總結(jié)是對(duì)過(guò)去的尊重，對(duì)未來(lái)的承諾。寫總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的清晰和層次的分明，使讀者易于理解和接受。最后，祝愿大家在寫總結(jié)的過(guò)程中取得好的成果，能夠總結(jié)出自己的精彩人生。
狐貍的窗戶讀書心得篇一
在人類文化中，狐貍常常被描述為狡詐且不可信任的動(dòng)物，然而讀完丹尼爾?凱斯的《狐貍的窗戶》，我對(duì)狐貍的印象發(fā)生了改變。這本書以狐貍之間的友誼為主題，講述了一個(gè)小狐貍?cè)绾瓮ㄟ^(guò)與其他狐貍的互動(dòng)，學(xué)會(huì)了很多關(guān)于友誼和生活的重要教訓(xùn)。在閱讀這本書后，我對(duì)于友誼和人生也有了新的體會(huì)。
第二段：友誼的價(jià)值。
《狐貍的窗戶》告訴我們友誼的重要性。在書中，主人公小狐貍芬尼發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被強(qiáng)風(fēng)刮開(kāi)的窗戶，他決定把它分享給其他狐貍。這窗戶不僅讓狐貍們躲避了寒冷，還幫助狐貍們建立了更加緊密的聯(lián)系。通過(guò)和其他狐貍分享資源和經(jīng)驗(yàn)，芬尼認(rèn)識(shí)到友誼不僅能夠幫助我們?cè)诶щy時(shí)找到支持，還能夠增加我們的幸福感和生活品質(zhì)。這個(gè)故事給了我一個(gè)重要的啟示：友誼是無(wú)價(jià)的寶藏，我們應(yīng)該像芬尼一樣懂得珍惜和分享。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在《狐貍的窗戶》中，小狐貍們一開(kāi)始只是為了個(gè)人的利益而使用窗戶。然而，他們很快意識(shí)到通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，可以更好地共享窗戶的好處，并減少窗戶被摧毀的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)集體討論和分工合作，他們成功地建立了一個(gè)窗戶社區(qū)，每個(gè)狐貍都貢獻(xiàn)了自己的力量。這個(gè)故事給了我一個(gè)深刻的啟示：團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，和諧的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)比個(gè)人更大的夢(mèng)想。
第四段：邁向成長(zhǎng)的勇氣。
《狐貍的窗戶》中的小狐貍芬尼通過(guò)與其他狐貍的交流和互動(dòng)，學(xué)到了很多關(guān)于生活的重要教訓(xùn)。他意識(shí)到他們可以一起努力，解決困難，并取得成功。這個(gè)故事給了我一個(gè)重要的啟示：要有邁向成長(zhǎng)的勇氣。我們每個(gè)人都有能力和機(jī)會(huì)成長(zhǎng)，但需要面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，勇敢地前進(jìn)。只有勇敢地面對(duì)自己的不足和挑戰(zhàn)，我們才能不斷提高自己，并成為更好的人。
第五段：結(jié)論。
《狐貍的窗戶》這本書不僅告訴我們友誼的重要性，還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和勇氣。通過(guò)小狐貍芬尼的故事，我們可以看到友誼和合作的力量，以及勇氣的價(jià)值。這些都是我們?cè)谏钪兄陵P(guān)重要的品質(zhì)和價(jià)值觀。通過(guò)與他人建立友誼，我們可以共同努力解決問(wèn)題，創(chuàng)造成功。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。通過(guò)邁向成長(zhǎng)的勇氣，我們可以不斷超越自己，成為更好的人。因此，我們應(yīng)該珍惜友誼，尊重團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)勇氣，并在生活中以這些價(jià)值觀為指導(dǎo)。
狐貍的窗戶讀書心得篇二
這本書主要寫了作者在西雙版納當(dāng)知青的時(shí)侯。有次買了只七斤重的大閹雞，在回家的途中看見(jiàn)了一只似乎中了毒的狐貍，于是他就放下雞去撿這個(gè)“便宜”，結(jié)果剛一放下雞，狐貍就“活”過(guò)來(lái)了。
背后傳來(lái)雞恐懼的叫聲，回頭望去幾只母狐貍正在野芭蕉樹(shù)下咬大閹雞，而那只詐死的公狐貍兜了個(gè)圈跑了。
作者想撿狐貍的便宜，卻不料被狐貍撿了個(gè)便宜。數(shù)月后的早晨，作者去砍柴，又遇到那只狐貍故技重施，但卻被看了出來(lái)，還意外發(fā)現(xiàn)了一窩小狐貍，狐貍一見(jiàn)到作者就毫不猶豫地舉起自己的一只前腿咬了下去，好讓母狐貍能夠帶著小狐貍安全離開(kāi)，自己卻倒在地上再也不能爬起來(lái)?？粗r血淋漓的公狐貍，作者雖然識(shí)破了他的詭計(jì)，卻被狐貍愛(ài)護(hù)家人的精神感動(dòng)，甘愿再次受騙。
讀了這本書，我心中百感交集，狐貍雖然很狡猾，但他們有對(duì)家人孩子的愛(ài)護(hù)，寧愿犧牲自己，也要保護(hù)家人的生命安全，動(dòng)物對(duì)子女的愛(ài)都能的如此偉大，我想我們的父母肯定也是非常的愛(ài)自己的子女，如果孩子需要，他們肯定也會(huì)舍棄自己的生命，他們默默無(wú)聞地?zé)o私付出，不求回報(bào)，我們卻經(jīng)常地誤會(huì)曲解父母對(duì)我們的愛(ài)意，故意違背他們的說(shuō)教，惹他們生氣。
