讀后感是我們從書中獲取啟發(fā)和思考的橋梁，能夠引導我們更好地應用書中的智慧到實際生活中。在寫讀后感之前，要先將自己的感受和思考進行整理和反思。英文名言說，“溝通是成功的基石”，以下是一些讀者的讀后感，希望能啟發(fā)你與他人的交流。
被窩是青春的墳墓字讀后感篇一
“很多很多個早上和好多好多個下午，青春在被窩里安葬……”。
很早就聽說過《被窩是青春的墳墓》這部小說，一直沒有機會閱讀。近日，在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了這本書。自從翻開第一頁，我就對它愛不釋手?！侗桓C是青春的墳墓》一字一句深深地刺痛著我的雙眼，炙烤著我懶散的心。青春是人生最溫暖的被窩，而被窩又是青春的墳墓，引人深思。
這部小說包括序在內(nèi)共收錄了19篇文章，共分為兩部分，“驚蟄”與“清明”寓意作者成長與寫作路途上的不同階段。為了忘卻的紀念。作者堇年以此文記錄了她對學習與生活的回憶，帶著她固有的煉字方式展現(xiàn)出真摯的情感。
也許我們沒有過此番經(jīng)歷，但我們卻擁有同樣的青春。往事不堪回首，恰同學少年，風華正茂。曾經(jīng)的我們披荊斬棘，破釜沉舟，奮斗于高考一線，我們的目標只有一個，考入理想的大學。待到真正步入大學后，忽然間發(fā)現(xiàn)我們開始迷茫了，這就是我們夢寐以求的大學嗎？漸漸的，許多同學失去了往日的斗志。他們錯誤地認為上大學只是為了換得一紙文憑，遺憾的是有些同學即使到了大五也沒有拿到畢業(yè)證書。他們早早地喪失了年輕人應有的激情與活力，整日得過且過，碌碌無為。
青春是人生最美好的季節(jié)，看看我們又是如何揮霍自己的青春的呢？
無數(shù)次的被鬧鐘驚醒，都覺得無比刺耳，狠狠的按下鍵，恨不得抓起它就往外面扔，然后繼續(xù)在被窩里做著美夢。于是，我們從小學一直嘴里長念的“毅力”就這樣不堪一擊，粉碎于被窩之中。我們的青春也就這樣被葬送在被窩之中。
我們的青春已在被窩里被埋葬了一半了，是該與被窩道別的時候了。活著的價值，在于要有一個飽滿的人生。我們已經(jīng)輸在起跑線上了，難道你還要在終點線落后嗎？既然我們被歲月冠以一個溫暖如花的名字——年輕人，所以哪怕是憂傷的淚流滿面，青春依舊是我們可以炫耀的資本。還沒有到只剩下回憶的年齡，我們?nèi)匀豢梢詫⑷松鷷鴮懙母油昝馈?/p>
那么，我們究竟應該怎樣去安放自己的青春呢？讓我們來看看下面的幾組場景吧！
無數(shù)個晨曦微露的清晨，愛學習的同學們已在凜烈的寒風中站成了一道驚嘆的風景。他們拿書的手比躲在被窩的更有力、更有勁。他們迎風的臉比蓋在被窩下的更黝黑、更健康。他們跳動的心比葬在被窩下的更激昂、更活躍。
無數(shù)個陽光和煦的下午，奮斗的同學已在一桌一椅之間豎起一座驚奇的雕像。他們心中的志向比天還高，比海更深。
無數(shù)個燈光通明的夜晚，自習室里有他們好學的身影。他們揮舞著手中的筆，書寫著屬于他們的激情與活力。他們恪守自己的原則，履行自己的使命，勤奮好學，頑強拼搏。
無數(shù)個相互交替的日日夜夜里，他們當中有人忙于四六級，有人輔修第二學位，有人奔波于考研的戰(zhàn)場。他們選擇適合自己的社團，參與社會實踐，帶薪實習，讓自己真正走出去。
——這才是青春真正的意義，也就是作者所追求的要有樸素的生活與最遙遠夢想，即使天寒地凍，路遠馬亡。
如果你還在迷茫，如果你還在彷徨，那么就請你放開這一切。我堅信，只要你不放任自己，這世界根本沒有人可以遺棄你。生命是一段美好的旅途，而青春又是旅途中最美的風景。我們不停地往前，不停地換上交通工具，就像生命中不斷交錯的人和事。雖然不知道最后會往什么地方去，但依然要充滿信心的向前，總有一天會看到屬于自己的春暖花開。
沉默的羔羊！該醒醒了，此時不搏更待何時。
被窩是青春的墳墓字讀后感篇二
這是一本來自青春文學家七堇年用紛繁的青春之筆描敘著一個個或許也都曾發(fā)生在你我身上的動人故事。
人們常說，青春是短暫的，猶如石子落水，在激起浪花的那一刻也便寂滅了。而被窩是溫暖的，是夢的故鄉(xiāng)，是一片小小的幸福天堂。但是，或許，人們并不知道――被窩是青春的墳墓。
