讀后感是通過文字將自己的閱讀體驗和感悟表達出來,可以幫助我們更深入地理解和消化所讀的書籍。寫讀后感時要注意用詞精準、語言生動,讓讀者能夠感受到你的思維與情感。下面是一些經典的讀后感范文,希望能夠為大家寫作時提供一些啟發(fā)和借鑒。
薦班級寵物一家親讀后感篇一
上個月逛書店時,我被一本書吸引住了,這本書就是《班級寵物一家親》,我心想:這本書為什么叫寵物一家親,而且是班級?于是,在我的請求下,媽媽終于讓我買,我很高興!
今天,我已經看完了整本書,這本書主要講了班上都流行養(yǎng)q寵,主人公李彥寬的q寵與楊自熱的q寵結婚,做了親家,后來被鄭老師發(fā)現(xiàn)。李彥寬還養(yǎng)了一只小斑點狗“牛?!?,不久,班上來了一位代課的陳老師,他支持同學們養(yǎng)寵物,還讓同學們開博客,把自己養(yǎng)的寵物照片放上去的事。
讀完這本書,我覺得動物雖然不會說話,但它們會默默地、不計回報的陪伴著你。當李彥寬的q寵養(yǎng)不成時,他按了“埋葬”,很后悔,而楊自熱養(yǎng)死了寵物,很平靜地把它埋葬,并不覺得心痛,因為他把寵物當成玩具,根本沒有照顧的心思。鄭老師覺得養(yǎng)寵物會讓同學們的學習效率降低,而陳老師覺得寵物是人類的朋友。如果是我養(yǎng)寵物,我一定會悉心養(yǎng)好,直到它的生命結束。
其實,我家也是有養(yǎng)寵物,他們給我?guī)砹藲g樂,趕走了寂寞。剛出生時,奶奶給我買了兩只小烏龜,它們當時很小,現(xiàn)在已經像一本字典大。8年前,媽媽救了一只小貓,起名“加菲”,我想:如果不是媽媽當年冒險上屋頂救它,恐怕它也不會活到現(xiàn)在了。雖然有時媽媽會愛加菲勝過愛我,我會嫉妒。其實我們全家都很愛它、關心它。
寵物們會用一生來陪伴你,所以要珍惜它們,不要遺棄它。
薦班級寵物一家親讀后感篇二
在這個愉快的假期里,媽媽帶我去新華書店買了幾本課外書,其中最令我歷歷在目的是伍美珍姐姐寫的一本名叫《班級寵物一家親》。書中有15個小故事,最令我難忘的一個小故事的名稱是《原來大家都愛小動物》。
這個小故事中講了李彥寬班上的`同學們都爭先恐后去看他的寵物斑點狗牛牛。他們到李彥寬,把牛牛拎了出來,他的同學都說牛牛很臟,因為它身上的白白毛變得黑乎乎的,便讓這要給牛牛洗澡。洗完澡后,她們就用吹風機把牛牛的毛吹干。這下好了,牛牛滿臉都是享受的樣子。毛吹干后,她們就高高興興地和牛牛玩起游戲來了……我讀到這里,我深深地感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。原來大家都愛小動物啊!
