰姡蚁嘈?，他們還會回來。我相信總有一天，走在街上的時候，會看見熟悉的小推車，上面放著熟悉而又不一樣的糖畫。
為什么相信？我也不知道。也許是因為人的內(nèi)心需要他們吧。小孩子捧著一份一個人吃不完的糖，內(nèi)心是多么滿足，和同伴一起分享這份糖是多么的開心；大人需要停下走在繁忙與循環(huán)中的步伐，停下來欣賞這一民間藝術(shù)誕生的瞬間，需要用一塊大大的糖來解除一天勞作的疲倦，需要用這份甜蜜來消除心中的苦澀，也許還有回歸童年的一份愉悅與驚喜。
也許是因為這是一份無可替代的民間藝術(shù)吧。糖畫藝人的每一筆一劃，都是在心中反復(fù)做過無數(shù)回的，或許每一筆一劃都是一份傳承，是無數(shù)年前那古色古香的街頭上走著的一位糖畫藝人，一代又一代的教授，那份歷史穿越了時空，來到你我眼前。糖畫，是一份傳統(tǒng)文化的延續(xù)，是不可替代的，原汁原味的.。
也許，只是單純的因為這是我童年生活中的一份記憶吧。至今仍然記得，少時憧憬地站在鋪前，雙眼似乎能放出光來?？粗翘钱嬎嚾诵性屏魉愕膭幼鳎粗欠旁谝慌缘某善?。金燦燦的糖果在陽光的照耀下，發(fā)出更為璀璨的光芒。
我相信，糖畫藝人終會回來，會帶著孩童的夢想與向往，重新佇立街頭，某一些熟悉而又溫暖的角落……因為他們所畫下的，不僅僅是一幅幅糖畫，更是歷史，夢想，信仰與純凈。
我相信初中我相信篇十六
冬風(fēng)的歌聲已漸行漸遠，大地的舞臺挑起春的華爾茲，泉水開始躍動，它的路沒有終點，它要一直駛向碧波海洋；春陽的眸子已看向遠方，田壟的幕布下打起夏的爵士樂，春花開始零落，它的路沒有終點，它要深埋于泥土等待下次破土而出。四季交疊，世間萬物都沒有終點，我們的人生又何嘗不是如此？無論哪種領(lǐng)域，哪種人生，都沒有終點。
我相信人生沒有終點，縱使生命已逝。人們總說，當(dāng)心臟停止搏動，人生便到了終點，可他，沒有錦衣玉食，“一”字胡須是他不屈的脊梁，沒有刺刀與長槍，卻像一個戰(zhàn)士，一生以筆為武器，刺進反動者的胸膛。他死了，但他又活著，被人民抬得很高很高。他的`人生仿佛早已結(jié)束，但他的精神卻扔激勵著炎黃子孫，他，就是魯迅先生。
還有一個人，生命雖被時光擄走，可名字至今熠熠生輝。他向人們昭示，生命的終點不是人生的終點，他仍用自己開創(chuàng)的事業(yè)激勵后人，矢志不渝地推動社會科學(xué)文明進步，今天，人們已得到他設(shè)立的獎項為一生最高榮譽。生命是有限的，但生命的意義是無限的他，就是諾貝爾。所以，即使永不回頭的生命到了盡頭，可是人生卻沒有終點。
我相信人生沒有終點，縱使未來充滿荊棘。生命是快樂與痛苦的重重疊疊，生命是花開花落的交錯光影，生命是幸福與疾苦的交織輪回。當(dāng)我們遇到坎坷，對未來感到迷惘，甚至覺得人生就此停步時，請執(zhí)著相信這不算什么，人生沒有終點。貝多芬耳朵失聰，不是依舊扼住命運的咽喉，成為音樂巨匠？海倫·凱勒活在無聲的黑暗世界，不是依舊開啟心靈的智慧光芒？可見，荊棘坎坷不能為人生畫上休止符，人生也不會因它們停滯不前。
我相信人生沒有終點，就像冬天是一年的終結(jié)也是一年的開端；午夜是一天的落幕也是一天的啟程。人生之路沒有終點，一個生命的完結(jié)將帶動更多生命的勃發(fā)，鼓起信念的風(fēng)帆，長風(fēng)破浪，人生必將一次次駛向下一個遠方。
我相信初中我相信篇十七