青春――我們經(jīng)歷著太多太多，我們能把握的，還有那些我們茫然看著它逝去的……。
在青澀的年歲里，我們或多或少都曾受過一些我們難以承受卻不得不承受的傷痛，也許那樣的遭遇讓一顆幼小的心靈從此烙刻上深深的傷痛，成為青春書頁里一道道灰色的風景。
那些歲月里不論是我們能把握，抑或是我們不能把握的，都曾經(jīng)行走過我們的生命，重要的是它們書寫了屬于每一個人獨特的青春年華。
所以，青春仿佛是唐古拉山上流下的潺潺溪水，帶著來自雪山最純潔的著希望，奔流而下，道路是那樣曲折坎坷，但它痛并快樂地經(jīng)受著沿途上的一切震顫。
我們會有好多的困惑，在這浮華的人世，用自己的心看世界，我們也許丑陋，邋遢，平凡的毫不起眼，可仍然會時時用一顆向往的心，憧憬著夢幻般美好的未來。
其實，我們的青春正是“被窩”與真正純粹的“青春”本身結合而成。是現(xiàn)代的“青春”，當下的“青春”，那個會在被窩里漸漸消逝著的青春。
我們與它的漸行漸遠已然是一種匆匆的路過，似白駒過隙，電影般的夢幻青春之路。
如果說漫漫人生是一幅畫，青春的那些日子就是最值得我們回憶，最濃墨重彩的一筆吧！
我們總是在兵荒馬亂的晚自習，耀武揚威的習題和試卷的縫隙間，尋找，尋找，尋找著屬于青春的自由清新的氣息。
或者，我們亦在人世的燈紅酒綠，碌碌欲望，頹廢自我的淪喪中尋找，尋找，尋找著青春的真理。
而他說：“要有最樸素的生活，最遙遠的夢想。即使明日天寒地凍，路遠馬亡。”
是啊，讓捕風的青春流逝的分外珍惜，讓那一種心情不要失卻在過往的記憶！
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被窩是青春的墳墓字讀后感篇三
被窩。
這是我們最單薄的青春，在寥落的雨季，書寫著無法詮釋的過往與如今。
風箏的飛翔，像是最安詳?shù)脑岫Y，在遼闊的天際下，悄然地消耗著余力。因為沒有風，它無法起飛；牽著線，它不能飛遠。
《墳墓》里講述了最讓人心疼的憂傷。它借以年輕的筆調(diào)，敘寫了一次次仿似陳舊的平靜而深邃的流淚。記憶漸遠，生命墜亡。青春的種種，都被賦予濃重的色彩，完完整整地曝曬在被指控的時光里，變成人生的被告。
而潛藏在我們生命里的，是深深淺淺的愛，和或大或小的夢想與期待。
很多東西都不會一直以存在的形式留在我們身邊，它們終會消失——這是我們唯一能給出的預言。白駒過隙的時光，是見證我們一步步成長的燈塔，在駛向彼岸的途中，照亮海平線，賜予我們未知的前程。只是，我們一直無法留駐。
一些與我們同行的人，都以或快或慢的速度，超越我們，或者被我們超越。剩下那些與我們齊頭并進的人，都在一路走來陪伴著我們的歡喜與疼痛。
我們行走在旅途的起始，用最敏銳的目光洞察著前方的光芒與黑暗。清晰的成長，盛開在喜悅和悲傷交織的年華里，朝夕不謝。流連過往昔，珍惜過記憶，歲月流經(jīng)青春的裙袂，我們走過愛，走過恨，走過時光。
當《墳墓》里作者的摯友十禾選擇放棄生命的時候，她覺得自己已喪失了全部值得堅持的意義。但是命運終究給了十禾繼續(xù)走下去的結局。命途不盡，生猶可貴。我們用最堅定的信仰，表達著年少時最寶貴的人生觀。
“最樸素的生活與最遙遠的夢想?！边@是《墳墓》的首卷語，像是溫暖的被窩里我們反復默念的祈愿。我們在時代的浪潮里隨波逐流，在理念與理性交叉糾纏的社會里搶奪著一席之地?；靵y與紛繁，單純與直白，這些詞語都無以來形容我們的內(nèi)心世界。
在煩悶中祈求平靜，在疼痛中祈求平安。復雜與簡單，我們總是不假思索地選擇了復雜，而后卻盼望著在簡單的日子里度過一生。因為我們?yōu)闃s譽而生，卻掙不來榮譽的光芒。因為我們?yōu)榈琼敹逝?，卻到達不了巔峰。
有人說，人生最大的不幸，是在追求幸福的過程中忘記什么是幸福。而對于初入世俗的我們，也在反反復復地經(jīng)歷著這樣的生活。
樸素的人生，才是我們遙遠旅途中該細心拾起的鵝卵石。
“天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。”泰戈爾如是說。翱翔的翅膀不必留下輝煌，就像我們的成長，不必執(zhí)著于光輝的鋒芒。我們可以是風中的蘆葦花，簡單地美麗，自在地搖擺。
