電影是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊淮髪蕵贩绞?，也是藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀完整地反映所總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的范文，僅供參考，希望能給大家啟發(fā)和借鑒。
做醫(yī)生理想的英語篇一
理想海中的風(fēng)向標，理想高山上的雪蓮，理想風(fēng)浪中的小船，載著我劃向勝利的彼岸。我的理想當一名醫(yī)生。
我認為醫(yī)生這個職業(yè)很崇高、高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復(fù)，另一方面，因為我爸爸就一名醫(yī)生，每當我看見爸爸救治一個又一個的病人我心里就無比羨慕、佩服，印象最深的，有一次，一位病人家屬急匆匆地跑過來，只見他背著一名婦女，那婦女面色憔悴，嘴里還不停地呻吟著，爸爸見，連忙前去詢問情況，家屬說病人不小心骨折，爸爸將婦女扶到椅子上，把各科醫(yī)生召集起來，俗話說人多力量大。不一會兒就想出辦法……，一個月后，病人治好，家屬感激不盡。我想，要我一名醫(yī)生那該多好呀，我長大一定要當一名醫(yī)生。
假如我當一名醫(yī)生，我一定堅守我的崗位，救死扶傷，治好每一個人的病。
為這個目標，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為人民服務(wù)，相信我吧！
做醫(yī)生理想的英語篇二
每一個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每一個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我心中的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我心中的理想。我心中的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！
那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。我的'媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓我的媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。我的媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅定了當醫(yī)生的決心。
俗話說：“理想是人生的導(dǎo)航！”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意！
做醫(yī)生理想的英語篇三
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于醫(yī)生理想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想是翅膀，能帶我們飛向遠方;理想是路燈，照亮了前程;理想是石頭，能擦出星星之火。我也有一個理想，想當一名救死扶傷的“白衣天使”。
醫(yī)生這個職業(yè)雖然很危險，有很大的風(fēng)險，而且要細心與技術(shù)，但是我還十分愿意。我想用愛心來對待病人。我的媽媽就是一位醫(yī)生。記得她每一次看完專家門診回家吃飯時都已經(jīng)兩點多了，我和爸爸早已吃過飯了。我很好奇，早過了下班的時間，為什么媽媽還是這么晚回家呢?有一次，我到媽媽的辦公室里去，發(fā)現(xiàn)媽媽的辦公室外門庭若市，一大群病人坐在門口。時間一點一點過去了，已經(jīng)一點半了，早過了媽媽的下班時間。可是媽媽連午飯都沒吃，還在為一些加號的病人看病。我問媽媽為什么還不下班，連午飯也沒吃。媽媽回答我說：“能多看一個病人，就能解除一份病痛。俗話說：‘醫(yī)者父母心’我要把病人當子女來對待。再說，病人跑一趟醫(yī)院也不容易，可不能讓人家的辛苦白費了?！眿寢尩脑捵屛业男恼鸷读艘幌隆拇?，我的心中理想的小苗破土而出，想成為和媽媽一樣兢兢業(yè)業(yè)、時刻為病人著想的人。
后來，抗擊非典先進人物鐘南山再一次感動了我。他為了給病人會診，曾三十八個小時沒有合眼，累得發(fā)了高燒，自己跑回家，把家當做病床，自己給自己治療。即使在休息的時候，他也閑不下來，把辦公室搬到了家中，在病中研究非典。他的精神深深感動了我，使我想做醫(yī)生的'決心更加堅定。
