通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和模式，從而更好地應(yīng)對(duì)類似的情況和挑戰(zhàn)。選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)，讓自己處于一個(gè)思考和回顧的環(huán)境中。以下是小編整理的一些總結(jié)樣例，供大家參考和對(duì)比分析。
幸福原來在風(fēng)雨中篇一
肅殺的氣氛，止息等待……我盯著藍(lán)黑之間錯(cuò)落的滿江紅，落寞回到課椅上靜靜坐著，沮喪沉淀，胸懷中升起一股向上力量及一個(gè)沉穩(wěn)聲音
“人是不可能永遠(yuǎn)順?biāo)浦?，偶爾逆流而上被_落溪谷，不需懊惱，站起身，繼續(xù)邁進(jìn)!”那聲音這樣說“古今中外哪位先賢先烈一生順?biāo)?？偉大的革命先行者孫中山先生革命了十一次，失敗了十次，每次行動(dòng)也就意味著朋友同志逝去。埃爾米特重考數(shù)次大學(xué)；《小學(xué)生作文大全能不能在風(fēng)雨中學(xué)習(xí)，于挫折中激發(fā)省思。最后，以一片狼籍之地重建?！闭Z畢，聲音緩緩沉入心田。若能成功之母”之精實(shí)內(nèi)涵，我想，在多的風(fēng)風(fēng)雨雨，也無法打擊走在前人經(jīng)驗(yàn)之路上的我們!
我微笑，朝夕陽跨出一大步。
幸福原來在風(fēng)雨中篇二
我在幸福中成長(zhǎng)，我的身邊充斥著幸福，幸福無處不在，幸福讓生活變得更溫暖……下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于我在幸福中成長(zhǎng)的800字初三作文，希望對(duì)你們有所幫助。
在我的公主城堡里，沒有漂亮的連衣裙，沒有華麗的家具，沒有可以使喚的女仆。在那里只有溫暖，只有快樂。整個(gè)城堡中洋溢著一種幸福的空氣。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)中，我越感覺到我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛辛艘粋€(gè)永遠(yuǎn)在背后支持我的爸爸媽媽。幸福讓我覺得很滿足，不在需要那華麗奢侈的衣服來裝飾著自己的幸福。每當(dāng)我去上學(xué)，媽媽總是叮囑我小心些;放學(xué)回來，爸爸在身旁問我今天學(xué)了什么知識(shí)?我總是毫無保留地告訴他，他聽得津津樂道，不會(huì)不耐煩;期末來臨了，整晚沉浸在作業(yè)中的我感到累了，這時(shí)媽媽會(huì)送來一杯又一杯的熱牛奶，一句又一句的關(guān)心我不累也不煩了。
模糊的記憶里，我在公園的過道上和哥哥比賽跑步。每次他總略勝我一籌，我不甘心，這次無論如何也要追上他了。媽媽在一旁為我們當(dāng)裁判員，”預(yù)備，開始?！熬瓦@樣開始了比賽，”我追上了“心中念道。這時(shí)我和哥哥不分上下了，只要在盡力，我就搶先一步了。恰恰相反的是我踩到一根樹枝，”撲通“一聲，我撲倒在地。媽媽見了，連忙抱著我回家。那一次，我當(dāng)著路人的面哭了，哭得很大聲。媽媽一邊安慰負(fù)傷的我，一邊還要用手捂住我鮮紅的”果汁“。
回到家，包扎好后。媽媽見我還哭自己也哭了，就心疼的問道：”還疼嗎?“”不疼，不疼?！皨寢屢荒橌@訝的問道：”那是為什么哭呀?“”輸了，沒棒棒糖吃?！啊边@還不容易，走，去買去。“媽媽轉(zhuǎn)悲為喜，抱起我去買棒棒糖。
小學(xué)三年級(jí)的我被老師選為語文科代表。我回到家，像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的，把這個(gè)好消息告訴父母，她們都為我自豪。但我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夏天，老師撤去我課代表的職務(wù)。我回到了家躲在房間里，淚水如滔滔江水般流了下來。爸爸進(jìn)來叫我吃飯，見我這副模樣，急忙地我發(fā)生了什么事。我把前因后果都說了，爸爸卻笑了。輕輕地對(duì)我說：”這有什么了不起的，說不定明天你又當(dāng)上了，小小挫折，應(yīng)坦然笑過，就當(dāng)作一次教訓(xùn)吧。“”努力點(diǎn)吧。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，分明看到爸爸眼中略帶悲傷，但又這樣開朗般向我笑了。三天后，我被老師選為英語科代表，原來是老師覺得我更可以勝任英語科代表，便選我。一縷陽光射進(jìn)我的心里，暖洋洋的。
幸福就如那一輪美麗醉日的落日，溫暖著我;幸福又如滋潤(rùn)的甘露，讓我有勇氣戰(zhàn)勝困難。
進(jìn)入初三以來，壓力、競(jìng)爭(zhēng)、緊張……像是幾堵高墻將我團(tuán)團(tuán)圍住。但是，在這高強(qiáng)之中，人有幸福的身影，因?yàn)槲艺{(diào)整好了心態(tài)，勇敢去面對(duì)!
帶著這些的我，邁入了初三的學(xué)習(xí)生涯之中，享受著別具一格的校園生活。
每天都會(huì)帶著微笑進(jìn)入這充滿墨汁氣味的林園，坐在屬于自己的一片空地，認(rèn)真聽著老師的講解，細(xì)細(xì)品味著知識(shí)的美好……漸漸地，我品味出了幸福。
每當(dāng)有空閑的時(shí)間，拿出一本珍藏已久的課外讀物，津津有味的吸食著讀書的甘泉，我看到了一個(gè)個(gè)做人的道理，知道了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事……漸漸地，我吸食到了幸福。
每當(dāng)一次次的測(cè)驗(yàn)，一場(chǎng)場(chǎng)比賽過后，我會(huì)得到一些獎(jiǎng)勵(lì)。在這獎(jiǎng)勵(lì)之中，有筆記本、鋼筆、課外書籍、獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)狀……漸漸地，我獲得了幸福。
每次我的微笑使別人也以微笑對(duì)我的時(shí)候，我的笑容會(huì)更加燦爛;每次因我的幫助而得到微笑的時(shí)候，在我的臉頰之中，也會(huì)洋溢起甜美的笑容……在不知不覺中，面帶微笑已成為我的習(xí)慣，我的笑容中溢出了幸福的味道。
……。
幸福，你總會(huì)在我不經(jīng)意間出現(xiàn)，出現(xiàn)的那么突然，那么耀眼。但當(dāng)我抓住你的時(shí)候，你卻又從我的手中發(fā)悄悄溜走，當(dāng)我再次遇到你時(shí)，你已是另外的一種裝扮，是那樣的隨意，那樣的純樸。
我生活在幸福之中，所以會(huì)有“笑從雙臉生”。每天帶著一份微笑，帶著一份善良，帶上一份信心出發(fā)，你會(huì)有新的收獲，那收獲就是幸福!因?yàn)椋何⑿?善良+信心+一切美好的心態(tài)=永久的幸福。
你我都生活在幸福之中，調(diào)整好心態(tài)，勇敢去面對(duì)!你我一起向著幸福出發(fā)。
我經(jīng)常問媽媽：“幸福是什么，什么是幸福?我有沒有幸福?”媽媽總是告訴我：“你有沒有幸福你不知道嗎?如果你不知道自己有沒有幸福，那就自己去尋找?！庇谑?，我便去嘗試尋找幸福。
隨著時(shí)間的飛逝，我轉(zhuǎn)眼間已是初一的女生了。在一個(gè)星期天的早上，爸爸必須去參加公司的會(huì)議，媽媽要去看店，而妹妹要去上學(xué)習(xí)班。只有我一個(gè)人度過這個(gè)無聊的星期天。我呆呆地望著窗外的小鳥，親親蜜蜜聚在一起，忽然我腦前閃過“幸福”兩個(gè)字?！皩?duì)呀!這就是幸福，一家人和和睦睦的在一起，在一起說說笑笑的吃飯，有難一起承擔(dān)，有福一起享，一家人永不分離，這就是幸福，原來，我一直生活在幸福之中!”我高興的叫著。晚上，我們一家人又團(tuán)聚在一起，吃著飯，說說笑笑。我看著我這和睦的一家人，我才知道，原來幸福在我的身邊!此時(shí)，我好像快要幸福的飛起來了?！皨寢?，我終于知道了，我原來一直生活在一個(gè)幸福的家庭中!”我高興的大叫著。
