在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
輔導(dǎo)員面試常見問題及答案150篇一
我的職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)就是在學(xué)校系統(tǒng)里從事行政工作，同時(shí)不斷的充實(shí)提高自己的專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，更好的為學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。未來發(fā)展的打算，短期內(nèi)就是做好一名輔導(dǎo)員，當(dāng)學(xué)院覺得我能在其他崗位上做出更多貢獻(xiàn)的時(shí)候，我也服從調(diào)動(dòng)和安排，然后提高自己的學(xué)歷層次。
輔導(dǎo)員工作的意義（為什么重視輔導(dǎo)員工作）
1、輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才起著至關(guān)重要的作用，做好輔導(dǎo)員工作，關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，大學(xué)生能否健康成長(zhǎng)。
2、學(xué)校的改革、發(fā)展離不開穩(wěn)定的環(huán)境，輔導(dǎo)員開展大量細(xì)致的日常工作，使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中；也正是由于輔導(dǎo)員們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候沖在最前面，使得一些影響穩(wěn)定的事端及時(shí)得到平息。
3、輔導(dǎo)員工作平臺(tái)是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲(chǔ)備人才的平臺(tái)。我們?cè)谧亩际乾F(xiàn)在是或是將來是學(xué)校黨政管理干部或思想政治教育專家，大多現(xiàn)在是或者曾經(jīng)是優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么？
角色定位：思想問題的解惑者、專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、人生發(fā)展的導(dǎo)航者、生活心理的關(guān)懷者
1、做好日常思想政治教育工作，了解學(xué)生思想狀況，將矛盾和沖突化解在萌芽狀態(tài)，維護(hù)好校園的安全和穩(wěn)定。
2、做好服務(wù)育人的工作。服務(wù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供相應(yīng)的咨詢和指導(dǎo)，創(chuàng)造便利條件，為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境。
3、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和學(xué)生組織建設(shè)，使其一方面成為學(xué)生鍛煉的平臺(tái)，另一方面成為為學(xué)生服務(wù)的平臺(tái)。
4、心理健康教育，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，指導(dǎo)和服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。
如何做好輔導(dǎo)員，有什么規(guī)劃？
首先：換位思考，知學(xué)生之所需，想學(xué)生之所想。熟悉每個(gè)人的名字 家庭情況 性格特點(diǎn) 優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)。了解他們的思想和特點(diǎn)。只有站在學(xué)生的角度“以生為本”才能真正理解學(xué)生的思想行為，才能有效的找到解決問題的方法。其次：抓好兩個(gè)群體：要抓好學(xué)生干部這個(gè)群體，我覺得最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的“三感”：責(zé)任感、成就感、榮譽(yù)感。即在干部選拔過程中注重干部的責(zé)任感，在工作過程中注意滿足干部的成就感并給予干部應(yīng)有的榮譽(yù)感。只要能把握這三感，一個(gè)學(xué)生組織就能具有強(qiáng)烈的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就能發(fā)揮出1+1大于2的效應(yīng)。學(xué)生黨員是學(xué)生中的領(lǐng)頭羊，他們?cè)趯W(xué)生中占有相當(dāng)?shù)谋壤?，而且也有不同的群體身份。如果能抓好黨員這個(gè)群體，就能掌舵學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、心理狀況、精神面貌等各方面。讓黨員成為學(xué)生中的一面領(lǐng)航的旗幟、一座堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。在這兩個(gè)前提下。從學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)、學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)等各方面來教育學(xué)生。學(xué)風(fēng)：黨建帶學(xué)風(fēng)、班風(fēng)促學(xué)風(fēng)、宿舍建學(xué)風(fēng)。
特殊專業(yè)的學(xué)生，文化成績(jī)很差，也不想學(xué)，如果你是輔導(dǎo)員，怎樣提高他們的興趣與成績(jī)。
1、樹典型、立榜樣 2、物質(zhì)精神獎(jiǎng)勵(lì) 3、思想教育
如何調(diào)動(dòng)工科學(xué)生的活動(dòng)積極性，協(xié)調(diào)他們學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳學(xué)生工作的意義。2、抓典型、樹品牌，使學(xué)生工作深入人心。3、開展豐富的與專業(yè)相關(guān)的學(xué)生活動(dòng)，調(diào)動(dòng)積極性、吸引更多人參與。4、選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部，給與培訓(xùn)，提高素養(yǎng)；提高其工作效率和學(xué)習(xí)效率并給與適當(dāng)激勵(lì)。
高校畢業(yè)生面臨就業(yè)難，工資水平不高的情況下，公眾對(duì)教育的投資熱情降低，讀書無用論充斥校園，作為輔導(dǎo)員怎么辦？