“醫(yī)生”是一個神圣、光榮的詞，也是辛苦的代詞。每天都要細心照料病人，有時還要熬夜值夜班。當醫(yī)生雖然十分辛苦，但這是社會上必不可少的一個行業(yè)。而我國的醫(yī)生非常少，好多地方缺醫(yī)少藥，醫(yī)生是一個十分重要的角色。
當醫(yī)生不但需要有愛心，更要有過硬技術(shù)和扎實的基礎(chǔ)。我要在小學(xué)時就打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，在工作時悉心照顧病人，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，對任何病人都一視同仁，嚴格要求自己，精益求精。
我的理想就是當一名醫(yī)生，當一名救死扶傷的“白衣天使”。俗話說：“理想是人生的導(dǎo)航!”沒有理想就沒有上進心，沒有理想就沒有人生的目標，沒有理想就沒有志向，沒有骨氣。我一定會為理想而努力奮斗。
做醫(yī)生理想的英語篇四
每個人都有自己的理想，我的理想就是當一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我還記得，我小地時候老是生病，所以我要當一名醫(yī)生。
有一次，我與朋友在玩捉迷藏，他們找了好久才找到我，那時，我在草叢中暈倒了，他們趕緊把我媽媽找來，我媽媽趕緊把我抱回家，我媽準備帶我上醫(yī)院，可是，連個車影也看不著，于是我媽就背起我往醫(yī)院跑，跑到醫(yī)院，媽媽又是交錢，又是掛號，忙了一個下午，媽媽給我買地水果，讓我喝地糖開水，天色已黑，我與媽媽準備回家，是您幫我們打地出租車，是您送了我們好長地路，才放心回去。
回到家后，我就與媽媽說了我的理想，媽媽說：“真是個好孩子。
我要是當了醫(yī)生，我會救很多人，我不會不管，那些窮人的，呵呵。
我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，為自己的理想奠定基礎(chǔ)，加油吧，菇?jīng)觥?/p>
做醫(yī)生理想的英語篇五
每個人的理想都不一樣，有人想當教師，有人想當警察，又有的人想當廚師，而我的理想是當一名救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。
如果我是一個醫(yī)生的話，凡是來找我看病的人，我都會一視同仁，絕不會有貧富之分。對一些家境比較貧寒的人。我還會免費義診。讓病人早點擺脫痛苦。
如果我是一個醫(yī)生的話，我一定會全力以赴，努力拼搏，攻克世界上所有的疑難病癥，比如癌癥、先天性心臟病、中老年癡呆癥、中風(fēng)……我要讓患上這些病的人，全都恢復(fù)健康，充滿活力！如果我是一個醫(yī)生的話，我會把我研制出來，攻克病癥的所有秘方，像居里夫人把鐳的提純技術(shù)告訴人們那樣，毫無保留的傳授給人們。我也一定不會像有些醫(yī)學(xué)家仗著自己有秘方，就去申請專利，從而使自己變得富裕。
如果我是一個醫(yī)生的話，我會辦一家大醫(yī)院，引進各個國家的醫(yī)藥和技術(shù)，讓全中國，甚至全世界的人得到健康。
從現(xiàn)在起，我一定要發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)，讓那些身患絕癥的人康復(fù)不再是夢！
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做醫(yī)生理想的英語篇六
當我閑得沒事時，就總自己用微波爐做點東西吃。一天，爸爸看見我這樣，說我長大恐怕是要當廚師了。我立刻把頭搖得像撥浪鼓似的，說：“那不是我的理想，我長大想做it（信息技術(shù)）行業(yè)。”
沒錯，自從五年前爸爸給我買來電腦后，我就一天天地熟悉它。到了去年，我已經(jīng)和它結(jié)下了不解之緣。從那時候開始，我就想要在信息技術(shù)行業(yè)取得成就，為國家計算機事業(yè)做出貢獻。
可是爸爸說我在這個行業(yè)中只能做“游戲測試員”，就是什么游戲新出來，總是先讓我玩玩，報告游戲中有什么錯誤。我覺得他說的沒有錯，我最近一段時間老是玩游戲，那些flash之類的老也不用了。
最近幾天，我萌生出了一個不好的想法：將我玩的那個網(wǎng)絡(luò)游戲的服務(wù)器給黑了，將我的賬號修改成最高級別。可是，我想了又想，這樣做是不對的，而且被網(wǎng)落警察抓到也是不好的。
成為it行業(yè)的'一員是我的理想，所以我要向這個目標前進，提高自己的電腦技術(shù).