“海洋的對岸是夢想的港灣，即使難免失敗，偶爾孤單，終能追趕……”這是《你最勇敢》中的唱詞，同樣是我們發(fā)自內(nèi)心的表述。
夢想是我們經(jīng)歷青春最有力的說詞。在想象與理想之間，夢想的橋梁架得最為遙遠。那是我們多少寒暑以來依舊執(zhí)著的念想，年華沖刷著我們愈加犀利的目光，歲月的淺響里，是我們?nèi)諒鸵蝗崭璩母柚{。
我們就在這樣的時光里，不緊不慢、不知不覺地長大了。在這樣柳暗與花明、汗水與淚水交夾的年歲里悄悄長大了。我們用最響亮的宣言，在這渺小短暫的青春里深印刻碑。
“無論上天給我怎樣的軀殼上演了十七年的悲歡，一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風景中。輾轉(zhuǎn)中的快樂在百轉(zhuǎn)千回中碎成一地琉璃，我站在風中把它們掃進心底最陰暗的角落。再也沒有關系。那樣明眸皓齒地對別人笑，只剩堅強無處不在?！?/p>
這樣的文字出現(xiàn)在全書的末尾，算是對青春最完美的總結吧。時光流轉(zhuǎn)，破涕為笑，當我們把疼痛從記憶里攫取出來當作而今書寫的文字，當我們把曾經(jīng)輕描淡寫地揮筆而過的時候，我們已走過稚嫩，走過天真。
我們終究會走上遺忘的路。正如某一天，我會徹徹底底地忘卻從《墳墓》里看來的所有，忘卻某些人、某些事，因為它們，“像時光一樣無法庫存。”
手中的風箏，放它飛回它的世界。若干年月后，我們或許會忘記對于它的擁有。封存的青春，不如讓它散落天涯。
我們已然成熟。青春流逝，會換來更寬廣的世界。
被窩是青春的墳墓字讀后感篇四
十七八歲的年紀，充滿了青春的撞擊，思想波動的時候，總是一個人拿起筆，記錄心靈的浪花。是筆者意識的早熟，還是我思想的落后，我的十七八歲，生活在一個頹廢的群體中，打群架，單挑，暴力充斥著一天。少量的時間用于自己思想的舒展。以至于回憶，也變得那么模糊不清。我不擅長回憶，總是喜歡寫下來。
在一個雨后的黃昏，翻開看看，原來那時候的我是這個樣子。這一天可能會變的更美好。我相信那時候的我思想也是波瀾起伏的，雖沒筆者如此細膩，但也不是那個時代的特點。也會有一個至親的朋友，如影隨形，也會默默的戀著一個人，未見時滿心期待，見時激動不已，見后又有些失落。結果不盡如人意。但心里也算充饑。
那是初中的小事，來到了高中，也曾開心的度過兩年，升至高三，才發(fā)現(xiàn)和其他人的距離越來越遠。在加足馬力的追趕以后，總是因為心里的那點不確定，沒有堅持到最后。只能說我的高三一直是在失敗的陰影下度過。渾渾噩噩來形容我的大學初期再是恰當不過，沾上了可能會黏我一輩子的煙癮，抽煙的時間大于交流的時間，無所謂天，無所謂地，大學等于混，更重要的身在其中還未察覺。
有時候飄在眼前的一片落葉，就會勾起我念的那個她。葉子落的好慢好慢，但還是要落下，那一剎那，心是涼的。
筆者的思緒要比我放的開，處景生情的言不多，卻很深遠。我看的書不多，到現(xiàn)在也沒有一個清晰的讀書思路。有時候讀一本書可能就僅僅一個書名，或是作者的思路比較吸引我，書看的多了，自然會觸到自己喜歡的方式。
被窩是青春的墳墓字讀后感篇五
一口氣將這本書讀完，可以用兩個詞和兩個短語來形容自己對這本書里文字的感受：凝練，華麗，淡淡的悲傷，絲絲的懷念。
感慨著自己的青春年華即將逝去，卻依舊碌碌無為的湮沒在人潮中，而心中卻依舊固執(zhí)的相信自己只是將自己的光芒掩藏了起來，待到有一個能夠真正懂得自己的人出現(xiàn)時才會將光芒釋放，而那光芒必定會刺痛每個人的眼睛。
沒有那些好得能生死與共的朋友，最好的永遠只有那幾位。小學時交得真誠的不能再真誠的朋友，高三時一起經(jīng)歷課一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭的三位室友。而其他的遺忘得遺忘，分離的分離。
十八年來從不敢做那些被認為是叛逆的行為。討厭吸煙，拒絕和吸煙的人交朋友，因為自己對煙味過敏?？粗切┖茸砭频娜嗽诼愤厙I吐，高歌，就會像一個犯了錯的孩子一樣迅速逃離。
正如這本書所說，每個人都應該有最遙遠的夢想與最樸素的生活?？墒悄沁b遠的夢想可能有一天回因為它太過遙遠的逐漸消失。
青春將要逝去，站在青春的尾巴上，我們應該做些什么來祭奠著即將逝去的青春？
