2023年高三努力拼搏的演講稿范文(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 12:01:10
2023年高三努力拼搏的演講稿范文(22篇)
時間:2023-11-30 12:01:10     小編:GZ才子

演講稿的重要性不可忽視,它可以幫助演講者更好地組織思維、傳達(dá)信息和留下良好的印象。在準(zhǔn)備演講稿之前,可以進(jìn)行一些調(diào)研和資料收集,以增加自身的專業(yè)性和可信度。在閱讀這些演講稿范文時,可以借鑒其中的語言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排,以提升自己的寫作水平。

高三努力拼搏的演講稿篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“拼搏今冬百日,摘取明朝桂冠”。

一位哲人說過,“不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼?!比松飞?,充滿機(jī)遇,關(guān)鍵在于你如何爭取。高考就是我們的機(jī)遇,今后三個月的時間,我們要面對寒冷的冬天,這個冬天,就是我們迎接高考的機(jī)遇。

誰抓住了冬三月,誰就抓住了高考,誰就贏得了高考復(fù)習(xí)的主動權(quán),誰就取得了決勝高考的先機(jī)。寒冷是對人的磨練,是對人的一種鞭策。在整個高三階段,冬三月是復(fù)習(xí)備考的黃金時期,也是高三復(fù)習(xí)的疲憊期和危險期。大考剛過,此時最容易在潛意識中放松自己。但越是一般人容易懈怠,效率低下的時候,就越是我們抓緊時間,趕超對手的有利時機(jī)。就像我們樓前的橫幅上寫的“把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來”!

在這寶貴的冬三月,我們要保持良好的心態(tài)。任何人,任何事都阻擋不了我們奔向成功的腳步。一段時期內(nèi),一個人的資源和能力都是有限的,瑣事只會占據(jù)我們的時間,消磨我們的意志。只有把心態(tài)調(diào)整好,拋開雜念,集中精神,才能專注于學(xué)習(xí),專注于高考!

在這寶貴的冬三月,我們更要打好基礎(chǔ)。每天都有收獲,每天都在進(jìn)步,不斷夯實基礎(chǔ),集腋成裘,厚積薄發(fā),把一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行到實、到底、到好、到美!

如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師就是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上,我們別無選擇!

讓我們相信自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們懷抱夢想,堅定步伐,邁向輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

高三努力拼搏的演講稿篇二

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

既然春天已經(jīng)來了,夏天還會遠(yuǎn)嗎?

夏天,我們將迎來一場激烈殘酷的戰(zhàn)斗——高考!我們期待高考,期待在高考中大顯身手,滿載而歸,但我們也害怕,害怕過不了這道必須過的關(guān)卡。有人說,高考是人生的轉(zhuǎn)折點。我說,它最多只是人生之路的一個分岔口。高考并不可怕,可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝高考的信心。其實,高考不僅是我們需要戰(zhàn)勝的敵人,更是幫助我們完成自我超越,實現(xiàn)心中夢想的朋友!

春天的花很美,但我更期待秋天收獲時的喜悅。朋友,哪怕你現(xiàn)在在通向大學(xué)的路上漸行漸遠(yuǎn),但你是選擇是在追夢的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無助很孤獨很想哭,但是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒有眼淚的青春不完美,沒有經(jīng)歷高考洗禮的人生不完整!

高考是一塊堅硬如石的冰,但只要你滿懷激情,沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來臨,高考的哨聲就要吹響。讓我們一起加油吧!高考正迸射出催人奮進(jìn)的光芒,等待我們?nèi)ジ凹s!

高三努力拼搏的演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,在距離高考一百天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就就是動員全體高三師生再接再厲,頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后一百天,就是一個人一生最關(guān)鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質(zhì)量,決定著一個人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。

高三對我們師生而言,既就是一個巨大的挑戰(zhàn),也就是一個重大的機(jī)遇。誰能勇于面對,誰能科學(xué)面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)道路!

高三全體教師要不負(fù)家長的期望,不負(fù)學(xué)校的期望,不負(fù)社會的期望,咬定常規(guī),做透細(xì)節(jié),革新方法,情暖三生,恪守?fù)嵊?,把最有效的方法教給學(xué)生,把最動人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長一百天。

學(xué)校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其就是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任,肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

高三努力拼搏的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們:

大家好!我是來自xx屆3班的xx。很榮幸能夠站在這里,此時此刻,我最大的感觸就是:時間過得太快了。雖然現(xiàn)在我好像很有經(jīng)驗似的跟你們談心得,然而就是一年前的這個時候,我還和你們一樣——瞪大眼睛,望著迎面撲來的高三,心中緊張又興奮,害怕又期待,摩拳擦掌,躍躍欲試,而又不知從何下手,不知所措。如果你也是這樣,我想你還沒有邁進(jìn)高三的大門,也就是還沒進(jìn)入狀態(tài),不用說大家也都知道,這扇門是越早邁進(jìn)去越好!所以我希望以下我要講的可以幫助大家邁進(jìn)這扇門。

首先你要明確的是,邁進(jìn)這扇門后要朝著哪個方向前進(jìn),也就是你的理想是什么,你想考的.大學(xué)是什么。我們正處在人生中最絢爛的季節(jié),每個人都有夢想,有夢就追,才不虛度此生。擁有一個堅定的信念,可以使你在前進(jìn)的路上充滿動力并為你排除路上的一切阻擋——困難、懶惰、挫折。

