讀一本好書，寫一篇讀后感，可以幫助我們更好地理解所讀內(nèi)容。寫一篇較為完美的讀后感需要先對書籍的基本情節(jié)和主題進行把握。通過閱讀以下的讀后感，我們可以對不同書籍的解讀和思考有更多的了解。
森林報小學(xué)生讀后感篇一
同學(xué)們必須都看過報紙，普通的報紙上大部分都登些人的消息和事情?？蛇@森林報可不一般，它盡登些森林里發(fā)生的各種各樣的事情。
其實森林報并不是一份報紙，而是一本書，動植物就是書中的主人公。它采用報紙的形式，以輕快活潑的筆調(diào)生動地展現(xiàn)了森林中發(fā)生的一幕幕，例如獵人是如何打獵的，麥田什么時候有哪些變化等等。分為春、夏、秋、冬12個月，有層次、有類別地報道著森林里的新聞。
這本書讓我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的東西。我第一次發(fā)現(xiàn)，原先森林中的趣聞也不比城市少!比如鳥兒們是怎樣筑巢的、猛禽有什么特點等等，還教了我許多知識，如鳥的蛋是什么顏色的，植物怎樣“躲避”自己的敵人。教會我們?nèi)绾稳ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。呼吁我們要保護好我們的生存環(huán)境，保護好我們身邊的動物植物。
其實科普知識對我們來說也是十分重要的，這本書就教會了我們許多。
森林報小學(xué)生讀后感篇二
我讀了《森林手記》這本書，受益匪淺。這本書是由多個小故事組成，《森林手記》是其中的一個故事。作者周銳通過幽默風趣的語言，有驚無險但引人入勝的故事情節(jié)，讓我明白了一個道理：己所不欲，勿施于人。關(guān)愛動物也是關(guān)愛我們自己。
《森林手記》這個故事，講的是三名獸語大學(xué)的學(xué)生進入森林觀察動物，準備寫畢業(yè)論文，他們分別學(xué)虎語狼語和野豬語。其中學(xué)虎語的虎兄被三只老虎捉住了。領(lǐng)頭的老虎叫瑪烏，瑪烏帶領(lǐng)老虎們給虎兄搭了個它在“人的森林”里見到的所謂的房子——動物園，把虎兄關(guān)在里面，還準備效仿人的做法讓其它動物來參觀，向他扔?xùn)|西?；⑿终J為自己不是動物，住在這里有失人的尊嚴，瑪烏回答了一句話讓我非常感慨。
“既然你們把我們當動物，我們也可以把你們當動物，這很公平?！?/p>
是呀，你們可以，我們?yōu)楹尾豢桑?/p>
后來虎兄在這個“動物園”待了一段時間，讓動物們參觀他，動物們都很善良?；⑿譃楫厴I(yè)論文收集到了足夠的材料要離開森林時，瑪烏提出用虎兄換回動物園的朋友，市長等人認為價值不對等沒有同意?，敒鮾扇氤鞘?，分別把市長和總統(tǒng)也“請”進森林，才完成了人質(zhì)交換，動物園里的所有動物終于回到了森林。
我從這個故事里體會到，瑪烏它們很善良，是有感情的，不希望人類把它們的同胞關(guān)進動物園，也很同情那些被關(guān)在動物園的同胞們，它們渴望自由，希望所有的動物都回到森林里在自己的家園里自由生活。
換位思考：我們愿意待在柵欄里或籠子里讓人觀賞還向我們?nèi)邮庸?？我們愿意遠離親人失去自由嗎？答案肯定是否。我們彼此都需要自由，我們不想做的事，動物也不想做。在做人方面也是這個道理，正所謂“己所不欲，勿施于人。”動物是人類的朋友，我們同處在一個地球上，應(yīng)該愛護動物，友好相處。
我遐想，以后的動物園沒有柵欄，沒有鐵籠子，動物們在藍天白云下，在青草碧水間，在樹木叢林中和高山上自由自在悠閑地生活，和人互不傷害，成為真正的好朋友。關(guān)愛動物的生存環(huán)境，也是關(guān)愛人類的生存環(huán)境。
希望大家喜歡這本書。
森林報小學(xué)生讀后感篇三
我在寒假里讀了《木偶的森林》，這本書主要講述了在茂密的森林中，一棵會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里要報復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市……朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢縈的故鄉(xiāng)――大森林。
