通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)和方法，為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。在總結(jié)的過(guò)程中，我們要注意用數(shù)據(jù)和事實(shí)來(lái)支持結(jié)論，增強(qiáng)總結(jié)的可信度和分析力?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納與總結(jié)的重要手段。總結(jié)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的梳理和總結(jié)，進(jìn)一步完善自己的能力和提高自我認(rèn)知。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新鮮出爐的工作總結(jié)篇一
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1、《繁星·春水》(冰心)。
2、《紅巖》(羅廣斌等)。
3、《林海雪原》(曲波)。
4、《今夜有暴風(fēng)雪》(梁曉聲)。
5、《草房子》(曹文軒)。
6、《青銅葵花》(曹文軒)。
7、《小王子》(安東尼·德·圣?？诵跖謇?。
8、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》(馬克·吐溫)。
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平時(shí)。
1、《茶館》(老舍)。
2、《左宗棠》(徐志頻)。
3、《解放戰(zhàn)爭(zhēng)》(王樹增)。
4、《瓦爾登湖》(梭羅)。
5、《老人與海》(海明威)。
6、《悲慘世界》(雨果)。
7、《歐·亨利短篇小說(shuō)》(歐·亨利)。
8、《鋼鐵是怎樣煉成的》(奧斯特洛夫斯基)。
暑假期間。
1、《水滸傳》(施耐庵)。
2、《明朝一哥王陽(yáng)明》(呂崢)。
3、《農(nóng)歷》(郭文彬)。
4、《1911》(王樹增)。
5、《中國(guó)在梁莊》(梁鴻)。
6、《獵殺中國(guó)龍》(江涌)。
7、莎士比亞四大悲劇《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》(莎士比亞)。
8、《簡(jiǎn)愛》(夏洛蒂·勃朗特)。
9、《牛虻》(艾捷爾·麗蓮·伏尼契)。
10、《巴黎圣母院》(雨果)。
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2、《。
文化。
苦旅》(余秋雨)。
3、《畢淑敏。
散文。
》(畢淑敏)。
4、《莫泊桑短篇小說(shuō)選》(居伊·德·莫泊桑)。
5、《靜靜的頓河》(肖洛霍夫)。
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1.《論語(yǔ)》。
2.《三國(guó)演義》。
3.《紅樓夢(mèng)》。
4.《吶喊》。
5.《邊城》。
6.《四世同堂》。
7.《紅巖》。
8.《平凡的世界》。
9.《雷雨》。
10.《歐也妮·葛朗臺(tái)》。
11.《巴黎圣母院》。
12.《老人與?！贰?/p>
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一、人生規(guī)劃類(我覺(jué)得在大學(xué)最重要的就是一定要有一個(gè)人生規(guī)劃，這個(gè)人生規(guī)劃對(duì)于大學(xué)期間，還是后期。
考研。
找工作都是關(guān)鍵的，這會(huì)形成你人生的明燈，指引方向)。
1.《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)課》作者：[美]比爾博內(nèi)特/[美]戴夫伊萬(wàn)斯。
這本書籍并不是讓我們對(duì)于未來(lái)進(jìn)行不切實(shí)際的幻想，而是讓我們跳出思維慣性，快速地進(jìn)行人生試錯(cuò)，找到正確的人生目標(biāo)。讓我們找到更適合自己的職業(yè)，開啟我們新的人生。
2.《按自己的意愿過(guò)一生》作者：王瀟。
如何才能夠按自己的意愿過(guò)一生?經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、權(quán)力、地位亦或是其他?其實(shí)最重要的是自己的生活方式，作者以親身經(jīng)歷為我們提供了兩大實(shí)用工具：“一生計(jì)劃”、“夢(mèng)想清單”。
3.《高效時(shí)間法》作者：[日]本田直之。
總結(jié)。
出了。
時(shí)間管理。
方法。
做到了別人難以企及的成功。
世界上那么多的懶人，我們亦不能避免，與其抱怨，不如找準(zhǔn)方法，現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
4.《人生效率手冊(cè)》作者：張萌。
高效率的時(shí)間管理、目標(biāo)管理、效率管理和健康管理，可以幫助我們?cè)凇?/p>
職場(chǎng)。
日常生活中收獲成功。
5.《思考、快與慢》作者：[美]丹尼爾·卡尼曼。
每一位成功者身上都有著諸多優(yōu)點(diǎn)，他們眼光準(zhǔn)確、善于決斷。而他們與普通大眾最明顯的區(qū)別就是他們與眾不同的思考方式。因?yàn)椴煌乃伎挤绞剑悦恳患虑榈牡慕Y(jié)論也會(huì)完全不一樣。
良好的思考方式是成功的一半，只有擁有成功者身上的那種獨(dú)特的。
思維方式。
我們才能夠取得成功學(xué)會(huì)成功者的思考方式我們會(huì)獲益一生。
二、人際關(guān)系類(大學(xué)。
畢業(yè)。
后的職業(yè)生涯，人際關(guān)系會(huì)永遠(yuǎn)的伴隨我們一聲，擁有一個(gè)好的人際關(guān)系會(huì)讓我們的事業(yè)更加暢通無(wú)阻)。
1、《掌控談話》作者：[美]賈斯汀·李。
這本書我是強(qiáng)烈推薦!從戰(zhàn)勝哈佛大學(xué)教授的10條談話技巧，到濃縮到1頁(yè)紙的精華版談話清單，都在這本書中。學(xué)會(huì)這些策略和技巧，你可以掌握談話的主動(dòng)權(quán)。
