總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，做出改變。閱讀是拓展知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種重要方式。接下來(lái)是一些寫(xiě)作總結(jié)的范文，希望對(duì)大家有所幫助。
白玉蝸牛三年級(jí)篇一
國(guó)慶假期里的一天，我在小區(qū)的花壇里撿了一只大蝸牛。我無(wú)意之中碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角便迅速縮了回去。我想，這是怎么回事?。坑谑?，我把蝸牛放到樹(shù)葉上帶回了家。
我把它放在桌子上，觀察它的一舉一動(dòng)。一開(kāi)始它趴在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了許久，它才慢慢地伸出頭來(lái)，觸角也慢慢地伸出來(lái)左顧右盼，好像是在尋找什么。
我輕輕地吹了口氣，它的觸角便迅速縮進(jìn)頭里。哈哈，真好玩。經(jīng)過(guò)反復(fù)地試探它的觸角，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的觸角無(wú)論碰到什么東西，都會(huì)立即縮進(jìn)去，但是，我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去，于是我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸，爸爸卻說(shuō)：“自己的問(wèn)題自己解決，這樣才會(huì)理解得更加透徹。”
為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我上網(wǎng)去查詢有關(guān)資料，終于知道了。蝸牛的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，在長(zhǎng)觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛，是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖，是用來(lái)觸摸著走路的。蝸牛在走路的時(shí)候，如果用觸角接觸到障礙物，就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。但是，它真正縮回去的原因是為了自我保護(hù)。我終于弄明白蝸牛的觸角縮回去的原因了。
小朋友們，你們也來(lái)多多觀察大自然中的事物吧！
白玉蝸牛三年級(jí)篇二
星期六下午，我吵著要舅舅去捉蝸牛。舅舅沒(méi)辦法硬不過(guò)我，就出去草叢中找。不一會(huì)兒，他急匆匆地跑進(jìn)屋來(lái)，手里還拿著三只蝸牛。
我把蝸牛放在一個(gè)玩具盒里仔細(xì)觀察，它長(zhǎng)著漩渦似的貝殼，只有小硬幣大小，它把貝殼當(dāng)做自己的家。我看著蝸牛對(duì)它產(chǎn)生了疑問(wèn)：“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？”我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出時(shí)，我便想捉住它的身子，可我的手還沒(méi)碰到它，它就把頭又縮回了殼里。我想蝸牛真是個(gè)“膽小鬼”，我試了好幾次，都沒(méi)成功，我有點(diǎn)灰心了。這時(shí)，一個(gè)辦法在我腦海中閃過(guò)，“有了，有了！”我高興地歡蹦亂跳。我拿了一塊尖尖的石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出我拿身子，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得粘糊糊的，隱約還有小粒，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，原來(lái)那小粒的東西是它的排泄物，有助于它的爬行。
