了解天文知識(shí)的重要性,對(duì)我們擴(kuò)展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實(shí)。掌握好總結(jié)的技巧和方法,我們可以寫(xiě)出更加出色的總結(jié)作品。
學(xué)生沒(méi)背書(shū)的檢討書(shū)篇一
尊敬的老師:
您好!
我真的不應(yīng)該不好好看書(shū)的,也不應(yīng)該不去背書(shū)的,這次的錯(cuò)誤真的是太嚴(yán)重了。您給我們布置背書(shū)的作業(yè)任務(wù),我卻沒(méi)有好好遵守,短短不到一頁(yè)的課文我都沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)習(xí)去背,這篇課文的后面還寫(xiě)了是必備的課文我都沒(méi)有去認(rèn)真對(duì)待,我內(nèi)心充滿了慚愧的情緒,自己身為學(xué)生完全是一個(gè)合格的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上面不認(rèn)真根本就對(duì)不起家長(zhǎng)對(duì)我成才的渴望,對(duì)不起家長(zhǎng)要我們好好聽(tīng)老師話的教導(dǎo),更加對(duì)不起老師對(duì)我們認(rèn)真的講課。
學(xué)生的天職是什么?就是前面的那個(gè)“學(xué)”字,從我進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,爸媽在從我進(jìn)幼兒園們的時(shí)候都會(huì)跟我說(shuō)一句“在幼兒園里面要好好學(xué)習(xí)哦”,一天結(jié)束了放學(xué)來(lái)接我的時(shí)候在路上也會(huì)問(wèn)我“今天跟老師學(xué)到了什么呀?”“老師今天教了些什么呀?”,從幼兒園到我們現(xiàn)在,爸爸媽媽都是一直在關(guān)心著我的學(xué)習(xí)的,他們每天那么辛辛苦苦的上班,不就是為了我們家的生活好一點(diǎn),能上我無(wú)憂無(wú)慮的在學(xué)校里面安心的學(xué)習(xí)不被其它的東西給影響了學(xué)習(xí)嗎?在學(xué)習(xí)里面老師也經(jīng)常跟我們說(shuō)我們長(zhǎng)大了要上一個(gè)好的高中,以后也要考一個(gè)好的大學(xué),才能夠回報(bào)父母,老師們也是一直在要求著我們好好學(xué)習(xí),這次的背書(shū)的安排就是這樣的.用意,可是我都沒(méi)有體會(huì)到。沒(méi)有背書(shū)就是沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn),這樣子做無(wú)論是對(duì)父母亦或是對(duì)老師都是一種辜負(fù),對(duì)不起大家的付出,我真的不是一個(gè)合格的子女和學(xué)生。
這次沒(méi)背書(shū)很有可能影響到自己后面的考試,因?yàn)檫@篇課文是必備課文之一,而且老師讓我們背書(shū)也是希望我們能夠更好地了解課文要傳達(dá)的用意,增加我們涵養(yǎng),讓我們以后寫(xiě)作文更加厲害的方法之一,所以說(shuō)我這次沒(méi)背書(shū)真的很不對(duì)了。這里面還有一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題,那就是老師給我們布置背書(shū)的作業(yè),這就是一個(gè)規(guī)定,作為學(xué)生我應(yīng)該要好好聽(tīng)從老師的安排的,班上的同學(xué)除了我都去認(rèn)真的做的,所以我的行為就錯(cuò)的更加離譜了,這是不好好學(xué)習(xí)的表現(xiàn),還是不好好遵守規(guī)定的表現(xiàn),這絕對(duì)是不能夠出現(xiàn)在學(xué)生身上的問(wèn)題。
我在這里向老師您保證,我一定在最短的時(shí)間內(nèi)將文章背下來(lái),到您這里通過(guò),而且以后我也會(huì)做好認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)不認(rèn)真的情況了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生沒(méi)背書(shū)的檢討書(shū)篇二
尊敬的老師:
您好!
