報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
出國(guó)留學(xué)調(diào)查報(bào)告 調(diào)研出國(guó)留學(xué)的調(diào)研報(bào)告篇一
xx年國(guó)內(nèi)留學(xué)行業(yè)風(fēng)起云涌，留學(xué)大軍進(jìn)一步擴(kuò)充。日前，國(guó)內(nèi)留學(xué)旗艦機(jī)構(gòu)啟德教育集團(tuán)“國(guó)際教育研究院”發(fā)布了國(guó)內(nèi)首份《xx年中國(guó)學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告》，這份針對(duì)北京、上海、廣州、深圳、南京、武漢、長(zhǎng)沙、廈門和濟(jì)南、青島等國(guó)內(nèi)10大省市的5000多名大中學(xué)生和家長(zhǎng)的調(diào)查報(bào)告顯示，xx年，本科生和高中生將依然是出國(guó)留學(xué)大軍的主力隊(duì)伍，而美國(guó)則成為中國(guó)學(xué)生的“新寵”。在獲取留學(xué)信息方面，超過(guò)80%的學(xué)生會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取留學(xué)信息，相比而言，大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)則選擇報(bào)紙或親友介紹。
本調(diào)查報(bào)告由啟德教育集團(tuán)“國(guó)際教育研究院”組織并發(fā)布，歷時(shí)3個(gè)月(xx年10-12月)，共向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放了6500份調(diào)查問(wèn)卷，最終回收5232份有效問(wèn)卷，包括北京有效問(wèn)卷800多份，廣州有效問(wèn)卷1300多份，深圳700多份，濟(jì)南500多份，上海約300份。所有填寫(xiě)問(wèn)卷的學(xué)生或家長(zhǎng)來(lái)自參加啟德留學(xué)展的，均有著明確的留學(xué)傾向。啟德教育集團(tuán)認(rèn)為，這次調(diào)查的數(shù)據(jù)可以反映出xx年中國(guó)學(xué)生的留學(xué)傾向。而且，隨著各國(guó)匯率的下降以及人民幣的升值，xx年將迎來(lái)留學(xué)高峰，這也正是留學(xué)行業(yè)所期待的。
這份針對(duì)全國(guó)10個(gè)城市，5000多名學(xué)生及家長(zhǎng)的調(diào)研統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，國(guó)內(nèi)大中學(xué)生最中意的留學(xué)熱點(diǎn)國(guó)家分別為：美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、加拿大、法國(guó)、新加坡、德國(guó)、荷蘭、韓國(guó)……?！扒叭住钡谋壤牵好绹?guó)32%、澳大利亞和新西蘭29%、英國(guó)20%。
統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，不同城市的大中學(xué)生的留學(xué)國(guó)意向不同。澳洲仍是華南的廣州學(xué)生最青睞的留學(xué)國(guó)，29.1%的廣州學(xué)生留學(xué)首選澳洲，而在深圳、北京、長(zhǎng)沙等城市的學(xué)生留學(xué)首選美國(guó)。在華南，選擇到美國(guó)留學(xué)的學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)明顯，由年初的21%增長(zhǎng)到26.6%。隨著工作簽證政策的放寬，同屬北美區(qū)的加拿大正吸引越來(lái)越多珠三角學(xué)生的向往，11.2%的學(xué)生計(jì)劃到加拿大留學(xué)，比10年初增長(zhǎng)兩個(gè)百分點(diǎn)。
亞洲的新加坡、韓國(guó)、日本等國(guó)以及我國(guó)的香港地區(qū)因?qū)W費(fèi)便宜、優(yōu)質(zhì)教育的特點(diǎn)也都得到更多工薪家庭的青睞，其中，申請(qǐng)韓國(guó)、香港的學(xué)生人數(shù)在10年增長(zhǎng)最快，約增加了20%。而歐洲的德國(guó)、荷蘭和北歐四國(guó)也正受到越來(lái)越多中國(guó)學(xué)生的關(guān)注，申請(qǐng)人數(shù)呈上升趨勢(shì)。
問(wèn)到“您在選擇留學(xué)國(guó)家時(shí)會(huì)考慮什么因素”時(shí)，39%的學(xué)生首選“教育質(zhì)量”，其次是“文化氛圍”(21%)，15%的學(xué)生會(huì)關(guān)注“留學(xué)費(fèi)用”，而“語(yǔ)言”和“是否可移民”也成為學(xué)生或家長(zhǎng)考慮較多的因素。
在計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的學(xué)生學(xué)歷層次方面，本科生占57%，其次是高中生22%，研究生6%和?？粕?%也都計(jì)劃出國(guó)留學(xué)。
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二院留學(xué)考察報(bào)告。宋明鎖主任是山西省中醫(yī)院兒科主任。他有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。在省中醫(yī)院讀書(shū)的時(shí)候，有幸聽(tīng)了宋老師關(guān)于小兒暖空氣辨治的講座?，F(xiàn)在，根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，講座的內(nèi)容總結(jié)如下:
小兒氣分證在兒科非常常見(jiàn)，也是疾病轉(zhuǎn)歸和預(yù)后的樞紐。如果治療及時(shí)，用藥得當(dāng)，疾病就會(huì)痊愈。如果治療不及時(shí)，用藥不當(dāng)，會(huì)使血液內(nèi)陷形成不良疾病，使病情危急，預(yù)后不良。因此，在臨床實(shí)踐中，抓住氣分證階段，遏制疾病的發(fā)展至關(guān)重要。
