陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(匯總18篇)

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陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-30 12:37:06     小編:夢(mèng)幻泡

心得體會(huì)是對(duì)人生和成長(zhǎng)的思考和總結(jié),幫助我們更好地規(guī)劃未來。在寫心得體會(huì)時(shí),要注意個(gè)人感受和思考的真實(shí)性和客觀性的平衡,不偏離主題。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠激發(fā)大家對(duì)寫作心得體會(huì)的興趣,提升自己的思考和表達(dá)能力。同時(shí),也希望大家在寫作心得體會(huì)的過程中能夠堅(jiān)持思辨和反思,不斷總結(jié)和提高自己的認(rèn)識(shí)水平和寫作技巧。大家一起來看看吧。

陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

扶貧工作是當(dāng)前國(guó)家工作的重中之重,也是我們每個(gè)公民應(yīng)該關(guān)注和參與的社會(huì)責(zé)任。通過學(xué)習(xí)扶貧事跡,我對(duì)扶貧工作的重要性和復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將就我的扶貧事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。

在學(xué)習(xí)扶貧事跡的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧不僅僅是物質(zhì)上的援助,更需要注重長(zhǎng)效性和可持續(xù)性。例如,在脫貧攻堅(jiān)中實(shí)施“產(chǎn)業(yè)扶貧”模式,幫助農(nóng)村貧困戶掌握技能,發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),增加收入。此外,我也意識(shí)到扶貧工作的難度,涉及到的問題不單單是經(jīng)濟(jì)問題,還包括教育、醫(yī)療、環(huán)境等多方面,需要各級(jí)政府和社會(huì)力量的共同努力。

通過學(xué)習(xí)扶貧事跡,我意識(shí)到,扶貧工作是需要下真功夫的。如果想要真正解決貧困問題,需要關(guān)注每個(gè)貧困戶的真實(shí)狀況,制定合適的幫扶計(jì)劃,有針對(duì)性地開展工作,不能簡(jiǎn)單粗暴地用一套模式適配所有的貧困戶。同時(shí),扶貧還需要有耐心和毅力。脫貧攻堅(jiān)需要循序漸進(jìn)的方法,要緊扣實(shí)際情況,逐步踏實(shí)邁進(jìn),任何“一蹴而就”的想法都是不可行的。此外,我還意識(shí)到,扶貧工作還需要注重感恩。讓人們感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖,增強(qiáng)他們的自信心及對(duì)未來的信心。

第四段:對(duì)自身的思考。

在學(xué)習(xí)扶貧事跡的過程中,我發(fā)現(xiàn),很多成功的扶貧事跡都離不開個(gè)人在思想上、視野上和能力上的高度提升。扶貧工作需要一批有理想、有勇氣、有智慧的人才,這些人才需要在各民主黨派中積極涌現(xiàn)。在這里,我認(rèn)為自身作為一名公民,也應(yīng)該努力去學(xué)習(xí),去感受扶貧工作的重要性和復(fù)雜性,提升自身的能力。

第五段:結(jié)尾。

通過學(xué)習(xí)扶貧事跡,我對(duì)扶貧工作的認(rèn)識(shí)得到了深化和提升。同時(shí),我也認(rèn)為,學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要有行動(dòng)才能有所改變。我們每個(gè)人都為扶貧工作盡一份力量都在社會(huì)責(zé)任的范疇之內(nèi)。希望我們每一個(gè)人能夠在自己的崗位上積極參與扶貧工作,為建設(shè)美好的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

為響應(yīng)州教育局開展向樸航瑛老師學(xué)習(xí)的活動(dòng),同時(shí)進(jìn)一步提高全校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,3月1日,xxx小組織全校教師開展了學(xué)習(xí)樸航瑛先進(jìn)事跡活動(dòng)。

樸航瑛老師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),愛生如子、忘我工作”的先進(jìn)事跡深深地感染了我。在這次學(xué)習(xí)樸老師先進(jìn)事跡過程中,我得到了很多啟發(fā),也讓自己深深地思考,決心把樸航瑛老師當(dāng)作一面鏡子來對(duì)照自己,在今后的歲月里,我應(yīng)該如何工作,如何作一份讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的答卷。

樸航瑛老師扎根農(nóng)村教育25年,她用心愛學(xué)生,用自己患有癌癥的身軀和全部的愛,詮釋著教師這一職業(yè)的愛與責(zé)任,她的事跡深深感染和震撼著全校教師的心靈。學(xué)校收到通知后,積極組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng),將其先進(jìn)事跡印發(fā)人手一份,并組織青年教師學(xué)習(xí)。

聯(lián)系到具體工作中,師之愛是師德素養(yǎng)的核心。作為教師要對(duì)每一位學(xué)生付出愛心、耐心。對(duì)學(xué)生的愛要一視同仁,教育,首先是教,教會(huì)學(xué)生什么是愛,其次才是育,對(duì)學(xué)生的育要有耐心。如果對(duì)學(xué)生的教時(shí)刻都充滿著愛,即使是冰凍層封的感情也能被融化,教師對(duì)學(xué)生的愛的情感,就能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部動(dòng)力,從而贏得學(xué)生的愛戴與尊重,激發(fā)學(xué)生對(duì)教師的親近感、依賴感、信任感,學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其言,信其音、感其切”,這就是教育的力量,也是教育的根本所在。

陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

有一種美,沒有浮華,卻光彩奪目;有一種情,沒有喧囂,卻觸及靈魂。作為一名組工新兵,我每讀一篇李林森同志先進(jìn)事跡報(bào)道,都會(huì)受到一次心靈的震撼,精神的洗禮。他用生命詮釋了一名 組工干部對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)、對(duì)信念的堅(jiān)定、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)名利的淡泊。他短暫的一生,平凡而又耀眼,感人至深、發(fā)人深盛催人奮進(jìn)。

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!边@句名言是李林森同志執(zhí)著精神的生動(dòng)寫照。他,一名最基層的組織部長(zhǎng),身體飽受肝癌、肺癌等重大疾病及多次大手術(shù)的折磨,依然把病房當(dāng)辦公室,夜以繼日,一心撲在黨的事業(yè)上,直至生命的最后一刻。他短暫的一生是精彩的,因?yàn)樗麑?duì)黨忠誠(chéng)、孜孜追求、無私奉獻(xiàn)。他把滿腔熱血都獻(xiàn)給他熱愛的事業(yè),他用曇花般生命詮釋了“組工情”的深刻內(nèi)涵。

細(xì)細(xì)品味他的人生歷程,我們一點(diǎn)也不難感覺到,他跨出的每一步,都是那么堅(jiān)實(shí)有力,那么無怨無悔,那么執(zhí)著頑強(qiáng)。這種對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,源于他那過硬的黨性,源于他那高度的責(zé)任心。年初,受組織安排,我加入組織部這個(gè)大家庭,與組織工作結(jié)下了不解之緣。多崗位的工作經(jīng)歷使我深切地體會(huì)到組織工作累、組織工作苦、組織工作清貧,但同時(shí)我也深深地感受到,能有機(jī)會(huì)從事組織工作又是我的幸運(yùn),是我人生中輝煌的一頁。

“生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容。”作為一名組工干部,就面臨比其他干部更多的犧牲、清苦和奉獻(xiàn),但是組織工作無小事,每一個(gè)崗位都是開創(chuàng)事業(yè)的良好平臺(tái),每個(gè)組工干部都能干成大事。經(jīng)過組織工作磨礪所積累的能力經(jīng)驗(yàn),所養(yǎng)成的作風(fēng)習(xí)慣,所培養(yǎng)的思維方法,都是每一位組工干部人生經(jīng)歷中最寶貴的財(cái)富,都會(huì)讓我們受用終身。

“治國(guó)之道,務(wù)在舉賢;為政之道,首在擇人?!崩盍稚緭?dān)任組織部長(zhǎng)期間,有一個(gè)非常鮮明的特點(diǎn),就是“原則性強(qiáng),敢于為干部主持公道”。他始終堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的選人原則,五湖四海選干部。剛走上組織工作崗位,他就馬不停蹄,深入基層調(diào)研,用最短的時(shí)間,把萬源市52個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、395個(gè)村所有干部的基本資料、德才品質(zhì)等情況掌握得一清二楚,任內(nèi)有18名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記被提拔,11名長(zhǎng)期堅(jiān)守邊遠(yuǎn)高寒山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記被交流,引進(jìn)人才總數(shù)相當(dāng)于過去8年的總和?!斑x人用人是黨委的最大形象,是最大的導(dǎo)向”,這是李林森同志常說的話。他把公道正派作為自己工作的根本,做到“要上的干部,讓群眾佩服;要交流的干部,讓社會(huì)信服;要下的干部,讓干部心服”。我到綿陽上任不久,就投入到了市縣鄉(xiāng)黨委集中換屆中,隨著換屆工作的深入推進(jìn),我更真切感受到了李林森精神的可貴,“堅(jiān)持五湖四海,不唯上、只唯實(shí),合理安排、量才適用”也成為我在工作中堅(jiān)持的準(zhǔn)則。