這本書是作者王一梅寫的，她1970年出生于江蘇太倉，中國作家協(xié)會會員，現(xiàn)就職于蘇州大學(xué)社會學(xué)院。1994年開始童話創(chuàng)作，共發(fā)表短篇童話300余篇，在國內(nèi)外出版童話60余本，是中國抒情童話的代表作家。主要作品有長篇童話《鼴鼠的月亮河》、《木偶的森林》等，系列童話《米粒和掛歷貓》、《糊涂豬》等，童話集《薔薇別墅的老鼠》、《大頭魚在雨天和晴天》等，另有圖畫書《書本里的螞蟻》、《兔子的胡蘿卜》等。獲第十屆全國“五個一工程”獎；第五、六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎；第五屆國家圖書獎；冰心兒童圖書獎和陳伯吹兒童文學(xué)獎等獎項。作品入選人教版、冀教版等小學(xué)語文課本，多部作品入選新聞出版總署向全國青少年推薦的百種圖書、新聞出版總署“三個一百”原創(chuàng)出版工程，作品在英國、瑞士等國家出版。
讀了這本書之后我感到很慚愧，我們?nèi)祟惒粦?yīng)該亂砍樹木，我們應(yīng)該澆水施肥讓大樹快快成長起來，讓空氣更休新鮮，讓環(huán)境更美好，讓我們的森林更美麗。我要向全國的'孩子們發(fā)出號召――不要隨意的踩踏地上的花草，保護我們生活周圍的一草一木；同時也要通過家校通告訴家長們不要亂砍亂伐，給我們的森林帶來溫暖！全國的同胞們趕快行動起來保護好我們?nèi)祟惖募覉@――森林吧！保護環(huán)境，人人有責！
森林報小學(xué)生讀后感篇四
一個伐木工在森林里砍了一棵會魔法的橡樹，把它做成了一個木偶并帶回城里，這個木偶名叫羅里。羅里很恨人類，它發(fā)誓要要報復(fù)人類，但圖書管理員阿燦、建筑師阿湯先生和其他動物用友愛感動了它。后來，羅里在朋友們的幫助下終于回到了自己的森林。
這個故事告訴我們，要象阿燦和阿湯他們一樣，熱心幫助、關(guān)心身邊的人，這樣大家才能和睦地生活。
森林報小學(xué)生讀后感篇五
今年寒假我的姐姐給我們買了一本書，書的名字叫：《木偶的森林。
伴隨社會的進步，環(huán)境給人類提供了必要的生存空間與賴以生存的食物，但人類卻以破壞環(huán)境為回報。就像羅里所說：“我不想成為人，我只是一棵樹。在這個世界上，只有森林才是我真正的家!”環(huán)境的惡化受害的首先是人類。請愛護環(huán)境，保護地球——你、我共同的家!
森林報小學(xué)生讀后感篇六
《木偶的森林》講述的是一個動人的故事。小熊白黑黑來到了忙碌城，結(jié)果失去了記憶，阿燦感化了羅里找到了歌譜，使白黑嘿恢復(fù)了記憶。
我最喜歡這本書里的阿燦和阿湯了。他們有愛心，熱情似火。要不是阿燦感化了羅里，白黑黑也不會恢復(fù)了記憶，回到了自己溫暖的家。
我知道了人是世上的主宰，可是也是大自然的孩子，沒有了大自然我們就難以生存下來。我們要和動物和平共處，不要射殺他們。樹是我們的生命——空氣的來源，還有以防止泥石流、沙塵暴……讓我們一起放下斧子、獵槍。讓我們生活在一個美好的世界上。
森林報小學(xué)生讀后感篇七
前幾天我讀完了《木偶的森林》這本書，故事里的白黑黑，他乘著列車到了忙碌城，去找阿湯先生但卻被羅里施上了魔法。羅里是誰，他從哪里來呢？我們繼續(xù)向后看。
原來羅里是一顆橡樹，是一只會說話的小鳥叫了他怎么說話，那只小鳥還教了他魔法。后來有一些人來砍樹，羅里被人放到了河里，冬天來了他的心被冰凍上了，他下決心要報復(fù)人類所以他變得邪惡。他先把一些動物的記憶抹去，開了一個馬戲團想贊完了錢再好好報復(fù)人類。白黑黑也是里面一個不幸者，不過幸好白先生幫助羅里把他心里的冰融化掉了，羅里又變回了原來的羅里，也不想再報復(fù)人類了，他們也成了好朋友。
