讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對(duì)所讀內(nèi)容的感觸、思考和評(píng)論。通過寫讀后感，可以鞏固對(duì)書中知識(shí)的理解和記憶，同時(shí)也可以促使自己思考問題、拓寬視野。讀后感可以是對(duì)書籍情節(jié)、人物形象、故事主題等方面的評(píng)論，也可以是對(duì)作者的思想觀點(diǎn)、寫作手法、人文關(guān)懷等方面的思考。每次讀完一本書或一篇文章后，寫讀后感都是一種很好的記錄和總結(jié)方式，它能夠幫助我們更好地理解和消化閱讀材料，同時(shí)也能夠通過文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，與他人進(jìn)行交流和分享。如何在讀后感中準(zhǔn)確表達(dá)出書中的精髓和主題？請大家積極參與討論，分享自己的讀后感，以便互相學(xué)習(xí)和交流。
少年英雄王小二讀后感篇一
今天，我看了少年英雄王二小的故事，他的事跡深深地打動(dòng)了我。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，講述的是一個(gè)窮人家的孩子王二小，他是村里的兒童團(tuán)員，常常一邊放牛一邊幫八路軍放哨。
有一天，敵人來掃蕩，走到山口迷了路，看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈。
突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就用刺刀挑死了王二小。正在這個(gè)時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了所有的敵人。
王二小只活到13歲，就壯烈犧牲了。如今，王二小已經(jīng)離開我們很多年了，但是他那種誓死保衛(wèi)國家的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
如果再有敵人膽敢侵略我們的祖國，我們一定要像王二小那樣，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)祖國。
少年英雄王小二讀后感篇二
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”，每當(dāng)唱起這首歌，就不由得想起少年英雄王二小的故事。于是我懷著激動(dòng)的心情讀了著名革命作家陳模寫的《少年英雄王二小》這本書，那是1942年9月16日的早晨，二小當(dāng)時(shí)是一名兒童團(tuán)員，他一邊放牛一邊給八路軍放哨，日本鬼子又來到村里掃蕩，二小發(fā)現(xiàn)時(shí)已來不及去通知部隊(duì)和鄉(xiāng)親們，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們和八路軍，二小故意向敵人曝露目標(biāo)，并機(jī)智地和鬼子周旋，騙取了他們的信任在前邊帶路。他把敵人領(lǐng)進(jìn)了包圍圈，敵人這才知道上了當(dāng)，把二小挑在槍尖，摔死在大石頭上面。這時(shí)八路軍發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，每一顆子彈穿過敵人的胸膛，將敵人全部消滅在包圍圈，我們的二小卻長眠在了那兒。后來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民經(jīng)過無數(shù)艱苦的戰(zhàn)斗，最終贏得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，建立了新中國，王二小的故事被無數(shù)人民銘記在心中。
新中國成立已經(jīng)62周年了，回顧60多年前的中國，那時(shí)的中國還是一個(gè)一窮二白的國家，人民連飯都吃不飽，衣服也穿不暖……但現(xiàn)在的中國不僅解決了最基本的溫飽問題，而且絕大多數(shù)的家庭已經(jīng)過上了小康的生活。放眼望去，廢舊的房屋已不復(fù)存在，一座座拔地而起的大樓盡收眼底;夕日的戰(zhàn)場已經(jīng)變成了景色秀麗的旅游勝地，每年吸引了眾多國內(nèi)外游人前去參觀，人們看到了廢水變溫泉，看到了木伐變輪船，看到了無數(shù)的高科技出現(xiàn)在我們的眼前。
想想生活在新中國的我們是多么的幸運(yùn)啊，我們更不能忘記那些為建立新中國而獻(xiàn)出寶貴生命的無數(shù)先烈們，沒有他們的付出，就不會(huì)有我們今天幸福的生活，沒有他們的奉獻(xiàn)就沒有今天的新中國。想想自己作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生就更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)天天向上，長大后才能成為祖國的棟梁。
少年英雄王小二讀后感篇三