然后，我想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)查資料，發(fā)現(xiàn)它是害蟲(chóng)，不過(guò)它雖是害蟲(chóng)，但它全身都是“寶”。
最后，我想知道蝸牛有幾顆牙齒？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，發(fā)現(xiàn)蝸牛有二萬(wàn)五千六百顆牙齒，這么小的嘴巴里居然有這么多的牙齒，真是太神奇了！
通過(guò)這一次對(duì)蝸牛的了解，收益真是不少啊！
我喜歡蝸牛！
白玉蝸牛三年級(jí)篇三
今天，雨終于停了。我在樓下散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的大蝸牛。它的殼呈順時(shí)針排列，仔細(xì)一看，一共有三圈。湊近一看，可以看到精美的花紋。原本又黑又粗的長(zhǎng)長(zhǎng)觸角不再筆挺，耷拉著小腦袋，眼睛小得快要找不到了。
我想蝸?？隙ㄊ莾鰤牧恕Ｓ谑?，我決定把它帶回家。
我找來(lái)一個(gè)盒子。最底層鋪上一層厚厚的舊衣服，再鋪上一層又細(xì)又軟的泥土，然后從廚房拿來(lái)一片綠油油的青菜葉子。我把蝸牛小心翼翼地放到葉子上，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地躺在葉子上?！拔伵＃@就是你的新家了?！蔽姨匾獍押凶臃旁谝粋€(gè)不透風(fēng)的安靜角落里。
十分鐘過(guò)去了，蝸牛依然沒(méi)有動(dòng)靜。我的心開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)的焦急。
我只好靜靜地等待著蝸牛把頭伸出來(lái)。突然，蝸牛殼微微地動(dòng)了一下，慢慢地，蝸牛的身子出來(lái)了。只見(jiàn)蝸牛悠閑地爬了起來(lái)。它沒(méi)爬多久，就開(kāi)始大口大口地吃菜葉子了。不一會(huì)兒，就吃了一個(gè)大洞。我想，蝸牛一定是餓壞了！
我開(kāi)心極了。蝸牛，你要多吃點(diǎn)，等陽(yáng)光出來(lái)，天氣暖和了，我會(huì)把你放回大自然的樹(shù)叢中，因?yàn)槟莾翰攀悄阏嬲募摇?/p>
白玉蝸牛三年級(jí)篇四
帶著種種疑問(wèn)，我打開(kāi)了電腦，我要問(wèn)問(wèn)“百老師”，它到底是怎樣的一種動(dòng)物。
哦，原來(lái)它喜歡吃青青的葉子，小草、菜葉、樹(shù)葉都是它的美味佳肴；原來(lái)它的血是藍(lán)色的；原來(lái)它還有一個(gè)天敵就是螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)在一眨眼之間，可以將毒液刺入蝸牛體內(nèi)，兩三分鐘后，蝸牛就會(huì)化為液體，供螢火蟲(chóng)吸食，所以我們經(jīng)常會(huì)看到?jīng)]有肉身的蝸牛殼，它的肉身一定是被螢火蟲(chóng)當(dāng)牛奶吸掉了。
蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，不喜歡曬太陽(yáng)，如果太陽(yáng)太大，它就會(huì)躲進(jìn)草叢或葉子底下；下雨天，它又會(huì)爬到樹(shù)上，以防被水沖走。
蝸牛有兩對(duì)觸角，它主要靠觸角來(lái)感知外界的事物與危機(jī)，一旦感應(yīng)到有危險(xiǎn)，它就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里，保護(hù)自己。
這就是可愛(ài)的小蝸牛，你了解它嗎？
白玉蝸牛三年級(jí)篇五
這幾天，我養(yǎng)了幾只蝸牛。
蝸牛的殼是土黃色的，有點(diǎn)螺旋形的。它的頭上有兩對(duì)觸角，眼睛很小，只有一個(gè)黑點(diǎn)那么大。更有趣的就是蝸牛的嘴巴啦！它的嘴巴是三角形的，而且很小，要是不仔細(xì)看，還以為它沒(méi)有嘴巴呢！
