學(xué)生搗亂檢討書(shū)(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 08:52:23
學(xué)生搗亂檢討書(shū)(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-30 08:52:23     小編:雁落霞

總結(jié)能幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí),提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力。教育應(yīng)該怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力,讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求?以下是媒體報(bào)道的社會(huì)新聞和事件,引起我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我知道自己的錯(cuò)了,對(duì)不起,我不該在上課的時(shí)候搗亂,我應(yīng)該認(rèn)真上課,我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的.缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇二

尊敬的老師:

您好!

我今天在上語(yǔ)文課的,因?yàn)椴幌肼?tīng)課,并且也正是抓住了語(yǔ)文老師不怎么兇,我就肆無(wú)忌憚的開(kāi)始玩起來(lái),開(kāi)始我還只是自顧自個(gè)的在玩耍,后面我覺(jué)得依舊很無(wú)聊,我就把課本撕了,卷揉成一個(gè)個(gè)的小球,瞄準(zhǔn)我一個(gè)朋友的腦袋就扔了過(guò)去,后來(lái)兩個(gè)就在那互扔,但是都是等到語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,才扔的,但是我們難免會(huì)傷及無(wú)辜,波及到附近的人,他們也漸漸的假如了這場(chǎng)“大戰(zhàn)”,就這樣沒(méi)有什么心思上課的同學(xué)們都被我調(diào)動(dòng)了起來(lái),語(yǔ)文老師也是聽(tīng)到下面有很大的動(dòng)靜,也是警告過(guò)我們,但是我們那會(huì)管她啊,等到她在黑板上寫(xiě)東西的時(shí)候,我們就開(kāi)始,就這樣起碼持續(xù)了十多分鐘,最后不知道誰(shuí)眼力見(jiàn)那么差,直接扔到語(yǔ)文老師頭上去了,老師我在此向您發(fā)誓啊,絕對(duì)不是我扔的,我膽子再大,我也不敢瞄著老師的腦袋扔啊,她是我們的師長(zhǎng)這點(diǎn)道理我還是都能的,后來(lái)語(yǔ)文老師忍無(wú)可忍就把班主任您給叫來(lái)了,我直接跟您承認(rèn)了,我就是那個(gè)帶頭的人,我覺(jué)得就算不說(shuō)最后還是會(huì)被一些膽小的供出來(lái),我還不如跟您直接承認(rèn)。

老師,我知錯(cuò)了,語(yǔ)文老師那么專(zhuān)心的給我們上課,誰(shuí)又能知道這堂課她花了多少的時(shí)候去備課啊,就這么被我搞砸了,這樣下來(lái)我們班的語(yǔ)文課又得比別人班慢了,讓我有種我們班比別人班學(xué)習(xí)能力差的感覺(jué),我現(xiàn)在是萬(wàn)分的后悔啊,我作為一個(gè)學(xué)生不好好的聽(tīng)老師授課,我搗什么亂啊,我也太不知道尊重老師的教學(xué)成果了。我難以想象這時(shí)候語(yǔ)文老師該有多難過(guò),老師這點(diǎn)覺(jué)悟我還是有的,我會(huì)自己去語(yǔ)文老師的辦公室道歉的,不得到她的原因我絕對(duì)不回來(lái)見(jiàn)您,說(shuō)到做到,要是因?yàn)檫@事,她不愿意再來(lái)我們班給我們上課了,那可就完了,那我的罪過(guò)就更大了,這不是我所能承受的。

老師您放心,我在今后的學(xué)習(xí)中,一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在上課的時(shí)候絕對(duì)專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課,不開(kāi)小差,不搗亂,做老師眼中的好學(xué)生,我一定不會(huì)再讓您失望了。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇三

尊敬的音樂(lè)老師:

在此我懷著深刻自責(zé)的心情遞交這份檢討書(shū)給您,以反省我在音樂(lè)課亂打節(jié)拍、擾亂課堂秩序的錯(cuò)誤行為。我的錯(cuò)誤真的非常不對(duì),在此就向您做細(xì)致檢討:

首先是對(duì)于我錯(cuò)誤的回顧:一陣悠揚(yáng)的樂(lè)笛聲響起,您輕舞翩翩得飄進(jìn)了教室,用您那纖細(xì)的小手輕打動(dòng)作告訴我們開(kāi)始上課了。隨即您打開(kāi)廣播收音機(jī),放入磁帶,示意我們細(xì)心聆聽(tīng)。并且指示我們打開(kāi)音樂(lè)課本翻到《梁?!芬魳?lè)章節(jié),按照課本要求學(xué)生要在上課時(shí)候一邊聆聽(tīng)一邊細(xì)打拍子。

我們就在您的`帶領(lǐng)下,慢慢得打著拍子,噔噔噔噔噔噔,音樂(lè)響起,我見(jiàn)您沉浸在音樂(lè)聲中非常陶醉,不知不覺(jué)就有了困意,漸漸得就忘記了自己已經(jīng)打錯(cuò)了節(jié)拍,打成了噔噔噔噔噔噔噔噔。與《命運(yùn)交響曲》有些相似了,這《梁?!返谋尘肮?jié)拍跟我單獨(dú)的《命運(yùn)交響曲》節(jié)拍形成了混搭,極大得破壞了教室里的音樂(lè)藝術(shù)氛圍,頓時(shí)間我見(jiàn)您從陶醉狀態(tài)中蘇醒,一臉的愁容與憔悴,猶如一個(gè)遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性,看到我還是裝著無(wú)辜表情,我慢慢得從您的眼中感受到了怒氣,心情開(kāi)始變得恐慌。可是您沒(méi)有像平常那樣取下拖鞋來(lái)抽我,而是采取了用音樂(lè)書(shū)本敲腦袋的溫柔方式,叫我著實(shí)感到有些受寵若驚。

這次錯(cuò)誤我在諸多方面都犯有過(guò)責(zé),總結(jié)錯(cuò)誤如下:

1、我錯(cuò)打節(jié)拍影響了音樂(lè)的藝術(shù)感,影響了您的藝術(shù)發(fā)揮,破壞了您追求的藝術(shù)完美感。

2、我亂打節(jié)拍屬于不注意認(rèn)真聽(tīng)講的行為,是違反課堂紀(jì)律的。

3、我亂打節(jié)拍也讓教室內(nèi)部的音樂(lè)藝術(shù)氛圍遭到破壞,我的所作所為損壞了班級(jí)同學(xué)的整體利益。

現(xiàn)在我的錯(cuò)誤發(fā)生了,那就不能輕易放過(guò),應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待認(rèn)真處置。要對(duì)我的錯(cuò)誤行為進(jìn)行徹底得分析,這次錯(cuò)誤暴露我本人許多問(wèn)題,最重要的還是缺少一種音樂(lè)的藝術(shù)審美力。再有就是我身上存在一個(gè)不入群的缺點(diǎn),我應(yīng)該多多向南郭先生學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)那種“濫竽充數(shù)”的本領(lǐng)。這樣的話,即便我在音樂(lè)藝術(shù)上沒(méi)有造詣,但我至少不會(huì)破壞掉整個(gè)音樂(lè)藝術(shù)欣賞氛圍,也不會(huì)損害到其他同學(xué)的課堂利益。在今后的音樂(lè)課堂當(dāng)中,我要不斷加強(qiáng)自身對(duì)于音樂(lè)的高度鑒賞能力,通過(guò)親身投入音樂(lè)意境當(dāng)中,從而能夠在音樂(lè)藝術(shù)上跟音樂(lè)老師產(chǎn)生共鳴以配合老師上課。

最后,我懇求音樂(lè)老師原諒我這次錯(cuò)誤,請(qǐng)同學(xué)們?cè)瓉?lái)我。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇四

尊敬的老師:

我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。

我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的'不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。

我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

學(xué)生:xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇五

尊敬的xx:

老師你好。

我不應(yīng)該在課堂上搗亂紀(jì)律,經(jīng)過(guò)了您的批評(píng)教育我認(rèn)識(shí)到自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我決定以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,不再搗亂紀(jì)律,專(zhuān)心聽(tīng)課這次上課我搗亂課堂紀(jì)律而被罰寫(xiě)檢討,我認(rèn)真反思了自己的行為這種行為不僅影響了自己也影響了他人,更影響了老師講課的效率。我對(duì)自己的行為感到深深的后悔與自責(zé),希望我同學(xué)一我為戒。在以后的上課中我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講及時(shí)復(fù)習(xí)有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)的向同學(xué)老師請(qǐng)教全神貫注的聽(tīng)課而不再做一些和聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事情希望老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好珍惜希望全班的同學(xué)和老師一起監(jiān)督我督促我。快臨近期末了,而因?yàn)槲业男袨榈⒄`了老師您的教學(xué),也耽誤了同學(xué)們的復(fù)習(xí)時(shí)間,在此我深深的感到歉意。

經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)和自我的反省,我已經(jīng)深刻的意識(shí)到我所犯下的錯(cuò)誤。我心甘情愿的接受老師您的處罰。

我向老師您保證今日我所做的事情您以后再也不會(huì)見(jiàn)到了,以后我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課、積極回答,絕對(duì)不會(huì)再次“造反”。

我會(huì)以我的成績(jī)和作業(yè)的“質(zhì)量”來(lái)體現(xiàn)我的懺悔。

最終感想:我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝您的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的樹(shù)苗,您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇六

尊敬的老師:。

我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。

我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。

我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

檢討人:

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇七

尊敬的音樂(lè)老師:

在此我懷著深刻自責(zé)的心情遞交這份檢討書(shū)給您,以反省我在音樂(lè)課亂打節(jié)拍、擾亂課堂秩序的錯(cuò)誤行為。我的錯(cuò)誤真的非常不對(duì),在此就向您做細(xì)致檢討:

首先是對(duì)于我錯(cuò)誤的回顧:一陣悠揚(yáng)的樂(lè)笛聲響起,您輕舞翩翩得飄進(jìn)了教室,用您那纖細(xì)的小手輕打動(dòng)作告訴我們開(kāi)始上課了。隨即您打開(kāi)廣播收音機(jī),放入磁帶,示意我們細(xì)心聆聽(tīng)。并且指示我們打開(kāi)音樂(lè)課本翻到《梁祝》音樂(lè)章節(jié),按照課本要求學(xué)生要在上課時(shí)候一邊聆聽(tīng)一邊細(xì)打拍子。

我們就在您的帶領(lǐng)下,慢慢得打著拍子...噔噔噔噔噔噔...音樂(lè)響起,我見(jiàn)您沉浸在音樂(lè)聲中非常陶醉,不知不覺(jué)就有了困意,漸漸得就忘記了自己已經(jīng)打錯(cuò)了節(jié)拍,打成了噔噔噔噔...噔噔噔噔...與《命運(yùn)交響曲》有些相似了,這《梁?!返谋尘肮?jié)拍跟我單獨(dú)的《命運(yùn)交響曲》節(jié)拍形成了混搭,極大得破壞了教室里的音樂(lè)藝術(shù)氛圍,頓時(shí)間我見(jiàn)您從陶醉狀態(tài)中蘇醒,一臉的愁容與憔悴,猶如一個(gè)遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性,看到我還是裝著無(wú)辜表情,我慢慢得從您的眼中感受到了怒氣,心情開(kāi)始變得恐慌??墒悄鷽](méi)有像平常那樣取下拖鞋來(lái)抽我,而是采取了用音樂(lè)書(shū)本敲腦袋的溫柔方式,叫我著實(shí)感到有些受寵若驚。

這次錯(cuò)誤我在諸多方面都犯有過(guò)責(zé),總結(jié)錯(cuò)誤如下:

1,我錯(cuò)打節(jié)拍影響了音樂(lè)的藝術(shù)感,影響了您的藝術(shù)發(fā)揮,破壞了您追求的藝術(shù)完美感。

2,我亂打節(jié)拍屬于不注意認(rèn)真聽(tīng)講的行為,是違反課堂紀(jì)律的。

3,我亂打節(jié)拍也讓教室內(nèi)部的音樂(lè)藝術(shù)氛圍遭到破壞,我的所作所為損壞了班級(jí)同學(xué)的整體利益。

現(xiàn)在我的錯(cuò)誤發(fā)生了,那就不能輕易放過(guò),應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待認(rèn)真處置。要對(duì)我的錯(cuò)誤行為進(jìn)行徹底得分析,這次錯(cuò)誤暴露我本人許多問(wèn)題,最重要的還是缺少一種音樂(lè)的藝術(shù)審美力。再有就是我身上存在一個(gè)不入群的缺點(diǎn),我應(yīng)該多多向南郭先生學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)那種“濫竽充數(shù)”的本領(lǐng)。