今天，我看了一部名叫“王二小”的動(dòng)畫電影，主要講了一個(gè)名叫王二小的十三歲小男孩的故事。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，王二小每天都在山坡上放牛，有一天，日軍到王二小的村莊掃蕩，王二小主動(dòng)讓日軍發(fā)現(xiàn)后，日軍讓他帶路，他為了保護(hù)老百姓和后方機(jī)關(guān)，故意帶日軍走了許多彎路，讓老百姓能安全撤離，并且讓日軍中了八路的埋伏，一舉被殲滅。
可是王二小犧牲了，他用自己的生命換來了許多人的安全，他只是一個(gè)十三歲的小男孩。
我覺得我應(yīng)該更加珍惜在校生活，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，替王二小讀更多的書，長更多的知識(shí)，從而更好的為國家，為人民做自己力所能及的事。
毛主席曾經(jīng)說過：“有的人的死重于泰山，有的人的死輕于鴻毛?！睘槭裁炊际撬绤s有那么大的區(qū)別，關(guān)鍵就是看這個(gè)人是否是為人民而死。我看了電影張思德后，可以說張思德的死是比泰山還要重的。
張思德當(dāng)時(shí)是燒碳組的組長，那時(shí)正是寒冬的季節(jié)，他每天不僅要帶領(lǐng)班里的戰(zhàn)士們?nèi)タ衬静?，還要每天守在窯的旁邊，搞得滿身都黑乎乎的，有時(shí)為了要打開窯口，總是把手凍得通紅。但是他做事從來不吭聲，毛主席還專門給他總結(jié)了兩條：“優(yōu)點(diǎn)是做事不吭聲，缺點(diǎn)也是做事不吭聲?！睆埶嫉聼疾粌H為部隊(duì)克服了經(jīng)濟(jì)困難，而且為部隊(duì)解決了實(shí)際問題。
張思德同志在日常生活中，也不光為人民服務(wù)。只要是對(duì)人民有益的事，他都努力去做。電影中有一位老革命就要被脫下軍裝離開部隊(duì)，他最大的愿望就是有一副眼鏡。張思德知道后立刻去找劉秉義要眼鏡，劉秉義以為是張思德需要，就給了他，而張思德去把好不容易要來的眼鏡給了老革命。老革命是一個(gè)啞巴，他的心里非常感謝張思德，但卻又說不出，只好去拿了一把紅棗給張思德，他們倆都會(huì)意的笑了。張思德這種關(guān)心他人的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
看完張思德后，我知道為人民服務(wù)是一種崇高的精神。只有為人民服務(wù)，才能受到人民的尊敬。我決心向張思德學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從身邊的事做起，盡量為人民服務(wù)，而不把為人民服務(wù)當(dāng)作一種口號(hào)，掛在嘴上。
最后，讓我們以一句名言共勉吧：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
王二小是一名兒童團(tuán)員。他機(jī)智、勇敢，常常在村口、山岡、路邊站崗放哨。
有一次，鬼子進(jìn)山掃蕩，二小趕著牛群前去偵察，鬼子在山里迷了路，他們看見二小在山上放牛，就說：“小孩，知道臥虎溝怎么走嗎?”二小說：“知道?！惫碜诱f：“你的，前面的帶路?！倍≌f：“我的牛還在山上呢，如果牛丟了，地主又要抽我鞭子了?！惫碜诱f：“牛大大的有，給皇軍做事，沒有人敢抽你鞭子。”他說：“好吧。”二小心里想：小鬼子有你們的好看。他領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，鬼子小隊(duì)長起了疑心，拔出軍刀威脅二小。二小心里很鎮(zhèn)定，但他裝出一付害怕的樣子說：“你不相信，還讓我給你帶路?！蓖醵“压碜訋нM(jìn)八路軍的埋伏圈，二小機(jī)靈的從山溝往山上跑，吳連長一邊讓二小快點(diǎn)跑一邊打死向二小瞄準(zhǔn)的鬼子，哪知這時(shí)，鬼子小隊(duì)長用刺刀挑向了二小，13歲的二小就這樣英勇的犧牲了。
通過讀這篇文章，我懂得了我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，我們要學(xué)習(xí)二小這樣機(jī)智、勇敢的精神。
上星期興趣班上是建黨__周年，老師讓我們看《小英雄王二小》的電影。我們?nèi)細(xì)g呼雀躍。
我一邊看一邊默默地流淚，看完后我被王二小所做地一切所感動(dòng)，被深深的感動(dòng)了!故事是這樣的:。
在一個(gè)不知名的山峽里，有一個(gè)村莊，那兒鮮花盛開，綠樹環(huán)繞，空氣清新，花開。
候，蝴蝶蜜蜂等在花中飛來飛去，構(gòu)成了一道別來風(fēng)趣的景畫，十二歲的王二小就在這里岀生的。王二小在山上放牛，有一次，他的牛不聽使喚跑了。忽然前面來了個(gè)叔叔幫助王二小控制，王二小說：“你在哪里?”山的南邊。說完便走了。
有一次，黑暗籠罩在這個(gè)小村莊上，在神不知，鬼不覺時(shí)候，一顆顆炸彈頻頻發(fā)射，炸在村莊中，不一會(huì)，呻吟聲，哭喊聲充滿在山峽中。王二小緊忙往家跑，房屋倒了，父親母親哥哥全被炸死了。他悲痛萬分，有一位老大爺對(duì)他說：“二小你帶著饅頭向南一直走，那兒有一個(gè)團(tuán)可以安身?！蓖醵∨郎缴嫠畾v經(jīng)千萬磨難，堅(jiān)持不住暈倒了，醒來時(shí)，他就說;“你們是不是打日本鬼子的，“是呀!”“你是那叔叔。”“對(duì)，我就是幫你趕牛的叔叔”?！笆迨?，我要當(dāng)兵，打日本鬼子，為家報(bào)仇。”“你太小了過幾年再說吧!”