這個時候你就可以從容的邁進(jìn)高三這扇門了,也就是進(jìn)入高三狀態(tài)。進(jìn)入高三狀態(tài)應(yīng)該是什么樣的呢?你的心態(tài)是平和的,因為你要做的事情很簡單,就是學(xué)習(xí),不是為了考試,不是迫于壓力,不是一種機(jī)械的運動,而是在獲取知識。高三的生活有的時候會很亂,有很多機(jī)會,自主招生、小語種提前錄取,還有國外大學(xué)……和自己有關(guān)的就抓住,和自己無關(guān)的就放手,不要猶猶豫豫讓它干擾自己。高三中還會有很多大型考試,不要讓這些考試打亂了你的復(fù)習(xí)進(jìn)程,相反你可以利用考試2天比較空閑的時間稍適整頓,調(diào)整狀態(tài)。更重要的時如果考試沒考好,不要讓挫折擊潰你的自信,把它當(dāng)作你必須要經(jīng)受的一次考驗。這樣不管外面大風(fēng)大浪,自己的小船始終駛在平靜的水面。我覺得這就是高三應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)——心靜。

面對高考除了要有實力還要有臨場應(yīng)對的能力。就是說考試時不能太緊張這樣會使你思維遲鈍頭腦空白,也不能太放松,因為這樣會讓你懈怠,無法抓緊時間做題馬馬虎虎,丟三拉四。我認(rèn)為只要保證不至于緊張得手抖,就可以不考慮緊張的問題??荚嚂r要專心,只想著面前的卷紙,不要把它當(dāng)作考試,只是一些題,你要盡量做好這些題。

最后我想告訴大家,高三并不可怕,它不是地獄,而是個戰(zhàn)場,做個勇敢的斗士,微笑著走上戰(zhàn)場。

高三努力拼搏的演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

人生下來就是哭著的,可別人卻是笑著的,微笑和淚水在交織著;小孩哭了,周圍的人卻不停微笑著哄他,此刻微笑和淚水在交織著;生病的人痊愈了、笑了,而周圍的人的眼睛卻泛起了淚花,此刻微笑和淚水交織著;老人微笑地看著天空走了,周圍的人卻哭了,此刻微笑和淚水在交織著……無數(shù)的微笑和淚水在交織,因為我們是如此地渴求幸福。

有一次,小女孩遇到上帝,上帝說能讓他許一個愿望。然后,小女孩就迫不及待地講出在電視上重復(fù)了無數(shù)遍的回答:“我要幸福!”聽到回答后,上帝微笑。小女孩不解地看著上帝,問:“您在笑什么?”

上帝問了女孩一句:什么是幸福?

是微笑嗎?——在曠大華美的演奏廳里回響著一曲優(yōu)美凄婉的鋼琴曲,然后音樂停了。舞臺站起一位年輕的中國鋼琴家,他穿著一件黑色華美的禮服,他往臺下深深地鞠躬。頃刻間,來自各國的人鼓起如潮水般的掌聲。在最喜悅的'時刻,沒有人看到在華麗昏黃的燈光下,這位年輕的鋼琴手流下了苦澀的淚。

是淚水嗎?——秋天昏黃的落葉凋零、飄落,落在一湖澄澈的湖水上打轉(zhuǎn)。秋陽如垂死的目光籠罩在這片土地上。一個女孩在湖邊的亭中寫信——給逝去了的媽媽。女孩微笑著,一筆一劃地寫著:

媽媽,我很幸福。雖然你走了之后,只剩下我一個……。

在昏黃的陽光和颯爽的涼風(fēng)下,沒有人看到女孩微笑的悲愴。

有很多人在流淚,也有很多人在微笑。有了淚水才顯得微笑的珍貴,有了微笑才顯得淚水原來是堅強(qiáng)的。生活是由微笑和淚水所編織而生,不要妄想把它們分開。幸福由這兩樣?xùn)|西所織,請不要把幸??醋魃莩奁贰S赂业?,捉住它吧!

高三努力拼搏的演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

馬云說:“青春不努力,你要青春干嗎?”這句話深得我心,我非常贊同。

青春要努力奮斗,在別人玩的時候你學(xué)習(xí),在別人學(xué)習(xí)的時候你仍然學(xué)習(xí)?;蛟S有些人會大喊不公平,對此,我只能送你兩個字:“呵呵”。當(dāng)你被城管追著滿大街跑時,你就不會說不公平了。一份耕耘,一份收獲。想不勞而獲什么的,我只能說你想太多了。

有些人則認(rèn)為在大街上賣水果也行。對于這樣的想法,我真想拍著這些人的肩膀說:“扎心了,大兄弟。想象很豐滿,現(xiàn)實很骨感啊!”話說,我們那一條街,城管天天在那兒盯著,你時時刻刻處在危險之中,稍有不慎,就會落網(wǎng)。這種提心掉膽的日子誰愿意過?所以還是老老實實地在學(xué)校學(xué)習(xí)吧?社會太危險,一不留神就被逮!還是學(xué)校安全!

高三努力拼搏的演講稿篇七

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

不知你們是否還記得曾經(jīng)無數(shù)個輾轉(zhuǎn)反側(cè)的日日夜夜,在夢中留下我們的汗水,那是我們幻想著將來。

不知你們是否還記得曾經(jīng)許下的諾言,說要考上名牌大學(xué),光宗耀祖,那時候我們是多么的驕傲。

但是高考是多么的折磨人,我們已經(jīng)留下了太多太多的汗水,流過太多太多的眼淚,我們也不知道自己何時才會放下,何時才會放棄,在如此眾多的挫折與壓力下,我們知道我們需要高三勵志。

我們必須得鼓勵自己,鼓勵自己成為更好的自己,因為我們還有太多的期盼要承擔(dān),我們還有太多的話還沒有說完,我們想要做的還沒有做,我們需要鼓勵自己,通過鼓勵自己來成為更好的自己。

高三勵志,能帶給我們更大的動力,讓我們明白自己想成為怎樣的人,讓我們有堅持下去的動力,然后付出百倍的努力,只為向命運證明,我們沒有認(rèn)輸,我們要奮斗,我們要搏斗,要好好的活下,活出精彩,活出水平,絕不向困難低頭。

我們通過鼓勵自己,通過鼓勵自己,來達(dá)成更高的目標(biāo),許下更大的愿望,做更好的自己。我們相信,我們企盼,我們共同追求,心中的夢想,那是同樣的希望。讓我們開始為高三沖刺準(zhǔn)備,拿出十足的干勁,永不放棄!