這樣的話,即便我在音樂(lè)藝術(shù)上沒(méi)有造詣,但我至少不會(huì)破壞掉整個(gè)音樂(lè)藝術(shù)欣賞氛圍,也不會(huì)損害到其他同學(xué)的課堂利益。在今后的音樂(lè)課堂當(dāng)中,我要不斷加強(qiáng)自身對(duì)于音樂(lè)的高度鑒賞能力,通過(guò)親身投入音樂(lè)意境當(dāng)中,從而能夠在音樂(lè)藝術(shù)上跟音樂(lè)老師產(chǎn)生共鳴以配合老師上課。

最后,我懇求音樂(lè)老師原諒我這次錯(cuò)誤,請(qǐng)同學(xué)們?cè)徫摇?/p>

檢討人:

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇八

尊敬的老師:

您好!

在今天上x(chóng)x課的時(shí)候,我給您可謂是添了不少的麻煩。由于我公然在上課上搗亂,和身邊的同學(xué)一起在課桌下弄小動(dòng)作,這不僅影響到了身邊同學(xué)的聽(tīng)課,還干擾了到老師您的教學(xué),好在我的這種舉動(dòng)很快就被老師您給發(fā)現(xiàn),這才讓教室里安靜了一些些,不然怕是會(huì)有越來(lái)越的多同學(xué)效仿我,這樣的話會(huì)嚴(yán)重影響到老師您的講課。這一次被老師您點(diǎn)名批評(píng)之后,我的心情雖然跌落到了谷底,但是我的思想?yún)s上升了不少,我明白自己的行為實(shí)在是太不應(yīng)該了,完全不是一個(gè)合格的學(xué)生該去做的事情,所以我利用下課的時(shí)間給老師您寫(xiě)下了這份檢討,望老師您在看完之后能原諒我的錯(cuò)誤。

還記得我從幼兒園開(kāi)始就是一個(gè)調(diào)皮的孩子了,在家里我就是比較任性的存在,在學(xué)校里我自然也是如此,很多時(shí)候我都是按照自己的想法去做事情的,所以我有時(shí)候的確會(huì)引起周?chē)说牟粷M,甚至和周?chē)瑢W(xué)發(fā)生一些口角,這些問(wèn)題原本我早就應(yīng)該改掉了,但是這些習(xí)性陪伴了我多年,雖然我知道這是不對(duì)的,可我短時(shí)間里卻改正不了,我只能一點(diǎn)點(diǎn)的改善。在今天上老師您的課時(shí),班級(jí)里的氛圍明顯有點(diǎn)活躍,不少的同學(xué)都在交頭接耳的談?wù)撝@弄得咱們教師有點(diǎn)吵鬧,老師您看到這種情況后當(dāng)然也是讓我們安靜一點(diǎn)。這時(shí)候其他的同學(xué)都已經(jīng)不怎么說(shuō)話了,可我卻大膽了起來(lái),不僅和身邊的同學(xué)說(shuō)起了小話,還趁著老師您不注意的時(shí)候弄一些比較大的動(dòng)作,這也讓我身邊變的越來(lái)越吵鬧了,原本已經(jīng)被壓下去的氛圍又熱鬧了起來(lái),而我也是沉浸到了自己的世界里,仿佛忘記了自己還在上課呢。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就被老師您給點(diǎn)名了,因?yàn)槲业穆曇艉蛣?dòng)作實(shí)在是太惹人注目了,等到我站起來(lái)了之后,我才知道自己似乎是犯下了一個(gè)不小的錯(cuò)誤。站在自己位置上的時(shí)候,我都有點(diǎn)不敢看周?chē)说难劬?,更不敢和老師您長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)視,我實(shí)在是心虛的不行,這種滋味確實(shí)不好受,畢竟別看我好像大大咧咧的,可我的臉皮卻是很薄的,我可不喜歡出丑的這種感覺(jué)。經(jīng)歷了老師您這次批評(píng)后,我已經(jīng)深刻反思了自己許久,相信這次教訓(xùn)會(huì)讓我銘記終身,以后在犯錯(cuò)前我一定會(huì)提前考慮一下后果!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇九