這涉及到教育體制改革的問題，但是看現(xiàn)在本科及研究生就業(yè)率不如職業(yè)院校和大專的形勢(shì)，也說明了一個(gè)問題。我們培養(yǎng)出來的人才在專業(yè)技能上不能適應(yīng)社會(huì)的需求。
作為輔導(dǎo)員我們?cè)诮窈蟮墓芾斫逃ぷ髦?，要加?qiáng)對(duì)學(xué)生多方面能力的鍛煉及綜合素質(zhì)的提高。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)求職能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)求職現(xiàn)狀的了解。
突發(fā)事件處理：
（一）學(xué)生早戀自殺怎么辦？ 微觀： 1、找學(xué)生談心，啟發(fā)。 2、引導(dǎo)他參與其他的社會(huì)活動(dòng)或?qū)W生活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力。 3、安排好友陪伴，學(xué)生干部、黨員留意關(guān)心。宏觀： 1、從學(xué)校的愛情心理教育，培養(yǎng)學(xué)生健康樂觀的愛情觀 2、建立危機(jī)預(yù)警機(jī)制，以寢室為單位。以黨員為突破口。 3、家庭教育在這方面也要承擔(dān)一定的責(zé)任，需要與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)輔助教育與學(xué)生溝通啟發(fā)。
（二）學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦？微觀： 1、先從側(cè)面了解學(xué)生的具體情況、家庭情況、生活狀況、學(xué)習(xí)狀況等各方面。 2、以朋友的身份找學(xué)生談心交流，啟發(fā)學(xué)生樹立積極的人生觀。 3、引導(dǎo)其參與其他的社會(huì)活動(dòng)或?qū)W生活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力。 4、安排學(xué)生干部、黨員留意關(guān)心宏觀： 1、從學(xué)校來看，在校園內(nèi)要營造正確使用網(wǎng)絡(luò)的氛圍。在學(xué)生入校之初就對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育和健康的網(wǎng)絡(luò)大賽。 2、開展豐富的第二課堂活動(dòng)， 3、建立危機(jī)預(yù)警機(jī)制及相應(yīng)的長(zhǎng)效機(jī)制，以寢室為單位。以黨員為突破口。 4、家庭教育 智商與情商教育
（三）學(xué)生作弊怎么辦？ 微觀： 1、對(duì)該學(xué)生的教育 2、對(duì)其他學(xué)生的教育 座談 宏觀： 1、注重誠信教育：環(huán)境學(xué)院舉行此次“誠信宣誓儀式”目的是向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)按時(shí)還款的重要性，強(qiáng)化同學(xué)們的誠信意識(shí)。希望和學(xué)校、銀行、社會(huì)一起構(gòu)建一個(gè)誠實(shí)守信、按時(shí)還款的良性循環(huán)體系。 2、考試及教育體制。 3、考前教育 說教 以作弊為題的辯論賽 4、班干部、黨員的模范帶頭作用
面試常問題目：
1、請(qǐng)做個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。大家請(qǐng)注意了，這里說的簡(jiǎn)短的意思并不是要你把名字、性別、畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)等一說就完事，而是提醒大家要在這短短的兩三分鐘內(nèi)把你自己的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)都說出來，你為什么來應(yīng)聘，你憑什么來應(yīng)聘，說清楚這些也就差不多了。）
2、你覺得你在應(yīng)聘這個(gè)職位上有什么優(yōu)勢(shì)？ 3.說說你對(duì)高校輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)。
（這里主要是考你對(duì)這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)和以后的工作設(shè)想。這些都可以事先準(zhǔn)備好答案的。說說高校輔導(dǎo)員對(duì)高校思想政治工作的重要性以及重要意義，還有就是你將怎么做好你的這個(gè)工作，比如說要密切聯(lián)系學(xué)生啊，加強(qiáng)自身的文化與素質(zhì)的修養(yǎng)啊等等的。）
4、 “談?wù)勀愕募彝デ闆r”
5、 “你有什么業(yè)余愛好？”
6、 “你最崇拜誰？”
7、 “你的座右銘是什么？”
8、 “談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”
9、 “談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
10、 “與上級(jí)意見不一致時(shí)，你將怎么辦？”
思路：
1、 一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見?！?/p>
2、 如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問題，我會(huì)服從上級(jí)的意見，對(duì)于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映?！?/p>
輔導(dǎo)員應(yīng)聘演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 你們好！
我叫****，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次演講的機(jī)會(huì)。這次演講，對(duì)我來說，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，希望通過這次演講，使大家對(duì)我的能力和追求有個(gè)全面的了解，并對(duì)我的競(jìng)聘給予支持。下面按要求談?wù)勛约焊?jìng)聘輔導(dǎo)員的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想，首先談?wù)劯?jìng)聘的優(yōu)勢(shì)，我認(rèn)為本人有以下五個(gè)方面比較突出的優(yōu)勢(shì)。
1、我熱愛學(xué)生工作。
2、有良好的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)。
3、有較好的科學(xué)文化素質(zhì)。
