讀后感是通過文字將自己的閱讀體驗和感悟表達出來，可以幫助我們更深入地理解和消化所讀的書籍。寫讀后感時要注意用詞精準、語言生動，讓讀者能夠感受到你的思維與情感。下面是一些經典的讀后感范文，希望能夠為大家寫作時提供一些啟發(fā)和借鑒。
薦班級寵物一家親讀后感篇一
上個月逛書店時，我被一本書吸引住了，這本書就是《班級寵物一家親》，我心想：這本書為什么叫寵物一家親，而且是班級？于是，在我的請求下，媽媽終于讓我買，我很高興！
今天，我已經看完了整本書，這本書主要講了班上都流行養(yǎng)q寵，主人公李彥寬的q寵與楊自熱的q寵結婚，做了親家，后來被鄭老師發(fā)現(xiàn)。李彥寬還養(yǎng)了一只小斑點狗“牛?！?，不久，班上來了一位代課的陳老師，他支持同學們養(yǎng)寵物，還讓同學們開博客，把自己養(yǎng)的寵物照片放上去的事。
讀完這本書，我覺得動物雖然不會說話，但它們會默默地、不計回報的陪伴著你。當李彥寬的q寵養(yǎng)不成時，他按了“埋葬”，很后悔，而楊自熱養(yǎng)死了寵物，很平靜地把它埋葬，并不覺得心痛，因為他把寵物當成玩具，根本沒有照顧的心思。鄭老師覺得養(yǎng)寵物會讓同學們的學習效率降低，而陳老師覺得寵物是人類的朋友。如果是我養(yǎng)寵物，我一定會悉心養(yǎng)好，直到它的生命結束。
其實，我家也是有養(yǎng)寵物，他們給我?guī)砹藲g樂，趕走了寂寞。剛出生時，奶奶給我買了兩只小烏龜，它們當時很小，現(xiàn)在已經像一本字典大。8年前，媽媽救了一只小貓，起名“加菲”，我想：如果不是媽媽當年冒險上屋頂救它，恐怕它也不會活到現(xiàn)在了。雖然有時媽媽會愛加菲勝過愛我，我會嫉妒。其實我們全家都很愛它、關心它。
寵物們會用一生來陪伴你，所以要珍惜它們，不要遺棄它。
薦班級寵物一家親讀后感篇二
在這個愉快的假期里，媽媽帶我去新華書店買了幾本課外書，其中最令我歷歷在目的是伍美珍姐姐寫的一本名叫《班級寵物一家親》。書中有15個小故事，最令我難忘的一個小故事的名稱是《原來大家都愛小動物》。
這個小故事中講了李彥寬班上的`同學們都爭先恐后去看他的寵物斑點狗牛牛。他們到李彥寬，把牛牛拎了出來，他的同學都說牛牛很臟，因為它身上的白白毛變得黑乎乎的，便讓這要給牛牛洗澡。洗完澡后，她們就用吹風機把牛牛的毛吹干。這下好了，牛牛滿臉都是享受的樣子。毛吹干后，她們就高高興興地和牛牛玩起游戲來了……我讀到這里，我深深地感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。原來大家都愛小動物啊！
我讀過這本書后，我的感受是這些動物不僅僅是寵物，還是我們的伙伴，當我們有了委屈煩惱是，都可以向它們訴說，它們從不厭煩。
薦班級寵物一家親讀后感篇三
它的作者是伍美珍，也是“陽光姐姐”《班級寵物家親》這本書讓我對小寵物的全新的認識。
《班級寵物一家親》主要講了“小燕子”李彥寬的媽媽買回了一只斑點狗，和小狗相處這幾天，媽媽告訴李彥寬，小狗是給“胖妞”表妹買的生日禮物。與此同時，新來的“冬瓜老師”鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。一時間，大家紛紛有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面不舍得小狗送出去。深深感受到了有了小狗的陪伴與幸福，也感受到充實的快樂。這本書，給我的感受與收獲非常的多。我感受到大家對小動物的熱愛。比如：同學們幫小狗洗澡，女孩把水倒進水盆，沒有試試水溫，就把小狗放進水里。
