溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)范文(17篇)

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溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-30 06:47:19     小編:筆塵

總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,提高工作效率。在總結(jié)中要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,避免羅列無(wú)意義的信息。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。

溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)篇一

大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,有許許多多有趣的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今天就讓我把我的發(fā)現(xiàn)告訴給你聽(tīng)吧!

這是一個(gè)安靜的夜晚,我躺在舒服而美麗的小床上,久久不能入睡。我從床上爬起來(lái)想看看美麗的月亮,讓睡意更深一點(diǎn)。我打開(kāi)窗戶,向如墨水般漆黑的夜空仰望。怎么月亮是彎彎的,像一條香蕉一樣呢?平時(shí)的月亮應(yīng)該是圓形的啊!我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)爬上小床,躺在床上繼續(xù)思考,可是我左思右想還是想不出來(lái),只能帶著疑問(wèn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

今天,我一大早就起床,把昨天晚上看到的奇怪現(xiàn)象告訴伙伴們。他們聽(tīng)了,就七嘴八舌,議論紛紛。

“一定是天上的小鳥(niǎo)把月亮吃掉了一半?!?/p>

“才不是,是月亮在減肥?!?/p>

“這明明是月亮被天上的壞蛋打破了一半?!?/p>

……。

我覺(jué)得他們說(shuō)的都不對(duì),于是回家問(wèn)爸爸。爸爸親切地說(shuō):“孩子,你先告訴爸爸,月亮是地球的什么呀?”我認(rèn)真地回答:“月亮是地球的衛(wèi)星啊,這和我的問(wèn)題有什么關(guān)系嗎?”老爸又問(wèn):“衛(wèi)星會(huì)發(fā)光嗎?太陽(yáng)和月亮之間有什么星球?”我不假思索地回答:“衛(wèi)星只會(huì)反射光。太陽(yáng)和月亮之間有地球??!”接著爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“其實(shí)月亮只是反射太陽(yáng)的光,有時(shí)地球遮住了太陽(yáng)的一些光,月亮就只能反射一半的光,我們就只能看到月亮的一半?!薄芭?,原來(lái)是這樣?。 蔽翌D時(shí)恍然大悟。

今天,我不但發(fā)現(xiàn)了月亮的秘密,還明白了一個(gè)道理:只要樂(lè)于思考、善于發(fā)現(xiàn),就一定能解決問(wèn)題。

溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)篇二

這幾天,天氣真是變化無(wú)常,一會(huì)兒晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒狂風(fēng)大作,一會(huì)兒傾盆大雨,一會(huì)兒烈日炎炎。

前天早上,我在院子散步,抬頭看天空,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)公公散發(fā)著閃耀的光芒,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,花兒草兒向我點(diǎn)頭微笑,心情非常好。

中午,我和同學(xué)約好下樓玩,玩得很高興,都忘記了自己已滿頭大汗。下午的時(shí)候,天空中突然刮起了風(fēng)。慢慢地,小風(fēng)變成了大風(fēng),樹(shù)枝被搖晃的彎下了腰,宣傳條在風(fēng)中飛舞著,路上的行人也都匆匆往家趕。等我回到家,只見(jiàn)窗外的風(fēng)呼呼的吹著,窗戶被吹的吱吱聲也越來(lái)越大。最后,狂風(fēng)大作,感覺(jué)房子都要被移走了。

沒(méi)一會(huì)兒功夫,天空中烏云密布,天變得陰沉起來(lái),越來(lái)越黑,越來(lái)越恐怖,像是黑山老妖就要來(lái)了!

傍晚,天空中打起了雷,就像大怪獸在云上跺著腳“轟隆”“轟隆”。雷鳴伴隨著閃電,閃電剛劃出一道亮光,就又不見(jiàn)了,雖然沒(méi)有聲音,但它的光很強(qiáng)烈,媽媽說(shuō):“不能拿著望遠(yuǎn)鏡觀看閃電。”

到了晚上,天空轉(zhuǎn)臉下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)拍打著大地,滴滴答答響個(gè)不停。

“夏天的天,娃娃的面,一日三變臉。”夏天的天氣真是變化多端。

溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)篇三

有一次考完期中考,心情甚是舒暢。于是就在主教學(xué)樓一樓走來(lái)走去。每次大考,總會(huì)下一次雨,所以空氣也特別清新。

我背著手,邁著大步,像一個(gè)監(jiān)考老師在一樓巡查。當(dāng)我去到初一(5)班教室,我向里面瞅了一眼——他們還在考試,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,低頭一看,有一片葉子黏在墻上,我也沒(méi)太留意,又繼續(xù)邁著大步走了。

