報告需要準確、客觀地反映問題和情況，并提供有據(jù)可依的數(shù)據(jù)和分析。在撰寫報告時，可以使用圖表、數(shù)據(jù)和實例等來支持觀點。我們可以通過閱讀這些報告范文，了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的報告寫作風格和要點。
碩士研究生論文開題報告篇一
(一)問題的提出與選題的由來。
(二)研究的假設。
(三)相關(guān)概念的界定。
二、文獻綜述。
(一)國外學者的相關(guān)研究。
(二)國內(nèi)學者的相關(guān)研究。
(三)文獻綜述小結(jié)及有待進一步研究的問題。
三、研究的提綱。
1.研究的問題與文獻綜述。
1.1問題的提出與研究的假設。
1.2選題的`由來。
1.3文獻綜述。
1.3.1國外學者的相關(guān)研究。
1.2.2國內(nèi)學者的相關(guān)研究。
1.2.3文獻綜述小結(jié)及有待進一步研究的問題。
2.過程與方法。
2.1研究的過程。
2.2研究的方法與收集資料的工具。
2.3研究的階段。
3.研究的結(jié)果與討論。
3.1研究的結(jié)果。
3.2對結(jié)果的討論。
四、參考文獻。
碩士研究生論文開題報告篇二
據(jù)學術(shù)堂了解，畢業(yè)論文的開題報告在教研教育中是非常重要的一個環(huán)節(jié)，眾多碩士們雖然接受了研究方法的培訓，有不少與開題報告相關(guān)的知識，但是真正能做好開題報告的碩士生沒有幾個。開題報告不僅要顯示研究者所要研究的問題，還要揭示這些問題得以提出的依據(jù)以及解決這些問題的基本思路，因此，撰寫開題報告就不能滿足于將開題報告諸表格逐一填滿，而是要研究各項之間的邏輯關(guān)系，根據(jù)其內(nèi)在的邏輯路線去表達。
首先，開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。其次，開題報告的內(nèi)容一般包括：題目、理論依據(jù)（畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀）、研究方案等。由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過大，用簡潔精煉的語言交代清楚目的，切忌長篇大論和交代不清。
一、論文課題名稱名稱要準確、規(guī)范，把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。
二、論文研究的目的、意義研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值?？梢韵葟默F(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實際作用，然后，再寫論文的理論和學術(shù)價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。
三、文獻綜述規(guī)范些應該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺（起點）、研究的特色或突破點。
四、論文研究的指導思想指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向，符合什么要求等，這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導性意見等。
五、論文研究的目的課題最后要達到的具體目的，要解決哪些具體問題，本論文寫作的目標定位，確定目標時要緊扣課題，用詞要準確、精練、明了。
六、論文的大致內(nèi)容研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應的關(guān)系。
七、論文寫作的步驟論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時間和順序上的安排，論文寫作的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。
碩士生畢業(yè)論文開題報告雖然是很重要的一環(huán)，但是大部分碩士生都不太重視這一環(huán)節(jié)，認為只要把畢業(yè)論文寫好就可以了。但是論文開題報告是包含論文提綱的，是一個研究構(gòu)想的基本框架，是畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一，不論是碩士生還是本科生，都應認真以待。
碩士研究生論文開題報告篇三
表述為什么要做本課題,亦即介紹選擇此課題的原因和背景(實踐的或/和理論的).
2.本研究的目的和主要內(nèi)容。
敘述此課題的研究要達到什么目的,主要包括哪幾方面的內(nèi)容.
3.該問題的研究現(xiàn)狀(研究綜述)。
還存在哪些不清楚或未解決的問題,或者還有哪些不足,有待于從哪些方面進一步探索(而這正是自己要做的).
4.研究思路和方法,研究重點和難點,預期要突破的問題(即創(chuàng)新點)。
思路:說明將通過怎樣一個理論思考,實驗研究等探索過程達到你的研究目的方法:本研究中主要將采用哪些研究方法(必要的和主要的,按照大類分)要按照研究的邏輯順序具體說明在研究某個方面或環(huán)節(jié)的問題時將采用什么方法.
重點:本課題研究中要做的最重要的工作方面或要解決的核心的問題.
難點:本研究中最不容易解決好的工作環(huán)節(jié)或最難克服的問題.
預期突破:你的研究有可能在某一或某些方面取得什么樣的創(chuàng)新性成果。
5.本研究的意義(理論的或/和實踐的)。
論述本研究可能具有的各方面的意義:。
本課題研究在實踐方面的意義;。
本課題研究在理論方面的意義;。
本研究所采取的新思路,所嘗試的新方法等具有的理論或?qū)嵺`意義.
6.本研究已經(jīng)具備的條件(硬件和軟件,主觀和客觀,資料和手段,等等,要概述)。
7.本研究需要提供的支持和/或有可能遇到的困難。
8.本研究的工作計劃,方案,時間安排。
9.本研究的基本內(nèi)容(論文框架)。
10.本開題報告所用和所涉及的參考文獻。
11.有關(guān)附件。
列出所要采用的調(diào)查問卷,訪談提綱,實驗設計方案,評價指標體系等.
提示:。
在最后定稿的學位論文中，開題報告的1d5項內(nèi)容應該出現(xiàn)在“引言”(或緒論,前言等)部分,并在“引言”最后概述本論文的基本邏輯結(jié)構(gòu)(這是第9項的變形).
開題報告的第6-10項可不直接出現(xiàn).
開題報告的第11項附列在論文的“注釋與參考文獻”之后.
6.研究生學位論文標準格式規(guī)范。
8.研究生學位論文的具體格式要求。
9.碩士學位論文格式與基本規(guī)范。
10.學位論文的基本要求及標準格式介紹。
碩士研究生論文開題報告篇四
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。開題者把自己所選的課題的概況（即開題報告內(nèi)容），向有關(guān)專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。
碩士研究生論文開題報告篇五
從學生的角度來講，進行開題報告的`實質(zhì)是向匯報自己學位論文工作的準備情況，目的是請專家?guī)椭袛啵鹤约哼x擇的問題有沒有研究價值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒有明顯缺陷，然后由專家給出具體的建議。從而達到進一步明確研究目標、理清研究思路的目的，同時在文獻和研究方法方面獲得更多的幫助。
因此“主要研究內(nèi)容”和“研究的角度、方法與擬實現(xiàn)的目標”是開題報告的重點，如果對自己的研究內(nèi)容、研究方法不進行深入論述，一帶而過，評審專家將無法判斷你的研究前景，也就無法對你的研究給予切實的指導和建議。
因此碩士研究生在論文選題時應適當確定自己的研究水準，對所研究的課題應當有新的見解，科學研究應有一定的難度和深度，對試驗結(jié)果或調(diào)查數(shù)據(jù)的分析應有一定的理論支撐，以表明作者具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。
因為開題報告的實質(zhì)是向老師匯報論文工作的準備情況，因此研究生應該就選題、文獻綜述、研究內(nèi)容、方法及擬達到的目標等進行全面、深入地介紹、說明，并接受專家的批評和建議。碩士研究生學位論文的開題報告主要應包括以下內(nèi)容：
1、論文題目的確定。包括選題的背景和意義(可以從理論和實際應用方面進行論述)。
2、國內(nèi)外相關(guān)文獻綜述。
3、研究的角度、方法與擬實現(xiàn)的目標。
4、主要研究內(nèi)容與寫作大綱。
5、完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費。
6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題及解決的措施。
7、主要參考文獻(著重查閱的近年內(nèi)發(fā)表的中、外文期刊文章)。
開題報告公開論證后，研究生一般應根據(jù)專家小組的評議意見，對選題方案進行修正、補充和提高，修改方案通過后可正式進入論文研究工作。
開題報告的內(nèi)容。
1、課題來源及研究的目的和意義;。
3、主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新點;。
4、研究方案及進度安排，預期達到的目標;。
5、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費;。
6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施;。
7、主要參考文獻.