結果，小狗從水里蹦了出來，女孩把手伸進水里，“呀！”“好冷！”，然后又連忙把熱水倒進盆子里，有把小狗放進水里，小狗有蹦了出來。原來一試水溫才知道，水有太熱了。然后加了點冷水，水溫剛剛好，才敢把小狗放進水里，小狗在水里閉上眼睛，在享受呢！從文中看出來女孩們是多么有愛心，也看出來大家對小動物的喜愛。
我覺得，我們應該養(yǎng)一只小寵物，不要稀奇古怪的，即使是一只小雞或小鴨也可以，家長不應該反對，，我們可以利用空閑時間去養(yǎng)它們。我相信，只要有愛心，一定可以把它們養(yǎng)大！這個暑假我看了很多本書，《班級寵物一家親》這本書給我留下一個美好的記憶。
薦班級寵物一家親讀后感篇四
大家都喜歡讀伍美珍的書，都是她的超級粉絲，我也是。假期中我買了一本伍美珍新出版的書。名叫《班級寵物一家親》。我津津有味的讀著。
這本書講的是“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗，卻告訴他，這是準備送給“表妹”的生日禮物。與此同時，班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物、開博客。一時間，同學們紛紛有了屬于自己的'可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出去，另一方面和大家一起，深深地感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。因為李彥寬的父母在他小時候就離婚了，他是個獨生子。需要的是陪伴而不是金錢。
大家都說寵物是人類的知心朋友，正是這樣，你在生活中遇到的酸甜苦辣咸可以向它們訴說，李彥寬在電腦上養(yǎng)了一只企鵝，衣服、食物哪一樣不花元寶。雖然生活中養(yǎng)寵物也花錢，這只是側面，寵物是我們的知心朋友，我們需要可以陪伴我們長大的寵物，把我們的生活中變得多姿多彩，陪我們玩耍的小動物。
薦班級寵物一家親讀后感篇五
暑假中，我讀了一本書：《班級寵物一家親》，讀完后讓我感觸很深，對寵物有了一個全新的認識。
記得我很小的時候，就特別喜歡小寵物。外公家養(yǎng)了一只小烏龜，我一有空就去那里，和它一起玩，喂它肉吃；鄰居家養(yǎng)的一只小狗，一見到我就搖頭擺尾，一有好吃的我一定忘不了它，我們成了好朋友。后來，媽媽帶我去花鳥市場買回來了三只可愛的小金魚，一直是紅色的，渾身亮閃閃，我稱它為“紅鎧甲”；一只是黑色的，眼睛鼓鼓的，特別威武，我叫它“黑珍珠”；還有一只是五彩繽紛的，尾巴像把扇子，我給它取名叫“花蝴蝶”。有了它們的陪伴，我心里特別開心。一有空，我就偷偷觀察小魚的“行蹤”。最有趣的就要數(shù)“魚食大戰(zhàn)”了！只要我一喂魚食，黑珍珠總是第一個沖上前，它不僅速度快，而且一張嘴就像在讀字母“o”字，一口氣就吸進肚子里。最笨的就是花蝴蝶了，它不僅速度慢，常常嘴里吐個氣泡，就把魚食吹跑了……大戰(zhàn)完畢，魚兒吃飽了，有的浮在水面上，有的靜靜的躺在水草里，別提有多愜意了。
在我上三年級時，媽媽怕影響我的`學習，要把金魚送到外公家去，我又吵又鬧，最終在我的死纏爛打下，媽媽還是妥協(xié)了。至今，我和小魚在一起有八個年頭了，雖然它們不會說話，但它們會默默地、不計回報地陪伴我聽我說悄悄話，我有什么委屈和喜悅都可以和小金魚說，可溫馨了。
爸爸媽媽總是反對我們養(yǎng)小寵物，怕占用我們學習的時間，其實養(yǎng)一只小寵物也會給我們帶來無限樂趣，它們伴隨著我們一天天長大，是我們的知心伙伴。
讀了這本書，讓我深深體會到：動物是人類的好朋友，人與動物之間是不能分開的，就像書中的李彥寬和牛牛一樣。一定要真心相處、好好對待小動物。讓我們一起去熱愛、保護那些小動物們吧！