做醫(yī)生理想的英語篇七
我的理想是做一名治病救人的醫(yī)生，不知道大家聽到過這句話：醫(yī)生就是用自己的技術(shù)來扮演患者的上帝的。在醫(yī)生行業(yè)里面，外科醫(yī)生是拿著手術(shù)刀來幫病人解除痛苦；內(nèi)科醫(yī)生似乎是幫著外科來用各式各樣的藥物治療。但是，如果想實現(xiàn)我這個理想，需要很多很多的歷練才能實現(xiàn)。
醫(yī)生是我的理想，是因為我感覺這種職業(yè)是有與生俱來的神圣感的，他不僅是一個普通賺錢養(yǎng)家糊口，而是掌握著生命的職業(yè)。雖說不如飛行員在天空上飛來飛去那樣危險，不如歌手在舞臺上演出中的風(fēng)采。但是他在手術(shù)室還是在病房中，都會想前者那樣展露著技術(shù)散發(fā)出來的那種奇特的風(fēng)采。
假如有朝一日我終于實現(xiàn)了我這個夢想，我會象那句名言所說的那樣：我要用我的技術(shù)來扮演患者的上帝。我要繼續(xù)的、不斷地積累我的臨床知識，成為一個優(yōu)秀的、有醫(yī)德的醫(yī)生！
做醫(yī)生理想的英語篇八
我的理想，就只想當一名“普通”的醫(yī)生。有這個理想，是因為一件事：有一次，我生病了，我無精打采的來到了醫(yī)院。我看見一位穿著白袍、戴著藍色的帽子和白色口罩的醫(yī)生向這邊跑來，他滿頭大汗，大開步子地跑進了手術(shù)室。過了許久，他出來了，他對家屬說：“一切很順利!”家屬們笑了，他們握住醫(yī)生的手，一直在說感謝的話。
他們的笑容是多么的幸福啊!是誰給的醫(yī)生!我的心，被那種不為奉獻的精神所感動了，震撼了!
“我要當醫(yī)生!我要當醫(yī)生!”這堅定的決定，是我將來的目標，永遠的!
現(xiàn)在，有許多的病例并沒有解決，例如：癌癥、h1n1等等，都是醫(yī)學(xué)界中令人苦惱的問題。人人都說：“人多里量大?！蔽乙惨尤肫渲?我也有給人民造福!看看那醫(yī)生給病人、家屬們那一張張幸福、快樂的笑臉，是多么的美好!
醫(yī)生這個職業(yè)是純潔的、是高尚的。就像一個個白衣天使，他們留下的每一滴晶瑩的汗珠，就像是給人們一滴寶貴的雨露一樣，可以滋潤每一個人的心田。
伏尼契曾經(jīng)說過：“一個人的理想越崇高，生活越純潔?！蔽蚁耄t(yī)生這個職業(yè)是崇高的。我相信，如果我真的成為了一名出色醫(yī)生，就像伏尼契說的一樣，我的生活會更純潔。是這個職業(yè)改變了我的生活、人生!
做醫(yī)生理想的英語篇九
理想是一雙展開的羽翼，伴隨著你乘風(fēng)破浪，飛往成功道路；理想是一匹駿馬，載你在成功道路上奔騰；理想是一件雨衣，在通往成功的道路上，為你遮風(fēng)擋雨。
我的理想是當一名醫(yī)生，在手術(shù)臺上去救那些需要救助的人，但實現(xiàn)這個理想并非一朝一夕，在通往理想的道路上，我會盡我自己的能力來做好一切我該做的事情，有理想就要有動力，有理想就必須要有行動，口上說的都是沒有用的，我們要用實際行動來證明一切！想達到自己的理想要付出很多，并不是一件非常簡單的事情。
理想的火焰因我會燃燒得更加旺盛。當我站在手術(shù)臺上救人，救活了一個人之后，到那時候，我的理想就從此實現(xiàn)了，就從此因它而感到高興。我會站在我的崗位上，堅守醫(yī)生該擁有的東西，去給病人看病。
我的榜樣是李時珍，他寫《本草綱目》就花了27年，要知道人的一生有幾個27年啊，在李時珍寫《本草綱目》的時候走完了中國的大江南北，成為了我國古代的醫(yī)學(xué)家，他為實現(xiàn)自己的理想比平常人付出了很多。誰想實現(xiàn)理想，而又不付出，這是一件完全不可能的事情。
在實現(xiàn)理想的途中，不可能一帆風(fēng)順，大文豪歌德就寫了一本書都花了60年，那本書是《浮士德》，郭沫若翻譯《浮士德》都用了30年。但我連現(xiàn)在60分鐘寫出一篇好文章，就驕傲起來，怎么成就、實現(xiàn)自己理想？在實現(xiàn)理想的過程中，我曾想過放棄，在實現(xiàn)理想的途中，遇到困難就退縮，這是不行的。我又從心里想出一句話來，疼痛不是退縮的理由。這時的我又決定站起來了，打敗困難，邁向成功的道路！
