對于學(xué)習(xí)而言，總結(jié)是提高自己的一種有效方法。怎樣使總結(jié)內(nèi)容具有針對性和可操作性？以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇一
自2010年起，我院便開展了大學(xué)生義教活動，每年夏季學(xué)期都會組織志愿者前往當?shù)氐霓r(nóng)村小學(xué)進行為期兩周的教學(xué)服務(wù)。這項活動不僅讓大學(xué)生們得到了實踐鍛煉的機會，更讓我們深刻的感受到了義教的重要性。在這次義教過程中，我遇到了很多難題，但我也收獲頗豐。
第二段。
在小學(xué)教學(xué)生涯的初期，我非常自豪自己能夠?qū)⒃掝}講得生動有趣，能夠得到學(xué)生的喜愛和贊揚。然而，我也發(fā)現(xiàn)了極其惱人的一個問題：我的授課的內(nèi)容幾乎沒有能在學(xué)生的腦海中留下痕跡。也就是說，我的教學(xué)質(zhì)量還有很大的提升空間。我認識到義教的困難之一是如何用寓教于樂的方式將知識傳授給孩子們。
第三段。
之后，我發(fā)現(xiàn)了自己難以保持學(xué)生的集中注意力。在衡量孩子們對學(xué)科的關(guān)注程度時，我也在調(diào)查了解了家庭的背景信息后進行了適當?shù)恼{(diào)整。例如，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對足球特別喜歡，因此在有關(guān)運動主題的課程中向他們介紹相關(guān)的概念和規(guī)則，得到了興趣的滿足。結(jié)果，孩子們比以往更加踴躍的參與課堂討論和問答環(huán)節(jié)。
第四段。
除了加深知識理解和提升參與程度，我還非常感慨義教活動為我?guī)淼目鞓?。我發(fā)現(xiàn)當學(xué)生們受到你的幫助和激勵時，他們非常的開心——這是一種非常棒的感覺。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己對教育的熱情得到了巨大的啟發(fā)。盡管每天的教學(xué)結(jié)束后我覺得充分的疲憊，但第二天早晨我仍然會非常期待能夠再次回到教室。
第五段。
在大學(xué)生義教的過程中，我體會到了許多關(guān)于教育的真相。我對教育的深刻理解不僅改變了我的生活，還讓我開始考慮未來的方向。義教活動不僅讓我表達了我想要在社會上實現(xiàn)的志愿精神，還讓我發(fā)現(xiàn)了自己對技能的熱愛和執(zhí)著。正如三國故事中的那句名言所說：“授人以魚不如授人以漁”——當我們授課并鼓勵一個人學(xué)習(xí)技能并理解知識后，我們?yōu)樗麄兇蜷_了一扇新世界的大門。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇二
在花垣縣為期二十天的義務(wù)支教活動結(jié)束了，所有的隊員一起同甘共苦地度過了這二十天，圓滿地完成了各項任務(wù)。這是快樂的二十天，和可愛的孩子們一起，每天、每時、每刻都是快樂的；這是充實的二十天，每天的時間表都被教學(xué)、走訪占得滿滿當當，每一位隊員都在不停的忙碌著，不浪費一分一秒；這是成長的二十天，各種各樣的問題、困難不斷地向我們襲來，在一一解決它們的同時不斷磨練、提高著自我；這是疲憊的二十天，每天不到八小時的睡眠，永遠忙不完的工作，壓得隊員們有點喘不過氣來；這是悲痛的二十天，看到很多家長對于孩子學(xué)習(xí)的不重視，嘈雜紛亂的外界環(huán)境影響著孩子們的學(xué)習(xí)，我們痛心疾首；這是傷心的二十天，如此多的可憐人在貧困線上掙扎，孩子們甚至完成不了義務(wù)教育；這是欣慰的二十天，在我們不斷的努力下，看到了孩子們點點滴滴的成長，點點滴滴的收獲；這是收獲的二十天，我們收獲了孩子們的認可，收獲了村民們的認可，更收獲了自我的認可；這是充滿友誼的二十天，我們所有的隊員一起享受成功的喜悅，一起承受困難的洗禮，我們手攜手地朝著同一個目標奮斗，建立了不可磨滅的感情；這是不僅是支教期間的這二十天，為支教準備的每一天都值得回憶，支教后期的種種努力都將被銘記，所有的這些日子構(gòu)成了一個完整的湘西義務(wù)支教，我們將永遠銘記。
前期準備。
早在支教行前數(shù)月我們就開始了支教的準備工作，3月份即完成了全部策劃工作，策劃周密詳細，確保了支教的順利進行。隨即開始了宣傳工作，使我校廣大師生更多的了解支教、了解湘西。并迅速開始聯(lián)系邊城愛心網(wǎng)、聯(lián)系田嫂，確保今年能有合適的支教點。雖然期間出現(xiàn)了一些問題，但因為準備的時間較早，有了充足的時間將這些狀況一一解決。
志愿者招募、選拔、培訓(xùn)。
支教活動是一項相對長期的、艱苦的志愿服務(wù)。它要求志愿者有頑強的意志，有深刻的志愿者覺悟，有扎實的知識基礎(chǔ)。否則不但達不到支教的目的而且還會在當?shù)?、在社會上造成相當惡劣的影響；給志愿者精神的傳播、人們愛心的培養(yǎng)造成巨大阻礙。所以我們采取了十分嚴格的選拔機制，以確保所有的支教隊員都擁有較高的素質(zhì)。
我們的報名點在學(xué)校內(nèi)設(shè)立了兩天，共有九十余名同學(xué)報名。第一輪面試共通過了五十名同學(xué)，然后在為期一個月的培訓(xùn)選拔中確定了最終的三十名志愿者。
我們對于志愿者活動是有著深刻認識的，它并不是對弱者的施舍與憐憫，它是一個相互的行為，志愿者在幫助他人的同時也提高自己?！爸俗灾辈攀侵驹刚呋顒拥木杷?。所以我們立志打造一支“學(xué)習(xí)型志愿者團隊”。使志愿者在不斷的學(xué)習(xí)中成長，能更好的參與志愿服務(wù)，并在服務(wù)中不斷學(xué)習(xí)成長，如此形成一個良性的'循環(huán)。使志愿者事業(yè)有一個健康、長久的發(fā)展。
為此，我們組織了四次培訓(xùn)：“志愿者自我認知培訓(xùn)”，使隊員們對于自身特征有更多了解，明確參與志愿者活動的動機，規(guī)范自己的行為；“湘西風(fēng)情簡介”使隊員們對于即將要前往的湘西有更全面、真實的了解；“急救技能培訓(xùn)”，加強隊員們的安全意識，強化安全急救技能，提高隊員外出的安全系數(shù)；“志愿者精神認知培訓(xùn)”，使隊員們對于志愿者的內(nèi)涵、志愿者精神的理解提升一個檔次。
愛心書社。
目前湘西貧困地區(qū)的教育問題已有了很大的改觀，但現(xiàn)狀仍不容樂觀。雖然有漂亮的教學(xué)樓，但很是缺乏拓展眼界、知識的課外讀物等軟件設(shè)施。當?shù)厝狈σ粋€良好的學(xué)習(xí)、讀書環(huán)境，沒有書店，更沒有圖書館，孩子們很少能接觸到課外讀物。如果我們能在當?shù)亟⒁粋€書社，相信對于孩子們的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)環(huán)境肯定有很積極的意義。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇三
隨著我國的老齡化進程不斷加速，養(yǎng)老問題逐漸成為了社會普遍關(guān)注的話題。為了回報社會，給予老年人更多的關(guān)心和關(guān)愛，大學(xué)生義務(wù)敬老活動成為了一項重要的社會實踐活動。在這個活動中，我們不僅能夠聯(lián)系社會實際，認識老年人，學(xué)習(xí)社會工作知識以及成長自己，還能夠增強我們的社會責任感。接下來，我將在這篇文章中分享我參與大學(xué)生義務(wù)敬老活動的心得體會。
第二段：參與活動的收獲。
作為一名參加過大學(xué)生義務(wù)敬老活動的人，我的收獲實在不少。首先，我從老人身上學(xué)到了很多感人的故事。在和老人們的交談中，我聽到了許多他們身世坎坷、艱辛卓絕的經(jīng)歷，感嘆他們經(jīng)受生活的折磨卻依舊樂觀向上的斗志。其次，和老人一起制作手工、唱歌跳舞、聊天等活動也讓我體會到了傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化的融合，增進了對傳統(tǒng)文化的了解。同時，我也深刻地體會到關(guān)心老人的重要性，更加深刻地認識到應(yīng)該常懷感恩之心，回報社會。
第三段：參與活動的心路歷程。
在參與大學(xué)生義務(wù)敬老活動的過程中，我也經(jīng)歷了很多苦與樂。最初，我和其他同學(xué)一樣，對于敬老活動也只是聽了些簡單的宣傳過后報名參加。但是，當我真正與老人們接觸后，我逐漸感受到了交流的帶來的快樂滿足感。有時候制作手工時，發(fā)現(xiàn)自己的手工不如老人們的，會讓我有點兒失落，但是看到老人們的表情，我知道他們高興乃至感激的心情，讓我徹底地忘記了小小的不快，感到倍加的欣慰。因此，我深深地感到，在和老人們交流的過程中，不僅僅是為他們帶來了快樂，同時也能夠給自己帶來愉悅和成長。