公道正派是組工干部的履職之要、正氣之源。當(dāng)前,正是集中換屆深入推進(jìn)的重要階段,作為一名組織部長(zhǎng),更應(yīng)該牢牢把握公道正派這條生命線,當(dāng)好黨的干部制度和用人原則的“守門員”;更應(yīng)該堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先用人?biāo)準(zhǔn),把那些政治堅(jiān)定、能力突出、作風(fēng)過硬、群眾認(rèn)可的優(yōu)秀干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,為綿陽“兩化”互促發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織人才保障。

“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)?!币粋€(gè)人只有保持心靈的純凈,才能樹崇高之志,才能做普善之舉。廉潔奉公、淡泊寧靜的優(yōu)良作風(fēng)在李林森同志身上集中展現(xiàn)。他離開五寶鎮(zhèn)時(shí),欠下了1。7萬元債務(wù),直到兩年后才還清。在做肝移植手術(shù)的20萬元中,他只拿得出5萬,其他的15萬都是向親屬借來的。直至生命垂危之際,還反復(fù)囑咐妻子“不要對(duì)外說病情,不能給組織添麻煩。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)最基層成長(zhǎng)起來的他,每次住院,病房、走廊、電梯間里全是來看望李林森的群眾。

陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

楊雪是一位充滿正能量的“中國(guó)好人”。她出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭,但是她并沒有因此沮喪和自卑,相反地,她擁有了自己強(qiáng)烈的人生信念和目標(biāo),一步一步地走出了自己的成功人生。她熱愛生命,對(duì)他人充滿熱情,一直在努力為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。通過學(xué)習(xí)和分享?xiàng)钛┑氖论E,我們可以感受到她的堅(jiān)定意志和無私奉獻(xiàn)精神,同時(shí)也可以在她身上汲取動(dòng)力和信心,激勵(lì)自己勇往直前。

第一段:堅(jiān)定信仰,做出自己的選擇。

楊雪的父母都是普通的農(nóng)民,由于家庭貧困,她只能在家自學(xué),沒有機(jī)會(huì)去正規(guī)的學(xué)校。然而,她并沒有因此而放棄自己的夢(mèng)想,相反地,她一直堅(jiān)信,只要肯努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。她在自學(xué)的基礎(chǔ)上,考取了成人高考的證書,進(jìn)而考入了某大學(xué)。在學(xué)習(xí)的過程中,她始終堅(jiān)信自己的人生方向,并做出了自己的選擇。這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到,在追尋自己的人生道路上,必須有清晰的目標(biāo)和堅(jiān)定的信仰,不要輕易被外界干擾,選擇自己認(rèn)為正確的方向進(jìn)行前進(jìn)。

第二段:不畏困難,堅(jiān)持不懈。

楊雪的成長(zhǎng)過程中,經(jīng)歷了諸多困難和不易,但她總是堅(jiān)持不懈地去克服它們。在受過教育的人中,村子里只有她一個(gè)人,這讓她很吃虧,但是她并沒有因此而放棄學(xué)習(xí)。她經(jīng)常晚上熬夜學(xué)習(xí),早上又要起來做家務(wù),但她依然堅(jiān)持不懈地往前走。在學(xué)校里,她也始終保持著拼搏的狀態(tài),取得了優(yōu)異的成績(jī)。這讓我們第一次認(rèn)識(shí)到,成功不是等待機(jī)會(huì)而是創(chuàng)造機(jī)會(huì),在失敗和迷茫中不要輕易放棄,只要舍得付出,堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定向前,我們都能夠克服內(nèi)心的困難和挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三段:熱心助人,無私奉獻(xiàn)。

楊雪在大學(xué)期間,就開始了自己的公益之路,她積極參與各類社會(huì)公益活動(dòng),不斷積累經(jīng)驗(yàn)和能力。她一直認(rèn)為,幫助他人,就是為自己的人生添上光彩。后來,她離開城市回到了家鄉(xiāng),在幫助家鄉(xiāng)民眾的過程中,又展現(xiàn)出了自己的熱心和勇氣,一步一步成長(zhǎng)為支教老師,盡全力幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我們,讓我們下定決心,從每一個(gè)細(xì)節(jié)上做起,用自己的力量去幫助他人,為建設(shè)美好社會(huì)出一份力,為那些需要幫助的人點(diǎn)燃生活的希望。

第四段:追求卓越,不斷學(xué)習(xí)。

楊雪在自己的公益之路上不斷追求卓越,不斷學(xué)習(xí)。她常常參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力和素質(zhì),努力讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。她的公益項(xiàng)目得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和嘉獎(jiǎng),她本人也獲得了各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。這讓我們認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)是人生成長(zhǎng)和發(fā)展的必由之路,正如楊雪所說,“不斷學(xué)習(xí),才能讓自己更加成熟,更加完善?!?/p>

第五段:情懷匹配,乘風(fēng)破浪。

作為一名肩負(fù)著責(zé)任和使命的人,楊雪的每一步都體現(xiàn)了她對(duì)生命的熱愛和社會(huì)的關(guān)注。她的理想和抱負(fù),在實(shí)踐中得到了完美的詮釋,她的行動(dòng)也激勵(lì)了一代代年輕人。通過了解楊雪的事跡,我們不僅感動(dòng),更應(yīng)該學(xué)習(xí),情懷務(wù)實(shí),理想和現(xiàn)實(shí)相匹配,乘風(fēng)破浪,不斷向前,成就人生,讓自己和別人的人生更加美好、充實(shí)。

陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

沈的事情雖然很具體,但都是為了按黨的要求,改革完善機(jī)制制度,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,讓村民富起來、讓群眾過上更好的生活。沈浩同志在小崗任職期間,基礎(chǔ)設(shè)施在改善、生活條件在改觀,小崗人得到了更多的實(shí)惠。沈浩同志所做的事情,也正是廣大基層干部每時(shí)每刻在干的工作。我們要結(jié)合學(xué)習(xí)沈浩同志,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己崗位職責(zé)的神圣性,進(jìn)一步加深對(duì)當(dāng)代共產(chǎn)黨人所肩負(fù)的時(shí)代使命的理解,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,更好地帶領(lǐng)廣大人民群眾,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮斗,建設(shè)完美社會(huì),創(chuàng)造完美生活。

要學(xué)習(xí)沈浩同志善于結(jié)合實(shí)際、加快發(fā)展的工作本領(lǐng),不斷提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的潛力。作為基層干部,“官”雖不大,但也要為官一任,致富一方。廣大基層干部要像沈浩同志那樣,樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí),不斷錘煉推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的素質(zhì)潛力。個(gè)性是要抓住開展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),努力掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn),明確科學(xué)發(fā)展觀在本地的具體要求,善于學(xué)習(xí),善于鉆研,善于借鑒,善于總結(jié),真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項(xiàng)工作的核心理念、基本原則、工作思路、具體措施和實(shí)際本領(lǐng)。

要學(xué)習(xí)沈浩同志艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。沈浩同志對(duì)自己要求嚴(yán)格,模范遵守黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。今年,在他第二個(gè)任浩同志是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層干部的楷模,他的事跡和精神是黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)寫照,更是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最直接、最生動(dòng)的寶貴教材。沈浩同志的事跡和精神,我最近不斷地、多方面地領(lǐng)悟著。

要學(xué)習(xí)沈浩同志一門心思讓群眾過上完美生活的不懈追求,努力在造福群眾的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。沈浩同志到小崗村以后,“嘔心瀝血帶領(lǐng)一方求發(fā)展”、“鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康”,所做期將要結(jié)束時(shí),小崗村的村民又再次按下了自己的手印。小崗村群眾之所以對(duì)沈浩如此信任和支持,也與他的清正廉潔、艱苦創(chuàng)業(yè)是密不可分的?;鶎痈刹可硖幦罕娭?,必須要把沈浩同志作為一面鏡子,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,條件再改善、生活水平再提高,都要艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)業(yè),要永遠(yuǎn)吃苦在前、享受在后。要時(shí)刻提醒自己,如果好處被黨員干部先得了,人民群眾離我們黨就遠(yuǎn)了。千萬千萬不要在黨風(fēng)廉政建設(shè)上放松要求,始終持續(xù)兩袖清風(fēng),一身正氣,將“清正廉潔”四個(gè)大字鮮明地體此刻實(shí)際行動(dòng)上。

要學(xué)習(xí)沈浩同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,切實(shí)做到扎根基層,盡職盡責(zé),任勞任怨。沈浩同志為小崗村、為群眾貢獻(xiàn)了很多,對(duì)家庭對(duì)自己卻虧欠了很多。6年來,他一家人分居三地,既不能在年邁的老母身邊盡孝,也難以為心愛的妻子助力分憂,更無暇顧及女兒的學(xué)習(xí)生活;20xx多個(gè)日日夜夜,他勤勤懇懇,忘我工作,為小崗村的發(fā)展殫精竭慮,為小崗人的幸福奔波操勞,最終累倒在工作崗位上,用自己的生命譜寫了忠誠(chéng)于黨的事業(yè)、忠誠(chéng)于人民的壯麗篇章。廣大基層干部學(xué)習(xí)沈浩同志,就要時(shí)刻牢記在基層工作,是黨和人民、是組織的信任和重托,必須要有職業(yè)的珍愛感、職業(yè)的職責(zé)感。要樹立當(dāng)干部干事是硬道理的思想,恪盡職守、勇于負(fù)責(zé),傾心盡力做好自己的工作。要專注投入,不懈進(jìn)取,在任何時(shí)候,任何狀況下,都樂觀向上,頑強(qiáng)拼搏,不浮躁,不懈怠,不消沉,努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