在這里我也想說，一定要保護森林，不要再砍樹了。因為再砍樹人類就沒家了，動物也沒家了，只有不再砍樹才能讓地球美好起來，讓我們一起保護地球吧。
森林報小學(xué)生讀后感篇八
《木偶的森林》這本書講得是愛與生命的話題。愛是什么?是尊重，是理解，是寬容，是堅持，是守候……比如書中木偶人羅里要報復(fù)人類的亂砍亂伐的行為而離開了森林，朋友們用愛融化了羅里冰冷的心，讓他回到了故鄉(xiāng)——大森林，這是朋友們對羅里的愛。再比如書中小熊白黑黑被黑魔法師的魔法失去記憶，然而在他家人的愛里，白黑黑重新找到了自我，這種愛是家人的愛，親情。
《木偶的森林》這本書告訴我們不要砍伐樹木，要保護森林，愛護環(huán)境的同時也告訴我們一切生命需要愛的呵護才更有溫度。
森林報小學(xué)生讀后感篇九
夏天的森林絢麗多彩。燕麥穿上了長袍，黑麥向大地彎腰，北方到處是金燦燦的云莓，南方的果園里長滿歐洲櫻桃。小鳥顧不上唱歌，忙著照顧幼小的生命。在這個熱鬧的季節(jié)里，筑巢月，育雛月，成群月一一向我們展開。雖然我沒有去過森林，但是我通過《森林報--夏》這本書知道了夏天動物們都在忙些什么。作者筆下的《森林報》有層次，有類別，有趣味，介紹出了夏天這個生機勃勃的季節(jié)和發(fā)生在森林里的新聞趣事。
夏天的森林里熱鬧極了。通過《森林報》的報道，我又看到了一些春天里看不到的動植物們。令人討厭的蚊子，成熟的馬林果，小刺魚卵，它們都在這個生機勃發(fā)的季節(jié)里亮了相。狐貍和獾爭起了巢，毛腳燕也在屋檐下筑起了巢......其中，我印象最深的是“天南海北趣聞”通過無線電廣播的方式，向我們介紹了夏至---一年中白晝最長的一天里，凍土帶和沙漠地區(qū)、原始森林和草原地區(qū)正發(fā)生著什么。在這一天里，不同的動物們做著不同的事情，甚至沙漠地區(qū)的植物都枯死了，草原卻正大豐收---這讓我十分震驚！不僅生長在那兒的動植物不同，連天氣也不一樣，《森林報》讓我領(lǐng)略到了四個截然不同的地方和風景，也讓我了解到了中間不同的忙碌與美麗。
森林報小學(xué)生讀后感篇十
在城市中的我，對于大自然已經(jīng)越來越陌生。通過閱讀了《森林報》以后，我能夠感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，能夠重新感受春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。
蘇聯(lián)作家維·比安基寫的《森林報》一共有春、夏、秋、冬四本，我已經(jīng)都看完了。閱讀完這四本厚厚的書，我只用了短短兩天時間，因為這些書實在是太有趣了。這套書講述了春、夏、秋、冬四個季節(jié)中森林里發(fā)生的故事。有的講動物們的故事，有的.講植物們的故事，也有的是講獵人們打獵的故事，文筆生動活潑，輕松幽默，讓我看了就不想停下來。
我最喜歡的一個欄目是“打獵”。這個欄目都是講獵人怎么打獵的，有獵熊，有獵狼，有獵灰鼠，有獵野鴨。獵狼很有趣，獵人會設(shè)計各種圈套、陷井。給我印象最深的是一個用木樁圍起來的環(huán)形捕狼圈，圈上只有一個往里開的門，狼只要被誘餌吸引進去就再也出不來了。《森林報》里的插圖畫的也不錯，是書中不可缺少的一部分，讓我特別喜歡。
這是一套關(guān)于大自然四季變化的百科全書，它把我?guī)нM了大森林，讓我感受到了那兒的美麗和神奇。現(xiàn)在城市里到處都是“水泥森林”，大家都見不到真正的森林了。好在現(xiàn)在人們也開始懂得愛護環(huán)境了，我希望見到的不只是書中的森林，身邊的森林也快快矗立起來呀！
森林報小學(xué)生讀后感篇十一
《森林報夏》是一本非常好的看的書，它的內(nèi)容豐富多彩。下面我就給大家簡單的說一下這本書的內(nèi)容吧：
所以我們要保護動物、愛護動物。什么動物不讓打，就不能打，更不能不遵守法規(guī)。也不能亂砍樹木，樹是鳥兒們溫馨、可愛、舒服的家，我們不可以隨隨便便就砍伐樹，我們要像愛護我們家里的人一樣去愛護、呵護它們!
