讀后感是讀者在閱讀完一本書籍之后，對書中內(nèi)容和情感的反饋和思考，是表達讀者對所閱讀書籍的理解、感受和評價的一種形式。讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的內(nèi)容，提高閱讀水平和思考能力，還可以增進讀者之間的交流和分享。我已經(jīng)讀完一本好書，不禁讓我對這本書的內(nèi)容產(chǎn)生了許多思考，我打算寫一篇讀后感來表達我的感受和思想。寫讀后感可以從情節(jié)、人物、主題等多個角度進行分析和評價，以豐富讀后感的內(nèi)容和表達的深度。這是一份關于讀后感的范文集錦，希望對大家寫作有所啟發(fā)。
名著海底兩萬里讀后感多篇篇一
暑假里，我閱讀了法國作家儒勒.凡爾納編著的小說《海底兩萬里》。故事描述的是一艘輪船在海上航行時，船底被劃破了。因為船吃水淺，沒有發(fā)生事故，所以安全返航了。但這件事在全世界都鬧得沸沸揚揚，有人說這可能是海洋中的怪物引起的，有人說是巨大的鯨魚，還有人說是一種神秘的機器，他們沒有一個相同的說法?！拔摇笔且幻飳W家，受到美國海軍的邀請，登上了“鸚鵡螺”號軍艦去調(diào)查事故原因。
軍艦上各式各樣的武器非常齊全，船長內(nèi)摩命令將馬達開到最大，煙囪里冒著滾滾的黑煙，甲板上有點兒發(fā)燙。這樣在海上行駛了許多天，終于找到了怪物，我們與怪物搏斗了沒幾天，便成了怪物的俘虜，隨即便展開了一次前途未卜的海底旅行，發(fā)生了一連串意想不到的事件。
書里的內(nèi)摩船長非常機智，但他的心里卻有著天仇大恨，在一次與一艘敵艦搏斗時，他駕駛著“鸚鵡螺”號潛入水中，用沖角劃破了敵艦船底，使敵艦緩緩沉入水底。為了保護背背鯨，“鸚鵡螺”號與抹香鯨奮力搏斗，但是最后還是有一頭背背鯨被咬死。在北極厚厚的冰層里，內(nèi)摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號，利用“鸚鵡螺”號的沖角，在冰層里橫沖直撞，把大塊的冰層全都撞裂了。
最終，我們糊里糊涂地脫了險，我和兩個同伴安然無恙。作者認真記錄了這次旅行，但是對于讀者是否真的相信這次海底兩萬里的旅行故事，他就不得而知了。但他可以保證所有的記錄沒有被遺漏。
名著海底兩萬里讀后感多篇篇二
我僅僅用了一天半的時間，就讀完了《海底兩萬里》。果然，這確實是一本非常有趣的科幻讀物。
《海底兩萬里》的故事是由一只“海怪”引起的。阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個“海怪”——“諾第留斯號”潛水艇的手里，并開始了海底將近十個月的旅程。他們在海底見到的景象無奇不有，穿越海底森林、腳踏海底煤礦、欣賞價值千萬的大珍珠、和大鯊魚搏斗、與烏賊群進行血戰(zhàn)、遭遇冰山封路等許多罕見的場景，令人驚心動魄。你讀了也一定會愛不釋手的！
我從這本書中了解到了許多與海洋有關的知識。比如海水的密度，各個海域竟然還不一樣：大西洋密度是1.028，太平洋密度是1.026，地中海密度是1.030?！爸Z第留斯號”總質(zhì)量達1500噸，能搭載625人，以電作為動力，而且電是由海水中的鈉轉(zhuǎn)化而來的，真是太神奇了！海水還可以沸騰，甚至產(chǎn)生了火焰。這真是完全出乎了我意料的奇跡。從地理上看，原來從紅海到地中海要經(jīng)過好望角，繞非洲一周，現(xiàn)在阿拉伯海底隧道將紅海和地中海相連，穿越兩片海域只需一天一夜，這不能不說是偉大的科學幻想……《海底兩萬里》真可謂是海洋的百科全書啊！
書中的人物也是各有各的特點。給我留下深刻印象的自然是尼摩船長，他沉著冷靜，果斷堅決，思維謹慎而縝密。書中這么說：“如果真能這樣，如果尼摩船長依然選擇居住在海洋中，但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息！但愿海底如此多玄妙的.奇觀能熄滅他心中的復仇情緒！但愿這個神秘、高明的學者繼續(xù)做和平的海底探險工作！固然他的命運離奇，但它卻是崇高偉大的！”
曾記得愛因斯坦說過這樣一句話：“想象力比知識更重要?！笔堑模m然科學幻想現(xiàn)在不是事實，但是經(jīng)過一代一代科學家的努力，終究會成為造福人類的現(xiàn)實。當下的科學幻想遲早會帶給人類美好的生活！
名著海底兩萬里讀后感多篇篇三
海底，這個神秘而又美麗的地方。令多少人向往，讀完這本書，我對海底和科學也產(chǎn)生了濃厚的興趣。《海底兩萬里》這本書是法國小說家凡爾納寫的，我將隨本書的主人公們一起暢游書中的海底世界，一起去探索那令人好奇的海洋。
本書主要講了主人公科學家阿隆納斯，有一次和他的助手及捕鯨手隨考察船調(diào)查神秘的獨角鯨，遭到獨角鯨的攻擊，這才發(fā)現(xiàn)所謂的獨角鯨其實是一艘潛艇，名為“鸚鵡螺”號，他的主人是身世神秘，性格復雜，絕頂智慧，無限富有，溫柔爾雅，對人類社會規(guī)矩、秩序不滿的——尼摩船長。此后，三人隨“鸚鵡螺”號穿梭在各大洋底，發(fā)生了許多驚心動魄的故事。小說的故事情節(jié)時而撲朔迷離，時而曲折驚險。本書將人物的形象、命運及異常，全面的巧妙與海洋知識融為一體，將作者科學與文學的水平完美體現(xiàn)出來，作者筆下的人物都有位科學獻身的精神和英勇頑強、不畏艱險的品質(zhì)。本書大量的運用列數(shù)字的說明方法，增強文章的說服力，又具有科學依據(jù)而令人信服。最后，為了能夠激發(fā)我們對科學的熱愛，作者在結(jié)尾處留下了懸念，使我們對海底世界更加充滿期待和好奇。
書中穿越蘇伊士海底隧道最令我難忘，尼摩船長帶領著“我們”不走好望角從而直接由紅海進入地中海的過程驚險而又刺激。蘇伊士海底周圍的情景被作者寫的極其逼真，致使其烘托氣氛。書中描寫海洋生物的部分也同樣精彩，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊、可怕的鯊魚，都讓我看了興奮不已。還有海里柔軟的珊瑚礁，看的讓人極其享受，即使沒有真的漂亮，我也感覺能置身于其中，閉上眼睛也能看的到，雖然這些生物如今還在，但是我們不能保證它以后還在不在了，所以我要保護他們，防止它們滅絕！尼摩船長那善惡分明、熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的'品質(zhì)和精神也印在我的腦海里。
這本書改變了我以往一聽說海，腦子里就想起一大堆水的想法，原來海底還有這樣的一個世界呀！我想，這樣的一次冒險只屬于勇士們的！在兩萬里的深淵中，不止有尼摩船長與那些人，更有那段傳奇的色彩一直在永遠的航行！
名著海底兩萬里讀后感多篇篇四
我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說。這部小說，給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事，我好羨慕作者，但我有幸能看到這部著作，也算三生有幸。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質(zhì)學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
名著海底兩萬里讀后感多篇篇五
《海底兩萬里》是一部不朽的著作，“科學幻想之父”儒勒·凡爾納用他豐富的想象力為我們揭開了大海神秘的面紗。
故事的主人公尼摩艇長和他的同伴們秘密建造了一艘性能極佳的潛水艇：鸚鵡螺號，從此與世隔絕，在大海中航行。后來人們發(fā)現(xiàn)了它，以為是個大怪物，要除掉它，沒有成功。隨船一起參加清除行動的法國博物學家阿羅納克斯、仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德被甩到了艇上，成為艇長的俘虜，隨艇領略了兩萬里奇妙壯觀的海底世界，最后逃出潛艇，回到陸地。
在這本書中，我深深感受到了自然的力量。從太平洋下感嘆海底世界繁花似錦，到海底漫步感受大海的純凈空靈；從采珠場里驚嘆獨一無二的巨大珠母，到大冰蓋下敬畏數(shù)不盡的暗礁、浮冰……大自然可以造出幾十英尺長的.巨型章魚，可以讓亞特蘭蒂斯大陸一夜間成為海底廢墟，它把手指尖的灰塵翻過來，就能把鸚鵡螺號封進冰隧道!
