通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。一份完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)去的評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)的展望。在這里,我們匯總了一些總結(jié)的常用表達(dá)和寫(xiě)作技巧,供大家參考。
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇一
第一段:引言(約200字)。
學(xué)生值日是學(xué)校管理制度中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)定期的值日輪換,每位學(xué)生都能有機(jī)會(huì)參與學(xué)校的管理和維護(hù)。我有幸擔(dān)任值日生,這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我深有體會(huì),值日不僅使我鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力,也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第二段:具體工作內(nèi)容(約300字)。
我擔(dān)任值日生期間,負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生和綠化的維護(hù)工作。每天早晨,我們要晨跑后進(jìn)行衛(wèi)生檢查,做好打掃和整理工作;中午是垃圾清理,每個(gè)教室的垃圾桶都要清空并分類(lèi)處理;下午則是綠化的維護(hù),我們會(huì)澆水、修剪花草,并清理校園內(nèi)的雜物。這些工作看似簡(jiǎn)單,但需要耐心、細(xì)心和責(zé)任心。
第三段:體會(huì)收獲(約300字)。
我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)生值日過(guò)程中,我與其他值日生緊密合作,共同完成多項(xiàng)任務(wù)。大家分工明確,互相幫助,共同努力,最終取得了優(yōu)秀的效果。而且,在與同學(xué)們共同維護(hù)校園的過(guò)程中,我也培養(yǎng)了良好的觀(guān)察力和愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)??吹阶约旱呐Τ晒?,我感到非常滿(mǎn)足和開(kāi)心。
第四段:體會(huì)反思(約300字)。
值日期間,我也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先,有些同學(xué)對(duì)值日工作不夠重視,只是敷衍了事,并沒(méi)有將其當(dāng)作一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。其次,我也反思到自己對(duì)細(xì)節(jié)的處理不夠仔細(xì),有時(shí)會(huì)因馬虎導(dǎo)致工作質(zhì)量不高。這讓我認(rèn)識(shí)到改進(jìn)自己的不足之處的重要性,以及加強(qiáng)溝通合作的能力。
第五段:結(jié)束語(yǔ)(約200字)。
通過(guò)學(xué)生值日的經(jīng)歷,我不僅學(xué)會(huì)了如何承擔(dān)責(zé)任和管理事物,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和細(xì)致觀(guān)察的能力。這個(gè)過(guò)程中的得失讓我有了更深入的理解,深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)的重要性,以及團(tuán)隊(duì)合作的力量。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)這一精神,將學(xué)生值日的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常生活和學(xué)習(xí)中,為校園的和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過(guò)學(xué)生值日的經(jīng)歷,我不僅學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任和管理事物,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和細(xì)致觀(guān)察的能力。這段經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴,它讓我更加明白每個(gè)人的努力都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。所以,學(xué)生值日不僅是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更是讓我們明白了社會(huì)的大門(mén)是打開(kāi)的,我們要努力成為學(xué)校和社會(huì)的棟梁之材。
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇二
第一段:引言-學(xué)生值日周的重要性和目的(200字)。
學(xué)生值日周是學(xué)校管理的一種有效方式。通過(guò)學(xué)生輪流擔(dān)任值日生,能培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任意識(shí),讓學(xué)生更好地參與學(xué)校管理,培養(yǎng)他們成為未來(lái)社會(huì)的有責(zé)任感的公民。我有幸參與學(xué)生值日周,深刻體會(huì)到其重要性和意義。
第二段:心靈的調(diào)適-感受學(xué)生值日周帶來(lái)的輕松和愉悅(200字)。
學(xué)生值日周讓我深刻感受到了工作與休息的平衡,以及背負(fù)責(zé)任的同時(shí)享受輕松和愉悅。每到值日周,我都能感受到繁忙工作和生活的壓力好像煙消云散了一般,代替而來(lái)的是輕松和愉悅??赡苁且?yàn)橹等丈娜蝿?wù)都是明確的,只需要按計(jì)劃完成就好,不需要考慮太多的復(fù)雜問(wèn)題。在值日生的角色中,我可以專(zhuān)注地處理好每項(xiàng)任務(wù),做到最好,感到了工作的成就感和滿(mǎn)足感。
第三段:能力的培養(yǎng)-學(xué)生值日周對(duì)個(gè)人技能的提升(200字)。
學(xué)生值日周對(duì)我的個(gè)人能力的培養(yǎng)有著顯著的影響。在學(xué)生值日周中,我學(xué)會(huì)了有條不紊地進(jìn)行時(shí)間管理,學(xué)會(huì)了合理安排日常的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間。通過(guò)擔(dān)任值日生,我還學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商,這對(duì)我今后的工作和生活都有著深遠(yuǎn)的影響。此外,學(xué)生值日周還培養(yǎng)了我注意環(huán)境衛(wèi)生和安全的習(xí)慣,提高了我的責(zé)任意識(shí)和抗壓能力。
第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作-學(xué)生值日周中的合作與交流(200字)。
學(xué)生值日周是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,它讓我深刻理解到團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在值日周中,我需要與其他值日生合作完成各項(xiàng)任務(wù),互相支持和協(xié)助。與同學(xué)們的交流和合作,讓我看到了不同的觀(guān)點(diǎn)和解決問(wèn)題的方式,拓寬了我的思維和眼界。通過(guò)與他人交流合作,我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的意見(jiàn),增進(jìn)了我與同學(xué)之間的友誼和互信。
第五段:記憶與反思-學(xué)生值日周帶來(lái)的思考和成長(zhǎng)(200字)。
學(xué)生值日周是一個(gè)每周都會(huì)經(jīng)歷的環(huán)節(jié),而且是長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的。在這個(gè)過(guò)程中,我慢慢地體會(huì)到了生活中的責(zé)任與成長(zhǎng)。通過(guò)持續(xù)的學(xué)生值日周,我經(jīng)歷了許多問(wèn)題和挑戰(zhàn),但也獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。在學(xué)生值日周中,我學(xué)會(huì)了如何善于處理人際關(guān)系,如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。每一次的值日周,都讓我得到了不同的教育和啟示,讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加有責(zé)任感和能力的人。
總結(jié):學(xué)生值日周是培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任意識(shí)的重要手段。通過(guò)學(xué)生值日周,我深刻感受到輕松和愉悅,學(xué)到了很多有關(guān)時(shí)間管理、合作與交流、環(huán)境衛(wèi)生和責(zé)任意識(shí)等方面的技能。我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和個(gè)人的成長(zhǎng)。學(xué)生值日周讓我不斷思考和成長(zhǎng),使我漸漸變得成熟和有能力。
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇三
尊敬的xx老師:
您好!
