只有用心去感受，才能尋找到生活中更多的寶藏和靈感。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法，但要保持獨(dú)立思考，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得。
我們的李老師篇一
李老師長(zhǎng)得很漂亮，彎彎的眉毛像柳葉，圓圓的眼睛像葡萄，笑起來(lái)的嘴巴像月牙。
李老師對(duì)我們很好。上課的時(shí)候總是用動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們讀課文，還給我們講好聽(tīng)的故事。
李老師每天都會(huì)帶我們?nèi)ノ捏w廣場(chǎng)做操，做操的時(shí)候督促我們站得像小樹(shù)苗一樣筆直，還要求我們認(rèn)真做。課余時(shí)間，李老師還會(huì)帶我們到文體廣場(chǎng)鍛煉身體，做游戲。
李老師每天還會(huì)帶我們?nèi)ナ程贸燥埬?！如果有人沒(méi)吃完，李老師就兩眼一瞪，怒目圓睜像極了張飛，那個(gè)沒(méi)吃完的小伙伴不敢不吃完，因?yàn)槔罾蠋熣f(shuō)不吃完或者挑食就長(zhǎng)不高。
我們的李老師篇二
李老師是我現(xiàn)在四一班的班主任，同學(xué)們都很喜歡她。李老師很年輕，淡淡的眉毛，俊俏的嘴巴，微笑起來(lái)便露出兩排白白的牙齒，亮亮的。另外配上一副很有氣質(zhì)的眼鏡，襯著她那烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，顯得格外瀟灑，富有青春活力。李老師負(fù)責(zé)我們的語(yǔ)文講課，她課講得很好。舉個(gè)例子，在講第一單元的《孔子和學(xué)生》一課中，李老師把孔子和子夏的對(duì)話(huà)講述的娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我們聽(tīng)得入了迷，仿佛身臨其境，恍如我就在古時(shí)候的.他們倆身邊傾聽(tīng)一樣。李老師改作業(yè)很認(rèn)真，哪怕就是一丁點(diǎn)兒錯(cuò)也能找出來(lái)。
有一次，我把“幽”字里的幺寫(xiě)成了兩個(gè)x，李老師都找了出來(lái)，并扣了0.5分。在李老師的指導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高的很快。班主任老師的最大特點(diǎn)就是十分嚴(yán)厲。就在前幾天，因?yàn)閰紊陫W同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，李老師讓他通知家長(zhǎng)打個(gè)電話(huà)說(shuō)明原因，他卻沒(méi)重視，忘了打。因此，老師讓他站在門(mén)前聽(tīng)了一節(jié)課，以示懲戒。雖然李老師嚴(yán)厲起來(lái)讓人緊張不已，但她大多時(shí)候還是很溫和的。下課的時(shí)候，我們總是找李老師聊天；不會(huì)的問(wèn)題總是問(wèn)李老師；有委屈也總是向李老師訴說(shuō)。一句話(huà)，我們喜歡這樣的老師。這就是我們的李老師，哦，忘了介紹名字了。我們的李老師大名叫李曉恩，這段師恩我要牢記在心，永遠(yuǎn)忘不了，哪怕以后我當(dāng)了再大的官員，也不會(huì)忘記我們的李老師。
我們的李老師篇三
記得3年級(jí)時(shí)我們和您分開(kāi)，同學(xué)們都淚流滿(mǎn)面！有一次，你生日了，我們?nèi)喽紴槟阋黄饝c祝，那時(shí)時(shí)星期六，我和十幾個(gè)同學(xué)一起給您過(guò)生日，幫您買(mǎi)了好大的一個(gè)蛋糕，您為了不讓我們失望，也自己親手做了面，實(shí)話(huà)說(shuō)，真難吃，但因?yàn)槭悄龅?，我們都說(shuō)好吃！您聽(tīng)了喜笑顏開(kāi)，我們也笑的和不攏嘴！
還有一次，您生病了，我們都去看您，送去了許多好吃的，大家都希望您早日康復(fù)，您感動(dòng)的哭了，我們也哭了。您不知道，您病的那幾天，沒(méi)去上課，我們多想你呀！到了星期五，我們馬上就去看您了，陪您說(shuō)話(huà)說(shuō)了好久，一個(gè)個(gè)都舍不得離去。
李老師，不知道你還記的我們嗎？還記的我嗎？我們是您當(dāng)年教的淘氣的三年（3）班的同學(xué)，希望您還記得！快回來(lái)吧！我們想您，您看到了這篇作文的話(huà)就快回來(lái)吧！回來(lái)給我們上課吧！我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，不在淘氣了，不在惹您生氣了！回來(lái)吧！我們大家都希望您回來(lái)！