2、《做人活一點(diǎn)》作者：張艷凱。
成功的機(jī)會(huì)到處都有，但成功的路上別人對(duì)你的阻力和助力的影響是很大的。如果你做人能靈活一點(diǎn)，就能給你帶來(lái)很多幫助的。如果你懂得與人相處之道，就可以減少很多敵人，多很多朋友。
3、《如何贏得朋友并影響他人》。
世界上最暢銷、最經(jīng)典、最實(shí)用的為人處世參考書?！俺扇私逃浮贝鳡枴た突乃枷刖A和最激動(dòng)人心的內(nèi)容，幫助你解決你所面臨的最大問(wèn)題：如何在你的日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道，并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。
三、提高情商類(無(wú)論你現(xiàn)在是大學(xué)生還是在職者，高情商都是一個(gè)生活工作的利器和法寶)。
1、《情商3：影響你一生的工作情商》作者：丹尼爾·戈?duì)柭?/p>
《情商》和《情商2》暢銷不衰，成為學(xué)習(xí)情商、提高情商的必讀、無(wú)數(shù)普通讀者和企業(yè)組織從中受益無(wú)窮?！肚樯?》延續(xù)前兩本書的寫作風(fēng)格，把闡述的重點(diǎn)放在了與我們每個(gè)人息息相關(guān)的工作情商上，舉例貼切、生動(dòng)有趣，實(shí)用性、可讀性更強(qiáng)。
這本書中，丹尼爾·戈?duì)柭J(rèn)為，工作職位的升高，技術(shù)能力和認(rèn)知能力的重要性就會(huì)遞減，而情商的重要性則會(huì)遞增。優(yōu)秀員工的工作業(yè)績(jī)中，情商要素所占的比重高達(dá)三分之二。
2、《感謝自己的不完美》作者：武志紅。
這是一本百萬(wàn)青年推崇的心靈成長(zhǎng)經(jīng)典作品，全國(guó)高校積極收錄圖書。作者從新的角度、用心理學(xué)的知識(shí)告訴我們，這些壞情緒，對(duì)我們有極大的幫助和正面意義。帶你發(fā)現(xiàn)另一個(gè)思考的方向，走出痛苦、走出迷茫、走出寂寞!
3、《硅谷最受歡迎的情商課》作者：陳一鳴。
這是一本在美國(guó)超級(jí)暢銷的一本休閑讀物，它可以幫助你在工作中找到激情和樂(lè)趣，也會(huì)教導(dǎo)你如何控制自己的脾氣、提升自己的幸福感。
新鮮出爐的工作總結(jié)篇二
1、《中國(guó)古代寓言故事》邶笪鐘編寫北京人民文學(xué)出版社。
2、《中外神話傳說(shuō)》田新利選編北京人民文學(xué)出版社。
3、《十萬(wàn)個(gè)為什么》盧嘉錫主編少年兒童出版社。
4、《與鳥兒一起飛翔》鄭作新著湖南少兒出版社。
5、《海底兩萬(wàn)里》(法)儒勒?凡爾納北京教育出版社。
6、《漢字的故事》梅子涵著上海科普出版社。
7、《安徒生童話選集》(丹麥)安徒生著，葉君健譯譯林出版社。
二年級(jí)學(xué)生必讀書目。
8、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著，裴家勤譯譯林出版社。
9、《拉?封丹寓言》(法)拉?封丹著，倪海曙譯上海譯文出版社。
10、《格林童話全集》(德)雅各布?格林威廉?格林著譯林出版社。
11、《科學(xué)王國(guó)里的故事》王會(huì)等主編河北少年兒童出版社。
12、《神奇的符號(hào)》蘇步清著湖南少兒出版社。
13、《詩(shī)詞中的科學(xué)》唐魯峰等江蘇人民出版社。
14、《中國(guó)古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠(yuǎn)中國(guó)少年兒童出版社。
15、《阿凡提的故事》趙世杰編譯中國(guó)少年兒童出版社。
16、《三毛流浪記》張樂(lè)平少年兒童出版社。
17、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社。
18、《今年你七歲》劉健屏中國(guó)少年兒童出版社。
19、《荒漠奇蹤》嚴(yán)陣中國(guó)少年兒童出版社。
三年級(jí)學(xué)生必讀書目。
20、《伊索寓言》(希臘)伊索中國(guó)婦女出版社。
21、《宮澤賢治童話》(日)宮澤賢治著周龍梅少年兒童出版社。
22、《列那狐的故事》(法)瑪?阿希?季諾著北京教育出版社。
23、《天方夜譚》郅濤浩等譯譯林出版社。
24、《130個(gè)科學(xué)游戲》(德)漢斯?普雷斯著，吳衡康編譯中國(guó)少兒出版社。
25、《東周列國(guó)志故事》郭平、陳詠超改編江蘇少年兒童出版社。
26、《成語(yǔ)故事365》帆女阿雪等國(guó)際文化出版公司。
27、《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》董宏猷21世紀(jì)出版社。
28、《我們的母親叫中國(guó)》蘇叔陽(yáng)中國(guó)少年兒童出版社。
29、《小兵張嘎》徐光耀中國(guó)少年兒童出版社。
30、《三寄小讀者》冰心少年兒童出版社。
31、《皮皮魯傳》鄭淵潔學(xué)苑出版社。
32、《肚皮上的塞子》周銳春風(fēng)文藝出版社。
33、《烏丟丟的奇遇》金波江蘇少年兒童出版社。
34、《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社。
35、《靈性的王國(guó)》張香桐著湖南少兒出版社。
36、《愛的教育》(意)亞米契斯著，馬默譯浙江少年兒童出版社。
四年級(jí)學(xué)生必讀書目。
37、《稻草人》和其他童話葉圣陶中國(guó)少年兒童出版社。
38、《中國(guó)當(dāng)代兒童詩(shī)歌選》張繼樓，彭斯遠(yuǎn)四川少年兒童出版社。
39、《外國(guó)兒童詩(shī)選》文成英，李融編選四川少年兒童出版社。
40、《科學(xué)家故事100個(gè)》葉永烈少年兒童出版社。
41、《中外探險(xiǎn)故事精選》伊明選編中國(guó)少年兒童出版社。
42、《無(wú)盡的追問(wèn)》王淦昌著湖南少兒出版社。
43、《昆蟲記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書。
44、《我的野生動(dòng)物朋友》(法)蒂皮?德格雷，黃天源譯云南教育出版社。