4、具有一定的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力。
輔導(dǎo)員工作五大重點(diǎn)
1、挑選和選拔學(xué)生干部：學(xué)生干部是輔導(dǎo)員班級(jí)管理的手腳和耳朵，一個(gè)工作能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的班委會(huì)使你的工作事半功倍。
2、處理突發(fā)事件：學(xué)生工作往往是瑣碎的，我們?cè)?jīng)以“奶爸”、“奶媽”自居，看見日常工作的繁瑣。但是，處理好突發(fā)事件才是真正考驗(yàn)一個(gè)輔導(dǎo)員是否成熟的標(biāo)志。突發(fā)事件不僅局限于學(xué)生自殺事件，還包括急診就醫(yī)、離家出走、考試作弊、夜不歸宿、同性戀、打架斗毆等具體事件。處理突發(fā)事件應(yīng)該對(duì)癥下藥，不同事情應(yīng)有不同的處理方式，對(duì)待不同性格學(xué)生也有所不同，但在現(xiàn)場(chǎng)處理時(shí)可以遵循以下幾點(diǎn)：a、鎮(zhèn)靜b、現(xiàn)場(chǎng)初步解決，減小負(fù)面影響；c、聯(lián)系相關(guān)部門d、保護(hù)學(xué)生，特別是對(duì)外的事件中，第一順序保護(hù)自己學(xué)校的學(xué)生e、與家長(zhǎng)聯(lián)系。這些都是應(yīng)急處置，最重要的還是之后的工作，主要是與學(xué)生的談心，取得信任，了解事情的`根源；與家長(zhǎng)溝通，說明事情的嚴(yán)重性，取得諒解，商討如何共同幫助學(xué)生；與有關(guān)部門聯(lián)系，了解事情的定性和處理決定，以便與學(xué)生解釋說明。
3、學(xué)生黨建工作：當(dāng)前高校工作的一大重點(diǎn)就是學(xué)生黨建，輔導(dǎo)員首當(dāng)其沖成為第一責(zé)任人。如何積極推動(dòng)學(xué)生黨員發(fā)展同時(shí)保證其質(zhì)的穩(wěn)定，這是擺在大家面前的一大問題。我對(duì)此的回答是寧可舍棄量也要保證質(zhì)！
4、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：作為一名大學(xué)生而言，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)相互合作精神、熟悉社會(huì)環(huán)境的一條良好途徑，同時(shí)也是為今后論文寫作做一次練兵。這對(duì)剛踏出校門的新任輔導(dǎo)員而言，這無疑是一個(gè)駕輕就熟的活。這里要提醒的是，社會(huì)實(shí)踐的要求和難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于本科論文撰寫，不要過于渴求質(zhì)量！
5、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工作：職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)并不是畢業(yè)班學(xué)生的專利，它應(yīng)當(dāng)成為大學(xué)教育的一部分。由于一段畢業(yè)班的帶班經(jīng)歷，使我更早地接觸到就業(yè)指導(dǎo)，也令我感受到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。如果能把這些提前一年，甚至兩年，或許那就完全不一樣了。
學(xué)生工作中最難解決的問題是什么？你怎么解決？
1、我認(rèn)為最難解決的問題是學(xué)生就業(yè)問題，這不僅是學(xué)校關(guān)注的問題。家長(zhǎng)關(guān)注的問題，更是全社會(huì)都在關(guān)注的問題。如何解決大學(xué)生就業(yè)困難的問題，我認(rèn)為可以從以下方面進(jìn)行探討：
一、社會(huì)重視，政府支持，學(xué)校力行。
政府可以通過一系列的措施增加大學(xué)生就業(yè)的崗位；學(xué)校把學(xué)生的就業(yè)問題放在學(xué)校發(fā)展的首位，多增添各式各樣的就業(yè)培訓(xùn)，實(shí)踐等機(jī)會(huì)。
二、學(xué)生輔導(dǎo)員在學(xué)生進(jìn)入大學(xué)開始，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)思想的指導(dǎo)，在學(xué)生大學(xué)期間的學(xué)習(xí)過程中，能夠正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，等等。
三、學(xué)生要認(rèn)清自身的長(zhǎng)短處，對(duì)自己有科學(xué)合理的審視觀，既不好高騖遠(yuǎn)又不卑微低下。積極規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)計(jì)劃，專業(yè)學(xué)習(xí)之余，多參與社會(huì)實(shí)踐，增長(zhǎng)知識(shí)，等等。
2、輔導(dǎo)員工作最艱難的部分是如何把握新生入學(xué)教育，使學(xué)生更快適應(yīng)大學(xué)生活。
一、新生入學(xué)教育包括：校史、專業(yè)、校園環(huán)境的熟悉等
二、請(qǐng)畢業(yè)或在校的優(yōu)秀學(xué)生與新生進(jìn)行交流，傳授經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)如何規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)。
三、參與校園、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等
如果你是我校輔導(dǎo)員，要你組織舉辦一場(chǎng)文藝晚會(huì)或者活動(dòng)，你的具體流程？
1、做策劃（活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目的、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算、贊助商受益點(diǎn)等）
2、拉贊助（帶上策劃，找到商家注意禮貌問題，策劃自己也要熟習(xí)。口頭能耗簡(jiǎn)要描述。最好找大點(diǎn)的最好能冠名獨(dú)家贊助所有費(fèi)用。太多贊助商很麻煩）
3、做審批（帶上策劃去相關(guān)部門找負(fù)責(zé)人禮貌誠懇的表達(dá)活動(dòng)的內(nèi)容。一般不是什么危險(xiǎn)或?qū)ι鐣?huì)有負(fù)面影響或場(chǎng)地不合適的都會(huì)通過的）
4、定節(jié)目（找各個(gè)學(xué)校、藝術(shù)團(tuán)，舞蹈班、器樂學(xué)習(xí)班商議他們出節(jié)目或自編自演）
