傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族歷史、價(jià)值觀念和精神追求的集中體現(xiàn)。總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在。閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到別人在總結(jié)過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
以我學(xué)會(huì)了為話題篇一
纏纏綿綿，絲絲縷縷，融在口中，卻甜在心里，這是什么呢？對(duì)了，這就是美味可口的棉花糖。今天，我就做了一次小廚師，親手制作了棉花糖。你不信，那就讓大家到“前線”去看看。
只見(jiàn)一大群人把講臺(tái)里三層外三層地圍了起來(lái)，有的在唧唧喳喳的議論著，有的在專心致志地盯著一個(gè)“小爐子”，還有的則“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”。這是在干什么事呢？原來(lái)，楊老師要送大家一份“神秘禮物”——讓大家親手制作棉花糖！怪不得每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著喜悅的笑容。
只見(jiàn)“迷幻隊(duì)”的幾個(gè)同學(xué)激動(dòng)的把一小勺糖倒進(jìn)爐里，小心翼翼的抽著棉花絲，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)雞腿大小的“迷你棉花糖”就誕生了，幾個(gè)同學(xué)迫不及待的舔了一口，還有一個(gè)同學(xué)更過(guò)分，一口把整個(gè)棉花糖都吞了下去，還得意洋洋地說(shuō)“哼，厲害吧！”氣得其他幾個(gè)同學(xué)咬牙切齒，恨不得把他生吞活剝了。
接著，其他幾個(gè)隊(duì)也陸續(xù)做好了棉花糖，這些棉花糖大小各異，甜淡不一，大到雞腿，小到細(xì)棍，可大家都吃得津津有味，一副樂(lè)滋滋的樣子?？墒谴蠹谊?duì)遲遲未輪到，把我急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于輪到大家隊(duì)了，我三步并作兩步，閃電般地跑上了講臺(tái)。依葫蘆畫瓢似的做了起來(lái)。呀！大家做的可真是大呀，不禁勾引起了我肚子里的饞蟲，于是，我趁他們不留神，偷偷摸摸的抽了一點(diǎn)糖絲，呵呵，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，我再來(lái)。可是，“夜路走多了，還是會(huì)露出馬腳的，我被幾個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，唉，只能束手就擒了。過(guò)了幾分鐘，大家的棉花糖就”新鮮出爐”了，呵，真是松軟誘人啊！我咂咂嘴，恨不得立刻吃了它。終于，潔白誘人的棉花糖停在了我面前。我一口咬下去，心情只能用兩個(gè)字來(lái)形容“甜蜜”。棉花糖在嘴里悄悄融化，讓濃濃的焦糖味伴著唾液輕輕蕩漾，久久不愿消失。含一口棉花糖，軟綿綿的棉花糖在口中漂浮，卻不感一絲重量。
最后，老師又叫了幾個(gè)同學(xué)上去，我也是其中之一。可是，我并沒(méi)有顧及那棉花糖，而是把心思放在那些香甜的糖塊上。于是，我踮手踮腳的走到糖瓶邊，偷拿了幾塊糖，吃了個(gè)過(guò)癮，頓時(shí)感覺(jué)甜到了心頭，真是爽極了！
雖然那次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。但那份清純的甜味卻依舊烙在我的心里，化不去，融不掉。
以我學(xué)會(huì)了為話題篇二
上學(xué)期的期中考試，是我的一段美好而有趣的經(jīng)歷，我第一次獲得級(jí)部第一，其間那段奇特的心理歷程，使我難以忘懷，也使我懂得了收斂與沉著。
考試之前，我是懷著興奮而又緊張的心情的。小學(xué)的時(shí)候，考試是不排名次的，雖然在班里我一直學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可是在初一級(jí)部七百余人之中不乏高手，我心里還是沒(méi)底。
接過(guò)考卷，按照父母和老師的教導(dǎo)仔細(xì)審題，認(rèn)真思考，難關(guān)被我一道一道地攻克。漸漸地，我似乎融入到試卷之中，題似乎也不再那么難了。兩天下來(lái)，在英語(yǔ)的收卷鈴聲響過(guò)后，我松了一口氣。
畢竟，第一次大考還是挺順利的.，我想。可我卻沒(méi)想到后來(lái)我的驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。
一個(gè)周以后的星期五上午，我一來(lái)到學(xué)校，就瞥見(jiàn)了寫著鮮紅的“96”的地理卷子，我嘆了口氣。原先，我的目標(biāo)是史、地、生、政滿分的。這不禁令我有些沮喪。
正當(dāng)我獨(dú)自感嘆之時(shí)，老師告訴了我一個(gè)好消息，一根救命的稻草把我從深淵里拉了出來(lái)，一直拉到云端，一瞬間，我所有的苦悶似乎都消失了。老師說(shuō)：“你得了級(jí)部第一?！比喽挤序v了，向我祝賀著這個(gè)令人興奮的消息。而心情經(jīng)過(guò)了大起大落之后的我，陷入了思考之中。各位看了我的作文就頂我哦！頂了我的就是我的朋友哦！好了！
以我學(xué)會(huì)了為話題篇三
作文。
歡迎大家閱讀。
也許是我們長(zhǎng)大了不再需要父母太多的嘮叨，也許是父母忙得不可開交，忘記了和我們談心，也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)占據(jù)了我們的絕大部分時(shí)間，所以，對(duì)于“溝通”一詞，我們已經(jīng)陌生了。曾幾何時(shí)，父母經(jīng)常傾聽(tīng)我的心事;但如今，父母只有在聽(tīng)我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)才會(huì)聚精會(huì)神。而匯報(bào)之后，不是爸爸的手機(jī)叫喚，就是媽媽的傳呼機(jī)開始震動(dòng)。我曾為此大發(fā)脾氣，可是父母只把無(wú)奈的表情留在了我的心里，便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時(shí)候那樣，聽(tīng)我講那些有趣而又幼稚的事情，也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說(shuō)天真的感覺(jué)?？墒菍?duì)于我來(lái)說(shuō)，那只是一種渴望，對(duì)心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動(dòng)，但是看著他們疲憊的神情，望著他們憔悴的面容，我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們，但是我知道，他們此時(shí)需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水，所以，一肚子的話便慢慢沉入心底，與他們溝通的愿望也便無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。
在我15歲生日那天，父母說(shuō)了句“生日快樂(lè)”，即使沒(méi)有任何禮物，我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽，除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒(méi)有別的了。我知道父母忙，也就沒(méi)有更多的埋怨，只是默默地一句話也沒(méi)有。而一次午睡醒來(lái)，我看見(jiàn)爸爸正用大手撫摸著我的額頭，媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手，我感到既吃驚又興奮，爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對(duì)我的愛(ài)。也就是那時(shí)，無(wú)言的溝通讓我們都訴說(shuō)了彼此的渴望。
無(wú)聲的溝通使我們不再覺(jué)得有隔膜，無(wú)聲的溝通使我們彼此都有了了解?，F(xiàn)代社會(huì)，似乎更多地讓人們?nèi)ふ覝贤?，而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它，無(wú)論它是無(wú)聲的還是有聲的，因?yàn)闇贤ǖ男撵`好輕松，好快樂(lè)。
溝通是生活中不可缺少的一部分。在我們的生活中,一般總是平易之人能較好地與他人溝通,或者有更多人愿意與之溝通。
有些人因?yàn)椴簧朴跍贤?而沒(méi)有朋友,以至性格孤僻。但是與之相反,善于溝通的人,無(wú)論是與家人、與朋友、與社會(huì)都會(huì)融洽相處。如果身為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),就必須學(xué)會(huì)與下屬與人民很好地溝通。
周恩來(lái)就是一個(gè)典型的事例。有一次周親自拜訪一位戲劇演員。當(dāng)敲響了那位演員家的門后,那位演員忙說(shuō):“宰相進(jìn)民宅,歡迎!從前宰相出門,都是前呼后擁,今天您怎么一個(gè)人來(lái)啊?”坐下后,從問(wèn)這位演員的練功情況一直問(wèn)到飲食起居,這使那位演員十分感動(dòng)。周不僅鼓舞了他本人,而且團(tuán)結(jié)了廣大的文藝工作者。周很好地處理了自己與人民的關(guān)系,他深入民心,他懂得與廣大人民群眾溝通,他是中國(guó)人民以及中華民族的好。由此可見(jiàn),人與人之間必須要溝通,只有這樣才能使人與人,人與社會(huì)相處更和諧。