高三努力拼搏的演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

高三的同學(xué)們,高中三年看似很漫長,其實真的很短暫。當(dāng)年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們?nèi)松臍v上的一段過去。現(xiàn)在,不知不覺中,我們的高三生活也已經(jīng)過去140天了。對大多數(shù)同學(xué)而言,過去的這140天,大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認(rèn)真的時間吧。

同學(xué)們,站在高三的正中點,高中的沖刺點,戰(zhàn)斗的號角早已吹響,不管你們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來。12年的萬米長跑,我們已經(jīng)跑過最后一個彎道,離終點只有十幾步之遙;這是真正考驗我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時候。

再過139天,你們就要走上高考的戰(zhàn)場,戰(zhàn)況如何,就取決于你對這一百多天的把握!還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟,不籃球”嗎?我希望我們高三年級全體同學(xué)的心里,也能有一句發(fā)自肺腑、落實于行動的人生口號:“無拼搏,不高三”。

拼搏,就是在未來的139天里,能夠排除一切干擾和誘惑,集中精力和心智,心如止水,靜心學(xué)習(xí)和鉆研。

拼搏,就是在未來的139天里,能夠聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實基礎(chǔ)。

拼搏,就是在未來的139天里,能夠一絲不茍的做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力。

拼搏,就是在未來的139天里,能夠認(rèn)真的研究錯題,杜絕失誤,提高成績。

拼搏,就是在未來的139天里,能夠堅持鍛煉,在增強(qiáng)體質(zhì)的同時,調(diào)整心態(tài),保持身心健康。

更有一點要提醒的是,通向成功征途的這種拼搏,是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來,靜心下來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們,請你們狠狠心吧!女孩子們,暫且丟下那些漂亮的`衣服和浪費時間的打扮;男孩子們;暫時拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧。還有,把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!總之,拼搏的過程里,請擱置與前進(jìn)無關(guān)的所有事情,抬頭仰望,輕輕對自己說:“高考,如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的人生?!?/p>

今天,我代表高三年級也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

第一:讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個名詞,它更是一個形容詞,一種精神,一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神:更快、更高、更強(qiáng)。更快是動作更快,處理生活瑣事更快,做題更快,曾有人說,高三只有跑步的,沒有走路的。更高是學(xué)習(xí)的激情更高,面對枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會神,面對學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。

第二:讓我們更加享受“高三”。拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適,其實競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個又一個題目、為一個難題跟同學(xué)爭執(zhí),等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學(xué)會轉(zhuǎn)換心態(tài),學(xué)會享受地度過每一天,享受地面對這一切,享受這份充實,高三才會更精彩。

139天,是激情燃燒的139天,頑強(qiáng)拼搏的139天,更是夢想成真的139天,奇跡迭出的139天。拼搏成就夢想,一切皆有可能,希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,全力以赴,奮勇拼搏,奪取12天后的高三零模考試的階段性勝利,進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官!

當(dāng)然,高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家,在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個美好未來!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高三努力拼搏的演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

同學(xué)們,從20xx年9月1號開始,高三—“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時光?;旧倌?,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失??;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三努力拼搏的演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

高三的同學(xué)們,高中三年看似很漫長,其實真的很短暫。當(dāng)年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們?nèi)松臍v上的一段過去?,F(xiàn)在,不知不覺中,我們的高三生活也已經(jīng)過去140天了。對大多數(shù)同學(xué)而言,過去的這140天,大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認(rèn)真的時間吧。

同學(xué)們,站在高三的正中點,高中的沖刺點,戰(zhàn)斗的號角早已吹響,不管你們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來。12年的萬米長跑,我們已經(jīng)跑過最后一個彎道,離終點只有十幾步之遙;這是真正考驗我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時候。

再過139天,你們就要走上高考的戰(zhàn)場,戰(zhàn)況如何,就取決于你對這一百多天的把握!還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟,不籃球”嗎?我希望我們高三年級全體同學(xué)的心里,也能有一句發(fā)自肺腑、落實于行動的人生口號:“無拼搏,不高三”。

拼搏,就是在未來的139天里,能夠排除一切干擾和誘惑,集中精力和心智,心如止水,靜心學(xué)習(xí)和鉆研。

拼搏,就是在未來的139天里,能夠聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實基礎(chǔ)。

拼搏,就是在未來的139天里,能夠一絲不茍的做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力。

拼搏,就是在未來的139天里,能夠認(rèn)真的研究錯題,杜絕失誤,提高成績。

拼搏,就是在未來的139天里,能夠堅持鍛煉,在增強(qiáng)體質(zhì)的同時,調(diào)整心態(tài),保持身心健康。

更有一點要提醒的是,通向成功征途的這種拼搏,是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來,靜心下來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們,請你們狠狠心吧!女孩子們,暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮;男孩子們;暫時拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧。還有,把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!總之,拼搏的過程里,請擱置與前進(jìn)無關(guān)的所有事情,抬頭仰望,輕輕對自己說:“高考,如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的人生。”

今天,我代表高三年級也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

第一:讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個名詞,它更是一個形容詞,一種精神,一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神:更快、更高、更強(qiáng)。更快是動作更快,處理生活瑣事更快,做題更快,曾有人說,高三只有跑步的,沒有走路的。更高是學(xué)習(xí)的激情更高,面對枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會神,面對學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。

第二:讓我們更加享受“高三”。拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適,其實競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個又一個題目、為一個難題跟同學(xué)爭執(zhí),等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學(xué)會轉(zhuǎn)換心態(tài),學(xué)會享受地度過每一天,享受地面對這一切,享受這份充實,高三才會更精彩。

139天,是激情燃燒的139天,頑強(qiáng)拼搏的139天,更是夢想成真的139天,奇跡迭出的139天。拼搏成就夢想,一切皆有可能,希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,全力以赴,奮勇拼搏,奪取12天后的高三零??荚嚨碾A段性勝利,進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官!