孔子的墳墓所在地。
水田建墳墓起訴狀。
法眼看購買墳墓存在的法律問題論文。
被窩是青春的墳墓字讀后感篇六
“要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想。即使明日天寒地凍，路遠馬亡。”
這是這本書中反復出現(xiàn)的一句話，透著決絕與凌烈?？粗屓讼氲蕉煅┑刂须[隱露出的綠色葉片，在陽光下映著雪的光芒，葉片筆直，伸向天空的方向。
七堇年在自序里寫：“在兵荒馬亂的晚自習上，在熄燈的宿舍里，我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間，在應急燈漸漸微弱下去的光線中，一手撐著深不可測的夜，一手寫下無處訴說的話?！边@多少讓我們覺得熟悉，我們也已經(jīng)開始每晚與作業(yè)戰(zhàn)斗，在腥風血雨中常常被殺得丟盔棄甲、落荒而逃，但總會在第二天視死如歸地奔赴戰(zhàn)場。我們的青春將是一段充滿了熱淚、過錯、美好、遺憾、希望與絕望的珍貴歲月，它仿佛是唐古拉山上留下來的潺潺溪水，帶著來自雪山最純潔的希冀，奔流而下，道路是那樣曲折坎坷，但它痛并快樂地經(jīng)受著沿途上的一切震顫。
“活著的價值在于要有一個飽滿的人生。隱忍平凡的外殼下，要像果實般有汁甜水蜜的肉，以及一顆堅硬閃亮的內(nèi)核。這樣的種子，才能在人間生根發(fā)芽，把一段富有情致的人生傳奇流傳下去?！睔q月像是一份被寄往世界盡頭的書信，墨跡渲染著無數(shù)的時間與空間，這是一份一個人生命中最偉大的杰作，無論是誰，在生命滑過的軌跡上都會留下一份曾經(jīng)的感動，唯一會留下的遺憾，則是這份書信在完稿后，作者只能匆匆瀏覽一遍，然后把它寄往一個無人知道的地方。書信再也不會回到曾經(jīng)的那雙熟悉的手上了，然后，腦海一些本來很清晰的光點，便在逝去的淚光中模糊起來，直到只能遙遠的，笑著看那些曾經(jīng)從自己身邊滑過的美麗弧線。
被窩是青春的墳墓，我感受到我的青春正蓬勃地生長，沒有什么可以阻擋，因為它的頭上有燦爛的陽光。
被窩是青春的墳墓字讀后感篇七
人們都說婚姻是愛情的墳墓，而近日，我無意中在網(wǎng)上看了一篇小說《被窩是青春的墳墓》。
《被窩是青春的墳墓》訴說了青春的美好與憂傷，絢麗與暗淡?！捌蹒娣蛘f，如果已經(jīng)活過來的那段人生只是一個草稿，有一遍謄寫該多好?？墒俏蚁?，我潦草的青春和也許同樣潦草人生是優(yōu)美的，沒有成為物欲獵取的?！边@是讓我記憶尤為深刻的一段話，人們常說，青春是短暫的，猶如石子落水，在激起浪花的那一刻也便消失了。人生苦短，更何況是青春呢？青春象征著活力，象征著希望，象征著機會。但在作者的生活中，她的青春充滿了一個高中生的煩惱與壓力，承受著我們本無法承受的重量和痛苦，于是她累了，變得彷徨、無助和絕望。我們的一生不可重復，也不可以修改，我們更不敢去奢求。如果我們不可以改變，就滿足于現(xiàn)在吧。
不被束縛，和朋友一起，度過一段美好的時光。去環(huán)游世界，但是不久之后我們才會發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長我們并不能實現(xiàn)，不是家庭經(jīng)濟有問題，就是學習負擔太重。趁著我們現(xiàn)在還年輕，充滿活力，應該多走出家門看看。
面臨壓力的我們，或許一樣需要支持和鼓勵。如果有人會在給你的來信中說到“我等你的好消息”，這會是一個不錯的慰籍，如果是這樣，每個人都愿意像作者那樣反復讀一封信?！拔业饶愕暮孟ⅰ?，是值得我們珍惜的一句話，一句一輩子都不可以舍去的祝福。因為我們一輩子都生活在祝福里，我們在祝福的路上越走越遠。
如果我們要承擔許多壓力，當安慰捉襟見肘時，我們必須學會堅強，這樣，我們依然能把快樂寫得源遠流長。生命總是慷慨的，走出“被窩”，走出“墳墓”，會享受到青春真正的快樂和精彩。
被窩是青春的墳墓字讀后感篇八
《被窩是青春的墳墓》是七堇年的第一部散文小說集，全書收錄包括序在內(nèi)的19篇文章，共分為兩部分，驚蟄與清明，寓意成長與寫作路途上的不同階段。收錄曾經(jīng)發(fā)表在雜志上的部分中短篇作品，并加入了大部分最新創(chuàng)作的散文等作品。