我是您學(xué)生xxx,我很抱歉這次我沒(méi)有完成您布置的背書(shū)任務(wù),早上我到教室沒(méi)有履行自己的本職,沒(méi)有向我的組長(zhǎng)背書(shū),對(duì)不起了,老師,是學(xué)生自己沒(méi)有做到答應(yīng)好您的事情,在此向老師去檢討自己的錯(cuò)誤。
我作為學(xué)生,而且還是在上小學(xué),背書(shū)是學(xué)生應(yīng)該去做的,如果連書(shū)都不背,怎么去記下書(shū)中的知識(shí)。這次您要求背的知識(shí)也比較少、比較短,而且也是之前早上晨讀讀過(guò)的了,但是我卻還是偷懶沒(méi)有在家好好的背過(guò),導(dǎo)致自己今天早上要背書(shū)的時(shí)候,我卻是只能背一半。昨天您布置這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我就不是很以為是,覺(jué)得自己肯定可以背過(guò)的,畢竟之前都已經(jīng)讀過(guò)很多遍了??墒墙Y(jié)果很打臉,回家就只顧著看電視了,沒(méi)有好好的去把要被的課文給重新背幾遍,今天早上組長(zhǎng)要我背額時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己根本背不完整的課文,所以我后來(lái)就想蒙混過(guò)關(guān),就沒(méi)有背,但實(shí)際上組長(zhǎng)是有記下的,根本沒(méi)有給我情面。因而您知道后,我自然還是逃不過(guò)被您說(shuō)的命運(yùn),在您的刻苦教育下,我終是明白了學(xué)習(xí)是屬于我自己的事情,背書(shū)亦是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我不背書(shū),影響的是自己,這并不只是完成老師的任務(wù)而已,更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
我要背的內(nèi)容,是重點(diǎn)知識(shí),是以后考試要考的,而不是隨便背背的,我應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待的,但是現(xiàn)在因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真的對(duì)待,導(dǎo)致沒(méi)有背下來(lái),我不僅給我的組長(zhǎng)添加了麻煩,更是給自己之后的學(xué)習(xí)造成了一些麻煩,完全是給自己挖坑了。我經(jīng)過(guò)您的說(shuō)教,我深深的明白自己以后的學(xué)習(xí)一定要是為自己,而不是為老師,老師您布置這些作業(yè)也是為了讓我們把知識(shí)鞏固好。畢竟一天學(xué)習(xí)的知識(shí)如果不好好的復(fù)習(xí)的話,是很容易就忘記的。那學(xué)了跟沒(méi)有學(xué)是一樣的,所以我會(huì)努力把學(xué)習(xí)搞好的。這次我沒(méi)有完成的背書(shū)作業(yè),我在后面會(huì)努力的去做好,并熟背后在您面前親自背完,請(qǐng)老師要相信我,我答應(yīng)了您的事情我就一定會(huì)去完成的,絕不會(huì)做一個(gè)不守信的小學(xué)生,我要做您驕傲和信任的優(yōu)秀學(xué)生。愿老師您原諒學(xué)生這一次的錯(cuò),讓我去改正好,給老師一個(gè)滿意的答復(fù),用我的行動(dòng)去向老師證明。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生沒(méi)背書(shū)的檢討書(shū)篇三
您好!
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤,也絕對(duì)會(huì)聽(tīng)從老師的話,好好學(xué)習(xí)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的'一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
學(xué)生:
20xx.12.15。
學(xué)生沒(méi)背書(shū)的檢討書(shū)篇四
尊敬的老師:
您好!