當(dāng)然,高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家,在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個美好未來!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高三努力拼搏的演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

下午好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸。

《匆匆》中有這么一段文字:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,”,那么,“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里”,我們能做些什么呢?曾經(jīng)有這么一個小故事:有人問三個正在砌磚頭的工人:“你們在做什么?”第一個工人回答說:“我在砌磚頭。”第二個回答說:“我在賺工資?!钡谌齻€回答說:“我在建造這個世界上最富有特色的房子?!焙喍痰幕卮穑魅说墓ぷ鲬B(tài)度躍然紙上:第一個工人是為工作而工作;第二個是為賺錢而工作;第三個則是為創(chuàng)造未來實現(xiàn)夢想而工作。后來,前兩個人一生都只是個普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領(lǐng)會到時下流行的一句話:態(tài)度決定高度。12年寒窗苦讀,12年厲兵秣馬,汗水夾著淚水,夢想攜著希望,都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗,百日后的你將達(dá)到怎樣高度,完全取決于這百日中你所持的態(tài)度。大家都很崇拜的周杰倫,也是我們年輕人的榜樣。三歲時就確立了自己音樂夢想的他,音樂之路并不是一帆風(fēng)順的,高中畢業(yè)后,被一家公司的老板請去當(dāng)音樂制作助手,寫的歌曲,老板一首也看不上,一直在公司里坐著冷板凳,但他仍然堅持著,甚至接受了一連十天創(chuàng)作50首歌曲這樣常人根本無法想象的任務(wù),并且憑著堅韌的`意志完成得很出色,自此,才有了我們耳熟能詳?shù)摹洱埦盹L(fēng)》、《東風(fēng)破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。正如周杰倫自己所言:“明星夢并非遙不可及,任何人都能夠做到。我之所以能有今天,是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果。”與周杰倫相比,我們的起點也不差,要想取得高考的勝利,在這一百天里,我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒,相信,只要我們堅持住,任何困難都會在我們面前趴下!在非洲,瞪羚每天早晨醒來時,他知道自己必須跑得比最快的獅子還要快,否則就會被獅子抓住而吃掉!而當(dāng)獅子每天早晨醒來時,他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚!否則就會因為饑餓而失去性命!所以,不管你是瞪羚還是獅子,當(dāng)太陽升起時,你最好要開始奔跑!好小子林書豪,又是怎樣給世界球壇帶來“林旋風(fēng)”的呢?熱愛籃球運動的同學(xué)當(dāng)然清楚:林書豪是六十年來nba球員中學(xué)歷組高的——哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生,并且是華人。在尼克斯隊中曾經(jīng)是替補(bǔ)中的替補(bǔ)隊員,但他做到了今天的成就,不就是靠自己的信念和堅持,竭盡2全力,訓(xùn)練自己的技術(shù)和能力,當(dāng)機(jī)會將臨時,便一鳴驚人,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝對手,帶領(lǐng)尼克斯隊連戰(zhàn)連捷,為球壇帶來“林旋風(fēng)”,也因此讓英語詞匯增加了一個詞條“林旋風(fēng)”!美國西雅圖流傳一個獵狗追逐兔子的寓言:一個獵人一槍擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍??墒亲罱K卻讓兔子逃脫了,獵狗回來后挨了獵人的罵,很委屈地辯解說:“我已經(jīng)盡力了。”誰也不會想到兔子逃脫的理由:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!他沒有追上我,最多挨頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒有命了呀!”是啊,要想戰(zhàn)勝別人,你得先戰(zhàn)勝自己。往往阻礙我們前進(jìn)的,不是敵人,而是我們自己。任何事情竭盡全力,就會有意想不到的結(jié)果。心理學(xué)家指出,一般人的潛能只開發(fā)了10%左右,90%的潛能還處于睡眠狀態(tài),而50%的潛能就可以背誦400本教科書,就可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程。應(yīng)對高考,我們伏案苦讀,我們斗志昂揚,誰要想在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場中出類拔萃、創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須“竭盡全力”才可以。100天,是激情燃燒的100天,頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇跡迭出的100天。為了高考鯉魚躍龍門這個理想,我們披星戴月、披荊斬棘,我們閱讀過可以累成山的書籍,有過成績飛落的淚水,也有成績步步上升的喜悅,十年磨一劍,今朝試鋒芒。我們要有亮劍精神!亮劍精神就是不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍。同學(xué)們,我們雖然不是為高考而生,更不會為高考而死,但它已經(jīng)擋在我們前進(jìn)的路上,我們就要跨過去。高考其實和人生一樣,三分憑運氣,七分靠打拼,愛拼才會贏,敢拼一定贏。從現(xiàn)在起,我們不要怨天尤人,我們要相信自己,前進(jìn)一步,如果不夠,就再向前一步。誰能在這百日里氣守丹田,屏息凝神,超越自我;誰能在這百日里拿出一腔“時人不識凌云木,只待凌云始道高”的壯志;誰能在這百日里真正體會到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦;誰能咬緊牙關(guān),接受上天“苦其心志,勞其筋骨”的考驗,誰就能在高考考場上“萬軍過獨木,絕塵占鰲頭”!相信自己,告訴自己“我能行!”時光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水,永不回頭。過去九百多天的日子里,我們一起走過,未來的百日,我們將繼續(xù)一起摸爬滾打。同學(xué)們,請相信,老師是你們永遠(yuǎn)的支持!作為高三教師,我們將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),我們將熱情投入我們的愛心,更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個足跡,盡力促進(jìn)你們哪怕是小小的進(jìn)步。在距離高考僅有的100天的時間里,我們要堅定自己的信念,咬緊牙關(guān),快馬加鞭。山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可消,我們的執(zhí)著與追求不能變。我堅信,只要我們竭盡全力,定會在沒有硝煙的戰(zhàn)場上奏響我們的凱歌,只要我們竭盡全力,定會在有限的時間里書寫我們的輝煌。“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。”讓我們奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光。3最后,用一幅對聯(lián)讓我們一起共勉:十年寒窗埋頭苦讀隱眾雀之列,他日沙場爭霸鰲頭立群鶴之首。

祝愿我們的高三學(xué)子在20__年高考中譜寫輝煌!謝謝大家!