走了十幾步,我忽然有個(gè)念頭,這葉子怎么向自動(dòng)黏在墻上呢?后來(lái)越想越不對(duì)勁,于是我又跑回初一(5)班。我慢慢走進(jìn)那片“樹(shù)葉”,那片樹(shù)葉居然慢慢地動(dòng)起來(lái),把我嚇了一跳。

后來(lái),我走近看了看,原來(lái)是一只鼻涕蟲(chóng)。估計(jì)它也是在土里悶死了,然后爬出來(lái)透透氣。

它似乎也看見(jiàn)我在看它,但它還是慢慢悠悠地爬向窗臺(tái)。然后對(duì)著我伸了下頭,好像說(shuō):“老子這身輕工是祖?zhèn)鞯?,你?huì)嗎?”我搖了搖頭。

正當(dāng)我和鼻涕兄玩著起勁時(shí),監(jiān)考老師出來(lái),把我給轟走了。我戀戀不舍地和鼻涕兄說(shuō)再見(jiàn),不過(guò)我還是很高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了鼻涕兄。以后看見(jiàn)它,我們還是要敘舊敘舊。

溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)篇四

在教過(guò)我的老師中,給我印象最深刻的老師是郭老師。

郭老師大約有40多歲,身子稍微有點(diǎn)胖,個(gè)子大約有1米7左右。他的身上穿著格子形的t恤衫。郭老師走起路來(lái)很有精神。郭老師的頭發(fā)是烏黑發(fā)亮的,另外里面還有幾根白發(fā)。他的發(fā)型是平頭,臉形是四方行的。郭老師的眼睛小小的,嘴巴厚厚的,鼻子高高的,在高高的鼻子上還有一副眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。他的耳朵大大的。郭老師手上經(jīng)常有粉筆末和墨水。他的腳雖然很小,可是老師非常能站。另外老師還非常愛(ài)學(xué)生,有時(shí)候還撫摸著同學(xué)的頭,非常和藹可親。

這就是溫柔善良的郭老師。

給郭老師畫像。

徐州師范大學(xué)附屬小學(xué)三年級(jí)(1)班劉俊哲。

我在暑假中認(rèn)識(shí)了。

作文。

班的郭老師。

郭老師大約四十多歲了,身材微微發(fā)胖,腳上穿著又黑又亮的皮鞋,走起路來(lái)很有勁,還帶點(diǎn)風(fēng)。他的發(fā)型是平頭,臉是四方臉,他的眼睛很小。雖然他的嘴唇很厚,但是能給我們帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)。他有一個(gè)高鼻梁,他的耳朵很靈敏,他在黑板上寫字的時(shí)候,都能“聽(tīng)”見(jiàn)同學(xué)的一舉一動(dòng)。他的手上時(shí)而不時(shí)的有一些粉筆沫和墨水,大概是經(jīng)常教課的原因吧,他的腳雖然不大,但走起路來(lái)很有勁。

郭老師很喜歡鼓勵(lì)同學(xué)。有一次,我的作文得了七顆星,老師讓我上臺(tái)讀作文,我讀完作文,老師就讓同學(xué)們給我鼓掌,并且還獎(jiǎng)給我一顆糖。

課堂上老師總是讓我們勞逸結(jié)合。郭老師對(duì)我們很親切,不過(guò)對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很兇。

這就是點(diǎn)亮我們的郭老師。

徐州師范大學(xué)附屬小學(xué)(原管道小學(xué))一(1)班李梓杉。

如果問(wèn)我最喜歡哪個(gè)老師,那就是作文班的郭老師。

郭老師年齡大約四十歲,身材微胖,喜歡穿方格t恤衫,走起路來(lái)很有精神,非常帥氣。郭老師的發(fā)型是平頭,黑頭發(fā)里面還隱藏著星星點(diǎn)點(diǎn)的白頭發(fā);郭老師的眼睛不大不小,但鼻梁很高,鼻梁上還架著眼睛;郭老師的手腳都很大,腳上還穿著一雙黑亮亮的皮鞋。

郭老師非常會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。有一次我的作文得了七顆星,他就獎(jiǎng)勵(lì)我禮物,以鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)寫作,從那個(gè)時(shí)候起我愛(ài)上了作文。

這就是關(guān)愛(ài)同學(xué)的郭老師!