理想就是一匹駿馬，陪著我乘風(fēng)破浪，陪著我一起奔騰，我相信總有一天我的理想會實現(xiàn)，實現(xiàn)的那一次我會感到了自豪，感到了高興。我會向全世界宣布：“我成功了！”
做醫(yī)生理想的英語篇十
每每看到那些被病痛折磨的人，我的心中不免有一些憐憫之意，總想幫助他們做點什么，可卻幫不了他們。所以我想當一名救死扶傷的醫(yī)生，去幫助那些需要幫助的貧窮之人。
當我做了一名救死扶傷的醫(yī)生時，我會先去尋找那些貧窮的需要醫(yī)治的人，給他們抓藥、打針，讓他們遠離病痛的折磨，不會再花更多的錢，讓他們永遠不會在依賴藥的折磨和自己的家人團聚，快樂的生活在一起。如果遇到那些像感冒發(fā)燒的人，我會盡量不讓他們打針只稍微吃一點藥就好了，不讓他們動不動就打針，再花更多的錢。
當我做了一名救死扶傷的醫(yī)生時，我會不顧一切的去給受到危險的人們看病，我不會被所謂的利益所迷惑，而是講究先來后到，不會讓那些貧窮的人得不到幫助，更不會把所有病人拋之不管，我一定會讓整個世界沒有病痛，就像華佗一樣編五禽戲為病人醫(yī)治，李時珍嘗遍百草創(chuàng)作《本草綱目》那樣堅持不懈的為病人醫(yī)治，還要向被人稱為醫(yī)圣的張仲景一樣鉆研醫(yī)學(xué)寫成傷寒雜病論那樣被人稱贊。
當我做了一名救死扶傷的醫(yī)生之時，我會幫助貧困地區(qū)的人們，讓他們在黑暗中看到光明、看到希望，即使身患疾病，也能戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)神困難。當我看到那些戰(zhàn)勝病魔的一張張笑臉時，我是多么的欣慰呀！
當我做了一名救死扶傷的醫(yī)生時，我不僅要有好的醫(yī)術(shù)，而且還要有好的品德，如果來了個貧窮的人，我一定會熱情招待，不會有偏見的。
為了我的目標，我一定會實現(xiàn)，努力學(xué)好知識，做一個救死扶傷的白衣天使！
做醫(yī)生理想的英語篇十一
每個人都有自己的理想，工程師、老師、馴獸員……每一個理想都是那么美好。為了理想，每個人都會堅持不懈地去努力，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
是做一名醫(yī)生。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而高尚的。
一次，我獨自一人在家。頓時感到頭疼，就量了一下體溫。“哇，39度！”我不禁自言自語起來。我想：告訴媽媽好了。剛想拿起電話，又想：算了，不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧！為了讓體溫不再上升，我沒有鉆進被子里，而是拿了一個小凳子，坐在床柜旁看雜志、休息。過了一會兒，我覺得頭疼就更加厲害了，就拿出專治發(fā)高燒的藥，仔細地看說明書，按照平常的藥劑，給自己服用。不一會兒，頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用啊！我心里暗暗高興著。過了半小時，我給自己又量了個體溫，結(jié)果體溫很正常。時間過得很快，不一會兒，媽媽回來了。她看到在桌子上的藥，很是疑惑，便問我：“你發(fā)燒了?。俊薄笆前?，今天我是自己照顧自己的哦，很棒吧！”媽媽看著我很高興的樣子，也附和著說：“是啊，你最棒了！”
為了實現(xiàn)目標，我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)生這方面的知識，以后做一個名副其實、治病救人的醫(yī)生。
做醫(yī)生理想的英語篇十二
理想是指路的明燈，理想是人生的航標，理想也是人生的指明燈，下面是小編為大家精心搜集的我的理想醫(yī)生，歡迎大家參考借鑒。
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往!
那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅定了當醫(yī)生的決心。
俗話說：“理想是人生的導(dǎo)航!”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意!