從此，我更加珍惜和家人在一起的幸福時(shí)光了。
我一直在尋找的幸福沒想到它卻一直圍繞在我身邊……。
臨近考試，心中不時(shí)會(huì)有點(diǎn)緊張，頭整天迷迷糊糊的?？匆姇郎系囊淮蠖言囶}猶如一座座的高樓大廈，我更是心煩。正在這時(shí)，房門打開了，一束潔白無瑕的梔子花映入我的眼簾。梔子花的香，彌漫了整個(gè)書房，頓時(shí)令我神清氣爽。媽媽捧著花輕輕的放在窗臺(tái)上，寫滿滄桑的臉上露出迷人的微笑，溫柔地對(duì)我說：“女兒，我知道你學(xué)習(xí)很勞累。所以特意買來一束花，希望能減輕你的疲勞……”微風(fēng)帶動(dòng)窗簾，一陣清香，再次撲鼻而來……梔子花很小，但那散發(fā)的清香，分明是媽媽的心香。啊!母愛的偉大，我感受到了!這就是幸福。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩句都是歌頌友情的偉大。有時(shí)，當(dāng)我遇到心煩的事或傷心的事時(shí)，朋友總能第一時(shí)間地在我身邊安慰我，為我排憂解難。當(dāng)形只單影時(shí)，朋友的一句話語總能讓我倍感溫暖。那感覺，無比幸福……話語很短，但那里面的一句一詞都是朋友的關(guān)愛。啊!朋友的真誠(chéng)，我感受到了!這就是幸福。
一堂課雖短，但其中老師付出的辛酸讓我們得到了知識(shí)，得到了財(cái)富。啊!老師的辛勤，我感受到了!這就是幸福其實(shí)，生活中的幸福還有很多很多：在母親手中接過飯碗，心存溫，這是幸福;在燈下讀著朋友的來信，品味友情，這是幸福;獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐想，這是幸福;……回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終于明白了。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福它不在天涯，在成長(zhǎng)中的每一瞬間。哦!原來我每時(shí)每刻都在幸福中成長(zhǎng)著。
走過十六個(gè)春秋，我發(fā)現(xiàn)許多小小的幸福堆積成我的漫漫人生路。
“慈母手中線，游子身上鞋”
“娟娟，老媽在這里看到許多漂亮的鞋子，你穿上一定很漂亮，我給你買一雙了……”
一通長(zhǎng)途電話里傳來了媽媽喜悅的聲音，“不用了，老媽，前幾天奶奶給我買了一雙棉鞋，你們快點(diǎn)回來就好?！薄澳俏医o你買一雙皮靴吧!”行!你們什么時(shí)候上車啊?”“大概就在這兩天吧，你爸去買火車票了……”
想到還有幾天就能和闊別一年的老爸老媽見面我興奮起來。我哼著小曲，笑瞇了眼，興沖沖跑向奶奶的房間。奶奶聽了，忙說：“我得趕緊把你爸媽的房間整理一下?！蔽艺f：“那我?guī)湍惆??！?/p>
“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸有計(jì)”
春節(jié)快到了，遠(yuǎn)在北方打工的父母終于要到家了，我的喜悅無以言表。今天爸爸媽媽就要到家了，一大早，我就起床了。吃完早飯，我就來到村前的馬路邊等著。
等了很久，隱約間看到一輛汽車駛來，我趕緊迎了上去。乘客們一一下車，終于在隊(duì)伍的末尾我看到了熟悉的面孔，那是媽媽，只見她兩手都是行李，她正微笑著注視著我。她身后是顯得風(fēng)塵仆仆的爸爸，他的兩手也拿著行李。我立刻就像一支離弦的箭沖了上去，“爸!媽!你們一路辛苦吧?”爸爸沖我笑了笑，說：“走的匆忙，好吃的還沒來得及買，要讓你失望了，趕明兒，我們一起去鎮(zhèn)上買?！蔽艺f“好呀?！蔽医舆^一個(gè)行李，拎了起來。
走在回家的路上，我心里默念：爸爸媽媽，只要你們回來就好。我知道，年年外出打工的你們無時(shí)無刻不在關(guān)心著我，你們，每年背井離鄉(xiāng)，為的是整個(gè)家呀!
“我知盤中餐，粒粒皆辛苦”
“女兒，快出來，今天老爸下廚，你想吃什么，老爸都給你做!”我轉(zhuǎn)過頭，看見老爸左手拿著平底鍋，右手拿著圍裙，不禁樂了。“老爸，你什么時(shí)候成了灰太狼了?”老爸立刻繃起臉，但那微揚(yáng)的嘴角透漏了他隱藏的笑意，他嚴(yán)肅地說：“看不起老爸了，老爸雖然久不掌勺，但是廚藝可不一定退步哦!”“那我可要試目以待了!”
人們常說“父愛如山，母愛如水”，我卻覺得父愛也可以像甘霖澆灌我幼小的心靈。
我們一家人很平凡，但是我卻無時(shí)無刻都體味到幸福。原來幸福就是這么簡(jiǎn)單，蘊(yùn)藏在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只要我們?nèi)テ罚阋欢梢云肺冻鰜?
幸福原來在風(fēng)雨中篇三
如果人生是一次漂流，那么家就是一只小小的船；如果人生是一次遠(yuǎn)航，那么家就是溫暖的港灣。因?yàn)榧抑杏袗郏袗劬陀嘘柟?，我就是在家中愛的陽光下成長(zhǎng)起來的幼苗，從未經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。
但是，一場(chǎng)車禍，徹底地改變了。
這一場(chǎng)車禍發(fā)生在我的媽媽身上，如果可以，我情愿發(fā)生在我身上。
“到底發(fā)生什么是？”我心里七上八下，弟弟一句話也不說。望著陰沉沉的天空，月亮沒有出來，風(fēng)“沙沙”地吹著。
“難道……我不想想，我更不敢想?！?/p>
一會(huì)兒五嬸過來了，她說：“你媽媽出事啦，你知道吧？”
“什么事？”我更加害怕了?！八鲕嚨溋?，并不太嚴(yán)重，別擔(dān)心……吃飯了嗎？不到我家來吃？”
我搖搖頭，但愿真如五嬸所說的吧！媽媽會(huì)沒事嗎？她要是沒事就不用去醫(yī)院，不，五嬸說她沒事，一定會(huì)沒事。
我心里很難受，淚水簌簌地流下，一聲不吭地去做飯了。
一會(huì)兒，姐姐回來了?？粗t紅的眼，我更傷心了，默默地吃飯，做功課。然后，我一個(gè)人悄悄跑到月光下，望著空曠的星空，清冷的月光。淚花一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
姐姐說，她很害怕，媽媽流了很多血……
回想起四嬸也曾經(jīng)曾經(jīng)出過車禍，堂妹不吃不喝，心里難受得連飯也咽不下去。
周末我去醫(yī)院陪媽媽，望著媽媽滿臉歲月的創(chuàng)傷，我再也忍不住，回過頭去，淚水大滴大滴地落在地上……我終于明白了家里沒媽媽的腳步聲，嘮叨聲是多么地凄清，經(jīng)過這次風(fēng)雨，我的人生變得更加充實(shí)。
種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那就永遠(yuǎn)不能開放；航船如果害怕風(fēng)雨，那它就永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸；人生如果害怕風(fēng)雨，那就永遠(yuǎn)不能成長(zhǎng)。
既然這樣，那就讓我們勇敢地面對(duì)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨吧，請(qǐng)相信“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后有彩虹”！
幸福原來在風(fēng)雨中篇四
看不到高矮不等的人影，也聽不到蕭然雜鬧的人聲，在不知不覺中我已來到了野外。兩只豐滿潔白的手插進(jìn)流行衣的花袋中，在不覺然中昂起了頭，雨水順著臉頰流淌著。金黃的頭發(fā)早已被雨水淋濕了，擋住了我那晶瑩的視線，不甘心地甩一甩頭，把眼前的一縷頭發(fā)甩在臉頰一邊。
我不知道自己的心情為何如此的壓抑，到底是什么原因在控制著我的痛苦與快樂呢?