第四段：敬老活動的意義。
大學(xué)生義務(wù)敬老活動的意義不僅在于傳遞愛心和溫暖，更在于讓我們這些年輕人更加清晰地認識到社會的責任和義務(wù)。在這個過程中，我們這些參與者，通過實踐的形式，更加深入地了解了社會的現(xiàn)狀，并且在積極推動社會前進的同時，也讓自己得到了更好的成長。在這個過程中，我們成為了一個更有用的人，更有責任心的公民。
第五段：總結(jié)。
大學(xué)生義務(wù)敬老活動是一項有意義的實踐活動。在這個活動中，我們收獲了友誼、感動、成長和更深刻的人生體驗。同時，我們也體會到社會責任的重要性和通向成為一個更好的、更有價值的人的道路。愿我們在將來的人生道路中，繼續(xù)堅持傳承愛心，然后用行動，走向前行。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇四
大學(xué)生當家教的生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生當家教心得，歡迎大家閱讀。
11月3日下午，我聆聽了王教授講的有關(guān)家庭教育的講座，深有體會。他用深入淺出的語言、理論與實踐結(jié)合的方法和自己的親身經(jīng)歷，向家長講述了家庭教育的重要性。家庭教育是整個社會教育的重要組成部分，在孩子的身心發(fā)展過程中所起的作用是學(xué)校教育所不能替代的。通過講座使我了解以下幾點：
1、言傳身教，以身作則。家長是孩子的第一任老師，是孩子首先模仿的榜樣。家長的言行、思想觀念和文化素質(zhì)無時無刻的都在影響孩子，所以在日常生活中強調(diào)和堅持的基本準則，比用語言向孩子灌輸效果要好的多。禁止孩子做的，切勿我行我素;要求孩子做的，自己首先要做出榜樣。家長的一言一行、一舉一動，都可以通過暗示、模仿等心理影響孩子的心態(tài)，所以要想教育好孩子，首先要給孩子做個好榜樣。
2、怎么做才是為了孩子好。愛子女是父母的天性，也是子女接受教育的前提。愛子女就像莊稼施肥一樣，要講究合理，施肥不當，肥田產(chǎn)癟稻;愛不得當，慣子也不孝。過分的溺愛會毀了孩子?！肮靼艚逃?，苛愛，同樣也毀了孩子。因此應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感和愛心。
3、給孩子一個夢想，觀察孩子的興趣，鼓勵并支持，讓孩子從小就樹立一個目標，一個夢想。
4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，、引導(dǎo)孩子至誠道遠。
5、學(xué)習(xí)使用正面鼓勵的語言與孩子溝通，尊重孩子的人格，以平等的、朋友式的語言與他們交流，切莫高高在上，隨意訓(xùn)斥。任何人都有榮譽感，當孩子有了進步和成績時，家長適當?shù)谋頁P鼓勵，會使孩子在精神上得到滿足，在感情上獲得愉快，從而增強上進心，自尊心，促使他們鞏固進步，“更上一層樓”。表揚要適時、適度和實事求是，不要夸大，口氣要自然，把孩子當朋友，放下家長的架子，這樣才會更好地與孩子溝通，更深入的了解她。
6、創(chuàng)造一個健康成長和學(xué)習(xí)知識的良好環(huán)境。這環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境指外在的物質(zhì)條件和適合的場所;心理環(huán)境指和諧的家庭氣氛、健康的心態(tài)和高尚的品德。環(huán)境因素具有形象性，直觀性和廣泛性，這些特點直接印象孩子的心靈與行為。所以家長要給孩子營造一個民主、平等、互相尊重、溫馨的家庭環(huán)境。
7、教會孩子如何選擇。在人的一生有多種選擇，要仔細分析每種選擇，最后做出適合自己的選擇。
8、教會孩子怎么做人?？雌饋砗軝z點，其實不是深。要從小給孩子樹立榜樣，把孩子培養(yǎng)成獨立性強，有責任感，勤勞勇敢地人。
有人說：”如果一個孩子生活在批評中，他就學(xué)會了譴責，如果一個孩子生活在表揚中，他就學(xué)會自信，如果一個孩子生活在接受中，他就學(xué)會愛，如果一個孩子生活在承認中，他就學(xué)會要有一個目標?！蔽以谙耄覀兊暮⒆由钤谑裁粗?我們給孩子的又是怎樣的家庭教育?以上所訴可見家庭教育的重要。孩子是祖國的未來，他們的成長要靠園丁辛勤的勞動，孩子是純潔的，要靠家長和老師的共同引導(dǎo)和教育。
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!
因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!
因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!
因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
時間過得很快，女兒已經(jīng)二年級了!在這一年中我對女兒的教育也是重方法，抓實效，在點點滴滴的小事中培養(yǎng)女兒的學(xué)習(xí)興趣，女人也很乖，能按照我的要求去做。
其實，在所有的孩子中，家長都希望自己的孩子將來考上好學(xué)校和有好的工作，說簡單點就是高考和找工作，這就是我們讓孩子去學(xué)校學(xué)習(xí)的目的,既然知道了去學(xué)習(xí)的目的就該想方法,想辦法讓孩子去學(xué)習(xí),而且是主動去學(xué)習(xí),我在平時的教育中，注重指導(dǎo)孩子主動去學(xué)習(xí)，并且取得了一些成效，愿意與家長朋友一起分享：
1.注重學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)很重要,這一點我深信不疑。一個小孩再聰明,不去學(xué)習(xí),成績不會上去,知識點不會增加，反之小孩反應(yīng)慢點，如果能有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，每天都能夠花上時間去學(xué)習(xí),時間長了成績進步會很明顯。不同的學(xué)習(xí)態(tài)度導(dǎo)致的兩種結(jié)果，如何來讓孩子去主動學(xué)習(xí)的，我采用的思想教育和物質(zhì)獎勵雙結(jié)合。
a思想教育。
我在網(wǎng)上找少兒。
勵志。
動畫片作為每次進步的獎勵。因為小孩喜歡看動畫片的,何不讓她看點對她有用的呢!有家長一起陪著看,看完了問她看懂了什么,以前的人如何認真學(xué)習(xí)的!你也要象他們學(xué)習(xí)!也就是她們學(xué)有榜樣.還有家長在放學(xué)的路上可以讓孩子們說說班級里的情況!和她自己的學(xué)習(xí)在班級里怎么樣!有上升的趨勢嗎?得到老師什么獎勵?勉勵她超過誰誰,給她定目標，總之是培養(yǎng)她的上進心，一旦女兒有了進步，我就以獎勵看動畫片為手段，女兒也樂此不彼。
b物質(zhì)獎勵。
對于孩子成績上的上升，我經(jīng)常和女兒達成共同商定目標,達到目標給與獎勵金?，F(xiàn)代社會提前進行經(jīng)濟教育也是有必要的，適當?shù)亟o予金錢的刺激，對孩子的積極性有很大的幫助。有了現(xiàn)金她想買什么就買什么，給孩子一定自主的空間，但是必要的引導(dǎo)也是需要的,獎勵金是可以調(diào)動孩子積極性，但是家長需要的是堅持,在孩子心中保持自己的信譽，使孩子知道每次考好一定會有獎勵，對于偶爾成績不理想就該怎么辦就怎么辦，但我每次還是會勉勵女兒下次考好。
2.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
一個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成非常不容易，但是家長不管有多難還是要去做，這將對孩子將來有很重要影響，可能會影響她一生。
記得女兒讀一年級第一天回來，老師布置作業(yè),女兒在玩,書包放墻腳邊，讓她做作業(yè)就把書包放地上,人趴在床上做。當天我就把小課桌買回來，教她如何坐姿，并每天提醒她放學(xué)回來先把作業(yè)全部做完再玩,在將近幾個月的努力下，終于不用天天問作業(yè)做完了沒有，換來的是爸爸我作業(yè)全部做完了,你來檢查!看著女兒主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，我知道注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是多么重要。
有次發(fā)現(xiàn)女兒做完作業(yè),書包的書扔了一桌子在玩,檢查一下作業(yè)都做完了，我把課桌給她收拾好,書包整理好,然后叫她過來看!有何不同,以后如何做好，女兒也能學(xué)著我的樣子，每天進行書桌和書包的整理。好的習(xí)慣還是需要先示范，然后才能養(yǎng)成。從細節(jié)做起,包括她的生活習(xí)慣!