高三努力拼搏的演講稿篇十二

尊敬的各位:

在成功的道路上,奮斗是必然的,失敗更是必然的。只有失敗才會導(dǎo)致勝利。

沒有人在乎你失敗過無數(shù)次,而是關(guān)注你經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,成功過無數(shù)次。德國著名科學(xué)家馬克思曾經(jīng)說過:“人要學(xué)會走路和摔跤,只有摔跤之后才能學(xué)會走路?!标P(guān)于這句話,我有一個童年的經(jīng)歷。在我的記憶里,我的童年其實很模糊。只有幾件事讓我記在心里,這件事似乎只記得過程.

我才四五歲的時候,走路還搖搖晃晃的,更別說上樓梯了。我的腿太短了。我花了一半的力氣才爬到下一層。大部分都是大人領(lǐng)著或者扶著上樓。我家住在最高一層,沒有電梯。連大人都會喘粗氣,更別說我了。

有一次不知怎么的,心血來潮想靠自己的力量往上走,但是沒人愿意抱。嘴巴昏厥,腳被踢。大人們沒辦法,只好看著我一步一步往上走。我抓起比我高得多的欄桿,大步走了上去。不小心摔倒了,白皙嬌嫩的膝蓋被劃傷了。鮮紅的血液與白皙的皮膚形成對比。我慌了,沒多想,哭了起來。似乎為了快速處理傷口,我走得更快了。我不知道惡意來自哪里,但我沒有讓大人。我不知道下一件事。

再想想,我當(dāng)時真的很厲害。我成功了,但我享受的是秋天。

高三努力拼搏的演講稿篇十三

尊敬的各位:

大片烏云回旋,但我的心像陽光一樣清澈。我知道再多的雨也阻擋不了明媚的陽光,因為雨后會放晴。

如果你想飛得更高,你必須被推下懸崖。那節(jié)英語課,老師說老鷹只有被推下懸崖才能學(xué)會飛。當(dāng)時我的心就動搖了。我知道挫折只是走向成功的墊腳石,我的思緒回到了那個壓抑的下午。

班長發(fā)完成績,我捂著心口說:“沒事,該來的還是來了,我能頂?shù)米。鹈珘翰蛔●橊劇!焙貌蝗菀坠钠鹩職?,卻又想定格,瞬間定格。周圍有很多人看著,我擠不進(jìn)去,只好在人群的`縫隙里東張西望,東張西望,無心看成績,“我又不干了?!蔽覠o奈地嘆了口氣,不經(jīng)意地瞥了一眼窗外,天空有霧,多云,或者要下雨了。然后窗外的柿子樹漸漸模糊了,我趕緊擦掉快要掉下來的眼淚。

我哭了。我太脆弱了。羽毛終于壓垮了駱駝。我突然想到放棄。默默的坐在這里想自己的想法,多好。

所以整個下午都心不在焉,成績單浮現(xiàn)在腦海里,但心里還是難受了很多。我開始懷疑我的能力,我的智力,甚至我的心理問題。我做不到。我不再是老師心目中的好學(xué)生了。我真的成了海里的一條小魚。不,即使是小魚也不僅僅是小蝦。

放學(xué)后,沒有燦爛的笑容,反而是一張皺著眉頭的臉。同學(xué)說我變了,我覺得也是一樣,但是我真的放不下成績。

直到數(shù)學(xué)集里出現(xiàn)了這樣一條評論:我真的很努力。上進(jìn),加油,欣賞。我明白我一直想提高成績,證明自己。其實最重要的不是成績,而是一點一滴的進(jìn)步和能力的提升。就像我想找一些勵志名言來鼓勵自己,而最激勵我的是老師的正面評價,因為勵志名言都是作者自己寫的。內(nèi)心充滿動力,知道自己在以后的學(xué)習(xí)生活中會更加強(qiáng)大。

就這樣,我被擠出了前五,就像小鷹被推下了懸崖。我揮舞著稚嫩的翅膀,迎著迎面而來的山風(fēng)奮力飛得更高,因為我就是不想變成一堆腐肉。

看窗外更堅定,天是藍(lán)的,海是寬的。我想,通過青春的磨礪期,未來應(yīng)該是光明的,即使沒有,我也無怨無悔,因為我為目標(biāo)奮斗過,努力過,即使失敗,我也要笑,因為我沒有良心。

路還很長,我在等下一個雨后的晴天。

高三努力拼搏的演講稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

沒有猛烈的風(fēng)沙,就不會有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波濤,就沒有波瀾壯闊的大海;沒有努力,就沒有輝煌的`人生。

俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?”我們的生活也是如此。“不經(jīng)歷奮斗怎么能嘗到幸福?”面對困難,我們不應(yīng)該蜷縮在角落里發(fā)抖,而應(yīng)該站起來,拍拍身上的污垢,努力工作。

不要被困難迷惑,不要被困難擊倒,不要對自己失去信心;沒有障礙,沒有不可克服的困難,沒有不能經(jīng)歷的事情。只要你努力,努力奮斗,你一定是最棒的!

雛鷹學(xué)會在懸崖上翱翔;仙人掌在沙漠中求生存,難道我們就不能在逆境中奮斗嗎?居里夫人制造了鐳,萊特兄弟制造了飛機(jī)。他們的成功是徒勞的嗎?當(dāng)然不是。他們的成功來自成千上萬的努力和不懈的斗爭。古往今來,那些取得巨大成就的偉人并沒有經(jīng)歷過困難。偉大的作品不是靠力量完成的,而是靠堅持。任何事情要想成功都必須付出代價。奮斗不難,但如果連奮斗的勇氣都沒有,只能被困難擊倒。所以要努力,要有所作為。這樣就可以說我們沒有浪費時間,可能會在時間的沙灘上留下腳印。

“世上無難事,只怕有心人”。風(fēng)雨過后,是彩虹;付出之后,就是收獲;奮斗過后,就是絢爛的人生!現(xiàn)在就行動,不要猶豫,不要在白發(fā)鬢影的時候低頭嘆息,在逝去的青春里嘆息!

