最新兩人三足廣播稿(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 09:01:14
最新兩人三足廣播稿(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-30 09:01:14     小編:念青松

好的交流是實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵??偨Y(jié)中要注意客觀、中肯,不夸大、不縮小。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報(bào)告,可以幫助您了解當(dāng)前趨勢(shì)。

兩人三足廣播稿篇一

綠場(chǎng)地,紅跑道,旗兒飄飄。

綠樹環(huán)繞,微風(fēng)徐徐,好一個(gè)賽場(chǎng)。

看,運(yùn)動(dòng)服英姿颯爽,青春昂揚(yáng);

聽(tīng),歡呼聲迅雷及耳,虎虎生氣。

感受運(yùn)動(dòng)的激情,激起鑼鼓陣陣!

這是我們的`校趣味運(yùn)動(dòng)運(yùn)會(huì)。

這,是我們展示才華的舞臺(tái)!

兩人三足廣播稿篇二

在許許多多的游戲中,我最喜歡玩兩人三足跑這個(gè)游戲,它帶給我許多歡聲笑語(yǔ)。記得又一次在體育課上,老師帶著同學(xué)們玩兩人三足跑的游戲,游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:先拿一根繩子把兩個(gè)隊(duì)友的一條腿捆在一起,然后讓他倆手拉手、肩并肩地走路,哪隊(duì)先到終點(diǎn),哪隊(duì)就獲勝。

游戲馬上開始了,我和隊(duì)友用繩子把我的左腿和她的右腿系在一起,擺好跑步的姿勢(shì),信心滿滿地站在起點(diǎn)。老師的哨聲一響,同學(xué)們便齊頭并進(jìn)地走了起來(lái),我們倆也跨起大步走到了前面。不一會(huì)兒,有的隊(duì)員因?yàn)榕浜喜缓?,累得滿頭大汗;有的隊(duì)員愁眉苦臉地走在后面;還有的隊(duì)員摔倒了,干脆坐在地上不走了……我的心里也打起了鼓,一直在暗暗念叨:加油!加油!一定要堅(jiān)持到底!賽場(chǎng)外的拉拉隊(duì)熱火朝天,有的同學(xué)張著嘴巴目不轉(zhuǎn)睛,有的同學(xué)著急地直跺腳,有的同學(xué)扯著嗓子加油助威……馬上就要沖刺了,我和隊(duì)友使足了力氣,小聲地一起喊:“一二、一二……”全神貫注、小心翼翼地向終點(diǎn)跑去。最終,我們隊(duì)得了第三名,還算不錯(cuò)吧。

我喜歡這個(gè)兩人三足跑游戲,因?yàn)橥ㄟ^(guò)它我明白了伙伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持到底。