的確，大自然實在是值得敬畏的，就像書里說的那樣：“在大自然所劃定的極限處，不管你是誰，也不管你愿意與否，你都得停下你的腳步來?！?/p>
我們?nèi)祟惖母鞣N必需品都要從自然中獲取，因此我們要敬畏自然，順應自然，甚至像尼摩艇長一樣融入到自然里去。他的吃、穿、用來自大海，但他絕不濫用。在南極附近遇到長須鯨，內(nèi)德想要捕殺時他曾說：“為捕殺而捕殺是人類的一種特權，但我不允許這種殘酷的消遣。”足見他熱愛自然。指揮著他的艇，他也不懈地探索自然：到南極去！下到最深的海底去！他是用勇敢的心與充滿科學智慧的頭腦去了解自然。熱愛自然，了解自然也就融入了自然。
現(xiàn)今社會，各種環(huán)境問題在涌來：水資源緊張、生物多樣性破壞、極端天氣、全球氣候變暖……讓我們重新問一問自己，是不是為一時之利逐漸淡漠了對自然的敬畏，把無休無止的索取看作理所應當了呢？讓我們向尼摩艇長學習吧，保持科學理智的頭腦，為保護自然貢獻力量吧!
大海是包容的，是擁有無限的美的，自然更是如此。但它也許也需要我們的理解和關懷《海底兩萬里》訴出了它的心聲。
名著海底兩萬里讀后感多篇篇六
在暑假里，我閱讀了《海底兩萬里》這本書，這本書寫得生動有趣，其中也不乏驚險和悲傷。
一八六六年，人們在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認為是“獨角鯨”的大怪物。法國生物學家阿龍納斯接受當局的邀請，參加對怪物的追捕。在追捕的過程中，他不幸落水。于是，他爬上了怪物的背上，才知道他不是什么怪物，而是一艘構造奇妙的潛水艇。從此，潛水艇帶著他過著海底生活，環(huán)游了海底兩萬里。
看了這本書，我感到了海底的生活是那么的有趣，他們頓頓吃魚，當食物不夠時，他們還進行海底打獵，他們游覽了南極，又游覽到了大西洋，從不到陸地上去。潛水艇里面非常豪華，如果我將來有這樣一艘潛水艇，我也會隨它去環(huán)游地球，欣賞各國的風景。
他們有快樂的時候，也有悲傷的時候。有一次，諾第留斯號受到了沖撞，弄斷了機器上的一根杠桿，打中了一個人。當時，船副長在那個人的身邊，他奮不顧身的沖向前去，擋在那個船員的前面經(jīng)受了杠桿的撞擊……結(jié)果，那個船員后來還是得病了。尼摩船長要阿龍納斯先生為他治病，但阿龍納斯診斷的結(jié)果卻是讓人無比傷心的，那個人只能活兩小時了。于是，船員們?yōu)樗廊サ哪莻€人做了海底葬禮。
危險也是會在諾第留斯號船上發(fā)生。一次，他們游覽到南極。一天，潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓著船身的冰層一共有十米厚，而船內(nèi)的空氣只夠用48小時了。他們每天顧不著吃飯，從早到晚拿著鏟子去鏟冰?？伤麄兠刻熘荒茜P掉一米厚的冰。到了晚上，寒氣增多了，早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來。就這樣，兩天過去了，尼摩船長不得不放出了倉庫內(nèi)儲存的氧氣來維持生命。見挖冰的方法不行，于是他們采取用熱水去沖冰的方法。一天下來，冰層還剩4米了。最后一天，當冰層還剩1米時，船內(nèi)的氧氣幾乎所剩無幾了，阿龍納斯昏了過去。突然，他感到了一股清新的空氣，那是他朋友將他們儲存的空氣給了他。于是，他們又信心大增，努力沖了出去！
這本書向我們講訴了團結(jié)的力量是無限的，只要團結(jié)起來，任何困難都可以克服的！
名著海底兩萬里讀后感多篇篇七
《海底兩萬里》講述的是一個海上冒險故事，海洋生物家阿羅納克斯等人在海上追尋“怪物”時，被名叫“鸚鵡螺”號的潛艇抓了去，并跟隨尼摩船長進行了近一年的海底旅行。
一路上，被章魚、土著人等攻擊，在南級缺氧事件等等困難都遇上了，可謂經(jīng)歷了“九九八一”難，最讓我難忘的是在紅海中遇到了儒艮。
儒艮是一種奇特的生物，屬于人魚目，它沒有鯨魚或抹香鯨一樣分開的尾巴，它的鰭像是切斷的手足一般。由于它又是一種好吃的極品，不禁讓捕鯨人尼德蘭手癢癢。
一行六人坐在小艇上，準備打儒艮?；艘粋€多鐘頭，與儒艮回旋了一個又一個回合，終于一擊致命——打中了心臟，阿羅納克斯教授等人滿載而歸。
當天中午，儒艮就被宰割了，成了午飯，大家都覺得這肉十分美味。
儒艮可是一種非常稀有的生物!因為人們拼命獵殺，它的同類海牛也是一樣，日漸稀少。
這不禁讓我想到了現(xiàn)在的社會：人們?yōu)E捕亂獵好像已成為家常便飯，物種的來絕程度愈來愈快，甚至還能想象到世界上只剩下人類的可憐情景!