頓時(shí)酸楚涌上我的心頭，淚水止不住流了下來。
好冷啊!
此時(shí)我感覺到我自已仿佛是在一條漫無盡頭的道路上行走，雖不知道在前方等待我的是什么，但也不能悄然的停止腳步，等待上蒼的指示，只能鼓勵(lì)自己堅(jiān)持走下去，一直走下去，另別無選擇啊!
雖然人們說努力奮斗與歡樂幸福為伴，然而我為何有那么多的失望、痛苦、流淚，卻很少有快樂呢?此刻我感到了極為優(yōu)勢(shì)的恐懼。
哎，苦命的孩子，在這風(fēng)雨之中尋找什么呢?又有能找到什么呢?
風(fēng)雨中，留下了我的串串思緒，不斷的在腦海中徘徊……。
人是生活的強(qiáng)者，我們不應(yīng)該畏懼眼前的高山險(xiǎn)陰，不要畏懼奮斗路途的遙遠(yuǎn)。不應(yīng)該畏懼狂風(fēng)暴雨的猛烈!我們要風(fēng)雨兼程，要在風(fēng)雨中奔跑!我們要在磨難中體現(xiàn)我們生命的價(jià)值。
蘇軾被貶蠻荒瘴氣之地，但他并沒有頹廢沮喪，怨天尤人，，而是百折不撓，激蕩磊落、瀟灑出塵、豪邁不群，于人生坎坷波折中“修煉”出高曠奇逸的境界。
張海迪高位截癱，生活不自理，命運(yùn)的暴風(fēng)雨不斷折磨她，一次次想將她擊垮，但是，她精神不滅，意志不垮，讓自己的靈魂在輪椅上站起，在風(fēng)雨中奔跑!
磨難是前進(jìn)的動(dòng)力，它能扼殺人才更能造就人才，它是成功的基礎(chǔ)，是打開成功大門的金鑰匙。只有歷經(jīng)磨難，生命才不會(huì)遺憾;只有歷以磨難，人生才算完美，只有歷經(jīng)磨難，人生的價(jià)值才能真正實(shí)現(xiàn)，人生的渴望才能得到滿足。
是的，磨礪成就人生，苦難越充分，風(fēng)雨越是狂，超越越有力，只有歷經(jīng)劫難的人才能創(chuàng)造生命的奇跡，才能鑄造輝煌的人生!
沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比磨難更能造就人才!“命運(yùn)風(fēng)暴向足懼，狂風(fēng)暴雨我疾行。”人生路上，即使風(fēng)再狂，雨再大。我們也要在風(fēng)雨中奔跑，決不退縮，跑向陽光，跑向燦爛的明天!
一天下午放學(xué)后，晴空萬里。天氣就像小孩子的臉，說變就變，突然下起了飄潑大雨，雨點(diǎn)直打到窗戶上，發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音。
雨似乎越下越大，天色漸漸暗了下來，左腿殘疾的苗小剛正等著爸爸來接他?？粗瑢W(xué)們都被爸爸媽媽一一接他。苗小剛不由地向窗外探望。咦，平時(shí)爸爸總是按時(shí)來接我，可今天這是怎么了?劉老師走出辦公室，教學(xué)樓里一片黑暗和寂靜，只有苗小剛一個(gè)人。劉老師走進(jìn)教室，驚訝地問：“苗小剛，你爸爸怎么還沒來接你呀?”苗小剛低著頭說：“不知道。”這么晚了，同學(xué)們都走了，我送你回家吧!苗小剛連說“不用”，但他還是說不過劉老師，只好跟著劉老師到車庫取車。
劉老師看了看的車筐，發(fā)現(xiàn)只有一件雨衣，便跑到門衛(wèi)上，問老伯伯借了一把傘，先叫小剛拿緊，再穿上雨衣，最后把小剛抱上車坐，小心翼翼地騎著自行車。
現(xiàn)在正是下班的高峰期，劉老師看人多的地方，就推著自行車走。因?yàn)槊缧傋笸葰埣玻詣⒗蠋煾裢饩股碇?jǐn)慎，生怕摔著他。劉老師看了看苗小剛，發(fā)現(xiàn)他乘在自行車上很緊張，便安慰他：“不用害怕，我騎自行車的技術(shù)還算可以，你可要坐穩(wěn)了?！焙芸?，便到了苗小剛的家。一路上，雖然有雨傘和雨衣遮擋，但也淋了不少雨。
苗小剛的爸爸、媽媽正好從樓上下來，要去接小剛?？吹叫偙粍⒗蠋熕蜁?huì)了家，心里非常感激，便說：“劉老師，謝謝你，剛才我們送一位鄰居去醫(yī)院剛回來，正要去接他。今天多虧你了!”“不用謝。”劉老師不好意思地說?！耙?，你到我們家吃了晚飯?jiān)僮?，現(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)了，你還淋成這樣，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人還等著呢!”說著，劉老師便騎車回家了。
走在田間小路。路窄，心寬，遼闊的自然帶我進(jìn)入到單純、自然、無邊的空間。
清風(fēng)吹動(dòng)麥穗，洋洋得意的他們正擺動(dòng)舞姿，在碩大的舞臺(tái)上，秀著自己苗條的身軀。低矮的韭菜苗也不甘示弱，成群的搖動(dòng)，一股一股，似乎是陸地上綠色海洋的起伏波浪。風(fēng)兒，看著自然在戲弄他，他漸漸咆哮起來。
風(fēng)怒吼了，那些植物們都嚇壞了，彎下了腰，低著頭，準(zhǔn)備躲避一觸即發(fā)的大雨。風(fēng)的怒吼，響震天下，想必這是他對(duì)天神的指令。雷公電母來了。在大風(fēng)中的推動(dòng)下，天一下子暗了，烏云交集，碰撞中讓雷公電母來了激情。閃亮的光，從天劈下，劈在大地上。風(fēng)吼雷鳴，讓整個(gè)田野躁動(dòng)起來.成群的鳥，在空中徘徊，電閃雷鳴讓它們十分的茫從.田野中的青蛙不知何時(shí)躲了起來，“轟轟‘有雷聲足以讓它們嚇破膽了。鴨子也從小池上撲騰到了岸上，慢悠悠的搖擺著尾巴避雨去了。
嗒嗒水珠從陰暗的天空滴下來。烏云漸漸地向大地壓下，隨著風(fēng)的節(jié)奏，在自然界中亂舞，天地間，只有黑色。
我也被黑色的天空嚇破了膽，在光亮利劍下到了一個(gè)山洞中避雨。不一會(huì)的功夫，水珠變成了一盆大水，那似乎是龍王爺?shù)哪樑瑁邶埻醪恍⌒拈g，一盆大雨落地。
風(fēng)雨交加，在洞口形成一個(gè)水柱，正像李白筆下那樣“抽刀斷水水更流。
大雨的降臨，讓萬物都嚇壞了。鳥兒已經(jīng)在屋檐下，可憐的麥穗也已經(jīng)彎下腰，生怕這大雨破壞了容貌。
田園已到了寂寥無人的地步。
大雨擊在地上，濺起了無數(shù)多個(gè)小水珠，晶瑩透亮，他們?cè)诨钴S，在舞動(dòng)。
風(fēng)雨之中，大雨在田園舞動(dòng)，歡快的步子，證明了他正在跳踢踏舞。黑暗中，他毫無畏懼，卻熱情奔放，舞動(dòng)出英雄風(fēng)范，舞動(dòng)出人民的英勇!