兩人三足廣播稿篇三

我們奔跑,因?yàn)槲覀兡贻p;我們跳躍,因?yàn)槲覀兂錆M激情;我們歡呼,因?yàn)槲覀兓盍λ纳?我們吶喊,因?yàn)槲覀儾幌胩摱惹啻骸?/p>

在賽場(chǎng)上盡情揮灑吧,我們只有青春的失敗,沒(méi)有失敗的青春。

致失敗者一次摔倒,注定了你的失敗。

沒(méi)有放棄。

是你的成功。

我們?yōu)槟愕挠職鈪群拔覀優(yōu)槟愕木窈炔省?/p>

一次失敗并未注定全部失敗。

我們相信你可以從頭再來(lái)。

我們相信你的明天更輝煌。

領(lǐng)悟。

我以為能成功。

但是我沒(méi)有。

我只是怔怔地望著其他的身影。

給它我最后的祝福。

這何嘗不是一種領(lǐng)悟。

讓我把自己看清楚掌聲是奢侈的幸福。

所以我始終很在乎。

嘗試是唯一的賭注。

一顆心決不會(huì)因此而荒蕪。

多么痛的領(lǐng)悟。

這豈是我的生活。

兩人三足廣播稿篇四

今天,我很高興,因?yàn)樽蛱炖蠋熣f(shuō)今天玩游戲,所以,今天大家都很高興。

老師介紹游戲規(guī)則:將兩人相鄰的兩條腿緊緊的綁在一起,這樣,兩人的四條腿就變成了三條腿,然后,兩人一組。

比賽開始了,有的說(shuō):“一二、一二、一二,”有的約定好了,先走左腳,再走右腳,還有的搭配好了,取得了勝利?!?/p>

雖然我這次失敗了,但是,我并不放棄,多練習(xí),以后再來(lái)這種比賽,我就一定能取得勝利。

今天老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩兩人三足的'游戲。

第一輪是我和楊鈞博先上,老師把紅領(lǐng)巾系在我的左腳和楊鈞博的右腳上,我們的對(duì)手也跟我們一樣用紅領(lǐng)巾系在腳上。

比賽開始了,我們飛快地向終點(diǎn)跑去,但是我摔了一跤,像四腳朝天的烏龜一樣。

我心想女生贏定了,但我們堅(jiān)持往前走。

可是我的對(duì)隊(duì)友也像我一樣摔得四腳朝天。

最后對(duì)方女生贏了。

今天我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性了。

“加油!加油!”沒(méi)錯(cuò)!為了讓每個(gè)學(xué)習(xí)小組團(tuán)結(jié)起來(lái),老師特意舉行了兩人三足跑活動(dòng)。

游戲規(guī)則是:兩名隊(duì)員先沖到終點(diǎn),本組另外兩名同學(xué)會(huì)在另一邊等著,另兩名隊(duì)員也是兩人三足跑地返回,先到者為勝。

全班有64名同學(xué),一共分成了十六個(gè)小組,每組四人,分四輪進(jìn)行比賽。

第一輪拉開了帷幕:隨著老師的一聲令下,溫碧瑜一步一步地跳上前,和她綁在一起的賴錦江卻在跑,他罵:“笨蛋,跑呀!跑!”緊接著。

第二輪比賽開始了。

稍作休息之后,決賽就開始了。

隊(duì)員們用紅領(lǐng)巾綁好腳后,又一聲令下,同學(xué)們喊著“加油!加油!加油!”可我們這一組的隊(duì)員卻鬧出了笑話。

我們接了棒―――文具盒。

同桌謝翔爭(zhēng)分奪秒,使勁跑,由于我倆的腳被綁在了一起,我跟不上,被謝翔拉著,準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是拖著才對(duì),可我還是站著的,搞得大家哄堂大笑。

等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,都已經(jīng)到終點(diǎn)了。

我們經(jīng)過(guò)了一次次的“戰(zhàn)斗”,取得了榮譽(yù)――總冠軍!

兩人三足廣播稿篇五

今天老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩兩人三足的游戲。

第一輪是我和楊鈞博先上,老師把紅領(lǐng)巾系在我的左腳和楊鈞博的右腳上,我們的對(duì)手也跟我們一樣用紅領(lǐng)巾系在腳上。

比賽開始了,我們飛快地向終點(diǎn)跑去,但是我摔了一跤,像四腳朝天的烏龜一樣。

我心想女生贏定了,但我們堅(jiān)持往前走。

可是我的對(duì)隊(duì)友也像我一樣摔得四腳朝天。

最后對(duì)方女生贏了。

今天我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性了。

兩人三足廣播稿篇六

我們奔跑,因?yàn)槲覀兡贻p; 我們跳躍,因?yàn)槲覀兂錆M激情; 我們歡呼,因?yàn)槲覀兓盍λ纳? 我們吶喊,因?yàn)槲覀儾幌胩摱惹啻骸?/p>

在賽場(chǎng)上盡情揮灑吧,我們只有青春的失敗, 沒(méi)有失敗的青春。

致失敗者 一次摔倒,注定了你的失敗

沒(méi)有放棄

是你的成功

我們?yōu)槟愕挠職鈪群?我們?yōu)槟愕木窈炔?/p>

一次失敗并未注定全部失敗

我們相信你可以從頭再來(lái)

我們相信你的明天更輝煌

領(lǐng)悟

我以為能成功

但是我沒(méi)有

我只是怔怔地望著其他的身影

給它我最后的.祝福

這何嘗不是一種領(lǐng)悟

讓我把自己看清楚 掌聲是奢侈的幸福

所以我始終很在乎

嘗試是唯一的賭注

一顆心決不會(huì)因此而荒蕪

多么痛的領(lǐng)悟

這豈是我的生活 。

親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是我們的驕傲。

去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名真正的英雄。

給百米運(yùn)動(dòng)員 百米跑道雖不長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。

摸拳擦掌躍欲試,分秒必爭(zhēng)勇奪魁。

給跑步運(yùn)動(dòng)員 風(fēng)為你加油,云為你助興,力量,信念,拼搏與奮斗,在美妙的終點(diǎn)線上漸漸明亮!加油吧,跑步運(yùn)動(dòng)員們! 給跑步運(yùn)動(dòng)員 運(yùn)動(dòng)員那矯健的身姿,在跑道上飛翔著,加油、加油、再加油……,一滴滴的汗水,一絲絲的希望,人生能有幾次搏,千百雙眼睛在鼓勵(lì)著你們,努力拼搏吧,勝利就在眼前! 你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。