從八綱的觀點(diǎn)來(lái)看，氣分證屬于實(shí)熱證，是臨床上邪氣所致
陽(yáng)亢、正氣不絕、邪爭(zhēng)激烈，表現(xiàn)為陽(yáng)亢、熱盛。但由于致病因素的性質(zhì)、臟腑的不同、小兒體質(zhì)的不同，臨床表現(xiàn)也不同。而且小兒病后常有痰飲、食積、抽搐等癥狀，所以證候復(fù)雜多樣。
2.1肺熱郁滯證
臨床表現(xiàn):高熱、出汗、易怒(兒童?？薜脜柡?，
口渴多飲，面紅唇紅，呼吸困難嚴(yán)重(呼吸困難是或有證據(jù))，代表證候變化，其出現(xiàn)常提示小兒肺炎咳嗽，此為肺閉合。表現(xiàn))，痰黃而稠，便秘，舌紅，舌苔黃或厚，脈數(shù)強(qiáng)或指紋紫。
治療原則和方法:清熱宣肺，化痰止咳
代表方劑:麻杏石甘湯加減(常加清肺清熱藥黃芩、連翹、降氣藥紫蘇、利咽化痰藥天竺黃、膽南星)
臨床加減:①若痰熱明顯，舌苔厚膩，可在中藥中加入鮮竹汁(竹汁用量3 ~ 5歲兒童可使用至10ml/支，每日2次；對(duì)于年齡較大的兒童，每次15毫升，每日2次)②對(duì)兒童哮喘有明顯促進(jìn)作用的麻黃，用地龍、僵蠶蜜炙；③若夜間咳嗽劇烈、痙攣性，小兒夜間多動(dòng)，伴有流淚、惡心、嘔吐、全蟲(chóng)(劑量為地龍、僵蠶的1/2 ~ 1/3)及遠(yuǎn)志(4)咳嗽明顯時(shí)，可加川貝(5)干便、黃，若為球形大黃，則加無(wú)水硫酸鈉混合，加枳實(shí)或枳殼等行氣藥。⑥如果孩子體溫高但下面有腹瀉，需要每天拉5 ~ 6次，可能是孩子脾胃虛弱，處方中可加強(qiáng)茯苓、山楂等脾胃保護(hù)藥。此時(shí)不宜使用萊菔子和瓜蔞。⑥小兒因身體陰虛或病程中涂陰而陰虛。應(yīng)注意使用沙參、麥冬、牡丹皮⑧伴惡心。他們大多數(shù)人的肺和胃都有熱量。梔子花⑨如果孩子服藥1 ~ 2天后高燒仍不退，有驚厥先兆應(yīng)加羚羊角粉(羚羊角為兒科常用藥，一般單獨(dú)服用。喝中藥前五分鐘喝羚羊角粉，用量3 ~。
五歲兒童，每次0.6g，一日兩次，清熱防抽搐，防止血入營(yíng)。所謂截?cái)喁煼?⑩關(guān)于膏藥的使用:傳統(tǒng)上認(rèn)為膏藥要先煎，現(xiàn)在看來(lái)連續(xù)煎法并不影響其清熱功效。膏藥用多了會(huì)傷脾。若與大黃配伍，會(huì)增加其瀉下作用，故脾胃虛弱、陰虛熱盛者禁用
2.2熱擾亂胸膈綜合征
臨床表現(xiàn):多為熱擾心、熱蘊(yùn)脾胃之證，表現(xiàn)為高熱、易怒、啼哭、口渴、唇紅、牙齦腫痛、咽喉腫痛或潰爛、便秘、舌紅、舌苔厚或黃、黃、膩、厚。急性上呼吸道感染、猩紅熱、皮膚黏膜淋巴結(jié)綜合征、流行性腮腺炎等。
治療原則和方法:清熱(氣)涼膈
代表性方劑:葛亮散、姜生散(只用僵蠶、蟬、大黃代替姜黃)
補(bǔ)充說(shuō)明:宋經(jīng)驗(yàn)方?jīng)鲭跚鍤庖?膏藥15g梔子10g黃芩10g連翹10g人參10g丹皮6 ~ 8g赤芍10g僵蠶10g蟬蛻6g大黃6g炒枳殼6g炒萊菔子10g)
臨床加減:①咽喉充血嚴(yán)重，加牛角者，先煎服，用量大；②小兒淋巴結(jié)腫大時(shí)，應(yīng)加貓爪草、浙貝母、加工珍珠、牡蠣，并增加人參用量；③若表現(xiàn)為流行性腮腺炎，應(yīng)區(qū)分流行性和化膿性。流行性病人的特點(diǎn)是高燒，耳下和臉頰腫脹，表面紅腫化膿，終身免疫，病毒感染。上面加柴胡；化膿性患者常表現(xiàn)為反復(fù)感染，口腔腮腺導(dǎo)管很紅。如果用棉簽擠，膿液會(huì)溢出，血象會(huì)顯示細(xì)菌感染?？梢栽谏厦婕佣献押推压?。④如果兒童出現(xiàn)黃斑，注意臨床辨證。麻疹是按一定順序爆發(fā)的，先在耳朵前后，再在胸部和背部，最后在四肢。紅疹雖密，但紅疹之間有正常的皮膚，紅疹會(huì)隨著熱度的升高而加重。其治療不宜苦寒，應(yīng)以辛涼為主。出現(xiàn)皮疹時(shí)，皮疹密集，小而鮮紅，皮疹之間無(wú)正常皮膚，伴有咽喉腫痛潰爛，口周有蒼白環(huán)，皮膚皺褶處脫屑為猩紅熱。治療方法是清熱解毒，涼血。處方應(yīng)增加牡丹皮的劑量，并加入生地和水牛角。小兒口腔潰爛、皮疹、淋巴結(jié)腫大、關(guān)節(jié)痛多為皮膚黏膜淋巴結(jié)綜合征，宜用涼血藥、貓爪草、牡蠣、玄參治療
2.3類熱陽(yáng)明的證型不同于《傷寒論》中的入經(jīng)入腑，百虎湯加味入絡(luò)，承氣湯加味入腑，但小兒經(jīng)絡(luò)與腑往往密不可分，需要將兩種方法結(jié)合起來(lái)。
(3)結(jié)論
氣證在兒科非常常見(jiàn)，因此有必要熟悉其治療思路。宋主任教的方法很實(shí)用，我們可以在實(shí)踐中遵循。
三過(guò)敏性紫癜是臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病。是以皮膚出血點(diǎn)為特征的血管炎性疾病，因?yàn)檫^(guò)敏原沉積在血管壁上。臨床上分為皮膚型、腎臟型、關(guān)節(jié)型、腹部型。西醫(yī)多采用脫敏和改善血管通透性來(lái)治療這種疾病。當(dāng)我跟隨李風(fēng)先主任的門診時(shí)，我看到了許多過(guò)敏性紫癜?，F(xiàn)在結(jié)合門診病例，總結(jié)一下李風(fēng)先治療本病的一些臨床思路。
(1)涼血止血，補(bǔ)腎化瘀
這個(gè)方法是李先生開(kāi)創(chuàng)的第一個(gè)方法。石惠散配合補(bǔ)腎化瘀藥，主要用于治療疾病的進(jìn)展期。常用的補(bǔ)腎藥物如女貞子、墨旱蓮、山茱萸、露比、五倍子等都有截?cái)喁煼ǖ暮x，因?yàn)檫^(guò)敏性紫癜很容易引起過(guò)敏性紫癜，使血尿、蛋白尿在尿檢中發(fā)生變化。盡早使用一些補(bǔ)腎涼血的藥物來(lái)抑制疾病的發(fā)展是很有必要的。此外，止血時(shí)應(yīng)防止血瘀。因此治療上常采用當(dāng)歸、赤芍、丹參、紅花、蒲黃、三七、王不留行、路路通等活血化瘀藥物。典型病例:李某某，男，10歲，20xx年2月20日首次確診。上呼吸道感染一個(gè)月前用藥治療，然后雙下肢針點(diǎn)大小的出血點(diǎn)壓不消退，伴有關(guān)節(jié)游走性疼痛，就去醫(yī)院脫敏，改善血管通透性。同時(shí)使用強(qiáng)的松(6片/天)近一個(gè)月，皮疹明顯減輕。但是在停藥過(guò)程中(潑尼松由6片/天減為4片/天)，皮疹反復(fù)出現(xiàn)，就來(lái)找醫(yī)生中醫(yī)治療。來(lái)門診時(shí)，暗紅色針尖大小的出血點(diǎn)分布在雙下肢，按壓后不消退，無(wú)關(guān)節(jié)痛或腹痛。喉嚨紅，扁桃體不大，舌頭紅，舌苔薄黃。來(lái)醫(yī)院時(shí)，外院血常規(guī)和尿常規(guī)正常。也就是說(shuō)，處方如下:當(dāng)歸6g、赤芍6g、丹參6g、紅花3g、白茅根6g、紫草6g、黃芩炭6g、殘?zhí)?g、藕節(jié)炭9g、三七3g、牡丹皮6g、水牛角15g、炒蒲黃6g、女貞子9g、山茱萸9g、五倍子6g、覆盆子6g、炒三仙各9g。
