面對(duì)繁忙的學(xué)習(xí)和工作，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)，可以幫助我們更好地規(guī)劃下一步的行動(dòng)。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和內(nèi)容都有所不同，可以從中找到自己適合的寫作方式。
感想八年級(jí)篇一
疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，防疫任務(wù)艱巨，政府動(dòng)員全社會(huì)進(jìn)行疫情防治。醫(yī)務(wù)人員、政府工作人員、各種救援物資的生產(chǎn)工人都放棄了休假，投入到了這場(chǎng)沒(méi)有“硝煙”的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
我也很想上去幫助他們，可是病毒太可怕了，而我現(xiàn)在也沒(méi)有這個(gè)能力。但要打贏這場(chǎng)防疫之戰(zhàn)，同樣亟需我們每個(gè)家庭的支持和參與!我們要從我做起，從每個(gè)家庭做起，攜手抗擊疫情。
作為一名小學(xué)生，我不僅要做好自己，還要監(jiān)督好家人，注意個(gè)人衛(wèi)生，避免串門，加強(qiáng)鍛煉，合理飲食，建立良好的作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)國(guó)家政策要求，不給國(guó)家添亂，在后方默默支持，也是一種貢獻(xiàn)。
此次新型冠狀病毒的出現(xiàn)對(duì)社會(huì)各方面都有極大的影響。在人們的衣食住行上，冠狀病毒導(dǎo)致公交車等各種公共交通工具不能正常運(yùn)行;在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，也造成了巨大的影響。病毒導(dǎo)致人們無(wú)法按時(shí)上班，休假時(shí)間變長(zhǎng)，生活用品的生產(chǎn)受影響，對(duì)市場(chǎng)造成了不可計(jì)數(shù)的損失，自然經(jīng)濟(jì)就會(huì)下跌;此次事件給人類敲響了警鐘，不能再隨意食用野生動(dòng)物，人與自然必須和諧共處。
此次疫情事件，讓我想到了一個(gè)國(guó)家和民族強(qiáng)大的重要性。如果人民不團(tuán)結(jié)，政府領(lǐng)導(dǎo)不堅(jiān)強(qiáng)，國(guó)家在疫情面前就會(huì)變的不堪一擊。一個(gè)國(guó)家的科技水平是決定一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大的基石，如果我們有足夠高的醫(yī)學(xué)科技水平，那就能在短時(shí)間內(nèi)研制出特效藥，控制并戰(zhàn)勝病毒。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取成為一名科學(xué)家，未來(lái)為祖國(guó)的強(qiáng)大做出一份貢獻(xiàn)。
感想八年級(jí)篇二
失敗是成功之母。有的人認(rèn)為失敗是搞垮自己的幫兇，而有的人卻認(rèn)為失敗是使自己走向成功的道路，是一種美!
風(fēng)不斷地刮著，使我不停地向前走著。沉浸在痛苦中的我沒(méi)注意腳下的小草，使它彎了腰，極不情愿地觸碰著我的鞋底。
風(fēng)再大些吧，把我的惆悵都帶走吧!這回成績(jī)一落千丈，都是審題不認(rèn)真的問(wèn)題。我太粗心了，辜負(fù)了大家的期望。
老師把我叫進(jìn)了辦公室，為我泡了一杯菊花茶。心煩意亂的我隨手拿起杯子胛了一小口，苦澀之意油然而生。只見(jiàn)那菊花在水中含苞未放，我不禁皺了皺眉，這味道真是我現(xiàn)在心情的寫照呀!
菊花在水中漸漸地舒展開(kāi)來(lái)，老師讓我再嘗一口，此時(shí)發(fā)現(xiàn)味道竟與之前截然不同。清清的茶香，淡淡的芬芳，先前的苦澀已變成了甘甜，讓人回味無(wú)窮。
“學(xué)習(xí)就像菊花一樣，先前是苦澀的，但經(jīng)過(guò)了熱水的浸泡，就能散發(fā)出清甜?！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地?fù)崦业念^說(shuō)。
經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗。成功固然是一首美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌，使人心曠神怡，但失敗卻不失為一種另類的美。沒(méi)有經(jīng)歷失敗的痛苦，怎會(huì)有成功的快樂(lè)呢?著名科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)也失敗了近5000次。當(dāng)別人問(wèn)他：“你失敗了這么多次怎么也不灰心也不氣餒呢?”他卻是這樣回答的：“雖然我暫時(shí)沒(méi)有成功，但我卻知道了至少有5000種材料不適合做電燈絲。”
是的，人一定要勇于接受失敗的挑戰(zhàn)，將失敗當(dāng)成磨煉自己的幫手，從中找出錯(cuò)誤不斷總結(jié)，才能使自己離成功更進(jìn)一步。昔日的感悟成了我?jiàn)^斗的源泉，我應(yīng)銘記于心，繼續(xù)前行。
感想八年級(jí)篇三
盡管太陽(yáng)很大，天氣很熱，地面很滑。學(xué)校的拔河比賽依然熱火朝天地進(jìn)行著，比賽的結(jié)果當(dāng)然也隨著時(shí)間的流逝而露出水面。它的到來(lái)使我們班的同學(xué)陷入了失落的情緒中。
我們真的盡力了，有的同學(xué)連手都被拉破了，他們咬緊牙，忍著痛，盡最后的力為班爭(zhēng)榮譽(yù)。拉拉隊(duì)的同學(xué)也喊破了嗓子，老師也因此費(fèi)盡了力，但我們迎來(lái)的不是勝利也不是歡笑而是失敗。
當(dāng)時(shí)的我們心中有說(shuō)不出的不甘和心痛。那些熱愛(ài)集體的同學(xué)不禁在角落里流下了惋惜的眼淚。比賽結(jié)束后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，教室里的人越來(lái)越多，幾秒鐘的時(shí)間教室里幾乎坐滿了，盡管這樣，但卻顯得非常安靜，似乎以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。頭頂上的`電扇也肆無(wú)忌憚地吹著，火熱的身體被它慢慢地吹涼了，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出傷心的神情。為我們的失敗而傷心，為我們整個(gè)集體不能贏而傷心。
不知為什么，我抬頭向窗外望了很久，很久。我一直以來(lái)都認(rèn)為我們班只是虛有其表，表面上看似很團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，其實(shí)并不是我想的那樣。而這次普通而又不普通的拔河比賽中，我真的體會(huì)到了很多。讓我明白了散沙也是可以聚集起來(lái)的。
這次比賽盡管失敗了，但至少可以從同學(xué)們面對(duì)失敗的神情中，在比賽時(shí)的那種場(chǎng)面中，我認(rèn)為我們班不是一盤散沙。因此，我改變了原來(lái)的觀點(diǎn)。再回過(guò)頭來(lái)望著那些黯然淚下，神情呆板的同學(xué)，我的心中有一種不可言喻的自豪。
如果失敗真的能讓我們明白這么多的東西，我寧愿多失敗幾次。世界上不是有一句名言“失敗乃成功之母”嗎?我們應(yīng)該坦然面對(duì)失敗，而這次的失敗不代表下次的失敗，這次的贏不代表永遠(yuǎn)的成功。我認(rèn)為這次失敗是值得的。
感想八年級(jí)篇四
八月十五是中秋節(jié)。晚上，大家都在開(kāi)心地玩樂(lè)，我卻早早地就去睡覺(jué)了。
那天在報(bào)紙上看見(jiàn)這么一個(gè)文章標(biāo)題《我們的中秋節(jié)，真的就只剩下吃月餅了嗎?》，讀后感覺(jué)真是很悲哀的了。君不見(jiàn)每逢中秋之際，鋪天蓋地的就是滿街的月餅廣告了，報(bào)紙上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的也只是“要保證今年中秋月餅質(zhì)量”什么的了，難道不吃月餅我們就不是過(guò)中秋節(jié)了嗎?難怪很多年輕人不再愿意過(guò)中秋這樣一些傳統(tǒng)節(jié)日了，除了吃似乎就沒(méi)有什么好玩意了么。
農(nóng)歷八月十五日是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái)，人們常用“月圓、月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，國(guó)內(nèi)各地都有中秋拜月的習(xí)俗，主要是婦女和小孩，有“男不圓月，女不祭灶”的俗諺。晚上，皓月初升，婦女們便在院子里、陽(yáng)臺(tái)上設(shè)案當(dāng)空禱拜。銀燭高燃，香煙繚繞，桌上還擺滿佳果和餅食作為祭禮。到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。
另外，在各地還有許多不同的中秋習(xí)俗，特別有趣好玩的哦，可惜現(xiàn)在我們很少見(jiàn)到這些過(guò)節(jié)的方法了。比如，香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹(shù)中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。福建——浦城，女子過(guò)中秋要穿行南浦橋，以求長(zhǎng)壽。在建寧，中秋夜以掛燈為向月宮求子的吉兆。上杭縣人過(guò)中秋，兒女多在拜月時(shí)請(qǐng)?jiān)鹿谩｝垘r人吃月餅時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)在中央挖出直徑二、三寸的圓餅供長(zhǎng)輩食用，意思是秘密事不能讓晚輩知道。這個(gè)習(xí)俗是源于月餅中藏有反元?dú)秤嵪⒌膫髡f(shuō)。金門中秋拜月前要先拜天公。