溝通與不溝通會(huì)導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。項(xiàng)羽與劉邦的故事則是最典型的例子。項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”,人稱楚霸王,卻因?yàn)樗杏聼o(wú)謀且不善于用人來(lái)彌補(bǔ)自身不足,最終落了個(gè)四面楚歌,烏江自刎的下場(chǎng)。其實(shí)當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽賬下人才濟(jì)濟(jì),但他剛愎自用,不愿聽(tīng)從下屬的意見(jiàn),只是一意孤行。就因?yàn)樗麖牟慌c部下很好溝通,所以導(dǎo)致他有真才實(shí)學(xué)無(wú)用武之地。陳平、張良只當(dāng)個(gè)普通將領(lǐng);韓信只給個(gè)守賬差事,屢次獻(xiàn)策不被采納。他們無(wú)法與項(xiàng)羽溝通,抱負(fù)難以施展,于是都相繼流至劉邦帳下,終助劉邦一統(tǒng)天下。而老臣范增,雖貴為亞父,但還是被項(xiàng)羽遣回家鄉(xiāng),病死途中,項(xiàng)羽眾叛親離,除了失敗別無(wú)他途。這能怪誰(shuí),這只能歸咎于項(xiàng)羽自己無(wú)法與屬下溝通,以至失天下。而劉邦則與之恰恰相反,他明白只有與屬下溝通,共商大計(jì),才會(huì)有更好的戰(zhàn)爭(zhēng)策略。所以他則表示,他之所以得天下,靠的是張良、蕭何、韓信等人才。劉邦能夠與屬不溝通,使自己的不足得到彌補(bǔ),這就是他成功的原因。
由此可見(jiàn),只有善于溝通的人,才會(huì)最終勝利。
溝通是生活中必不可少的。也許你的成功就在于溝通,又或許你就是因?yàn)椴簧茰贤ú艜?huì)離成功尚有一路之遙,那么,你一定要學(xué)會(huì)溝通,只有這樣你的成功之路才會(huì)平坦,才會(huì)贏得鮮花和掌聲。
溝通，在。
字典。
里的意思使雙方相互連通，在生活里的意思是使雙方的心相互了解，溝通就像橋兒一樣，那頭是你，這頭是我，因?yàn)闇贤?，我們總能在這橋上相遇。
朋友·溝通。
“我跟你沒(méi)法溝通”，我氣呼呼地對(duì)著她道，“你不可理喻，性子那么倔強(qiáng)”，她也毫不示弱地說(shuō)著，“哼”，“懶得跟你說(shuō)”，結(jié)果我們倆都摔門而去，不歡而散。她是我的好朋友，可不知道為什么，我們之間經(jīng)常吵架，一吵架，我和她都變成了帶刺的刺猬，刺得對(duì)方遍體鱗傷，倆人的心隔著一堵冰墻，深深傷害了友誼，誰(shuí)都不愿意說(shuō)對(duì)不起，都固執(zhí)的守著自以為是的自尊心。唉，已經(jīng)是這個(gè)星期第三次吵架了，我拍了拍身上的塵土，茫然無(wú)措的想著解決的辦法。原因到底是什么呢?我倔強(qiáng)?她太強(qiáng)詞奪理?還是我太任性?她太小心眼了?不對(duì)，也不是?可能是我們之間缺少點(diǎn)什么。我突然茅塞頓開，是缺少溝通的橋梁。從那以后，我開始嘗試跟她說(shuō)出我心里的感受，是悲亦或喜。她或許也開始學(xué)著怎樣去體諒我，聆聽(tīng)我的心聲。也許當(dāng)我開始跨出第一步對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起"時(shí)，那橋的梁子就已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打好了，心中的隔閡煙消云散，我們倆的手緊緊握在一起，相視而笑。溝通真是一瓶很神奇的噴化劑，能夠消掉那些日久又討厭的隔閡。
家長(zhǎng)·溝通。
有一句話說(shuō)得好：“青春期的我們是叛逆的，更年期的家長(zhǎng)是火爆的?！痹?jīng)有同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)“我和我爸媽是仇人，在一起就吵架，我們之間有代溝，他們不樂(lè)意見(jiàn)我，我還不待見(jiàn)呢，正好樂(lè)得其所?！蔽蚁胩幵谇啻浩诘奈覀兌加羞@個(gè)煩惱，我也不例外，有一次我月假放學(xué)回家，心想著再過(guò)幾天就是媽媽生日了，尋思著買個(gè)禮物送給她，于是便拉著同學(xué)去商店逛逛，商店里商品琳瑯滿目，看的我們眼花繚亂，不知選哪件，等給媽媽買完禮物后，天色已暗才匆匆回家，我一路急趕，氣喘吁吁一推門，就見(jiàn)爸媽焦急的臉色，我剛想解釋，爸媽的臉已經(jīng)完全暗了下來(lái)，燈光映著他們充滿鐵青的臉，“你還知道回來(lái)，這么晚才回家，外面遇到壞人怎么辦?你看你衣服多臟，你看看……"等他們絮絮叨叨發(fā)表完長(zhǎng)篇大論后，我委屈地走進(jìn)我的房間，哇哇大哭起來(lái)，淚流到嘴里，又澀又苦，然后，我便昏昏沉沉一覺(jué)睡到了天亮，醒來(lái)時(shí)，身上已經(jīng)蓋好了被子，我又督見(jiàn)床頭柜上放著一封信和一袋面包，紙條上寫著：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后要早點(diǎn)回家，不要再讓爸媽擔(dān)心了，好不好?霎時(shí)，我覺(jué)得這寥寥數(shù)字輕飄飄的，緩緩地飛到空中連接成了一座橋，心像是被什么觸動(dòng)了一樣，我的眼睛濕潤(rùn)了，我悔恨對(duì)爸媽的莽撞，誤解爸媽的苦心。溝通真是一個(gè)神奇轉(zhuǎn)換器，把代溝全轉(zhuǎn)換成了親情。
老師·溝通。
"你這次怎么考這么差，你要好好想想自身的原因”。說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)過(guò)頭批改作業(yè)。我只好站在那兒，呆呆地望著腳底下的方磚，心里像是被打翻了五味瓶一樣，無(wú)助的我頓時(shí)迷失了方向。過(guò)了一會(huì)兒，她改完作業(yè)似乎很累，她只是注視著我不說(shuō)話，我的頭更低了。良久，她突然一字一句的說(shuō)道“我從不認(rèn)為你只有這個(gè)水平。”老師的話語(yǔ)像一股清泉滋潤(rùn)我的心田，我不再自卑，不再拘束，打開了話匣子跟老師說(shuō)起了自己的目標(biāo)，我的內(nèi)心充滿了勇氣，我的信心仿佛給了我翅膀，迫不及待的想飛向藍(lán)天，與老師建立起溝通的橋梁。往后的日子，我跟老師相處越來(lái)越好，我的六年小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了，我偶爾還是會(huì)想起那個(gè)老師。溝通真是一顆很神奇的果子，讓生活中到處都充滿了甜蜜。
溝通是一陣和風(fēng)細(xì)雨，溫暖著人們的心田;溝通是一杯醇香的熱茶，趕走嚴(yán)寒酷暑;溝通是一縷燦爛的陽(yáng)光，讓世界充滿愛(ài)，溝通你我，在心與心之間筑起一座不朽的橋梁。
以我學(xué)會(huì)了為話題篇四
我學(xué)會(huì)了一樣絕招，是電子琴，我是在五歲時(shí)來(lái)學(xué)電子琴的，那時(shí)候我看別人在彈電子琴時(shí)電子琴發(fā)出的聲音很美妙，所以我就喜歡電子琴了，我一回家，我就給媽媽說(shuō)：“媽媽我要學(xué)電子琴，”媽媽一向電子琴挺好的，媽媽說(shuō)：“那我就讓你學(xué)吧，可是你要好好學(xué)哦，”我說(shuō)：“好”
我開始學(xué)電子琴了，我學(xué)了三天可我就感到雖然電子琴能彈出很美妙的聲音，可是我就怎么彈也不像老師彈得那樣，我不想學(xué)了可是媽媽要我學(xué)，我不得不學(xué)，我就一直這樣下來(lái)一直熬了五年，有一次在學(xué)校舉辦的元旦聯(lián)歡會(huì)上我表演了電子琴獨(dú)奏，得到了同學(xué)們的熱烈的掌聲，我感到非?？鞓?lè)、開心。
有的時(shí)候我的心里很酸，有一次我在晚上練琴的時(shí)候，媽媽說(shuō)要把這一新期的作業(yè)都要檢查一遍，我就坐著，我就不彈，我不會(huì)彈你也要讓我彈，我一直坐著，媽媽再不管我了，我覺(jué)得心里很酸。
有時(shí)候我的心也非常甜，我們每年我的很多親戚都要在一塊拜年，我們每個(gè)人都要拿出自己的絕招，我的絕招就是電子琴演奏，我的絕招是最特殊的，所以我的心里感到非常甜。
我喜歡電子琴，電子琴就是我的絕招。
我從來(lái)就沒(méi)有練過(guò)什么絕招，今天，老師讓我們寫絕招作文，我有點(diǎn)手足無(wú)措。練絕招行。但我不知道練什么絕招好，練滑板、練折紙、練家務(wù)……不行，這些我都做不來(lái)。有了，練騎自行車吧。
既然決定了，我就開始行動(dòng)了。我推著心愛(ài)的自行車來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)，我剛騎上自行車就“撲通”一下摔在了地上，把我摔的“哇哇”直叫。我爬起來(lái)，雖然滿身疼的厲害，但我不能就此放棄。我又騎上了我心愛(ài)的自行車，可我馬上又從自行車上摔了下來(lái)。這次我顧不上滿身的疼痛爬起，來(lái)到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽，我該怎樣才能學(xué)會(huì)騎自行車呢？”媽媽和藹地說(shuō)：“你這樣下去是不行的，騎車主要的是把車把的平衡把握好，身子坐直，目視前方。”說(shuō)著媽媽給我示范了一次，我在旁邊認(rèn)真仔細(xì)的看著媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，接下來(lái)媽媽讓我自己來(lái)試一試，我按照媽媽的樣子騎上了自行車，可是車把就像波浪一樣左歪右斜的，它一往這歪我就往那斜。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了起自行車。