幸福原來在風(fēng)雨中篇五
俗話說的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹?！笨蓪?duì)于我這個(gè)00后來說，在長(zhǎng)輩們溺愛中成長(zhǎng)中的我，不可能經(jīng)歷“風(fēng)雨”。所以，我也從未想過：“風(fēng)雨”來了，我該怎么辦？直到真正經(jīng)歷“風(fēng)雨”時(shí)，我才知道。今年，我上初中了。跟小學(xué)不同的初中，一開始就給我一種神秘感。我想初中一定比小學(xué)有趣，想到這里我不禁興奮來了。可我不知更大的挑戰(zhàn)在等著我。初中，會(huì)是我人生的轉(zhuǎn)折嗎？而我，又會(huì)轉(zhuǎn)到哪條人生道路上呢？我是個(gè)好學(xué)生，這也是長(zhǎng)輩們喜歡我的原因之一。在我看來我在初中會(huì)發(fā)展得更好，因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)我從未考差，成績(jī)十分優(yōu)異。到初中只是換了一個(gè)地方，我依然會(huì)那么優(yōu)秀。可現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷。
我人生中第一次初中月考，卻奇跡般地考差了。發(fā)成績(jī)時(shí)，我信心滿滿。我覺得自己不是第一就是第二。也許老天為了懲罰驕傲的我，我的好成績(jī)不見了。我激動(dòng)得快要哭了。這是我人生的一個(gè)污點(diǎn)，也正是這個(gè)污點(diǎn)改變了我的人生。我開始思考我是不是不是一個(gè)好學(xué)生了，甚至認(rèn)為自己變壞了，無藥可救了。我不知道怎么辦了，我到底是該從新當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，但我沒有這個(gè)勇氣。還是我繼續(xù)失敗下去，可我又不能接受自己。我左右為難。我沒有答案，因?yàn)槲覐膩頉]有做過這樣的選擇。也許上天故意給我這個(gè)選擇來磨練我，我想我必須得有個(gè)答案。最后，我選擇了向前，從新當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。雖然我沒有勇氣，但更害怕失敗。兩者相比，我覺得向前才是最好的選擇。困難來臨時(shí)，我選擇了向前。因?yàn)橹挥邢蚯拔也艜?huì)更勇敢。在人生那么多的“風(fēng)雨”中，我會(huì)繼續(xù)向前。
幸福原來在風(fēng)雨中篇六
我是一顆不知名的種子，媽媽將我拋向空中的那一刻，便注定了我一生的艱難。
我最后一次回頭望了望地上的媽媽，她只是輕輕地?fù)u了搖墨綠色的右臂，說：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，去尋找自己的幸福吧！”隨著風(fēng)姐姐，我向陌生的遠(yuǎn)方飛去。
黃昏時(shí)，我們遇到了雷公公。豆大的雨點(diǎn)將我和兄弟姐妹沖散了。我被重重地摔到了一塊黑黑的硬硬的地面上，緊接著，一股股急流從身邊沖過……我害怕得大哭起來。風(fēng)姐姐過來了，她一邊推著我，一邊焦急地說：“小家伙，快把腳伸到土壤里，你只有四天的生命??！”
天更黑了，更冷了，我卻一直呆呆地立在泥地里想著風(fēng)姐姐的話。這時(shí)，身體吸飽了水，皮膚像要裂開似的難受。我蜷著小小的身子，在疲憊中漸漸睡去。
第三天天剛亮，我看到我的手上睡著一顆晶瑩的露珠。我悄悄地瞧它，好漂亮的家伙：園園的，亮亮的。太陽公公出來后，小露珠竟然順著我的身軀，慢慢流遍了我的全身，我感到我的體內(nèi)有新的生命在成長(zhǎng)。
幸福原來在風(fēng)雨中篇七
身體躲在屋檐下。
請(qǐng)把心放在樹梢。
纏一片葉子。
留意風(fēng)走過的軌道。
準(zhǔn)備好了嗎出發(fā)。
跟著報(bào)喜鳥尋找筑起的巢。
用雙手扎實(shí)它。
讓陽光把溫暖照耀。
此刻、我們的心。
住在堅(jiān)強(qiáng)的城堡。
來吧！讓夢(mèng)在這里起飛。
在樹梢起舞。
呼吸云朵的味道。
用生命的重量。
幸福原來在風(fēng)雨中篇八
偶爾聽得一絲下雨的聲音，我從睡夢(mèng)中醒來。匆匆的穿好衣服從窗外望去，昨夜又下了一夜的雨，我不知道心中為何又帶了一份惆悵。
我清楚今天又要去上班了，上班的地方離家里需要半個(gè)小時(shí)，我撐起雨傘走在無人的小路路上，。是的！就是我一個(gè)人走在那一條我不知道一天要走多少次的小路上，冷清、荒蕪、落寞、仿佛與世隔絕一般，讓我感到一絲害怕，正在這個(gè)時(shí)候我看到一個(gè)鳥窩從樹上掉了下來，那兒有只喜鵲在嘶鳴！羽毛全部被打濕了。我懷著好奇的心走到那個(gè)窩，我沒有想到那個(gè)窩居然有三個(gè)雛鳥，當(dāng)那只雌喜鵲看到不速之客時(shí)，它抖動(dòng)自己的翅膀向我試圖不讓我靠近，我也只好慢慢的走開了。它看到我的離開自己嘴里叼著鳥窩飛起，我一下子讓我目瞪口呆了。它是怎么做到的，就在那一瞬間離開了我的視線。
讓我感悟到了這就是母愛的偉大，大自然的一切都戰(zhàn)勝不了母愛！
幸福原來在風(fēng)雨中篇九
我感慨東興老師的勤奮與付出?；叵牒蜄|興老師在一起最早是什么時(shí)候呢？該是做思品教材的時(shí)候。那時(shí)的我們剛剛介入教材編寫，一些思想還不是那么成熟，但總能看到東興老師認(rèn)真地翻閱能接觸到的所有資料，總能看到東興老師會(huì)后細(xì)細(xì)琢磨專家抑或同仁們的講話建議，總能在會(huì)議室最早或最晚看到他的身影……到了做語文教材的時(shí)候，我們已漸漸成熟，特別有幸的是我倆開始搭檔。
我感慨東興老師的執(zhí)著與追求?！跋硎苷Z文每一天—語文教學(xué)和語文學(xué)習(xí)生活化”是東興老師長(zhǎng)期以來致力研究與播撒的種子，他希望孩子們能快樂地學(xué)語文，他希望老師們能開心地教語文。于是，無論是在他的文章里還是在他的.課題研究中，無論是在他的命題思考中還是在他的培訓(xùn)講座中，你隨時(shí)都可以看到這些思想光影的閃爍。記得今天的夏天，曾邀請(qǐng)東興老師前來張家口做小學(xué)語文骨干教師省級(jí)培訓(xùn)，他侃侃而談—談佛心、談以人為本、談識(shí)字寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、口語交際教學(xué)的生活化……下課后，參培的老師們久久圍著他不愿散去，向他索要講課的資料?？犊臇|興老師傾盡其囊亦笑答：“我多希望播撒這些種子，讓更多的老師開心地工作……那一刻，覺得東興老師真的很優(yōu)秀。我相信，在不久的將來，東興老師的執(zhí)著與付出必將會(huì)有更豐碩的回報(bào)！
人們總在談教育，什么是教育呢？東興老師曾說：教育就是一群大人領(lǐng)著一大群孩子在人生的路上走，直到換了孩子，直到換了大人，直到大人不用去牽孩子的手，直到孩子離開大人去遠(yuǎn)行……是啊，在這個(gè)美好的冬日里，我們能活著，沒有核輻射，沒有炮火，沒有地震、海嘯，多好！在這個(gè)美好的冬日里，我們有同伴，有那么多孩子圍繞，多好！我們有自己的工作，有那么多期盼的眼神，有那么多美好的祝福和心愿，多好！所以，幸福地享受我們的工作，開心地做一名教師，讓我們變成溫暖孩子們生命的記憶吧！我們所要做的，就是如同東興老師和他的滄州語文人，做一名美好理想的守望者。
