總結(jié)能夠促使我們反思過去的行為，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。如何設(shè)計和打造一座具有創(chuàng)意和實用性的建筑？接下來，讓我們一起來看看下面的范文，希望對大家有所啟發(fā)。
心靈的選擇初中生篇一
一天，父子三人到山腳。父親舉手遮陽，眺望峰頂，聲如洪鐘：“你倆比賽爬上這山；上山有兩條路，大路夷以近，小路險而遠——選擇拿條路，你們自身裁奪?！备鐐z思紂再三，各自憑借我們的選擇，踏上征途。
時間過去了兩個月，一個西服革履的身影出目前峰頂，哥哥走來了。他面色潮紀，略顯發(fā)福，油光可鑒的額頭下眼神明亮。他神采飛揚地撣了一下筆挺的襟袖，走向充滿期待的父親，氣宇軒昂地朗聲說：“我贏了，我贏了！這一路真是春風(fēng)得意。在坦蕩的大路上我僅需向前，向前！舒緩的坡度讓我走得從容，平整的石砌供我心曠神怡。這里沒有岔道讓我傷神，這里更有濃蔭為我遮陽。我的心靈沒有欺騙我，是英明的選擇助我勝利。實踐證明：在平坦和崎嶇間，只有傻瓜才會放棄平坦，選擇崎嶇。聰明的選擇使我有了多么得意的旅程啊。我獲得了勝利，我理當(dāng)獲得勝利！”
父親慈祥地看著他：“你選擇得的確聰明，一路走得也十足風(fēng)光——我的好兒子……”
這之后不知過了多長時間，再一個身影出現(xiàn)了：他節(jié)奏穩(wěn)健，全身透出不盡的活力；盡管黑瘦削，衣衫襤樓，但雙目炯炯有神，映射著青春光采。弟弟微笑著走向父親和哥哥，從從容容地講起路上的故事：“哦，這是多么有意義的一次旅程！感謝您，父親，感謝您給我選擇的機會。一路上陡峭的山崖阻擋著我攀爬的腳步，叢生荊棘刺破我裸露的臂膊，疲憊的身心增添著孤獨的酸楚。但我堅持住了，終于我掌握了靈活與選擇，掌握了機敏與自護，掌握了獨立與堅忍。偶爾路邊也會有美麗景色，這個時候我就會放慢腳步。在山腳下，我看見山花爛漫，彩蝶紛飛，于是我與山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰，我看見綠草如茵，華木如蓋，清澈的小溪靜靜流淌在林間，朝圣的百鳥盡情方支歌于林梢。我擁抱自然的和弦，追逐歡快的浪花。這些往往是我最開心的時光。可更多的時候是陰冷濃霧的縈繞，荊榛叢棘的阻隔。放眼望去，黃葉連天，衰草滿路，但我在黃葉陣中看到豐碩的果實，從衰草叢內(nèi)悟出新生的期望。在蕭瑟的緊逼環(huán)繞中，我感覺自已在成熟，一寸寸地成熟。再往上，是沒有一點生機的寒風(fēng)和石礫，我曾想放棄，但曾經(jīng)的艱辛溫暖著我，啟迪看我，給我力量，給我信心，使我忘掉比艱險更艱險的死寂，拋掉比痛苦更痛苦的迷茫！我最后到達了這里！一路上，我閱盡山間春色，也飽嘗征途冷暖，為此，我感謝您，父親，感謝您給我選擇的全力，我從自身心靈的選擇中知道了大量大量……”
哥哥眼中露出不解，但旋即消失，他不無得意地說：“可是你輸了！”
“是的，”父親遺憾地說，“孩子，你輸?shù)袅吮荣悺?/p>
弟弟極目遠方，臉上露出平和的微笑：“但，我取得了人生！”
心靈的選擇初中生篇二
那天，在屏幕面前的，是一雙雙淚汪汪的眼，一張張掛滿淚水的臉?？催^了，傷過了，哭過了，感觸了，再回憶起電影中的那一幕幕，細細地品味，靜靜地思考，才知道我們原來是如此的幸福。
人生有很多元素，很多的痛楚，很多的傷悲。我不知道什么時候，小花才不再嘆息，不再憂愁，不再哭泣，不再忍受嬸娘的故意刁難和排斥。值得慶幸的是，最后所有的希望都變成了現(xiàn)實。
每一人的心田都有綠洲，有沙漠，而小花心田的綠洲遠遠大于沙漠。那是一片用愛與善良灌溉的綠洲，生機勃勃，永遠蘊涵著希望與夢想。
爺爺，我長大后，要到山的外面看看。一個稚嫩的充滿期盼的聲音，久久地在我的耳畔回蕩。原來，小花的夢想只是到大山的外面去看看，既簡單又美麗。
夢想，真的很誘人。在夢想面前，我總是激情昂揚，豪情萬丈。當(dāng)面對現(xiàn)實時又難免憂心忡忡，黯然神傷?？纯辞懊婺菞l坎坷的、滿是荊棘的通往夢想之路，我開始猶豫了，慢慢地腳有些顫抖了，不由得退縮了。絕望的心，萌生了無盡的'怨。怨夢想的遙遠，怨屬于自己的東西實在太少太少。
我走過，我知道這一次走過，讓我收獲了許多。在飄飄搖搖起起落落的命運里，只要你夢想的燈燃燒著，愛的火焰閃爍著，你就一定能夠抵達你所期盼的驛站。
心靈的選擇初中生篇三