按照省公司下發(fā)了黑郵創(chuàng)爭(zhēng)〔20xx〕7號(hào)文件,在全局開展向身邊典型學(xué)習(xí)活動(dòng),通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《全省郵政“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”先進(jìn)事跡選編》內(nèi)容,結(jié)合工作實(shí)際,本人談一下心得、談體會(huì)。

勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對(duì)廣大職工群眾是一種非?,F(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo),是形象、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。學(xué)校抓住區(qū)黨委關(guān)于開展向身邊勞模學(xué)習(xí)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),大張旗鼓地學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、宣傳模范事跡、推廣典型經(jīng)驗(yàn),努力營(yíng)造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍,旗幟鮮明地鼓勵(lì)和支持職工爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績(jī),為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中,我注意做好“四個(gè)結(jié)合”。

一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同,任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同;即使相同的工作,在不同的形勢(shì)和環(huán)境不盡相同,目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此,在學(xué)習(xí)勞模活動(dòng)中,我針對(duì)工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點(diǎn),學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法,學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量?!褂性姇鴼庾匀A。面對(duì)新情況新問題的不斷出現(xiàn),我要象勞模那樣,在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí),在學(xué)習(xí)中更新知識(shí)、提高素養(yǎng),才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些,從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平,才能成為敢干事、會(huì)干事、干成事、不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力,從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命,為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞?;顒?dòng)中,緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn),學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模,進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情,激發(fā)創(chuàng)造活力,集中聰明才智,在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,確保工作任務(wù)的圓滿完成。

三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中,選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí),用勞模的精神激勵(lì)自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感,增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感,真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對(duì)工作的具體情況,認(rèn)真分析自己的優(yōu)長(zhǎng)和不足,對(duì)照勞模人物的先進(jìn)事跡,查找差距和問題,確定學(xué)習(xí)榜樣,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心,用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì),用典型的業(yè)績(jī)振奮精神,把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng),從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同,具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣,努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡,特別是自己身邊的典型,學(xué)習(xí)起來更加感到生動(dòng)和親切,具有很強(qiáng)的直觀性,也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我立足行業(yè)特色,把學(xué)習(xí)全國(guó)勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來,使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)勞模言論的精神實(shí)質(zhì),并用于工作生活的實(shí)踐,始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)忍不拔,迎難而上,化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,繪就人生最美好的畫卷。

學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此,我既注重搞好學(xué)習(xí),更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念,弘揚(yáng)“艱苦奮斗,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),求嚴(yán)創(chuàng)新”的精神和“腳踏實(shí)地、雷厲風(fēng)行、頑強(qiáng)拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)。堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容,重布置、輕落實(shí),重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主義,緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際、緊貼工作,提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

第一段:引入女警事跡的重要性和感受(150字)。

女警作為社會(huì)的守護(hù)者,她們承擔(dān)著維護(hù)社會(huì)安寧的責(zé)任。在多年的執(zhí)勤中,女警經(jīng)歷了無數(shù)次與惡勢(shì)力的斗爭(zhēng),展現(xiàn)出了無畏的勇氣和堅(jiān)定的意志。學(xué)習(xí)和了解女警事跡,可以讓我們深刻認(rèn)識(shí)到她們的職業(yè)精神和工作姿態(tài),激勵(lì)我們?cè)谏钪凶非笞吭健⑴^斗。

第二段:女警事跡對(duì)我個(gè)人的啟發(fā)(250字)。

學(xué)習(xí)女警事跡給予我很多啟發(fā)。首先,女警們的無畏勇氣讓我深受感動(dòng)。在危險(xiǎn)的環(huán)境中,她們毫不猶豫地投入到工作中,保衛(wèi)著社會(huì)的安寧。這種精神告訴我,在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們不能退縮,而是要迎難而上,勇往直前。其次,女警們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神讓我深感羨慕。在執(zhí)行任務(wù)時(shí),她們相互扶持、合作默契,克服了各種困難。這種精神告訴我,團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵,只有團(tuán)結(jié)一致,共同努力,才能取得有效的成果。最后,女警們的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)道德讓我深感敬佩。無論是從事執(zhí)法工作還是面對(duì)群眾服務(wù),她們都展現(xiàn)出了過硬的業(yè)務(wù)技能和高尚的職業(yè)道德。這種精神告訴我,在任何工作中都應(yīng)該保持專業(yè)和誠(chéng)信,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

女警事跡的學(xué)習(xí)對(duì)于社會(huì)也有著重要的影響。首先,女警的事跡傳播可以激勵(lì)更多的人參與到維護(hù)社會(huì)安寧的工作中。許多女性因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了女警們的精神和意志,選擇了從事執(zhí)法工作。其次,女警事跡的宣傳可以增強(qiáng)社會(huì)的安全意識(shí),引導(dǎo)大家更加注重自身的安全和身邊的治安。再次,女警事跡的學(xué)習(xí)可以提高社會(huì)對(duì)女性執(zhí)法人員的尊重和認(rèn)知,促進(jìn)性別平等的發(fā)展。通過對(duì)女警事跡的學(xué)習(xí),社會(huì)可以更加平等和公正地對(duì)待女性在執(zhí)法領(lǐng)域的角色。

第四段:女警事跡的學(xué)習(xí)方法和途徑(300字)。

學(xué)習(xí)女警事跡可以通過多種途徑來實(shí)現(xiàn)。首先,我們可以通過閱讀相關(guān)的書籍、報(bào)道和雜志來了解女警事跡。這些文字資料可以深入地展現(xiàn)女警的工作生活。其次,我們可以通過觀看相關(guān)的電視、電影和紀(jì)錄片來感受女警的工作場(chǎng)景和情感體驗(yàn)。這些視聽資料可以直觀地展示女警的英勇事跡和執(zhí)法工作過程。再次,我們可以通過參觀女警的培訓(xùn)基地和模擬實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地來親身感受女警的訓(xùn)練和工作環(huán)境。最后,我們還可以通過與女警面對(duì)面的交流和深入了解,來直接感受她們的職業(yè)精神和工作經(jīng)驗(yàn)。綜合利用這些途徑,我們可以全方位地學(xué)習(xí)和了解女警事跡。

第五段:總結(jié)感悟和個(gè)人的努力方向(300字)。

通過學(xué)習(xí)女警事跡,我深刻認(rèn)識(shí)到了她們的職業(yè)價(jià)值和精神追求。作為一個(gè)普通的社會(huì)成員,我也要樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德要求,為社會(huì)的和諧安寧貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)女警事跡不僅可以激勵(lì)我們追求卓越,還可以提高我們的自身素質(zhì)和才能。我將繼續(xù)深入了解和學(xué)習(xí)女警事跡,以女警為榜樣,不斷提升自己的責(zé)任感、專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)精神,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

(總字?jǐn)?shù):1200字)。

陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

60多年前,青春年少的xxx,成為中越邊境一線的小學(xué)教師,也就是從那時(shí)開始,他邁上了愛護(hù)界碑之漫漫長(zhǎng)路,一塊塊莊嚴(yán)聳立的界碑,飽含著他的愛國(guó)熱情。

19xx年,16歲的師范學(xué)校畢業(yè)生xxx,自愿支邊,到地處邊境一線的防城縣那垌村小學(xué)任教。執(zhí)教于邊境地區(qū),工作生活在國(guó)防一線,他深刻感受到邊境安寧的珍貴,意識(shí)到國(guó)防堅(jiān)強(qiáng)的重要。在兢兢業(yè)業(yè)從教之余,義務(wù)擔(dān)負(fù)起愛國(guó)主義宣傳教育工作。當(dāng)時(shí),一些邊民的愛國(guó)護(hù)碑意識(shí)還很淡薄,牛羊拴碑上,垃圾丟碑旁,荒草恣意長(zhǎng),任由界碑污損。xxx看在眼里,痛在心里。為此,他找村干部交談,走村串戶到廣大邊民家中進(jìn)行宣傳,發(fā)動(dòng)自己的學(xué)生去做家長(zhǎng)的工作,起到明顯成效。

也就是從19xx年起,xxx老師首創(chuàng)發(fā)起愛國(guó)護(hù)碑行動(dòng),走山路,找界碑,為每一塊界碑擔(dān)當(dāng)“清潔工”“守護(hù)員”,并且?guī)ьI(lǐng)一代代學(xué)生,開展豐富多彩的愛碑護(hù)碑活動(dòng)。愛國(guó)護(hù)碑行動(dòng)一啟動(dòng),腳步就從沒停止,成為對(duì)邊境地區(qū)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的“必修課”,xxx無論是在邊境地區(qū)從教的二十多年,還是到城區(qū)工作以后,直至退休以來,都為這項(xiàng)行動(dòng)當(dāng)旗手、扛大旗。