定知玉兔十分圓，已作霜風(fēng)九月寒。寄語(yǔ)重門休上鑰，夜潮留向月中看。這是宋代大詩(shī)人蘇軾寫的《八月十五日看潮》詩(shī)。在古代，浙江一帶，除中秋賞月外，觀潮可謂是又一中秋盛事。在今天，錢塘江中秋觀潮也還是人們樂(lè)此不疲的旅游盛事呢。
“聽(tīng)香”是古代流傳臺(tái)灣地區(qū)的中秋習(xí)俗，是由婦女在家中供奉的神像前焚香禱告，表明心中所想卜測(cè)的事(如感情、財(cái)富等)，在請(qǐng)示了出門以后應(yīng)行的方向后，就拈香出門，凡是在路上所聽(tīng)到的一切談話、歌唱等，均可以就此卜測(cè)所問(wèn)的事，然后以杯茭問(wèn)神答案是否如此，如答不是，則繼續(xù)前行，直到獲得神明的指示的答案為止;未婚的少女也有在中秋夜偷別人菜園中的蔬菜或蔥的習(xí)俗，若是成功就表示她將得到美好的愛(ài)情。
在北京，中秋民間常常有“拜兔兒爺”的習(xí)俗。月亮里不是有那么個(gè)玉兔嗎?所以啊，拜兔兒爺也就等于拜月了。以前，北京中秋還有兔爺賣?，F(xiàn)在很少見(jiàn)了。似乎只在春節(jié)廟會(huì)上見(jiàn)過(guò)。中秋節(jié)祭的就是這只月亮里的兔子。兔爺是泥做的，兔首人身，披甲胄，插護(hù)背旗，臉貼金泥，身施彩繪，或坐或立，或搗杵或騎獸，豎著兩只大耳朵，亦謔亦諧。
在四川省，過(guò)中秋除了吃月餅外，還要打粑、殺鴨子、吃麻餅、蜜餅等。有的地方也點(diǎn)桔燈，懸于門口，以示慶祝。也有兒童在柚子上插滿香，沿街舞動(dòng)，叫做“舞流星香球”。我記得我們小時(shí)候，過(guò)中秋的時(shí)候就一定要有葡萄、柚子和梨這些水果，還有吃鴨子的習(xí)俗呢。
看看，一個(gè)中秋節(jié)，各地竟有那么多好玩的風(fēng)俗哦，也許在我們今天忙亂麻木的生活中不可能一一重復(fù)這些玩法了，那么，有可能的話，在家里陽(yáng)臺(tái)上放一個(gè)小茶幾吧，擺上香梨、葡萄，切兩塊月餅，給家人和自己斟上淺淺的一杯紅酒，最好再掛上一盞兔子燈，呵呵，還滿象那么回事了。就過(guò)一一個(gè)沒(méi)有電腦電視的安靜快樂(lè)的中秋節(jié)吧。
感想八年級(jí)篇五
這是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤酥?。讀完之后，有一種喜悅的感覺(jué)涌上心頭。
這篇文章是我國(guó)當(dāng)代女作家和兒童文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫的。在四年級(jí)的時(shí)候，我在語(yǔ)文書里就讀了冰心的作品，從此對(duì)冰心產(chǎn)生了好奇。在那時(shí)，我還只懂得古詩(shī)，不懂現(xiàn)代詩(shī)。而現(xiàn)在我馬上就上初中了，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是寫這部書的讀后感。然后，我就開(kāi)始仔細(xì)鉆研這部書。然而在不知不覺(jué)中我竟迷上了這部書，不信，我給你來(lái)幾段。
我們先看看這段：繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了，短短幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;。
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是天空中閃爍的繁星，是大地中清澈的春水。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，它告訴我人類要有追求，還告訴我在宇宙中人類永遠(yuǎn)是渺小的……這些我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
感想八年級(jí)篇六
故事發(fā)生在抗日時(shí)期的北平城，以居住在小羊圈胡同的四世同堂的祁家展開(kāi)。講述了每一個(gè)居住在小羊圈胡同的北平市民在國(guó)家危亡之際的所作所為，其中主要的人物除祁家外有，同居住在小羊圈胡同的錢默吟一家;大赤包，冠曉荷一家等。他們的舉動(dòng)或是為了自身富貴而甘當(dāng)漢奸亦有拼上性命于日本軍國(guó)主義奮戰(zhàn)到底的義士之舉真實(shí)的重現(xiàn)北平城中在國(guó)難當(dāng)頭之際每一個(gè)平凡的市民的一舉一動(dòng)舉。
在四世同堂的故事里有著許許多多的人物，老舍先生塑造了不少成功的角色。而在這其中令我感興趣的是一位成長(zhǎng)在歐洲北美的老婦人，她不同于其他瘋狂的陷入日本帝國(guó)的同胞，她的成長(zhǎng)環(huán)境決定了她不同于常人的認(rèn)知，在北平淪陷時(shí)期多次幫助祁家度過(guò)危難，不同于其他深陷狂熱好戰(zhàn)的天皇號(hào)召之下日本人，她清楚的認(rèn)識(shí)到不正義的舉動(dòng)必將失敗。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家算作是一場(chǎng)災(zāi)難，也同樣對(duì)于發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家是一場(chǎng)災(zāi)難，后來(lái)來(lái)到小羊家胡同的日本老婦人一家就是最好的佐證，老太太的兩位侄子先后喪生戰(zhàn)場(chǎng)，他們的妻子也淪落為軍妓，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的狂熱的日本人固然有錯(cuò)，但是真正錯(cuò)了的是法西斯主義，世間沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)才是世界人民所期盼的。
四世同堂是許多老一輩的中國(guó)人所期盼的，兒孫滿堂，享天倫之樂(lè)。之所以老舍先生選擇這樣的的一個(gè)家庭他想要表明中國(guó)式家庭淋漓盡致的刻畫出來(lái)，一家四輩人歷經(jīng)四個(gè)時(shí)代，從清末到民國(guó)，再?gòu)那迥┑經(jīng)]寫到的解放以后，每一代人會(huì)有著每一代的特點(diǎn)。這個(gè)家庭的變化也映射的中國(guó)在幾十年之中的巨變。戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛來(lái)臨的時(shí)候，在盧溝橋上響起了幾聲槍響，老爺?shù)挠篮悴蛔兊恼胬硎峭暮显旱拈T口上堵上大缸，他知道這些日本人只是“過(guò)客”，他不知道是這片被他稱作“家”的城市，昔日的皇城早已淪陷。家族的第三代他們知道了何為淪陷他們急迫他們想要出力。但是祁軒瑞也怕這四世同堂的轟然倒塌。北平人，中國(guó)人他們打開(kāi)城門未做抵抗將這座承載自己記憶的城市拱手讓與他人。他們開(kāi)始了惶惑的日子，他們?nèi)圆恢篮螢閲?guó)家，他們只求自己的那一份小小的幸運(yùn)在亂世中茍延殘喘的幸運(yùn)，就如同《白鹿原》中的二姐夫他慶欣自己的店鋪未遭破壞的幸運(yùn)。此刻中國(guó)人的劣根性展露無(wú)疑。漸漸的鄰居已慘遭毒手，中國(guó)人知道了他們或許已做了亡國(guó)奴，早已任人宰割?，F(xiàn)在的生活叫做偷生，有人坐不住了他們遠(yuǎn)離自己的家庭走出了北平，走到了前線。一些中國(guó)人覺(jué)醒了他們知道自己先要保護(hù)自己的家門口，保護(hù)自己所深愛(ài)的北平，要的是先保護(hù)自己的國(guó)家，在大難面前，魯迅諷刺的麻木無(wú)知的中國(guó)人知道了何謂國(guó)家。中國(guó)人對(duì)家的熱愛(ài)漸漸的延伸到自己的國(guó)家。在饑荒面前就連祁老爺子也拿出了主人的硬氣。中國(guó)人在這八年里認(rèn)識(shí)到了什么是國(guó)家。在抗日勝利的那一天，大多中國(guó)人終于明白了何為國(guó)家。
老舍先生的早逝真是中國(guó)文學(xué)界的一大遺憾。
公眾號(hào)：北京九中霽月文學(xué)社。
感想八年級(jí)篇七
成功，多么美麗的詞，有多少人想要成功，又有多少人感謝成功，我卻要感謝失敗，正是那一次次的失敗，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，走向成功。
窗外，陽(yáng)光是那么的燦爛，我展開(kāi)雙手，多想將這些光全都攬入懷中。昨天那一覺(jué)，睡得特別香，望著椅子上的`語(yǔ)文書，我想：今天到校將那首長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)背出來(lái)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧，翻都沒(méi)翻就將它塞入了書包。來(lái)到學(xué)校，還到處向別人說(shuō)我沒(méi)背書，靠我那自我感覺(jué)良好的瞬間記憶肯定能默對(duì)。
默到半路，腦子里突然像生了銹，怎么也想不起來(lái)，望望四周，只聽(tīng)見(jiàn)寫字的聲音，此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛剛還有些記憶現(xiàn)在全都忘得一干二凈，我不能待待時(shí)間(就這樣一分一秒地過(guò)去，可當(dāng)老師說(shuō)要收本子時(shí)，腦子里一下子全想了起來(lái)，可一切都已經(jīng)晚了，我哭喪著臉，暗叫自己倒霉。
樣，只是語(yǔ)氣中增添了一些失望。老師問(wèn)我原因，我沒(méi)作聲，老師也沒(méi)再多問(wèn)，只是分析了一下雖然我常聽(tīng)到這些話，但今天卻覺(jué)得十分深刻。從些，我再也沒(méi)有發(fā)生像今天一樣的事，更沒(méi)像今天一樣狼狽，一次的失敗喚醒了我沉睡的大腦，讓我充滿了對(duì)成功的向往。
失敗并不可怕，失敗后能站起來(lái)，成功的大門還會(huì)向你敞開(kāi)。感謝失敗，是失敗讓我重新站起來(lái)，讓我展開(kāi)雙翅，自信地飛向成功!