(2)活血化瘀，涼血止血
這種治療是治療慢性紫癜，皮疹大多消退時(shí)，只剩下少量皮疹，皮疹顏色暗淡，工作或活動(dòng)過(guò)多時(shí)下肢可能出現(xiàn)散在的斑。此時(shí)應(yīng)采用活血化瘀、涼血止血的方法。在臨床上，李先生經(jīng)常使用活血散瘀湯配合涼血止血藥物?；钛鰷慕M成:蘇木素9g赤芍9g白芍9g紅花6g桃仁9g鬼箭羽15g三棱9g姜黃9g，主要用溫活血藥，有取血暖身之意，主要作用是活血化瘀。
典型病例:蘇某某，男，16歲，20xx年4月6日首次確診。雙下肢出現(xiàn)暗紅色皮疹1年多，7天復(fù)發(fā)。一年前，感冒后下肢起疹子。我去了當(dāng)?shù)氐囊患裔t(yī)院進(jìn)行診斷。過(guò)敏性紫癜。補(bǔ)鈣加甲基強(qiáng)的松龍治療一周后皮疹消退，再用強(qiáng)的松6片/天，維生素c 0.2 tid po，蘆丁40mg tid po治療近一個(gè)月，然后激素慢慢停藥，仍用維生素c 0.2 tid po，蘆丁40mg tid po治療。七天前不小心感冒了，下肢長(zhǎng)了黃斑。診斷時(shí)雙下肢彌漫性暗紅色皮疹，部分皮疹消退并留下色素沉著斑，無(wú)關(guān)節(jié)痛和腹痛，輕度咽痛，舌暗，瘀斑，苔薄黃，采用活血化瘀、涼血止血的方法治療。處方如下:活血散瘀湯、白茅根、紫草、金銀花、連翹12克、當(dāng)歸12克、地榆炭10克、炒黃浦9克、藕節(jié)炭10克、炒三仙各10克。
出國(guó)留學(xué)調(diào)查報(bào)告 調(diào)研出國(guó)留學(xué)的調(diào)研報(bào)告篇三
醫(yī)院出國(guó)留學(xué)考察報(bào)告——進(jìn)一步澄清優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程&現(xiàn)狀；工作思路、工作方法和重點(diǎn)任務(wù)，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。省衛(wèi)生廳組織了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房護(hù)士長(zhǎng)專項(xiàng)培訓(xùn)。借培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我有幸參觀了江蘇省醫(yī)院。省人民醫(yī)院作為我國(guó)最早提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的醫(yī)院之一，在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理、提高?？瀑|(zhì)量、開(kāi)展科學(xué)管理方面有著豐富的.經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參觀和學(xué)習(xí)，我有了很深的感觸。
作為百年老店，省人民醫(yī)院一直非常重視服務(wù)品牌的建立。從20xx的人性化服務(wù)，到20xx的無(wú)人陪伴護(hù)理，再到20xx的舒適護(hù)理，都體現(xiàn)了省人民醫(yī)藥不斷創(chuàng)新提高的過(guò)程。正是這種循序漸進(jìn)的改進(jìn)，最終導(dǎo)致了今天的服務(wù)品牌戰(zhàn)略:以人性化為理念，以整體性為內(nèi)容，以專業(yè)化為特征，以無(wú)伴隨為要求，以患者滿意為目標(biāo)。說(shuō)到省人民醫(yī)生的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，不得不提他們的陪伴但不保護(hù)在很多護(hù)士眼里，這是一件不可能的事情，他們是第一個(gè)把它應(yīng)用到省內(nèi)工作中的。參觀河西支行婦科病區(qū)的時(shí)候，真的體會(huì)到了其中的內(nèi)涵。為了保證患者的休息，護(hù)士會(huì)根據(jù)患者的病情安排探視人員，滿足患者的家庭和心理需求，但不干預(yù)任何基礎(chǔ)護(hù)理工作?；颊叩幕A(chǔ)護(hù)理由生活護(hù)士根據(jù)責(zé)任護(hù)士下達(dá)的基礎(chǔ)護(hù)理指令提供，協(xié)助患者從頭到腳完成所有必要的生活護(hù)理工作，包括洗臉、梳頭、擦拭身體、洗腳等。在這里，治療車成了凝聚護(hù)患感情的紐帶。必要時(shí)，護(hù)士會(huì)立即將推車推到患者床邊，及時(shí)解決患者的困難。同時(shí)，他們的基礎(chǔ)護(hù)理細(xì)致入微，甚至中午病人休息的時(shí)候，還會(huì)幫病人拉上窗簾。他們都想到了這樣的細(xì)節(jié)，做了病人想的事，也做了病人沒(méi)想到的事。在那里的兩天里，我看著護(hù)士忙碌的身影，我深深地意識(shí)到，護(hù)理的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在技術(shù)上，還需要我們的護(hù)士用真誠(chéng)、愛(ài)和真誠(chéng)來(lái)幫助每一個(gè)病人。也是這顆洗臉擦腳的心，在普通人眼里光彩奪目，給我們可愛(ài)的護(hù)理同事帶來(lái)成就感，延伸了患者的幸福感。