原來(lái)，只要掌握要領(lǐng)，堅(jiān)持不懈的鍛煉，就可以成功。
每當(dāng)我看到媽媽在做菜的時(shí)候，我的手總里癢癢的，心里總是想著：我到底什么時(shí)候才可以一顯自己的身手呢！盼望著，盼望著，機(jī)會(huì)終于來(lái)了！
于是，我左看看右看看，被我發(fā)現(xiàn)盒子里有幾個(gè)雞蛋，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不如炒雞蛋吧！”說(shuō)干就干，馬上開始。
我又在鍋里放了一點(diǎn)油，然后學(xué)著媽媽平時(shí)打雞蛋的樣子，打了幾個(gè)雞蛋下鍋后，（還好，這次還真順利）又用鍋鏟在鍋里鏟了幾下，然后又左鏟鏟右鏟鏟，似模似樣的。最后，雞蛋終于熟了。我把火關(guān)上后，就把雞蛋盛在碟子上。剛想拿出去，不知道什么時(shí)候。媽媽已經(jīng)站在我的身后，我連忙把媽媽推出廚房去，把卷心菜和雞蛋放才媽媽面前，媽媽看了看卷心菜，無(wú)奈地說(shuō)：“這是什么??？怎么黑黑的，能吃嗎？”然后我又把雞蛋端到媽媽面前，媽媽嘗了嘗雞蛋后，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“這個(gè)還不錯(cuò)?！蔽翌D時(shí)開心的手舞足蹈，連我自己都不知道應(yīng)該怎樣形容我自己了。
?。∥医裉旖K于學(xué)會(huì)了做菜，好開心??！
以我學(xué)會(huì)了為話題篇五
看著體育頻道的主持人在擺名人棋譜時(shí)，我想著如果自己也是其中的一個(gè)該多好！
想起小時(shí)候，我對(duì)圍棋是情有獨(dú)鐘，我便纏著爸爸媽媽帶我去學(xué)，爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法，就讓我去了。俗話說(shuō)得好，“萬(wàn)事開頭難”。剛剛開始學(xué)的時(shí)候，我連什么叫“提子“都不知道，經(jīng)常把活棋看成死棋，死棋看成死棋。所以，常常被人笑話。老師耐心教導(dǎo)我：“辨別死活棋有一種方法：如果棋子沒(méi)有氣的話，那就代表它是死棋；如果它還有氣的話，就代表它是活棋?！苯?jīng)過(guò)老師一番認(rèn)真地引導(dǎo)，我終于知道了圍棋的基本要求。
我為了能學(xué)好圍棋，每天放學(xué)回家都要練習(xí)。然后自己跟自己下，從中學(xué)到了許多新的知識(shí)和本領(lǐng)，我因此受益無(wú)窮。
一次，我們圍棋班搞了一次擂臺(tái)賽，我被派為先鋒，一直過(guò)五關(guān)斬六將，直接殺到了對(duì)方主帥。開始，對(duì)方主帥不把我放在眼里，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，對(duì)方主帥見(jiàn)勢(shì)不妙，布局反撲，我迅速展開激烈地拼殺。最后，我已絕大的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)方。我贏了，我高興極了，與隊(duì)友擊掌、擁抱在一起。
通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋，我知道了其實(shí)學(xué)習(xí)任何東西都會(huì)學(xué)到許多本領(lǐng)，增長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí)。圍棋教會(huì)了許多，我感謝圍棋。
以我學(xué)會(huì)了為話題篇六
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到世上已有八個(gè)春秋。八年來(lái)，我學(xué)會(huì)了游泳，煎蛋；還學(xué)會(huì)了鳥語(yǔ)。但是，我最拿手的還是彈鋼琴。
我五歲時(shí)，在姐姐的'影響下，我迷上了鋼琴。于是，我再三請(qǐng)求媽媽買架鋼琴，媽媽終于同意我學(xué)鋼琴。當(dāng)鋼琴運(yùn)到家時(shí)，我高興得一蹦三跳。
學(xué)鋼琴，可不是我想像的那樣簡(jiǎn)單。剛開始，老師總是讓我練習(xí)基本知識(shí)——認(rèn)譜，站手指，吊臂。我覺(jué)得非常的枯燥。老師知道了我的心思，就讓我練習(xí)曲子。我以為這下可有趣了?？墒牵也皇煜の寰€譜，鍵盤也不熟悉，左右手不協(xié)調(diào)，總是不聽(tīng)使喚，急得我滿頭大汗，練起來(lái)非常困難。
我有點(diǎn)灰心了，有時(shí)噘著小嘴在鋼琴旁一言不發(fā)。老師和媽媽仿佛看出了我的心思。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“姝帆呀！學(xué)鋼琴關(guān)鍵是要持之以恒，不要被小小的困難而嚇倒，你要有信心，去戰(zhàn)勝困難?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)而不厭，每天都聚精會(huì)神地練習(xí)鋼琴。到老師那兒，我專心致志地聽(tīng)講?；氐郊依?，我廢寢忘食地練習(xí)。三年過(guò)去了，我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鋼琴。雖然時(shí)間很少，但我每天都彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴。當(dāng)我把首首曲子彈會(huì)了，我十分高興?？蓩寢寘s說(shuō)：“姝帆，你不要驕傲呀！要腳踏實(shí)地，更加努力?！?/p>
三個(gè)春秋一晃而過(guò)，我的收獲可不少呀！比如，去年，我在全國(guó)大賽中獲得金獎(jiǎng)，還順利地通過(guò)了全國(guó)四級(jí)比賽。在四川省大賽中，我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。看著這些獎(jiǎng)杯和證書，我心里像吃了蜜一樣甜。
以我學(xué)會(huì)了為話題篇七
夏日知了“吱吱”地叫個(gè)不停，真是心煩，我在房間中莫名其妙的發(fā)脾氣。
對(duì)于這些大自然中的事物我一直沒(méi)有仔細(xì)地去觀察過(guò)，我總會(huì)覺(jué)得它們讓人厭煩。正如父母的嘮叨，就像蒼蠅一樣在我耳邊響著，煩躁！
夜幕降臨，音樂(lè)在我房間響起，我隨手拿來(lái)一本書看了起來(lái)，竟有了一種從未有過(guò)的平靜。一片寧?kù)o的心湖，微波徐徐蕩漾開去，是一陣思索。我想到了自己，我有一點(diǎn)大小姐的脾氣，有時(shí)很沖動(dòng)，常被別人說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”。我的性格真像書中的那個(gè)女孩子，而她的轉(zhuǎn)變讓我有了很大的`感慨?；蛟S，有些轉(zhuǎn)變就在無(wú)意間吧！
慢慢地，回想起曾經(jīng)的我，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是多么叛逆，我讓他們操碎了心。想到這，我的愧疚之心油然而生，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不該讓他們那么操勞了。我不會(huì)再與媽媽頂嘴，讓她傷心，我會(huì)換位思考的。
靜靜地，我仰望星空，發(fā)現(xiàn)它真的好美，明星閃耀如同水靈靈的大眼睛。聽(tīng)，那一聲聲“知了知了”又響起來(lái)，我不再覺(jué)得那是煩人的鬼叫聲了，反而覺(jué)得那是一首輕快的樂(lè)曲。我想起來(lái)《昆蟲記》里面的小昆蟲的精彩生活，不禁微微揚(yáng)起嘴角。我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)。
第二天，媽媽的嘮叨又在耳邊響起：“早上吃飽些，路上慢一點(diǎn)，在學(xué)校不要頑皮……”要是在平時(shí)我早就按捺不住性子嫌?jì)寢屃_嗦了。此時(shí)，我靜靜聆聽(tīng)，多美的關(guān)懷啊，我由衷地感到了一陣陣溫暖。有父母在身邊嘮叨也是一種幸福，說(shuō)不定以后父母老了，再想聽(tīng)到那么一聲嘮叨，恐怕也不能夠了。
聆聽(tīng)，其實(shí)也是一種幸福，聆聽(tīng)，可以讓人靜下心來(lái)，感受這個(gè)世界的美。
以我學(xué)會(huì)了為話題篇八
寬容是一縷陽(yáng)光，使人們感受到溫暖；寬容是一泓清泉，使人們感受到清涼；寬容是一陣清風(fēng)，使人們感受到清新……在生活中，“寬容”兩字極不起眼，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是十分難忘，是它讓我想起了那件事，我才明白了，“寬容”所蘊(yùn)含著的道理。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地就起了床，向太陽(yáng)公公打招呼。我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，欣賞著窗外的美景。這時(shí)，樓上傳來(lái)了一陣陣打被子的聲音，打破了這早晨美好的寧?kù)o。我便伸出頭來(lái)，向樓上的破口大罵：“有沒(méi)有搞錯(cuò)，一大早就在那里打棉被，吵死人了！”接著，打棉被聲并沒(méi)有停下，反而越來(lái)越大聲了。氣死我了！我只好怒氣沖沖地回到屋中。媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要學(xué)會(huì)以心平氣和的.態(tài)度去對(duì)待別人，要學(xué)會(huì)去寬容別人，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣，這樣大家都會(huì)不喜歡你的?！甭?tīng)了媽媽的一番話，我的氣也消了，就邁進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，為植物們“洗澡”。可是，有幾顆頑皮的水珠滑落到樓下王奶奶正在曬的棉被上。我正想探出頭來(lái)看看，沒(méi)想到跟王奶奶撞了個(gè)正著。我本以為我就要被挨罵了。但王奶奶對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“小雯，這么好的天氣，是該給花兒澆澆水了?！彪S后，她把被子收回屋去了。沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)寬容、原諒別人只不過(guò)是一件小事罷了。