3.注重學(xué)習(xí)方式養(yǎng)成。
有時候成績提升也要講方法的。比如一張80分的考卷和一張95分的考卷，區(qū)別不在與幾分幾分，而在與孩子在考完了考卷后對與訂正錯誤的認識。如果80分的同學(xué)能很好的訂正她所做錯的題目，理解了為什么做錯，下次遇到此題能做對，其實她已經(jīng)是100分了。如何能把孩子所有做錯的題讓孩子做出來，那不表示她已經(jīng)很棒了。就怕孩子對做錯的題目忽視掉，所以良好的學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成對提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量也是非常重要的。
其實教育孩子還有好多方式方法,也需要和老師、別的家長一起多交流,只有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點,才能想辦法找到孩子如何使孩子提高教育，祝愿孩子們都積極向上!
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇五
時間過得很快，女兒已經(jīng)二年級了!在這一年中我對女兒的教育也是重方法，抓實效，在點點滴滴的小事中培養(yǎng)女兒的學(xué)習(xí)興趣，女人也很乖，能按照我的要求去做。
其實，在所有的孩子中，家長都希望自己的孩子將來考上好學(xué)校和有好的工作，說簡單點就是高考和找工作，這就是我們讓孩子去學(xué)校學(xué)習(xí)的目的,既然知道了去學(xué)習(xí)的目的就該想方法,想辦法讓孩子去學(xué)習(xí),而且是主動去學(xué)習(xí),我在平時的教育中，注重指導(dǎo)孩子主動去學(xué)習(xí)，并且取得了一些成效，愿意與家長朋友一起分享：
1.注重學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)很重要,這一點我深信不疑。一個小孩再聰明,不去學(xué)習(xí),成績不會上去,知識點不會增加，反之小孩反應(yīng)慢點，如果能有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，每天都能夠花上時間去學(xué)習(xí),時間長了成績進步會很明顯。不同的學(xué)習(xí)態(tài)度導(dǎo)致的兩種結(jié)果，如何來讓孩子去主動學(xué)習(xí)的，我采用的思想教育和物質(zhì)獎勵雙結(jié)合。
a思想教育。
我在網(wǎng)上找少兒勵志動畫片作為每次進步的獎勵。因為小孩喜歡看動畫片的,何不讓她看點對她有用的呢!有家長一起陪著看,看完了問她看懂了什么,以前的人如何認真學(xué)習(xí)的!你也要象他們學(xué)習(xí)!也就是她們學(xué)有榜樣.還有家長在放學(xué)的路上可以讓孩子們說說班級里的情況!和她自己的學(xué)習(xí)在班級里怎么樣!有上升的趨勢嗎?得到老師什么獎勵?勉勵她超過誰誰,給她定目標，總之是培養(yǎng)她的上進心，一旦女兒有了進步，我就以獎勵看動畫片為手段，女兒也樂此不彼。
b物質(zhì)獎勵。
對于孩子成績上的上升，我經(jīng)常和女兒達成共同商定目標,達到目標給與獎勵金?，F(xiàn)代社會提前進行經(jīng)濟教育也是有必要的，適當?shù)亟o予金錢的刺激，對孩子的積極性有很大的幫助。有了現(xiàn)金她想買什么就買什么，給孩子一定自主的空間，但是必要的引導(dǎo)也是需要的,獎勵金是可以調(diào)動孩子積極性，但是家長需要的是堅持,在孩子心中保持自己的信譽，使孩子知道每次考好一定會有獎勵，對于偶爾成績不理想就該怎么辦就怎么辦，但我每次還是會勉勵女兒下次考好。
2.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
一個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成非常不容易，但是家長不管有多難還是要去做，這將對孩子將來有很重要影響，可能會影響她一生。
記得女兒讀一年級第一天回來，老師布置作業(yè),女兒在玩,書包放墻腳邊，讓她做作業(yè)就把書包放地上,人趴在床上做。當天我就把小課桌買回來，教她如何坐姿，并每天提醒她放學(xué)回來先把作業(yè)全部做完再玩,在將近幾個月的努力下，終于不用天天問作業(yè)做完了沒有，換來的是爸爸我作業(yè)全部做完了,你來檢查!看著女兒主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，我知道注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是多么重要。
有次發(fā)現(xiàn)女兒做完作業(yè),書包的書扔了一桌子在玩,檢查一下作業(yè)都做完了，我把課桌給她收拾好,書包整理好,然后叫她過來看!有何不同,以后如何做好，女兒也能學(xué)著我的樣子，每天進行書桌和書包的整理。好的習(xí)慣還是需要先示范，然后才能養(yǎng)成。從細節(jié)做起,包括她的生活習(xí)慣!
3.注重學(xué)習(xí)方式養(yǎng)成。
有時候成績提升也要講方法的。比如一張80分的考卷和一張95分的考卷，區(qū)別不在與幾分幾分，而在與孩子在考完了考卷后對與訂正錯誤的認識。如果80分的同學(xué)能很好的訂正她所做錯的題目，理解了為什么做錯，下次遇到此題能做對，其實她已經(jīng)是100分了。如何能把孩子所有做錯的題讓孩子做出來，那不表示她已經(jīng)很棒了。就怕孩子對做錯的題目忽視掉，所以良好的學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成對提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量也是非常重要的。
其實教育孩子還有好多方式方法,也需要和老師、別的家長一起多交流,只有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點,才能想辦法找到孩子如何使孩子提高教育，祝愿孩子們都積極向上!
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇六
義務(wù)家教是一項十分重要的社會工作，可以幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問題，提高他們的成績。作為一名義務(wù)家教，我曾經(jīng)在一年內(nèi)給多名學(xué)生進行了輔導(dǎo)，并從中收獲了很多經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我想分享我在義務(wù)家教過程中的體會以及對自我的認識和提高。
第二段：準備工作。
在開始給學(xué)生家教之前，做好充分的準備工作十分重要。首先，我會仔細地閱讀學(xué)生的學(xué)習(xí)資料，了解他們的學(xué)習(xí)情況和需要幫助的領(lǐng)域。其次，我會為每一節(jié)課做好充分準備，制定清晰的教學(xué)計劃，并根據(jù)學(xué)生的實際情況適當調(diào)整。最后，我會積極尋找更多的教學(xué)資源和信息以提高教學(xué)的質(zhì)量。
第三段：教學(xué)方法。
在教學(xué)過程中，選用適當?shù)慕虒W(xué)方法是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。我通常選擇互動式教學(xué)法，讓學(xué)生積極參與到教學(xué)中，以此增強學(xué)生的理解和學(xué)習(xí)興趣。此外，我還會使用多種教學(xué)資源，如視頻和圖片等，以豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的視覺效果。
第四段：價值觀。
作為一名義務(wù)家教，我認為在教學(xué)過程中注重傳遞良好的價值觀和教育，是非常重要的任務(wù)。在課堂上，我會積極倡導(dǎo)學(xué)生尊重他人、遵守規(guī)則、守信用等良好的品德，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時也體會到做一個好人的快樂與價值。
第五段：收獲與成長。
通過義務(wù)家教的經(jīng)歷，我不僅幫助了學(xué)生提高了成績，更重要的是鍛煉了自己的能力和意識。在教學(xué)的過程中，我不斷地學(xué)習(xí)和思考，提升自己的知識水平和教學(xué)能力。同時，我也更加感悟到了教育的重要性，教給學(xué)生的不僅是知識，更是塑造他們良好的品格和未來的人生。
結(jié)論：
總之，義務(wù)家教是一項具有挑戰(zhàn)性但也充滿樂趣的工作。通過這個經(jīng)歷，我得到了很多對人生、對教育的不同感悟，并且也提高了個人的能力和水平。我相信，只要認真對待每一節(jié)課，嚴格要求自己，大家都可以成為一名優(yōu)秀的義務(wù)家教，為社會做出自己的貢獻。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇七
義務(wù)教學(xué)是許多大學(xué)生參加的一項嘗試，這種活動讓學(xué)生有機會參與社會教育并為社會做出貢獻。我也參加了義務(wù)教學(xué)，今天我想分享一下這次經(jīng)歷的體會。