感想八年級(jí)篇八
《包氏父子》是著名作家張?zhí)煲戆l(fā)表于上世紀(jì)三十年代的一篇小說(shuō)。故事中的兒子包國(guó)維不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)極差，還像那些“闊少爺”一樣追求刺激和物質(zhì)享受，實(shí)際他們家窮苦不堪，只能依靠父親每月十元錢來(lái)勉強(qiáng)維持父子倆的生活。
包國(guó)維多次留級(jí)，老包并沒(méi)有責(zé)怪他，還為他的學(xué)雜費(fèi)和制服費(fèi)四處奔走借錢。而包國(guó)維卻無(wú)視父親好不容易為他爭(zhēng)取的受教育的機(jī)會(huì)，最后，他在學(xué)校與同學(xué)打架被學(xué)校開(kāi)除。被眾人逼債、兒子被開(kāi)除，還要賠醫(yī)藥費(fèi)，為兒子煞費(fèi)苦心、望子成龍的老包徹底陷入絕望之中!
這就是這對(duì)相依為命的父子：一個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子，一位可憐的父親。
說(shuō)到包國(guó)維，就不得不說(shuō)說(shuō)我們，現(xiàn)在的我們生活在蜜罐里，我們對(duì)得起父母的努力嗎?我覺(jué)得每個(gè)人都該捫心自問(wèn)。有一句話說(shuō)得好，“浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。”如果我們的每一分每一秒都是沒(méi)有價(jià)值的，那活在這個(gè)世界上還有什么意義?我們現(xiàn)在的生活條件是比以前好了，但這不意味著我們可以隨便揮霍父母的血汗錢?，F(xiàn)在的我們應(yīng)該將絕大部分的注意力放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)椋呵啻菏菬o(wú)比燦爛的年華，也是我們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、打下良好基礎(chǔ)的寶貴時(shí)光。
看完了《包氏父子》，我明白了最重要的一點(diǎn)：不管父母做什么，他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了我們好，希望我們能為自己的未來(lái)增添濃墨重彩的一筆。金色年華的鑰匙掌握在每一個(gè)人手中，它將引領(lǐng)我們走向成功，待我們到了而立之年，也會(huì)體會(huì)到父母的艱辛。
讀包氏父子后的感想:金色年華的鑰匙掌握在每一個(gè)人手中，它將引領(lǐng)我們走向成功，待我們到了而立之年，也會(huì)體會(huì)到父母的艱辛。
感想八年級(jí)篇九
聽(tīng)說(shuō)過(guò)錢鐘書與楊絳幸福的學(xué)者家庭是不少人夢(mèng)寐的理想生活。前些天，偶然在家中書柜里看到楊絳寫的《我們仨》，便隨意的翻閱起來(lái)。
書是楊先生在女兒、先生相繼去世后寫的，并不厚實(shí)的一本書，平平淡淡的字句，卻承載著為人妻、為人母的深切情思。
其實(shí)我并不喜歡這種味道的書，看了總覺(jué)得一股驅(qū)之不散的陰哩，淡淡的幽怨，凄凄的離情。人生最大的悲哀和無(wú)奈莫過(guò)于死別生離，一句“我一個(gè)人思念我們仨”愁斷人腸!
書從一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)講起，看似無(wú)邊無(wú)際，其實(shí)都是現(xiàn)實(shí)生活在夢(mèng)境離的真切反應(yīng)。尤其是錢老一句：那是屬于老人的夢(mèng)。不禁令我心寒，一個(gè)同樣的情景的夢(mèng)莫非亦將橫亙?cè)谖业哪耗辏?
兩老相濡以沫、相首相助、相聚相失的生活令人心生向往。飄洋過(guò)海求學(xué)的艱辛，戰(zhàn)爭(zhēng)中輾轉(zhuǎn)相聚的艱難，以及文革運(yùn)動(dòng)中的困難也在兩人間的生活瑣細(xì)中化作了輕描淡寫。也許人生亦不過(guò)如此，無(wú)論彼時(shí)如何輝煌或困窘，到時(shí)候也不過(guò)塵歸塵、土歸土。管你是王侯將相身后仍是一y黃土罷了!于是佩服楊先生的生活觀：不與世求，不與人爭(zhēng)，安安靜靜過(guò)日子。
女兒圓圓是父母的乖寶貝。既聰慧又孝順且貼心，我想養(yǎng)女莫過(guò)如此。有了女兒做三，家就完整了，不僅僅是恩愛(ài)夫妻，更增加了父慈女孝，其樂(lè)融融。過(guò)往從小到大的家庭歡欣細(xì)事躍于紙端，成為楊先生反復(fù)回味的幸福時(shí)光。
感人至深處是附錄里圓圓和父母的通信，那時(shí)候正是三人最艱難的時(shí)光，三人三地，聚少離多，圓圓和父親都大概知道時(shí)日無(wú)多，彼此的牽掛不舍可謂字字催淚，就不再細(xì)說(shuō)樂(lè)。
匆匆閱畢，無(wú)異看了一場(chǎng)人生離合。幾許無(wú)奈，若干希冀，唯祝愿楊先生身體安好。
世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆――-讀楊絳《我們仨》有感。
楊絳先生百歲高齡寫《我們仨》，實(shí)在是一件了不起的事。讀來(lái)，更驚覺(jué)老先生清晰的文思、雅致的文字和非凡的心態(tài)。
隨夢(mèng)入境，而先生的夢(mèng)并非虛幻。三人走散了，溫馨的家永遠(yuǎn)沒(méi)了。年頭和年尾，老先生相繼失去兩位親人，這份傷疼是以如何的強(qiáng)勁摧殘風(fēng)燭殘年的老人？我從先生文字里懂得：“我的手撐在樹(shù)上，我的頭枕在手上，胸中的熱淚直往上涌，直涌到喉頭。我使勁咽住，但是我使的勁兒太大，滿腔熱淚把胸口掙裂了。只聽(tīng)得噼嗒一聲，地下石片上掉落下一堆血肉模糊的東西。迎面的寒風(fēng)，直往我胸口的窟窿里灌。我痛不可忍，忙蹲下把那血肉模糊的東西揉成一團(tuán)往胸口里塞；幸虧血很多，把滓雜污物都洗干凈了。我一手抓緊裂口,另一手壓在上面護(hù)著,覺(jué)得惡心頭暈,生怕倒在驛道上,踉踉蹌蹌――――”由熱熱鬧鬧、相扶相持的三個(gè)人變成孑然一身，孤單落寞的日子更顯往日的歡樂(lè)。先生無(wú)窮無(wú)盡地追憶丈夫和女兒，相思之苦，肝腸寸斷?！拔业肝夷茏兂梢粔K石頭，屹立山頭，守望著那個(gè)小點(diǎn)。我自己?jiǎn)栕约海荷缴系氖^，是不是一個(gè)個(gè)女人變成的“望夫石”？我實(shí)在不想動(dòng)了，但愿變成一塊石頭，守望著我已經(jīng)看不見(jiàn)的小船。但是我只變成了一片黃葉，風(fēng)一吹，就從亂石間飄落下去。我好勞累地爬上山頭，卻給風(fēng)一下子掃落到古驛道上，一路上拍打著驛道往回掃去。我撫摸著一步步走過(guò)的驛道，一路上都是離情?！币黄S葉，守望生命終極。生命有限，情海無(wú)邊。先生的堅(jiān)貞和守護(hù)是百年的厚重和境界。痛刻骨銘心，與日劇增，但先生在頑強(qiáng)繼續(xù)。她夜以繼日地與時(shí)間賽跑，用她的話說(shuō)是抓住“回家”之前的分秒。先生的堅(jiān)強(qiáng)與豁達(dá)讓我想到胡楊林，千年風(fēng)范，堅(jiān)韌不拔。
先生博學(xué)強(qiáng)識(shí)，知識(shí)淵博，聲望極高，然讓人感嘆的是她為了愛(ài)情甘愿屈居并付出，用智慧和大愛(ài)精心營(yíng)造著家編織著生活?！拔覀冞@個(gè)家，很樸素；我們仨個(gè)人，很單純。我們與世無(wú)求，與人無(wú)爭(zhēng)，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困難，鐘書總和我一同承當(dāng)，困難就不復(fù)困難；還有個(gè)阿瑗相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤(rùn)。我們稍有一點(diǎn)快樂(lè)，也會(huì)變得非常快樂(lè)。所以我們仨是不尋常的遇合?！痹谙壬貞浿校瑳](méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有克服不了的困難，這種樂(lè)天和自信是彌足珍貴。“不要緊”是先生給丈夫的定心丸，弱女子以四兩撥千斤的力量承擔(dān)家庭重?fù)?dān)，免除后顧之憂，乃錢老先生的福氣。更讓人敬佩的是，忙碌家務(wù)事并沒(méi)有捆住先生的手腳，影響她的事業(yè)，書中寫到，讀書和工作是她和丈夫最大的愛(ài)好。也正如此，先生的魅力如深海珊瑚，底蘊(yùn)深厚、通靈炫目，神秘瑰麗，女人能將人生演繹如此精彩的莫過(guò)于先生。
不管世風(fēng)如何，也不管身份改變，先生一以貫之地保持低調(diào)平實(shí)之風(fēng)，淡薄名利，寧?kù)o超然。書中寫到，“嚶其鳴兮，求其友聲。”“有名氣就是多些不相知的人?！薄拔覀兿Ｍ袔讉€(gè)知已，不求有名有聲”。老夫婦德高望重，著作等身，卻不要辦公室，不用秘書，有車也不坐，除非到醫(yī)院看病。誠(chéng)實(shí)的品格同樣躍于紙上：“我們?nèi)缫优?，不是無(wú)路可走。可是一個(gè)人在緊要關(guān)頭，決定他何去何從的，也許總是他最基本的感情。我們從來(lái)不唱愛(ài)國(guó)調(diào)。非但不唱，還不愛(ài)聽(tīng)。但我們不愿逃跑，只是不愿去父母之邦，撇不開(kāi)自家人。我國(guó)是國(guó)恥重重的弱國(guó)，跑出去仰人鼻息，做二等公民，我們不愿意。我們是文化人，愛(ài)祖國(guó)的文化，愛(ài)祖國(guó)的文學(xué)，愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言。一句話，我們是倔強(qiáng)的中國(guó)老百姓，不愿做外國(guó)人。我們并不敢為自己樂(lè)觀，可是我們安靜地留在上海，等待解放。”如此直白坦率的語(yǔ)言，需要?dú)赓|(zhì)和定力來(lái)支撐。說(shuō)實(shí)話、干實(shí)事，做人起碼的要求，卻總是難以實(shí)現(xiàn)，而先生風(fēng)雨百年，仍能如此，這便是一種深入骨髓的自覺(jué)了。