從今以后，我們要好好的相信父母的愛(ài)，珍惜父母的愛(ài)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。從他的書里，我看到了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，是一個(gè)個(gè)高大的背影。
盡管每一次看完都是心如刀絞，但我仍是不斷地去看。一遍又一遍的閱讀，一次又一次的心痛，在我心里，它里面包含的東西，已不再僅限于一本書，它是一種生物，倫理，道德，情感，哲學(xué)，教育的集合。
我一直自詡為讀書最多的人，但我讀的，只是一種情節(jié)上的追求刺激，卻并沒(méi)有去體會(huì)里面所蘊(yùn)含的更高層次的東西，說(shuō)起來(lái)也甚是慚愧。這本書講述了一個(gè)普通但又不凡的故事。
作者在一次回寨的路上，看見(jiàn)一只公狐貍受傷(偽裝的)，正準(zhǔn)備順手牽“狐”時(shí)，那只狐貍卻突然逃跑了，轉(zhuǎn)身一看，才發(fā)現(xiàn)一只母狐貍抓走了自己的雞，不禁懊悔不已。
然而，不久后，他又再次遇上了這對(duì)狐貍夫妻，然而這次，狐貍為了使狐貍媽媽轉(zhuǎn)移自己的孩子，再次裝受傷，甚至假戲真做，自殘傷害自己。
作者良心發(fā)現(xiàn)，自愿再被騙了一次。然而，到了最后，狐貍因?yàn)槭а^(guò)多而死了?？赐赀@本書，我的眼眶不禁有些濕潤(rùn)。每當(dāng)我讀到狐貍自殘的畫面的語(yǔ)句時(shí)，我的心就被刺痛一下。
當(dāng)我讀到結(jié)尾時(shí)，“公狐貍臉上露出欣慰的表情，它調(diào)整了一下姿勢(shì)，昂起頭挺起腰，似乎要結(jié)束這場(chǎng)引誘我追擊的游戲，剎那間’活’過(guò)來(lái)，飛也似的竄進(jìn)灌木叢去與母狐貍和小狐貍團(tuán)聚;我也希望公狐貍能狡黠地朝我眨眨眼睛，搖甩那條紅白相間的大尾巴，然后一溜煙地消失得無(wú)影無(wú)蹤;可是，它只做了個(gè)要竄跑的樣子，突然裁倒在地上，再也沒(méi)能爬起來(lái)。它的血流得太多了，它死了?！?/p>
讀到這里，我不禁愣了十幾秒。即使我再怎么提醒自己不要流淚，眼眶也不禁濕潤(rùn)了。我的眼前似乎也浮現(xiàn)出了一直血淋淋的狐貍，嘴角還殘存著一絲微笑。
從這只狐貍上，我體會(huì)到了濃濃的愛(ài)。我不禁想起了我的父母，盡管他們打過(guò)我，我也怨過(guò)他們，但這時(shí)想起他們，他們的臉龐是那么慈祥。
大愛(ài)無(wú)邊，不論是動(dòng)物或是人類，哦，不，應(yīng)該是這個(gè)世界上的生物，對(duì)子女，在心中總是深深地埋藏著一份愛(ài)，這份愛(ài)，不輕易示人，卻在沉默中越發(fā)醇香，在時(shí)間的流逝下沉淀的更加濃厚。
這份愛(ài)，就像影子一樣，一直伴隨著在我們的身后，可我們是否忙著匆匆行走，忙著做自己的事，沒(méi)有停下過(guò)一次，沒(méi)有細(xì)心的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，端詳過(guò)這份上天最大的禮物?可憐天下父母心。
你沒(méi)有發(fā)覺(jué)，是你沒(méi)有用心;你沒(méi)有看見(jiàn)，就不代表沒(méi)有;你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，是因?yàn)槟憧偸前褠?ài)的嘮叨隔絕在你的世界之外。仔細(xì)去尋找，他就藏在我們生活的細(xì)節(jié)中。
這份愛(ài)，它很平淡，但卻令人回味無(wú)窮;它不華麗，但卻是世上最美麗的東西;它是不令人注意的，卻是世界上最偉大的愛(ài)。
我記得有人說(shuō)過(guò)：“父母的愛(ài)像是那一片大海，而我們則是那小小的帆，永遠(yuǎn)也走不出那片海?！边@是我最喜歡的一句話。父母對(duì)我們的愛(ài)，是我們?cè)趺匆矆?bào)答不了的。為了我們，他們付出了青春，付出了時(shí)間，傾注了所有的情感，甚至付出了他們的一生。
當(dāng)你生父母氣時(shí)，請(qǐng)想想，是誰(shuí)在我們?cè)谏钪惺艿酱煺?，攙扶的那只手?是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候，給予我們無(wú)微不至地照顧?是誰(shuí)在我們痛苦的時(shí)候，給予我們安慰我們?一切都是他們，你從來(lái)都沒(méi)有好好注意過(guò)的父母。
珍惜你和父母的時(shí)間吧，記住，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，請(qǐng)攙扶著他們，走完未來(lái)。
書好比大浪，我們只是一艘艘帆船，它們鼓動(dòng)著我走向無(wú)知的遠(yuǎn)方。書仿佛是我的知心好友，讓我從書中體會(huì)到真實(shí)的生活。
其中，我最喜歡沈石溪叔叔寫的一本動(dòng)物小說(shuō)，名叫《再被狐貍騙一次》。這本書中的每一個(gè)故事都感動(dòng)著我，教育著我。
下面，我就給大家講一個(gè)令我感受最深刻的故事：
去年，我在家門口寫作業(yè)，題目上有一題不會(huì)寫：有一群雞，4只1組少了1只，6只1組也少了1只，這雞為什么少了1只?正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，突然我家的雞圈里“熱鬧”了起來(lái)，原來(lái)是一只狐貍在偷雞。
對(duì)了，一定是因?yàn)楸缓偼底吡?，所以?huì)少了一只!我興沖沖地寫下了答案。突然回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)狐貍早已拿著雞逃之夭夭了!我一定要抓住那只該死的狐貍!