有一段時間，特別流行吃魚翅，仿佛能吃上昂貴的魚翅是無比榮耀，導致了海洋中的鯊魚數(shù)量極速下降，破壞了生態(tài)平衡。燕窩也不例外，讓多少燕子失去了家!
讓我們攜起手來，保護我們的生物，保護我們的地球!
名著海底兩萬里讀后感多篇篇八
我們班后面有個圖書角，里面的書都是我們班的同學自愿貢獻出來的，內(nèi)容豐富多彩，其中還有許多名著。前幾天，我借了一本名著《海底兩萬里》，今天終于一口氣把它看完了，一時間，心中心中產(chǎn)生許多感想。
本書作者是儒勒。凡爾納。故事是由一個“海怪”引起，圍繞著阿龍納斯博士、仆人孔塞伊和魚叉手尼德·蘭三人對“海怪”的追捕過程中，發(fā)現(xiàn)這個“海怪”竟是一艘構造奇妙的潛艇!于是便有了后面一連串的奇遇。
作者通過海底狩獵、參觀海底森林、探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船的財寶、目睹珊瑚王國的葬禮、與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗、反擊土著人的圍攻等驚人的情景，以豐富的想象力，大膽新奇的幻想和逼真、生動地描寫，讓我如同身臨其境，在驚險曲折的故事情節(jié)中，和主人公一起經(jīng)歷各種壯觀的場面。
本書寫于一八七0年，至今已有一百多年的歷史了。在那個時代，人類尚未發(fā)明潛水艇，甚至連電燈都還未出現(xiàn)。而凡爾納在他的海底世界里已經(jīng)幻想了潛水艇和發(fā)電設備，這是多么令人不可思議啊!
故事告誡人們，在看到科學技術造福人類的同時，還應重視防止被壞人利用、危害人類自身的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋動物，譴責濫捕的觀念。我們自己也要學好科學，為人類造福!
爸爸送了一本《海底兩萬里》給我，我看了幾天，今天一口氣終于把它看完了。
本書作者是儒勒。凡爾納。故事是由一個“海怪”引起，圍繞著阿龍納斯博士、他忠實的仆人孔塞伊和魚叉手內(nèi)德*蘭德三人在參加追捕“海怪”的遠征隊的追捕過程中，發(fā)現(xiàn)這個“海怪”竟是一艘構造奇妙的潛艇!于是便有了海底狩獵、參觀海底森林、探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟、與鯊魚、章魚搏斗、反擊土著人的圍攻等等驚人情景。
本書寫于一八七0年，已有一百多年的歷史了。在那個時代，人類尚未發(fā)明潛水艇，甚至連電燈都還未出現(xiàn)。而凡爾納在他的海底世界里已經(jīng)幻想了潛水艇和發(fā)電設備，這是多么令人不可思議啊!
這個故事告訴我們：在科學技術造福人類的同時，還要愛護海豹、鯨等海洋動物，不要有濫捕的觀念。我們自己也要學好科學，為人類造福!
名著海底兩萬里讀后感多篇篇九
《海底兩萬里》這本書著重描述了一向平靜的大海里突然出現(xiàn)了一些列駭人聽聞的怪事兒——一只巨大的“獨角鯨”常常出沒其間，興風作浪?？赐辍逗５變扇f里》你有什么收獲?一起來寫寫《海底兩萬里》讀后感吧!你是否在找正準備撰寫“名著《海底兩萬里》讀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
《海底兩萬里》敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘潛水船。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多險情。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝，欲罷不能。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。
小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。
你見過一望無際的碧藍海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢游在《海底兩萬里》里吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一只“龐然大物”，卻沒想到這是一艘先進的潛水艇，之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘虜。他們跟隨著船長摩爾，欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵，在珠場與鯊魚搏斗、“進軍”南極、肉搏章魚……但他們并沒有因此放棄逃跑，自由與故鄉(xiāng)是他們的渴望，在一次北冰洋風暴中他們順利逃出，而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的，是那許多個夜晚里，當船的電光映照著波光粼粼的水，想象著會有成百上千的魚群在你面前若無其事的游過，偶爾還會有一條令人驚悚的鯊魚出現(xiàn)，周圍的海藻在推動器的動力下?lián)u曳著，貝殼類靜靜地躺著，那深邃的小洞里說不定還有某這奇怪的生物……我也真想去那個奇妙的海底世界遨游啊!
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時善良有時殘暴的船長摩爾，他痛恨人類社會卻時常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是，作者凡爾納的小說幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力，還隱隱透出一些科學的依據(jù)，例如強大的電的力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實，并且登上南極已經(jīng)不是不可能實現(xiàn)的事情了。這是多么神奇的“預想”!
在《海底兩萬里》的游歷里，我們不僅領略了別具一格的海底美景，各種奇異的生物，更能體會的，還有他們值得學習的探索精神和堅定不移的決心。
想象力和智慧，構造了一個又一個跌宕起伏的精彩故事。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
在驚險刺激的海底之旅的同時，也告訴我們在信息與科學技術高度發(fā)展的時代，要注意保護和加以利用。
《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，怎樣豐富的知識底蘊啊!
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質(zhì)學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞xue、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
在我看來，《海底兩萬里》雖然簡單，但也算一本有趣的書。它使我在關注海洋的同時，渴望探險;尤其是尼摩船長和他的諾第留斯號潛艇的傳奇經(jīng)歷，勾起了我對自由的強烈渴望。
首先，他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電，這一偉大發(fā)現(xiàn)對他的事業(yè)幫助極大。放到現(xiàn)實社會，他應該是個可以與愛因斯坦相媲美的科學家。
其次，他博學多識。他會法語、英語、德語、拉丁語等多國語言，這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學習過，這使他擁有了豐富的知識，所以他能夠秘密自行設計圖紙;他周游各國，閱歷豐富，又使他擁有了深刻的社會洞察力，對事物能很快做出準確的判斷。
再次，他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話：“如果我愿意的話，我可以輕而易舉地償清法國的幾十億國債!”可見，他富可敵國，不是一個普通人。
探索精神、創(chuàng)新意識、博學多識、財力雄厚，正因為擁有了這些，尼摩船長才能“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”,擁有自由。也就是說，自由需要資本，自由的獲得需要付出。
自由是個讓人眼睛發(fā)亮的詞，誰不渴望自由?回顧人類的發(fā)展史，人類正是通過逐漸克服自身的無知，才得以沖破自然的禁錮，從而獲得更大的自由。遠的不說，就說2012年吧。6月16日，兩個名字備受矚目，一個是“神九”,另一個是“劉洋”——中國第一位“女太空人”.資料顯示，她自2010年5月加入航天員大隊，到今年6月首飛都沒邁出過航天城的大門。培養(yǎng)一名成熟的航天員，通常需要四年左右，而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以，當我們都無限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時候，要記住，不是她運氣好，而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。
我們有必要通過這樣做以贏得更大的自由。所以，行動起來吧，讓自身更有實力，從而給自己爭取更大的自由!