我在這年華里獨自走著，有許多時候會把自己想說的話寫下來，知道有一天，看到了這本書，突然覺得跟作者的思想靠的那么近，突然想擁抱作者，感謝她說出這些話，與我相比，她的文字更加犀利。再看一遍，還是喜歡作者的的文字。只好把自己的感受用她的句子寫出了罷。
要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍、路遠馬亡。
我們總是在追隨著別人的腳步，從沒想過自己到底想要的是什么。不曾想過自己長大后的模樣，也不曾想過自己將來的路。隨著這些年得風風雨雨，已經(jīng)不去想是否可以實現(xiàn)自己兒時的夢想，只是想著可以安安穩(wěn)穩(wěn)過完以后的年華。
過去了十八年，剛開始的五年，什么都不懂，所以不值得去寫。五歲起，開始上學，然后我人生的主旋律便是上學，或者說是以考試升學為目的讀書。一直到現(xiàn)在，還是在讀書，和我一起長大的小伙伴，大多已經(jīng)踏入社會，或許現(xiàn)在就剩我一個人還在繼續(xù)著五歲時開始的干的事。這時，我的心情或許用書里的這句話里概括更加合適——不知道孩子與成人的交界處，還有多上握在自己手里。
有許多人在成長的歷程中會感覺到無助，我想著沒有什么值得用自己的最好年華去交換。憧憬著未來，我們用青春換取著對未來的賭博式的付出。青春多是無奈，你我又怎么會沖破這生命的枷鎖，你我只能用語言來抨擊這個不公平的社會。想想這些年的人來人往，會悲傷，會流淚，會笑，會罵，會嘲笑自己當時的許諾太過輕易。來年陌生的，是昨日最親的某某?！抑烙行┤耸菬o法忘記的。
即使在你成長之初他們就已經(jīng)消失。但是他們被鐫刻在你的生命線上，無法磨滅。讓我們終其一生為了這些印記做兩件事：懷念、或者尋找。
不知道怎么就變成了這樣子，十幾年的思緒，就在一瞬間崩塌?；蛟S老了，畢竟回憶不能像自己脫掉的頭發(fā)一樣掃進垃圾桶。你變了，變的誰也不認識了，或許，偽裝著的你從沒想讓別人認識自己。有些自卑的你，從一開始就在偽裝著，你什么都沒有，你只能默默的活著，或許計算你死了，也沒人知道。
看，在這個愛與被愛、傷害與被傷害的世界里。生命對我們是吝嗇的。因為它總是讓我們失望?？墒?，生命又是那么的慷慨，總會在失望之后給予我們拯救。我想。因了這生命的慷慨。我們必須尊嚴的過下去。就如同生命本身就尊重我們的存在。
不知道該怎么去說這本書，或許這些文字只是用來懷念的。只好用百度上給她的介紹作為結語——在青春之書里，我們同在一行字之間。被窩是青春的墳墓。關于少年時代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠的夢想。
這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃，浮在夢境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處，隱藏著對于青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢想。所以你要知道，我將在更大的沉默中歸來。青春是生命最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。
被窩是青春的墳墓字讀后感篇九
《被窩是青春的墳墓》的作者是七堇年，一個80后青年作家，文筆也談不上相當出彩，但卻有自己獨特的風格，也是她的文字，卻帶給尚且青蔥的我們一些深思，一些動力。是她的文字陪了我高中三年歲月然后走到現(xiàn)在，始終心中記得那句，要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想。是了，這就是我們，所必須擁有的。
第一次是在高一的教室中讀完。很多很多內(nèi)容，我都以為是在寫我自己。
第二次，是高二，當時過了一段陰暗日子，日日都抑郁不堪，活在自己的世界，卻又是在看了這本書，再一次走了出來，為我的夢想而奮斗，為我的理想而打拼。
高三的時候，在宿舍里，在一堆堆習題和試卷的縫隙里，我始終放了這本書在床頭，在難過的時候，受挫的時候，開心的時候，都翻開來讀一讀。