幾日后，我上山發(fā)現(xiàn)了一個(gè)狐貍窩，正想一斧頭劈下去，突然沖出了一只狐貍，呀，那不是上次那只偷雞的狐貍嗎?這時(shí)從洞中傳來(lái)了幾聲狐貍的叫聲，看來(lái)，這里面還有一只母狐貍與幾只小狐貍，這時(shí)，那只公狐貍好像發(fā)瘋一樣，在一旁亂蹦亂跳，我知道，它是想轉(zhuǎn)移我的注意力，讓母狐與小狐貍有時(shí)間逃出來(lái)，可我偏不往那邊看。
公狐貍知道我不上當(dāng)，便把指甲在樹(shù)上磨，手指磨破了，鮮血流了下來(lái)，看我不上當(dāng)，便瘋狂地撕扯著狐皮與耳朵。
不一會(huì)兒，一只耳朵被撕了下來(lái)，鮮血不停地流。肚子、腳、尾巴上的皮被撕得傷痕累累，褐色的毛被鮮血染成了紅色。我動(dòng)搖了，剛想離開(kāi)，只聽(tīng)“嗖”的一聲，母狐帶著小狐快速的離開(kāi)了洞口，公狐一聲嚎叫，便一頭倒在了地上，它再也沒(méi)有站起來(lái)，它流血過(guò)多，它死了。
讀到這里，我熱淚盈眶，我覺(jué)得這可以稱得上是一個(gè)奇跡，不僅只有人才懂得愛(ài)，動(dòng)物也懂得愛(ài)。在動(dòng)物界中，這個(gè)奇跡可以稱為“動(dòng)物奇跡”，但在人世間，這個(gè)奇跡只能用兩個(gè)字來(lái)概括，那就是“父愛(ài)”。
每個(gè)父親對(duì)自己的子女都如是珍寶一樣對(duì)待。父親，是家中的頂梁柱，他的背上承擔(dān)著比山還要重的責(zé)任。他每天日夜操勞，為的是讓我們衣食無(wú)憂。他每天省吃儉用，為的是讓我們吃飽喝足。
在翻開(kāi)沈石溪的《再被狐貍騙一次》后，我絕不會(huì)想到，我讀完竟有這樣復(fù)雜的心情：憤怒，悲痛，快樂(lè)，震驚，如潮水般向我涌來(lái)，一發(fā)不可收拾。直到合上書的那一刻，書中的情節(jié)還歷歷在目。
本書是由十幾個(gè)小故事組成，有作者的親身經(jīng)歷，也有聽(tīng)人編寫的?？廴诵南业恼Z(yǔ)句，跌宕起伏的情節(jié)，動(dòng)物與人，人與人，動(dòng)物與動(dòng)物，情感的表達(dá)，反諷的表象，會(huì)在不經(jīng)意間吸引你，翻向最后一頁(yè)。
還記得在第一次翻開(kāi)書時(shí)，看到的是正文的最后一頁(yè)，“和平的脆弱，脆弱的和平”那時(shí)，只是簡(jiǎn)單猜測(cè)，覺(jué)得動(dòng)物世界的爭(zhēng)端很殘酷，想要大家和平相處根本不可能。但是看完整本卻有了不同的想法?！昂推健庇兄艺\(chéng)，有情義，也有平凡的愛(ài)。說(shuō)它脆弱，是在權(quán)力面前，慰藉孤獨(dú)的朋友，共同奮斗的兄弟，還有生你，養(yǎng)你給你愛(ài)的父母都化為了一聲深深的嘆息。
“妹妹狐變色”我對(duì)北極狐的高傲，傲嬌表示同情;“獵狐”我對(duì)父母對(duì)兒子的理解和自豪而感到欣慰;“瞎眼狐清窩”也讓我被動(dòng)物的愛(ài)所感嘆。
其實(shí)，我以前一直以為，在動(dòng)物界，只有紛爭(zhēng)，無(wú)休止的紛爭(zhēng)，勝者為王，敗者為寇，但看完后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一個(gè)動(dòng)物它們的感情都很平凡，都很偉大，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們流露的感情罷了。
這是一篇震撼人心的文章。
我從未想過(guò)動(dòng)物竟也有如此的親情，這便是我讀了這篇文章后最大的體會(huì)。
文章主要敘述了“我”被狐貍騙去一只雞，使“我”對(duì)狐貍長(zhǎng)生恨意，但“我”卻不知道狐貍這樣做是為了他們嗷嗷待哺的幼崽。當(dāng)“我”第二次見(jiàn)到那只公狐貍時(shí)，“我”想捉住它，卻發(fā)現(xiàn)它引開(kāi)“我”是為了避免發(fā)現(xiàn)母狐貍和幼崽，到最后，公狐貍因?yàn)楸寂軇诶圻^(guò)度，受傷死去。
這個(gè)故事是我明白了親情可貴，不容你隨意藐視它。親情是神圣的，不是你想要就有，不想就可以隨意丟棄的。親情不僅僅是兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，而是愛(ài)你的父母對(duì)你身上傾注的感情、精力。這篇文章真正詮釋了最美好的親情。
我掩卷沉思，我們?cè)撛趺礃硬拍芑貓?bào)著濃濃的親情呢?
文章的狐貍爸爸給我印象深刻，因?yàn)樗鼝?ài)它的孩子，為了孩子可以犧牲自己的性命，人又何嘗不是這樣呢!
既然親情這么美好，我卻不明白，為什么還是有人不尊敬父母，不理解父母?