最后，我想對同學(xué)們說：“從現(xiàn)在起，我們要保護樹木、愛護動物，讓我們每個人都做一位文明小衛(wèi)士吧”。
森林報小學(xué)生讀后感篇十二
就在今年冬天過去的時候，我看完了這本《森林報·冬》。
城市里的冬天，似乎常常是白茫茫的一片，那樣無趣?；ǘ涞蛄懔耍挥心菐卓明龅瓱o光的松柏仍堅守在崗位。大地被白雪覆蓋，小鳥們也不再歡歌了。可讀完了這本書，我發(fā)現(xiàn)，冬天一點也不乏味，甚至比其他季節(jié)還要有趣。在雪路初現(xiàn)月（十二月），大雪覆蓋了森林里的地面，成了一頁雪白的大紙，不過過一會兒，就會有不少獨特的字符，訴說起各種各樣的故事了。在這片雪地上，可能有一只松鼠玩過游戲；有一只田鼠兜過幾個圈子；喜鵲與兔子也在剛才光顧過這里。它們有的拿爪子寫，有的用蹄子畫，飛禽則一會兒扇起翅膀?qū)懽鳎粫河钟梦舶蛼摺＿@些痕跡都是很容易辨認的，但如果你發(fā)現(xiàn)了狐貍或狼的足跡，可要仔細仔細再仔細了，它們可是非常狡猾的。
冬天有一種不怕嚴寒的鳥兒，它們就是交喙鳥。有一對交喙鳥夫妻，在冬天孵出了幼鳥。它們不怕饑餓，是因為在冬天，它們的食物：球果，照樣有很多，一點也不用發(fā)愁。它們長著十字形的嘴巴，可以很容易的掏出球果。交喙鳥死后，尸體不會腐爛，一根羽毛也不掉，跟個木乃伊似的。這是因為交喙鳥一生吃了許多球果，球果中的樹脂滲透全身，使得它們的尸體不會腐爛。埃及人做木乃伊，也是將樹脂涂在身上呢。讀完森林報，我懂的了好多大自然中的知識。
其實冬天并不是不美麗，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的“慧眼”，以及尋找美的熱情。熱愛生活，留心觀察，美就會一直陪伴我們。
森林報小學(xué)生讀后感篇十三
這天，我把《深林報春》讀完了，它讓我明白深林里的一切，（只有春天）！
這是一部比故事書更搞笑，比詩歌更優(yōu)美，比童話更具有吸引力的科普讀物，一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書。
這本書的作者是蘇—維。比安基。對了，先告訴你們，它不是報紙，是一本書。
它告訴了我：森林報里每一天發(fā)生的故事也和城市里的一樣多。和人類一樣，森林里的居民也按部就班的工作，高高興興地過節(jié)，也會遇到讓它們悲傷的事情。動物世界里也有俠義的英雄好漢和為害一方的盜賊匪徒。但是，這一切，在城里卻很少見，所以，我們要多關(guān)注森林里的事情！它還讓我明白了我不明白的動物，有野鴨，鼯鼠等等，他為每一章起的名字也很好聽，像蚊蠅亂舞。
編者為了讓我們讀起來更方便，把本來是一份月刊，一個月一期的《森林報》合編成了一本書，其中包括修改部的文章，駐林地記者的電報和信件以及一些狩獵有關(guān)的故事。
我還要把后三期買了看，因為它真得對我很有好處，同學(xué)們，你們也買一本看看吧！肯定滿你意。