早上，我往盒子里投入一些大白菜葉，想看看它們有什么動(dòng)靜?？墒牵^(guò)了一會(huì)兒，蝸牛一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，好像對(duì)菜葉無(wú)動(dòng)于衷。我只好耐著性子又等了一會(huì)兒，蝸牛終于探出了一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，東張西望地“巡視“一番。直到覺(jué)得四周沒(méi)有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)了，才慢慢地伸出頭來(lái)，津津有味地享用起了美食。蝸牛吃東西的速度真快，幾分鐘就吃掉了一小片葉子。
吃完“飯”后，這幾只蝸牛悠閑地在盒子里“散步”。只見(jiàn)它們背著重重的“小房子”，一會(huì)兒爬到東，一會(huì)兒爬到西。在它們身后留下一條彎彎曲曲的爬痕。
這些蝸牛特可愛(ài)，我用竹簽逗逗正在吃菜葉的蝸牛，剛碰到它的觸角，你猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？一定是把頭縮進(jìn)殼里去了？哈，錯(cuò)了！蝸牛把頭完全伸出來(lái)了，好像在說(shuō)“小主人，還有什么好吃的嗎？”
這些小蝸牛真好玩，它們真是我的開(kāi)心果。
白玉蝸牛三年級(jí)篇六
一天，我在公園里欣賞花兒時(shí)，一只小小的蝸牛從草叢中爬了出來(lái)，我小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)了我的花口袋里，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
回到家后，我把蝸牛輕輕地放在桌上，仔細(xì)觀察起來(lái)。咦，我發(fā)現(xiàn)蝸牛長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)。你瞧，蝸牛背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”，硬殼上一圈圈花紋，讓這座“小房子”顯得十分美觀，當(dāng)蝸牛遇到刮風(fēng)下雨時(shí)，這就成了它安全的避風(fēng)港。雖然蝸牛的殼很美麗，但它的身子就沒(méi)那么好看了。軟軟的身體上面長(zhǎng)滿了皺紋，像年邁的老爺爺一樣。身子下面那細(xì)細(xì)的小腳是用來(lái)爬行的。蝸牛的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的褐色觸角，長(zhǎng)的一對(duì)是蝸牛細(xì)小的眼睛，真隱蔽呀！
當(dāng)我正認(rèn)真觀察時(shí)，蝸牛伸出了圓滾滾的眼睛，四處打量了一番，確保安全后，探出頭來(lái)，拉長(zhǎng)軟軟的身子，等身子長(zhǎng)得像一根嘣嘣作響的橡皮筋時(shí)，再將后面的硬殼猛地往前一拉，整個(gè)身子就來(lái)到了前面。蝸牛爬過(guò)的地方，留下了透明的液體，像一條閃閃發(fā)光的線。
蝸牛最喜歡吃什么呢？我迫不及待地找來(lái)了各種各樣的食物，有長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜、綠油油的青菜和香噴噴的牛肉，在它的四周分別放好了。我瞪大眼睛，等待著蝸牛的選擇。不一會(huì)兒，蝸牛伸出了觸角，慢慢地蠕動(dòng)身體，向黃瓜爬去，原來(lái)，蝸牛和我們一樣，也喜歡來(lái)一點(diǎn)餐前水果。只見(jiàn)它那“櫻桃小嘴”一伸一縮，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著，吃得津津有味。
我故意把牛肉放在它正前方，可它一動(dòng)也不動(dòng)，悶悶不樂(lè)，像是在跟誰(shuí)生氣呢！最后，我拎起菜葉，擋在了蝸牛的面前，沒(méi)想到蝸牛被驚嚇到了，連忙把身子縮進(jìn)了殼里，像發(fā)現(xiàn)了敵人似的。這只小蝸牛真是可愛(ài)極了！
這只小蝸牛真有趣！它帶給了我歡樂(lè)，帶給了我知識(shí)，更帶給了我一顆好學(xué)的心，我要讓它回歸大自然，它一定還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
白玉蝸牛三年級(jí)篇七