45、《中外戰(zhàn)爭(zhēng)的故事》張鴻海等中國(guó)少年兒童出版社。
46、《做人與做事》盧勤接力出版社。
47、《30天環(huán)游中國(guó)》鄭平等中國(guó)少年兒童出版社。
48、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社。
49、《第三軍團(tuán)》張之路中國(guó)少年兒童出版社。
50、《巫師的沉船》班馬21世紀(jì)出版社。
51、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社。
52、《木偶奇遇記》(意)卡洛?科洛迪著，楊建民譯上?？萍冀逃嫔纭?/p>
53、《格列佛游記》(英)喬納森?斯威夫特著，楊吳成譯人教、譯林版。
54、《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾，丁錦華譯，遠(yuǎn)流公司1988年。
55.《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉.布什湖北少兒出版社。
56、《七彩的分光》王大珩著湖南少兒出版社。
57、《悠長(zhǎng)的歲月》賈蘭坡著湖南少兒出版社。
58、《寫給小讀者》曉玲玎當(dāng)新疆青少年出版社。
五年級(jí)學(xué)生必讀書目。
59、《圣經(jīng)神話故事》陳靜選編中國(guó)少年兒童出版社。
60、《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井四川少年兒童出版社。
61、《普希金童話》(俄)普希金著，亢甫，正成譯浙江少年兒童出版社。
62、《王爾德童話》(英)王爾德著，唐訕輝譯中國(guó)連環(huán)畫出版社。
63、《中外動(dòng)物故事選》伊明選編中國(guó)少兒出版社。
64、《中外經(jīng)典科普故事》伍钚編中國(guó)少年兒童出版社]。
65、《中外網(wǎng)絡(luò)故事》伍钚編中國(guó)少年兒童出版社。
66、《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》路甬祥主編浙江少兒出版社。
67、《水陸兩棲人》(蘇)阿歷山大?別利亞耶夫，善誠(chéng)譯科學(xué)普及出版社。
68、《中外藝術(shù)家的故事》江鑰含編中國(guó)少年兒童出版社。
69、《國(guó)際知識(shí)問(wèn)答》中國(guó)少年兒童出版社編中國(guó)少年兒童出版社。
70、《上下五千年》林漢達(dá)曹余章著上海少年兒童出版社。
71、《馬燕日記：一個(gè)感動(dòng)世界的現(xiàn)代童話》(法)韓石華夏出版社。
72、《中華經(jīng)典誦讀本》徐含之選編蘇州大學(xué)出版社。
73、《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻作家出版社。
74、《幻城》郭敬明春風(fēng)文藝出版社。
75、《魯濱遜飄流記》(英)笛福著，王泉根譯北京少年兒童出版社。
76、《魔法師的帽子》(芬)楊松著，任溶溶譯紡織工業(yè)出版社。
77、《金銀島》(英)史蒂文生著，單蓓蕾譯北京出版社。
78、《吹牛大王奇游記》(德)埃?拉斯伯劉浩譯少年兒童出版社。
79、《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿?林格倫著，高鋒紅譯中國(guó)少兒出版社。
80、《童年》(俄)高爾基著，上海譯文出版社。
81、《做一個(gè)快樂(lè)的少年人》鄧碧霞譯三聯(lián)書店。
1、《魯冰遜漂流記》。
作者：(英)笛福。
2、《蘇菲的世界》。
作者：橋斯坦·賈德。
3、《哈利波特與魔法石》。
作者：(英)jk·羅琳。
4、《金銀島》。
作者：(英)史蒂文生。
5、《城南舊事》。
作者：林海音。
6、《上下五千年》。
作者：林漢達(dá)、曹余章。
7、《詩(shī)經(jīng)》。
作者：余冠英選注。
8、《安徒生童話》。
作者：安徒生。
9、《小王子》。
作者：[法]圣·埃克蘇佩里。
10、《靈犬萊西》。
作者：[美]埃里克·奈特。
1、《從一到無(wú)窮大》。
作者：伽莫夫。
2、《古文觀止》。
(可以作為作文基礎(chǔ))。
3、《我親愛的甜橙樹》。
作者：若澤·毛羅·德瓦斯康塞洛斯。
4、《兔子共和國(guó)》。
作者：理查德·亞當(dāng)斯。
5、《世說(shuō)新語(yǔ)》。
作者：劉義慶。
6、《唐詩(shī)三百首》。
7、《綠山墻的安妮》。
作者：露西·蒙哥馬利。
8、《帕爾街男孩》。
作者：莫爾納·費(fèi)倫茨。
9、《世界前沿科技探索叢書》。
作者：[美]lizkruesi等。
6個(gè)最有效讀書方法。
1.讀書方法：讀書之前要明確目的，目的可以更好地指引你去執(zhí)行。關(guān)于怎樣讀書最有效?就要先知道什么是“有效閱讀”，我個(gè)人認(rèn)為：用最快的速度去讀書，把他人總結(jié)出來(lái)的的知識(shí)、思想盡可能地“變現(xiàn)”——收為己用，而并不是死記強(qiáng)背。
2.讀書方法：在讀書內(nèi)容里發(fā)現(xiàn)行動(dòng)目標(biāo)，將讀到的知識(shí)付諸實(shí)際行動(dòng)。但是，也要注意設(shè)立的目標(biāo)不要脫離自己的現(xiàn)實(shí)，而是要以“何事、何時(shí)、多少”具體到用數(shù)字表達(dá)出來(lái)。如果目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)差距太大，就沒(méi)有辦法順利達(dá)成，從而變成一件折磨自己的事情。
4.讀書方法：讀書，應(yīng)該是作為起點(diǎn)，而非終點(diǎn)。任何的書本，只是一種載體，好的書所承載的，是一個(gè)人在一個(gè)特定領(lǐng)域幾十年的經(jīng)驗(yàn)，或者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在一個(gè)領(lǐng)域幾十年的大量實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。如果你只是讀讀就完了，那是沒(méi)有任何沒(méi)有效果的!
