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規(guī)范診療行為自查報告篇一
為學習、貫徹、落實市教育局荊教監(jiān)[20xx]7號文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月十三、十四先后召開行政會、教職工大會，學習了文件，成立了學校專項行動領導小組，積極開展規(guī)范辦學行為自查自糾活動。現(xiàn)將情況匯報如下：
規(guī)范診療行為自查報告篇二
按照《縣衛(wèi)生局關于轉發(fā)的通知》文件指示精神和《醫(yī)院感染管理辦法》，認真查找我院在醫(yī)療活動過程中醫(yī)院感染和處置方面存在的問題，進一步加強醫(yī)院感染管理，有效預防和控制感染事件的滋生，增強醫(yī)院防治能力，保障人民群眾的健康和生命安全。院領導班高度重視，院長親自組織，抓好落實，從建立組織，完善制度、職責，到一線督察，有重點，有部位，有措施，全面規(guī)范科學的開展了院內感染管理，開展自查自糾工作，現(xiàn)將情況匯報如下：
我院成立了院內感染管理小組，以一把院長為首的院感組，指定專人負責全院的控制工作，并對科室進行指導。認真抓好日常工作，定期、不定期對各科室的院內感染工作進行督促、檢查。各臨床科室有專人負責本科室的監(jiān)控工作，按時向院感組匯報有關情況。
通過幾天的自查我們發(fā)現(xiàn)存在以下問題：
1、個別醫(yī)務人員院內感染知識與控制意識淺??；
2、部分科室消毒設施不全；
3、院內感染控制制度不全面；
4、院內感染細節(jié)做得不夠。
針對我院存在的問題，院內感染管理小組逐一進行分析，想辦法，找措施，解決存在的實際問題：
1、進一步完善制度并落實，管理制度是搞好醫(yī)院感染的基礎和主要保證。制定一套科學實用的管理制度，健全完善院內感染管理、科室消毒隔離、院內感染報告、危重病例討論、死亡病歷討論、轉診制度、醫(yī)療廢棄物處理等制度，來規(guī)范有關人員行為。加強制度的'建設和學習，并認真貫徹落實執(zhí)行，對于提高防范意識，降低醫(yī)院感染的發(fā)病率極為重要。
2、加強消毒供應室的消毒管理工作，院領導非常重視供應室的建設，為改善消毒條件，在資金緊張情況下，又規(guī)范了供應室的流程布局，并重新裝飾，使其整潔、美觀、合理。堅持做到“三區(qū)”、“三分開”。三區(qū)：污染區(qū)、清潔區(qū)、無菌區(qū)。三分開：污物回收物與發(fā)放凈物分開；初洗與精洗分開；未滅菌與已滅菌物品分開。
3、醫(yī)院認真搞好環(huán)境衛(wèi)生、室內衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，加強對病人的衛(wèi)生宣傳教育，為病人創(chuàng)造一個整潔、肅靜、舒適、安全的醫(yī)療環(huán)境。
4、加強感染知識培訓，提高全院職工控制院內感染意識，結合本院實際，組織開展預防院內感染的專題講座，增強大家預防、控制醫(yī)院感染意識，進一步提高我院預防、控制醫(yī)院感染水平。
規(guī)范診療行為自查報告篇三
勺窩鄉(xiāng)希望小學在2013年5月份組織我校全體教師學習了規(guī)范教師日常行為教育活動。通過本次的學習，我結合自身的教育教學實踐活動，深深地做了回顧與反思，對自己做了自查自糾，具體內容如下：
一、自查。
本次的學習，使我受益匪淺，但是在學習的過程中，難免會有些不足之處。特別是在自己的教育教學工作中還沒改掉的壞習慣，如上課的時候同學們總是說話，我就會穩(wěn)不住大聲的吼學生，他們就會感覺到害怕。作為教師，不應該這樣做，要關愛學生，理解學生，當學生犯錯誤時要好好的教育學生，不能吼學生，更不能打學生，要以理服人。不能酒后上課，上課不能打接電話，也不能在課堂上吸煙，要規(guī)范自己作為一名人民教師的日常行為規(guī)范，做一名優(yōu)秀的人民教師。
二、自糾。
本次的學習對于我們年輕教師是很有用的，通過本次的學習，我對規(guī)范教師日常行為有了更多的理解，并在課堂上能夠克制自己，如不酒后上課，上課不打接電話，也不在課堂上吸煙等。但是還有些細節(jié)沒有做到，如上課的時候同學們總是說話，我就會穩(wěn)不住大聲的吼學生，他們就會感覺到害怕。作為教師，不應該這樣做，要關愛學生，理解學生，當學生犯錯誤時要好好的教育學生，不能吼學生，更不能打學生，要以理服人，以學生為本。
總之，不管怎么樣，作為一位人民教師，要不斷的學習教育教學理論知識，規(guī)范教師日常行為教育條例，并在自己的教育教學實踐中改進自己的不良行為，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
擬寫人：馬澤。
擬寫時間：2013你6月30日。
規(guī)范診療行為自查報告篇四
為認真落實《xx省教育廳、省監(jiān)察廳、xx省政府糾風辦印發(fā)關于的通知》和市教育局的相關文件精神，全面規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康發(fā)展，辦人民滿意的教育，xx學校先后召開領導班子會、教師大會，學習了通知精神，并認真地進行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將自查情況總結如下：
1、xx學校堅持義務教育免試入學制度，面對鄉(xiāng)所屬七個村十三個屯進行招生，遵循免試入學的招生原則，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。外地戶口在本地暫居的兒童，xx學校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與社區(qū)內兒童同等待遇。
2、新一年學生免試入學，不分重點班，編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。從不存在任何違規(guī)行為。
3、xx學校現(xiàn)有20個教學班，從未設置快慢班、特長班、興趣班、實驗班。教師配置根據(jù)所學專業(yè)合理均衡，保障了所有學生公平接受義務教育。
1、xx學校嚴格規(guī)范考試行為，除每學期期末參加區(qū)教育局統(tǒng)一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。
2、xx學校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。xx學校實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合，采取等級制的綜合評價方式評價學生。
1、xx學校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，堅持上下午大課間活動，保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時，學校購置大量體育器材，大課間活動保證了人手一件器材，提高了大課間質量。體育教師認真上好體育課和健康課。
2、嚴格控制作業(yè)量。xx學校按照上級規(guī)定，做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。教導處定期對各班的作業(yè)布置情況進行檢查及不定期抽查。
1、xx學校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，堅持做到“五個堅持”：既堅持按標準課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。
2、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。學校每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。
3、加強了對教師的管理，xx學校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課;嚴禁教師私自在校外兼課、兼職;嚴禁教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現(xiàn)象。
4、xx學校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書?？茖W、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環(huán)教材。
通過自查，xx學校意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。xx學校將嚴格遵守規(guī)范辦學行為要求，改革課堂教學，打造生本快樂校園，真正做到減輕學生課業(yè)負擔，努力辦好人民滿意的教育。
規(guī)范診療行為自查報告篇五
近日我校掀起了積極貫徹執(zhí)行xx市下發(fā)的關于規(guī)范辦學行為的.若干條例的高潮，我也積極參與學校的學習當中，并在實踐當中不斷反思，現(xiàn)將自己的行為自查如下：
我沒有對本校特別是現(xiàn)任教學班的學生進行有償家教。更沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習。沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。沒有在社會文化辦學機構兼課。
1.我嚴格按照課程計劃和課程標準進行授課，正確把握xx市初中、小學學業(yè)質量評價標準和課堂教學評價標準，不隨意加大教學難度。不隨意增減課程設置和課時，不延長學生上課時間，不因備考而加快教學進度，提前結束新課。根據(jù)教學內容、課型、學情的不同，運用恰當?shù)慕虒W模式組織教學，利用自主、合作、探究本等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。
2.認真落實“四統(tǒng)一”即：教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內容與課程標準統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。
科學地計課堂作業(yè)，布置作業(yè)前我首先做一遍，這樣能夠很好的把握作業(yè)的難易程度，同時能夠掌握學生完成作業(yè)的時間。每天最多不超過20分鐘。
1.嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學生7：50進教室，8點正式上課，中午學生休息時間90分鐘。每日學生在校用于教學活動的時間，不超過6小時。安排好學生的課余生活，給學生充足的自由活動時間。
2.實行“三表”公開制，即學校作息時間表、課程表、班級每日課外作業(yè)量登記表等公開公示，接受師生、家長和社會的監(jiān)督。
沒有經過學校的批準從不對本班級的學生進行大樣本的檢測?？荚噧热萆罨⒅R泛化、更符合現(xiàn)代科技發(fā)展特點、國家傳統(tǒng)文化等要求。不公布學生的成績，不按照成績排名次，不把成績作為評價學生的唯一標準。
我沒有擅自組織學生購買或推薦各種學習資料、教輔材料，沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
規(guī)范診療行為自查報告篇六
1.我嚴格按照課程計劃和課程標準進行授課，正確把握xx市初中、小學學業(yè)質量評價標準和課堂教學評價標準，不隨意加大教學難度。不隨意增減課程設置和課時，不延長學生上課時間，不因備考而加快教學進度，提前結束新課。根據(jù)教學內容、課型、學情的不同，運用恰當?shù)慕虒W模式組織教學，利用自主、合作、探究本等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。
2.認真落實“四統(tǒng)一”即：教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內容與課程標準統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。
規(guī)范診療行為自查報告篇七
為端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，切實減輕學生課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展和健康成長。我校幾年來集中組織全體教師學習了省、州、縣有關文件，認真落實規(guī)范中的要求，取得了較大成績，成績的取得得益于規(guī)范辦學行為，得益于上級領導的支持關心和教師的共同努力。現(xiàn)將自查情況總結如下：
成立領導小組，確保組織到位。學校成立了以校長為組長，學校領導、教研組長和骨干教師為成員的規(guī)范辦學行為自查領導小組，以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。
認真學習討論，確保認識到位，細致認真自查。在自查過程中，總結出許多成功的經驗，也查找出了一些不足，為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。
自查原則及結果的處理。在落實自查工作的過程中，我們本著“自查為改進，自查為提高，自查增加信心”的原則。積極開展校內自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，該改進的改進，該保留的保留，該提高的提高，通過自查查找不足，通過自查明確學校、教師今后的努力方向。將教師的自查結果及時通報教師本人，要求教師依據(jù)學校自查結果不斷完善自身工作。
自查具體內容：
一、嚴格執(zhí)行課程計劃。
我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數(shù)。
二、嚴格控制學生到校和在校時間。
學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過7小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象。
1、嚴格控制學生到校。
為了保證學生充足的睡眠時間，我校學生、早上7：20、中午1點40進校園，學生不準提前到校，學校通過家長會等形式告知家長，并做好相關管理工作。
2、嚴格控制學生活動時間。