在這本書里，我看到了小七的成長過程，卻也從只言片語中看到我自己的成長過程。我看到黃昏空蕩的教室，打在黑板上的光暈中清楚的寫著今天值日生的名字，空氣渾濁的高三的教室，和印刷著題網(wǎng)恢恢，疏而不漏的參考書，昏昏欲睡的課堂上窗外的陰霾天色，以及遠處高大喬木微微搖晃不定的姿態(tài)，華燈初上的時候，在教學樓頂看成群飛過的鴿子和日落，幻滅的云霞和微弱的光線，一黑板以黑板的習題看的眼睛發(fā)酸到眼眶中的液體這樣的過去，我們每一個人都經(jīng)歷過，這些在我的腦海中打下烙印的過去，滾燙的日子。
我們曾經(jīng)是茫然的少年，在這樣一條幾乎每個人都要經(jīng)過的路上，盲目的跟著走了上來，未來到底應該是什么樣子，這些堅忍和執(zhí)著又會換來什么，我不知道。也許大家心里會有一個模糊的影像，一個城市，亦或者一所學校，抑或一種生活為了這些，我們隱忍的孤獨的走過那條路，沒有人可以幫我們，未來是我們自己的，路該怎么走，選擇要怎么做，只能靠我們自己。
堅持我們的夢想，堅持我們的理想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。
被窩是青春的墳墓字讀后感篇十
要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。
這是這本書中反復出現(xiàn)的一句話，透著決絕和凌烈?？粗屓讼氲蕉煅┑乩镫[隱露出的綠色葉片，在陽光下映著雪的光芒，卻仍然筆直葉片，伸向天空的方向。
書中寫了高中大學的片片斷斷。高中成堆的書本，厚厚的眼鏡，笨重的書包，永遠不能完全睜開的眼睛，遙遠的夢想，嘮叨的緊張的父母，叛逆的沉溺于旅游的同桌，異地的清澈美好，喜歡的朦朧情愫以及壓抑的年輕的心。
作者七堇年在序中說：因了成長本身的不完美，我希望這些如原石一般尚經(jīng)不起雕琢的文字，能夠以一種最接近成長的本質(zhì)的真實形式即充滿了熱淚、過錯、遺憾、美好、希望和絕望的姿態(tài)紀念我也已逝去的那段珍貴歲月。那些我們等待著下課、等待著放學、等待著長大的少年時代。那曾是，也將是屬于我們大多數(shù)孩子的一段最清澈最美好的時光，如同所有，所有所有踏過了中學歲月，踏過了高考，踏過了命運的沼澤，在險些陷下去的時刻，被意志和希望重新拉回到一條更值得堅持下去的路上的孩子們所親身經(jīng)歷過的那樣。
是啊，我們搭乘的是單程的人生的列車，書中寫的內(nèi)容，有許多都與曾經(jīng)屬于自己的畫面重合，翻閱書本時，手指與頁面摩擦的聲音仿佛將自己帶回從前，時間在來回穿梭，曾經(jīng)高中時的明媚，壓抑，慘烈，希望，迷茫像爬在窗戶上遙望窗外耀眼陽光的蒼蠅，暗暗咬牙的決心，不服氣，瞬間的軟弱，偶爾感到的蒼涼，渴望結束的期盼以及奮勇向前，拼死到底的當時認為的最大的勇氣。這些在經(jīng)歷過后再回想，只不過成為了如今不再畏懼的淡水流年。記憶中最模糊的只是走出教室時刺得睜不開眼睛的夏天的陽光。
她說：年華里，我們失卻的是一種心情。
在書中的第一篇《我不能悲傷的坐在你身旁》中，女主角因他信中一句我等你的好消息而支撐了一年搖搖欲墜的高三時光。她把它貼在桌上，最后到結束的時刻，在已經(jīng)上了回家的高速路上才想起支持自己最重要的東西卻被留在曾經(jīng)兵荒馬亂的場地，或許已經(jīng)早已被處理干凈。
到最后只能留下這樣的感嘆：那是從來不曾悲傷地坐在我身邊的你。那是從來不曾快樂地坐在你身邊的我可悲的是，在曲終人散之后，我才恍悟，原來再也不能有你坐在身邊，才是真正的不快樂。
彼時是那泛黃記憶，青澀的情感，輕微的安慰也能支撐起的年少。
被窩是青春的墳墓字讀后感篇十一
《被窩是青春的墳墓》，乍看書名，我以為這是一本教育類讀物，無非是告訴人們，不要貪戀被窩的溫暖，早點起床，努力奮斗，否則青春就會荒廢，只剩下埋入墳墓的悲哀。
不過，細細讀來，才知道作者顯然不是這樣的意思。這是一本由15個或殘酷、或溫暖的、以青春為架構的故事組成的佳作，具有濃烈的香草氣息。閱讀時，連翻頁的手指，也仿佛能感受到陽光的撫摸。