我讀過這本書后,我的感受是這些動物不僅僅是寵物,還是我們的伙伴,當我們有了委屈煩惱是,都可以向它們訴說,它們從不厭煩。
薦班級寵物一家親讀后感篇三
它的作者是伍美珍,也是“陽光姐姐”《班級寵物家親》這本書讓我對小寵物的全新的認識。
《班級寵物一家親》主要講了“小燕子”李彥寬的媽媽買回了一只斑點狗,和小狗相處這幾天,媽媽告訴李彥寬,小狗是給“胖妞”表妹買的生日禮物。與此同時,新來的“冬瓜老師”鼓勵大家養(yǎng)寵物,開博客。一時間,大家紛紛有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面不舍得小狗送出去。深深感受到了有了小狗的陪伴與幸福,也感受到充實的快樂。這本書,給我的感受與收獲非常的多。我感受到大家對小動物的熱愛。比如:同學們幫小狗洗澡,女孩把水倒進水盆,沒有試試水溫,就把小狗放進水里。
結果,小狗從水里蹦了出來,女孩把手伸進水里,“呀!”“好冷!”,然后又連忙把熱水倒進盆子里,有把小狗放進水里,小狗有蹦了出來。原來一試水溫才知道,水有太熱了。然后加了點冷水,水溫剛剛好,才敢把小狗放進水里,小狗在水里閉上眼睛,在享受呢!從文中看出來女孩們是多么有愛心,也看出來大家對小動物的喜愛。
我覺得,我們應該養(yǎng)一只小寵物,不要稀奇古怪的,即使是一只小雞或小鴨也可以,家長不應該反對,,我們可以利用空閑時間去養(yǎng)它們。我相信,只要有愛心,一定可以把它們養(yǎng)大!這個暑假我看了很多本書,《班級寵物一家親》這本書給我留下一個美好的記憶。
薦班級寵物一家親讀后感篇四
大家都喜歡讀伍美珍的書,都是她的超級粉絲,我也是。假期中我買了一本伍美珍新出版的書。名叫《班級寵物一家親》。我津津有味的讀著。
這本書講的是“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗,卻告訴他,這是準備送給“表妹”的生日禮物。與此同時,班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物、開博客。一時間,同學們紛紛有了屬于自己的'可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出去,另一方面和大家一起,深深地感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。因為李彥寬的父母在他小時候就離婚了,他是個獨生子。需要的是陪伴而不是金錢。
大家都說寵物是人類的知心朋友,正是這樣,你在生活中遇到的酸甜苦辣咸可以向它們訴說,李彥寬在電腦上養(yǎng)了一只企鵝,衣服、食物哪一樣不花元寶。雖然生活中養(yǎng)寵物也花錢,這只是側面,寵物是我們的知心朋友,我們需要可以陪伴我們長大的寵物,把我們的生活中變得多姿多彩,陪我們玩耍的小動物。
薦班級寵物一家親讀后感篇五
暑假中,我讀了一本書:《班級寵物一家親》,讀完后讓我感觸很深,對寵物有了一個全新的認識。
記得我很小的時候,就特別喜歡小寵物。外公家養(yǎng)了一只小烏龜,我一有空就去那里,和它一起玩,喂它肉吃;鄰居家養(yǎng)的一只小狗,一見到我就搖頭擺尾,一有好吃的我一定忘不了它,我們成了好朋友。后來,媽媽帶我去花鳥市場買回來了三只可愛的小金魚,一直是紅色的,渾身亮閃閃,我稱它為“紅鎧甲”;一只是黑色的,眼睛鼓鼓的,特別威武,我叫它“黑珍珠”;還有一只是五彩繽紛的,尾巴像把扇子,我給它取名叫“花蝴蝶”。有了它們的陪伴,我心里特別開心。一有空,我就偷偷觀察小魚的“行蹤”。最有趣的就要數(shù)“魚食大戰(zhàn)”了!只要我一喂魚食,黑珍珠總是第一個沖上前,它不僅速度快,而且一張嘴就像在讀字母“o”字,一口氣就吸進肚子里。最笨的就是花蝴蝶了,它不僅速度慢,常常嘴里吐個氣泡,就把魚食吹跑了……大戰(zhàn)完畢,魚兒吃飽了,有的浮在水面上,有的靜靜的躺在水草里,別提有多愜意了。
在我上三年級時,媽媽怕影響我的`學習,要把金魚送到外公家去,我又吵又鬧,最終在我的死纏爛打下,媽媽還是妥協(xié)了。至今,我和小魚在一起有八個年頭了,雖然它們不會說話,但它們會默默地、不計回報地陪伴我聽我說悄悄話,我有什么委屈和喜悅都可以和小金魚說,可溫馨了。
爸爸媽媽總是反對我們養(yǎng)小寵物,怕占用我們學習的時間,其實養(yǎng)一只小寵物也會給我們帶來無限樂趣,它們伴隨著我們一天天長大,是我們的知心伙伴。
讀了這本書,讓我深深體會到:動物是人類的好朋友,人與動物之間是不能分開的,就像書中的李彥寬和牛牛一樣。一定要真心相處、好好對待小動物。讓我們一起去熱愛、保護那些小動物們吧!