蔥綠的小草，翠綠的樹葉，涼風(fēng)徐徐地吹過，綠意盎然的它們隨著彎彎的小路一直通向美麗的遠方，好美......轉(zhuǎn)瞬間，沙沙作響的一草一木不見了，令我不適的各式汽車在馬路上奔馳，發(fā)出低沉的咆哮。
我打小隨父母來到增城這座現(xiàn)代化都市并定居于此，從此打開門所見不再是彎彎的山路和一望無際的田野，取代的是交錯相通的馬路和讓人眼花繚亂的路燈路牌。
這里的一切都家鄉(xiāng)都不一樣：曾經(jīng)熟悉的伙伴不見了，曾經(jīng)熟悉的語言不見了，曾經(jīng)熟悉的歡笑聲仿佛也不見了......我看著車水馬龍的街道，看著來來往往的人，這一切卻與我無關(guān)似的，融不進好痛苦......我甚至一度想逃離這個陌生的城市。
隨著時間的推移，改變不了的我，試著慢慢融入這里，去讓自己快樂起來。人前的強顏歡笑，背后的卻默默悲傷，這個過程真的挺痛苦的。
日子慢慢地劃過指尖，時間一點點在指縫中流過。這時間仿佛是最好的療傷神藥，我也開始對這座城市產(chǎn)生了濃厚的興趣。以前總是覺得我與這座城市的他們不一樣，現(xiàn)在我的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式，與這邊的人沒有也并什么區(qū)別了。我被“同化”了，還是自己“進化”了？我不知道，但是我知道這是一個適應(yīng)的過程，我接受這個結(jié)果。
在這里的學(xué)習(xí)越來越多，我越能清楚地認識到自己的不足，思考變得更加理性，看問題變得更加深刻，人也更加開朗了。隨著不斷的學(xué)習(xí)，我對未來的路看得更加清楚，更確定了未來的目標(biāo)。我之所以不斷學(xué)習(xí)進步，為了能在這條明亮的道路不斷前行。
長大的我更能理解父母了，他們?yōu)榱俗穳簦苍谶@條道路上不斷前行，為了夢想而奮斗，盡管路上有數(shù)不盡的磕磕絆絆，但他們依舊不放棄。爸媽在這里找到了尋夢處，增城點亮他們的夢想，同時也給了我一種無形的力量，我愿在這里“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”！在這一點我知道：一顆飽含希望的小樹已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，我相信總有一天他會長成一棵茁壯的大樹。
故鄉(xiāng)的點點滴滴依舊清晰，增城的一景一物也更加歷歷在目?，F(xiàn)在的我知道：不管是老故鄉(xiāng)還是“新故鄉(xiāng)”，它們都是我前進路上的動力，是支撐著我不斷前進奮斗的力量。這種動力、這種力量，將支撐著我望得更遠、走得更穩(wěn)。
心靈的選擇初中生篇四
人生，無法重新編織的記憶，每一步都有不同的狀況，外界的阻攔?內(nèi)心的羈絆?我不管，我只對心負責(zé)。
他，沒有陶公隱世的決然;他，沒有李白退仕的瀟灑;他，沒有岳飛為國盡忠的機會;他，只能一次次地前進，又一次次地退后.他能放舟江中，歌閱人生，他會黯然傷神，思念故土.他人生的無奈，他無盡的才華讓我惘然，是外界的阻攔，還是他內(nèi)心的羈絆?讓他窮其一生，不得顯志.他就是蘇子，蘇東坡。
他向往世外桃園的生活，他厭惡官場的黑暗，他有雄心壯志卻無用武之地，因此他選擇了這樣，這樣一來以綿薄之力造福了一個又一個地方.他的不得志是外界的阻拌，他的不退仕是內(nèi)心的羈絆，他對著自己的心作出了選擇，造福了一方又一方的水土，僅能以自己的綿薄之力以自己的無奈去幫助他人.盡管如此，他仍然樂觀地笑談人生，他依然遵循自己的心而潛行.不管外界的阻撓，他毅然前行，他忽略了內(nèi)心的那塊羈絆，作出了心中的選擇，是為自己，更是為了百姓。
他，對了自己的心負責(zé)。
也許他沒有陶公的閑然，也許他沒有李白的瀟灑，也許他沒有岳飛的英烈，但他，有自己的路。
人生，就是一場雨，千絲萬縷的雨變成了一個個水坑，選擇你要走的那條通道，才不會有雨的冰冷.當(dāng)年的絳珠仙子臨去的時候，心靈深處呼喊著"我要走了，寶玉你……她選擇了走，為了自己的感情，為了那遙遙無期的期盼，她無悔，卻不舍，就是那份內(nèi)心的羈絆，讓她無法選擇走自己的路。
一個人，也許一生平步清云，也許一生碌碌無為，你能預(yù)測你所走的路一定是對的么?不能!別管外界的影響，別理內(nèi)心的羈絆，走你的路，讓別人說去吧.