尊敬的老師:

我是五年級(jí)二班的學(xué)生張三,今天由于上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,還搗亂同學(xué),背老師發(fā)現(xiàn)后罰站,在這里我發(fā)自內(nèi)心的檢討一下我的過(guò)失。

第一,作為學(xué)生,最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容,沒(méi)有壞學(xué)生,只有不努力的學(xué)生,功課學(xué)不好,最重要的原因是自己不用功,不勤奮,以后,我要試著努力去學(xué)習(xí),不會(huì)的問(wèn)題可以向老師同學(xué)請(qǐng)教,爭(zhēng)取先把簡(jiǎn)單的.基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)會(huì),在向高層次進(jìn)步。

第二,作為班級(jí)成員,其他每一個(gè)同學(xué)都想把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率提高上去,上課時(shí)我不學(xué)習(xí),還搗亂其他同學(xué)學(xué)習(xí)不成,這是對(duì)別人的不負(fù)責(zé),我們這個(gè)年齡正是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)候,如果現(xiàn)在基礎(chǔ)打不好,以后即很難在進(jìn)步,學(xué)習(xí)其他知識(shí)也會(huì)很吃力,以后,我要做到不搗亂其他同學(xué),讓大家都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后,我保證,類(lèi)似于這樣的問(wèn)題不會(huì)出現(xiàn)了,請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督,我要好好學(xué)習(xí),慢慢的吧自己成績(jī)提上去,慢慢的培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,做一個(gè)好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇十

老師好:

我是五年級(jí)二班的學(xué)生張三,今天由于上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,還搗亂同學(xué),背老師發(fā)現(xiàn)后罰站,在這里我發(fā)自內(nèi)心的檢討一下我的過(guò)失。

第一,作為學(xué)生,最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容,沒(méi)有壞學(xué)生,只有不努力的學(xué)生,功課學(xué)不好,最重要的原因是自己不用功,不勤奮,以后,我要試著努力去學(xué)習(xí),不會(huì)的`問(wèn)題可以向老師同學(xué)請(qǐng)教,爭(zhēng)取先把簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)會(huì),在向高層次進(jìn)步。

第二,作為班級(jí)成員,其他每一個(gè)同學(xué)都想把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率提高上去,上課時(shí)我不學(xué)習(xí),還搗亂其他同學(xué)學(xué)習(xí)不成,這是對(duì)別人的不負(fù)責(zé),我們這個(gè)年齡正是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)候,如果現(xiàn)在基礎(chǔ)打不好,以后即很難在進(jìn)步,學(xué)習(xí)其他知識(shí)也會(huì)很吃力,以后,我要做到不搗亂其他同學(xué),讓大家都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后,我保證,類(lèi)似于這樣的問(wèn)題不會(huì)出現(xiàn)了,請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督,我要好好學(xué)習(xí),慢慢的吧自己成績(jī)提上去,慢慢的培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,做一個(gè)好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇十一

我是三年級(jí)xx班里的一名學(xué)生,我叫xx。因?yàn)樵谏蟼€(gè)星期的星期五里,我在上進(jìn)行搗亂,不僅擾亂了課堂秩序,還影響了們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我在此向說(shuō)一聲對(duì)不起。作為xx學(xué)校里的一名同學(xué),我應(yīng)該要遵守學(xué)校紀(jì)律。而作為xx班里的一份子,我更應(yīng)該要遵守班級(jí)里的課堂紀(jì)律,要考慮到其他同學(xué)和老師的感受,要有集體榮譽(yù)感。