好好珍惜這一份親情，不要讓子欲養(yǎng)而親不在的遺憾發(fā)生在我們的身上。
狐貍的窗戶讀書心得篇三
那天，我從書架上取下一本書，一看，是《狐貍的錢袋》。咦！我有零花錢，小狐貍也有，它的比我多嗎？這真有趣！我趕緊爬上床，津津有味地讀了起來(lái)。
小狐貍阿南與阿旺爺爺結(jié)為師徒，結(jié)下了深厚的情誼?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，爺爺患上了“阿爾茨海默病”，每天都會(huì)洗八次衣服，掃十次地。爺爺喜歡藏阿南的搟面杖，家里陸陸續(xù)續(xù)多添了十二根搟面杖。爺爺特別調(diào)皮，把生面條往嘴里塞，身邊丟滿了各種食物。他騎著一根竹掃把在屋里玩，他沖進(jìn)廚房，撞倒了整排鍋，又撞翻了一袋面粉，他掙扎著起身，騎上小竹馬，朝外狂奔。阿南終于在原野上找到了爺爺，沒(méi)有責(zé)怪，沒(méi)有生氣，只是和爺爺一起游戲、摘花、采野果、比賽爬樹(shù)，就像阿南第一次與爺爺在森林里相遇。
愛(ài)是理解與陪伴。那次，我從網(wǎng)上看到制作賀卡的視頻，想著也來(lái)制作一個(gè)。我找遍了各個(gè)房間，終于在梳妝臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了漂亮的頭飾，只不過(guò)它是粘在發(fā)夾上的。這是媽媽從漳州買回來(lái)的，當(dāng)初讓我高興了好幾天。我用盡全力把它掰了下來(lái)，“咔嚓”一聲，頭飾掉了，發(fā)夾也變丑了，光禿禿的“腦袋”顯得十分猙獰。我一連扯下四個(gè)頭飾，把它們一一粘在賀卡上。我把發(fā)夾偷偷藏了起來(lái)，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)。誰(shuí)知第二天梳頭的時(shí)候，媽媽竟問(wèn)了起來(lái)。也難怪，那可是四個(gè)夾子！知道自己再也藏不住了，我只得老老實(shí)實(shí)地從書桌底下拿出發(fā)夾交給媽媽?！澳氵@孩子，多么精致的發(fā)夾，竟讓你弄成這樣！”我以為媽媽一定會(huì)把我臭罵一頓，這下“竹板炒肉片”是免不了的，這么一想，我的眼淚就掉了出來(lái)。誰(shuí)知媽媽竟溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不哭了，告訴媽媽，你把頭飾拿去做什么了呀？”我轉(zhuǎn)身從房間取出賀卡遞給媽媽：“祝您周末愉快！”“謝謝寶貝，只是以后不能再搞破壞了哦！”媽媽把我摟在懷里，我開(kāi)心地笑了。
如果愛(ài)了，請(qǐng)你和小狐貍一起，關(guān)心他人，守護(hù)成長(zhǎng)。
愛(ài)是用心與堅(jiān)持。醫(yī)生告訴阿南，“阿爾茨海默病”患者更需要家庭的溫暖，多陪陪他，煮些他愛(ài)吃的東西給他吃。阿南決定制作爺爺最愛(ài)吃的烏冬面。他利用周末時(shí)間到補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)制面工藝，他常常去書店翻看食譜、研究圖片，他向顧客請(qǐng)教做面的方法，夜深人靜了，還在廚房鼓搗練習(xí)。阿南不在乎別人的嘲笑，如果說(shuō)愛(ài)讓他學(xué)會(huì)了陪伴，那么堅(jiān)持則讓他變得勇敢。他完成了爺爺?shù)男脑福坏礁嗟呐笥?，收獲了滿滿的“錢袋”。
今年暑假，我到旗魚游泳館學(xué)習(xí)游泳。由于太久沒(méi)有練習(xí)，我連“勾蹬夾”這樣的基本動(dòng)作都給忘了，望著身邊的同伴一個(gè)個(gè)朝前游去，心中不免泄氣。水這么深，我這么矮，能游過(guò)去嗎？想起阿南一次次面對(duì)失敗，我鼓起勇氣告訴自己：別人能做到的，我也能做到！我深吸一口氣，潛入水中，很快游到了3米處。我開(kāi)始往下沉，想站起身，卻被水嗆到了，咸咸的池水，真難喝！我大喊“救命”，教練趕來(lái)牽起我的手，幫我站了起來(lái)：“失敗是成功的母親，喝到水，離成功就不遠(yuǎn)了。”聽(tīng)著教練的安慰，我迅速冷靜了下來(lái)。10分鐘后，我重整旗鼓，向?qū)Π队稳?。我使勁地?cái)[動(dòng)雙臂，大口地呼氣，“呼哧，呼哧——”“嘩啦，嘩啦——”半程過(guò)了，我轉(zhuǎn)身向出發(fā)地游去。保持速度，平衡手腳，均勻呼吸，不放棄，我絕不放棄。我真的游完了全程！窗外的媽媽對(duì)我豎起了大拇指，我又一次開(kāi)心地笑了。生活，沒(méi)有一帆風(fēng)順一馬平川，面對(duì)困難，不逃避不放棄，堅(jiān)定信念，勇往直前，勝利就在不遠(yuǎn)處等你。
如果愛(ài)了，請(qǐng)你和小狐貍一起，持之以恒，為愛(ài)勇敢。
狐貍的窗戶讀書心得篇四
可憐天下父母心!從這篇文章中，我讀出了世間萬(wàn)物都是有情感的。在困難面前，在危險(xiǎn)面前，在災(zāi)難面前……這種感情才會(huì)更深地表現(xiàn)出來(lái)，才會(huì)讓我們深深地震憾!想想我們的爸爸媽媽不也是這樣嗎?每天為我們做了那么多，但是我們卻”身在福中不知福?！袄鲜菆?bào)怨這埋怨那，唉，有的時(shí)候，我們是不是做得還不如這些可愛(ài)可敬的小動(dòng)物呀!狐的所有的生物都是善良的，正直的，不到迫不得已，它們也不會(huì)動(dòng)害人的邪念的。
那只公”父愛(ài)“深深地打動(dòng)了我：他為了自己的家人，寧愿那樣痛苦地折磨自己，讓自己狼狽不堪，用自己的鮮血和生命來(lái)吸引作者的目光，讓自己心愛(ài)的妻兒脫離險(xiǎn)境。
狐貍的窗戶讀書心得篇五
第一段：引言（200字）。