碩士研究生論文開題報告篇六
三、以學校內(nèi)部管理有效性為原點分析學校內(nèi)部管理發(fā)展問題，將形成一個視角獨特的分析框架。
論文工作量、年度研究計劃、可能遇到的困難和問題及相應的解決辦法：
一、論文的主要工作量包括：
閱讀相關(guān)文獻;進行理論分析;收集本選題相關(guān)的觀點、資料，建立研究所需的資料庫;撰寫論文。
二、年度研究計劃：
08月―月確定選題，收集初期文獻，撰寫開題報告;。
2008年11月―2008年12月聽取老師們的意見，調(diào)整研究計劃;。
01月―2002月收集資料，建立資料庫，完成學校內(nèi)部管理有效性的現(xiàn)狀圖;。
2009年03月―2009年04月進一步整理思路，形成論文寫作提綱;。
2009年05月―2009年08月完成論文初稿;。
2009年08月―2009年12月修改論文并定稿。
三、可能遇到的困難、問題及相應的解決辦法：
(一)自身理論高度不夠，恐難以闡釋清楚論文中的相關(guān)問題。我將用半年乃至一年的時間集中閱讀論文所涉及到的專業(yè)理論書籍、刊物和文章以提高自身的理論水平。
(二)“學校內(nèi)部管理低效、無效”作為一種教育管理現(xiàn)象，是多種因素相互作用的結(jié)果?！皩W校內(nèi)部管理低效、無效”的出現(xiàn)既有時代的背景也有社會的原因。在分析“學校內(nèi)部管理低效、無效”的成因和問題時，要找到合適的理論視角存在一定的難度。
(三)本研究采取的是實地研究的方式，在進入研究的現(xiàn)場和實地研究的開展等方面存在許多不確定的因素，這些對我來講都是一個不小的挑戰(zhàn)。
解決的辦法包括：加強學習，提高自身的技術(shù)水平;向師友請教，借鑒他們的經(jīng)驗等等。
與本題目有關(guān)的研究工作積累和已取得的研究工作成績。
1.1993年在《人民教育》第三期上發(fā)表學校管理論文《校長如何轉(zhuǎn)達學生對教師的意見》。
2.1993年至今在省級以上刊物發(fā)表教育管理等方面論文10余篇。
3.本人主持省教科所“十五”“十一五”立項課題兩項，其中一項已通過省級專家組鑒定，另一項正在研究中。
4.讀碩期間專業(yè)課作業(yè)論文《人本管理在學?？茖W管理中的運用》獲導師好評。
已具備的研究條件，尚缺少的研究條件和擬解決的途徑。
目前已具備的研究條件包括：導師支持選題，并在研究思路、理論分析、文獻收集等方面給予充分的指導;學校及周邊圖書館學術(shù)資料豐富，網(wǎng)絡信息渠道暢通，資料獲得較為方便;本人在學校工作，對各學校情況熟悉，可方便地獲得不同學校與本課題相關(guān)的資料;本人曾主持過或參加了一些科研項目，在研究經(jīng)費上可以獲得部分支持。
尚缺少的研究條件包括：本人為在職碩士研究生，工作與學習的時間難免互相擠占，時間問題是本選題研究面臨的最大問題;對部分本研究需要的分析技術(shù)還不是十分了解，需要進一步學習;部分外文文獻和數(shù)據(jù)需要購買，經(jīng)費方面可能會比較緊張。
擬解決的途徑包括：合理安排時間，想盡一切辦法“擠”時間，確保研究的精力與時間投入;進一步加強學習，向師友討教，提高自己的分析能力;積極申報與本選題相關(guān)的科研項目，保證研究的經(jīng)費的投入。
碩士研究生論文開題報告篇七
五、擬解決的關(guān)鍵問題。
(1)項目實施工程中單獨分析成本與進度要素的缺陷。
(2)如何運用綜合的分析方法分析項目成本管理中存在的成因及應對方法。
六、論文寫作提綱。
七、寫作計劃。
0506～20110531收集資料，分析資料。
2011.06.01～2011.06.06確定選題，撰寫開題報告。
2011.06.07～2011.06.30編寫論文提綱并完善修改。
2011.07.01～2011.10.01編寫并修改論文。
2011.10.02～2011.11.30完善論文，準備答辯，裝訂成冊。
八、參考文獻。
[1]畢星，翟麗，項目管理，上海：復旦大學出版社，
[2]王雪青，國際工程項目管理，北京：中國建筑工業(yè)出版社，2000。
[3]王生謙，施工項目成本管理初探，科技情報開發(fā)與經(jīng)濟，
[4]戴維克利蘭，項目管理：戰(zhàn)略設計與實踐，北京：機械工業(yè)出版社，
[5]高志，現(xiàn)代企業(yè)項目管理，北京：化學工業(yè)出版社，
[6]柴彭頤，項目管理，中國人民大學出版社，
[7]科茲納，項目管理：計劃、進度和控制的系統(tǒng)方法，電子工業(yè)出版社，2010。
[8]胡文發(fā)，工程項目管理.化學工業(yè)出版社,。
[9]馬漢武，馬志強，工業(yè)工程與項目管理.化學工業(yè)出版社,。
[10]宋偉，項目管理學，人民郵電出版社.
[11]牟文，徐玖平，項目成本管理.經(jīng)濟管理出版社,2008。
[12]陳建西，劉純，項目管理學.西南財經(jīng)大學出版社,。
[13]王諾，網(wǎng)絡計劃技術(shù)及其拓廣研究，北京：人民交通出版社，2002。
責任編輯：1037。
碩士研究生論文開題報告篇八
為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決策提供科學的依據(jù),以減少技術(shù)創(chuàng)新決策過程中的主觀性和盲目性。只有在正確把握技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展方向的前提下,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作才能沿著正確方向開展,企業(yè)產(chǎn)品的市場競爭力才能得到不斷加強。在市場競爭日趨激烈的現(xiàn)代商業(yè)中,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決定著企業(yè)生存和發(fā)展、前途與命運,為了確保技術(shù)創(chuàng)新工作的正確性,企業(yè)對技術(shù)創(chuàng)新的預測和評估提出了更高的要求。
現(xiàn)有的技術(shù)創(chuàng)新預測方法可分為趨勢外推法、相關(guān)分析法和專家預測法三大類。
(1)趨勢外推法。指利用過去和現(xiàn)在的技術(shù)、經(jīng)濟信息,分析技術(shù)發(fā)展趨勢和規(guī)律,在分析判斷這些趨勢和規(guī)律將繼續(xù)的前提下,將過去和現(xiàn)在的趨勢向未來推演。生長曲線法是趨勢外推法中的一種應用較為廣泛的技術(shù)創(chuàng)新預測方法,美國生物學家和人口統(tǒng)計學家raymondpearl提出的pearl曲線(數(shù)學模型為:y=l∕[1+a?exp(-b·t)])及英國數(shù)學家和統(tǒng)計學家gompertz提出的gompertz曲線(數(shù)學模型為:y=l·exp(-b·t))皆屬于生長曲線,其預測值y為技術(shù)性能指標,t為時間自變量,l、a、b皆為常數(shù)。ridenour模型也屬于生長曲線預測法,但它假定新技術(shù)的成長速度與熟悉該項技術(shù)的人數(shù)成正比,主要適用于新技術(shù)、新產(chǎn)品的擴散預測。
(2)相關(guān)分析法。利用一系列條件、參數(shù)、因果關(guān)系數(shù)據(jù)和其他信息,建立預測對象與影響因素的因果關(guān)系模型,預測技術(shù)的發(fā)展變化。相關(guān)分析法認為,一種技術(shù)性能的改進或其應用的擴展是和其他一些已知因素高度相關(guān)的,這樣,通過已知因素的分析就可以對該項技術(shù)進行預測。相關(guān)分析法主要有以下幾種:導前-滯后相關(guān)分析、技術(shù)進步與經(jīng)驗積累的相關(guān)分析、技術(shù)信息與人員數(shù)等因素的相關(guān)分析及目標與手段的相關(guān)分析等方法。
(3)專家預測法。以專家意見作為信息來源,通過系統(tǒng)的調(diào)查、征詢專家的意見,分析和整理出預測結(jié)果。專家預測法主要有:專家個人判斷法、專家會議法、頭腦風暴法及德爾菲法等,其中,德爾菲法吸收了前幾種專家預測法的長處,避免了其缺點,被認為是技術(shù)預測中最有效的專家預測法。