印象最深的小說是在愛情大衣包裹下的友誼故事——《藍顏》。女生子君是大學校花，命途多舛，朋友眾多，性格大方，但生活混亂。男生耀輝，沉默內(nèi)斂，朋友稀少，一如作者的形容，耀輝是子君小天窗里的一豆亮光。
子君會在失意的大雨里敲耀輝的門;在和男友分手后，第一個去的地方是耀輝的住處，然后放聲大哭，也不顧忌男女之別，倒頭便睡在耀輝的房間里;在潦倒絕望、重病不起之時，仍然陪在身邊的，也唯有耀輝。但兩人之間，始終是以友情聯(lián)系在一起。
在《藍顏》的故事里，校花子君形如枯草之時，在多如牛毛的異性朋友里，唯有耀輝一人始終相伴相隨，她的愛情脆弱得不堪一擊，但友誼卻愈久彌堅，在墨漆的黑夜里，孤獨地散發(fā)最溫暖的光芒。
曾經(jīng)有一個追求者甚眾的女生說：“我懷疑男女之間是不是可以有真正的友誼?”我一聽，馬上就想到了這個故事，于是回答說：“你要再胖個二十斤，那些仍然待你如初的人，就是想真正和你做朋友的;那些拂袖而去的，就只是想做你的男朋友。感情的界限，有時是無法區(qū)分的?！?/p>
那些等待著下課、等待著放學、等待著長大的年歲，是清澈美好的時光印記。友情和愛情的界限，像是被清澈溪澗汩汩流水沖刷的粉線一般，模糊不清。長大成人之后，被世俗功利所塑造的現(xiàn)實愛情，卻已經(jīng)沒有了那時純真而讓人心動的模樣。詩句里說，有的事情，不是來得太早，就是太晚。在正確的時候遇到正確的人，是緣分，也需要有清晰明確的判斷。所以，年少的愛情不長久。真誠的友情，反而能穿越時間的間隔，從五歲、十歲、二十歲、三十歲到垂垂老去，依然保持在最初的甜美模樣。
時光荏苒，有什么東西是不會改變的么?五月天唱：有沒有那么一種永遠，永遠不改變，擁抱過的美麗，都再也不破碎。有沒有那么一個世界，永遠不天黑，月亮不忙著圓缺，春天不走遠。
這樣與美麗相擁的永遠，這樣永遠不天黑的世界，存活于每一個充滿純真心靈里，這是上帝的禮物，禮物包裝有時復雜了些，但你一定可以拆開。
被窩是青春的墳墓字讀后感篇十二
那天不經(jīng)意間在圖書館看到《被窩是青春的墳墓》這本書，這本書是我在高中便已經(jīng)知曉的一本書，不禁便想拿起來看看。如今，看完后，我突然有些慶幸自己沒有在高中的時候看見它。
高中，那個充滿熱血與干勁的時光現(xiàn)在已經(jīng)離我很遠很遠了，現(xiàn)在想到它很懷念，很感嘆。懷念那個時候單純目標明確的我，感嘆時間流逝，那個我一去不復返了?？墒窃谀莻€時候呢，更多的還是覺得累，累到麻木，不斷地重復著同樣的動作，心隨時可能會一不小心崩潰。
于是當我翻開這本書開始讀時，便產(chǎn)生了一股強大的共鳴。那時的我也跟那時候的七堇年一樣，也想過不要在高中呆下去了，不要再一直為了學習，為了考大學而失去那些自由了。可是那個時候的我沒有像七堇年那樣的勇氣，沒有勇氣出去，沒有勇氣去我想去的地方。我有的只是哭著對媽媽說：“不要再去上學了，不想讀了”。然后在媽媽恨鐵不成鋼的罵聲中，抹抹眼淚，繼續(xù)坐到了教室。我想那時候如果我可以讀到這本書，應該會給我一些反抗的勇氣吧。如果可以知道真的可以去大膽追隨自己的內(nèi)心，我應該不會在那時候流下那么多淚吧。如果······可是沒有那么多如果。
人都是這樣，在看到與自己相同的經(jīng)歷時，就迫不及待的流下眼淚。或許我是覺得和她太像了吧，看的時候鼻子一酸眼淚便慢慢流下來了。在衡水那個高壓的狀態(tài)下，即使沒有在市區(qū)也不免受到那里的`影響。經(jīng)常聽到有高三學生臨近高考卻頂不住壓力而選擇輕生，聽到學生犯了一點點小錯誤時老師苦口婆心的勸說。已經(jīng)忘記那個時候已經(jīng)對自己說了多少鼓勵的話才能面對新的一天。我也想過自殺，可是沒有勇氣，只能忍住要崩潰的心繼續(xù)下去。我也想過逃離那個充滿罵聲的家，讓我一個人安安靜靜。有時候我更喜歡呆在學校，每月一次的放假更多的是回去面對不和的爸媽，夾在他們中間小心翼翼。或許我真的是需要像七堇年那樣的勇氣。
如今，大學我來到這里，可以說是夢想成真了吧。曾經(jīng)那么的想離得那里遠遠地。常常在想，如果可以現(xiàn)在我是不是會不一樣，是不是可以擁有更多快樂。可是終究沒有那么多如果，如今的我沒有后悔，沒有不甘。很高興自己可以走過高三，走到我一直想來看看的南方。只有經(jīng)歷過大三的人才會知道自己的大學是多么來之不易、多么美好。我終究還是像大多數(shù)人那樣按部就班上了大學，沒有瘋狂，沒有去讓媽媽難過失望。我想這樣就很好了吧，有些夢想就讓它永運存在于我的心中。