5.讀書方法：歸類。讀書時(shí)，把這本書的信息，放在自己建立的知識(shí)結(jié)構(gòu)中。閱讀的核心問(wèn)題，就是要把握中心思想及結(jié)構(gòu)，主要觀點(diǎn)及論據(jù)，推理過(guò)程是否嚴(yán)謹(jǐn)，是否能為己用。對(duì)于有用的書，再讀的時(shí)候要簡(jiǎn)單暴力，有目的地讀!粗暴點(diǎn):截?cái)嗾娇偨Y(jié)!
6.讀書方法：對(duì)于人文社科的書，你也可以有選擇的選自己感興趣的地方看。我建議大家讀書的原則是：不要強(qiáng)迫自己看些什么所謂有用的書，讀書首先是一種愛好，要讓自己感到愉悅，但是，盡量選擇公認(rèn)的好書。而讀書的方法,沒(méi)有比循序漸進(jìn)以達(dá)到精深更重要的了。讀書要達(dá)到精深的根本,則又在于態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真和保持志向。
暑期安全防范小常識(shí)。
用電安全。
由于生活水平的提高，使得各類電器成為了很多家庭必不可少的物品，雖說(shuō)能夠提供一定的方便性，但在無(wú)形中卻也留下了一定的隱患，如孩子摸電門，玩插頭等，十分的危險(xiǎn)。建議家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行用電安全教育，同時(shí)將電器放在高處，插座用膠布封上，以幫助進(jìn)行防范。
安全場(chǎng)所。
對(duì)于身心等各方面發(fā)育都不成熟的孩子來(lái)說(shuō)，在面對(duì)各種不熟悉的場(chǎng)所時(shí)，內(nèi)心會(huì)本能的產(chǎn)生好奇心，如水塘，河邊，蓄水池等，輕則容易導(dǎo)致溺水，重則可能會(huì)死亡。建議家長(zhǎng)最好時(shí)刻注意孩子的行蹤，必要時(shí)可帶其去一些安全場(chǎng)所，如商場(chǎng)，游樂(lè)園等。
交通安全。
近幾年來(lái)，由于孩子橫穿馬路而導(dǎo)致車禍的案例層出不窮，除去車流原因，不遵守交通規(guī)則便是其中的一個(gè)主要原因。建議家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)以身作則，從自身做到紅燈停，綠燈行，靠右行走，不騎飛車等，進(jìn)而讓孩子在無(wú)形中懂得交通安全。
遠(yuǎn)離陌生人。
拐賣人口是日常生活中常見的一種犯罪行為，每年暑期來(lái)臨此行為便會(huì)不斷出現(xiàn)。所以建議家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)多給孩子講一些自我保護(hù)知識(shí)，如不跟陌生人走，不吃陌生人給的零食，不和陌生人說(shuō)話等，不僅可以降低被拐幾率，還有利于提高孩子的防護(hù)能力。
新鮮出爐的工作總結(jié)篇三
王叔叔請(qǐng)我到他家做比薩，我樂(lè)得一蹦三尺高。
到了王叔叔家，一推開門就發(fā)現(xiàn)他在認(rèn)真擺弄著什么，我趕快湊上前。哦，是奶酪啊！“你來(lái)試試！”他遞給我一塊“香皂”，讓我在一個(gè)刨子上面來(lái)回地刮。嘿！還真方便，剛刮一會(huì)兒，細(xì)細(xì)的奶酪絲就有一整碗了。接著，王叔叔教我在面餅上擺放培根、韓國(guó)風(fēng)味熏腸、黃瓜片、青辣椒和蘑菇，當(dāng)然不會(huì)忘記我最愛吃的意大利面醬。
好了，比薩準(zhǔn)備好了，開烤了！先打開烤箱，把鐵板預(yù)熱，把烤箱的溫度調(diào)到200攝氏度，開始進(jìn)行5分鐘的預(yù)熱。接下來(lái)，把漂亮的比薩放進(jìn)烤箱，保持200攝氏度不變，把時(shí)間調(diào)到15分鐘左右就ok了！
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這15分鐘可真漫長(zhǎng)呀。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著烤箱，情不自禁地流下口水，“看，‘飛流直下三千尺’咯！”王叔叔大笑。終于，滴滴――烤箱歡快地叫了起來(lái)。
王叔叔戴著厚厚的隔熱手套，把滾燙的比薩取了出來(lái)。嗯，真香！“快，快切！”我不斷地催促著，迫不及待地拿起一塊比薩，一扯，奶酪絲出來(lái)了，奶酪都已經(jīng)融化了。我吹了口氣，大咬了一口，真是色香味俱全的美味佳肴呀！
點(diǎn)評(píng)：吃到自己第一次動(dòng)手做的比薩，“真是色香味俱全的美味佳肴呀”！小作者詳細(xì)描寫了做比薩的過(guò)程，“目不轉(zhuǎn)睛”“情不自禁”兩個(gè)成語(yǔ)的恰當(dāng)運(yùn)用，充分表達(dá)了小作者迫切期待的心理。
新鮮出爐的工作總結(jié)篇四
暑期里，袁帥計(jì)劃帶著父母到外面走走。袁文科很得意地說(shuō)，這算是女兒對(duì)我們的報(bào)答，盡管還是我們出錢。
“我們平時(shí)經(jīng)常帶女兒到外面走走。比如，在她念小學(xué)時(shí)，帶她去長(zhǎng)沙的幾大名校。念中學(xué)時(shí)，帶她到了北京大學(xué)、清華大學(xué)。”袁帥母親的話語(yǔ)也滿是得意。
戴著眼鏡、格子襯衫、喜歡笑、小女子、偶爾揮拳踢腿。袁帥就是這個(gè)樣子。
全年級(jí)都知道有個(gè)“千年老大”
新鮮出爐的工作總結(jié)篇五
9月5日16點(diǎn)45j1立陶宛vsi2塞爾維亞。
9月6日16點(diǎn)45k1德國(guó)vsl2拉脫維亞。
9月6日20點(diǎn)30l1加拿大vsk2斯洛文尼亞。
9-12名：西班牙、澳大利亞、黑山、波多黎各。
2023年國(guó)際籃聯(lián)籃球世界杯提出申辦要求的11個(gè)國(guó)家與地區(qū)是：阿根廷、澳大利亞、德國(guó)、中國(guó)香港、以色列、日本、菲律賓、波蘭、俄羅斯、塞爾維亞以及土耳其。
2017年8月31日是2023年國(guó)際籃聯(lián)籃球世界杯遞交申辦材料的截止日期，俄羅斯、土耳其分別遞交了單獨(dú)舉辦世界杯的申請(qǐng)，阿根廷/烏拉圭和印尼/日本/菲律賓則提出了聯(lián)合申辦。