看到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程現(xiàn)狀；我們很多護(hù)理同事對(duì)生活護(hù)理不太了解，甚至認(rèn)為優(yōu)質(zhì)護(hù)理就是貶低護(hù)士的地位，放棄護(hù)士的專業(yè)。省人民醫(yī)生在學(xué)習(xí)期間，在看到他們深化基礎(chǔ)護(hù)理工作的同時(shí)，也體會(huì)到了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)所體現(xiàn)的護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵。如果護(hù)理工作只停留在執(zhí)行醫(yī)囑和完成護(hù)理操作上，那為什么還要怪群眾叫我們護(hù)士醫(yī)生跑腿呢？作為護(hù)士最重要的專業(yè)能力，他們應(yīng)該用自己的專業(yè)知識(shí)觀察病情，判斷病人的病情。省醫(yī)護(hù)士對(duì)病人術(shù)后下床前肌肉力量的評(píng)價(jià)給我留下了深刻的印象?；颊咝g(shù)后下床前，責(zé)任護(hù)士會(huì)對(duì)患者的肌力進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果判斷患者術(shù)后是否可以活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間有多長(zhǎng)，活動(dòng)范圍有多廣。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，更加科學(xué)地指導(dǎo)患者的活動(dòng)，使許多患者的活動(dòng)提前，減少了術(shù)后并發(fā)癥。如果只呆到醫(yī)生告訴我們兩天后病人可以下床，我們告訴病人兩天內(nèi)只能臥床，那么我們繼續(xù)教育的專業(yè)知識(shí)有什么用？我們要告訴病人為什么一天半就能下床，而隔壁床的病人需要兩天半才能下床。我相信只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)，才能創(chuàng)造護(hù)理的專業(yè)內(nèi)涵和品牌價(jià)值。
俗話說(shuō)管理效率如何通過(guò)科學(xué)的管理達(dá)到事半功倍的效果，也是我來(lái)省里學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目的。在為期兩天的學(xué)習(xí)中，我接觸到了許多先進(jìn)的管理方法。如今，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，各行各業(yè)都在使用先進(jìn)的信息技術(shù)工具來(lái)提高工作效率，我們的護(hù)理工作者也敢于采用早期采用者。省人民醫(yī)生有非常好的護(hù)理管理信息系統(tǒng)，管理人員可以利用該信息系統(tǒng)進(jìn)行排班、考核、質(zhì)檢、統(tǒng)計(jì)等。為了做到我們一直倡導(dǎo)的精細(xì)化管理，進(jìn)行過(guò)程管理是非常重要的。一切的流程化、標(biāo)準(zhǔn)化，不僅加快了信息傳播，節(jié)省了人力，也提高了管理效率。他們專業(yè)地運(yùn)用各種流程，包括護(hù)理操作流程、各種崗位流程、關(guān)鍵醫(yī)療流程、非醫(yī)療流程、護(hù)理管理流程等，合理細(xì)致地指導(dǎo)護(hù)士的工作。，實(shí)現(xiàn)護(hù)士工作的規(guī)范化和公式化，從而減少護(hù)理差錯(cuò)和事故的發(fā)生。其中，他們?cè)诠芾砩系男?chuàng)新也非常引人注目。比如用路徑的形式來(lái)表達(dá)護(hù)理常規(guī)，就是非常直白明確的告訴護(hù)士，對(duì)于同樣疾病的患者，入院第一天應(yīng)該提供什么樣的護(hù)理，第二天護(hù)理的重點(diǎn)在哪里。這種開(kāi)箱即用的措施，一方面可以讓新護(hù)士快速的申請(qǐng)到科室工作，另一方面也為護(hù)理管理提供了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。再比如:每月進(jìn)行一次同行評(píng)議，因?yàn)樽o(hù)理工作是一項(xiàng)協(xié)作性的工作，同行的支持對(duì)于增強(qiáng)科室氛圍、提高工作積極性有著非常重要的作用。因此，護(hù)士長(zhǎng)通過(guò)每月的同行評(píng)估，可以從側(cè)面了解每位護(hù)士的工作表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方，然后及時(shí)與當(dāng)事人溝通，督促當(dāng)事人整改，加強(qiáng)整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
在創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的道路上，省人民醫(yī)生的護(hù)士為我們提供了先進(jìn)的服務(wù)理念和方法。在今后的工作中，我們應(yīng)借鑒他人的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合我院和我科的實(shí)際情況，不斷改革創(chuàng)新，堅(jiān)持以病人為中心，鞏固基礎(chǔ)護(hù)理，提高服務(wù)質(zhì)量，全面落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程&現(xiàn)狀；相關(guān)要求，做好護(hù)理工作，真正做到他山之石可以攻玉。
出國(guó)留學(xué)調(diào)查報(bào)告 調(diào)研出國(guó)留學(xué)的調(diào)研報(bào)告篇四
資料:中國(guó)教育在線１２月１３日發(fā)布《２０１１出國(guó)留學(xué)趨勢(shì)調(diào)查報(bào)告》，系統(tǒng)分析了自１９７８年以來(lái)的留學(xué)人數(shù)的變化。報(bào)告顯示，出國(guó)留學(xué)在３０多年來(lái)明顯出現(xiàn)了２次跨越式發(fā)展，第一次出現(xiàn)在２００２年前后，第二次就是最近幾年。
引言：當(dāng)今，隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)，留學(xué)熱在中國(guó)持續(xù)升。人們的目標(biāo)也十分明確，追求更加先進(jìn)的教育和理念。為了更好地了解這一社會(huì)現(xiàn)狀，我們對(duì)此進(jìn)行了綜合調(diào)查。 我們?yōu)榇嗽O(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)和梳理。我們得出以下結(jié)果
