高三家長會家長發(fā)言稿示例(優(yōu)質(zhì)16篇)

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高三家長會家長發(fā)言稿示例(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-30 15:12:12     小編:溫柔雨

大家都說知識改變命運,所以我們要不斷充實自己的知識儲備。一個好的總結(jié)應該簡明扼要地概括出重點和核心內(nèi)容。總結(jié)范文中的例子和案例,可以幫助我們更好地理解和運用總結(jié)的方法和技巧。

高三家長會家長發(fā)言稿示例篇一

各位家長大家早上好。

今天,黃老師讓我在這里和大家說說我們這些準高三的家長該做些什么。其實,我和大家都是一樣的,我的孩子和大家的`孩子一樣,也都才讀高三,作為家長,我根本沒有什么經(jīng)驗可以傳授,是摸著石子過河。只不過我是初三的班主任,多了一點點管理和教育孩子的經(jīng)驗。在這里,我就厚著臉皮,把我對教育孩子的一點心得與體會和大家分享。說得不好之處,還請各位家長多多包涵。

??鬃诱f“親其師,而信其道”。不僅我們的孩子要信任、尊重老師,作為家長的我們也應該信任和尊重老師。雖然,我們之中的某些家長可能職位、地位以及家庭條件都比老師好,也有可能你對教育政策,教育方向有比較明確的了解,也有可能你對當今的教育方式和方法有所研究,但我認為這些離我們的孩子較遠,從我的學生中可以看出,哪些平時開口閉口就是當今教育怎樣怎樣的家長,他的孩子最終都沒有考出理想的成績,有的甚至和平時的落差很大。

這究竟是為什么?沒有理由呀?我也在思考,我想可能是這些家長認為老師哪有我懂得多,老師說的這些太陳舊了,已經(jīng)跟不上時代的潮流,漸漸地,無意識中就讓孩子們感覺到,我爸媽比我們老師厲害多了,因此也就慢慢地老師的話語也就聽不進耳朵,即使聽,也不會入心。殊不知那些時髦的想法還只是在認證之中,在理論上都是可行,但在實際教育教學中還需要不斷地去完善的,如果這樣,我不太愿意讓我的孩子去做小白鼠,特別是在高三這人生最為關鍵的一年。而我們孩子的老師,天天奮戰(zhàn)在教育教學的第一線,有著豐富的教書育人的經(jīng)驗,我相信他們了解的肯定不會比我們少,所以,在這樣的時刻我們要充分地信任我們的老師。

現(xiàn)在,我們班暫時比其他班落后,這是擺在我們和老師們面前的事實,但這并不意味著高考也比其他班落后。要想改變現(xiàn)狀,我們該怎么辦,我想,這是黃老師應該攻克的一個課題,也是我們在座的各位家長應該攻克的一個課題,并用,這是責無旁貸的,因為孩子是我們的,孩子的未來也是我們的。

按我的經(jīng)驗,應該讓孩子有個明確的目標。我們的孩子,包括很多家長在內(nèi),不是沒有目標,而是目標不明確 ,有家長會對孩子說,只要你努力了,你考砸了也沒關系。請問:什么叫“努力”了?有標準嗎?努力是要用成績來說話的,如果努力了,肯定是會有成績的,在我認為,努力,不是一天到晚坐在書桌邊上不走不動,而是“用心”,用心去完成作為學生應該完成的任務,用心了,即使一天到晚坐在書桌邊一動不動也是不覺得累的,因為他樂在其中。請問,有幾個孩子在打游戲時會覺得累呢?估計很少吧,為什么?因為他有目標,他要打到幾級,可以得到什么樣的裝備,要超過誰誰,所以他廢寢忘食,不知疲倦。如果對待學習能這樣該多好啊!

也有家長會說,他對那有興趣,是的,眾所周知,“興趣”是最好的老師,但你去問問有多少同學是對學習有“興趣”的呢?我估計,很少。因為讀書是很辛苦的事情,比我們家長上班辛苦多了,真的,你別不承認,孩子們讀書是一件苦差事,誰愿意對苦差事感興趣,除非是傻瓜,除了這樣的,沒人會對這感興趣。那怎么辦呢?我覺得,其中最大的因素應該是責任,孩子認真讀書,是他的責任,也是他的義務,是責無旁貸的,必須完成的,沒有條件的,就像是我們必須每天上班,給他盡可能好的物質(zhì)生活條件一樣,沒有選擇的。 這樣說,有些家長可能不太認同我的觀點,現(xiàn)在的社會,條條大路通羅馬,為什么一定要走高考這支獨木橋呢?是的,我的想法和你是一樣的。這樣做,并不一定說要讓孩子考出多少分數(shù),上哪一個好的大學,我只是想通過這樣的方式,培養(yǎng)孩子的責任感,和那堅毅的品質(zhì)。因為走上社會,不是說你就做你喜歡的事,不喜歡的就可以不做,在很多時候,人是很無奈的,人在江湖,身不由己。在經(jīng)歷高考過程中,應該是對孩子的生理和心理方面的最好的磨煉,我們?yōu)槭裁床蛔プ∵@個大好時機呢?再說,我們把孩子送到二中呢?不就是想要讓孩子有個更好的發(fā)展平臺嗎?說實在的,現(xiàn)在我們的孩子要找口飯吃根本就不是難事,像我們,也不是養(yǎng)不起他。但是你愿意讓他成為啃老族,窩襄廢嗎?我想,沒有一個家長是這樣想的,既然這樣,那么為什么不趁這個機會磨煉磨煉他呢,高考,其實是最能讓人快速成長的一件事,經(jīng)歷過的都該知道。給孩子一個目標,培養(yǎng)那份責任感,讓他勇敢地挑起來。

任何事情都是說說容易做做難。要想實現(xiàn),我們必須得這么做:

1、確立目標,立志達到。目標可以是班級名次,可以是年級名次,也可以是班中的哪位同學,或是以前的好朋友等等。當然,這可以讓自己決定,也可以大家商量著決定,如果實在不清楚,建議咨詢班主任,很多時候,班主任比我們家長更了解我們的孩子。

3、好孩子是夸出來的,同樣,好班級也是夸出來。在孩子們面前,要多說說我們班老師的好,老師的辛苦,老師的盡責,讓同學們對這個班的老師,對這個班產(chǎn)生認同感。比如前天晚上,收到錢佳航媽媽的信息,說帶300元錢,待胡港回家后,我問他是什么錢,他說可能是班費,接著又說我們老黃可能已經(jīng)自墊了很多錢了,我緊接上一句,老黃真好。就這樣在平時的言談舉止中,無意識地夸夸老師,讓他覺得不努力讀書,不考出好成績就對不起老師,對不起班主任。絕對不能說,我們班是差班, 你高考肯定沒希望了。如果你這樣想,那么不要說沒希望,我可以告訴你,是百分之兩百沒希我望。這樣的例子很多很多。

5、管好孩子的手機。手機作為現(xiàn)代人,已是必不可少的工具。但是我們的孩子用他做什么呢? 上qq聊天,打游戲,有家長說能與孩子聯(lián)系方便些。是的,但只要你細想,把手機帶到學校,帶到教室那絕對是弊大于利。我是這樣處理的:被發(fā)現(xiàn)的就沒收,沒收后,如果家長能管好的,自己拿回去,如果管不住的,就讓老師幫忙保管。大多數(shù)情況下,家長都管不好,被孩子一磨一泡就繳械投降,所以還是讓老師管著好。我就幫忙管了好多手機,到中考成績出來后才還給他們,當然,這是征得家長同意的。對于胡港,他主動要求把我們以前用過的一個只能接聽和撥打,連信息都發(fā)不出去的手機,只是用來他出去時方便聯(lián)系用的。

我曾經(jīng)問胡港,為什么要這么認真,他說,班里的任何一個同學都比他聰明,只要他們肯努力,我就沒戲了,他有一種很強的危機感。你們看,胡港尚且能有這樣的成績,更何況是比他還聰明的他的同學呢?要知道,笑到最后才是最燦爛的。

讓我們攜起手來,為高三(9)班燦爛的明天而努力!

高三家長會家長發(fā)言稿示例篇二

尊敬的各位教師、家長朋友們:

大家好!

我是高三(1)班xxx同學的家長,今日能作為家長代表坐在那里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的教師道聲“辛苦了!”,感激各位教師為孩子們付出的辛勤勞動。在那里,我想跟大家交流一下幾點:

有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感激教師們,異常是班主任_教師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當教師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,教師們壓力大,精神負擔重。每一天從早晨5點多到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭教師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。所以我們家長要對孩子的學習情景和實際本事有合理的分析和確定,不要將孩子成績不好的職責一股腦推給教師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的期望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點――高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開夢想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到進取配合學校和教師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應當相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

學生大多數(shù)時間都在學校,所以教師起到的作用是巨大的。遇上一位好教師,會使自我的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了_教師這樣的好教師,是我們家長的幸運,因為李教師不僅僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。所以,作為家長要進取與教師進行有效的溝通。

最終,祝各位教師和家長們身體健康,工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

高三家長會家長發(fā)言稿示例篇三

尊敬的各位老師、家長:

你們好!很榮幸能站在這里代表學生發(fā)言。

??!又是一個充滿詩意的五月、又是一個飄滿書香的五月、又是一個春風浩蕩楊柳吐綠的五月。五月的陽光是明媚的,風也是和煦的。又是一年花開的季節(jié),我們看著冬去春來,看著時光一點點流逝,看著太陽落了又升起來,但再也不會是昨天的太陽了,就在這升升落落的日子里,我們送走了兩級高三學生,他們已各奔東西,但我們依然還在,這一切又似乎在告誡著我們的人生也在流逝,我們的人生道路在這一年里將會有一個初次的定形,我相信我們每個人都做好了準備,不管是坐在教室里的我們,還是坐這里的各位家長。

漫漫人生路,幾番風雨,幾番坎坷,只有讀書才是我們的選擇,但讀書不是一件容易的事,俗話說,”櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,“讀書就如這棵櫻桃樹一樣,只有苦心經(jīng)營,才會有累累碩果,或許有人要問,難道下功夫就能學好嗎?不,當然不是,努力未必成功,放棄必定失敗,學習道路中勤奮堅持才是最重要的,學習方法因人而異,我們要根據(jù)自己的實際情況而定。

我們熱愛讀書,因為讀書使我們淵博,使我們怡情,學習可以使我們的未來更加美好,會使我們摒棄貧困,拒絕平庸,走向更大的輝煌,施展我們的愛好和特長。

我們讀書是不用勞動,不用頭頂烈日,但我們常常身心疲憊,讀書是一個艱難的歷程,我們能勇于去嘗試,但只靠我們怎么能行,我們需要支撐的力量,這力量就來自各位家長和老師,只要你們支持,我們才有力量在這書海中搏擊,在書海里攀登。

也許在家長們眼中,我們90后的孩子什么都干不了,生活在祖國的溫室里,但我想說,我們能行,20xx年5。12大地震有我們90后的志愿者,2008年北京奧運會,有我們90后的運動員,20xx年,世博會有我們90后的精品作,時間一直在證明著,我們90后的青年能承擔起祖國的重任,所以我希望各位家長不要貶低自己的孩子,應該給予他們鼓勵,好好和他們溝通,讓信心與愛同在,每一個孩子的心靈都不再抵觸。

高三家長會家長發(fā)言稿示例篇四

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!