5、做宣傳（才能保證文藝晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)到場(chǎng)人數(shù)）
6、做協(xié)調(diào)（做好演出前期的各項(xiàng)協(xié)調(diào)）
7、做布置（布置好現(xiàn)場(chǎng)的例如音響、燈光等舞臺(tái)設(shè)施）
8、做彩排（為了演出的順利進(jìn)行最好演出前做兩次以上彩排）
9、演出（做好各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)治安和秩序的保證）
面對(duì)突發(fā)性的應(yīng)急事件（如學(xué)生意外），你該如何應(yīng)對(duì)？
一、做好日常教育和防范工作。
二、突發(fā)事件處理措施
第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)了解情況，控制局面。在接到消息后，以最快速度核實(shí)信息的真假，以免上當(dāng)受騙。然后第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，如果不能立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，要聯(lián)系同事或?qū)W生干部先去現(xiàn)場(chǎng)。如果是特別嚴(yán)重的事件，要先電話匯報(bào)情況。緊急情況下可以越級(jí)匯報(bào)，但是要盡快告知直接領(lǐng)導(dǎo)。 在現(xiàn)場(chǎng)處理完之后，要在24小時(shí)內(nèi)向有關(guān)部門書面匯報(bào)情況。
及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，根據(jù)情況，最好是家長(zhǎng)來校處理。由于我們剛剛工作，經(jīng)驗(yàn)不足，在態(tài)度立場(chǎng)方面要多征求領(lǐng)導(dǎo)的意見，以免有些話說出來之后造成誤解和矛盾，使工作難度加大。及時(shí)做好相關(guān)學(xué)生的安撫工作，控制事件的影響面，并把此事作為一個(gè)教育的契機(jī)，對(duì)知曉這一事件的同學(xué)進(jìn)行教育，使他們以此為前車之鑒， 此外，在處理過程中要做好記錄。
三．事后教育，在班級(jí)開展安全、紀(jì)律教育
有人說輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)工作很沒有意思，從事這個(gè)職業(yè)比較沒前途，你怎么看這個(gè)問題？
《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[20xx]16號(hào)）是目前指導(dǎo)各高校開展大學(xué)生思想政治教育的綱領(lǐng)性文件。文件中明確“輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，輔導(dǎo)員按照黨委的部署有針對(duì)性地開展思想政治教育活動(dòng)?！薄拜o導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育第一線，任務(wù)繁重，責(zé)任重大，學(xué)校要從政治上、工作上、生活上關(guān)心他們，在政策和待遇方面給予適當(dāng)傾斜?！?/p>
并且我熱愛輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)，在讀大學(xué)期間，我也經(jīng)常幫助自己系的輔導(dǎo)員處理工作，我認(rèn)為輔導(dǎo)員的工作看上去微小平凡，實(shí)則意義重大。而且如果我能有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員這一職，也可以充分的發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生們的心理，
輔導(dǎo)員面試常見問題及答案150篇二
1、在高校從事行政工作，盡快適應(yīng)和勝任
2、根據(jù)工作情況明確職業(yè)發(fā)展需要具備的條件，有針對(duì)性的提高自己
3、當(dāng)學(xué)校需要我從事其他工作的時(shí)候，服從安排
學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)：
1、思想政治的引導(dǎo)
2、綜治維穩(wěn)
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)
4、實(shí)踐能力培養(yǎng)
5、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
6、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)
7、學(xué)生日常生活的管理
8、學(xué)生工作無小事
為什么要做輔導(dǎo)員
1、在高校從事行政工作是我的職業(yè)目標(biāo)
2、為了這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)在學(xué)生時(shí)代做了大量的準(zhǔn)備工作
3、經(jīng)過6年的鍛煉，各方面的能力和特點(diǎn)能夠勝任這份工作
競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)是什么
1、熱情和責(zé)任感（本科和研究生階段學(xué)生工作的經(jīng)歷證明我熱愛學(xué)生工作）
2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)（經(jīng)歷過學(xué)生工作的各個(gè)層次和位置，比較熟悉）
3、性格優(yōu)勢(shì)（兼具女生的細(xì)致靈活和男生的沉穩(wěn)魄力）
4、能力優(yōu)勢(shì)（執(zhí)行、組織、協(xié)調(diào)、控制）
輔導(dǎo)員工作的意義和重要性
1、大學(xué)生思想政治教育的第一線
2、學(xué)校的發(fā)展過程中，輔導(dǎo)員要承擔(dān)大量細(xì)致的日常工作
3、學(xué)校和學(xué)生的橋梁
4、學(xué)生培養(yǎng)的重要力量
輔導(dǎo)員面試常見問題及答案150篇三
自我介紹：
1、基本信息
2、在校期間的表現(xiàn)：學(xué)習(xí)成績(jī)：連續(xù)兩年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金
學(xué)術(shù)科研：協(xié)助導(dǎo)師研究教育部課題
社會(huì)活動(dòng)：社區(qū)活動(dòng)、養(yǎng)老院義務(wù)勞動(dòng)、三下鄉(xiāng)
能力得到提升：上行下達(dá)的執(zhí)行能力（領(lǐng)導(dǎo)、老師交辦的任務(wù)按時(shí)完成，定期匯報(bào)） 溝通協(xié)調(diào)能力（同學(xué)、研究生會(huì)成員）