人與自然的關(guān)系一直備受關(guān)注，而對(duì)自然界的觀察和理解常?？梢越o人們帶來(lái)新的啟示和體驗(yàn)。近日，我邂逅了一只可愛(ài)的狐貍，與它共處的經(jīng)歷讓我頗有感悟。它的窗戶心得給了我深刻的體會(huì)，啟發(fā)我對(duì)生活的思考和對(duì)自然世界的熱愛(ài)。
第二段：外貌和行為（200字）。
狐貍是一種機(jī)靈而可愛(ài)的動(dòng)物，長(zhǎng)著狹長(zhǎng)的鼻子、大而明亮的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它們通常生活在田野邊緣或叢林中，白天休息夜間出來(lái)覓食，主要以小型哺乳動(dòng)物、鳥類和昆蟲為食。我觀察到狐貍動(dòng)作敏捷，眼神犀利，呈現(xiàn)出極高的敏銳性和機(jī)智。它們對(duì)任何細(xì)微的聲音和氣味都表現(xiàn)得很敏感，謹(jǐn)慎地適應(yīng)周圍環(huán)境。
在我狐貍的窗戶心得中，我深刻地感受到狐貍對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和洞察力。首先，窗戶象征了狐貍處于兩個(gè)世界之間的存在。它們可以通過(guò)窗戶看到人類世界的一切，但卻不會(huì)被人類的世界束縛。狐貍保持了與大自然的聯(lián)系，保持了一種獨(dú)特的眺望。其次，狐貍通過(guò)了解周圍環(huán)境和目標(biāo)的特點(diǎn)，可以選擇最適合的方式來(lái)適應(yīng)和捕食。狐貍能夠在不同環(huán)境中生存并且成功捕捉獵物的能力是令人欽佩的。最后，狐貍窗戶心得告訴我們學(xué)會(huì)通過(guò)觀察和了解來(lái)獲取新的知識(shí)和技能，而不僅僅依賴于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。
第四段：?jiǎn)⑹竞腕w會(huì)（300字）。
通過(guò)觀察狐貍的窗戶心得，我深刻感受到與自然界的連結(jié)對(duì)人類的重要性。首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保持一個(gè)開(kāi)放、敏感的心態(tài)。象征狐貍窗戶的概念提醒我們，我們應(yīng)該摒棄成見(jiàn)，保持對(duì)未知事物的好奇心，并從不同角度看待問(wèn)題。其次，我們需要學(xué)會(huì)自省和適應(yīng)。狐貍的窗戶心得展示了狐貍在面對(duì)不同環(huán)境時(shí)靈活變通的特點(diǎn)，我們可以從中學(xué)到如何快速適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。最后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)通過(guò)觀察和了解來(lái)獲得新的知識(shí)和技能。狐貍通過(guò)觀察和了解周圍環(huán)境來(lái)選擇最佳策略，這也是我們?cè)谏钪锌梢詫W(xué)到的重要教訓(xùn)。
第五段：總結(jié)（200字）。
狐貍的窗戶心得給人們帶來(lái)了一種與自然界緊密相連的感覺(jué)，它們聰明而靈活的特點(diǎn)也給我們的生活帶來(lái)了許多啟示。通過(guò)與狐貍的共處，我們可以學(xué)會(huì)保持開(kāi)放、敏感的心態(tài)，快速適應(yīng)變化和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并通過(guò)觀察和了解獲得新的知識(shí)和技能。與自然界的互動(dòng)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并成為更好的人。讓我們珍惜與狐貍與自然世界的相遇，同時(shí)也保護(hù)好我們的環(huán)境，與自然和諧共處。
狐貍的窗戶讀書心得篇六
在讀給兒子的晚安故事中完成了《了不起的狐貍爸爸》這本書，今天我把它介紹給大家，書的作者是英國(guó)著名作家羅爾德·達(dá)爾。
這本書講得是，從前，有三個(gè)小氣鬼，分別是博吉思、邦斯和比恩。他們都是非常富有的農(nóng)場(chǎng)主，但是他們都很憎恨一個(gè)人，不，是一只狐貍。于是他們就整天守在狐貍洞邊，想逮住狐貍一家。三天過(guò)去了，狐貍們都非常饑餓，忽然，聰明的狐貍先生想到了一個(gè)妙主意，狐貍們開(kāi)始挖洞。它們挖到了博吉思的雞舍、邦斯的鴨舍、還有比恩的蘋果酒窖。狐貍、獾、兔子還有地鼠從此過(guò)上了高枕無(wú)憂的日子，而那三個(gè)小氣鬼，還在狐貍洞口等著抓狐貍。
我看完這本書后覺(jué)得狐貍先生非常了不起，他很勇敢，也很聰明，真是“智勇雙全”啊!怪不得小狐貍也那么聰明。然而那三個(gè)小氣鬼，比恩雖然聰明，他卻沒(méi)有把聰明用在正道上，博吉思和邦斯只會(huì)聽(tīng)別人指揮，自己不動(dòng)腦子不思考。書里的獾是一個(gè)既高明又紳士的角色。我認(rèn)為這本書告訴我們要懂得變通，不能過(guò)于死板，羅爾德·達(dá)爾用異常輕松的筆調(diào)來(lái)講述這個(gè)故事，讓小朋友聽(tīng)了后愛(ài)不釋手。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，羅爾德·達(dá)爾不只講述故事，他還把版稅的百分之十都捐給了一個(gè)叫羅爾德·達(dá)爾的慈善機(jī)構(gòu)，所以我覺(jué)得羅爾德·達(dá)爾比狐貍先生還要偉大，不愧為英國(guó)當(dāng)代文學(xué)大師，而且他的英國(guó)讀者票選已經(jīng)超過(guò)了j·k·羅琳。
其實(shí)，羅爾德·達(dá)爾寫的書可不止這一本哦，他還有其他很多作品，家長(zhǎng)也可以找出來(lái)給小朋友們讀哦!