第二段：參與義務(wù)教學(xué)的目的和內(nèi)容。
一開始，我參加義務(wù)教學(xué)純粹是因為好奇，但是我很快發(fā)現(xiàn)這并不是單純的為了體驗不同的社會角色，更多的是想要讓自己在這個過程中成長。我們參與的是一次課后輔導(dǎo)課程，教授的是小學(xué)生數(shù)學(xué)和英語，目的是幫助他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)中更好地理解和掌握這些科目。
第三段：體會一。
在這個過程中，我最先感受到的是教學(xué)技能的鍛煉。作為大學(xué)生，我們已經(jīng)在某種程度上習(xí)慣了理性和科學(xué)性的講授方式，但教小學(xué)生的時候，需要更有耐心、更有親和力，還要根據(jù)不同的學(xué)生有不同的方式和方法去授課。這讓我認識到了一個道理，就是在不同的場合或者不同的人群中，應(yīng)該用不同的方法去溝通。
第四段：體會二。
除了教學(xué)技能的提高，義務(wù)教學(xué)也給了我更多的挑戰(zhàn)。尤其是小學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和方式與大學(xué)生南轅北轍。盡管他們還沒有學(xué)到一些先進的學(xué)習(xí)策略，但他們對于學(xué)習(xí)的認真和努力是值得我們學(xué)習(xí)的。作為一個教師，我們也需要更好地調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，讓他們在學(xué)習(xí)中保持良好的心態(tài)和態(tài)度。
第五段：結(jié)論。
通過參與義務(wù)教學(xué)的體驗，我深刻認識到了作為一名教師，我們不僅需要掌握一定的知識和技能，更需要有一份愛心、責任感和耐心。這次義務(wù)教學(xué)讓我在與孩子們的交往中得到了與學(xué)習(xí)不同的收獲。最后，我希望這種活動可以得到更多人的支持和參與，讓更多人都能因為貢獻而而成長。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇八
第一段：引言（150字）。
自從中國教育出臺義務(wù)教育政策后，義務(wù)教育覆蓋范圍大幅擴大，政府的支持力度也在不斷加大。然而，義務(wù)教育仍然存在一些問題，其中最大的問題就是教育資源不平衡。大城市的學(xué)校擁有更好的教育資源和條件，而偏遠地區(qū)的學(xué)校則缺少好的老師和教學(xué)設(shè)備。為了解決這一問題，大學(xué)生義務(wù)教學(xué)進入了人們的視野，大學(xué)生義務(wù)教學(xué)能夠通過自己的行動為這些孩子們的人生增添一份溫暖。因此，越來越多的大學(xué)生參與到了義務(wù)教育工作中。
義務(wù)教學(xué)是一項重要的工作，其目的是解決偏遠地區(qū)學(xué)校教育資源不足的問題，在帶給孩子們正規(guī)教育的同時也能夠幫助他們健康成長。另一方面，大學(xué)生也借此機會加深了對教育的理解和認識，體驗生活并取得了更多的社會經(jīng)驗。義務(wù)教育的工作內(nèi)容包括了為學(xué)生補習(xí)功課，開展文藝活動和體育競技，上一堂生命教育的課程等。這些活動能夠滿足學(xué)生體育，音樂和人文等各個方面的需求，全面培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生義務(wù)教學(xué)不僅讓孩子們受益，對于大學(xué)生義務(wù)教學(xué)者本身來說，也收獲豐富。義務(wù)教學(xué)可以提高大學(xué)生的集體意識和社會責任感，增加大學(xué)生與社會聯(lián)系的機會，讓他們有機會體驗生命的激情和快樂。此外，義務(wù)教學(xué)還能夠帶來情感上的提升，讓大學(xué)生更好地了解自己，并找到自己的人生目標。義務(wù)教學(xué)讓大學(xué)生在參與公益事業(yè)的同時感悟人們的生活，增強對生活的熱愛，讓生活更加充實。
作為一項公益事業(yè)，大學(xué)生義務(wù)教學(xué)所面臨的困難是不可避免的。義務(wù)教學(xué)的效果可能不如教導(dǎo)效果，因此需要義務(wù)教學(xué)者有足夠的耐心和傾聽，及時為孩子們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。義務(wù)教學(xué)的工作負荷也較大，大學(xué)生需要利用自己的時間和精力才能夠完成義務(wù)教學(xué)工作，時常需要放棄休息或娛樂活動。在為學(xué)生服務(wù)的時候，大學(xué)生更需考慮自己的安全問題，在苛刻的自己工作過程中，要確保自己的安全，避免任何危險出現(xiàn)，加強自我保護。
第五段：總結(jié)（200字）。
總之，大學(xué)生義務(wù)教學(xué)是一種富有意義的公益活動，可以讓大學(xué)生為社會作出貢獻，也可以幫助偏遠地區(qū)的孩子們，解決他們受到的不平等教育問題。雖然義務(wù)教學(xué)面臨困難，但將精力和時間奉獻給這個公益事業(yè)，不僅增強自身綜合素質(zhì)，還能讓自己更好地了解教育并增強社會責任感。在認真總結(jié)自己的義務(wù)教學(xué)體驗，反思自己的優(yōu)劣勢，我們可以為將來的工作，特別是在教育行業(yè)中，做好準備。相信在這個過程中，大家可以積累更多的寶貴經(jīng)驗，將來會對我們的人生產(chǎn)生不小的幫助。我們應(yīng)該更加關(guān)注義務(wù)教育，更多地關(guān)注偏遠地區(qū)的孩子們，為他們的未來加油。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇九
記得義務(wù)家教老師面試的時候，師妹就問我這樣一個問題：您為什么想做義務(wù)家教而不選擇去做有償?shù)募医棠兀炕叵朐谀菚r，我想也沒想就跟她這么說：“這邊有償家教太廉價了，不想去，如果做的話會覺得太累；而義務(wù)家教是帶著一顆愛心去教學(xué)生的，不會覺得累，因為我能用我所學(xué)的知識傳播愛心。”
我不知道是不是因為這樣的一句話我通過了面試，不過這些日子，在義教的過程中我的確有了很多體會。以前，在廣州做有償家教真的會感覺很累，因為自己是帶著賺錢的目的去家教，而現(xiàn)在的義務(wù)家教大大地滿足了那顆甘愿奉獻的心。以前，接觸的都是有錢人家的孩子，而現(xiàn)在接觸的是普通得不能再普通的家庭，多一種親切感，相比之下，我更喜歡義務(wù)家教。
在跟學(xué)生溝通的過程中，我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材，還了解了他的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個老師，應(yīng)該先了解學(xué)生，不僅僅是了解他學(xué)習(xí)方面的，更重要的要了解他的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色，還要在適當?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當老師的時候，什么時候是扮朋友的身份。
當確定好角色后，我們需要對學(xué)生的大致水平進行一個大概的衡量。對于較差的學(xué)生，要從基礎(chǔ)知識抓起，把握好基礎(chǔ)這一關(guān)；對于中上的學(xué)生，要鞏固好基礎(chǔ)，同時給他們一點思維擴散的題，把握好，能讓他們在穩(wěn)中有所提高；對于尖子生，要想辦法減少他們犯非智力因素的錯誤，并在平時給他們出一些難題，最好是課外的。
當然，作為老師的.我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識，這也是我們的收獲之一。同時，在查閱一些資料的過程，我們也學(xué)會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學(xué)生上課都會給他出一些跟他課本知識相關(guān)的知識，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書（包括教材）。在查閱資料的過程中，我更深一層地了解了初二的英語教材，對江門英語的教材有了一定的了解。對于向往三尺講臺的我，是有幫助的。如果我沒有參加這次義務(wù)家教，也許我沒有動力去了解這方面的知識。
在平時，如果我的時間允許的話，我會跟學(xué)生聊很多方面的事情，
比如，問問他最近各科學(xué)習(xí)的情況，或?qū)W校的一些新聞等等?？傊?，目的只有一個：跟學(xué)生建立良好關(guān)系，為講好課打下基礎(chǔ)。
總的來說，在這次義務(wù)家教的過程中，我明白了“溝通”的重要性；明白了“要給學(xué)生一滴水，作為老師應(yīng)該要有一桶水”；我明白了“為人師表，進德修業(yè)”；我明白了“學(xué)無止境”
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!
因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!
因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!