我是xx小學(xué)二年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生,我叫xx。現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了,我卻還沒(méi)有完成老師剛開(kāi)學(xué)時(shí)期就布置下來(lái)的背書(shū)任務(wù)。我感到十分的內(nèi)疚和自責(zé)。原本我們這學(xué)期開(kāi)學(xué)的就晚,在家里面耽誤的學(xué)習(xí)課程也已經(jīng)積累了很多,這就讓我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)更加的繁重了?,F(xiàn)在好不容易等到開(kāi)學(xué)了,我們更應(yīng)該要盡快的投入到學(xué)習(xí)中來(lái),抓緊趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,加快學(xué)習(xí)步伐,這樣才能夠保證自己不落后,保證自己不拖班級(jí)的后腿。而我現(xiàn)在的行為,就是在拖班級(jí)后腿的行為。
語(yǔ)文老師早在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就布置下來(lái)了背誦xx古詩(shī)詞的任務(wù),其他同學(xué)也老早已經(jīng)完成好了背誦古詩(shī)的任務(wù)。而且他們現(xiàn)在已經(jīng)在完成第三四首古詩(shī)詞的背誦任務(wù)當(dāng)中,我卻依然停留在第一首都還沒(méi)背完的狀態(tài)里。別說(shuō)老師給了我們兩個(gè)星期的時(shí)間,就是一兩天的時(shí)間,我也完全可以把一篇古詩(shī)詞給背誦完,況且這篇古詩(shī)詞也就十行不到的內(nèi)容,我居然背了兩個(gè)星期都沒(méi)有把它背下來(lái)。這如果不是我智商有問(wèn)題,那就是我對(duì)待學(xué)習(xí)極度的不認(rèn)真和不上心。而顯然我是屬于第二種。最根本的原因還是出在我自身的學(xué)習(xí)態(tài)度上面。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的這段日子,我仿佛還是處在于一種放假的'狀態(tài)里,不說(shuō)經(jīng)常遲到,就是連在課堂上都沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)完一節(jié)課,不是在底下和同學(xué)竊竊私語(yǔ),就是在打瞌睡中。一開(kāi)始老師布置的作業(yè)我還是會(huì)做完,可是到了現(xiàn)在,我居然把背誦一篇古詩(shī)詞的任務(wù)給拖了兩個(gè)星期之久。老師在此期間,催促我完成這個(gè)任務(wù)已經(jīng)不下四五次了,學(xué)習(xí)是我自己的事情,而現(xiàn)在它卻已經(jīng)成了一個(gè)老師在逼迫我做的一件事情一樣。
老師讓我們背誦古詩(shī)詞,也是想讓我們多積累一些詞匯量,多增加一些知識(shí),讓自己更加的有涵養(yǎng)有文化。況且這最后學(xué)習(xí)到的也都終將會(huì)成為我們自己的。那我為什么不去努力,為什么不去花一兩個(gè)小時(shí)來(lái)背誦一遍古詩(shī)詞。我寧愿浪費(fèi)這些時(shí)間去和同學(xué)玩耍,去睡懶覺(jué),也不愿意去背誦一篇古詩(shī)詞,去認(rèn)真完成作業(yè),這樣的行為是非常不對(duì)的行為。
所以,在今后,我一定要做到改正,也一定會(huì)珍惜在學(xué)校里的每一分每一秒,不僅用心對(duì)待每一堂課的學(xué)習(xí),還要充分的利用時(shí)間來(lái)完成老師給我們布置的每一個(gè)背誦任務(wù),不僅如此,我還要做到及時(shí)和出色的完成好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生沒(méi)背書(shū)的檢討書(shū)篇五
尊敬的老師:
今天的xx課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有背出課文,因?yàn)樽蛲砦彝祽型洷沉?。在此過(guò)程中,x老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我沒(méi)有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí),好好背書(shū),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行xx的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違犯了班規(guī),破壞了班紀(jì)。
我的這一行為,對(duì)不起父母,對(duì)不起某老師。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生沒(méi)背書(shū)的檢討書(shū)篇六
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,很抱歉我沒(méi)有完成您昨天交代的背書(shū)任務(wù),今天早上我回到班上,我沒(méi)有背書(shū),因?yàn)闆](méi)有做準(zhǔn)備,也背不出來(lái),所以我是沒(méi)有完成作業(yè)的,對(duì)不起,望原諒。
昨天新學(xué)了一篇文章,不是很長(zhǎng),而且有需要去背的段落,本來(lái)這作業(yè)也不多,您叫我們回家記得去記和背,但是我一轉(zhuǎn)頭就忘記了,壓根沒(méi)當(dāng)回事,特別是回到家,我直接就去玩了,覺(jué)得不背也沒(méi)有關(guān)系,想著肯定也有人不會(huì)去背,重點(diǎn)是我不去重視它,所以全忘在腦后了。等今天回到班上,我們小組長(zhǎng)抓著我們背書(shū),我才知道。您是要登記的,那這樣我反而慘了,我根本就沒(méi)有去做這個(gè)準(zhǔn)備,在早上去背書(shū)的時(shí)候,我是一句也被不出來(lái),只能被登記名字,扣了分,我也知自己做的事情是多么的不尊重人。明明您都說(shuō)了要檢查,可是我壓根就沒(méi)去記住它,到了今天,我沒(méi)有背書(shū),也沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備,本來(lái)我記憶就不好,就只能這樣了。