各位家長很感謝大家能推掉身邊的一些重要的事情來參加這次家長會。這是進入高三以來我們的第一次家長會,我們很有必要坐在這里一起來討論一下孩子們高三的學習和生活。我們都知道高考就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,現(xiàn)在戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,那么作為家長的你們絕不能只做一個旁觀者。這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理素質(zhì)、健康強壯的體魄和豐富扎實的知識。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎保證人物――后勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說:凡事預則立,不預則廢。既然是一場戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準備者。

一、學情分析。

首先我介紹一下孩子們學習情況,我們是8月15日開學,到現(xiàn)在已經(jīng)兩個多月了,期間我們經(jīng)歷了四次考試,從這四次考試中多數(shù)的孩子在穩(wěn)步上升,個別孩子不穩(wěn)定,還是忽高忽低,還有個別孩子在退步,或者沒什么變動?,F(xiàn)在距離高考還有200天左右的時間,這段時間對孩子來說猶為關鍵,無論現(xiàn)在在哪個層次的學生都必須全力以赴,否則好的可能滑下來,不好的只會更不好。就最近一次考試來說,我們班的孩子取得了優(yōu)異的成績,無論哪個檔次在年級都是遙遙領先的。這些都給了孩子們自信心,自豪感,使他們更加努力的去學習?,F(xiàn)在我們班的學習風氣基本形成,大部分同學都很自覺的面對學習,在學校的時間安排的很好,特別是晚飯后已經(jīng)沒孩子在校外逗留,基本上都能在6點左右回班學習。看到他們拼搏的氣勢我感到特別欣慰。最起碼是對我從早到晚的工作的一個肯定,其實,我的孩子已經(jīng)能上一年級了,我沒讓他上一年級的其中的一個理由就是我覺得在這一年肯定沒時間管他,我老公也是這學校的老師,今年又去了南校,所以我們都很忙,我認為小學的習慣很重要,所以考慮再三選擇了在幼兒園又上了一年大班,等把這屆孩子送走我再安心帶自己的孩子上一年級。但是我相信有失必有得,只要我們班的孩子在高三都能考入理想的大學我是值得的。

二、存在的問題:

對個別孩子來說他并沒有跟著水漲船高,而是在退步。對于這樣的孩子有可能確實是能力有限,有可能是學習中存在致命的缺陷,這個希望家長不要著急吵孩子甚至揍孩子,辱罵孩子,希望你們能找出導致學習成績落后的真正原因。幫助孩子另劈蹊徑,走出困境。我們班有幾個孩子進入高三以來成績顯著提升,比如:張錦同學,張雨晨同學,張海波同學,將可同學,葛陳同學,魏博倫同學,張若愚同學等,關鍵這些同學的學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,所以他們會繼續(xù)進步的。這些同學的成績從班級后數(shù)甚至倒數(shù)都提升很多,特別是張錦和張雨晨,張海波同學進步特別大。這些同學進步的根本原因就在與學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,常言道:態(tài)度決定一切,有了好的態(tài)度就不怕學習跟不上。

當然這些同學仍然需要家長的鼓勵,讓他們保持良好的學習心態(tài),繼續(xù)努力。還有些同學成績很不錯,但有一段時間思想出了問題,學習勁頭銳減,沒了學習的動力,我看到了之后跟他們聊天及時引導他們。對成績不錯的孩子我希望我們的家長不能高枕無憂,仍需要和他們溝通,隨時掌握他們的思想動態(tài),以便隨時引導他們的思想。有時家長都沒能覺察孩子的反常,這種情緒持續(xù)時間長了勢必影響孩子的學習,所以我希望我們的家長能多關心孩子,工作在忙也要抽時間和孩子聊聊,掌握他們學習動態(tài)。畢竟是高三了希望我們的家長能多付出一些,我們要盡到最大的努力和孩子們奮戰(zhàn)在一起,讓他們充分感覺到不是他一個人在奮斗,是一家人在奮斗。

另外,有個別孩子還是有散漫懶惰的現(xiàn)象存在,時間觀念不強,遲到現(xiàn)象時有發(fā)生。我們要求早晨7之前到,下午2:20到,但有個別孩子不能很好的把握時間,這一點還希望家長督促。還有讓我放心不下的是我們班有的孩子一個人在外面住,這樣他們的吃飯質(zhì)量沒保證,安全沒保證,學習沒保證。所以我迫切要求住在外面的孩子家里一定要有人帶,否則外面那么亂怎能保證他們的安全。有的家長到外面打工,沒人來帶孩子,我希望你們的打工可以暫停這二百多天,現(xiàn)在不是鍛煉他們自理能力的時候,到了大學他們自然什么事都會做了。而且在高一高二我沒有這么強烈的愿望,現(xiàn)在為了孩子能有更多的時間學習你們必須停止一心想轉(zhuǎn)更多錢的念頭,否則在來一年的復習可能花掉你們這一年所有掙的錢,去年二中最高收費是18000元,還不包括吃飯穿衣什么的,請你們算一下金錢帳和時間帳吧!

三、對家長的幾點要求:

下面我要求我們的家長在以后的生活中無論如何要做到以下幾點:

一)、早晨做好早餐,讓孩子吃的暖暖和和來學校,而不是讓他們下課后買一些三無產(chǎn)品來充饑,這樣他們的身體和精神都會受到影響。

二)、無論現(xiàn)在的成績好壞,一律采取鼓勵的方式讓孩子在和諧快樂的家庭氛圍中度過高三這一年,不可挖苦孩子,和別的孩子相比什么的。讓他們體會不到高三的苦,體會到的是充實,是快樂。

三)、每周抽出時間孩子聊聊學習情況生活情況,別怕耽誤學習時間,磨鐮不務割麥??梢越o他們加油鼓勁,可以和他們一起找學習方法,特別有些孩子現(xiàn)在偏科,更需要老師的幫助。可以趁吃飯時間或者晚上洗漱時間,這樣你就可以掌握他們的基本情況,以便家校聯(lián)系,同時還能減少孩子們的緊張情緒。

四)、和孩子一起把握好他們的作息時間,每天至少休息7個小時,12:00左右睡覺,早上6:00左右起床,中午在午休1個小時就差不多了。不能晚上熬夜到1點、2點,白天打盹、睡覺,這樣得不償失。讓孩子一定要把握好課堂,讓孩子每天都要充滿精神,充滿干勁。

五)、可以利用周末的時間帶孩子到野外郊游,親近一下大自然,放松一下心情也有利于他們的學習與成長。

老師簡介最后希望各位家長相信我們每一位老師,我們班的所有老師都是帶過幾輪高三的,都相當?shù)挠薪?jīng)驗,也都非常負責,特別是我們的老師又負責又善于和孩子們溝通。即便孩子對哪一位老師有微詞我希望家長應該及時和他們溝通,因為和每一位老師相處融洽是他們學習的動力,我們也知道但凡對哪位老師有意見哪一科通常學不好,所以要教育孩子我們是來學習的而不是挑老師的毛病的,人無完人,老師也一樣,想挑毛病還是能找到的,教育他們要$2老師和諧相處,這是他們學習好的前提??傊呷?,我們家長必須做的更好,作為孩子的老師為了孩子我都做出了很大犧牲,那么你們的孩子你們應該做出更大的犧牲才對呀!要孩子勤奮你要先勤奮,要孩子持之以恒你要先堅持到底。要孩子有所該變請我們家長先改變。把你們的愛實實在在的表達出來,我相信在充滿愛的環(huán)境下孩子們不但身體好、心情好、成績會更好的!20xx年安徽高考錄取分數(shù)線理工類:一本534分,二本477分,三本439,高職專科200分。下面我們來分享以下兩個教育原則。

1、南風效應。

北風與南風打賭,看誰的力量更強大,他們決定比誰能把行人的大衣脫掉。北風無論怎樣猛烈,行人只是將衣服越裹越緊;而南風只是輕輕拂動,人們就熱得敞開大衣。

南風效應告訴人們寬容是一種強于懲戒的力量。教育孩子同樣如此,那些一味批評自己孩子的家長,最終會發(fā)現(xiàn)孩子越來越聽不進他們的話。每個孩子都是可能犯錯誤,父母要容忍孩子的缺點,客觀,理智,科學地處理日常生活中出現(xiàn)的各種問題,體諒孩子的同時,從自身入手做好自己的修養(yǎng)工作,這樣才能夠更加好地教育孩子。

2、羅森塔爾效應。

希臘神話中,塞浦路斯國王皮格馬利文是一個技藝超群的雕塑家。有一天他完成了一個少女的雕像,雕像如此完美以致國王本人也深深地愛上了這個雕像。國王的愛情感動了愛神阿弗狄羅芯,愛神給雕像注入了生命。皮格馬利文的幻想成為現(xiàn)實,從此遂有了塞浦路斯人。

羅森塔爾是美國心理學家,1966年他做了一項關于學生對成績期望的試驗。他在一個班上進行測驗結(jié)束后將一份“最有前途者”名單交給了校長。校長將這份名單交給了這個班的班主任。8個月后,羅森塔爾和助手再次來到這個班上時,名單上的學生成績度大幅度提高。同學成績提高的秘訣很簡單,因為老師更多的關注了他們。

這個故事留給我們這樣一個啟示:贊美、信任和期待具有一種能量,它能改變?nèi)说男袨?,當一個獲得另一個人的信任、贊美時,他便感覺獲得了社會支持,從而增強了自我價值,變得自信、自尊,獲得一種積極向上的動力,并盡力達到對方的期待,以避免對方失望,從而維持這種社會支持的連續(xù)性。

每個孩子都可能成為非凡天才,但這種可能的實現(xiàn),取決$2老師能不能像對待天才那樣的去愛戴,期望,珍惜這些孩子。孩子的成長方向取決于父母$2老師的期望,簡單的說,你期望孩子成為一個什么樣的人,孩子就可能成為一個什么樣的人。

每一個人都有他值得贊揚的地方。贊美和鼓勵是引發(fā)一個人體內(nèi)潛能的最佳方法。說句好話輕而易舉,只需要幾秒鐘,但它的功效卻是巨大的,有的甚至能夠讓一個人受益終身!

