秋天是一個(gè)令人沉醉的季節(jié)，金黃的葉子、清爽的空氣，讓人忍不住想起過去的美好時(shí)光。在總結(jié)中要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持觀點(diǎn)。通過研究下面的范文，你可以更好地把握總結(jié)的要點(diǎn)和寫作方法。
高中字高中字青春篇一
青春是用意志的血滴和拼搏的汗釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織成的彩虹——綺麗燦爛；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的銅墻鐵壁——固若金湯。即使人生路上遭遇怎樣的苦難，都不要輕言放棄，更應(yīng)奮勇拼搏，克服苦難，經(jīng)過生活的考驗(yàn)，讓生命之花美麗綻放，用無悔書寫青春，用真情回報(bào)父母和報(bào)效祖國。
小時(shí)候，剛牙牙學(xué)語的我看見滿天璀璨的繁星，便對(duì)父母說：“我要做天上最燦爛的明星?！北M管當(dāng)時(shí)還那么小，父母也鼓舞我去追求自己的人生目標(biāo)，勇敢地放飛自己的人生，天踏下來有高個(gè)子頂著，他們的懷抱是我永遠(yuǎn)停泊依靠的港灣，不要害怕困難。我?guī)е麄儩M懷的希望和自己沸騰的心踏上了學(xué)習(xí)的道路，慢慢地學(xué)習(xí)并接觸新奇的事物，努力地做好每一天的課業(yè)，不斷地學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中磨練自己，腳踏實(shí)地地邁好現(xiàn)在的每一步，為夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在父母無微不至的關(guān)懷下，我學(xué)會(huì)了樹立（目標(biāo)）夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好自己的本份，在生活磨煉中成長。
青年時(shí)代，我意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任不僅僅是努力學(xué)習(xí)那么簡單，還要學(xué)會(huì)報(bào)效祖國。雖然每天都有考驗(yàn)，例如每周的考試等，考得很不理想，但是我依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，從分?jǐn)?shù)中找出自己的缺點(diǎn)，不斷地吸取教訓(xùn)和提高自己。每次考完試，老師都會(huì)對(duì)我們說：“要學(xué)會(huì)考試，重要的是懂得解題方法而不是分?jǐn)?shù)的高低，現(xiàn)在錯(cuò)了不要緊?！甭牭竭@番話更加鼓勵(lì)我去探索知識(shí)的海洋，用智慧充實(shí)人生，用知識(shí)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去報(bào)答祖國，為建設(shè)祖國而貢獻(xiàn)力量。
現(xiàn)在，我仍然在學(xué)習(xí)的生涯中摸索前進(jìn)，仍然在尋找成功的出口。而此時(shí)的中國卻面臨著日本蓄意借“釣魚島事件”挑起戰(zhàn)爭的危機(jī)，中國的領(lǐng)土主權(quán)被嚴(yán)重侵犯了，但中國人民不會(huì)再屈服于侵略者的鐵蹄之下，不會(huì)再讓百年屈辱歷史重演。所以，為了中華民族的未來和希望，為了實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的偉大藍(lán)圖，我要更加發(fā)憤圖強(qiáng)，不僅是我，所有的中華兒女都應(yīng)如此，肩負(fù)起更大的責(zé)任，為國貢獻(xiàn)力量，不管前面有多大的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勿忘國恥，振興中華，讓人生無憾，用無悔來書寫青春，書寫傳奇人生。
拼搏，成就生命的堅(jiān)韌與不屈；搏寫，譜寫了生命的華麗與壯美；拼搏，鑄就心靈的自信與樂觀?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”未來很遙遠(yuǎn)，但我們報(bào)效祖國的決心堅(jiān)定不移，相信奮勇拼搏后就是成功，行動(dòng)起來，將拼搏的旗幟在生命中高為由豎起，努力學(xué)習(xí)，敢于“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，有掛云帆濟(jì)滄海！”
高中字高中字青春篇二
是一張畢業(yè)照：
里面有光鮮的服飾，美麗的校園一角。有同窗三年的良師益友，是謝意濃濃的恩師情，又是同甘共苦的兄弟心。前排是老師，照下來的是課堂前，講臺(tái)上，舞弄著白色灰末，對(duì)我們留下淳淳教誨的辛勤園?。缓笈诺耐瑢W(xué)，照下來的是課堂上，操場中，追逐著藍(lán)色夢(mèng)想，青春三年共同奮斗熬戰(zhàn)的不變情誼。我用什么來記錄我的青春？一張普通的夾雜在相冊(cè)的，卻濃聚了青春中無價(jià)情誼的照片。
是一張畢業(yè)證：
畢業(yè)證是我們幾年奮斗的歷程中，一個(gè)半完美的句號(hào)。它只有短短的一段文字，卻是牽著我們走過青春無數(shù)坎坷歷程的一個(gè)目標(biāo)，又或是壓著我們青春三年的一座大山。但可以肯定的是，當(dāng)我們拿到這個(gè)紅色的墨本，心中確實(shí)有了從未感受的放松感。我用什么來記錄我的青春？一張普通的墨紙，一段簡單的文字，幾個(gè)紅色的印章，卻凝聚著青春中那些汗與淚的紅色證書。
是一張錄取書：
同樣是簡短的話語，同意是幾個(gè)紅色的印章，但它或許才算是青春奮斗歷程中，一個(gè)完美的句號(hào)。普通的信封，裝著簡單而沉重的一張錄取書，是我們?nèi)昵啻褐袩o限壓力，又是我們?yōu)閴?mèng)奮戰(zhàn)的無限動(dòng)力。拿到它，心中有多了一份久違的放松感。它既是一個(gè)故事的結(jié)尾，更是一個(gè)故事的開局，曾經(jīng)是青春的動(dòng)力，又是青春壓力?，F(xiàn)在，它無疑使一份完美的青春答卷，又是一份自我的安慰。我用什么來記錄我的青春？一張普通的紙，一段簡短的話，卻匯聚了青春里整個(gè)夢(mèng)想的錄取書。
用圖像，是那相冊(cè)中讓我們邊翻閱邊滴淚的熟悉面孔；
用聲音，是那音響中讓我們邊悅聽邊傷感的熟悉音色；