安排值日教師分片區(qū)值班，每天安排上、下午大課間各半個小時，讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學生進行體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。
3、嚴格控制學生放學清校時間。
我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到；下午5：20清校，值日教師和班主任馬上督促學生離?；丶?，所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。
4、嚴格控制補差時間。
補差要在課內，在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。
三、嚴格控制學生作業(yè)總量。
1、嚴格控制作業(yè)時間。
我校一、二年級學生不留書面家庭作業(yè)；三、四年級學生書面家庭作業(yè)控制在半小時內；五、六年級學生書面家庭作業(yè)總量控制在1小時以內。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下等學生完成的時間為計算標準。
2、提高作業(yè)布置質量。
教師要根據(jù)課標的要求，精選作業(yè)內容，堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。
3、嚴格作業(yè)批改要求。
堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4、規(guī)范作業(yè)管理。
加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量，并在學生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。
四、遵循教育規(guī)律辦學，進一步規(guī)范辦班和檢測行為。
每學期在期末進行一次學科檢測。我校從不按檢測成績給學生排名次。學生學業(yè)成績評定實行等級制（優(yōu)、良、及格、不及格）。我校建立、健全學生綜合素質評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。
五、嚴格控制競賽活動。
未經教育行政部門批準，我校不組織學生參加各種競賽活動；未經教育行政部門批準，我校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。
六、嚴格控制教輔用書征訂。
我校開設的國家必修課程嚴格按教育行政部門當學期審定的教學用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、州、縣教育行政部門有關文件規(guī)定征訂。學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向學生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
七、強化管理。
來，爭取家長對“減負”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的.方法促進學生健康發(fā)展。
八、健全學校德育工作機構和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)。
利用少先隊督促學生自覺遠離網吧、游戲廳等不宜學生進出的場所，讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
九、學校教師對學生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
十、相關措施。
1、學校將進一步加大對違規(guī)行為的查處力度，組織有關人員進行不定期督查，對在督查中發(fā)現(xiàn)或經家長舉報后核實的違反以上規(guī)定的事件，給予嚴肅處理，絕不姑息。經督查核實的違規(guī)行為，有關教師要寫出書面說明，并全校通報，年內評先評優(yōu)、職務晉升實行“一票否決”；情節(jié)嚴重的有上級直管部門處理。
2、成立規(guī)范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，學校教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定，并在門口張貼作息時間表，接受社會監(jiān)督，學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們做了大量的工作，取得了一些成績，但與《規(guī)范中小學辦學行為的規(guī)定》的要求還存有差距。今后我們將按《規(guī)范中小學辦學行為的規(guī)定》的要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
規(guī)范診療行為自查報告篇八
臨江市人民法院開展“六查六看”
“司法公開年”、“審判監(jiān)督年”、“作風建設年”專項活動開展以來，我院在市委的領導和上級法院監(jiān)督指導下，嚴格按照專項活動的要求和目標，以“公正與效率”為主題，以司法為民為宗旨，結合本院的工作實際，以解決群眾反映強烈的問題入手，針對容易發(fā)生徇私枉法、權錢交易、地方和部門保護主義，容易侵犯當事人權利的崗位和環(huán)節(jié)，認真查擺問題，切實進行了集中規(guī)范和整改，全面完成了集中整改階段各項工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、主要工作情況。
（一）成立組織機構，制定工作方案。
專項整改活動開展以來，院黨組給予充分重視，召開黨組會、院務會和全院干警大會進行專門的動員和部署，并成立了院長為組長的專項整改活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責專項整改活動的日常工作，組織抓好活動的實施和檢查，形成院黨組統(tǒng)一領導，一把手總負責，各黨支部牽頭組織，各部門負責人協(xié)調配合，全院干警廣泛參與的領導和工作機制，為扎實推進專項整改活動打下了堅實的組織基礎。
（二）動員部署，認真開展學習教育。
1專項整改活動啟動后，我院高度重視活動的學習教育工作，建立了以支部為單位的學習小組，要求所有學員都按時參加集中學習，嚴格考勤制度，認真學習《法官法》、法官職業(yè)道德，三大訴訟法相關內容，最高法院《兩個辦法》等，并分庭室、分支部進行討論，加強參學者對學習內容的理解，同時明確開展專項整改活動的重要現(xiàn)實意義，以進一步提高干警專項整改的主動性。
（三）廣泛征求意見，開展自查自糾。
我院在上半年開展的“保持共產黨員先進性教育活動”查擺問題的基礎上，著重以執(zhí)法行為是否規(guī)范的角度查找問題，對辦案超審限、執(zhí)限，不作為或亂作為，故意拖案、壓案、裁判不公、辦案作風是否文明等問題派出調查組以問卷調查的形式向社會各界征求意見，了解群眾對法院工作的看法，向部分人大代表和政協(xié)委員發(fā)放《征求意見表》62份，收集到對院班子成員以及干警個人意見60條，人大代表和政協(xié)委員對法院以專項整改的形式來提高審判作風、改善面貌表示贊賞和滿意。通過發(fā)調查表、開座談會、走訪有關單位以及各部門的自查，查擺出少數(shù)案件審判質量不高，個別法官辦案效率低下，隨意延長審執(zhí)期限，職業(yè)道德較差等方面近20個問題。
（四）嚴格考核，務求取得實效。
2嚴格執(zhí)行上級法院關于培訓考核的工作標準。組織全體干警參加統(tǒng)一組織的專項整改考核。要求每位干警認真對待，個別干警因公務無法參加考核的，積極做好補考工作，確保參考率達到100%。
二、專項整改活動擺查出的主要問題。
對照專項整改活動的具體要求，結合征求到的各種意見，以實事求是、嚴肅認真的態(tài)度，對我院司法行為中存在的突出問題進行認真查找，主要有以下一些問題：
1、審判質量和效率方面的問題。當前，我院司法不公的問題在社會上和群眾中還有比較多的反映，突出表現(xiàn)在：一是個別案件審判質量不高，時有改判情況；二是辦案周期過長，超審限的現(xiàn)象時有發(fā)生；三是執(zhí)行力度不大，執(zhí)行難的問題沒有得到根本解決；四是辯法析理工作做得不夠，不能使訴訟當事人勝敗皆服，等等。
2、隊伍建設方面的問題。從總體上看，我院法官隊伍的整體素質還不能適應審判形勢的發(fā)展和需要，突出表現(xiàn)在：一是有的大局意識、政治意識不強，存在孤立辦案，就案辦案現(xiàn)象，辦案社會效果不好；二是學歷層次不高，與《法官法》要求還有較大差距；三是有的業(yè)務水平較低，駕馭庭審的能力不強，裁判文書的說理性不夠、質量不高；四是個別人有吃請現(xiàn)象，行為失檢，不注意法官形象，甚至有違法3違禁的苗頭；五是有的職業(yè)道德較差，審判紀律不嚴，素質不高等等。
4、司法管理方面的問題。當前，我院管理中還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是制度有漏洞、有隱患、有薄弱環(huán)節(jié)，尤其是抓制度落實不夠；二是內部缺乏監(jiān)督制約和責任追究機制；三是有的公文不規(guī)范，文書處理不規(guī)范；四是有的案卷歸檔不及時，甚至出現(xiàn)案卷多年不歸的現(xiàn)象；五是部門之間團結協(xié)作不夠；六是后勤管理問題較多，等等。
三、針對問題，扎實整改。
1、制定措施，以制度管人。為規(guī)范司法行為，促進司法公正，我院先后整理、修訂了《廉政制度》、《崗位目標考核》、《保密制度》、《首問責任制》、《錯案責任追究制度》等一系列規(guī)章制度，層層簽訂責任狀，有針對性地制訂各類整改措施30條，結合我院實際，共修訂完善立案、審判、執(zhí)行、法院管理等方面70余個規(guī)范管理制度。堅持以制度管人，力求客觀公正評價每位干警的適崗性。
2、采取便民措施，提供高效快捷的便民服務。為將司法為民要求落到實處，我院研究制訂了六項立案便民措施。一是設立便民服務臺，實行預約接待制。二是開通訴訟綠色通道，涉及弱勢群體案件優(yōu)先立案。三是推行三個“當日”，即當日立案、當時受理、當時移送。三是提供模擬訴狀樣本，方便當事人撰寫訴訟文書。四是推行窗口部門一次性告知制度，方便群眾訴訟。五是推行立案大廳ab崗工作制度，確保信訪崗位不空崗、不缺崗。六是明確對經濟確有困難的當事人予以司法救助，使弱勢群體的權益得到切實保障。
5判；執(zhí)行階段，將執(zhí)行財產情況、案件進度情況、強制措施實施情況等，納入公開告知的范圍。同時規(guī)范庭審，由審委會成員不定期地對庭審進行觀摩，要求法官認真把握庭審技能，不斷提高庭審駕馭能力。
4、強化審限監(jiān)督，提高辦案效率，解決案件久拖不決的問題。建立案件超期預警制度，對刑事案件三十天內未辦結，適用簡易程序審理的民事案件二個月內未辦結，適用普通程序審理的民事案件五個月內未辦結的，要求承辦人上報分管院領導和審監(jiān)庭，并對未能及時辦結的原因作出說明，便于院領導和審監(jiān)庭跟蹤監(jiān)督，嚴防案件超審限。
5、強化案件流程管理，實行繁簡分流。我院進一步完善案件流程管理制度，對立案、庭前準備，開庭審理合議、調解、裁判、文書制作、執(zhí)行、歸檔等工作步驟、具體內容和要求，提出具體操作指南，明確具體時限。對拖延審判的案件及時發(fā)出警示，督促法官及時結案。要求干警辦案過程中，要充分發(fā)揮簡易程序快速、便捷、經濟的特點，對案件審理實行繁簡分流，依法適用簡易程序，減輕當事人訴累，縮短辦案周期，并隨著條件的成熟，不斷擴大簡易案件適用范圍。
6司法為民原則。要求干警在辦案過程中把握訴訟調解工作的切入點，在自愿合法的基礎上，堅持“立案調、庭前調、開庭調、執(zhí)行調”和借助社會力量化解矛盾糾紛等工作方法，運用調解手段，盡量調解結案。在專項整改活動中，我院審結的民商案件調解結案率達到了56%。
四、立足長遠，構建長效機制。
專項整改活動從總體上看，工作取得了較好的成效，干警的工作作風、精神風貌得到明顯提高，服務基層、服務群眾的意識，有了新的增強，但專項整改活動不僅僅是一項活動，而應該把融入到日常的工作當中，體現(xiàn)其日常性和長效性。通過專項整改活動，我院積極探索司法為民、維護公正的具體舉措，構建專項整改的長效機制，以進一步推進法院各項工作。
（一）積極探索建立加強班子建設的長效機制。努力建設清醒堅定，干事創(chuàng)業(yè)，團結協(xié)調，敢于負責，群眾擁護的班子，使領導班子成為帶領廣大干警不斷開創(chuàng)新局面的堅強領導集體。從加強學習入手，著力提高班子的決策水平，改進工作作風，大興調查研究之風，及時總結經驗教育，并繼續(xù)貫徹落實黨風廉政建設責任制，使班子成為干警的表率。
（二）積極探索建立加強隊伍建設的長效機制。一是切實抓好隊伍的思想政治建設，提高思想政治工作的針對性和實效性。二是大力推進學習型相關的建設，健全政治學習、業(yè)務學習制度，在隊伍中營造重視學習、自覺學習、終身學習的良好風氣。三是堅持不懈地開展黨風黨紀教育和警示教育，加強經常性的黨風黨紀教育，每年至少召開一次警示教育大會，運用典型案例教育干警，并形成制度，長期堅持。
（三）積極探索進一步保障司法公正的長效機制。按照“依法、科學、便民、公正、高效”的原則，建立健全涵蓋審判和執(zhí)行、隊伍建設、法院管理等各個方面的工作規(guī)范和制度，積極探索和逐步建立科學化、標準化的質量和效率參評體系。繼續(xù)完善和落實審判權責、規(guī)范審判運行的各項內部監(jiān)督制約機制，著力抓好庭審規(guī)范化工作，進一步落實公開審判原則，提高庭審的權威性和公信力。
8格執(zhí)法的實際行為。充分發(fā)揮審判職能工作，最大限度地實現(xiàn)審判工作的司法效益，弘揚司法民主、強化開放意識、擴大群眾的知情權、參與權，積極推進司法文明，從文化建設、作風建設、物質文明建設入手，真正落實司法為民的各項舉措，使老百姓真真切切的感受司法文明的魅力和享受到人性化的司法服務。
規(guī)范診療行為自查報告篇九
根據(jù)本次會議安排,現(xiàn)在我代表最高人民檢察院,報告2006年以來人民檢察院規(guī)范司法行為工作情況,請予審議。
規(guī)范司法行為是維護司法公正、增強司法公信的必然要求,也是確保檢察權正確行使、確保法律正確實施的重要抓手。2006年10月,全國人大常委會審議了最高人民檢察院關于開展規(guī)范執(zhí)法行為專項整改情況的報告。8年來,人民檢察院認真貫徹黨中央和全國人大及其常委會的要求,積極適應全面推進依法治國的新形勢,緊緊抓住人民群眾反映強烈、影響司法公正的突出問題,堅持不懈地健全制度機制、強化監(jiān)督管理、提升能力素質,司法規(guī)范化建設取得新的成績。