名著海底兩萬里讀后感多篇篇十
海底兩萬里是一部在科學上建立的奇幻小說，整編小說中，尼摩艇長給我留下了深刻的印象，他以超人般的智慧，制造出了超級潛艇——鸚鵡螺號。
鸚鵡螺號可以說是至人類有史以來最好的潛水艇，他緊靠電就能維持整個潛艇動力，而且，他還具有超強防御力和攻擊力，能在導彈的攻擊之下安然無恙，能將一群抹香鯨在半小時內(nèi)屠殺完畢，而且，我更佩服尼摩船長和他的船員的勇敢，敢深海和數(shù)頭大章魚進搏斗，也佩服他的正直，觀念，面對敵人，他毫不畏懼，勇敢率領部下，不對英國殖民地統(tǒng)治進行起義運動，雖然起義失敗了，但他并沒有死，而是創(chuàng)造了一艘神奇戰(zhàn)艇--鸚鵡螺號。
老鷹之所以能飛翔在天空上，是因為它敢于從懸崖跳下來，并努力煽動自己的翅膀，才得以飛翔，為什么，老虎，狼那么勇猛，是因為他們敢于拼搏，一往無前，無論面對什么都不害怕，勇敢的與獵物進行一次次血的搏殺，才成立森林中的強者，食物金字塔的上層。
但這種勇，不是莽夫之勇，而是面對敵人，毫不畏懼，努力用各種方式來攻擊敵人，知道最后干掉敵人，卻不付出太大代價，殺掉一千，自損八百，我想這是很多人都不愿看到的沙畫，老虎不會為了吃一頓飯而去招惹一群狼，因為那只會給自己徒增麻煩，而得不到任何好處。
正如尼摩長的行為一樣，他并沒有對英國再一次進行起義，而是制造了一艘艦艇，用艦艇來對英國進行各報復行，以報復當年英國對他所做的一切，他說過，總有一天，他要英國對他所做過的一切報復回來。
我們應該學習尼摩船長的精神，而不是他那種復仇的執(zhí)念，愿有一天，仇恨能在他那顆復仇的心中消散。
兩萬里是何概念?我只知道它很遠。它遠在遙遠的西方，遠在那個白種人遍布的地方，遠在遙遠的大陸那頭。
你見過海上的怪物嗎?它神秘又龐大。它被尼莫船長守護著，與其說是守護倒不如說是尼莫船長寄托仇恨的物品。正是這個怪物，它讓博物學家們苦苦尋找。因為一次偶然，博物學家們的驅(qū)逐艦被怪物重創(chuàng)。而博物學家們成為了怪物的俘虜。奇怪的是，怪物不僅優(yōu)待他們，還永遠不許他們離開。博物學家本沒有辦法，只得服從。他們一行人從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋?？吹皆S多罕見的海底生物和水中的奇異現(xiàn)象。還經(jīng)歷了土著人圍攻，同鯊魚搏斗，冰山封路等險情。在他們眾多經(jīng)歷中，我最佩服的便是他們?nèi)ツ蠘O和北極游歷了一番。后來，博物學家終于在險惡的情況下逃脫了。并把他們所知道所有的海底秘密，公布于世。
讀完整書，我承認我真的為這故事情節(jié)所折服。這簡直就是豪華版的《魯濱遜漂流記》啊。魯濱遜所處荒島，他們則所處比荒島還危險的潛水艇。那艘潛水艇承載了他們太多的快樂和危險。
早就聽聞日本非法捕捉鯨魚，這難道是對海洋的探索嗎?不過是日本掩蓋罪行的借口罷了。書中僅僅說了對于海洋探索好的一面，可隨著科技的發(fā)展，人們好奇心越來越大，對于海洋的探索越來越頻繁。多關注一種事物未必對那種事物來說是好事。電影《美人魚》中，科學家發(fā)明的聲吶嚴重影響海洋生物的生活，可科學家的本意并不想這樣，哪成想結(jié)果弄巧成拙。前幾天，整個北半球堪稱一個熱火球，就連北緯70°的北極圈內(nèi)都達到了三十攝氏度，這說明今年北冰洋的冰融化的更多，海平面更高了。這種高溫離不開人們平時的“努力”，大家的本意也不是這樣，結(jié)果偏偏弄巧成拙。
在我都印象里，海洋是涼爽的、廣闊的、自由的象征。我喜歡那海里的生物，因為它們的出現(xiàn)告訴我，無論在哪里你也可以自由?，F(xiàn)在海洋不再是它們的獨家游樂場，反倒成了獲取財富的途徑。我也想過去北極看極光，我也想去南極看企鵝，可是隨著兩極冰川的融化，越來越擔心那成為不可能。
海洋對世界總是裹著一層神秘的色彩，有好奇心固然好，但物極必反。你越是好奇，它就對你越神秘。
不怎么愛出門，讓我擁有更多的閱讀時間。今年暑假，我就又趁機在書海中暢游了一把，其中有一本是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一——《海底兩萬里》。書中的故事情節(jié)跌宕起伏，筆調(diào)幽默風趣、妙趣橫生，讓人不禁浮想聯(lián)翩，仿佛也與主人公一起，暢游在神秘莫測的海洋世界。
小說的故事情節(jié)中，最讓我記憶猶新的是尼摩船長勇斗鯊魚和章魚的部分。在孟加拉灣，尼摩船長為了救助一位涉險的采珠人，只身與兇猛的角鯊惡斗，并中傷了角鯊，憤怒的角鯊不顧一切沖向船長。千鈞一發(fā)之際，尼德·蘭一叉終結(jié)了鯊魚，讓人直嘆驚險。在大西洋中，尼摩船長又一次率領眾人，與身長七八米的巨型章魚搏斗。人物英勇機智，情節(jié)驚悚、精彩，牽引著讀者同驚同喜。
這部小說除了情節(jié)精彩，語調(diào)幽默以外，還用了不少的筆墨介紹各種海洋生物，并一一列出各種海洋生物的生理特點及習性特點，對讀者而言，也是一次很好的科普知識的普及之旅。比如其中的這么一段：“其他魚屬中，有黑褐色的卵形魚，身上有白色的帶紋，無尾;被稱為海豪豬的魚虎，身上多刺，遇到攻擊時會鼓起身子變成一個滿布尖刺的球;會飛的長嘴飛馬魚，腹鰭闊大，像一雙翅膀……”對于我這個小科普迷來說，這些內(nèi)容真讓我讀來覺得津津有味，趣味無窮。
凡爾納的《海底兩萬里》，就故事而言讓熱愛閱讀的我們平添了許多奇幻之旅;就知識來說可又讓我們不止“多收了三五斗”?？傊?，這部小說能帶給我們一場美妙如幻的神奇之旅。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我希望自己在這架階梯的引領下，進步越來越大。
在某天的午夜，我讀了《海底兩萬里》?！逗５變扇f里》的作者是儒勒凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但是他寫得夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已經(jīng)不足為奇，但是在凡爾納的時代人們還沒有發(fā)明可以再水下遨游的潛水艇，甚至連燈都沒有，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造了真實的潛水艇，與小說下面寫的大同小異，這是增氧的預見力，怎樣豐富的知識底蘊啊!