如今我是知道自己沒(méi)背書(shū)原來(lái)也是很?chē)?yán)重的事,而且全班都去記了,就我一個(gè)沒(méi)記的,導(dǎo)致了今天什么都背不出來(lái),真的是夠讓人去失望的。本來(lái)背書(shū)就是課文當(dāng)中要求的,也是老師您說(shuō)過(guò)的,可我卻不去認(rèn)真的.執(zhí)行,可見(jiàn)我這人是多么的懶惰,還不聽(tīng)話,背書(shū)的任務(wù)沒(méi)有完成,也是違反了小學(xué)生守則里規(guī)定的行為。背書(shū)也是為自己好,只有記住了,才能在考試的時(shí)候考好。可我竟白白去浪費(fèi)了這樣的好時(shí)機(jī)。從自己這行為看去,就是對(duì)自己學(xué)習(xí)不上心,對(duì)自己學(xué)習(xí)沒(méi)有負(fù)到責(zé)任,沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的樣子,這要是讓爸媽知道,該多寒心啊,您又該是多么的難過(guò)。現(xiàn)在我還是小學(xué)生,就這樣的不聽(tīng)話,以后長(zhǎng)大必定會(huì)吃很多的虧,所以我應(yīng)該從現(xiàn)在就改掉自己的壞毛病,做一個(gè)好學(xué)生。
今天這次事件我已受到了一些教訓(xùn),我也從這次的教訓(xùn)中知道自己的不足在哪,我一定去把它改正,以后所有要背的書(shū),我都會(huì)努力去背的,也會(huì)把學(xué)習(xí)放在第一位,在現(xiàn)在還是小學(xué)時(shí),盡量把所有的科目的基礎(chǔ)弄堅(jiān)實(shí)了,為了自己以后的學(xué)習(xí)生活著想。此次沒(méi)有背書(shū)是我太懶散,也是學(xué)生過(guò)于的不上心,會(huì)把這些通通都改正的,望敬愛(ài)的老師原諒。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月xx日。
學(xué)生沒(méi)背書(shū)的檢討書(shū)篇七
您好!
我是xx小學(xué)二年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生,我叫xx?,F(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了,我卻還沒(méi)有完成老師剛開(kāi)學(xué)時(shí)期就布置下來(lái)的背書(shū)任務(wù)。我感到十分的內(nèi)疚和自責(zé)。原本我們這學(xué)期開(kāi)學(xué)的就晚,在家里面耽誤的學(xué)習(xí)課程也已經(jīng)積累了很多,這就讓我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)更加的繁重了?,F(xiàn)在好不容易等到開(kāi)學(xué)了,我們更應(yīng)該要盡快的投入到學(xué)習(xí)中來(lái),抓緊趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,加快學(xué)習(xí)步伐,這樣才能夠保證自己不落后,保證自己不拖班級(jí)的后腿。而我現(xiàn)在的行為,就是在拖班級(jí)后腿的行為。
語(yǔ)文老師早在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就布置下來(lái)了背誦xx古詩(shī)詞的任務(wù),其他同學(xué)也老早已經(jīng)完成好了背誦古詩(shī)的任務(wù)。而且他們現(xiàn)在已經(jīng)在完成第三四首古詩(shī)詞的背誦任務(wù)當(dāng)中,我卻依然停留在第一首都還沒(méi)背完的狀態(tài)里。別說(shuō)老師給了我們兩個(gè)星期的時(shí)間,就是一兩天的時(shí)間,我也完全可以把一篇古詩(shī)詞給背誦完,況且這篇古詩(shī)詞也就十行不到的內(nèi)容,我居然背了兩個(gè)星期都沒(méi)有把它背下來(lái)。這如果不是我智商有問(wèn)題,那就是我對(duì)待學(xué)習(xí)極度的不認(rèn)真和不上心。而顯然我是屬于第二種。最根本的原因還是出在我自身的學(xué)習(xí)態(tài)度上面。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的這段日子,我仿佛還是處在于一種放假的狀態(tài)里,不說(shuō)經(jīng)常遲到,就是連在課堂上都沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)完一節(jié)課,不是在底下和同學(xué)竊竊私語(yǔ),就是在打瞌睡中。一開(kāi)始老師布置的作業(yè)我還是會(huì)做完,可是到了現(xiàn)在,我居然把背誦一篇古詩(shī)詞的任務(wù)給拖了兩個(gè)星期之久。老師在此期間,催促我完成這個(gè)任務(wù)已經(jīng)不下四五次了,學(xué)習(xí)是我自己的事情,而現(xiàn)在它卻已經(jīng)成了一個(gè)老師在逼迫我做的一件事情一樣。
老師讓我們背誦古詩(shī)詞,也是想讓我們多積累一些詞匯量,多增加一些知識(shí),讓自己更加的有涵養(yǎng)有文化。況且這最后學(xué)習(xí)到的也都終將會(huì)成為我們自己的。那我為什么不去努力,為什么不去花一兩個(gè)小時(shí)來(lái)背誦一遍古詩(shī)詞。我寧愿浪費(fèi)這些時(shí)間去和同學(xué)玩耍,去睡懶覺(jué),也不愿意去背誦一篇古詩(shī)詞,去認(rèn)真完成作業(yè),這樣的行為是非常不對(duì)的行為。