1、首先讓我們來(lái)了解一下如今社會(huì)上出國(guó)留學(xué)的趨勢(shì)及人數(shù)比例。我們給19名學(xué)生下發(fā)了調(diào)查問(wèn)卷，結(jié)果有15名學(xué)生準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，或以經(jīng)留學(xué)歸來(lái)（后者趨于少數(shù)），4人沒(méi)有這種打算或經(jīng)歷。不難看出，出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成了當(dāng)今社會(huì)一大熱門話題，根據(jù)一些網(wǎng)友的評(píng)論，我們得出人們普遍存在兩種宏觀心理：
一、出國(guó)留學(xué)是促進(jìn)國(guó)家與國(guó)家之間文化交流溝通的有效手段，是共和國(guó)有能力運(yùn)用他國(guó)的優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)己方的劣勢(shì)，是引入先進(jìn)科技的關(guān)鍵，不得忽視。國(guó)家要發(fā)展，就要堅(jiān)持改革開(kāi)放。留學(xué)生要睜開(kāi)眼睛看世界，要了解世界。對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，墨守成規(guī)，只能疲于應(yīng)對(duì)；閉目塞聽(tīng)，一定會(huì)成
為被遺忘的角落；唯有了解別國(guó)，才能縮小差距，發(fā)展自己。留學(xué)生最直接地體驗(yàn)國(guó)外生活，能夠比較全面掌握其社會(huì)方方面面的信息。國(guó)外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷使留學(xué)生具有打通中外文化的宏觀通識(shí)，而這樣了解世界的人才越多，對(duì)國(guó)家發(fā)展就越有利。
二、出國(guó)留學(xué)是人才的流失，就像失去了共和國(guó)新鮮的血液，并不理想。這說(shuō)明了人們對(duì)出國(guó)留學(xué)的看法多樣性，矛盾性。而無(wú)論持有哪一種想法，都必將對(duì)其本人的命運(yùn)意義重大。
2、再來(lái)研究分析一下人們出國(guó)的目的。也許對(duì)于一些國(guó)內(nèi)的高中生而言，出國(guó)讀大學(xué)是回避高考?jí)毫Φ挠行緩?。一些家長(zhǎng)估計(jì)自己的孩子將會(huì)榜上無(wú)名，而一些同學(xué)又不愿意讓自己的青春年華在這場(chǎng)艱苦的打拼中白白浪費(fèi)，于是家里有條件的利用條件，沒(méi)條件的創(chuàng)造條件，紛紛把目光投向海外。如今的在校大學(xué)生在出國(guó)留學(xué)問(wèn)題上已是慎之又慎，絕大部分在讀的大學(xué)生不愿意中斷學(xué)業(yè)，放棄即將到手的大學(xué)文憑去國(guó)外念書(shū)。“即使出去，也得等到畢業(yè)之后，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)‘洋學(xué)士’有看法，認(rèn)為那是高考落榜生的路，我們不愿意浪費(fèi)自己辛苦爭(zhēng)取而來(lái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更不愿意浪費(fèi)這巨額的教育資金。”網(wǎng)友說(shuō)。（根據(jù)資料）
3、在15人出國(guó)留學(xué)生中，其中8人打算留學(xué)三到五年，4人打算留學(xué)三到六年，還有三人選了其它。說(shuō)明，他們中大多數(shù)在國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)一兩年之后去國(guó)外，計(jì)劃讀完碩士研究生之后回國(guó)，很小一部分則計(jì)劃留在國(guó)外繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
分析：很多國(guó)內(nèi)學(xué)生留學(xué)的心態(tài)已經(jīng)非常理性化，并趨向多樣化，有的覺(jué)得國(guó)外讀書(shū)環(huán)境輕松，文憑好拿；有的覺(jué)得國(guó)內(nèi)大學(xué)不理想，在外國(guó)爭(zhēng)取上名校，為將來(lái)的就業(yè)打基礎(chǔ)；有的覺(jué)得文憑重要，但是有的覺(jué)得海外經(jīng)歷更重要。這說(shuō)明了學(xué)生留學(xué)心態(tài)的多向性。
4、據(jù)我們了解，接受問(wèn)卷調(diào)查的15名學(xué)生中留學(xué)完之后，絕大多數(shù)希望回國(guó)發(fā)展，有三人沒(méi)有考慮，只有一人計(jì)劃將來(lái)定居國(guó)外。 分析：越來(lái)越多的學(xué)生留學(xué)后回國(guó)，憑借自己在國(guó)外學(xué)習(xí)而國(guó)內(nèi)學(xué)生無(wú)可比擬的多方面能力，尤其是擁有一口流利的外語(yǔ)，在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上獲得巨大優(yōu)勢(shì)，這是當(dāng)今學(xué)生，家長(zhǎng)真正而又明確的目的。更深一步研究，留學(xué)生的優(yōu)勢(shì)難道僅僅是一口流利的外語(yǔ)嗎？恐怕不是這個(gè)，而是熟悉中西文化從而使兩者共通。與這幾位留學(xué)生的交談中不難發(fā)現(xiàn)，他們把自己放入全球發(fā)展的大環(huán)境中去定位自己，把自己融入到世界文化當(dāng)中。當(dāng)今留學(xué)生的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)逐漸由從前的懂得西方技術(shù)文明轉(zhuǎn)變?yōu)槭熘獌煞N語(yǔ)言和文化。這是他們將來(lái)參與國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)的真正砝碼。