用文字，是那筆記本中讓我們邊閱讀邊哭泣的熟悉筆跡。
又或許：
我們每個(gè)人的青春、夢(mèng)想、方向注定是不相同的，也許青春并不需要任何的載體去記錄。因?yàn)樵诜謩e的那天，我們雖然都淚眼模糊，但卻用了最清晰的記憶，記下了我們?cè)哌^的點(diǎn)滴。
多年以后，在茫茫的人群里，我沒有看你的照片，卻能在第一眼就把你認(rèn)出，就在那一瞬間把你叫住了——“20xx級(jí)高三五班”。
高中字高中字青春篇三
俗話說：“好花不常開，好景不常在?！彼?，很多人可能認(rèn)為，青春是人這一生中最絢麗、最燦爛同時(shí)也是最短暫的一段時(shí)光，倏忽而逝。而我認(rèn)為，這是對(duì)青春的片面性的理解，只是將青春局限于時(shí)光。青春不是朱唇、桃面，而是那無限的想象和深沉的意志;青春，是那生命的源泉在奔騰，在流淌，源源不斷，生生不息。
青春，應(yīng)是氣貫長虹，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、鋒銳，斬開一切怯弱;進(jìn)取、向上，壓倒茍且和安逸。如此銳氣，年方二十的后生應(yīng)有，而六旬老人也很多見。年歲的增大，并不是垂老的標(biāo)志，而那些將自己的理想和希望丟棄、喪失了前進(jìn)的動(dòng)力的人，才真正的墮入了暮年，墮入了心靈的暮年。
時(shí)光流逝，歲月飄忽，這只能觸及我們的體膚，使之衰老。但我們?nèi)绻麑^斗的熱忱拋棄，就必然導(dǎo)致靈魂的頹廢;一旦我們的心中喪失了自信，被憂愁、煩惱、惶恐不安等負(fù)面情緒占據(jù)，那么定然會(huì)使人的心靈扭曲，意氣如灰。
無論你是年過花甲，抑或是二八芳齡，在心中都應(yīng)有生命之快樂，如孩童一般天真、純潔。在你的心中有一臺(tái)天線，可以接收這世間一切情緒信號(hào)。如果你通過這天線接收天上人間的快樂、幸福、希望、勇氣、堅(jiān)毅的信號(hào)，那么你就一定能風(fēng)華長存，青春永駐。
你一旦將那天線下降，就不能再接收到那些美好的信號(hào)，鋒銳之氣將會(huì)被冰封，那些負(fù)面情緒就會(huì)瘋狂地涌入。即使你是年方二十的后生，實(shí)際上也已垂垂老矣?？赡阒灰Q起天線，捕捉那充斥在天地間的樂觀和美好的信號(hào)，那么你就很有可能即使在將告別這塵世之時(shí)仍覺年輕。
青春與我們同行，從生至死，一生一世。因?yàn)椋啻翰皇悄耆A，而是心境。
高中字高中字青春篇四
青春正值風(fēng)華正茂的時(shí)期，是我們努力學(xué)習(xí)，為將來打下基礎(chǔ)的時(shí)期，是我們公平競爭，奮勇爭先的時(shí)期。
此時(shí)，我用筆記錄下這青春時(shí)期的宣言……
純真之心
這時(shí)的我們，“糞土當(dāng)年萬戶侯“，不屑權(quán)位名利，只是彼此鼓勵(lì)著向前。我還記得，之前xxx和xxx曾說過：“在未來，我們可能成為不同的人，有不同的成就，甚至成為路人。但不要忘了我們說過的，不屑那高處的椅子，我們只是為了創(chuàng)造價(jià)值！”想起xxx當(dāng)時(shí)又嚴(yán)肅又調(diào)皮的模樣，不禁微微一笑。在未來，各種光怪離奇的罪惡，會(huì)腐蝕當(dāng)初一個(gè)個(gè)純真少年，天法回頭，一去不返。
沸騰之血
還記得嗎？當(dāng)初立下的誓言，放飛的理想！夢(mèng)醒時(shí)分，在三更半夜，莫名地懊惱、嘆息，放走了時(shí)光，讓無情的時(shí)間，老人在自己臉上刻下，難以置信的傷痕！
才想，那時(shí)的熱血，只?，F(xiàn)在冰冷的嘆息。
是啊，少年擁有著上天賜予的激情與活力，帶著“不撞南墻不回頭”的氣勢，向未來浩浩蕩蕩地進(jìn)發(fā)。不在意事情是否困難，做了再說，碰了釘子，只說自己倒霉，眨眼睛，又去別處闖蕩了。
活力四射的少年們，似乎是不明白“累”這個(gè)詞。
“喲！你成績高了這么多！我也要沖了??！”平常的玩笑話里，卻隱藏著我們的倔強(qiáng)和不屈。
這是我們的熱血，我們的激情。
我們時(shí)常開懷大笑，不為別的，只是為青春而狂吼、歡呼。
不怕別人嘲笑，只是在心中積累起自己的倔強(qiáng)，等待未來的爆發(fā)，涅槃重生！
信念之魂
我們的信念，就是對(duì)夢(mèng)想的渴望。
夢(mèng)想早已在我們心中埋下種子，悄悄生根發(fā)芽，茁壯成長。
盡管我們還很稚嫩，像一條小船，搖搖晃晃地在海里翻騰。但我們堅(jiān)信，暴風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)長海！”我們的夢(mèng)想，將會(huì)照亮我們前方的路，引導(dǎo)我們前行！
信念，是一種神奇的東西，它能使失去信心的人，又恢復(fù)斗志，可以讓困難變得容易；可以讓人哪怕遭遇多少挫折，也能鼓起勇氣，奮勇向前。
青春時(shí)光也就這么幾年，我們應(yīng)不負(fù)少年，珍惜時(shí)光，為自己的人生寫上一個(gè)最美的音符，把握自我，奮勇前行。
高中字高中字青春篇五
一碗清清的荷，幾多碧青的葉，開放起一支恬恬的荷，靜靜地，默默地，含著那一份冰清和玉潔，在清寧的泥水中。
面對(duì)著你，我不知道說什么好。
你如是我初來乍到的客人。
也許，你是人間的，所以這煙火注定我要與你殊途同歸;也許，你是天堂的，所以你的光芒注定在了我這七夕的夜空。
也許是我忘了，生命是一種本原，無論是誰，都不能將它作輕易的改變。
記得，那一次在路上，從車載收音機(jī)里聽得一個(gè)關(guān)于如你一樣的故事，一個(gè)關(guān)于擺著小攤以賣烤番薯為生的——為一個(gè)因工而高位截癱的丈夫，為一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子堅(jiān)持著的女子。后來，我從她那里路過，走近她的身邊，和別人一樣，從她的手上接過一份熱乎乎的烤番薯，再后來，隨天氣的轉(zhuǎn)熱，她跟著變化著轉(zhuǎn)賣小物件，賣一片片刀消的水果······那是一個(gè)很平常的故事，平常得不會(huì)引人注目的故事，一如你這樣的荷，只當(dāng)你開放出炫麗奪目的芬芳。
在漫長的人生歲月里，我們憑什么力量才可以將一種永恒獨(dú)立于世?是你永恒于我，還是我永恒于你，或者是彼此永恒?也許，永恒是宇宙的，是生命的，永恒是愛情的，正如你這樣的荷，無需多言，無需氣派，無需財(cái)富，只要有那么一點(diǎn)點(diǎn)的水，就可以把所有的時(shí)光照亮。
因此，我還有什么理由辜負(fù)你給予我這樣的時(shí)光?