2020年5月11日，國(guó)際籃聯(lián)正式對(duì)外宣布，2023年fiba世界杯舉辦日期確定，為2023年8月25日至9月10日進(jìn)行。根據(jù)主辦國(guó)以及fiba國(guó)際籃聯(lián)競(jìng)賽委員會(huì)的建議，國(guó)際籃聯(lián)中央局最終確認(rèn)并批準(zhǔn)了該項(xiàng)比賽的日期。
趙繼偉、趙睿、胡明軒、崔永熙、張鎮(zhèn)麟、朱俊龍、李凱爾、周鵬、付豪、周琦、胡金秋、王哲林。
中國(guó)男籃在本屆籃球世界杯上的首個(gè)對(duì)手將是國(guó)際籃壇傳統(tǒng)勁旅塞爾維亞隊(duì)，雙方的小組賽比賽將于26日進(jìn)行。
第一檔：菲律賓隊(duì)、西班牙隊(duì)、美國(guó)隊(duì)、澳大利亞隊(duì)。
第二檔：法國(guó)隊(duì)、塞爾維亞隊(duì)、斯洛文尼亞隊(duì)、立陶宛隊(duì)。
第三檔：希臘隊(duì)、意大利隊(duì)、德國(guó)隊(duì)、巴西隊(duì)。
第四檔：加拿大隊(duì)、委內(nèi)瑞拉隊(duì)、黑山隊(duì)、波多黎各隊(duì)。
第五檔：伊朗隊(duì)、多米尼加隊(duì)、芬蘭隊(duì)、新西蘭隊(duì)。
第六檔：中國(guó)隊(duì)、拉脫維亞隊(duì)、墨西哥隊(duì)、格魯吉亞隊(duì)。
第七檔：約旦隊(duì)、日本隊(duì)、安哥拉隊(duì)、科特迪瓦隊(duì)。
第八檔：黎巴嫩隊(duì)、埃及隊(duì)、南蘇丹隊(duì)、佛得角隊(duì)。
新鮮出爐的工作總結(jié)篇六
昨天下午，長(zhǎng)沙市一中的胡亞威剛參加完香港大學(xué)的面試，就接到同班同學(xué)的電話，同學(xué)告訴他：“高考分?jǐn)?shù)出來(lái)了，你考了705分，是最高最高的?！彪m然高考前大家就打趣他會(huì)考第一名，聽到這個(gè)消息，胡亞威還是著實(shí)高興了一把。
與陪同他去深圳參加面試的爸爸見面后，爸爸十分興奮地告訴他：“你媽媽剛來(lái)電話了，說(shuō)你考了705分?！焙鷣喭套⌒Γ骸拔以缇椭懒??！?/p>
“從小，兒子似乎就比別的孩子會(huì)讀書?！边@是媽媽曾玉玲對(duì)胡亞威的評(píng)價(jià)。在黑石渡小學(xué)讀書時(shí)，胡亞威就一直是第一名。他流露出來(lái)的數(shù)學(xué)天賦讓父母和老師都驚喜不已。
高中時(shí)他參加了全國(guó)數(shù)學(xué)奧賽，獲得了一等獎(jiǎng)，取得了保送資格?？墒撬艞壛藚⒓颖Ｋ蜕荚嚨臋C(jī)會(huì)，決定全力參加高考。
胡亞威讀書很自覺(jué)，爸媽都沒(méi)時(shí)間管他，他也毫不含糊，無(wú)論是小學(xué)、初中，還是高中，這么多年來(lái)連年級(jí)第二名都很少當(dāng)，幾乎總是穩(wěn)坐著第一的位置。到長(zhǎng)沙市一中讀高中之后，同學(xué)都笑他是“千年老大”。在一中校園里，胡亞威已經(jīng)是個(gè)神話般的人物，全年級(jí)1000名同學(xué)，很多外班的學(xué)生都不知道胡亞威長(zhǎng)什么樣子，但都知道有一個(gè)叫胡亞威的男生總是第一名。
大家都打趣他高考時(shí)一定會(huì)考到全省理科最高分，胡亞威說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有把同學(xué)的打趣當(dāng)壓力，還當(dāng)了動(dòng)力，決心一定要考出自己最好的成績(jī)?！?/p>
與大多數(shù)城市孩子不同，胡亞威家境一般，父母都是湖南制藥廠的下崗職工。為了給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，父母打工的錢基本都用在了胡亞威的教育上。曾玉玲說(shuō)，兒子從小就喜歡看書，每次兒子列出長(zhǎng)長(zhǎng)的書單，她都毫不猶豫全部買回來(lái)。“他什么書都看，我們認(rèn)為多看書是好事，所以從來(lái)不限制他?！?/p>
胡亞威初中是在湘一青竹湖學(xué)校讀的，這是一所學(xué)費(fèi)不菲的學(xué)校，但兒子選中了這所學(xué)校，曾玉玲非但沒(méi)有否定，更沒(méi)少交過(guò)一分錢學(xué)費(fèi)。“我父母下崗對(duì)我?guī)缀鯖](méi)有什么影響，因?yàn)槲业慕?jīng)濟(jì)需求都沒(méi)有受到影響。”胡亞威內(nèi)心對(duì)父母充滿著感激。
在胡亞威的qq空間里，保留著一篇2007年寫的日記：“我和母親吵架了，我埋怨母親老是傷害我，可是等到我冷靜下來(lái)，發(fā)現(xiàn)母親那傷心的表情時(shí)，心里不安起來(lái)。其實(shí)母親受的傷害比我要大得多。”日記背后是那個(gè)稚嫩少年走向成熟，對(duì)父母心懷滿滿的愛。
越是挑戰(zhàn)，越是迎上去。
新鮮出爐的工作總結(jié)篇七
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，現(xiàn)將2017年元旦、春節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)放假調(diào)休日期的具體安排通知如下。
一、元旦：1月1日放假，1月2日(星期一)補(bǔ)休。(ps：2016年12月31日是周六，也與元旦假期連休哦)。
二、春節(jié)：1月27日至2月2日放假調(diào)休，共7天。1月22日(星期日)、2月4日(星期六)上班。
三、清明節(jié)：4月2日至4日放假調(diào)休，共3天。4月1日(星期六)上班。
四、勞動(dòng)節(jié)：5月1日放假，與周末連休。
五、端午節(jié)：5月28日至30日放假調(diào)休，共3天。5月27日(星期六)上班。
六、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)：10月1日至8日放假調(diào)休，共8天。9月30日(星期六)上班。
節(jié)假日期間，各地區(qū)、各部門要妥善安排好值班和安全、保衛(wèi)等工作，遇有重大突發(fā)事件，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置，確保人民群眾祥和平安度過(guò)節(jié)日假期。