感謝您能夠給我這個(gè)檢討自身錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我會(huì)在這份檢討書(shū)中向您細(xì)致的闡述我所犯下的錯(cuò)誤和深刻的錯(cuò)誤反省。
首先,請(qǐng)讓我向被我的錯(cuò)誤行為傷害到的老師和同學(xué)們道歉,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,因?yàn)橐患褐?,我逃避了本該是我的值日?zé)任,令班級(jí)這段時(shí)間努力維持的衛(wèi)生值日優(yōu)秀班級(jí)稱(chēng)號(hào)被撤了下來(lái),這是對(duì)之前同學(xué)的付出不負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。我們班級(jí)齊心協(xié)力認(rèn)真打掃衛(wèi)生就是為了這個(gè)屬于我們集體的榮譽(yù),然而這榮譽(yù)來(lái)的艱難,丟失起來(lái)卻非常容易。
只是我,這么一個(gè)將班級(jí)榮譽(yù)感拋在腦后的家伙,在該值日的時(shí)候沒(méi)有值日,導(dǎo)致當(dāng)日的衛(wèi)生檢查不合格,令我們珍貴的稱(chēng)號(hào)被撤銷(xiāo),這實(shí)在是非常抱歉!
當(dāng)時(shí)的我在想什么我已經(jīng)記不太清了,想來(lái)也只是一些雞毛蒜皮點(diǎn)大的破爛事情,我卻因此耍了小性子,這是極其幼稚的體現(xiàn),是沒(méi)有把自己當(dāng)做集體一員的證明。當(dāng)時(shí)的我,怕是根本就沒(méi)有想到這種行為會(huì)帶來(lái)什么后果。
但是錯(cuò)誤并不會(huì)因?yàn)橐痪洹覜](méi)想到事情會(huì)變成這樣’而減輕或者消失。雖然我知道并且相信,我們團(tuán)結(jié)的xx班集體一定能夠?qū)⒁驗(yàn)槲叶鴣G失的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)再次拿回來(lái)以洗刷這次恥辱。但這并不是我可以?xún)e幸的理由,除非我在接下來(lái)的榮譽(yù)追回工作中付出大量的被同學(xué)和老師認(rèn)同的努力,并以此取得他們的原諒,我的心才能重新回到原先那樣安定的狀態(tài)。
話(huà)已經(jīng)說(shuō)到這里了,我也不知道我淺薄的文筆能不能將我的決心與毅力表現(xiàn)出來(lái),更不知道我這樣不誠(chéng)懇不規(guī)范的歉意會(huì)不會(huì)被老師與同學(xué)接受。但不管如何,我都會(huì)盡我所能的為班級(jí)貢獻(xiàn)我的一份力量。
首先,我會(huì)在以后的日子里認(rèn)真打理教室的衛(wèi)生,將所有的公共物品放回他們應(yīng)該在的位置擺好。
其次,我會(huì)挨個(gè)的向受我影響導(dǎo)致之前努力付之東流的同學(xué)們道歉,并向他們表達(dá)我悔改的決心,讓他們看到我認(rèn)真的彌補(bǔ)行為。
最后,我會(huì)在不影響學(xué)習(xí)的情況下跟隨每一次清潔區(qū)衛(wèi)生打掃值日生清潔衛(wèi)生,直到我們班級(jí)重新在共同努力下將我們的榮譽(yù)奪回來(lái)為止!
xx老師,各位同學(xué),請(qǐng)認(rèn)真關(guān)注我吧!我弄丟的東西,我會(huì)負(fù)責(zé)盡力將其奪回,高高的掛在我們教室墻壁的上方!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇四
尊敬的老師:
您好!
原本今日是由我進(jìn)行值日的,但是我卻沒(méi)能提前到達(dá)教室,反而還遲到了,結(jié)果現(xiàn)在班級(jí)的衛(wèi)生沒(méi)有搞好,我現(xiàn)在為我的行為而后悔,更是有非常努力的讓自己在這期間去為自己犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)。
班級(jí)的衛(wèi)生本來(lái)就是非常需要去重視的事情,老師更是對(duì)每天的衛(wèi)生都有著非常嚴(yán)格的要求,但是現(xiàn)在卻因?yàn)槲叶鴽](méi)有辦法完成,這是我必須要為自己的行為進(jìn)行檢討的,同時(shí)我也是在這次的失誤漸漸的反省自己,就希望我可以在下一階段有更好的成長(zhǎng)。
由于我在值日的時(shí)候遲到害得班級(jí)所負(fù)責(zé)部分的衛(wèi)生都完全的不合格,更是扣掉了班級(jí)的分?jǐn)?shù),讓我很是后悔自己的行為,所以我也對(duì)自己的行為進(jìn)行了甚是仔細(xì)的反思,知道這一次的'我確實(shí)是做出了極為不可原諒的錯(cuò)事?,F(xiàn)在我更是希望自己能夠?qū)ψ约旱纳钣泻艽蟮姆此?,更是讓我?duì)自己接下來(lái)的人生有更大的期待。
這次我沒(méi)有做好自己該完成的工作,沒(méi)有將班級(jí)的事情都積極去完成,現(xiàn)在出現(xiàn)了這般的事情,更是讓我對(duì)自己的生活都有著更大的反省。如今我才漸漸的找尋到自己下一步的努力方向,就希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)光中去慢慢的成長(zhǎng),更是盡力的完成好自己身為班級(jí)一員應(yīng)該要做好的事情。我想接下來(lái)的時(shí)光我更是會(huì)努力積極去做好老師和班委交給我的事情,再也不要因?yàn)樽约旱氖韬龆鴽](méi)有將事情都完成好。這一次確實(shí)是我個(gè)人存在著問(wèn)題,更是讓我對(duì)自己的生活有更大的期待,我相信通過(guò)這次的事件之后,我定是可以成長(zhǎng)得非常的好。
這次是由于我的原因才導(dǎo)致了如今的情況,我也會(huì)盡力為自己的事情去彌補(bǔ)。接下來(lái)我會(huì)承當(dāng)往后一個(gè)星期的值日任務(wù),爭(zhēng)取用自己的努力來(lái)為班級(jí)做更多的事情,同時(shí)也算是給自己以懲罰,讓自己可以銘記這一次的錯(cuò)誤,同時(shí)也讓老師與班級(jí)的同學(xué)看到我改變的決心,更是為班級(jí)做出自己更多的努力。
現(xiàn)在的我就希望為我如今犯下的錯(cuò)誤去彌補(bǔ),更是爭(zhēng)取為自己下階段的成長(zhǎng)去奮斗,我相信往后的時(shí)光都是可以讓我在生活中去得到更大的成長(zhǎng)。從這次的事情也讓我明白時(shí)間的重要性,同時(shí)更是讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更多的感悟,我相信已經(jīng)決心改過(guò)的我是完全可以做好自己的每一項(xiàng)工作,更是能更加積極的去面對(duì)學(xué)習(xí),去展開(kāi)學(xué)習(xí),更是能收獲到優(yōu)秀的成績(jī)。當(dāng)然我也會(huì)更加注意老師和班委交給我的工作,再也不會(huì)馬虎對(duì)待,一定會(huì)盡力做好。
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇五
尊敬的xx老師:
您好!