是??！寬容別人并不難，只是在乎你是否有那顆能容納百川的心而已。學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。讓我們一起去體驗(yàn)原諒別人，寬容別人的樂(lè)趣吧！
以我學(xué)會(huì)了為話題篇九
聆聽(tīng)輕風(fēng)喁喁低語(yǔ)，聆聽(tīng)松濤娓娓吟唱，聆聽(tīng)蛐蛐細(xì)細(xì)鳴叫，聆聽(tīng)山林中鳥兒歡啼。那脆靈靈的音符好似一顆亮露滴落，使你的心中也流淌出一掛清粼粼的飛泉。
蟲鳴鳥語(yǔ)，溪泉琮王爭(zhēng)，人也煥發(fā)了童貞，胸中的塊壘隨溪水逝去，工作的疲憊被溪水洗去，心靈的塵垢隨溪水流去，身心如灑，愉悅清朗，瀟灑通透。
聆聽(tīng)，涵養(yǎng)了你的性情，曠達(dá)了你的胸臆，給你智慧的靈光和啟迪，你的思維也流轉(zhuǎn)自若，鮮活水靈。聆聽(tīng)是一種怡情忘機(jī)的人生態(tài)度，充滿著瀟灑的生活意趣。有時(shí)候，我們失去了許多快樂(lè)，并不是無(wú)法引起快樂(lè)，而是缺少一顆平常心，缺少爽朗清靜的心情，缺少毫無(wú)掩飾的童稚的天真。
有位睿者說(shuō)：“當(dāng)我們明心見(jiàn)性，達(dá)到內(nèi)外如一、心物合一的境界，我們便能從任何細(xì)微的事物中獲得智慧的啟示。安靜地看一瓢水，可以聽(tīng)到它演示的清凈義，請(qǐng)汲來(lái)柔潤(rùn)自己的心田；細(xì)致地看一朵花，可以聽(tīng)見(jiàn)它宣說(shuō)的莊嚴(yán)義，請(qǐng)掬來(lái)美化自己的生命。這就是奇妙的無(wú)情說(shuō)法，萬(wàn)事萬(wàn)物，無(wú)時(shí)無(wú)地不在百般譬喻、殷勤示教，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”
心情浮躁的人不會(huì)聆聽(tīng)，利欲熏心的人不會(huì)聆聽(tīng)，心胸如豆的人不會(huì)聆聽(tīng)，老謀深算的人也不會(huì)聆聽(tīng)。他們過(guò)于淺薄，過(guò)于功利，過(guò)于狹隘，過(guò)于世故。他們?nèi)鄙俜f悟的耐心、適度的寬容、舒展的心靈、好奇的天真。他們所能聽(tīng)到的只是銅臭的撞擊、生活的噪音。
在這個(gè)世界上我們需要聆聽(tīng)。
聆聽(tīng)是心與心的碰撞、愛(ài)與愛(ài)的交流、情與情的融匯；聆聽(tīng)是一種主動(dòng)的生活姿態(tài)，一種親切的對(duì)待，一種由衷的信賴，一種美妙的心境。
一位偉人說(shuō)：“喜歡聆聽(tīng)的民族是一個(gè)智慧的民族。
狂妄自大的民族不喜歡聆聽(tīng)，只喜歡征服，他們的傲慢，遮擋了他們的視線；閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽(tīng)，只會(huì)沾沾自喜，他們坐井觀天，妨礙了他們的見(jiàn)識(shí)；急功近利的民族不喜歡聆聽(tīng)，只會(huì)浮在表面，他們淺嘗輒止，缺乏深厚的內(nèi)涵。
因此，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)才不自滿，才不孤獨(dú)，才開眼界，才見(jiàn)學(xué)問(wèn)；學(xué)會(huì)聆聽(tīng)才善于思考，富有創(chuàng)意，從容冷靜，虛情若谷，這個(gè)民族才變得生機(jī)勃勃，充滿魅力。
以我學(xué)會(huì)了為話題篇十
陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)“對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重?！敝挥袑W(xué)會(huì)尊重別人，才能得到別人的尊重。以下是小編為大家收集的關(guān)于我學(xué)會(huì)了尊重的。
作文。
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陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)“對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重?！泵看我?jiàn)到這句話，我的思緒總會(huì)回到幾年前，模糊的情景在腦中逐漸清晰。
那是在我叁肆年級(jí)的時(shí)候。那日，我和幾個(gè)伙伴走在路上，有說(shuō)有笑。愉悅的氣息圍繞在我們身上，微風(fēng)輕拂在我們臉上，涼絲絲的。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)了一位清潔工人，他是一位老人，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋，他那干枯得像樹皮的雙手緊緊握著一把笤帚，在綠油油的草叢中，不時(shí)地彎腰，撿起垃圾。
我注視那個(gè)老人，心里十分不屑，便故意大聲說(shuō)“哼，還真是窮酸不要臉!要是讓我到大街上掃垃圾什么的，還不如讓我撞墻?！睅讉€(gè)伙伴們夸張地前俯后仰地笑起來(lái)。那位清潔工人的手突然停住了，抖了抖又繼續(xù)撿垃圾。那位老人抬起頭看著我，眼睛里透露著一種尖酸的諷刺。我也昂起腦袋，不甘示弱地瞪著老人。
回到了家里，我的心中悶悶的。我突然想到了車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)的話“為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴(yán)”，而我竟然如此自以為是的把別人的尊嚴(yán)踩在腳下。我總自認(rèn)為我有尊嚴(yán)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)只有尊重別人才能得到別人的尊重，我嘲笑了別人，最終丟失尊嚴(yán)的不是別人，而是我。
只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
那件事，令我感觸很大，令我感到尊重別人是一件多么的重要的事情啊。那時(shí)，我剛剛?cè)ド虉?chǎng)當(dāng)營(yíng)業(yè)員。一次，有一位顧客來(lái)我這店里買東西，剛好我的姨媽(商場(chǎng)的經(jīng)理)正在跟我說(shuō)一件事情。那位顧客在那邊示意要我過(guò)去，但是我因?yàn)樵诟虌屨f(shuō)到緊要處，所以也沒(méi)太在意，裝作沒(méi)有看見(jiàn)。那位客人開始以為我有沒(méi)有看到他的示意，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊?”我被他的那種語(yǔ)氣和神態(tài)給激怒了。原本我也不想太過(guò)分的，但是他的態(tài)度比我想象的還要差，所以我就冒出了一句：“你難道沒(méi)有看見(jiàn)我正在跟經(jīng)理說(shuō)話嗎?”客人也發(fā)火了，開始跟我爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。我便氣急敗壞地反問(wèn)他：“難道這么大的商場(chǎng)只有我一個(gè)銷售員嗎?!”于是，一場(chǎng)“仗”就開始“打”了起來(lái)?！拔淦鳌本褪强谒教庯w濺!惹得過(guò)路人也加入“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
姨媽見(jiàn)勢(shì)不妙，立即在中間阻止了我。她好聲好氣地對(duì)顧客說(shuō)：“這位先生，你可不可以原諒他呢?他是新來(lái)的，懂的東西還是不多，請(qǐng)多多包涵!等會(huì)我一定好好教訓(xùn)他!”那顧客的態(tài)度立即變得好起來(lái)：“哎，不是要教訓(xùn)，而是要教育，這樣下次才能對(duì)顧客好一點(diǎn)嘛，這樣對(duì)你們商場(chǎng)的聲譽(yù)和生意也有好處嘛!”姨媽點(diǎn)點(diǎn)頭，然后讓我向客人道歉，便讓我招呼完這位客人后到她的辦公室一趟。我招呼完客人之后來(lái)到了姨媽的辦公室。
我原本以為姨媽會(huì)為我的不尊重客人而把我罵得狗血淋頭。但是令我驚奇的是，姨媽沒(méi)有嚴(yán)厲責(zé)怪我，而且還和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“我也不想怎么罵你，你自己想想吧，這么大個(gè)人了還不懂得怎么去尊重人。顧客就是我們的上帝啊，我們?nèi)e的地方買東西也需要?jiǎng)e人的尊重，別人也需要我們的尊重。尊重是彼此的!”