高三努力拼搏的演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。

青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負(fù)青春”

花開花落,春去秋來,十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來,我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學(xué)生意志的檢驗,對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神,是無法真正體會到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實現(xiàn)生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。

期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。

高三努力拼搏的演講稿篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!還有100天,我們將迎來xx年高考,這是我們?nèi)松忻媾R的第一次重大考驗。如果將十年寒窗,比作萬米長跑,現(xiàn)在我們還剩下最后的100米。這是挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)人生,挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!100天,可以突飛猛進(jìn);100天,可以創(chuàng)造奇跡;100天,可以鑄就輝煌;100天,可以贏得一生!

高考,是決定我們青春夢想能否實現(xiàn)的天門關(guān);高考,是展現(xiàn)我們實力的大龍門;高考是知識、心理、體能的較量;高考是智力、毅力、實力的比拼。多少年的寒窗苦讀,多少年的含辛茹苦,都將在最后的高考中接受檢驗。多少年,為了鑄造智慧的利劍,我們揮灑了多少汗水,付出了多少心血?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,現(xiàn)在,距離決戰(zhàn)的時刻僅僅剩下100天,是為寶劍淬火加鋒、一展亮劍風(fēng)采的時刻了。

在這100天,我們要有“我能成功,我必成功”的堅定信心。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決?!敝袊灿幸痪涓裱裕骸八计鋽t必敗,思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對高考這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們要克服自卑、畏難的心理?!岸ň终摗北仨殥仐?,高考才是定局;“悲觀論”必須否定,要敢于后來居上。

在這100天,我們要有“高考未了,奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。高考仍然是千軍萬馬過獨木橋,競爭仍然十分激烈。只有基礎(chǔ)扎實,知識全面,能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登。在這100天,練習(xí)的難度將進(jìn)一步加大,知識的容量將進(jìn)一步擴(kuò)充,考試的次數(shù)將更加頻繁,我們只能靠頑強(qiáng)的意志,來應(yīng)對磨煉和壓力。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管每次考試,成績是優(yōu)是劣,我們都要以積極的態(tài)度正確對待。要從困難中獲得動力,從挫折中取得經(jīng)驗,從失誤中找準(zhǔn)方向。

在這100天,我們要有“戰(zhàn)勝自己,超越自己”的拼搏精神。是雄鷹就應(yīng)該搏擊長空,是海燕就應(yīng)該勇斗風(fēng)雨。拼搏,意味著這100天我們必須聚精會神聽好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實基礎(chǔ);拼搏,意味著這100天我們必須一絲不茍做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力。

十年寒窗,三年風(fēng)雨,100天是新的起點,100天是新的征程。沒有汗水的揮灑,怎能收獲成功的喜悅?播撒了夢想的種子,就要用心血去澆灌。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛。

最可愛的,不是春天微微的清風(fēng),而是從新綠中看到的希望;最美麗的,不是夏日閃耀的陽光,而是歷經(jīng)風(fēng)雨后勝利的微笑。為了報答父母的養(yǎng)育之恩,為了鑄就學(xué)校明天的輝煌,為了實現(xiàn)自己的人生夢想,在這最后沖刺的100天,我們決心做到:珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天!讓青春在奮斗中飛揚!

在此,我代表全體同學(xué)向各位老師表示衷心的感謝。謝謝大家!

高三努力拼搏的演講稿篇十七

胖哥們一直是我的偶像。他們對我影響很大!我努力增肥。

說說我吧。有這么多優(yōu)點。有無數(shù)女生羨慕的魔鬼身材,修長的腿在短褲襯托下鶴立雞群,纖細(xì)的腰身讓很多店員頭疼。我在任何場合的出現(xiàn),都有明顯的優(yōu)勢,會給認(rèn)識和不認(rèn)識的朋友帶來很大的驚喜。有一天,我們班要搞拳擊冠軍賽。當(dāng)然是被同學(xué)邀請參加的。至于結(jié)果,真的很可怕!那段痛苦的經(jīng)歷給了我很大的打擊,所以我自愿努力成為一個合格的胖子!

青少年。我恍然大悟,立刻跑到學(xué)校,饒了操場4圈,可憐我那雙不太好走的小腳。

高三努力拼搏的演講稿篇十八

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《我讀書,我歡樂》。

小魚喜歡大海,因為每一朵浪花,都講述了一個動情的傳說;小鳥喜歡天空,因為每一片白云,都流傳著一個美妙的故事;我,喜歡讀書,因為每一本好書,都是我最親密的朋友。

書,好像有著神奇的魔力,無時無刻的吸引著我。我常常纏著媽媽去書店給我買書,如果買到一本好書我就愛不釋手,非一口氣把它讀完不可。讀書常常使我忘了吃飯,媽媽看見我這樣,有時氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁,可我的心思還在那美妙的書上,就偷偷地藏著看,一旦被發(fā)現(xiàn),就得被媽媽沒收了。即便是這樣,我從未放棄過對讀書的熱愛。

讀書是一種樂趣,更是一種享受。我讀過很多書,最開始的時候,我喜歡童話故事書,因為里面有善良的白雪公主、變成泡沫的小美人魚。我還喜歡神話故事,常常被里面的人物感動,如勇敢、堅定的夸父,不怕危險、甘于奉獻(xiàn)的女媧。隨著年齡的增長,我手中的書更是豐富多彩,有動物世界、歷史故事、科幻小說等等。讀書開闊了我的視野,讓我看到了蜿蜒起伏的萬里長城,飛流直下的瀑布,一碧千里的大草原;認(rèn)識了聰明機(jī)智的阿凡提,鐵面無私的包青天,勇敢頑強(qiáng)的魯濱孫;懂得了什么是真善美,假惡丑……書豐富了我的情感,打開了我的心靈之窗。

在書中,我們欣賞著別人筆下的世界,吸取著別人豐富的知識,聆聽著他們的心聲。讀一本好書就是認(rèn)識一位好教師,讀一本好書,就如同走進(jìn)了歡樂天地。書給了我知識,書給了我樂趣,書更給了我力量!