高三家長會家長發(fā)言稿示例篇五

尊敬的各位家長你們好!

今天是本屆高三學生的第一次家長會也是最后一次家長會,還是北川中學搬進新學校的第一次家長會,感謝你們翻山越嶺不辭辛苦地來參會,也感謝你們近三年來對我們工作上默默地支持、理解、配合、信任。今天我代表北川中學高xx級年級組向各位家長匯報本年級教育教學及管理工作:

xx年8月2 日開學報名與發(fā)生特大地震時隔3個月,老師和學生的身心大多數(shù)還在陰影之中。因為5. 2特大地震,本屆學生未進行高中招生考試,生源結(jié)構(gòu)復雜,有從職業(yè)學校轉(zhuǎn)入的,有從企業(yè)打工回流的,有尚未修完初中課程直接就讀高中的。由于情況特殊,學生良莠不齊,多而雜。在xx年高一入學時學生有998人。加之地震發(fā)生后初三基本處于停課,學生在初中最后階段無論是在學習還是在心理是都未形成上高中的能力。受地震的影響,學生身心受到很大的刺激,本屆學生與以往各界學生存在很大的身心健康差距,在一定程度上嚴重影響了學生的發(fā)展。

學生人數(shù)多導致班級多,高一第一學期有 6個班,有的班學生多達70人,而教師人數(shù)少,幾乎是利用了全校所有的師資才打開局面,而且有幾個老師嚴重超工作量(語文、數(shù)學有上三個班的、物理、化學有上五個班的)。在xx年 2月初根據(jù)綿陽市教育局的安排部署,由綿陽南山中學對口支援我們年級,師資緊缺得到了緩解。但為貫徹執(zhí)行教育部每班不超過48人的要求,以及本年級學生的實際和有首都師大、天津體育學院援助北川中學的優(yōu)勢,在xx年春季本年級調(diào)整為20個教學班,其中兩個藝體班——一個音樂班,一個體育班。師資又嚴重不足。在xx年秋季進行文理科分班時本年級將教學班再次調(diào)整為 8個。其中 2個理科班,6個文科班(包括兩個藝體班)。

在xx年 0月 日前所有學生的伙食都是免費的,在高一所有學生都免交書本費和學費。寒梅班90人從高一到現(xiàn)在每月有250元生活資助,聯(lián)想班60人從高一到現(xiàn)在每月有350元的生活資助,在高一、高二還有 00人享受香港一加一每月200元生活資助,還有一些其他的單位或個人的資助,在高一、高二全年級近三分之一的同學得到了或多或少的資助。這對我們的學生及家長來說,大大地緩解了經(jīng)濟壓力。

我們以習慣養(yǎng)成教育為重心,以培養(yǎng)學生優(yōu)良的品德為目標,“不成材先成人”是我們本年級老師共同的肩負的使命。為此班主任是二十四小時負責制,從早上六點過起床到晚上睡覺都勤跟緊管。對懶惰貪玩虛度光陰的學生耐心啟發(fā),對桀驁不馴的極無禮貌的學生包容開導,給衛(wèi)生習慣差的學生親自示范,將學生的點滴成長和進步看在眼里,并及時表揚和鼓勵。三年來老師們恩威并施,,即使黔驢技窮也沒有放棄??梢哉f,學生的每一步成長里都有老師的付出。老師的付出改變了大多數(shù)學生的習慣。

老師,是學校發(fā)展的核心力量。為北川中學的發(fā)展,老師們積極調(diào)整心態(tài),改變觀念,擁護學校的辦學思想和理念,努力維護學校團結(jié)穩(wěn)定的局面,加強師德師風建設,嚴謹治學,勤于教研,用創(chuàng)新協(xié)作的意識,凝聚成了有戰(zhàn)斗力的老師團隊!

自進入高三以來,我們更加倡導愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師職業(yè)道德,進一步增強班主任的責任意識、服務意識、科研意識、憂患意識和發(fā)展意識,增強班主任工作的積極性、主動性。班主任工作從“細”字入手,管好學生的“三閑”時間,加強對學生課堂狀態(tài)的管理與監(jiān)督。要求我們團隊的每一個老師要用心、用情、用自己的人格魅力去教育學生、感染學生。學生違反紀律,我們要求老師要放下師道尊嚴,曉之以理,動之以情,用心、用情去給學生講他錯在哪里,今后應該怎么做,讓他們學會做事、做人。我們老師們也是努力這樣去做的。

還有八十來天, 學生就要高考了,你們期盼、著急,我們也一樣。所以給家長幾點建議:

北川中學在北川人民最困難的時候,無條件地讓北川的子女有書讀,這是北川中學為社會所做的巨大貢獻,在全國也是獨一無二的,這充分體現(xiàn)了北川中學是北川人民的學校。而我們年級的老師能將這一批在災難中重生的特殊團隊帶到高中畢業(yè)而沒有發(fā)生大的安全事故,這也是我們高xx級所有老師的傾情付出的結(jié)果,也是這屆老師為北川乃至整個社會所做的巨大貢獻,這是無法用高考成績來衡量的。對于成績很好的學生,雖然你沒有進入南山、綿中,但請相信他在北川中學得到了在南山、綿中得不到的東西。在北川中學支教的南山、綿中老師是深有感觸的。北川中學的老師是把別人認為教不好的學生教好,是把別人認為考不上大學的學生讓他考上了大學,這就是我們!

家長不容易,老師更不容易,如果說北川中學曾經(jīng)因傷亡慘重受世人關注,今天卻因僑聯(lián)援建成為世人的焦點。

你們的孩子在這里接受了三年教育,社會愛心人士的關懷和我們老師的付出,真的很多了,學生的成長離不開你們與學校的配合,你們的的言行會更直接影響自己的孩子。所以我們家長不要說有損學校的話,不做有害學校的事。給自己的娃娃做個表率。即使老師的付出是職責所在,但是彼此的尊重,和諧的氛圍會讓我們的生活更加溫暖。

北川中學的老師不容易,尤其是從地震中走出來的。一邊還要療傷止痛,一邊要重建家園,一邊還要承受來自各界的壓力,一邊還要比原來更勤奮的工作。正常的生活軌跡全被毀滅。然而,我們這屆大多數(shù)的老師是地震過后一周就站在了講臺,順利地送走08級,今年又是新學校的第一屆畢業(yè)生,真正是被全社會關注的。我們的高考不僅關系你們孩子的前途,也關系學校的榮辱。

家長是孩子的監(jiān)護人也是孩子心中最親近的人,您們的言行對他們的影響勝過我們在學校的教育。我們教育學生要形成良好的習慣,并努力監(jiān)督。但是因社會和多種因素的影響,一周下來還敵不過周末一天,星期一的周末綜合癥要到周三才消除。所以勸家長們周末學生回家了,在最后沖刺的時間里,叮嚀學習,你們也不要只忙著自己的工作和生活,多陪陪娃娃,了解他們的所思所想。你們的關心加老師的教誨,學生能成人成材也是自然的事。盡量讓自己的孩子要學會向善,學會感恩。一個人的習慣關系到人生的成敗,我們很多人是毀在習慣上。開始是我們養(yǎng)成習慣,后來是習慣造就我們。

知識改變命運,習慣成就未來。但是不是每個人都能在讀書這條路上走成功。高中畢業(yè)了,學生已經(jīng)有一定的是非觀和人生價值觀。根據(jù)學生的實際情況和社會需要,成績優(yōu)異盡量努力上重本,成績一般的通過加分上二本或三本。上不了本科的就考職業(yè)技術學院去學一門技術,不把眼睛盯在普通大學上?,F(xiàn)在社會需要的缺乏的是技術人才,我們應該正確面對和看待學生的成績,并思考未來的方向和出路。這關系學生一生的發(fā)展,而不關系您的面子。

謝謝大家!