因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十一
隨著社會進步，老年人在社會中的地位也越來越高，人們對于老年人的關(guān)注也越來越多。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和作用，積極參與到義務(wù)敬老活動之中。在這個過程中，我們不僅能夠給予老人們物質(zhì)和精神上的幫助，還能夠提高自身的素養(yǎng)和愛心。在義務(wù)敬老的活動中，我收獲了很多，在此我想分享我的心得體會。
第一段：了解和尊重老年人。
義務(wù)敬老的第一步是要了解和尊重老年人。我們應(yīng)該了解老年人的習(xí)慣、思想和背景，以此更好地與他們交流和溝通，讓他們感受到我們的關(guān)心與溫暖。我們也應(yīng)該尊重老年人，體現(xiàn)敬老的傳統(tǒng)美德。尊重老年人并不只是在言語上，也可以通過行動表現(xiàn)出來，例如給老年人讓座、幫助老年人拎包等。在我參與的義務(wù)敬老活動中，我意識到尊重老年人的意義，也更加理解了老年人一些固有的思想和想法。
第二段：關(guān)注老年人的需求。
在敬老活動中，我們應(yīng)該關(guān)注老年人的需求，給予他們物質(zhì)上和心理上的幫助。我們可以為老年人做一些力所能及的事情，例如幫助老人掃地、陪老人聊天、送老人去醫(yī)院等等。這些看似簡單的事情，卻會讓老年人感受到我們的關(guān)愛和溫暖。通過參與義務(wù)敬老活動，我了解到了老年人的具體需求和困難，并通過自身的行動為他們解決了一些實際問題，這讓我感到很有成就感。
第三段：提高自身的素質(zhì)。
義務(wù)敬老不僅是一種行動，更是一種心態(tài)。參與到義務(wù)敬老活動中，我們可以鍛煉自身的觀察能力、溝通能力和服務(wù)能力，同時也能提高自身的情感素質(zhì)和充實自己的精神生活。在敬老活動中，我們通常需要與不同個性的老年人交流，需要了解他們的需求和困難，并給予他們相應(yīng)的幫助。這種交往過程不僅可以讓我們更加了解社會和人性，還能夠培養(yǎng)我們的愛心和責任感。
第四段：傳承中華文化。
敬老活動是中華文化傳統(tǒng)美德的一種體現(xiàn)，是我們應(yīng)該秉承的行為準則。在敬老活動中，我們可以通過自身的行動為社會弘揚傳統(tǒng)美德，讓更多的人來關(guān)注老年人的生活和需求，進而形成一種敬老、關(guān)愛的風(fēng)氣。同時，我們也可以為傳承中華文化和文明作出一些積極的貢獻。
第五段：堅持和發(fā)揚傳統(tǒng)美德。
義務(wù)敬老是我們大學(xué)生應(yīng)盡的責任和義務(wù)，我們應(yīng)該時刻保持敬老的心態(tài)和行為，不斷發(fā)揚傳統(tǒng)美德，傳遞社會正能量。通過堅持和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，我們可以為社會作出一份力量，讓更多的人了解和關(guān)注老年人，并且在這個過程中，我們自身也會得到提高和完善。
總結(jié)：
義務(wù)敬老是我們大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注和積極參與的活動之一。通過了解老年人、關(guān)注老年人的需求、提高自身的素質(zhì)、傳承中華文化以及堅持和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，我們可以帶動更多的人來關(guān)注老年人的生活和需求，并且使我們自己得到了很多的成長和提高。讓我們用愛心和行動來關(guān)注老年人，讓敬老活動成為一種廣泛而深入的社會風(fēng)尚。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十二
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我做義務(wù)家教已經(jīng)差不多有兩個月的時間了，對于義務(wù)家教活動我是深有體會。
我是在十月份應(yīng)廣西師范大學(xué)萬眾愛心學(xué)校的號召，參加了義務(wù)家教的愛心服務(wù)活動，當我真的如愿以償那一刻，我感覺到了肩上所背負的責任。我默默地對自己說：“一定不能讓他們失望。我要做一名優(yōu)秀的家教員，不為別的，就為了這一聲稱號———老師！我們可以以現(xiàn)在的無償換來以后的工作經(jīng)驗”現(xiàn)在回想起來似乎是昨天剛剛發(fā)生的事情。我教的是一位在碼枰社區(qū)學(xué)生，他在桂林市一中讀初三。我教的是數(shù)理化，他是一個比較聽話的男孩，所以在教的過程中，在休息的時候可以談?wù)勅松?，談?wù)劺硐氲?，進行一些素質(zhì)的教育。他的水平不是一般，針對這種情況，我把教學(xué)重點放在鞏固基礎(chǔ)知識和提高解題技能上。我雖然在這一方面完全可以勝任，但已很久不學(xué)那些內(nèi)容。
正因為如此，我參考了一些相關(guān)資料，將每知識的重點分別列出。并適當針對重點進行訓(xùn)練，同時要求學(xué)生自己搜集題目。這樣做一方面可以增強學(xué)生對知識的理解和運用，另一方面鍛煉他自學(xué)的能力。這樣才能使學(xué)生有問題要問，在教學(xué)時游刃有余。
我覺得這次義務(wù)家教活動可以用八個字來概括，就是“有苦有甜，雙方收益”。所謂“苦”，一方面學(xué)校離學(xué)生家庭住址較遠，為了趕時間，而且避免我每次要坐公交車造成不必要的開支，我買了一輛自行車；另一面，除了備課以外，我盡量把自己的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給她，耐心地跟他講解解題思路，以一個大哥的身份去關(guān)心他，像一位老師耐心地給他排憂解難，看到他能跟著我學(xué)，我感到很有成就感。我非常高興，覺得自己的努力沒有白費。學(xué)生家長的含笑與支持也令我十分感動。所謂“雙方收益”就是在學(xué)生進步的同時，我的授課經(jīng)驗不斷提高，學(xué)會如何與不同年齡的人進行有效交流，以后工作了對自己的學(xué)生也是如此！
總而言之，我對這次義務(wù)家教活動是比較滿意的。在以后的義務(wù)家教工作中，我將更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，力求做到精益求精。在義務(wù)家教工作中，用自己的汗水和學(xué)生的努力來達到學(xué)生成績進步和我的教學(xué)水平的提高，這是我始終不渝的追求目標。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十三
隨著社會的快速發(fā)展，越來越多的家庭開始重視小學(xué)階段的義務(wù)家教。義務(wù)家教作為一種傳統(tǒng)的教育方式，不僅可以鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和積極向上的心態(tài)。經(jīng)過一段時間的實踐，我深刻體會到了小學(xué)義務(wù)家教的重要性和方法，下面就分享一下我的心得體會。
首先，我認為小學(xué)義務(wù)家教的核心就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在做家庭作業(yè)的時候，我會從不同的角度和途徑來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。比如，我會通過與孩子一起探索作業(yè)中的問題，引導(dǎo)他們思考，培養(yǎng)他們對知識的好奇心和求知欲。有時候，我也會與孩子進行有趣的游戲，把知識點變成游戲的一部分，增加孩子的參與度和樂趣，以此來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。
其次，適當?shù)谋頁P和鼓勵也是小學(xué)義務(wù)家教的重要手段。我會經(jīng)常觀察孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和進步情況，及時給予他們鼓勵和肯定。當他們完成一項作業(yè)或者掌握一個知識點時，我會贊美他們的努力，并表達對他們的認可。這種積極的反饋可以激發(fā)孩子的自信心，同時也能夠讓他們感到家庭作業(yè)并不是一項枯燥無味的任務(wù)，而是一種獲得成就感和自豪感的方式。
此外，我還會注意給孩子提供適當?shù)膸椭椭笇?dǎo)。在家庭作業(yè)中，我會耐心地解答孩子遇到的困惑，并引導(dǎo)他們找到解決問題的方法。我堅信，只有真正理解知識，掌握解題思路，才能夠真正提高孩子的學(xué)習(xí)成績。因此，我會通過與孩子一起學(xué)習(xí)，利用生活中的實際情境，使抽象的知識變得更加具體和實際，并幫助孩子建立起知識點之間的聯(lián)系，從而更好地掌握知識。
此外，小學(xué)義務(wù)家教還需要培養(yǎng)孩子的自我管理能力和學(xué)習(xí)能力。在家庭作業(yè)中，我會教孩子合理安排時間，提醒他們克服拖延癥，及時完成任務(wù)。我會教他們制定學(xué)習(xí)計劃，將目標分解為每天的小步驟，讓他們逐步實現(xiàn)自己的目標。同時，我還會教孩子建立學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)，幫助他們整理知識，加深記憶，提高學(xué)習(xí)效果。通過這樣的方法，讓孩子懂得自覺地管理自己的時間和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自律性和學(xué)習(xí)能力。
最后，我覺得小學(xué)義務(wù)家教不能只關(guān)注學(xué)科知識，還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社交能力。在家庭作業(yè)中，我會鼓勵孩子多寫感受和思考，培養(yǎng)他們的語言表達能力和思維能力。我會鼓勵孩子多讀書，將閱讀作為日常的習(xí)慣，豐富他們的知識，并培養(yǎng)他們的閱讀理解能力和寫作能力。此外，我還會鼓勵孩子參加一些社會實踐活動，與人交往，培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。
總之，小學(xué)義務(wù)家教是一個具有挑戰(zhàn)性但又十分重要的任務(wù)。通過實踐和總結(jié)，我明白了培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣、適當表揚和鼓勵、給予幫助和指導(dǎo)、培養(yǎng)自我管理和學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)綜合素質(zhì)和社交能力等方面的重要性。只有全面發(fā)展孩子的個性和能力，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變革。我相信只要不斷努力，家庭教育必將取得更好的成效。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十四
作為大學(xué)生，義務(wù)值班是我們校園生活中必不可少的一部分。通過值班，不僅能夠鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急處理能力，還能夠培養(yǎng)團隊合作精神和責任意識。在擔任值班工作期間，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗分享一些大學(xué)生義務(wù)值班心得體會。
首先，在大學(xué)生義務(wù)值班中，合理安排時間是至關(guān)重要的。大學(xué)生活忙碌而復(fù)雜，面對許多學(xué)業(yè)任務(wù)和社團活動，怎樣平衡好值班與其他事務(wù)成為了一道考驗。經(jīng)過自己的摸索和總結(jié)，我認識到要想有效地安排好值班時間，首先需要做好時間管理。我們要合理規(guī)劃每天的時間，將學(xué)習(xí)、娛樂以及其他社會實踐活動都納入考慮，以便合理安排值班時間。此外，還要懂得拒絕外部的干擾，有時候我們需要學(xué)會說不，避免過多的加班，以保證自己的精力充沛，同時也確保義務(wù)值班工作的順利開展。