趨勢外推法的預測數(shù)據(jù)只能為縱向數(shù)據(jù),在進行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預測時,只能利用過去的產(chǎn)品技術(shù)性能這一個指標來預測它的隨時間的發(fā)展趨勢,并不涉及影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的科技、經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)、市場、社會及政策等多方面因素。在現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟中,對于產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展的預測不能簡單地歸結(jié)為產(chǎn)品過去技術(shù)性能指標按時間的進展來類推,而應系統(tǒng)綜合地考慮現(xiàn)代商業(yè)中其他因素對企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的深刻影響。相關(guān)分析法盡管可同時按橫向數(shù)據(jù)和縱向數(shù)據(jù)來進行預測,但由于它是利用過去的歷史數(shù)據(jù)中的某些影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的因素求出的具體的回歸預測式,而所得到的回歸預測模型往往只能考慮少數(shù)幾種主要影響因素,略去了許多未考慮的因素,所以,所建模型對實際問題的表達能力也不夠準確,預測結(jié)果與實際的符合程度也有較大偏差。專家預測法是一種定性預測方法,依靠的是預測者的知識和經(jīng)驗,往往帶有主觀性,難以滿足企業(yè)對技術(shù)創(chuàng)新預測準確度的要求。以上這些技術(shù)創(chuàng)新預測技術(shù)和方法為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作的開展做出了很大的貢獻,為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預測提供了科學的方法論,但在新的經(jīng)濟和市場環(huán)境下,技術(shù)創(chuàng)新預測的方法和技術(shù)應有新的豐富和發(fā)展,以克服自身的不足,更進一步適應時代發(fā)展的需要,為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作的開展和企業(yè)的生存與發(fā)展提供先進的基礎理論和技術(shù)方法。
碩士研究生論文開題報告篇九
保護和合理利用土地資源，加強土地資源管理對珠海特區(qū)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。土地資源管理信息系統(tǒng)的建立，是推進土地資源信息化的一項重要舉措。本人在參與“周口市土地資源管理地理信息系統(tǒng)”項目開發(fā)小組工作的基礎上，對系統(tǒng)設計和實現(xiàn)作了進一步分析和研究。
當前，我國城鎮(zhèn)已進入快速建設階段，城鎮(zhèn)建設是社會各界關(guān)注的熱點，其中一個核心問題就是土地有效開發(fā)與集約利用問題。隨著城鎮(zhèn)化進程的不斷加快，我國城鎮(zhèn)土地利用面臨著嚴峻的考驗。土地是不可再生資源之一，極其寶貴，土地合理利用是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要基礎。我國人口眾多，資源相對不足，土地資源尤為緊缺，因此要大力提倡小城鎮(zhèn)在建設過程中堅持土地的合理利用。但我國城鎮(zhèn)的土地開發(fā)建設的現(xiàn)狀不容樂觀。區(qū)域經(jīng)濟快速發(fā)展導致了城鎮(zhèn)土地開發(fā)建設在規(guī)模和結(jié)構(gòu)上的迅速變化，產(chǎn)生了許多普遍問題，如土地利用無序、利用粗放、土地利用集約化程度偏低，建設用地與耕地的矛盾日益顯著，土地破壞、污染、浪費嚴重等等，造成“半城市化”、生態(tài)惡化等嚴峻的問題。這是小城鎮(zhèn)土地開發(fā)建設中的兩難困境，它表現(xiàn)出一種短期利益與長期利益，么地方政府、開發(fā)商與當?shù)刈∶竦拿?。在目前人口、資源、環(huán)境問題日益加劇的情況下，土地作為不可再生資源，對它的開發(fā)建設進行科學管理具有重要意義。
土地資源信息種類繁多、數(shù)量巨大、涉及面廣、管理利用相當復雜。需要依靠科技進步，實施信息化發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)土地資源工作的現(xiàn)代化，在土地資源調(diào)查評價、政務管理和社會服務等各個層面廣泛利用現(xiàn)代信息技術(shù)，以信息化帶動土地資源管理方式的根本轉(zhuǎn)變，以信息化帶動信息采集技術(shù)與分析技術(shù)的飛躍，以信息化促進政府工作方式由管理型向管理服務型的轉(zhuǎn)變。建立土地資源管理信息系統(tǒng)順應資源、環(huán)境的全球性持續(xù)利用需求。土地資源數(shù)據(jù)標準化、信息共享、科學監(jiān)督以及將這些信息快速反映到經(jīng)濟建設中去需要建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)的土地資源管理信息系統(tǒng)，用以管理海量數(shù)據(jù)，迅速處理文檔、圖件，提供準確可靠信息，從而將資料的大量積累、更新與經(jīng)濟快速增長聯(lián)結(jié)起來，為綜合利用土地資源信息進行宏觀決策和管理提供科學依據(jù)。
自20世紀90年代以來，隨著土地信息產(chǎn)業(yè)的建立和地理數(shù)字化產(chǎn)品的發(fā)展，社會對土地資源管理的認識普通提高，對農(nóng)村土地的認識逐漸加強，對其需求也大幅度提高。農(nóng)村土地資源信息管理系統(tǒng)成為包括政府部門在內(nèi)的必備的重要系統(tǒng)，各國都大力開發(fā)自己的農(nóng)村土地資源信息管理系統(tǒng)，并將先進的技術(shù)、方法應用到其中，如空間信息分析的新模型和方法，空間信息應用的新模型和方法：三維、四維數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)模型，人工智能和專家系統(tǒng)，網(wǎng)絡地理信息系統(tǒng)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)等，來提高土地資源信息管理的技術(shù)含量，以更好的為土地管理服務。
西方市場經(jīng)濟發(fā)達國家很早就意識到了土地資源的使用價值和稀缺性，對土地資源配置調(diào)控的研究較早，目前已經(jīng)形成了較為系統(tǒng)的研究成果，主要體現(xiàn)在土地地租理論、土地資源市場配置機制、土地用途管制制度等多個方面。
無論是市場經(jīng)濟國家，還是轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟國家，無論是資本主義國家，還是社會主義國家，每個國家都有一定數(shù)量的國有土地資源。在認識到擁有一定數(shù)量的國有土地資源有調(diào)控土地市場，維護公共福利，儲備能源，調(diào)節(jié)生態(tài)平衡等功能后，一些發(fā)達市場經(jīng)濟國家的國有土地資源數(shù)量還有擴大的趨勢。國有土地資源管理日益受到各國的重視。在多種影響因素共同作用下，雖然世界各國的國有土地資源管理體制多種多樣，但國有土地資源管理體制的現(xiàn)狀和發(fā)展存在共性，是有規(guī)律可循的。
土地資源配置調(diào)控是一個綜合性的過程，其調(diào)控結(jié)果是各種因素、各種手段綜合作用的結(jié)果，而且各種因素和手段相互作用、相互影響，最終共同影響調(diào)控結(jié)果。要達到土地資源的合理配置，發(fā)揮土地資源的最大綜合效益，需要調(diào)動市場、政府、社會等各種力量，運用經(jīng)濟、行政、法律、稅收等多種手段，并且各種手段相互協(xié)調(diào)，互相促進。土地資源調(diào)控就是綜合運用各種手段和措施，達到土地資源合理配置，既滿足經(jīng)濟發(fā)展的需要，又能同時兼顧社會和環(huán)境效益。
土地市場是生產(chǎn)要素市場，是社會主義市場經(jīng)濟體系的重要組成部分。計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)型以來，土地資源實行了由無償無限期無流動，向有償有限期有流動的土地使用制度改革。十余年的改革，成效和缺陷并存。一方面，國有土地“以地生財”，為地方政府積累了大量的建設資金，從而加快了城市基礎設施建設，改變了城市落后的面貌。另一方面，由于歷史的原因，有償使用的改革仍然采用的是政府審批模式，即要用地找市長的模式，從而影響了資配置的公平與效率，并成為長期以來困繞改革深化的重大問題。經(jīng)濟發(fā)展史證明，實現(xiàn)土地資源和資產(chǎn)利益最大化的最佳途徑，是市場配置資源13%建立土地交易市場，是今天社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必然選擇。當前，我們必須重新認識市場，并進行土地市場運作機制的觀念創(chuàng)新。
貿(mào)規(guī)則強調(diào)行政主體一致原則、公平原則、透明原則、非歧視原則。在中國人世的大背景下思考建立土地市場新機制，首要的問題是要認清當前土地市場政府與市場的現(xiàn)狀，找準和wto規(guī)則存在的差距。土地市場新機制必須圍繞政府與市場、監(jiān)管與競爭、平臺與服務等市場機制，開展全面而有針對性的深刻的行政革命，實現(xiàn)計劃經(jīng)濟觀念向市場經(jīng)濟觀念的轉(zhuǎn)變，計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變，確保政府行政管理體系必須和世貿(mào)規(guī)則所任。