高三家長會家長發(fā)言稿示例篇六

各位家長,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼高三已過去一半,高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要。我們都知道,他們明年6月份就要參加高考了,今天距離高考僅有150天,除去假期,也只有120天不到!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,給他們以適當?shù)膸椭屯苿?,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學。

寒假是高考成績的分水嶺,也是考生提升成績的最佳時期。考生易在寒假出現(xiàn)成績分化。如果高三生能對前一階段的學習做好反思、整合和調(diào)整,將對下學期的學習起到很好的促進作用。高三生首先應該認真反思期末考試中暴露出來的問題、弱點,然后把學過的零散的知識系統(tǒng)地整合,并調(diào)整好心理,以最佳的狀態(tài)迎接高三最后一個學期。

寒假的到來,對于高三學生來說,這也意味著離高考只有四個月的時間了。如何充分利用好寒假這段時間,成了許多學生和家長關心的問題。為此,我們提供如下建議。

面臨高考,學生的心理壓力比較大,要學會調(diào)整心態(tài),放松心情,多給自己積極的心理暗示。可以到親戚、同學家走走,利用寒假時間,多與家人聊聊天,通過加強彼此之間的情感溝通來獲取精神上的支持。寒假也可以適當?shù)赝嬉煌?,可以看看自己感興趣的電視,聽聽音樂,做做運動,但是要注意把握分寸,不要沉迷其中,每次時間不要太長,放松后要能及時收回心來。放松也要有節(jié)制,如果放松過頭導致開學后遲遲進入不了學習狀態(tài),對復習備考是非常不利的。

要利用寒假期間把身體調(diào)整到一個健康的狀態(tài),保持良好的體力。要注意科學飲食,不宜大魚大肉,日常飲食中要注意均衡營養(yǎng)。生活一定要有規(guī)律,玩樂的時間不宜過長。親朋聚會不要飲酒,以免傷害身體。假期里,每天可以安排30分鐘左右的體育鍛煉活動,如慢跑、散步、騎車等,通過鍛煉身體,為下學期的高考沖刺積蓄充足的體能。

當然,凡事都要有個度。對高三學生來說,雖是假期,也不可給自己徹底放假。不能天天躺在床上睡大覺,不能無休止地玩,更不可迷戀網(wǎng)絡游戲、言情武打小說。因為你還有很多知識需要學習,別忘了高考這個大目標。

生命之中最快樂的是拼搏,最痛苦的是懶散。學習要耐得住寂寞、抵御住誘惑,業(yè)精于勤,荒于嬉,我們應該用理性戰(zhàn)勝惰性。如果你白白浪費了一個假期的時間,即使到了下學期開學也很難把浮躁的心很快收回。

寒假雖只有10天左右的時間,但對于分秒必爭的高三復習來說,也算是一個不小的整塊時間了。如果能把假期有效地利用好,從某種程度來說,可能會比在校正常復習效果還好。因為在校有統(tǒng)一的時間,課堂上有老師有計劃的講解。學生幾乎沒有自主學習的時間,很難根據(jù)自身的實際彌補學習的不足。假期就不一樣了,時間完全由你支配,你可以根據(jù)自身的學習情況來安排復習。

如果數(shù)學是拉后腿的學科,你就可以利用這個時間來系統(tǒng)彌補數(shù)學的不足;如果你的基本概念不牢,知識體系不完整,你就可以系統(tǒng)地對各科進行查漏補缺。

凡事預則立,不預則廢。要想提高復習效率,首先要制訂一個符合自身實際的假期復習計劃。不能跟著感覺走:想啥時候?qū)W啥時候?qū)W、學到哪兒算到哪兒。制訂計劃應分兩部分:一部分是復習內(nèi)容的計劃。

復習內(nèi)容要有針對性,找準薄弱環(huán)節(jié),分清輕重緩急;另一部分是時間的安排。時間的計劃應分兩方面:

一是假期整體時間的安排,比如,大年初一休息和家人團聚,初二串親訪友,初三下午約同學去踢球,其他時間用來學習等。

二是每天的時間也要有具體安排,比如,早晨幾點起床,晚上幾點休息,上下午時間怎樣利用等。在這里我順便提醒一點:早上晚起會兒,晚上多學會兒是可以的,畢竟是假期嘛。

但常見的現(xiàn)象是:相當一部分學生早晨不吃飯,睡到10點還不想起床,晚上到兩三點還不休息。這樣不好,人的生物鐘是有規(guī)律的。一旦打亂,開學后很難適應正常的作息時間,這會直接影響下學期的復習。

計劃好制訂,落實是關鍵。請不要當計劃的巨人,行動的矮子。為了使你假期的復習任務落實到每天的學習之中,我建議家長讓孩子學習計劃及時間安排貼在書桌前。)醒目的計劃會時刻提醒你,當你有松懈的想法時,看看它就會驅(qū)逐你的惰性,喚醒你的。

長計劃,短安排,把握今天最重要。為了避免隨意性,真正把學習任務落到實處,應把每天的學習任務、學習時間具體化。

好,讓我們來看一下這位同學某一天的學習任務和時間是如何安排的:

早晨6:30起床,鍛煉20分鐘身體,隨后背英語單詞30分鐘;吃完早飯,8:0010:00,趁思維活躍,精力充沛,先完成假期的重點任務:補瘸腿科數(shù)學;10:0010:30看30分鐘體育節(jié)目,調(diào)節(jié)一下大腦;語文重在平時積累,作文更要多寫多練,10:3011:30完成一篇作文;11:3012:00看一些英語的課外讀物,以擴大知識面。午休40分鐘。

下午2:304:30完成由老師布置的數(shù)學模擬試卷,為開學后的模擬考試做準備;4:305:00聽30分鐘音樂,放松一下心情;5:006:00復習英語。

晚飯后7:009:00對文理綜學科的基礎知識、基本概念查漏補缺;9:009:30,看一些自己喜歡的課外書,比如《青年文摘》什么的,其實這既是消遣也是學習;9:3011:00歸類整理模擬試卷的錯題檔案;11:30休息。

在學習時還要注意適時轉(zhuǎn)換學習內(nèi)容,大腦會有一個新鮮感,從而提高學習效率。想想看,當你按計劃完成一天的學習任務時,伸伸懶腰,離開書桌時,會有一種成就感。

等假期結(jié)束,回頭想來,雖然有些機械,但感覺會很充實。天道酬勤,你付出的辛勤與汗水收獲的必定是喜悅與成功。

家長要給孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境,同時注意提醒孩子休息和督促學習。對于學習很自覺、時間抓的又很緊的孩子,家長要提醒注意休息,適當陪孩子做一些輕松愉快的活動。

對于學習習慣不好、自制力不強的孩子,要提醒他早晨別貪睡、晚上別睡太晚,不要由著孩子的性子讓其隨便玩,尤其是對沉迷于網(wǎng)絡游戲的孩子要適當限制。但要注意方法,以溝通、交流、引導為主。

春節(jié)是一個喜慶的節(jié)日,人來客去比較多,要注意給孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境。比如,不在家打牌、打麻將、喝酒等,以免影響孩子的學習。

這十二天,每個家長都是多重角色,既是孩子父母,給他們提供溫馨港灣;又是知心朋友,和孩子交流;還是老師,督促孩子落實學習計劃??蓜e小看這十幾天,它是學生最易產(chǎn)生差距的十幾天,平時上課大家都在努力,想趕上想落下都不容易,而假期這十幾天,學生表現(xiàn)會參差不齊,真正的進步是這十二天孩子和家長一起完成的。相信我們能做到,并做得優(yōu)秀!

人活著最重要的就是一種精神,一種不服輸?shù)木?,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神,使你的生活變得豐滿而充實。奇跡就在不懈的努力中產(chǎn)生!

最后祝大家新年愉快,闔家幸福!

高三家長會家長發(fā)言稿示例篇七

尊敬的各位家長:

你們好!

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學生,還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準備者。我們應該準備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。

各位家長,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼離高考只有三個月,高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要。我們都知道,他們今年6月份就要參加高考,他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿?,使學校、學生,家庭三方形成合力,總之一句話,就是“一切為學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,為他們在20xx年高考考出好成績做最有效的努力,考上理想的大學。所以,我今天發(fā)言的主題是:——齊心協(xié)力,共創(chuàng)高三(8)班輝煌。

現(xiàn)在我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報,也有幾點想法和大家交流,不當之處,敬請各位家長批評指正。

一、班上基本情況。

高三(8)班是理科平行班,現(xiàn)有人數(shù)65人,男生42人,女身生23人,是一個大家庭。我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級,我們的班級是一個團結(jié)積極向上的班級。

各位家長我們的學生學習是很苦、很累的,早上一睜眼就開始學習一直學到晚上,學習非常緊張。盡管放學后時間非常短暫,早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多學生早上總是很早就來到教室,比方說男生201宿舍的同學,像這樣的學生我們班還大有人的,作為他們的老師我看在眼里記在心里。

如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話,那么勇于面對挫折,在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,我們班男生是平行班里最多的,而且很多都是英語學科比較差的,但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學科。還有很多同學雖然成績不夠理想、學習中會經(jīng)常遇到困難,但是從來不放棄學習,一直在堅持??傮w而言,負重前行,奮起直追,不甘落后,用默默無聞的苦干換來自己的進步,這樣的學生是值得敬佩的,他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀,頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子,我的學生,看著他們?nèi)绱说挠霉Γ粗麄冾B強的拼搏,我為有這樣的學生而感到幸運,也為有這樣的學生感到自豪,我下定決心要盡最大的努力,讓更多的學生考上大學。

二、班級目前存在的問題。

1、作風散漫拖拉,時間觀念差。個別同學上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習課效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。就拿時間觀念來說,有不少同學缺乏珍惜時間的意識,每次都是踏著鈴聲進入教室,不善于抓點滴時間。有一部分同學總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下,而不能有效利用起來。

2、缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學,怎么學,如何學。自習課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導,認為自己長大,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,是值得我和各位家長認真考慮的問題。

3、意志品質(zhì)需提高。其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎也不是決定性的,我認為最關鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學們提出這樣的觀點,學習差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標和計劃不能堅持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng);另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會訂計劃有的人能堅持三天,有的人一個月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗三年。執(zhí)行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的學生的共同特征時會有同樣的結(jié)論:這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,并能持之以恒,成績自然會非常優(yōu)異。

4、不注重細節(jié)。集中體現(xiàn)在做題時粗心大意,卷面書寫潦草,不認證。導致考試中由于粗心大意丟掉很多的分數(shù)。

三、其他方面。

1、學生偏科現(xiàn)象嚴重,主要表現(xiàn)在三門課中,數(shù)學、外語和物理。

2、部分學生心理壓力大,學習上過于急躁,總想一下把很多知識都學完。

3、很多學生只停留在苦學上,不能做到實干加巧學。

3、不能正確地估價自己,有時把目標定得太高,有時把目標定的太低。

4、不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。

四、給家長的一些建議。

“九不要”

1、不要期望過高。要解子女的實際水平,要做子女高考目標的指導者,而不是盲目與其他孩子做攀比。

2、不要盲目否定。要多夸獎孩子,多找優(yōu)點,給他們以肯定,樹立孩子的信心。要學會欣賞學生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力。

3、不要以成績論英雄,要正確對待學生的成績。

4、不要過分體貼,照顧要適當。

5、不要過分干涉,要給他們以自由的空間。

6、不要制造不良情緒,要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定,精神愉快。

7、不要把自己的意愿強加給孩子。

8、不要盲目給孩子買輔導材料。

9、不要規(guī)定孩子必須考上什么大學。

“五要”

1、要重視孩子的心理健康:多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對待高考。

2、要注意孩子的飲食,做好后勤保障。

3、要經(jīng)常和老師交流:家長要和老師多交流,多發(fā)現(xiàn)問題,配合學校做好工作。

4、要整理搜集填報志愿的信息,為下一步填報志愿做好準備。

5、要重新認識孩子。

尊敬的各位家長還有一百天就要高考。面對高考我們和學生一樣緊張,所以請廣大家長和我們一起盡最大的努力,把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才!