感謝您能夠給我這個(gè)檢討自身錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我會(huì)在這份檢討書(shū)中向您細(xì)致的闡述我所犯下的錯(cuò)誤和深刻的錯(cuò)誤反省。
首先,請(qǐng)讓我向被我的錯(cuò)誤行為傷害到的老師和同學(xué)們道歉,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,因?yàn)橐患褐?,我逃避了本該是我的值日?zé)任,令班級(jí)這段時(shí)間努力維持的衛(wèi)生值日優(yōu)秀班級(jí)稱(chēng)號(hào)被撤了下來(lái),這是對(duì)之前同學(xué)的付出不負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。我們班級(jí)齊心協(xié)力認(rèn)真打掃衛(wèi)生就是為了這個(gè)屬于我們集體的榮譽(yù),然而這榮譽(yù)來(lái)的艱難,丟失起來(lái)卻非常容易。
只是我,這么一個(gè)將班級(jí)榮譽(yù)感拋在腦后的家伙,在該值日的時(shí)候沒(méi)有值日,導(dǎo)致當(dāng)日的衛(wèi)生檢查不合格,令我們珍貴的稱(chēng)號(hào)被撤銷(xiāo),這實(shí)在是非常抱歉!
當(dāng)時(shí)的我在想什么我已經(jīng)記不太清了,想來(lái)也只是一些雞毛蒜皮點(diǎn)大的破爛事情,我卻因此耍了小性子,這是極其幼稚的體現(xiàn),是沒(méi)有把自己當(dāng)做集體一員的證明。當(dāng)時(shí)的我,怕是根本就沒(méi)有想到這種行為會(huì)帶來(lái)什么后果。
但是錯(cuò)誤并不會(huì)因?yàn)橐痪洹覜](méi)想到事情會(huì)變成這樣’而減輕或者消失。雖然我知道并且相信,我們團(tuán)結(jié)的xx班集體一定能夠?qū)⒁驗(yàn)槲叶鴣G失的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)再次拿回來(lái)以洗刷這次恥辱。但這并不是我可以?xún)e幸的理由,除非我在接下來(lái)的榮譽(yù)追回工作中付出大量的被同學(xué)和老師認(rèn)同的努力,并以此取得他們的原諒,我的心才能重新回到原先那樣安定的狀態(tài)。
話(huà)已經(jīng)說(shuō)到這里了,我也不知道我淺薄的文筆能不能將我的決心與毅力表現(xiàn)出來(lái),更不知道我這樣不誠(chéng)懇不規(guī)范的歉意會(huì)不會(huì)被老師與同學(xué)接受。但不管如何,我都會(huì)盡我所能的為班級(jí)貢獻(xiàn)我的一份力量。
首先,我會(huì)在以后的日子里認(rèn)真打理教室的衛(wèi)生,將所有的公共物品放回他們應(yīng)該在的位置擺好。
其次,我會(huì)挨個(gè)的向受我影響導(dǎo)致之前努力付之東流的同學(xué)們道歉,并向他們表達(dá)我悔改的決心,讓他們看到我認(rèn)真的彌補(bǔ)行為。
最后,我會(huì)在不影響學(xué)習(xí)的情況下跟隨每一次清潔區(qū)衛(wèi)生打掃值日生清潔衛(wèi)生,直到我們班級(jí)重新在共同努力下將我們的榮譽(yù)奪回來(lái)為止!
老師,各位同學(xué),請(qǐng)認(rèn)真關(guān)注我吧!我弄丟的東西,我會(huì)負(fù)責(zé)盡力將其奪回,高高的`掛在我們教室墻壁的上方!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇六
尊敬的老師:
非常抱歉,我在值日工作當(dāng)中偷懶了,基本沒(méi)有完成值日工作就匆匆離開(kāi)學(xué)校。我犯了這樣一個(gè)偷懶、敷衍了事的'錯(cuò)誤,在此向您遞交我的“值日偷懶的檢討書(shū)”,以深刻反省我的錯(cuò)誤,追究我的責(zé)任,總結(jié)我的錯(cuò)誤原因,提出我的改正錯(cuò)誤辦法:
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),20xx年11月16日星期二下午輪到了我們小組四人打掃教室衛(wèi)生工作,我負(fù)責(zé)掃地工作,期間我沒(méi)有嚴(yán)肅地認(rèn)真對(duì)待,在一邊跟同學(xué)聊天,而且我還坐在教室桌子上看漫畫(huà)書(shū),嚴(yán)重地單位了掃地時(shí)間。等到同學(xué)們其他工作都完成了,我才匆匆忙忙只掃一點(diǎn)地就離開(kāi)了教室,置教室地面雜亂于不顧。
面對(duì)錯(cuò)誤,我感到很慚愧啊!沒(méi)有完成值日掃地,我還偷懶看漫畫(huà)書(shū),我怎么對(duì)得起平時(shí)那些認(rèn)真做值日工作的同學(xué)啊,我怎么對(duì)得起平時(shí)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)啊,我怎么對(duì)得起自己啊。
我感到很痛心難過(guò)啊,為此我要深刻檢討,我要向大家說(shuō)對(duì)不起,我面壁思過(guò)、痛定思痛,總結(jié)出了我的改正措施:第一,我必須嚴(yán)肅地對(duì)待自身偷懶的行為,今后勢(shì)必要嚴(yán)肅、認(rèn)真得對(duì)待值日工作。第二,我準(zhǔn)備在今天下午放學(xué)以后就跟今天的值日同學(xué)一起完成一次打掃地面工作。第三,我要深刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),充分提高自身思想覺(jué)悟,以避免今后在任何工作上有疏忽有懈怠。
最后,我懇請(qǐng)您的原諒,原諒我的年少無(wú)知等諸多缺點(diǎn),我一定改正!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx。
年xx月xx日。
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇七
尊敬的老師:
您好!
