投訴信是一種以表達(dá)對(duì)某種不滿和提出抱怨為目的的書信。怎樣找到自己的人生意義和價(jià)值？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
以尋找為話題六年級(jí)篇一
“春暖花開，草碧水綠?！被▋簜?cè)诒M情的綻放春的芬芳。
上午十點(diǎn)半，我們做完操，校長(zhǎng)把五六年級(jí)集合在一起，交給了我們一個(gè)神秘的任務(wù)，讓我們?nèi)ふ掖禾?？我們知道后，一個(gè)個(gè)精神飽滿，歡跳著，帶著喜悅的心情去尋找春天，發(fā)現(xiàn)春天。我們來(lái)到了小山坡上，油菜花兒已經(jīng)開了，淡淡的香味撲鼻而來(lái)。油菜花的花瓣有四片，整氣的圍繞花蕾，她們一個(gè)一個(gè)的簇?fù)碇?，?zhēng)先鞏后的叫嚷著“我先開，我先開。”
我們站在小山丘上放眼望去，塊塊麥田綠油油的像一塊塊的綠毯。
小河的水歡快的流淌著柳枝綠了微風(fēng)蕩漾著柳枝頑皮的蕩著秋千。
我們下了小山丘，來(lái)到綠化帶，這里有許多杏樹，杏花開了，一朵朵是那么的嬌艷。杏樹的樹干有點(diǎn)粗，棕色的樹枝上襯著朵朵白色的小花，有的合并在一起，像一個(gè)個(gè)的小花球。花瓣落到草叢里像一雙雙眼睛，一眨一眨的。
綠化帶里還有柳葉眉，它的花瓣有很多，跟櫻花有點(diǎn)像，好似春天的臉蛋粉嘟嘟的。迎春花也毫不遜色的舒展了枝條熱烈的綻放著。
我們暢游在花的王國(guó)里，不知是花映紅了我們的笑臉，還是我們映紅了春天？
春天來(lái)了，一切都充滿了生機(jī)，一年之計(jì)在于春，我要在這明媚的春日里好好學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)。
以尋找為話題六年級(jí)篇二
今天，我一起床，突然，聽到了一陣?guó)B鳴聲，我心想：春天來(lái)了，我要下去尋找春天。
剛到小區(qū)就有一股芳草香直沖我的鼻子，我先來(lái)到了大榕樹旁，有許多鳥兒站在枝頭上叫：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”樹木抽出新的嫩芽，枝葉都鋪上了一層嫩綠的衣裳，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉“唰---唰---”地響著。仿佛一首春天的奏鳴曲。接著我來(lái)到了草地，有許多小草都被染成或濃或淡的新綠。我心想春天的綠怎么這么水靈靈的呢？原來(lái)春天的雨水特別多。青蛙在池塘邊呱呱的叫著。好像一位歌唱家，正在用美妙的聲音贊頌著春天。那是他們求偶的情歌，還有一些小蝌蚪在水里游來(lái)游去，正在探索這個(gè)美麗的水池。春姑娘也邁著輕盈的腳步來(lái)了，他叫醒了小動(dòng)物們，還給大地披上了綠裝。聽著動(dòng)物們的“合奏”，我很納悶，難道他們是學(xué)過(guò)音樂(lè)的？不是，他們是天生的歌唱家?？粗f(wàn)物復(fù)蘇了。我的內(nèi)心隨著萬(wàn)物的復(fù)蘇慢慢地也復(fù)蘇了。
過(guò)了一會(huì)兒，下起了蒙蒙細(xì)雨，窗外被蒙上了一層薄霧，仿佛天幕一樣。到處白茫茫一片，只能聽見“沙沙，沙沙”的聲音。萬(wàn)物都蘇醒了，我也蘇醒了。這時(shí)，小區(qū)里的人多了，老人們?nèi)宄扇旱脑谏⒉?，小朋友們，有的在打槍?zhàn)，有的在玩游戲，還有的在比騎車。
我愛(ài)春天，喜歡春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。春天醒了，人們也醒了，看來(lái)我也要醒了。
以尋找為話題六年級(jí)篇三
最近，我讀了一本《紅軍的故事》的書。這本書主要講述了紅軍在兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中的故事。紅軍在第一次內(nèi)戰(zhàn)的非常時(shí)期的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出了紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱顺绺呃硐攵僬鄄焕@，奮勇拼搏，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻的革命品質(zhì)。