所以,在今后,我一定要做到改正,也一定會(huì)珍惜在學(xué)校里的每一分每一秒,不僅用心對(duì)待每一堂課的學(xué)習(xí),還要充分的利用時(shí)間來(lái)完成老師給我們布置的每一個(gè)背誦任務(wù),不僅如此,我還要做到及時(shí)和出色的完成好。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)背書(shū)的檢討書(shū)篇八
尊敬的x老師:
您好!
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤,也絕對(duì)會(huì)聽(tīng)從老師的話,好好學(xué)習(xí)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)背書(shū)的檢討書(shū)篇九
尊敬的xxx:
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
元旦(xxx)放假期間,我沒(méi)有能夠認(rèn)真背書(shū),沒(méi)有按時(shí)完成老師布置的語(yǔ)文作業(yè)。在此,我向老師、向爸爸媽媽做深刻的檢查。首先,檢查沒(méi)有背書(shū)的原因。
原因之一。放假后,我緊張學(xué)習(xí)造成壓抑的心情終于得到了充分釋放,就想:假期還那么長(zhǎng)時(shí)間,這書(shū)還有時(shí)間背。所以,就一門(mén)心思地玩了起來(lái)。沉浸于電腦網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)海洋里,在這里跟同學(xué)、網(wǎng)友海闊天空地聊天、看有趣的事,不能自拔。這期間爸爸媽媽也忙于工作,沒(méi)能顧及我,我更是放任自流了,在這錯(cuò)誤的道路上一發(fā)不可收,以至于明天就開(kāi)學(xué)上課了,我的數(shù)篇文章還沒(méi)有背過(guò)。
原因之二。平時(shí)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣就不太濃厚,可以說(shuō),是很不喜歡。面對(duì)這么多的作業(yè),我簡(jiǎn)直就要暈了,由此,產(chǎn)生了很大的畏難情緒,就想,與其這樣難過(guò),還不如把所有心思用在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課上。所以,花了絕大多數(shù)的時(shí)間來(lái)做英語(yǔ)的手抄報(bào),我已經(jīng)加快了速度,節(jié)省了半天的時(shí)間。然而,對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)卻荒廢了。有的同學(xué)也提醒我“不要偏科”,可我仍然對(duì)語(yǔ)文提不起興趣來(lái),依然我行我素。覺(jué)得學(xué)不學(xué)好語(yǔ)文看來(lái)意義不大,所以,也就再次放松了對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自我要求。
這個(gè)教訓(xùn)是深刻的。通過(guò)我的反思,我認(rèn)識(shí)到了自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我還是個(gè)中學(xué)生,這樣對(duì)待學(xué)習(xí)是極其錯(cuò)誤的,不能偏科、不能任性,更不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切期望、不能愧對(duì)國(guó)家對(duì)我的期望。我要改掉貪玩的惡習(xí),正確利用電腦網(wǎng)絡(luò)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),正確搞好學(xué)習(xí)與參加社區(qū)活動(dòng)的關(guān)系,要正確把握好各門(mén)功課的平衡,做到不偏科。同時(shí),我還向老師保證:自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度和課堂紀(jì)律,虛心向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)背書(shū)的檢討書(shū)篇十
尊敬的某某老師:
作為一名學(xué)生,我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的,但我們卻都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的原因,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己的一個(gè)交代,從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)又對(duì)不起自己的父母,他們花大把錢(qián)送我們來(lái)學(xué)知識(shí),我卻沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
我今后要避免此類(lèi)事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這件事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后不會(huì)在任何課上說(shuō)閑話,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)剛才的一些不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)再犯的講的決心。
我對(duì)于犯的錯(cuò)我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉,我希望你可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望你可以相信我的悔過(guò)之心。
所以,你把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