我跑回家問(wèn)父親，父親說(shuō)：“想知道蝸牛的秘密，就得自己去觀察。”我趕緊去找了幾只小蝸牛，把葉子放在旁邊。過(guò)了一會(huì)兒，我看到小蝸牛先是用長(zhǎng)長(zhǎng)的前觸須摸樹(shù)葉，然后又用短短的觸須摸樹(shù)葉，才開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。我想它的長(zhǎng)觸角上一定有一雙銳利的眼睛，短觸角上一定有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子。
今天，我意識(shí)到，只要我們善于觀察，多做實(shí)驗(yàn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中奇妙的東西。
白玉蝸牛三年級(jí)篇八
今天我格外高興，因?yàn)榻裉煊锌茖W(xué)課，老師叫我們帶一些小昆蟲(chóng)，我?guī)Я艘黄框乞?，這可是我在田地里抓的，在學(xué)校一般是很少見(jiàn)的，同學(xué)們一定會(huì)很好奇。
果然，我一來(lái)到學(xué)校同學(xué)們就都圍著我看，找我要。我得意地說(shuō)：“科學(xué)課再給?！边@時(shí)李海峰走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“笑笑，我們倆交換吧！”我奇怪地問(wèn)：“交換什么呀？”“我給你葡萄大小的蝸牛，你給我一只蚱蜢?！逼咸汛笮〉奈伵＃课以缗沃鴵碛幸恢贿@樣的蝸牛了，這次李海峰只要我一只蚱蜢就換給我，我真是高興極了。
我拿著大蝸牛，李海峰拿著蚱蜢，我高興，李海峰也高興，我們倆都很高興。
白玉蝸牛三年級(jí)篇九
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。正巧科學(xué)課上也學(xué)了有關(guān)蝸牛的知識(shí)，于是，我把它放在小瓶子里，帶回家仔細(xì)觀察。
大概是剛才受到了驚嚇，蝸牛的身體一直縮在殼里不肯出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，它才小心翼翼地鉆了出來(lái)，剛剛探出頭來(lái)，但看見(jiàn)了我，又馬上藏了起來(lái)。
過(guò)了好久后，它探頭探腦地又鉆出來(lái)了。我怕嚇著它，退后好幾步，靜靜地觀察起來(lái)。
蝸牛的殼是田螺狀的，上面有一些不規(guī)則的花紋，它的殼有一些腺細(xì)胞，能分泌出一種液體，這種液體是用來(lái)保護(hù)蝸牛柔軟的身體的。蝸牛前進(jìn)時(shí)，它的'頭往前伸，貼住地，再用身體的力量把那笨拙的殼往前拖。如果你仔細(xì)看，在它身后會(huì)看到一條彎彎曲曲的線，那就是它爬過(guò)后流下的黏液。
我又認(rèn)識(shí)了一位新朋友蝸牛！
白玉蝸牛三年級(jí)篇十
今天，媽媽下班帶回來(lái)兩只小蝸牛，這讓我興高采烈的，因?yàn)槲以缇团瓮苡兄恍∥伵Ａ恕?/p>
星期六的時(shí)候，我做完作業(yè)就去照顧蝸牛了。這兩只蝸牛個(gè)頭很大，比普通的蝸牛要大好幾倍。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一雙亮晶晶的小眼睛，可愛(ài)極了！
我把它們放在桌子上，拿來(lái)幾片菜葉，放在較遠(yuǎn)的地方，只見(jiàn)小蝸牛慢慢吞吞地向前爬去。我等啊等，都等得不耐煩了，過(guò)了十幾分鐘，它們才爬到了菜葉上。可是它們好像對(duì)菜葉不怎么感興趣吧，繼續(xù)往前爬。我馬上去廚房切了幾片紅蘿卜，可我也看不出它們是否愛(ài)吃，也許不餓吧！
有一次，我閑著無(wú)聊，就把蝸牛放在尺子上，看看它們誰(shuí)先爬出頭，就誰(shuí)贏。二只蝸牛很安靜，一點(diǎn)都不動(dòng)，這可怎么辦？是因?yàn)槲以谂赃厗幔课亿s緊縮到桌子下面，只露出雙眼，不發(fā)出一點(diǎn)響聲，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我都快等得不耐煩了。突然，一只蝸牛開(kāi)始爬了，我欣喜若狂，功夫不負(fù)有心人啊！很快，另外一只也開(kāi)始爬了。它們之間大概相距一個(gè)厘米左右，可是它們爬得真的好慢好慢哦。后面那只蝸牛似乎在追趕前面那一只，二只觸角伸得長(zhǎng)又很有精神似的。前面那只卻不緊不慢的，好像在悠閑地散步，我真替它著急，不輸才怪呢！果然不出所料，后面那只蝸牛趕了上來(lái)，并第一個(gè)爬完尺子，贏了第一。