做完這個夢，讓我萌生了長大一定要做醫(yī)生的理想。醫(yī)生，是人們心目中的白衣天使，可不只是為了這個稱號，而是為了一個字——命。因為生命是最可貴的，一生只有一次，失去了就不可能再回來了。生活中，每時每刻都會有人被病魔纏繞而死，失去親人的痛哭流涕讓人心碎。所以我要做醫(yī)生，一名技術(shù)高超的醫(yī)生去拯救那一條條寶貴的生命。
醫(yī)生的職責(zé)就是救人性命，必要時我可隨時為危重病人獻血。流星雖然迅速劃過，卻能永遠留在人們心中;獻血雖是小事，卻能救活一條鮮活的生命。我們要在有限的時間內(nèi)創(chuàng)造出永恒的價值。
實現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的手腳，會讓我們流下不少眼淚和汗水，但我們還是一定要執(zhí)著地走下去。因為有了這些努力，我們的生活才會豐富多彩，我們的理想才會更加光彩奪目。
有人說，理想是天邊一顆明亮的啟明星，引導(dǎo)人們走上屬于自己的路;有人說，理想是漫漫長夜中的路燈，為前行的人們照亮路程。而我認為，理想是一朵含苞欲放的花朵，孕育著成功，孕育著未來。
我的理想是當一名醫(yī)生。我不奢望自己會有多高的成就，只希望在自己的工作崗位默默地為人民服務(wù)，將自己的光和熱獻給人們。
我知道，當醫(yī)生并不是一件好玩的事，救死扶傷醫(yī)生的天職。病人的康復(fù)，家屬的微笑，是對醫(yī)生辛勤勞動最好的回報。盡職，微笑是醫(yī)生最好的介紹卡。假如，我能成為一名醫(yī)生，我一定會引以為豪，并且要要盡自己最大的努力去搶救那些生命垂危的病人，要象母親照顧嬰兒那般耐心、體貼，要將每一個病人看作自己的衣食父母，熱心照顧他們?？偠灾?，我一定人盡最大的努力做好我的本職工作。
做醫(yī)生理想的英語篇十三
你知道什么是座右銘嗎？人們說這些東西有特殊的意義。我有一個超級座右銘，它像魔法一樣起作用。我的座右銘是“盡力而為。”
我總是這么說。我的.座右銘每天都在指導(dǎo)我。它對我很有幫助。它幫助我面對挑戰(zhàn)，帶走我的工作。它也讓我感覺更強大。例如，我在一次重要的考試中生病了。我非常緊張和害怕，所以我告訴自己，“盡你最大的努力?！比缓笪冶M了最大努力。我全力以赴，做得很好。
這句格言可以讓你變得自信。不要擔心會發(fā)生什么，不要把自己和別人比較。盡你最大的努力，你就會沒事。如果你盡你最大的努力，任何事情都是可能的，所以每天都要盡你最大的努力。
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做醫(yī)生理想的英語篇十四
記得有一首詩——《理想》讀了之后，我懂得了理想的重要性。而我的理想是做一位站在手術(shù)臺的白衣“戰(zhàn)士”。
我的這個理想算不上驚天動地，不過呀，每個人的理想都是由一定的人或事引起的而我，就要從20xx年說起了。
20xx年媽媽突然得了一場病，我雖然不知道是什么病，但是看媽媽住院的時間也可想而知了。媽媽出了院都是身子還是很虛弱，有一些媽媽以前干的活現(xiàn)在都干不成了。不過為了爸爸媽媽都不要太勞苦，我也時不時干一些家務(wù)活。我就想：如果我是醫(yī)生，我就要治好媽媽的病，我們?nèi)揖涂梢砸黄鸬教幫?、一起勞動……該多好呀?/p>
20xx年爺爺也得了一場大病——胃穿孔，我看著爺爺躺在重癥監(jiān)護室里。透過玻璃看著爺爺痛苦的樣子，我多么難過呀！爺爺再也不能帶我去地干活，再也不能給我壓歲錢了！我就想：要是我當上一名醫(yī)生，把爺爺?shù)牟≈魏昧?，我就又可以看到爺爺?shù)男θ萘?，又可以和爺爺一起鬧著玩了。世事人難料，爺爺永遠離開了我。
……。
以后我要多讀一些關(guān)于醫(yī)學(xué)的書刊、雜志、報紙。提高我的醫(yī)學(xué)知識。
我要朝著這個理想努力、努力、再努力！
做醫(yī)生理想的英語篇十五
每個人都有自己的理想，而我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生，因為醫(yī)生可以幫人們治病，救死扶傷。
我想要做一個醫(yī)生，不僅僅源于我崇敬醫(yī)生，更因為我的爺爺也是一名醫(yī)生，他從小就培養(yǎng)我對學(xué)醫(yī)的濃厚興趣，所以這對我未來的`人生道路產(chǎn)生影響。