對(duì)事物和活動(dòng)的組織和控制能力，大局觀念
性格特點(diǎn)：接受能力比較強(qiáng)，學(xué)東西比較快 耐心、細(xì)心、沉穩(wěn)、魄力
職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)：
1、在高校從事行政工作，盡快適應(yīng)和勝任
2、根據(jù)工作情況明確職業(yè)發(fā)展需要具備的條件，有針對(duì)性的提高自己
3、當(dāng)學(xué)校需要我從事其他工作的時(shí)候，服從安排
學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)：
1、思想政治的引導(dǎo)
2、綜治維穩(wěn)
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)
4、實(shí)踐能力培養(yǎng)
5、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
6、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)
7、學(xué)生日常生活的管理
8、學(xué)生工作無小事
競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)是什么
1、熱情和責(zé)任感（本科和研究生階段學(xué)生工作的經(jīng)歷證明我熱愛學(xué)生工作）
2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)（經(jīng)歷過學(xué)生工作的各個(gè)層次和位置，比較熟悉）
3、性格優(yōu)勢(shì)（兼具女生的細(xì)致靈活和男生的沉穩(wěn)魄力）
4、能力優(yōu)勢(shì)（執(zhí)行、組織、協(xié)調(diào)、控制）
輔導(dǎo)員工作的意義和重要性
1、大學(xué)生思想政治教育的第一線
2、學(xué)校的發(fā)展過程中，輔導(dǎo)員要承擔(dān)大量細(xì)致的日常工作
3、學(xué)校和學(xué)生的橋梁
4、學(xué)生培養(yǎng)的重要力量
如何做好高校黨建工作
1、按照程序嚴(yán)格考核和發(fā)展黨員
2、吸收和發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織
3、通過各種方式（組織生活會(huì)、其他活動(dòng)）加強(qiáng)組織凝聚力
4、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)關(guān)心群眾同學(xué)
輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)
1、政治素質(zhì)：堅(jiān)定地政治立場(chǎng)
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)：對(duì)黨和國家方針政策的了解和掌握
對(duì)大學(xué)生行為和心理特點(diǎn)的了解和掌握
對(duì)日常工作熟悉和快速處理的工作效率
3、心理素質(zhì)過硬，能夠處理繁瑣的事物和突發(fā)事件
4、責(zé)任心和使命感
輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么
1、幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念和遠(yuǎn)大理想
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)（談心，提高學(xué)生各方面的能力，成才、交友、健康生活）
3、了解思想政治狀況，教育引導(dǎo)、化解矛盾，處理突發(fā)事故，確保校園安全穩(wěn)定
4、困難學(xué)生資助，組織勤工助學(xué)
5、就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)（信息服務(wù)、擇業(yè)觀念）
6、以班級(jí)為基礎(chǔ)，發(fā)揮班集體在思政教育中的組織力量
7、組織協(xié)調(diào)其他教工共同做好經(jīng)常性思政工作
8、指導(dǎo)黨支部和班委會(huì)建設(shè)
9、心理健康
10、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)等學(xué)生組織
11、學(xué)風(fēng)
12、黨建
如何做好輔導(dǎo)員工作
1、努力提高自身的思想政治修養(yǎng)水平
2、深入了解當(dāng)代大學(xué)生行為和思想的動(dòng)態(tài)和規(guī)律
3、工作方式：做學(xué)生的好朋友
抓好兩個(gè)學(xué)生群體：學(xué)生干部、黨員
與學(xué)生家長(zhǎng)保持溝通交流
合理利用新媒體（微博、qq等）
4、工作中注意的細(xì)節(jié)：勤記錄、勤創(chuàng)新
工作如何開展
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)仍是重心
2、創(chuàng)新性地開展學(xué)生活動(dòng)（結(jié)合專業(yè)特色、體現(xiàn)動(dòng)手能力）
3、注重社會(huì)實(shí)踐
4、拓寬學(xué)生與他人的接觸面，培養(yǎng)溝通交流的能力
就業(yè)難，讀書無用論充斥校園，如何解決（學(xué)生工作中最難解決的問題是什么：就業(yè)）
1、新生入學(xué)教育（來大學(xué)是來深造的，不是來混日子的），強(qiáng)調(diào)就業(yè)緊迫感
2、經(jīng)常與學(xué)生交流就業(yè)形勢(shì)，督促學(xué)生學(xué)好專業(yè)課，提高專業(yè)修養(yǎng)
3、鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐，提高溝通、交流、動(dòng)手能力
4、為學(xué)生搭建實(shí)習(xí)的平臺(tái)，為就業(yè)做準(zhǔn)備
5、向?qū)W生提供盡可能多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息
6、鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到基層就業(yè)、到中西部地區(qū)就業(yè)
7、對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)：簡(jiǎn)歷制作、面試技巧
樹立合理的擇業(yè)觀
認(rèn)清自我，樹立合理的就業(yè)預(yù)期，忌好高騖遠(yuǎn)和眼高手低
突發(fā)事件：學(xué)生宿舍著火怎么辦？
1、事中：組織學(xué)生安全逃離
2、做好記錄