在此我懷著深刻內(nèi)疚的心情遞交這份檢討書(shū),以反省我在值日當(dāng)天遲到的行為。對(duì)于我犯的錯(cuò)誤,在此表達(dá)我內(nèi)心深刻的愧疚。
回顧錯(cuò)誤,因?yàn)楫?dāng)天晚上家里有事,我陪父母去了酒店吃飯,回到家里已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘導(dǎo)致了我睡覺(jué)很晚。第二天起來(lái)以后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了,就匆忙趕到學(xué)校,沒(méi)想到再怎么趕來(lái)也已經(jīng)遲到了。
面對(duì)錯(cuò)誤,我坦然接受現(xiàn)實(shí)。眾所周知,值日打掃是確保教室整潔的重要工作,教室是所有同學(xué)的公共場(chǎng)所,公共空間。教室衛(wèi)生打掃的工作每周輪換,正是每個(gè)輪值同學(xué)的職責(zé)。而我此次遲到,就是沒(méi)有肩負(fù)起自己應(yīng)盡的職責(zé),同時(shí)也深深得傷害了跟我一同參加值周打掃的小組同學(xué),他們是額外得為我承擔(dān)了打掃職責(zé),我深深得感覺(jué)對(duì)不起他們。錯(cuò)誤發(fā)生以后,我陷入了深深的內(nèi)疚與自責(zé),經(jīng)過(guò)反省我深深得知道錯(cuò)了。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的`投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
值日也是一種學(xué)習(xí),雖然是打掃衛(wèi)生,但是其實(shí)也是鍛煉自己動(dòng)手的能力,也是老師為了我們好,為了我們講衛(wèi)生,講合作,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,知道打掃衛(wèi)生看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的事情,但是其實(shí)也是很辛苦的。
在此,我鄭重得向老師、同學(xué)們保證:從今往后,我一定要認(rèn)認(rèn)真真得完成值周值日打掃工作,在值周期間絕對(duì)保證作息規(guī)律,早起早睡,絕不會(huì)再遲到。
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇八
尊敬的老師:
您好!
由于昨天我沒(méi)有做值日生應(yīng)該做的工作,讓教室看起來(lái)非常的不整潔、不干凈,影響到了昨天同學(xué)們和老師的上課心情,也導(dǎo)致今天同學(xué)們來(lái)到教室的時(shí)候看到的是滿(mǎn)地垃圾、桌椅東倒西歪的場(chǎng)景,影響了一天的心情。在這里,我先給老師還有同學(xué)們道個(gè)歉。對(duì)不起,我不應(yīng)該不值日的。
昨天輪到了我值日,值日生要做的工作就是下課之后擦黑板,放學(xué)之后留下來(lái)打掃衛(wèi)生。但是我一件事情都沒(méi)有做,白天的時(shí)候,擦黑板的事情是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)替我做的。因?yàn)槲乙幌抡n就跑出去玩了,上課的時(shí)候才回來(lái)。因?yàn)榕掠绊懙嚼蠋熒险n,所以沒(méi)辦法,只能他們替我擦了。但是放學(xué)之后大家都走了,我也走了,就沒(méi)有人打掃衛(wèi)生,所以導(dǎo)致教室衛(wèi)生非常的差。
我今天來(lái)學(xué)校也來(lái)得比較的晚,因?yàn)橄掠辏酝瑢W(xué)們也來(lái)得比較的晚,就沒(méi)有時(shí)間幫我打掃。老師不要生氣,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)還是比較團(tuán)結(jié)的,只是因?yàn)榻裉靵?lái)不及,所以造成了這樣的一個(gè)結(jié)果。也是因?yàn)橄掠?,再加上我昨天沒(méi)有打掃衛(wèi)生,所以教室就顯得特別的臟。很慚愧,讓老師來(lái)上早自習(xí)的時(shí)候看到的就是這樣的場(chǎng)景,影響到了一天的心情,對(duì)不起。
我自己看到這樣的一個(gè)教室也是非常的嫌棄,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們,還有老師,都希望能夠坐在一個(gè)干凈整潔的教室里面上課,我卻因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤,造成了教室特別的不干凈的場(chǎng)面,我真的覺(jué)得非常的后悔。其實(shí)打掃衛(wèi)生也不需要多久,同學(xué)們都有很自覺(jué)的在保持教室衛(wèi)生的干凈,但是難免會(huì)有垃圾。我卻因?yàn)榧敝丶?,連這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的事情都沒(méi)有做。
在老師跟我說(shuō)了之后,我也明白,不干凈的教室衛(wèi)生會(huì)影響到其他同學(xué)的身體健康。我們都知道在一個(gè)不干凈的環(huán)境待久了之后人會(huì)容易生病,但是卻沒(méi)有想到教室也是一個(gè)我們會(huì)待很久的地方。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,請(qǐng)老師還有同學(xué)們?cè)徫疫@一次,我保證,以后再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。請(qǐng)老師跟同學(xué)們監(jiān)督我,讓我改正自己的缺點(diǎn),我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。
從今天下午開(kāi)始,我會(huì)留下來(lái)和值日生一起打掃衛(wèi)生,借此懲罰自己,讓我能夠記住這一次的教訓(xùn),以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。我也會(huì)保持好自己的位置的干凈,不會(huì)有垃圾。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)考試沒(méi)考好。
關(guān)于檢討書(shū)考試沒(méi)考好。
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇九
尊敬的莊老師:
首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情,向你遞交這封檢討書(shū)。關(guān)于我不做值日,提早離開(kāi),確實(shí)是犯了大錯(cuò)誤。事情的經(jīng)過(guò)如下:
20xx年3月5日,星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點(diǎn)半放學(xué)了,但我卻沒(méi)有留下來(lái)做值日,而是拿起書(shū)包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了,害的.他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學(xué)舉報(bào)我還死活不承諾我當(dāng)時(shí)犯的錯(cuò)誤。
首先,此時(shí)此刻我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我不做值日,提前回家的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認(rèn)識(shí)到我行為不僅僅是懶惰這么簡(jiǎn)單,而是一種逃避責(zé)任,無(wú)視集體的行為。其行徑之嚴(yán)重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時(shí)此刻感到無(wú)地自容,無(wú)奈這1米5的個(gè)頭,實(shí)在鉆不進(jìn)地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說(shuō)值日工作,是輪流進(jìn)行的。大家都是為了教室和集體場(chǎng)所的一份清潔,為了營(yíng)造一個(gè)干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵,因?yàn)榻酉聛?lái)的周六周日我們的教室都沒(méi)有人打掃了,若教室在周五沒(méi)有打掃。那么周一大家回來(lái)上課,就會(huì)極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境,也影響老師、同學(xué)的上課心情。
以上的一些,我到現(xiàn)在才意識(shí)到,真是無(wú)可救藥的我。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了,而且意識(shí)很深刻。希望老師給我一個(gè)重新改過(guò)的機(jī)會(huì),讓我能夠?yàn)榘嗉?jí)的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
檢討人:
日期:
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇十
尊敬的老師:
您好!