總結(jié)：有鑒于此，專家忠告那些急于出國(guó)的中學(xué)生和家長(zhǎng)：年齡太小不要急著留學(xué)，最好在國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)后，考取了托福再出國(guó)留學(xué)。這樣一來(lái)可以減輕家庭負(fù)擔(dān)，二是大學(xué)畢業(yè)后掌握了一門專業(yè)，可以有更加明確的攻讀方向，三是大學(xué)畢業(yè)后會(huì)有較強(qiáng)的生活能力，心理和生理更加成熟，在挫折面前有較強(qiáng)的承受能力。
出國(guó)留學(xué)調(diào)查報(bào)告 調(diào)研出國(guó)留學(xué)的調(diào)研報(bào)告篇五
年末了，該總結(jié)了。啟德市場(chǎng)部的老任今天花了很長(zhǎng)的時(shí)間，在我這里哼哧哼哧地把這份調(diào)查報(bào)告?zhèn)鞯搅瞬┛蜕?，非常敬業(yè)。寫(xiě)得很詳細(xì)，也很有深度，大家可以好好讀讀，了解一下留學(xué)的趨勢(shì)：
20xx年國(guó)內(nèi)留學(xué)行業(yè)風(fēng)起云涌，留學(xué)大軍進(jìn)一步擴(kuò)充。日前，國(guó)內(nèi)留學(xué)旗艦機(jī)構(gòu)啟德教育集團(tuán)“國(guó)際教育研究院”發(fā)布了國(guó)內(nèi)首份《20xx年中國(guó)學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告》，這份針對(duì)北京、上海、廣州、深圳、南京、武漢、長(zhǎng)沙、廈門和濟(jì)南、青島等國(guó)內(nèi)10大省市的5000多名大中學(xué)生和家長(zhǎng)的調(diào)查報(bào)告顯示，20xx年，本科生和高中生將依然是出國(guó)留學(xué)大軍的主力隊(duì)伍，而美國(guó)則成為中國(guó)學(xué)生的“新寵”。在獲取留學(xué)信息方面，超過(guò)80%的學(xué)生會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取留學(xué)信息，相比而言，大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)則選擇報(bào)紙或親友介紹。
本調(diào)查報(bào)告由啟德教育集團(tuán)“國(guó)際教育研究院”組織并發(fā)布，歷時(shí)3個(gè)月(20xx年10-12月)，共向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放了6500份調(diào)查問(wèn)卷，最終回收5232份有效問(wèn)卷，包括北京有效問(wèn)卷800多份，廣州有效問(wèn)卷1300多份，深圳700多份，濟(jì)南500多份，上海約300份。所有填寫(xiě)問(wèn)卷的學(xué)生或家長(zhǎng)來(lái)自參加啟德留學(xué)展的，均有著明確的留學(xué)傾向。啟德教育集團(tuán)認(rèn)為，這次調(diào)查的數(shù)據(jù)可以反映出20xx年中國(guó)學(xué)生的留學(xué)傾向。而且，隨著各國(guó)匯率的下降以及人民幣的升值，20xx年將迎來(lái)留學(xué)高峰，這也正是留學(xué)行業(yè)所期待的。
美國(guó)成為中國(guó)學(xué)生留學(xué)首選之地
這份針對(duì)全國(guó)10個(gè)城市，5000多名學(xué)生及家長(zhǎng)的調(diào)研統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，國(guó)內(nèi)大中學(xué)生最中意的留學(xué)熱點(diǎn)國(guó)家分別為：美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、加拿大、法國(guó)、新加坡、德國(guó)、荷蘭、韓國(guó)……?！扒叭住钡谋壤牵好绹?guó)32%、澳大利亞和新西蘭29%、英國(guó)20%。
統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，不同城市的大中學(xué)生的留學(xué)國(guó)意向不同。澳洲仍是華南的廣州學(xué)生最青睞的留學(xué)國(guó)，29.1%的廣州學(xué)生留學(xué)首選澳洲，而在深圳、北京、長(zhǎng)沙等城市的學(xué)生留學(xué)首選美國(guó)。在華南，選擇到美國(guó)留學(xué)的學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)明顯，由年初的21%增長(zhǎng)到26.6%。隨著工作簽證政策的放寬，同屬北美區(qū)的加拿大正吸引越來(lái)越多珠三角學(xué)生的向往，11.2%的學(xué)生計(jì)劃到加拿大留學(xué)，比10年初增長(zhǎng)兩個(gè)百分點(diǎn)。
亞洲的新加坡、韓國(guó)、日本等國(guó)以及我國(guó)的香港地區(qū)因?qū)W費(fèi)便宜、優(yōu)質(zhì)教育的特點(diǎn)也都得到更多工薪家庭的青睞，其中，申請(qǐng)韓國(guó)、香港的學(xué)生人數(shù)在10年增長(zhǎng)最快，約增加了20%。而歐洲的德國(guó)、荷蘭和北歐四國(guó)也正受到越來(lái)越多中國(guó)學(xué)生的關(guān)注，申請(qǐng)人數(shù)呈上升趨勢(shì)。
問(wèn)到“您在選擇留學(xué)國(guó)家時(shí)會(huì)考慮什么因素”時(shí)，39%的學(xué)生首選“教育質(zhì)量”，其次是“文化氛圍”(21%)，15%的學(xué)生會(huì)關(guān)注“留學(xué)費(fèi)用”，而“語(yǔ)言”和“是否可移民”也成為學(xué)生或家長(zhǎng)考慮較多的因素。
本科生和高中生是留學(xué)主力軍
在計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的學(xué)生學(xué)歷層次方面，本科生占57%，其次是高中生22%，研究生6%和?？粕?%也都計(jì)劃出國(guó)留學(xué)。