細(xì)細(xì)想來，或許，永恒還有它隱藏著的另一個(gè)名字——叫做忠誠，如你，以一種無聲的，默默洙立的姿態(tài)永恒在我恍然醒來的早晨一樣。
面對(duì)你的姿容，我無法描述你美好的神韻，即使我把頭發(fā)再剪短半寸，即使我少抽許多的香煙，或者，在我的水杯里注滿你給予我的氣息，但我看到，如你這般的心靈總是寸步不離著，無時(shí)無刻的凈化著這個(gè)時(shí)時(shí)被二氧化碳所污染的城市，清涼著我們的心肺。
是的，還有什么能如你這樣超然于物外的?因?yàn)槟闶呛?，是山高水長歲月不改的荷，你從來不因時(shí)光的匆忙而零亂了腳步，也不因季節(jié)的更迭而隨波逐流，一如活在人間的愛情，傳遞著力量，溫暖著世界。
是的，人活著，縱有再多的物質(zhì)，再多的財(cái)富，終究不過是一口飯，一張床而已，一如你這碧清的荷，只需一把土，一口水，一許陽光便可將自己一生的所有和使命完美地交付。
高中字高中字青春篇六
這個(gè)季節(jié)，花開雨落。拂去污濁，帶走塵埃，留下快樂。青春年華，我們易感，易動(dòng)，易兵荒馬亂，易海闊天空，還容易在隨筆里頭刻下一行行美麗的心情。
長大了，又似乎沒有長大，天真幼稚已遠(yuǎn)去，成熟穩(wěn)重又似乎與我還有一段距離。或許我只能說這是個(gè)單純的年齡，擁有單純的感情，單純的快樂。
青春是一幅沒有涂上水彩的風(fēng)景畫，我用我的快樂為它上色。靜靜一人，回憶往事，暢想未來，快樂，這是流水的顏色；收到遠(yuǎn)方朋友的來信，靜靜看完輕輕夾在紙頁間，快樂，這是高山的顏色；打個(gè)電話回家，媽媽說，好好照顧自己，好好學(xué)習(xí)，快樂，這是裊裊炊煙的顏色；試卷發(fā)下來了，成績提高不少，快樂，這是飛鳥的顏色；約上幾個(gè)朋友賞月觀星，再許下幾個(gè)小小的愿望，快樂，這是天空的顏色；a君剛吃完雞腿。隨口而出：“洗我的爪去！”沉默，0.1秒后，全場暴笑，快樂！這是太陽的顏色。我的畫筆從未停止，涂上去的每一筆是那樣的細(xì)心。它對(duì)于我來說太重要，青春是我的風(fēng)景畫。它畢竟還沒有完成，因?yàn)槲疫€有太多的顏色。
喜歡風(fēng)吹過臉頰的感覺；喜歡少許陽光灑下的味道；喜歡安安靜靜，靜靜聽著心跳的節(jié)拍；喜歡熱熱鬧鬧，任笑聲、歌聲在耳邊活蹦亂跳；喜歡單純的喜歡，喜歡單純的感動(dòng)，喜歡單純的快樂。我可以，帶上耳塞，打開耳機(jī)聽東靈主持的節(jié)目，聽安又琪的《最幸福的孩子》；可以在周末時(shí)睡懶覺，或不吃早餐跑到校園閑逛；可以在心血來潮時(shí)起床鈴一響馬上跳起來用5分鐘準(zhǔn)備一切，然后跑到教室去k書；可以……我可以讓自己一直快樂下去，因?yàn)椋仪啻骸?/p>
我想，老的時(shí)候，可以把我的風(fēng)景畫拿出來看看，它一定很漂亮，上面有溪流，有高山，有人家，有炊煙，有飛鳥，有藍(lán)天，有太陽，有……還有幾個(gè)漂亮的文字，那是這幅畫的名字——我青春我快樂！
至于我，我也會(huì)學(xué)著快樂的。
高中字高中字青春篇七
走在鋪滿秋雨的路上，撐一把傘另有一番詩情畫意，看著樹脫去了夏的沉悶，接受著秋雨的洗滌，心里有一絲欣慰。然而對(duì)著火熱的夏的逝去，心中不免有些傷感，一種無以名其狀的孤寂襲上心頭，而秋雨也像女孩傷心的眼淚，充滿愁苦地訴說著，滴落著。
漫步在秋雨中，有一絲寒意。停在公園的排椅前，雖是星期天，但也幾乎沒人，只有幾位清潔工。幾棵常青樹在秋雨的沐浴下顯得異常精神，仿佛在向我深深訴說，秋天寒涼但不單調(diào)，人也是如此吧。
走過公園，叫了一輛三輪車。起初他好像并不太熱心，過了一會(huì)兒才答應(yīng)了。上了他的車，見他用嫻熟的車技駕駛著三輪車，“去哪兒”，他突然問我。當(dāng)時(shí)還沉“浸”在秋雨中的我，漫不經(jīng)心地說：“新華書店?！蔽易谲嚿蠐沃鴤悖麉s只穿著一件灰大褂，雨水浸透了他的衣服，想為他打傘，可最終沒有這樣做。
下了車回到教室，站在走廊上望著淅瀝的雨，似乎想起什么——花，趕快去找，找了許久也沒找到，也許落在車上了，但愿有心人能拾到它，讓他“安然握住”吧。
秋雨中的鮮花，令我收獲了一種“安然握住”的情感，讓我心頭一直暖洋洋的。
高中字高中字青春篇八
時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，也能圓了所有人的夢(mèng)。時(shí)間把我?guī)нM(jìn)了高三的大門，又會(huì)將我?guī)щx。我深情地愛著屬于我的高三，因?yàn)樗利?，絢爛就像清晨草尖上的露珠一樣。
有人說高三是沒有色彩的電視，枯燥乏味；有人說高三是一枝缺氧的花，少了艷麗與活力；也有人說高三是游子最艱苦的跋涉，也許最后等到他們的只有失望?？墒?，我眼里的高三卻是最美麗的。高三充滿了無限的可能與機(jī)遇。高三的我，猶如閃亮的雪花，映襯著冬的充實(shí)。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都有著屬于自己的青春，屬于自己的理想。我相信現(xiàn)在許多高三學(xué)生的理想一定是考入理想的大學(xué)。作為高三一員，我也不例外，希望自己在明年的高考中取得優(yōu)異的成績。但在學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)經(jīng)歷一次次的測試，一次次的講評(píng)，甚至還要承受來自各方面的無形的壓力。
但幾次小小的失敗便是生活的全部嗎？我們要明白青春不是風(fēng)花雪月，它是生命的一個(gè)階段，是人生成熟的過程。走出失敗的陰影，世界會(huì)變得更加美麗。“天問一號(hào)”探測器副總指揮張玉花的人生經(jīng)歷正是這樣?！皥A魄上寒空，皆言四海同?！?968年中秋節(jié)，張玉花出生在浙江湖州。隨著張玉花的長大，村里人發(fā)現(xiàn)她不僅懂事，而且還特別愛學(xué)習(xí)，從小就是學(xué)霸，初中還擔(dān)任了數(shù)理化三科課代表，還游刃有余。以當(dāng)年的高考成績，她可以上國內(nèi)最好的大學(xué)，但懂事的她考慮到家中的負(fù)擔(dān)重，便填報(bào)了國防科技大學(xué)。拿到大學(xué)通知書的那天，張玉花還正在一個(gè)礦上挑泥巴，賺錢補(bǔ)貼家用。1990年大學(xué)畢業(yè)后的她進(jìn)入了中國航天科技研究院805所工作。當(dāng)時(shí)研究院清一色的“理工男”，但她不懼困難，用實(shí)際行動(dòng)證明了她自己！在那以后的日子里，她遭遇過無數(shù)次的失敗，但她一次次地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地嘗試，努力攻克困難，攻克技術(shù)難關(guān)，為中國的航天事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)，她用她的親身經(jīng)歷向我們?cè)忈屃恕白叱鍪〉年幱笆澜鐣?huì)變得更加美麗。”