所以，通過(guò)這一次的事件，我學(xué)會(huì)了怎么去尊重別人，也學(xué)會(huì)了怎么去贏得別人的尊重。
那天，我和幾個(gè)伙伴走在路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙。就在這時(shí)，走來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，手上戴一雙有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，大聲對(duì)伙伴們說(shuō)道：“哼，看來(lái)還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死。”“要是我的話我直接撞墻了!”小青也說(shuō)道?！肮蔽覀冃α似饋?lái)。
那位環(huán)衛(wèi)工人停下了尋找。她抬起頭盯著我，眼睛看上去很深邃，仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見(jiàn)她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好想要說(shuō)些什么，但是她什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我撇了撇嘴，意味深長(zhǎng)的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾?！昂摺蔽依湫α艘宦?，心里卻覺(jué)得不是個(gè)滋味——我從她的眼神里，明顯看到了一種諷刺。
我和伙伴們一路走著，腦海里地不斷浮現(xiàn)那位環(huán)衛(wèi)工人神情，感覺(jué)胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了，我后悔自己竟狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!
我的老師說(shuō)：不要去無(wú)知地嘲弄?jiǎng)e人，不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊，一個(gè)不懂得尊重他人的人，要么是因?yàn)闊o(wú)知，要么就是缺乏教養(yǎng)，想想看，究竟是誰(shuí)失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我，幼稚的我。我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉，同時(shí)告訴她：“謝謝，因?yàn)槟?，我明白了什么是尊重……”在此刻，我明白了尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進(jìn)去了還要再吐出來(lái)。
以我學(xué)會(huì)了為話題篇十一
夜。月光灑下銀白的線條，落在曇花身上，將曇花點(diǎn)染得愈加純潔，淡雅。沒(méi)有嘈雜的聲響，耳邊惟有風(fēng)兒輕輕拂過(guò)的律動(dòng)。
靜靜地等待，時(shí)間緩慢地一秒一秒移動(dòng)。當(dāng)分針終于與時(shí)針完美地重合于正點(diǎn)，猛然——耳畔奏起了激昂的音樂(lè)!
曇花知道，花開即表明著花落，它能擁有的，僅是短暫的美麗。所以，它將準(zhǔn)備了一天的精力，毫無(wú)保留地釋放于此刻。
它真切地希望，它能夠在這短暫的美好時(shí)光里，演奏最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!
聆聽(tīng)花開的聲音，這是花兒生命的價(jià)值所在，它盡力了，不枉過(guò)一生……。
我們呢?
我們擁有的是長(zhǎng)久的生命，我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽(tīng)與否，取決于我們自身。
唯有如曇花那般，盡自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韻律才能絢爛多彩!
聆聽(tīng)花開的聲音，靜靜的，深思，我懂得——如何演奏。
聆聽(tīng)四季的雨700字2。
滄海桑田，春去秋來(lái)。一年四季中我們?cè)谌松飞宪U躅，四季的雨聲伴我們一路前行。聆聽(tīng)四季的雨，就能聽(tīng)到心靈的回響。
春雨是位嬌羞的少女。看，那雨淅淅瀝瀝地下著，織成一張綿綿的雨幕。朦朦朧朧的輕霧氤氳在天地之間，在一個(gè)又一個(gè)濺起的水花中散去。聽(tīng)，那雨之歌，如輕柔的絮語(yǔ)，如婉轉(zhuǎn)的低吟，輕輕地歌詠著人間的悲歡離合，淺淺地唱出一個(gè)個(gè)浪漫的故事。在雨中緩行的人們浸染在這清新柔情的氛圍中，如煙的往事一件件劃過(guò)心空，第次消失在遠(yuǎn)方的雨幕中?！耙恢婊ù簬в辍?，何等脫俗;“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花?！焙蔚惹逖拧４河晔窃⑼腥藗兦樗嫉氖拐?，她鶴腿蜂腰，裙帶飄飄，修眉明眸，她隨春風(fēng)飄然而至，人們便涌起萬(wàn)千感懷。
夏雨是位豪爽的漢子。他來(lái)得快，去得也快。他走到哪，都要拉著他的好哥們兒----雷霆和狂風(fēng)。他們一路走，一路爽朗地大笑，喝酒吃肉，談天說(shuō)地，還拉來(lái)烏云擺開巨大的排場(chǎng)?？矗麄儊?lái)了。雷霆像一頭巨龍?jiān)诤裰氐脑茖永矧暄?，炫耀著自己偉岸的英姿。他?jiàn)大家都行色匆匆地趕回家，更得意了，發(fā)出一聲威風(fēng)凜凜，振聾發(fā)聵的咆哮，渾身發(fā)出刺目的，煞白的光線，瞬間把方圓十里照得亮如白晝?？耧L(fēng)怒吼著，狂奔著，把花草樹木刮得東倒西歪，撕扯著它們的身軀。接著明晃晃的雨珠鋪天蓋地地向地面砸去，地面激起無(wú)數(shù)晶瑩的水花，如萬(wàn)馬奔騰，如千軍廝殺，刀光劍影，酣暢淋漓。這雨將世界裝進(jìn)了洗衣機(jī)，天旋地轉(zhuǎn)，轟轟烈烈。雨珠富有力量地彈跳著，從屋頂彈到樹葉上，又滾落到地面上，匯成一股洪流，歡快地向前奔涌。幾個(gè)調(diào)皮的孩子淋著大雨在玩耍，泥水濺了一身，笑聲也不斷。雨過(guò)天晴，天空是嫩嫩的水藍(lán)色，空氣清朗得不染一粒雜塵，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，留下的是明朗的天氣與心情。
秋雨是位飽盡滄桑，多愁善感的中年人。在這個(gè)油畫般恬靜的季節(jié)里，她訴說(shuō)著多情的心語(yǔ)。她安撫著落葉，使它們安然入睡;她安撫著辛苦了一年的農(nóng)民的心，讓它們享受豐收的喜悅。新的學(xué)期，秋雨鎮(zhèn)定了那些在假期中玩瘋了的心。她交織成一片清冷的雨霧，帶來(lái)沁人心脾的涼意與淡淡的清愁。她彌漫著一種凄冷的情調(diào)，令人涌起萬(wàn)千情思?！拔嗤└婕?xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”是李清照的清雅脫俗?！岸朊忌皆掳胼喦?，影入平羌江水流”是李白的才情蓬勃。秋雨蒼涼的話語(yǔ)中帶著閱盡人世百態(tài)的喟嘆，是那樣憂傷。
冬雨是淡泊名利的老年人。他敦厚，純樸，從不與他人爭(zhēng)寵。他很少出門，來(lái)得時(shí)間也不長(zhǎng)。他忽而亮如白玉，忽而細(xì)如蠶絲。他有時(shí)會(huì)發(fā)出清脆的‘啪啪’聲，有時(shí)輕若無(wú)物。冬天，蟄居在家中，聽(tīng)他不疾不徐地嘮嘮叨叨，像是欣賞著歲月積塵的老照片。好像在聽(tīng)他講那革命時(shí)期的故事，唱那“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。那聲音，有如吉他的和弦，又像古箏的古典之殤。
四季的雨奏出人生的悲歡離合。
聆聽(tīng)歡笑700字3。
這個(gè)地方，有著湛藍(lán)的天空;這個(gè)地方，有著明亮的教室;這個(gè)地方，有著真誠(chéng)的朋友這個(gè)地方;凝聚了最真摯的友誼;所以，這個(gè)地方擁有最純潔的歡聲笑語(yǔ)。
因?yàn)橛颜x，所以歡笑!