王二小在軍隊(duì)里做好自己的工作，經(jīng)過無數(shù)挫折，終于當(dāng)上了兒童團(tuán)的隊(duì)員。
王二小不顧自己生命危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著自己的祖國，值得我們這一代人學(xué)習(xí)。
在1942年10月25日那天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。這時(shí)一個(gè)放牛的娃引起了他們的注意，他就是王二小，鬼子讓王二小帶路，他并沒有恐懼，而是老老實(shí)實(shí)的走在鬼子的前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的村名，把敵人引進(jìn)八路軍的埋伏圈。突然四面八方槍聲響起，鬼子發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，又生氣又驚慌，看見正準(zhǔn)備逃跑的王二小，就一槍打去，又用刺刀刺向王二小的胸膛，他弱小的身軀摔在一塊大石頭上。
王二小你機(jī)智勇敢，我敬佩他同鬼子周旋時(shí)，那么的沉著冷靜。他為了祖國，為了人民，不怕犧牲，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，獻(xiàn)出了自己十三歲的生命，他的愛國精神是多么令人崇敬呀!
跟他相比自己又如何呢?不肯吃苦，不愿上進(jìn)，我們的生活環(huán)境比他優(yōu)越，整天泡在蜜罐子了，遇到一點(diǎn)事，就放棄，就退縮。假如當(dāng)時(shí)是自己，不但幫不了八路軍，還可能會(huì)害了鄉(xiāng)親們。在我看他的事跡卻被流傳千古。
愛國并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，看見一枚被丟的硬幣，從地上拾起來，看看背面的國徽，就會(huì)想起那段不堪回首的歷史，用雙手輕輕擦去表面的灰塵，緬懷流失的歲月，愛國之心無時(shí)不在，愛國之情更加純樸。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們身上肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，今天為中華之崛起勤奮讀書，明天為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
少年英雄王小二讀后感篇四
《少年英雄王二小》這本書，是講抗日戰(zhàn)爭年代，放牛郎王二小在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候?yàn)榱搜谧o(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把迷了路的敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的敵人把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上，當(dāng)時(shí)，王二小年僅十三歲。他的感人事跡在民間廣泛流傳著，老鄉(xiāng)們歌唱著《歌唱二小放牛郎》這首歌，還在報(bào)紙上登上了王二小英勇犧牲的消息。
看了這本書，王二小成了我心目中的英雄。他為了老鄉(xiāng)們的安全，為了讓八路軍把鬼子全部消滅，把鬼子帶進(jìn)埋伏圈，和敵人同歸于盡。
我不由得熱淚盈眶，我被王二小這種機(jī)智勇敢、不怕犧牲的精神感動(dòng)了?，F(xiàn)在的幸福生活來之不易，雖然現(xiàn)在天下和平，我們更加應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，因?yàn)檫@都是用許多戰(zhàn)士的生命換來的呀！
“小英雄”的精神品質(zhì)也將靠我們這些后世子孫去延伸，我們只有發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、勤勉的人，才能肩負(fù)起中華民族偉大而艱巨的歷史責(zé)任，做一名合格的接班人。
少年英雄王小二讀后感篇五
王二小，是一位少年英雄，被日本人用刺刀挑死時(shí)，年僅13歲，犧牲在淶源縣狼牙村口。人們將這個(gè)故事口口相傳，至今難以忘懷。
王二小出生在一個(gè)貧窮的家庭，是一個(gè)兒童團(tuán)員。他一邊在山坡放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子來到這里掃蕩，迷了路，看見了在山坡上放牛的王二小，便讓他來帶路。王二小心想，這幫鬼子肯定干不出什么好事，絕對(duì)不能讓他們進(jìn)村子。王二小便假意答應(yīng)給他們帶路，引他們進(jìn)入了八路軍的包圍圈。霎時(shí)間，子彈“乒乒乓乓”地從山坡上發(fā)射下來，鬼子們這才知道中了計(jì)。他們怒火中燒，將仍跟在身邊的王二小用刺刀挑死在大石頭上，鮮血染紅了整塊石頭。但后來，鬼子們也得到了他們的懲罰，全都被八路軍消滅了。
讀完這個(gè)故事，我的內(nèi)心十分沉重。王二小雖然當(dāng)時(shí)只是一個(gè)孩子，但他臨危不懼，遇到日本鬼子也不慌張，而是鎮(zhèn)定自若地將他們帶進(jìn)八路軍的包圍圈。直到面對(duì)死亡，也絲毫不膽怯。在這個(gè)過程中，也體現(xiàn)出他機(jī)智過人，他小心翼翼地引敵人進(jìn)包圍圈，不露聲色，且沒有引起懷疑。而他最令我感動(dòng)的，則是面對(duì)侵略國家的敵人時(shí)，所表現(xiàn)出來的對(duì)國家的責(zé)任感以及舍己為人的高尚品德，他甘愿英勇就義，只為了保護(hù)自己的村莊和自已的國家。
現(xiàn)在，王二小的墓已經(jīng)長滿了青苔，被他鮮血染紅的那塊石頭，還靜靜的臥在山溝里。但他臨危不懼，機(jī)智過人，舍己為人以及對(duì)祖國深深的愛戀依舊感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們，為祖國更美好的明天而奮斗!