這就是我喜愛(ài)的小蝸牛，它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
白玉蝸牛三年級(jí)篇十一
今天下午，我在花園的草叢里，看見(jiàn)了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個(gè)很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個(gè)房子里。（我很奇怪，它怎么沒(méi)有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒(méi)有骨頭似的，而且身子像被雨淋過(guò)一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個(gè)怕熱的小家伙，陽(yáng)光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來(lái)了。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一道白白的痕跡，這是因?yàn)樗鼊?dòng)作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。
我突然來(lái)了好奇心，蝸牛到底有沒(méi)有嘴巴的.呢？我看了半天也沒(méi)有看到，于是就上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到??！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱它為“齒舌”。
這么一個(gè)小小的蝸牛，真讓我驚奇！
廣州番禺洛溪新城小學(xué)分校三年級(jí)：黃競(jìng)薇。
白玉蝸牛三年級(jí)篇十二
森林里有一場(chǎng)長(zhǎng)跑。參賽者是豹子和蝸牛。你一聽(tīng)到冠軍這個(gè)名字就知道他是只豹子。如果你這樣想，那你就想錯(cuò)了！是蝸牛獲得了一等獎(jiǎng)。讓我告訴你一些事情。
比賽開(kāi)始時(shí)，他們站在起跑線上。裁判說(shuō)：“各就各位，準(zhǔn)備好，出發(fā)！”豹子開(kāi)始在跑道上疾馳，而蝸牛還在起點(diǎn)慢慢爬著。豹子想，蝸牛爬得這么慢，我還是休息一下等它吧。于是，他坐在一棵樹(shù)旁休息。他不小心睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛爬了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)豹子在睡覺(jué)，心想：我還不如趁這個(gè)好機(jī)會(huì)追上它，于是蝸牛加快了腳步，費(fèi)了好大的勁才爬到底。不久，蝸牛爬上了終點(diǎn)線。這時(shí)，豹子突然醒了。我想知道蝸?，F(xiàn)在在哪里。我匆忙趕到終點(diǎn)，但已經(jīng)太晚了。有一次蝸牛爬上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)舉起獎(jiǎng)杯，豹子羞愧地低下了頭。
我們不能學(xué)包子一樣，因?yàn)樗湴亮恕?/p>
老師的評(píng)價(jià)：
浩浩，你給我們講了一個(gè)完整的童話，但我覺(jué)得你應(yīng)該更有創(chuàng)意。
白玉蝸牛三年級(jí)篇十三
自從三年級(jí)有了科學(xué)課，我們的班級(jí)也悄悄發(fā)生了變化。
你瞧，前段時(shí)間，班級(jí)簡(jiǎn)直成了蝸牛之家。鄒老師一聲令下，家長(zhǎng)和同學(xué)們使出了渾身解數(shù)，把各種各樣的蝸牛帶到了班級(jí)里。這下，班級(jí)里可熱鬧了，小小的課桌洞，住進(jìn)了一只又一只小蝸牛。有的懶洋洋地躺在菜葉上呼呼大睡；有的奮力啃著菜葉，不一會(huì)兒就把菜葉咬出了大窟窿；有的使勁頂著飼養(yǎng)盒蓋，似乎是被老師生動(dòng)的講課吸引了，想爬出去一睹老師的風(fēng)采吧！