森林報小學(xué)生讀后感篇十四
暑假里，我讀了精彩、動人森林報：《春》、《夏》、《秋》、《冬》。其中，我最喜歡就是《夏》了。作者采用了報刊形式，有層次、有類別地報導(dǎo)了森林中英雄和強盜，將動物和植物生活習性表現(xiàn)得栩栩如生、引人入勝。作者還告訴我們應(yīng)該要如何去觀察、親近大自然，如何去比較、思考和研究大自然方法。
本書生動又有趣，它教會了我們一些做人道理。其中一個小故事《狐貍巧占獾巢穴》是這樣：因為狐貍家里天花板要掉下來了，差點把寶寶給砸傷，狐貍看到這個家不安全，便盯上了獾家，因為獾家又大又干凈。于是狐貍主動去要求獾分一塊地方給它，獾沒有同意，原來獾是潔癖鬼，不想要這么臟動物住進來。可是狡猾狐貍把獾騙走，把家里搞又臟又亂，獾回來后看到這模樣，馬上搬家了，自己又重新去挖洞了。這下可中了狐貍計謀了，它帶上寶寶安樂入住房子了。從這個故事中，我寧可不要耍小聰明陷害朋友，也要踏實肯干、勤勞、大度。
《森林報》它是一本比故事書更精彩，比童話更具吸引力，比詩歌更優(yōu)美，比《昆蟲記》更有趣科學(xué)探索啟蒙書。從《森林報》中我認識了許多動物，了解了動物們生活習性，讀了《森林報》，讓我感覺到大自然是多么奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧大森林中。春天氣息、夏天陽光、秋天風兒、冬天雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多事情?！渡謭蟆穾易哌^一年中森林每個季節(jié)，帶我與森林中動物們玩耍，帶我走遍森林每一個角落。它讓我愛上這片美麗、安寧、和諧大森林！
森林報小學(xué)生讀后感篇十五
這個暑假，我讀了一本好書，它就是《森林報》系列的書。書里的內(nèi)容讓我陶醉其中，使我看完了還想再看一遍。
森林報的主要內(nèi)容其實就是一年四季森林、集體農(nóng)莊以及城市里人與動物的各種各樣的新聞，有搞笑的、悲傷的、關(guān)于打獵的、關(guān)于播種的……森林報以不同的視角講述了這些新聞，有獵人的視角、植物的視角、動物的視角等等。
下面，就讓我來帶大家欣賞一段描寫打獵的片段：
琴雞怪不情愿地飛上了樹枝。有的躲在草里。
北極犬在漿果樹叢里亂闖一陣子，把琴雞統(tǒng)統(tǒng)嚇跑了。
后來，它蹲在樹底下，挑準了一只琴雞，眼睛盯著它，汪汪叫起來了。
琴雞也瞪眼瞅著它。過了一會兒，琴雞在樹上待得無聊，就在樹枝上走來走去，老是回過頭來看北極犬。
這段話描寫了獵人是如何通過用北極犬吸引琴雞注意力，從而捕獲琴雞的過程，充分表現(xiàn)了獵人的機智。這段話的搞笑之處就在于琴雞的心理活動。
讀完了森林報，我感受深刻：人類要與自然和平相處，環(huán)境才不會受到污染，我們的生活也才能變得美好!