因此，在市場經(jīng)濟條件下，各種活動對土地的使用展開競爭，以土地需求的市場價格變化和自身能從土地上獲得的經(jīng)濟利益來決定各自活動的最佳區(qū)位，從而使商業(yè)、工業(yè)、住宅等土地利用類型的空間布局與地價之間得到禍合，推動了城市用地結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使城市空間結(jié)構(gòu)發(fā)展變化，形成合理的土地資源空間布局（曹建海，20xx）[22]，使得城市土地利用空間布局呈同心圈層分布。
2.畢寶德，1991，土地經(jīng)濟學[m]，中國人民大學出版社；
3.畢寶德，1994，中國地產(chǎn)市場研究[m〕，中國人民大學出版社；
4.柴強，1993，各國（地區(qū)）土地制度和政策〔m]，北京經(jīng)濟學院出版社；
5.柴強，20xx，房地產(chǎn)制度[m]，首都經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社；
6.曹建海，20xx，中國城市土地高效利用研究[m]，經(jīng)濟管理出版社；
7.陳順清，20xx，城市增長與土地增值m]，科學出版社；
8.董俊祥等，1994，土地管理理論與實踐〔m]，中國經(jīng)濟出版社；
9.何銀虎，1999，中國土地管理與開發(fā)經(jīng)營全書〔m]，中國社會出版社；
10.浦東新區(qū)經(jīng)濟發(fā)展報告[ml，1998，上海三聯(lián)書店；
11.萬曾煒等，1997，土地經(jīng)濟論[m]，上海遠東出版社；
13.許學強等，城市地理學[m]，高等教育出版社，1997;。
14.鄒兆平，1990，外國與港臺土地管理制度[m』，中國國際廣播電視出版社；
碩士研究生論文開題報告篇十
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3.參考文獻。
開題報告中應包括相關(guān)參考文獻的目錄。
4.要求。
開題報告應有封面頁，總頁數(shù)應不少于4頁。版面格式應符合以下規(guī)定。
學生：
一、選題意義。
1、理論意義。
2、現(xiàn)實意義。
二、論文綜述。
1、理論的淵源及演進過程。
2、國外有關(guān)研究的綜述。
3、國內(nèi)研究的綜述。
4、本人對以上綜述的評價。
三、論文提綱。
前言、
一、
……。
二、
……。
三、
結(jié)論。
四、論文寫作進度安排。
一、開題報告封面：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導師。
二、目的意義和國內(nèi)外研究概況。
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容。
四、研究條件和可能存在的問題。
五、預期的結(jié)果。
六、進度安排。
醫(yī)學畢業(yè)設計開題報告范文：論臨床醫(yī)學檢驗的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
幾十年來，我國的臨床醫(yī)學取得了穩(wěn)健并且快速的發(fā)展，隨之一起發(fā)展的循證醫(yī)學也在臨床醫(yī)學中起到了廣泛的應用。而臨床檢驗學科已經(jīng)從“醫(yī)學檢驗”向“檢驗醫(yī)學”發(fā)展，檢驗科不再是以往的輔助科室，其漸漸的在與臨床相關(guān)聯(lián)，已經(jīng)成為一門獨立的學科。醫(yī)學檢驗是一門運用科學的現(xiàn)代物理化學知識和手段來進行醫(yī)學診斷的學科，其主要研究如何運用科學的實驗技術(shù)和先進的設備為臨床診斷和治療提供依據(jù)。醫(yī)學檢驗涉及了基礎醫(yī)學、生物化學、臨床醫(yī)學、管理學等諸多的科目，運用這些學科可以快速的準確的為疾病提供診斷的確實依據(jù)，是現(xiàn)代醫(yī)療工作中所不可缺少的一個環(huán)節(jié)。
一、我國檢驗醫(yī)學的發(fā)展現(xiàn)狀。
近年來，我國的臨床醫(yī)學檢驗教育得到了飛速的發(fā)展，20世紀50年代初期，我國便在中專衛(wèi)生學校開設了醫(yī)學檢驗的專業(yè)，借此培養(yǎng)初級、中級醫(yī)學檢驗相關(guān)人才。1983年有相繼在高等醫(yī)學院校設置了本科醫(yī)學檢驗的專業(yè)，并為我國培養(yǎng)出大批的醫(yī)學檢驗相關(guān)高等人才。直至今日，我國的醫(yī)學檢驗相關(guān)人才的培養(yǎng)體系已經(jīng)初步完成，形成了一套專業(yè)的人才培養(yǎng)渠道?，F(xiàn)已經(jīng)形成了目標明確，具有普通檢驗本專科、碩士和博士研究生(醫(yī)學科學學位)、本碩連讀七年制(醫(yī)學專業(yè)學位)、成人檢驗本?？啤⒏呗殭z驗本專科等層次齊全、形式多樣的教育體系。這種完善的人才培養(yǎng)體系，為我國臨床檢驗醫(yī)療事業(yè)培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才，并使得臨床檢驗人員的基本素質(zhì)得到了普片的提高。
我國的質(zhì)量控制管理體系起步較晚，但部分學科以及形成了較為合理的質(zhì)控體系。目前，分析前質(zhì)控、分析中質(zhì)控和分析后質(zhì)控都取得了一定程度的良好發(fā)展，其已經(jīng)可以基本的保證結(jié)果的準確性和可比性。同時隨著改革開放深化和經(jīng)濟增長，我國也在大力的運用國際信息技術(shù)交流，學習和引進醫(yī)療發(fā)達國家的先進專業(yè)技術(shù)和檢驗設備。
二、我國臨床醫(yī)學檢驗中存在的主要問題。
2.1、資源管理的不合理：目前，許多醫(yī)院的資源管理工作做得不好，其具體體現(xiàn)在：人員編配不合理(存在部分崗位人員配置過多或過少的情況)和醫(yī)療設備的編配不合理。人員編配不合理導致了檢驗隊伍的松散，相互之間不能形成有力的合作，檢驗過程存在著誤操作和不合理，導致了檢驗結(jié)果的誤差。而且這種人力資源編配不合理現(xiàn)象還會帶來一些問題，例如同一醫(yī)院內(nèi)重復配置人員設備會造成資源的浪費;由于人員配置的分散，還會使得整個體系得不到統(tǒng)一的管理，使得醫(yī)院相關(guān)人員的業(yè)務素質(zhì)得不到提高。
2.2檢驗醫(yī)學理論體系不全：雖說近年來我國的臨床醫(yī)學方面取得了很大的發(fā)展，但是我國的醫(yī)學檢驗領(lǐng)域在發(fā)展上主要集中于硬件的建設上，更加傾向于設備的更新?lián)Q代，反而忽視了對于檢驗醫(yī)學理論的重視程度。目前，我國的醫(yī)學檢驗只能算是“實驗醫(yī)學檢驗學”其還未形成一套完善的、新的理論體系。針對醫(yī)學檢驗問題上的科研能力較低，相關(guān)人員的創(chuàng)新(科研)意識淡薄，這種現(xiàn)象已經(jīng)阻礙了檢驗醫(yī)學的良好發(fā)展趨勢。
2.3質(zhì)量控制不到位：沒有良好的質(zhì)量控制不僅會影響檢驗結(jié)果的準確性，而且其還可能誤導臨床診斷和治療，給患者的健康產(chǎn)生影響，嚴重的甚至會危及到患者的生命。質(zhì)量控制工作在任何情況下都必須重視，但部分檢驗人員因為現(xiàn)代化設備的發(fā)展和應用，開始逐漸的淡薄對將質(zhì)控工作的重視。
三、臨床醫(yī)學檢驗未來的發(fā)展趨勢。
3.1提高人才素質(zhì)：我國的檢驗醫(yī)學正向著信息化、自動化發(fā)展。所以我們應該根據(jù)社會和檢驗醫(yī)學發(fā)展的需要，來培養(yǎng)適應新時代的高素質(zhì)檢驗人才。首先，臨床醫(yī)學檢驗的檢驗人員必須具備扎實的專業(yè)基礎，其中包括臨床醫(yī)學基礎知識，物理化學等相關(guān)的知識。其次，臨床檢驗人員必須具備專業(yè)的設備操作技能，設備操作的規(guī)范可以影響到檢驗結(jié)果的準確。最后在教育上還應當進行引導，努力擴寬臨床檢驗人員的相關(guān)知識。不能僅僅局限于本專業(yè)的知識，還應當對其它相關(guān)的知識進行了解。
3.2加強信息化建設：新時代是信息化的時代，信息技術(shù)是新世紀的發(fā)展趨勢，目前許多行業(yè)都運用了信息化，并且取得了很好的發(fā)展。在臨床醫(yī)學檢驗領(lǐng)域中建立以收集加工信息，實現(xiàn)信息共享為目的的信息系統(tǒng)已是必然趨勢。其主要表現(xiàn)在實驗室的將會采用更多的自動化方式傳遞檢驗結(jié)果，并通過計算機互聯(lián)網(wǎng)將檢驗結(jié)果傳遞與實驗室和臨床之間，甚至實現(xiàn)院與院、市與市和國際間的信息交流。資源共享，促進行業(yè)之間的交流與合作等。
3.3向自動化發(fā)展：現(xiàn)階段，國內(nèi)的大部分檢驗科室的各類自動化分析儀器都是單機的自動化，而發(fā)達國家的檢驗儀器發(fā)展的趨勢是將相連的機器串聯(lián)起來，形成一種流水線的作業(yè)方式，即為自動化。所以，為了提高檢驗工作的效率和檢驗結(jié)果，我們也必須向發(fā)達國家看齊，實現(xiàn)檢驗的自動化。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)代檢驗學的提高，很多以往靠人工進行的檢驗科目現(xiàn)在也逐漸的被自動化儀器所代替，其檢驗的速度和檢驗項目的數(shù)量都比以往要大大的提高。這便是我國未來醫(yī)學檢驗工作在設備上的發(fā)展趨勢。