雷陣雨(sat,6aug18:14:52+0800)。

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徐州師范大學(xué)附小一年級(jí)申曉。

天氣真熱!小草低下了頭,小狗熱的伸舌頭了,人們熱的直煽扇子。

天空上漸漸烏云密布,接著刮起了風(fēng)。遠(yuǎn)處一道閃電,接著響起了轟隆隆的雷聲,雨點(diǎn)嘩嘩的落下,越下越大。小草說(shuō)終于下雨了,小狗不再伸舌頭了,人們都忙著打起了雨傘。

慢慢的雨停了,小草被洗的干干凈凈,青蛙也唱起了歌。天空晴朗,人們出來(lái)呼吸新鮮空氣。

雨后的小樹(shù)苗似乎長(zhǎng)得更高了,莊稼肯定喝足了水。這真是一場(chǎng)好雨!

雷陣雨(sat,6aug18:09:42+0800)。

description:。

徐州師范大學(xué)附小二年級(jí)陳偉豪。

天氣真熱?。』鹄崩钡奶?yáng)把大地烤的像蒸籠一樣,路邊的小草都低下了頭。小狗也熱的伸出了舌頭,蜻蜓們成群結(jié)隊(duì)的在空中飛舞,人們搖著扇子說(shuō):“要是能下場(chǎng)雨該多好??!”

過(guò)了一會(huì)兒,烏云密布,天空黑壓壓一片,開(kāi)始刮起了大風(fēng)。突然一道閃電,像要把天空劈成兩半,接著傳來(lái)“轟隆隆”的雷聲,黃豆般大小的雨點(diǎn)落了下來(lái)。

溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)篇五

一天中午,我休閑地走在去往小飯桌的路上。突然我發(fā)現(xiàn)路邊有一只非常可愛(ài)的小體紅貴賓,于是我停下腳步,蹲下來(lái)仔細(xì)觀察它。

它用一雙情意綿綿地眼睛望著我,哇!好想把它抱回家呀!

哦!我差點(diǎn)忘了告訴你們。它身上長(zhǎng)著棕色的毛,像燙過(guò)似地卷卷的。小小的腦袋上嵌著一雙黑不溜秋的眼睛,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,讓人移不開(kāi)眼。小巧的鼻子黑黑的,兩只三角形的耳朵耷拉著,四條短腿粗粗的,一根細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著。

我忍不住心里的激動(dòng),用手抹了它一下。??!軟軟的幾乎和毛絨玩具一樣了呢!

我在那里觀察了好久才突然想到:哎呀!不好,我還沒(méi)去小飯桌呢!老師不會(huì)批評(píng)我吧。于是我立刻向小飯桌奔去。不過(guò)我還是依依不舍,要不是因?yàn)闀r(shí)間不等人我還會(huì)多觀察一會(huì)的喲!

秋雨是那樣的纏綿,凄涼。她推開(kāi)了一扇秋天的大門。預(yù)示著我們:秋天已經(jīng)到來(lái)了。她的美麗感染了一顆顆樹(shù)木上的葉子,綠葉欲追尋她的足跡,隨風(fēng)飄搖,在空中跳舞。給人靜靜的遐想和沉思。

大課間時(shí),淅淅瀝瀝的秋雨滴在了我的發(fā)梢上。秋天的雨有一種好聞的氣味。我被那好聞的氣味深深地勾住了。那是桂花的香味。

秋雨陪伴著我一路走到了小飯桌。我聽(tīng)著秋雨姑娘調(diào)皮地在雨棚上蹦跳著。那是她們?cè)谕嬗螒騿幔克齻兺娴每烧骈_(kāi)心呀!

我愛(ài)這纏綿的秋雨!

溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)篇六

大自然是一本無(wú)字的書,只要你有一雙善于觀察的眼睛,用心研讀,就會(huì)有許多收獲。

—一題記。

大自然,一個(gè)神奇的世界,它看似普通,卻又有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

今天上午,我在我朋友家里發(fā)現(xiàn)了一棵長(zhǎng)得很像榕樹(shù)葉子一樣,看起來(lái)卻很奇怪的草。聽(tīng)朋友說(shuō)它叫“含羞草”,是一種會(huì)“害羞”的植物。于是我懷著好奇心,碰了它一下,發(fā)現(xiàn)它的葉子竟然會(huì)自動(dòng)合攏,更神奇的是過(guò)了幾分鐘后,它竟然又悄悄地恢復(fù)展開(kāi)的模樣了。正在我百思不得其解之時(shí),忽然飛來(lái)了一只小蟲(chóng)子落到這棵草的上面,這棵草又一下合攏了,這下可把小蟲(chóng)子給嚇跑了。

我覺(jué)得特別好玩,問(wèn)朋友原因,他也答不上來(lái)。于是,我們帶著疑問(wèn)分頭查閱資料才明白:含羞草,一種草本植物。只要碰它一下,它的葉柄基部的葉枕中的細(xì)胞就會(huì)發(fā)生含水量變化,就會(huì)引起葉片合攏。如果受到暴風(fēng)雨打擊,它的葉子會(huì)很快合攏,這樣將會(huì)有利地避免暴雨的侵襲。

哦!我明白了,原來(lái)植物也有自我保護(hù)的獨(dú)特方法。之后我和朋友又上網(wǎng)查了許多關(guān)于植物的特殊習(xí)性。比如:滴水觀音分泌的汁液有毒,豬籠草可以捕食蚊子等等。

了解了這多么關(guān)于植物的知識(shí),我深有感觸,我覺(jué)得大自然真是太神奇了,我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),多讀書,讀好書,這樣才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘!

溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)篇七

在生活中,我們每天都要喝水,可是不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到,為什么杯子大多都是圓柱形的,而很少有三角形、方形的杯子呢?我一直很想解開(kāi)這個(gè)謎,可是卻百思不得其解。我問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō):“你動(dòng)動(dòng)腦筋,去做做實(shí)驗(yàn),自己找出答案吧!”我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。

我準(zhǔn)備了三張大小一樣的硬紙、沙子,還有三個(gè)同樣大小的玻璃杯。接下來(lái)該做實(shí)驗(yàn)了。我將三張硬紙分別用膠水粘成圓柱形、正方形和三角形的容器,往它們里面裝沙子。然后,我把這三種容器里的沙子分別倒進(jìn)三個(gè)玻璃杯里。結(jié)果出來(lái)了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),圓柱形的容器里裝的沙子最多??磥?lái),把杯子做成圓柱形不但節(jié)省材料。還能得到更大的容量呢!

我又用手?jǐn)D擠這三個(gè)容器。發(fā)現(xiàn)圓柱形的最不容易被壓壞。最后,我再用這三個(gè)容器試著裝水。發(fā)現(xiàn)圓柱形的容器裝滿水喝起來(lái)比較方便。不像三角形和方形的容器,一喝水就會(huì)漏出來(lái),酒了我一身。

哦,原來(lái)圓柱形的杯子有容量大、不容易碎、使用方便這三大優(yōu)點(diǎn)啊!難怪人們都用圓柱形的杯子喝水了。我終于解開(kāi)了杯子里的秘密,這真是有趣的發(fā)現(xiàn)啊!

生活中還有許許多多新奇的事情,只要我們認(rèn)真觀察、勤于思考、勇于實(shí)踐,就一定會(huì)有更多更有趣的發(fā)現(xiàn)!

溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)篇八

今天,黃老師拿來(lái)了一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一根筷子、一包鹽。我看了,心里非常納悶:老師拿這些東西干什么呀?難道是要做實(shí)驗(yàn)?我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)老師,可她只是像“蒙娜麗莎”一樣神秘地笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)。我不知老師葫蘆里賣的是什么藥。只好趴在桌子上靜觀其變。上課了,老師高興地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要做一個(gè)雞蛋浮上來(lái)的實(shí)驗(yàn)?!?/p>

“好啊!”同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。

黃老師叫了鄭鈞元、陳亮銘兩位同學(xué)上去當(dāng)“助手”。鄭鈞元放鹽、陳亮銘攪拌。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師把雞蛋寶寶放進(jìn)水里,它馬上像艘潛水艇一樣沉下去四處偵察;又像一個(gè)懶漢一樣睡覺(jué)。這時(shí),老師讓鈞元放一勺鹽,看看雞蛋寶寶有什么變化。同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大眼睛往前探,還有的走到講臺(tái)看。我覺(jué)得:雞蛋應(yīng)該不會(huì)浮上來(lái)吧?“哇!”雞蛋寶寶像睡醒了似的,向上彈了一下。不過(guò),它似乎沒(méi)有什么力氣,又軟綿綿地躺了下去。老師不甘心,又讓陳亮銘攪了一會(huì)兒,可惜雞蛋寶寶懶得無(wú)藥可救,不肯上來(lái)。

“天哪!雞蛋寶寶浮上來(lái)了!浮上來(lái)了!”雞蛋借著鹽水的浮力慢慢探出頭來(lái),想看看大千世界的奧妙;又像懶漢改過(guò)自新、出人頭地了;還像潛水艇在查看四處沒(méi)有什么危險(xiǎn)后,便上岸了;更像一個(gè)小胖子在愜意地泡澡。看到試驗(yàn)成功了,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

最后,實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……。

通過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn),我懂得了:當(dāng)物體重量大于水的浮力時(shí),物體就會(huì)下沉;反之,如果物體重量小于水的浮力時(shí),那物體就會(huì)浮上來(lái)。因?yàn)槔蠋熢诒永锛恿嗽S多鹽,鹽里面又有大量的二氧化碳,所以雞蛋能浮起來(lái)。

科學(xué)真奇妙!我要更加努力的學(xué)習(xí),繼續(xù)探索科學(xué)的奧秘!