《了不起的狐貍爸爸》是由羅爾德·德?tīng)枌懙囊槐旧鷦?dòng)有趣的書。書中內(nèi)容實(shí)在是太精彩了，我一口氣就讀完了，羅爾德·德?tīng)枌?shí)在是一位了不起的作家，富于想象，富于創(chuàng)作，難怪他能讓全世界小朋友瘋狂著迷，我太喜歡了。
《了不起的狐貍爸爸》它主要講了有一只聰明的狐貍爸爸和一只賢惠的.狐貍媽媽，它們有四只可愛(ài)的小狐貍，一家子生活在樹(shù)林里一棵大樹(shù)下面的樹(shù)洞里，過(guò)著美好的生活。它們居住的附近有三個(gè)農(nóng)場(chǎng)，分別是養(yǎng)雞場(chǎng)、鴨鵝場(chǎng)、火雞場(chǎng)和蘋果園，因此，狐貍爸爸每天都能從這三個(gè)農(nóng)場(chǎng)弄到它們一家子生存所需要的食物，而三個(gè)農(nóng)場(chǎng)的主人都是最小氣、最有錢、最卑鄙齷齪的家伙，就因?yàn)楹偘职指羧钗宓耐邓麄兊碾u鵝，他們恨透了狐貍，和狐貍爸爸結(jié)下了仇恨，三個(gè)人決定聯(lián)合起來(lái)去干掉狐貍，于是他們帶上槍，守在了狐貍的洞口。
的小動(dòng)物擺脫困境，邀請(qǐng)它們舉行了盛大的宴會(huì)，與大家分享美味的食物，而那三個(gè)愚蠢的家伙還在上面拼命挖坑，守株待兔等著狐貍出洞。
讀完這本書，讓我們?cè)谫潎@狐貍爸爸堅(jiān)強(qiáng)勇敢、充滿智慧的同時(shí)，也讓我明白了遇到困難要勇敢的去面對(duì)，不能退縮，要多動(dòng)腦筋想辦法去解決，最后一定會(huì)成功的。還有就是要學(xué)會(huì)與人分享。
“哎呀!”我好像忘記給你們介紹這本書的作者——羅爾德?達(dá)爾了。下面是他的個(gè)人簡(jiǎn)介：他在開(kāi)飛機(jī)的時(shí)候從不看書，不過(guò)，他確實(shí)很喜歡讀冒險(xiǎn)故事，而且他也的確在23歲時(shí)參加了英國(guó)皇家空軍。達(dá)爾的父母以及他家里的很多人都是出生在奧斯陸——挪威的首都。而達(dá)爾于1916年出生于英國(guó)威爾士的蘭達(dá)夫。還有，全世界有千百萬(wàn)的兒童以及已經(jīng)長(zhǎng)大了的人們都是他的忠實(shí)粉絲。達(dá)爾于1990年逝世，而他創(chuàng)作的故事仍風(fēng)靡全球。
希望我們大家都能看看這本書，在享受這本書的同時(shí)也能夠懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)的道理。畢竟，動(dòng)物也是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
今天我讀了英國(guó)作家羅爾德達(dá)爾的作品《了不起的狐貍爸爸》，這本書里的故事非常精彩，特別吸引我，所以我一口氣就讀完了。
這里面的狐貍可不是那種狡猾、奸詐的狐貍喲，它是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、聰明、勇敢的狐貍。
這本書講述了一個(gè)聰明的狐貍先生、賢惠的狐貍太太和四個(gè)可愛(ài)的狐貍寶寶同三個(gè)自私自利、卑鄙的飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主之間展開(kāi)的一場(chǎng)生死較量的故事。
飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主分別是博吉斯、邦斯、比恩。狐貍先生為了它們一家的生活，它每天都要乘著夜幕，悄悄地溜進(jìn)他們?nèi)齻€(gè)的農(nóng)場(chǎng)里取些食物回來(lái)，于是這三個(gè)家伙恨透了狐貍先生。于是，他們拿著槍，守在狐貍先生家的周圍，并用槍打傷了狐貍先生，三個(gè)奸詐的家伙還用了鐵锨、挖土機(jī)來(lái)挖洞，但是，始終沒(méi)有狐貍先生挖的快。三個(gè)家伙很生氣又調(diào)來(lái)108人圍住整個(gè)小山，要把狐貍先生一家餓死、困死在洞里。但是狐貍先生就在這危機(jī)時(shí)刻，機(jī)智地想出了好辦法，它們聯(lián)合其他動(dòng)物一起把洞挖到了博吉斯的1號(hào)雞舍、邦斯的大倉(cāng)庫(kù)和比恩的秘密蘋果窖，可以隨時(shí)取得食物了，它們可以安穩(wěn)的生活了。
讀了這本書讓我受到了很大的啟發(fā)，我明白了遇到困難不要退縮、不灰心，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，想辦法去解決，我深刻地體會(huì)到我在學(xué)習(xí)上也要堅(jiān)持不懈，多動(dòng)腦筋，在生活中也要幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，來(lái)回報(bào)它們的養(yǎng)育之恩。
寒假里，我讀了《了不起的狐貍爸爸》，當(dāng)翻開(kāi)書的那一刻起，我就被書中精美的漫畫所吸引，故事情節(jié)及語(yǔ)言更是讓人愛(ài)不釋手，于是一口氣讀完了這本書。讀過(guò)之后更是讓人回味無(wú)窮，讓我感受頗深。
故事中的博吉斯、邦斯、比恩是人們所能遇到的三個(gè)最卑鄙、最陰險(xiǎn)、最小氣的人。當(dāng)他們個(gè)人的利益受到損害時(shí)，就會(huì)完全喪失了寬容、忍耐與博愛(ài)之情，他們無(wú)比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族，于是決定殺之而后快，想盡一切辦法，不惜破壞自然環(huán)境，使用各種險(xiǎn)惡的手段去除掉敵人，卻始終沒(méi)能得逞，直到最后一刻也沒(méi)有放棄報(bào)復(fù)狐貍家族。其中，狐貍爸爸堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢，是個(gè)十足的好丈夫、好父親、好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。面對(duì)危險(xiǎn)與困難，他毫不畏懼，全力以赴，勇往直前，率領(lǐng)家庭成員運(yùn)籌帷幄，積極應(yīng)對(duì)，一次又一次的虎口求生，化險(xiǎn)為夷，最后成功說(shuō)服并團(tuán)結(jié)其他弱勢(shì)動(dòng)物群體，一起與三個(gè)大壞蛋頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，終于轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上快樂(lè)幸福的地下美好生活!狐貍媽媽是個(gè)美麗善良的女人，在她身上充分體現(xiàn)出一個(gè)母愛(ài)的偉大，她十分信任并欣賞自己的丈夫，經(jīng)常說(shuō)：“我丈夫是個(gè)了不起的狐貍”，在她因?yàn)槭艿襟@嚇而身體特別虛弱的時(shí)候，仍然不忘鼓勵(lì)自己的孩子，并拼盡全力幫助狐貍父子。四只天真、活潑、可愛(ài)的小狐貍同樣積極勇敢，在狐貍爸爸的帶領(lǐng)和指揮下，各盡所能，為最后的勝利作出了自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)讀這本書，使我還明白一個(gè)道理：生活中，把一件容易的事做好，就不容易;把一件簡(jiǎn)單的事做好，我們就不簡(jiǎn)單;把一件平凡的事做好，我們就不平凡;把一件小事做好，我們也會(huì)很了不起。小朋友們，這本書真的很有趣，你也來(lái)試試吧!