就這樣我懷著崇敬的心情開始了于主任龔阿龍納斯充滿傳奇色彩的海洋之路。鸚鵡螺號帶著他和同伴們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋等。遇見了許多罕見的海底植物動物。書中包含了大量的科學、文化和地理知識。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時、重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為提出要愛護海豹、鯨魚等海洋生物。
這本書讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這本書的精妙之處還在于在自然地知識的啟迪。雖然書中講述了不少有關海洋的知識，但是沒有任何一個讀者讀起來十分困難的、有趣易懂，我很喜歡著本書、讓我了解了很多、體會了很多、同時也開創(chuàng)了我的新思想、新理念、新追求。
閱讀完海底兩萬里，我非常感嘆作者的想象力，竟能把科學與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
書中鸚鵡螺號的尼摩船長是個聰明勇敢、才華卓越的人，他簡直就是海洋的精靈。尼摩船長非常具有科學才華。他運用自己所學過的知識精心研究、設計、建造了舉世無雙的鸚鵡螺號潛水艇。鸚鵡螺號的驅(qū)動完全靠電力供給，而電力則是由海底煤礦燃燒取得的。食物則全部為魚類、海藻等，所以說能源和船員的生活必需品都來自于大海，它完全不需要陸地的補給，可以無限期的在海上航行。鸚鵡螺號內(nèi)部有巨大的壓縮空氣儲存柜，因此可以連續(xù)在海底潛行數(shù)月而不需浮上海面。船的內(nèi)部很寬敞舒適，甚至還有博物館和圖書館!
在航行過程中他用自己的聰明指揮著隊員和潛水艇一次次化險為夷，在屢次遇險時他的鎮(zhèn)定、樂觀總是像定海神針一樣給人信心和希望，越是在艱難和困苦中他越是顯得平靜自然，這種素質(zhì)，只有經(jīng)歷過大風大浪的人才能將其展現(xiàn)無疑，由此可見，他是個航海家，更是個偉大的科學家。他為人善良，生活富有情調(diào)，他有著多面性格，是一個具有神秘色彩的人物。尼莫船長的善良體現(xiàn)在他對海洋的熱愛，體現(xiàn)在他對教授一行人的搭救，體現(xiàn)在他對船員的愛護，在船員受傷時，沉穩(wěn)的船長“眼睛發(fā)紅，臉色顯出深深的憂愁，好像一刻都不能安靜下來?！彼纳屏俭w現(xiàn)在他對待俘虜也沒有不分青紅皂白地殺害。
作者還同時告誡人們：要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。
尼摩船長是個怎樣的人?
在《海底兩萬里》這本書中，除了我和老實的加拿大人及我忠實的仆從之外，還有一個非常重要的人物。他就是尼摩船長。
在書中尼摩船長是個謎，沒有人知道他過去發(fā)生了什么，是哪一國人，他的家人去哪里了，他是如何建造鸚鵡螺號這樣龐大而非常精密的潛艇的……許多讀者渴望通過讀書來了解尼摩船長這個人物。但是越往下面讀，尼摩船長這個人物就越來越撲朔迷離。
尼摩船長非常討厭陸地生活，他認為海底才是人類真正的家園。當我和尼德·蘭向船長提出要返回陸地上時，船長的情緒是十分激動的。并且從書中只言片語中，我們可以得到一個非常明確的信息——尼摩船長很討厭，乃是厭惡陸地?？赡芩鞍l(fā)生過什么非常非常不愉快的事情在陸地上。這一點我們也無從得知。
尼摩船長更是一個亦正亦邪的人。他曾經(jīng)駕駛鸚鵡螺號使許多艘船沉沒。但是在看到一個采珠人即將被鯊魚所吞吃入腹的時候，他又挺身而出救了他，并且還給了他一包珍珠。又在南極冰層下，使勁渾身解數(shù)使船上的人們都逃離了窒息而亡的下場。
《海底兩萬里》是一本科幻小說，它用主人公阿龍納斯教授的口吻，講述了他奉命跟隨林肯號抓捕一只龐然大物，卻沒想到這是一艘極其先進的潛水艇，被迫留在潛艇和神秘的摩爾船長一起開啟了海底兩萬里的探險之旅。
跟隨著主人公的描述，我們領略了絕妙的海底風光，仿佛近距離地接觸了聞所未聞的海底生物。各色的魚蝦蟹貝，各種的烏賊章魚。海底還有奇形怪狀的巖石，五彩斑斕的珊瑚礁，冒煙的火山口和古老的海底遺跡，還有海底采珠場，海底森林和珊瑚墓地，美麗的亞特蘭蒂斯，海底的美麗更有一種別樣的風情。在那航行的許多個夜晚，成千上百的魚群從觀察窗外游過，兇猛的鯊魚也是?？停利惖纳汉魅?，以及神秘的沉船和深邃洞穴中的奇怪生物，跟著作者的描述，我仿佛也身臨其境一樣，也想到那個奇妙海底世界去遨游。最后書中的主人公并沒有放棄逃跑回到陸地，在一次北冰洋的風暴中他們順利逃出，諾第留斯號也在漩渦中不知所終，給讀者留下了懸念。
這本書的科幻色彩很濃，書中運用了很多科學依據(jù)。其實在今天這樣的潛艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實，登上南極也不是什么困難的事情了。但是在作者那個年代，寫出這個幻想中的潛艇是多么偉大的想象力，對海底生物的描寫更是需要豐富的知識，對作者我簡直佩服極了，這真是一本好書，需要我反反復復地去讀去學習。
名著海底兩萬里讀后感多篇篇十一
名著。經(jīng)典。思想。思索。
學生時代，是讀書的黃金時代。踏遍人生丈寸土地，丈量人生分刻剎那，探尋一方一時的滿足。終于覓到的，似乎才是值得驕傲的。
字里行間，橫縫豎隙間，埋藏下的，遼闊的，那才是經(jīng)典的。
名著，呵呵，一個有意思的名詞。
我呼吸著墨香翻卷的芬芳，指腹悄無聲息地輕輕掠過那一個個溢滿靈動的文字。
海底兩萬里是我最喜愛的名著了，茶前飯后，抑或他日閑暇之時，靜靜地打開它，它總會給我?guī)頍o限的遐想與好奇。我極其佩服這位作者――――儒勒.凡爾納。他有著讓我瞠目結(jié)舌的想象力，他在小說中竟預料到了未來世界，一個有潛水艇，有電燈的世界，我不禁認為他是個外星人，一個懂科學懂科技的外星博士作家。他的書是大大的磁場，我像一塊磁鐵被它牢牢吸住。
看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。
想象很美好，現(xiàn)實很殘酷。這是人們常說的話，但儒勒.凡爾納用這小說告訴我們:沒有做不到的，只有想不到的--只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
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名著海底兩萬里讀后感多篇篇十二
1.我的心還在這個國家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個國家!