少年英雄王小二讀后感篇六
一想到王二小，我心中就百感交集，王二小，真的是一位勇敢的孩子！
他生于1929年，在11歲時(shí)，成了一名放牛娃，每天都在山坡上放牛，替八路軍放哨，過著平淡的生活?？墒怯幸惶?，日本鬼子來村莊里掃蕩，正好被正在放牛的王二小看見了。迷了路的日本鬼子也看見了王二小，便揪著他讓他帶路。王二小裝作很聽話的樣子走在前頭，但是為了保護(hù)鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，王二小就把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四周響起了槍聲，敵人這才發(fā)覺上了當(dāng)，竟氣急敗壞地用刀挑死了王二小，把他丟進(jìn)了山澗。機(jī)智勇敢的王二小，就這樣被日本鬼子殺害了，年僅13歲。
讀完這個(gè)故事，我的淚水早已漫進(jìn)了眼眶，眼淚終于忍不住掉了下來，日本鬼子怎能如此殘忍！
王二小，要不是他，我們的歷史之卷上將會(huì)再多出一道觸目驚心的血紅！王二小的品質(zhì)是可貴的，王二小的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！令我流淚的不是王二小死于日本鬼子的尖刀下，而是王二小那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的可貴品質(zhì)！想想看，一個(gè)不過只有13歲的孩子便有著這樣強(qiáng)烈的愛國意識(shí)，這多令人驚嘆??！
王二小堅(jiān)強(qiáng)不屈的品性不僅讓我震撼，也令我想到了生長在沙漠中的那些仙人掌。它們雖不是人類，卻有著比許多人類更好的品德！
它們自打出世以來，便生長在干旱的沙漠中，幾個(gè)月、甚至幾十年喝不到半口雨水。毒辣的太陽在頭頂上掛著，死命散發(fā)著熱量，想讓仙人掌們都“屈服”在它的腳下。可不然，太陽越是努力烘烤沙漠，仙人掌就越不肯屈服，它們不畏懼強(qiáng)大的敵人，而是勇敢的迎上前與敵人抗衡！它們的品質(zhì)，著實(shí)令我驚嘆——多么頑強(qiáng)的仙人掌??！
因此，我們都要以王二小和仙人掌做榜樣，學(xué)習(xí)仙人掌那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，學(xué)習(xí)王二小愛國的精神。只要具備了這兩種品格，才表明你是一個(gè)真正的中國人！
少年英雄王小二讀后感篇七
提起岳飛，許多人對(duì)他的印象就是民族英雄將領(lǐng)。但是你真正地了解他嗎?你知道他少年時(shí)的一些故事嗎?今天周老師帶領(lǐng)我們看了一部電影名字就叫《自古英雄出少年——岳飛》。
故事主要講的是岳飛小時(shí)候的故事，岳飛小時(shí)候家里非常貧窮，靠媽媽每天納鞋底賣錢生活，所以，岳飛從小就很懂事。在學(xué)校里，岳飛學(xué)習(xí)是最用功的，也是最棒的。他還愛打抱不平。
老師也非常喜歡岳飛，不但教他讀書認(rèn)字，還偷偷地教他武功，知縣的兒子知道岳飛學(xué)武功，也偷偷地拜了一個(gè)壞蛋做師父，還綁架了老師的孫女，用毒箭射傷了老師。岳飛為了救出老師的孫女和拿到救老師的解藥，就和他的小伙伴們想出了許多打敗敵人的妙計(jì)和辦法。最后終于拿到了解藥，并救出了老師的孫女。
最讓我難以忘記的是岳飛和小伙伴們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的友誼。和岳飛相比，我感到很慚愧。
身為班級(jí)的班長，看到這些我沒有及時(shí)制止。自從看了《自古英雄出少年——岳飛》的電影以后深受感動(dòng)，以后再遇到這種情況，我會(huì)主動(dòng)找她談。告訴她怎樣團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)正直善良，樂于助人的人。
少年英雄王小二讀后感篇八
他們不就是那些可親可敬的英雄嗎？其實(shí)，使我真正改變想法的，還是讀了書中的《牛頓受嘲笑之后》這篇文章以后。
牛頓，我早就聽大人、老師說過，久仰他的大名了。他是英國一個(gè)著名的物理學(xué)家。在數(shù)學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等方面都做出過巨大的貢獻(xiàn)?！疤幪幜粜慕詫W(xué)問”，據(jù)說，牛頓年輕時(shí)從“蘋果落地”這件小事上發(fā)現(xiàn)了地球的引力。
不過，這并不是牛頓的天才，而是他認(rèn)真仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題的結(jié)果。牛頓小時(shí)候喜歡做小制作。一次，他拿著一架自己精心設(shè)計(jì)的小風(fēng)車給同學(xué)們看，由于牛頓平時(shí)沒好好學(xué)習(xí)，不會(huì)設(shè)計(jì)，還把比例搞錯(cuò)了做得非常粗糙，同學(xué)們看了七嘴八舌的指責(zé)他、嘲笑他。最后竟一起動(dòng)手，把牛頓苦心設(shè)計(jì)的風(fēng)車弄得不成樣子，但是，他沒有因此而灰心，反而加倍地刻苦用功，終于取得優(yōu)秀的成績。以前嘲笑他的同學(xué)因此而臉紅了。牛頓，他卻以此為轉(zhuǎn)機(jī)，逐漸的成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家。臨終前，這位老科學(xué)家還謙虛地說：“在科學(xué)的道路上，我只是一個(gè)在海邊玩耍的小孩子，偶然拾到一塊美麗的石子，至于真理的大海，我還沒有發(fā)現(xiàn)呢。”
看看牛頓，再比比自己，我感到十分慚愧。就說說打羽毛球吧：我總喜歡與自己同一水平線上的同學(xué)對(duì)打，不敢向高水平的同學(xué)挑戰(zhàn)，因?yàn)槿绻斄耍诳嗪椭S刺就會(huì)像影子一樣，時(shí)時(shí)刻刻的跟著你不放，什么“驕傲自大”呀，“雞蛋碰石頭”呀，這些類似的詞就會(huì)接踵而來。但自從讀了《牛頓受嘲笑以后》，我多次找他們比試，我相信，總有一天我會(huì)把他們的'威風(fēng)殺下去的。
少年英雄王小二讀后感篇九