一路向前，只要對著你的心……。
心靈的選擇初中生篇五
雨淅淅瀝瀝下個不停。我挽著單薄瘦小的媽媽，拖著發(fā)沉的雙腿，一步一步向法院走去。
爸爸媽媽終于因為忍受不了這二十幾年來的不斷爭吵而決定離婚，而我面臨著要爸爸還是要媽媽的兩難選擇。
終于，爸爸熬出頭了，他有了自己的公司，雖然不大，但他也算是個老板了。
說起我媽，她應(yīng)該是那種勤儉持家的賢妻良母。她不多說話，但從她的眼神中我分明能體會出她對我的關(guān)懷和牽掛。在農(nóng)村的時候，她每天都隨爸爸早出晚歸，身上已經(jīng)染上了這個年紀不應(yīng)該有的多種病。我愛她，不僅僅是因為她夏天給我一杯冷飲，冬天給我一件棉衣，更主要的是她總能在我困惑的時候給我指路，在我惶恐的時候給我安慰，在我高興的時候與我分享。也許是爸爸經(jīng)常外出賺錢的原因，我和媽媽之間更多了一份理解，多了一份母子之情。
也許我沒有資格評論父母的婚姻，但我想說的是，在農(nóng)村，我們一家人可以天天享受天倫之樂，不來這個城市多好，雖然我們生活會艱苦些，但我能同時擁有父愛和母愛。
法院調(diào)解失敗，爸爸媽媽終于站在了法庭上。而法官給了我一個選擇的難題。
爸爸有錢，我跟他之后可以上大學(xué)，甚至出國留學(xué)。但是我更愛我的媽媽，她更需要我的照顧，我不能因為錢而泯滅了自己的良心去選擇爸爸。
爸爸，請原諒我，我也愛你。以后我會去看你的。
雨小多了?；丶业穆飞希彝熘鴨伪∈菪〉膵寢?，感覺腳下的步子踏實些了。天空開始放晴，我的心情一如天空，也變得晴朗了。
我將和媽媽生活在一起，我們雖然艱苦，但是很快樂。我不后悔自己的選擇。
心靈的選擇初中生篇六
在遼闊的草原上，一位牧羊人領(lǐng)著他的兩個兒子在放羊。不久以后，天空飛過一群大雁。兒子突然問父親：“爸爸，大雁可以飛，我們也可以飛嗎？”父親說：“你試一試，不就知道了嗎？”兄弟倆揮了揮手臂，沒有飛起來。牧羊人接著說：“現(xiàn)在你們，包括我都飛不起來，但如果你們選擇了飛翔，選擇了努力，也許你們終究會飛起來的?！?/p>
這就是后來發(fā)明了飛機的萊特兄弟，他們選擇了飛翔，并為之努力下去，所以他們終究飛起來了雖然是依靠了飛機。
選擇了飛翔，就不要懼怕從天空中掉下來的危險；選擇了成熟，就不必擔(dān)心成熟后的衰老；選擇了輝煌，就不要顧及輝煌后的冷清；正如詩人一般，選擇了就沒有一絲牽掛。
愛因斯坦小的時候非常貪玩。一次他提著桶和小伙伴們?nèi)メ烎~，父親攔住他。并教育他說：“你再這么貪玩且功課不及格，你就完了?！?/p>
愛因斯坦回答說：“杰西和巴比不也是這樣嗎？他們可以玩，我就不可以嗎？”
父親說：“以別人為鏡子，你會后悔一輩子的。你應(yīng)該讓自己先飛起來，兒子！”
聽了父親的話，愛因斯坦沉默了，沉思了。在知識的殿堂里，他選擇了努力，選擇了先飛。最終他飛到了一個令人敬仰的高度，這正是舉世震驚的“相對論”的高度！
登山者救了人，我們不可能都去救人。
萊特兄弟發(fā)明了飛機，我們不能都去發(fā)明飛機。
愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了“相對論”，我們不能再去發(fā)現(xiàn)“相對論”。
但是，我們卻依舊可以選擇飛翔，這是我們心靈的選擇。
圓，是一個封閉的圖形，射線都是從一點開始可以無限延伸的圖形。我們不能把自己停留在封閉的圓中，固定自己的生活半徑，正如我們不能沉沒于平庸。我們應(yīng)該選擇像射線一樣延伸自己，我們應(yīng)該選擇飛翔，延伸生命。
這也就是我，一個求知少年的心靈選擇……。
心靈的選擇初中生篇七
在茫茫的沙漠中，可以看到一個熟悉的身影在荊棘中艱難的行走，在泥濘中攀爬想要突出重圍。
這個身影或許是你，或許是我。
在沙漠中選擇勇往直前還是選擇放棄等待，或許就是這樣的一個選擇就決定了人的命運。
生與死，成功與失敗，僅僅就在轉(zhuǎn)念之間，
縱觀歷史的長河，不難發(fā)現(xiàn)，不同的選擇造就了不同的人生。李白的選擇是飲酒作詩，經(jīng)歷多年的困苦與磨難他最終選擇了逍遙陶淵明則選擇了“種豆南山下”。屈原選擇了自刎以表達對民族對國家的忠誠，杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士具歡言”傳達了他的志氣與氣節(jié)，這些都是他們心靈的選擇。
雖然，徐本禹沒有李白的逍遙，陶淵明的閑適，但他用自己心靈的選擇感動了整個中國，他雖然普通，卻做出了不普通的選擇，他勇敢而堅強，他奉獻出自己的錦繡前程給予大山中，卻給孩子們前程錦繡的路。他的奉獻是值得的，他內(nèi)心的選擇讓人敬重。
曾在書中看到這樣一個故事：一位抗日時期的老婦人年近八十，親人在那次戰(zhàn)爭中全部被日本人殺害，殘不忍睹，因此他恨透了日本人，但出乎意料的是他竟收養(yǎng)了日本人留下的一個孤兒。當(dāng)有人問他為什么時，他說：“我的確恨死了日本人，他們殺了我的全家，但這并不是那孩子的錯?！睈叟c恨的選擇中，老婦人用他善良的心靈選擇了愛。
沉沉浮浮是人生，不要因為苦難而放棄生活，不要因為險惡，而放棄美麗，用心靈作出正確的選擇，讓選擇充滿愛與溫暖的力量，為需要的人打造一個愛的天堂。
有愛的選擇更有力量，心靈的選擇更加感動別人，震撼心靈。