我市境內(nèi)共有100多塊界碑,延綿100多公里邊境線,大部分都在偏遠(yuǎn)險(xiǎn)僻之處。xxx就把目光放在了自己所教育的孩子們身上。

“邊境青少年要從小樹立愛國(guó)主義理念,只有通過愛國(guó)主義教育,孩子們對(duì)邊境、對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知才更清晰,才更明白邊境兒女肩上所擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任?!眡xx說。19xx年,時(shí)任防城縣那良公社少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的xxx,結(jié)合當(dāng)時(shí)邊境形勢(shì),組織36名小學(xué)生開展了“走游擊隊(duì)走過的路”活動(dòng),沿著解放軍游擊隊(duì)的行軍路線,清潔整理沿路30塊界碑,并聯(lián)系當(dāng)年的老戰(zhàn)士、烈士遺屬為孩子們講述烽火歲月的故事,讓他們真真切切地感受到愛國(guó)主義教育洗禮。

從那以后,xxx又陸續(xù)謀劃組織了“時(shí)刻準(zhǔn)備著”“掛國(guó)旗”“界碑天天見”等系列愛國(guó)主義教育活動(dòng),并組織學(xué)生成立了“紅領(lǐng)巾護(hù)碑小分隊(duì)”,護(hù)碑隊(duì)員不但自己護(hù)好碑,還向家人、村民、游客們宣傳愛碑護(hù)碑知識(shí)。護(hù)碑小分隊(duì)的旗幟一直傳遞至今?!凹t領(lǐng)巾護(hù)碑小分隊(duì)”活動(dòng)先后榮獲“全國(guó)少先隊(duì)體驗(yàn)教育成果展示”一等獎(jiǎng)、全國(guó)“童趣杯”特色小隊(duì)等多項(xiàng)榮譽(yù)。雖然護(hù)碑的學(xué)生換了一茬又一茬,但xxx和孩子們的護(hù)碑行動(dòng)從未間斷。

近年來,xxx老師通過編寫《國(guó)威軍威》宣傳圖冊(cè)、編寫傳唱《護(hù)界碑》歌曲等形式,把愛國(guó)護(hù)碑行動(dòng)不斷推向新的高潮。而今,杖朝之年的xxx扎根邊境,開展愛國(guó)護(hù)碑活動(dòng)已有60年,踏出了赤子的護(hù)碑忠魂,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)國(guó)防事業(yè)的熱愛之情。

守邊固邊、愛碑護(hù)碑成為廣大邊境學(xué)生崇尚的一種光榮使命,成為了當(dāng)?shù)厝罕娙粘Ia(chǎn)生活的新常態(tài)。學(xué)生們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)護(hù)碑小標(biāo)兵,為界碑清洗碑面,用油漆亮色碑文,比拼誰知道更多界碑知識(shí);大人們也利用早出晚歸的機(jī)會(huì),為沿路的界碑除草清淤、整理環(huán)境,有的還不辭辛苦繞道去護(hù)理界碑,在全市邊境地區(qū)營(yíng)造了濃厚的愛國(guó)主義氛圍。

我市有3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、19個(gè)行政村與越南陸路相鄰,共有邊民7萬多人。在xxx的影響帶動(dòng)下,90%以上的邊民群眾都參與過守邊護(hù)碑行動(dòng),甚至有很多家庭一家3代人都加入了愛碑護(hù)碑行列。

陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

近日,中共中央、近日作出重要批示,號(hào)召廣大黨員干部向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)。在批示中指出,蘭輝同志始終把黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置,是用生命踐行黨的群眾路線的好干部,是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模。我通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等媒體了解了蘭輝同志的先進(jìn)事跡,以上是我學(xué)習(xí)他的心得體會(huì):

“蘭輝踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,他舍小家、顧大家的精神很感人?!鼻嘌騾^(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)馮照援說?!斑@種忘我精神尤其值得我們學(xué)習(xí)?!背啥际泄簿值某态|說,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),能夠翻山越嶺,把老百姓的疾苦放在家人之前,確實(shí)不容易?!皩?duì)我來說,最大的收獲就是在今后的工作中,結(jié)合自己的本職工作,更好為群眾服務(wù)?!?/p>

“基層干部就應(yīng)該像蘭輝這樣,時(shí)刻把老百姓裝在自己心中!”來自青羊區(qū)文家街道辦事處巖井社區(qū)的周保華說。她說,報(bào)告會(huì)最讓她印象深刻的還是蘭輝對(duì)待基層群眾的那種細(xì)致?!疤m輝對(duì)群眾的問題不僅做到了看在眼里,還記在了心里、落在了實(shí)處?!?/p>

“深受感動(dòng),對(duì)災(zāi)區(qū)的干部充滿了敬意?!眮碜宰锨G社區(qū)的群眾王霞在聽完蘭輝事跡后激動(dòng)地說。令王霞印象最深的是蘭輝對(duì)殘疾人的幫扶工作?!霸谖铱磥恚@就是為民、這就是務(wù)實(shí)?!薄皯?yīng)該做的事情,一定要把它做好!”蘭輝女兒蘭欣怡的一句話,講到了蒲江縣白云鄉(xiāng)黨委副書記陳春濤的心坎里?!盎鶎痈刹慷紤?yīng)該踐行蘭輝的工作方法和精神,盡心盡責(zé),盡忠職守?!?/p>

當(dāng)然,蘭輝給人的印象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述所列舉的內(nèi)容,還有很多很多。他帶來的感動(dòng),也有很多很多。

蘭輝同志用短暫卻壯麗的一生向我們塑造了一名對(duì)黨忠誠(chéng)、勤勉為公的好黨員,一位平易近人、謙虛謹(jǐn)慎的好領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)不為私利、清正廉潔的好干部。

他時(shí)刻將群眾掛在心間,視責(zé)任重于山?!疤鞛?zāi)無法避免,但人禍不能在我們身上發(fā)生,不能因?yàn)槲覀児ぷ鞑慌?、不盡責(zé)而對(duì)群眾造成傷害。”正是這種對(duì)群眾的如海深情,使得蘭輝在手術(shù)后僅僅兩周就投入到繁忙的工作中。23日這一天,蘭輝的日程排得滿滿的,他絲毫沒有考慮到自己的身體情況,便匆匆踏上了顛簸的路途。他耐著高溫、忍著饑餓,細(xì)致地檢查施工現(xiàn)場(chǎng)、仔細(xì)地查看地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、親切地座談干部群眾。但是誰也沒有料到,這樣對(duì)蘭輝來說再平常不過的一個(gè)繁忙工作日,將是他生命的最后一天。作為一名黨員干部,他用生命詮釋了對(duì)群眾的盡職盡責(zé)。

他始終將自己放在低處,視官德為根本。與某些雨天需人打傘、開會(huì)專人提包的領(lǐng)導(dǎo)相比,蘭輝幾乎沒有一絲排場(chǎng)。與那些穿名牌衣服、戴昂貴手表、著進(jìn)口皮鞋的官員相比,甚至很少穿新衣服的蘭輝更是簡(jiǎn)樸得有些過分。他從不高高在上、不嬌貴,不擺官架子,總是把自己的位置放得很低。蘭輝具有這樣可貴的官德,因此帶病上班的他沒有要求任何特殊照顧,到基層檢查工作的途中也無人幫忙護(hù)理,就是自行換藥時(shí)也無人陪同,在他身上,我們看不到官本位思想,看到的只是一個(gè)平易近人、待人謙和的好領(lǐng)導(dǎo)。

他堅(jiān)持將工作視若生命,看名利淡如水。蘭輝在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)期間,沒有利用手中的權(quán)利為親人或朋友謀利一絲一毫,沒有為私人攬財(cái)一分一厘。目前他的愛人仍是臨時(shí)工,他的兄弟也無正式工作,蘭輝自己更是從不在于吃穿,過著簡(jiǎn)單樸素的生活,他常說:“為官,只有身正行端,才對(duì)得起自己的良心”,他十幾年如一日,始終固守清正廉潔,將所有的精力都放在黨和人民的事業(yè)上,用實(shí)際行動(dòng)踐行了“名利淡如水、事業(yè)重于山”。

以前總以為老師和醫(yī)生是最受人尊重敬仰的,一個(gè)是教書育人,一個(gè)是救死扶傷,都閃耀著人性的光輝。但看了聽了蘭輝同志的事跡后,我崇拜的對(duì)象又增加了一位——人民公仆,也是那么偉大,那么受人敬重。

日前,北川七一職業(yè)中學(xué)部分師生在北川縣影劇院聽取了蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。蘭輝副縣長(zhǎng)帶病下鄉(xiāng)調(diào)研,在唐家山堰塞湖溺水身亡。蘭輝同志一心為民、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、樸實(shí)清廉,是黨的好干部,北川的好兒子,人民群眾的貼心人。學(xué)子們根據(jù)蘭輝同志的事跡,寫下心得體會(huì)。蘭輝副縣長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,為“中國(guó)夢(mèng)”北川篇章添上了輝煌的一筆。同學(xué)們紛紛表示以蘭輝同志為榜樣,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該做好本分的事:不亂扔垃圾,不隨地吐痰;說好普通話,爭(zhēng)做文明人;見到老師主動(dòng)問好,扶老人過馬路……為北川創(chuàng)建省級(jí)文明縣城爭(zhēng)光添彩。