有了蝸牛，同學(xué)們上課可不安寧了，就拿我的同桌楊智泓來(lái)說(shuō)吧！上課時(shí)，他不時(shí)偷偷擺弄裝著蝸牛的飼養(yǎng)盒，一會(huì)兒瞧瞧蝸牛有沒(méi)有睡覺(jué)，一會(huì)兒偵察蝸牛有沒(méi)有“越獄”，甚至忍不住摸摸它黏黏的身體。他上課的注意力一直聚集在他的小蝸牛身上，怎么也玩不厭、看不厭，恨不得把頭塞進(jìn)課桌洞。我也不例外，小蝸牛似乎有一股磁力，我總是情不自禁地張望課桌洞內(nèi)的小家伙。
和蝸牛交了朋友之后，同學(xué)們最盼望的便是科學(xué)課了?！跋鹿?jié)課是科學(xué)課！”不知哪個(gè)大嗓門(mén)喊道，同學(xué)或舉著、或提著紅的、綠的飼養(yǎng)盒，興高采烈地沖到教室旁的走廊上，在大組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下走向科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。一路上，同學(xué)們喋喋不休，談的話題都和小蝸牛有關(guān)，有的說(shuō)：“我的蝸牛又長(zhǎng)大了一圈了！”“我的蝸牛生小寶寶了！”“我的蝸?？胁巳~可快呢！”
真沒(méi)想到，小小的蝸牛讓我們班級(jí)發(fā)生了這么大變化。同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)的興趣就這樣被小蝸牛激發(fā)起來(lái)了！
白玉蝸牛三年級(jí)篇十四
小蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，第一對(duì)觸角是長(zhǎng)的。最上面還各長(zhǎng)著一只眼睛，第二對(duì)觸角是短的'，就像盲人的手杖可以探測(cè)物體。蝸牛一遇到什么風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)躲進(jìn)殼里。
小蝸牛是用一種叫腹足的兩塊肌肉前后一伸一縮爬行的，當(dāng)然還得借助自己分泌出來(lái)的一種粘液，這樣就可以讓自己走得快一些。
小蝸牛還是一種愛(ài)吃多汁的綠色植物的小動(dòng)物，遇到嫩葉它會(huì)毫不留情的吃光光。所以農(nóng)民都把小蝸牛稱為“傷害”農(nóng)作物的害蟲(chóng)。雖然被叫做“害蟲(chóng)”可是蝸牛也是一個(gè)小生命，它也是要生存的。如果蝸牛滅絕了就會(huì)破壞生態(tài)平衡，這樣會(huì)帶來(lái)更大的災(zāi)難！
蝸牛只有六個(gè)月的生命，雖然很短但是他卻很有毅力。聽(tīng)說(shuō)蝸牛是第二個(gè)爬上金字塔頂端的動(dòng)物。
經(jīng)過(guò)我的講解，大家應(yīng)該對(duì)小蝸牛了解更深了吧！
白玉蝸牛三年級(jí)篇十五
我有一只白玉蝸牛。它的身體是白色的，有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，在長(zhǎng)的觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。它還有一張小小的嘴，據(jù)說(shuō)里面有三萬(wàn)六千多顆牙齒呢！
蝸牛還有帶黏液的腹足，走起路來(lái)能牢牢吸住物體。它先用觸角探好前方的路，再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，像戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。它爬過(guò)的地方會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液，閃爍著光澤。觀察仔細(xì)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還時(shí)不時(shí)拉點(diǎn)便便呢。最特別的是，它還有一個(gè)大大的殼，這是它的“小房子”。你只要輕輕地觸碰一下它的身體，它立馬就躲到殼里去了，老半天才慢慢蠕動(dòng)身體，再次探出頭來(lái)。