碩士研究生論文開題報告篇十一
選題來源：木材識別是適才適用、合理利用木材的基本前提。計算機技術(shù)在木材識別中的應用改善了傳統(tǒng)人工識別方法的缺陷。近幾年來，相關(guān)學者發(fā)現(xiàn)木材橫切面顯微圖像中包含著豐富的信息，其中蘊含的細胞排列特征、各種細胞的形態(tài)因子等特征具有區(qū)別于其他樹種的獨立性。為了達到高效、自動識別樹種的目的，必須從顯微圖像中快速、準確地提取出各種組織細胞的特征參數(shù)，因此，基于計算機視覺技術(shù)對顯微圖像進行分析的木材識別新方法受到了學者們的廣泛關(guān)注。
基于此，本項目將以木材顯微圖像作為研究對象，探索出一種木材軸向薄壁組織的提取方法，對研究基于軸向薄壁組織的闊葉材樹種的識別具有重要的意義，同時也對計算機學科與木材學科的交叉研究具有積極的推動作用。所以本項目的實施很有必要。由于這個方向在木材識別中算是比較新穎的，也是前人較少進入的領(lǐng)域，所以我選擇了該項研究題目作為本論文研究題目。
目的和意義：眾所周知，木材作為一種可再生資源，其利用前景非常廣闊。隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展以及人民生活水平的不斷提高，木材作為一種環(huán)保型材料，越來越受到人們的青睞。因此，提高木材識別的正確性，對木材科學發(fā)展、木材資源的合理使用與管理、木材貿(mào)易流通、木材進出口管理和木材考古等與木材相關(guān)工作都有重大意義。例如，珍貴木材――紅木，自古至今都被人們視為國寶級的珍貴資源，不可再生，紅木家具集使用、收藏、觀賞、保值等多重功能于一身，具有極大的收藏及保值價值。由于可稱之為紅木的木材種類比較多，如紫檀木類、花梨木類、香枝木類、黑酸枝木類等，隸屬紫檀屬、黃檀屬、柿屬、崖豆屬及鐵刀木屬，其識別和區(qū)分比較困難。由于紅木家具材質(zhì)鑒定措施不完善而給不明真?zhèn)蔚纳a(chǎn)者和消費者帶來的經(jīng)濟損失少則幾千，多的可達上百萬元。
20世紀80年代初計算機圖像處理技術(shù)開始應用于木材解剖學的研究，mcmillin利用圖像處理和分析技術(shù)測量了木材細胞率、纖維長度、細胞腔面積和徑向細胞腔直徑以及纖維板剪切過程中的木材破損率。hie和hillis所開發(fā)的圖像處理分析系統(tǒng)對細胞管腔面積及不同細胞類型所占面積比例等特征進行了量化分析。diao等應用能量光譜方法分析確定了木材細胞形狀，并用快速傅立葉變換(fft)檢測了10種針葉材橫斷面細胞排列及形狀的周期性，測量了細胞的徑弦向直徑和徑弦壁角度，同時他們還對18種針葉材橫切面上的管胞形態(tài)學指標進行量化測定以確定不同樹種的管胞形態(tài)參數(shù)。fujita用fft分析了32種日本闊葉材橫切面的導管分布。曲艷杰等利用fft方法進行了木材細胞排列的圖像分析研究，利用得到的木材解剖特征的波動性和周期性，以解決傳統(tǒng)木材解剖方法難以做到的演化規(guī)律的研究問題。masakokino等也通過圖像方式精確測定了木材細胞壁厚度。保昆雁等開發(fā)了木材解剖特征量的處理系統(tǒng)，可提取細胞數(shù)目、胞腔面積及其分布、胞腔直徑、胞壁厚度、胞壁率、壁腔比等木材解剖特征參數(shù)。
以上的研究較多關(guān)注于細胞形態(tài)比量等特征的測量，圖像處理技術(shù)用作輔助測量的方法為定量化研究提供了有力的手段，解決了以往人工無法測量的問題，但尚未對傳統(tǒng)木材識別中的定性描述的識別特征如管孔式、木射線、軸向薄壁組織等木材圖像中的特有對象特征(以下這類識別特征均稱為對象特征)的研究，也未涉及對這類對象特征的自動提取。
有別于傳統(tǒng)計算機視覺中對象處理時所遇到的諸如光照、遮擋、變形及對象本身高度復雜的挑戰(zhàn)，木材顯微圖像構(gòu)成中的對象相對穩(wěn)定，僅存在如導管、木射線、薄壁組織等若干種穩(wěn)定的對象，在標準約束條件下獲取的圖像也排除了光照等影響因素，因此特征提取僅需關(guān)注對象本身的特點。本論文的前期研究中，祁亨年、汪杭軍等分別利用數(shù)學形態(tài)學、遺傳算法、改進的otsu方法等完成了木材橫切面顯微圖像中導管對象的分割，從而可以獲得導管的直徑、面積、圓形度等特征。
木材圖像紋理特征分析的研究始于上世紀90年代。huang利用fft功率譜圖分析了木材砂光表面的粗糙度。趙學增對木質(zhì)材料表面粗糙度測量進行了研究。王克奇等選取9幅木材紋理圖計算分形維數(shù)，提供了描述木材紋理粗糙度的一種定性度量方法。王晗等將高斯―馬爾可夫隨機場(gmrf)引入木材紋理的研究，提取樣本的低階和高階gmrf參數(shù)，分析表明通過指定的參數(shù)可判斷紋理的主方向、區(qū)分開木材的弦切和徑切紋理。謝永華將不變矩方法引入木材紋理的計算機視覺研究領(lǐng)域。王晗利用灰度共生矩陣法建立了木材紋理參數(shù)。
以上研究以木材宏觀的徑切面和弦切面圖像紋理為研究對象，基于顯微構(gòu)造紋理特征研究尚未涉及。對于木材識別而言，宏觀特征變異性較大，而顯微結(jié)構(gòu)特征相對穩(wěn)定，所以對識別來說顯微木紋更加值得研究。
顯微木紋圖像紋理(簡記為顯微木紋)主要包含兩類。一類是基于像素點的統(tǒng)計的全局性紋理，目前木材學研究已經(jīng)表明根據(jù)不同的全局性紋理特征可以確定樹種大類，如帶狀花紋的有紅松、落葉松、檫木、山棗等，交錯花紋有香樟、麻棟、大葉桉、桃花蕊木等;這類全局性紋理與木材的生長過程相關(guān)，有分類和識別價值，但還不能充分反映木材本身的特性，還無法完全滿足木材識別的需求。另一類紋理是以木材顯微圖像中特有的對象形態(tài)及其分布和結(jié)構(gòu)性約束而形成的可微結(jié)構(gòu)性紋理，這類紋理反映了對象如導管、木射線等的上下文(context)關(guān)系，與木材本身的生長特性密切相關(guān)，有較強的分類能力，成為木材識別的熱點和難點問題。
以往木材的識別或鑒定還采用過無損的掃描電鏡方法和微波傳感方法，基于視覺的木材識別研究剛剛起步，劉鎮(zhèn)波等提出基于最大相似原理以木材構(gòu)造特征量化參數(shù)來識別木材的想法;王鋒等提出木材識別語義數(shù)據(jù)模型。這些基于視覺的木材識別方法研究尚停留于思路的探討，理論和實驗研究均未深入開展。
木材顯微圖像中的對象特征，如導管、木射線等，與基于像素點的統(tǒng)計的全局性紋理特征，以及對象的空間分布和結(jié)構(gòu)性約束所形成的可微結(jié)構(gòu)性紋理特征，均具有不同程度的分類和識別能力，可充分利用三者在分類和識別方面的互補性，而現(xiàn)有研究未將這些特征相結(jié)合進行木材識別。
基于木材顯微結(jié)構(gòu)圖像，應用計算機圖像處理、模式識別技術(shù)，通過顯微構(gòu)造對象特征、全局性紋理特征、可微結(jié)構(gòu)性紋理特征的提取和量化，發(fā)現(xiàn)并驗證軸向薄壁組織的提取技術(shù)。
為基于木材顯微構(gòu)造圖像精確而有效地進行智能化木材識別，本研究擬采用以下的研究方法：首先，結(jié)合木材微觀識別知識，研究木材顯微構(gòu)造特有的導管、木射線、軸向薄壁組織等對象特征的提取，這些特征本身具有很強的分類能力，通過量化將進一步提高其分類能力;其次，提取顯微圖像的全局性紋理特征并驗證其識別能力;并根據(jù)木材特性，進行可微結(jié)構(gòu)性紋理的描述和提取，挖掘出軸向薄壁組織的提取技術(shù)。
針對木材顯微構(gòu)造圖像的特有對象如導管、木射線等對象的提取，首先進行對象的分割?？梢愿鶕?jù)對象的不同采用不同的圖像分割方法，如高斯混合模型法、markov隨機場模型法、邊緣檢測法、數(shù)學形態(tài)學方法、基于像素點分類的方法等。利用這些方法的優(yōu)缺點，探究出軸向薄壁組織的分割方法。
擬解決的關(guān)鍵問題：闊葉樹材的軸向薄壁組織有多種多樣，比如和導管的位置關(guān)系方面，分為離管狀和傍管狀，從薄壁組織的聚集形式又可分為星散狀、輪界狀、翼狀、聚翼狀、帶狀等等，如何對這些不同組合形式薄壁組織進行有效的分離，這是本文的關(guān)鍵問題。
根據(jù)木材顯微圖像中包含導管、木射線、軸向薄壁組織等豐富對象的特性，本論文提出并定義了可微結(jié)構(gòu)性紋理特征，并在此基礎上構(gòu)造相應的提取和描述方法，從而將軸向薄壁組織成功的從闊葉材橫切面顯微圖像中提取出來，這是本文在研究思路上的創(chuàng)新。
預期目標：本項目基于木材顯微結(jié)構(gòu)圖像，應用計算機圖像處理、模式識別技術(shù)，通過顯微構(gòu)造對象特征、全局性紋理特征、可微結(jié)構(gòu)性紋理特征的提取和量化，發(fā)現(xiàn)并驗證軸向薄壁組織的提取技術(shù)，從而達到精確而有效地智能化木材識別的目的。
預期研究成果：將本篇論文發(fā)表在核心期刊，并申請相關(guān)專利。
碩士研究生論文開題報告篇十二
1、論文選題的目的及意義。