最后再一次感謝各位家長的到來,祝各位家長身體健康、工作順利!

高三家長會家長發(fā)言稿示例篇八

大家好!

我是xxx的家長,今日能有機會在那里作為家長發(fā)個言,我倍感榮幸。今日請允許我代表我們?nèi)液腿w家長,向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今日的家長會上講三點:

第一點、讓孩子懂得感恩。

首先懂得感激老師。常言說,學生苦,高三學生最苦;老師累,高三老師最累,我們衷心感激老師們,說實話,我們家長在家管好一個兩個孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好六十個人的一個班,要千方百計把這些孩子都培養(yǎng)成我們期望的有用之材,更是是很不容易的,我們孩子的老師對全體學生都寄予了十分大的厚望,剛開始分班的時候,這個班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子來說,開始成績也不咋的,在這個班處在倒數(shù)第三的位次,初中時有很多的郁悶和不悅,進入這個班后,在各位老師的教育下下,逐步取得了提高,成績?nèi)遮吿岣?,人也變得十分的自信和開朗,話語也越來越多。特別是這次考試,他取得第五名的成績。這對于他來說來說十分的不易,這成績讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。他不是個案,其他同學都在提高,這些成績是我們老師每一天從早晨5點到晚上11點所取得的結(jié)果,是老師艱辛付出的有力回報。應對這些成績,我們有理由讓學生感恩老師。

其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。此刻的家庭獨生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn),孩子要什么,就給什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,天熱的時候在家看電視,上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克,涼快的時候出去打籃球,做暑假作業(yè)時也要開著電視,家務幾乎一點不做,父母的話一句不想聽。久而久之,孩子的心中就僅有自我,沒有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗不到父母的養(yǎng)育之恩,對父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以到達自我的目的。不懂孝敬父母,對父母沒有敬畏之心,讓學生在學校聽老師的話,那就是一句空話。讓學生成績好,更是不可能。

第二點、相信自我。

孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的期望,承載著我們家長的夢想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,他成績不好,我很著急,經(jīng)過和張老師交流,確定了一個方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學生退有退的空間,張老師提議他兼學亞藝術,文化課分數(shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個方法很管用,從此孩子變了,勤學苦練,自信向上,成績逐步提高。此刻,孩子憑文化課考取本科有把握。當然,這需要金錢投資,但我認為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。他也給我講了他們班的幾個同學成績原先還不錯,想學數(shù)字媒體專業(yè),結(jié)果,家長不一樣意,孩子的自信沒有了,學習失去了動力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。所以,作為家長,想方設法,讓孩子自信起來很重要,盡量聽取老師的提議。

第三點、全力以赴。

作為家長,在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到進取配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。他每一天早上5:30起床,他媽媽就得5:00起床,做好飯。晚上放學后學到ii點,我和他媽媽總是陪伴到11點,孩子一到家,我和他媽媽不看電視,不玩手機,陪著孩子讀書學習,孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經(jīng)常說很感激他媽媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不夢想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄期望于僥幸,可是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,“孩子們,相信自我,僅有自我能夠救自我,僅有自我能夠改變自我的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)”。

另外,我們還要進取配合學校工作。孩子大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自我的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,是我們家長的幸運,因為老師不僅僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。所以,作為家長要進取與老師進行有效的溝通。

最終,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:“少壯不經(jīng)勤學苦,老來方悔讀書遲”。最終,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得優(yōu)異的成績。

高三家長會家長發(fā)言稿示例篇九

大家好!

我是__________的家長。

首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。

對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

一、作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

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高三家長會家長發(fā)言稿示例篇十

親愛的老師和家長們:

大家早上好!

你一遍又一遍的勸誡,說“好好休息,不要緊張”聽起來很平淡。其實你也想哭?其實你也知道,你的孩子從早上6點忙到晚上11點,不愿意休息,還要看更多的資料;其實你也知道,你的孩子在打電話匯報考試失敗的.時候,已經(jīng)哽咽但假裝平靜;其實你也知道,你的孩子拒絕看望你,只是因為家太遠。我們都知道一切,你為什么不理解?但是,因為害怕刺破這層面紗,孩子的力量會被淚水沖走。

不得不說,高中的酸甜苦辣已經(jīng)過去了,高中剩下的200天,也只是伴隨著辛酸。如果你不想每天吃飯睡覺,我想課程應該有多滿!我們確實花了大部分時間。恐怕我們不能像海綿里的水一樣擠。但似乎收獲總是得不到回報,可能是學習方法不當,知識網(wǎng)絡不完善,可能性太多,但我可以向所有家長保證,我們不會放棄!我們?nèi)詫⑻剿?。這是我們的聲音,我們的目標,我們的使命。不管你的孩子在這次考試中取得了什么成績,無論如何請相信他們。因為你的信任是他們奮斗的源泉,你的鼓勵是他們的動力。

我不知道有沒有家長會盲目的給孩子施加壓力,但是我們肩負的義務是我們努力爭取高考成功的負擔。沒有經(jīng)歷過高考的人可能不明白我們有多累。每天作業(yè)時間表幾乎沒有空白,班主任擔心我們會背,就向?qū)W校申請了幾節(jié)課讓我們活動,討論難題。班主任很關心我們,每次去活動,他總是催促大家下去,他總是在課間第一時間到,喊著那句“課間休息”,我們都習慣了。我們都知道休息對大腦有多重要,但我只能說,這是我們唯一的辦法。

下面,我來報道一下我們每天分享的——學習忙。

雖然我們聽說過高三有多忙,但是當我們親身經(jīng)歷的時候,卻做不到。高三作業(yè)一定很多,但是我們真的很害怕。每次聽到老師說“只要一節(jié)課就可以做”,都只是一科的作業(yè)!六個老師站在一起,各說一件事,不就是六節(jié)課嗎?想問一下,我們晚自習只有三節(jié)半。如果我們中午不放棄休息,晚上打著手電熬夜,那我們怎么完成那些所謂的作業(yè)?不包括我們課后的自我鞏固!早上,黎明前,一些學生起床學習。為了不影響其他同學休息,他們站在陽臺上,面對著寒風,手凍得發(fā)青。有的人午休的時候甚至不回宿舍,而是呆在教室里做一套試卷。

但是,作業(yè)做不完。幾乎每天晚上,總有一兩節(jié)課。老師要么給我們考試,要么校對作業(yè)。我知道高考準備時間太短,所以不得不這么做,但是效果不明顯。學習靠自己,但需要時間和時間去消化知識。

如果有必要高考,那我們就準備一心一意去面對。雖然明天未知,但今天我們付出了,奮斗了,明天永遠美好。十二年寒窗,為了高考贏得一場漂亮的勝利!還有不到200天的時間,我相信只要我們熬過這個艱難的訓練,一定能創(chuàng)造輝煌!

父母,你們無私的愛和對我們的關心,會讓我們在疲憊的背后向往,驅(qū)使我們?nèi)^斗。我真誠地希望在座的每一位家長都能給孩子一份信任和理解。同時,請為我們的不懈努力感到驕傲。高考,這場仗,我們一定要打!高考,這場仗,我們一定會贏!

謝謝大家!

高三家長會家長發(fā)言稿示例篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

高中三年是一場馬拉松,如今,我們已經(jīng)到百米沖刺了,請相信我們不會再半途泄氣。不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏,也不言我們過去是那樣的平凡,以下是小編整理的高三家長會發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考!

各位老師、各位家長:

您們好!作為一個家長代表,首先讓我代表各位家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”,感謝各位老師為我們孩子成長付出的點點滴滴,同時也感謝今天到場的所有家長。

我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺:一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學校的情況的一個平臺;另一個就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺。高一的家長應該學會讓孩子收心,高二的家長應該學會讓孩子自信,高三的家長應該知道給孩子減壓。作為一個準高三學生的家長,我們每一個人都有著很重的心理負擔,但光擔心是沒用的,我們必須靜下心來,仔細琢磨怎樣做才能更好地配合好學校和老師,更好地配合好孩子,使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學業(yè)。

培養(yǎng)自信。我認為,有自信心不一定能贏,但沒有自信心一定會輸。信心是學生成功的精神支柱,是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難、爭取成功的法寶。學習的競爭是激烈的、殘酷的,學生在學習過程中難免會遇到各種困難和挫折,家長要正確看待孩子考試的分數(shù)。當孩子獲得成功時,要懂得欣賞孩子的成功,鼓勵他繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。

其次更要重視課堂。告訴孩子上課時一定要集中精力聽老師講的每一句話,這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了,課后90分鐘都補不回來。

從更高一個層面上講,家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯就改”,必須要求學生在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤,經(jīng)過嚴格地訓練,養(yǎng)成良好的習慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認為平時的練習無所謂,因為習慣決定一切。

尊敬的各位長輩、尊敬的老師們:

踏著春天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在那里,請允許我代表全班39名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在_二的時侯,看著_三的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當時我們就在想,以后我們也會像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢而奮斗。如今,這一天真的來到了,我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們明白學校的期望全在我們_三,6月的中(高)考,就是我們?yōu)閷W校爭光的時候;我們明白父母和老師對我們的期望,我們也不想讓親愛的您們失望,當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。

為了打好中(高)考這一仗,學校給予了我們極大的重視和關懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學生,我們在中考備戰(zhàn)的旅程中,并不感到孤單。本學期以來,同學們變了很多,變得更努力,更刻苦了。在課堂上同學們比_一、_二更認真地聽課了;在自習課上持續(xù)安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今,大家的念頭就是“學!學!再學!!再苦再累也要頂住?!币驗槔蠋煾覀冋f過,我們能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。

教育是學校、家庭和社會共同的職責,應對中考,在學校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長的支持啊!因此,在那里,我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:

1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中(高)考這個賽場上,我們期望得到您們這樣的支持,因為您們的支持就是我們前進的動力!