我們的李老師篇四
今天，您因?yàn)榘嗌系膸讉€(gè)同學(xué)，再次留下了眼淚，而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚。您上課的時(shí)候，口口聲聲說(shuō)是自己的教育方法不對(duì)。其實(shí)，您并沒(méi)有錯(cuò)，都是我們?cè)谌悄鷤摹Ｗ詮哪?dāng)了班主任后，您沒(méi)有一天高興過(guò)，天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的'小事操心，而您卻從沒(méi)叫過(guò)累。
而我們卻不懂得回報(bào)，不但作業(yè)不做好，考試不考好，還總是鬧事。我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講，害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆。您今天留下眼淚，我們不知如何是好，既痛心又傷心，既想去安慰您又覺(jué)得您需要的是我們的好成績(jī)的安慰。在您留下眼淚的那一瞬間，我們突然感受到我們是多么的對(duì)不起您，看看別班的老師們每天都快快樂(lè)了的，再看看您每天都要忍受我們的氣。我們對(duì)您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好，有個(gè)好的前途。自從您當(dāng)上了班主任后，臉上也有了淡淡的皺紋，身體也越來(lái)越差了，這都是您日夜為我們的事操勞著。您就像一支蠟燭默默地奉獻(xiàn)著。。。。。。
我們的李老師篇五
有這么一個(gè)“園丁”，她用她那特殊的方式滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵，她是誰(shuí)呢？她就是我們的李老師。
李老師是一個(gè)值得尊敬的老師，她有著一雙炯炯有神的眼睛，總愛(ài)一眨一眨的。李老師是一個(gè)擁有超能力的老師，那就是“千里眼”。有一次，我們班同學(xué)在課堂中搞小動(dòng)作，此時(shí)的李老師正在黑板前寫(xiě)字，背對(duì)著我們，都能看到同學(xué)們?cè)谕妫貏e的神奇，讓我們班同學(xué)佩服的五體投地。
我很喜歡她，也很漂亮，她那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，長(zhǎng)在瓜子臉上，說(shuō)起話(huà)來(lái)就露出一排潔白的牙齒。
李老師既嚴(yán)厲又溫柔，讓人既愛(ài)又怕。李老師嚴(yán)厲的時(shí)候特別可怕，只要有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，那聲音如同獅子吼叫，嚇得我們立刻坐好，挺胸抬頭坐直，連呼吸都不敢，教室里瞬間安靜了，就連羽毛掉到地上的聲音都能清楚聽(tīng)見(jiàn)。
再說(shuō)說(shuō)李老師溫柔的時(shí)候吧，記得還有一次，我們班的一名同學(xué)鼻子出血了，李老師立馬拿起紙巾跑到那名同學(xué)面前，輕輕地擦拭著那名同學(xué)的鼻子，讓她把一只手臂高高舉起，她拿起書(shū)包墊在了這位同學(xué)的腦后，并囑咐微微昂一點(diǎn)兒頭就好，這樣鼻血就止住了，李老師用母愛(ài)的眼神關(guān)心著那名同學(xué)。
還有好多事沒(méi)有一一舉例，要是都寫(xiě)下來(lái)，我都能寫(xiě)像字典那么厚的書(shū)了。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我為能有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師而感到慶幸。我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您，李老師，您辛苦了！”。
我們的李老師篇六
一副瘦小的身軀，宛如百雪般的皮膚，一雙炯炯有神而又帶著幾分親切的眼睛，這就是我們的李老師。她說(shuō)話(huà)的聲音十分清晰，無(wú)論多小聲，我們都能聽(tīng)得一清二楚。
missli在上課時(shí)十分威嚴(yán)。只要她拍一下桌子，班里就會(huì)鴉雀無(wú)聲，我們都能隱約聽(tīng)見(jiàn)飛佛過(guò)葉子的嘩嘩聲，可一下課，她就成了我們的好伙伴。