學(xué)習(xí)生活中，“三點(diǎn)一線”在這里得到了最好的體現(xiàn)，但初中巨大的壓力卻沒(méi)有使我們臉上的笑顏有何消減。
還記得那個(gè)接近冰點(diǎn)的冬天，即使臨近期末，我和朋友卻依舊毫無(wú)顧忌地在校園中做著清潔，還笑談是考前輕松?；蛟S對(duì)于其它同學(xué)來(lái)說(shuō)，期末考試就是在心口上的一塊巨石，每個(gè)人都在奮力向前奔，也等待這石頭的安全落下，亦或是看著自己和他人是否被絆倒。可是，我們現(xiàn)在——忙里偷閑!
也曾記得那個(gè)清冷的早晨，我照例拿著火鉗去操場(chǎng)揀垃圾，腳也被凍得麻木了。朋友跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這么大個(gè)操場(chǎng)，就我們幾個(gè)人，那感覺(jué)，太爽了!”看著她一臉的陶醉，受不了，揀一片垃圾：“嘴巴張開，我喂你!”……冷場(chǎng),隨后便是笑，笑到抽筋。
我很欣賞朋友對(duì)我說(shuō)的這句話：“每個(gè)人都有想要的東西，因?yàn)橹挥邢胍?最終才能得到;而很多人都忽略了想要和得到之間有一個(gè)最重要的，那就是做到!”
往事，又如電影般放過(guò)。
在這里，憂傷和悲哀注定不能長(zhǎng)久，歡笑才是長(zhǎng)客——因?yàn)橛颜x!
所以，在這里聆聽(tīng)歡笑，我是幸福的。
所以，在這里聆聽(tīng)歡笑，我是快樂(lè)的。
所以……。
聆聽(tīng)歡笑，我更是在聆聽(tīng)我和朋友們心靈深處純潔友誼的積淀!
聆聽(tīng)雨聲700字4。
四月，又下雨了，淅淅瀝瀝地落下，構(gòu)成了美麗的樂(lè)章。
雨滴在田野上，給植物帶來(lái)了生的希望;雨飄落在湖面上，激起一層層的漣漪;雨灑落于城市的街道上，清洗污泥雜質(zhì)。雨，輕輕地，播下希望的種子，默默地，為萬(wàn)物復(fù)蘇獻(xiàn)出自己的力量。
雨是一種胸懷。初春的夜晚，雨不知不覺(jué)的落下，滋潤(rùn)土地，孕育深埋地下的種子，這不正是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”嗎?雨絲細(xì)如針，胸懷卻寬廣似海洋。并不因?yàn)閯?shì)單力薄，就拒絕將自己奉獻(xiàn)給含苞欲放的生命，反而，小小的它們聚集在一起，不計(jì)報(bào)酬地貢獻(xiàn)自己。
雨是堅(jiān)定的代言人。在靜悄悄的夜晚，從深藍(lán)的天空落向大地，沖破了云層的阻礙，抵達(dá)住風(fēng)的侵襲，堅(jiān)定不移地跑向認(rèn)定的方向。它不會(huì)隨意地偏離目標(biāo)，即使穿破云層讓它傷痕累累，縱然與狂風(fēng)斗爭(zhēng)使它粉身碎骨。小雨滴也從不放棄，因?yàn)樗闹袚碛袌?jiān)定的目標(biāo)。
雨是挑戰(zhàn)困難的使者。它終于來(lái)到了人世間，落在了一株剛剛冒出頭的小草身上。慢慢地，它向小草的根部挪動(dòng)，可是尖銳的綠刺兒卻擋住了它的去路。放棄嗎?當(dāng)然不，雨珠爬上了根的頂部，一躍而下，又接著向終點(diǎn)作最后的沖刺。不知道過(guò)了多久，它終于達(dá)到了目的地。那一刻，它結(jié)束了自己的生命，卻給小草帶去生的希望。
窗外，雨不停地下。
聆聽(tīng)天籟之音700字5。
在我們周圍有很多美妙的聲音。有的是歡快的，有的是凝重的，有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之言，有的聲音飄動(dòng)著明亮的希望，有的聲音溫暖著絲絲柔情……凝神聆聽(tīng)，你會(huì)突然間感覺(jué)到自己是其中的一個(gè)和諧的音符，一個(gè)動(dòng)人的畫面。
聽(tīng)，小山不遠(yuǎn)處的那條小溪正歡快的唱著悅耳的歌聲，那銀鈴般的嗓音使人不知不覺(jué)地陷入了迷境，讓人如癡如醉，留連于這大自然的天籟之音中。如果你集中注意力的話，仿佛會(huì)聽(tīng)到溪水們正在竊竊私語(yǔ)的訴說(shuō)著什么，那是青春的心在跳動(dòng)……每當(dāng)你投入進(jìn)大自然的懷抱中時(shí)，耳邊總會(huì)響起聒噪的蟲鳴鳥叫聲，時(shí)任不免有些厭惡、有些反感。但你不妨試試放下心中的煩悶，讓自己平靜下來(lái)，然后側(cè)著耳朵去聆聽(tīng)大自然的語(yǔ)言，你回由心而生出一絲快感，一絲輕松。記住，大自然的聲音是美妙的!
有的時(shí)候，我們身邊的事物仿佛都是一首美妙的樂(lè)章，其實(shí)世界缺少的并不是天籟之音，而是缺少去聆聽(tīng)它們的細(xì)膩心靈。只要我們細(xì)心聆聽(tīng)身邊的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多天籟之音，相信，你也不會(huì)錯(cuò)過(guò)!
以我學(xué)會(huì)了為話題篇十二
春節(jié)要到了，媽媽說(shuō)：“過(guò)年燒什錦砂鍋，要去買些蛋餃和肉圓?！卑职终f(shuō)：“蛋餃我們自己做吧?！蔽衣?tīng)了馬上說(shuō)：“我也要做，我也要做，”爸爸說(shuō)：“那我們明天一起做吧，我去買些肉糜?！蔽艺f(shuō)：“那太好了。”
小年夜的晚上，爸爸和我一起做蛋餃，爸爸把做蛋餃的.肉餡做好，我說(shuō)我來(lái)打蛋，我從冰箱里拿出4四個(gè)蛋，爸爸先打了一個(gè)蛋，我一看很簡(jiǎn)單，我說(shuō)我來(lái)打。我把蛋在碗邊敲了一下，然后用手剝蛋殼，想不到蛋殼被我弄得粉碎與蛋清一起掉到碗里，把手弄得一塌糊涂。爸爸又教了我一邊，我懂得了打蛋也有巧門，我第二次按爸教我的方法打蛋，順利成功了。接著我們把蛋黃與蛋清一起攪拌成蛋液，開始做蛋餃了。我們把一個(gè)小圓勺放攪拌成蛋液，開始做蛋餃了。我們把一個(gè)小圓勺放在火上燒，然后放了一調(diào)羹蛋液，把勺轉(zhuǎn)一下，把蛋攤成圓形的蛋皮，然后放上一塊肉團(tuán)，用筷子把蛋皮拎起，把肉包起來(lái)成半圓，再用筷子把蛋皮壓緊，一個(gè)蛋餃就做好了。剛開始我們做了幾個(gè)都不成功，不是蛋皮粘住就是肉太多爆開來(lái)，經(jīng)過(guò)屢次的努力，我們做得蛋餃越來(lái)越好，我也做了七八個(gè)蛋餃，我配合爸爸做完了一大碗的蛋餃。第二天，我吃了我們做的蛋餃，我吃了好幾個(gè)，我覺(jué)得好吃極了，比外面買的蛋餃要好吃幾十倍，因?yàn)檫@是我自己做的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“明年蛋餃我來(lái)做，不要到外面買了。”媽媽聽(tīng)了快樂(lè)極了。
以我學(xué)會(huì)了為話題篇十三
鄧紫棋，一個(gè)音樂(lè)上的風(fēng)云人物，成長(zhǎng)于一個(gè)音樂(lè)世家，母親為上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系畢業(yè)生，外婆教唱歌，舅父拉小提琴，外公在樂(lè)團(tuán)吹薩克斯風(fēng)。在家人的熏陶下，鄧紫棋自小便熱愛(ài)音樂(lè)，喜愛(ài)唱歌，5歲時(shí)便開始嘗試作曲及填詞，7歲時(shí)參與教育電視的演出，13歲完成了8級(jí)鋼琴，并與陳奕迅合拍加州紅月餅義賣廣告。但她的唱歌道路并非一帆風(fēng)順。她獨(dú)特的口音，是因?yàn)樽筮咁€骨萎縮，令上下顎牙齒不能咬合，導(dǎo)致說(shuō)話時(shí)會(huì)漏風(fēng)，但紫棋沒(méi)有因?yàn)檫@些小困難放棄對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，并且在這條道路上越闖越猛。