2、當我們?nèi)狈Χ分荆瑢W習松懈時,請給予我們必要的批評、指正和督促?!皣朗菒?,寬是害?!币晃兜目v容,一味的嬌慣只能導致我們放松學習,直至松松垮垮,喪失進取心,更別說中考了。

3、請您們在精神上給我們多一點關愛,讓我們感受到來自您們的溫暖,讓我們能夠盡情的交流,期望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,了解孩子真實的想法,幫忙孩子確立中考目標,這樣我們會感到被重視。

4、請多關注我們的思想和學習,常與老師交流彼此的看法,了解我們在校表現(xiàn),因為有您們的關注,我們會更自覺,因為您們的關注就是對我們的重視,就是一種無形的鞭策。

尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長大,擁有自己的理想與目標,懂得人生奮斗的方向,懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此,請各位家長和老師們相信:在新墩中學,我們將健康成長,為自己的選取和諾言負責;奮力拼搏,在3個月后的中(高)考中,以優(yōu)異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。

最后期望我們所愛的父母、老師幸福、平安!

尊敬的各位家長:

大家好!首先,請允許我代表全體老師、同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴時間參加這次的家長會,單從這點就可看出你們對我們做子女的關心和對學校工作的支持。

時光飛逝,從上次家長會到如今,離高考僅剩40余天,如此短暫的時間為什么還要抽出寶貴的課堂時間來開家長會呢?我覺得這次家長會的真正意義可并不在于我們能通過家長會交流什么,而在于給你們能給我們提供多少鼓勵。在學生心中,我們并不在乎在我們家長會開什么內(nèi)容,但只要自己家長出席其中,這對他們來說就是驕傲,就是幸福,就會化成取之不盡、用之不竭的力量源泉!

從一模到二模,我們班的成績?nèi)〉镁薮筮M步,相信這一切都要離不開你們在背后的鼓勵與支持。其實,在學校里我們并沒有你們想像得學習輕松。相信在座家長都知道:我們夜里挑燈。但實際那是基于在教室學習到22:30后的續(xù)集。有時候我們也會累,會倦,想放棄,但一想到自己背負著如此多的期待,便會重新振作。

學習猶如逆水行舟,不進則退。有人進,則就會有人退,不是說你不動了,而是別人快了。我們都深知這一點,所以我們許多同學都是在6:00趕到操場,在別人還在睡覺時背頌語文、英語;課間放棄休息也要分秒必爭,中午留在教室學習而不回寢室午休,晚上在教室學習到22:30回到寢室還要繼續(xù)挑燈夜讀。一天除了8小時還有吃飯、早操的時間外,幾乎是無孔不入,時間這塊海綿里的水幾乎已經(jīng)擰干。為什么成績還是上不去呢?任何事都是量變引起質(zhì)變的過程,蛻繭成蝶的過程雖然漫長,但必定會到來,在這過程中,作為家長,你們可以偶爾抽一次空來學??纯醋优?,可以偶爾為自己的子女送來一頓溫馨的午餐,在子女傷心、憂郁時給以鼓勵,我們并非鐵石心腸的人,春風化雨的關懷相信會給我們疲倦的心注入全新的活力。

高中三年是一場馬拉松,如今,我們已經(jīng)到百米沖刺了,請相信我們不會再半途泄氣。

我代表全班同學向一直以來對我們的默默支持的家長表示感謝,對接下來的鼓勵表示感激。

最后,我想代表全班同學,對在場的父母說聲:“爸爸、媽媽,你們辛苦了,我不會讓你們失望的。等待你們的將是六月最美的太陽?!?/p>

尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

同學們,三年前,努力考上__中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子,我們學習生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對未來的暢想。

如今我們將面對這一百天的時間,實現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。

一百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜,那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難?!吧倌陦阎静谎猿睢?,我們迎接挑戰(zhàn),敢于做到平時難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。

如果你曾經(jīng)苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學習時間,揚長避短;攻克知識難關。280班的全體同學們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進,不要成為落單的孤鳥。臨近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!

實現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!

我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚!

尊敬的各位家長:

大家好!首先,請允許我代表全體老師、同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴時間參加這次的家長會,單從這點就可看出你們對我們做子女的關心和對學校工作的支持。

時光飛逝,從上次家長會到如今,離高考僅剩40余天,如此短暫的時間為什么還要抽出寶貴的課堂時間來開家長會呢?我覺得這次家長會的真正意義可并不在于我們能通過家長會交流什么,而在于給你們能給我們提供多少鼓勵。在學生心中,我們并不在乎在我們家長會開什么內(nèi)容,但只要自己家長出席其中,這對他們來說就是驕傲,就是幸福,就會化成取之不盡、用之不竭的力量源泉!

從一模到二模,我們班的成績?nèi)〉镁薮筮M步,相信這一切都要離不開你們在背后的鼓勵與支持。其實,在學校里我們并沒有你們想像得學習輕松。相信在座家長都知道:我們夜里挑燈。但實際那是基于在教室學習到22:30后的續(xù)集。有時候我們也會累,會倦,想放棄,但一想到自己背負著如此多的期待,便會重新振作。

學習猶如逆水行舟,不進則退。有人進,則就會有人退,不是說你不動了,而是別人快了。我們都深知這一點,所以我們許多同學都是在6:00趕到操場,在別人還在睡覺時背頌語文、英語;課間放棄休息也要分秒必爭,中午留在教室學習而不回寢室午休,晚上在教室學習到22:30回到寢室還要繼續(xù)挑燈夜讀。一天除了8小時還有吃飯、早操的時間外,幾乎是無孔不入,時間這塊海綿里的水幾乎已經(jīng)擰干。為什么成績還是上不去呢?任何事都是量變引起質(zhì)變的過程,蛻繭成蝶的過程雖然漫長,但必定會到來,在這過程中,作為家長,你們可以偶爾抽一次空來學校看看子女,可以偶爾為自己的子女送來一頓溫馨的午餐,在子女傷心、憂郁時給以鼓勵,我們并非鐵石心腸的人,春風化雨的關懷相信會給我們疲倦的心注入全新的活力。

高中三年是一場馬拉松,如今,我們已經(jīng)到百米沖刺了,請相信我們不會再半途泄氣。

我代表全班同學向一直以來對我們的默默支持的家長表示感謝,對接下來的鼓勵表示感激。

最后,我想代表全班同學,對在場的父母說聲:“爸爸、媽媽,你們辛苦了,我不會讓你們失望的。等待你們的將是六月最美的太陽?!?/p>

高三家長會家長發(fā)言稿示例篇十二

各位家長:

大家好,感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們孩子共同的大事——高考。我是高三(1)班的班主任,姓余,教數(shù)學,電話是,歡迎大家以后聯(lián)系。首先,請讓我為大家榮幸的介紹我們高三(1)班的科任教師:物理老師陳理達老師,化學老師曾向芝老師。

高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是一項龐大的系統(tǒng)工程,因此,高考參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學生,還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。凡事預則立,不預則廢。既然是一場戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準備者。我們應該準備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。

各位家長,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼開學已有四個月,他們明年6月份就要參加高考了,今天距離高考僅有100多天,除去月假、寒假,也只有150天不到!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿?,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學。所以,我今天發(fā)言的主題是:齊心協(xié)力,共創(chuàng)1班輝煌,下面我就這個主題講以下幾個問題。

1、班級構(gòu)成:高三理科學生390多人,共6個班,我們高三(1)班是高三兩個理科重點班之一,共67人。

2、任課老師:我們學校老師,教學能力強,經(jīng)驗豐富的老師基本上都集中在高三級。教學經(jīng)驗豐富,能很好的把握高考的方向。

3、學習氛圍、總體特點:學習刻苦,競爭勁頭足,成績進步明顯。女生學習尤其刻苦。但也有一小部分同學目標比較不明確,學習態(tài)度不端正,上課走神,遲交作業(yè)。

4、紀律:本學期高三(1)班紀律很好,班級采取組隊競爭積分制,各項班級事務秩序井然,幾乎所有同學都能很好的遵守學校的各項規(guī)章制度。

5、成績情況:

進入高三之后,很多學生意識到了高三對自己的重要性,意識到了學習對自己的重要行,也意識到了高三這一年對自己一生的重要性。比如李俊華、陳奇?zhèn)?、陳佳俊、林浩強、黃沛鑫、林鵬、鄭佳鑾、林綺妮、魏婉霓、孫澤佳、林華淳、魏齡琪、楊錦鴻、劉乙麟、陳嘉霓、魏思婷、李創(chuàng)波、郭詩雯、陳凱義、李曼、鄭海鋒、楊群娟、楊媛、林嘉瑜、林銳城、黃凱敏、李杰鑫、黃曉敏、楊儀儀、林采妮、吳聰、林米容等同學,他們學習勁頭有了很大提高,他們的進步值得期待。

但也有一部分同學存在學習目標不明確、學習無緊迫感、學習效率不高、不熱愛勞動、輪值工作不盡力、考勤差等情況。

為此,我在本學期引進了新的班級管理機制:分組pk制,具體實施如下:我將高三(1)班分為12小組,這些小組的高三暑假考試分數(shù)基本平均,每個星期由一個小組選出自己的班長,副班長,并負責班級的衛(wèi)生,考勤紀律等班級事務管理,這樣可以體現(xiàn)同學們當家作主的主人翁精神和團隊合作意識,又可以減少班主任和班干部的工作負擔,大大激發(fā)了同學參與班級管理的熱情。到每月質(zhì)檢時將每個小組的總得分和紀律得分加在一起,對得分名列前茅的組隊進行表彰和獎勵,同時獲得在班級優(yōu)先選座位的權(quán)利,這無疑給高三(1)班注入新的學習動力!通過這一措施的實施,每位同學都想為自己的隊伍做貢獻,認真學習,并且遵守紀律,所以自開學以來,高三(1)班紀律良好。

總體看,班里的學生可分為以下幾種情況:

(1)目標明確,刻苦努力,成績優(yōu)秀或上進較快的同學。他們有的從早晨5點30分起床到晚上11點就寢,基本上是除了學習還是學習,課間操、上課前等一些時間也抓得很緊。如剛才有提到的那幾位同學,這些同學學習非??炭?,讓我也感到非常感動。當然這些同學成績也比較優(yōu)秀。大家都唯恐落后,競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,很多同學的成績有了明顯的上升。