出國(guó)留學(xué)調(diào)查報(bào)告 調(diào)研出國(guó)留學(xué)的調(diào)研報(bào)告篇六
國(guó)際學(xué)生流向多元化發(fā)展中國(guó)生源占比極高
根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（oecd）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球留學(xué)生人數(shù)由20xx年的2.087.702人，增長(zhǎng)到了20xx年的4，528.044，增幅達(dá)到116.89%。
在世界留學(xué)生流動(dòng)的過(guò)程中，留學(xué)生的去向出現(xiàn)多元化的特征。圖表2中所列出的是占全球留學(xué)生市場(chǎng)份額前十位的國(guó)家。其中，美國(guó)、英國(guó)作為主流留學(xué)目的國(guó)，市場(chǎng)分別為16.35%和12.56%，加拿大、澳大利亞也位列前十。然而，德國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、日本、西班牙、中國(guó)等非主流留學(xué)目的國(guó)所占份額也位列前十，遍布美洲及歐亞大陸。
其中，來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生，在世界各國(guó)的國(guó)際學(xué)生中，所占比例都較高。如圖表2所示，在世界接收留學(xué)生最多的前十個(gè)國(guó)家中，中國(guó)學(xué)生在六個(gè)國(guó)家的留學(xué)生中，占比都是第一位的。由此可見(jiàn)，中國(guó)學(xué)生已經(jīng)成為國(guó)際學(xué)生流動(dòng)中的主力。
中國(guó)赴主要目的國(guó)留學(xué)人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)
英國(guó)1：使用的數(shù)據(jù)為當(dāng)年第一次注冊(cè)于英國(guó)高等教育階段中國(guó)留學(xué)生人數(shù)。澳洲1：使用的數(shù)據(jù)為當(dāng)年第一次注冊(cè)于澳洲高等教育階段中國(guó)留學(xué)生人數(shù)。
美國(guó)、英國(guó)、澳洲、加拿大是中國(guó)留學(xué)生的四大主要留學(xué)目的國(guó)。圖表4是最近六年中，中國(guó)學(xué)生赴這四個(gè)國(guó)家留學(xué)的人數(shù)。中國(guó)赴美國(guó)、英國(guó)、加拿大留學(xué)的人數(shù)六年來(lái)一直保持著增長(zhǎng)的趨勢(shì)，其中赴美留學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)最為迅速。而澳大利亞，雖然在20xx年受到澳洲私立職業(yè)院校倒閉風(fēng)波的影響，留學(xué)人數(shù)有所回落，但從20xx/13學(xué)年開(kāi)始，中國(guó)赴澳留學(xué)人數(shù)又開(kāi)始逐漸回升。
多國(guó)對(duì)華簽證政策放寬
在過(guò)去的一年中，包括英美在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家放寬了對(duì)華的簽證政策。對(duì)于留學(xué)生來(lái)講，無(wú)疑提供了諸多便利。
出國(guó)留學(xué)逐步進(jìn)入高質(zhì)量時(shí)代
隨著留學(xué)信息越來(lái)越開(kāi)放，中國(guó)的留學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于留學(xué)的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越清晰，逐漸走出了盲目跟風(fēng)的誤區(qū)，留學(xué)的選擇也越來(lái)越趨于理性。走出國(guó)門的學(xué)生質(zhì)量也不斷提升，出國(guó)留學(xué)進(jìn)入“高質(zhì)量時(shí)代”。
以研究生留學(xué)為例，研究生留學(xué)的整體規(guī)模不再大幅度增長(zhǎng)，但是高質(zhì)量的學(xué)生增長(zhǎng)幅度還是比較大的，學(xué)生質(zhì)量有所提高。如上圖所示，“211”院校本科畢業(yè)生出國(guó)讀研的比例遠(yuǎn)高于非“211”學(xué)校。20xx年，非“211”院校和“211”院校中，本科畢業(yè)生留學(xué)所占的比例分別為0、37%和0、93%；而到了20xx年，其比例分別達(dá)到了0.97%和3.42%，“211”院校超出了非“211”院校約3.5倍。
出國(guó)讀研的學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)，也越來(lái)越多的考慮到了未來(lái)職業(yè)發(fā)展。從專業(yè)選擇上來(lái)看，如下圖表，工商管理、工程科學(xué)、工程技術(shù)和計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)排在前四位，占總數(shù)的將近三分之二，而這幾個(gè)專業(yè)相對(duì)來(lái)講比較易于就業(yè)。
出國(guó)留學(xué)調(diào)查報(bào)告 調(diào)研出國(guó)留學(xué)的調(diào)研報(bào)告篇七
在很多家長(zhǎng)眼中，出國(guó)留學(xué)成了一件“潮流”的事，接受國(guó)外高質(zhì)量的教育，拿國(guó)外學(xué)校文憑鍍金，接觸國(guó)外生活方式……
了解中國(guó)家長(zhǎng)選擇孩子出國(guó)的方式和就讀的國(guó)家
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xx-9-23至xx-5-8