狐貍的窗戶讀書心得篇七
最近，我讀了一篇文章，題目是《狐貍和葡萄》。
這篇文章主要寫的是：有一只又渴又餓的小狐貍來(lái)到了山上，發(fā)現(xiàn)了很多葡萄架，上面結(jié)滿了又大又紫的葡萄，看上去可口極了。狐貍一下子就來(lái)了精神，連滾帶爬的來(lái)到了葡萄架下，饞得口水都流了下來(lái)，可是葡萄架太高了，怎么也摘不著葡萄，狐貍又想了一個(gè)辦法：用樹(shù)枝把葡萄打下來(lái)，它的胳膊都伸痛了，還沒(méi)有夠著，氣得頭頂直冒煙，于是，就對(duì)別的小動(dòng)物說(shuō)："葡萄是酸的，大家別去吃！"小女孩聽(tīng)見(jiàn)了，連忙把葡萄摘下來(lái)，請(qǐng)動(dòng)物們品嘗，小動(dòng)物們吃完后都說(shuō)："真甜，真甜！"。
我覺(jué)得，這只狐貍不應(yīng)該告訴騙別人，說(shuō)葡萄酸，應(yīng)該自己多給自己一些信心，多動(dòng)動(dòng)腦筋，再多想想辦法，用自己的智慧和信心把葡萄摘下來(lái)。
聯(lián)想起我自己做事，有的時(shí)候，自己覺(jué)得已經(jīng)很努力的去做了，可是，如果一遇到困難，可能也會(huì)像小狐貍一樣選擇放棄。
通過(guò)這個(gè)故事，我總結(jié)出：做什么事都不要放棄，如果心里總是想著自己有可能不會(huì)成功，擔(dān)心自己會(huì)失敗，這樣就很可能放棄了成功的機(jī)會(huì)。心里一定要給自己一種鼓勵(lì)，一種自信。
自信和鼓勵(lì)就像是一輛動(dòng)力十足的越野車，帶著你翻山越嶺，淌過(guò)急湍的河流，最終到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
狐貍的窗戶讀書心得篇八
《狐貍姑娘讀書心得體會(huì)》是一部蘊(yùn)含著深刻啟示的讀書體驗(yàn)。這部書通過(guò)狐貍姑娘的人生經(jīng)歷，講述了一個(gè)關(guān)于教育和成長(zhǎng)的故事。本文將從以下三個(gè)方面展開(kāi)，分別是讀后心得、閱讀收獲以及自我提升。
第二段：讀后心得。
這本書是一部非常音樂(lè)的讀物，作者的描述不僅含蓄而美麗，同時(shí)也充滿哲學(xué)意味。我深深被角色的細(xì)致和真實(shí)所吸引，他們的歷程感人至深，值得我們深思。書中折射出的愛(ài)，是一種令人欽佩的穩(wěn)固感。閱讀后，我也深深體會(huì)到人與人之間的連接是多么的重要。
第三段：閱讀收獲。
經(jīng)過(guò)閱讀，我深刻認(rèn)識(shí)到成功與失敗都是人生的正常組成部分。閱讀過(guò)程中，我跟著狐貍姑娘的腳步去面對(duì)困難，也很快意識(shí)到成功是需要不斷努力的，失敗正是我們堅(jiān)持去迎接的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了不少生活智慧：執(zhí)著于目標(biāo)，擁有信念；珍惜人與人之間的關(guān)系；勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取成長(zhǎng)和提高。
第四段：自我提升。
在讀此書的過(guò)程中，我也對(duì)自己的個(gè)人素質(zhì)做了一次深刻的反思。通過(guò)對(duì)角色的認(rèn)識(shí)和閱讀的積累，我意識(shí)到了自己的不足之處，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)與潛力，并探尋著如何把自己所學(xué)，所見(jiàn)，所知轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。例如，在書中狐貍姑娘堅(jiān)持所愛(ài)所信，雅致、執(zhí)著的態(tài)度和認(rèn)真的工作精神，在此基礎(chǔ)上，我也找到了自己的目標(biāo)與追求，希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)，獲得更高的職業(yè)發(fā)展空間。
第五段：結(jié)尾。
總之，在閱讀《狐貍姑娘讀書心得體會(huì)》之后，我更深入地認(rèn)識(shí)到一件事情：人在不斷成長(zhǎng)的同時(shí)，需要去努力配合改變的環(huán)境，而這個(gè)環(huán)境不僅僅是指外部條件，更是指自己的心態(tài)、認(rèn)知，面對(duì)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)和難度。我們需要擁有良好的人際關(guān)系，擁有見(jiàn)識(shí)，借助它們?yōu)樽约好\(yùn)開(kāi)辟新的道路。同時(shí)，我們也可以通過(guò)與自己對(duì)話，去認(rèn)識(shí)自己，并不斷追求自我提升，讓自己從不斷的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)中，接受新的啟示，獲取對(duì)人生的更好的理解和思考。最后，建議每個(gè)人都能夠購(gòu)買此書，慢慢品味，一定會(huì)收獲自己想要的，越讀越會(huì)發(fā)現(xiàn)這部書的深刻內(nèi)涵。
狐貍的窗戶讀書心得篇九
我們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。讀書是人類追求知識(shí)和智慧的一種方式，也是提升自己的重要途徑。而在動(dòng)物的世界里，狐貍和貓也不甘落后，通過(guò)讀書來(lái)提高自己的修養(yǎng)。下面，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)狐貍和貓的讀書心得體會(huì)，看看它們是如何感悟讀書之道的。