感謝楊絳先生，讓我讀到這樣清新脫俗的文字!感謝先生，告訴我做人做事的真諦即本原、珍惜。反復(fù)品味，我亦進(jìn)入太虛幻境：夕陽(yáng)正好，浩瀚無(wú)邊的水面如鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵曠世蓮花圣潔奪目，出污泥而不染，濯清漣而不妖地綻放、爛漫，任憑風(fēng)吹雨打，她自巋然不動(dòng)，唯有清香飄來(lái)，沁人肺腑。
感想八年級(jí)篇十
漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，迎來(lái)了新的學(xué)期，想必同學(xué)們都非常期待開(kāi)學(xué)了吧，同時(shí)也迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一課，那么你知道開(kāi)學(xué)第一課的觀后感要怎么寫嗎?小編在這給大家?guī)?lái)八年級(jí)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》感想800字5篇，歡迎大家借鑒參考!
由于2021年開(kāi)學(xué)第一課還未播出，小編給大家?guī)?lái)往年開(kāi)學(xué)第一課觀后感，以供大家參考.
昨天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，上面主要說(shuō)的是“五星紅旗，我為你驕傲!”教育全國(guó)中小學(xué)生愛(ài)國(guó)，在五星紅旗下努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才可能把祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
我記得這中間講了一本小說(shuō)，名叫《紅巖》，小說(shuō)《紅巖》中，江姐含著熱淚獄中繡紅旗的故事。這段故事，是最經(jīng)典的，而這段故事來(lái)自于，小說(shuō)作者羅廣斌的一段親身經(jīng)歷。
被關(guān)在白公館監(jiān)獄中的羅廣斌和一些戰(zhàn)友們，得知了新中國(guó)的成立后，心中充滿了喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬。她們聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的國(guó)旗叫五星紅旗，于是拆下紅色的床單，粘上黃紙剪的五角星，在獄中秘密制作了一面五星紅旗，這面紅旗并不標(biāo)準(zhǔn)，但它是用信仰織成的。
我還記得里面講了第一代攀登珠峰之巔，并把紅旗插上珠峰的故事。好像是1957年，中國(guó)的登山隊(duì)在珠峰的第二臺(tái)階，那架設(shè)了一個(gè)金屬梯子。截止2018年，一共有1300百多位中外攀登者通過(guò)了這架梯子圓了自己的“珠峰夢(mèng)”。它就是被許多國(guó)外的攀登者稱為“中國(guó)梯”。
新中國(guó)同齡的“無(wú)腿勇士”——夏伯渝老人，他曾經(jīng)參與了1957年的那次攀登珠峰，架設(shè)中國(guó)梯的過(guò)程，及中國(guó)梯的起源，其實(shí)是受了第一代登山運(yùn)動(dòng)員的指引。節(jié)目中，夏伯渝動(dòng)情地講述了背后令人感動(dòng)的起源故事。
還有一段，先出場(chǎng)的是“四歲的團(tuán)團(tuán)和五歲的圓圓”，她們與爸爸相聚的時(shí)光屈指可數(shù)，她們總說(shuō)，爸爸的家在海上。
她們的爸爸叫嚴(yán)冬，他在海上的第二個(gè)家，是艦號(hào)為171的?？谂灒€有一個(gè)威風(fēng)凜凜的綽號(hào)，叫“中華神盾”。入列的這幾年來(lái)，他一直“身披”五星紅旗走過(guò)許多地方，還多次遇見(jiàn)，并擊退海盜。
身為一名軍人，嚴(yán)冬大部分時(shí)間都是在海上度過(guò)的，而他們一家在這次的開(kāi)學(xué)第一課，又次相聚。
為什么說(shuō)“五星紅旗，我為你驕傲”呢?因?yàn)樵S許多多的人，為中華崛起做出了許多貢獻(xiàn)。
愛(ài)國(guó)的人，都在為自己的夢(mèng)想而努力著。或許，下一個(gè)登上月球背面的人就是你……。
臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)候，尤其是在九月1號(hào)的那一天，我都會(huì)非常激動(dòng)，因?yàn)榻K于過(guò)完一個(gè)暑假之后見(jiàn)到它了。每一年的開(kāi)學(xué)第一課都是我的非常期待的時(shí)光，尤其是在今年經(jīng)過(guò)整個(gè)漫長(zhǎng)的暑假之后，我更加渴望學(xué)習(xí)了。今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是_。
因此每到開(kāi)學(xué)第一課的晚上的時(shí)候，我都會(huì)拉上我的爸爸媽媽還有妹妹一起看，就坐在客廳電視前等著它開(kāi)播，每一次快到點(diǎn)的時(shí)候我的就開(kāi)始激動(dòng)了，可能是因?yàn)槠诖昧?，所以越到后面就越?lái)緊張，生怕錯(cuò)過(guò)一秒鐘。于是媽媽總說(shuō)我太著急了，都還沒(méi)到時(shí)間就這么心急，要耐心一點(diǎn)等候著。同樣今年也不例外，我還是跟平時(shí)一樣，在9月1日的晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視面前，然后爸媽也會(huì)跟我一起看，有時(shí)候我還會(huì)拉上比我小一歲的妹妹一起，我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物，同時(shí)也會(huì)跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒(méi)有改變過(guò)。
開(kāi)學(xué)第一課總會(huì)總會(huì)讓我學(xué)到很多東西，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，總是讓我收獲很大，我還記得上一年老師還夸我寫的開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文是全班最棒的，因此每一次的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì)很用心看，然后把自己從里面學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)都記錄下來(lái)。因?yàn)榘謰尶偸墙涛易鍪戮透鋈艘粯?，每一件事都要用心去完成，不管是在什么時(shí)候，大事或者是小事都要用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，因此每一期的開(kāi)學(xué)第一課老師布置的作業(yè)是寫看完之后的觀后感心得，我都會(huì)用心看用心寫，回學(xué)校跟同學(xué)一起分享，彼此的觀后感心得。
老師說(shuō)這樣的話，我們會(huì)記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會(huì)輕易忘記在開(kāi)學(xué)第一課里學(xué)過(guò)的內(nèi)容。另外對(duì)于我們小學(xué)生的寫作能力也會(huì)有很大幫助，同時(shí)提升自身思想覺(jué)悟，學(xué)習(xí)他們的精神，以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的抗疫精神，認(rèn)真聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話，努力爭(zhēng)取在未來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
當(dāng)開(kāi)學(xué)第一課放映五星紅旗的來(lái)歷、意義相關(guān)畫面時(shí)，我才知道自己對(duì)于國(guó)旗的了解少之又少。只知道學(xué)校每個(gè)星期一都有一次升旗儀式，可是卻不知道意義是什么。只知道五星紅旗是中國(guó)的標(biāo)志，卻不知道它背后的含義。原來(lái)五星紅旗是代表了新時(shí)代的開(kāi)啟，代表了新征程的到來(lái)，也代表著革命人民大團(tuán)結(jié)。五星紅旗飄揚(yáng)的是我們的愛(ài)國(guó)之心，是我們新中國(guó)的力量，宣告著我們中國(guó)將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，告訴全世界只有一個(gè)中國(guó)，我們_，不忘歷史，將迎來(lái)更加輝煌的明天!