幸福原來在風(fēng)雨中篇十
人們常說現(xiàn)在的我們是祖國(guó)的花朵。但花兒也是各種各樣的：有卑微的;有在惡劣的自然環(huán)境下生長(zhǎng)的，有在溫室中生長(zhǎng)的……在不同環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒，也是不同的。在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒，經(jīng)受過風(fēng)吹雨打等種種磨難，雖然環(huán)境苦，但是它卻開放得很燦爛。而在溫室中生長(zhǎng)的花兒，一直備受人們精心的照料、呵護(hù)，柔弱地開放著，似乎花朵更美，但是這種花兒若是經(jīng)受一點(diǎn)風(fēng)雨，便支持不住，就像一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子一樣，到底是誰笑得最燦爛呢?我們就像花兒一樣。
常常看見生活中有這樣的情況：從小備受父母關(guān)愛的孩子，到了中學(xué)竟然連鞋帶都不會(huì)系。而有些缺少父愛、母愛的孩子，生活自理能力卻特別強(qiáng)。兩種花兒不正是這兩種人的縮影嗎?只有在風(fēng)雨中拼搏，才會(huì)開放得最燦爛。
蝴蝶，總是一種美麗的昆蟲。但它的誕生，卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲先會(huì)成為一個(gè)蛹，到了一定時(shí)候，它會(huì)從蛹中破殼而出，才成為美麗的蝴蝶。曾經(jīng)有一位老師上課時(shí)給孩子們看一個(gè)蝴蝶的.蛹。孩子們圍了上去，一邊討論著。那時(shí)，蝴蝶正在蛹中掙扎著要鉆出來。孩子們于心不忍，決定幫助蝴蝶。于是他們?cè)屏擞?，幫助蝴蝶鉆出了蛹?？墒遣灰粫?huì)兒，蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問怎么了，孩子們?cè)V說了一切。老師明白了：“蝴蝶想要存活，必須自己努力鉆出蛹啊!”“為什么呢?”“因?yàn)椤挥性陲L(fēng)雨中拼搏之后才能迎來陽光!”
是的，拼搏之后才能迎來陽光!溫室中的花兒備受呵護(hù)，弱不禁風(fēng)，自然只能存活在溫室中;而在風(fēng)雨中生長(zhǎng)的花兒，一直受到磨難，但它在磨難中與風(fēng)雨斗爭(zhēng)著，也就愈發(fā)頑強(qiáng)，開得也愈燦爛，蝴蝶在蛹中掙扎的同時(shí)，鍛煉了自己適應(yīng)外面生活的能力，所以才能在蛹外存活;而受人幫助出蛹的蝴蝶，沒有拼搏，也就無法適應(yīng)外面的環(huán)境，脆弱得無法生存，無法迎來陽光!陽光總在風(fēng)雨后。
我們不做溫室中的花兒，我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環(huán)境的惡劣，問題的關(guān)鍵在于：你是否努力拼搏了?我們?nèi)鄙俚囊膊皇菦]有惡劣的環(huán)境，而是沒有付出，沒有拼搏。
如果，你想做一朵最燦爛的花;如果，你想做一只自由飛翔的彩蝶，那么就接受風(fēng)雨的磨煉與挑戰(zhàn)，迎來最溫暖的陽光!
篇二。
成功的花，人們只驚羨于她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——題記有人說生活如苦海，讓心畏懼，讓人膽怯。
然而人生如茶，人的成長(zhǎng)需要磨煉。循著歷史碾過的車輪追溯，古今中外成功人士的人生歷程，無不經(jīng)歷著種種磨難，在挫折的磨煉中成就了大業(yè)。
舜出身卑微，后憑借自己努力成為一代帝王;司馬遷慘遭酷刑，用血與淚譜寫流芳千古的《史記》;海倫凱勒這個(gè)在無光無聲世界里生活著的堅(jiān)強(qiáng)女子，讓我們不忍想象他是以怎樣的心態(tài)面對(duì)生活，是以怎樣的毅力用筆書寫新的輝煌。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
有人問巨星科比：“您是怎么獲得今天的成功呢?”科比反問道“你見過洛杉磯四點(diǎn)鐘的樣子嗎?”這種訓(xùn)練強(qiáng)度從科比加入nba保持到現(xiàn)在，不經(jīng)歷嚴(yán)格的訓(xùn)練，哪能有今天嫻熟的動(dòng)作和精湛的技術(shù)。
一個(gè)個(gè)成功的事例無不向我們昭示著一個(gè)真理：人生遇到磨難是難免的，有人視其為洪水猛獸，未戰(zhàn)先怯，自暴自棄;有人在磨煉中憑借自己的頑強(qiáng)毅力，不服輸?shù)膭蓬^，百煉成鋼，煥發(fā)出閃耀的光芒。
沒有開花信念的種子，頂不破早春堅(jiān)硬的土地。
此岸困難重重，彼岸便是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臓N然一笑。
幸福原來在風(fēng)雨中篇十一
天愈發(fā)的陰沉下來，風(fēng)也越來越大，伴隨著“嗷嗷”的吼叫，卷起地上的塵土、落葉和紙屑，天色由剛才的灰暗變成了渾濁的.黃色。路上的行人都縮著頭，有的還用手遮著前額，匆匆地跑了起來。突然“咔嚓”一聲霹靂響起，接著豆大的雨點(diǎn)從天而降，落在玻璃上發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。我焦急地看看表，已經(jīng)一點(diǎn)四十了，和小婧約的時(shí)間就要到了。
“算了，給小婧打個(gè)電話，取消今天的計(jì)劃吧!”我想著，撥通了她家的電話。“嘟——嘟——”響了很久也沒有人接。“小婧不在家，一定是在去科技館的路上了，對(duì)了，打她手機(jī)!也許她剛出門，告訴她趕緊回去，這樣的鬼天氣還是在家呆著好!”“您好，您撥打的用戶已關(guān)機(jī)……”，“我暈，這家伙還關(guān)機(jī)，真是急死人了?！蔽蚁駸徨伾系奈浵佉粯釉谖堇镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看看窗外，雨越下越大，雨點(diǎn)砸在地上濺起無數(shù)水泡?！耙呀?jīng)一點(diǎn)五十了，即使現(xiàn)在出發(fā)也遲到了，好端端的怎么把手機(jī)關(guān)了她去了沒有呢沒準(zhǔn)看到這種天氣，她又返回去也說不定!……”我胡思亂想著，可心里卻始終放不下，“不行，我一定要去科技館，也許小婧就在那里等我!”我猛地下定了決心，“對(duì)!去看看也就放心了，畢竟約好的，不見不散?！?/p>
想罷，我抓起雨傘沖了出來。雨大，風(fēng)也大，一把小傘根本遮不住這暴風(fēng)雨的肆虐，我剛在路邊站了一小會(huì)兒，衣服就濕了半邊，被風(fēng)一吹，冷冷的，感覺皮膚上起了一層疙瘩。還好，沒有等太久就搭上了出租車?！皫煾?，去科技館，麻煩您快一點(diǎn)!”“好嘞!”我家離科技館不遠(yuǎn)，司機(jī)師傅又快又穩(wěn)的駕著車，不一會(huì)兒就到了。我緊緊盯著科技館的門口，看到了!果然，她在等我!