作為中職生的我們更應(yīng)該打好文化基礎(chǔ),學(xué)好專業(yè)技能,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)、青春夢(mèng)而努力奮斗。目前,各行各業(yè)的人都在以自己的方式為書寫“中國(guó)夢(mèng)”偉大篇章而行動(dòng)著,他們?nèi)缫坏嗡安环e小流,無以成江?!?,力量雖小,卻能帶動(dòng)著更多的人為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而行動(dòng)起來。當(dāng)中國(guó)13億人民群眾匯聚起來,我們的“中國(guó)夢(mèng)”是那么的強(qiáng)大無比,亮麗無邊。

作為中職學(xué)生的我們,一定牢記黨恩,努力提高綜合能力,學(xué)精專業(yè)技術(shù),練好專業(yè)技能,將來在工作崗位上展示自己的才能,奉獻(xiàn)自己的力量,爭(zhēng)取給黨、社會(huì)、父母、老師交上一份滿意的答卷。

5月23日,北川羌族自治縣副縣長(zhǎng)蘭輝因工不慎墜湖身亡,年僅48歲的他將生命永遠(yuǎn)定格在了這一刻,他的身影也永遠(yuǎn)鐫刻在了座座羌山之間。

陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十

楊明,一位普通的年輕農(nóng)民,因?yàn)樗赂?、樂觀和堅(jiān)韌不拔的精神,成為了時(shí)代的象征和我們學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)楊明的事跡時(shí),我深受啟發(fā),從中體會(huì)到了許多寶貴的人生教訓(xùn)。在接下來的文章中,我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)楊明事跡的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)楊明的事跡告訴我們不要害怕面對(duì)困難。楊明從小就身患疾病,但是他并沒有因此放棄。相反,他選擇了毅然面對(duì),并且不懈努力。他經(jīng)常告訴自己“受苦是為了報(bào)效祖國(guó)、為了身后的家鄉(xiāng)”,并且不忘初心,時(shí)刻保持斗志。正是這種勇敢面對(duì)困難的態(tài)度,使得他克服了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),最終取得了成功。

其次,學(xué)習(xí)楊明的事跡讓我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持與付出的重要性。楊明在長(zhǎng)期艱苦的治療和鍛煉中,付出了巨大的努力。他不僅在處理自己的病情上保持著樂觀的心態(tài),更是通過研究醫(yī)學(xué)書籍和請(qǐng)教醫(yī)生,不斷尋找治療的方法。他的堅(jiān)持和付出最終換來了生命的奇跡,也給我們提供了一個(gè)重要的啟示:無論面對(duì)什么困難,只要我們堅(jiān)持并且付出足夠的努力,總會(huì)找到突破的方法。

再次,學(xué)習(xí)楊明的事跡讓我明白了愛和關(guān)懷的力量。楊明在病床上度過的那段時(shí)間,是他父母、親人和朋友們給予他無盡的愛和關(guān)懷。這份愛和關(guān)懷讓他感到溫暖和安慰,也成為他戰(zhàn)勝病魔的力量源泉。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,給予他們愛和支持,這不僅是人性的關(guān)懷,更是給予他人力量的體現(xiàn)。

還有,學(xué)習(xí)楊明的事跡教給我們珍惜生活和感恩的重要性。楊明在病床上幾乎經(jīng)歷了無盡的痛苦,但他堅(jiān)信人生是寶貴的,每一天都應(yīng)該珍惜和感恩。他告訴自己,即使是每一天的五分鐘,也要活得有價(jià)值,要讓自己成為一個(gè)有意義的人。學(xué)習(xí)楊明的事跡,讓我意識(shí)到生活太過短暫,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩并且珍惜每一個(gè)時(shí)刻,用積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。

最后,學(xué)習(xí)楊明的事跡讓我明白了堅(jiān)守信念的重要性。楊明曾說過:“對(duì)于自己的理想,一定要堅(jiān)定不移?!彼冀K相信自己可以戰(zhàn)勝疾病,也始終堅(jiān)持自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想。即使在修業(yè)期間,他也不斷努力爭(zhēng)取,終于成功完成了目標(biāo)。這種堅(jiān)守信念的精神讓他成功的同時(shí),也激勵(lì)著廣大的年輕人。在面對(duì)夢(mèng)想和困難時(shí),我們要堅(jiān)持自己的信念,不被外界的干擾所動(dòng)搖,這樣才能取得真正的成功。

總之,學(xué)習(xí)楊明事跡給我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會(huì)。不害怕困難、堅(jiān)持付出、關(guān)愛他人、珍惜生活和堅(jiān)守信念,這些都是楊明給予我們的寶貴財(cái)富。我會(huì)時(shí)刻牢記這些教訓(xùn),盡力成為一個(gè)有意義、有價(jià)值的人。然后,通過自己的行動(dòng),將楊明的精神傳遞給更多的人,讓這個(gè)世界變得更加美好。

陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一

學(xué)習(xí)了李兆雄同志的先進(jìn)事跡,我感悟很深,觸動(dòng)很大。他用自己的一生詮釋著信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng),清正廉潔是始終不變的價(jià)值底色,德才兼?zhèn)涞膬r(jià)值主線?;仡櫪钫仔鄣囊簧?,求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng),這是他的標(biāo)簽,也是他留給黨和人民最寶貴的財(cái)富。李兆雄同志用自身的實(shí)際行動(dòng),樹立了理想信念好、思想作風(fēng)好、履行義務(wù)好的標(biāo)準(zhǔn),生動(dòng)詮釋了“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的好干部的形象。

錘煉黨性,堅(jiān)定黨員政治品格——忠誠(chéng)。心中有責(zé),忠誠(chéng)方可內(nèi)化于心、外化于行。作為一名共產(chǎn)黨員,李兆雄從面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓的那一刻起,就已將對(duì)黨忠誠(chéng)注入在了生命的血液中。他堅(jiān)定信仰,忠誠(chéng)盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。作為一名紀(jì)檢干部,他始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、忠于職守、嚴(yán)于履職,清正廉潔,用擔(dān)當(dāng)詮釋對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠(chéng),用實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色;作為一名紀(jì)檢干部,他深知對(duì)黨忠誠(chéng)是開展工作的首要政治原則,他履職擔(dān)當(dāng)做政治生態(tài)的“護(hù)林員”。在十五年的紀(jì)檢監(jiān)察工作生涯中,李兆雄同志鐵面無私、秉公執(zhí)紀(jì),參與調(diào)查的信訪案件150多件,批評(píng)教育、組織處理50多人,給予黨政紀(jì)處分16人,刑事追究3人,為公司挽回和避免經(jīng)濟(jì)損失190多萬元,上繳公司財(cái)務(wù)部違紀(jì)款9.6萬元。他的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng),先后兩次被公司評(píng)為先進(jìn)工作者、四次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

磨練底色,始終堅(jiān)守干凈的政治生命線。他樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,堅(jiān)定崇高理想信念。他勤勉敬業(yè),生活勤儉,樸實(shí)無華,在他的家中,一臺(tái)20xx年前添置的電視機(jī)、一臺(tái)沉舊的冰箱、一張簡(jiǎn)單的沙發(fā)和桌子構(gòu)成了這個(gè)家的全部家具。日常生活中,他常常只有2套衣服。由于工作的特殊性,要經(jīng)常出差。有時(shí)剛剛洗好了衣服,臨時(shí)接到任務(wù),需要馬上出發(fā),他毫不耽擱,直接套上濕衣服就出門了。

他舍小家、顧大家。幾十年如一日,在借調(diào)期間,他與家人聚少離多,時(shí)刻牽掛妻兒,關(guān)心病重住院的父親。他原本計(jì)劃好的,9月25日是他們辦理案件相關(guān)手續(xù)的一天。過了這一天,他就要去探望病重住院的父親,他想趁著即將到來的中秋、國(guó)慶假期,好好陪陪家人。然而隨著他的突然離去,簡(jiǎn)單的心愿成為了永遠(yuǎn)無法兌現(xiàn)的“承諾”,買好的玩具再也不能親自放到孩子手中。而更為傷痛的是,他的父親因他的離去,難以承受痛失愛子的沉重打擊,在他離去半個(gè)月后即撒手人寰。4個(gè)月后,他的岳母也因悲傷過度,離開了人世。如今,快5歲的女兒常常在尋找著爸爸的身影,經(jīng)常問著,“爸爸什么時(shí)候回來……”

人生的意義,不在于生命的長(zhǎng)短,而在于生命的內(nèi)涵。從解放軍戰(zhàn)士到優(yōu)秀的人民解放軍中士,從基層員工到紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線,溫厚善良的李兆雄平凡堅(jiān)守、默默奉獻(xiàn),以自己始終如一的言行,踐行著一名共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾,堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的精神高地,詮釋了人民公仆的深刻內(nèi)涵,用生命刻畫了“不忘初心、牢記使命”、永遠(yuǎn)跟黨走的新時(shí)代優(yōu)秀黨員的光輝形象,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名紀(jì)檢干部的忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),李兆雄是新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。

在今后的工作中,我會(huì)把學(xué)習(xí)李兆雄同志先進(jìn)事跡領(lǐng)悟到的精神融入到學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、忘我工作的精神;學(xué)習(xí)他任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)的精神;學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、清正廉潔的優(yōu)秀品德。同時(shí),我也會(huì)對(duì)照李兆雄同志先進(jìn)事跡,查找不足,腳踏實(shí)地的工作,以更加飽滿的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)投入到工作中,為工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二