老師,今天我沒(méi)有打掃教室衛(wèi)生,是因?yàn)槲彝浟?。因?yàn)槲业挠洃浟Υ_實(shí)不好,記憶力好的話(huà),成績(jī)也就不會(huì)差了。原諒我“只長(zhǎng)個(gè)子,不長(zhǎng)記性”。歸根結(jié)底,還是因?yàn)槲遗鲁钥?,怕受罪,結(jié)果成了班級(jí)的拖累。
原諒我,是我錯(cuò)了,因?yàn)槲姨晕?,太貪玩,從未把班?jí)的事放在心上。
您可以懲罰我,錯(cuò)就是錯(cuò),錯(cuò)就要受到相應(yīng)的懲罰。昨天的懶散,今天的后悔,事到如今不得不面對(duì),千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),懇請(qǐng)老師原諒我。因?yàn)槲业腻e(cuò),衛(wèi)生檢查不合格,因?yàn)槲业腻e(cuò),才讓你一肚子火?,F(xiàn)在我很慚愧,我很后悔,希望您能消消氣別記我的過(guò)。
勞動(dòng)最光榮,但是今天掃地,我是自慚形穢。掃地不丟人,是因?yàn)槔蠋熌膽土P才覺(jué)得丟人。
老師,我向您保證,我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。我可以騙我自己,但我不會(huì)騙老師您!
沒(méi)有辦法湊一千,敬請(qǐng)您的.原諒。
您的學(xué)生:
11月26日。
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇十一
值日學(xué)生是班級(jí)管理中的重要角色,他們承擔(dān)著協(xié)助老師管理班級(jí)秩序、協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系和維護(hù)整潔衛(wèi)生的責(zé)任。在我擔(dān)任值日學(xué)生期間,我深刻體會(huì)到了這個(gè)角色的重要性和我個(gè)人的成長(zhǎng)變化。以下是我關(guān)于值日學(xué)生這一角色的心得體會(huì)。
第一段:責(zé)任感的培養(yǎng)。
擔(dān)任值日學(xué)生,我首先感受到的是責(zé)任感的培養(yǎng)。每天早上,我要及時(shí)到校并完成我所負(fù)責(zé)的工作,例如打掃教室、整理黑板、檢查同學(xué)的衛(wèi)生情況等等。這些雖然看似小事,但對(duì)于班級(jí)的整潔和同學(xué)的健康起到了至關(guān)重要的作用。我明白,只有做好自己的本職工作,才能為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。因此,我開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)更多的責(zé)任,對(duì)待值日工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。
第二段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義。
作為值日學(xué)生,我不僅要與老師積極配合,還要與其他值日學(xué)生形成團(tuán)隊(duì),共同完成值日工作。通過(guò)與同學(xué)們的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通,懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。有一次,我們班值日學(xué)生負(fù)責(zé)打掃操場(chǎng),工作量較大。我提議將任務(wù)分工,大家一起行動(dòng)。最終,我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)順利完成了工作,而且效果也非常好。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到,在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的力量都是不可或缺的,只有通過(guò)合作和相互配合,才能讓事情順利進(jìn)行。
第三段:自我管理的重要性。
擔(dān)任值日學(xué)生,同時(shí)也要充當(dāng)班級(jí)的“小領(lǐng)導(dǎo)”,需要管理同學(xué)們的行為和紀(jì)律。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),但也是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)會(huì)公平公正地管理同學(xué)們,我不僅提高了自己的管理能力,還培養(yǎng)了自我管理的意識(shí)。當(dāng)同學(xué)們出現(xiàn)違紀(jì)行為時(shí),我會(huì)先進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝押蛣裾f(shuō),并加以管理。這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和處理問(wèn)題的能力有了明顯的提升,同時(shí)也讓我更加了解和關(guān)心同學(xué)們的需求。
第四段:學(xué)會(huì)理解和包容。
在擔(dān)任值日學(xué)生的過(guò)程中,我經(jīng)常要與同學(xué)面對(duì)面溝通,并處理他們的問(wèn)題和矛盾。這讓我深刻體會(huì)到了理解和包容的重要性。有一次,一個(gè)同學(xué)不愿配合做好自己的值日工作,我起初感到非常生氣和失望。然而,通過(guò)與他的交流,我發(fā)現(xiàn)他當(dāng)時(shí)心情不好,才導(dǎo)致了這樣的行為。我主動(dòng)向他表達(dá)理解和關(guān)心,并協(xié)助他排解了煩惱。從那以后,我學(xué)會(huì)了在與他人相處時(shí),換位思考,用理解和關(guān)心代替沖動(dòng)和指責(zé)。這讓我更加耐心和寬容地與同學(xué)們相處。
第五段:積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
擔(dān)任值日學(xué)生需要我每天早上提前到校,以及在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外負(fù)責(zé)額外的工作。起初,我對(duì)這些額外的負(fù)責(zé)有所抱怨。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn),值日工作也為我?guī)?lái)了許多收獲。我可以提前到校認(rèn)識(shí)到更多班級(jí)同學(xué),鍛煉自己的組織能力和時(shí)間安排能力。這使我變得更加樂(lè)觀(guān)積極,對(duì)待每一天都充滿(mǎn)了熱情和期待。我相信,只有積極對(duì)待和享受自己的身份,才能更好地完成自己的工作。
總結(jié):
通過(guò)擔(dān)任值日學(xué)生,我不僅體會(huì)到了責(zé)任感的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和自我管理的重要性,還學(xué)會(huì)了理解和包容以及積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。這些經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)繼續(xù)努力發(fā)揮好值日學(xué)生的作用,為班級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)。
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇十二
今天是我值日,一大早,我就興沖沖地趕到了學(xué)校。
“鈴鈴鈴”預(yù)備鈴響了,喧鬧嘈雜的教室慢慢地安靜下來(lái),有些同學(xué)還在手忙腳亂地整理文具。我站起身,威嚴(yán)地四下看了看。嗯,紀(jì)律不錯(cuò),沒(méi)有隨便離開(kāi)座位的同學(xué)。離正式上課還有十分鐘,我打算利用這點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)篇表演稿送“紅領(lǐng)巾廣播站”。
“報(bào)告!”我抬頭一看,方浩站在門(mén)口。我斜背書(shū)包,由于書(shū)包帶太長(zhǎng),他的書(shū)包掉在了腳后跟上,還不住地用手在臉上胡亂擦著。怎么搞的?瞧他那熊樣!方浩的左手上還拿著一個(gè)燒餅,似乎還沒(méi)來(lái)得及咬出一個(gè)“月亮”。
我皺了皺眉頭,把方浩叫了出來(lái),故作嚴(yán)厲地問(wèn):“為什么遲到?”“我媽媽病了!”方浩小聲地說(shuō)。我的天啊!我差點(diǎn)叫起來(lái),方浩的媽媽就是胡老師,這可怎么辦?我追問(wèn)道:“什么病?”“發(fā)燒!”方浩又小聲說(shuō)。還好,不是大病,我呼了一口氣,讓方浩進(jìn)了教室,并向同學(xué)們宣布了這一消息。安靜的教室馬上嘰嘰喳喳地炸開(kāi)了,有的皺眉頭,有的嘆氣,有的禁不住“騰地”站起來(lái)問(wèn):“胡老師病了,不知道老師病得重不重?快去看看她?!彼坪跤腥税瓮染团?。
我沒(méi)有心思寫(xiě)廣播稿了。今天是我值日,我心神一蕩,馬上鎮(zhèn)靜下來(lái),我得做主。嗯!首先必須安定同學(xué)們的心,盡快恢復(fù)正常,掌握局面。于是我挺了挺胸,響亮地發(fā)出了第一關(guān)命令:“同學(xué)們,‘靜’!”而且把“靜”字寫(xiě)在黑板上。真靈!大家立刻停止了那關(guān)心的猜測(cè)。幾十雙眼睛齊刷刷地望著我,這時(shí),我的大腦里高速的運(yùn)轉(zhuǎn)著:寫(xiě)作文?讀書(shū)?講故事?去操場(chǎng)活動(dòng)?不管怎樣,今天全班都得服從“當(dāng)值”的命令,聽(tīng)我指揮。我當(dāng)機(jī)立斷選擇:“曹玉同學(xué)!請(qǐng)你領(lǐng)讀!”我下達(dá)了第二個(gè)命令。“第幾課?”“第二十三課!”領(lǐng)讀開(kāi)始了。
正在這時(shí),教室的拐彎處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,倚著墻壁,向我們教室慢慢地移動(dòng)著。呀,像是胡老師!我急忙揉了揉眼睛,沒(méi)錯(cuò),真是胡老師!我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著教室興奮地大叫:“胡老師來(lái)啦!”教室里立刻一片歡騰,有的同學(xué)在鼓掌,后來(lái)變成了有節(jié)奏的喊聲:“胡老師,來(lái)了!胡老師,來(lái)了!”