16歲的鄧紫棋正式出道，奪得20xx年度叱咤樂(lè)壇流行榜頒獎(jiǎng)典禮“叱咤樂(lè)壇生力軍女歌手金獎(jiǎng)”，20xx年3月，鄧紫棋代表香港，與日本歌手陽(yáng)光直人、臺(tái)灣歌手唐禹哲在亞洲博覽館舉行以“亞洲三角”為主題的《asiamusicconnection20xx》，20xx年，參賽中國(guó)湖南衛(wèi)視《我是歌手第二季》，奪得總決賽亞軍，在洛杉磯舉行的第27屆兒童選擇大獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)禮（kids’choiceawards，kca）獲得“最受歡迎亞洲藝人大獎(jiǎng)”……越來(lái)越多的獎(jiǎng)項(xiàng)成了紫棋姐姐的囊中之物，我在網(wǎng)上看著，仿佛多看一個(gè)字，我對(duì)她的敬仰就多一分。我堅(jiān)信，鄧紫棋的榮譽(yù)和實(shí)力絕對(duì)不亞于本兮和s?h?e，他們都是實(shí)力派與偶像派的結(jié)合！
紫棋姐姐，謝謝你，你教會(huì)了我，堅(jiān)持。
以我學(xué)會(huì)了為話題篇十四
每當(dāng)我問(wèn)起父親：“爸爸，為什么你走得這么快?等等我們不行嗎?”他總是沉穩(wěn)地回答我：“如果我不繼續(xù)往前走，那么你也就不會(huì)努力向前了?！蔽乙苫笾?，并不知那是什么意思。
畢竟那時(shí)我還小，五六歲，個(gè)字很矮，才與父親的腰間平齊。同父親上街，就像個(gè)球似的在他身旁繞來(lái)繞去。每當(dāng)他抬起腳準(zhǔn)備跨出去時(shí)，我就開始嚷嚷：“爸爸，走慢一點(diǎn)，等等我?！憋@然是父親的腳步過(guò)快，而個(gè)矮的我總是在后面努力地追。
可是在那一天，我聽(tīng)見(jiàn)的腳步聲不再那么遙遠(yuǎn)。它，漸漸隔近。
不是父親停了下來(lái)，而是我已經(jīng)跟上了他。我上了初中，他也陪伴者我一路走著。我感到疲倦、無(wú)助、無(wú)可奈何，我追不上他的腳步，我向他呻吟，可最后，他還是沉穩(wěn)的走著，絕不停止。但我要感謝他，這一路上，他都陪著我，不管是苦還是累，正因?yàn)槿绱?，我加快著我的步伐，越走，就越充?shí)。
現(xiàn)在，父親慢慢地減弱了速度，而我卻替補(bǔ)了他正衰弱著的速度。我們之間的距離，越來(lái)越貼近，近得觸手可及，甚至是可以傾聽(tīng)到，他腳步的聲音。
這么近那么遠(yuǎn)，走在父愛(ài)的后面，我埋首尋路，不愿看見(jiàn)內(nèi)心的牽連。
以我學(xué)會(huì)了為話題篇十五
時(shí)序更迭，四季循環(huán)，像極一個(gè)人生命的歷程，由明媚清純的春進(jìn)入熱情活力迸放而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏轉(zhuǎn)入成熟的秋，由恬美成熟的秋進(jìn)入沉思的冬季。于凜冽的冬季，像極走完了人生另一個(gè)歷程，正期待另一次新的超越，正企望另一次新的突破，再展開另一種生命的新境界――期待另一個(gè)生命春天的來(lái)臨。生命就是需要不斷超越，也需要不斷地突破，才不致枯滯的。
冬季真是屬于沉思而非凋零的季節(jié)，田野上，成熟的稻子已收割，田野裸裎自己的胸膛，沒(méi)有稻穗搖曳，更無(wú)從聽(tīng)群蛙齊鳴，往昔有著青春絢麗，如今倒像進(jìn)入禪境。這時(shí)農(nóng)人正忙著堆肥，成車成車的堆肥正肥沃著貧瘠的土地；在這冬季，泥土正吸收著新的養(yǎng)分，當(dāng)明春來(lái)臨，牛犁翻松了新土，那土地就再洋溢無(wú)限的生機(jī)。我們所熟知的自然界，有些動(dòng)物正在冬眠，冬眠并非死亡，而是一種新的蛻化；有些樹木花草也棄絕了紅花綠葉，但那也不是枯死，明春嫩綠的新芽，將開展一個(gè)新的絢麗的夢(mèng)境。
而守候一季的寒冬，你心里正孕育著什么？正想做何種的突破？
在這冬季，原不是告退的季節(jié)，守候一季寒冬，原在孕育明媚的春天。詩(shī)人意味深長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？在冬季，讓沉思豐盈你的生命，也孕育更新你的疲憊或已充滿創(chuàng)傷的心靈，來(lái)孕育一個(gè)突破超越而新的春天。冬季原是沉思的孕育的季節(jié)?。?/p>
別放棄，別嘆氣，別忘了冬季是沉思孕育的季節(jié)。
[賞析]《冬季小語(yǔ)》是篇說(shuō)理性的散文。它不以嚴(yán)密的邏輯見(jiàn)長(zhǎng)，而以豐盈的哲思取勝，撇開對(duì)冬天景色的描繪，突出其思想境界的開拓，是構(gòu)思的顯著特色。摒棄消極的人生態(tài)度，尋求生命的輝煌，顯示出文章的價(jià)值取向。它不是一曲叫人腸斷的悲歌，而是一首感奮精神的進(jìn)行曲。
聆聽(tīng)。
在這個(gè)世界上我們常常聆聽(tīng)。
譬如在大自然中我們尋覓那“明月松間照，清泉石上流”的韻致，尋覓那“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的空靈，尋覓那“紅樹醉秋色，碧溪彈夜弦”的意境。聆聽(tīng)輕風(fēng)喁喁低語(yǔ)，聆聽(tīng)松濤娓娓吟唱，聆聽(tīng)蛐蛐細(xì)細(xì)鳴叫，聆聽(tīng)山林中鳥兒歡啼。那脆靈靈的音符好似一顆亮露滴落，使你的心中也流淌出一掛清粼粼的飛泉。
蟲鳴鳥語(yǔ)，溪泉琮王爭(zhēng)，人也煥發(fā)了童貞，胸中的塊壘隨溪水逝去，工作的疲憊被溪水洗去，心靈的塵垢隨溪水流去，身心如灑，愉悅清朗，瀟灑通透。
聆聽(tīng)，涵養(yǎng)了你的性情，曠達(dá)了你的胸臆，給你智慧的靈光和啟迪，你的思維也流轉(zhuǎn)自若，鮮活水靈。聆聽(tīng)是一種怡情忘機(jī)的人生態(tài)度，充滿著瀟灑的生活意趣。有時(shí)候，我們失去了許多快樂(lè)，并不是無(wú)法引起快樂(lè)，而是缺少一顆平常心，缺少爽朗清靜的心情，缺少毫無(wú)掩飾的童稚的天真。
有位睿者說(shuō)：“當(dāng)我們明心見(jiàn)性，達(dá)到內(nèi)外如一、心物合一的境界，我們便能從任何細(xì)微的事物中獲得智慧的啟示。安靜地看一瓢水，可以聽(tīng)到它演示的清凈義，請(qǐng)汲來(lái)柔潤(rùn)自己的心田；細(xì)致地看一朵花，可以聽(tīng)見(jiàn)它宣說(shuō)的莊嚴(yán)義，請(qǐng)掬來(lái)美化自己的生命。這就是奇妙的無(wú)情說(shuō)法，萬(wàn)事萬(wàn)物，無(wú)時(shí)無(wú)地不在百般譬喻、殷勤示教，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”
心情浮躁的'人不會(huì)聆聽(tīng)，利欲熏心的人不會(huì)聆聽(tīng)，心胸如豆的人不會(huì)聆聽(tīng)，老謀深算的人也不會(huì)聆聽(tīng)。他們過(guò)于淺薄，過(guò)于功利，過(guò)于狹隘，過(guò)于世故。他們?nèi)鄙俜f悟的耐心、適度的寬容、舒展的心靈、好奇的天真。他們所能聽(tīng)到的只是銅臭的撞擊、生活的噪音。
在這個(gè)世界上我們需要聆聽(tīng)。
聆聽(tīng)是心與心的碰撞、愛(ài)與愛(ài)的交流、情與情的融匯；聆聽(tīng)是一種主動(dòng)的生活姿態(tài)，一種親切的對(duì)待，一種由衷的信賴，一種美妙的心境。
一位偉人說(shuō)：“喜歡聆聽(tīng)的民族是一個(gè)智慧的民族。