有一次，我把樹(shù)葉和青草放到蝸牛的飼養(yǎng)盒里，可蝸牛卻一直縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)我拿了些菜葉放到盒子里，蝸牛一轉(zhuǎn)眼就爬到菜葉中間，用它的小嘴啃了一個(gè)小小的洞。不一會(huì)兒，菜葉上就有了許許多多的洞。這時(shí)，我才明白，原來(lái)蝸牛最喜歡的食物是菜葉?。?/p>
小蝸牛還很調(diào)皮。有一天早晨，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)蝸牛不見(jiàn)了。我馬上去找它，找了好久，才發(fā)現(xiàn)蝸牛藏在沙發(fā)底下。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“小蝸牛離家出走了！”媽媽說(shuō)：“小蝸牛在和你玩捉迷藏呢！”你看，它多調(diào)皮呀！
老師評(píng)說(shuō)。
在描寫(xiě)蝸牛爬行的動(dòng)作時(shí)，小作者不僅寫(xiě)它有“帶黏液的腹足”，還用了動(dòng)詞“吸”“伸展”，可見(jiàn)觀察得非常仔細(xì)。同時(shí)，用了比喻的修辭手法，說(shuō)它“像戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)”，非常生動(dòng)形象。
白玉蝸牛三年級(jí)篇十六
最近我家來(lái)了一群特殊的小客人，你猜，它們是誰(shuí)？哈哈，它們的名字叫蝸牛。
小蝸牛長(zhǎng)得很可愛(ài)。它們的身子軟軟的，摸上去滑滑的，殼硬硬的，好像一座“小房子”。身上長(zhǎng)了一對(duì)觸角，只要你輕輕一碰，它的觸角就會(huì)慢慢地縮進(jìn)去，有趣極啦！
小蝸牛不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還很淘氣呢！記得有一次，我早晨六點(diǎn)起床，想去看看這些小可愛(ài)，原以為它們還在呼呼睡大覺(jué)，可是我跑過(guò)去一看，哇，這群小蝸牛正在盒子里做運(yùn)動(dòng)呢！它們左爬爬，右爬爬，上爬爬，下爬爬，爬得可帶勁兒了！這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)杯子上面有個(gè)小東西，我揉揉眼睛仔細(xì)一看，媽呀，蝸牛都已經(jīng)爬到我的杯子上了！我趕緊小心翼翼地把蝸牛抓下來(lái)，放進(jìn)盒子里。它們這才乖乖回了家，吃起了菜葉。
白玉蝸牛三年級(jí)篇十七
蝸牛，我們都見(jiàn)過(guò)，經(jīng)常把行動(dòng)慢的比作“蝸牛”。今天剛下完雨，看到門(mén)前的樹(shù)上有一只小蝸牛，就帶回家，想好好觀察一下。
我把它放在桌子上，想等它出來(lái)，觀察它是什么樣子，可是等它的時(shí)候，我一直沒(méi)出來(lái)。我別無(wú)選擇，只能不管它，自己做作業(yè)。
做完作業(yè)后，我想是他伸出頭來(lái)的時(shí)候了。然而，當(dāng)我走到桌邊時(shí)，我看到蝸牛已經(jīng)不見(jiàn)了。我看到桌子上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線，好像有人用粉筆輕輕劃過(guò)。我順著這條線，一點(diǎn)一點(diǎn)往前走。突然，我發(fā)現(xiàn)了這只小蝸牛。原來(lái)是它。是它攀爬后留下的“痕跡”。這是怎么回事？我很想了解這個(gè)問(wèn)題，于是在網(wǎng)上搜索了關(guān)于蝸牛的信息，一切都有回報(bào)，終于找到了。
原來(lái)那長(zhǎng)長(zhǎng)的白線是蝸牛分泌的黏液，可以幫助它減少身體與爬行表面的摩擦力，幫助它加快動(dòng)作(雖然還是慢)。另外，這種粘液還有防止螞蟻等小昆蟲(chóng)入侵的作用！
哦，原來(lái)如此，這“白線”里有這么多知識(shí)！
白玉蝸牛三年級(jí)篇十八
科學(xué)老師送給我兩只可愛(ài)的小蝸牛，我開(kāi)心極了，開(kāi)始仔細(xì)地觀察它。