一群荷槍實(shí)彈的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕，觀《少年英雄王二小》有感作文。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上——這，就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬，你看，勇敢機(jī)智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的`槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴?。∵@些英雄們憑著頑強(qiáng)的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽！
國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，觀后感《觀《少年英雄王二小》有感作文》。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國作為自己最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
如今，我們祖國正處于和平發(fā)展時(shí)期，香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國懷抱，只有臺(tái)灣還沒有回歸。我們?nèi)袊嗣褚欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一致，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，勇敢地同陳水x等一些企圖分裂祖國的反動(dòng)分子作頑強(qiáng)斗爭，早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
少年英雄王小二讀后感篇十
八級(jí)大風(fēng)肆無忌憚卷起火苗，火舌傾刻間連成火的海洋，縣衛(wèi)星接收站危急，縣油庫離火海近在咫尺!消防車急促的鈴聲，廣播里播音員急切的呼救聲，頓時(shí)響徹棉城上空!
正在家里做作業(yè)的石棉中學(xué)一年級(jí)學(xué)生賴寧，合上書把眼鏡弄好。望望病床上入睡的母親，又望望紅遍半山的火苗，他深情看了母親一眼，沖刺著跑下樓，朝海子山出發(fā)!是否是同學(xué)平時(shí)有著的默碶，周偉、王海早算準(zhǔn)賴寧不會(huì)聽母親休息時(shí)的叮囑：“寧啊，今天外邊風(fēng)大，別出去。你爸他們單位的人全上后山打火去了……”幾個(gè)少年心急如焚，甩手沖向海子山。
眼前大火像憤怒的野牛，舌頭竄起數(shù)米高，指揮部人員只能強(qiáng)制把學(xué)生、體弱的老人拉上車。幾個(gè)小伙伴正用樹枝撲滅幾處小火，被發(fā)現(xiàn)，也被帶入車中。
王海打趣地說：“今晚看不成《再向虎山行》了!”賴寧卻風(fēng)趣地說：“那我們就再向火山行!”一車人都笑了。山間的火勢越來越猛，燒焦的枯枝敗葉在火焰的沖騰下漫天飛舞，發(fā)出噼啪的爆響。天黑了，山陡路滑，風(fēng)助火勢，野火更猖獗了。“我要下去，我要下去!”賴寧跳下了車，王海和周偉也跟著跳了下去。三個(gè)人手拿松枝，又一次去迎戰(zhàn)烈火。山上的狂風(fēng)左一股、右一股，撩撥得火焰東奔西竄。9點(diǎn)鐘左右，天全黑了。
忽然間，我明白了，他沒走，他安靜地在烈士陵園對(duì)著海子山，再次揚(yáng)起心中的帆，為祖國中國夢，再添一份力!
公眾號(hào)：天府散文。
少年英雄王小二讀后感篇十一
相信大家都看過《王二小》這部影片，故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期1942年10月25日早晨，王二小是一名兒童團(tuán)團(tuán)員，他經(jīng)常一邊在山上放牛，一邊給八路軍放哨，那天正好王二小在放牛，忽然看見山下有一大批鬼子來了，但是他們迷了路，找不到八路軍的蹤影了，正巧，看見王二小在放牛，鬼子就命令手下的人把王二小抓來，讓他帶路，機(jī)靈的王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏區(qū)，敵人傷亡慘重，鬼子們氣得鼻孔直冒煙。當(dāng)然也沒有放過年幼的王二小，他被殘忍的殺害了，老百姓們得救了，王二小卻犧牲了，當(dāng)時(shí)年僅13歲。通過這部影片，我們要學(xué)習(xí)王二小那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，機(jī)智，勇敢的精神。讓我明白了我們今天的幸福生活來之不易，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力掌握科學(xué)知識(shí)，長大后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬，你看，勇敢機(jī)智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強(qiáng)的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽!
國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國作為自己最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
如今，我們祖國正處于和平發(fā)展時(shí)期，香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國懷抱，只有臺(tái)灣還沒有回歸。我們?nèi)袊嗣褚欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一致，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，勇敢地同陳水扁等一些企圖分裂祖國的反動(dòng)分子作頑強(qiáng)斗爭，早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!