人生就是一個不斷選擇的過程，生與死，成功與失敗，奉獻與安適，就在一轉(zhuǎn)念間，在茫茫大漠中一個身影做出了正確的選擇，他選擇了陽光，選擇了光明照亮的未來。
陌上的山花已有無數(shù)的開了。冷月下，卻只見一梨春水，驀然回首，總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空，總是隨風(fēng)飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。是的，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再春的時候，惟獨自己心靈的選擇。
人生匆匆數(shù)十載，要使自己的一生燦爛，心靈的選擇是極其重要的。
迪卡尼奧一個讓英國球迷永遠無法忘記的名字。那是99賽季的英超最后一場比賽中，西漢姆聯(lián)碰上了熱刺，只要全取3分西漢姆聯(lián)就保級成功，而迪卡尼奧就是西漢姆聯(lián)的前鋒。比賽進行到88分鐘，雙方各無建樹。就在此時，熱刺的門將剛要開出門球，突然，他的舊病復(fù)發(fā)了，球落在埋伏在門前的迪卡尼奧腳下。是的，只要輕輕一推，西隊即可保級成功。這時全場的球迷鴉雀無聲。
迪卡尼奧，偉大的迪卡尼奧，他用手抱起了足球，不，他抱起的不是足球，而是一個守門員的生命！這就是選擇，這就是生命的選擇，是發(fā)自深深內(nèi)心的。
西隊雖然降級了，但迪卡尼奧心靈的選擇卻永遠留在人們心中。
心靈與生命的選擇是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆，是那山重水復(fù)的柳暗花明，是那沙漠中的一點清泉。
登山者心靈的選擇，救的不僅是一個人，更是一種精神。
出自內(nèi)心真切的心靈選擇，才能勾畫出鸚鵡洲上的萋萋芳草，才能點化二十四橋的明月，才能渲染那香爐峰的紫煙。
雖然我不知白居易之恨，不解王昭君之愁，不能擔(dān)范仲淹之憂，不能看金戈鐵馬，楚漢交兵之壯。但我懂得心靈的選擇是生命的真諦。
雄鷹搏擊長空，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，不愧心靈的選擇。我們就是雄鷹，我們就是海燕。
日落西山，太陽發(fā)出微弱的光，鄉(xiāng)村露出了黃昏的恬靜，整個世界被夕陽的金黃罩著。小河邊，幾只魚兒跳出水面，打碎了黃昏的寂靜。
而我……。
“唉！”我垂頭喪氣地收拾著書包?！坝挚荚伊?，分、分、分，我的命根子啊！”
想到媽媽那“指桑罵槐”的循循善誘，想到爸爸那“爐火純青”的“鐵砂掌”，想到老師發(fā)卷子時那嚴厲的面孔，啊，我好害怕！
“下午到我辦公室來一下”，一個人影閃了進來，是數(shù)學(xué)老師。他邊走邊指著我說。我無精打采的應(yīng)了一聲。忽然，一個可怕的念頭從我的腦海中閃過。
突然，門開了，“??！被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？”轉(zhuǎn)過身，唉！我著才深深的吸了一口氣，原來是老師的孩子小寶。他甜甜地對我說：“大哥哥，我爸爸還沒來，你給我講故事吧。”不等我答應(yīng)，他已經(jīng)把故事書塞到我的手里。
分數(shù)誠重要，城市價更高。選擇之時，就應(yīng)該拋棄一切利害關(guān)系，因為心靈才是我們生命的重心。選擇之時，讓心靈的天平去衡量，一切好壞都會清晰可見。
西方有位哲人曾說過：瞬間的選擇是心靈的明鏡。這面明鏡能照透你的心靈，照透你的靈魂。朋友，用心靈去選擇，在心靈的明鏡面前擺出你最佳的.姿勢，現(xiàn)出你最美的容顏吧！
秦文君有言：“人的生命是一個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇。”心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。
面對人生的一次次選擇，我們應(yīng)始終保持一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈、一種純潔高尚的心靈，做出正確的選擇。
面對四川藏區(qū)一所孤兒學(xué)校急需老師，作為“傳到授業(yè)解惑”的胡忠謝曉君夫婦放棄天府之國的富足生活，主動前往支教，主動當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。
為了這份心靈的選擇，他們堅守藏區(qū)12年。“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母”。這份心靈的選擇，“不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。”這份心靈的選擇是“高原上怒放的并蒂雪蓮”，純潔高尚。這份心靈的選擇令全中國動容。
“生存，還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”。莎士比亞的這個問題曾困擾了古代無數(shù)的哲人，但如今福島勇士用自己的選擇自己的行動作出了回答，令世界感動。
面對福島生靈涂炭的毀滅性災(zāi)害，“大多數(shù)人都在逃離福島，而你卻在奔向這片廢墟?！备u勇士為了千百萬國民的安全，面對生與死的選擇，他們義無反顧地選擇了用自己的身體筑起保護核電站的最后一道屏障，慷慨赴死，在所不辭。