1、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
2、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望你能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)你監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),并且積極做貢獻(xiàn),請(qǐng)老你信我!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx—xx—xx
學(xué)生沒(méi)背書(shū)的檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師:
您好!
今天的xx課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有背出課文,因?yàn)樽蛲砦彝祽型洷沉?。在此過(guò)程中,我感到很痛心難過(guò)啊,為此我要深刻檢討,我要向大家說(shuō)對(duì)不起,我面壁思過(guò)、痛定思痛,總結(jié)出了我的改正措施:
第一,我必須嚴(yán)肅地對(duì)待自身偷懶的'行為,今后勢(shì)必要嚴(yán)肅、認(rèn)真得對(duì)待值日工作。
第二,我準(zhǔn)備在今天下午放學(xué)以后就跟今天的值日同學(xué)一起完成一次打掃地面工作。
第三,我要深刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),充分提高自身思想覺(jué)悟,以避免今后在任何工作上有疏忽有懈怠。
最后,我懇請(qǐng)您的原諒,原諒我的年少無(wú)知等諸多缺點(diǎn),我一定改正!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日。
學(xué)生沒(méi)背書(shū)的檢討書(shū)篇十二
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課儀表這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候穿拖鞋的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在教室穿拖鞋,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)教室以及學(xué)校公共場(chǎng)合穿拖鞋。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候穿拖鞋的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候穿拖鞋,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)把焦點(diǎn)注意在我身上,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。
之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不穿拖鞋地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不穿拖鞋,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
學(xué)生沒(méi)背書(shū)的檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師:
您好!我知道從小老師就教我們要尊師重道,我卻沒(méi)有做得,對(duì)不起,我頂撞了您,我知道這種行為是很不道德、不文明的行為,我更知道自己犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò),害您傷心了,辜負(fù)了您教導(dǎo),對(duì)不起。
回顧本次錯(cuò)誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(zhǎng),我真是太不應(yīng)該了。
此次錯(cuò)誤之后,您嚴(yán)肅地批評(píng)了我,讓我幡然醒悟。可以說(shuō),您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午,后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商,對(duì)我管教不夠,老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。
如今,我深刻意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)您的傷害:
第一,我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對(duì)您做深刻道歉,并且我必須做出誠(chéng)懇、嚴(yán)肅的行為保證,邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督。
第二,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育。
第三,我必須修身養(yǎng)性,調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,讓自己心態(tài)變得平和,讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來(lái)。
最后,此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘,為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心,不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德、尊師重道的好學(xué)生,不再讓老師傷心了。
此致
敬禮!