我在座位上坐下來(lái),心想:胡老師發(fā)燒堅(jiān)持來(lái)上課,能行嗎?我真替她擔(dān)心。這時(shí),我的第三個(gè)命令有內(nèi)容了。我又站起身,向大家揮了揮手,清了清嗓子,高聲說(shuō):“同學(xué)們,今天,胡老師帶著病來(lái)給我們上課,大家要格外安靜,特別專(zhuān)心,讀書(shū),答問(wèn)聲要小一點(diǎn)。”然后,又加了一句:“做得到嗎?”“做——得——到——!”聽(tīng)了同學(xué)們堅(jiān)定的回答,我的嘴角露出一絲不容易被人發(fā)覺(jué)的微笑。
胡老師來(lái)到教室門(mén)口,手里端著一杯白開(kāi)水,四十多雙眼睛投向老師,教室里靜得出奇。我用“值日官”的眼光四周一看——大家挺胸收腹,筆直端坐,姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)。我得意地看著老師,只見(jiàn)滿(mǎn)臉病容的胡老師眼神中卻流露著欣慰。她微啟灰白是口唇,說(shuō)了聲:“謝謝同學(xué)們!”
放學(xué)后,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是一個(gè)稱(chēng)職的值日生,同學(xué)們也向我投來(lái)贊許的目光。啊!我的心里甜滋滋的。
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇十三
今天是星期一,終于輪到我值日啦!有的同學(xué)掃地,有的同學(xué)在擦黑板,還有的同學(xué)在擺桌椅。
掃地的同學(xué)雙手握著掃把,輕輕地掃著,生怕灰塵飛起來(lái)。擦黑板的同學(xué)是喬宇。喬宇左擦擦,右擦擦,擦到上面擦不到了,喬宇跳起來(lái)擦,還是擦不到,于是,喬宇費(fèi)了九牛二虎之力才搬來(lái)一張椅子,終于擦到了!喬宇高興地都快忘了擦左邊的黑板了。不一會(huì)兒,黑板就被喬宇擦得干干凈凈。
最后,我們大家一起擦地。我拿來(lái)抹布用力地在那兒擦起來(lái),把空隙里的灰塵給擦得一干二凈。
不一會(huì)兒,教室就被我們擦得亮堂堂的。
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇十四
上個(gè)星期,我當(dāng)了一周的值日生。
值日生可不是人人都能當(dāng)?shù)?,首先得學(xué)習(xí)成績(jī)好,還要在班里的綜合表現(xiàn)積分高。
當(dāng)值日生要早到學(xué)校晚離開(kāi),我一改早上賴(lài)在被窩里睡懶覺(jué)的習(xí)慣,每天起得很早,做事的動(dòng)作也變快了。
還要向老師行禮,見(jiàn)到了老師要邊鞠躬邊大聲喊:“老師好!”
校門(mén)口的衛(wèi)生也由值日生來(lái)負(fù)責(zé),看見(jiàn)地上有垃圾,就要用夾子把垃圾夾起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。
保護(hù)學(xué)校操場(chǎng)上的草坪也是值日生的一項(xiàng)重要任務(wù)。下課時(shí),總有一些不自覺(jué)的同學(xué)上廁所時(shí)為了圖方便不走正常的通道,抄近路橫穿草坪;上課鈴響的時(shí)候,還有些同學(xué)為了趕回班上,也把這個(gè)草坪當(dāng)成一條近道,這樣就會(huì)把草坪踩壞。我的班在老教學(xué)樓的5樓,離草坪比較遠(yuǎn),每次下課鈴聲一響,我們值日生就要飛快地從5樓跑到草坪那邊,阻止想穿越草坪的人。穿越草坪的人實(shí)在太多了,我們所有的值日生東奔西跑,汗流浹背,忙個(gè)不停。
眼保健操的音樂(lè)一響,值日生就要跑到各個(gè)年級(jí)各個(gè)班去檢查做眼保健操的情況,各個(gè)班都分布在不同的教學(xué)樓的不同的樓層,爬上爬下樓梯真是累死人了。
當(dāng)值日生真累,每天回到家都不想動(dòng)彈了。
雖然很累,但我卻愿意做這件事情,畢竟這件事情不是誰(shuí)想做就能做的,只有班上表現(xiàn)優(yōu)秀的人才有資格參加。爸爸也鼓勵(lì)我多參加班里和學(xué)校的活動(dòng),因?yàn)樗梢藻憻捄吞岣呶业哪芰Α?/p>
值日。
歡迎聯(lián)系站長(zhǎng)。
今天輪到我們第一組做清潔值日了,放學(xué)后,組長(zhǎng)郭秋羽一聲令下,同學(xué)立即拿起清潔要用的東西,大家就立即分頭行動(dòng)起來(lái),掃地的.把教室掃的干干凈凈,灑水、擦門(mén)窗和桌椅,干勁兒很大,似乎忘了一天的學(xué)習(xí)疲勞。全組七個(gè)人不怕臟不怕累,沒(méi)有一個(gè)人偷懶。
值日生。
這個(gè)世上,做個(gè)學(xué)生不容易,做個(gè)干部更不容易。沒(méi)有當(dāng)過(guò)值日生的人,都覺(jué)得值日生好,當(dāng)過(guò)值日生的人一生一世都不會(huì)去學(xué)校大隊(duì)部競(jìng)選值日生。
話(huà)說(shuō)回頭,其實(shí)值日生就是一個(gè)小報(bào)告機(jī),一天到晚收集小報(bào)告,然后匯報(bào)給學(xué)校,學(xué)校會(huì)對(duì)那些班級(jí)扣分(扣一分得要加五分才可以抵消。)扣完分后,就免不了多了幾個(gè)仇人,每天都要小心翼翼地上學(xué),還要特別低調(diào),不能張揚(yáng)哦!下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的悲慘經(jīng)歷吧!