你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)。

一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌; 一株小草,如果能承受寒霜考驗(yàn),也許能長(zhǎng)成一片綠洲。

兩人三足廣播稿篇七

???????今天是進(jìn)入雙語(yǔ)學(xué)校以來(lái)舉行的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),剛剛經(jīng)歷了一次月考的洗禮,同學(xué)們的心里都有說(shuō)不出的輕松和興奮。

開幕式 昨天晚上還稀稀瀝瀝地下了一場(chǎng)小雨,可今天早晨的天氣卻格外的好,當(dāng)東方剛剛出現(xiàn)魚肚白時(shí),操場(chǎng)上便出現(xiàn)了我們的身影,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹著,幸虧有了太陽(yáng)的存在,不然我們飽滿的`精神必定會(huì)被這初秋不溫暖的寒風(fēng)磨滅掉。

大家精神抖擻,抬頭挺胸,邁著整齊的步子完成了隊(duì)列比賽,當(dāng)飄揚(yáng)的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕便拉開了。

兩人三足跑 首先進(jìn)行的項(xiàng)目是兩人三足跑,我們班的運(yùn)動(dòng)員正緊張地做著準(zhǔn)備活動(dòng),一聲槍響,幾個(gè)人影一閃而過(guò),還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),他們已經(jīng)完成了比賽,速度可想而知…… 接力賽 下面的項(xiàng)目是接力賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)被逐漸推到了高潮,吶喊聲此起彼伏。

“砰”槍響了,“快跑!加油!”我們班的運(yùn)動(dòng)員箭一般的沖了出去。

第二棒“糟糕,被甩到后面去了。

第三棒,第四棒…… 第八棒“怎么辦呢?一直在后面。

第九棒“好樣的,超過(guò)2名了……” 最后一棒“沖啊!快啊!”“耶!第一!”頓時(shí),叫好聲響徹“6.1”班。

…… 比賽一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)行著,比賽結(jié)果一個(gè)接一個(gè)的報(bào)出來(lái)。

真可謂“幾家歡喜幾家憂” 致成功者 “耶!我贏了!”這是他們的聲音。

“好樣的!”這是我們對(duì)他的贊賞。

艱苦的練習(xí),光彩的一刻,背后有多少不為人知的艱辛,又有多少被汗水浸透的衣衫。

一分付出,一分收獲。

他們付出了,付出了艱辛和汗水。

他們收獲了,收獲了成功和喜悅。

他們是好樣的,我們?yōu)樗麄凃湴痢?/p>

致失敗者 “唉”這是他們?cè)趪@息。

“沒(méi)關(guān)系,我們知道你已經(jīng)盡力了。

這是我們對(duì)他們的鼓勵(lì)。

無(wú)數(shù)的艱辛,無(wú)數(shù)的汗水,都因?yàn)槟且豢痰氖Ю吨T東流。

但我想對(duì)你們說(shuō)的是,沒(méi)關(guān)系,這一次的失敗并不代表什么,抬起頭,挺起胸,笑對(duì)失敗!讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)! 加油!!! 為期一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近尾聲了,最后的成績(jī)?yōu)樗嬌狭艘粋€(gè)圓滿的句號(hào),我們班體育項(xiàng)目總分得了級(jí)部第四,一個(gè)老師同學(xué)都比較滿意的成績(jī)。

3月25日下午,陽(yáng)光小學(xué)教職工“兩人三足”比賽如火如荼的舉行,運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)銳意進(jìn)取、英姿勃發(fā)。

隨著裁判員一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們奮力前行,各組合兩人搭著肩,攬著腰,攜手前行,奮力奔跑。

“加油!加油!……”現(xiàn)場(chǎng)小觀眾紛紛為們老師加油打氣。

“比賽促進(jìn)了同事間的交流和互動(dòng),讓我們更加懂得合作需要默契,團(tuán)結(jié)就是力量!”參賽選手張躍忠說(shuō)。

“兩人三足”比賽,推動(dòng)了陽(yáng)光小學(xué)體育活動(dòng)的深入開展,不僅豐富了教職員工們的業(yè)余生活,而且增強(qiáng)了集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

比賽雖短,卻給每位參賽者留下了一張張笑臉,一聲聲歡笑…

兩人三足廣播稿篇八

兩個(gè)人,一根布條,能玩什么?可以玩游戲??!