青春是鳳，來也匆匆，去也匆匆。如果不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間無情地飄散。
高三，讓青春飛揚(yáng)！遇見高三，不符遇見。拼一個(gè)秋冬春夏暖人心，博一個(gè)終身無悔夢(mèng)成真！
高中字高中字青春篇九
青春！
什么是青春？
我終于知道，是的，新的天已經(jīng)來臨。
青春是什么？
青春是呼喚我們的風(fēng)鈴。呼喚我們新的季節(jié)已經(jīng)到來，呼喚我們從童年的美夢(mèng)中覺醒，去走入匆忙的新的天，呼喚我們抖擻精神面對(duì)更多新的挑戰(zhàn)，呼喚我們感性地去認(rèn)識(shí)這個(gè)繽紛的世界。
在我的潛意識(shí)之中，邁入青春，就是走進(jìn)個(gè)全新的世界。這個(gè)世界充滿種種未知，生活在這世界中的人們是瀟灑而又忙碌的——總是踏著快捷匆忙的腳步，總是跳著跑著，總是味“固執(zhí)”地向前沖。
我聽過這樣個(gè)故事：
些人到非洲去推銷鞋子，發(fā)現(xiàn)那里的人不穿鞋子，赤腳。回來后，樂觀的人寫報(bào)告說這里的市場很大，人人都沒鞋子穿，很多人會(huì)來買鞋;悲觀的人卻說這里沒推銷的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@里的人不穿鞋子。
你見過箭嗎？箭飛出去那剎那是什么樣的呢？——只要射出去，就沿著個(gè)方向前進(jìn)，飛去，而絕不返回來。是的，只有個(gè)方向，毫無改變，只有次機(jī)會(huì)，從不悔改。
青春是什么？
青春是這把鋒利堅(jiān)韌的箭。次選擇，個(gè)方向，種態(tài)度，是箭啊，飛去而不再歸來。高飛、奔跑，這才叫青春，從不回頭，從不后悔，這才是個(gè)年輕人的氣度。生活在個(gè)沖滿活力的世界，永遠(yuǎn)瀟灑自然。到處是箭，它不會(huì)射傷你，只是再三地提醒你：跑起來吧，像我樣，充滿干勁兒，珍惜我吧，因?yàn)槿赵氯缢?，光陰似箭?/p>
也許，也許，也許……。
我終于想起首歌，于是我知道，原來每個(gè)生命，每種青春，每次屬于我們自己的機(jī)會(huì)與選擇，都是如此：“我的青春，小鳥樣，不回來……”。
高中字高中字青春篇十
紛繁的世界，容納著小小的我們，我們?cè)诖蟠蟮氖澜缋镄⌒〉拈W爍著，人們是多么的智慧，卻也不知道下秒自己會(huì)身在何方。世事變遷，時(shí)間無非是最讓我們無奈的，它精彩卻又短暫，美好卻又殘忍。
我們的生命就這樣天天地過去。秒針、分針、時(shí)針，拖著虛影，轉(zhuǎn)動(dòng)成無數(shù)密密麻麻的日子，最終匯聚成時(shí)間的長河，它帶走了人的生命，同新生的嬰兒樣生生不息。它見證著我們的青春，見證著我們的生，它短暫而又漫長，神圣而又卑微。
時(shí)光匆匆自指尖流走，轉(zhuǎn)眼間，物是人非。它就像首婉轉(zhuǎn)的歌，或長或短會(huì)響著悲傷的曲調(diào)，曲終人已散，奔走的人，仍然會(huì)沿襲著自然的規(guī)律。命運(yùn)的結(jié)果是樣的，可每個(gè)人都擁有著不樣的光芒。
失去了什么？得到了什么？又忘記了什么？在這個(gè)世界中，有太多我們?cè)诤醯氖挛?，它們?huì)隨時(shí)間而流逝，渺小的我們終究不能去挽回，人生大抵如此，總有太多的措手不及和無能為力。人的生命莫過于幾十個(gè)春秋，充滿了多少曇花現(xiàn)的美好，在你冥思的時(shí)候，又有多少人落下了苦澀的淚水，總在失去后又悔恨沒有去珍惜。
時(shí)間容納著我們的愛，恨，感動(dòng)，傷懷。我們的過去，我們的現(xiàn)在，我們無限遙遠(yuǎn)的未來。街角的白楊不知何時(shí)消失在了我們的視野中；鄰家咿咿呀呀的小妹妹轉(zhuǎn)眼也長大，在樹蔭下朗朗的念詩；爸媽早已不再年輕，臉上充滿了歲月刻下的刀痕；鏡子前的我們，沒有了懵懂稚嫩，總是堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)自己微微笑…時(shí)間改變了我們，變換著我們身邊的切。溺在其中的我們，那么手足無措，像是忘記了回家路的孩子，多么無助。
我們永遠(yuǎn)都在崇拜著那些閃閃發(fā)亮的人。我們永遠(yuǎn)覺得他們像是神祗樣的存在。他們用強(qiáng)大而無可抗拒的魅力和力量征服著世界。但是我們永遠(yuǎn)不知道，他們用什么樣的代價(jià)，去換來了閃亮的人生。時(shí)間在他們的生命中閃耀著輝煌，宛若璀璨著的星星，生離死別不會(huì)讓他們畏懼，盡管生命不會(huì)永恒，終會(huì)有天，死亡帶走他們的生命，但他們卻以另種姿態(tài)活在了人們的心中，鑄就了另種永生。
這路，我們注定要承受很多很多，時(shí)間會(huì)伴著我們走過，帶著我們的汗水，鑄就著我們平凡而又不平凡的生。我們會(huì)苦澀，會(huì)氣餒，會(huì)傷心，會(huì)難過，會(huì)失去，會(huì)無助…在人生的道路上，我們會(huì)是個(gè)獨(dú)行者，走過沙漠，跨過海洋，隨著時(shí)間而成長，變堅(jiān)強(qiáng)，變樂觀。用我們的努力，用行動(dòng)，心懷陽光，去演繹只屬于自己獨(dú)特而無悔的青春。
高中字高中字青春篇十一
青春給予了我們太多，太多。也讓我們失去了太多，太多。今年的夏天我們就要畢了，畢業(yè)后的我們將會(huì)在哪里？我不得而知，彼此之間的友誼是否會(huì)被時(shí)間扼殺呢？我不得而知，但我希望不會(huì)。
呵，可笑。切竟然都顯得那么假，“執(zhí)子之手與子偕老”原本是歌頌戰(zhàn)友之情，在艱苦漫長的遠(yuǎn)征環(huán)境中相互勉勵(lì)之詞，可隨著時(shí)間點(diǎn)滴的流逝卻變成了生死不渝的愛情的代名詞，可它在時(shí)間和榮祿面前卻又顯得如此卑微，卑微得就像整個(gè)宇宙去比顆塵埃，卑微的就像我自己，現(xiàn)實(shí)竟是如此的現(xiàn)實(shí)，讓我懂得了下雨時(shí)沒有傘的孩子必須努力的奔跑，可在奔跑時(shí)我卻錯(cuò)過了太多太多，如果時(shí)光能夠倒流，那么我會(huì)珍惜身邊的每個(gè)人每件事，不會(huì)讓它像曾經(jīng)那樣輕易的從我指縫中輕易的流走，因?yàn)楝F(xiàn)在的我懂得幸福不僅需要雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，還需要爭取與珍惜。
青春個(gè)花樣的年華，它讓我們懂得了太多，太多。曾經(jīng)的喜、悲、哀、愁?，F(xiàn)以變成我們不舍割舍的記憶，回憶著我們?cè)?jīng)在起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，莫名的哀愁籠罩著我，我獨(dú)自人靠著墻角，低著頭，哼著曾經(jīng)我們?cè)谄鸪^的那首歌《從江二中的日子》默然淚落，這刻我仿佛窒息了，我渴望時(shí)間能回到原點(diǎn)，渴望時(shí)間能夠靜止，這樣我們就不會(huì)走到終點(diǎn)，就不會(huì)離別，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我們?cè)谄鸬臅r(shí)間。