(2)有目標,學習刻苦,但效果不太明顯的同學,如:黃凱敏、楊媛、林嘉瑜、林銳城、李杰鑫、黃曉敏、楊儀儀、林采妮、吳聰、李杰鑫、林米容、黃泓霖、林嘉瀅陳立航、林廣平、吳文博、許成暢、魏婉霓等。如果我們把山頂比作成功之巔的話,那么這類學生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登,但暫時還沒有看到山頂,這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線,其實他們距離成功已經(jīng)很近了。對于他們,這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導和信任,需要家長更多的和他們交流學習中的困惑,給他們堅持下去的動力,給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。作為老師,我們會幫助他們樹立信心,幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。

(3)有學習動機,但目標不夠明確,學習不夠勤奮,學習方法不對頭、學習丟三落四,用潮汕話來說就是“天天”的同學,如:孫嘉男、陳騰進、王佳卓、許梓洋、、鄺佳仕、黃沛文、林盛陽、陳炳佳這些學生由于上進心不強,不愿吃苦,做事不能持之以恒、不能吃苦耐勞,最終導致成績不太理想,他們要想走完高考這條路,要比別人付出更多的努力,而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。

(4)成績狀況:高三(1)班是邱中重點班,據(jù)近幾年邱中理科班的成績來看,班里面要考本科甚至2a以上的人數(shù)是相當可觀的,特別是班里前十名的同學;另外,只要同學們能堅持努力,家長多多支持、關心、督促,應該說,每個同學要考本科都是大有希望的。因此,家長要重點關注,對于沒有認真學習的同學要嚴加督促,對于認真學習但不能提高的同學在家要多鼓勵、開導、交流(特別是女同學),相信在不久的將來這些人會得到提高。

1、缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學,怎么學,如何學。自習課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導,認為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,是值得我和各位家長認真考慮的問題。

2、意志品質(zhì)需提高。其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎也不是決定性的,我認為最關鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學們提出這樣的觀點,學習差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標和計劃不能堅持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習慣不科學,上課累了就走神甚至睡覺等。我通過抓教室衛(wèi)生,抓考勤,課桌書籍擺放、行為習慣、增強時間觀念(限時訓練)等讓同學們培養(yǎng)認真細致有規(guī)律的生活習慣,然后在學習上養(yǎng)成認真、全面、規(guī)范的好習慣,取得了一定成效。

這里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學的特征:

1、不聽老師話,自以為是,執(zhí)行能力差;

2、和班主任老師及科任老師關系不好;

3、迷戀網(wǎng)絡、早戀。

只要有其中一條的學生,高考必然失敗。

其他方面

1、學生偏科現(xiàn)象嚴重,主要表現(xiàn)在三門課中,數(shù)學、外語、物理。

2、部分學生的睡眠狀況不是很好,這和他們的飲食習慣有關。

3、部分學生心理壓力大,學習上過于急躁,總想一下把很多知識都學完。

4、很多學生只停留在苦學上,不能做到實干加巧學。

5、不能正確地估價自己,有時把目標定得太高,有時把目標定的太低。

我認為有如下幾點:

(一)老師(特別是班主任)方面

1、規(guī)范學生的行為。雖然是18、19歲的人了,但畢竟還是小孩子,紀律行為方面自控能力還比較弱,再說人本身也是有惰性的,有時難免偷懶和放松,需要不時的督促。同時學校又是一個群體生活,需要有統(tǒng)一的行動,才能保證大家都有一個學習和休息的環(huán)境。

2、在學生學會做人、學會學習上下功夫。做人是無止境的。學習首先要學會做人,學會團結(jié)同學、尊敬師長、尊重他人,孝敬父母,熱愛祖國。培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。

3、幫助學生形成良好的學習習慣首先合理利用時間,時間對每個人都是平等的,大家都比較努力認真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。實際上,每個人都要認真按照學校安排的時間去學習,也差不多了。我時常對學生說,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學習環(huán)境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學問。

4、積極與家長進行溝通和聯(lián)系學生的健康成長不僅需要很好的學校教育,還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任,要主動地與家長取得聯(lián)系,要多聽取家長的意見和建議,但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。

(二)家長方面

1、保證他(她)們正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長:讓學生和別人比學習、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

2、要關注學生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、有無手機(請不要讓您的孩子帶手機到學校,利少弊多)等等都應該成為我們關注的問題。

3、在關注學習的同時,家長們都很關心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學生免疫力低下,精神差,容易生病。

4、有部分學生時常以餅干和方便面為食,導致胃病、感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強營養(yǎng)。

5、正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績出來已是事實,我們應該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。

6、其次孩子回家要督促他學習,少看一些雜書,少玩一些電腦,少看一些電視。

7、加強與老師與您的孩子的溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經(jīng)驗,工作態(tài)度和作風也比較過硬,認真負責,兢兢業(yè)業(yè),精心設計著每一堂課,批改每一次作業(yè),認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題,我們不怕學生的萬萬次請教,就擔心學生不來問一次。相信我們的老師,當您的孩子說某位老師不好時,你應該告訴他,決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度,為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法,因為這樣會害了孩子。

在座的家長都應該年過四十,你們的經(jīng)歷告訴我們,人活在世上,其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無論結(jié)果如何,我們都無怨無悔。需要自己全力以赴的,常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。最大限度地發(fā)揮自己的潛力,它的結(jié)果即便不是成功,也一定是無怨無悔。因此,請你們在這高三的最后一年,全力支持您的孩子認真學習,完成孩子們?nèi)松牡谝粋€大考,送自己一個最壯美的成人禮!

高三家長會家長發(fā)言稿示例篇十三

各位家長:

你們好!

感謝您在百忙之中來參加這樣一個會議,我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

現(xiàn)在高三年級全體同學已經(jīng)進入高考備考的重要階段,在這最關鍵的時刻把家長請來想和大家一起討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。為他們在20xx年高考出好成績做最有效的努力。

現(xiàn)在我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報,也有幾點想法和大家交流,不當之處,敬請各位家長批評指正。

班上基本情況

科任老師介紹:

班主任:

高三b(11)班是理科平行班,現(xiàn)有人數(shù)78人,是一個大家庭。 我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級,我們的班級是一個學習氣氛濃,積極性高,和諧向上,團結(jié)奮進的班集體?,F(xiàn)在高考的號角已經(jīng)吹響,我們正在奮發(fā),朝著明年的高考前進........

各位家長我們的學生學習是很苦、很累的,早上一睜眼就開始學習一直學到晚上熄燈,早飯時間、晚飯時間只有半個個小時,學習非常緊張。盡管時間短暫,但我們很多同學吃個莫夾菜,有的同學就叫同學帶飯回來吃,我去教室時候,大多數(shù)學生都在吃飯,有部分同學卻邊吃飯邊看書, 把時間省出來學習??粗@些學生我既欣慰又心疼,是的,他們在拼搏、在付出、在用自己的實際行動來證明自己,像這樣的學生我們班有很多的,作為他們的老師我看在眼里記在心里。如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話,那么勇于面對挫折,在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,像我班的````````等同學,在平常的學習中表現(xiàn)出頑強的品質(zhì)和堅忍不拔的精神??粗麄冇峦鼻?、攻堅克險、決不放棄,我被深深的感動了。還有很多學生雖然成績不夠理想、學習中會經(jīng)常遇到困難,但是從來不放棄學習,一直不錯,而且善解人意、自我要求也很高,不論做什么事都很認真,帶動了學習氣氛,給同學們樹立了榜樣。負重前行,奮起直追,不甘落后,用默默無聞的苦干換來自己巨大的進步,這樣的學生是值得敬佩的,他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀,頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是我的學生,看著他們?nèi)绱说挠霉Γ粗麄冾B強的拼搏,我為有這樣的學生而感到幸運,也為有這樣的學生感到自豪,我下定決心要盡最大的努力,讓更多的學生考上大學。 我們班的奮斗目標是:

1、成為平行班中最優(yōu)秀的班級;

2、讓所有學生都能有明顯進步;

3、讓所有的學生樹立遠大目標,并為此而努力;

4、最終讓所有學生考上讓自己和家長滿意的學校。

管理班級理念是:

堂堂正正做人

踏踏實實學習

給家長的一些建議

“八不要”

1、不要期望過高。要了解子女的實際水平,要做子女高考目標的指導者,而不是盲目與其他孩子做攀比。

2、不要盲目否定。要多夸獎孩子,多找優(yōu)點,給他們以肯定,樹立孩子的信心。要學會欣賞學生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

3、不要嘮叨不休,要多開導。

4、不要過分體貼,照顧要適當。送飯要適當,愛護要看能力。不要請假在家照顧孩子:這樣的會給孩子造成太大的心理壓力。

5、不要過分干涉,要給他們以自由的空間。

6、不要制造不良情緒,要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定,精神愉快。

7、不要把自己的意愿強加給孩子。

8、不要規(guī)定孩子考上什么大學。

“五要”

1、要重視孩子的心理健康:多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對待高考。

2、要注意孩子的飲食,做好后勤保障。

3、要經(jīng)常和老師交流:家長要和老師多交流,多發(fā)現(xiàn)問題,配合學校做好工作。

4、要整理搜集填報志愿的信息,為下一步填報志愿做好準備。

5、要重新認識孩子。

尊敬的各位家長還有160多天就要高考了。面對高考我們和學生一樣緊張,說實在的做老師是很辛苦的,但我們清醒的認識到自己肩上的責任,我們深深的知道我們面對的不僅僅是一個學生更是一個個家庭。我們的所做所為可能會影響一個孩子的一生。孩子是一個家庭的幸福,承載著一代人甚至是幾代人的希望。

教師當然是我們謀生的職業(yè),但是每當我們想到自己的責任時,我們哪里只是把它當職業(yè)來對待,我們是把它當事業(yè)來經(jīng)營。我們早已把自己的喜怒哀樂與學生連接在一起,所以請廣大家長相信我們,相信我們一定會盡最大的努力,把您的孩子培養(yǎng)成人!