游戲是這樣玩的:兩個(gè)人,其中一人伸出左腳,另一人伸出右腳,用布條綁住,使四足合為三足,奮力奔跑就行。

我可是玩的高手,帶隊(duì)友跑上天都是小case??墒?,正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,小羅同學(xué)對(duì)我喊:“小林,我和你一組吧?!蔽业奶靺?,小羅連玩都沒(méi)玩過(guò),何況他壯得像頭牛,把我當(dāng)犁拉都沒(méi)問(wèn)題?!皁……k。”我尷尬地答應(yīng)了。

綁好腳后,我對(duì)他說(shuō):“我喊1,你就邁沒(méi)綁著的那條腿,喊2你就邁我們共用的那條腿,聽(tīng)清楚了嗎?”他把頭點(diǎn)得像小雞啄米,我以為他肯定聽(tīng)明白了??墒钱?dāng)我說(shuō)1時(shí),他卻沒(méi)有配合我,害得我們摔了個(gè)狗啃泥。但我們并沒(méi)有灰心,決定再試一次。

第二次,一開始我們配合得挺默契,“1——2、1——2……”走得飛快,如行云流水,好不自在??蓵r(shí)間一長(zhǎng),我們就撐不住了,眼睛只顧著看不聽(tīng)使喚的腳,沒(méi)注意前面,“砰”的一聲撞上了籃球架?!鞍?!”撞得我倆四腳朝天,眼冒金星。

哎!真是不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友。雖然我和他已經(jīng)盡力了,但還是輸?shù)靡凰?。我們互相鼓?lì),下次繼續(xù)努力,好好配合,一起超越別人。

兩人三足廣播稿篇九

籃球,在你們手中傳遞,牽動(dòng)著每個(gè)人的心。運(yùn)動(dòng)員,在籃球場(chǎng)上奮斗,振奮著每個(gè)人的精神。吶喊聲,在籃球場(chǎng)上空振蕩,激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們更加努力,放開腳步,追逐夢(mèng)想,投籃賽場(chǎng)是你們揮灑的`舞臺(tái)。努力吧,同學(xué)們因你們而驕傲!

兩人三足廣播稿篇十

今天,楊老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“跑”,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跳了起來(lái)。

第一節(jié)課上,楊老師在班里交代了游戲規(guī)則:我們分為四個(gè)大組,兩個(gè)人一小組,用一根繩子把一個(gè)同學(xué)的左腳和另外一個(gè)同學(xué)的右腳緊緊地綁在一起,不能綁的太松,也不能綁的太緊,然后兩個(gè)人并肩同時(shí)邁步往前跑,接著繞過(guò)對(duì)面的椅子回來(lái),哪一對(duì)先跑完哪一對(duì)就獲勝。交代完后老師就讓組長(zhǎng)把椅子抬上和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上。

來(lái)到操場(chǎng)上,老師叫我們把椅子放在了指定的位置上。我和小琳被分為了一組,我們倆都是第一次做這個(gè)游戲,心里咚咚直跳,很緊張,我往旁邊一看,有的同學(xué)有說(shuō)有笑,有的同學(xué)很緊張,好像有十五個(gè)水桶——七上八下。首先是一、三組的同學(xué)比賽,二、四組同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì),準(zhǔn)備好后老師叫我們開始嘗試走,我們沒(méi)走多遠(yuǎn)就摔倒了,根本走不快,總是笨手笨腳的,好像綁了一塊大石頭,過(guò)了一會(huì)兒有默契了。游戲開始了,我們?cè)跅罾蠋煹目诹钕?,我和小琳努力地向前跑著,我們的手相互放在同伴的肩上,嘴里叫著口?hào)“一二、一二、一二,”我們走的步伐一致,卻在轉(zhuǎn)彎處,小琳由于緊張出錯(cuò)了腳,我一下子摔了一跤,我看旁邊的同學(xué)有的配合得很好,有的因?yàn)椴慌浜铣鲥e(cuò)了腳,越走越亂,同學(xué)們摔倒了,有的繩子也掉了。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)不停地為我們“加油”,我急得像熱鍋上的螞蟻,頭上冒出了密密麻麻的汗水。后來(lái)在小琳的幫助下,我站起來(lái)了,慢慢地走到了終點(diǎn),最后我們組獲得了第三名。

叮鈴鈴下課鈴響了,我們嘰嘰喳喳地回到了教室,希望下一次還會(huì)有這樣的游戲。

這次游戲讓我真正感受到:同伴之間要團(tuán)結(jié),相互幫助,堅(jiān)持到底,就會(huì)獲勝!