厭學，是學生學習心理障礙中最普遍、最具危害性的問題，這已經(jīng)成為教育理論工作者和教育實踐者的共識。找到厭學原因，如何幫助厭學者克服厭學情緒，尋找到切實可行的相應對策，已經(jīng)成為了一個世界性的教育課題。
近幾年，我國學生學習情緒不容樂觀，厭學情緒有由原來高學段化向現(xiàn)在的低學段化蔓延的趨勢，有厭學情緒學生的比例不斷上升，農(nóng)村學生有厭學情緒的比例不斷上升。教育工作者所面臨的教育教學工作更為嚴峻。如何認清看待我國轉(zhuǎn)型過程中學生的厭學情緒，分析其成因，針對成因采取相應的矯正措施，也就成為當前教育者研究的迫切問題。
本人此次確定這個研究課題，是想憑借自己在教學一線的便利條件，針對厭學這個問題，進行更為深入的探究，通過廣泛的問卷調(diào)查，了解目前學生學習情緒的情況，總結(jié)出新時期學生厭學情緒呈現(xiàn)出來的新趨勢。探究其厭學情緒的成因，重點分析學校和教師在其不良情緒形成中的消極作用，從而提醒我們的學校、老師采取相應的措施，避免“殘害”學生的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)?？偨Y(jié)出相應的厭學情緒矯正策略，應用于實踐，對教育教學實踐起到積極的意義。
2、選題的依據(jù)(理論依據(jù)、技術(shù)依據(jù)、前期工作研究依據(jù))。
美國教育心理學家夫蘭德森(en)的研究表明：心理健康是有效學習的基礎，而各種學習的發(fā)現(xiàn)興趣和自我提高則是心理健康的一種標志。而中學生厭學情緒的形成勢必就會影響學習效果。長期厭學易使學生出現(xiàn)內(nèi)向、情緒不穩(wěn)定、強精神質(zhì)型個性，即表現(xiàn)出孤獨、多思、反應緩慢、難以適應外部環(huán)境，焦慮、常郁郁不樂、憂心忡忡、情緒反應強烈，性情古怪孤僻、對他人漠不關(guān)心、心腸冷酷等不良人格特征。另一方面，這些不良性格特征也是學生厭學的影響源和催化劑。根據(jù)美國心理學家馬斯洛()的需求層次理論尋找厭學情緒形成的原因，再根據(jù)美國心理學家韋納歸因理論對學生厭學情緒進行分析，提高學生追求成功動機的意識，尋找切中“要害”的對策。
3、與選題有關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外研究動態(tài)及發(fā)展趨勢。
對于學生厭學，這個世界性的教育課題，各國的教育工作者都做了大量的研究，在教育學和心理學層面也取得了一些研究成果。但還有很多不足，比如我國對中學生厭學心理的研究大多還是停留在經(jīng)驗理論性的層面上,實證性的研究偏少,文章的共同特點是理論分析少,多集中于教學經(jīng)驗的總結(jié)和主觀感受。所以，在對厭學心理的.定義、表現(xiàn)特征、影響因素、預防矯正等方面進行探討取得了比較豐富的研究結(jié)果的同時，今后應著重加強以下幾方面的研究：
(1)加強中學生厭學心理在心理學界的界定問題的研究,作出理論及實證性的深入探究。
(2)在中學生厭學心理影響因素等方面,應該加強實證性研究,以得出更有說服力和信效度較高的研究成果。
(3)中學生厭學心理的干預研究開展得還不夠,建議把經(jīng)驗中得出的理論轉(zhuǎn)化為實踐性的可操作的具體干預措施,讓更多的厭學學生擺脫厭學心理的困擾。
(4)采取針對性更強的研究方法,進一步作深層次的探討,以使對厭學的界定和影響因素有更準確地把握。
(5)心理專業(yè)與教育專業(yè)的學者應共同參與研究,通過學校教學的具體情境來實施必要的心理干預,使影響厭學心理的內(nèi)外部因素都能有效地改變,達到預防及改善中學生厭學心理的目的。
4、主要研究內(nèi)容。
一、關(guān)于學生厭學研究的現(xiàn)狀。
二、厭學問題概述。
(一)厭學的涵義。
(二)厭學的表現(xiàn)及特征。
(三)厭學的類型。
(四)當前學生厭學情況呈現(xiàn)的特點及趨勢。
三、厭學情緒形成的原因。
(一)自身因素。
1.自我控制能力差，不能把精力與興趣集中到學習上來，產(chǎn)生厭學情緒。
2.學習中，失敗體驗過多，學習無望，產(chǎn)生厭學情緒。
3.學習動機的缺失，產(chǎn)生厭學情緒。
4.心理負擔過重,產(chǎn)生厭學情緒。
(二)客觀因素。
1、學習活動本身的特殊性。
2、社會不良因素的影響。
3、學校不科學不合理的教育制度的影響。
(1)厭學從“厭?！遍_始。
(2)“厭師”加重厭學。
4、家庭教育偏失的影響。
(1)家庭問題的增多，勢必造成更多的孩子產(chǎn)生厭學情緒。
(2)父母不管教或不善于管教，導致學生有厭學心理。
(3)父母偏頗的理想觀和價值觀，使學生產(chǎn)生厭學情緒。
四、消除矯正厭學情緒的對策。
(一)國家和全社會應營造出“學習光榮、不學習可恥”的良好氛圍。
1、要在信息時代消除和預防學生的厭學情緒，國家應多重視教育工作，增加教育投資，認真落實科教興國戰(zhàn)略，加強正面的思想宣傳工作，并進行理想教育，從大環(huán)境方面激勵學生努力學好文化知識，成為現(xiàn)代化建設的有用人才。
2、國家有關(guān)部門應及早制定出更為科學合理的選拔制度，制定出切實可行的減輕學生負擔的政策，并進行有力的督促和檢查，讓學生樂于走進學校，樂于走進課堂，樂于走進書本。
3、要凈化社會環(huán)境，端正社會風氣，特別是電影電視和音像制品宣傳作品應該積極向上。
堅持樹立正確科學的人生觀、理想觀和價值觀，發(fā)揮正確的社會輿論導向作用。
(二)學校和教師要擔起消除矯正學生厭學情緒的重任，“以人為本”“科學施教”。
1、學校制定的教育教學要科學合理。
(1)明確辦學方針，不光是要“教學”，更是要“育人”。
(2)切實減輕學生課業(yè)負擔，豐富學生在校生活。
(3)教育教學要注重實率性，擯除“靠量”“靠時”的不科學思想。
2、教師要清楚的意識到自己工作的對象是一個個鮮活的“人”。
(1)優(yōu)化教學過程，增強課堂教學的吸引力。
(2)傾注教師的愛心，增強師生之間的親和力。
(3)進行心理健康教育，增強學生心理承受能力。
(4)全方位評價學生，激勵上進。
(三)父母要注重家庭教育，做好孩子的身邊“老師”。
1、營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，讓孩子剛到家的溫暖。
2、增加家庭文化氣息，讓孩子在書香的熏陶下作采擷知識的蜂蜜。
3、父母應以自身正確的言行為榜樣，引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(四)學生應發(fā)揮自身“內(nèi)力”，抗御厭學不良情緒。
1、明確“學習”的特殊性，消除“厭倦”情緒。
2、樹立大學習觀，提高自己的學習興趣。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣，增加成功體驗次數(shù)，減少遇挫不良體會。
4、增強遇挫能力，細心體會學習的快樂，養(yǎng)成健康健全的人格。
5、擬采取的研究方案(擬采用的研究方法，技術(shù)路線，實驗方案等的可行性分析)。
第一階段：利用調(diào)查問卷法、訪談法，了解目前學生厭學狀況及表象。
第二階段：利用對照法，對小學生、初中生、高中生的厭學情況進行比照，總結(jié)不同學段學生厭學的不同情況，分析學生厭學趨勢;對較早厭學數(shù)據(jù)與近幾年厭學數(shù)據(jù)進行比照，總結(jié)分析學生厭學的總體發(fā)展趨勢;對城市、農(nóng)村的學生厭學情況進行比照，總結(jié)分析造成厭學的不同原因及對策;對樂學與厭學者進行比照，總結(jié)其不同表象。
第三階段：利用反饋法、觀察法，把矯正厭學的相應策略運用到實際的學習生活中，觀察學生的變化，檢驗策略是否具有操作性，是否具有較高的信效度。
6、研究過程中可能遇到的困難、問題及解決方法和措施。
可能遇到的困難和問題：
(1)調(diào)查問卷設計的是否具有合理性和科學性。
(2)由于地域(本省與外省、城市與農(nóng)村)的問題，造成數(shù)據(jù)的不一致性。
(3)如何深入的對課題進行挖掘，提出可行性的教育對策。
解決方法和措施：
本著實事求是的精神，具體問題具體分析，多方論證，不臆斷。
7、論文工作進度安排和預期成果。
工作進度安排：
第一階段：搜集資料，用時大約2個月。(1)閱讀有關(guān)的理論書籍。
(2)設計調(diào)查問卷，匯總調(diào)查數(shù)據(jù)，對相關(guān)數(shù)據(jù)進行分析。
(3)查閱有關(guān)的文獻資料，收集有關(guān)的論據(jù)。
第二階段：研究資料，用時大約1個月。(1)確定題目。(2)草寫緒論，確定基本思路。
第三階段：明確論點和選定材料，用時大約2個月。
(1)提出自己的觀點和見解，根據(jù)選題，確立基本論點和分論點。
(2)擬定提綱和基本格式。
第四階段：修改定稿，用時大約1個月。
預期成果：論文、研究報告、訪談調(diào)查報告。
8、已閱讀的主要參考文獻。
[1]洪明,呂三三.中學生厭學行為的成因分析及對策.淮北煤炭師范學院學報,第6期.
[9]王毓珣,韓仁生.論影響學生歸因過程的因素和教育對策.中國教育學刊,(2).
[10]莊全權(quán),發(fā)揮學生主體作用,排除厭學心理障礙.教學與管理,(9).
[11]肖格格.中學生厭學文言文現(xiàn)象的教育心理學分析[d].華中師范大學碩士論文,2004.