風(fēng)雨中，小婧的身影顯得那么單薄，半邊衣服已經(jīng)濕透，頭發(fā)也濕漉漉的，幾縷垂下的發(fā)絲緊緊貼著她蒼白的面頰，雖然在屋檐下不會(huì)再淋雨，但涼風(fēng)一吹，她還是忍不住瑟瑟發(fā)抖。她抱著雙肩，焦急地張望著。她看到我了!在向我招手!我看到她蒼白的臉上浮出了燦爛的笑容!我三步并作兩步地跑到她面前，沖她大聲的喊道：“你個(gè)笨家伙，為什么這樣的天氣還來為什么關(guān)機(jī)”“哦，今天出來早一些，開始天還好好的，可我剛坐上車就變了天，正要給你打電話取消計(jì)劃，可一不小心把手機(jī)掉到地上，摔壞了。本來想先回家，可看看時(shí)間要到了，怕你來了等不到我，所以就還是來了，我們約好的，不見不散嘛!”
“可是，看你被雨淋的，像落湯雞!”“你不也一樣”我們看著彼此的樣子，不約而同地笑了，可眼睛里卻充盈著淚花。
“不見不散!”這是一件小事，但它卻是我們相互的承諾，我們都為彼此的行為所深深感動(dòng)。風(fēng)雨中我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑还膳髑娜簧稹?/p>
幸福原來在風(fēng)雨中篇十二
如果說生活是一條路，那么風(fēng)雨就是生活路上的困難和挫折，正是對(duì)困難的克服，生活的道路在一步步延長(zhǎng)，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
四年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)歷過一場(chǎng)刻骨銘心的“風(fēng)雨”，它使我明白了一個(gè)道理：驕兵必?cái) ?/p>
在四年級(jí)上學(xué)期的期中考試中我考了全校第二，全班第一的好成績(jī)，我高興的睡不著覺，逢人便說，好像要使“地球人都知道”。那時(shí)，我走路都是輕飄飄的，尾巴都翹到天上去了?？墒?，過了不久，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)上，我考了79分，全班倒第二！那一幕我至今記憶猶新，發(fā)下試卷后看到可憐的分?jǐn)?shù)，那一個(gè)個(gè)紅叉，就像我的心在滴血，老是叫我站起來:“過來！”我低著頭走到講臺(tái)前，感覺到同學(xué)們?cè)谛÷曌h論我，我的臉上也像著了火，恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。“怎么搞的，這么粗心大意，記住驕傲使人落后。把這幾個(gè)題在黑板上重新演算一下?！?/p>
下課后，我趴在座位上沉思，我忽然想到了三國(guó)中的關(guān)羽，那樣的一位大英雄，由于驕傲輕敵，敗走麥城，終至被殺，一世英名全毀在了驕傲輕敵上。我嘆了口氣，吃一塹長(zhǎng)一智吧，今后決不能再驕傲自滿。于是，我把這件事埋在心底，讓它成為一面鏡子，時(shí)時(shí)鞭策我。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！再厲害的暴風(fēng)雨也打不垮我們這些頂天立地的小男子漢！
幸福原來在風(fēng)雨中篇十三
六月天孩兒臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布，隨著一陣狂風(fēng)，豆粒大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸了下來。
我站在奶奶的平房底下，看著如注的水流，正為返程的大巴能不能來而擔(dān)心，這時(shí)一對(duì)飛旋的燕子映入我眼簾。
只見這一大一小兩只燕子在風(fēng)雨中來來回回地飛著，從小燕子慢而不穩(wěn)的飛姿中不難看出她剛出窩沒多久，因?yàn)樗拖駝倓倢W(xué)步的小孩子，幾次差點(diǎn)被風(fēng)吹倒。老燕子張開碩大的翅膀，將小燕子罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這時(shí)奶奶頭頂草帽拿著一件厚衣服沖進(jìn)過道里，她把衣服披在我身上，見我盯著兩只燕子出神，奶奶就告訴我，這兩只燕子正在壘窩呢！
可能是怕小燕子走失的緣故吧，燕子?jì)寢屢恢备⊙嘧勇仫w，全然不顧雨水打濕了她的羽毛。當(dāng)小燕子試圖脫離媽媽的視線，自己?jiǎn)物w時(shí)，燕子?jì)寢岏R上掉頭回到她的孩子身邊，并用翅膀?qū)⑿⊙嘧诱肿?。就這樣飛來飛去，母女倆終于把窩壘好了。
過了一會(huì)兒，我看到燕子?jì)寢尩鹬恢幌x子，似一道閃電一般迎著尖叫的孩子沖了過去。她把蟲子一口一口地給小燕子喂下，小燕子則發(fā)出愉快的叫聲，好像在說：“媽媽，真是一頓美味午餐?。∥疫€要吃！”
大概是聽懂了孩子的意思，燕子?jì)寢屧谖瓜履侵恍∠x后，再一次沖進(jìn)雨幕里，一次，兩次……直到小燕子打著飽嗝，燕子?jì)寢尣磐Ｏ铝送獬鲆捠车哪_步。這時(shí)她已經(jīng)筋疲力盡了，可是看到小燕子在瑟瑟發(fā)抖，她急忙把小燕子挪到貼墻的一面，并緊緊地把她抱在懷里，而自己卻背朝外，任風(fēng)吹雨打。
看到這樣的情景，我領(lǐng)悟到了世間即使連小動(dòng)物間母愛都那樣圣潔偉大，更何況是人類呢！有些母親愿意為孩子放棄光明，有些母親為了孩子甚至愿意獻(xiàn)出自己的生命，這種愛是多么值得可歌可泣的??！
這時(shí)，我的小靈通響了，是媽媽打來的……。
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幸福原來在風(fēng)雨中篇十四
昨天，學(xué)校發(fā)了通知，由于有橙色臺(tái)風(fēng)“海馬”登陸廣東，所以今天不用上學(xué)。我想：今天，我要干什么呢？當(dāng)我正閑著沒事干的時(shí)候，老爸叫我和姐姐來看看他的手機(jī)和電腦。原來，他在網(wǎng)上搜了關(guān)于“海馬”的視頻；令我印象深刻的一個(gè)視頻是：一些人撐著雨傘過馬路，但是，臺(tái)風(fēng)太強(qiáng)，所以，雨傘和人都被臺(tái)風(fēng)刮走了?？赐炅艘曨l，我和姐姐都笑得前仰后翻，甚至都在地上打起滾來?？磥砼_(tái)風(fēng)真是威力巨大??！
一下樓，姐姐就自告奮勇的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。起初，她在雨中撐著雨傘翩翩起舞，猶如一只在湖上撲翅膀的天鵝。好不快活！然后，姐姐竟然直接把雨傘扔到一邊，在小區(qū)里飛奔起來。這時(shí)，又像一只在雨中奔跑的獵豹，還沒忘記拿幾瓶牛奶。當(dāng)姐姐回到走廊時(shí)，我急忙迎過去，希望姐姐能向我傳授經(jīng)驗(yàn)。姐姐對(duì)我說：“在雨中的感覺真是倍兒爽！雖然有雨傘的保護(hù)，但是如果有雨滴打在雨傘上的話，你就會(huì)覺得雨傘很重。干脆不要雨傘了?！?/p>
真的嗎？我對(duì)姐姐的話半信半疑。剛開始，我還有一點(diǎn)害怕，心跳跳得更快了，甚至僵在原地，移不動(dòng)腳步，仿佛隨時(shí)都會(huì)號(hào)啕大哭一樣。爸爸似乎有讀心術(shù)，知道我內(nèi)心的.恐懼，對(duì)我說：“不要怕，你姐姐都體驗(yàn)過了，并向你傳授了經(jīng)驗(yàn)，畢竟你還是個(gè)男子漢，女孩子都敢，莫非你不敢？沒辦法，那我只能說你不是男子漢嘍！”爸爸的話大大鼓舞了我，我漸漸地有了勇氣，我對(duì)爸爸說：“誰說我不是男子漢啦？我現(xiàn)在就去體驗(yàn)給你看！”