2.尼德自告奮勇參加了這次的任務。于是，尼摩艦長率領十多名勇敢的水手，手持斧頭，走向中央樓梯，準備出擊?！胞W鵡螺”號浮上海面，最接近樓梯上端的船員，將艙蓋的鎖輕輕放松。但是才松到一半，艙蓋竟然立即自動彈開，顯然是被大章魚的吸盤吸起來的。同時，兩只章魚觸手立即快如閃電般地纏住站在最前面的一名船員。
3.看來情形十分可怕。但人人都正視它，人人都決心盡各人的責任，堅持到底。
4.平常采到一個有珍珠的貝，他們才能得一分錢，何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的.
5.阿龍納斯希望：“如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中，但愿所有仇恨都在這顆倔強的心中平息!……但愿他這個高明的學者繼續(xù)做和平的探險工作!”
8.您不明白這水的凍結(jié)作用可以幫助我們!您沒有看見因為水的凝固，它可以炸開那困住我們的冰場，就像它在冰凍的時候，它可以炸開最堅硬的石頭那樣!您沒有覺得它并不是毀滅人的力量，而是拯救人的力量!
9.在大西洋海底，阿龍納斯隨尼摩船長去做了一次新奇旅行;他們腳踩在沉沒了的大陸--一大西洋洲的一座山峰上，觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市-一整個沉沒水底的龐貝城。書中描述傳說中的海底古城：亞特蘭蒂斯。
10.我們是冰山的俘虜了。
11.令人驚奇的事還有很多呢!教授和康塞爾很快就發(fā)現(xiàn)，盡管現(xiàn)在是在海面下10米的地方，陽光仍然能照射下來。光線投射在寧靜的海底，仿佛是透過光譜被曲折分析的光線一般，色彩紛呈美不勝收。連海底的生物草木貝殼和珊瑚，也都染上了陽光的七彩，令人目不暇接。
12.當黎明的最后一線曙光沒入黑暗時，我們已經(jīng)做好了出發(fā)的準備。
13.他一定不拒絕您的幫助。
14.種種百般的貝殼、軟體類動物漫步在柔軟的沙灘上,將海底裝扮成花園一般。我們的頭頂?shù)纳戏绞欠N種百般的水母飄蕩著,好似仙女撒下的朵朵鮮花一零..但是,還沒有等各人提到嗓子眼的心回到原處,只聽見一陣震耳欲聾的巨響,劃破了沉寂的夜空,有如高壓水柱的呼嘯。
15.你只有探索才知道答案。
16.人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
17.遠處是一座火山。山峰下面，在一般的石頭和渣滓中間，一個闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流，四散為火的瀑布，沒入海水里，照著海底下的平原，一直到遠方的盡頭，我的眼下是一座破壞了的城市，倒塌的房屋，破損零散的拱門，倒在地上的石柱。遠一點，是一些小型工程的廢墟。更遠一些，有一道道倒塌下來的城墻，寬闊無人的大陸，整個水下淹沒的亞特蘭蒂斯，現(xiàn)在都復活過來，出現(xiàn)在我眼前了。
18.我們彼此是永遠團結(jié)在一起。
19.那一夜在印度洋上,它不是打擊了某些船只嗎?那個葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號惹起的辯論的捐軀者嗎?而在全部的海面上,人們也正在追逐這可駭?shù)膿錅缧源舭?
20.潛艇穿過桑多林島火山區(qū)海域的沸騰的水流，從直布羅陀海峽出來，駛到大西洋，停在維多灣海底。這里是17時的海軍戰(zhàn)場，當時給西班牙政府運送金銀的船只在此沉沒，海底鋪滿了金銀珠寶。尼摩派出船員，把千百萬金銀裝進潛艇。阿龍納斯對這許多財富不能分給窮人表示惋惜。船長聽了激動地回答：“我打撈這些財物是為了我自己嗎?你以為我不知道世上有無數(shù)受苦的人們，有被壓迫的種族，有要報仇的犧牲者嗎?”阿龍納斯于是明白了尼摩船長那次途經(jīng)康地島時送出去的數(shù)百萬金子是給誰的。
21.這是一條身軀巨大的章魚，長約8米。極速快捷地倒退著走，方向跟諾第留斯號一致。它那海色的呆呆的巨大眼睛盯視著。它的8只胳膊，不如說8只腳，長在腦袋上，因此這種動物得了頭足類的名稱，須發(fā)長得很長，有它身軀的雙倍那樣長，伸縮擺動，像瘋婦人的頭發(fā)那樣亂飄。
22.信不信，到底也沒有什么關系。
24.但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息!
25.人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的。
26.固然他的命運是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。
27.至于我個人，雖然感到有睡覺的需要，可是卻不那么容易睡得著。
名著海底兩萬里讀后感多篇篇十三
爸爸給我買了很多書，《海底兩萬里》是其中的一本，至少買來一年了，就擱在我的書架上。不過我對它不感興趣，只是買來時隨手翻了一下書上的插圖，就放回去了。我只愛看漫畫書，有故事情節(jié)的那種。
今年暑假，學校推薦我們讀很多書，其中又有凡爾納寫的《海底兩萬里》。我只好應付一下，從第一頁看起。姐姐說這本書很好看，果然才看兩頁，我就被這個故事抓住了。
書中講述了當時在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇，但被誤認為是一只大鯨魚。結(jié)果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只，法國政府就派林肯號剿滅這只“鯨魚”。林肯號船長邀請阿斯拉龍教授和他的助手，教授應約，登上了船。結(jié)果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了“鯨魚”，就在魚叉手投擲魚叉的一剎那，“鯨魚”撞上了林肯號，把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。他們?nèi)齻€人才知道它是一只人造的鋼鐵之怪。船長把他們救起，帶他們仨游覽了神奇的海底世界，并踏上了從未去過的南極。