碩士研究生論文開題報告篇十三
政治市場理論源于公共選擇理論、多元化理論以及興起于公共選擇理論之后的交易成本政治學、橫斷科學等理論,它在西方政治學的視野下,用經(jīng)濟學方法研究政治領(lǐng)域,為人們觀察政治世界打開了一扇全新窗口,但目前國內(nèi)對此研究還很少,處于一個萌芽甚至還沒到破題階段,但政治市場學的子學科政治營銷學己經(jīng)有了2本國內(nèi)專著了。本文按照市場研究的框架,從政治市場的發(fā)生發(fā)展、交易原理、交易原則、交易技術(shù)、行為主體、行為方式、行為范圍、監(jiān)管規(guī)則等等方面,對涉及到政治市場的文獻做了一個簡要綜述,在此基礎上,對政治市場的概念、分類、發(fā)展趨勢等作了探討和闡述。在政治學界第一次提出了“政治市場學”的學科概念,最為重要的是對政治市場的運作做了一個證券化的基礎性的構(gòu)想,以政治證券化促進政治的大眾化。根據(jù)這個構(gòu)想可以大大促進選舉的公正性,從而進一步改善民主制度的技術(shù)性、金錢性和社會心理性因素,最終促進政治本身的大發(fā)展。然后,對政治市場學進行了框架性的構(gòu)建,根據(jù)初步構(gòu)建的這個政治市場學框架,綜合運用經(jīng)濟學、社會學、社會心理學、證券和金融學、營銷學、消費心理學、統(tǒng)計學等原理和知識,從政治市場生產(chǎn)和交易、政治市場風險機制、政治收益、政治項目運作、政治營銷、政治監(jiān)管等方面對政治市場的原理和政治市場學的框架進行初步闡述,以期為政治市場的進一步研究做好基礎工作。
第一章政治市場的概念、原理和功能。
第二章政治市場的類型。
第三章政治市場的主體、客體和過程。
第一節(jié)政治市場的主體。
第二節(jié)政治市場的客體。
第三節(jié)政治市場的過程。
第四章政治市場的發(fā)展趨勢。
結(jié)論。
參考文獻。
攻讀學位期間的研究成果。
致謝。
碩士研究生論文開題報告篇十四
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設計的優(yōu)良度和高效性，以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現(xiàn)代設計界共識的情況下，我國業(yè)界內(nèi)部對設計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設計發(fā)展需要的步伐。針對我國設計教育現(xiàn)狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計，更好地掌握設計的方法提供必要的指導。
二.學術(shù)價值分析。
1.選題依據(jù)。
計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務，小至個人日常生活，社會各個領(lǐng)域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經(jīng)濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術(shù)設計學的領(lǐng)域，我們可以發(fā)現(xiàn)，計劃同樣有極大的發(fā)展空間：如何設計，如何保證優(yōu)良的設計，這都需要科學的調(diào)查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據(jù)，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作，就是設計計劃的內(nèi)容。而如何正確進行設計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術(shù)主流的大環(huán)境下，設計計劃應該可以打通各設計專業(yè)間的藩籬，為取得成功的設計提供行之有效的方法上的.支持。
在設計先進國家，對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面，已取得比較成熟的結(jié)果，出現(xiàn)了一些有效的方法，如技術(shù)預測法，科學類比法，系統(tǒng)分析設計法，創(chuàng)造性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優(yōu)化設計法，可靠性設計法，動態(tài)分析設計法，模糊設計法等。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業(yè)，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現(xiàn)有的成型的方法群中進行提煉，總結(jié)出一套適應現(xiàn)在情況的設計計劃方法來。
2.創(chuàng)新性及難度。
本文將參考管理決策方法與相關(guān)設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說，明確可行的跨專業(yè)設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業(yè)設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用，對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現(xiàn)狀，從國內(nèi)外各學科領(lǐng)域名目眾多的相關(guān)方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關(guān)成果業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設計各專業(yè)的工作規(guī)律。
碩士研究生論文開題報告篇十五
一、研究背景。
中、印兩國政府均承認并保護傳統(tǒng)醫(yī)學的發(fā)展，并且越來越重視發(fā)揮傳統(tǒng)醫(yī)學在國家衛(wèi)生保健體系中的作用。印度傳統(tǒng)醫(yī)學歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、國內(nèi)外發(fā)展戰(zhàn)略等都與中國傳統(tǒng)醫(yī)學存在極大可比性，是中國傳統(tǒng)醫(yī)學國際化發(fā)展強大的競爭對手。然而長期以來，我國對印度傳統(tǒng)醫(yī)學的情況了解并不多，尤其缺乏對中印兩國傳統(tǒng)醫(yī)學現(xiàn)代發(fā)展的對比研宄。因此，有必要對印度傳統(tǒng)醫(yī)學管理、政策法規(guī)、醫(yī)療資源與服務、教育與科研、傳統(tǒng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)及國際化發(fā)展等現(xiàn)狀進行研宄，為中國傳統(tǒng)醫(yī)學本土發(fā)展及國際化發(fā)展提供借鑒與參考。并闡釋對我國傳統(tǒng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)國際化發(fā)展的啟示。
二、研究目的與意義。
1.本研究目的是通過對中印兩國傳統(tǒng)醫(yī)學的國家政策、管理、醫(yī)療資源與服務、教育、科研、產(chǎn)業(yè)等各方面的現(xiàn)代本土發(fā)展及傳統(tǒng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)國際化發(fā)展現(xiàn)狀進行對比分析，尋找當前我國傳統(tǒng)醫(yī)藥本土發(fā)展及傳統(tǒng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)國際化發(fā)展過程中存在的問題與不足，闡釋對我國傳統(tǒng)醫(yī)學本土發(fā)展及傳統(tǒng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)國際化發(fā)展的啟示。
2.本研究一方面可為我國傳統(tǒng)醫(yī)藥本土發(fā)展及國際化發(fā)展提供借鑒，另一方面可以互通有無，促進中印兩國傳統(tǒng)醫(yī)學交流與發(fā)展，并促進世界傳統(tǒng)醫(yī)學的健康發(fā)展。
三、研究內(nèi)容。
3.在對比分析的基礎上，針對傳統(tǒng)醫(yī)學本土發(fā)展及傳統(tǒng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)國際化發(fā)展過程中存在的問題與不足，闡釋對我國傳統(tǒng)醫(yī)學本土發(fā)展及傳統(tǒng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)國際化發(fā)展的`啟示。
四、提綱。
目錄。
摘要。
abstract。
前言。
正文。
1.研究目的、意義與背景。
1.1研究目的與意義。
1.2研究背景。
2.研究內(nèi)容、方法與技術(shù)路線。
2.1研究內(nèi)容。
2.2研究方法。
2.3技術(shù)路線。
3.中印傳統(tǒng)醫(yī)學政策法規(guī)與管理對比。
3.1印度。
3.1.1印度傳統(tǒng)醫(yī)學管理機構(gòu)。
3.1.2印度傳統(tǒng)醫(yī)學立法。
3.1.2印度傳統(tǒng)醫(yī)學國家政策。
3.2中國。
3.2.1中國傳統(tǒng)醫(yī)學管理機構(gòu)。
3.2.2中國傳統(tǒng)醫(yī)學立法。
3.2.3中國傳統(tǒng)醫(yī)學國家政策。
4.中印傳統(tǒng)醫(yī)學醫(yī)療資源與服務對比。
4.1傳統(tǒng)醫(yī)學醫(yī)療資源。
4.1.1印度。
4.1.2中國。
4.2中印兩國政府促進傳統(tǒng)醫(yī)學資源與服務發(fā)展的政策措施。
4.2.1印度。
4.2.2中國。
5.中印兩國傳統(tǒng)醫(yī)學高等教育對比。
5.1傳統(tǒng)醫(yī)學高等教育資源。
5.1.1印度傳統(tǒng)醫(yī)學高等教育院校數(shù)與招生數(shù)。
5.1.2中國傳統(tǒng)醫(yī)學高等教育院校數(shù)與招生數(shù)。
5.2印度阿育吠陀院校與中國高等中醫(yī)藥院校平均招生數(shù)。
5.3中印兩國傳統(tǒng)醫(yī)學高等教育院校主辦機構(gòu)。
5.4中印兩國傳統(tǒng)醫(yī)學高等教育“師生比”與“生床比”
6.中印兩國促進傳統(tǒng)醫(yī)學教育發(fā)展的政策措施。
6.1印度。
6.2中國。
7.中印兩國傳統(tǒng)醫(yī)學科研對比。
7.1印度研究機構(gòu)。
7.1.1科研管理及經(jīng)費來源。
7.1.2阿育吠陀研究的優(yōu)先領(lǐng)域。
7.2中國。
7.2.1中醫(yī)藥及民族醫(yī)藥科研機構(gòu)。
7.2.2中醫(yī)藥科技科研經(jīng)費來源。
7.2.3中醫(yī)藥研究領(lǐng)域與科研成果。
創(chuàng)新點。
結(jié)語。
參考文獻。
致謝。