最近,在《共產(chǎn)黨人》上看到了關(guān)于畢世祥同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),內(nèi)心深受感動(dòng),引發(fā)了我對(duì)人民公仆的思考,畢世祥用赤城的行動(dòng)詮釋了他心系群眾,甘于奉獻(xiàn)的公仆情懷。當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在全國(guó)各地如火如荼地開展著,要讓群眾路線走得扎實(shí),走得長(zhǎng)久,各級(jí)黨組織和廣大黨員干部,要廣泛開展向畢世祥同志學(xué)習(xí)活動(dòng),要以他為動(dòng)力,全面深化改革,建設(shè)美麗繁榮和諧西昌;以他為榜樣,扎實(shí)開展第二批黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);以他為標(biāo)桿,不斷加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。

基層干部直接與群眾打交道,群眾路線走得好不好?群眾滿不滿意?廣大群眾的眼睛是雪亮的,所以身在基層的我們要時(shí)時(shí)以好干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把擔(dān)當(dāng)二字扛在肩上,切實(shí)為老百姓辦難事、解難題。

為人民服務(wù)。一要有敢于挺身而出的正氣。比如最近因?yàn)槠髽I(yè)排污,造成大片小秧死亡,一接到群眾的舉報(bào),鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)立刻組織包村干部下村查看災(zāi)情,統(tǒng)計(jì)受災(zāi)面積和受災(zāi)情況。同時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門來取樣檢測(cè),針對(duì)檢測(cè)結(jié)果,與企業(yè)面對(duì)面要求補(bǔ)償老百姓受災(zāi)的損失,并要求企業(yè)切實(shí)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,做好環(huán)保,還老百姓一個(gè)碧水藍(lán)天。如果沒有剛正不阿、清廉為民的精神品質(zhì),在誘惑和歪風(fēng)邪氣面前低頭,不敢說真話、實(shí)話,老百姓能滿意政府的作為嗎?只有真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、做好事,群眾才能支持我們,擁護(hù)我們,永遠(yuǎn)跟黨走。

為人民服務(wù)。二要有敢于說不的硬氣。要敢于在好人主義思想面前,在人情關(guān)系面前,在全力壓制面前說”不",經(jīng)受住來自人情關(guān)系帶來的壓力,堅(jiān)持實(shí)事求是原則,堅(jiān)守共產(chǎn)黨員黨性,不讓走群眾之路走成了過場(chǎng),成為了官員作秀的形式主義。

陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三

人說做一件的好事容易,但要做一輩子的好事卻不容易。許下承諾容易,實(shí)踐承諾不易,而彭文軍他一個(gè)承諾,他踐行不輟十一年。

11年前的冬天,在外打工的彭文軍辭職回到老家花梨鄉(xiāng),很快,閑不住的他就與人合伙,花23萬元買了輛客車,在花梨至貴陽的專線上跑起了客運(yùn)。

兩個(gè)月后,學(xué)校開學(xué)了。每當(dāng)彭文軍駕駛客車行駛在花梨至縣城的公路上時(shí),他常常發(fā)現(xiàn)公路邊有一些6、7歲的孩子背著書包在行走?!斑@些孩子一般要走至少5公里山路才能到學(xué)校,走這么遠(yuǎn)的路,接著再上課,精神肯定會(huì)不好。”想到這里,心地善良的彭文軍第二天就在路上停下,叫這些孩子上車,可他們卻怎么也不肯。原來,這些孩子身上沒錢?!拔腋麄冎v,叔叔不收你們的錢,但這些娃娃卻不相信。于是,我和售票員就抱他們上車,可這些小家伙又哭又叫,就是不肯。安撫他們上車坐好后,我又說,叔叔不收你們的錢,以后上學(xué),就坐我這個(gè)車?!碧崞疬@段往事,彭文軍滿是感慨。

給出不收錢的承諾后,有幾個(gè)孩子開始坐彭文軍的車,但時(shí)間不一致,車只能經(jīng)常走走停停。為了不影響孩子們上學(xué),彭文軍就叫一名家長(zhǎng)通知所有孩子,每天早上7點(diǎn)40分左右到兩處地點(diǎn)集合,集中送他們上學(xué)。隨著孩子的增多及出于安全上的考慮,每天早上,彭文軍都舍棄了沿途許多乘坐短途的客人,最多的時(shí)候,有近50個(gè)孩子坐他的車去上學(xué),見到年齡較小的孩子時(shí),彭文軍還會(huì)叫售票員把孩子抱上車。每當(dāng)雨天時(shí),學(xué)生一下車,車上全是稀泥,乘客有了怨言,彭文軍總是耐心作解釋,并安排售票員打掃車廂。

也許就因?yàn)樗倪@份堅(jiān)持,讓他在孩子們的心中建立起了一個(gè)好伯伯的形象。與孩子之間也形成了一種默契,讓他和孩子們的心連心。

在孩子們眼里,彭文軍是一位好伯伯。放假的日子里,彭文軍和孩子們一直保持著一種默契。每當(dāng)彭文軍駕車經(jīng)過時(shí),孩子們總會(huì)大老遠(yuǎn)就站定在公路旁,向彭文軍敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮,作為回應(yīng),彭文軍則會(huì)按上一聲喇叭。

我們老師常常說不知道學(xué)生在想什么,走不進(jìn)他們的心。單純的孩子的心我們都走不進(jìn)去,還能這樣去接近別人的心靈呢?由此可見這就這和諧的師生關(guān)系也是在我們的持之以恒的平等、關(guān)愛下形成的。一個(gè)好老師重在用心與堅(jiān)持!

陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四

汶川地震,震塌了數(shù)以萬計(jì)的房屋,奪取了數(shù)萬名鮮活的生命;汶川地震,也凸顯了人民教師的英雄本色。

三次沖回教室搶救學(xué)生的茍曉超、雙臂護(hù)住4名學(xué)生的譚千秋、搶救掉隊(duì)學(xué)生的吳忠紅、救出學(xué)生卻永失愛女的劉寧、用身體擋住水泥板的瞿萬容、臨死胸前還護(hù)著三個(gè)幼小學(xué)生的杜正香、雙臂緊摟兩個(gè)孩子的張米亞……在災(zāi)難面前,生命顯得很脆弱;但在災(zāi)難面前,人性的光輝卻愈發(fā)絢爛!在這場(chǎng)震驚世界的汶川大地震中,我們的人民教師用他們“愛的翅膀”筑建起一座座“為人師表”的豐碑!

不要刻意去拔高,不要追究深層次的原因。面對(duì)突如其來的災(zāi)難,所有人的反應(yīng)幾乎都出自本能,而這些老師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”,和流淌在他們血液中的“大愛”!教師肩負(fù)著“愛與責(zé)任”,愛學(xué)生是職業(yè)要求,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是職業(yè)要求。在危難來臨時(shí),我們的許多教師挺身而出,用實(shí)際行動(dòng)踐行了“愛與責(zé)任”,向人民遞交了“愛與責(zé)任”的滿意答卷。

教師作為一份崇高的職業(yè),實(shí)際上已成為人類文明進(jìn)步的傳播者。教師通過知識(shí)積累、研究社會(huì),通過教書育人,把社會(huì)“接力棒”傳遞給學(xué)生,使之繼續(xù)探索,從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)從蒙昧通向文明,使人類從無知步向有知,進(jìn)而促進(jìn)人類自身素質(zhì)的不斷提高。做好教書育人的工作,做好文明進(jìn)步的傳承工作,需要“愛與責(zé)任”。我們要用赤誠(chéng)的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,真心地關(guān)愛學(xué)生,蹲下來“看”學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,“以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人”。

常言道:“要給學(xué)生一杯水,自己必須擁有一桶水”,當(dāng)今社會(huì),“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要做一名好教師,必須不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),要用一泓活潑潑流淌的活水來不斷充實(shí)和完善自己,要做一個(gè)博學(xué)者,做一個(gè)真正的學(xué)者、知者,學(xué)習(xí)應(yīng)該也是教師的責(zé)任。我們要更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬視野,努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和方法,學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí),爭(zhēng)做學(xué)識(shí)淵博、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的新型教師;要不斷更新教育教學(xué)觀念,高屋建瓴地把握、理解教育教學(xué)的思想與方法,使自己的工作更符合教育教學(xué)的規(guī)律、更符合社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的需求;要加強(qiáng)研究,踴躍投身改革,大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí),著眼未來,挖掘?qū)W生的潛能,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

有了“愛與責(zé)任”,我們就會(huì)愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生;有了“愛與責(zé)任”,我們就會(huì)甘于奉獻(xiàn),堅(jiān)守清貧;有了“愛與責(zé)任”,我們就會(huì)……“愛與責(zé)任”,包含在教師職業(yè)的方方面面,滲透在教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……一個(gè)人的生命價(jià)值就在于有多少人需要你,而你為這些需要你的人又做了些什么。作為教師,學(xué)生需要我們,家長(zhǎng)需要我們,社會(huì)需要我們,而我們又能夠用我們的愛與責(zé)任在平凡的職業(yè)生涯中做出許許多多有意義的事情,用我們的“愛與責(zé)任”成就學(xué)生、服務(wù)社會(huì),我們完全可以在平凡的崗位上獲得教師職業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感和榮譽(yù)感,體現(xiàn)自身的生命價(jià)值,獲得教師職業(yè)的快樂和幸福!