薦班級寵物一家親讀后感篇六
《班級寵物一家親》這本書非常有趣。它的作者是伍美珍,也是“陽光姐姐”?!栋嗉墝櫸锛矣H》這本書讓我對小寵物的全新的認識。
《班級寵物一家親》主要講了“小燕子”李彥寬的.媽媽買回了一只斑點狗,和小狗相處這幾天,媽媽告訴李彥寬,小狗是給“胖妞”表妹買的生日禮物。與此同時,新來的“冬瓜老師”鼓勵大家養(yǎng)寵物,開博客。一時間,大家紛紛有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面不舍得小狗送出去。深深感受到了有了小狗的陪伴與幸福,也感受到充實的快樂。
這本書,給我的感受與收獲非常的多。我感受到大家對小動物的熱愛。比如:同學們幫小狗洗澡,女孩把水倒進水盆,沒有試試水溫,就把小狗放進水里。結果,小狗從水里蹦了出來,女孩把手伸進水里,“呀!”“好冷!”,然后又連忙把熱水倒進盆子里,有把小狗放進水里,小狗有蹦了出來。原來一試水溫才知道,水有太熱了。然后加了點冷水,水溫剛剛好,才敢把小狗放進水里,小狗在水里閉上眼睛,在享受呢!從文中看出來女孩們是多么有愛心,也看出來大家對小動物的喜愛。
我覺得,我們應該養(yǎng)一只小寵物,不要稀奇古怪的,即使是一只小雞或小鴨也可以,家長不應該反對,,我們可以利用空閑時間去養(yǎng)它們。我相信,只要有愛心,一定可以把它們養(yǎng)大!
這個暑假我看了很多本書,《班級寵物一家親》這本書給我留下一個美好的記憶。
薦班級寵物一家親讀后感篇七
這個暑假,我看了一本叫《班級寵物一家親》的書,它可好看了!
這本書講了:“小燕子”李彥寬的媽媽買了一只很可愛的斑點小狗,但是后來媽媽卻告訴李彥寬,這只小狗是送給“表妹”陳佳佳的禮物。與此同時,原來的班主任因為摔骨折了,換成了新班主任。新班主任鼓勵同學們養(yǎng)寵物,開寵物博客。同學們都有了自己的寵物。李彥寬既舍不得小狗離開,同時也感受著和寵物一起的快樂時光。
動物同伴是什么都不可以取代的。動物是我們成長中給予我們喜悅,帶走我們難過的伙伴,它們,是不可以隨便替代的'。它們默默陪伴著我們一天又一天。我們有什么心事對它說,說完總覺得如此開心,肆放!它們也不斷地給我們快樂,令我們難以忘懷。它們不僅僅是寵物,還是我們人生中重要的一部分。小動物總是給我們帶來無限的樂趣,讓我們快樂不已。小動物雖然不會說話,可是,它們還是不計回報地陪伴著我們!
動物是人類的朋友,我們要善待它們!
薦班級寵物一家親讀后感篇八
通過閱讀了《班級寵物一家親》里面的李彥寬q寵莎拉公主和一只寵物狗牛牛。之前李彥寬不知道要看護寵物,就用鼠標在他的q寵莎拉公主各種各樣的地方點,就把自己的q寵莎拉公主玩死了。
李彥寬養(yǎng)的一只真正的寵物狗之后,他就每天給他的寵物狗吃東西如面包、牛奶、骨頭……李彥寬給寵物狗起了個名字叫做“牛?!薄?/p>
從《班級寵物一家親》這本書我知道了要給自己的`寵物負責任,要愛護各種各樣的小動物。
薦班級寵物一家親讀后感篇九
這本書主要講了:全班開始流行養(yǎng)q寵。李彥寬和楊自熱都養(yǎng)了q寵,他們倆還成了“親家”.李彥寬的媽媽買了一條斑點狗。李彥寬非常喜歡這只小狗,還給它取了名,叫做“牛?!?楊自熱非要跟著李彥寬回家不可,因為李彥寬跟他說了牛牛的事。李彥寬突然想到牛牛都在家餓了大半天了,要給他買點食物回去,可是已經走到小區(qū)了,哪里還有賣骨頭的?他們只好買面包回去。媽媽回來后告訴李彥寬,牛牛是給表妹買的,李彥寬的眼淚“嘩”一下流了下來李彥寬為了不讓媽媽把牛牛送到表妹那兒,把牛牛送到了楊自熱家。