學(xué)生沒(méi)背書(shū)的檢討書(shū)篇十四
尊敬的某老師:
今天的xx課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有背出課文,因?yàn)樽蛲砦彝祽型洷沉?。在此過(guò)程中,某老師(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)),我沒(méi)有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí),好好背書(shū),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名”)的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違犯了班規(guī),破壞了班紀(jì)。
我的這一行為,對(duì)不起父母,對(duì)不起某老師。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在(寫(xiě)班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,不應(yīng)該不背書(shū)。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。。。。。。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的`錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤,也絕對(duì)會(huì)聽(tīng)從老師的話,好好學(xué)習(xí)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心,讓老師可以信任。
檢討人。
檢討時(shí)間。
學(xué)生沒(méi)背書(shū)的檢討書(shū)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我知道不管是在校期間還是在上下學(xué)的路上,我們最應(yīng)該注重的是要注意安全,安全是我們生活和學(xué)習(xí)的第一要素,這一點(diǎn)我自然是清楚的,但是這次我卻違反了老師對(duì)我的教誨,忘記了以前的那些諄諄誓言,為老師惹了莫大的麻煩,也為我自己造成了巨大的困擾,真的很抱歉這次出現(xiàn)了這樣的事情,困擾了大家,也給大家?guī)?lái)了一些極其不好的影響,在這里,我請(qǐng)求大家對(duì)我這次進(jìn)行諒解,我也會(huì)因?yàn)檫@次原諒而再一次走上正軌的,拜托大家了!
昨天下午的時(shí)候是我太沖動(dòng)了,一時(shí)間忘記了老師對(duì)我的教導(dǎo),讓我起了這樣的心思。昨日下午放學(xué)回家的時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴路過(guò)了一條小河,水也不深,加上天氣非常炎熱,所以我就想到了一個(gè)主意,我跟幾個(gè)小伙伴說(shuō)要不我們?nèi)ズ永锿嬉粫?huì)吧,我還沒(méi)有游過(guò)泳呢?小伙伴們聽(tīng)了之后也紛紛覺(jué)得不錯(cuò),但是其中有一個(gè)同學(xué)說(shuō),老師說(shuō)了是禁止下河游泳的,一旦出現(xiàn)什么問(wèn)題,我們都承擔(dān)不起。
但當(dāng)時(shí)我們的興致很高,全然不顧這個(gè)同學(xué)的勸阻,把書(shū)包鞋子放在一邊就開(kāi)始下河了,那條小河雖然不深,但是也沒(méi)過(guò)了我們的腰間,其實(shí)個(gè)人的重心還是不穩(wěn)的。我們玩著正開(kāi)心時(shí),一輛小轎車(chē)在旁邊停了下來(lái),原來(lái)是其中一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng),那個(gè)家長(zhǎng)非常生氣的把我們叫了上去,對(duì)我們進(jìn)行了批評(píng),以及匯報(bào)給了老師您。我當(dāng)時(shí)也意識(shí)到,我即將要面對(duì)一次嚴(yán)肅的拷問(wèn)了。
第二天到學(xué)校的時(shí)候,您果然就把我們?nèi)拷辛诉^(guò)去,我們?cè)谀霓k公室站成了一排,您當(dāng)時(shí)非常的生氣,甚至是有些憤怒,您一開(kāi)始呵斥我們的時(shí)候,我們的確嚇壞了,這也讓我認(rèn)識(shí)到下河游泳是一件多么危險(xiǎn)的事情,而我卻完全沒(méi)有這一點(diǎn)安全意識(shí)。當(dāng)您說(shuō)到一些人因?yàn)槟缢劳龅臅r(shí)候,我的確震撼了,我沒(méi)有想到,即使在一條淺水河里,仍然是存在危機(jī)的,如若有什么深處是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的,那我們豈不就是遇到了最大的危險(xiǎn)了嗎?那我們也沒(méi)有辦法救助自己了。所以當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,我也才發(fā)現(xiàn)昨天的自己是多么的愚蠢。
但是,在這里我仍然想請(qǐng)求老師您給我一次改正的機(jī)會(huì),我這一次行為雖然無(wú)法再更改,但是我愿意對(duì)同學(xué)們做出檢討,讓他們意識(shí)到這樣事情問(wèn)題的嚴(yán)重性,我也會(huì)向您反復(fù)檢討自己,不再這樣愚鈍和魯莽了,老師請(qǐng)?jiān)彛?/p>
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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