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陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五

一個(gè)魁梧的康巴漢子,倒在了4000多米的皚皚雪山下;一顆深沉的赤子之魂,永遠(yuǎn)留在了藏區(qū)人民群眾心中,留在了他所翻越過的每一座大山的深處。

畢世祥,這個(gè)很普通的名字,隨著那一起無情的車禍,無情地消失在藏區(qū)人民的視線里,而他所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻在更多人心中久久縈回。他沒有干過驚天動(dòng)地的偉績(jī),可每一件小事都是百姓的迫切之需;他沒有無比顯赫的官職,可在百姓心中他卻重如泰山;他沒有留下什么遺產(chǎn),可他留下的精神卻足以讓一代人感動(dòng)。

翻越高山,為心底那份熱愛。畢世祥每年基本上有200天以上在基層或在去基層的路上,每年行程超過8萬公里,深入全州18個(gè)縣325個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),面對(duì)面與群眾交流。也就是說,幾乎每個(gè)工作日,他都"泡"在基層,和人民群眾打成一片。這個(gè)高大的男子,有著一顆博大的胸懷,懷里揣著大山,揣著大山里的一草一木,揣著大山里無數(shù)百姓的冷暖饑寒。只因?yàn)橛兄@份深沉的愛,他起早貪黑、夜以繼日地行走著、詢問著、調(diào)查著、思考著、行動(dòng)著,直到這一切都轉(zhuǎn)化為百姓看得見、摸得著的實(shí)在幸福。可到了這一刻,他的腳步又邁向了另一座需要他的大山。就這樣,他走遍了甘孜州的山山水水、村村落落,用無數(shù)的腳步走進(jìn)群眾心中。

走出大山,讓生活更加美好。大山深處的美,就像藏在果殼里的珍饈,而有了畢世祥的積極作為,世人才得以共享。海螺溝、稻城亞丁讓多少人留戀忘返;俄色茶、牦牛肉讓多少吃貨大飽口福;獨(dú)特神奇的藏族文化出國(guó)演出,讓多少人在驚艷的同時(shí)也拉近了民族的距離。他一趟趟地走進(jìn)大山,又一次次把大山深處的世界展現(xiàn)給外界,一來一往中,藏區(qū)人民生活更富裕了,而外界人民精神生活也更豐富了。他呢,只是在大家的微笑滿足著繼續(xù)著自己那平凡的堅(jiān)守。

嚴(yán)父愛子,靠自己才算本事。畢世祥留給藏區(qū)人民的回憶太多,留給兒子的卻是"靠自己才算本事"的勵(lì)志格言。而在《觸龍說趙太后》中,左師公曰:"父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。"畢世祥也在為其子計(jì)深遠(yuǎn),他這句話很質(zhì)樸卻飽含著父親對(duì)兒子的深意。一個(gè)手握權(quán)利的父親以自己的言行教育子女要自力更生、自強(qiáng)不息。在這樣家風(fēng)下成長(zhǎng)起來的孩子,不管將來身居何位,他定會(huì)公私分明、不貪不占,定會(huì)清正嚴(yán)明、廉潔奉公。這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部也讓無數(shù)"草根"們?cè)僖淮蜗嘈帕松鐣?huì)的公平正義。

作為一名xx后年輕基層共產(chǎn)黨員,我們要有畢世祥大山般博大的胸懷,要擁有一顆慈悲的心,要有揮灑青春、創(chuàng)造夢(mèng)想的決心,要有勤學(xué)善思、不斷提高的習(xí)慣,要有不怕困難、不懼艱辛的毅力,要有想干事、敢干事的魄力,自覺主動(dòng)到急難險(xiǎn)重崗位接受磨練。在奮斗的崎嶇不平的路上,要時(shí)刻裝著夢(mèng)和思想,昂首挺胸朝前走,讓每一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)有力。同時(shí),也在前進(jìn)的道路上,不斷留下樂觀的笑容和美好的品質(zhì),以自己的言行舉止傳遞世間的真善美。

陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六

華佗,古代著名醫(yī)學(xué)家,被譽(yù)為“神醫(yī)華佗”。他在醫(yī)學(xué)界的貢獻(xiàn)和事跡令人敬佩,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。通過學(xué)習(xí)華佗的事跡,我深受啟發(fā)和感動(dòng),從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。

第一段:華佗不畏艱險(xiǎn)、救死扶傷。

華佗從小就展現(xiàn)出對(duì)醫(yī)學(xué)的濃厚興趣,并在求學(xué)過程中不遺余力地探索醫(yī)學(xué)知識(shí)。在修行時(shí),華佗曾不顧生命危險(xiǎn)冒險(xiǎn)救治一名重傷的病人。正是因?yàn)樗挠戮?,病人得以保住性命。華佗的這種勇氣和膽識(shí)著實(shí)讓人敬佩,同時(shí)也給了我一種受到積極影響的感覺。在學(xué)習(xí)中,我們不能怕困難和挑戰(zhàn),要勇往直前,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第二段:華佗倡導(dǎo)綜合治療、尊重生命。

華佗在醫(yī)療實(shí)踐中提出了“協(xié)和萬象”的醫(yī)學(xué)理念,主張綜合治療,即依據(jù)病情綜合運(yùn)用各種治療手段進(jìn)行醫(yī)治。這種治療思路雖然在當(dāng)時(shí)并不常見,但華佗敢于創(chuàng)新,通過診斷和治療技術(shù)的綜合運(yùn)用,使許多絕癥患者得以痊愈。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中,這種綜合治療的理念仍然發(fā)揮著重要的作用。我們要學(xué)會(huì)跳出思維定式,勇敢嘗試新的方法和手段,以便獲得更好的治療效果。

第三段:華佗注重預(yù)防保健、強(qiáng)調(diào)預(yù)防勝于治療。

華佗在醫(yī)術(shù)上的另一個(gè)特點(diǎn)是注重預(yù)防保健。他認(rèn)為預(yù)防疾病比治療疾病更為重要,所以他多次倡導(dǎo)民眾注重飲食和健康習(xí)慣,以防止疾病的發(fā)生。華佗的這種觀點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我,使我意識(shí)到預(yù)防勝于治療的重要性。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持良好的飲食和鍛煉習(xí)慣,才能更好地預(yù)防疾病,提高身體健康水平。

第四段:華佗崇尚職業(yè)道德、愛心無私。

華佗把治病救人視為自己的神圣職責(zé),并將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)擺在首位。他時(shí)刻以患者的需求為重,盡心盡力地幫助他們。在個(gè)人利益和患者健康之間,他毫不猶豫地選擇了后者。華佗的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)道德感染了我。在現(xiàn)代社會(huì),針對(duì)醫(yī)療行業(yè)的商業(yè)化現(xiàn)象,我們更需學(xué)習(xí)華佗,守住醫(yī)生這一行業(yè)的道德底線,將患者的需求放在首位。

第五段:華佗不斷學(xué)習(xí)、追求卓越。

華佗一生都在不斷學(xué)習(xí)和鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)。他沒有滿足于過去的成績(jī),而是持續(xù)不斷地追求卓越。華佗的學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。人生永無止境,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。華佗事跡給予了我深深的啟示,即無論是在學(xué)習(xí)方面還是在生活中,勇于創(chuàng)新、秉持高尚的職業(yè)道德精神都是至關(guān)重要的。

華佗是古代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的巨擘,他的事跡影響了許多后來的醫(yī)學(xué)界人士。通過學(xué)習(xí)華佗的事跡,我們能夠從他身上汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不畏艱險(xiǎn)、綜合治療、注重預(yù)防保健、崇尚職業(yè)道德、追求卓越,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的精神。希望我們能夠以華佗為榜樣,不斷追求進(jìn)步,并在自己的領(lǐng)域中取得更大的成就。

陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七

人說做一件的好事容易,但要做一輩子的好事卻不容易。許下承諾容易,實(shí)踐承諾不易,而彭文軍他一個(gè)承諾,他踐行不輟十一年。

前的冬天,在外打工的彭文軍辭職回到老家花梨鄉(xiāng),很快,閑不住的他就與人合伙,花23萬元買了輛客車,在花梨至貴陽的專線上跑起了客運(yùn)。

兩個(gè)月后,學(xué)校開學(xué)了。每當(dāng)彭文軍駕駛客車行駛在花梨至縣城的公路上時(shí),他常常發(fā)現(xiàn)公路邊有一些6、7歲的孩子背著書包在行走?!斑@些孩子一般要走至少5公里山路才能到學(xué)校,走這么遠(yuǎn)的路,接著再上課,精神肯定會(huì)不好。”想到這里,心地善良的彭文軍第二天就在路上停下,叫這些孩子上車,可他們卻怎么也不肯。原來,這些孩子身上沒錢?!拔腋麄冎v,叔叔不收你們的錢,但這些娃娃卻不相信。于是,我和售票員就抱他們上車,可這些小家伙又哭又叫,就是不肯。安撫他們上車坐好后,我又說,叔叔不收你們的錢,以后上學(xué),就坐我這個(gè)車?!碧崞疬@段往事,彭文軍滿是感慨。