看完以后，我千思百緒：在硝煙彌漫的歲月里，紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲壯麗的凱歌，為中國(guó)人民解放事業(yè)立下了不朽功績(jī)。他們的事跡令我們敬佩。如黃公略，在反“圍剿”斗爭(zhēng)中，他領(lǐng)導(dǎo)紅軍英勇作戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功；如周逸群，他與賀龍等開辟湘鄂西蘇區(qū)和創(chuàng)建工農(nóng)武裝。
其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，就是我們現(xiàn)在還不夠努力。沒(méi)有確定目標(biāo)后就努力爭(zhēng)取，只要努力爭(zhēng)取了，我們就會(huì)和他們一樣好，甚至比他們更好！所以我們一定要努力，爭(zhēng)取超越他們，成為新一代的英雄。而做好每一件事，是成為英雄的前提。當(dāng)我們回味著現(xiàn)代生活的美好時(shí)，請(qǐng)不要忘了為解放作出貢獻(xiàn)的老紅軍，是他們的努力使中國(guó)人民得到了解放，使我們過(guò)上了這美好而又幸福的生活。
我從這些故事中汲取強(qiáng)大的精神力量，磨礪意志，奮發(fā)向上，勇于開拓，把自己造就成有用之材，為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興大業(yè)貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
夜，靜靜地夜。窗外已是萬(wàn)籟俱寂，群星璀璨的夜空中掛著一輪金燦燦的圓日那樹枝上的貓頭鷹，正睜大眼睛，準(zhǔn)備抓一只珍惜美味般的田鼠。喧鬧了一天的`城市在夜幕下變得格外寧?kù)o。與此時(shí)，我正躺在床上久久難眠，我的腦海里不斷地浮現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士過(guò)雪山、草地那雄偉壯觀的場(chǎng)面，心里不停地稱贊他們的堅(jiān)強(qiáng)意志，不禁思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。
那是一個(gè)酷暑難耐的暑假。登山的那天，天好是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。那天爸爸和媽媽正好閑得沒(méi)事做。于是，我們?nèi)覜Q定去爬那生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹木的紫荊山。
來(lái)到山腳下，望著那彎彎曲曲的山路，我不禁有此忘而怯步。但在媽媽的鼓勵(lì)下我還是開始爬起山來(lái)。
剛開始，我還信心十足地小跑起來(lái)，還一邊看風(fēng)景，還一邊哼著歌。可到了后來(lái)，卻有些心有余而力不足了，才走了一小會(huì)兒，就氣喘吁吁了。剛才爸爸媽媽還被我甩得老遠(yuǎn)，現(xiàn)在都有已經(jīng)快追上我了。我不禁有些泄氣了，但還是靠最后一點(diǎn)力氣在兩邊懸崖峭壁間，氣喘吁吁地走著。
到了半山腰，我已累得滿頭大汗，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。心里早已打了退堂鼓。
善解人意的爸爸看出了我的心思便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的意志太軟弱了，如果當(dāng)年的紅軍像你這樣，還會(huì)有今天的新中國(guó)嗎？”那時(shí)年幼的我，我的心里有些不服氣，并不知道紅軍是什么，嘴里說(shuō)：“那又怎么樣？”便怏怏地下山了。
今天，我讀了毛主席的《長(zhǎng)征》，終于知道了紅軍具有的堅(jiān)強(qiáng)意志，想到過(guò)去的事，臉不由自主地燙了起來(lái)。
以尋找為話題六年級(jí)篇四
當(dāng)我們度過(guò)了炎熱的夏天，便迎來(lái)涼爽的秋天?？墒牵锾煸谀睦锬?？讓我們?nèi)ふ仪锾彀桑?/p>