有一天，爺爺帶我去醫(yī)院上班，剛進醫(yī)院，我就聽見救護車的鳴笛聲，一會兒，護士們就把傷員送進搶救室，爺爺便拉著我去搶救室觀摩，當我看到醫(yī)生們盡職盡責(zé)的搶救病人時，我就暗暗立下長大后要當醫(yī)生的理想。
記得去年暑假，我吃多西瓜，晚上肚子十分難受，媽媽帶去醫(yī)院看病，醫(yī)生給我開西藥，還特別囑咐媽媽：“以后少吃涼食多吃熱食！”幾天后我的病好，又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時起，我真正認識救死扶傷的醫(yī)生。
長大為實現(xiàn)當醫(yī)生的理想，我要好好學(xué)習(xí)爭取考上醫(yī)學(xué)院，還要多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍，創(chuàng)造研究人類新的醫(yī)學(xué)奇跡。
做醫(yī)生理想的英語篇十六
每個人都有自己的一個理想的，那么你的理想到底是什么呢？那么就讓我先來告訴你吧，我的理想是做一名醫(yī)生?；蛟S你會很好奇，我為什么想做醫(yī)生呢？那么下面讓我來告訴你吧！
我想做醫(yī)生的原因是因為那一部電視劇。那天，我看電視劇的時候，看到一位名人因心肌梗塞，導(dǎo)致休克而進入醫(yī)院。醫(yī)生得知這個消息的時候，就什么也不顧，放下手頭所做的工作，馬上沖到手術(shù)室給病人做了手術(shù)。終于，經(jīng)過兩個小時的搶救，病人度過了危險期，醫(yī)生也松了一口氣?？吹竭@里，我心里由衷地對那位醫(yī)生產(chǎn)生敬佩之情。心想：當醫(yī)生多么偉大呀，可以幫助別人，挽救病人的生命。于是，從那天起，我就下定決心要做一名醫(yī)生。
可是，要當上醫(yī)生并不是那么容易，我也詢問過當護士的媽媽，她也反對我當醫(yī)生。她對我說：“孩子，當醫(yī)生是很辛苦的，有時做手術(shù)一站就是一整天，想要吃幾口飯，很艱難，他們還有值一天的班。此外，有時病人出現(xiàn)什么意外，你還要負責(zé)，所以，我勸你還是做個警察吧！”聽完媽媽那番話，我的心情下沉重下來。我不禁想：看來當醫(yī)生的理想是很遙遠的了，它經(jīng)不起風(fēng)浪，如果你不好好守護它，終有一天它會離你而去?？墒?，每當我想起電視劇那個情形，我想做醫(yī)生那個動力又回來了！于是，我又去勸說媽媽，讓媽媽答應(yīng)我做醫(yī)生。終于，媽媽也答應(yīng)我做醫(yī)生的要求了，不過，她嚴肅地我對說；“孩子，你要做醫(yī)生，現(xiàn)在就必須努力學(xué)習(xí)。因為醫(yī)生要學(xué)的東西很多，很復(fù)雜。就比如：現(xiàn)在有許多藥都是西藥的，如果你英語不過關(guān)，就弄不明白藥性，就容易開錯藥，弄出人命的。所以，當醫(yī)生業(yè)務(wù)一定要過關(guān)，還要有愛心，有耐心，如果你可以做到我所說的要求，那么，你將是一個出色的、受人尊重的醫(yī)生！”聽媽媽這些話后，我自信心大增，心想：從今天開始我一定要努力學(xué)習(xí)，將來做一個受人尊重的醫(yī)生。
你看，這就是我的理想，看似簡單，但卻充滿了挑戰(zhàn)。我要向著我的理想而努力奮斗。
做醫(yī)生理想的英語篇十七
每個人心中都有一個五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的燈，帶你走到成功的彼岸。
我的理想是當一名醫(yī)生。之所以是醫(yī)生，因為醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，并且救人治病是他們的職責(zé)。他們總是一點也不馬虎，不敢一絲一毫的疏忽大意。在我小時候，每當我知道醫(yī)生又救治一個垂危病人，我的心里就會既羨慕又佩服，不由得暗暗下決心，我長大也要當一名醫(yī)生。
在成長的過程中，若是努力，那么就會進步，我離我的理想越來越近了。醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)，若是醫(yī)生可以挽救一個個生命，那么，我愿意！