missli改作業(yè)十分認(rèn)真，如果字太丑，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不明顯，一律都扣分，而那些在平時(shí)考前幾名的優(yōu)秀生都會(huì)被她的火眼金睛挑許多毛病出來(lái)。
missli的“獅子吼”可是比男老師都可怕呢！你若遇見(jiàn)了，可得一定要做好心理準(zhǔn)備呢，因?yàn)槟强刹皇且话闳丝梢哉莆盏摹?/p>
記得有一次上英語(yǔ)課，missli晚了十幾分才來(lái)，原來(lái)是因?yàn)橄霚y(cè)測(cè)我們的自主能力呀！一開(kāi)始，我們認(rèn)為missli不來(lái)上課了，玩得可爽了。接著有兩個(gè)同學(xué)上來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，以后周一至周五都沒(méi)上課，如何？”“好！”我們異口同聲喊道，卻不知missli一直在外面偷偷觀(guān)察。一說(shuō)完，她便走了進(jìn)來(lái)手上拿著手機(jī)說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)老師要不要把這視屏發(fā)到班級(jí)群里面呀？”我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，“剛剛我看吵得似菜市場(chǎng)一樣，怎么不叫了，你們都給我寫(xiě)一份檢討書(shū)，下周一上交！”missli會(huì)她的獅子吼說(shuō)道。那聲音可是非同一般地響呢！可missli似乎了解了我們的心思，說(shuō)“那就下周5上交吧！”她用那清晰而又溫和地對(duì)我們說(shuō)。
這就是我們的李老師，一位讓我們敬愛(ài)的好老師。
我們的李老師篇七
星期五的一天下午，我校要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很激動(dòng)！
我們班的班主任李老師，怕我們踢足球的時(shí)候鞋帶開(kāi)了，給我們踢足球的運(yùn)動(dòng)員每個(gè)人都把鞋帶系的緊緊的。李老師還特別囑咐我們不要為了爭(zhēng)第一，弄傷了自己，安全第一。這一場(chǎng)比賽打了半個(gè)小時(shí)，大家都累壞了。最后打了個(gè)2比5，這次雖然輸了，我們下次一定會(huì)努力！
聽(tīng)了我的介紹，你們一定也很敬佩我們班的班主任李老師吧。
山東聊城東昌府區(qū)實(shí)驗(yàn)校學(xué)北校區(qū)四年級(jí):榮紹耀。
我們的李老師篇八
我特別喜歡我們的語(yǔ)文老師。她是一位愛(ài)生如子的好老師，她的愛(ài)猶如陽(yáng)光，溫暖著我們班上的每個(gè)同學(xué)。
我們班級(jí)有個(gè)別和爺爺奶奶生活在一起的同學(xué)，父母在外打工，成績(jī)比較落后。李老師得知這一情況后，為了使他們成績(jī)更進(jìn)一步，常利用課余時(shí)間幫助他們輔導(dǎo)功課。
剛上學(xué)的時(shí)候我不太愛(ài)主動(dòng)說(shuō)話(huà)。李老師發(fā)現(xiàn)后多次與我媽媽溝通，了解到我有膽怯的毛病。以后學(xué)校有活動(dòng)，她都鼓勵(lì)我參加，鍛煉我的膽量，增加我的自信，現(xiàn)在我基本克服了膽怯的毛病。
還有一件事讓我印象非常的深刻。二年級(jí)的時(shí)候，我們班分了一名特殊的學(xué)生。這個(gè)同學(xué)雖然9歲了，但由于先天原因，智力很低。有一天，我們正在上語(yǔ)文課，李老師正講到關(guān)鍵時(shí)刻，突然那位同學(xué)大聲怪叫起來(lái)，惹得我們哈哈大笑。李老師也笑著說(shuō)：“同學(xué)們，剛才××同學(xué)一定嫌我上的課不生動(dòng)，所以想個(gè)辦法調(diào)節(jié)一下課堂氣氛，呵呵……”接著她來(lái)到后排，用溫柔的眼神望著他，并撫摸著他的頭關(guān)切的問(wèn)：“你怎么了？不舒服嗎？”那同學(xué)好像也感受到了王老師語(yǔ)言的關(guān)切，低著頭不吱聲。王老師用自己的言行告訴我們?cè)鯓訉?duì)待一個(gè)殘疾兒童。
李老師的愛(ài)中還透著威嚴(yán)，讓人無(wú)法抗拒。