3、及時(shí)向直屬領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
4、事后：安撫學(xué)生情緒，留意學(xué)生思想和行為有無異樣
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，避免后續(xù)不良情況的出現(xiàn)
6、配合相關(guān)部門對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查處理
7、總結(jié)事件經(jīng)過，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育
8、如出現(xiàn)傷亡情況，安撫家長(zhǎng)，避免事態(tài)惡化
突發(fā)事件：學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦？
1、側(cè)面了解學(xué)生具體情況（家庭背景、學(xué)習(xí)情況、生活現(xiàn)狀等）
2、以朋友的身份與學(xué)生談心交流，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極的人生觀和價(jià)值觀
3、強(qiáng)調(diào)就業(yè)形勢(shì)和家庭責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)
4、鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)生活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力
5、安排黨員、學(xué)生干部留意該學(xué)生的動(dòng)向
6、與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通和交流，共同負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任
7、預(yù)防在先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，防止此類事件的再次發(fā)生
突發(fā)事件：學(xué)生打架鬧矛盾怎么辦？
1、如有受傷，第一時(shí)間送往醫(yī)院
2、向雙方當(dāng)事人了解事情的始末，進(jìn)行積極地調(diào)解
3、側(cè)面了解事情的起因和經(jīng)過，結(jié)合當(dāng)事人的說法作出判斷（作好記錄）
4、以老師的身份，對(duì)事件中有錯(cuò)的當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)教育
5、以朋友的身份，對(duì)學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)，杜絕再次發(fā)生
6、情況較為嚴(yán)重的，向直屬上級(jí)匯報(bào)
7、在需要時(shí)，配合相關(guān)部門對(duì)時(shí)間進(jìn)行調(diào)查和處理
突發(fā)事件：學(xué)生考試作弊怎么辦？
1、對(duì)作弊學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育
2、對(duì)其他學(xué)生的教育和警示
3、日常工作中注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育，特別是考前要大力提倡城市應(yīng)考
4、班干部、黨員的模范帶頭作用
假如你已經(jīng)是一名輔導(dǎo)員，對(duì)將來有什么規(guī)劃
1、努力提高自身的思想政治修養(yǎng)水平
2、深入了解當(dāng)代大學(xué)生行為和思想的動(dòng)態(tài)和規(guī)律
3、工作方式：做學(xué)生的好朋友
抓好兩個(gè)學(xué)生群體：學(xué)生干部、黨員
與學(xué)生家長(zhǎng)保持溝通交流
合理利用新媒體（微博、qq等）
4、工作中注意的細(xì)節(jié)：勤記錄、勤創(chuàng)新
5、盡可能配合其他部門做一些分外的工作
6、根據(jù)學(xué)校的發(fā)展提高自我，根據(jù)學(xué)生的要求充實(shí)自我
7、學(xué)校和學(xué)生的成就，就是我的成就
當(dāng)今大學(xué)生常見的心理問題
1、新生適應(yīng)期心理問題（孤獨(dú)感、迷茫、焦慮、不適應(yīng)獨(dú)立生活）
2、人際交往心理問題（孤僻、自卑）
3、戀愛心理問題（盲目、情緒不穩(wěn)定、失戀挫敗感）
4、就業(yè)壓力導(dǎo)致的心理問題
5、經(jīng)濟(jì)壓力導(dǎo)致的心理問題
如何解決
1、樹立積極的人生觀、世界觀、價(jià)值觀
2、發(fā)揮黨員、學(xué)生干部的作用，時(shí)刻關(guān)注
3、以朋友的身份進(jìn)行疏導(dǎo)和開解
4、與學(xué)生家長(zhǎng)溝通、共同面對(duì)
5、必要時(shí)聯(lián)系專職的心理咨詢醫(yī)生進(jìn)行治療
突發(fā)事件：學(xué)生拿著刀進(jìn)寢室向其他同學(xué)借錢，怎么辦？
1、第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，平復(fù)當(dāng)事人的情緒
2、詢問其借錢原因，盡量給予其幫助，說服他把刀放下
3、若確有急用錢之處，盡量幫助他，還可以動(dòng)員同學(xué)在自愿的前提下盡量幫助
4、時(shí)候?qū)υ搶W(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)和教育，避免其因?yàn)榍榫w過激產(chǎn)生心理問題
5、如若該生生活發(fā)生嚴(yán)重困難，可在學(xué)院范圍內(nèi)適當(dāng)開展募捐活動(dòng)施以幫助
如何看待學(xué)生工作無小事
1、高校學(xué)生學(xué)習(xí)生活都在校園中，輔導(dǎo)員工作更是設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的方方面面
2、需要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)
3、任何一個(gè)小環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題（成績(jī)、心理、身體、安全、經(jīng)濟(jì)等）都會(huì)影響學(xué)生成長(zhǎng)
4、學(xué)生數(shù)量眾多，且都是容易沖動(dòng)的年紀(jì)，任何一件小事處理不好，都有可能導(dǎo)致失態(tài)擴(kuò)大和惡化
5、因此，學(xué)生工作需要細(xì)致、認(rèn)真，并且需要高度的責(zé)任心和使命感
如何理解“在學(xué)生中樹立威信”和“與學(xué)生打成一片”
看似是矛盾的，其實(shí)是可以兼顧的