媽媽回來后發(fā)現(xiàn)牛牛不見了就問李彥寬它去哪了,他回答說:“丟了?!笨墒?,牛牛卻又自己走回來了。楊自熱的叔叔來了學校,說:“鄭老師摔骨折了,所以由他來擔任語文任課老師。”同學們非常高興。老師鼓勵全班同學養(yǎng)寵物,再給它開一個博客。放學后大家都要去我家看牛牛。表妹也開了一個博客,她養(yǎng)的是一只兔子小兔子用后腿撐著地,兩只前抓抹在臉上在洗臉。楊自熱養(yǎng)了四只小雞,名字是:沉魚、落雁、閉月、羞花。陶斐然和胡晶晶各養(yǎng)了一只小倉鼠,一只公一只母,準備結婚,人氣超過了牛牛。爸爸回來時,媽媽告訴李彥寬,其實牛牛不是送給表妹的,李彥寬非常高興。
讀了這本書我體會到:動物是人類的好朋友,人與動物之間是不能分開的,就像書中的'李彥寬和牛牛一樣,一定要真心相處,要好好對待小動物。如果沒有了動物,人類將活不下去;如果沒有了人類,相反,動物也會活不下去。這就是一種生態(tài)平衡的關系。如果人類繼續(xù)屠殺動物,我們也會活不下去的。
薦班級寵物一家親讀后感篇十
《班級寵物一家親》這本書主要說了主人公李彥寬有兩只寵物,一只是q寵莎拉公主,另一只是小狗牛牛,以及與它們之間發(fā)生有趣的故事情節(jié)來展開描寫的一本有趣的故事書。
q寵不是他養(yǎng)的,是他媽媽養(yǎng)的。它是一只小企鵝,頭上有一個粉紅色蝴蝶結,脖子上有粉色圍巾。小狗牛牛是他媽媽買回來的,說是送給他表妹的。同時,新來的老師讓全班同學都可以養(yǎng)寵物,這樣大家都有了自己喜歡的寵物。他的表妹買了一只小兔子,并給他取了一個好聽的名字叫“白雪公主”。李彥寬后來才知道,媽媽只是在開玩笑,是爸爸怕自己太孤單才買給他的。聽了這句話李彥寬感到十分高興。
除了李彥寬養(yǎng)的寵物外,同學們養(yǎng)的一個比一個新奇,比如杜賓犬、獺兔、巴西龜、小傘蜥、獅王斗魚等等。
這些寵物與同學們之間發(fā)生了許多有趣的故事,大家深深感到有小動物陪伴的幸福和充實的快樂,同學們都變得更加親密了,大家都能快樂、友好的相處!
薦班級寵物一家親讀后感篇十一
這本書講得是:李彥寬的媽媽在夜市買了一只小斑點狗。李彥寬給它取了一個好玩的名字,叫做“伊利小蒙?!薄S捎诿痔L,小狗聽不懂。沒辦法,最后只好改叫“牛?!?。漸漸地,他們倆的感情越來越好,成了不可分離的好朋友時,媽媽卻潑了一盆冷水。說這是送給“表妹”的`禮物。這時,我的心里涼了大半截。最主要的原因是舍不得和“牛?!狈蛛x。于是,“我”便想到了一個“好主意”。先把“牛?!辈卦凇岸洗罂偨y(tǒng)”的家里,再騙媽媽說小狗走丟了??墒牵@一計并沒有成功。因為“牛牛”實在是太機靈了,竟然自己跑回了家,所以這一計便以失敗告終了。與此同時,班級里新來的陳老師可謂是“牛?!钡摹熬刃恰绷?。因為他鼓勵大家開博客,養(yǎng)寵物。一下子,大家都有了屬于自己的可愛寵物。“表妹”也不例外,她養(yǎng)了一只小白兔,名叫“白雪公主”。這下“我”心里懸著的大石頭可算是放了下來。
其實,現(xiàn)在有很多家長都不同意讓我們養(yǎng)寵物。最主要的原因是害怕我們學習分心。但我個人認為這樣可以鍛煉我們對自己的自制力。并且,漸漸地,我們長大了,有些心里話對父母說可能會有些不合適。而對于我們獨生子女而言,向小動物傾訴,便是最好的選擇。因為,它們會在一旁默默地聽著我們說悄悄話,它們永遠不會聽倦,也永遠不會告訴別人。而大人們卻總是認為小動物是可以用物質來代替的。而他們卻永遠無法理解我們獨生子女內心的孤單。