二年級(jí)的時(shí)候，我突然有不想做家庭作業(yè)的念頭。王老師查出我家庭作業(yè)連續(xù)兩次沒(méi)交后，對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)后你到辦公室來(lái)一下?！蔽衣?tīng)了不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心想：唉！不知道老師會(huì)怎么懲罰我呢。早知道寫(xiě)起來(lái)算了。放學(xué)后，我默默地來(lái)到辦公室。王老師用溫柔中帶著嚴(yán)厲、嚴(yán)厲中帶著溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“在我眼里，你是一個(gè)非常乖巧、懂事的好學(xué)生，也是許多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。最近家里是不是有什么事，作業(yè)才沒(méi)交呀？老師等著你好的表現(xiàn)！”我聽(tīng)了后，羞愧地低下了頭，以后再也不敢不做作業(yè)了。
“為學(xué)莫重于尊師”，這是我積累的一句名言，我要把它送給李老師。我愛(ài)李老師！
我們的李老師篇九
三年級(jí)的`時(shí)候，我們班語(yǔ)文老師離開(kāi)了我們，去了另一個(gè)學(xué)校教書(shū)了。離開(kāi)了之后，新來(lái)的語(yǔ)文老師就給我們布置了一大堆作業(yè)，害得我們都睡不好，第二天，有好多同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)還沒(méi)完成被老師罰了，要是就不會(huì)這樣，她布置的作業(yè)比較少，我們大家都很喜歡她，還經(jīng)常把糖果和一些小零食放在作業(yè)本里，當(dāng)做是鼓勵(lì)我們的，成績(jī)考得好，也不會(huì)落的，給他們一人一個(gè)棒棒糖。
我都舍不得離開(kāi)她。希望可以回來(lái)看看我們，繼續(xù)回來(lái)給我們上語(yǔ)文課。每當(dāng)同學(xué)們聊天時(shí)，都會(huì)聊到，走了一星期之后，我們聽(tīng)到在道爾頓學(xué)校教書(shū)了，老師可能也有各種原因吧，不然她也是舍不得離開(kāi)我們的。
我們的李老師篇十
是我們的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)得不算高，四十幾歲了。她的眼睛大大的，一瞪起來(lái)能把氣她的人嚇跑。她的嘴巴在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)變小，抿著。在有別的班的人來(lái)打擾我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就使勁跺著腳，一邊還用手指著別的班的人說(shuō)“出去，出去！”那樣子可真夠可怕的。
別的一些老師都是下課就是要把學(xué)生留在教室里上課，不是。
在寫(xiě)完作業(yè)的前提下她趕我們出去。有一次，我寫(xiě)完了課堂作業(yè)，訂正好了家庭作業(yè)，作完了課前準(zhǔn)備，還待在教室里，就拿起一根教鞭，像趕羊似的趕我出去，我差點(diǎn)就被趕到了。
就是一個(gè)“無(wú)字字典”。每當(dāng)我們做了一件事后她一般都能舉出一個(gè)成語(yǔ)或名言。上一次有一同學(xué)默寫(xiě)課文太慢，她說(shuō)：“我們做事要雷厲風(fēng)行?！边€有一次，又有一同學(xué)犯了事不說(shuō)，后來(lái)被發(fā)現(xiàn)了，她又說(shuō)：“要想人不知，除非己莫為?！?/p>
是一位很好的老師！
我們的李老師篇十一
我班的班主任是，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，光紅的嘴唇，還是一個(gè)負(fù)有責(zé)任心的好老。
記得有一次，我們班幾位同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)不好，特別是一個(gè)女孩子的成績(jī)一落千丈。著急的心底，被我從眼中探秘出來(lái)。老師又有一點(diǎn)感冒，聲音小，還為同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。
上課的時(shí)候是那么認(rèn)真，記得有一次講《七顆鉆石》那一課時(shí)是那么令人感動(dòng)，每當(dāng)老師說(shuō)出“七顆鉆石”里面的重點(diǎn)“愛(ài)”是讓我感動(dòng)，她講得是那么淋漓盡致，用那張嘴把課文中那些重點(diǎn)都表達(dá)出來(lái)。
你是蠟燭默默地燃燒著望著黑板上那一大片一大片的黑板字您寫(xiě)上去的是汗水擦去的是功勞您是辛勤的園丁。是提燈人是方向盤(pán)。