這份心靈的選擇使他們成為為國為民的楷模，這份心靈的選擇奏響了蕩氣回腸的英雄凱歌，這份心靈的選擇大寫了生命的輝煌。
居里夫婦提煉出鐳后，許多國家都計劃興辦制鐳業(yè)，用于醫(yī)學(xué)。面對社會的需要，是立即申請制鐳的專利、獨占發(fā)明權(quán)，一舉成為金錢的擁有者？還是毫無代價地向世界公布他們的研究成果，甘心做一名清貧的科學(xué)家，造福人類？面對利己或利人的選擇，他們以崇高的科學(xué)精神，以一種平靜的微笑，選擇了無償公布研究成果，造福人類。
這份心靈的選擇彰顯了真正科學(xué)家的人格，這份心靈的選擇造福了全人類，這份心靈的選擇使他們的名字在歷史的長河中積淀，閃光，直至永恒。
舍棄小我，選擇大我；舍生取義，選擇崇高；舍棄為己，選擇利人利國利世界，這才是人們從心靈、從靈魂的大無畏的選擇，才能回答秦文君的選擇，做一個有靈魂的過客，讓生命燦爛，日月齊光。
心靈的選擇初中生篇八
如果說人生是一段交響曲，心靈就是他的演奏者，而一次次的選擇則是心靈擊打出的節(jié)拍。這節(jié)拍也許是“獨立小橋風(fēng)滿袖”的仙風(fēng)道骨，也許是“大風(fēng)起兮云飛揚”的雄壯，也許是“江州司馬青衫濕”的悲傷。
這一次次選擇便是生命的舞步，或畏手畏腳，或大步流星，或小心翼翼，或視死如歸。左顧右盼，膽小如鼠者有之，它為生命加入了一些不該有的懦弱和彷徨；光明磊落，義薄云天者有之，它為生命加入了一些剛勁，一些雄渾。
選擇更是一種藝術(shù)。它會讓你的樂章像舒伯特的《幻想曲》剛勁有聲而又柔美動人，它也會攪出幾個不和諧的的音符弄得異常刺耳。選擇一條光明的大道，你的上空也會有天使，心頭也會更加清明。千萬別讓那心中隱藏很深的卑鄙一念，為自己的雙眼蒙上一層渾濁，錯誤的選擇會使人轉(zhuǎn)向魔鬼的洞穴。
選擇堅強、仁慈、寬容和理想，上天會賜予你翅膀，飛離艱難險阻。選擇我們這個民族特有的智信仁勇，品嘗黃土地上流淌千年的中華乳汁，你就會得到神奇的力量。
我想，每一次心靈的選擇就是一次生命的領(lǐng)悟，每一次生命的領(lǐng)悟就是飛揚起人生的樂章，每一段人生的樂章都承載了我們的理想、企盼、稚嫩、成熟。何不把握住心靈的選擇，擊起心靈的節(jié)拍，奏起人生的交響，讓我們的腳步更加堅定！
心靈的選擇初中生篇九
望著窗外飄落的殘葉，我的思緒也被落葉卷入了“愁”當(dāng)中，心里有個陰暗的角落仿佛蘇醒，沒有一絲陽光。
太陽依舊東升西沉，每天依舊24小時，從不為誰改變，也不會改變?？墒牵刻?，我們所要面對的選擇卻在不斷變化，不斷更新。每個人都要在人生的十字路口作選擇，福兮禍兮，自在人心。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！闭爸?，全在我們一念之間。你選擇了“正”，那你的前景一片光明;而你是選擇了“邪”，那么無盡的黑暗如潮涌般向你襲來，你最終將會墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎，選擇了讓自己成為泥土的伴，選擇讓自己為明年的新芽提供一份養(yǎng)料。我們呢?我們也選擇枯萎嗎?不!我們不能!我們的枯萎只能帶來不幸與悲傷。
我們又該如何呢?
我，一個剛步入初中生涯的小女孩，在人生十字路口迷了路，只能在原地徘徊;我的眼前有無數(shù)條路――認真完成作業(yè);不認真完成作業(yè);按時完成作業(yè);不按時完成作業(yè);上課認真聽講;上課不認真聽講;我很想選擇，可是我怕!我怕我“眼見不為實”。我怕這一切都是虛假的，我怕我選擇錯了會掉進無底的深淵，我怕!我沒有勇氣面對一切!
“叮”是什么在響?是什么?我抬起頭，卻睜不開眼了。哦，原來是太陽。太陽?是太陽!心里的黑暗正在徐徐融化，我有勇氣了，我有勇氣面對一切，選擇一切!因為這光不僅融化了我心里的黑暗，更讓我感到了光明，感到了愛，我可以不顧一切地奔跑了!
我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中仿佛有個蒼老而又沉穩(wěn)的聲音在對我說：“加油，小女孩，你是最棒的!
如果有人問我：“生活是什么?”我會回答說“生活是疑問和選擇的結(jié)晶。”是的，生活在這個時代，我們充滿了疑問，于是，也充滿了選擇。于是，我常?？絾栕约海绻铱梢赃x擇，我會選擇什么?我恍然打悟，原來是這些。
;我要選擇小鳥。我要做一只自由自在的小鳥，在慰藍的天空中，展翅高飛，大展鴻圖。帶著急切的'心情，我去看看黃河的力度，我要去了解大自然的美麗，我要去體驗長城的雄偉。也許有人問我，需要什么，其實，我什么都不需要，只要有一雙翅膀和一雙明亮的眼睛。也許，我感到了孤獨和寂寞，我會尋找我的伙伴。來到陌生的大自然，一切都充滿了希望和美好。在伙伴的陪伴下，我明白了幸福是什么，哉我們的聊天聲中，哉我們的笑聲中，我快樂極了，也許這就是自由的感覺，我就是自己的主宰。
我還要選擇大海。大海是藍色天使，充滿著闊達和寬容。面對廣闊的大海，我的心情隨海浪而起伏，我深深感嘆;“海納百川，有容乃大?！币苍S，我將被深深陶醉――享受一下大海饋贈的深情，聽聽大海深切的呼吸，一切都是美好的。
若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好的，但是——我的選擇，我相信!