薦班級寵物一家親讀后感篇六
《班級寵物一家親》這本書非常有趣。它的作者是伍美珍，也是“陽光姐姐”?！栋嗉墝櫸锛矣H》這本書讓我對小寵物的全新的認識。
《班級寵物一家親》主要講了“小燕子”李彥寬的.媽媽買回了一只斑點狗，和小狗相處這幾天，媽媽告訴李彥寬，小狗是給“胖妞”表妹買的生日禮物。與此同時，新來的“冬瓜老師”鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。一時間，大家紛紛有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面不舍得小狗送出去。深深感受到了有了小狗的陪伴與幸福，也感受到充實的快樂。
這本書，給我的感受與收獲非常的多。我感受到大家對小動物的熱愛。比如：同學們幫小狗洗澡，女孩把水倒進水盆，沒有試試水溫，就把小狗放進水里。結果，小狗從水里蹦了出來，女孩把手伸進水里，“呀！”“好冷！”，然后又連忙把熱水倒進盆子里，有把小狗放進水里，小狗有蹦了出來。原來一試水溫才知道，水有太熱了。然后加了點冷水，水溫剛剛好，才敢把小狗放進水里，小狗在水里閉上眼睛，在享受呢！從文中看出來女孩們是多么有愛心，也看出來大家對小動物的喜愛。
我覺得，我們應該養(yǎng)一只小寵物，不要稀奇古怪的，即使是一只小雞或小鴨也可以，家長不應該反對，，我們可以利用空閑時間去養(yǎng)它們。我相信，只要有愛心，一定可以把它們養(yǎng)大！
這個暑假我看了很多本書，《班級寵物一家親》這本書給我留下一個美好的記憶。
薦班級寵物一家親讀后感篇七
這個暑假，我看了一本叫《班級寵物一家親》的書，它可好看了！
這本書講了：“小燕子”李彥寬的媽媽買了一只很可愛的斑點小狗，但是后來媽媽卻告訴李彥寬，這只小狗是送給“表妹”陳佳佳的禮物。與此同時，原來的班主任因為摔骨折了，換成了新班主任。新班主任鼓勵同學們養(yǎng)寵物，開寵物博客。同學們都有了自己的寵物。李彥寬既舍不得小狗離開，同時也感受著和寵物一起的快樂時光。
動物同伴是什么都不可以取代的。動物是我們成長中給予我們喜悅，帶走我們難過的伙伴，它們，是不可以隨便替代的'。它們默默陪伴著我們一天又一天。我們有什么心事對它說，說完總覺得如此開心，肆放！它們也不斷地給我們快樂，令我們難以忘懷。它們不僅僅是寵物，還是我們人生中重要的一部分。小動物總是給我們帶來無限的樂趣，讓我們快樂不已。小動物雖然不會說話，可是，它們還是不計回報地陪伴著我們！
動物是人類的朋友，我們要善待它們！
薦班級寵物一家親讀后感篇八
通過閱讀了《班級寵物一家親》里面的李彥寬q寵莎拉公主和一只寵物狗牛牛。之前李彥寬不知道要看護寵物，就用鼠標在他的q寵莎拉公主各種各樣的地方點，就把自己的q寵莎拉公主玩死了。
李彥寬養(yǎng)的一只真正的寵物狗之后，他就每天給他的寵物狗吃東西如面包、牛奶、骨頭……李彥寬給寵物狗起了個名字叫做“牛?！薄?/p>
從《班級寵物一家親》這本書我知道了要給自己的`寵物負責任，要愛護各種各樣的小動物。
薦班級寵物一家親讀后感篇九
這本書主要講了：全班開始流行養(yǎng)q寵。李彥寬和楊自熱都養(yǎng)了q寵，他們倆還成了“親家”.李彥寬的媽媽買了一條斑點狗。李彥寬非常喜歡這只小狗，還給它取了名，叫做“牛?！?楊自熱非要跟著李彥寬回家不可，因為李彥寬跟他說了牛牛的事。李彥寬突然想到牛牛都在家餓了大半天了，要給他買點食物回去，可是已經走到小區(qū)了，哪里還有賣骨頭的？他們只好買面包回去。媽媽回來后告訴李彥寬，牛牛是給表妹買的，李彥寬的眼淚“嘩”一下流了下來李彥寬為了不讓媽媽把牛牛送到表妹那兒，把牛牛送到了楊自熱家。