給出不收錢的承諾后,有幾個(gè)孩子開始坐彭文軍的車,但時(shí)間不一致,車只能經(jīng)常走走停停。為了不影響孩子們上學(xué),彭文軍就叫一名家長(zhǎng)通知所有孩子,每天早上7點(diǎn)40分左右到兩處地點(diǎn)集合,集中送他們上學(xué)。隨著孩子的增多及出于安全上的考慮,每天早上,彭文軍都舍棄了沿途許多乘坐短途的客人,最多的時(shí)候,有近50個(gè)孩子坐他的車去上學(xué),見到年齡較小的孩子時(shí),彭文軍還會(huì)叫售票員把孩子抱上車。每當(dāng)雨天時(shí),學(xué)生一下車,車上全是稀泥,乘客有了怨言,彭文軍總是耐心作解釋,并安排售票員打掃車廂。

也許就因?yàn)樗倪@份堅(jiān)持,讓他在孩子們的心中建立起了一個(gè)好伯伯的形象。與孩子之間也形成了一種默契,讓他和孩子們的心連心。

在孩子們眼里,彭文軍是一位好伯伯。放假的日子里,彭文軍和孩子們一直保持著一種默契。每當(dāng)彭文軍駕車經(jīng)過時(shí),孩子們總會(huì)大老遠(yuǎn)就站定在公路旁,向彭文軍敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮,作為回應(yīng),彭文軍則會(huì)按上一聲喇叭。

我們老師常常說不知道學(xué)生在想什么,走不進(jìn)他們的心。單純的孩子的心我們都走不進(jìn)去,還能這樣去接近別人的心靈呢?由此可見這就這和諧的師生關(guān)系也是在我們的持之以恒的平等、關(guān)愛下形成的。一個(gè)好老師重在用心與堅(jiān)持!

陳士櫓事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八

第一次聽說沈浩這個(gè)名字是蒯家村一名在外流動(dòng)黨員在發(fā)給我的手機(jī)信息中提到的,我當(dāng)時(shí)并沒在意沈浩是何須人也。后來,在事隔幾天的一個(gè)晚上上網(wǎng)瀏覽新聞時(shí)又看到了沈浩這個(gè)名字,便多注意了一下。就在這天,我被沈浩的事跡深深地打動(dòng)了,我一連看了關(guān)于他的個(gè)人簡(jiǎn)介、個(gè)人日記、網(wǎng)友熱評(píng),以及他妻子的紀(jì)念文章和各大媒體的相關(guān)報(bào)道,我的心靈被強(qiáng)烈的震撼著,撞擊著,共鳴著。

作為一名省委選派干部,沈浩從省級(jí)機(jī)關(guān)直接沉到了最基層的小崗村,這樣的角色轉(zhuǎn)換是需要勇氣和決心的?!靶彺澹粋€(gè)全國(guó)聞名世界知名的村莊,一夜越過溫飽線,二十五年不富裕。”這里的群眾最需要干部去改變落后的現(xiàn)狀,最需要干部帶領(lǐng)他們勤勞致富。群眾是最淳樸的,他們對(duì)村干部的要求也是最基本的。改革開放三十年了,我們的干部帶給了群眾多少的實(shí)惠?村兩委換了一屆又一屆,村里的各項(xiàng)事業(yè)有了多少發(fā)展?這些問題群眾其實(shí)是看在眼里急在心里的。以前和同學(xué)在一起交談時(shí),常聽說某某同學(xué)提拔了,某某同學(xué)調(diào)動(dòng)了,而我是原地不動(dòng),難免心生慨嘆。沈浩的事跡教育了我無須自卑,到群眾最需要的地方去,到條件最艱苦的地方去,是體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的'高風(fēng)亮節(jié)。金杯銀杯,不如群眾的口碑。沈浩讓我的思想境界有了新的提高----干部是魚,群眾是水,有水的魚才是活魚,有魚的水才是活水。

農(nóng)村黨組織書記直接與群眾接觸,在群眾的眼里就是黨的化身。沈浩用6年時(shí)間帶領(lǐng)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取,推動(dòng)小崗村走上了脫貧致富道路,村民兩次在他任期屆滿時(shí)要求他留任,稱他是“離不開的好干部”。這就是因?yàn)樯蚝谱屝彽娜罕姼惺艿搅它h的溫暖,體會(huì)到了黨的關(guān)懷。村書記、村干部整天與群眾面對(duì)面,他們執(zhí)行中央方針、政策的程度,以及為民服務(wù)的力度直接關(guān)系到黨在群眾中的形象。小崗群眾對(duì)沈浩同志的評(píng)價(jià)讓我深切感受到,農(nóng)村基層黨組織書記決不僅僅是一個(gè)職務(wù),更是中國(guó)共產(chǎn)黨一心為民宗旨的踐行者、社會(huì)主義優(yōu)越性的保障者、加快強(qiáng)村富民步伐的推動(dòng)者。把黨的溫暖送到群眾心里,把發(fā)展的成果和實(shí)惠交群眾手里,這絕不是政績(jī),這是黨員干部的一份責(zé)任。責(zé)任重于泰山。

“一個(gè)月來感到自己的思想在提高。這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)很好的平臺(tái)。無論如何都要克服困難,充分發(fā)揮自己的聰明才智,依靠上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)和支持,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)“兩委”班子,使小崗發(fā)生巨大變化,小崗人走上小康之路。 我想會(huì)的,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,對(duì)此我充滿信心”。這是沈浩個(gè)人日記里的一段話。沈浩的實(shí)踐證明了他存在的人生價(jià)值。31年前,小崗村用18顆紅手印拉開了中國(guó)農(nóng)村改革的序幕,31年后,小崗人為挽留一名選派干部三次按下紅手印。沈浩這一輩子沒有白活,雖然累死在工作崗位上,雖死猶榮!沈浩同志的事跡再次讓我聯(lián)想到一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題---人為什么而活?沈浩讓我的心頭的疑惑豁然開朗。既然我選擇了干部這個(gè)職業(yè),我就必須把為群眾謀利益、得實(shí)惠作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的唯一途徑,用看得見的業(yè)績(jī)?nèi)〉萌罕姷恼J(rèn)可,用摸得著的好處贏得群眾的信任。沈浩用六年時(shí)間給小崗村帶來的翻天覆地的變化履行了他自己做一名村書記的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)了他自己做一個(gè)人的人生價(jià)值,正如一名網(wǎng)友所說的,“人民心中最美的人!您的美令人感動(dòng),永駐民心!”群眾可敬、群眾可畏、群眾可憐。這幾年來我捫心自問,我為群眾究竟做了多少好事?他們給了我那么多的尊敬、那么多的信任、那么多的期望。人活著是要有精神的,人活著更要有信仰的。在沈浩身上,我看到了人活著的意義,看到了干部存在的價(jià)值。群眾的認(rèn)可是金錢買不到的,比金子更貴。

從沈浩的個(gè)人日記可以看出,他在小崗期間所培養(yǎng)出的對(duì)人民群眾的深厚感情是他一切工作的動(dòng)力源泉。也正因?yàn)樗谛彽臐M腔熱情,才使他在最平凡的崗位上干出了最不平凡的業(yè)績(jī)。x和說過,“天邊的事再大也是小事,身邊的事再小也是大事?!睂?duì)干部來說,群眾的事就是大事;對(duì)干部來說,群眾的事就是自己的事。我覺得,如何把干部這份職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來做,如何把為人民服務(wù)這個(gè)口號(hào)當(dāng)作行動(dòng)落實(shí),是村干部在工作中必須要解決的首要問題。沈浩在日記里寫道“小崗村幾十年來沒有發(fā)展起來的原因在哪里?還不就是根子在干部。”“無論如何要堅(jiān)持住:積極的心志要保持,責(zé)任心不能懈,尤其要慎獨(dú),村里的賬務(wù)要抓緊清,存在的問題,遺留的矛盾要抓緊解決,尤其是涉及小崗的群眾利益的問題,早解決好。”這是沈浩20xx年8月份的一篇日記里的話,雖然沒有華麗的辭藻,但對(duì)工作的責(zé)任,對(duì)群眾的關(guān)心拳拳流露。在沈浩身上,我更加深切地了解到做一名新時(shí)期的黨員干部關(guān)鍵在于要有一顆服務(wù)百姓、為民奉獻(xiàn)的仁愛心和一顆扎根基層、艱苦創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心,這是黨員干部的一種心境和追求。

看到沈浩九旬老母“我的乖乖要聽黨的話”那幾個(gè)字,我的心一陣陣的顫抖。他丟下年邁的母親和無助的妻女,孤身一人來到小崗,這本身就體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的無私情懷。沒有人不愛自己的家庭,沒有人不愛自己的雙親,但當(dāng)小家和大家發(fā)生沖突時(shí),舍小家顧大家是共產(chǎn)黨人無悔的選擇??催^沈浩妻子寫的紀(jì)念文章,讓我為之涕零。他女兒趴在父親遺體上撕心裂肺的呼喚聲在我的耳畔久久不能散去。我沒有沈浩那么偉大,但沈浩讓我知道,做一名真正的共產(chǎn)黨干部,只有深入群眾、心系群眾,話和群眾講在一起,心和群眾連在一起,事和群眾做在一起,也只有這樣,群眾才會(huì)支持和擁護(hù)。沈浩能做到的,我一定也能做到,這就是大愛無疆,這就是無私奉獻(xiàn)。

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