一、嚴格落實法律規(guī)定,健全司法規(guī)范體系。
一、責任明確的司法規(guī)范體系。
(一)完善司法程序規(guī)范。為從根本上預防和解決辦案隨意性問題,檢察機關堅持從每個部門、每個崗位、每個環(huán)節(jié)、每項要求抓起,明確辦案程序、細化操作規(guī)范,厘定權力邊界、確保司法公正。2010年,最高人民檢察院頒布檢察機關執(zhí)法工作基本規(guī)范,全面明確各項檢察業(yè)務工作司法辦案流程,2013年又根據(jù)司法實踐和法律修改進行全面修訂,共12編1710條。為正確貫徹執(zhí)行修改后刑事訴訟法、民事訴訟法,全面修訂刑事訴訟規(guī)則,制定民事訴訟監(jiān)督規(guī)則,依法明確和細化辦理刑事、民事案件的操作程序。最高人民檢察院還分別對逮捕、死刑二審、減刑假釋法律監(jiān)督、刑事申訴、國家賠償?shù)劝讣k理程序予以具體化。
(二)完善司法標準規(guī)范。檢察機關堅持以標準化促進規(guī)范化,統(tǒng)一司法尺度,規(guī)范自由裁量。最高人民檢察院會同公安部研究制定刑事案件立案追訴標準;會同最高人民法院先后就辦理行賄、瀆職、危害食品安全、環(huán)境污染、侵犯知識產權等刑事案件適用法律問題出臺司法解釋32個,明確追訴和定罪量刑標準。建立案例指導制度,先后發(fā)布5批19個在審查證據(jù)、適用法律等方面具有普遍指導意義的案例,為處理同類案件提供參考。為防止和解決司法解釋同法律規(guī)定不一致、司法解釋之間不協(xié)調等問題,最高人民檢察院嚴格執(zhí)行司法解釋備案審查制度,制定的司法解釋及時報送全國人大常委會備案;健全司法解釋溝通協(xié)商機制,規(guī)范與有關部門聯(lián)合制定司法解釋工作;分兩次對1949年以來制定的司法解釋和司法解釋性質文件進行清理,廢止165件。
(三)完善司法言行規(guī)范。檢察人員在司法活動中的一言一行,不僅體現(xiàn)司法文明,也直接影響司法公信。檢察機關堅持從細節(jié)入手,切實規(guī)范檢察人員言行舉止。2009年,最高人民檢察院頒布以“忠誠、公正、清廉、文明”為主要內容的檢察官職業(yè)道德基本準則,2010年又頒布檢察官職業(yè)行為基本規(guī)范、檢察機關文明用語規(guī)則,著力解決檢察人員履職行為、職業(yè)作風、職業(yè)禮儀以及接待、詢問、訊問、出庭用語等方面存在的不文明不規(guī)范問題。
(四)完善司法責任規(guī)范。明確和落實責任、強化責任追究,是規(guī)范司法行為的重要保障。檢察機關全面推行司法檔案制度,檢察人員辦理每一起案件的情況都記入司法檔案,作為考核評價、晉升獎懲的重要依據(jù)。健全司法過錯責任追究機制,最高人民檢察院頒布檢察人員執(zhí)法過錯責任追究條例,對故意違反法律和有關規(guī)定,或者工作嚴重不負責任,導致案件實體錯誤、程序違法的,嚴肅追究責任。
二、圍繞檢察權運行重點環(huán)節(jié),嚴格規(guī)范司法辦案活動。
規(guī)范司法行為的核心,就是規(guī)范司法權的行使。各級檢察機關堅持從與人民群眾密切相關的司法辦案活動入手,緊緊抓住檢察權運行的重點環(huán)節(jié),切實防止和糾正不嚴格、不規(guī)范、不作為、亂作為的問題,確保嚴格依照法律規(guī)定的權限和程序履行職責。
(一)嚴格規(guī)范案件受理和立案工作。案件受理和立案是司法辦案的初始環(huán)節(jié)。為切實解決群眾反映集中的控告申訴難問題,檢察機關不斷完善控告、舉報、申訴受理和辦理程序,加強源頭管理。一是規(guī)范職務犯罪舉報線索的辦理程序。健全舉報線索受理、分流、查辦和信息反饋機制,各級檢察院舉報中心統(tǒng)一受理、管理舉報線索,并實行集體評估、定期清理、要案線索備查、實名舉報答復等制度,做到有群眾舉報及時處理、有具體線索認真核查,防止有案不辦、壓案不查。細化職務犯罪線索審查、初查、立案偵查的批準程序和時限,對決定立案的3日內報上一級檢察院備案審查。對決定不予立案的,由舉報中心審查提出意見,并受理舉報人的復議。二是規(guī)范刑事申訴案件的辦理程序。對不服檢察機關刑事處理決定和法院生效刑事判決裁定的申訴,由刑事申訴檢察部門立案復查,原承辦部門和承辦人不再參與。堅持有錯必糾,對從申訴中發(fā)現(xiàn)的“張氏叔侄強奸殺人案”、“于英生殺妻案”、“徐輝強奸殺人案”等冤錯案件,人民檢察院及時向人民法院提出依法再審改判的意見。三是規(guī)范民事行政申訴案件的辦理程序。實行受理和辦理相分離,控告檢察部門受理后,由民事行政檢察部門立案審查并反饋結果。
(二)嚴格規(guī)范職務犯罪偵查活動。職務犯罪偵查涉及當事人的人身自由和財產權益,是人權保障的重點環(huán)節(jié)。檢察機關在加大懲治職務犯罪力度的同時,嚴格落實修改后刑事訴訟法,強化內部監(jiān)督,規(guī)范行使偵查權。一是規(guī)范初查。制定實施職務犯罪案件初查工作規(guī)定,明確在立案前不得限制或者變相限制涉案人員人身自由,不得查封、扣押、凍結財物。二是規(guī)范偵查取證。細化傳喚、訊問等程序性要求,依照法定條件采取指定居所監(jiān)視居住、逮捕等強制措施,制定“十個依法、十個嚴禁”。加強辦案工作區(qū)規(guī)范化建設。全面推行訊問職務犯罪嫌疑人全程同步錄音錄像制度,完善工作規(guī)程,對每一次訊問必須全過程不間斷錄音錄像,在提請逮捕、移送審查起訴時必須同時移送錄音錄像資料。三是規(guī)范扣押、凍結財物。制定人民檢察院扣押、凍結財物工作規(guī)定,完善執(zhí)行程序和管理制度。從2009年起,堅持每年組織專項檢查,逐案清理,堅決糾正違法扣押個人合法財產和案外人財物、違規(guī)使用扣押財物等問題。
(三)嚴格規(guī)范偵查監(jiān)督和公訴工作。偵查監(jiān)督和公訴工作承擔著批準逮捕、提起公訴以及對立案、偵查、刑事審判活動進行監(jiān)督等重要職責。檢察機關認真總結發(fā)生冤錯案件的教訓,制定實施切實履行檢察職能防止和糾正冤假錯案等意見,正確把握捕訴標準、加大監(jiān)督力度,既依法打擊犯罪,又堅守防止冤假錯案底線、維護訴訟參與人合法權益,努力做到不枉不縱、不錯不漏。一是嚴把審查逮捕和審查起訴關。最高人民檢察院制定審查逮捕、起訴和不起訴案件質量標準,堅持以事實為依據(jù)、以法律為準繩,對事實不清、證據(jù)不足的,依法不批捕、不起訴。二是健全非法證據(jù)排除機制。堅持全面調取、綜合判斷各類證據(jù),堅決排除以刑訊逼供等非法方法取得的言詞證據(jù)。2013年以來,因排除非法證據(jù)決定不批捕750人、不起訴257人。建立完善審查逮捕階段訊問犯罪嫌疑人制度,對于命案等重大案件審查逮捕和延長羈押期限的,必須當面訊問犯罪嫌疑人。三是依法保障律師執(zhí)業(yè)權利。針對律師會見難、閱卷難、調查取證難問題,制定加強律師執(zhí)業(yè)權利保障的意見,細化保障律師權益的法律規(guī)定,指定專門部門接待律師,安排專門場所方便律師閱卷、復制卷宗材料。對阻礙律師依法行使訴訟權利的控告申訴,及時審查和答復。
(四)嚴格規(guī)范民事行政檢察監(jiān)督。民事行政檢察工作起步較晚,相關法律規(guī)定比較原則。2012年民事訴訟法修改后,最高人民檢察院制定深入推進民事行政檢察工作科學發(fā)展的意見,進一步明確和規(guī)范民事檢察監(jiān)督的范圍、程序和手段,規(guī)范抗訴、檢察建議、督促起訴等監(jiān)督方式的適用條件。特別是,規(guī)范檢察建議提出、辦理機制,提出再審檢察建議、執(zhí)行監(jiān)督檢察建議必須經檢察委員會討論決定。規(guī)范民事執(zhí)行活動監(jiān)督的內容和程序,會同最高人民法院在12個省市開展試點,2013年以來共對民事執(zhí)行中的違法情形提出檢察建議50702件。實行民事行政檢察監(jiān)督與職務犯罪偵查相分離,民事行政檢察部門在辦案中發(fā)現(xiàn)職務犯罪線索的,移送職務犯罪偵查部門辦理。
(五)嚴格規(guī)范刑罰執(zhí)行和監(jiān)管活動監(jiān)督。刑罰執(zhí)行和監(jiān)管活動監(jiān)督事關刑罰執(zhí)行和監(jiān)管活動公正、事關監(jiān)管秩序穩(wěn)定、事關被監(jiān)管人合法權益保障。為提高監(jiān)督能力和水平,最高人民檢察院制定實施加強和改進監(jiān)所檢察工作的決定,頒布監(jiān)獄檢察、看守所檢察、監(jiān)外執(zhí)行檢察辦法,明確和規(guī)范監(jiān)督職責和程序。一是規(guī)范刑罰變更執(zhí)行監(jiān)督。加強與監(jiān)管場所信息聯(lián)網,健全同步監(jiān)督機制。對原廳局級以上、縣處級職務犯罪罪犯刑罰變更執(zhí)行的,必須分別層報最高人民檢察院、省級人民檢察院備案審查。針對一些“有權人”、“有錢人”違法減刑假釋暫予監(jiān)外執(zhí)行問題,今年3月起部署開展專項檢察,重點監(jiān)督有關部門對職務犯罪、金融犯罪、涉黑犯罪罪犯的刑罰變更執(zhí)行情況,至9月底已建議收監(jiān)執(zhí)行800名罪犯,含原廳局級以上職務犯罪罪犯82人,立案查處背后弄虛作假、索賄受賄、徇私枉法的國家工作人員129人。二是規(guī)范刑事羈押期限監(jiān)督。為防止和糾正各政法機關超期羈押,完善羈押必要性審查、羈押期限屆滿提示等機制,堅持定期清理、督促糾正久押不決案件。今年1月,又會同有關部門建立換押和羈押期限變更通知制度。三是規(guī)范派駐檢察室設置和管理。實行派駐檢察室規(guī)范化等級評定和動態(tài)管理,完善和落實日常派駐檢察、上級監(jiān)所檢察部門業(yè)務督查指導和巡視檢察等制度。四是規(guī)范對社區(qū)矯正的法律監(jiān)督。會同有關部門制定社區(qū)矯正實施辦法,規(guī)范對社區(qū)矯正違法情況的監(jiān)督糾正程序。
三、強化辦案管理和監(jiān)督制約,促進檢察權依法正確行使。
加強辦案管理監(jiān)督,是規(guī)范司法行為的重要方面。各級檢察機關以司法辦案活動為重點,以制度機制建設為載體,不斷強化對檢察權運行的管理和監(jiān)督制約。
一、實時、動態(tài)管理和監(jiān)督。
(二)強化內部監(jiān)督制約。檢察機關堅持把強化自身監(jiān)督放到與強化法律監(jiān)督同等重要的位置來抓,制定實施人民檢察院執(zhí)法辦案內部監(jiān)督等規(guī)定,健全和規(guī)范內部監(jiān)督制約機制。一是加強檢察機關內部各環(huán)節(jié)的制約。合理劃分司法辦案權限,職務犯罪案件的受理、立案偵查、審查逮捕、審查起訴分別由不同部門承辦。建立公訴部門提前介入重大職務犯罪案件偵查機制,監(jiān)所檢察、案件管理部門加強對檢察環(huán)節(jié)羈押犯罪嫌疑人情況的監(jiān)督,強化偵查監(jiān)督、審查起訴、控告申訴檢察部門對其他辦案部門的糾錯功能。二是加強上級檢察院對下級檢察院的監(jiān)督。省級以下檢察院辦理的職務犯罪案件,撤案、不起訴、指定居所監(jiān)視居住報上一級檢察院批準,逮捕報上一級檢察院決定,一審判決報上一級檢察院同步審查。調整辦案考評機制,突出案件質量評查,引入社會評價,改變簡單通過數(shù)字指標、比率控制線等評價業(yè)務工作的做法。三是加強紀檢監(jiān)察機構的監(jiān)督。建立司法辦案監(jiān)察建議、重點案件回訪監(jiān)督制度,推進重點崗位、關鍵環(huán)節(jié)廉政風險防控機制建設。制定在司法辦案活動中防止說情干擾的規(guī)定,檢察人員遇到打探案情、干預辦案的,必須及時報告。
(三)深化人民監(jiān)督員制度。為加強對查辦職務犯罪工作的外部監(jiān)督,2003年9月檢察機關探索建立人民監(jiān)督員制度,2010年10月全面推行。人民監(jiān)督員對查辦職務犯罪工作中應當立案而不立案、超期羈押、違法扣押凍結處理涉案財物、擬撤銷案件、擬不起訴等“七種情形”進行監(jiān)督。2006年以來共監(jiān)督案件34215件。為解決“自己選人監(jiān)督自己”的問題,今年9月,最高人民檢察院會同司法部出臺改革試點意見,探索由司法行政機關選任、管理人民監(jiān)督員,并拓展監(jiān)督范圍,將指定居所監(jiān)視居住違法、阻礙律師依法執(zhí)業(yè)等納入監(jiān)督。
四、深化檢務公開,以公開促規(guī)范。
司法公開是促進司法規(guī)范的重要途徑。檢察機關積極適應開放、透明、信息化的社會發(fā)展趨勢,增強主動公開、主動接受監(jiān)督的意識,不斷拓展公開的深度和廣度,“倒逼”規(guī)范司法。
(一)拓展檢務公開范圍。2006年,最高人民檢察院制定進一步深化檢務公開的意見,2013年10月又部署在10個省市部分檢察院開展深化檢務公開試點,積極推進從選擇性公開向該公開的全部公開、從職能職責公開向以案件信息公開為主轉變。今年9月,頒布人民檢察院信息公開工作規(guī)定,開通人民檢察院案件信息公開網,正式運行全國檢察機關統(tǒng)一的案件信息公開系統(tǒng),目前已建成四大平臺。一是案件程序性信息查詢平臺。將辦理案件的案由、辦案期限、辦案進度、強制措施等信息,提供給案件當事人及其法定代理人、近親屬、辯護人等在網上查詢。二是法律文書公開平臺。對法院已作出生效判決案件的起訴書、刑事抗訴書,不起訴決定書,刑事申訴復查決定書等在網上公開。三是重要案件信息發(fā)布平臺。將有較大社會影響的職務犯罪案件、刑事案件的辦理情況,包括犯罪嫌疑人身份、涉嫌罪名、案件所處訴訟階段等信息,以及已經辦結的典型案例,及時向社會公開。四是辯護與代理預約申請平臺。辯護人、訴訟代理人申請閱卷、會見、收集調取證據(jù)材料以及提供證據(jù)材料、要求聽取意見、申請變更強制措施等,可以通過該平臺提出申請,相關檢察院在法定時限內處理回復。
(二)創(chuàng)新檢務公開方式。廣泛開展舉報宣傳周、檢察長接待日、檢察開放日等活動,與群眾面對面交流。建立定期新聞發(fā)布會和專題新聞發(fā)布會制度,加強重要信息發(fā)布和政策解讀。全面推進四級檢察院門戶網站建設,學會運用新興傳播工具,拓展與公眾互動平臺。最高人民檢察院建立網上發(fā)布廳,全面開通官方微博、微信和新聞客戶端,訂閱數(shù)已從今年4月初的120多萬上升到9月底的1267萬。對于在案件事實、適用法律方面存在較大爭議或在當?shù)赜休^大影響的擬不起訴、不服檢察機關處理決定的申訴案件,公開審查和答復。