1、樹立威信：賞罰分明，處事有原則有依據(jù)，大公無私不偏袒
2、樹立威信：說話算數(shù)，以身作則，親身示范作為標(biāo)榜
3、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)的時(shí)候，學(xué)生才會(huì)心服口服，才會(huì)接受和服從
4、打成一片：亦師亦友，私下處理好相互關(guān)系
5、打成一片：課余生活多交流，尋找共同語言，增進(jìn)彼此了解
6、非正式組織領(lǐng)導(dǎo)的作用不容忽視，更加了解學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài)，有益于工作開展 如何舉辦學(xué)生活動(dòng)，需要考慮哪些方面
1、主題、時(shí)間、地點(diǎn)
2、參加活動(dòng)的對(duì)象、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)
3、前期準(zhǔn)備：策劃、宣傳、邀請(qǐng)、采購、場(chǎng)地申請(qǐng)、贊助
4、確?；顒?dòng)整個(gè)流程的安全
5、過程中：現(xiàn)場(chǎng)控制、秩序
6、結(jié)束后：場(chǎng)地衛(wèi)生、新聞報(bào)道、總結(jié)、反饋
7、應(yīng)急預(yù)案：下雨、突發(fā)事故
8、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和控制
學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)存在什么問題，如何改進(jìn)？
1、學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，存在兩極分化，大部分刻苦上進(jìn)，小部分懶散懈怠
2、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)接受、較為盲目，缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)
3、不能較好處理學(xué)習(xí)與生活、工作等方面的關(guān)系
1、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確目的，找準(zhǔn)目標(biāo)
2、教會(huì)學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理安排學(xué)習(xí)與生活、工作之間的關(guān)系
3、學(xué)生干部、黨員的帶動(dòng)作用
4、樹立典型，物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)雙管齊下
5、建立預(yù)警機(jī)制，與家長(zhǎng)溝通合作
學(xué)校的黨建工作存在什么問題，如何改進(jìn)？
1、重?cái)?shù)量，質(zhì)量把關(guān)還需加強(qiáng)
2、重使用，培養(yǎng)教育力度尙輕
3、沒有嚴(yán)格把握入黨的標(biāo)準(zhǔn)
4、對(duì)黨員的繼續(xù)教育不足
1、嚴(yán)格把關(guān)，重視入黨程序和標(biāo)準(zhǔn)
2、努力提高黨員的思想政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平
3、加強(qiáng)對(duì)黨員的繼續(xù)教育
4、加強(qiáng)支部建設(shè)，增強(qiáng)基層黨支部的戰(zhàn)斗力
地震（其他自然災(zāi)害）發(fā)生后，如何開展工作
1、組織學(xué)生逃離，疏導(dǎo)學(xué)生避免發(fā)生踩踏事故
2、配合相關(guān)部門及時(shí)進(jìn)行救援和治療
3、關(guān)注學(xué)生心理健康，注意思想和行為動(dòng)態(tài)
4、如有傷亡，聯(lián)系家長(zhǎng)幣妥善處理后續(xù)事宜
5、日常生活中做好安全教育
輔導(dǎo)員和一般任課教師的相同和不同之處
1、相同：目的：教育學(xué)生成人成才
2、分工不同：教師傳播知識(shí)，提高專業(yè)技能
輔導(dǎo)員傳播思想，提高政治修養(yǎng)
3、范圍不同：教師的崗位在講臺(tái)，課堂上與學(xué)生接觸
輔導(dǎo)員的崗位在校園每個(gè)角落，與學(xué)生廣泛接觸
4、職責(zé)不同：教師對(duì)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能負(fù)責(zé)
輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活和工作負(fù)責(zé)
在布置學(xué)生工作是遭到學(xué)生的反對(duì)，要如何處理
1、充分了解學(xué)生進(jìn)行反對(duì)的原因
2、站在學(xué)生的立場(chǎng)換位思考，并進(jìn)行反思
3、向?qū)W生進(jìn)行充分的解釋工作，并強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)工作的重要性
4、排除學(xué)生在完成這項(xiàng)工作中可能存在的困難
5、如果是自己的失誤，及時(shí)改正
有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生都不愿意做班干部，作為輔導(dǎo)員如何處理
1、了解大家都不愿做班干部的原因
2、召開主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)班干部的重要性
3、強(qiáng)調(diào)擔(dān)任班干部能得到的鍛煉和成長(zhǎng)（對(duì)就業(yè)和自我能力提升的幫助）
4、給予適當(dāng)?shù)木癃?jiǎng)勵(lì)
5、請(qǐng)班上同學(xué)推選有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生擔(dān)任班干部
學(xué)生對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)不感興趣，但學(xué)校又要求必須參加，怎么辦？
1、加大活動(dòng)宣傳力度，尋找活動(dòng)中的亮點(diǎn)和特色，吸引學(xué)生
2、活動(dòng)可設(shè)置部分小禮品或互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與積極性
3、學(xué)生課外活動(dòng)與學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)相掛鉤
4、創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式（可考慮向?qū)W生征集活動(dòng)方案）