新鮮出爐的工作總結(jié)篇八
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，現(xiàn)將2022年元旦、春節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)放假調(diào)休日期的具體安排通知如下。
一、元旦：2022年1月1日至3日放假，共3天。
二、春節(jié)：1月31日至2月6日放假調(diào)休，共7天。1月29日(星期六)、1月30日(星期日)上班。
三、清明節(jié)：4月3日至5日放假調(diào)休，共3天。4月2日(星期六)上班。
四、勞動(dòng)節(jié)：4月30日至5月4日放假調(diào)休，共5天。4月24日(星期日)、5月7日(星期六)上班。
五、端午節(jié)：6月3日至5日放假，共3天。
六、中秋節(jié)：9月10日至12日放假，共3天。
七、國(guó)慶節(jié)：10月1日至7日放假調(diào)休，共7天。10月8日(星期六)、10月9日(星期日)上班。
新鮮出爐的工作總結(jié)篇九
北京高考作文題：一句詩(shī)細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無(wú)聲。題目自擬，除詩(shī)歌文體不限。
北京高考作文題。
在課堂上，老師拿了一個(gè)玻璃杯，里面放了一個(gè)大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問(wèn)大家：杯子滿了嗎?一個(gè)學(xué)生回答：沒(méi)滿，還可以放沙子。待學(xué)生放完沙子，老師又問(wèn)：滿了嗎?全班同學(xué)回答滿了，有一個(gè)男孩卻回答沒(méi)有滿，還可以放水。老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來(lái)，杯子是空的。這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問(wèn)大家，杯子滿了嗎?如果要放石頭進(jìn)去，該怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出來(lái)，先把石頭放進(jìn)去。
老師讓學(xué)生們對(duì)此發(fā)表自己的看法，學(xué)生們各抒己見：
觀點(diǎn)一“看起來(lái)到了極限，其實(shí)還有很大空間”
觀點(diǎn)二，做事要有一定的順序，應(yīng)該先放沙子。
觀點(diǎn)三，對(duì)，分量重的事應(yīng)該先做，比如大的石塊應(yīng)該先放進(jìn)去。
觀點(diǎn)四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可……。
學(xué)生根據(jù)材料自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外體裁不限。
北京高考作文題：我有一雙隱形的翅膀。
北京高考作文題：誠(chéng)信。
北京高考作文題：火車巡邏員的故事。
北京高考作文題：愛迪生如何看手機(jī)。
新鮮出爐的工作總結(jié)篇十
把這滿街飛舞的彩帶，化作關(guān)切，遙寄給你，新鮮出爐國(guó)慶節(jié)短信。但愿我們間的關(guān)切，不再是國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻。
淡照霜飛的是一絲銀菊，書寫秋空的是一片月華，溫潤(rùn)心田的.是一抹恩愛，緣系今生的是一世情緣。國(guó)慶佳節(jié)，盼望與你相聚！
后面看你，像蔡國(guó)慶。側(cè)面看你，像庾澄慶。正面看你，像西門慶，國(guó)慶快樂(lè)！
思念是一季的花香，漫過(guò)山谷，籠罩你我，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。國(guó)慶快樂(lè)！
國(guó)好家好國(guó)家好家家都好國(guó)圓人圓國(guó)人圓人人皆圓，把一份濃濃的思念，和一串串蜜蜜的祝福寄給最知心的你，國(guó)慶節(jié)快樂(lè)。
天藍(lán)藍(lán)，草青青，國(guó)慶長(zhǎng)假振人心。山秀秀，水清清，攜手遍地去旅行，國(guó)慶短信《新鮮出爐國(guó)慶節(jié)短信》。捆肚皮，少買衣，今年費(fèi)用歸你請(qǐng)！
國(guó)慶節(jié)餓了咋辦？來(lái)份火鍋涮涮！渴了咋辦？去海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！沒(méi)錢咋辦？找個(gè)傻子騙騙！沒(méi)膽咋辦？找拉登練練！要是想你咋辦？到豬圈看看！
請(qǐng)選擇語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和意義都正確的句子1。我不是一頭真豬2。我真是一頭豬3。我是一頭真豬。答對(duì)者有機(jī)會(huì)參加國(guó)慶節(jié)畜牧業(yè)成果展。
任時(shí)光匆匆，歲月流逝。永不腿色的是祝福；永不改變的是友情。我深深的祝福你開心快樂(lè)每一天。愿這短短的話語(yǔ)給你帶來(lái)國(guó)慶的快樂(lè)！
不同的地域，一樣的月光。您知道我在想您嗎？祝愿您快樂(lè)，快樂(lè)，再快樂(lè)！白天樂(lè)，晚上樂(lè)，國(guó)慶七天，天天樂(lè)！節(jié)日快樂(lè)！
要不要我為您唱首歌，解解您心中憂傷寂寞；要不要我為您倒杯水，暖暖您手心細(xì)細(xì)寒意；要不要我陪過(guò)國(guó)慶，成為您一生的伴侶。祝國(guó)慶快樂(lè)！
如果我有翅膀，我就飛去看您！我有翅膀嗎？沒(méi)有！所以我現(xiàn)在不能去看您！但是我可以為您祈禱祝福！當(dāng)您看到這條短信，就代表您已經(jīng)被保佑！
新鮮出爐的工作總結(jié)篇十一
都說(shuō)流星可以有求必應(yīng).如果可以我愿意在夜空下等待.等到一顆星星被我感動(dòng).為我劃過(guò)星空帶著我的祝福落在你的枕邊.生日快樂(lè)!