(三)規(guī)范檢務公開場所。推進統(tǒng)一的檢務公開大廳建設,把檢務宣傳、業(yè)務咨詢、控告舉報申訴受理、律師接待、視頻接訪、案件信息查詢、12309平臺等工作整合起來,開展“一站式”服務。同時把這些功能整合在檢察機關門戶網站上,實現(xiàn)網上網下同步服務,方便群眾查詢和監(jiān)督。最高人民檢察院正在制定檢務公開大廳建設方案和管理規(guī)則,即將頒布。
五、加強過硬隊伍建設,提高規(guī)范司法水平。
過硬檢察隊伍是規(guī)范司法行為的基礎保障。各級檢察機關堅持從源頭抓起,有針對性地強化教育、管理和監(jiān)督,著力提高檢察隊伍嚴格規(guī)范司法的能力和水平。
(一)持續(xù)強化司法理念教育。深入學習貫徹社會主義核心價值觀、社會主義法治理念,加強檢察職業(yè)倫理建設,明確提出懲治犯罪與保障人權并重、程序公正與實體公正并重、司法公正與司法效率并重等“六個并重”。堅持每年一個主題,深入開展專題教育活動,強化忠誠使命、規(guī)范司法的理念。去年以來,各級檢察機關結合開展黨的群眾路線教育實踐活動,深入查找和整改司法不規(guī)范等突出問題。大力宣傳張飚、張章寶等先進典型,尋找“最美檢察官”,引導檢察人員信仰法治、堅守法治。
(二)全面提升司法能力。制定落實檢察人才隊伍建設中長期規(guī)劃,深入實施檢察人才“六項重點工程”。以辦案一線人員為重點,推進大規(guī)模、正規(guī)化全員輪訓,廣泛開展業(yè)務競賽、崗位練兵和專題培訓。2006年以來,累計培訓檢察人員118萬人次。其中,最高人民檢察院直接培訓各級檢察院領導班子成員9145人次,直接培訓各類業(yè)務骨干24917人次,直接培訓西部檢察人員4585人次。加大對西部地區(qū)特別是西藏、新疆、青海藏區(qū)等地檢察教育培訓援助力度,連續(xù)五年組織講師團赴西部巡講,加大少數(shù)民族地區(qū)雙語人才引進和培養(yǎng)力度。
(三)大力加強紀律作風建設。針對人民群眾反映強烈的特權思想、霸道作風、違規(guī)使用警車警械等突出問題,持續(xù)開展專項整治。制定實施廉潔從檢若干規(guī)定,出臺檢察人員與律師交往行為規(guī)范、檢察人員八小時外行為禁令,筑牢“防火墻”。以發(fā)現(xiàn)問題、促進整改為主要內容,加強對省級檢察院領導班子的常規(guī)巡視和對最高人民檢察院內設機構的專項巡視。建立檢務督察工作機制,對檢察人員履職情況進行明察暗訪。堅持從嚴治檢,在12309平臺設立“舉報檢察干警違法違紀”專區(qū),2006年以來共查處違法違紀檢察人員2040人,其中追究刑事責任198人,處理情況及時向社會公開通報。
(四)突出抓好基層司法規(guī)范化建設。針對不規(guī)范問題更多發(fā)生在基層的實際,檢察機關堅持把基層作為規(guī)范司法的重點。最高人民檢察院制定實施基層檢察院建設指導意見和規(guī)范化建設考核辦法,堅持領導干部對口聯(lián)系、業(yè)務部門對口指導等制度,開展“規(guī)范司法強化年”等活動。建立基層抽樣評估制度,去年以來,對10個省基層檢察院建設情況進行抽樣評估,深入查找司法不規(guī)范的突出問題,剖析原因、提出整改意見,并向全國檢察機關通報,促進基層檢察人員提升規(guī)范司法水平。
多年來,全國人大和地方各級人大及其常委會始終把司法規(guī)范化建設作為重要的監(jiān)督內容,通過執(zhí)法檢查、聽取專項報告、開展專題調研、司法解釋備案審查等方式,監(jiān)督檢察機關嚴格規(guī)范公正文明司法,各級人大代表提出不少關于規(guī)范司法行為的議案和富有建設性的意見建議,有力推動了檢察機關司法規(guī)范化建設。
我們清醒認識到,檢察機關司法活動中仍然存在不少突出問題:一是一些檢察人員人權意識、程序意識、證據(jù)意識、規(guī)范意識沒有真正牢固樹立,重實體輕程序、重打擊輕保護、重配合輕監(jiān)督、重保密輕公開。有的不認真聽取當事人和律師意見,對律師合法要求無故推諉、拖延甚至刁難;有的應當公開的信息不及時公開。二是一些司法不規(guī)范的“頑癥”根深蒂固。有的濫用強制措施、違法扣押凍結處理涉案財物、違法取證,侵害當事人合法權益。有的辦案質量不高、瑕疵較多,引起當事人質疑甚至上訪。有的司法作風簡單粗暴,對待當事人和來訪群眾冷硬橫推。三是有的執(zhí)行法律規(guī)定和制度規(guī)范各取所需。尤其對一些限制性規(guī)定變通執(zhí)行、打折扣,有令不行、有禁不止、違規(guī)不究、監(jiān)督不力。有的認為辦案規(guī)范束縛手腳,對監(jiān)督管理有抵觸情緒,一些制度規(guī)范的落實在基層還有“盲區(qū)”。有的制度規(guī)范過于原則或繁瑣,針對性、操作性不強。四是檢察隊伍建設有待加強。有的宗旨意識不強、職業(yè)素養(yǎng)不高,缺乏準確判斷事實、正確適用法律、依法獨立辦案的能力。辦案骨干力量缺乏,高層次、專家型業(yè)務人才更少。編制緊張、人員緊缺與辦案任務繁重的矛盾突出,有的檢察官因為辦案壓力大、待遇低等原因,要求調離檢察院,或不愿在一線辦案。中西部地區(qū)基層檢察院人才難進和人才流失問題疊加。五是司法不廉潔問題仍然存在。有的接受吃請、收受賄賂、以案謀私,辦關系案、人情案、金錢案。有的私下接觸當事人及律師,泄露案情或幫助打探案情。我們將緊緊抓住這些問題,堅持不懈下大氣力認真整改。
黨的十八屆四中全會對全面推進依法治國作出戰(zhàn)略部署,對規(guī)范司法行為、保證公正司法、提高司法公信力提出了新的更高要求。全國檢察機關將以這次全國人大常委會聽取和審議專項報告為契機,從加快建設社會主義法治國家的高度,把規(guī)范司法行為作為長期性、基礎性的戰(zhàn)略任務來抓,堅持問題導向,堅持嚴格司法,不斷提高檢察機關規(guī)范司法的能力和水平,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
第一,堅持不懈推進司法理念、司法能力、司法作風建設。檢察隊伍的理念、能力和作風,始終是司法規(guī)范化建設第一位的任務。要加強理想信念教育,深化“增強黨性、嚴守紀律、廉潔從政”專題教育活動,開展“堅守職業(yè)良知、踐行司法為民”大學習大討論,毫不動搖地堅持嚴格公正規(guī)范、理性平和文明司法。制定檢察人員崗位素能基本標準,緊貼司法實踐開展分類培訓,提高法律監(jiān)督能力。嚴格落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任,進一步規(guī)范檢察人員與當事人、律師的接觸交往行為,健全紀律執(zhí)行機制,對司法領域的腐敗“零容忍”,堅決清除害群之馬。
第二,集中整治司法不規(guī)范的“頑癥”。檢察機關將結合全國人大常委會的審議意見和全國人大內司委的調研報告,進一步持續(xù)深入整治檢察環(huán)節(jié)司法不規(guī)范的突出問題,堅決反對和克服特權思想、霸道作風,決不允許辦關系案、人情案、金錢案。對濫用強制措施、違法扣押凍結處理涉案財物、阻礙律師會見、不嚴格執(zhí)行同步錄音錄像等“頑癥”,最高人民檢察院將部署開展專項整治,以實際成效取信于民。
第三,以規(guī)范檢察權運行為重點,進一步完善司法規(guī)范體系。按照科學、適用、簡便的原則,統(tǒng)籌推進規(guī)范性文件廢改立,當廢則廢、該修則修,使制度規(guī)范易懂易記,接地氣、可操作。健全職務犯罪線索管理制度,規(guī)范查封、扣押、凍結、處理涉案財物的程序,依法嚴格查辦職務犯罪。制定常見、多發(fā)罪名證據(jù)收集指導意見,進一步明確非法證據(jù)排除的程序和標準,嚴格依法收集、固定、審查、運用證據(jù)。加強對非法取證的源頭預防,健全冤假錯案有效防范、及時糾正和責任倒查機制。加強和規(guī)范司法解釋、案例指導工作,統(tǒng)一法律適用標準。
第四,深化司法改革和檢察改革。認真落實中央部署,穩(wěn)步推進省以下檢察院人財物統(tǒng)一管理、檢察人員分類管理、完善檢察官職業(yè)保障制度等改革。推進主任檢察官辦案責任制改革,依法科學劃分辦案權限,建立辦案質量終身負責制,落實誰決定誰負責、誰辦案誰負責。健全內部監(jiān)督制約機制,強化辦案程序監(jiān)控和質量評查,完善檢察機關內部人員過問案件的記錄制度和責任追究制度。構建開放、動態(tài)、透明、便民的檢務公開機制,完善接受人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度,完善人民監(jiān)督員制度,依法接受公安機關、審判機關在訴訟活動中的制約,緊緊依靠人民監(jiān)督規(guī)范司法行為。
全國人大常委會再次聽取檢察機關規(guī)范司法行為工作情況的報告,充分體現(xiàn)了對檢察監(jiān)督和規(guī)范司法的高度重視和有力監(jiān)督。我們將深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,認真落實本次會議的審議意見,更加自覺接受人大及其常委會的監(jiān)督,進一步完善檢察權運行機制,規(guī)范司法行為,堅持嚴格司法,為全面推進依法治國、全面深化改革、全面建成小康社會作出更大貢獻!
江西南康區(qū)檢察院認真學習曹建明檢察長規(guī)范司法行為工作報告。
正義網贛州3月30日電(通訊員藍書生)為了促進規(guī)范司法行為專項整治活動扎實有效的開展，近日，江西省贛州市南康區(qū)檢察院召開專項整治工作促進會，專門認真學習曹建明檢察長于2014年10月29日在第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議上所做的規(guī)范司法行為工作情況的專題報告。
會后，各部門對照專題報告，針對涉及本部門的具體事項進行集體討論，對日常辦案中，不規(guī)范的司法行為進行一一梳理、匯總，并提出整改時間和措施，如反貪部門提出的辦案區(qū)改造措施、法警管理措施，案管部門提出的檢務進一步公開措施等都獲黨組審議通過；全院干警對照專題報告，對照自身，通過批評與自我批評找出言行舉止方面的不規(guī)范司法行為，如很多干警沒有著制服上班，部分干警工作中與當事人用地方土話溝通、訊問犯罪嫌疑人口氣過于嚴肅等一系列問題，自規(guī)范司法行為專項整治活動開展以來,四川省榮山地區(qū)檢察院黨組高度重視專項整治工作,成立了專項整治工作領導小組,通過會議部署、方案制定、學習研討等方式,積極推進專項整治工作有序進展。
近日,榮山地區(qū)檢察院全面安排部署規(guī)范司法行為專項整治工作,并對涉及各個部門的具體事項進行了舉例強調,特別是表現(xiàn)突出的問題,要求認真對待,以專項整治為契機,除掉檢察頑疾。同時,該院要求各部門認真學習貫徹中央政法工作會議精神,全力以赴投入到專項整治中來,著力解決各個部門、環(huán)節(jié)存在的突出問題,不斷提升執(zhí)法公信力。
榮山地區(qū)檢察院安排部署規(guī)范司法行為之后,該院各部門積極展開行動,認真開展各類專項整治工作學習會、研討會,迅速制定了規(guī)范司法行為專項整治工作方案、《規(guī)范司法專項整治學習安排表》,組織干警進行規(guī)范司法行為專項整治學習。同時,該院為每一位干警提供一個規(guī)范司法行為學習筆記本,要求每一位干警認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,習近平總書記系列講話精神,以及中央政法委書記孟建柱、最高人民檢察院檢察長曹建明等領導講話精神,進一步熟悉掌握相關法律法規(guī)、司法工作規(guī)范、檢察紀律規(guī)定等知識。
截至目前,該院開展專題討論4次,撰寫。
心得體會。
20份,上報檢察信息10余篇。該院每名干警整理學習筆記10余篇,實現(xiàn)了思想上的高度集中與統(tǒng)一,且動態(tài)反映快,有效推進了規(guī)范司法行為專項整治工作的有序開展。
規(guī)范診療行為自查報告篇十
將學生的整體發(fā)展作為基本內容和目標，使學生的能力得到充分的發(fā)展和展現(xiàn)。中小學的素質教育應遵循學生心理和生理發(fā)展規(guī)律和特點，著重培養(yǎng)學生社會需要的基本能力和素質，養(yǎng)成作為一個現(xiàn)代社會的人所必需具備的基本道德規(guī)范和行為規(guī)范，以及基本的知識技能。由此可見，抓好學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是素質教育的一個重要組成方面。作為國際大都市的上海則更需要一流的文明市民與之匹配，我們德育工作者對學生行為規(guī)范訓練的目的就在于抓住學生年齡小、易模仿、易養(yǎng)成良好行為習慣這一最佳時機，培養(yǎng)德、才兼?zhèn)?、具有良好道德行為習慣的現(xiàn)代文明小公民。
同洲模范學校是寶山區(qū)一所新型的公辦轉制學校，作為寶山區(qū)唯一一個市級科研課題“攀登精神”的研究基地，我校自建校以來就以培養(yǎng)學生學習潘多女士的攀登精神作為德育工作的主要抓手，以學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為德育工作的重中之重來落實，尤其將學生日常的行為表現(xiàn)作為衡量“攀登精神”教育成效的具體指標，加快了行為規(guī)范教育的科學化、規(guī)范化的進程，有效地促進了校容、校貌的改善，教學秩序的穩(wěn)定以及學生良好文明習慣的養(yǎng)成。
“優(yōu)雅、整潔，富有人文氣息”是所有來賓來到同洲對同洲校貌的一致贊譽，這不僅是對同洲校園靜態(tài)環(huán)境由衷的贊嘆，更是對同洲豐富而又濃郁的校園文化建設的極大肯定。
1、學校的環(huán)境是整個教育的有機組成部分，我們堅持用優(yōu)雅整潔的靜態(tài)環(huán)境，增強對學生身心發(fā)展、道德品質以及品德情感的熏陶。我校不僅做到了教室、辦公室、實驗室窗明幾凈；走道、樓梯、門廳一塵不染；宿舍軍營化；教室統(tǒng)一化、廳廊藝術化；場館整潔有序；場館邊花團錦簇；室內處處有綠；室外綠草如蔭。而且通過精心的設計，使校園的一花一草都能說話，一樹一石都有意義。美麗的同心藝術廣場煥發(fā)出同學們蓬勃的藝術激情；寬闊的同力體育廣場激勵每一個同洲人奮勇爭先；現(xiàn)代的同創(chuàng)科技廣場吸引同學們勇攀科學的高峰；自由的同達世界廣場是同學們英語交流的新天地。修身亭、勵志橋、擎天柱、同心石、同力像、正氣碑、志遠大道等校園十六景都是由校歌“一身正氣、志存高遠、同學天下、共托神州”得名，每一景都有特定的教育意義。校園的整潔漂亮還需要所有師生長期共同努力的保持和維護，潤洲節(jié)上同學們種下的香樟樹早已綠樹成蔭，為使校園更美麗，在增加“校園綠色百分點”的活動中，每一個同學都自發(fā)地為教室增添了不少綠色的植物盆景，有的班級甚至達到了200%的百分點，為維護這些植物，同學們學習了不少植物養(yǎng)護知識，每一個人都精心呵護這些綠色，從而也增添了維護校園環(huán)境的主動性和自覺性，人人愛綠護綠，爭當“綠色小衛(wèi)士”。其次，我校的日常衛(wèi)生工作實行區(qū)域劃分的崗位責任制。班級和衛(wèi)生包干區(qū)實行“天天掃”，“隨時掃”的衛(wèi)生制度，衛(wèi)生室每周定期檢查2次，值勤隊每天定時檢查3次，政教處每天抽查。在大掃除的過程中，班主任老師身先士卒，以無聲的行動帶動全體學生。任課教師同樣要求排定值日，每天清掃辦公室，為學生作出表率。通過檢查和評比，養(yǎng)成同學們良好的衛(wèi)生習慣和見紙就撿的行為習慣，保證了校園的整齊潔凈。