“我想和太陽并肩飛向天空。我相信我就是我。我相信我能用我的手觸及天空……”舉起你的手，抬起你的腳，直視前方?！昂呛牵∫狻睂W(xué)生們都表現(xiàn)出不屑，就是這么簡單的動作，當(dāng)然，學(xué)生們都很鄙視！游戲開始了！一些學(xué)生傻笑，一些有答案，一些皺起眉頭。我心想：這么小的游戲就這么簡單，我看不出有什么特別的，沒關(guān)系，去做吧！班上有43個人水平舉起雙臂，單腿站立。我默默地說“一，二，三……”隨著時間的流逝，我的手臂開始疼痛，我真的想放下它們。我開始左右搖擺。然而，我沒有放棄?！拔蚁腼w向天空，與太陽并肩而立。我相信我就是我。我相信我能用手觸及天空?！币魳吩诮淌依锘厥?。是的，我相信我不會輕易放棄。我咬緊牙關(guān)，深吸了一口氣。我努力保持平衡，心想：這么簡單的事情很難戰(zhàn)勝堅持。
最后，我聽從了日間特使的建議并堅持下去！快結(jié)束了！嘻嘻！痛苦折磨著我，但沒關(guān)系！只要你堅持，你就會成功！又過了幾分鐘，我似乎看到勝利女神在向我微笑。老師喊道，“好了，停下來！”“是啊！“勝利的同學(xué)們歡呼起來，我也贏了，太棒了！雖然我的身體受傷了，但我成功了！價值！
我相信我，在這個世界上，沒有人能讓我墮落。
我相信初中我相信篇十八
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我相信初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次相遇，我無意闖入你家未完工的房子，被你逮了個正著。
第二次相遇，我剛學(xué)會自行車，第一次信心滿滿地騎出去，就把恰好在前面騎車的你撞進了護林帶。
第三次相遇，我頂著新剪的發(fā)型來到學(xué)校，你遇見我，極度夸張的扭曲了了面孔，像是報復(fù)性地爆發(fā)出一陣大笑：“哈！哈哈！蘑菇頭！”我黑著臉，對著你同樣新剪的發(fā)型也做了句評價：“馬桶蓋。”
我來到學(xué)校時，大家都已經(jīng)打掃起來了，小須見我來了，興奮地跑過來，跟我說，來了個新同學(xué)。她的手指處，我看見一個身穿花花綠綠的，好似夢游出來的女孩，正在擦玻璃，看到她的`側(cè)臉，我不禁脫口而出：“林淑敏！”你聽見聲音，向我看來，稍微怔愣了一下，突然雙目爆發(fā)出一陣精光，揚起手便從我大喊大叫。而這個動作導(dǎo)致的直接后果就是你差點沒摔下來，我差點被你嚇?biāo)溃?/p>
你總會喊我一起上學(xué)，因為住的較高，你必須得大聲喊。天氣熱的時候，你就連車帶人一起縮在樹陰下，一邊喝水一邊喊，每每看到這樣，我總會笑起來，而你總是佯裝發(fā)怒，雙手叉腰，兇狠地瞪著我：“笑什么笑，河?xùn)|獅吼也要破喉的！”天氣冷的時候，沒有地方躲，你就會一邊跺腳一邊喊：“死丫頭，快給我下來，凍死我了！”然后，那哈出的白氣就這么悠悠地飄到五樓，在我面前繞成圈，散開。
后來，你知道后，像看外星人似地上上下下把我打量了一遍，無奈地說：“你脾氣干嘛要那么好呢？”我驚奇地看著你，笑道：“為什么不？要像你那脾氣，我們不得天天打起來！”話剛說完，你的眉毛就立得老高。
你還記不記得，在得知我又要去江蘇，你失落地問我：“喂，你以后會不會忘了我，再見時，你不會把我當(dāng)陌生人吧？”當(dāng)時，我只是笑笑，并不說話。
其實，你知道嗎？并不是這個問題太難回答，而是它根本就不需要回答。我還記得，第一次相遇時，你看著我，嘴巴張的我想試試看能不能塞進一顆雞蛋；第二次相遇時，你從護林帶中跳了出來，不可置信地看著我，一口氣說了好幾個“你”字；第三次相遇時，你被我氣得之后見我就瞪。
我還記得，我在日記本扉頁上寫的那句話——我相信，你一直就在我身邊！
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