媽媽說：“凡爾納他想出潛水艇的概念并不是突發(fā)奇想，的確是知識給予他了力量。實際上他是一個出門觀察還不過一年的人，當然不排除它有一些天才的'成分，但是你想一想如果光靠編是不可能把宇宙飛船重量、飛行高度、降落的地點算得那么精準，當然也不會想到電能潛水艇呢？”
幻想自古以來便是推動社會發(fā)展的力量源泉。而至今天，事實證明作者凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎的，例如：海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道），一塊沉沒的陸地（大西洋洲）。
我聽了媽媽的話，明白了知識是必不可少的，只有好好學習才能想象，才能把美好的想象變?yōu)楝F(xiàn)實，才能使祖國更加興旺。這本書向我們講訴了團結(jié)的力量是無限的，只要團結(jié)起來，任何困難都可以克服的！
名著海底兩萬里讀后感多篇篇十四
“我的艇上有一種強有力的東西。馴服、快捷、便利，什么都能干，是我艇上的主宰。一切全都得靠它。它給我提供光和熱，是所有機械的靈魂。它就是電?！?/p>
“‘您瞧，’尼摩艇長對我說道，‘我使用的是本生發(fā)電裝置，而不是魯姆科爾夫發(fā)電裝置。魯姆科爾夫發(fā)電裝置功率不強。本生發(fā)電裝置既簡單功率又大，經(jīng)驗證明，效果更好。發(fā)出的'電輸送到艇的后部，通過大塊電磁鐵作用于由杠桿和齒輪組成的特殊傳動系統(tǒng)，使螺旋槳的軸轉(zhuǎn)動起來。螺旋槳直徑為六米，平均螺距為七點五米，每秒轉(zhuǎn)速可達一百二十五轉(zhuǎn)?！?/p>
“鸚鵡螺”號潛水艇是凡爾納憑借他那豐富的想象力所描繪的“未來的潛水艇”，光是艇上的大客廳，便長十米，寬六米，高五米。艇里還有一個藏書一萬兩千本的圖書館。這艘潛水艇可以在海底長驅(qū)兩萬里。更何況那時還沒有一個人游歷過太平洋、印度洋，大西洋的海底。因此，凡爾納被人們稱贊為“科學時代的預言家”。后來，許多科學家都曾談及，他們是受凡爾納作品的啟迪，才走上了科學之路。
凡爾納之所以成了科學時代的預言家，那是由于他正生活在資本主義上升、發(fā)展的時代，處于科學技術大發(fā)展的時代。他的作品，正是一面時代的鏡子，反映了人們對拜托手工式小生產(chǎn)，實現(xiàn)資本主義大生產(chǎn)，以及對科學技術大發(fā)展的強烈欲望?！八仁强茖W家中的文學家，又是文學家中的科學家?！狈矤柤{，正是把科學與文學巧妙地結(jié)合起來的大師。
“鸚鵡螺”號給予了我們科學的力量，正如中國近幾年來逐漸成為世界一流的海洋強國。各種科學研究層出不迭，“疏浚船天臺號”、“振華30”以及“造島神器天鯨號”等等。逐漸增長的科技，使我們對于海洋的探究更進一步。中國，在日復一日的探索與發(fā)展中強盛。
歲月之羽，掠過時間的河，扶過一片浩瀚星海。我在歲月斑駁深處，聆聽到科技綻放的聲音。
名著海底兩萬里讀后感多篇篇十五
假期中，我讀了法國作家凡爾納的《海底兩萬里》，我被作者那生動的語言、曲折的故事情節(jié)深深地吸引住了，《海底兩萬里》讀后感王茜。
合上書本，我仍然覺得意猶未盡。他們在印度洋和鯊魚展開搏斗、在大西洋和一條巨大的章魚血戰(zhàn)、在南極遇險最后化險為夷…這些驚心動魄的場面仿佛就發(fā)生在眼前。
其中，他們在南極的經(jīng)歷是我記憶最深的。當時，"鸚鵡螺號"的四周都是穿不透的冰墻，唯一脫身的辦法就是把潛艇下方的冰墻鑿開，這樣的大工程需要四天五夜，然而，潛艇上的氧氣只夠他們用兩天的了。在這樣嚴峻的情況下，船上所有的人并沒有灰心喪氣，他們齊心協(xié)力，輪流開鑿冰墻。每個人都在受缺氧的折磨，就在博物學家阿羅納克斯覺得自己即將死亡的時候，他的兩位忠實的朋友為了救他，不惜自我犧牲，將儲氣罐中剩下的一點點空氣讓給了他，讀后感《《海底兩萬里》讀后感王茜》。
這樣的奉獻精神是多么無私?。☆D時，我對這二人肅然起敬。在危急關頭，有多少人能夠犧牲自我，將生還的希望留給別人?人數(shù)恐怕寥寥無幾。但是他們兩個人做到了！這種不惜自我的奉獻精神值得每一個人敬佩！我想，也正是他們具有團結(jié)一心，不惜犧牲自我，無私奉獻的精神，才使他們從死神的手中逃出，化險為夷。
《海底兩萬里》故事情節(jié)跌宕起伏，充滿了神秘色彩，值得一讀。
名著海底兩萬里讀后感多篇篇十六
讀了《海底兩萬里》一書，他教會了我很多，使我知道了著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。和海底的美麗景色。
這本著作敘述了法國生物學家阿龍納斯教授在海底旅游的故事。故事發(fā)生在一八六六年，當時，海上發(fā)現(xiàn)了一只被公認為是獨角鯨的大怪物，阿龍納克斯教授被邀請去參加追捕，在途中不慎落水，恰好落到獨角鯨的脊背上，其實這并非什么獨角鯨，而是一艘結(jié)構精密的潛水艇，是尼摩船長在一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
當我看到船員們處在危險中的時候，阿龍納克斯船長說：“我是船長，我有責任保護你們”，當時，船長的話深深地打動了我，這種舍己為人的崇高精神，值得我們每個人學習。書中都包容了大量的科學，文化和地質(zhì)學。阿尤納斯在航行中流露出他對尼摩船長才華與學識的欽佩。但在精美的故事中，還同時告誡人們在利用科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的行為。
書中刻畫了一個個鮮活的人物形象：阿龍納斯，是一個對知識勇于探索，永不滿足的人，寧愿把安全拋擲腦后，勇于到海底觀察并作筆記;康納爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若指掌;尼德蘭，一位既暴躁又勇敢的人，他曾救過尼摩船長的命;尼摩船長，是一位帶有神秘色彩的人物，擁有無比的智慧，又具有極高的探索精神!