狐貍認(rèn)為讀書是獲取知識(shí)的重要途徑，它曾經(jīng)在一本書中讀到一句話：“平凡之路歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才走向了不平凡”。從此，狐貍明白了任何事情都不能輕易放棄，只有在不斷的學(xué)習(xí)和努力中才能越來(lái)越完美。在讀書的過(guò)程中，狐貍還深刻領(lǐng)悟到“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話的意義，讀書可以提升自己的文字功底和思維能力，讓自己更加聰明、機(jī)智、靈活。
貓也在讀書中受益匪淺，它曾讀過(guò)一本名叫《小王子》的書，從中看到了人生的種種。貓認(rèn)為讀書可以讓自己成長(zhǎng)，讓自己了解生活的真諦。在讀書的過(guò)程中，貓也不斷地反思自己的行為和想法，深刻認(rèn)識(shí)到“生命因一次遇見(jiàn)而改變”的道理。同時(shí)，貓向我們展示了一種讀書的態(tài)度——欣賞生命中的精彩和美好，學(xué)會(huì)保持一顆純凈的心。
盡管狐貍和貓的讀書心得不盡相同，但是它們都能從讀書中贏得收獲，從中汲取智慧。它們從讀書中學(xué)到了很多關(guān)于人生的道理，如堅(jiān)持不懈、不斷成長(zhǎng)、積極向上、欣賞生命中的美好。它們的讀書心得也告訴我們，讀書不止是盲目的追求知識(shí)，同時(shí)還包括了成長(zhǎng)和修養(yǎng)的方面。
五段：結(jié)尾。
總之，狐貍和貓的讀書心得讓我們?cè)敿?xì)了解了讀書的不同方面，它們也向我們傳達(dá)了對(duì)于人生的不同感悟。讀書之所以重要，是因?yàn)槲覀兛梢詮拈喿x中汲取智慧和力量，讓自己更加完善、更加進(jìn)步。讓我們一起堅(jiān)持讀書，讓心靈得到滋養(yǎng)和成長(zhǎng)！
狐貍的窗戶讀書心得篇十
這就是善良的力量，這就是渴求的力量。讀了《小狐貍買手套》這篇文章，讓我想到了馮玉祥將軍的名言：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”。
由此看來(lái)善良、誠(chéng)信的力量是不可估量的！來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)善良、有誠(chéng)信的“小狐貍”吧。
狐貍的窗戶讀書心得篇十一
今天我讀了《小狐貍買手套》這篇故事，本故事主要講了，狐貍媽媽怕小狐貍的手被凍傷，于是決定晚上到小鎮(zhèn)給小狐貍買一雙手套它快走到小鎮(zhèn)前的時(shí)候，狐貍媽媽卻一步也走不動(dòng)了，因?yàn)樗氲搅松洗魏团笥褋?lái)這里差點(diǎn)丟了命的事情。于是狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成了人的手，把帶來(lái)的兩個(gè)銅幣塞進(jìn)了小狐貍?cè)说氖掷?，不停的叮囑小狐貍要把人的手伸進(jìn)去。小狐貍到了門口，由于緊張，小狐貍伸錯(cuò)了手，把真正的手伸了進(jìn)去，但是店老板同樣把手套賣給了它的故事。同時(shí)，也讓我想起了一件事。
有一天，我去朋友家玩，我不小心打了一下她家的狗，小狗咬了我一口，之后我就非常怕狗。但是后來(lái)我有一道題不會(huì)做，所以不得不去她家，我去她家的時(shí)候，給小狗帶了點(diǎn)吃的，我去了以后先給它喂了點(diǎn)吃的，我就進(jìn)去了，它也沒(méi)有咬我，從那以后我也不怕狗了。
通過(guò)這件事，我明白了，即使是敵人，也可以變成朋友。
狐貍的窗戶讀書心得篇十二
這個(gè)寒假，我讀了日本作家——新美南吉寫的《小狐貍買手套》，我很喜歡這本書。
這本書講了：一只小狐貍在下雪天獨(dú)自去城里買手套的故事。出發(fā)前狐貍媽媽因?yàn)閾?dān)心人類會(huì)傷害小狐貍，把小狐貍的手變成了人類小朋友的手，但是小狐貍因?yàn)樘o張了，伸錯(cuò)了手，把狐貍爪子伸了出去，店老板還是把手套賣給了小狐貍。
小狐貍在回家的路上聽(tīng)到人類媽媽在唱歌哄自己的寶寶睡覺(jué)，小寶寶還關(guān)心森林里的小狐貍。故事最后小狐貍對(duì)媽媽說(shuō)：“人一點(diǎn)不可怕。”媽媽覺(jué)得從前和朋友偷鴨子，差點(diǎn)送命，人類很可怕，不斷的反問(wèn)自己：“人真的有那么好嗎?”
從這個(gè)故事中，我明白，做事得光明正大，不能偷偷摸摸。生活中，也是如此，通過(guò)勞動(dòng)而來(lái)的成果，是理所當(dāng)然的。小頭偷盜他人物品，肯定是要得到應(yīng)有的懲罰的。狐貍媽媽一直沒(méi)弄明白人類生氣而追打它們的原因，所以才會(huì)害怕。生活中，我們遇到困難的事情，也需要去弄明白，為什么這件事難做，克服困難，勇往直前。做人做事都要行得正坐得端!
狐貍的窗戶讀書心得篇十三
這本書主要講的是,寒冷的冬天從北方來(lái)到了狐貍母子居住的森林。天氣很冷小狐貍玩雪把手凍僵了，狐貍媽媽非常心疼。晚上狐貍媽媽就帶小狐貍到鎮(zhèn)上去買手套。可是走了一會(huì)，狐貍媽媽卻怎么也邁不動(dòng)步子了，因?yàn)樗X(jué)得人是非常可怕的。沒(méi)辦法就只得讓小狐貍自己去買手套，為了不讓人類傷害小狐貍,狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成了小孩的手。狐貍媽媽告訴小狐貍要伸人的手?？墒切『偵戾e(cuò)了手。但是，善良的老板沒(méi)有害小狐貍,而是照樣把手套賣給了小狐貍。在回來(lái)的路上小狐貍看到了人類媽媽很慈祥，也很愛(ài)自己的寶寶。這讓小狐貍覺(jué)得人類也并不是很可怕。
讀了這篇文章，讓我還感受到了狐貍媽媽對(duì)小狐貍的愛(ài)。我覺(jué)得小狐貍是個(gè)勇敢的孩子，面對(duì)媽媽的考驗(yàn)沒(méi)有退縮，靠自己的勇氣去認(rèn)識(shí)外面的世界，讓它知道人類和小動(dòng)物是可以友好相處的。我要向小狐貍學(xué)習(xí)，做一個(gè)自強(qiáng)，自立的好孩子。要關(guān)愛(ài)媽媽，老師和同學(xué)，還要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
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