2、除了“硬裝潢”的設計到位，環(huán)境的“軟裝潢”也相當?shù)闹匾?，學校的31個櫥窗是最好的宣傳陣地，讓每一堵墻都說話。校門口的“攀登精神永駐同洲”展示了一年中同洲人的風貌，志遠大道上布置的校訓“同心、同力、同創(chuàng)、同達”，學風“刻苦、自信”，校風“文明、自信”，教風“溫和、嚴謹”以及《同洲模范學校學生常規(guī)》；同力廣場上的《同力快樂30分》展示了同洲學生豐富多彩的業(yè)余生活；教學大樓內的團隊宣傳欄是一道優(yōu)秀學生和優(yōu)秀集體的風景線；辦公大樓的宣傳欄對所有教師提出了“做一個善于合作的同洲人，做一個樂于奉獻的同洲人，做一個勇于攀登的同洲人”，“要讓每個學生，無論何時何地每天都得到心靈上的撫慰”。圖書館、實驗室、專業(yè)教室內名人名言以及名人畫像都無時無刻地教育著學生，讓學生在不知不覺中，潛移默化地接受美的陶冶，美的熏陶。
3、校園文化建設一向是我校德育工作的一面旗幟，一項品牌。相對于傳統(tǒng)的灌注式的德育模式，我們更傾向于“潤物細無聲”的浸入式的教育模式，學生的行為規(guī)范教育尤其如此。規(guī)范、文明的行為模式只有內化為學生自覺自動的自我要求，才達到了真正的教育目的。因此，我校的校園文化活動更注重的是人文性，符合學生認知發(fā)展規(guī)律，著眼點是培養(yǎng)學生一生受用無窮的精神品質。我校擁有自己的德育校本教材《攀登精神——潘多給我們的人生啟示》，利用世界上第一位從北坡登上珠穆朗瑪峰的西藏民族女英雄潘多女士所擁有的攀登精神這一巨大的精神財富，開展氛圍濃厚的校園文化建設，使每一個同洲人都能夠“善于合作、樂于奉獻、勇于攀登”。每年學校都會舉行深入人心的校園五大節(jié)日，每一次的活動都力爭讓學生終身難忘。潤洲節(jié)上“播種遠大理想”“放飛愛的希望”；藝術節(jié)上歌頌中華傳統(tǒng)文化，“為中國足球喝彩”；攀巖節(jié)上身體力行地實踐攀登精神；科技節(jié)上徒步行走10000米，體驗“堅持就是勝利”的真諦；英語節(jié)上請來各大洲的貴賓，共同探討學習英語的心得。由同洲人自己作詞作曲的8首《同洲組歌》已經成為了各大節(jié)日中的主題曲，《同洲校歌》《文明歌》《朝氣歌》《自信歌》等經常在同學們的嘴邊哼唱，使同洲的校園文化建設更為立體。以學生為主體力量的學?！霸V衷情”廣播臺、同洲電視臺、“美麗心情”藝術沙龍、同力快樂30分，《同洲春秋》雜志、《七彩同洲》報紙，《同洲人》雜志，都是學生非常喜愛的天地，這些宣傳媒體也積極為學校的行為規(guī)范工作擔當喉舌，及時展示先進人物，曝光落后行為，推出典型事例，疏導學生思想。其新穎的'形式，活潑的手段，貼近學生的內容廣受好評，使學校的行規(guī)教育更能深入人心，達到事半功倍的效果，同時也使整個校園充滿了濃郁的人文主義色彩。
學生一天生活在校園，日常行為是否規(guī)范、是否文明、是否有修養(yǎng)，日常生活是否有序，其實也是個人水平的外在表現(xiàn)，更是一個學校管理是否科學嚴謹?shù)闹匾w現(xiàn)。加強對日常行為的教育與管理，使學生認識到管理也是教育，行為規(guī)范離不開管理。實施管理的過程，實質上是思想教育與行為養(yǎng)成相結合的育人過程。在我校的日常工作中，始終注意把思想教育，校園文化活動與嚴格管理相結合，通過培養(yǎng)學生文明生活的習慣，使學生的品德在日積月累中修養(yǎng)升華。
1、明確的育人目標。
行為規(guī)范教育工作內容紛繁復雜，涉及面廣，要求很高。不僅要有針對性，能適時利用好社會大環(huán)境的影響，及時把握良好的教育契機，而且要有序有格，按照學生的年齡特點循序漸進，啟發(fā)引導。為了避免行為規(guī)范教育工作因此而出現(xiàn)忙亂或者時緊時松的狀況，使行為規(guī)范教育工作科學而有序，發(fā)揮最大的德育效應，學校除了將學生的行為規(guī)范訓練列如每年的學校工作計劃以外，更是制定了《上海市同洲模范學校行為規(guī)范教育和訓練總規(guī)劃》，專設一名副校長很抓行為規(guī)范教育的落實。爭取讓我們各學科課堂教學都真正成為行規(guī)教育的前沿陣地，各科任課老師都真正成為行規(guī)教育工作者，學生在每一堂課上能受到潛移默化教育。
2、有效的訓練活動。
在對行為規(guī)范教育工作整體規(guī)劃的基礎上，我們把行為規(guī)范教育工作內容劃分為：
a、思想教育：分階段有中心主題，并圍繞主題展開系列活動。如集體主義教育，愛國主義教育，法制教育，安全自我防范教育，勞動教育，文明禮儀教育，法制教育，道德規(guī)范教育等。做到“知、情、意、行”的統(tǒng)一協(xié)調發(fā)展。
b、“儀節(jié)”教育：“儀節(jié)”指的是學生進校、離校儀式，升旗儀式，入隊、離隊入團儀式，換大號紅領巾儀式，成人儀式，少年團校、青年黨校的開學和結業(yè)儀式，學校的五大節(jié)日，行規(guī)教育日以及國慶節(jié)等節(jié)日。這些“儀節(jié)”的教育比較注意教育氛圍的塑造，求“精”忌“濫”，根據(jù)學生或者班級的特點進行，通過熱烈而莊重的“儀節(jié)”形式，對學生進行文明道德的教育。
c、養(yǎng)成教育：養(yǎng)成教育的主要內容就是學生行為規(guī)范的訓練，根據(jù)學生在不同階段的行為表現(xiàn)，有針對性的進行重點突破，例如，今年開學階段的“不浪費糧食”訓練和“文明禮儀”訓練等都取得了很好的成效。學校的行為規(guī)范的訓練注重與思想教育相結合，注意在家庭中的培養(yǎng)和社會中的延伸，以思想教育來促進學生訓練的自覺性，以訓練來實現(xiàn)思想教育的實踐性。
d、社會實踐教育：教育需要學校、家庭、社會三方面共同努力，尤其是學生的行為規(guī)范教育，不僅要求學生在校做個好學生，更重要的是在家做個好孩子，在社會上做個好公民，這才是行規(guī)教育的終極目標。對于剛進校的新生，學校就制定了嚴格的《暑期新生自我培訓計劃》，其中有相當一部分行規(guī)教育的內容，比如“孩子在商店哭鬧怎么辦”“小鬼當家”“家務勞動”等內容，要求家長共同做好養(yǎng)成教育。其次，我們充分利用社區(qū)和家長資源，請來了社區(qū)公安民警宣傳法制教育，請來了交警宣傳交通安全，以增強學生的社會責任感，養(yǎng)成自覺遵紀守法的良好行為。第三，假期中，小學生和初中生積極參加社區(qū)公益勞動及雛鷹假日小隊活動，不僅凈化社區(qū)，更要積極參與社區(qū)櫥窗、板報的布置，參與社區(qū)文藝演出，美化社區(qū)，每人每年上交2張社區(qū)活動反饋表參與學校評比，以檢查社會實踐的成效。高中生則以“三學”（學軍、學工、學農）社會實踐和青年志愿者服務為主，促進行為規(guī)范教育與訓練成果向校外延伸，實現(xiàn)學生能自覺地規(guī)范自己的言行，從而完善自己的人格。今年我校又有數(shù)位同學被社區(qū)評為“文明小公民”。
3、完善的制度保證。
制度是行動的保證。對于學校來說，建立完善的行規(guī)教育制度是學生性行為規(guī)范養(yǎng)成的重要保證。學校根據(jù)學生的實際情況，根據(jù)《中學生行為規(guī)范40條》《小學生行為規(guī)范2條》建立了一系列的行規(guī)制度，如《學生校內一日常規(guī)》《學生禮貌規(guī)則》《教室整潔規(guī)則》《課堂學習規(guī)則》《自修紀律規(guī)則》等19項具體的規(guī)范要求，每周的午會課、思品課、校班會課組織學生共同學習各項規(guī)章制度，這樣既對老師提出了明確的要求，又對學生提出了具體目標，保證了行為規(guī)范落到實處。
4、嚴格的檢查評比。
a、加強對學生行規(guī)的考評。
當學生的行為規(guī)范訓練達到要求，學校就應該及時加以肯定，這樣有利于激發(fā)學生的自信心。我校組建了學生值勤隊和教師值勤隊兩支隊伍，進行每天的行規(guī)檢查。并設立了20個學生文明示范崗，在課間監(jiān)督檢查學生文明休息和文明禮儀的情況。政教處每天將檢查結果及時向班主任老師反饋，班級設專人進行個人的行規(guī)考核，班主任老師利用《攀登的足跡——學生每周學習生活全記錄》進行考核和向家長匯報。每學期進行兩次行為規(guī)范示范員和行為規(guī)范優(yōu)秀生的評比并掛牌，讓學生找到差距，進一步明確努力的方向。通過學生的自評與互評，找出行規(guī)落后的學生，建立幫教制度，并輔之以必要的心理輔導。
b、加強班集體的考評。
班集體的考評有很多方面，行為規(guī)范的評比是其中之一。政教處組織教師值勤隊對各班的行規(guī)進行驗收，及時通報班主任將薄弱環(huán)節(jié)加以強化訓練。開展每周一次的“示范班”評比，每月一次的“白鴿班”評比和每學期一次的“攀登先鋒集體”評比，使之更有利于班級間展開良性競爭，更有利于發(fā)揮班集體的力量，互相督促、互相關心，互相幫助，更有利于形成良好的班級輿論和良好的班風。
5、發(fā)展的教育研究。
學校一向重視課題研究，用科學的態(tài)度深化學生行為規(guī)范訓練。我校是市級科研課題“攀登精神”的研究基地，作為研究的重要組成部分的學生行為規(guī)范教育內容充分利用了學校的科研資源，開展全方位的具體研究，并取得了階段性的研究成果。《攀登精神與校園文化建設》獲校論文競賽一等獎，并在《寶山教育》上發(fā)表；班主任人人參與《對行為偏差學生的心理輔導》這一課題的研究；現(xiàn)在，我們又在開展《注重學生主體性行為規(guī)范教育》的研究。
教師的行為是學生直觀的、活生生的榜樣，教師的行為規(guī)范直接影響著學生行為習慣的養(yǎng)成，學生日常行為規(guī)范的教育與訓練是通過教師來實現(xiàn)的。要求學生做到的，教師首先做到。廣播操時，教師和學生一起鍛煉，一起參與評比?！氨瘸獓?、校歌，賽嘹亮”活動中，教師們同樣不甘落后。大掃除時，班主任在教室勞動，任課教師在辦公室勞動，一同接受檢查。學校在狠抓學生行為規(guī)范的同時，注重師德建設，塑造教師形象，開展敬業(yè)、愛崗、奉獻的師德建設工程系列教育活動，發(fā)揮教師的榜樣示范作用，使之成為學生的楷模。
1、依法治校，重視學習。
首先，學校多次組織教師學習《教師法》，《教育法》等有關法規(guī)，觀摩徐匡迪等教育專家的講話，學校專門制定了《同洲模范學校師德規(guī)范》，每周的政治學習上都反復強調，做到深入人心。其次，開展“學習陶行知”的教師群體形象建設，開展“今天我們怎樣做教師”的大討論，做到“教書育人，管理育人，服務育人”。
2、加強教師師德考核。
首先，學校樹立優(yōu)秀教師敬業(yè)愛生、樂于奉獻的典型，每年評選出“十佳教師”給予將勵，發(fā)揮好其模范帶頭作用。同時學校將之與師德群體爭創(chuàng)文明結合起來，在平時的工作中互相提醒，互相督促，達到教師的行為規(guī)范。其次，加強教職工的德育意識的考評，檢查班主任是否將班隊活動、午會課、思品課、心理健康教育課、衛(wèi)生健康教育課等內容與行為規(guī)范要求結合起來；任課教師是否將自己的學科、自己的工作與學生的行規(guī)教育結合起來，以督促學生良好行為的養(yǎng)成。
3、必要的家庭教育指導。
班主任老師的考核中有一項硬指標是必須達到的，即每年的家訪率要達到100%，每月要主動與每一位家長電話聯(lián)系，即使反饋學生的各方面信息，以求得家長的全力支持與配合。每學期學校要召開兩次家長會，適度的開展家庭教育指導，使家長和學校的教育步伐始終保持一致，極大地提高了行規(guī)教育的成效。
作為為學校德育工作的重要組成部分。我們認為要提高行為規(guī)范教育的實效性，就必須使學校的行為規(guī)范教育符合現(xiàn)代教育的理念，尤其強調學生主體性的行為規(guī)范教育。
（一）、目標體系：
中華民族的傳統(tǒng)道德一直十分注重主體意識的發(fā)揮，孔子曾說過要以“吾日三省吾身”來強調內省的作用，這是主體的一種清醒自覺的意識狀態(tài)。所以，我們學校的行為規(guī)范教育特別重視學生主體性的發(fā)揮，并在近幾年組織和進行行為規(guī)范教育時，著重強調學生的主動參與、情感共鳴、思想活動和創(chuàng)造精神，促進學生行為習慣的形成，從而進一步內化為學生的自覺行為。
（二）、組織體系：
1、自我教育：
在行為規(guī)范教育中，我們重視結合我校攀登教育要求的建設，開展學生的自我教育活動，經過教育實踐，使學生在攀登精神的倡導下，逐步形成自我教育的良好氛圍。
（1）．注重校園輿論教育。
校園屬于亞文化圈，輿論氛圍對學生行為規(guī)范的影響至關重要。我們注重讓學生積極參與校園文化活動，并在健康有益的文化氛圍中鍛煉表現(xiàn)和養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。讓學生在校園輿論的引領下，使他們的身心得到健康的發(fā)展。學校將升降國旗儀式、入團入隊儀式定為常規(guī)儀式教育，幫助廣大青少年形成時事意識。學生會、少先隊還自已舉辦了“播種理想”、“愛的故事”等五大節(jié)日。學校還通過校園廣播臺、電視臺、同心藝術沙龍的廣泛宣傳，幫助廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學生們在自我教育的過程中以校園社團的形式組成了學生記者團，創(chuàng)辦了《同洲春秋》雜，《七彩同洲》報紙。廣播臺、電視臺更以獨特的媒體優(yōu)勢向大家傳送著校園信息。
（2）．重視示范典型教育。
隨著社會的不斷發(fā)展，面對雙元或多元價值觀念體系并存的社會文化環(huán)境，學生們對于什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑，什么是榮，什么是恥，需要提高判斷、思考和權衡的能力。作為社會的一個子系統(tǒng)—學校，它的德育，尤其是行為規(guī)范教育也處于這樣一種外圍環(huán)境之中。然而認識和情感的相互促進，會成為推動一個人行為規(guī)范的內部動力。隨著知識的加深和豐富，在學校、家庭和社會的影響下，學生的判斷能力也會逐步發(fā)展，并達到自我教育的目的?；谘驖u進原則，我校對各年級學生提出了分年級的德育具體要求，認真組織和開展市、區(qū)、校各級三好學生、行規(guī)優(yōu)秀生的評比活動，樹立“攀登標兵”等全面發(fā)展的學生典型，并在樹立典范的基礎上廣泛宣傳、全面引導，加強學生的榜樣教育。以潘多同志為榜樣，來激勵全校學生全面提高日常行為規(guī)范；以富有特色的“攀登標兵”來激勵同學們創(chuàng)新爭先……這些激勵機制亦成為我校行為規(guī)范教育的契機，從而進一步提高了學生選擇行為方式的能力。