狂妄自大的民族不喜歡聆聽(tīng)，只喜歡征服，他們的傲慢，遮擋了他們的視線；閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽(tīng)，只會(huì)沾沾自喜，他們坐井觀天，妨礙了他們的見(jiàn)識(shí)；急功近利的民族不喜歡聆聽(tīng)，只會(huì)浮在表面，他們淺嘗輒止，缺乏深厚的內(nèi)涵。
因此，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)才不自滿，才不孤獨(dú)，才開眼界，才見(jiàn)學(xué)問(wèn)；學(xué)會(huì)聆聽(tīng)才善于思考，富有創(chuàng)意，從容冷靜，虛情若谷，這個(gè)民族才變得生機(jī)勃勃，充滿魅力。
以我學(xué)會(huì)了為話題篇十六
今天早上，我很早就起來(lái)了。正準(zhǔn)備看書，又想：媽媽最近很辛苦，我今天來(lái)幫她做飯吧，做什么呢？我冥思苦想，做一個(gè)煎蛋餅吧。
于是，我走向廚房，把大鍋用清水沖洗了一下，輕輕地放在爐子上，向鍋里倒了少許油，把火開大?？赡苁俏业膭?dòng)作太慢，當(dāng)我從冰箱里拿出兩個(gè)圓溜溜的雞蛋時(shí)，鍋已經(jīng)冒煙了。我驚慌失措，馬上叫起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的叫聲，差點(diǎn)嚇個(gè)半死，她飛快地來(lái)到廚房，卻不慌不忙地走向爐灶，把火關(guān)掉了。[x3]然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是怎么回事”？我不好意思地從角落里慢慢地走出來(lái)。媽媽看見(jiàn)我臉色變了，又說(shuō)：“你在干什么”？“我——我在——在做煎蛋餅，因?yàn)槟氵@幾天辛苦了，所以想給你減輕負(fù)擔(dān)”，我吞吞吐吐地說(shuō)。媽媽的表情變溫和了，“傻孩子！媽媽教你”。我使勁地點(diǎn)頭。
媽媽認(rèn)真地給我講著，我開始試著做：第一步，先把雞蛋娃娃輕輕地敲破一個(gè)小洞，再讓蛋清和蛋黃乖乖地從蛋殼里流出來(lái)，把它們倒進(jìn)碗里，再加一些鹽，用筷子不停地?cái)嚢瑁钡桨训扒搴偷包S溶為一體，成為蛋液。第二步：把大鍋放在爐灶上燒一會(huì)兒，再把少許油倒進(jìn)鍋里，等鍋冒煙。做到這里，我不禁感嘆起來(lái)，原來(lái)是這樣，剛開始我以為是鍋起火了，結(jié)果是油熟了呀！過(guò)了一會(huì)兒，我把攪好的蛋液從鍋中間上空倒進(jìn)油鍋里，蛋液就成了圓形，當(dāng)油鍋、蛋液慢慢地一親吻，就噼里啪啦地股起一個(gè)又一個(gè)的蛋泡泡。開始我以為油要濺到身上，所以一下把蛋液倒進(jìn)鍋里就躲在媽媽身后，媽媽笑了。我看了看，原來(lái)只是幾個(gè)蛋泡泡。媽媽說(shuō)：“快翻一面，都糊了”！我趕緊翻了一下面，果然有點(diǎn)糊了，接著我又翻了一下面，可是翻成了蛋花，我把那黑呼呼的蛋花盛到盤子里，垂頭喪氣地看著蛋花，沉默不語(yǔ)，心想：媽媽做這些菜也挺不容易。
這就是一個(gè)從來(lái)沒(méi)做過(guò)菜的我，學(xué)做煎蛋餅的經(jīng)歷。不過(guò)看到我做的菜雖然有點(diǎn)糊了，心里還是樂(lè)滋滋的，因?yàn)槲铱偹銜?huì)做煎蛋餅了。
以我學(xué)會(huì)了為話題篇十七
我第一次學(xué)會(huì)的事情有很多很多，比如：洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、騎自行車、洗衣服、又疊被子等等。其中，讓我記憶最深刻的是第一次學(xué)包餃子。
記得那是一個(gè)周末的下午，我在爺爺奶奶家第一次學(xué)著包餃子。首先，爺爺切肉、剁肉，我和奶奶一起擇菜。由于家中的菜不怎么豐富，我只選擇了自己非常喜歡吃的三樣菜：芹菜、香菇和紫菜。爺爺剁完肉后，然后又把切好的三樣菜和肉餡分別放入三個(gè)干干凈凈的小盆里，并放入調(diào)料，把肉餡拌均拌好，我們?nèi)齻€(gè)人就開始包餃子了。
我學(xué)著奶奶的樣子，聽(tīng)著奶奶講述包餃子的過(guò)程。先將一張圓溜溜的、軟軟的、薄薄的餃子皮放在左手掌上攤著，右手拿著勺子在肉餡盆里取一勺肉餡放到餃子皮的正中央，然后用右手的食指在裝有水的碗里蘸了少許的水，在餃子皮的上方抹了半圈，再用兩只手的大拇指和食指使勁往中間擠壓，使餃子封口，最后又在封口處打了幾個(gè)小折子。這樣，第一個(gè)餃子就包好了。我拿著包好的餃子放在左手掌上細(xì)細(xì)地端祥著，看上去好像一輪彎彎的月牙，讓人有一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。我又開始包第二個(gè)包子了，“咦，怎么肉餡露了出來(lái)呢？”我驚訝地叫道。奶奶側(cè)過(guò)頭來(lái)，看了看我手中的餃子，親切地對(duì)我說(shuō)道：“孩子，你包的餡太多了，所以就露了出來(lái)?！蔽矣种匦掳艘恍╋溩樱@次我嚴(yán)格按照奶奶的指導(dǎo)，只取了一小勺的肉餡放在餃子皮上，然后用相同的方法將餃子皮包起來(lái)，果然，這次餡沒(méi)有露出來(lái)。我又嘗試著開始包第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……直到我和爺爺奶奶將餃子皮全部包完為止?？粗@些包好的餃子，心里美滋滋的，有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
哇！我今天很有收獲，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)包餃子啦！
第一次學(xué)騎自行車。
六歲的時(shí)候，外公給我買了一輛自行車，我纏著爸爸媽媽教我騎自行車。終于有一天，爸爸和媽媽把自行車從樓上扛到了小區(qū)里，要教我騎自行車了！我高興地一蹦三尺高！
第一步，學(xué)推車。爸爸說(shuō)：“想學(xué)會(huì)騎車得先學(xué)會(huì)推車?！蔽乙话褤屵^(guò)車就開始推，心想：這也要學(xué)呀？于是，我漫不經(jīng)心地推著。忽然，車往左邊倒了，過(guò)了一會(huì)兒，車又往右邊倒了，腳踏板還不時(shí)打在我的.腿上，我都不當(dāng)這是回事兒。過(guò)了一會(huì)兒，車又往左邊倒了，這次我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，車已經(jīng)倒在我的腰上了?！鞍?！好痛啊！明天再學(xué)吧……”我說(shuō)?！敖袢帐?，今日畢！”爸爸說(shuō)，媽媽也很贊同。我想著：別的小朋友都會(huì)騎自行車，我卻還不會(huì)，所以我還是得認(rèn)真學(xué)。我吸取了上次的教訓(xùn)，知道了做什么事都要認(rèn)真，不能三心二意。我繼續(xù)推車，保持車身平衡不傾斜。慢慢地，我學(xué)會(huì)了推車！
第二步，學(xué)騎車。爸爸幫我助了點(diǎn)力，我使勁蹬腳踏板，龍頭卻左搖右晃，車身還有點(diǎn)斜，終于到50米以外了。我有點(diǎn)小驕傲，又開始得意洋洋了。突然，有一個(gè)上坡轉(zhuǎn)彎，這時(shí)我都在路的邊上了，趕緊捏剎車，可是已經(jīng)來(lái)不及了，車還是闖進(jìn)了草坪。真是“自作孽，不可活”呀！
我吸取了前兩次的教訓(xùn)。在爸爸的幫助下，先滑行了一段路程，我仔細(xì)地看著前方，搜尋路面是否有障礙物：手緊緊地抓住龍頭，不讓車搖晃；腳用力地蹬著踏板，使自行車前進(jìn)的速度加快。接著我練習(xí)了很久。后來(lái)，我終于可以熟練地騎自行車了！
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