媽媽回來后發(fā)現(xiàn)牛牛不見了就問李彥寬它去哪了，他回答說：“丟了?！笨墒?，牛牛卻又自己走回來了。楊自熱的叔叔來了學校，說：“鄭老師摔骨折了，所以由他來擔任語文任課老師。”同學們非常高興。老師鼓勵全班同學養(yǎng)寵物，再給它開一個博客。放學后大家都要去我家看牛牛。表妹也開了一個博客，她養(yǎng)的是一只兔子小兔子用后腿撐著地，兩只前抓抹在臉上在洗臉。楊自熱養(yǎng)了四只小雞，名字是：沉魚、落雁、閉月、羞花。陶斐然和胡晶晶各養(yǎng)了一只小倉鼠，一只公一只母，準備結婚，人氣超過了牛牛。爸爸回來時，媽媽告訴李彥寬，其實牛牛不是送給表妹的，李彥寬非常高興。
讀了這本書我體會到：動物是人類的好朋友，人與動物之間是不能分開的，就像書中的'李彥寬和牛牛一樣，一定要真心相處，要好好對待小動物。如果沒有了動物，人類將活不下去；如果沒有了人類，相反，動物也會活不下去。這就是一種生態(tài)平衡的關系。如果人類繼續(xù)屠殺動物，我們也會活不下去的。
薦班級寵物一家親讀后感篇十
《班級寵物一家親》這本書主要說了主人公李彥寬有兩只寵物，一只是q寵莎拉公主，另一只是小狗牛牛，以及與它們之間發(fā)生有趣的故事情節(jié)來展開描寫的一本有趣的故事書。
q寵不是他養(yǎng)的，是他媽媽養(yǎng)的。它是一只小企鵝，頭上有一個粉紅色蝴蝶結，脖子上有粉色圍巾。小狗牛牛是他媽媽買回來的，說是送給他表妹的。同時，新來的老師讓全班同學都可以養(yǎng)寵物，這樣大家都有了自己喜歡的寵物。他的表妹買了一只小兔子，并給他取了一個好聽的名字叫“白雪公主”。李彥寬后來才知道，媽媽只是在開玩笑，是爸爸怕自己太孤單才買給他的。聽了這句話李彥寬感到十分高興。
除了李彥寬養(yǎng)的寵物外，同學們養(yǎng)的一個比一個新奇，比如杜賓犬、獺兔、巴西龜、小傘蜥、獅王斗魚等等。
這些寵物與同學們之間發(fā)生了許多有趣的故事，大家深深感到有小動物陪伴的幸福和充實的快樂，同學們都變得更加親密了，大家都能快樂、友好的相處！
薦班級寵物一家親讀后感篇十一
這本書講得是：李彥寬的媽媽在夜市買了一只小斑點狗。李彥寬給它取了一個好玩的名字，叫做“伊利小蒙?！薄Ｓ捎诿痔L，小狗聽不懂。沒辦法，最后只好改叫“牛?！?。漸漸地，他們倆的感情越來越好，成了不可分離的好朋友時，媽媽卻潑了一盆冷水。說這是送給“表妹”的`禮物。這時，我的心里涼了大半截。最主要的原因是舍不得和“牛?！狈蛛x。于是，“我”便想到了一個“好主意”。先把“牛?！辈卦凇岸洗罂偨y(tǒng)”的家里，再騙媽媽說小狗走丟了?？墒牵@一計并沒有成功。因為“牛牛”實在是太機靈了，竟然自己跑回了家，所以這一計便以失敗告終了。與此同時，班級里新來的陳老師可謂是“牛?！钡摹熬刃恰绷?。因為他鼓勵大家開博客，養(yǎng)寵物。一下子，大家都有了屬于自己的可愛寵物。“表妹”也不例外，她養(yǎng)了一只小白兔，名叫“白雪公主”。這下“我”心里懸著的大石頭可算是放了下來。
其實，現(xiàn)在有很多家長都不同意讓我們養(yǎng)寵物。最主要的原因是害怕我們學習分心。但我個人認為這樣可以鍛煉我們對自己的自制力。并且，漸漸地，我們長大了，有些心里話對父母說可能會有些不合適。而對于我們獨生子女而言，向小動物傾訴，便是最好的選擇。因為，它們會在一旁默默地聽著我們說悄悄話，它們永遠不會聽倦，也永遠不會告訴別人。而大人們卻總是認為小動物是可以用物質來代替的。而他們卻永遠無法理解我們獨生子女內心的孤單。