兩人三足廣播稿篇十一

今天,我們?cè)诮淌彝媪艘粋€(gè)游戲,叫做“它游戲規(guī)則是——把一個(gè)成員的一條腿和另外一個(gè)成員的一條腿用繩子綁在一起,然后在十分鐘內(nèi)走到終點(diǎn)。

比賽開始了,我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。我和曾小蘇被分到一組。剛開始我們還不適應(yīng),走起路來(lái)笨手笨腳的,腳上好像綁著一塊石頭。過(guò)了一會(huì)兒,我們配合得很默契了。我們一個(gè)勁地向前走,可時(shí)間只剩下短短的四分鐘了。我的額頭的汗珠像水滴一樣落了下來(lái)。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,我們不禁加快了速度,其他同學(xué)也不甘示弱,和我們拉短了距離。眼看就要到終點(diǎn)了,時(shí)間也快到了,周圍的同學(xué)不禁站起來(lái)大聲為我們加油。頓時(shí),場(chǎng)面熱鬧非凡。我也在心里默默的想:一定要加油,加快速度,沖到終點(diǎn),加油!我和曾小蘇喊著口號(hào):“左右,左右”,一步一步地走向終點(diǎn)。

在掌聲中,我們的比賽落下了帷幕。

通過(guò)這次比賽,我悟出了一個(gè)道理:勝利只屬于懂得團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、努力的人。

兩人三足廣播稿篇十二

星期六的上午,老師帶著我們到一片空地上玩接力賽。

老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì),每隊(duì)五組同學(xué),哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)哪隊(duì)即為獲勝隊(duì),比賽實(shí)行三局兩勝制。

游戲開始了,我和我的同桌被分到了第二隊(duì)的最后一組。隨著一聲“開始”,第一小組的同學(xué)個(gè)個(gè)不甘落后,我們也大聲喊著“加油、加油”。我們和對(duì)方都是緊張的神情。到了,“趕快把繩子解下來(lái)”,不知道誰(shuí)說(shuō)了一句。對(duì)方也不甘落后。他們盡耍小聰明,直接把繩子取下來(lái)套到下組隊(duì)員的腳上,就在這時(shí),對(duì)方的一名隊(duì)員摔倒了,哈哈!我方領(lǐng)先,第一局我方勝。

第二局開始了,我方每個(gè)人都得意洋洋,我們都在說(shuō)這局我們勝定了。對(duì)方很不服氣,終于到我上了,我給我的隊(duì)友說(shuō)先抬右腳,再抬左腳?!叭?、二、一,開始!”老師一聲令下,我們就出發(fā)了?!鞍?!”我摔倒了,隊(duì)友說(shuō):“快起來(lái)?!薄凹佑?,加油”,聽(tīng)著他們的加油聲我站了起來(lái),“好樣的!”但最終我們還是沒(méi)有趕上對(duì)方。第二局他們勝利了。

到了第三局最最關(guān)鍵的一句,隨著一聲聲加油聲,這局我們沒(méi)費(fèi)吹灰之力就勝了對(duì)方。

哈哈,我們勝了,我們隊(duì)每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的表情。

兩人三足廣播稿篇十三

下個(gè)星期,就開“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”了。我參加的項(xiàng)目有:拔河、滾輪子、廣播操、接力賽和?!啊毙枰c同學(xué)相互協(xié)作,在一年級(jí)的時(shí)候我的搭擋是陳文瑋,而且我的身高和陳文瑋差不多,我們配合得很默契,曾在這個(gè)項(xiàng)目上取得過(guò)好的名次。這次我仍想找陳文瑋做搭擋,我們一拍即和。

開始練習(xí)了!陳文瑋說(shuō):“我們走綁在一起的腳時(shí)喊‘一’,走另一只腳時(shí)喊‘二’。”于是,我們相互搭著對(duì)方的肩膀,再一邊喊口號(hào),一邊走,等步調(diào)達(dá)成一致時(shí),再將速度加快。

第一天回到家,我的大腿非常脹,跨樓梯時(shí)很酸,蹲下去時(shí)很痛。爸爸說(shuō)我缺少鍛煉,后來(lái)我們連著練了兩、三個(gè)星期,現(xiàn)在酸痛的感覺(jué)漸漸消失了。

我相信,只要我們加強(qiáng)合作,努力訓(xùn)練,在比賽那天一定會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致,取得理想的成績(jī)。

兩人三足廣播稿篇十四

各位同學(xué): 大家上午好!