2.自主管理：
（1）培養(yǎng)骨干，提高能力。
有效地發(fā)揮學生在行為規(guī)范教育中的主體地位，必須提高學生干部的能力，這樣才能使廣大學生學有榜樣，做有示范。所以，堅持抓好學生干部隊伍建設是在素質教育領域中拓展行為規(guī)范教育的關鍵。為此，我們定期對學生干部進行培訓。目前，我校已經初步形成了一支素質優(yōu)、能力強的學生骨干隊伍，有效保證了學生在行為規(guī)范教育中的主體作用。
（2）明確標準，規(guī)范要求。
在學生會的倡導下，學生干部以同洲模范學校的19項規(guī)章制度為標尺，使學生明確自身行為標準，并自覺對照品德現(xiàn)狀，進行自我鑒別和認定。在“同洲學生行為準則大討論”的基礎上，進一步完善同洲模范學校行為規(guī)范示范班的檢查項目和評比要求。
（3）評比仲裁，拓展內容。
學生會、少先隊組建了學校、年級、班級三級行為規(guī)范檢查網絡，并聘請各年級學生代表構成學校行為規(guī)范檢查團，評比督促全校學生的行為規(guī)范。針對評比過程中的現(xiàn)實問題，學生會、少先隊的主要學生干部又組成了仲裁小組，來協(xié)調、監(jiān)督、完善行為規(guī)范檢查團的實際工作。根據(jù)心理學的操作性條件反射學說，人可以在強化過程中學會利他行為。即通過展示學生規(guī)范，有選擇地強化學生的正確行為。我們以電視專題片的形式展現(xiàn)同洲學生行為準則，并在《同心藝術沙龍》專欄里及時表揚校園新風尚，從而以現(xiàn)代化的迅捷手段，強化教育的效果。
（三）、校園活動體系：
我們認為，對學生進行行為規(guī)范教育，既要曉之以理，動之以情，又要注意實際行為的鍛煉，在校園活動中增強意志力，提高行動的自覺性。鑒于此認識，學校努力拓展各種教育途徑：
一）學生社團的自學實踐作用。
我們注重讓學生生動活潑地主動發(fā)展，因此給學生搭建了校園社團這個舞臺，除了前面提及的學記團、電視臺、廣播臺等，同心藝術沙龍亦是我校的特色。在沙龍里學生通過展現(xiàn)自我風采，加強自我管理能力，提高自我教育的水平。自同心藝術沙龍建成以來，對心理學頗感興趣的一批同學便自發(fā)地組織了心理社團，主動地爭取老師的支持和指導，自覺地擔負起宣傳責任，利用各種機會，展現(xiàn)同洲人風采，增強自信。我們在行為規(guī)范教育過程中，始終堅持讓學生踴躍投入校園活動，讓學生在活動中獲得行為規(guī)范的經驗和有情感色彩的體驗，從而使學生的行為規(guī)范教育獲得成功。
春天的同洲校園百花爭妍，光榮榜上又添佳績：市區(qū)三好學生、市雛鷹中隊、市區(qū)雛鷹假日小隊、區(qū)雛鷹大隊，區(qū)行為規(guī)范示范校，上海市創(chuàng)造教育實驗基地，上海市科技特色學校，上海市無煙學校，雙擁先進單位，學陶先進集體，上海市紅旗文明崗，無煙學校，國防教育先進單位……“校長信箱”里也多了社會對同洲人的贊譽。小事見真諦，可以看到在注重學生主體性的行為規(guī)范教育實踐中，我校的行為規(guī)范教育卓顯成效。荀子在《勸學》中告訴我們：“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。”我們還將繼續(xù)努力，積累厚實的底蘊，使學生的行為規(guī)范邁上新的臺階、學校的行為規(guī)范教育取得新的成效。
兩年前，在寶山區(qū)教師進修學院領導的直接關注下，我校開始了市級課題《》的研究，我校專門聘請了世界上第一位從北坡登上珠穆朗瑪峰的女性潘多同志擔任我校的名譽校長，推出了《攀登精神——潘多給我們的人生啟示》一書作為我校德育工作的校本教材，在全校師生中轟轟烈烈地開展攀登精神的學習活動。
攀登精神不僅需要培養(yǎng)學生攀登的體魄，攀登的智慧，還要培養(yǎng)學生攀登的人格。只有將外在的教育內容內化為學生內在的心理品質，那么，德育工作才有可能獲得成功。因此，心理健康教育自然而然地成為了我校德育工作的主要抓手，成為了我校攀登精神教育的主要陣地。
攀登精神的核心，簡而言之，主要包含兩個部分，一是具有奮斗的目標，有目標才能煥發(fā)前進的動力。二是具有合作的精神，會合作才有登頂?shù)目赡?。因此，做一個善于合作的同洲人，成為了我校心理健康教育的目標。
為了實現(xiàn)這個目標，培養(yǎng)學生合作的意識，良好的合作的心態(tài)，學校專門成立了由分管德育校長直接領導的心理健康工作小組，聘請教師進修學院專家王老師指導我校的心理健康教育的開展。在各方面的共同努力下，我校的心理健康教育開展的如火如荼，并取得了長足的進步。
1、新穎獨特的co-co系列。
co-co是兩只健康快樂的小螞蟻，也是我校心理健康教育的形象代言人。它們的名字取自英語“合作”“自信”的開頭字母。螞蟻是最具有團隊精神的動物，他們個頭雖小，卻能共同抬起龐大的食物，這就是合作的力量，我們選擇螞蟻，正是選擇了他們的合作精神。人人都學做快樂、健康、合作的co-co，就是我們對所有同洲人的希望。
（1）一個陣地。
為了更好的開展活動，學校投入了不少的資金，建立了co-co林（心理渲泄室）和co-co按摩吧（心理松弛室），在充滿童趣的co-co林里，到處擺放著學生們喜愛的玩具、雜志，觸摸式電腦也被打扮成了co-co的模樣，吸引著大大小小的co-co們來這里玩鬧，而co-co按摩吧卻是一片溫馨，厚厚的地毯，軟軟的抱枕，悠悠的音樂，可調式按摩椅召喚著渴望傾訴的心靈。co-co林建立以來，每天的接待絡繹不絕，同學們早已把這里當作放松緊張心情的最好的去處，在不知不覺中接受了這兩只可愛的螞蟻。
（2）兩支隊伍。
為使co-co的概念深入人心，我校專門組織了一支專業(yè)的大co-co隊伍和一支小co-co隊伍，大co-co由兩位專業(yè)心理輔導教師，一位專職文書，三位負責協(xié)調整體工作進程的行政領導組成，而小co-co的隊伍則全由學生擔任，在全校45個班級中，我們每班選出一位工作能力強，具有教好的組織合作能力，心理較為健康的同學擔任，他們的工作就是宣傳co-co的活動，每年發(fā)展五位符合要求的小co-co，使我校的co-co隊伍越來越壯大。
（3）co-co檔案。
了解是教育的前提和基礎，為此，心理咨詢室專門建立了詳盡的co-co檔案，每一位同洲人都接受了合群性的測試，對一些合群性較差的同學加強合作心態(tài)的輔導，并進行跟蹤調查，以便于及時發(fā)現(xiàn)問題，也有利于及時調整我校心理健康教育步伐。這組詳盡的co-co檔案也是將來攀登精神專題研究論文的重要依據(jù)。
（4）co-co網站。
網站的建立是為了讓更多的人了解co-co，了解合作的重要性，也是讓小co-co們進行自我測試，自我調節(jié)，增強溝通的重要渠道。co-co網站主要包括“心靈雞湯”“我是一只怎樣的co-co”“co-co留言板”“co-co想要對你說”“co-co的小伙伴”等內容，網站主要由心理輔導教師和小co-co們共同建立，現(xiàn)在其中的一些主要部分已經收尾，預計12月份可以正式起用。
2。co-co的實踐活動。
（1）合作——在co-co實踐活動中的體現(xiàn)。
健康的環(huán)境就是最好的心理輔導室，校園內的每個角落都是co-co活動天地。如：同心藝術廣場是我們美麗心情心理沙龍的活動場所；同力體育廣場是放飛心靈的輔導室，每天給學生帶來好心情；同創(chuàng)科技廣場是合作、創(chuàng)新、培養(yǎng)co-co堅韌的心理品質活動室。
學生們生活在同洲這個大家庭里，如果都能有合作意識，生活中就會減少許多不必要的矛盾，心情舒暢，工作、學習的效率會大大提高。讓學生多接觸、多認同、多理解，這樣就能消除誤解，加強學生間的感情，這對養(yǎng)成健康的心理和處事能力是很有好處的。三月的潤洲節(jié)，每班學生合作合種一棵樹。全班同學在心理輔導員班主任的帶領下，分工明確，你澆水，我锨土，他扶樹。每個學生把自己的愿望、理想寫在志愿瓶里。今天種下一個美好的心愿，期待著來年能實現(xiàn)。為什么我們能做到這些？因為同洲的學生能合作、善合作。
一個人也許只能完成一件小事，但一個團體卻能創(chuàng)造奇跡，合作是一些人為達到同一個目標而共同努力，分工協(xié)作，五月的體育攀巖節(jié)上，我們大膽設計了一項活動項目——參與集體拖拉載重汽車，跨越成功之門。事先對這項活動的成功率到底有多少，我們老師們心中也沒底，試想小學生在初高中同學的帶領下、老師的幫助下，在規(guī)定時間內沖向成功大門，路上還會設置許多路障，難度可想而知。而我們參加活動的所有班級都成功了。成功的原因就在于合作，因為合作的人群就是一個集體。簡單地把一群人聚集在一起并不是真正意義上的集體。我們的集體是一個個班集體，能產生積極的向心作用，使其中的每個學生感到在這個班集體中有不可分割的魚水聯(lián)系。此時的每個學生不再是一個以我為中心的孤立分子，而是集體中一員，他們就會努力為集體的目標奉獻自己的力量。而整個班集體也由于有同學們的共同努力而大放異彩。
“21世紀需要競爭，更需要協(xié)作”，第三屆科技節(jié)，又是co-co們“合作——成功”精神的再次體現(xiàn)。本次活動，我校按年齡段設計成了兩部分，中學生的“科學之路復旦行”及小學生的“尋找真理、尋找寶藏”活動。我們的中學生，學習紅軍老前輩，背起書包，踏上科技之路，步行一萬米去復旦，體驗一種攀登、合作精神。在出發(fā)路口，我們全體小學生為大哥哥、大姐姐吶喊助威；在行走路上，我們的名譽校長潘多奶奶，我們的程彪校長，我們的帶隊老師為同學們加油鼓勁。同學中腳扭了，我扶著你，口干了，你遞瓶水，走累了，他幫你背書包，團結就是力量，人心齊，泰山移。合作的意識在每位同學心里生根發(fā)芽。
（2）合作——在藝術領域中體驗成功。
當今社會，大力提倡對學生進行素質教育。同洲的素質教育是我校的又一大特色，我們的藝術之花開遍校園的每個角落。我校擁有現(xiàn)代化、高標準的鋼琴房100間，有一座設施齊全，可供幾百人就座的大型鼓樂廳及書畫館、陶藝館、民樂館、舞蹈房等專用教室。在硬件設施齊全的基礎上，我校還聘請了上海音樂學院趙曉生、張育青等著名教授親自任教，保證了藝術教育的質量。在每周一下午的興趣課上，同洲校園內鼓樂聲聲，鋼琴、民族樂器、西洋樂器、琴聲纏繞，各種民族舞蹈舞姿優(yōu)美，為了讓學生學有所長，全面發(fā)展，學校從小學一年級至五年級開設了鋼琴專業(yè)、民族樂器、民族舞蹈課。中學生則進行鼓樂、管樂等訓練演出，使學生在集體活動中培養(yǎng)合作意識、默契感。同學們都知道“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”的道理，沒有合作精神，就不會有威武、整齊的鼓樂聲；動聽、和諧的鋼琴聲、器樂聲；優(yōu)美、舒展的舞蹈整體效果。在合作訓練、演出的過程中，同學們互相幫助、共同進步，體驗到成功的喜悅。在上海大劇院，在陳毅塑像前，在吳淞口碼頭……到處留下了我們的鼓樂聲、鋼琴聲。學校的特色傳統(tǒng)體育項目——手球隊，也是由于隊員們的團結合作，努力拼搏，榮獲全市小學手球比賽男女團體冠軍的寶座及全國中學組男子比賽第七名。
20xx學年第一學期，我校的心理健康教育同時獲得了寶山區(qū)第一批示范心理咨詢室和寶山區(qū)心理輔導指導中心兩項榮譽稱號。
二）踏實有效的攀登精神的培養(yǎng)。
了解潘多，學會攀登是我校德育工作的核心內容，要讓每個同洲的學生都打上同洲的烙印，要讓每一次活動都讓學生終身難忘，這也是我校德育活動的宗旨。
健康的環(huán)境更需要有健康的人格相映襯，為了培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范意識，學校利用各種渠道，采用各種方法，開展了多樣的的活動。
1、深入人心的“同洲組歌”。
我們將行為規(guī)范冷冰冰的要求寫成了優(yōu)美的歌詞，由音樂教師譜曲，在同學們哼唱“同洲組歌”的時候，同洲的行規(guī)要求也漸漸深入人心，若干年后，同洲環(huán)境一定不一樣了，同洲人一定一樣了，但熟悉的歌曲一定會給同洲人留下終身難忘的映跡。
2、科學健康的“綠色百分點”活動。
上學期，政教處與科技組共同舉行了“爭創(chuàng)綠色百分點”的活動，活動中，人人動手增加校園綠色百分點，通過系列活動，全方位了解了環(huán)境保護的重要，通過綠色小衛(wèi)士的評比，養(yǎng)成全校師生愛綠護綠的好習慣。
3、成效顯著的“紅蘋果計劃”。
本學期，雖時間不多，但針對學校現(xiàn)狀，政教處和大隊部又聯(lián)合開展了“紅蘋果計劃”，其中包括“吃飯不挑食，營養(yǎng)才均衡”的生活習慣的培養(yǎng)，“見到長者要問好”的文明習慣的培養(yǎng)，“認真做好廣播操”的健身習慣的培養(yǎng)，“紅蘋果計劃”的開展極大的促進了學生健康文明行為的養(yǎng)成，取得了非常顯著的成效。
4、細致踏實的“攀登求進”系列。
攀登精神的培養(yǎng)是一個長期的、漸進的過程，決不可能一蹴而就。
需要學校、家庭、社會的共同努力，更需要學生對自己嚴格的自我要求。為此，兩年前，我校就使用了“攀登求進系列”，詳實的記錄了學生再校、在家生活的點點滴滴，小學采用的是“攀登寫真手冊”，中學采用的是“攀登的足跡——中學生學習生活全記錄”，名字不同，形式卻相差無幾，它要求每一位同學每周根據(jù)自己的實際情況制定階段性的奮斗目標，周末對自己五天的生活進行總結，而班主任則將學生的學習情況、生活情況一一記錄、點評，家長則會將學生在家的生活與老師溝通，薄薄的記錄冊是每一位學生生活的鏡子，記錄下他們成長的足跡，小目標不斷的積累就變成了大目標，小進步不斷積累就變成大成功，這就是將抽象的攀登概念化為具體的攀登行動。
5、形式多樣的社會實踐活動。
社會實踐活動是社會對每一個學生的要求，也是學生在走出校園，踏上社會的預先熱身。我校的社會實踐活動同樣開展的豐富多彩。高一的學軍，高二的學農，高三的學工都收到了接待單位的一致好評，也受到了參與學生的熱烈歡迎。通過“三學”活動，高中同學體驗到了一種不一樣的生活，體驗到了生活的艱難，和勞動的喜悅。初中及小學生的社會實踐活動主要在社區(qū)內開展，義務勞動，關懷弱勢群體，參與社區(qū)文藝活動，策劃社區(qū)版面宣傳等一系列活動，同學們年齡雖小，卻是實實在在地推動了社區(qū)文明建設的步伐。
規(guī)范診療行為自查報告篇十一