一天早晨,我6:50就來(lái)到了學(xué)校,到了崗位上時(shí)仍在打哈欠,因?yàn)榻裉煳抑等?,而且今天是第一天,好奇心特別強(qiáng),所以來(lái)得特別早。一開(kāi)始,我被分配在校門(mén)口值班,校門(mén)口值日的人一般都查帶飲料的同學(xué)和奔跑的同學(xué)。沒(méi)幾分鐘,我便看見(jiàn)一個(gè)大個(gè)子跑進(jìn)了學(xué)校,我剛?cè)ソ兴咀?,便被他推倒在地,其他值日生都跑了過(guò)來(lái),可都不是他的對(duì)手,最后還是校長(zhǎng)來(lái)了,才把他制服,并扣了他班級(jí)的分。從此以后,我只要看見(jiàn)他,便找個(gè)地方躲了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,免得被他報(bào)復(fù)。
您說(shuō)這個(gè)值日生好當(dāng)嗎?但是能當(dāng)上值日生是件很光榮的事,一般同學(xué)想當(dāng)都不成的。待經(jīng)過(guò)層層選拔才能當(dāng)上值日生。再說(shuō)我們這都是為學(xué)校、為大多數(shù)同學(xué)服務(wù)的事,所以我感到真的很光榮。比如說(shuō),查早操的時(shí)候,走在各班級(jí)的面前,我們都是昂首挺胸的,其他同學(xué)總是十分好奇又懷著羨慕的眼光看著我們,對(duì)我們顯得十分的崇敬。
今天我值日。
今天我值日,我一大早就來(lái)學(xué)校,看見(jiàn)副班長(zhǎng)藍(lán)思琪在班里掃地,我走過(guò)去問(wèn):“思琪你那么早來(lái)干嗎?”她說(shuō):“我來(lái)掃地?!蔽矣终f(shuō)今天又不是你值日,她又說(shuō):“我們班的衛(wèi)生分總是被扣分,我是班里的一員,也應(yīng)該為班里出力。思琪說(shuō)的這句話(huà)使我深受教育,然后我又說(shuō):“讓我們?yōu)榘嗬锍隽Π?!”說(shuō)著我們拿起掃把和垃圾池,我們剛開(kāi)始掃,忽然思琪說(shuō):“我們分工來(lái)掃吧!”我說(shuō):“好?!彼肩饔终f(shuō):“你掃第一組和負(fù)責(zé)把班里的椅子打起來(lái),我說(shuō):“思琪那么你說(shuō)掃二組了?!彼肩髡f(shuō):“沒(méi)關(guān)系?!蔽覀冮_(kāi)始工作了。我先把椅子打起來(lái),思琪說(shuō)擦黑板和擦講臺(tái)。我把全部椅子打起來(lái)了。我們開(kāi)始掃。我先從后面掃起,掃了一排又一排特別臟的就李志強(qiáng)的桌子為什么呢?因?yàn)樗老掠泻芏嗉埗疫€有許多食品袋,我掃了很久還沒(méi)有掃完,我抬頭,看見(jiàn)思琪已經(jīng)掃完了一組,而且還很干凈我還看見(jiàn)她額頭上流了很多汗,我叫她把汗擦掉,她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)掃地,她的汗?jié)裢噶怂囊路?,她也好像沒(méi)有察覺(jué)到,這時(shí)我想:“思琪對(duì)工作那么認(rèn)真真是我們班的好榜樣?!蔽依^續(xù)掃我的地。我掃呀掃,掃了很久才掃完。我抬起頭看見(jiàn)思琪已經(jīng)掃完了,她正在把椅子拿下來(lái)。我放好掃把,把椅子拿下來(lái)。我們倆終于把地掃干凈了。我們還把桌子整理了一下。我們走上講臺(tái)向下望??粗R的桌子不由的笑了,我看看表已經(jīng)7點(diǎn)15分了。
值日。
今天是星期六,一大早起床,我就對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)裉煳耶?dāng)家里的值日生,你同意嗎?媽媽聽(tīng)了愉快地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意了。
雖說(shuō)是星期六,可學(xué)校安排我們班全天補(bǔ)課,我怎么把這事差點(diǎn)給忘了呢?可話(huà)已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了就不能反悔。我只好對(duì)媽媽說(shuō),由于本人要上課,決定把營(yíng)業(yè)時(shí)間安排在中午11:40?12:30,晚上18:00?20:00,其他時(shí)間由媽媽做主,媽媽同意了。
當(dāng)值日生真累呀,可我通過(guò)值日,看到了媽媽的辛勞。勞動(dòng)的快樂(lè)。。
來(lái)源:m.201505/。
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值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇十五
放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們都要準(zhǔn)備收拾書(shū)包回家了。老師說(shuō):“同學(xué)們,再過(guò)幾天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,誰(shuí)要報(bào)名?”同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái),可是只能選十幾個(gè)人,好多人和我一樣,都沒(méi)有被選上,在一片失望聲中大家都排隊(duì)回家了。
我是值日生,當(dāng)教室打掃干凈后,有一位同學(xué)說(shuō):“我們來(lái)比賽掰手腕吧,看誰(shuí)力氣大?”我們一下子都圍了過(guò)來(lái),我和組長(zhǎng)是第一局,我們持續(xù)了30秒,最后我贏(yíng)了,雖然組長(zhǎng)是個(gè)男生,但我的完勝充分說(shuō)明了——誰(shuí)說(shuō)女子不如男。
勝了第一局,我信心倍增,他們也紛紛來(lái)和我比試,結(jié)果都成了我的手下敗將。大家都驚嘆道:“真沒(méi)看出來(lái),你平時(shí)斯斯文文的,沒(méi)想到有這么大的爆發(fā)力?!?/p>
我們正在興味十足的掰手腕,卻不知被誰(shuí)告了狀,說(shuō)值日生不好好搞值日,在教室里比賽掰手腕。老師看到我們把教室打掃得很干凈就沒(méi)有說(shuō)什么,而是來(lái)觀(guān)戰(zhàn),說(shuō):“來(lái),我們倆試一下?!碑?dāng)時(shí)我感覺(jué)老師有什么目的,但我還是答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始,老師到底是大人,我可是用盡了全身的力氣,大概掰了一分多鐘,還是平局,大家一直大喊:“加油!加油!”老師松開(kāi)我的手說(shuō):“一個(gè)小女孩和一個(gè)大人比賽能平局,真是不可思議!孩子,勁兒不小呀,我給你報(bào)一個(gè)鉛球和壘球吧!”果然有目的,我說(shuō)自己不行,可是老師哪里聽(tīng),最后還是報(bào)上去了。