在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，因為那旋律，勝過一切浮躁的時尚;在李白與f4之間，我選擇蜀道難，那大膽的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切無聊的庸俗。也許你會說，我的選擇太老土，但是，我的選擇，我相信。
在高山上遇到深陷困境的人，我一定會伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人，我一定會選擇讓出最后一滴水;在金錢名利與國家利益面前，我會告訴自己，我是中國人，在名義與生命之間，我會告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂。也許你會說我的選擇不夠明智，但我的選擇，沒有理由。這是我的心做出的選擇，而我不能背叛我的心。
在馳騁操場與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途;在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進人生的站臺。我始終告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可能是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，想著自己的目標(biāo)前進。
心靈的選擇初中生篇十
窗外雨淅淅瀝瀝的下著，我獨自躺在床上，呆呆地注視著電視的屏幕。我滿臉憂愁，心理藏著無數(shù)的孤獨與歉疚。
妹妹走了，為了我和弟弟能夠安心讀書，她放棄了美好的校園生活，拋下了一個十六歲女孩所擁有的純真夢想到異鄉(xiāng)去學(xué)裁減，她走時，雖然把自己偽裝的很瀟灑，好像并不在乎自己所作的選擇?？桑瑥乃菬o奈的眼神中我可以看出妹妹內(nèi)心是多么的傷痛。
記得有一次妹妹問我“姐，長大了你想干什么？”我說：“那你呢？”“我想當(dāng)兵?！碑?dāng)時我只覺得妹妹很幼稚。然而，此刻的我面對妹妹卻有一種無法言語的歉疚。
漫漫人生會有狂風(fēng)驟雨，抹去一把淚，我只能選擇堅強。我深知只有堅強我才能實現(xiàn)我和妹妹的共同理想。今天，我努力爭取，與生活頑強的拼搏，明天，我一定會以勝者的姿態(tài)迎接生活的笑容。
心靈的選擇初中生篇十一
選擇命運由自己決定，生活由自己選擇。在人生的道路上遇到難題時，是進還是退，是堅持還是放棄，是一個永恒的話題。從古至今，在歷史的舞臺上，演繹了一幕幕悲喜劇......在十字路口上，一切都很迷茫......項羽，一個力能扛鼎的力士，一個豪氣沖天的霸王，是他手中的劍，結(jié)束了秦的暴政，也打破了秦軍不可戰(zhàn)勝的神話。我們佩服他的勇氣，敢以八千江東子弟兵為本。幾番征戰(zhàn)，浴血沙場。當(dāng)他站在秦朝皇宮前，宣告秦的滅亡時，我們會稱贊他的睿智。榮譽背后，是異常艱難的抉擇：起義成功了，那還好說。若是起義不成功呢？滅九族、五馬分尸這些酷刑，就擺在自己眼前。我想：項羽那時的手肯定萬分沉重，因為它寄托了太多的希望與徘徊。項羽也可以選擇平淡，過著祖輩們，那種面朝黃土北朝天的生活。
平淡地生，平淡地死，平淡地，在時間的長河中消失。但他沒有，毅然決然地選擇了反抗。歷史證明：項羽是對的，人，就要有冒險的勇氣，摔倒了，再爬起來，努力向前沖。不管代價有多大！李白，一個至今還在文壇上閃爍著光輝的名字，一個剛正不阿的詩仙，是你手中的筆，誕生出最美麗的詩篇，結(jié)出了最豐滿的碩果！千里迢迢趕來，懷著雄心壯志走入朝廷，你期盼著自己的才華有所發(fā)揮，希望為國為民盡一點綿薄之力。然而現(xiàn)實總是很殘酷，將你的理想擊得粉碎。朝堂之上，人心險惡，率真的你卻沒有防備之心，于是，小人在皇上面前挖苦、貶低你。
你，卻冷冷一笑，眼中，滿是蔑視。最終，他們的目的達到了，你的仕途生涯結(jié)束了，面對那些竊笑的小人，你沉默了。良久，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，你走了出去，眼中，分明飽含著淚水。李白也可以選擇低頭，迎逢權(quán)勢，這樣，就可以在朝堂上有自己的一席之地，獲得高官厚祿，不愁吃穿。你沒有：“不與這些小人同流合污，我倒也輕松自在！”你大步走了，夕陽的余輝，給你的背影鍍上了亮麗的色彩。你游遍了大江南北，收獲了不盡的才思，作下了不朽的詩篇，至今仍留芬芳。官，可不做，心，卻不能失。事實證明：李白是對的，人，就要有放棄的決心，不管前面有多大的誘惑，該放手就放手，頭也不回向前走！青春的路上，一切都由自己掌握，當(dāng)我們踏上一條路時，不應(yīng)后悔，迷霧，會散去，前方，是光明。人生如詩，歲月如歌?！耙荒_踏扁一個紫羅蘭”我們依然前行著，走著自己所選擇的路，跟隨著時間的腳步，逐漸長大。前途未知，心中卻不迷茫，因為有人說過：“層層黑夜是黎明的前奏”
心靈的選擇初中生篇十二
二00七年的秋天，我有幸拜讀了美國教育家帕克?帕爾默《教學(xué)勇氣漫步教師心靈》一書，深受震撼，頗受啟發(fā)。
翻開帕爾默教授的《教學(xué)勇氣》一書，首先吸引我的有這樣一段話：
“我是用心的教師。有時在教室里我忍不住歡喜。真的，當(dāng)我和我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)可探索的未知領(lǐng)域，當(dāng)我們面前展現(xiàn)曲徑通幽、柳暗花明的一幕，當(dāng)我們的體驗被源自心靈的生命啟迪所照亮，那時，教學(xué)真是我所知的天下最美好的工作。
這本書適合這些教師：他們體驗過快樂和痛苦的時日，而且其痛苦時日承受的煎熬僅僅源自其所愛;本書適合這些教師：他們不愿意把自己的心腸變硬，因為他們熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛教學(xué)生涯?！?/p>
教學(xué)二十多年來，每期總會有那么二、三次情緒的低谷，我不想走進教室，害怕見到學(xué)生，害怕見到學(xué)生告狀，害怕去面對各種問題，害怕平日里可愛的學(xué)生變得陌生、不可理喻，我覺得與他們之間的距離好遠好遠;覺得當(dāng)教師，特別是當(dāng)班主任教師，好煩好煩我很害怕這樣的時刻，總覺得自己太無能，什么都處理不好。既不討學(xué)生喜歡，也不受領(lǐng)導(dǎo)好評。我知道自己愛學(xué)生，可他們?yōu)槭裁炊家c我作對?如此不聽話，或者對我如此不體諒?幸虧讀了此書，我知道這種時刻總會過去的，風(fēng)雨之后總有陽光。于是烏云確實也就這樣慢慢過去。如今，我正帶著這種良好的心態(tài)，心平氣和的教著這群淘氣而有可愛的孩子們。
帕爾默給予我們勇氣。“不要害怕”，可以有恐懼，但“不必置身心于恐懼之中，可以在好奇、希望、同感或誠實這些與我心的恐懼一樣真實的感受中教學(xué)。”我們與學(xué)生是“共舞舞伴”，應(yīng)該“親切地款待”學(xué)生，讓學(xué)生想發(fā)出他們自己的聲音，想讓他人聽見自己的聲音，真實而又自信地說話。我們要充滿深情地走入學(xué)生的世界，不匆忙地用我們可怕的言語去填塞學(xué)生的沉默，不迫使他們說我們想聽的話。這樣，當(dāng)我們體諒學(xué)生恐懼的心靈而傾心教學(xué)時，學(xué)生就會把我們看成是能夠傾聽他人真話的言而有信者，學(xué)生也就會“親切地款待”我們，我們也就會因出現(xiàn)的各種問題而不斷成長、不斷提升。
現(xiàn)在細細想來，雖然閱讀的時候確實給我?guī)磉^困惑，常常是讀一段，不由自主得停下來思考一下作者的意思，回憶一下自己的教學(xué)，有時能很快產(chǎn)生認同感，有時不明白其中的道理與關(guān)系，整個過程漫長卻又是愉悅的。因為在本書中，帕爾默帶領(lǐng)我進行一次心靈之旅。這是一次重新把教師職業(yè)和學(xué)生結(jié)合起來的旅程，它將重新激發(fā)我從事小學(xué)教師這份異常艱苦而神圣的工作的熱情。
感謝您帕克·j·帕爾默!感謝您《教學(xué)勇氣》!