當我把這個故事的大致內容說給媽媽聽的時候，媽媽終于答應我，給我買了只蟈蟈?，F(xiàn)在，我并沒有把大把大把的時間和精力花在蟈蟈身上。因為我知道那樣只會浪費了時間，同時也荒廢了學業(yè)。
薦班級寵物一家親讀后感篇十二
這本書講的是主人公“小燕子”的媽媽買來一只小斑點狗，卻告訴他，這是給同桌“胖妞”買的禮物。與此同時，班里新來的班主任老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。家長們并不希望自己的孩子養(yǎng)小動物，但為了學習，同學們紛紛有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送走，另一方面和大家一起，深深感受到了有了小動物的陪伴的幸福和充實的快樂。
其實，現(xiàn)在有許多同學家長反對他們養(yǎng)小動物，一方面會影響學習，另一方面會覺得小寵物在家里會有點臟?？晌矣X得，有一個小寵物在家里，是件很有趣的是事情呀！可以把寵物的生活寫成作文，大人們怎么會覺得是影響學習的呢？現(xiàn)在有些動物是很有靈性的，能仿佛明白人的`意思，一開始會有點臟，擔你和它，它就會自覺一點了。
現(xiàn)在獨生子女比較多，大人們是不會知道我們這些獨生子女有多孤獨。在每個孩子小時候都有一個養(yǎng)小動物的愿望，就算不是小貓小狗，什么小兔子，小鴨子也可以呀！小動物們雖然不會說話，可是它們會默默地、不計回報地陪伴我們，聽我們說悄悄話，它們也從不厭煩，大人們總認為，我們養(yǎng)寵物是可以隨便代替的，它們卻不了解我們這些在孤獨中長大的獨生子女的心理。
在我們看來，這些小寵物不僅僅是寵物，它們就是我們的同伴，和我們一起長大，一起成長。
薦班級寵物一家親讀后感篇十三
今天，我讀了一本非常有趣的書，名叫《班級寵物一家親》，看完這本書后，讓我對寵物有了全新的認識。里面描寫了可愛的斑點狗“伊利小蒙?！?、會洗臉的小白兔“白雪公主”、在冬眠時走來走去的烏龜“天王”等，而我最喜歡的是“伊利小蒙?！?。
這本書主要講述了：李彥寬的媽媽買了一只小斑點狗卻告訴他這是給他“表妹”的禮物。于是李彥寬開始用“綁架”計劃來搶回小狗。與此同時班里新來的'老師也讓大家養(yǎng)寵物，一時間，同學們紛紛有了自己的寵物。李彥寬一方面舍不得小狗被送出去，另一方面和大家一起深深感受到了有小動物陪伴的幸福與樂趣。
我覺得養(yǎng)寵物不僅很有趣，而且可以培養(yǎng)我們的責任心。
薦班級寵物一家親讀后感篇十四
在當今社會中，科技發(fā)達，人類進步，還有那戶人家養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)狗……除了那些農民伯伯，人們只知道玩手機玩電腦，卻不去接觸接觸動物，我希望同學們能好好去品讀一下伍美珍姐姐寫的《班級寵物一家親》，相信你們一定會有很大的啟發(fā)的！
這本書主要描述了“小燕子”李彥寬的媽媽帶回來了一只小斑點狗，卻告訴李彥寬這只小斑點狗是要送給他的表妹佳佳的禮物，李彥寬給小狗取名為牛牛。就在這時，李彥寬班上來了一位新老師，她非常支持同學們養(yǎng)寵物，就這樣，李彥寬開始了他的“寵物之旅”。
當然李彥寬在養(yǎng)寵物的時一定發(fā)生了精彩的部分，我可不會放過任意一個細節(jié)的！因為牛牛并不是李彥寬的，李彥寬的媽媽正準備把牛牛送給李彥寬的表妹，李彥寬便實施了“綁架計劃”！他們班的“冬瓜大總統(tǒng)”將牛牛帶回了自己家，鬧出了不少笑話呢！
還有一次，有一天早上，鬧鐘剛響一聲，“小燕子”便醒了過來，牛?！巴敉敉簟钡慕辛似饋恚贿吔幸贿呑哌M了李彥寬的房間咬著李彥寬的褲腳，把他拽到了門前，牛牛搖搖了尾巴，似乎在向李彥寬邀功，他一看門前有只死老鼠便罵了牛牛。