其次，大學(xué)生義務(wù)值班需要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在值班工作中，我們常常需要與其他工作人員、同學(xué)以及上級進行有效的溝通。只有通過良好的溝通，才能保證義務(wù)值班工作的順利進行。溝通需要我們善于傾聽，并且具備相應(yīng)的表達能力。在與同學(xué)合作過程中，我意識到一個良好的合作關(guān)系有助于工作的順利開展，這就要求我們在值班期間要保持積極的心態(tài)，主動協(xié)助他人，提供幫助。只有做到這些，才能建立良好的團隊氛圍，增進同學(xué)們的友誼和協(xié)作能力。
再次，大學(xué)生義務(wù)值班要具備對待突發(fā)事件的處理能力。校園生活不可避免地會遇到一些緊急事件，如火災(zāi)、意外傷害等，這就要求我們要具備應(yīng)急處理的能力。在我參與值班工作中的一次火災(zāi)緊急事件中，我們立刻向周邊寢室同學(xué)發(fā)出警報，迅速疏散人員，用滅火器撲滅剛起的火。這一經(jīng)歷讓我深刻體會到了危急時刻的冷靜和果斷決策的重要性。因此，我們在大學(xué)生義務(wù)值班中，要經(jīng)常參與應(yīng)急演練，增強自己對危險事件的判斷和處理能力，為更好地應(yīng)對突發(fā)情況做好充分準備。
最后，大學(xué)生義務(wù)值班需要培養(yǎng)責任意識和服務(wù)意識。作為大學(xué)生們的典范和楷模，我們應(yīng)該時刻提醒自己要具備高度的責任感。只有給予我們的責任感，才能更好地發(fā)揮我們在義務(wù)值班中的作用。我們需要時刻關(guān)注同學(xué)們的需求，為他們提供合適的服務(wù)。無論是解答同學(xué)們的疑問，還是及時為同學(xué)們提供幫助，都要積極主動并充滿熱情地去完成。通過這種責任感和服務(wù)意識的培養(yǎng)，我們不僅為同學(xué)們提供了良好的服務(wù)，更為自身的成長和學(xué)習(xí)提供了寶貴的機會。
總結(jié)而言，在大學(xué)生義務(wù)值班中，合理安排時間、良好的溝通協(xié)調(diào)能力、突發(fā)事件的處理能力以及責任意識和服務(wù)意識的培養(yǎng)都是非常重要的。通過積極參與值班工作，我們能夠在實踐中不斷地積累經(jīng)驗，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。讓我們在每次值班中，都以積極的態(tài)度去面對，不斷吸取經(jīng)驗，與他人合作并共同成長，為創(chuàng)造一個更加和諧、安全、自由的校園環(huán)境做出貢獻。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十五
奉獻愛心、回饋社會是我們愛心社的一貫宗旨。而義務(wù)家教活動就是對這一宗旨很好的詮釋。我們社團已經(jīng)成功開展了多次義務(wù)家教活動，得到了受助學(xué)生和家長的廣泛好評。為了更好地傳承和發(fā)展這一宗旨，今年我們繼續(xù)積極舉行義務(wù)家教活動。
二.活動目的。
為激勵小學(xué)生勤奮好學(xué)，努力進取，豐富和充實學(xué)生的第二課堂，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，同時體現(xiàn)青年志愿者“為人民服務(wù)”的精神，也為我們大學(xué)生提供一個鍛煉自我的實踐平臺。
三.活動對象。
湘湖中心小學(xué)小學(xué)生。
四.活動時間。
每周周六下午。
五.活動地點。
湘湖中心小學(xué)。
六.活動具體安排。
1.20xx年xx月外出聯(lián)系此活動，并與學(xué)生學(xué)校和家長談好，每周六下午安排志愿者去幫住他家的小學(xué)生輔導(dǎo)功課。
2、志愿者由學(xué)生自主報名，通過選拔合格者才能擔任義務(wù)家教的志愿者。擔任義務(wù)家庭的學(xué)生，必須學(xué)有余力，品德高尚，作風(fēng)正派，組織紀律性強，腳踏實地地完成家教工作，并且愿意服從愛心社理事會管理。
3、成立監(jiān)察小組，對參加家教的同學(xué)進行督促和監(jiān)督。每月定期對義務(wù)家教的家庭進行家訪和電話回訪，如果發(fā)現(xiàn)有無故不進行家教以及其他不符和規(guī)定的情況，將發(fā)出警告，如有第二次將取消其家教資格。
4、活動兩人一組共同輔導(dǎo)一個學(xué)生，參加家教的同學(xué)要保證家教質(zhì)量，保證做到每周一次，每次兩小時，因特殊原因不能前往，應(yīng)及時與家長和監(jiān)察小組聯(lián)系。
5、若活動參加者出現(xiàn)特殊情況，不能及時參與，需請假?？捎蓯坌纳缲撠熑苏{(diào)配后備人員，以保障活動順利進行。
6、為加強與各成員的溝通，愛心社理事會對義務(wù)家教設(shè)立例會制度，例會每月一次。對反映上來的問題及時處理。
7、要認真執(zhí)行此活動，可以在課余時間開展一些有意義的活動。要求參加的志愿者寫一篇。
心得體會。
和總結(jié)，提出一些需改善之處。
8、期末都要求學(xué)生家長對義務(wù)家教活動作出評價，以便新的學(xué)期更好的開展活動。
七、監(jiān)察小組名單。
愛心社。
20xx年xx月xx日。
附表1：
說明：1.此表為愛心社理事會所制，請各位家長按實際情況認真填寫。
2.愛心輔導(dǎo)員缺勤次數(shù)不能超過三次，若超過三次，考核不及格。
3例會不得缺席。缺席算作家教缺勤一次。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十六
在教學(xué)方面，我的教學(xué)方法和授課步驟都沒有改變——首先，檢查文婷自行完成的作業(yè)，查漏補缺，并提醒他以后要注意那些常見的犯錯點，如果她完成得很好，我會表揚她，鼓勵她再接再厲，并提醒她要戒驕戒躁;然后在詢問她上周的.學(xué)習(xí)情況，以便更好地開展下一步教學(xué)活動。我與其他三位教員緊密配合，協(xié)調(diào)分工，我主攻英語，因此要是文婷沒有其他作業(yè)要做時，我會有針對性地訓(xùn)練她的英語閱讀速度與口頭作文表達能力;最后，我會鼓勵她獨立完成在校老師布置的作業(yè)。如果她遇到難題，我會叫她自己讀題理解題意，如若不行，我會提醒她抓住關(guān)鍵字眼，并進行小小的點撥。文婷一直都很聰明，有時是因為對題目重點把握不準才產(chǎn)生疑問，所以通常我只輕輕一點，她就能自行理解或領(lǐng)悟出來，能夠?qū)懗鼋獯鸱桨?，思路也挺清晰?/p>
我與文婷的接觸也有很長的一段時間了，所以我們彼此都覺得很熟悉，我們的關(guān)系既是師生，更是朋友。進行家教的時間一般是從8：30——11：30，中間會有課間休息，我們會在這時玩一些小游戲，像猜謎語，講笑話，以增進彼此友誼。但更多的，我們會談理想，談未來，讀學(xué)校生活，讀處事待人的方法談塑造品德......我覺得要做一個好老師，不僅僅要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和興趣愛好，更重要的是，要了解他們的思想動態(tài)，品德修養(yǎng)。先會做人，才會學(xué)習(xí)。我們要扮演的不只是老師的角色，還要適當?shù)刈龊门笥训慕巧?，以朋友的身份與學(xué)生溝通，才能增進彼此的了解。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十七
第一段：引言（150字）。
小學(xué)義務(wù)家教是一項對于家長來說很重要的責任，它承載了培養(yǎng)孩子良好品德和學(xué)習(xí)能力的任務(wù)。經(jīng)過多年的實踐，我意識到了一些關(guān)鍵的心得和體會。在本文中，我將分享我的五段式心得，希望能對其他家長在家教過程中有所幫助。
第二段：規(guī)劃家教時間和目標（250字）。
在開始家教前，制定一個合理的家教時間表和明確的目標非常重要。家長可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進度和需要，合理安排家教時間，每天預(yù)留適當?shù)臅r間來幫助孩子學(xué)習(xí)。同時，從長遠的角度考慮，家長還應(yīng)該為孩子制定學(xué)習(xí)目標，并逐步引導(dǎo)他們?nèi)崿F(xiàn)這些目標。這樣有一定的計劃和目標性，可以提高家教的效果。
第三段：建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和方法（250字）。
為了讓孩子更好地學(xué)習(xí)，家長可以為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。例如，創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾和噪音；鼓勵孩子定期復(fù)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，家長還可以尋找適合孩子的學(xué)習(xí)方法，如制作記憶卡片、與孩子一起討論問題、引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)等。通過這些方法的引導(dǎo)，孩子會更加積極主動地學(xué)習(xí)。
第四段：用心溝通和互動（250字）。
家教不僅僅是知識的傳授，更是一種與孩子之間的互動和溝通。在家庭教育中，家長可以傾聽孩子的問題和困惑，并用心去理解和解答。同時，家長也應(yīng)該借助適當?shù)臋C會和方法，鼓勵孩子表達自己的觀點和想法，培養(yǎng)他們的思考能力和自信心。通過良好的溝通和互動，可以增進家長與孩子之間的親密關(guān)系，也有利于孩子學(xué)習(xí)的進步。
第五段：注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)（300字）。
在小學(xué)義務(wù)家教中，除了學(xué)習(xí)成績外，家長還應(yīng)該注重孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。家長可以帶領(lǐng)孩子參與體育運動、藝術(shù)創(chuàng)作、志愿者活動等，培養(yǎng)他們的動手能力、團隊協(xié)作精神和社會責任感。此外，家長還可以在日常生活中，教會孩子一些實用的生活技能，如做飯、整理房間等，提高他們的自理能力和實踐能力。通過培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，可以使他們發(fā)展得更加全面。
第六段：總結(jié)（100字）。
家教是一項需要付出時間和精力的工作，但它也是一份充滿成就感和樂趣的任務(wù)。通過規(guī)劃時間和目標、創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍、用心溝通和互動，注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)，家長可以更好地幫助孩子成長和學(xué)習(xí)。我相信，只要家長們用心去做，孩子一定會因為家教而受益終生。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十八
及的事兒回報社會，成為一名真正的自愿者，我感到很開心、很自豪。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼已。
有疲憊，但更多的是感動和欣慰。還記得第一次去他家時的我有些不知所措，也還記得第一。
次見到阿姨時的那份親切和望子成龍的殷切表情，更記得和那學(xué)生談到個人理想時的激動場。
面??