當我把這個故事的大致內容說給媽媽聽的時候,媽媽終于答應我,給我買了只蟈蟈?,F(xiàn)在,我并沒有把大把大把的時間和精力花在蟈蟈身上。因為我知道那樣只會浪費了時間,同時也荒廢了學業(yè)。
薦班級寵物一家親讀后感篇十二
這本書講的是主人公“小燕子”的媽媽買來一只小斑點狗,卻告訴他,這是給同桌“胖妞”買的禮物。與此同時,班里新來的班主任老師鼓勵大家養(yǎng)寵物,開博客。家長們并不希望自己的孩子養(yǎng)小動物,但為了學習,同學們紛紛有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送走,另一方面和大家一起,深深感受到了有了小動物的陪伴的幸福和充實的快樂。
其實,現(xiàn)在有許多同學家長反對他們養(yǎng)小動物,一方面會影響學習,另一方面會覺得小寵物在家里會有點臟??晌矣X得,有一個小寵物在家里,是件很有趣的是事情呀!可以把寵物的生活寫成作文,大人們怎么會覺得是影響學習的呢?現(xiàn)在有些動物是很有靈性的,能仿佛明白人的`意思,一開始會有點臟,擔你和它,它就會自覺一點了。
現(xiàn)在獨生子女比較多,大人們是不會知道我們這些獨生子女有多孤獨。在每個孩子小時候都有一個養(yǎng)小動物的愿望,就算不是小貓小狗,什么小兔子,小鴨子也可以呀!小動物們雖然不會說話,可是它們會默默地、不計回報地陪伴我們,聽我們說悄悄話,它們也從不厭煩,大人們總認為,我們養(yǎng)寵物是可以隨便代替的,它們卻不了解我們這些在孤獨中長大的獨生子女的心理。
在我們看來,這些小寵物不僅僅是寵物,它們就是我們的同伴,和我們一起長大,一起成長。
薦班級寵物一家親讀后感篇十三
今天,我讀了一本非常有趣的書,名叫《班級寵物一家親》,看完這本書后,讓我對寵物有了全新的認識。里面描寫了可愛的斑點狗“伊利小蒙?!?、會洗臉的小白兔“白雪公主”、在冬眠時走來走去的烏龜“天王”等,而我最喜歡的是“伊利小蒙?!?。
這本書主要講述了:李彥寬的媽媽買了一只小斑點狗卻告訴他這是給他“表妹”的禮物。于是李彥寬開始用“綁架”計劃來搶回小狗。與此同時班里新來的'老師也讓大家養(yǎng)寵物,一時間,同學們紛紛有了自己的寵物。李彥寬一方面舍不得小狗被送出去,另一方面和大家一起深深感受到了有小動物陪伴的幸福與樂趣。
我覺得養(yǎng)寵物不僅很有趣,而且可以培養(yǎng)我們的責任心。
薦班級寵物一家親讀后感篇十四
在當今社會中,科技發(fā)達,人類進步,還有那戶人家養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)狗……除了那些農民伯伯,人們只知道玩手機玩電腦,卻不去接觸接觸動物,我希望同學們能好好去品讀一下伍美珍姐姐寫的《班級寵物一家親》,相信你們一定會有很大的啟發(fā)的!
這本書主要描述了“小燕子”李彥寬的媽媽帶回來了一只小斑點狗,卻告訴李彥寬這只小斑點狗是要送給他的表妹佳佳的禮物,李彥寬給小狗取名為牛牛。就在這時,李彥寬班上來了一位新老師,她非常支持同學們養(yǎng)寵物,就這樣,李彥寬開始了他的“寵物之旅”。
當然李彥寬在養(yǎng)寵物的時一定發(fā)生了精彩的部分,我可不會放過任意一個細節(jié)的!因為牛牛并不是李彥寬的,李彥寬的媽媽正準備把牛牛送給李彥寬的表妹,李彥寬便實施了“綁架計劃”!他們班的“冬瓜大總統(tǒng)”將牛牛帶回了自己家,鬧出了不少笑話呢!