都說(shuō)流星有求必應(yīng).我愿意守在星空之下.等到一顆星星被我感動(dòng).劃破長(zhǎng)空.載著我的祝福落在你枕邊.祝你永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)!
只有懂得生活的人.才能領(lǐng)略鮮花的嬌艷.只有懂得愛的人.才能領(lǐng)略到心中芬芳.祝您有一個(gè)特別的生日!
我從那盛開的蘭花瓣中寫出對(duì)您無(wú)窮的思念與祝福并祝您生日快樂(lè)!
在您的身上.我懂得了人生的意義.看到了真正的生命之光--祝您生日快樂(lè)!
正如玫瑰逗人喜愛愿你的生日帶給你愉快因?yàn)槟闶亲羁蓯鄣拿妹米Ｄ闵湛鞓?lè)!
好女人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，好情誼清清爽爽，好緣分地久天長(zhǎng)。祝你美麗壓群芳，善良傳四方，溫柔力無(wú)擋，青春一百年！
沒(méi)有五彩的鮮花,沒(méi)有浪漫的詩(shī)句,沒(méi)有貴重的禮物,沒(méi)有興奮的驚喜,只有輕輕的祝福,祝你生日快樂(lè)!
特別的愛,給特別的你,愿我的祝福像陽(yáng)光那樣纏繞著你,真誠(chéng)的祝愿健康和快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨你，生日快樂(lè)！
一年365天，是等，是盼，你的來(lái)到給世界平添了幾分色彩，愿下一個(gè)365天，笑容依然燦爛。
在這個(gè)屬于你最燦爛的日子里，我誠(chéng)摯的送上一句最古老但又是最新鮮出爐的祝福：生日快樂(lè)！終身美麗！
輕輕一聲祝愿，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，當(dāng)敲響你生日的鐘聲，別忘了我的祝福，祝你生日快樂(lè)！
新鮮出爐的工作總結(jié)篇十二
一個(gè)印記鮮明的巴掌，一個(gè)愛意滿滿的吻，分?jǐn)?shù)成了家長(zhǎng)喜怒的晴雨表，牽動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)考生的心。于此，深有感觸的同時(shí)不禁嘆惋，何苦系一家之憂樂(lè)于區(qū)區(qū)之分?jǐn)?shù)?家庭教育切莫“唯分?jǐn)?shù)論”，且讓孩子健康成長(zhǎng)。
素質(zhì)教育的口號(hào)雖喊得震天響，但長(zhǎng)久以來(lái)家長(zhǎng)以及學(xué)校仍難逃“分?jǐn)?shù)至上”觀念的桎梏。且說(shuō)100分與98分有何顯著差別?區(qū)區(qū)兩分便能評(píng)定孩子素質(zhì)高下嗎?然而孩子受的待遇卻一個(gè)天上一個(gè)地下，實(shí)在不合情理。再看那從55分進(jìn)步到61分，鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)理所應(yīng)當(dāng)，然而孩子若拼盡全力考得55分家長(zhǎng)也不應(yīng)苛責(zé)，分?jǐn)?shù)與素質(zhì)間從來(lái)沒(méi)有天然的等號(hào)，切莫受“分?jǐn)?shù)決定論”的蠱惑。
應(yīng)試教育下，考試成為孩童快樂(lè)成長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，壓力的灰霾遮蔽了成長(zhǎng)的陽(yáng)光?！胺址址?，學(xué)生的命根，”流傳多年的戲言折射出中國(guó)兒童的現(xiàn)狀，來(lái)自考試的壓力讓孩子逐步犧牲掉娛樂(lè)時(shí)間，緊盯著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，千方百計(jì)的爭(zhēng)論分?jǐn)?shù)，而來(lái)自家長(zhǎng)的壓力起到了助推器的作用，補(bǔ)習(xí)班、奧賽班、堆積成山的輔導(dǎo)書……在“分?jǐn)?shù)至上”的大環(huán)境下，兒童不得不壓抑好玩的天性，日以夜繼地坐在書桌前刷題。反觀國(guó)外，歐美從不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)定高下的唯一標(biāo)準(zhǔn)，主張順應(yīng)兒童天性，鼓勵(lì)孩子發(fā)展個(gè)人興趣，在野外追逐玩耍，讓他自由發(fā)展，健康成長(zhǎng)。不以分?jǐn)?shù)論成敗，還孩童以快樂(lè)童年，此當(dāng)今之急也。