看了《王二小》這部電影，我深受感動(dòng)。
看了這部電影，我的心情久久不能平靜。我被王二小的那種英雄氣概所鼓舞，被王二小那種不畏犧牲的精神所感動(dòng)。被王二小那種樂于奉獻(xiàn)的精神所吸引。作為一名21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈的生命換來的。我們應(yīng)該加倍珍惜。
同學(xué)們，我們是生活在和平的年代里，，是在父母，學(xué)校和社會(huì)的呵護(hù)下成長的，沒有經(jīng)過任何艱難痛苦，沒遇到挫折，可不能生在福中不知福啊!我們應(yīng)該讓王二小的精神時(shí)刻激勵(lì)著我們，使我們加快前進(jìn)的步伐。我們要像王二小那樣，嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難，為祖國樂于奉獻(xiàn)一切的小學(xué)生。
一群荷槍實(shí)彈的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上——這，就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬，你看，勇敢機(jī)智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強(qiáng)的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽!
國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國作為自己最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
如今，我們祖國正處于和平發(fā)展時(shí)期，香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國懷抱，只有臺(tái)灣還沒有回歸。我們?nèi)袊嗣褚欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一致，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，勇敢地同陳水扁等一些企圖分裂祖國的反動(dòng)分子作頑強(qiáng)斗爭，早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!
這部電影講的是1942年10月25日早晨。
這天，王二小在山坡放牛，又碰上該死的日本鬼子。王二小知道逃不掉了，就掉頭有朝鬼子的方向跑。
鬼子像不認(rèn)識(shí)方向的豬一樣往前走，走著走著，碰上了王二小，就問王二?。骸澳阒腊寺吩谀膬簡?”
二小爽快地說：“知道?！?/p>
狡猾的鬼子讓王二小帶路，不知道鬼子干得出什么壞事來呢!
原來王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，要不然這么長時(shí)間才到!
突然，一陣槍響驚動(dòng)了鬼子部隊(duì)，一些前鋒也倒下了，鬼子這才知道上了當(dāng)。王二小趁鬼子們沒緩過神兒，王二小往八路軍那邊跑。
王二小太累了，跑到一半兒就開始打盹兒。就在這時(shí)，鬼子首領(lǐng)一開槍，王二小就此壯烈犧牲了。
我們要珍惜王二小及烈士們用生命換來的幸福生活!
少年英雄王小二讀后感篇十二
近期，我讀了學(xué)校發(fā)的一本書，名字就叫《抗震救災(zāi)英雄少年》，這本書是由中央文明辦組織編寫，書里介紹了50名抗震救災(zāi)英雄少年。在5。12四川汶川特大地震災(zāi)害中，涌現(xiàn)出一大批沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勇于救人的少年兒童。其中，讓我印象最深的是純潔晶瑩的雪花—宋雪和六樓逃生勇救老師的康潔。
宋雪，四川省德陽市綿竹市土門小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。5月12日星期一，執(zhí)行夏季作息時(shí)間后，土門小學(xué)新的一周又開始了，14時(shí)28分，大地突然劇烈震動(dòng)起來，宋雪馬上意識(shí)到地震了，她拼命呼喊，把同學(xué)們疏散到安全地方去，正在這時(shí)，教室轟然跨塌，宋雪被埋在了里面。直到第二天上午，人們才找到宋雪的遺體。她喚醒了同學(xué)，挽救了同學(xué)的生命，她卻永遠(yuǎn)地離去了！我想：宋雪如果早一點(diǎn)逃出教室，她就不會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離去了，宋雪是我們的驕傲，她為了同學(xué)，放棄了生命，但她美麗的'笑容和高尚的心靈卻定格在每個(gè)熱愛生命、熱愛生活的人們心中！讓我們永遠(yuǎn)記住這朵純潔晶瑩的雪花！
康潔，四川阿壩藏族羌族自治州汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。在受災(zāi)最嚴(yán)重的映秀鎮(zhèn)，有一個(gè)十一歲的女孩名叫康潔。地震發(fā)生時(shí)，她反映奇快且異常冷靜，立即作出了跳樓的決定，教室一邊是水泥路另一邊是菜地，她選擇了往菜地里跳，教室在六樓，她從六樓跳了下去。讀到這里，我想：六樓啊，十幾米高，一個(gè)成年人也未必敢跳。康潔脫離危險(xiǎn)并沒有離開，她又回教學(xué)樓，救了一些人，他們最后都被救援人員帶到了安全區(qū)域。我想：康潔冷靜機(jī)智的判斷，讓她活了下來，我們要學(xué)習(xí)康潔的勇敢、冷靜、自強(qiáng)不息的精神。
在5。12特大地震中，他們不顧自己的安危，奮力搶救老師和同學(xué)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。我要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、心中有大愛的精神，當(dāng)祖國需要我時(shí)，我要挺身而出，報(bào)效祖國。
少年英雄王小二讀后感篇十三