前一階段我們學校組織全校老師認認真真學習了區(qū)里下發(fā)的《進一步加強中小學減負工作、規(guī)范辦學行為和教師教育工作》的文件。根據(jù)文件的有關內容，對自身行為作出自查，情況如下：
沒有對本校特別是現(xiàn)任教學班的學生進行有償家教。沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習。沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。沒有在社會文化辦學機構兼課。沒有占用學生法定休息時間集體補課或上新課。
能夠認真執(zhí)行國家課程標準，正確把握大連市小學學業(yè)質量評價標準和課堂教學評價標準，沒有隨意加大教學難度。能夠積極開展高效課堂有效教學研究，善于根據(jù)教學內容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。能夠做到教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內容與課程標準統(tǒng)一。
能夠遵照小學。
一、二年級不留書面家庭作業(yè)的規(guī)定。能夠科學設計課堂作業(yè)，全批全改。
嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定，沒有在早、午自習、中午和放學后組織統(tǒng)一輔導、考試、補差等。
班級檢測和考試能夠遵循必須由教導主任審核，校長批準的要求。不公布學生考試成績，不按考試成績?yōu)閷W生排名次。不將學生考試成績作為評價學生的唯一標準。
沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
規(guī)范診療行為自查報告篇十二
為了學習貫徹落實縣教育體育局規(guī)范中小學辦學行為的有關文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，為人民提供滿意的教育，我校于9月初召開了班子會議和教職工會議，研究了各級文件，傳達縣鄉(xiāng)會議精神，成立學校專項行動領導小組，制定《辦學行為規(guī)范》，積極開展自查活動，規(guī)范辦學行為。自檢報告如下：
我校堅持義務教育不入學考試制度，實行按學生戶籍地招生、不入學考試招生的原則，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后，根據(jù)新生戶口來源、性別等因素，采用s型分班、班主任抽簽的方式。我們小班實習教學，但不控制在20人以上。整個招生和排課過程要公開、透明、規(guī)范、公開。學生入學后，可以及時完成學籍電子注冊，同時按照要求做好換生和更新熱門數(shù)據(jù)的工作。目前學籍管理制度健全。
1、我們學?？梢試栏駡?zhí)行課程計劃，按照國家和省課程計劃的規(guī)定安排教育教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持課程設置，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教案掌握進度，不任意提前結束課程，搞突擊教學；堅持考試要求，不準增加考試次數(shù)。
2、我們學校一周上課五天，學生每天在校參加教育教學活動的時間不超過六個小時，每節(jié)課的時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行放假通知，不占用課余和節(jié)假日時間，安排學生補課或集體上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學生春秋季在校時間為上午8：00—11：15，下午14：00—16：25；夏秋兩季，上午的學時不變，從14：25到下午16：55，以保證學生每天的學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴格控制工作量。我們學校一、二年級原則上不留書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)量不超過一小時。周末和節(jié)假日不要增加工作量。教師可以根據(jù)課改要求選擇作業(yè)內容，不安排機械、重復、難的作業(yè)，學生作業(yè)量基本適中。
4、嚴格規(guī)范日?？荚?。我校沒有組織參加未經區(qū)教育局批準的各種考試、比賽、等級考試等活動，規(guī)范了平時的考試。嚴禁公布學生考試成績，按成績排名，更嚴禁按考試成績給學生安排座位。實行學生學習成績與成長記錄相結合的綜合評價方法對學生進行評價。
1、加強教師職業(yè)道德教育和專業(yè)培訓，提高教師專業(yè)水平。學校制定了一系列師德建設的規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。大多數(shù)教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，按照“五絕”“八個是不允許的。教學活動的要求。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人、愛奉獻的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、聽課、聽課、布置和批改作業(yè)、評價作業(yè)的基本要求。教師基本上可以備課、聽課、聽課、布置和批改作業(yè)，并按要求進行評價。學校每周舉行“半天的學習和研究”活動，圍繞校本培訓項目主題進行培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師講課能達到規(guī)定要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償補習和有償補課，不準教師組織學生訂閱補充教材。take “統(tǒng)一訂購補充教材的帶薪導師和教師的辦法。一票否決”處理方式，年度考核直接作為基本合格或不合格。從目前的情況來看，可能有一部分老師是有償補課的，也有少數(shù)老師是讓學生買教材的，還有極少數(shù)老師是不尊重學生的人格，體罰或者變相體罰的。
1、我們學校14個班，270多名學生，平均每個班40人。教師的分配應該合理均衡，以確保所有學生公平地接受義務教育。
2、學校沒有特別班，興趣班，實驗班。
1、落實義務教育經費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定從公共資金中支出教育教學活動所需的合理費用。20xx年春停收住宿費，除教育和物價部門規(guī)定的收費項目和標準外，不收取其他費用。
2、實行收費公示制度，實現(xiàn)收支兩條線。學校沒有設立小金庫，也沒有設立表外賬。
3、貫徹執(zhí)行國家財政法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時，加強財務控制和監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開。
4、嚴格管理教學用書。我校學生使用的教學用書均為省教育廳出版的《中小學教學用書目錄》中的教學用書。教材由學生在區(qū)教育體育局指導下購買。我們學校從來不組織學生給規(guī)定以外的學生買書，也從來不向學生推薦各種補充教材。
1、根據(jù)《中小學和幼兒園安全管理辦法》等法規(guī)和文件，建立健全安全管理制度和“一崗兩責”責任制，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，簽訂了不同層次的安全工作責任狀，確保校園師生安全。
2、我們學校始終把安全放在第一位，牢固樹立安全教育和預防為主的方針。通過開展一系列活動，加強安全教育，增強師生安全防范意識和自救互救能力。到目前為止，我們學校還沒有發(fā)生安全事故，學校還被評為市一屆、二屆“安全文明校園”。
3、安全工作領導小組定期對學校建筑和設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時，協(xié)助相關部門加強對校園周邊環(huán)境的監(jiān)管，凈化校園周邊環(huán)境。目前我們學校的舊教學樓已經過了使用年限，地面有裂縫；另外，逸夫樓外墻馬賽克有可能脫落，我們一直在不定期的監(jiān)控，有問題立即采取措施。
4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康意識，增加學生健康知識，促進學生養(yǎng)成良好的健康習慣。
5、按照市級衛(wèi)生學校標準，落實衛(wèi)生責任區(qū)。學校每周組織一次健康抽查，并公布抽查結果，定期評估并發(fā)放循環(huán)紅旗。校園環(huán)境衛(wèi)生普遍良好。
6、開展學生常見病、流行性傳x病防治宣傳教育，積極開展學生心理健康教育，促進學生健康成長。
通過自省，我們認識到規(guī)范辦學行為責任重大，意義深遠。雖然我們做了一些工作，取得了一些成績，但與規(guī)范縣鄉(xiāng)辦學行為的要求仍有差距。下一步，我們將進一步按照縣鄉(xiāng)要求做好各項工作，努力為人民提供滿意的教育。
規(guī)范診療行為自查報告篇十三
為學習、貫徹、落實甬教督[20xx]339號規(guī)范中小學辦學行為的通知精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會，學習文件，傳達相關會議精神，成立了學校專項行動領導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動、現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自律機制方面。
二、招生分班方面。
三、課程計劃方面。
四、作息時間方面。
8、嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課、
五、作業(yè)考試方面。
六、教材教輔方面。
七、社會評價方面。
規(guī)范診療行為自查報告篇十四
商南縣教體局：
為了進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，不斷增強依法辦學的意識和自覺性，全面實施素質教育，積極營造有利于學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，按照商南縣教體局商教發(fā)20143號文件精神，我校對照省教育廳《關于進一步加強中小學管理規(guī)范辦學行為的若干意見》展開了全面的自查，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
1、建立健全組織機構，全面落實各項工作。學校成立了以校長操勇為組長，兼職督學為副組長，學校辦公會其他成員和村小負責人為成員的規(guī)范辦學行為監(jiān)督實施領導小組。1月9日至10日，通過師生座談，調查問卷，查閱資料等形式對所轄小學學校領導、教師、學生、家長展開調查，全面規(guī)范了進行了全面的檢查，要求各校嚴格執(zhí)行政策，不斷規(guī)范辦學行為。
2、大力開展宣傳活動，提高全體師生思想認識。中心校將商南縣教體局商教發(fā)20143號文件全文轉發(fā)各村小，并利用教職工大會、政治學習、業(yè)務學習等形式，組織全體教師認真學習了文件精神，并結合《關于印發(fā)減輕義務教育階段中小學過重課業(yè)負擔督查辦法的通知》（商教發(fā)2011223號）和《貫徹落實商南縣人民政府關于深入推進素質教育的實施意見》（商教發(fā)2012349號）文件，與全體教職工簽訂了《學生減負責任書》。通過一系列的學習，讓全體教師站在辦人民滿意教育的高度，充分認識到規(guī)范辦學行為的重要意義，強化責任意識，服務意識和效率意識，樹立正確的教育觀和質量觀。在教學工作中，切實把規(guī)范辦學行為與科學發(fā)展觀、樹立教師形象結合起來，增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感，認真落實好政策規(guī)辦老百姓滿意的教育。
3、通過各種渠道加強教師學習，提升育人水平。通過教研會、教師集體業(yè)務學習活動，組織廣大教師學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《商南縣中小學教學常規(guī)基本要求》等教育法律法規(guī)，結合學校打造高效課堂推動課堂轉型的基本要求，讓教師在常規(guī)教學工作中，不斷明確“提質增效，減負增效”的重要意義和具體途徑，更新教育觀念，改進工作作風，提高工作效率。
1、各校能按國頒計劃開齊課程，開足課時。全鎮(zhèn)各小學能夠嚴格按照課程標準，在縣教研室的指導下，規(guī)范開設課程，特別是開齊開足信息技術、體育、音樂、美術、小學思品、科學等薄弱學科，中心校還規(guī)范開設了書法教育課。在平時的工作中，書法、音樂、美術課、體育等課程開課率均達到100%。中心校通過不定期查崗，例會通報違規(guī)違紀現(xiàn)象等手段，堅決杜絕了隨意調課占課、隨意刪減課程、增減課時的現(xiàn)象發(fā)生。
2、科學安排作息時間，切實減輕學生課業(yè)負擔。一是嚴格作息時間。確保學生每天在校學習時間不超過6小時，鍛煉時間不少于一小時，學生早晨開始上課不早于8：00，各校均合理安排了一日兩檢和“三操一課”（早操、課間操、眼保健操、體育健康課）。二是將“減負”精神執(zhí)行到位，嚴格控制了學生作業(yè)。嚴禁教師布臵重復性、機械性作業(yè)。嚴格遵守“小學一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內”的規(guī)定。此外，學校還對學生的課外作業(yè)的布臵進行了專門的培訓，要求各學科達到整體的均衡。一方面要求教師在課后作業(yè)的布臵上必須精心選擇習題，認真編制練習；另一方面各科教師在布臵作業(yè)上要做好協(xié)調等，旨在改變題海式的作業(yè)，以此減輕學生過重的課業(yè)負擔。