五、研究方法。
1.文獻分析法。
廣泛收集中印兩國傳統(tǒng)醫(yī)學現(xiàn)代發(fā)展相關(guān)資料，通過國內(nèi)、外傳統(tǒng)醫(yī)學相關(guān)期刊文獻數(shù)據(jù)庫、書籍、網(wǎng)絡資源等獲取中印兩國傳統(tǒng)醫(yī)學相關(guān)文獻以及傳統(tǒng)醫(yī)學政策、法律、法規(guī)等相關(guān)文本，通過對相關(guān)文獻及文本的系統(tǒng)查閱、分析、整理，分析中印兩國傳統(tǒng)醫(yī)學發(fā)展現(xiàn)狀與差異。
2.統(tǒng)計分析法。
本研究收集了中印兩國關(guān)于傳統(tǒng)醫(yī)學醫(yī)療資源與服務、傳統(tǒng)醫(yī)學教育、以及傳統(tǒng)醫(yī)學產(chǎn)業(yè)、貿(mào)易等官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)，針對不同統(tǒng)計指標，進行了增長幅度、年均增長率、所占比例等計算，通過量化分析測度中印兩國傳統(tǒng)醫(yī)學發(fā)展水平及存在的差異。
3.比較推理法本研宄比較分析了中印兩國政府對傳統(tǒng)醫(yī)學的管理模式及促進傳統(tǒng)醫(yī)學發(fā)展的政策措施及執(zhí)行效果，從中分析兩國的成功實踐及對對方的借鑒與啟示，并重點闡釋對我國傳統(tǒng)醫(yī)學本土發(fā)展的啟示。
4.競爭情報學方法本研宄釆用競爭情報學“競爭對手分析”及“分析”法，對中印兩國傳統(tǒng)醫(yī)學產(chǎn)業(yè)的國際化發(fā)展進行分析，并闡釋對我國傳統(tǒng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)國際化發(fā)展的啟示。
六、研究進度安排。
20xx-5-20~20xx-5-16:檢查修改完成一次論文初稿。
20xx-6-12~20xx-6-18:整理打印論文、裝訂論文。
20xx-6-19~20xx-6-30:準備參加答辯。
碩士研究生論文開題報告篇十六
投資是指個人或組織為了在未來獲取收益而進行的資金投入及相應的資本形成過程。投資決策則是指公司在給定資本約束情況下對可能的投資項目進行有效選擇，以使其投資收益最大。作為公司成長的主要因素和未來現(xiàn)金流量增長的.重要基礎，它將直接影響公司的融資決策，由此影響公司的經(jīng)營風險、盈利水平以及資本市場對其經(jīng)營業(yè)績和發(fā)展前景的評價。因此，與籌資和股利分配相比較，投資決策是公司三大財務決策中最重要的決策。
近年來，我國經(jīng)濟保持快速增長，投資起到了重要的拉動作用，這也與企業(yè)投資決策的合理性密不可分。就企業(yè)自身而言，如果做出投資于超出或偏離自身的能力和成長機會，且凈現(xiàn)值為負的非盈利項目的“過度投資”的決策,不僅會損害企業(yè)的價值，使大量資本沉淀在生產(chǎn)能力過剩而盈利能力惡化的領(lǐng)域，也會使我國的經(jīng)濟“過熱”，從而引發(fā)能源和原材料的緊缺、產(chǎn)能過剩、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)扭曲、重復建設等一系列問題。而做出“投資不足”的決策，也將制約企業(yè)的發(fā)展，影響企業(yè)價值的實現(xiàn)?？傮w看來，投資過度及投資不足均屬于投資決策中的不經(jīng)濟行為，輕則削弱企業(yè)成長能力，重者可能把企業(yè)拖入財務危機的泥潭。因此，在我國市場經(jīng)濟尚處于不成熟的階段，自由現(xiàn)金流、公司股權(quán)結(jié)構(gòu)不合理，公司治理結(jié)構(gòu)不完善等相關(guān)因素都會影響企業(yè)投資決策，并成為制約我國上市公司質(zhì)量提升和長期持續(xù)發(fā)展的主要因素。
就電力行業(yè)而言，電力工業(yè)是社會公共事業(yè)也是我國的基礎性產(chǎn)業(yè)，具有自然壟斷性。其發(fā)展速度受市場需求的制約，發(fā)展規(guī)模受經(jīng)濟發(fā)展水平的制約，電價受社會承受能力的制約。其項目投資具有占用資金巨大、影響期間長遠的特點，所以投資決策恰當與否將對電力行業(yè)上市公司產(chǎn)生深遠影響。由于電力行業(yè)的特殊性，使該行業(yè)上市公司的發(fā)展既具有機遇又面臨挑戰(zhàn)，因此，合理的投資決策有利于電力行業(yè)上市公司充分利用現(xiàn)有資源開發(fā)新項目，來提高其盈利水平、增強企業(yè)活力及實力，實施集團化發(fā)展戰(zhàn)略。但投資決策的合理性又與公司的自由現(xiàn)金流和公司治理結(jié)構(gòu)等因素密不可分，管理者可能會受經(jīng)理層較好控制的自由現(xiàn)金流、股權(quán)集中度及股權(quán)性質(zhì)等因素的影響，或者是以尋求在企業(yè)內(nèi)最大范圍的控制力私人收益最大化為目標，營造王國與勢力投資等管理機會主義氛圍，難免會引發(fā)因投資決策不當而導致的投資效率和經(jīng)營績效不斷下降的現(xiàn)象。信息不對稱性的存在，公司治理結(jié)構(gòu)中的諸多因素不僅會影響公司治理成本也會影響公司的績效及公司價值的實現(xiàn)。因此，電力行業(yè)上市公司投資行為的動機、影響因素及應對策略值得我們思考和研究。
本文的研究意義：首先對電力行業(yè)上市公司投資決策進行實證分析和研究具有理論價值，為電力行業(yè)上市公司今后的發(fā)展，提供一定的理論基礎。其次，對電力行業(yè)上市公司進行實證分析及研究具有實踐意義。能夠有效地找到電力行業(yè)上市公司在對外投資決策中存在的問題，促進電力行業(yè)上市公司發(fā)展，為我國其他上市公司提供借鑒，從而提高投資效率，促進經(jīng)濟的持續(xù)和諧發(fā)展。再次，我國電力行業(yè)的上市公司大都由國有電力企業(yè)股份制改造而來,其典型特征是公司治理結(jié)構(gòu)不完善，一些不利的相關(guān)因素都直接影響著電力行業(yè)上市公司投資決策的合理性。建立良好的公司治理機制不僅會促進電力行業(yè)上市公司做出合理的決策，也能對過度投資和投資不足的不經(jīng)濟行為有一定的制約作用。因此，基于此種原因,研究我國電力行業(yè)上市公司在面對全球經(jīng)濟環(huán)境變遷、中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)及相關(guān)政策調(diào)整以及電力行業(yè)經(jīng)濟管理體制改革等因素帶來的外部環(huán)境的變化時,如何完善公司治理結(jié)構(gòu)、合理決策、規(guī)范投資行為，就成為一個十分有實踐意義的研究課題。
(一)國外研究動態(tài)簡介：
早期的西方投資理論形成于19世紀70年代初到20世紀50年代末，這一時期的三種主要經(jīng)濟理論流派對投資理論的形成起到重要作用：一是以杰文斯(,1871)、龐巴維克(eugenbohmvonbawerk,1886)、維克塞爾(ll,1896)、費雪(,1933)、奈特(,1921)等人為代表的新古典主義的資本理論;二是以馬歇爾(ll,1920)為代表的新古典主義的企業(yè)廠商理論;三是以克拉克(,1917)為代表的樸素加速器理論，之后經(jīng)過chenery(1952)和koyck(1954)等人的發(fā)展而成為西方最早的投資決策理論。20世紀60年代初期喬根森(jorgensen，1963，1966，1967，1971)將新古典生產(chǎn)函數(shù)引入企業(yè)投資函數(shù)中，承認資本和勞動投入之間替代的可能性，運用連續(xù)時間的動態(tài)最優(yōu)模型來描述企業(yè)的投資行為，產(chǎn)生了新古典投資理論，標志著現(xiàn)代企業(yè)投資理論的形成。然而這一理論忽視了資本存量的調(diào)整成本。此后，tobin(1969)提出了著名的q理論，q常常被定義為：企業(yè)在金融市場上的市場價值與該企業(yè)現(xiàn)有資本存量重置成本之比。
另一方面，自20世紀70年代開始，委托代理理論、非對稱信息理論、公司治理結(jié)構(gòu)理論逐步運用于現(xiàn)代企業(yè)投資領(lǐng)域的研究，為投資理論的發(fā)展掀開了新的篇章。同時，也為上市公司投資行為及公司治理機制的研究提供了強有利的支持。具體理論如下：
1、委托代理理論。
委托代理理論表明，代理沖突將導致企業(yè)投資行為的低效率，反映在企業(yè)投資領(lǐng)域就是各種非效率的投資決策，具體表現(xiàn)為投資不足和過度投資。
1976年詹森和麥克林(jensenandmeckling1976)在委托代理理論的前提下提出了著名的資產(chǎn)替代問題，闡釋了股東與債權(quán)人之間的代理沖突可能會引起企業(yè)的投資不足，利率的增加、信貸配給或?qū)ν顿Y或融資條件施加限制條件，會限制股東進行其投資項目的能力[1]。myer分析了負債融資引起企業(yè)投資不足發(fā)生的可能性。他認為，企業(yè)對其所擁有的投資機會并非一定能夠或一定愿意實際投入資金，在決定對其所擁有的投資項目是否進行資金投入時，企業(yè)的現(xiàn)有負債余額、現(xiàn)有負債的期間構(gòu)成以及即將借入的新增負債額的多少是非常重要的影響因素。shinandkim(xx)發(fā)現(xiàn)擁有大量現(xiàn)金的企業(yè)比持有少量現(xiàn)金的企業(yè)容易做出非效率的投資決策，主要是因為企業(yè)投資決策時較高的代理本[2]。lyandresandzhdanov(xx)利用負債期限結(jié)構(gòu)模型，闡釋了投資不足效應以反映債權(quán)人——股東沖突對企業(yè)投資的影響。n.moyen(xx)在動態(tài)隨機框架下進行相關(guān)計算，并指出企業(yè)盡管可以充分利用稅盾優(yōu)勢，但仍會發(fā)生投資不足問題[3]。
1986年，詹森(jensen)以股東和管理者存在非對稱信息為假設，引入了投資決策中的過度投資問題。即面對自由現(xiàn)金流量時出現(xiàn)的管理層與股東的沖突及其帶來的代理成本問題。
碩士研究生論文開題報告篇十七
(5)預計可獲得的成果，可能取得的創(chuàng)新之處;。
(6)研究進程計劃及時間安排，預計完成的日期，工作量估計和經(jīng)費概預算;
(7)其他與開題有關(guān)的主要參考文獻和調(diào)查研究情況等。
正文用4號宋體字小標題用4號黑體字每一面的上方(天頭)和左側(cè)(訂口)應分別留邊25mm下方(地腳)和右側(cè)(切口)應分別留20mm版心尺寸為165×252mm(約30字/行32行/頁)。
1、在導師指導下，系統(tǒng)查閱文獻資料，提交文獻綜述報告;。
3、由學院統(tǒng)一安排開題時間，相關(guān)教研室負責組織具體開題工作;。
4、學科點對是否通過開題的意見及對研究生今后論文工作的建議與要求;。
5、采納合理建議，修改開題報告，按規(guī)定格式打印裝訂開題報告并經(jīng)導師簽字后交研究生處。
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