如果畢業(yè)后的某天我們?cè)俅蜗嗑?，我希望彼此都是?qiáng)者，不要像弱者活的那樣卑微。雖然初中三年的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，但我相信彼此之間的友誼會(huì)依永存。
高中字高中字青春篇十二
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著她的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望……”我一直不喜歡流行歌曲，總覺得太浮躁，太喧嘩。然而此時(shí)，這首歌卻徹底的打動(dòng)了我，現(xiàn)在處于青春期的亦復(fù)如是，蝸牛的那沉甸甸的殼正如我們肩上那沉重的包袱，作為一位學(xué)生，在青春時(shí)光中有太多的煩惱與追求。
每個(gè)人的青春中都有或多或少的煩憂，淚水之后的微笑愈加珍貴，也許這才是青春本應(yīng)有的意義。
常記得，我總因?yàn)榭荚嚨膩砼R而苦惱。也許是因?yàn)槲覄?dòng)作太慢的原因，往往會(huì)時(shí)間不夠。我也總是感到我這是非人的速度，慢到令人驚訝，令人感嘆，令人無奈。沒辦法，我總是快不起來。當(dāng)我一提起筆時(shí)，冷汗便不由自主地落下來，心頭猶如堵了塊石頭似的.，很沉很沉。自從進(jìn)入中學(xué)之后就一直有這樣的壓迫感。想哭，但淚也不能流下來，只在心中默默承受著。
我想如從前那樣，心情不好時(shí)，只想望著天空，聞一聞草的氣息與雨天時(shí)，土壤中發(fā)出迷人的香氣。這樣才可以放松一下心情，這是我認(rèn)為最美妙的享受了。可下課時(shí)，當(dāng)我邁出教室一小步時(shí)，心中便突然蹦出了一個(gè)阻礙我出去的事情?！皩?duì)，下一節(jié)課要較對(duì)作業(yè)，你寫完了嗎？”我自己對(duì)自己說，便立即回去了。
整天，繃緊著一個(gè)念頭，與不能松懈的神經(jīng)。
“你還在寫??！”當(dāng)考試以后一個(gè)同學(xué)突然走到了我的面前，我可聽得出他在嘲諷我，但我也顧不得這些了，只顧著自己寫考試卷。“時(shí)間到了，交卷?！碑?dāng)老師說這句話時(shí)，語氣總會(huì)變得越加嚴(yán)肅，恐怖了。
一次考試后，我不再如從前一樣只顧自己寫作業(yè)了，我只想放下筆，丟掉所有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西，走到窗前，貪婪地吮吸了一下新鮮空氣，迎著吹來的風(fēng)，突然感到天格外地藍(lán)，草格外地綠。鳥叫聲異常的清楚，我頓時(shí)明白了原來學(xué)習(xí)不單單只是整天待在教室里痛苦地寫作業(yè)，而是也要從大自然之中去實(shí)踐，輕松快樂地學(xué)習(xí)效率提高得更快，于是我在課間會(huì)試著放松心情，果然，比從前好得多了。
我為自己的發(fā)現(xiàn)而快樂，煩惱也隨之輕松地解來了。但我明白，在展望的明天里，還會(huì)有新的煩惱與困境在等待著我。
青春事雖小，可遇到的煩惱卻不少。卻知道此刻是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，當(dāng)我們整天的沉浸在書中時(shí)，當(dāng)煩惱來襲時(shí)，我們應(yīng)該把青春路上遇到的一切當(dāng)作一種享受。青春年少，路上風(fēng)景正好。
高中字高中字青春篇十三
青春，是一本打開了就合不上的書。我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止追夢(mèng)的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見，卻不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
踏碎了陌路的清幽，轉(zhuǎn)過街角，走過青樹翠蔓的大道，我來到了校門口。梧桐樹郁郁蔥蔥，悅耳的鳥鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴(yán)而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)場上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑。場上，一個(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊(duì)活力四射，大聲為運(yùn)動(dòng)員助威：“加油！加油！加油！”這時(shí)，一道優(yōu)美的弧線如同天邊的流星一樣劃過籃球場的上空，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個(gè)絕妙的灌籃！全場轟動(dòng)。己方的同學(xué)興奮地跳起來，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫面。
課堂上，有時(shí)老師的講解調(diào)動(dòng)起大家的神經(jīng)，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，整個(gè)教室像開了鍋一樣；有時(shí)老師隨意的一個(gè)玩笑，引起同學(xué)們捧腹大笑；有時(shí)教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上走動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學(xué)習(xí)，裝上老師做的翅膀，在知識(shí)的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂，一份隱匿于書籍的快樂，一份學(xué)習(xí)的快樂，一份青春奮斗的快樂。
如果流年真的似水，那么請(qǐng)流得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流，我希望回到開始的那一天。一個(gè)個(gè)故事里，有我們走過的青春。青春只有一次，錯(cuò)過了，便不再有。就像茨威格所說的：“誰錯(cuò)過了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次?！?/p>
最美的青春年華里，有最好的我們。
高中字高中字青春篇十四
青春如女孩的明眸，讓人有讀不盡的靈秀；青春如男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情與永不褪色的風(fēng)度；青春如夏日的太陽，燃燒著火辣辣的熱情。