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目前，中國(guó)已成為世界上最大的留學(xué)生輸出國(guó)之一。大部分中國(guó)父母都希望送子女到國(guó)外留學(xué)，現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的隊(duì)伍是越來(lái)越龐大了，而且出國(guó)孩子的年齡也是越來(lái)越小了。很多家長(zhǎng)認(rèn)為留學(xué)是孩子走向成功的捷徑，出國(guó)鍍金后孩子的人生也會(huì)拔高一個(gè)層次，但也有家長(zhǎng)持相反意見(jiàn)，認(rèn)為孩子出國(guó)不在身邊管不到。作為家長(zhǎng)的您怎么看？去國(guó)外留學(xué)還是在國(guó)內(nèi)？選擇什么樣的方式？全民在線調(diào)與您分享我們的結(jié)論。
1、 如果不考慮經(jīng)濟(jì)條件，多數(shù)家長(zhǎng)表示不希望自己的孩子在中國(guó)內(nèi)陸讀大學(xué)，而是希望去國(guó)外或者去香港等特別行政區(qū)完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
圖1：如果不考慮經(jīng)濟(jì)因素，您更希望自己的孩子選擇以下哪種方式完成大學(xué)呢？
數(shù)據(jù)顯示：只有33.3%的家長(zhǎng)希望自己的孩子在中國(guó)內(nèi)陸完成大學(xué)，而66.7%的家長(zhǎng)傾向于選擇去中國(guó)特別行政區(qū)或者國(guó)外完成大學(xué)。在選擇去中國(guó)行政區(qū)完成大學(xué)的家長(zhǎng)所占的比例為33.3%，但是他們主要選擇的是去香港，比例為25%。在選擇去國(guó)外的方式中，各有16.7%的家長(zhǎng)選擇國(guó)內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)的方式和直接去留學(xué)的方式。
2、大部分家長(zhǎng)希望他們的孩子去美國(guó)、加拿大和英國(guó)讀大學(xué)。
圖2：如果選擇出國(guó)讀大學(xué)，您希望您的孩子選擇哪個(gè)國(guó)家？
數(shù)據(jù)顯示：對(duì)于選擇出國(guó)讀大學(xué)，大部分家長(zhǎng)希望孩子選擇去美國(guó)、加拿大以及歐洲一些國(guó)家，其中美國(guó)占首位，比例為58.3%，畢竟這幾個(gè)國(guó)家里有集中了很多世界上有名的大學(xué)，教育條件優(yōu)越。在歐洲的一些國(guó)家中，家中更傾向于選擇去英國(guó)讀大學(xué)，選擇去德國(guó)或者法國(guó)的比例則稍顯弱點(diǎn)，比例分別只有8.3%和16.7%。其他一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)或者生活條件比較惡劣的南非等國(guó)家卻少有人問(wèn)津。
3、結(jié)論
經(jīng)過(guò)全民調(diào)查，大多數(shù)家長(zhǎng)在不考慮經(jīng)濟(jì)條件的情況下都會(huì)選擇把自己的孩子送到國(guó)外留學(xué)，而且大部分都是會(huì)選擇去那些經(jīng)濟(jì)條件發(fā)達(dá)且教育水平高的國(guó)家去留學(xué)，比如美國(guó)、英國(guó)等，這些國(guó)家大多聚集著世界上有名的學(xué)校。但是在現(xiàn)實(shí)中，大多受經(jīng)濟(jì)條件等的限制，很多人都無(wú)法如愿出國(guó)去留學(xué)。
調(diào)查二：美國(guó)5所大學(xué)允許帶槍上學(xué)，您還敢去美國(guó)留學(xué)嗎？
調(diào)查背景：截至目前，美國(guó)已有俄勒岡州、密西西比州、威斯康星州、猶他州和科羅拉多州5個(gè)州明確允許在大學(xué)校園里隱蔽持槍。有21個(gè)州禁止在校園內(nèi)持槍，其余各州則把是否允許持槍上學(xué)的決定權(quán)交給各高校董事會(huì)
調(diào)查目的：了解中國(guó)人去美國(guó)允許持槍的學(xué)校留學(xué)的意愿。
調(diào)查方式：全民在線調(diào)查網(wǎng)頁(yè)面瀏覽者隨機(jī)參與調(diào)查
調(diào)查時(shí)間：xx-9-27至xx-5-8
調(diào)查樣本：共有381人參與調(diào)查
經(jīng)過(guò)調(diào)查一，我們知道如果條件允許的情況下，大部分的家長(zhǎng)都會(huì)選擇送自己的孩子去國(guó)外留學(xué)且有很多人便是想去的國(guó)家是美國(guó)?，F(xiàn)在美國(guó)目前有5個(gè)州的公立大學(xué)學(xué)生依法可帶槍到校，比兩年多前增加4州。這讓很多大學(xué)生感到不安和恐懼。知道這個(gè)消息的您，是否還愿意去美國(guó)留學(xué)或者是送您的孩子去留學(xué)？全民在線調(diào)查發(fā)起調(diào)查，看看大眾的觀點(diǎn)如何？
1、大多數(shù)人沒(méi)有去美國(guó)留過(guò)學(xué)
圖1：您去美國(guó)留過(guò)學(xué)嗎？
數(shù)據(jù)顯示：只有少數(shù)人去美國(guó)留過(guò)學(xué)，大多數(shù)人沒(méi)有去美國(guó)留過(guò)學(xué)
2、多數(shù)人的家人或者朋友都沒(méi)有去美國(guó)留過(guò)學(xué)
圖2：您家人或者朋友是否去美國(guó)留過(guò)學(xué)或仍在美國(guó)留學(xué)呢？
3、大部分人表示不敢去美國(guó)允許持槍的學(xué)校留學(xué)。
圖3：美國(guó)5個(gè)州明確允許在大學(xué)校園里隱蔽持槍，您還敢去那留學(xué)嗎？
數(shù)據(jù)顯示：出于安全起見(jiàn)，大部分人表示不敢去美國(guó)允許持槍的學(xué)校留學(xué)
4、結(jié)論
經(jīng)過(guò)全民調(diào)查可知，大部分人以及他的家人和朋友大都沒(méi)有去美國(guó)留過(guò)學(xué)，而且就算有意愿去美國(guó)留學(xué)，但是對(duì)于允許學(xué)生持槍的學(xué)校，大部分人還是表示出于安全起見(jiàn)，他們還是不敢去這些學(xué)校留學(xué)。
這就是調(diào)查的結(jié)論，全民在線調(diào)查還會(huì)繼續(xù)關(guān)注留學(xué)問(wèn)題，以便與大家分享我們的觀點(diǎn)。
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