尊敬的，我想對(duì)您說(shuō)：“您幸苦了。
我們的李老師篇十二
在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了位新班主任，我們都叫她，令人難忘的。
長(zhǎng)的不高，戴著一幅眼鏡，大概有三十來(lái)歲，她雖然不怎么漂亮，但我們都喜歡她。對(duì)我們很友好，課堂上有時(shí)逗得我們哈哈大笑，讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)到知識(shí)，接受教育。在課外活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常在一邊看，有時(shí)還會(huì)陪我們下棋，甚至和我們一起做游戲，大家都非常的開(kāi)心。
不但和藹可親，而且對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，作文課上讓我們寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)好就交稿，當(dāng)時(shí)我心里只想快點(diǎn)交稿下課玩?zhèn)€痛快，就馬馬虎虎地寫(xiě)好了，等到下課就痛痛快快地玩去了。
第二天下午，作文講評(píng)課上，我打開(kāi)作文本一看，我被驚住了，我的作文已被認(rèn)真修改過(guò)，作文上的標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)字都被一一地圈出來(lái)了在旁邊寫(xiě)上訂正。最后在后面寫(xiě)上了兩行紅字：寫(xiě)作文不能馬虎，要認(rèn)真寫(xiě)好，認(rèn)真修改，這樣作文水平才會(huì)提高。
這兩行紅字永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海中，使我難忘。的工作認(rèn)真令人難忘，我永遠(yuǎn)忘不了！
簡(jiǎn)評(píng)：文章敘述流暢，層次分明。字里行間，我們不但看到了的和藹可親，還看到了他的工作認(rèn)真，善于育人。
我們的李老師篇十三
苗條的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，總是穿著時(shí)尚的衣服，她就是我的老師——。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，對(duì)我們?nèi)缤约旱膬号闾蹛?ài)，是一位好老師。
記得有一次，我們吃完午飯，一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑到教室，對(duì)在場(chǎng)同學(xué)說(shuō)：“生病了！”我們聽(tīng)后，都跑去辦公室看望，因?yàn)槲覀內(nèi)撕芏?，擠不進(jìn)去，只好先回教室。楊老師走進(jìn)教室，叫我們先做作業(yè)，才寫(xiě)了幾行字，就看到一個(gè)熟悉的身影，是，只見(jiàn)臉色蒼白，走進(jìn)了教室，咳嗽了一聲，用微弱地聲音說(shuō)：“我們來(lái)對(duì)《成功》的答案?！鳖D時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，平時(shí)多動(dòng)的同學(xué)現(xiàn)在坐得端端正正；話(huà)多的同學(xué)，現(xiàn)在也一言不發(fā)、目不轉(zhuǎn)睛地望著，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著，認(rèn)真地講著，每講一句話(huà)咳嗽一聲，每一次咳嗽都引起同學(xué)們的關(guān)注，我更是感到心痛。我想：啊，您怎么不請(qǐng)假在家休息呢？生病了，還堅(jiān)持上課，怕耽誤我們的課程，我們應(yīng)該怎樣感謝您啊！您對(duì)工作盡職盡責(zé)，真是我們的榜樣，我要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您那種頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
聽(tīng)著的課，我油然而出一種感概，一種激動(dòng)，仿佛有一股暖流流入我的心田。
我們的李老師篇十四
如果你要問(wèn)我最喜歡的老師是誰(shuí)？那肯定就是了。