五星紅旗，我永遠(yuǎn)為你自豪，為你驕傲!我會(huì)銘記今天幸福生活的不易，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，勇于追求夢(mèng)想，報(bào)效祖國(guó)!
開(kāi)學(xué)第一課展現(xiàn)了祖國(guó)70年的發(fā)展歷程，一幕幕歷史畫面，讓我懂得了歷史雖然不可改變，但是未來(lái)掌握在自己手中。那些歷史讓我們悲痛過(guò)，讓我們沮喪過(guò)，也讓我們重新燃起斗志，因?yàn)椴蝗ジ淖?，就只能原地踏步。社?huì)發(fā)展的進(jìn)步，不就是因?yàn)槲覀儾桓视诼浜?，我們努力去開(kāi)創(chuàng)新的技術(shù)，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短。嘉賓的的話語(yǔ)，讓我難忘的是他們對(duì)于愛(ài)國(guó)的理解，他們心中的熾熱情感不言而喻。
讓我真正明白了愛(ài)國(guó)來(lái)源于靈魂，來(lái)源于用心。以上就是我看完開(kāi)學(xué)第一課的全部感受了，千言萬(wàn)語(yǔ)化作：我愛(ài)你，中國(guó)!
五星紅旗，我為你自豪!
20_金秋時(shí)節(jié)來(lái)了，我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開(kāi)學(xué)的季節(jié)，大家便會(huì)把目光放在“開(kāi)學(xué)第一課”，全國(guó)的中小學(xué)都開(kāi)展觀看“開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng)，我們對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課也是比較期待的，能夠從中學(xué)到不少知識(shí)。
對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課的理解，我有著不一樣的想法，縱觀以往開(kāi)學(xué)的主題，其目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育，比如今年的主題是“_”，我們觀看開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候，一定是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度觀看，而不是看完就過(guò)了。
開(kāi)學(xué)第一課的意義非常重大，可能有的人認(rèn)為不需要，但我覺(jué)開(kāi)學(xué)必須要有這樣的一個(gè)節(jié)目。我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的暑假，相信每個(gè)人多多少少都忘卻了學(xué)習(xí)，想要在開(kāi)學(xué)第一天迅速回歸狀態(tài)，沒(méi)有一兩個(gè)星期的緩沖期，談何容易!“開(kāi)學(xué)第一課”是讓我們收心的課程，不同于傳統(tǒng)的授課形式，利用電視媒體的方式學(xué)習(xí)，可以很好的抓住大家的內(nèi)心。如果是通過(guò)傳統(tǒng)的授課方式來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)，想必很多同學(xué)都不能接受，更不用說(shuō)學(xué)到什么了。
“開(kāi)學(xué)第一課”除了有讓我們收心的效果，還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。前面也說(shuō)了暑假讓我們忘卻了學(xué)習(xí)，重新回歸課本，內(nèi)心會(huì)有諸多的抗拒。這個(gè)時(shí)候我們需要“開(kāi)學(xué)第一課”引導(dǎo)，讓我們的注意力重歸學(xué)習(xí)課本上，這也是第一課最重要的意義。
“開(kāi)學(xué)第一課”不僅對(duì)我們學(xué)生重要，對(duì)老師的教育內(nèi)容也很重要。既然作為新學(xué)期的第一課內(nèi)容，我們肯定要與老師有交流和溝通，“開(kāi)學(xué)第一課”既是開(kāi)學(xué)節(jié)目，也是老師和我們互動(dòng)的重要方式，可以讓老師更好的了解我們每一個(gè)人。通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，我們了解到了更多的防疫知識(shí)，保護(hù)我們自身的安全，雖然我們沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)，但只要我們保護(hù)好自己，同樣也是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
第一堂課的時(shí)間過(guò)得很快，大家在看完以后都有很多想法，我們每個(gè)人都對(duì)第一課做出了回答，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度很滿意。未來(lái)的學(xué)習(xí)道路，我將秉承“開(kāi)學(xué)第一課”的教育理念，將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。
有這樣一批人，他們時(shí)代不同，地域不同，職業(yè)不同，性別不同……但夢(mèng)想相同——都在為編織“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗，這次《開(kāi)學(xué)第一課》的國(guó)旗故事，格外感人。感觸最深的便是要時(shí)刻銘記他們的付出，學(xué)會(huì)感恩，并懂得奉獻(xiàn)。
當(dāng)95歲高齡的郭德賢奶奶講1949年在重慶白公館制作五星紅旗的故事時(shí)，讓我不由得想起了《紅巖》中江姐，她在渣滓洞受盡了折磨，面對(duì)毒刑，她守口如瓶，視死如歸;面對(duì)敵人，她橫眉冷對(duì)，不屈不撓，為的是那一方紅旗，正如郭德賢奶奶所說(shuō)：“想起我們多少同志流血犧牲，就是為了新中國(guó)的成立，為了紅旗能夠永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……”而這樣的英雄有太多太多，李大釗、孫中山、_、張學(xué)良、梁?jiǎn)⒊?、_……每一個(gè)名字都讓人肅然起敬并刻骨銘心，我想說(shuō)：“謝謝你們，如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活?！?/p>
戳人淚點(diǎn)的是那位叫嚴(yán)冬的爸爸，名字聽(tīng)起來(lái)很寒冷，卻溫暖著十四億人。他有一個(gè)家，叫做“中華神盾”，入列14年來(lái)，?？谂灐吧砼蔽逍羌t旗走過(guò)34萬(wàn)海里，足跡遍布亞洲、非洲和美洲，多次擊退武裝海盜。2018年，中宣部授予海口艦“時(shí)代楷?！钡姆Q號(hào)。這位“時(shí)代楷?！痹谙蜃约旱呐畠壕炊Y時(shí)，我不禁潸然淚下，五年間，嚴(yán)冬爸爸與妻子兒女相見(jiàn)竟只有十二次，而我們天天可以跟父母待在一起，沒(méi)有人不想跟家人團(tuán)聚，而他“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之!”捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮光是一種責(zé)任。想起那五星紅旗飄揚(yáng)在萬(wàn)里之外的海上時(shí)，我內(nèi)心由衷地自豪。還有那些在巍巍昆侖挺拔屹立，在遠(yuǎn)海礁島堅(jiān)持榮譽(yù)，在邊防哨所寫就壯志的戰(zhàn)士們，你們的奉獻(xiàn)值得每個(gè)人的感恩。
郭德賢奶奶，嚴(yán)冬爸爸，是一個(gè)代表，是一個(gè)縮影，在這背后，有很多像他們一樣，為紅旗貢獻(xiàn)自己，犧牲自己的英雄。而我們作為新生一代，要有一顆感恩的心，感恩那些為了我們美好生活做出貢獻(xiàn)的英雄，也要懂得奉獻(xiàn)，當(dāng)國(guó)家、人民需要我們的時(shí)候，一定義不容辭!