而我在課堂上搗亂這種行為,就是一種沒(méi)有集體榮譽(yù)感的行為。因?yàn)槲矣绊懙牟粌H僅是我個(gè)人,我還影響的是我們整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班紀(jì)問(wèn)題。不僅如此,我還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我一個(gè)人不想學(xué)就算了,我還要拉著其他同學(xué)下水,這是非常不好,也是非常讓人討厭的行為。如果這個(gè)月我們班級(jí)的成績(jī)有所下降,我覺(jué)得有一部分原因都是出在我身上。而現(xiàn)在如果我再不做出檢討和反省,我怕我會(huì)帶來(lái)更大的影響和后果。所以面對(duì)老師的批評(píng),面對(duì)家長(zhǎng)的教育,我開(kāi)始反思這一段日子以來(lái)在課堂上所做出的愚蠢行為,開(kāi)始檢討自己,開(kāi)始嘗試改變自己。

我現(xiàn)在已經(jīng)不再是一二年級(jí)的小朋友了,我已經(jīng)是三年級(jí)的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續(xù)為所欲為,繼續(xù)調(diào)皮搗蛋。不能夠再在課堂上,和同學(xué)嬉戲,捉弄同學(xué),甚至打擾別的同學(xué)聽(tīng)課。這樣只會(huì)讓同學(xué)更加的討厭我,遠(yuǎn)離我,只會(huì)讓老師和家長(zhǎng)一次又一次的對(duì)我感到失望,而我的成績(jī)也會(huì)一降再降。這不是我想要的結(jié)果。所以這一次,做出改變,來(lái)彌補(bǔ)我之前所犯下的錯(cuò)誤。

我要向班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)看齊,我要給低年級(jí)的小朋友們做出榜樣。在上課的時(shí)候,我要做到認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,把注意力全部都集中在老師講課的內(nèi)容上。做到不講小話,不開(kāi)小差,不打擾其他同學(xué)上課。如果老師沒(méi)有叫我們發(fā)言,在課堂上的全程我都要保持安靜,高度集中的狀態(tài)。首先我要做好自己,才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起,我要有悔改之心,我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并且為了這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí),來(lái)讓老師和同學(xué)們對(duì)我有所改觀。

此致

敬禮!

檢討人:xx

檢討時(shí)間:20xx年xx月xx日

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課搗亂這種惡劣行為的.深痛惡絕及打死也不再上課搗亂的決心!

我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人:

xx年x月x日

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇十三

尊敬的xx:

老師你好,我不應(yīng)該在課堂上搗亂紀(jì)律,經(jīng)過(guò)了您的批評(píng)教育我認(rèn)識(shí)到自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我決定以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,不再搗亂紀(jì)律,專(zhuān)心聽(tīng)課這次上課我搗亂課堂紀(jì)律而被罰寫(xiě)檢討,我認(rèn)真反思了自己的行為這種行為不僅影響了自己也影響了他人,更影響了老師講課的效率。我對(duì)自己的行為感到深深的后悔與自責(zé),希望我同學(xué)一我為戒。在以后的上課中我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講及時(shí)復(fù)習(xí)有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)的向同學(xué)老師請(qǐng)教全神貫注的聽(tīng)課而不再做一些和聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事情希望老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好珍惜希望全班的同學(xué)和老師一起監(jiān)督我督促我??炫R近期末了,而因?yàn)槲业男袨榈⒄`了老師您的教學(xué),也耽誤了同學(xué)們的復(fù)習(xí)時(shí)間,在此我深深的感到歉意。

經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)和自我的反省,我已經(jīng)深刻的意識(shí)到我所犯下的錯(cuò)誤。我心甘情愿的接受老師您的處罰。

我向老師您保證今日我所做的事情您以后再也不會(huì)見(jiàn)到了,以后我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課、積極回答,絕對(duì)不會(huì)再次“造反”。

我會(huì)以我的成績(jī)和作業(yè)的“質(zhì)量”來(lái)體現(xiàn)我的懺悔。

最終感想:我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝您的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的樹(shù)苗,您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇十四

尊敬的xx:

今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課搗亂這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課搗亂的決心!