現(xiàn)在我們十七歲，擁有年少的青春。在我們的腳下是高中生活。它是路，是一條通往成功的路，沒有如火的激情。這漫漫的長路我們?cè)撊绾螆?jiān)持走下去？也許我們會(huì)濺濕褲腳，沾濕鞋子，但卻有一顆勇往直前的心；也許我們會(huì)為每一次不好的成績欲哭無淚，但卻有一顆永不放棄的心；也許我們會(huì)為攻不下來的作業(yè)而整日煩惱，但卻有一顆吃苦耐勞的心，因?yàn)椋诋?dāng)下我們擁有如火青春。
現(xiàn)在我們十七歲，擁有自己的夢(mèng)想。在我們的前方是自己的夢(mèng)想，它是生命的船帆，是努力的目標(biāo)，是生活的動(dòng)力。沒有夢(mèng)想，這漫漫的人生，我們?cè)撊绾屋x煌？也許我們會(huì)體味失敗，但卻有一種越挫越勇的精神；也許我們會(huì)受到打擊，但卻有一股堅(jiān)定不移的信念；也許我們會(huì)感悟到付出不一定會(huì)有收獲，但始終要堅(jiān)持有收獲必須要付出的信念。因?yàn)?，在?dāng)下我們擁有如火青春。
現(xiàn)在我們十七歲，擁有自己的天空。在我們的周圍便是自己的天空。它是自己的空間，是施展才華的平臺(tái)，是成功路上的加油站。沒有這片天空，這艱辛的成功之路，我們?cè)撊绾螆?jiān)持？也許天空很狹小，但卻可以棲息萬年；也許天空屬于別人，但卻因?yàn)檩份穼W(xué)子而更加美麗；也許天空有一天會(huì)離開，但卻因我們而精彩。
如果青春只有終日的怨聲載道，懶懶散散，待到收獲的季節(jié)，留給我們的只能是遍地的荒蕪與無奈的嘆息。三年的高中生活，如火的青春，無論曾經(jīng)多么輝煌，多么暗淡，但那已成為過去，它不能代表現(xiàn)在，代表將來，所以我們要用自己的努力與汗水來澆灌這如火青春，開拓未來。
高中字高中字青春篇十五
在這樣一個(gè)天寒地凍的季節(jié)里，窗外的樹葉在晚風(fēng)中輕輕地?zé)o聲凋零，房間里昏暗的燈光下，我在電腦前輕輕地打著字，即使身上蓋著厚重的毛毯，調(diào)皮淘氣的風(fēng)卻總是能見縫插針般鉆入我的骨子里，手指像是突然結(jié)上了一層老繭一般僵硬不堪，臉上又一如往常微微泛起了紅色。電腦上刺眼的白色扎得準(zhǔn)備挑燈夜戰(zhàn)的我的眼睛隱隱作痛。黑色的方塊字一個(gè)個(gè)在我手指的敲擊聲中緩緩地覆蓋著刺眼的白色?！盁崆椤眱蓚€(gè)大字在文檔上清晰易見，我沉思良久，手指卻仿佛與這天地一同靜止了一般，遲遲無法同鍵盤接觸。到處都寂靜著，甚至連小說中常常提到的知了也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到處都黑了，到處都冷了，到處都寂了。在這樣一個(gè)平凡寒冷的冬夜夜晚，熱情，要到何處去尋找?我又該如何描述?驚回首，那人正在燈火闌珊處，窗外漆黑一片的夜色之中，突現(xiàn)一點(diǎn)亮光，這亮光就仿佛在茫茫白雪之中突然出現(xiàn)的一朵紅梅令人驚喜。定睛一看，那是一個(gè)同我年齡相仿的孩子，和我一樣昏黃而不引人注目的燈光，和我一樣頭上掛著的紅色奮斗頭巾，和我不一樣的是他操著一只普通的水筆在一張?jiān)嚲砩蠆^筆疾書，筆尖運(yùn)動(dòng)的速度與這慢節(jié)奏的世界格格不入，我仿佛看見了試卷上冒出來的屢屢青煙，我又看見了他頭上的那條緞帶分明要比我的顏色更加鮮艷，我更確定，那昏黃的燈光下有著一個(gè)青春，一個(gè)無比燦爛的青春。
熱情·青春燦爛。
隨著時(shí)代潮流的瘋狂翻滾，青春離我們?cè)絹碓浇?，“致青春”，“小時(shí)代”，“那些年”，青春鬧劇一步步上演著，無論是在電影里還是在生活中，但是那樣的青春卻常常是一部大大的悲劇，一顆強(qiáng)效催淚彈。然而，那不是我們的青春，我們的青春里，學(xué)習(xí)總是必不可少的一部分，如果把我們的青春比作空氣，那么學(xué)習(xí)便是空氣中最大含量的氮?dú)?。從小時(shí)候起，我們就受到毛主席“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的思想教育。升上初中后我們的生活依舊如此，唯一變化的是我們離成為機(jī)器的目標(biāo)又更近了一步。然而，在這個(gè)過程中，我們是不是丟掉了一些什么東西?我們就像在沙灘上拾貝殼的小男孩，撿起那一個(gè)，掉了這一個(gè)，卻不停地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。其實(shí)，我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)習(xí)失去了曾經(jīng)的那份熱情，再也不可能像步步高點(diǎn)讀機(jī)廣告中那小女孩一樣再對(duì)英語課本露出那樣開心的笑容。再熱烈的蠟燭也有熄滅的一天，再冰冷的冰塊也有融化的一天。更何況是保質(zhì)期極少的熱情呢?其實(shí)，當(dāng)我們終于肯回頭的一剎那，地上那一道由貝殼連成的曲線或許會(huì)讓我們找回曾經(jīng)的熱情吧，貝殼中掉落出來的珍珠在沙灘上熠熠生輝，重新?lián)碛袩崆榈那啻汉湍钦渲橐粯?，在人生的沙灘上，熠熠生輝。
我用青春敲碎我原本冰冷的心的外殼，我用熱情融化我青春外那一層薄紙，使其在我的人生路上不停地綻放光芒。
青春，使熱情覺醒。
熱情，使青春燦爛。
高中字高中字青春篇十六
喧鬧時(shí)，我們追尋著那條地平線。
炎炎夏日，我們捂著厚厚的秋季校服大汗淋漓地站在操場上。陽光像一只只毒辣而無情的大手死死扇著我們的臉龐。我們嘴上不說，內(nèi)心卻在一次又一次地抱怨。
“一，二，三，四！”口號(hào)聲由遠(yuǎn)及近波浪般響起，在這樣的天氣里，每個(gè)人的汗腺都在大規(guī)模地呼吸，包括嘴里的口水也隨之蒸發(fā)殆盡?？剩每?。累，好累。
一次又一次的排練，口號(hào)腳步排面隊(duì)型變換，我們?cè)缫延?xùn)練有素。而當(dāng)我們真正氣勢宏偉地跑過主席臺(tái)時(shí)，那山呼海嘯般的掌聲，讓我們知道，我們的付出終有回報(bào)，我們揮灑汗水，苦苦追尋的極限，又離我們近了一些。
安靜時(shí)，我們追尋著那條地平線。
一頁頁密密麻麻的練習(xí)冊(cè)，一張張鋪天蓋地的試卷，課代表們滿滿一黑板的試題答案，我們的生活就是這樣的安靜而又緊張多彩。
每個(gè)人的臉上都是一股的淡然，拿著筆，翻著書，跳躍的筆尖和時(shí)間展開一場拉鋸戰(zhàn)。在考好時(shí)，我們寂靜的心中點(diǎn)綴著些許的愉悅，在不好時(shí)，我們平靜的心中又多了幾分自勉與期待。因?yàn)槲覀冎溃瑹o論怎樣艱辛與掙扎，無論怎樣痛苦與無奈，我們都會(huì)竭盡全力超越自己的極限。
青春沒有地平線
早晨，紅日初升，我們?cè)诔了慕值郎巷L(fēng)馳電掣；夜晚，華燈已上，我們?cè)诩澎o的小路上搖搖擺擺。但是，我們不累不困不餓不辛苦，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)相信，時(shí)間沒有終點(diǎn)，努力不會(huì)枯竭，因?yàn)?，青春永遠(yuǎn)沒有地平線!