感想八年級(jí)篇十一
本學(xué)期，本人自承擔(dān)我校八(3)班和八(4)班的思想品德課教學(xué)工作以來(lái)，能夠按照開(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃，有條不紊地完成各項(xiàng)教學(xué)工作。現(xiàn)對(duì)本人的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、仔細(xì)研讀教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，使教學(xué)工作做到心中有數(shù)。
人教版八年級(jí)思想品德上冊(cè)共有四個(gè)單元十課內(nèi)容，主要給學(xué)生講授的是怎樣處理我與他人的關(guān)系。前兩個(gè)單元其中包括我與家庭、我與父母、我與同學(xué)、我與朋友、我與老師的關(guān)系，講授了是什么、為什么、怎么做。第三單元講授了多元文化及網(wǎng)絡(luò)交往，第四單元主要的關(guān)鍵詞是禮貌、禮儀、合作、競(jìng)爭(zhēng)、寬容、平等和誠(chéng)信。理清了教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)初我就有了清晰的教學(xué)思路，明白了本學(xué)期本學(xué)科的教學(xué)目的是通過(guò)師生的合作交流，是學(xué)生明白人際關(guān)系對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活會(huì)產(chǎn)生重要的影響，一定要妥善處理我與他人、我與集體及我與社會(huì)的關(guān)系，這將有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育。
二、認(rèn)真研究分析學(xué)生，使教學(xué)做到有的放矢。
八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定的世界觀和價(jià)值觀，能夠獨(dú)立思考和分析問(wèn)題。但同時(shí)也正處于青春的叛逆期，是非觀念還很模糊，易受社會(huì)風(fēng)氣和不良行為的影響，由于年齡還小，自我約束能力有限，開(kāi)始有了逆反心理。在這個(gè)重要時(shí)期，必須要加強(qiáng)對(duì)他們的正確引導(dǎo)。因此，在上課時(shí)，教師必須要改變思品課傳統(tǒng)的說(shuō)教方式，多采用講故事、舉例子等方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用開(kāi)展辯論賽等方式使學(xué)生增強(qiáng)明辨是非的能力，注重過(guò)程與方法，重視對(duì)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀教育。
三、綜合運(yùn)用各種教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)中，為了提高課程的吸引力和教學(xué)質(zhì)量，我不斷摸索和改進(jìn)思品課的教學(xué)方法，探索出了“初中思想品德課四步教學(xué)法”。該教學(xué)法包括：自學(xué)、討論、質(zhì)疑、總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。自我學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生閱讀教材、抓重點(diǎn)的能力和習(xí)慣，討論環(huán)節(jié)有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，質(zhì)疑環(huán)節(jié)有利于培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和探究能力，總結(jié)環(huán)節(jié)有利于培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。在教學(xué)過(guò)程中，本人能做到教學(xué)民主，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視成績(jī)差的學(xué)生，對(duì)所有學(xué)生一視同仁。能夠精心組織課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，重視教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和教育智慧的運(yùn)用，做到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，重視培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，使教學(xué)做到了有的放矢，完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，用正確的言行有喜愛(ài)那個(gè)學(xué)生，充分發(fā)揮思想品德課的育人功能，出色地完成了思想品德課教師的政治任務(wù)。
四、積極參加教研活動(dòng)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
在教學(xué)過(guò)程中，本人能夠按照學(xué)校的要求積極參加教研組組織的校本教研活動(dòng)，積極參加三課活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課的教學(xué)任務(wù)，按要求參加校本培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極撰寫寫教學(xué)論文，今年以來(lái)共參加了三項(xiàng)課題研究工作，積極完成課題組分配的各項(xiàng)任務(wù)，使自己的專業(yè)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升。
感想八年級(jí)篇十二
城與城之間分割如同瓦礫般破碎，但心與心之間卻依舊緊靠依偎著。武漢疫情爆發(fā)，真相背后的欲望無(wú)處遁形，信息一經(jīng)過(guò)流出，網(wǎng)上謠言四起:抽煙喝酒能預(yù)防傳染，飛機(jī)空灑消毒水，諸如此類的流言防不勝防，散播謠言者的意圖也無(wú)從得知。
但國(guó)家和人民未曾放棄，執(zhí)手共進(jìn):95后醫(yī)護(hù)人員在隔離服上寫下精忠報(bào)國(guó);多少青年醫(yī)學(xué)生請(qǐng)纓作戰(zhàn)搖身一變成為肺炎醫(yī)師;80歲的老人鐘南山不畏艱辛再次出山，武漢院方資源短缺，主席調(diào)軍武漢，上海等多省紛紛向武漢伸出援助之手，真正實(shí)現(xiàn)“一方有難，八方支援”的局面。
而對(duì)待這次的疫情，以及武漢某些人民食用蝙蝠。更多的人拋出了自己的觀點(diǎn):“脫單都輪不到我，病毒能輪到我嗎?”“建議把武漢隔離，要不行就屠城。”“武漢真的好像喪尸之城啊?！薄搬t(yī)生救人不是他們的天職嗎?他們拿了錢，就該做那些事情。”諸如此類的言論讓人頓時(shí)無(wú)言。
國(guó)難當(dāng)頭，作為國(guó)家的子民，應(yīng)該想到的是怎樣幫助自己的國(guó)家渡過(guò)難關(guān)，而不是一味的敲鍵盤。這樣的做法不僅無(wú)知而更令人心寒。醫(yī)護(hù)人員沖鋒在最前線，不辭辛勞，不顧勞苦，我們也應(yīng)該明白，他們也為人兒女，這樣做并不是他們的義務(wù)，而是他們的選擇。我們既然不能為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)，那就應(yīng)該在敵后戰(zhàn)場(chǎng)為祖國(guó)默默加油。
巴爾扎特曾說(shuō)過(guò):“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。一個(gè)偉大的祖國(guó)經(jīng)過(guò)苦難之后，接下來(lái)的就是騰飛。我們要做的就是陪祖國(guó)一起熬過(guò)病毒，陪著武漢人民一起挺過(guò)難關(guān)。
感想八年級(jí)篇十三
“嘩啦啦”“嘩啦啦”。一整天都是這種聲音。上午的時(shí)候聽(tīng)得我心煩意亂，下午，雨中時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，我的心情便愉快樂(lè)起來(lái)。
在我的小房間里，有一扇向南的小窗，向小窗外遠(yuǎn)眺，映入眼簾雨腳如麻的傾斜的雨絲，沖洗著窗遠(yuǎn)處14棵挺拔的松樹(shù)，愈加的清亮。即使在這種灰暗的天氣中，沒(méi)有一絲陰郁，有的是植物們嘻嘻哈哈的笑聲，具有生機(jī)與活力。
綠色，給我?guī)?lái)的影響還真大呢。我喜歡綠色。
這14棵松樹(shù)，總是在我心情不好的時(shí)候給我?guī)?lái)歡樂(lè)。松樹(shù)后面挺直的山脈，襯托著松樹(shù)的挺拔——山是“橫”的直，樹(shù)是“豎”的直。
涼爽的風(fēng)吸入我的鼻腔，微微搖擺著14棵松樹(shù)、不，他們?cè)谔琛具@里的“他們”并不是輸入錯(cuò)誤，而是，他們?cè)谖倚闹械牡匚弧！?。雨滴給他們伴奏，鳥(niǎo)兒為他們歌唱。
小水滴親吻著松樹(shù)，引得松樹(shù)一陣微顫。小水洼里蕩起一圈圈漣漪。
風(fēng)推著云彩向前走，云彩好像不愿意，走得比蝸牛還慢。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”
感想八年級(jí)篇十四