在5.12汶川大地震中，涌現(xiàn)出一大批沉著冷靜、臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勇于救人的少年兒童。他們不顧自生安危，奮力搶救老師和同學(xué)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們在災(zāi)難面前所表現(xiàn)出來的非凡勇氣、頑強(qiáng)意志和可貴的愛心，值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。
人們常說：“鳥美在羽毛，人美在心靈”。綿陽市平武縣石坎小學(xué)六年級(jí)學(xué)生張春玲就用事實(shí)證明了這一點(diǎn)。三歲時(shí)一次燒傷，讓她面部重度毀容，左手截肢，右手五指只剩下兩節(jié)，落下了終生殘疾。在地震發(fā)生當(dāng)天，她用不全的手從廢墟里拼命地救援同學(xué)。一個(gè)同學(xué)得救了，被艱難地送到了安全地帶。這時(shí)的她，手已經(jīng)血肉模糊，但是她腦子里只有一個(gè)念頭——救人！又一個(gè)同學(xué)被“挖”了出來……從地震魔掌中，搶回兩條鮮花般的生命。她的生命，也因此綻放出美麗的花。她勇于救人的精神大大啟發(fā)了我：“一個(gè)殘疾人都愿意舍己救人，我們健康人為什么不能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呢？”
“因?yàn)槲沂前嚅L，同學(xué)都沒有了，要你這個(gè)班長有什么用呢？”這句真誠而樸實(shí)的話出自于汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩。地震中，他勇敢的就出了兩名同學(xué)。誰能想到，這個(gè)在危難時(shí)刻用于救人的英雄，年僅九歲。地震發(fā)生時(shí)，他兩次救人，兩次被壓在樓板下。每一次，他都很鎮(zhèn)定。第一次被壓時(shí)，他不斷的鼓勵(lì)同學(xué)要堅(jiān)強(qiáng)，并帶頭唱起了他們熟悉的《大中國》。由于出生在農(nóng)村，經(jīng)常勞動(dòng)，林浩長得要比同齡人壯實(shí)一些。幾經(jīng)努力，他爬出了廢墟。死里逃生的`林浩并沒有離開，他勇敢的救出了兩名同學(xué)。當(dāng)他再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，垮塌的樓板又把他埋在了里面。這一次，是老師把他救了出來。
少年英雄王小二讀后感篇十四
讀后感。
媽媽為我借了一本書，名字是《英雄少年時(shí)》。這本書收集了三十幾位在不同領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的古今中外人物的故事。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是他們做的事，對(duì)人民都有益。這本書中我最喜歡愛迪生的故事。
愛迪生是美國人，生于一八四七年二月十一日。他活到八十四歲，一生發(fā)明的東西，總共有兩千多種。人們稱他“發(fā)明大王”！
愛迪生從小好學(xué)，看到什么事都想弄明白。榆樹為什么會(huì)發(fā)芽？秋天的楓葉為什么會(huì)變紅？天為什么是藍(lán)的，云為什么是白的？這些都是小愛迪生頭腦中的問題。在愛迪生五歲的時(shí)候，有一天，他突然不見了。他爸爸找了好久，才發(fā)現(xiàn)他蹲在雞窩里。問他在干什么，他說：“我在孵小雞!”原來他看見母雞把雞蛋放在屁股底下坐著，覺得奇怪，就去問媽媽。媽媽告訴他，這是雞媽媽在孵小雞。他就想試一試，是不是把雞蛋放在屁股底下暖和暖和，小雞就會(huì)孵出來。
當(dāng)然，什么都要?jiǎng)邮衷囈辉?，難免會(huì)出一點(diǎn)亂子。有一次，愛迪生看到氣球會(huì)飛了，就找了一點(diǎn)放在水里會(huì)產(chǎn)生泡泡的藥粉，讓小伙伴吃下去，希望他肚子里裝滿了氣體也能飛上天。結(jié)果，小伙伴肚子疼得受不了，最后只好請醫(yī)生來搶救。愛迪生也因此挨了一頓打。
我十分喜歡這本書！我要學(xué)習(xí)愛迪生親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)和刻苦學(xué)習(xí)的精神。人們說：“愛迪生是天才?！彼麉s說：“所謂天才，那是假話，艱苦的工作才是實(shí)在的。”他認(rèn)為：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。我喜歡這句話。
愛迪生生活在這么艱苦的環(huán)境中還能做出如此偉大的貢獻(xiàn)，我們生活在這么快樂、溫暖的環(huán)境里如果不好好學(xué)習(xí)，就愧對(duì)了父母，愧對(duì)了老師啊！那將讓我們自己也不好受。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
少年英雄王小二讀后感篇十五
20xx年5月12日，一場突如其來的特大地震，讓我們記住了一群群在災(zāi)難中臨危不懼，堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的英雄少年。
你們一定知道奧運(yùn)會(huì)開幕式上的那個(gè)小男孩吧。沒錯(cuò)他就是林浩。一個(gè)在5.12大地震中獨(dú)自求出兩名同學(xué)的九歲男孩。他兩次救人，兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時(shí)，他安慰被嚇哭的女同學(xué)，帶著她唱熟悉的大中國，讓女同學(xué)鎮(zhèn)定下來。當(dāng)林浩好不容易爬出來時(shí)，他并沒有轉(zhuǎn)身離去，而是救出了埋在廢墟里的另外兩個(gè)同學(xué)。這位年僅九歲的小英雄是多么令人敬佩??！
身高1.6米的藏族女孩兒鄒雯櫻是班上的體育尖子。然而，這位全班跑得最快的孩子，在地震中卻是跑在最后面的孩子。鄒雯櫻一直銘記著父親的囑咐：“只有你愛別人，別人才會(huì)愛你?！闭?yàn)檫@樣，她把生的機(jī)會(huì)讓給了別人，多么崇高的思想境界??！