一路上，有無數(shù)風(fēng)雨；一路上，有不盡艱難。一路上，我們盡情揮灑汗水，追尋著，挑戰(zhàn)著，努力著，拼搏著，不要問我們累不累，不要問我們倦不倦，我們只知道大踏步向前。因?yàn)?，地平線在遠(yuǎn)方，那是太陽升起的地方，那是我們追尋的地方！
高中字高中字青春篇十七
那么，你難道在身后一行行屬于自己的堅(jiān)實(shí)的腳印為你填寫一張閃亮的履歷？難道你不希望讓你生命的每一個(gè)季節(jié)都能收獲？邁好青春的第一步吧！它將成為你第一個(gè)開花的季節(jié)。
生命的綠流里往往也會(huì)有波浪，有漣漪；生活的生活的道路上往往也會(huì)有陷阱，有崎嶇。但我們有屬于自己的太陽，我們的生活不再是單調(diào)的三原色。
生活的道路上也會(huì)有無數(shù)的燈塔，也有無數(shù)的血淚，也有無限的情趣……。
人生的道路上還有十字路口，還有沼澤地，還有充滿恐怖的誘惑，還有……。
古今本該有多少本該正直的人卻被鮮花的海洋和贊美聲淹沒；多少經(jīng)幣滄桑的英雄卻拜倒在金錢的腳下。但，更多的人共同的理想、身軀建成了一座正直、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的豐碑。
長城腳下，一個(gè)古老的民族，在長江、黃河的孕育中出現(xiàn)了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。
巨龍腳下，一個(gè)偉大的民族，在民族自尊的激勵(lì)下誕生了一個(gè)又一個(gè)振奮人心的創(chuàng)舉。
……。
高中字高中字青春篇十八
朝氣蓬勃的我們，都擁有一個(gè)充滿熱情的'燦爛青春。這充滿活力的歲月絕無可能與死氣沉沉沾邊，有的只是激情、沖動(dòng)、熱力在年輕的身體里萌發(fā)、涌動(dòng)。同時(shí)我們也不乏一顆善良和助人之心，所以，伴隨著我們的青春是心中不斷迸發(fā)的熱情。君不見一件件充滿正能量的事不斷在校園上演，這些事猶如旭日般，照亮了我們時(shí)而困惑迷茫時(shí)而躁動(dòng)不安甚至陷入灰暗的心房，也給我們這段青春路程增添了一段溫情、一份美好、一抹絢麗的色彩。
我們班老李(李天遙)是位正直、充滿正氣的班干部，對(duì)同學(xué)十分負(fù)責(zé)。每當(dāng)老師吩咐他做事情時(shí)，他都能完美地完成。平日里他喜歡幫助同學(xué)。別人在答題上有困難便會(huì)請(qǐng)教他，他會(huì)耐心、一字不漏地講解，臉上還總是掛著微笑，如溫暖的陽光。上個(gè)月突然有人在課堂上嘔吐，一些“搗蛋分子”捏緊鼻子發(fā)出陣陣刺耳的怪聲，而他卻淡然地站出來，主動(dòng)向老師請(qǐng)纓帶該同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。都說老李是八班的“靈魂”，是也!沒有了他，我們班便會(huì)少了一絲關(guān)愛的氛圍和一份同學(xué)之間真摯的友愛。更多地給予同學(xué)無私幫助的熱情正是我們大部分人所缺失的，是老李把熱情傳遞給了我們。正是有一個(gè)又一個(gè)老李這樣熱情的學(xué)生，我們的校園才處處彰顯和諧歡樂、積極向上。
熱情·青春·社會(huì)。
熱情讓青春燦爛，在一群年輕的志愿者身上體現(xiàn)得更加淋漓盡致。
回憶當(dāng)年世博會(huì)，那可真是充滿熱力的一次盛會(huì)。不僅酷暑炎炎，人山人海，現(xiàn)場氣氛如開了鍋般熱烈，而且眾多青年志愿者的熱情奉獻(xiàn)也讓現(xiàn)場溫情頻現(xiàn)。在三十八度的高溫下，他們頂著烈日，汗流浹背地引導(dǎo)游客，解答疑問，有時(shí)一天也喝不上一口水，吃不上一口飯。他們這樣辛苦是為了金錢嗎?他們這樣勞累是為了出名嗎?顯然非也!我曾好奇地問過他們，是什么力量支撐他們默默無聞地堅(jiān)持這么做，他們給我的答復(fù)是：熱情奉獻(xiàn)其實(shí)是一種快樂。
是的，予人玫瑰，手留余香。他們年輕，他們充滿活力，他們熱情又負(fù)有使命感，所以他們選擇做了志愿者。這段經(jīng)歷也讓他們的青春歲月更加光彩奪目，更加絢麗燦爛。我心中對(duì)他們不由產(chǎn)生一股崇敬感，以后有機(jī)會(huì)也要去體驗(yàn)一把。
熱情·人生·大愛。
當(dāng)今社會(huì)，熱情之花也處處可見，世間善舉數(shù)不勝數(shù)?？?，一位老人在路邊因病昏倒，熱心的青年把會(huì)被冤枉的可能拋至腦后，沖上去營救他。“托舉哥”的事例相信也深深印在包括我在內(nèi)的所有人的腦海中;小孩子落水，年輕的武警奮勇救人不幸犧牲……這些感人的事例都反映了當(dāng)代青年人對(duì)營救生命的熱情和面對(duì)死神的不畏懼，正是這群年輕的心靈讓混濁暗淡的社會(huì)具有了豐富多彩的明色。在一次又一次的出手相助時(shí)，他們的青春歲月更加出彩，他們的人格也得到了升華。
我難以想象，一個(gè)人在青春年少時(shí)如果沒有了熱情和激情會(huì)怎么樣，一定就像萬物萌生的春天沒有了鮮花一樣可怕可悲。好在我有健全的身心，有熱情地火焰在身體里燃燒，就讓我的青春因熱情而更加燦爛吧!
高中字高中字青春篇十九
如果你問我為何活力四射，我會(huì)告訴你：因?yàn)槲疫€年輕;如果你問我為何如此桀驁不馴，我會(huì)告訴你：因?yàn)槲疫€年輕;如果你問我為何如此自信，我依然會(huì)告訴你：因?yàn)?，我還年輕!
爸媽的嘮叨總使我們厭煩，老師填鴨式的課堂教學(xué)總使我們疲倦。在他們眼中，我們簡直太不聽話、太不理解他們的良苦用心了。但有誰知道，我們其實(shí)是“綠肥紅瘦”的一代!“綠葉”總是比“紅花”多，而綠葉總是被用來襯托紅花，總顯得那么不起眼，而我們的決心與刻苦就在那一時(shí)心血來潮的宣言之后，慢慢冷卻，看似沒有紅花那樣的醒目動(dòng)人，背地里卻是潛滋暗長哩!等到我們真正成功的那一天，你們就能看到我們過去的“叛逆”背后，其實(shí)也是暗暗乖巧著的，將我們的一切能量悄悄藏起，蓄勢待發(fā)。
青春是妙不可言的，我們所有的自信都從中而來。不要說我們驕傲，不要說我們自大，即使你識(shí)不了千里馬，也請(qǐng)看我們?nèi)绾瘟肀脔鑿?，打造與眾不同的人生!我們中的每一個(gè)人，都有你看得到或看不到的優(yōu)點(diǎn)，不要全盤否定，只要給我們一點(diǎn)點(diǎn)支持，我們就能還給你一片藍(lán)天!