讀書讓我歡樂,就讓我們一起在書的世界里歡樂地飛翔吧!

我的演講完畢,多謝大家!

高三努力拼搏的演講稿篇十九

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

努力拼搏是實現(xiàn)自己目標(biāo)得到豐碩成果的關(guān)鍵。人生就是不斷的一次又一次的拼搏。一切美好的東西都要通過拼搏才能獲得。有句話說得好,“人生能有幾回博”,面對學(xué)習(xí)生活的各門學(xué)科的考試,你是否有所準(zhǔn)備?因為在未來幾天,同學(xué)們將走進(jìn)考場,如果說實力是最好的通行證,那么拼搏則是獲得這個通行證的關(guān)鍵。

居里夫人曾說:“在成功的道路上,流的不只是汗水而是鮮血;他們的名字不是用筆而是用生命寫的?!?996年7月,在亞特蘭大奧運會上,我國選手伏明霞不僅蟬聯(lián)了跳臺冠軍,還拿了跳板的金牌,成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。奧運會之前,伏明霞帶著肩傷參加了選拔賽,在明知有裁判故意壓分的情況下,她從容以對,獲得了兩個項目四個參賽名額中的兩個。在奧運會上,全國億萬觀眾通過熒屏看到跳臺上揮灑自如的伏明霞,可又有誰看得出她的一只眼睛正在發(fā)炎呢?比賽結(jié)束后,她給姐姐打電話說:“姐,你知道嗎?我是用一只眼睛跳水的?!逼床目少F在于為著一個明確的目標(biāo)迎難而上,跌倒了爬起來,堅忍不拔,不屈不撓,不達(dá)目標(biāo)決不罷休!伏明霞為了奪冠的.目標(biāo)忍痛參戰(zhàn),在奧運會上,就是憑著“不顧一切”的拼搏精神,不斷與困難挑戰(zhàn),才能創(chuàng)造出體育美、精神美。

同學(xué)們,面對即將來臨的挑戰(zhàn),讓我們向伏明霞學(xué)習(xí),扎扎實實的拼一把吧,把握每一分鐘,全力以赴心,敢于拼搏,善于拼搏,以良好的心態(tài),積極充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份學(xué)習(xí)的自信和喜悅。

離考試還有幾天,在接下來的復(fù)習(xí)中,希望同學(xué)們把良好的學(xué)習(xí)態(tài)度放在首位,上課認(rèn)真,勤做練習(xí),不懂就問,課下積極主動補(bǔ)缺補(bǔ)差。踏踏實實地搞好復(fù)習(xí)迎考。當(dāng)然,同學(xué)們還要講究方法,復(fù)習(xí)要有計劃,有目標(biāo),不要茫然無措,顧此失彼;要合理安排作息時間,注意勞逸結(jié)合,課余時間適當(dāng)運動,調(diào)節(jié)身心,保證睡眠質(zhì)量,以健康的狀態(tài)迎接考試。

最后祝大家考試成功,考出水平!

謝謝大家!

高三努力拼搏的演講稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)、畢業(yè)班的勇士們:

大家上午好!

此情此景,讓我難以抑制內(nèi)心的激動:那緊握的拳頭,那堅定的眼神,那嘹亮的聲音、那神圣的成人禮、耀眼的狀元門,那催人奮進(jìn)的瞬間、那感人淚下的場面,,,,,,匯織成我們淅川二高百日誓師暨成人禮大會。

今天是個特別的日子,也注定是個難忘的日子,我堅信它會永遠(yuǎn)定格在在坐每個人的腦海里。在距離20xx年高考還有103天的今天,我們在這里隆重聚會,舉行百日誓師暨成人禮大會,這是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上蓄勢待發(fā),是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”莊嚴(yán)承諾。

我預(yù)祝勇士們,以今天誓師大會為起點,100天后夢想成真,高歌凱旋。在20xx年高考戰(zhàn)役號角吹響的時刻,我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

第一句“誰言寸草心,報得三春暉”,親愛的同學(xué)們,勇士們,你可曾知道最讓我們內(nèi)心顫抖的是什么?是父母的眼神,他們起早貪黑,節(jié)衣縮食,臉上刻滿了滄桑,雙手磨出了老繭,腰彎了,背駝了,頭發(fā)白了,他們是為了誰?是的,為了我們,為了我們能好好學(xué)習(xí),光宗耀祖,出人頭地。你可曾知道,最讓父母傷心的什么?是我們的懦弱,我們的墮落,是我們少得可憐的成績。

父母拼死拼活,干活,打工,掙錢,我們憑什么上課呼呼大睡,夜晚玩手機(jī),打游戲看小說?語文古詩什么都不會背,數(shù)學(xué)題目一道題都不懂,英語看什么都熟悉卻什么也記不住,你憑什么放縱自己。同學(xué)們,勇士們,振作起來,趁現(xiàn)在還有時間,好好努力,一切還來得及。

第二句話:“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。同學(xué)們,勇士們,在這最后的一百天里,我們?nèi)w高三老師將眾志成城,竭盡全力,為你們保駕護(hù)航。也許,你會說,老師,你對我們要求太苛刻了,你對我們太嚴(yán)厲了,你的戒尺打得太狠了。泰戈爾說過:“只有經(jīng)過地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?!?/p>