是我們的數(shù)學(xué)老師，她教過(guò)我們?nèi)陻?shù)學(xué)課。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)退休了，但我還是非常留戀她。因?yàn)樗拖裎业膵寢屢粯?，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。
長(zhǎng)著一頭黑短發(fā)，但里面夾著幾根銀絲。她的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她的眼睛會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的光芒，好像在說(shuō)：你們這次考得怎么那么差，這道題講過(guò)好多次了，不應(yīng)該出錯(cuò)呀！當(dāng)我們?cè)谄谀┛荚嚾〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，她的眼睛里又會(huì)閃出高興的光光芒，好像又在說(shuō)：這次考得不錯(cuò)，主要在這道題上出錯(cuò)了。我給你們講一下，下次繼續(xù)努力哦！
我們跟的關(guān)系很好，上課的時(shí)候她是我們的老師，下課的時(shí)候她是我們的朋友。有什么心里話(huà)都可以跟老師說(shuō)，有什么困難也都可以給她講，她肯定會(huì)幫助我們。當(dāng)你生病少上了幾節(jié)課時(shí)，她肯定會(huì)把她那本來(lái)就很繁忙的時(shí)間抽出來(lái)給你補(bǔ)課。
回想起三年間和一起度過(guò)分分秒秒，我只想對(duì)她說(shuō)三個(gè)字：謝謝您！
我們的李老師篇十五
體育老師十分看重跑步這一運(yùn)動(dòng)。一上課，先整隊(duì)，然后一聲：“向右轉(zhuǎn)，起步跑，兩圈！”就這樣，體育課剛剛上課我們就要繞操場(chǎng)跑兩圈，還只是熱身！這位體育老師也太看重我們了，跑兩圈當(dāng)“熱身”。等同學(xué)跑完兩圈，都熱身熱得坐在地上喘粗氣了。
有時(shí)還有可能因?yàn)榕懿缓枚黾尤?shù)，所以許多同學(xué)求老師：“老師少一圈啦，累都累死了?！崩蠋煵弊右挥玻骸安恍校 闭娓悴欢蠋熓窃趺聪氲?，同學(xué)們大聲抱怨。不過(guò)有時(shí)我們賴(lài)著不跑，老師也沒(méi)辦法。
不僅僅熱身是跑步，連上課開(kāi)小差的懲罰也是跑步。老師規(guī)定。上課遲到罰跑五圈，另外的由老師自由規(guī)定。在五年級(jí)上體育課在整隊(duì)時(shí)，我拉了一下褲帶，被老師當(dāng)作做小動(dòng)作，被罰跑五圈，跑得喉嚨都干了。第一圈，我不當(dāng)會(huì)事，跑得十分輕快；第二圈時(shí)我開(kāi)始吃力，喘粗氣了；第三圈我速度明顯下降，體力不支了；第四、五圈我體力完全透支，肚子開(kāi)始疼了，最后一圈是走完的，跑完了我也躺在地上起不來(lái)了。
還有一次，外面下雨，我們改在教室里活動(dòng)。老師怕我們吵，又下規(guī)定：說(shuō)一句話(huà)罰跑一圈。結(jié)果許多人因罰跑而被淋成了落湯雞。據(jù)他們說(shuō)，跑起來(lái)十分滑，一不留神就摔，十分慘。哎，這個(gè)喜好太令同學(xué)反感了。
我們的李老師篇十六
我的老師姓李，我們親切地喊她，她是我們二年級(jí)的時(shí)侯來(lái)我們班教我們語(yǔ)文的。
個(gè)子不高，瘦瘦的，但她有一個(gè)我們非常喜歡的地方，就是她的笑臉。非常親切，也很有耐心，不管是在課堂還是在放學(xué)的路上，始終微笑著。
記得有一次我和班里的一個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事，發(fā)生了矛盾。在放學(xué)的路上我們爭(zhēng)吵起來(lái)，當(dāng)時(shí)非常生氣，但沒(méi)有說(shuō)我們一句，而是非常耐心的告訴我們，班里的同學(xué)要互相幫助，互相關(guān)心，不能為了一點(diǎn)小事而互相傷害，說(shuō)這些話(huà)的時(shí)后始終帶著親切微笑。
每天老師站在講臺(tái)上教我們文化，知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
放學(xué)后我們高高興興地回家，但還在給我們批改作業(yè)和準(zhǔn)備第二天的課，老師肯定很累，但是老師的微笑始終掛在臉上。
老師，我真心對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”！