所有的大人們，你們聽到了嗎?我們或許曾經(jīng)不懂事過，但現(xiàn)在，我們長大了，我們也長出了夢(mèng)想的翅膀，想往我們渴望的方向飛!我們需要指點(diǎn)，但不希望總被指指點(diǎn)點(diǎn)!
我年輕，我自信;我的青春，由我掌舵!
高中字高中字青春篇二十
青春是一艘飄泊在大海中的白帆，注定了要面臨兇險(xiǎn)的波濤，惡劣的天氣；青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥，注定要面對(duì)飛鷹的威脅，疲憊的打擊，青春是夏日里的一杯冰水，注定了要蒸發(fā)，不容我來指揮。
我的青春輕輕地來了，我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。
別樣的青春，我們沒有“明月松間照，清泉石上流”那種紅塵之上的境界，我們只知道“萬般皆下品，惟有讀書高”的醒世名言；我們不敢有“冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的愛情盟約，我們只想要“學(xué)成文武藝，貨與帝王家”的英姿勃發(fā)；我們少了“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的怡然自得，我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。
人的一生除了睡眠只有一萬多天，而人與人的區(qū)別就在于你是真正活了一萬多天，還是只活了一天重復(fù)了一萬多次。我們每個(gè)人都會(huì)說這句話，而有些人卻只看見頭半句知道時(shí)間有限，我們要惜時(shí)，同時(shí)間賽跑，用有限的時(shí)間來了解無限的知識(shí)?？墒?，請(qǐng)你稍稍停下來，溜走的青春擦過了我們的肩頭，不會(huì)陪我們回望它的軌跡，也不會(huì)讓我們聆聽它的余音，它是時(shí)間的孩子，不動(dòng)聲色地走過你身邊，卻在你臉上留下永久的痕跡，讓你損失慘重。
請(qǐng)你靜下心來欣賞“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州”的月色，品讀《邊城》在溫?zé)岬臏I水中突然彌漫的氤氳的感動(dòng)，請(qǐng)你珍惜青春飛揚(yáng)的年華，猶如“花開不是為了花落，而是為了明天更加燦爛”。
青春是一本太倉促的書，我還沒有細(xì)細(xì)品讀，你怎能悄然離去。
高中字高中字青春篇二十一
“夢(mèng)里花落了解多少”，在若隱若現(xiàn)的夢(mèng)里，青春是一縷陽光——這般璀璨，絢麗多彩;在落花的時(shí)節(jié)，青春也是一串開心的音樂符號(hào)，泛起在快樂的節(jié)奏感中。給青春一份珍貴的服務(wù)承諾，把握青春。立在十字路口上，我茫然了，找尋卻從此找不著恰當(dāng)?shù)姆轿?。來到中學(xué)，考試成績降低的這般之快，但我總是安慰自身：“沒事兒，給油，挺過去就可以了。
”但我的自信心總算被數(shù)次的不成功拋光，終于明白為何取得成功一直和我擦身而過？為何取得成功一直可望而不可及呢？就是這樣，我將自身困在冰涼的看秋葉中，緊閉的眉梢也封禁了我的內(nèi)心。太陽光再也不能因我而奪目，七色彩虹也不會(huì)因我而絢麗多彩。柔和的吉它解決不上我心中的憂傷，我只有挑選躲避，無私的投入我的青春。歷經(jīng)多雨季節(jié)的身心的洗禮，我鼓起勇氣擺脫那一片陰雨天。遠(yuǎn)眺窗前，實(shí)際上一切事情仍然那麼漂亮。天，藍(lán)藍(lán)的，任憑云朵在它的懷里里彈跳，想象;水，清清的，沖擊性著小石頭，濺起一陣陣微波加熱，好像是在而為祝賀。
樹芽兒勤奮地生長發(fā)育，不消耗一分一秒，把握人生最光輝，最精彩紛呈的時(shí)刻。在操場上高中作文，幾個(gè)小朋友暢快地飛奔著，釋放生命的魅力，青春的能量。綻開青春之花，不語缺憾！見到這種，我醒悟了。是的，我不該消耗自身的青春——生命最充沛的時(shí)刻。我該拼搏，用自身的聰慧鑄就出生命之歌。
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……青春無悔，即便有曲折，有艱難，也會(huì)一如既往，英勇前行。
青春是五味瓶，酸甜苦辣，試著了大量的味道，感受青春的開心。愛惜所有著的青春吧。
高中字高中字青春篇二十二
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著生機(jī)活力，充滿著絢麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒；青春更是耀目璀然的路標(biāo)，指引我們經(jīng)歷次次蛻變。
青春，我們?yōu)t灑。
青春的我們，心境開闊的時(shí)候，可以選片新鮮的綠草地，獨(dú)自個(gè)人躺著，仰望空明澄澈的藍(lán)天，感受大自然的無線生機(jī)；可以找處幽深安靜的河口，放下釣竿，釣上沉甸甸的希望與歡欣；可以緊緊拽住手中風(fēng)箏的長線，讓思緒插上翅膀飛翔，飛向遼闊的遠(yuǎn)方……心情憂郁的時(shí)候，我們會(huì)從克萊曼傷感的鋼琴曲中尋找失落的感覺，也會(huì)從蒙娜麗莎的微笑中諦聽生命的韻律；或者還能從唐詩宋詞中體味人生的豁達(dá)。
青春，我們多愁善感。
曾經(jīng)度被我們冷淡的秋天，仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。面對(duì)飄零的秋葉，我們有了種古詩詞人濃郁的悲秋情懷，有時(shí)會(huì)輕輕撿起片落葉，小心翼翼地夾在書頁之間，讓青與黃的脈絡(luò)帶走那顆不平靜的心。面對(duì)多情的秋雨，總是拒絕撐開那把孤獨(dú)的傘，任自己的濕發(fā)，凌亂秋的心境。
青春，我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
坦然面對(duì)，勇敢體會(huì)，酸甜苦辣，各種滋味。不能擁有的，懂得放棄；不能觸碰的，學(xué)會(huì)雪藏。與其沉溺過往，不如沐浴清明，扔掉悲傷和頹唐，擺脫無助和漠然，不再害怕未知的道路，朝著目標(biāo)前行。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)對(duì)生活充滿自信的人，回眸處，總會(huì)有盞燈，照亮我們前行的腳步；總會(huì)有縷陽光，給我們溫暖；總會(huì)有張笑臉，是為我們而綻放的，時(shí)光深處，輕握份懂得，生命的路口，靜待花開，就這樣長大，像真實(shí)的童話，歷經(jīng)苦難的捶打，綻放的是不敗之花。
青春，我們的夢(mèng)在振翅飛翔。
伽利略18歲發(fā)現(xiàn)擺原理；
愛迪生21歲時(shí)第項(xiàng)發(fā)明成功；
牛頓23歲時(shí)創(chuàng)立微積分。
……。
世界上并不止這些人奮不顧身、廢寢忘食地努力，也許有的人獲得了成功，也許有的人失敗了，但他們至少為此奮斗過，可以蕩然無愧地說：“青春無悔?！比欢切┨摱裙怅幍娜?，他們的青春定然有著深深的遺憾。
青春不是年華，而是種心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的活力；青春是生命的深泉涌流，外面的世界很大、也很精彩，請(qǐng)大家勇敢地飛出來。
青春，我們無悔！
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