當(dāng)分?jǐn)?shù)成了風(fēng)向標(biāo)，學(xué)習(xí)目的偏離了求知的本質(zhì)，也削弱了孩子的創(chuàng)造能力。錢學(xué)森曾問(wèn)到：“為什么中國(guó)出不了創(chuàng)新型人才?”且看今日中國(guó)考生，汲汲于分?jǐn)?shù)，則必將標(biāo)準(zhǔn)答案奉為圭臬。以分?jǐn)?shù)為學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)，必會(huì)削弱學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究的能力。學(xué)生只在乎自己的答案能得多少分，卻鮮少跳出標(biāo)準(zhǔn)答案的桎梏、審視、質(zhì)疑答案，也難怪中國(guó)缺乏創(chuàng)新型人才了。不如將灼灼目光從分?jǐn)?shù)上移開，關(guān)注點(diǎn)放在學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新精神上，那創(chuàng)新型社會(huì)、中華之復(fù)興可計(jì)日而得矣。
蔡元培曾說(shuō)：“若想有好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人;欲有良好的個(gè)人，必先有良好的教育?！辈蝗魪默F(xiàn)在、從身邊做起，拒以分?jǐn)?shù)論成敗，還孩子健康成長(zhǎng)之藍(lán)天。
點(diǎn)評(píng)：
亮點(diǎn)有五：
一是觀點(diǎn)鮮明。一開始就抓住漫畫中的巴掌和吻，引出其共同特征，家庭教育中的唯分?jǐn)?shù)論。然后指出這種“唯分?jǐn)?shù)論”要不得，它影響了孩子的健康成長(zhǎng)。
二是思想深刻。認(rèn)為產(chǎn)生唯分?jǐn)?shù)論的原因是應(yīng)試教育，壓抑了孩子的天性，偏離了求知的本質(zhì)，影響了孩子獨(dú)立思考和創(chuàng)造力的發(fā)展。
三是辯證思考。不是一味否定分?jǐn)?shù)的作用。指出在當(dāng)今中國(guó)，選拔人才的途徑仍然需要考試分?jǐn)?shù)，只是不能只看分?jǐn)?shù)，要多角度評(píng)價(jià)。
四是善于比較。抓住漫畫中的分?jǐn)?shù)變化進(jìn)行比較，分析問(wèn)題。認(rèn)為進(jìn)退是極為正常的現(xiàn)象，即使低分，也是努力的結(jié)果，素質(zhì)與分?jǐn)?shù)不能完全等同。并用我國(guó)的現(xiàn)狀與歐美教育進(jìn)行比較，認(rèn)為要順其自然，尊重天性。
五是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。全文沒(méi)有多余的話，簡(jiǎn)潔流暢，恰到好處。用詞準(zhǔn)確，如“分?jǐn)?shù)成了家長(zhǎng)喜怒的晴雨表”“不應(yīng)苛責(zé)”等，都能體現(xiàn)的語(yǔ)言功底深厚。
《巴掌之吻，教育之痛》。
一張考卷,幾分浮動(dòng),換得巴掌與吻。是耶?非耶?報(bào)以無(wú)奈苦笑。
僅從表面上看,母親對(duì)從滿分降為98分的退步的孩子求全責(zé)備,而對(duì)雖然一開始不及格、但后來(lái)進(jìn)步的孩子不吝愛吻,是不是僅說(shuō)明這位母親鼓勵(lì)進(jìn)步之可取與苛責(zé)退步之不妥呢?并非如此,撥開表面的巴掌與吻之別,在這幅漫畫中,我們應(yīng)看到僅僅是分?jǐn)?shù)上的一點(diǎn)變化,都足以使家長(zhǎng)做出截然不同的反應(yīng),其背后折射出的無(wú)數(shù)個(gè)家庭相似的情景,不免令人深思。
所謂求全責(zé)備與寬容鼓勵(lì)之異,在向教育敲響警鐘,內(nèi)里顯現(xiàn)的教育觀念之弊,正中痛點(diǎn)。我們不能僅停留在“知道”,“改變”的背后正需“痛定思痛”作引擎,重新審視日常中我們?cè)缫咽煜さ那榫?以此為契機(jī),給孩子的成長(zhǎng)路上正確的引導(dǎo)與培育,幫助他們獲得除了分?jǐn)?shù)的其他優(yōu)良品質(zhì)與綜合能力,以真正的吻報(bào)以最大的鼓勵(lì),以真正的吻對(duì)待他們的教育報(bào)以決心與堅(jiān)守。
巴掌與吻,是耶非耶?唯有痛定思痛,對(duì)未來(lái)的教育報(bào)之以歌。
點(diǎn)評(píng)：
最大亮點(diǎn)是語(yǔ)言出彩。一是語(yǔ)言凝練。開篇“一張考卷,幾分浮動(dòng),換得巴掌與吻”,14字即概括了漫畫的內(nèi)容,可謂惜墨如金。“滿分得吻,98分得巴掌這一荒謬現(xiàn)象,正是被詬病許久的唯分?jǐn)?shù)論的體現(xiàn)”,語(yǔ)句簡(jiǎn)潔,觀點(diǎn)鮮明;結(jié)尾簡(jiǎn)短有力,回應(yīng)首段。二是句式靈活多變而又自然流暢。開篇以兩問(wèn)自然引入。結(jié)尾設(shè)問(wèn)回應(yīng)開頭,句式又略作變化。全文文氣涌動(dòng),文脈清晰,皆賴這幾問(wèn)之功。三是整散結(jié)合,修辭手法嫻熟運(yùn)用,表達(dá)得體,用詞準(zhǔn)確老練,僅用950字便把道理說(shuō)得透徹,思維嚴(yán)密,頗見老辣的寫作功底,這正是當(dāng)前中學(xué)生最為欠缺的。
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