點(diǎn)評(píng):全文最大的亮點(diǎn)就是能運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,把實(shí)驗(yàn)過(guò)程中雞蛋的變化形象地表達(dá)出來(lái),充滿了童真童趣。文章思路清晰,內(nèi)容具體豐富,語(yǔ)言生動(dòng)形象,真棒!繼續(xù)努力,老師期待你下一次的佳作!

溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)篇九

最近,我們班掀起了一股養(yǎng)蠶風(fēng),這不,附近的桑葉幾乎都被我們采光了,大家都在為找桑葉這件事情而煩惱呢。我也很好奇:蠶真的只吃桑葉嗎?它究竟還能吃些什么?在許許多多的葉子中,它能迅速地找出自己最喜歡吃的桑葉嗎?無(wú)數(shù)的疑問(wèn)在我的腦海中閃爍,我迫不及待地開(kāi)始了求真小實(shí)驗(yàn)。

首先,我找來(lái)各種各樣的葉子,它們大小不一,形狀各異,色彩也有區(qū)別,有白菜葉、生菜葉、樟樹(shù)葉、柳樹(shù)葉、萵苣葉、南瓜葉、辣椒葉、桔樹(shù)葉、豆角葉、雜草……養(yǎng)蠶的盒子里都快裝不下了!

蠶寶寶吃起桑葉來(lái)真是一點(diǎn)兒也不斯文,眼巴巴地看著那一片桑葉就要被吃光了,我還是滿頭霧水,百思不得其解,看來(lái)我的小實(shí)驗(yàn)是無(wú)法告訴我答案了。

我?guī)е鴿M腦袋的問(wèn)號(hào)去找媽媽,她卻和往常一樣地說(shuō):“你再想想別的辦法吧,自己也可以上網(wǎng)查一查呀,一定會(huì)得到想要的答案的!”

我急忙上網(wǎng)查資料,啊,終于找到了答案:蠶是靠它的嗅覺(jué)和味覺(jué)器官來(lái)辨別桑葉氣味的,蠶最喜歡吃的就是桑葉,因?yàn)樗鼈冏幼訉O孫都生長(zhǎng)在桑樹(shù)上,熟悉了桑葉的氣味,難怪蠶寶寶能那么迅速地找到自己的最愛(ài)。

人們常說(shuō):實(shí)踐出真知,在生活中只要我們認(rèn)真觀察和思考,一定會(huì)有更多。

溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)篇十

星期天下午,我到我們小區(qū)樓下來(lái)玩,不只是玩,我手里還拿著一塊非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一塊蛋糕渣掉在地上了。一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),聞一聞,擺一擺它的觸角,好像在說(shuō):“好香的大蛋糕呀!”它剛要抬起來(lái),又走了,這是怎么回事呢?我決定要看一看。

我蹲下來(lái)看,就看的更加清晰了。我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻又和許許多多螞蟻動(dòng)一動(dòng)觸角,那群螞蟻就都來(lái)了,看來(lái)它們是要一起把這塊蛋糕搬回家,我越看越入迷。后來(lái)一個(gè)螞蟻動(dòng)了幾下觸角,好像在說(shuō):“一、二抬,一、二抬,”一群螞蟻一起拖動(dòng)著蛋糕,它們馬上要抬回家了,這時(shí)我也禁不住的給它們加油:“加油!加油?!迸兑?!它們終于把蛋糕搬到家了,我真開(kāi)心。后來(lái)通過(guò)查資料我知道螞蟻是用觸角跟對(duì)方說(shuō)話的。這真是一個(gè)呀!

溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)篇十一

大家小時(shí)候一定吧?而我的發(fā)現(xiàn)讓別人聽(tīng)了一定讓人笑掉大牙。

那是我五歲的一個(gè)傍晚,我在小伙伴的家里玩了很久,可是晚上我不敢自己走路回家,我嚎啕大哭,朋友的媽媽沒(méi)辦法只好讓我打電話給我爸爸,爸爸同意了,我這才破涕為笑,不一會(huì)爸爸就開(kāi)車來(lái)了,車子開(kāi)動(dòng)了,我坐在車子上看著那迷人的夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),真美啊!突然,我發(fā)現(xiàn)在月亮跟著我,我想:如果我讓爸爸的車子超過(guò)月亮那不是世界第一了嗎?于是我大叫:“爸爸,開(kāi)快點(diǎn),我要當(dāng)世界第一!”爸爸一踩油門,車子快速地跑了起來(lái),幾分鐘后,我看看月亮還在沒(méi),只見(jiàn)月亮在后面,我大叫:“耶!我贏了,爸爸再快點(diǎn)!我要讓月亮輸?shù)眯姆诜?”這時(shí)車子跑得更快了,12分鐘后,我一臉得意地往后看,媽呀!月亮還跟著我,我大叫:“喂!跟屁蟲(chóng)!別跟我啦!你在跟我和你拼了!”我大鬧了幾聲就累了,于是我躺了下來(lái)看我的《三國(guó)演義》了。