艱苦的訓(xùn)練,嚴(yán)厲的批評,適時的懲罰,這是懲戒,警示,更是激勵!是為了你們知錯就改,奮發(fā)有為,出類拔萃!艾青有句詩可以代表所有高三老師此時此刻的心情“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”。

第三句話:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?,同學(xué)們,勇士們,你若是一頭雄獅,你就去逐鹿草原,吶喊咆哮;你若是一只雄鷹,你就去展翅翱翔,搏擊長空;你若是一只蜉蝣,你就去隨風(fēng)飄舞,曼妙搖曳。在這100天里,你不要抱怨,不要彷徨,更不要放棄,因為這是懦弱,這是逃兵,這是孬種。用良好的心態(tài)去戰(zhàn)勝所謂的困惑和不安,以寬廣的心胸去包容生活中的缺憾和不足,用積極、樂觀心態(tài)開始每一天的學(xué)習(xí)。人生難得幾回搏,此時不搏待何時搏,不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。同學(xué)們,勇士們,老師相信你們!你們是最優(yōu)秀的!你們是淅川二高的驕傲!

同學(xué)們,勇士們,現(xiàn)在,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,攻城的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,老師們的引領(lǐng)已經(jīng)起航。讓我們拿出迎難而上,攻堅克難的勇氣,拿出“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心,拿出“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”的信心,策馬揚鞭,攻城掠寨,勇往直前,逢山開路,遇水架橋,勇攀高峰,舍我其誰!

最后一百天,我們高三全體老師將竭盡全力,全力以赴,為你們引領(lǐng)指導(dǎo),保駕護(hù)航。同學(xué)們,讓我們咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn),縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。讓所有的困難在激情的青春前戰(zhàn)栗,讓激情的青春在絢麗的夢境前放歌,我們將踏著歌聲,去迎接志在必得的輝煌,去迎娶我們夢境中美麗的新娘。

同學(xué)們,勇士們,讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)父母期望,不負(fù)青春夢想,頑強(qiáng)拼搏,苦戰(zhàn)百天,全力以赴,創(chuàng)造淅川二高新輝煌!

最后,祝愿淅川二高全體同學(xué)在20xx年高考中:心想事成,金榜題名,牛年大吉,牛氣沖天!謝謝大家!

高三努力拼搏的演講稿篇二十一

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

人生如戲,高潮便是青春。

青春令人留戀,也令人困惱。它向征著奮斗,拼搏,不敗。

青春給予我們快樂、與同學(xué)相處,感受友誼。與父母知心,感受親情。與老師溝通交流,感受老師對我們的無限期望。

這奮斗,在天空,鳥兒們竟相飛翔,在廣闊的藍(lán)天之間,自由翱翔。與它的伙伴們,相互追趕,不愿落后,累了,便在樹梢枝頭停歇,望著遠(yuǎn)處,片刻便撲動著雙翅向前趕去。這奮斗,在大地,小草頑強(qiáng)地生長著,俗話說:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。即使是在冬天,即使有冬風(fēng)無情地吹拂它們怒力生長著,不畏艱難與惡劣的環(huán)境,與同伴互竟互生。這奮斗是青春,這頑強(qiáng),是生機(jī),在亂倒之后,僅一時,便又生長了起來。

唯有堅持,方有勝者。面對青春,更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰(zhàn)。這磨練了自身,也磨練了意志。前進(jìn)的路上,多了絆腳,也多了墊腳石??朔怂麄?,也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態(tài),從而也就決定了成敗。

青春給予我們的是美好的,同時也賦予了我們選擇未來的機(jī)會。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,奮斗造就了更完美的青春,沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的`,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。

謝謝大家!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

高三努力拼搏的演講稿篇二十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

來到這里是運氣和命運。昨天我來想,秋風(fēng)拂衣;今天我在路上,陽光關(guān)注。很難形容我對她的感情,從開始到現(xiàn)在。四年前,在一個平淡的七月之后,我像浮萍一樣漫無目的的漂泊,她收留了我。我很慶幸,也很不甘心。

四年前,我在她懷里的時候,還是一個懵懂的少年。現(xiàn)在,我知道該提供什么了,我即將離開溫暖的港灣去對抗風(fēng)暴。我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過了人生中最美好的四年。在這里,我看到了自己青春的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美麗的財富。

我知道是時候離開了。我會用男人的方式和她告別,嘴角掛著微笑,胸口掛著淚水。我能在全身的呼吸中聞到她。這時,我開始嘲笑自己的無知:剛來的時候,我并不滿足。我曾經(jīng)像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這只是我人生旅途中的一個小小的停留,四年后我就要離開了。無論我在這里做什么,她給我什么,都會隨著我的離開而消失,她永遠(yuǎn)不會融入我的生活。我知道,我錯了。再強(qiáng)的防御,也容易受到“愛”的傷害。四年來,她用自己的方式照顧我。她用各種可能的方式愛我,但這已經(jīng)在我的血液里了。

在里面,我們感受不到她的偉大。東海給了她天空般的胸懷;雄偉的泰山給了她像大地一樣的意志,悠閑的齊魯文化給了她一個別人看不到的文化背景——這才是真正的她。我們不應(yīng)該也不能輕視她,正如余虞丘老師所說:“這種感覺就像對待自己的母親一樣。我們發(fā)現(xiàn)我們的母親有很多缺點,比如教育水平低,缺乏優(yōu)雅的舉止。然而,突然有一天,我們遇到了一個和她媽媽同齡的老母親。她無法動彈,情緒低落。這時候我才發(fā)現(xiàn),我媽原來是那么偉大,那么神奇。”

時光飛逝,它帶走了我的青春,卻讓我美好的回憶更加珍貴。在時間的幻覺中,我只看到了自己這四年成長的足跡。腳印下,難寫的是她的愛。

我即將離開,帶著一生從這里獲得的財富踏上另一段旅程。路很長,修遠(yuǎn)很忙,所以我會上下搜索。

我就要走了,舍不得走。然而世間所有的宴席,都只能深情的說:“再見,我的母?!?/p>

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