人與動物之間也是很有緣分的哦！我們要善待動物哦！
薦班級寵物一家親讀后感篇十五
主角是李彥寬，家里有條狗叫牛牛，他很討李彥寬歡心，李彥寬也經常跟牛牛玩，就這樣，時間一長，他們成了很好的`朋友。
其中，書中有這么一些，我覺得很有意思：1、“牛牛從衛(wèi)生間里顛顛地跑了過來。它的嘴里，正叼著我的一只大臭鞋！”我忍不住大笑一聲。此時此刻，我覺得牛牛非?？蓯?！2、“牛牛，過來！”老媽喊它。小狗就像沒聽見，可是，我一喊“牛牛”，它立刻就屁顛屁顛地朝我跑來，還趴在我的腳上裝可愛。“嗚嗚嗚”牛牛似乎聽懂了老媽的話，站起來朝我搖著小尾巴，似乎在對我撒嬌，“主人，我怕怕。”3、“小家伙應該才出生不久吧，它探著小腦袋，在我身上這里嗅嗅，那里舔舔，一看就知道它餓了，老媽正在看電視，小狗無力地趴在旁邊，一見到我怕，小狗立刻就站了起來，兩只小豆豆眼閃閃發(fā)光，聰明的小斑點，它知道誰才是它可以依賴的主人”
這本書讓我懂得，我們要保護動物，不要扼殺它們，因為它們是我們人類的好朋友。
薦班級寵物一家親讀后感篇十六
今天，我和媽媽一起閱讀了《班級寵物一家親》，文章的內容經過媽媽的指導，讓我有了很大的領悟!文章中的“我”在qq上幫助冬瓜大總統(tǒng)做作業(yè)，他給錢給“我”。媽媽說：“這不是幫人，而是害人，會讓他學不到知識，要自己親自完成學到的才是自己的?！蔽颐靼琢送瑢W之間是不能用金錢去交換物質，應該互助互愛。真誠與真情是金錢買不到的'東西。
書里面的每個小故事都有它的意義，“一個人在家的感覺”這小段讓我感覺害怕，我不喜歡一個人在家。但從故事中我感受到了“我”經過一個人在家，感受到了“牛?！睅Ыo“我”的歡樂!
所以，我想：如果我也有像牛牛這樣的小寵物陪伴，我就不會害怕黑暗和孤獨!媽媽說我已經長大了，該要學會自立的時候了。我們要學會愛惜小動物，它們會給我們生活增添色彩!
薦班級寵物一家親讀后感篇十七
在假期里，我讀了很多書，其中最讓我喜愛的一本是《班級寵物一家親》，讀完以后，我頗有感觸。
這本書的作者是伍美珍，是我最喜愛的作家之一。主要寫了這樣一件事情：外號“小燕子”李彥寬的媽媽買回一只小斑點的狗，卻告訴他，這是準備送給表妹的禮物，以此同時，班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。一時間同學們紛紛有了屬于自己的可愛的寵物。李彥寬一方面舍不得自己的可愛的小狗，另一方面和大家一起，深深感受到了有小動物的陪伴的幸福和充實的快樂的感覺……雖然文章很好笑，但它表達了小動物和人之間的和諧之情。
讀完這本書，我明白了什么事愛！從此，我將繼續(xù)前進，前進到美好的未來！
薦班級寵物一家親讀后感篇十八
在這個暑假里，我看了一本書，名叫《班級寵物一家親》作者是楊紅櫻。
這本書講的是：李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗，卻告訴他，這是準備送給表妹的禮物。與此同時，班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。一時間，同學們紛紛擁有了屬于自己的'可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出，另一方面和大家一起，深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。
這本書讓我知道：寵物是人類最忠實的玩伴，它們也是有靈性的，能帶給人們歡樂！
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