我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

這幾天我真的.是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇十五

尊敬的xx:

老師你好

我不應(yīng)該在課堂上搗亂紀(jì)律,經(jīng)過(guò)了您的批評(píng)教育我認(rèn)識(shí)到自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我決定以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,不再搗亂紀(jì)律,專(zhuān)心聽(tīng)課這次上課我搗亂課堂紀(jì)律而被罰寫(xiě)檢討,我認(rèn)真反思了自己的行為這種行為不僅影響了自己也影響了他人,更影響了老師講課的效率。我對(duì)自己的行為感到深深的后悔與自責(zé),希望我同學(xué)一我為戒。在以后的上課中我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講及時(shí)復(fù)習(xí)有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)的向同學(xué)老師請(qǐng)教全神貫注的聽(tīng)課而不再做一些和聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事情希望老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好珍惜希望全班的同學(xué)和老師一起監(jiān)督我督促我。快臨近期末了,而因?yàn)槲业男袨榈⒄`了老師您的教學(xué),也耽誤了同學(xué)們的復(fù)習(xí)時(shí)間,在此我深深的感到歉意。

經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)和自我的反省,我已經(jīng)深刻的意識(shí)到我所犯下的錯(cuò)誤。我心甘情愿的接受老師您的處罰。

我向老師您保證今日我所做的事情您以后再也不會(huì)見(jiàn)到了,以后我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課、積極回答,絕對(duì)不會(huì)再次“造反”。

我會(huì)以我的成績(jī)和作業(yè)的“質(zhì)量”來(lái)體現(xiàn)我的懺悔。

最終感想:我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝您的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的樹(shù)苗,您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

檢討人:xx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇十六

尊敬的xx:

今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課搗亂這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課搗亂的決心!

我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的`重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇十七

尊敬的老師:

您好!

在今天上x(chóng)x課的時(shí)候,我給您可謂是添了不少的麻煩。由于我公然在上課上搗亂,和身邊的同學(xué)一起在課桌下弄小動(dòng)作,這不僅影響到了身邊同學(xué)的聽(tīng)課,還干擾了到老師您的教學(xué),好在我的這種舉動(dòng)很快就被老師您給發(fā)現(xiàn),這才讓教室里安靜了一些些,不然怕是會(huì)有越來(lái)越的多同學(xué)效仿我,這樣的話會(huì)嚴(yán)重影響到老師您的講課。這一次被老師您點(diǎn)名批評(píng)之后,我的心情雖然跌落到了谷底,但是我的思想?yún)s上升了不少,我明白自己的行為實(shí)在是太不應(yīng)該了,完全不是一個(gè)合格的學(xué)生該去做的事情,所以我利用下課的時(shí)間給老師您寫(xiě)下了這份檢討,望老師您在看完之后能原諒我的錯(cuò)誤。

還記得我從幼兒園開(kāi)始就是一個(gè)調(diào)皮的孩子了,在家里我就是比較任性的存在,在學(xué)校里我自然也是如此,很多時(shí)候我都是按照自己的想法去做事情的,所以我有時(shí)候的確會(huì)引起周?chē)说牟粷M,甚至和周?chē)瑢W(xué)發(fā)生一些口角,這些問(wèn)題原本我早就應(yīng)該改掉了,但是這些習(xí)性陪伴了我多年,雖然我知道這是不對(duì)的,可我短時(shí)間里卻改正不了,我只能一點(diǎn)點(diǎn)的改善。在今天上老師您的課時(shí),班級(jí)里的氛圍明顯有點(diǎn)活躍,不少的同學(xué)都在交頭接耳的談?wù)撝?,這弄得咱們教師有點(diǎn)吵鬧,老師您看到這種情況后當(dāng)然也是讓我們安靜一點(diǎn)。這時(shí)候其他的同學(xué)都已經(jīng)不怎么說(shuō)話了,可我卻大膽了起來(lái),不僅和身邊的同學(xué)說(shuō)起了小話,還趁著老師您不注意的時(shí)候弄一些比較大的動(dòng)作,這也讓我身邊變的越來(lái)越吵鬧了,原本已經(jīng)被壓下去的氛圍又熱鬧了起來(lái),而我也是沉浸到了自己的世界里,仿佛忘記了自己還在上課呢。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就被老師您給點(diǎn)名了,因?yàn)槲业穆曇艉蛣?dòng)作實(shí)在是太惹人注目了,等到我站起來(lái)了之后,我才知道自己似乎是犯下了一個(gè)不小的錯(cuò)誤。站在自己位置上的時(shí)候,我都有點(diǎn)不敢看周?chē)说难劬?,更不敢和老師您長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)視,我實(shí)在是心虛的不行,這種滋味確實(shí)不好受,畢竟別看我好像大大咧咧的,可我的臉皮卻是很薄的,我可不喜歡出丑的這種感覺(jué)。經(jīng)歷了老師您這次批評(píng)后,我已經(jīng)深刻反思了自己許久,相信這次教訓(xùn)會(huì)讓我銘記終身,以后在犯錯(cuò)前我一定會(huì)提前考慮一下后果!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生搗亂檢討書(shū)篇十八

尊敬的老師:

您好!