做醫(yī)生理想的英語篇十八
本次問卷調(diào)查是2011年12月初進行的，接受調(diào)查的對象主要是在校大學(xué)生，醫(yī)大學(xué)生為主。通過問卷調(diào)查的方式對50名學(xué)生展開了調(diào)查工作，其目的在于通過調(diào)查學(xué)生對教學(xué)方式、師生關(guān)系、個人學(xué)習(xí)等方面的態(tài)度及其理想的課堂，從而得知英語教學(xué)現(xiàn)狀，改善并提高教學(xué)水平，使學(xué)生得以在理想的課堂中高效而愉快完成英語的學(xué)習(xí)。
我們針對學(xué)生英語課堂現(xiàn)狀和他們理想的課堂進行調(diào)查，結(jié)果如下：
1.教學(xué)方式。
目前大部分學(xué)生所在課堂采用雙語教學(xué)，而42%的人希望能夠采用全英文的方式，而其他人希望雙語教學(xué)，表明學(xué)生對于目前的授課方式較為接受，而且一些人能夠接受全英文的授課方式。關(guān)于提問的問題，大部分人不希望老師提問，少數(shù)人認為應(yīng)該提問，這樣有助于學(xué)習(xí)思考。表明學(xué)生在英語課堂上不夠積極活躍，可能由于知識的限制不敢回答怕尷尬。但就課堂而言提問是必要的，所以就理想的提問方式這一問題學(xué)生認為給同學(xué)一定時間考慮再作答并且在回答不出時教師能夠給予暗示，這樣做能夠增加老師與學(xué)生的互動，提高授課質(zhì)量。就課堂活動方面，大多數(shù)人喜歡小組活動，這樣可以促進合作學(xué)習(xí)并使課堂氣氛輕松。針對好的英語課應(yīng)是什么樣的這一問題，同學(xué)們認為教師應(yīng)具備高的英語水平并為課堂做充分準備，同時善于調(diào)動學(xué)生積極性，注重學(xué)生的信息反饋；課文要引起學(xué)生的閱讀興趣，使得英語學(xué)習(xí)更加輕松愉快。另外學(xué)生認為教師應(yīng)該通過設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)找出學(xué)生不懂的地方和課文的重點來講解。
2.課堂師生關(guān)系。
78%的同學(xué)認為學(xué)生是課堂的中心，學(xué)生積極參與，教師根據(jù)學(xué)生反映隨時調(diào)整教學(xué)計劃。對于理想的教師年齡我們也展開了調(diào)查，48%的同學(xué)認為老師的年齡應(yīng)為20~25歲之間，38%的人認為老師年齡應(yīng)為25~30歲之間，從此看來學(xué)生喜歡年齡相近的老師授課，這樣沒有代溝，交流更加輕松，課堂氣氛可以更加活躍。
3.個人學(xué)習(xí)方面。
你認為自己在英語學(xué)習(xí)中最欠缺的是哪一方面？22%的人認為是口語，28%的人認為是詞匯，23%的人認為是聽力，個別人認為是閱讀。由此可以看出學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中存在的多種問題，教師可以根據(jù)自己學(xué)生的實際情況因材施教。另外，有近半數(shù)的學(xué)生表示在英語課從未說過英語，所以教師在課上應(yīng)讓學(xué)生多說英語從而提高學(xué)生的口語。
由以上可以得出一下改進的建議：根據(jù)學(xué)生水平可以采用雙語教學(xué)或全英文教學(xué)；課堂提問是必要的，但注意方式方法，給他們充分的時間考慮并給予適當提示，同時幫助他們克服心理障礙，使提問在輕松的氣氛中進行；教師應(yīng)以學(xué)生為中心，根據(jù)他們的水平，因材施教不斷提高學(xué)生的英語能力；教師與學(xué)生之間要多交流完善教學(xué)方式，用學(xué)生喜歡的方式授課；另外最好是年輕教師授課，盡量減少和學(xué)生的代溝，使得交流更加容易，師生關(guān)系更加和諧融洽。希望以上的建議能夠?qū)τ⒄Z的教學(xué)有幫助，從而提高學(xué)生成績。
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