如何認(rèn)定真正的貧困生
1、家庭背景調(diào)查（書面證明）
2、消費(fèi)觀念探尋（伙食費(fèi)、穿著、電子數(shù)碼產(chǎn)品持有狀況等）
3、側(cè)面走訪
4、發(fā)動(dòng)學(xué)生監(jiān)督
對(duì)“什么都無所謂”的學(xué)生，如何教育引導(dǎo)
1、成年人要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，樹立積極向上的人生態(tài)度
2、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，不能被爸媽養(yǎng)一輩子
3、鼓勵(lì)他多參與集體活動(dòng)，融入到大學(xué)生活當(dāng)中，培養(yǎng)興趣
4、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同努力
剛接手一個(gè)班，如何選定臨時(shí)負(fù)責(zé)人幫助進(jìn)行班級(jí)管理？
1、熱情、有責(zé)任心
2、踏實(shí)、肯吃苦，服務(wù)精神好
3、有一定的人際關(guān)系，活潑開朗
4、能力強(qiáng)，辦事麻利、細(xì)致、認(rèn)真
如何選擇班委？
1、自愿報(bào)名成為候選人
2、同學(xué)和老師共同選舉，選前強(qiáng)調(diào)班委的重要性以及公平公正
3、兼顧能力和人際關(guān)系，其中任缺一就會(huì)影響班級(jí)工作的開展
4、設(shè)立考察期，考察期結(jié)束時(shí)由同學(xué)和老師共同評(píng)判是否合格
5、定期進(jìn)行班委輪換
如果有很多人競(jìng)選班長(zhǎng)，如何處理落選者？
1、落選者根據(jù)自愿情況可作為其他班干的候選人
2、強(qiáng)調(diào)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的團(tuán)結(jié)性
3、私下對(duì)落選的同學(xué)進(jìn)行開導(dǎo)
4、私下對(duì)成功當(dāng)選的班長(zhǎng)進(jìn)行告誡，不驕不躁，不擺架子
5、對(duì)所有同學(xué)一視同仁，不偏袒
如果有學(xué)生反映說你只跟幾個(gè)班干部關(guān)系好，對(duì)其他學(xué)生漠不關(guān)心，怎么處理？
1、與這些學(xué)生談心，進(jìn)行解釋工作（接觸多因此比較熟悉）
2、主動(dòng)親近班上普通同學(xué)，一視同仁，
3、鼓勵(lì)這些同學(xué)主動(dòng)與你進(jìn)行交流
4、課余生活中盡量與同學(xué)們溝通，多參加學(xué)生活動(dòng)（吃飯、運(yùn)動(dòng)、娛樂）
5、請(qǐng)班干部對(duì)普通同學(xué)給予更多的關(guān)心
如何處理學(xué)生宿舍矛盾？
1、安排宿舍時(shí)，盡量考慮生源地、專業(yè)等原因
2、發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用，從中調(diào)解
3、了解事情始末，與問題學(xué)生談心，盡量開導(dǎo)和勸解
4、請(qǐng)其他同學(xué)多家包容（人無完人，互相理解，寬容以待）
5、矛盾無法調(diào)和時(shí)可以考慮更換寢室
作為新生輔導(dǎo)員，如何開好第一次班會(huì)？
1、自我介紹（態(tài)度親切和藹，面帶微笑，向?qū)W生發(fā)出友好的信號(hào)）
2、請(qǐng)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行自我介紹（氛圍輕松，消除學(xué)生之間相互的戒心和不安）
3、簡(jiǎn)單介紹學(xué)校的概況，學(xué)科發(fā)展前景，大學(xué)生活中需要注意的事項(xiàng)
4、安全教育
5、請(qǐng)學(xué)生對(duì)有疑問的地方進(jìn)行提問，耐心解答
6、制定班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人
7、留下聯(lián)系方式
突發(fā)事件：學(xué)生食物中毒，怎么辦？
1、第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)，送往醫(yī)院救治
2、向上級(jí)直屬領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
3、配合有關(guān)部門對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查
4、與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，做好治療工作，安撫情緒
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全教育
6、做好記錄
學(xué)生宿舍手提電腦被盜，怎么辦
1、第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)
2、報(bào)告直屬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助相關(guān)部門進(jìn)行處理
3、對(duì)當(dāng)事人情緒進(jìn)行安撫，請(qǐng)寢室長(zhǎng)和黨員、班干留意，避免心理問題
4、主題班會(huì)請(qǐng)大家提高安全防范意識(shí)
5、作好記錄，向直屬領(lǐng)導(dǎo)遞交事件處理說明
黨的思想路線
一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理
三大優(yōu)良作風(fēng)
1、理論與實(shí)際相結(jié)合
2、與人民群眾緊密聯(lián)系在一起
3、批評(píng)與自我批評(píng)
科學(xué)發(fā)展觀
1、堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀
2、第一要義是發(fā)展
3、核心是以人為本
4、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)
5、根本方法是統(tǒng)籌兼顧
如何做好當(dāng)組織建設(shè)
1、嚴(yán)格黨員考核和發(fā)展程序。吸收優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織
2、發(fā)揮黨組織在學(xué)生思想政治教育和素質(zhì)教育中的先鋒模范作用
3、通過開展組織生活會(huì)等活動(dòng)來加強(qiáng)組織成員間的聯(lián)系，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
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