我從小就生在北京，長(zhǎng)在北京。我是一名八年級(jí)學(xué)生，長(zhǎng)著一個(gè)不算太高也不算太低的身高，一米七。但是，按照正常體重的標(biāo)準(zhǔn)，我的體型偏胖。我當(dāng)然對(duì)于此事很苦惱，于是乎決心減肥，但是想減肥也減不下去，俗話說(shuō)得好：減肥是一場(chǎng)不可能贏的戰(zhàn)爭(zhēng)。
人品很好，比較的樂(lè)于助人，但是從某些方面上來(lái)講我又是很小氣。我十分注重個(gè)人的勞動(dòng)成果，所以我又不會(huì)隨便的把我辛苦得來(lái)的東西給別人，同樣，別人的東西我也不會(huì)隨便亂動(dòng)。
我也是一個(gè)馬馬虎虎的人，做起事來(lái)總是丟三落四的。丟過(guò)許多東西，像把鑰匙落在家里之類的至今不下5次了。在記得有一次小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)回家后正好趕上下雨，花園里都是泥巴，而且正好趕上媽媽晚回家，于是我心血來(lái)潮就開(kāi)始玩泥巴，后來(lái)覺(jué)得差不多了就回到了家。后來(lái)，因?yàn)殍€匙上沾到了泥巴，所以泥巴卡到了鎖里面，門打不開(kāi)了。于是我就等到我媽回來(lái)，用我媽的鑰匙也打不開(kāi)，結(jié)果我們就困在了門口。后來(lái)，我們等了很久，經(jīng)過(guò)多次嘗試，終于把門打開(kāi)了，后來(lái)我們?cè)僭嚨臅r(shí)候就打不開(kāi)了，最后，我們決定換把鎖。
這件事讓我意識(shí)到不能貪玩，以及對(duì)待所有的事情都要很認(rèn)真。也許只有一點(diǎn)點(diǎn)的小事都會(huì)釀成大錯(cuò)。
現(xiàn)在，我的身高高過(guò)了媽媽，為了減肥，我和媽媽決定利用周六周日的早上去花園鍛煉，先是跑步，壓腿，仰臥起坐之類的。過(guò)了一段時(shí)間后，感覺(jué)我在體育方面好像提升了一些，最重要的那就是我明顯瘦了。
這就是我，一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)的人。我以后要改正缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
感想八年級(jí)篇十五
——知道玫瑰為什么那樣紅艷么？因?yàn)槟氵€不懂。
伴一絲清風(fēng)，在那雅音小筑前，獨(dú)飲你留給我的一絲寂寞。我在這空洞的城市中行尸走肉般的游行，夜晚的霓虹綻放了整片天空，每一粒塵埃也跳起了熱舞。我知道，卻又不想知道，此時(shí)的你，正用你的青春撕扯我的心。
坐在街角的咖啡店里，我點(diǎn)了杯孤獨(dú)，又要了兩塊思念?？粗巴獠粚儆谖业娜巳海粚儆谖业氖澜?，我閉上了自卑的雙眼，只有這時(shí)候，我才可以卸下假面，才可以肆無(wú)忌憚的去想你。可憐的人啊，愿窗外那流動(dòng)的光影和線條可以洗去，洗去我的愚昧，單純的思念。
走出去，陽(yáng)光是那樣刺眼，就像永遠(yuǎn)在舞臺(tái)中央的你，那樣多彩。
我向上帝說(shuō)，我想要財(cái)富，上帝說(shuō)，好，我給你。我向上帝說(shuō)，我想要權(quán)利，上帝說(shuō)，好我給你。我用貪婪的目光對(duì)上帝說(shuō)，我想要愛(ài)情，上帝說(shuō)，好，你給我?！叭f(wàn)能的上帝，你要什么？”“我要你的自由，和你最真實(shí)的心?！庇谑巧系圪n給我了一支玫瑰，那樣?jì)善G，卻將我的鮮血永遠(yuǎn)印在它溫柔的花瓣上。
感想八年級(jí)篇十六
走進(jìn)學(xué)校大門，看見(jiàn)一列列整齊的隊(duì)伍在門口，我們這是要去干嘛呢？走，問(wèn)一問(wèn)。
“請(qǐng)問(wèn)我們這是要去干嘛呢？”“哦~今天啊，我們?nèi)ゴ河?，好像是要去川大。”“謝謝你??！”打聽(tīng)完后，才知道原來(lái)我們這是要去川大參觀啊！
在這路上我們是多么激動(dòng)和興奮啊！經(jīng)過(guò)40分鐘余久，我們一對(duì)人終于到了川大。
剛到川大校們口時(shí)，只感覺(jué)好大好大。我們繼續(xù)往前走，我們更加興奮了。走進(jìn)川大，只見(jiàn)兩旁有兩個(gè)體育場(chǎng)，一個(gè)是籃球場(chǎng)，一個(gè)是足球場(chǎng)。看那些學(xué)生們?cè)谀抢锿娴氖嵌嗝撮_(kāi)心啊，我真想趕快長(zhǎng)大了！
我們繼續(xù)前進(jìn)，感覺(jué)比我想象中的還要大，有好多好多的景色和建筑。等一等，哪個(gè)是什么？我仔細(xì)一看，見(jiàn)那建筑上面有三個(gè)大字：圖書館！天啊，這個(gè)圖書館可真大啊，我們向著圖書館直走了過(guò)去，好大??！我們?nèi)w同學(xué)在圖書館面前照了相。這回可好，把我們班同學(xué)的照相興趣都吸引出來(lái)了，大家在自由活動(dòng)的時(shí)候，大家都在和老師，同學(xué)，我們的導(dǎo)游（川大的一個(gè)大姐姐）互相照相。我可沒(méi)興趣，我和幾個(gè)好朋友在草坪上坐了坐，躺了躺。真舒服啊！
大家照相也照玩了，玩也玩夠了。現(xiàn)在我們組織準(zhǔn)備向圖書館進(jìn)發(fā)了。老師們千叮呤萬(wàn)囑咐：“千萬(wàn)不能說(shuō)話哦！”于是我們靜悄悄的走進(jìn)了圖書館。走進(jìn)去才知道，為什么老師們要我們安靜了：圖書館分了兩層，一些大哥哥大姐姐們都在這里看書，有些還抄抄書上面的資料，打擊阿斗安安靜靜的。我們來(lái)到了一個(gè)“參天大柱”面前，仔細(xì)一看，上面還刻了一些頭像，都是一些名人?？赡苓@是因?yàn)閷W(xué)校這樣可以激勵(lì)用學(xué)們學(xué)習(xí)吧！我們?cè)谥用媲巴Ａ袅艘粫?huì)兒后，又繼續(xù)往前走了。我們來(lái)到了二樓，上面幾乎都是書，書柜旁都是一些桌子，那些學(xué)生們都在那里認(rèn)認(rèn)真真的看書。我們?nèi)⒂^了一下書柜上的內(nèi)容，又關(guān)于歷史的，又關(guān)于藝術(shù)的，等等等等。就在我專心的看上面的書的時(shí)候，原本已感冒的我好想咳嗽，只不過(guò)我不想在一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境里破壞了這么好的氣氛，于是我盡我最大的努力不咳嗽出來(lái)。
完了圖書館，我們又去了其他好多的地方，我們好開(kāi)心好開(kāi)心。大家累的是滿頭大汗，可是我們依舊很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)的好快，我們?cè)摶貙W(xué)校了。我們都好疲憊。
可是，我們今天的收獲很大，很多：川大人的認(rèn)真，川大人的刻苦，川大人的一切一切的優(yōu)點(diǎn)，我們都看在眼里。川大加油！四川加油！中國(guó)加油！
感想八年級(jí)篇十七
坐在考場(chǎng)中，提筆寫字間，時(shí)光也仿佛慢了下來(lái)，靜靜沉淀。
回想起中考前的急促時(shí)光，我更加珍惜這慢下來(lái)的時(shí)光，猶記得，天剛亮，我便火急火燎地起床，簡(jiǎn)單收拾后便急沖沖地趕回學(xué)校。早起的鳥(niǎo)兒聲聲催促著，我又投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。老師在三尺講臺(tái)上唾沫橫飛，一刻也不容停歇，一不留神間便已在講下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了。不知不覺(jué)中，硝煙味兒在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。教學(xué)進(jìn)度在一步步加快，心跳更是在一聲聲敲響。急促的時(shí)光壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，更加渴望慢下來(lái)的時(shí)光。
只有經(jīng)歷過(guò)快節(jié)奏的緊張生活，才知道慢下來(lái)的時(shí)光彌足珍貴。輕啜一口香茗，在靜謐的夜晚一個(gè)人品讀名家著作，時(shí)光慢下來(lái)，心也靜下來(lái)。猶記得中考前，同樣是滿天繁星下，我卻仍在奮筆疾書，不時(shí)揉揉疲憊的眼睛，打個(gè)哈欠，在桌旁堆積如山的作業(yè)催促下，無(wú)奈低頭，繼續(xù)奮斗。那時(shí)的我無(wú)比渴望時(shí)光能夠慢下來(lái)。
人雖在考場(chǎng)，心卻已高飛。多想遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離緊張急促的學(xué)習(xí)生活，去享受慢下來(lái)的時(shí)光，投入大自然的懷抱。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月忙碌而又刻苦的學(xué)習(xí)，我相信努力總有收獲，苦盡甘來(lái)，盡情享受慢下來(lái)的時(shí)光。
小雨淅淅瀝瀝，在慢下來(lái)的時(shí)光里，傾聽(tīng)這古老美妙的音韻，我沉醉其中，我知道，迎著晨曦上學(xué)頂著繁星回家的日子將告一段落，在考場(chǎng)上筆光尺影、膠帶紛飛的日子馬上就要過(guò)去。蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影;流星不劃破天際，就不會(huì)有燦爛的光芒。急促的時(shí)光已悄然離去，如今的我正徜徉在慢下來(lái)的時(shí)光里。
渴望在大自然的懷抱里，在慢下來(lái)的時(shí)光里悠閑生活?？囱┌椎男埳下龝炆㈤_(kāi)來(lái)的丹青色，聽(tīng)歲月的流水洗滌心靈，感受輕柔的泉水從指間輕輕流遠(yuǎn)。在慢下來(lái)的時(shí)光里，盡情享受生活的美好、心靈的靜謐。
慢下來(lái)的時(shí)光，真美!