一個(gè)美麗干凈的校園讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。 同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

2、遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。 3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?;顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。 不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。 地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。 上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。 不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。 室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔。 小心開水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。 室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。 貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。 別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。 亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明 遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。 同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。

甲:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

乙:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。

合:親愛(ài)的同學(xué)們,你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾廣播又來(lái)到你們身邊。

甲:我是主持人

女:我是主持人

甲:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

乙:首先讓我們來(lái)回顧下歷史上的今天。

甲:今天是4月12日,1945年4月12日 杜魯門就任美國(guó)第33任總統(tǒng)

乙:1961年4月12日 人類首次邀游太空。第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間的蘇聯(lián)航天員加加林所乘的10395磅重的東方1號(hào)航天飛船,在最大高度為310公里的軌道上繞地球一周,歷時(shí)1小時(shí)29分,于上午10時(shí)55分降落在蘇聯(lián)境內(nèi)。

甲:1986年4月12日,中國(guó)開始推行9年制義務(wù)教育。鑒于失學(xué)兒童數(shù)量眾多,考慮到時(shí)間將會(huì)漫長(zhǎng),5月7日,國(guó)家開始征收教育附加稅,當(dāng)年9月28日,中央提出要培養(yǎng)新時(shí)代的“四有新人”。

乙:歐洲的`迪斯尼樂(lè)園于1992年4月12日開幕,位于法國(guó)巴黎以東32公里,面積達(dá)5000英畝。

甲:2016年4月12日,博鰲亞洲論壇首屆年會(huì)在萬(wàn)泉河畔開幕,國(guó)務(wù)院總理朱?基出席年會(huì)并發(fā)表致辭和主旨演講。會(huì)議云集了來(lái)自中國(guó)、日本、韓國(guó)、泰國(guó)等48個(gè)國(guó)家和地區(qū)的政府官員、專家學(xué)者和企業(yè)界人士等共2016人。

音樂(lè)起

乙:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:

乙:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?

甲:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

乙:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

甲:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

《小學(xué)生安全守則》

1.在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"

2.上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

3.不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,4.進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

5.上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

6.課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

7.不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

8.不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

乙:9.體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

10.不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

11.在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

12.不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

14.不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。

15.因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

16.發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)會(huì)了嗎 ?

甲:恩,我都學(xué)會(huì)了。你呢?

乙:恩,我也學(xué)會(huì)了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

對(duì)了,你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

甲:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?

乙:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!

校園生活安 全教育歌

生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。

室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。校園安全廣播稿校園安全廣播稿。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

甲:這首歌謠真好啊!

乙:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

甲:時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

乙:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓新湖小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

甲:最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧!

合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!

乙:請(qǐng)欣賞歌曲……《小叮當(dāng)》

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).

兩人三足廣播稿篇十五

國(guó)慶節(jié)前一天,我們學(xué)校隆重的舉行了“迎亞運(yùn),慶國(guó)慶”的去趣味體育賽。

快看,四年級(jí)的“”比賽快要開始了。賽場(chǎng)旁邊被擠得水泄不通,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試,準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。比賽開始了,裁判一聲令下,第一組的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員急急忙忙的把系在兩個(gè)人的相挨著的兩條腿上,這兩條腿被緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,成了一條腿。為了步調(diào)一致,她們含喊著“1。2。1”的口令,勾著肩,搭著背,一路向前跑去,有的一瘸一拐,有的像被被人架著的傷病員,還有的把雙臂張開,像小鳥飛起來(lái)了。一開始,我們班是第一名。還沒(méi)等我美過(guò)來(lái),“哈哈!”我大笑了一聲,原來(lái)是四(3)班的隊(duì)員步伐不一致,摔了一跤?!鞍パ?,糟了!”我們的一個(gè)隊(duì)員系了一個(gè)死結(jié),在解繩子的時(shí)候浪費(fèi)了太多時(shí)間,落在了四(2)班的后面,還好,他們的隊(duì)員也系了死結(jié),所以給了我們充足的時(shí)間去沖刺。

“四(1)班加油,四(1)班加油?!痹诶怖碴?duì)的加油助威聲中,我們班終于第一個(gè)沖到終點(diǎn),獲得了第一。

這場(chǎng)比賽真精彩!

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