說著，我勇敢地邁出了第一步，忐忑不安地走到雨中。在我站立的一剎那，我激動(dòng)萬分，雨水在一瞬間淋濕了我，雖然很冷，但那種冷不是寒冰刺骨的冷，而是夏天永遠(yuǎn)也感受不到的清爽感覺！接著，我開始在小區(qū)小跑起來，接下來到慢跑，再奔跑，快跑，一直到飛跑。整個(gè)過程都被我慢慢地享受著，享受著那種美好的感覺。當(dāng)我沉浸在那美好的感覺時(shí)爸爸突然叫我們回家，我才依依不舍地離開了。
這件事情告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)，自立。更讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
幸福原來在風(fēng)雨中篇十五
離死亡還很遠(yuǎn)，社會(huì)主義依然保持其最初的合理性——它的任務(wù)是抵抗起因于全球性資本主義固有的不穩(wěn)定和自我毀滅系統(tǒng)的不可避免的危機(jī)而引發(fā)的法西斯主義、故意傷害和野性。——特里?伊格爾頓占卜者力圖預(yù)言未來是為了控制它。他凝視入一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的內(nèi)臟以便解密預(yù)兆,并向它的統(tǒng)治者保證他們的贏利是安全的并且系統(tǒng)將忍受。在當(dāng)今社會(huì),他一般是經(jīng)濟(jì)學(xué)家或商業(yè)主管。先知,相反,沒有興趣在預(yù)言未來上,他會(huì)警告人們改變他們的方式，不然不會(huì)有未來。他關(guān)心的是譴責(zé)世界的不公道,而不是夢(mèng)想一些完美未來;但因?yàn)闆]有某一正義的概念您就無法辨認(rèn)不公道,在指斥中已經(jīng)暗含了一種未來。
??不是以某種方式連接現(xiàn)在的未來會(huì)是難理解的,正如一個(gè)跟現(xiàn)在完全相同的未來會(huì)是不受歡迎的。中意的未來必須是可行的,否則我們只能無用地渴望,象弗洛伊德的神經(jīng)病患者,因渴望生病。但如果我們簡(jiǎn)單地從現(xiàn)在讀未來,我們?nèi)∠宋磥淼奈磥硇?就像新歷史主義傾向于刪掉過去的過去性。嚴(yán)重異常的烏托邦分子,以他的頭堅(jiān)硬地插入沙子,是頑強(qiáng)的實(shí)用主義者，他們相信未來會(huì)比現(xiàn)在更美好。這美好的錯(cuò)覺,國(guó)際貨幣基金組織和布拉德比特、巧克力曲奇餅會(huì)永世長(zhǎng)存到5000年,使那些預(yù)言大難來臨的人顯得很沒有脊梁骨。不管福山怎么認(rèn)為,問題不是我們可能有太少未來,而是太多。我們的孩子可能居住在有趣的時(shí)代。
這是高度可能的,在以后的十年將是資本主義的一次主要危機(jī),這不是說它是確定的，或?qū)⒆兂缮鐣?huì)主義。未來一定是與現(xiàn)在不同，不保證它將會(huì)變好。但是當(dāng)西方把它的無蓋貨車引入越來越不透氣的圈子和關(guān)上艙口蓋，它的人民越來越被疏遠(yuǎn),被偏移,被剝奪，越來越排外(在國(guó)內(nèi)和國(guó)外都是如此),并且當(dāng)市民社會(huì)由根部被撕毀,它不需要諾查丹馬斯就可以預(yù)見馬上降臨的動(dòng)蕩景象。
沒有很多社會(huì)額外雇工，您無法讓市場(chǎng)力量前進(jìn),否則您要冒許多不穩(wěn)定和怨氣的險(xiǎn);但就是超雇使市場(chǎng)崩潰。系統(tǒng)破壞它自己的霸權(quán),沒有必要左派從中作梗。我們并不擔(dān)心歷史僅僅將重覆自己，而是擔(dān)心當(dāng)左派渙散、不成組織，沒有力量對(duì)生產(chǎn)方式構(gòu)成自發(fā)性反叛時(shí)，它自己已開始分裂。然后造成的問題是，更多的人會(huì)受到傷害。
這是更加遺憾的，當(dāng)您回想起左派的提案是多么的謙虛、有節(jié)制。所有它想要的只是大家在這個(gè)行星上能夠吃和有工作、自由、尊嚴(yán)等等。如果要發(fā)動(dòng)一次革命來達(dá)到這個(gè)目的，就說明現(xiàn)狀是多么的可怕。那是由于資本主義的極端主義,不是社會(huì)主義。理想主義的最喧鬧的形式不是社會(huì)主義,而是認(rèn)為只要給足夠時(shí)間,資本主義將哺養(yǎng)世界的信仰。我們究竟要給多少時(shí)間來證明這個(gè)說法最終是荒謬的。
我未被說服,雖然如此,象悲觀和樂觀這樣的術(shù)語仍然有政治意義。什么事關(guān)鍵？-什么的確是任一卓有成效的道德或政治行動(dòng)的必要條件？-是現(xiàn)實(shí)主義,有時(shí)帶領(lǐng)您走向愁苦，有時(shí)是歡騰的?，F(xiàn)實(shí)主義是非凡艱巨的。關(guān)鍵是要為正確的原因感到憂心忡忡,這是左派有時(shí)弄錯(cuò)的地方。如此讓我簡(jiǎn)要地明白解說一些左派不必沮喪的原因。
首先,我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的，認(rèn)為隨著共產(chǎn)主義的崩潰左派的當(dāng)前的危機(jī)是沒有任何東西做。很少社會(huì)主義者由80年代末事件不會(huì)有所醒悟,因?yàn)榛脺缡且曰孟霝榍疤岬?。上?西方一大批知識(shí)分子充滿幻想是在30年代對(duì)前蘇聯(lián),確實(shí)已經(jīng)過了很久。的確,如果您想要那個(gè)系統(tǒng)最有效的批評(píng),您需要的不是西方自由主義而是馬克思主義主要潮流,比艾賽爾?柏林總是有更根本的對(duì)斯大林主義的抵抗。在任何情況下,全球性左派早已處在深刻的危機(jī)中，在第一塊磚被從柏林墻撞出來之前。
亦不是平民的對(duì)此的冷淡反應(yīng)足夠真正原因愁苦。那主要是因?yàn)檫@是神話。那些喧鬧反對(duì)難民和要求用中子炸彈保衛(wèi)他們的物產(chǎn)的人也許不文明,但他們不無動(dòng)于衷。有許多好公民在我居住的北部,愛爾蘭,都很有同情心。人和婦女通常是只無動(dòng)于衷于對(duì)他們無動(dòng)于衷的某些政治。人們也許當(dāng)前不怎么考慮政治家或剩余價(jià)值理論,但是如果您讓高速公路通過他們的后院或關(guān)閉他們的兒童的學(xué)校,他們將足夠快速地抗議。并且為什么不?它是合理的抵抗不公道的力量，如果你這樣做沒有許多種風(fēng)險(xiǎn)并且有成功機(jī)會(huì)。這樣抗議也許是無效的,但是那不是議題。拒絕根本政治變動(dòng)是還合理的,在我看來,只要系統(tǒng)能付得起您一些稱心,雖然貧乏,并且只要選擇對(duì)它依然是存在的。無論如何,多數(shù)人民投資太多能量在簡(jiǎn)單地生存,在直接物質(zhì)事態(tài),留下太多空間給政治。但是對(duì)合理性的要求在今天意味著什么？在18世紀(jì)90年代它意味著去除路障。而且,一旦一個(gè)政治系統(tǒng)停止能提供足夠的稱心讓它的公民對(duì)它忠心,那么只要一次合理地低風(fēng)險(xiǎn),現(xiàn)實(shí)選擇涌現(xiàn),政治反叛當(dāng)然是一樣可預(yù)測(cè)。種族隔離的結(jié)束是這類事發(fā)生在我們自己的時(shí)代的信號(hào)。