各位家長,我這次講話的其實可以概括成一句話:您的孩子需要我們的教育,我們的學生也需要您的呵護。最后再一次感謝各位家長的到來,祝各位家長身體健康、工作順利!

祝愿我們班的同學人人上好大學。

謝謝各位家長的光臨!

高三家長會家長發(fā)言稿示例篇十四

各位老師、同學們:

你們好!

今天我們在這里隆重舉行20xx年高考復習動員大會,拉開迎戰(zhàn)高考的序幕,動員全體高三師生和衷共濟,拼搏進取,再鑄輝煌。同學們,20xx年高考雖然還有220多天,但是從9月1日我們復習號角已經(jīng)吹響,可以說,復習的成敗將關系到每一位同學的進步、關系到我們的高考成績。希望大家高度重視起來,立即行動起來,全身心投入到復習中去,別再整天玩手機消磨自己的人生。下面我代表高三老師作以下表態(tài)發(fā)言。

老師是辛苦的,教高三的老師尤其辛苦。但是,這就是我們的職責,這就是我們的事業(yè)。老師的人生價值就是要甘為人梯,幫助學生去實現(xiàn)美好的理想。我們的高三老師向來能吃苦、能打硬仗,善打硬仗,是一支拉得出,叫得響的精銳隊伍,我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在這200多天里,我們要繼續(xù)發(fā)揚這種埋頭苦干、務實拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),拼出一片新天地,再鑄一個新輝煌。

信心源自團隊精神的充分發(fā)揮。高三年級組是一個優(yōu)秀教師團隊,每一位教師都具有高度的責任感和無私奉獻的精神,他們以校為家,以生為友,急學生所急,想學生所想,建立“情感管理是基礎,目標管理是導向,制度管理是保障,自我管理是主體”的管理運行機制和模式,推行科學管理,嚴謹治學,悉心施教,犧牲節(jié)假日,一心撲在教學和班級管理上,為學生成績的提高盡心盡力。

我們要有開拓創(chuàng)新進取精神,尤其我要對單招同學說幾句,選擇單招就是選擇成功,就是開啟走向成功的大門,也就是走向成功的過程。在此過程中,從個人的思想境界、思維方式、意志品格到學習態(tài)度、習慣、方法、能力等等都將得到必要的鍛煉和提高,成為完善自我、改變?nèi)松臉O好機會。 我們用高三一年賭一生。

有人說:失敗、挫折、遺憾也是一種財富。它促使人們嚴肅地反省自己、審視自己,更早地擺脫自我陶醉、自我驕縱的狀態(tài),使有志之士猛然醒悟,迸發(fā)出一種不甘落后奮起直追的精神和要求完善自己爭取更大成功的強烈愿望,甚至化為一種永不自滿、永不放棄的強大動力。從這個意義上說,失敗是寶貴的,它將帶來更大的成功。

我真誠地希望全體高三教師繼續(xù)發(fā)揚務實苦干的拼搏精神、協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神、開拓創(chuàng)新的進取精神和辛勤耕耘的奉獻精神,將目前良好的勢頭保持下去了,爭取在高考中創(chuàng)造出新的更大的成績。

同學們,三年高中生活短暫而又美好,對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入職教的那天起,就注定了你們將度過不平凡的三年,因為職教給予你們的不僅僅是知識財富,還給予了你們終身受益的精神財富。三年前,你們經(jīng)過激烈的競爭、頑強的拼搏,跨入職中的大門。今天,你們又要面對一個更大的挑戰(zhàn),那就是20xx年的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn)。所以,這200多天,對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住自己命運至關重要,意義深遠。為此,這里我提幾點希望和要求。

一、是要有堅定的信心。我們?nèi)w高三同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉,信心是成功的一半。

二、是要有科學的方法。高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動,更是一場智慧的競爭。同學們要講究科學的復習方法,當然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學們要以查漏補缺的方式,鞏固基礎知識;以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)習慣為目的,增強規(guī)范意識;以強化練習為重點,訓練解題能力。要分清兩個關系,即懂與真懂,會與真會。

三、是要有頑強的毅力。人的一生緊要關頭只有幾步,現(xiàn)在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。我們要以頑強的毅力、拼搏的精神,戰(zhàn)勝一個又一個困難。同學們十二年寒窗,已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神,在未來的日子里,只要堅定信念,頑強拼搏,就一定能創(chuàng)造輝煌。

的人際關系,創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考時間緊,任務重,必須要求高效率、高質(zhì)量,需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復習中來。。

如果把十年寒窗比作萬米長跑的話,那么,現(xiàn)在我們還剩下300多米!多么短暫的一段里程!同時也是挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限的一段關鍵里程!距離高考的時間雖然還很長,但我們絕對不能麻皮大意,要抓住這個機遇,可以創(chuàng)造人生的奇跡,鑄造生命的輝煌,重塑自信的靈魂,放飛理想的翅膀。我們要播種一種希望,多少個凄風苦雨的日子,多少個星星點燈的寂寞長夜,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?,留下了奮斗的足跡!高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。什么是高三精神?,我說“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這才是真正的高三精神的真實寫照。高三是信念下的執(zhí)著與頑強。高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測,當苦苦拚過一段后考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注,許多人都會感到焦慮、浮躁,對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富,人生不經(jīng)歷高三是一個不完整的人生。最后把汪國真的一段話送給同學們?!叭四茏叨噙h,這話不是要問雙腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了,便是光榮,目標實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生”。

最后,衷心祝愿三全體同學,從現(xiàn)在開始,嚴格要求自己,抓緊時間,積極投入到緊張復習功課的洪流中去!祝老師身體健康,工作順利!謝謝大家!

高三家長會家長發(fā)言稿示例篇十五

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!

我是高三xx班xxx同學的家長,這天能作為家長代表坐在那里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在那里,我想跟大家交流一下幾點:

一、表達我的謝意。

有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,個性是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每一天從早晨5點多到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習狀況和實際潛力有合理的分析和決定,不要將孩子成績不好的職責一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”

孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的期望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期盼。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到用心配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都就應相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。

雖然很多學生的成績至今不理想,但是思考到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的能夠大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數(shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄期望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己能夠救自己,只有自己能夠改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)”。

四、家長要了解學校,配合學校工作。

學生大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了xx老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要用心與老師進行有效的溝通。

最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們xx班的所有學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

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高三家長會家長發(fā)言稿示例篇十六

各位家長,大家好:

首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校,與我們共同探討、關注孩子的成長。你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓舞,也是對我們教育教學工作的最大支持!我代表學校領導和教師,對你們的到來表示衷心的感謝。

自從選擇了學習美術開始,你們的孩子就開始接受和別人不一樣的教育,他們的學習和別人就不太同,他們的付出(腦力、體力、財力)和別人就不太一樣,那些有責任心的家長、關心孩子成長的家長就開始做好了不一樣的準備,也付出了不一樣的代價。這些,都是應該的。學藝術,無論是真愛好,還是劍走偏鋒,都要糾正一個誤解,就是認為學習藝術比學習其他文化知識要容易,容易成功,容易成才,其實,恰恰相反,因為藝術高于生活,區(qū)別于大眾化,它是屬于少數(shù)人的,它是稀有人才(600人當中有60人學美術)的專利,在專業(yè)領域里,它需要特別的智商和才情,所以要有特別的努力和付出,因為它將來的回報也是很高的。比如說在財力方面,學習普通文化知識,高一、高二的學生除了學費,就不再花什么錢,而美術生,就不但培訓的經(jīng)費比別人多,就連買學習用具都比別人多很多錢——這是必須的投入,學習藝術的正常投入,因為我們是學藝術的,是較為稀缺的人才品種,未來和前途和一般人也不一樣。 我覺得要想把教師美術素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學生美術素養(yǎng),首先你得了解什么是美術素養(yǎng),俗話說的好,知其然,更要知其所以然?;镜拿佬g素養(yǎng)包括多方面的內(nèi)容,首先必須具備一定的文化知識的積累,二是對美術內(nèi)容和現(xiàn)象有基本的了解,三是對美術作品的創(chuàng)作技法和過程有所了解,四是美術在社會中的價值和作用有所了解。所以美術的基本素養(yǎng)不但是對美術的基本知識和美術創(chuàng)作的基本技能的掌握,更重要的是要具備基本的藝術態(tài)度。

美術的主要目標就是對學生進行審美教育,培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念,注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。

有的家長認為,專業(yè)比文化更難考,更重要;也有的家長認為,文化比專業(yè)更難考,更重要。這都沒有一定的標準,它和不同學生的`實際、和不同的考試年份(考試也有大小年)有關系。我們的學生,比較多的是從高一開始學美術,專業(yè)的基礎和底子比較弱,所以,絕大部分家長和學生都認為專業(yè)的難度比文化大,這也可以理解,事實上也存在這個問題。然而我們的學生考桂中的文化學科的成績也不高,再加上有一部分學生就是因為文化課不太好才報考美術專業(yè)的,因此,我們的學生文化基礎也很差,不像有的學校最好的學生都有人學美術。因此,我們的學生,無論專業(yè)還是文化,備考的壓力都很大,負擔都很重,如果沒有科學合理的安排,哪一條線都上不了。

一、切實的學習計劃

在本學期興趣班教學中,每天下午為美術專業(yè)課,學生的學習激情很高,所以美術室經(jīng)常開放給學生來學習。

美術班的學生都是來自各個學校的喜歡美術的孩子,學生對美術具有濃厚的興趣,讓學生利用第二課堂接受繪畫方面的系統(tǒng)訓練;培養(yǎng)學生在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,以興趣引導學生繪畫進入更高層次的學習。

二、多樣的教學方法

在本學期的教學中,我引入了素描造型寫生,速寫二大內(nèi)容:一方面,讓學生對美術知識有全面的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫的樂趣。我在教學中采用各種教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,從而達到較好的教學效果。

三、長足的奮斗目標

有人說,美術組活動就應該以繪畫為主,培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧。我覺得美術興趣小組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去。

四、重視對學生學習方法的研究

加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,改變教師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關系。

教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系,與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。

重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。

美術興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創(chuàng)造了一個平臺,增強了他們的美術素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術學習的信心和決心。

最后、我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一 下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。 他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蓖瑫r,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們 能坦誠與我們交流。謝謝大家!

20xx-12-5

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