蝸牛是一種可愛(ài)的小動(dòng)物。它的眼睛就像一顆超小超小的巧克力豆，嘴巴是一個(gè)小小的孔，蝸牛的背上背著一個(gè)重重的殼，就像是它的“小房子”。每當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，就能安全地躲到它的“小房子”里。蝸牛的牙齒有2500多顆，是世界上牙齒最多的動(dòng)物，可是我怎么數(shù)都數(shù)不清楚。
蝸牛最喜歡吃什么呢？我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。我在蝸牛的周圍放上了菜葉、餅干和蘋(píng)果，然后在旁邊看著它的動(dòng)靜，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的第一個(gè)目標(biāo)是菜葉，它先爬到菜葉中間啃了一個(gè)小洞，然后用自己的小嘴巴往這個(gè)小洞的邊緣啃，別看這小小的蝸牛，吃起來(lái)還挺快，不一會(huì)兒就被他啃出了一個(gè)大大的窟窿。至于蘿卜、餅干、蘋(píng)果，這些美味的食物，蝸牛連看也沒(méi)看他們一眼。我明白了，原來(lái)蝸牛最喜歡吃的食物是菜葉。
蝸牛真是一種有趣的動(dòng)物，聽(tīng)說(shuō)蝸牛還會(huì)走鋼絲呢！我找來(lái)一條線，把蝸牛放在上面，然后我一拉線，蝸牛摔了下來(lái)，它看起來(lái)有些害怕，把頭縮到了殼里，我費(fèi)了好大的勁，它才慢慢地露出來(lái)腦袋來(lái)。我又一次把它放在了線上，再用力一拉，嘿！這回蝸牛還真的掛在了上面，居然還慢條斯理地爬了起來(lái)，真是不可思議，我不禁為它鼓起掌來(lái)。
蝸牛真是一種既可愛(ài)又有趣的小動(dòng)物，我真喜歡它！
白玉蝸牛三年級(jí)篇十九
蝸牛背上有一個(gè)“沉重”的殼，顏色深且硬，形狀有點(diǎn)像蘑菇。它頭上的觸須在動(dòng)，嘴巴像捉迷藏一樣安靜地藏著。
蝸牛喜歡吃什么？我試著把饅頭、蘋(píng)果、菜葉、橘子放在蝸牛周圍。蝸牛爬過(guò)兩種水果和饅頭，選擇了菜葉。我知道蝸牛最喜歡菜葉。
蝸牛喜歡白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)。他們睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)把頭和腳縮進(jìn)殼里，這樣就可以安心睡覺(jué)了。在這里我想告訴你一個(gè)小技巧。如果你想叫醒它，最好的方法是把它放在水里。
蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方，有時(shí)躲在樹(shù)葉下，有時(shí)鉆到軟土里，有時(shí)躲在草叢里休息。
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？我來(lái)告訴你！對(duì)農(nóng)夫的叔叔來(lái)說(shuō)，這是一種害蟲(chóng)。它會(huì)吃掉作物的葉子、莖、芽、花和多汁的果實(shí)，并損害作物。對(duì)于藥理學(xué)家來(lái)說(shuō)，它是一種有益的蟲(chóng)子，因?yàn)樗矶际菍毑兀梢杂脕?lái)制造許多藥物。
白玉蝸牛三年級(jí)篇二十
今天，我到學(xué)校操場(chǎng)附近抓到了一只蝸牛，來(lái)觀察它。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一對(duì)眼睛，黑黑的，我摸了一下它的左眼，它沒(méi)有縮進(jìn)殼里，而是把它的那只眼睛縮了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛有把那只眼睛伸了出來(lái)，那時(shí)它的眼睛是白的，后來(lái)又變成了黑色，蝸牛真奇妙！
我仔細(xì)觀察蝸牛走過(guò)的地方，發(fā)現(xiàn)它走過(guò)的地方有一些液體，這好像就是科學(xué)老師說(shuō)的液體，能夠抵抗螞蟻等天敵。蝸牛真奇妙！
蝸牛最顯眼的就是它的外殼，你可別以為這是裝飾品，它的用處可大了！你只要用力拍打一下蝸牛的殼，蝸牛就會(huì)縮進(jìn)自己的“保護(hù)基地”里。蝸牛真奇妙！
啊，蝸牛真奇妙！
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