森林報小學(xué)生讀后感篇十六
這個寒假，我閱讀了一本叫《森林報》的書，全書以一份報紙的形式，介紹了森林中一年四季發(fā)生的事情。在每個月他還分為林中大事集錦、城市新聞、鄉(xiāng)村的新鮮事、狩獵，然而在每一個季度的第一月，還會有四方無線電通報。尤其是對我這種讀報迷來說，那是十分有趣。
在我認為，最有趣的就應(yīng)該是林中空地上的戰(zhàn)爭，他講述了發(fā)生在一片空地上各種植物為了爭奪這一片空地，展開的激烈戰(zhàn)爭。參展的一共有三種樹、兩種草他們分別是云杉、白楊、白樺還有莎草和拂子茅。這場戰(zhàn)爭一共持續(xù)了一百年，但是在戰(zhàn)爭中我明白了許多道理：第一在生活中如果有一個要你去爭取的東西，就像樹要爭取那一片空地一樣，就一定要趕快行動，否則你就可能會失敗。
第二如果你沒有趕快行動，落在了別人的后面，那你一定要學(xué)會忍耐，就像那云。
衫一樣，雖然野草拉住了它的腳步，使他在白樺和白楊之后但是他并沒有放棄而是在樹蔭下默默地忍受著，知道有一棵樹倒了下去，它抓緊機會立刻瘋狂地、急速地、沒命地生長，直到蓋過了了白樺和白楊，最終取得了勝利。
最后一點我是送個老人和想長生不老的人的，人生在世，生老病死是難免的，這場空的上的戰(zhàn)爭一直持續(xù)了一百年，最后勝利的云杉還是被砍伐了。這一百年就像人的一生，當大家出生后在學(xué)校里可能會被和別人競爭別人，那競爭就像野草一樣，長達以后被同事、競爭者排擠，最終勝利后，過不了多久，也將面臨死亡。
人的一生不就像在那片空地上的云杉一樣嗎。
森林報小學(xué)生讀后感篇十七
最近我讀了《森林報》這本書，里面寫了每一個月份有什么特點，可以用什么月來形容最恰當。我最喜歡的是4月——被稱為候鳥歸鄉(xiāng)月，鳥兒總是在冬天來臨時，第一時刻選擇離開，等到春暖花開的`時候才飛回來，它們都是最漂亮、色彩最華麗的鳥兒，因為光禿禿的樹枝容易讓它們暴露自己，所以要等到春天，萬物復(fù)蘇，枝繁葉茂的時候再飛回來。
春天的時候，許許多多的昆蟲也開始工作了，柳樹會開花，傳播花粉的時候就要找昆蟲們幫忙了。昆蟲工作時，樹上也會熱鬧非凡，這是生活中常常被忽略的美景，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)各種各樣生活中被人們忽略的美景。
同時，我還喜歡書中森林里發(fā)出來的每一份電報，每一份電報都寫了當時森林里的情景，描寫得栩栩如生，都很有趣。有禿鼻烏鴉報來了春的消息，還有人們找到了熊和獾的事情等等，我都很喜歡。
5月——被稱為載歌載舞月，也叫“嗬月”，它是森林里最歡快的月份，也是我很喜歡的月份，為什么它叫“嗬月”呢？因為5月的天氣總是一會兒熱，一會兒涼，白天有太陽，可是晚上，嗬！簡直太涼了，在5月的樹蔭下，有時候是天堂，有時候卻要有保暖的裝備才可以待在下面呀！
森林里面的生活，可真是豐富多彩呀！
森林報小學(xué)生讀后感篇十八
這個暑假，我讀了許許多多的課外書籍，其他的書都沒有《森林都市—科學(xué)探案記1》這本書好看，因為它實在是太生動、太有趣了，我看了不下10遍呢。
我印象最深的角色是大偵探小雞敦敦，它是一只愛冒險且充滿智慧的小肥雞。在第二個案件《池塘怪獸事件》中，長頸鹿慌慌張張前來報案，說：“池塘里有只可怕的怪獸，那個怪獸長著蛇一樣的長脖子，一到晚上就從池塘里冒出來，把路過的小動物吃掉?！眲偮牭竭@令人魂飛魄散的報案，小雞敦敦就嚇了一大跳，但是為了找到事情的真相，它沒放過一點點的蛛絲馬跡，親自在夜深人靜的時候前去探個究竟。猴子警長在它提供的線索幫助下，利用阿基米德原理，使得案件最終水落石出，它成功抓獲了賊喊捉賊的長頸鹿。
這不禁讓我想起了暑假我做的手工“硬幣分類機”。一開始，5角的硬幣經(jīng)常會落在1角硬幣的盒子里，挫敗感讓我有點想放棄這個手工。在媽媽的“永不言棄，堅持到底”的鼓勵下，我去研究失敗的原因。功夫不負有心人，我拿起尺子，終于找到了原因，原來5角的`直徑只比1角的直徑大2毫米。然后我重新裁剪洞口的時候，1角的洞口就改小一點。在我的改造之下，“硬幣分類機”終于成功了，我喜出望外地笑了。
我喜歡暢游在課外閱讀的海洋中，課外閱讀能帶領(lǐng)我們上天、下地、入海，了解更多的知識。當遇到難題時要放松，用一個平穩(wěn)心去對待，永不言棄，堅持到底。
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