心靈的選擇初中生篇十三
夾縫中的野花，因為選擇了堅持，所以頑強生長。
蛹絲中的小蟲，因為選擇了隱忍，所以破繭成蝶。
天空中的雄鷹，因為選擇了挑戰(zhàn)，所以翱翔天際。
物猶如此，人如何？若你以一雙慧眼，縱覽古今中外，并不難看破一個真相：凡成就大事者，在面對選擇時，往往是遵照自己的心靈，不忘初衷。
于古，正因選擇了矢志不移，孤注一擲，項羽才能“破釜沉舟，百二秦川終屬楚”；正因選擇了逐夢無悔，司馬遷才能忍辱負重，浴火重生，創(chuàng)作出“史家之絕唱，無韻之離騷”；正因選擇了忠心報國，救民于水火，林則徐才頂住壓力，痛下決心“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。
于今，馬云面對兩次高考失利，選擇了卷土再戰(zhàn)，在多次找工作無果的情況下，依然堅持努力，最終有了今天的阿里巴巴；董明面對死神的多次光臨，選擇了自強不息，才有了今天的“輪椅天使”；楊佳面對突如其來的失明，選擇了持之以恒，才從一個小時學(xué)不會一個盲文單詞的.“笨姑娘”變成今天的中國盲協(xié)副主席。
這些故事雖樸實無華，卻告訴我們一個無可辯駁的道理：，會讓你更接近成功。
我們未必人人成名成家，我們大多終將走向平凡，不妨找一個安靜的時間反復(fù)觀照自己的內(nèi)心世界。關(guān)注，遵從，才能讓生命演繹出精彩。
心靈的選擇初中生篇十四
選擇是從何時開始？是普羅米修斯盜下宙斯的神火，還是精衛(wèi)銜西山之木石填東海？誰說得清？但這些終究是傳說，是人們幻想與希冀的集合與延展.透過歷史，我看到了一種選擇，而作出這種選擇的人，已被國家作為合格公民寫進中國歷史就成了心靈的選擇變幻著的場景.稽康天生就有一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，過著自己隱居的生活.一代名將鐘會慕名往謁，結(jié)果被拒之門外.鐘會臨走時還不忘憤恨的瞪兩眼.于是，稽康被冤枉，上了刑臺，理由是亂謀，行刑前，執(zhí)刑官問他有何話要說，他抬頭看到臺下三千太學(xué)生稽首向著一個高高在上的人，司馬昭也看著稽康，稽康知道，以他的名望，只要向司馬昭說一句懇求的話，結(jié)果便皆大歡喜.但他的心在恨，屈服嗎？不，因為自己沒有錯，何來屈服.于是他說了一句我至今未懂的話：“把琴拿來.”往后的事想必不用說大家都已知道結(jié)果.他勇于赴死的精神給歷史一個永恒的背景，現(xiàn)在成為絕響的《廣陵散》余音繞耳.稽康在尊嚴與生命間做了一個或許大家都認為很傻的抉擇，選擇了尊嚴，舍棄了生命.
我讀過遺篇文章叫《痛苦的游戲》.主人公在紙上寫了丈夫、女兒、快樂、滿足感、父母五樣，滿足感其實是“事業(yè)有成”的代詞.當(dāng)她要劃去一樣時，她劃去了滿足感，因為滿足感與其他四樣相比，無過之而有不足，沒有了那四樣，要滿足感又有何用呢？而當(dāng)她劃去另一件時她劃去了快樂，因為沒有家庭就沒有快樂.著是她心靈的選擇.
人各有志，無論你選擇了什么，只要問心無愧，無怨和無悔就行了.有的人選擇了驚濤駭浪，他豪邁地說：“我要挑戰(zhàn)生命.”有人選擇了風(fēng)平浪靜，他總愛說：“知足者常樂.”有人選擇了努力拼搏，拼搏的人生才五彩斑斕；有人選擇了及時行樂“人生得意需盡歡，莫使金樽空對月.”有人選擇幻想，他沉醉地說：“王子與灰姑娘的故事時有發(fā)生.”有人選擇現(xiàn)實，他堅定地說：“這世界是透明的，我看得很清楚.”有人選擇浪漫的情節(jié)，不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有；有人選擇美好的結(jié)果，最后的笑最甜，他要做最后的勝利者.