不知過(guò)了多久,我到家了,看見(jiàn)月亮還在移動(dòng)著,我就去問(wèn)爸爸。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“傻小子,月亮是在原地不動(dòng)的,只是你看的角度不同,它好像跟著你。”

從此以后,我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現(xiàn)。

溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)篇十二

在我的童年里,有著許多,當(dāng)然在這些發(fā)現(xiàn)中一定少不了"為什么",比如:魚為什么睡覺(jué)時(shí)不閉眼,馬為什么站著睡覺(jué),要下雨時(shí)燕子為什么要低飛,蜻蜓為什么要點(diǎn)水,向日葵為什么總是面向太陽(yáng),你有什么嗎,我有一個(gè),想知道嗎,那就一定要仔細(xì)閱讀下面的文章哦!

有一天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸一起去打乒乓球。我們打的正歡的`時(shí)候,忽然,我沒(méi)接好球,又一腳踩到了乒乓球,糟了,我把地上的乒乓球踩扁了。我沮喪萬(wàn)分,爸爸說(shuō):"不用著急,我們回家把乒乓球放在熱水里就會(huì)復(fù)原的。"我們把乒乓球撿了起來(lái),就帶回家里了。

我們回到家,就動(dòng)手修復(fù)乒乓球。只見(jiàn)爸爸拿來(lái)一壺開(kāi)水,把乒乓球放在杯子里,沖下熱水,我發(fā)現(xiàn)乒乓球癟下去的地方慢慢凸起來(lái)了。我覺(jué)得好奇怪,就問(wèn)爸爸:"爸爸,這是為什么呢?"爸爸說(shuō)這是熱脹冷縮的原理。什么是熱脹冷縮呢?我上網(wǎng)查了一下發(fā)現(xiàn):原來(lái)乒乓球遇到熱,里面的空氣膨脹壓力增強(qiáng),就會(huì)把乒乓球"推"了出來(lái)。哦,原來(lái)如此!我終于搞明白了什么叫熱脹冷縮。,我真為我的發(fā)現(xiàn)高興。

生活多姿多彩,也是人類的老師,只要認(rèn)真觀察,善于學(xué)習(xí),就會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。

溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)篇十三

前天,老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè):泡豆子,觀察豆子的變化,寫觀察日記。下午放學(xué)一回到家,我來(lái)不及吃飯,便精挑細(xì)選了幾顆綠豆、紅豆和黃豆,把它們安置在一個(gè)白色透明的塑料盒子里。

第二天早上一起床,我便迫不及待地前去探望那幾顆小豆豆。一夜不見(jiàn),當(dāng)刮目相看,這幾顆小豆豆已經(jīng)舊貌換新顏了:綠豆的肚子裂了一道口子。紅豆的顏色淡了一些,黃豆胖乎乎的。我撈出一顆黃豆,輕輕一擠,意想不到的事發(fā)生了:黃豆的外衣被我剝掉了,裸露的身體一分為二了。

下午一回到家,我顧不上換鞋,就趴在了盒子前。只見(jiàn)綠豆已經(jīng)掙脫掉綠色外衣的束縛,一絲不掛地躺在水里,白生生的身體上拱出一個(gè)小芽芽。但是紅豆和黃豆沒(méi)有多大變化,還是早上的模樣。

今天早上,我又去看那幾顆小豆豆。只見(jiàn)黃豆的肚皮上倒是裂了兩道細(xì)紋,可是沒(méi)出芽。紅豆的肚子仍然完好無(wú)損,但是卻冒出了一個(gè)小芽芽。綠豆芽還是昨天的樣子,幾乎沒(méi)長(zhǎng)。

今天早上,我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn),就是泡豆子的水里泛起了一層白白的小泡泡。我不知道是怎么回事,媽媽告訴我,泡豆子的.水要天天換,不然會(huì)變質(zhì)的。水里泛起了泡,說(shuō)明水已經(jīng)變質(zhì)了。人喝了污染的水會(huì)生病,豆子喝了變質(zhì)的水也不會(huì)健康成長(zhǎng)。我這才明白,綠豆芽為什么一夜沒(méi)變化。