感想八年級(jí)篇十八
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽遥且粋€(gè)從小就愛(ài)讀書的女孩兒。幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始看附有漫畫和簡(jiǎn)單文字的《格林童話》和《安徒生童話》，那一個(gè)個(gè)故事有的一次又一次地打動(dòng)我，有的令我轉(zhuǎn)憂為喜，幫我化解煩惱。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，書架上再也不是那些幼稚的漫畫書，而是增添了一些余韻悠長(zhǎng)的精品——中國(guó)四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小說(shuō)、詩(shī)文集，并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當(dāng)我感到郁悶時(shí)，就會(huì)隨手在書架上拿起一本書，津津有味地讀起來(lái)。
讀好書，好讀書，讀書好。讀一本好書，能讓無(wú)知的少年重新找回出發(fā)點(diǎn)，能使人們懂得道理、知識(shí)，能化解人們的煩惱?！遏斮e孫漂流記》讓我明白做人要堅(jiān)強(qiáng)；《駱駝祥子》讓我懂得：對(duì)待理想，要赤手一種良好的心里素質(zhì)，在奮斗中體現(xiàn)人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母愛(ài)的偉大，讓我學(xué)會(huì)怎樣感謝母親。
書里含著淡淡的香氣，它雖然看起來(lái)樸素，卻帶領(lǐng)著多少人一路成長(zhǎng)。書香伴我行，書香伴我一路成長(zhǎng)。正所謂：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“書讀百遍，其義自見(jiàn)?！?/p>
這時(shí)，書香已經(jīng)包圍了整個(gè)書房，正帶領(lǐng)著我向前走去！
感想八年級(jí)篇十九
凌晨2點(diǎn)，肚子疼醒的我，卻無(wú)論如何也睡不著了。
只好，披件衣服，走出房間，躡手躡腳地上樓了。打開(kāi)門，一陣?yán)滹L(fēng)呼呼吹著。雖已入秋，但天氣卻讓我覺(jué)的到了冬天。衣服單薄，吹得我瑟瑟發(fā)抖，不禁又拉緊些衣服。
向下望去，鮮少的路人經(jīng)過(guò)這條白天是那么繁榮的街道。只有少數(shù)的清潔工，還在樓下飯店門口清掃著昨日的垃圾。對(duì)面樓上也只有一兩盞燈是亮著的，兩三輛汽車過(guò)軌道的聲音，似乎比白天的聲音更大，更沉悶。仿佛讓我知曉，它們也還未入睡。
凌晨的街道顯得冷清，就連月亮和星星的不肯給予一些亮光。在這樣的凌晨，又有誰(shuí)和我一樣？看著這寂靜而又冷清的街道。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過(guò)去了2。3個(gè)小時(shí)，天快亮了，但是街道上除了一些買早餐的和一些老人，似乎沒(méi)有人在今天會(huì)起來(lái)的很早，甚至失眠。
肚子疼的我已經(jīng)沒(méi)有了睡意，下樓洗漱，去補(bǔ)習(xí)班……
感想八年級(jí)篇二十
媽媽沒(méi)有工作，這一生更是沒(méi)有做過(guò)什么大事，用她的話來(lái)說(shuō)，她這輩子做過(guò)的最成功的事就是生下了這么優(yōu)秀的我。但我一步步的成長(zhǎng)也離不開(kāi)媽媽對(duì)我幼時(shí)的教育。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候，每天晚上會(huì)給我念故事書，念得遍多了，我便會(huì)背下來(lái)，即便我不識(shí)字。后來(lái)媽媽自己在家教我拼音，學(xué)會(huì)后，就自己看書，不會(huì)的自己拼拼音。這可能為我小學(xué)時(shí)出色的語(yǔ)文成績(jī)打了些基礎(chǔ)。
媽媽是個(gè)對(duì)孩子要求不大嚴(yán)的人，她只希望我能好好學(xué)習(xí)，懂事聽(tīng)話，幾乎別無(wú)他求，相比我的朋友的媽媽，也算是對(duì)我管束不太嚴(yán)的了。但我到底知道媽媽若生氣了，后果是很慘的，所以，，每次出去聚會(huì)，只要媽媽一個(gè)電話打來(lái)，我就會(huì)非常著急的回家。
親歸親，平時(shí)雖不大嚴(yán)格，但有時(shí)犯了錯(cuò)，媽媽也是絲毫不手下留情的。可能因?yàn)閶寢屢郧凹抑械拈L(zhǎng)輩信佛，媽媽也便多少受些影響。一次在餐桌上，媽媽說(shuō)了一句什么老天爺怎么怎么的，我便用很不屑的語(yǔ)氣說(shuō)：“根本就沒(méi)有什么老天爺，迷信，現(xiàn)在的科技社會(huì)，你還有這種思想?！逼鸪鯆寢屵€不是很生氣，但我竟越說(shuō)越激動(dòng)，后來(lái)被媽媽罵哭了，就到廁所去不出來(lái)，爸爸去拉我我都不理。媽媽真的生氣了，揪出我就是一頓打，滿院子都是我的哭喊聲。后開(kāi)一段時(shí)間，也改了改我的暴躁脾氣。
媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)候的事或其他長(zhǎng)輩的事，講完后，再給我講些要我好好學(xué)習(xí)的話或要如何做人。有時(shí)也拿我自己干的事來(lái)教訓(xùn)我。小時(shí)不大懂事，經(jīng)常說(shuō)些不該說(shuō)的話，每做錯(cuò)事，事后回到家，媽媽便先責(zé)備我，然后教我應(yīng)懂事些。我也確是越來(lái)越懂事。還記得，一次我不知哪來(lái)的膽子批評(píng)爺爺，媽媽知道后，立即帶著我去爺爺家，要我向爺爺?shù)狼浮?/p>
我做錯(cuò)了事，自然是要受到責(zé)備的，但媽媽也不可能永遠(yuǎn)不做錯(cuò)事。偶爾媽媽誤會(huì)了我說(shuō)了難聽(tīng)的話或無(wú)意說(shuō)了惹我不高興的話，媽媽也會(huì)很誠(chéng)懇地向我道歉，而作為“懲罰”，她也得答應(yīng)我個(gè)事兒。媽媽眼睛不好，我雖不說(shuō)，但也很擔(dān)心，媽媽還是看電視劇，我也會(huì)呵斥她，叫她愛(ài)護(hù)自己的眼睛。雖然女兒批評(píng)自己，但我能看出媽媽知道我關(guān)心她時(shí)心里的喜悅。
其實(shí)媽媽也挺和藹的，我們倆貌似知心姐妹，有時(shí)會(huì)互相開(kāi)玩笑，也經(jīng)常談心。媽媽考慮到我生活中、感情上方方面面的問(wèn)題，而我也從不對(duì)她撒謊，她便能幫我打開(kāi)許多心結(jié)。
如今我也長(zhǎng)大了，更是懂事了些許，在成長(zhǎng)中、學(xué)習(xí)中處處的進(jìn)步、改善，大部分也是歸功于媽媽。希望自己能更突出，用微不足道的愛(ài)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我無(wú)邊的關(guān)懷。
感想八年級(jí)篇二十一
試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)就是空前的.，可不明白就是不就是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這就是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊?古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完!”亡羊補(bǔ)牢，無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因嘛，就是多方面的。其一也就是首要的當(dāng)然就是自己不明白努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只就是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)就是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來(lái)，凡成大事，離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒(méi)有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì)到了。
拿起試卷一看，觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣!
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我明白自己在眾人之中就是多么渺小，多么不堪一擊!這也算就是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許就是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期盼豐碩的收獲!
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