老師，我一定不辜負(fù)您的希望，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老師，我愛(ài)您！
我們的李老師篇十七
“嗨，班長(zhǎng)，告訴你一個(gè)秘密，李老師的生日是11月27日?！蔽覀儼嗟摹靶§`通”悄悄地告訴班長(zhǎng)。班長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們給李老師一個(gè)意外的驚喜，開(kāi)個(gè)給李老師100個(gè)快樂(lè)的主題隊(duì)會(huì)吧，怎么樣？”大家都贊同。
輪到我了，我空著手走上講臺(tái)。大家都用疑惑的眼光看著我。我從容地走到老師跟前，向她敬了個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“李老師，我知道您辛苦了，您為我們?nèi)找共賱?，有時(shí)還帶病上課。以前我太任性，不聽(tīng)您的話(huà)，在這里，我向您說(shuō)聲：對(duì)不起了，老師?！崩罾蠋熡H切地說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是好孩子！”
看到李老師那么和藹可親，我輕輕地哼起了《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的歌。這時(shí)同學(xué)們都動(dòng)情地唱起：“嘔心瀝血您在寫(xiě)教材……”唱著唱著，我看到了老師的眼睛濕潤(rùn)了，我知道那是幸福的、快樂(lè)的淚，我感到一股暖流沁人心田。
一瞬間，我的喉嚨被心中的激情堵住了……教室里頓時(shí)響起了激動(dòng)人心的掌聲。
我們的李老師篇十八
認(rèn)識(shí)是在我的游泳培訓(xùn)班上，他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，理著平頭，一雙敏銳的大眼睛，炯炯有神，我們的小動(dòng)作都逃不過(guò)他的眼睛，他還有一雙招風(fēng)耳，能聽(tīng)到任何細(xì)小的聲音，高高的鼻子像一座小山峰，他的聲音很洪亮。
老師雖然平常的臉色很?chē)?yán)肅，看起來(lái)有點(diǎn)兇巴巴的，其實(shí)他很開(kāi)朗，很客氣，教學(xué)生很有耐心。在學(xué)游泳的這段時(shí)間，我和有了有趣的故事。
有一天晚上，我去學(xué)游泳，老師報(bào)完名后，就教我們學(xué)仰泳，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，馬上就要開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地游了，因?yàn)槲姨o張，又怕丟臉，所以輪到我時(shí)，我雖然游到一半覺(jué)得還不錯(cuò)，可是過(guò)度緊張還是堅(jiān)持不下去，所以就故意裝肚子痛，找借口放棄。結(jié)果被媽媽識(shí)破，下了課，老師把我叫了去，看了看我，親切地說(shuō)：“你啊，不能一遇到困難就退縮，你不會(huì)，可以跟老師說(shuō)，老師可以教你?！崩蠋熗Ａ艘粫?huì)又說(shuō)：“我現(xiàn)在教你，以后遇到困難不要退縮，其實(shí)你游得不錯(cuò)，只要堅(jiān)持就會(huì)成功?！蔽倚判氖愕鼗卮穑骸爸懒耍視?huì)的。”
在老師的鼓勵(lì)和耐心地指導(dǎo)下，自己的堅(jiān)持和快樂(lè)面對(duì)，經(jīng)過(guò)二十天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳。我對(duì)老師也有了更美好和深刻的印象。
我們的李老師篇十九
經(jīng)常下課的時(shí)候和我們一起聊天，經(jīng)常給我們講她們老師的一切趣事，讓我們了解老師也不是那么無(wú)趣的，如果我們有什么難言之隱、悄悄話(huà)什么的也可以盡管和說(shuō)，可以和你分享，傾聽(tīng)，她可是不會(huì)說(shuō)的偶！哈哈，我可是深有體會(huì)。而且上的課，那可就不無(wú)聊啦！她還十分的幽默，以她自己生動(dòng)的方式給我們講課，使我們身臨其境，不由得理解到了這篇文章的主要中心，這個(gè)公式的意思。如果上完了課，還有了多余時(shí)間，還會(huì)體貼地給我們玩一些有趣的小游戲什么的，比如：捉迷藏、帖樹(shù)皮等等……可好玩啦！
怎么樣，我們的多平易近人??！
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