沒(méi)想到泡豆子還泡出學(xué)問(wèn)來(lái)了??磥?lái)只要我們留心觀察,做一個(gè)生活中的有心人,就會(huì)有許多。

溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)篇十四

生活中有許多有趣的現(xiàn)象,比如:貓吃草、下雨前螞蟻會(huì)搬家、燕子低飛時(shí)會(huì)有雨下……這不前兩天,我又在無(wú)意中有了新發(fā)現(xiàn)――魚睜著眼睛睡覺(jué)。

記得那一天,我像往常一樣去給小魚們喂食。我拿起魚食要向小鵬里面倒時(shí),發(fā)現(xiàn)小魚一動(dòng)不動(dòng)地呆在那兒,睜著大眼睛,好像在跟我比瞪眼似的。我對(duì)她說(shuō):“好啊,你是不是想和我比瞪眼?那咱們就來(lái)比比!”我拿來(lái)一個(gè)椅子,坐在它面前,對(duì)它說(shuō):“好了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你準(zhǔn)備好了嗎?”它甩了甩尾巴,似乎在對(duì)我說(shuō):“我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了?!蔽覍?duì)它笑了笑,心里想:小樣,你還敢跟我斗,我看你待會(huì)還怎么神氣!”

比賽開(kāi)始了,我和它誰(shuí)都不讓著對(duì)方,都拼盡了自己最大的力氣,想讓對(duì)手對(duì)自己刮目相看。本來(lái)一開(kāi)始,我還是很拼命,可是過(guò)了一會(huì)兒,我的眼圈通紅,眼淚不停地從眼角里流出來(lái)。我擦了擦臉上的眼淚,心想:班里沒(méi)有人能瞪過(guò)我呀,為什么這條小金魚就能瞪過(guò)我呀?一連串的問(wèn)題使我迷惑不解,好奇心驅(qū)使著我一定要親自去探個(gè)明白。于是,我來(lái)到圖書館找到了《百科全書》。我翻了目錄,發(fā)現(xiàn)上面介紹了許多類型的動(dòng)物。天上飛的、地上跑的,應(yīng)有盡有。可是怎么就沒(méi)有海里游的呢?我不甘心地把書翻了又翻,終于找到了有關(guān)海洋生物的`介紹。我仔細(xì)地讀了讀有關(guān)海洋生物的介紹,才終于找到了問(wèn)題的答案。因?yàn)轸~沒(méi)有眼瞼,所以它沒(méi)法眨眼,也沒(méi)法閉著眼睛睡覺(jué)??戳藭系拇鸢福一腥淮笪?。

這真是一個(gè),以后我要好好讀書,去探索更多大自然的奧秘。

溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)篇十五

可愛(ài)的動(dòng)物大家都喜歡。今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)有趣的小貓吧。

記得有一次,我去朋友家玩,他家有一只貓,那只貓全身黝黑黝黑的,左眼睛是紅色,右眼睛呢是綠色的。

我在朋友家發(fā)現(xiàn)了很多玩具(因?yàn)槲沂堑谝淮稳ィ?,所以我就提議玩樂(lè)高,然后我們商量了一下,要搭一個(gè)很高的塔。我們剛拼到很高,快成功的時(shí)候,樂(lè)高突然倒了,嚇得我們以為“世界末日來(lái)了”。

緩過(guò)神來(lái)定睛一看,才發(fā)現(xiàn)是那只黑貓?jiān)凇罢{(diào)皮”,它發(fā)現(xiàn)我們?cè)诳此臅r(shí)候就邁著“優(yōu)雅”的步子走過(guò)來(lái),搖著它那又長(zhǎng)又黑的尾巴,好像在對(duì)我們說(shuō):“鏟屎官你們玩的時(shí)候怎么不叫本喵星人呢,我也要玩?!薄肮瓉?lái)是你的喵星人要跟你玩呀!”我對(duì)朋友打趣道。這時(shí)我的`朋友突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“不對(duì)呀!你聽(tīng)見(jiàn)小貓走過(guò)來(lái)的聲音了嗎?”“好像是呀,小貓走路怎么沒(méi)有聲音呢?”我疑惑的回答。

在朋友家玩完,我立刻回到家,二話不說(shuō),直接跑向書架,把《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿出來(lái),一頁(yè)一頁(yè)的翻。

半個(gè)小時(shí)后我終于找到了答案,原來(lái)小貓的腳底有一層肉墊,走起路來(lái)才沒(méi)有聲音,因?yàn)樾∝堊呗窙](méi)有聲音,所以才能抓到抓到老鼠。