首先我要向您道歉,對(duì)不起,我錯(cuò)了!我不該在語(yǔ)文課上搗亂的,因?yàn)槲业男袨樽尳裉焐衔绲恼Z(yǔ)文課一團(tuán)糟,導(dǎo)致語(yǔ)文老師非常沒(méi)有面子,這堂課基本上就是被我一手給毀了,對(duì)不起,我給你添麻煩了,對(duì)不起,我耽誤大家上課的進(jìn)度了,對(duì)不起,我沒(méi)有尊師重道!還請(qǐng)您看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度這么誠(chéng)懇的份上,原諒我這一次吧。

我今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候,因?yàn)椴幌肼?tīng)課,并且也正是抓住了語(yǔ)文老師不怎么兇,我就肆無(wú)忌憚的開(kāi)始玩起來(lái),開(kāi)始我還只是自顧自個(gè)的在玩耍,后面我覺(jué)得依舊很無(wú)聊,我就把課本撕了,卷揉成一個(gè)個(gè)的小球,瞄準(zhǔn)我一個(gè)朋友的'腦袋就扔了過(guò)去,后來(lái)我們兩個(gè)就在那互扔,但是都是等到語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,才扔的,但是我們難免會(huì)傷及無(wú)辜,波及到附近的人,他們也漸漸的假如了這場(chǎng)“大戰(zhàn)”,就這樣沒(méi)有什么心思上課的同學(xué)們都被我調(diào)動(dòng)了起來(lái),語(yǔ)文老師也是聽(tīng)到下面有很大的動(dòng)靜,也是警告過(guò)我們,但是我們那會(huì)管她啊,等到她在黑板上寫(xiě)東西的時(shí)候,我們就開(kāi)始,就這樣起碼持續(xù)了十多分鐘,最后不知道誰(shuí)眼力見(jiàn)那么差,直接扔到語(yǔ)文老師頭上去了,老師我在此向您發(fā)誓啊,絕對(duì)不是我扔的,我膽子再大,我也不敢瞄著老師的腦袋扔啊,她是我們的師長(zhǎng)這點(diǎn)道理我還是都能的,后來(lái)語(yǔ)文老師忍無(wú)可忍就把班主任您給叫來(lái)了,我直接跟您承認(rèn)了,我就是那個(gè)帶頭的人,我覺(jué)得就算不說(shuō)最后還是會(huì)被一些膽小的供出來(lái),我還不如跟您直接承認(rèn)。

老師,我知錯(cuò)了,語(yǔ)文老師那么專(zhuān)心的給我們上課,誰(shuí)又能知道這堂課她花了多少的時(shí)候去備課啊,就這么被我搞砸了,這樣下來(lái)我們班的語(yǔ)文課又得比別人班慢了,讓我有種我們班比別人班學(xué)習(xí)能力差的感覺(jué),我現(xiàn)在是萬(wàn)分的后悔啊,我作為一個(gè)學(xué)生不好好的聽(tīng)老師授課,我搗什么亂啊,我也太不知道尊重老師的教學(xué)成果了。我難以想象這時(shí)候語(yǔ)文老師該有多難過(guò),老師這點(diǎn)覺(jué)悟我還是有的,我會(huì)自己去語(yǔ)文老師的辦公室道歉的,不得到她的原因我絕對(duì)不回來(lái)見(jiàn)您,說(shuō)到做到,要是因?yàn)檫@事,她不愿意再來(lái)我們班給我們上課了,那可就完了,那我的罪過(guò)就更大了,這不是我所能承受的。

老師您放心,我在今后的學(xué)習(xí)中,一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在上課的時(shí)候絕對(duì)專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課,不開(kāi)小差,不搗亂,做老師眼中的好學(xué)生,我一定不會(huì)再讓您失望了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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