我?guī)У哪莻€學(xué)生叫。
某某，他上高二了，是個聰明而開朗的學(xué)生。我開始是給他補化學(xué)，后來也給他補習(xí)英語。
經(jīng)過這么長時間的輔導(dǎo)和相處，現(xiàn)在也可以說我們是無話不談的朋友了。
面對一個高二的學(xué)。
生，我深知自己責任重大，因為高考也算是人生的一個分水嶺，而高二則算是高中的一個沖。
鋒時段，為此我又該怎么做才能達到補習(xí)的效果呢？我一開始就在盤算著；況且這是我第一。
次做家教，我又該如何應(yīng)對會出現(xiàn)的難題？我一直在努力準備著。
高中的知識很講究。
還是會在偶爾出現(xiàn)一些小的尷尬：面對有些題，我也束手無策。反思自己，我明白是自己內(nèi)。
存儲備不足，因為要給學(xué)生一滴水，我就要得有一桶水。所以為了把遺忘的知識點給重拾起。
來，為了讓自己儲存的“水”多起來，有時周六我跑到書店就是一下午，要實在沒辦法，我。
就索性把書給買了回來，然后抽空在學(xué)校細細研讀；而且今年過年回家我還特意將以前的一。
些
筆記和資料帶了過來。
經(jīng)過了上學(xué)期的共。
同努力，這學(xué)期他的化學(xué)好像沒了太大的問題，但他說英語每次都拖他后腿，于是在了解了。
還準備了作文范文，加上他自己的一些閱讀和完形資料，我們就開始了英語的學(xué)習(xí)之旅，在。
這過程中我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致他做錯題的根本原因不是語法，而是他的詞匯量太少，后來我就叫他每。
我也嚴格要求自己每天堅持背四級詞匯，我明白自己也得提高英語水平才能教給他更多的知。
識。
后來他說他想沖刺。
一個重點班，我替他感到高興，但又有些擔心，因為那要英語好才有機會，而我又該怎么做。
才能讓他提高呢？英語學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，說實話，我的壓力很大！但我正在盡自己最。
大的努力去鼓勵他，幫助他，我也在想著采用好的方法快速提高他的英語。在給他講課的過。
程中我發(fā)現(xiàn)自己翻譯英語的能力也在逐漸提高，想想就覺得興奮。
215的公交確實夠。
擠，每次去我都是提前一個多小時出發(fā)，因為好幾次我都為我是最后一個擠上車的而捏一把。
汗；而回來時雖然是在西門終點站排隊等車，但人多的時候光排隊也就需要一個多小時。記。
得有一次我回到宿舍就已經(jīng)8點過，然后累得不行一頭倒床上就睡著了??我的好朋友說我。
傻，我自己倒認為只要能多倒一點水給那學(xué)生，能體現(xiàn)一個自愿者良好的精神風(fēng)貌，能讓自。
己的青春不留下遺憾，這傻也值得。
是呀！經(jīng)歷了這么。
多，有時感覺自己每周挺忙挺累的，但這一切還是值得的，特別是當聽到他激動地說，月考。
考試成績不錯時，我的喉嚨竟變得酸酸的，一時。
間說不出話來。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，原來付出后竟會收獲如此大的快樂。
痛苦和快樂就這樣。
荊棘真不算什么。未來的路還很長，即使無法預(yù)測風(fēng)的航向，但既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)。
雨兼程。
現(xiàn)在我和他還會在。
休息的時候相互分享學(xué)校的趣事兒和一些自己的愛好，有時候談得挺開心的??我想這些回。
報真不是金錢所能比擬的，它是我真實生活的寫照，更是我一生享用不盡的經(jīng)驗、回憶和啟。
示。
所以我會將這份承。
諾好好地履行下去，將這份和諧好好地傳遞下去，將這份成長好好地積累下去，將這份體驗。
好好地升華下去。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十九
當我們升入山西師范大學(xué)，我們的職業(yè)方向就已經(jīng)確定了，為了更好地適應(yīng)這個職業(yè)，將來成為一名優(yōu)秀的教師，我們要盡早提高教師教育水平。
教師是一個光榮神圣的職業(yè)，作為文學(xué)院的免費師范生更應(yīng)該提高自己的教育能力，從義務(wù)家教服務(wù)的實踐中不斷提高自己，為以后加入教師隊伍打下一個良好的基礎(chǔ)。
20xx年2月10日—15日
每天上午8點—10點
高平市東城秦莊
一、為小學(xué)生輔導(dǎo)寒假作業(yè)
二、幫助初中生分析期末試卷
三、總結(jié)不同的教育方法
一、2月10日—13日，為一個六年級小朋友輔導(dǎo)寒假作業(yè)
1、 8點到9點，輔導(dǎo)語文
2、 9點到10點，輔導(dǎo)數(shù)學(xué)
二、2月14日—15日，為一個初中小朋友分析期末試卷
1、從期末成績分析學(xué)生的偏科現(xiàn)象
2、重點輔導(dǎo)語文和思想品德
一、對于不同年齡段的學(xué)生，教育方式要有所改變
二、輔導(dǎo)小學(xué)生時，要耐心細心，及時回答學(xué)生疑問
三、對于初中生側(cè)重于考試答題技巧的輔導(dǎo)，同時端正平時學(xué)習(xí)態(tài)度，改變平時偏科現(xiàn)象。
四、對于初中學(xué)生的優(yōu)勢科目要積極鼓勵表揚，發(fā)揮該初中生數(shù)學(xué)和英語的優(yōu)勢，爭取達到各科均衡發(fā)展。
五、引導(dǎo)學(xué)生樹立一個近期的學(xué)習(xí)目標，和長遠目標，鼓勵學(xué)生為自己的理想而奮斗。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇二十
義務(wù)家教是指志愿者為幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，給他們提供有計劃和有目的的學(xué)習(xí)，展開的有償或無償服務(wù)。作為一名義務(wù)家教，通過長時間的輔導(dǎo)，我深刻感受到這樣不同尋常的經(jīng)歷。在此，我想分享一下自己在家教過程中，所體會到的心得體會。
二、培養(yǎng)學(xué)生獨立性。
家教的最終目標是提高孩子們的學(xué)習(xí)成績。在這個過程中，我不僅是授課者，更是學(xué)生的良師益友。對于學(xué)生來說，家庭作業(yè)是自學(xué)能力和掌握知識的反映，只有每日堅持，才能真正形成成績上的提高。在家教過程中，我注意到，學(xué)生獨立完成家庭作業(yè)的能力逐漸增強，自信心提高了許多，對學(xué)習(xí)的興趣也越來越濃。通過提高學(xué)生的自主性，它可以讓學(xué)生更好地掌握知識并走向成功。
三、培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
家教服務(wù)不僅僅是幫助學(xué)生完成課業(yè)任務(wù)，更是要從長期角度考慮幫助學(xué)生們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持每天的學(xué)習(xí)時間，深入學(xué)習(xí)教材，學(xué)習(xí)完整的課程和資料都是養(yǎng)成好習(xí)慣的好方法。當我著重訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣時，他們以前在學(xué)習(xí)中形成的不良習(xí)慣逐漸減少或消失。他們開始有規(guī)律地做好學(xué)習(xí)計劃，重視考試和查缺補漏。學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量得到了明顯提高。
四、雙向?qū)W習(xí)。
在義務(wù)家教服務(wù)中，不僅是學(xué)生受益，也有很多收獲。與學(xué)生交流的過程中，我深刻感受到與他們進行相互學(xué)習(xí)，相互交流對自己的提升。百聞不如一見，獲得的知識和經(jīng)驗，對個人的提升是非常有價值的。正因為如此，我不僅僅是一個家教，也學(xué)到了許多知識和方法。