還有一次,有一天早上,鬧鐘剛響一聲,“小燕子”便醒了過來,牛?!巴敉敉簟钡慕辛似饋恚贿吔幸贿呑哌M了李彥寬的房間咬著李彥寬的褲腳,把他拽到了門前,牛牛搖搖了尾巴,似乎在向李彥寬邀功,他一看門前有只死老鼠便罵了牛牛。
人與動物之間也是很有緣分的哦!我們要善待動物哦!
薦班級寵物一家親讀后感篇十五
主角是李彥寬,家里有條狗叫牛牛,他很討李彥寬歡心,李彥寬也經常跟牛牛玩,就這樣,時間一長,他們成了很好的`朋友。
其中,書中有這么一些,我覺得很有意思:1、“牛牛從衛(wèi)生間里顛顛地跑了過來。它的嘴里,正叼著我的一只大臭鞋!”我忍不住大笑一聲。此時此刻,我覺得牛牛非??蓯?!2、“牛牛,過來!”老媽喊它。小狗就像沒聽見,可是,我一喊“牛牛”,它立刻就屁顛屁顛地朝我跑來,還趴在我的腳上裝可愛。“嗚嗚嗚”牛牛似乎聽懂了老媽的話,站起來朝我搖著小尾巴,似乎在對我撒嬌,“主人,我怕怕。”3、“小家伙應該才出生不久吧,它探著小腦袋,在我身上這里嗅嗅,那里舔舔,一看就知道它餓了,老媽正在看電視,小狗無力地趴在旁邊,一見到我怕,小狗立刻就站了起來,兩只小豆豆眼閃閃發(fā)光,聰明的小斑點,它知道誰才是它可以依賴的主人”
這本書讓我懂得,我們要保護動物,不要扼殺它們,因為它們是我們人類的好朋友。
薦班級寵物一家親讀后感篇十六
今天,我和媽媽一起閱讀了《班級寵物一家親》,文章的內容經過媽媽的指導,讓我有了很大的領悟!文章中的“我”在qq上幫助冬瓜大總統(tǒng)做作業(yè),他給錢給“我”。媽媽說:“這不是幫人,而是害人,會讓他學不到知識,要自己親自完成學到的才是自己的?!蔽颐靼琢送瑢W之間是不能用金錢去交換物質,應該互助互愛。真誠與真情是金錢買不到的'東西。
書里面的每個小故事都有它的意義,“一個人在家的感覺”這小段讓我感覺害怕,我不喜歡一個人在家。但從故事中我感受到了“我”經過一個人在家,感受到了“牛?!睅Ыo“我”的歡樂!
所以,我想:如果我也有像牛牛這樣的小寵物陪伴,我就不會害怕黑暗和孤獨!媽媽說我已經長大了,該要學會自立的時候了。我們要學會愛惜小動物,它們會給我們生活增添色彩!
薦班級寵物一家親讀后感篇十七
在假期里,我讀了很多書,其中最讓我喜愛的一本是《班級寵物一家親》,讀完以后,我頗有感觸。
這本書的作者是伍美珍,是我最喜愛的作家之一。主要寫了這樣一件事情:外號“小燕子”李彥寬的媽媽買回一只小斑點的狗,卻告訴他,這是準備送給表妹的禮物,以此同時,班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物,開博客。一時間同學們紛紛有了屬于自己的可愛的寵物。李彥寬一方面舍不得自己的可愛的小狗,另一方面和大家一起,深深感受到了有小動物的陪伴的幸福和充實的快樂的感覺……雖然文章很好笑,但它表達了小動物和人之間的和諧之情。
讀完這本書,我明白了什么事愛!從此,我將繼續(xù)前進,前進到美好的未來!
薦班級寵物一家親讀后感篇十八
在這個暑假里,我看了一本書,名叫《班級寵物一家親》作者是楊紅櫻。
這本書講的是:李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗,卻告訴他,這是準備送給表妹的禮物。與此同時,班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物,開博客。一時間,同學們紛紛擁有了屬于自己的'可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出,另一方面和大家一起,深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。
這本書讓我知道:寵物是人類最忠實的玩伴,它們也是有靈性的,能帶給人們歡樂!
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