心靈的選擇初中生篇十五
人就是這樣，同樣的路，會造就不一樣的人，那就是看你的選擇，你是選擇勤奮還是懶惰，你是選擇失敗后成功，還是成功后失敗，你是選擇繼續(xù)哭泣還是鼓起勇氣像過去的失敗做出一個結(jié)論，想成功邁進。
我想告訴大家：不管你選擇了什么，要為你的選擇而負責(zé)，失敗了沒關(guān)系，失敗的背后是成功，只是看看你會不會繼續(xù)走下去，汲取失敗的`教訓(xùn)，看看自己的不足，改改自己的不足，看看自己的優(yōu)點發(fā)揚自己的有點，將會有成功等著你，你會是無數(shù)失敗后鼓起勇氣堅持走到最后的人么，一個不怕失敗的人么。相信自己的選擇，那就是最好的選擇。
生活中我們?nèi)鄙俨涣诉x擇，只有經(jīng)歷過，你才能做出最真實的選擇，這是無法從別人的傳授中獲得的。
暑假，我參加了游泳學(xué)習(xí)班，每天下午都要坐公交車去體育館。一天，我像往常一樣坐在公交車上。一會兒，上來了一位老爺爺，只見他顫顫巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁，一只手按在我的后背座椅上，另一只手小心翼翼地鉤住了頭頂?shù)陌咽帧？吹剿径?，我心里美滋滋地想：幸好他站在我后面，這樣我就不用讓座了，因為我還有很多站才到呢。況且車上還有那么多的叔叔阿姨，他們一定會讓座的!我用余光偷偷瞄著那些叔叔阿姨，可是出人意料的是，那些叔叔阿姨非但不讓座，竟然還把頭扭向窗外，假裝看街上的風(fēng)景。我猶豫了，此時，我感覺自己好像站在了十字路口上不知道往哪邊走才是對的，讓?不讓?還是讓座吧!我極不情愿地站了起來，轉(zhuǎn)向老爺爺，拉了拉他的衣角擠出一絲笑容說：“老爺爺，您坐這里吧!”老爺爺笑瞇瞇地坐了下來，嘴里不停地說：“謝謝你啊!小朋友，你真是個懂事的乖孩子。”我慚愧地低下了頭，想：其實我不應(yīng)該得到這個贊譽。因為我沒有主動讓座，而是看到別人沒有讓，才勉強讓的?？粗蠣敔敺€(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，我心里除了開心，還暗下決心：下次，不管有沒有人讓座給老人，我一定會毫不猶豫地第一個站起來!
人生有太多的選擇，讓你一次選擇也選擇不完。而在生活經(jīng)歷與感受中，我們要選擇經(jīng)歷，因為只有經(jīng)歷到了，才能感受到。
心靈的選擇初中生篇十六
甘肅省臨澤縣平川中學(xué)九(2)班楊肖日落西山，太陽發(fā)出微弱的光，鄉(xiāng)村露出了黃昏的恬靜，整個世界被夕陽的金黃罩著。小河邊，幾只魚兒跳出水面，打碎了黃昏的寂靜。
而我……。
“唉!”我垂頭喪氣地收拾著書包。“又考砸了，分、分、分，我的命根子啊!”
想到媽媽那“指桑罵槐”的循循善誘，想到爸爸那“爐火純青”的“鐵砂掌”，想到老師發(fā)卷子時那嚴厲的面孔，啊，我好害怕!
“下午到我辦公室來一下”，一個人影閃了進來，是數(shù)學(xué)老師。他邊走邊指著我說。我無精打采的應(yīng)了一聲。忽然，一個可怕的念頭從我的腦海中閃過。
突然，門開了，“啊!被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦?”轉(zhuǎn)過身，唉!我著才深深的吸了一口氣，原來是老師的孩子小寶。他甜甜地對我說：“大哥哥，我爸爸還沒來，你給我講故事吧?！辈坏任掖饝?yīng)，他已經(jīng)把故事書塞到我的手里。
心靈的選擇初中生篇十七
出走是一種放棄，然而在這種放棄當(dāng)中，眉宇間的微笑卻又說明重新找回了自我。
——題記。
在諸多選擇當(dāng)中，有一些處于懸崖的邊緣，一旦選錯便落入深淵，無法自拔。但如果選對，則會重新找到自我，又可以自由自在的云游世界。
夕陽西下，李白出走，走出泥潭。
每當(dāng)夕陽西下，夕日的余輝再次射到我的瞳孔，我看到了李白，李白走出長安的情景；一腳邁出長安，他松了一口氣，眉宇間的微笑，瞳孔中的光芒，清風(fēng)又重回他的懷抱，走出了城門，走出了泥潭。如果他當(dāng)時并沒有選擇出走，那他還是眾人眼中的李白么？那他還能作出豪放不羈的詩嗎？他的選擇，觸動了每個文人墨客的心靈。
夕陽西下，他重見光芒。
沉鱗競躍，莊周出走，走出牢籠。
沉鱗競躍，好像在為莊周那個明智的選擇歡呼；楚國大臣盛情邀請莊周回楚主持朝政，他，卻用一只烏龜?shù)墓适麓虬l(fā)他們走了。他，依舊在濮水邊釣魚；他，走出了楚國，走出了牢籠，走出了這片禁錮思想的土地。如果，他沒有選擇出走，那他還是那個云游世界的莊子嗎？那他還能寫出大鵬般自由的篇章嗎？他的選擇，沉鱗競躍，猿鳥亂鳴。不僅僅觸動了每個文人墨客的心靈，還觸動了山石鳥蟲的內(nèi)心；讓火山足以噴發(fā)，讓水滴足以穿石。沉鱗競躍，他飛向自由。
時間飛過，我出走，走出世界。
時間飛過，電視劇已從開頭演到結(jié)尾，我原來看了很久。在電子屏幕的輻射下，我的心跳、脈搏、似乎都停止了。風(fēng)吹過窗，吹過簾，吹過茶幾上的書，紙頁散發(fā)的木香撲入我的'鼻子，我被這書香吸引了；我不能在這個世界里毫無意義的茍且偷生，我要登高，要望遠，要走出這個浮華的世界。翻開書，讓書香熏陶我的思想，讓每個文人墨客從我的世界里走過，讓我置身書的世界，云游山川，品味書香。
腹有書香氣自華，選擇了書，去仔細地讀，便自然而然受書本影響。
出走是一種放棄，然而在這種放棄當(dāng)中，眉宇間的微笑卻又說明重新找回了自我。，觸動萬物的選擇，我的選擇。
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