五、結(jié)語。
在義務(wù)家教服務(wù)中，我深深地明白到一個人的價值，通過為學(xué)生提供教育和知識，讓他們的未來更加光明。除了發(fā)揮自己的特長和能力，我還能夠從學(xué)生那里吸取經(jīng)驗，促進個人成長。因此，為學(xué)生提供義務(wù)家教服務(wù)是一種長期的投資，這種投資對追求教育和知識的人來說，是從未失效的。通過家教的過程，不依賴最終成果，而是一步步地努力，看到學(xué)生變得更加自信。這個過程讓人感動，也讓人更有信心和動力去繼續(xù)為學(xué)生的未來貢獻自己的力量。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇二十一
加入助殘義務(wù)家教這個充滿愛心，充滿溫暖的大家庭快一年了，在這一年中我學(xué)到了很多，鍛煉了很多，也認識了很多志同道合的愛心人士。其中，最開心的就是看著自己所教的孩子在學(xué)習(xí)上或生活上的點滴進步。正是這些讓我看到了自己的價值，實現(xiàn)了自己初衷，更重要的是在傳遞知識的過程中，也傳遞了愛心，傳遞了溫暖。
還記得助殘義務(wù)家教志愿者面試的時候，一位老。
師問了我這樣一個問題：你為什么會選擇助殘義務(wù)家教?我是這樣回答的,我說：那些在殘疾家庭成長的孩子讓我很感動，本來在殘疾家庭成長的孩子承受的就比其他的孩子多的多，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活中。但是，盡管在這樣的環(huán)境中，她們還是那么認真、努力的學(xué)習(xí)，讓人看了很欣慰。我想幫助她們，用自己的力量，希望我能用我的行動給她們帶去一些希望，一些自信，讓她們感受人世間的愛和溫暖，同時，也給我一個幫助她們的平臺。所以，我選擇來這里。
很欣慰，也讓我們對以后的教學(xué)更有信心。
在跟孩子溝通的過程中，我了解了她學(xué)習(xí)的教。
材，她的興趣、愛好和她心中的一些想法。在交流中慢慢的了解了她的性格。我覺得進入家庭教學(xué)，我就是一個老師，在學(xué)習(xí)上課時，我應(yīng)該以一種老師的身份出現(xiàn)。所以，我就覺得作為一位老師，首先要做的就是了解學(xué)生，不僅要了解她的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更重要的是了解她的一些興趣愛好，這樣才能在教學(xué)的過程中更好的跟學(xué)生交流、互動。因為交流在教學(xué)過程中是很重要的，所謂好的交流是成功的一半。因為在這個過程中，我們扮演的不僅是一位老師，在某些時候還是一位朋友，比如說，在生活方面的事。所以在教學(xué)中，要把握好在什么時候充當?shù)氖抢蠋煹慕巧裁磿r候充當?shù)氖桥笥训纳矸荨?/p>
在交流的過程中，我們也慢慢的了解到學(xué)生在班里的成績情況。為她制定一個適合她的教學(xué)方法，在教學(xué)的過程中，我會盡量把自己以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法告訴她，希望她在以后的學(xué)習(xí)中少走彎路，多點進步。
在平時，如果我有多余的時間的話，我會通過。
最近學(xué)校發(fā)生的有趣的事，這樣不僅可以增加我們的感情，還可以讓我們變得更親近，像朋友一樣。
在這段時間的助殘義務(wù)家教中，我學(xué)到了很多，成熟了好多，也體會到了很多。有些事情并沒有想象中的那么難，只要努力去做，就會發(fā)現(xiàn)其實也是那么一回事。就像我，以前總覺得沒有渠道去幫助她們?，F(xiàn)在能有這樣的一個機會，我一定會好好努力的，努力的把自己的事做好，用心去做這樣有意義的事。
陳利利。
大學(xué)生義務(wù)家教心得篇二十二
大學(xué)宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所，保證宿舍安全和環(huán)境整潔是大學(xué)教育管理的基本任務(wù)之一。為了加強大學(xué)生宿舍管理工作，提高大學(xué)生的責任意識和團隊合作能力，許多高校設(shè)立了大學(xué)生義務(wù)值班制度。大學(xué)生義務(wù)值班是指學(xué)生按照班級或樓層輪流執(zhí)行在宿舍負責管理和服務(wù)的任務(wù)。作為一名大學(xué)生，我曾擔任過義務(wù)值班的職務(wù)，通過多次值班，使我對大學(xué)生義務(wù)值班的重要意義和價值有了更深的認識。
大學(xué)生義務(wù)值班是一種鍛煉學(xué)生責任心和團隊意識的重要機會。通過值班，我學(xué)會了如何高效地協(xié)調(diào)和與他人溝通，在不同的情況下保持冷靜與應(yīng)對問題。在遇到突發(fā)事件時，我被迫迅速采取行動以保護自己和他人的安全。正是這些挑戰(zhàn)和壓力讓我逐漸成長，培養(yǎng)了我處理問題的能力和應(yīng)變能力。在與同學(xué)共同居住的集體環(huán)境中，互相理解和尊重是必不可少的。通過值班，我了解到有效的溝通和團隊合作是解決問題和維持和諧宿舍環(huán)境的關(guān)鍵。
雖然大學(xué)生義務(wù)值班帶來了很多收獲和成長，但也面臨許多困惑和挑戰(zhàn)。首先，大學(xué)生的時間比較緊張，值班會占據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時間，可能會對學(xué)業(yè)造成一定的壓力。其次，對于一些內(nèi)向的同學(xué)來說，與陌生人溝通會讓他們感到不適。而大學(xué)生義務(wù)值班則要求學(xué)生主動與不同的同學(xué)進行溝通合作。此外，在處理糾紛時，義務(wù)值班同學(xué)可能需要適應(yīng)矛盾和壓力，這對于一些沒有社會經(jīng)驗的大學(xué)生來說也是一種挑戰(zhàn)。
第四段：如何克服困惑和挑戰(zhàn)（200字）。
面對大學(xué)生義務(wù)值班的困惑和挑戰(zhàn)，我總結(jié)了一些應(yīng)對策略。首先是合理安排時間。我會提前計劃好學(xué)習(xí)和生活的時間，以確保在值班期間有足夠的精力和注意力。其次是積極主動地與他人互動。我會主動和宿舍其他同學(xué)進行交流和合作，通過傾聽和提供幫助來增進彼此的了解和信任。最后是不斷學(xué)習(xí)和成長。我會主動尋求信息和資源，參加相關(guān)培訓(xùn)和講座，提高自己的管理和溝通能力，以更好地應(yīng)對值班中可能遇到的問題。
大學(xué)生義務(wù)值班是一種非常有意義的體驗，對于大學(xué)生成長和發(fā)展具有重要的影響。通過義務(wù)值班，大學(xué)生能夠在實際中鍛煉自己的能力，提高自身的素養(yǎng)，增強學(xué)生對集體的責任感和團隊合作精神。同時，義務(wù)值班也促進了同學(xué)之間的交流和友誼，加深了同學(xué)們對彼此的了解和尊重。對于大學(xué)生而言，義務(wù)值班不僅僅是一種任務(wù)，更是一種寶貴的經(jīng)驗，能夠幫助他們更好地適應(yīng)社會和將來的工作環(huán)境。
通過以上的交流和思考，我深刻體會到大學(xué)生義務(wù)值班對個人成長和發(fā)展的重要意義。在將來的生活和工作中，我會繼續(xù)發(fā)揮我在義務(wù)值班中培養(yǎng)的能力和素養(yǎng)，為社會和集體做出更大的貢獻。同時，我也希望通過自己的身體力行和努力，激勵更多的大學(xué)生參與到義務(wù)值班中，共同為大學(xué)宿舍管理和集體環(huán)境的提升做出貢獻。
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