這時(shí)朋友來(lái)到了我家,我告訴了他答案,我剛說(shuō)完他就問(wèn)道:“我家小貓晚上為什么眼睛發(fā)光呢”聽(tīng)完后我就調(diào)動(dòng)了我的腦容量,對(duì)他說(shuō):“那是因?yàn)榘滋斓年?yáng)光對(duì)小貓來(lái)說(shuō)太刺眼,所以小貓的眼睛是半開(kāi)的,到了晚上,光線暗了,他的眼睛就會(huì)全部睜開(kāi)?!迸笥鸦腥淮笪虻溃骸芭叮瓉?lái)是這么回事。”

這就是,怎么樣,你也喜歡上小貓了吧。

溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)篇十六

星期天的上午,我吃完飯后看見(jiàn)了又紅又大的蘋果,就讓媽媽幫我把蘋果削好。

媽媽把蘋果削好后,我就拿起它吃了起來(lái),可是,我吃了一半后,卻吃不下了,我就順手把剩的半個(gè)蘋果放到了盤子里,下樓和小朋友玩去了。

過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右,當(dāng)我回到家喝水,想把剩下的半拉蘋果吃完時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn):剩下的那一半蘋果變成了茶色,我不知道怎么回事,以為蘋果壞了,便沒(méi)再吃。

中午,爸爸下班回到了家,這時(shí)那半個(gè)蘋果的顏色變得更重了。我便問(wèn)爸爸這是怎么回事,爸爸說(shuō):“怎么回事?咱們還是來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧。”

我們拿來(lái)了一個(gè)蘋果切成了三塊,一塊直接放在盤子里;一塊放在盤子里再用碗把它蓋?。涣硪粔K放在鹽水里。爸爸說(shuō):“不用管了,我們先吃飯吧?!眱蓚€(gè)小時(shí)后,我又去看蘋果時(shí),發(fā)現(xiàn)直接在盤子里的.變成了深茶色,被碗蓋著的稍微變了點(diǎn)顏色,放在鹽水里的沒(méi)有變變化。

爸爸又說(shuō):“那咱們現(xiàn)在嘗嘗吧。”我嘗了后發(fā)現(xiàn)直接放在盤子里的很難吃,被碗蓋住的好一點(diǎn),放在鹽水里的口感和剛切開(kāi)的一樣好吃。

爸爸說(shuō):“蘋果在空氣中會(huì)氧化,用碗蓋住的蘋果也接觸到了空氣,所以也氧化了一點(diǎn),而放在鹽水中的,沒(méi)有接觸到空氣,就不會(huì)被氧化,自然就會(huì)好吃。”

原來(lái)如此呀,這真是一個(gè)。

溢不出的水有趣的發(fā)現(xiàn)篇十七

生活是多么美好,凡是有夢(mèng)想的地方就有!

幾堂社會(huì)科學(xué)課后,少年心中綠意盎然!我纏著媽媽要種石榴,媽媽拗不過(guò)終于點(diǎn)了點(diǎn)頭?!爸x謝媽媽!”我高興地喊道。媽媽不但買了石榴種子,還額外買來(lái)小鏟和化肥,惹得小伙伴們好生羨慕。

開(kāi)始挖土了,我在廚房后園試著用小鏟來(lái)檢測(cè)一下哪塊土質(zhì)最好,“這塊好,這塊好!”象哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚喜!我揮舞小鐵鏟使勁地挖土,“砰!”小鐵鏟被什么東西擋住了,我便從側(cè)邊再挖,東西挖出來(lái)了,你猜猜是什么?原來(lái)是瓷碗碎片,我拿著它不解地問(wèn)媽媽,這東西怎么會(huì)在這里?媽媽答道:“這是你出生前媽媽不小心打碎了的飯碗扔在這里的,怎么,它惹你不高興了……”我沒(méi)有回答而是面含慍色地出了廚房,回到原點(diǎn)繼續(xù)挖土,半小時(shí)后,土整好了化肥施上了,我把石榴籽按照老師教地方法一顆顆均勻地播種下去,“親愛(ài)的石榴寶貝,這里就是你的家,希望你們?cè)诖蟮啬赣H的懷抱里吃飽喝足,快快長(zhǎng)大!”

噫,這是什么?我瞧仔細(xì)是螞蟻,螞蟻正從洞里一只只爬出來(lái),像要保護(hù)什么,不管三七二十一,繼續(xù)挖!蟻群見(jiàn)此情形好像在召喚螞蟻集合自衛(wèi)還擊,慢慢地,一只,兩只,三只……它們困難得象攀珠穆朗瑪峰一樣向我的腳邊靠近進(jìn)攻,我舉起小鏟“啪啪”幾下就將它們打下去了;更為精彩的事:蟻洞深處的蟻蛋象個(gè)小月亮,蛋角呈半圓,雪白雪白的,很醒目。

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