《海底兩萬里》給了我極大的震撼，它帶著我進行了一次海底旅游，遇到了一些驚險萬分的奇事，和一些奇怪的魚兒，更有一些在課本上學不到的知識，值得去讀。
名著海底兩萬里讀后感多篇篇十七
在這個看似漫長的假期，用一本好書填補時間給予的空缺，我想是十分明智的。而這個假期我很慶幸有《海底兩萬里》陪我一起度過。
第一次看完《海底兩萬里》是我上二年級的時候，當時只是很羨慕那兩個學識淵博的主人翁，能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行，讓我的內(nèi)心充滿了好奇與想象。
第二次看完這本后，非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物，因為他的理智與博學，還有他對科學的熱愛竟能抵得過對自由的向往。這令我吃驚，我曾一度認為自由是一種無可超越的東西，他讓我突然發(fā)現(xiàn)，自由，每個人都可以擁有，但是做自己熱愛的事情的機會卻不可多得。
看到后來，我欣賞內(nèi)德蘭德。喜歡他的極端與剛烈。我承認那魯莽也許會鑄下不可饒恕的錯，但我欽佩于他的執(zhí)著——他從上了鸚鵡螺號那天就開始策劃著要逃走，不論旅途中有多少事物分散他的注意力，這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過他逃離的念頭。即使他在生他養(yǎng)他的大海里，即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活，他仍熱切地期盼著離開鸚鵡螺號——因為他清楚，鸚鵡螺號不是他的生活。他讓我明白，突如其來的好事也沒有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事，但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活，不值得。
再后來，欣賞尼摩船長。我們在成長的過程中都渴望獨立，于是就喜歡冷靜、智慧的人物，當然還要孤僻，不接受任何人的幫助。我覺得尼摩船長的冷峻和理智，都極其值得學習——他是我那時除了淺薄的日本少年漫畫主人公外感興趣的角色。但是，令我非常的不解的是，為什么這樣一個完美的人會有一個不明不白的結(jié)局。后來我慢慢地明白，任何一個人都不可能脫離群體而生活，?？崾且邢薅鹊?。有句話說得好，人字的結(jié)構就是要相互支撐。
現(xiàn)在，我欣賞的人物卻是最不起眼的那個主人公的仆人——孔塞伊。是的，他的確讓很多人看不順眼——對主人惟命是從、理論知識豐富實際經(jīng)驗匱乏，等等。但是，我所欣賞他的，卻是他所掌握的“分寸”。他身為一個仆人，他做到了一個仆人所能做到的境界——順服，勤勞，還有最重要的，忠誠。當他得知主人要去參加九死一生的危險而滑稽的捕鯨時，在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時，南極冰蓋下缺氧時，他所想的多的是主人，想得少的是自己。他對主人的忠誠甚至超過了人本能的對生命的渴望。
名著海底兩萬里讀后感多篇篇十八
寒假里，我讀完了《海底兩萬里》這本書，這本書生動有趣，也有很多驚心動魄。
這本書主要講了法國博物學家阿羅納克斯在海底深處旅行的故事。這件事發(fā)生在1866年，當時海上出現(xiàn)了一只被判定獨角鯨的巨大生物經(jīng)常使船只失事。于是阿羅納克斯接受邀請參加了追捕海怪的行動，但是在追捕海怪的行動中卻不幸落水，被囚禁在了動物的體內(nèi)。隨后，他發(fā)現(xiàn)這并不是獨角鯨，而是一艘構造奇特的潛艇“鸚鵡螺號”。這艘潛艇船身堅固，并利用海洋發(fā)電，使阿羅納克斯教授贊嘆不已，艇長尼摩不吝嗇自己的船只，邀請阿羅納克斯教授一行人進行海底旅行看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。在旅行的途中他們也不是一帆風順的，在途中他們經(jīng)歷了擱淺、野蠻人圍攻，同鯊魚搏斗、冰山封路和章魚襲擊等許多險情。在最后，當潛艇到達挪威海岸時，阿羅納克斯教授一行人與尼摩艇長不辭而別，回到了家鄉(xiāng)。
看完這本書讓我對大海有了無限的想象，我會想到一個豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。
最令我敬佩的還是作者那豐富的想象力。盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有能在海里遨游的.潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，而凡爾納卻憑借他的文字創(chuàng)造出了能在海底深處探險的“鸚鵡螺號”潛水艇，直到很多年后，人們才發(fā)明出真實的潛艇，與小說描寫的大同小異，凡爾納的這種想象力使我深深的敬佩。
我還被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，最后在他們共同努力下，他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻?。∠胂胨麄?，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神！
讀完這本書，我看到了一個豐富多彩的海底世界，仿佛自己身臨奇境感受到被尼摩艇長帶著一起進行了一場海底的奇妙之旅。在這本書里讓我大開眼界，讓我感受到了平時感受不到，想到了我們平時想象不到的東西。
名著海底兩萬里讀后感多篇篇十九
歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話?！弊x了《海底兩萬里》之后，感觸頗深??！
正如書中的阿龍納斯所說，也許在日后會有人懷疑這件事的真實性。的確，不可能別人說什么都相信，起碼，我就不是這樣一個人。
這前后充滿了太多巧合，前面的突然出現(xiàn)，到最后的奇異消失，書上所說的報道和被它所撞過的痕跡，實在是不得不讓人信服，讓人覺得諾第留斯號就是一個不可思議的存在。書中的各種各樣的'詳細的描寫，實在是讓人覺得是真的。凡爾納實在是不愧于“現(xiàn)代科學幻想小說之父。”
最后是“突如其來”的大漩渦，為這一切畫上終止符號？
這一切一切的謎都沒有解開。
文章中精細的描寫了海底，那樣的大海還真是讓人著迷??！純凈的顏色，各種各樣的魚，蝦，還有珊瑚，整個感覺，就好像海容納了一切。各種各樣的物品，在海里，似乎什么都不缺，想尼摩船長所說：“……海是包羅萬象的；海的氣息純潔而衛(wèi)生……海是動，還是是愛……它是長存的生命。
讓我們一起去探游“海底兩萬里”吧！
名著海底兩萬里讀后感多篇篇二十
探險過程，融入許多科學知識，向百感交集的讀者展示和預測了西方工業(yè)化進程中驕人的科學成就。用阿羅納克斯和康塞爾之口，詳細介紹海洋生物知識，生物從種到界的分類，海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上颶風、馬尾海藻、海洋深度、海水中聲音的傳播……井井有條，不蔓不枝。社會進步中一些準確的預測得到證實：制造出真實的潛水艇;1959年美國“鸚鵡螺”號潛艇沿書中“鸚鵡螺”號潛艇的航行軌跡在北冰洋進行冒險航行，不可思議海洋中的許多細節(jié)都與書中的描述不謀而合。凡爾納的幻想有科學依據(jù)的。他作品中描繪的科學幻想都得以實現(xiàn)。
擁有生命——《海底兩萬里》。一本遠見加博學累積成的小說，為讀者解讀他們的旅程，懂得古人的智慧與文明;一本名副其實的科學啟蒙小說，大量篇幅卻不厭其煩地介紹海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學知識。
感悟，豐富多彩的歷險同涉取傳神知識啟發(fā)心靈的自然科學。
名著海底兩萬里讀后感多篇篇二十一
海底，一個充滿幻想并且美麗的地方，一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方。
現(xiàn)在，就讓我們跟著鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界，去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬里》是儒勒.凡爾納的一篇巨著，鸚鵡螺號是他虛構出來的一輛潛水艇。這部作品描繪了阿龍納斯等人在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。
海底的世界非常美妙，在“漫步海底平川”一章中，海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫都讓我不禁感到難受，開始大口大口的呼吸氧氣，也讓我由衷的感嘆:人能活著，真好！
作者以超凡的想象力和諸多逼真的.細節(jié)描寫向我們展示了一個奇幻瑰麗的海底世界，描繪了栩栩如生的奇觀異景。例如，探索海底森林和珊瑚王國，去南極點、捕殺章魚群、獨角鯨………從文章的字里行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構造，電燈未問世前預料到未來生活，充分把科學與故事情節(jié)相結(jié)合，創(chuàng)造出一個充滿奧秘的深海世界。
作者塑造的尼摩船長用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民族統(tǒng)治的斗爭。表面他是一個時刻關注著世界海洋的科學家、他是一個與世隔絕，心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心迸發(fā)出的熾熱感情，表明他是一個時刻關注著世界政治風云的科學戰(zhàn)士。他渴望的不是金錢和財富，而是人生的自由和幸福。他反對奴隸制、向往自由.凡爾納借尼摩船長之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行為。
在這本書中我不僅深深地愛上了浩瀚的海洋，還懂得了保護海洋的重要性。我們要譴責那些污染海洋，隨意捕殺動物的人們。還要呼吁人們保護海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成為幻想。
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