出校門(mén),媽媽問(wèn)我:“今天搞值日怎么這么慢?”我回答:“老師給我報(bào)了個(gè)鉛球和壘球,因?yàn)槲液屠蠋熽滞笃骄至??!?/p>
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇十六
敬重的班主任:
我是xx,本人今日在下午的常規(guī)衛(wèi)生清掃中跑到廁所去偷懶,到了全校檢查的時(shí)候教室還是垃圾滿(mǎn)天飛,導(dǎo)致班級(jí)扣分。經(jīng)過(guò)教師的教育和同學(xué)們的指責(zé),我意識(shí)到我的行為嚴(yán)峻影響了班級(jí)榮譽(yù),所以寫(xiě)下這份“掃地偷懶保證書(shū)”以作警示。
原來(lái)今日根據(jù)值日表是輪到我的`,由于我平常懶散的原因,壓根就不想勞動(dòng),抱著幸運(yùn)心理,以為我不掃勞動(dòng)委員就會(huì)去掃,以前我也常干這事,可是這次勞動(dòng)委員由于生病沒(méi)有來(lái)。我完全沒(méi)有想到這點(diǎn)自己卻躲到廁所去偷懶,后來(lái)又跑去籃球場(chǎng)直接和人家打起籃球來(lái)了,完全沒(méi)有把搞衛(wèi)生的事放在心上。
后來(lái)班級(jí)扣分了,影響到了我們班評(píng)優(yōu)。同學(xué)們都責(zé)備我,固然我也意識(shí)到自己的行為是嚴(yán)峻的不負(fù)責(zé)行為,同時(shí)一點(diǎn)班級(jí)榮譽(yù)感都沒(méi)有。我不想遭到同學(xué)們的鄙視,經(jīng)過(guò)班主任的教育。我懊悔不已,我實(shí)在不應(yīng)當(dāng)偷這個(gè)小懶,況且懶散是很不好的習(xí)慣,我們應(yīng)當(dāng)改掉,否則長(zhǎng)大了懶散可能會(huì)造成更嚴(yán)峻的后果。
小時(shí)偷米大時(shí)偷金,任何小事都有可能進(jìn)展為后果特別嚴(yán)峻的大事。所以良好的行為習(xí)慣很有必要。通過(guò)這次教師的訓(xùn)練,我向教師以及同學(xué)們保證如下:
堅(jiān)決改掉懶散這個(gè)習(xí)慣,包括在學(xué)習(xí),生活等各個(gè)方面,盼望打架賜予監(jiān)視。擔(dān)當(dāng)班級(jí)一個(gè)星期的全部衛(wèi)生,以彌補(bǔ)我這次的過(guò)失。親力親為,主動(dòng)為班級(jí)衛(wèi)生做奉獻(xiàn),遇到垃圾馬上處理。努力向同學(xué)們宣傳要愛(ài)潔凈,保持教室衛(wèi)生清潔,同時(shí)也要宣揚(yáng)喜愛(ài)勞動(dòng)。
保證就這么多,盼望同學(xué)們努力監(jiān)視,若有再犯,請(qǐng)打架不要手下留情,我情愿擔(dān)當(dāng)一個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇十七
下午放學(xué)后,我們開(kāi)始值日了。我們分工合作,有的`掃地,有的拖地,有的擦桌子……你瞧,掃地的小東同學(xué)干得多么認(rèn)真啊!他彎著腰,雙手不停地?fù)]動(dòng)著掃帚,把地板上的紙屑和沙子全都掃進(jìn)垃圾桶里。他干得滿(mǎn)頭大汗,可他他也不在乎。其他同學(xué)也干得很起勁。不一會(huì)兒,我們把教室掃得一塵不染,把桌椅擺得整整齊齊。
黃老師來(lái)檢查了,她看到如此干干凈凈的教室,表?yè)P(yáng)了我們。我們聽(tīng)見(jiàn)了,心里像喝了蜜一樣,甜絲絲的。
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇十八
今天,輪到我們組值日了。我們組一共九個(gè)人,分成了兩組。我們?nèi)齻€(gè)女生一組,負(fù)責(zé)到院子里去撿廢紙屑。其余的同學(xué)則留在教室里打掃衛(wèi)生。分完工以后,我們說(shuō)干就干。
我們?nèi)齻€(gè)人來(lái)到院子里,看到地上的紙屑非常難撿,有的粘在地上,有的藏在磚縫里很難發(fā)現(xiàn)。還有的紙屑跟泥土混在一起,光用手是很難撿起來(lái)的。最后,我們想了一個(gè)好辦法,終于,把廢紙屑撿起來(lái)了。
當(dāng)我走進(jìn)教室,看著那明亮的地板和整整齊齊的桌椅時(shí)。心想:“團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就沒(méi)有干不在的事?!?/p>
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇十九
今天是星期二,是我們班大掃除的時(shí)間,我們第二小組今天值日。
下午放學(xué)后,我們第二小組留下值日。我們先掃地,然后又拖地,最后擦玻璃,家長(zhǎng)也來(lái)幫忙,在我們的共同努力下,我們班得到了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
通過(guò)大掃除,我們都要熱愛(ài)勞動(dòng),自覺(jué)愛(ài)護(hù)班里衛(wèi)生,尊重別人的勞動(dòng),不要再教室里亂扔垃圾,我們還要愛(ài)護(hù)大自然。
值日的學(xué)生學(xué)生做值日的篇二十
唉!今天又輪到我值日了,你們可不知道,我平常是最不喜歡干值日的了,可又能怎么樣呢?老師的命令總不能不服從吧!
我和其他值日生怏怏不樂(lè)的拿起笤帚,慢吞吞的走向后邊,被迫無(wú)奈的開(kāi)始掃起地來(lái)。我把椅子一把把的推開(kāi),把垃圾掃出來(lái),堆積到一起,收到鐵簸箕里。再把桌椅整整齊齊的擺放好。然后,用濕抹布把桌椅全部擦干凈。同伴們和我把拖把涮好,把整個(gè)教室拖了一遍。最后,又把四塊黑板用抹布擦得一塵不染。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)天色已晚,全校的人已經(jīng)走光,我自己背著沉甸甸的書(shū)包走出了校園。
可是,自從品社課上,學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)最光榮》之后,我才知道以前的想法是錯(cuò)誤的,我們從小要養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
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