現(xiàn)在我又有了新的夢想，新的目標，充實的過著自己的每一天。有人說這本書用詞太過華麗，文章還不夠完美。但是這剛好和我那時候一樣，熱愛著文字，喜歡用浮夸且華麗的詞藻書寫自己的情緒，把任何一點點的小情緒都放大到無限大。那個時候我們都是這樣。
被窩是青春的墳墓字讀后感篇十三
“很多很多個早上和好多好多個下午，青春在被窩里安葬……”。
很早就聽說過《被窩是青春的墳墓》這部小說，一直沒有機會閱讀。近日，在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了這本書。自從翻開第一頁，我就對它愛不釋手?！侗桓C是青春的墳墓》一字一句深深地刺痛著我的雙眼，炙烤著我懶散的心。青春是人生最溫暖的被窩，而被窩又是青春的墳墓，引人深思。
這部小說包括序在內(nèi)共收錄了19篇文章，共分為兩部分，“驚蟄”與“清明”寓意作者成長與寫作路途上的不同階段。為了忘卻的紀念。作者堇年以此文記錄了她對學習與生活的回憶，帶著她固有的煉字方式展現(xiàn)出真摯的情感。
也許我們沒有過此番經(jīng)歷，但我們卻擁有同樣的青春。往事不堪回首，恰同學少年，風華正茂。曾經(jīng)的我們披荊斬棘，破釜沉舟，奮斗于高考一線，我們的目標只有一個，考入理想的大學。待到真正步入大學后，忽然間發(fā)現(xiàn)我們開始迷茫了，這就是我們夢寐以求的大學嗎？漸漸的，許多同學失去了往日的斗志。他們錯誤地認為上大學只是為了換得一紙文憑，遺憾的是有些同學即使到了大五也沒有拿到畢業(yè)證書。他們早早地喪失了年輕人應有的激情與活力，整日得過且過，碌碌無為。
青春是人生最美好的季節(jié)，看看我們又是如何揮霍自己的青春的呢？
無數(shù)次的被鬧鐘驚醒，都覺得無比刺耳，狠狠的按下鍵，恨不得抓起它就往外面扔，然后繼續(xù)在被窩里做著美夢。于是，我們從小學一直嘴里長念的“毅力”就這樣不堪一擊，粉碎于被窩之中。我們的青春也就這樣被葬送在被窩之中。
我們的青春已在被窩里被埋葬了一半了，是該與被窩道別的時候了?；钪膬r值，在于要有一個飽滿的人生。我們已經(jīng)輸在起跑線上了，難道你還要在終點線落后嗎？既然我們被歲月冠以一個溫暖如花的名字——年輕人，所以哪怕是憂傷的淚流滿面，青春依舊是我們可以炫耀的資本。還沒有到只剩下回憶的年齡，我們?nèi)匀豢梢詫⑷松鷷鴮懙母油昝馈?/p>
那么，我們究竟應該怎樣去安放自己的青春呢？讓我們來看看下面的幾組場景吧！
無數(shù)個晨曦微露的清晨，愛學習的同學們已在凜烈的寒風中站成了一道驚嘆的風景。他們拿書的手比躲在被窩的更有力、更有勁。他們迎風的臉比蓋在被窩下的更黝黑、更健康。他們跳動的心比葬在被窩下的更激昂、更活躍。
無數(shù)個陽光和煦的下午，奮斗的同學已在一桌一椅之間豎起一座驚奇的雕像。他們心中的志向比天還高，比海更深。
無數(shù)個燈光通明的夜晚，自習室里有他們好學的身影。他們揮舞著手中的筆，書寫著屬于他們的激情與活力。他們恪守自己的原則，履行自己的使命，勤奮好學，頑強拼搏。
無數(shù)個相互交替的日日夜夜里，他們當中有人忙于四六級，有人輔修第二學位，有人奔波于考研的戰(zhàn)場。他們選擇適合自己的社團，參與社會實踐，帶薪實習，讓自己真正走出去。
——這才是青春真正的意義，也就是作者所追求的要有樸素的生活與最遙遠夢想，即使天寒地凍，路遠馬亡。
如果你還在迷茫，如果你還在彷徨，那么就請你放開這一切。我堅信，只要你不放任自己，這世界根本沒有人可以遺棄你。生命是一段美好的旅途，而青春又是旅途中最美的風景。我們不停地往前，不停地換上交通工具，就像生命中不斷交錯的人和事。雖然不知道最后會往什么地方去，但依然要充滿信心的向前，總有一天會看到屬于自己的春暖花開。
沉默的羔羊！該醒醒了，此時不搏更待何時。
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