3、實施素質教育綜合評價，開展了減負專項治理行動。按照上級要求，我校開學第二周就進行了學生“減負”自查行動：一是禁止以任何形式的證訂教輔資料或輔助作業(yè)，禁止教師以任何形式的向學生推薦教輔用書，開展了專項檢查。二是制定了《清油河希望小學“減負增效”方案》，學校與全體教師簽訂了《“減負”承諾書》。堅決禁止教職工參與有償補課，堅決禁止教師參與有償家教，堅決禁止教師擠占學生節(jié)假日、雙休日的時間組織集體補課。三是堅決執(zhí)行學校教師“九不準”，即不準給學生布臵超量的作業(yè)；不準布臵懲罰性作業(yè)，提倡布臵的活動性、實踐性、開放性的家庭作業(yè)；不準要求學生購買教輔資料或輔助作業(yè)；不準隨意拓寬加深教學內容，提高教學要求；不準隨意增減學科教學課時；不得相互擠占課時；不準在期未考卷中出現(xiàn)超標考題；不準以學生考試成績排名次；不準只根據(jù)考試成績評價學生。四是要認真做好學生綜合素質評價工作。堅持每學期期末對各學科開展綜合評價工作，中心校印發(fā)了的《非統(tǒng)測學科檢測工作實施方案》，采取“學生平時課堂表現(xiàn)、書面知識、技能測評”三結合的方式進行測評，并將測評結果作為評價學生的重要依據(jù)，學校將書面測試卷和一些技能測試作品保存歸檔。采取學生自評、同學互評、家長評價、教師評價等形式，全面評價學生的思想、學習、生活、勞動與實踐等表現(xiàn)，認真填寫“學生素質報告冊”，到項目全，評價中肯，評語富有激勵性，起到了評價的導向作用。五是各校沒有以任何名義進行入學、分班考試，同時嚴格禁止對小學附設學前班幼兒進行任何形式的檢測活動。
1、嚴格做好學生教材的管理，規(guī)范操作好各類代辦項目。按照縣局的統(tǒng)一規(guī)定，我鎮(zhèn)小學對學生、幼兒的教材、教輔材料的管理使用做了認真細致的要求和檢查。一是堅決禁止為學前幼兒配發(fā)義務教育階段的免費教材，特別是村級小學附屬學前班的幼兒，按照幼兒年齡，由家長自愿購買幼教教材。二是嚴格執(zhí)行上級精神，一、二年級學生未選用任何教輔材料，三年級以上按照縣局統(tǒng)一規(guī)定，實行的是“一教一輔”政策。三是學校和教師不得以任何名義推薦或變相推薦教輔材料，檢查中未發(fā)現(xiàn)有任何教師或個人為學生推薦輔導用書或學習資料。四是各校作業(yè)本、教輔用書能夠定點無償銷售，學生、家長自愿購買，無私定濫購和統(tǒng)配現(xiàn)象。三至六年級教輔用書征求意見書規(guī)范填寫，學生、家長簽字齊全。各小學、幼兒園能嚴格按照上級政策收費，在校園的醒目位臵公示了收費許可證，做到了票據(jù)齊全，不多收、不亂收、不“搭車”收費。
2、細致做好學生學籍管理，保證適齡兒童少年入學。全鎮(zhèn)小學本著“校不漏生，一生一號，統(tǒng)一管理”的原則，對全鎮(zhèn)小學學生實行統(tǒng)一的電子學籍管理，嚴格轉學程序，實行了紙質手續(xù)和電子平臺雙向平行管理措施。學校還建立了保學控輟責任制，狠抓保學控輟工作，實現(xiàn)了學生輟學率年年為“0”的目標，同時，學校大力改善辦學條件，規(guī)范辦學行為，推行素質教育，使學生“進得來，留得住，學得好”。
3、強化責任監(jiān)督，廣泛接受監(jiān)督。為了更好贏得全社會對教育的支持和理解，確保教育大局和諧穩(wěn)定，學校將商教發(fā)20143號文件精神在集鎮(zhèn)主要部位進行了公示，并將監(jiān)督電話予以公開，自覺接受社會、家長、學生的監(jiān)督。
總之，依法治校、從嚴治教是我校一貫的優(yōu)良作風，近年來，學校未出現(xiàn)一起違紀違規(guī)辦學行為，相信在上級教育主管部門的領導下，我校定會堅持黨的教育方針，形成規(guī)范義務教育辦學行為的長效機制。
規(guī)范診療行為自查報告篇十五
為貫徹落實上級文件精神，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧發(fā)展，辦好人民滿意的教育，我校成立了以王亦豐校長為首的規(guī)范辦學行為領導小組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。自檢報告如下:
我校堅持義務教育階段，按戶籍招生，保證招生范圍內的適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生過程公開、透明、規(guī)范。學生入學后，應及時完成電子學籍注冊，并按要求做好學生的變更和更新工作。
1.我們學校可以嚴格執(zhí)行課程計劃，按照省級課程計劃的規(guī)定安排教育教學活動，做到:課程齊全，課時充實；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教案掌握進度；堅持按規(guī)定要求進行質量檢驗，不隨意增加檢驗次數(shù)。
2.每周上課5天。學生每天在校參與教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課的時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行放假通知，不占用課余和節(jié)假日時間，堅決杜絕安排學生集體補課。嚴格執(zhí)行上級指定的工作計劃。
3.嚴格控制工作量。我們學校一、二年級原則上不留書面作業(yè)，其他年級的書面作業(yè)量不超過半小時。教師可以根據(jù)課改要求選擇作業(yè)內容，不安排機械、重復、難的作業(yè)，學生作業(yè)量基本適中。
4.嚴格規(guī)范質量監(jiān)控。我校沒有組織參加未經高等教育部門批準的各種考試、比賽等活動。嚴禁公布學生監(jiān)測結果，并根據(jù)結果進行排名，更嚴禁根據(jù)監(jiān)測結果為學生安排座位。實行成績評價與成長記錄相結合的綜合評價方法對學生進行評價。
1.我們學校有12個教學班，357名學生，每班最多36人。沒有加班。教師23人，教師配置合理均衡，確保全體學生公平接受義務教育。
2.學校沒有特別班，興趣班，實驗班。
1、落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展教育教學活動和其他合理支出從公用經費中列支。
2.實行學生作業(yè)和餐廳收費公示制度，實現(xiàn)收支平衡。學校沒有設立小金庫，也沒有設立表外賬。
通過自省，我們認識到規(guī)范辦學行為責任重大，意義深遠。下一步，我們將進一步做好各項工作，努力辦好人民滿意的教育。
規(guī)范診療行為自查報告篇十六
為學習、貫徹、落實甬教督[20xx] 339號規(guī)范中小學辦學行為的通知精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會，學習文件，傳達相關會議精神，成立了學校專項行動領導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動、現(xiàn)將自查情況匯報如下：
8、嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課、
規(guī)范診療行為自查報告篇十七
為嚴格執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》要，貫徹落實市教育局《關于轉發(fā)山東省教育廳關于印發(fā)xx年中小學辦學行為督導評估計分辦法的通知的通知》文件精神，學校高度重視此次自查工作，切實加強領導，明確工作責任，采取有力措施，嚴密組織自查，嚴格按照自查要求，認真組織了辦學行為自查，現(xiàn)將自查情況總結如下：
一、成立領導小組，確保組織到位。
學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，教導處為成員的規(guī)范辦學行為自查領導小組，以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。
二、認真學習討論，確保認識到位，細致認真自查。
在自查過程中，總結出許多成功的經驗，也查找出了一些不足，為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實自查工作的過程中，我們本著“自查為改進，自查為提高，自查增信心”的原則。積極開展學校規(guī)范辦學自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，該改進的改進，該保留的保留，該提高的提高，通過自查查找不足，通過自查明確學校、教師今后的努力方向。
三、自查具體情況：
(一)嚴格執(zhí)行課程計劃。通過自查發(fā)現(xiàn)，我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到了“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時;要堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度;要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學;要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數(shù)。
(二)嚴格控制學生到校和在校時間。學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過6小時，每節(jié)課上課時間為小學40分鐘。嚴格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課;教師無有償家教現(xiàn)象。
1.嚴格控制學生早晨到校和在校時間。為了保證學生充足的睡眠時間，我校嚴格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農村中小學作息時間，學生到校時間不早于7:00。學生不準提前到校，學校通過家長會等形式告知家長，并做好相關管理工作。
2.嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區(qū)值班，讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學生進行體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。
3.嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到學校值班教師督促學生離?；丶遥薪處煵坏媒M織任何形式的集體補差活動。
4.嚴格控制補差時間。各班的差生補習都安排在課內，在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。
(三)嚴格控制學生作業(yè)總量。
1.嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。
2.提高作業(yè)布置質量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。
3.嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4.規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量，并在學生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。
(四)遵循教育規(guī)律辦學，進一步規(guī)范辦班和檢測行為。學校按照市教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測。學校從不按檢測成績給學生排名次。各校均建立、健全學生綜合素質評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。
(五)嚴格控制競賽活動。未經教育行政部門批準，我校從不組織學生參加各種競賽活動;未經教育行政部門批準，學校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。
(六)嚴格控制教輔用書征訂。我校開設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用，學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向學生推薦各類教輔材料等。
(七)健全學校德育工作機構和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學生自覺遠離網吧、游戲廳等不宜學生進出的場所，讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
(八)學校教師對學生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
四、存在的問題。
1.存在短缺學科教師資源不足的現(xiàn)象。
2.存在少數(shù)教師未經學校批準擅自調課的現(xiàn)象。
五、采取措施。
學校嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》的要求，自覺規(guī)范辦學行為，特別是對學校作息時間、課程設置、晚自習安排、考試管理等方面進行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，今后由于客觀原因需要調課的，須報請學校教導處批準，由教導處將調課通知加蓋公章后于課前張貼到所調課班級(調課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教導處留存)。
學校成立規(guī)范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定，并在門口張貼作息時間表，接受社會監(jiān)督，學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。
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規(guī)范診療行為自查報告篇十八
為認真落實縣教育局《羅田縣教育規(guī)范管理工程實施方案》，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校先后召開行政會、教職工大會，學習了通知精神，召開了“規(guī)范辦學行為，推進素質教育”自查自糾、集中整改工作會議，并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改、現(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結如下：
2、學校沒有辦快慢班、特長班、興趣班、實驗班、
3、部分學生征訂了英語周報，經查，學校沒有組織，屬個人行為、
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