關(guān)于工人階級(jí)消失的論文也經(jīng)不起詳細(xì)考究。它是真實(shí)的,無產(chǎn)階級(jí)在大小和重要性上的意義上收縮了;但下層勞動(dòng)者,在工業(yè)體力勞動(dòng)者的意義上,還不是與工人階級(jí)一樣。您還是工人階級(jí)，并不因?yàn)槟鞘陶叨皇欠b工。大略地說,下層階級(jí)表示一種勞動(dòng)力,而工人階級(jí)則表示在生產(chǎn)的社會(huì)聯(lián)系之內(nèi)的一個(gè)位置。(它部分是因?yàn)樵隈R克思的時(shí)代，工人階級(jí)與工業(yè)無產(chǎn)階級(jí)幾乎完全相同導(dǎo)致這種混亂出現(xiàn)了。)總之,無產(chǎn)階級(jí),這個(gè)概念在嚴(yán)格的技術(shù)意義上,在全球性條件下絕對(duì)增加了。認(rèn)為它在全球化條件下相當(dāng)其他階級(jí)縮小了這樣的觀點(diǎn)值得商榷。不存在一個(gè)必要條件即要求工人階級(jí)必須是多數(shù)人社會(huì)階層才有資格作為革命代理。工人階級(jí)作為最普遍的階級(jí)不因?yàn)樗亲畋姸嗟?而是因?yàn)閷?duì)它來說達(dá)到正義意味系統(tǒng)的全球性或普遍變革。
在古老世界無產(chǎn)階級(jí)'(proletarius用拉丁語)指那些生產(chǎn)孩子服務(wù)國(guó)家的人(制造勞動(dòng)力)因?yàn)樗麄兲F以至于不能用物產(chǎn)服務(wù)它。無產(chǎn)階級(jí),換句話說,是在性的意義上與作為物質(zhì)生產(chǎn)力量是一致的;并且因?yàn)樾栽偕a(chǎn)的負(fù)擔(dān)主要在婦女,?沒有夸張地說,在上古世界,工人階級(jí)是一名婦女。的確,它今天越來越是這樣。地理學(xué)者大衛(wèi)哈維講到未來的對(duì)抗力量是女性化無產(chǎn)階級(jí)'。先進(jìn)的資本主義使在社會(huì)主義者和男女平等主義者之間那些慘淡的老爭(zhēng)論越來越多余。資本主義將社會(huì)主義者和男女平等主義者推入彼此的懷抱。(我隱喻地講話。)當(dāng)然,這些對(duì)立力量也許失敗。但如果他們首先就沒有存在就完全是另一回事。
左派應(yīng)該是陰沉的，因?yàn)轳R克思主義最后被抹黑?不,因?yàn)樗鼪]有。它被擊敗了,但那是一件另外事情。稱它“失去名譽(yù)”就象稱莫桑比克沒有名譽(yù)因?yàn)樗善咸蜒廊嗽?jīng)擁有了。如果馬克思主義在蘇聯(lián)倒下時(shí)失去名譽(yù)抹黑,那么為什么它未失去名譽(yù)，在60年代和70年代,當(dāng)我們已經(jīng)知道蘇聯(lián)是一種怎樣奇怪的社會(huì)主義?馬克思主義的理論未被撕下假面具，沒有在智力上破產(chǎn);部分因?yàn)樗恍枰?。整體文化和政治轉(zhuǎn)移已經(jīng)將作為實(shí)踐力量的它甩在后邊，但幾乎不反駁它作為世界的描述。的確,作為世界的描述,什么比1848的文件更中肯(共產(chǎn)主義宣言),預(yù)見未來傳播的全球化,加深的不平等,升級(jí)的不幸和戰(zhàn)爭(zhēng)增多?這比起梅納德凱恩斯的理論肯定很多較不過時(shí)。
是社會(huì)主義的生存,不是馬克思主義的生存更重要;雖然也許結(jié)果是馬克思主義是社會(huì)主義的主要載體，一方的生存不可能離開另一方。對(duì)馬克思主義來說，什么是特別的，是關(guān)于一個(gè)生產(chǎn)的歷史方式改變?yōu)榱硪环N的機(jī)制的一種相當(dāng)技術(shù)化的理論。如果工人階級(jí)將來上臺(tái),它是因?yàn)檫@是那個(gè)機(jī)制的邏輯結(jié)果。但您可以相信前者而沒有相信后者。馬克思主義經(jīng)常被作為理論和實(shí)踐同一的學(xué)說;但非馬克思主義者社會(huì)主義者可以不遵守理論卻能支持馬克思主義者的實(shí)踐。所以說這種說法需要重新檢驗(yàn)。在上個(gè)世紀(jì),小資產(chǎn)階級(jí)民族主義經(jīng)常做了一些馬克思提倡的事,?譬如推翻資本家社會(huì)聯(lián)系。這是一個(gè)復(fù)雜的問題。
社會(huì)主義也沒有在理論的意義上破產(chǎn)，從它未被清除出思想地盤的意義上說。在這個(gè)領(lǐng)域中有大量的好的左派的理論:有很有啟發(fā)的關(guān)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)圖景的著作,有關(guān)于市場(chǎng)的功能在何種意義上還可以走多遠(yuǎn),等等。有人可能增加,同樣,20世紀(jì)沒有目擊革命沖動(dòng)的失敗,僅僅地址改變;在它的中間十年它最狂放地看到了現(xiàn)代世紀(jì)反殖民主義的根本運(yùn)動(dòng)的勝利,將老帝國(guó)最后從他們的位子上趕下。社會(huì)主義被描述為在歷史中最巨大的改革,而反殖民地奮斗肯定是其中最成功的。
不,以上所列的原因絕非無精打采的辯護(hù)。亦不是信仰資本主義系統(tǒng)的堅(jiān)固。一些醒悟的激進(jìn)分子也許持有這個(gè)觀點(diǎn),但imf一定不會(huì)。它相當(dāng)意識(shí)到整個(gè)系統(tǒng)病態(tài)地不穩(wěn)定。并且全球化加深了不穩(wěn)定;如果世界的每一點(diǎn)兒牽連其他點(diǎn),那么一個(gè)點(diǎn)擺動(dòng)可能意味另一點(diǎn)痙孿，第三個(gè)點(diǎn)則是危機(jī)。
然后什么是左派應(yīng)該感到擔(dān)憂的?答復(fù)肯定是顯然的:不是系統(tǒng)的堅(jiān)不可摧,而是它太強(qiáng)大有力-對(duì)于當(dāng)前的我們。這是否意味著系統(tǒng)會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)??它最終會(huì)止步不前，不需要它的政治對(duì)手的幫助。這是否是好的或壞消息，尚無定論。不用社會(huì)主義帶來資本主義的毀滅;?資本主義毀滅自己;系統(tǒng)一定是能自殺的。但它需要社會(huì)主義,或相似的東西,使系統(tǒng)不會(huì)將我們?nèi)繋胍靶U時(shí)代。并且這就是為什么對(duì)立力量很重要:?盡可能的抵抗一定從系統(tǒng)的主要危機(jī)中出現(xiàn)的法西斯主義、打斗流血和野性。瓦爾特本杰明明智地觀察,革命不是出軌的火車;這是緊急制動(dòng)器的應(yīng)用。社會(huì)主義理論的功能是,?保護(hù)還未誕生的未來:它提供的,不是風(fēng)暴,而是當(dāng)代歷史的暴風(fēng)雨中的風(fēng)雨棚。
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