自古英雄出少年！這些小英雄們面對(duì)災(zāi)難，他們無所畏懼，他們用實(shí)際行動(dòng)，讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)樂觀，懂得了大愛無私，他們是新時(shí)代的好少年！
少年英雄王小二讀后感篇十六
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了。不是貪玩丟了牛，放牛的孩子王二小……”想必大家都聽過這首歌吧！周六上午，我迫不及待的讀了這本書，令我既感動(dòng)又憤怒。
看到王二小被鬼子用刺刀刺死的那瞬間，淚水不禁濕潤了我的臉頰。我想：王二小才13歲，本應(yīng)享有幸福的童年，有趣的學(xué)習(xí)，父母的關(guān)愛……可面對(duì)他的卻只有殘酷的戰(zhàn)爭?？伤€是那么堅(jiān)強(qiáng)不屈，使我更深刻的體會(huì)到他那熱愛祖國，不屈不撓的崇高精神。這，也使我想到了與鬼子斗智斗勇的小夜鶯和與鬼子一決死戰(zhàn)，奮死拼搏的小英雄雨來……他們正是與王二小一樣，愿意犧牲自己，把更加美好的生活帶給大家！
我一定要珍惜像王二小一樣的.先烈們用自己的鮮血換來的這美好時(shí)光，長大后，把祖國建造的更加繁榮富強(qiáng)。在祖國需要的時(shí)候，我也會(huì)像王二小一樣獻(xiàn)出自己的一切乃至生命。
我真誠的希望歷史悲劇不再重演，讓和平的曙光照耀大地！也讓革命精神放射出奪目的光芒！
少年英雄王小二讀后感篇十七
“牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛兒，放牛的孩子王二小……”聽到這首悲壯動(dòng)人的歌曲，大家一定會(huì)想起抗日小英雄王二小。這個(gè)暑假，我從《英雄的故事》一書中詳細(xì)地了解了王二小的英雄事跡。
王二小是兒童團(tuán)的團(tuán)長。1946年農(nóng)歷9月16日，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的干部和鄉(xiāng)親，將計(jì)就計(jì)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。日本鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，惱羞成怒，用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上!就這樣，年僅十三歲的王二小壯烈犧牲了。
有志不在年高，讀著王二小的故事，我被二小面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的精神深深地感動(dòng)了。是呀，炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代，涌現(xiàn)了多少像二小這樣年小志高的小英雄啊，如雨來、海娃、嘎子、劉胡蘭……他們都和二小一樣，為了戰(zhàn)斗的勝利，為了民族的解放，頑強(qiáng)不屈地和敵人作斗爭，甚至不惜犧牲自己的生命。他們的名字將永遠(yuǎn)銘記在我們每一個(gè)人的心中。
和這些小英雄相比，我們是幸福的一代，因?yàn)槲覀兩L在和平的年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙。但我們不能忘記我們的幸福生活是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們“國家興亡，匹夫有責(zé)”，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，作為共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該肩負(fù)起長大建設(shè)祖國的光榮使命，熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，為祖國更美好的明天奮斗!
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，讓我們一起爭做新時(shí)代的“王二小”吧!
少年英雄王小二讀后感篇十八
“少年英雄王二小”的故事我很早就知道了，今天，我又認(rèn)真了看了一次。故事講的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名兒童團(tuán)員，有一天，敵人來村子里掃蕩，走到一個(gè)路口迷了路，敵人看見放牛的王二小于是就叫他來帶路。王二小知道不能讓敵人掃蕩成功，就裝著順從的樣子帶路，其實(shí)是把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈；敵人發(fā)現(xiàn)中計(jì)后，二話不說將王二小給殘忍地殺害了，為了保護(hù)村子里的村民和后方部隊(duì)，只有十三歲的王二小犧牲了自己的生命。八路軍戰(zhàn)士強(qiáng)忍著淚水，把中了埋伏的敵人殺了個(gè)片甲不留。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”，再次聽到這首歌，想起這個(gè)故事，我還是被王二小這種舍已為人的'精神感動(dòng)。
多么勇敢的王二小，他身為兒童團(tuán)員，覺得保護(hù)村民和后方部隊(duì)就是他的責(zé)任，最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。秋天把這個(gè)感人的故事續(xù)說給了每一個(gè)人聽，人們止不住眼淚留下來；冬天村民們在屋里安全地過著暖冬，二小卻睡在冰冷的山間，永遠(yuǎn)也醒不來了，但有著鄉(xiāng)親們的牽掛，他的夢一定很美很美！
讓我們向王二小致敬吧，他只有13歲，卻為祖國的抗戰(zhàn)獻(xiàn)出了自己的生命！作為一名新時(shí)代的少年，我的生活如此的美好，每天在寬敞明亮的教室里讀書，所以我更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來武裝自己的大腦，把自己變得更加強(qiáng)大，為祖國的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16614451.html】