樹枝上了。早熟的桔子黃橙橙的，中熟的桔子黃中透綠，晚熟的桔子像一個(gè)個(gè)翡翠球一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，“燈籠”搖了起來(lái)，好像在說(shuō)：“秋天真美??！”辛勤的果農(nóng)們忙著收獲秋天的果實(shí)。
菊花正在爭(zhēng)相斗艷。桂花也不甘示弱，那迷人的香氣散發(fā)到公園的每一個(gè)角落，為秋天出一份力。
秋天還在田野里呢？看，蹈海翻起金色的波浪；高粱舉起燃燒的火把；紅薯在地下擠破了表皮——它們想要出來(lái)……農(nóng)民伯伯興高采烈地在收割莊稼。在小塊田野上，他們揮舞著大鐮刀，一棵棵地收割；在大片的田野里，收割機(jī)“轟隆、轟隆”地響著，一路高歌，前面吞進(jìn)稻穗，后面流出谷粒。藍(lán)天白云下，到處是一派豐收的景象。
秋天在公園里；秋天在果園里；秋天在田野里。只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，秋天無(wú)處不在，秋天在我們每一個(gè)人的心中。
以尋找為話題六年級(jí)篇五
春天，你在哪里？讓我們一起去尋找吧！
“喂，伙伴們，春天在這里！”看，這朵兒小野花——悄悄地放下手掌，露出羞澀的臉龐，伸個(gè)大大的懶腰，抬頭看看天上，小巧的身軀隨風(fēng)舞動(dòng)，驚奇的大眼睛在訴說(shuō)春的美好！
是啊，姐姐找到春了。春，藏在花蕊里！
“在這兒呢，春天在這里！”看，這棵小草——調(diào)皮地踢掉白棉被，膽怯地探出小腦袋，睜大眼睛望著世界，還在好奇地問(wèn)個(gè)不停，好想掙脫母親的懷抱，飛上天去，在白云上睡覺(jué)！
是啊，哥哥找到春了。春，躲在草葉兒下面！
可，我找到的春呢？
“呀，下雪了！”
“啊，春在雪里！春在雪里向我們微笑著走來(lái)，那輕快的步伐是春的旋律，那么優(yōu)美、和諧！”春天的雪不像“柳絮因風(fēng)起”而是“撒鹽空中差可擬”，刮在臉上，別樣的涼爽！
哥哥姐姐一起為我鼓掌！其實(shí)，春在我們的心里，因?yàn)樾睦镉写?，所以才去尋找春。春，早就?lái)了。春天可以給我們幻想，所以我們尋找的是一份希望，我們把希望作為遠(yuǎn)航的雙槳，用它來(lái)給這世界鼓掌！
“春天，你在哪里？”我們一起呼喚，這時(shí)耳畔響起一句溫柔的話語(yǔ)——“正如你們說(shuō)的那樣，我在一個(gè)彩色的世界里，這個(gè)美麗的國(guó)度叫——心！”
以尋找為話題六年級(jí)篇六
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我也覺(jué)得如此，在許多人的生活中，看書知識(shí)一種消遣的方式，而我則將它當(dāng)成一種自我提高的途徑。還記得“知識(shí)是沒(méi)有源頭的”這句話，人人都明白這個(gè)道理，與那些沒(méi)有源頭的知識(shí)相比，我們是渺小的，我需要在知識(shí)的海洋中去探索，尋找自己未得到的`“寶藏”。
每個(gè)人看完一本書后，都會(huì)有自己未想到的收獲與發(fā)現(xiàn)，每看完一本書，我就會(huì)有意外的收獲，得到了別人沒(méi)有的“寶藏”，我想你會(huì)異常高興的。
我把看書當(dāng)成我生活中不可或缺的一部分，也成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，在我的作息表中，每天除了吃飯，睡覺(jué)和學(xué)習(xí)以外，我將剩下的時(shí)間用來(lái)看書，當(dāng)然看書的時(shí)間絕不少于玩的時(shí)間，每次看書我都很投入，無(wú)論多么重要的事都的先放一放，只要陶醉于書海，便不想出來(lái)。有時(shí)候，也常常因?yàn)檫@個(gè)原因，媽媽給我的任務(wù)我都忘得一干二凈，媽媽也常常為此哭笑不得。
讀書使人明智，讀詩(shī)師德聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，論語(yǔ)學(xué)使有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯，總之，“知識(shí)能塑造人的性格”，暢游書海，看到精彩段落，不舍離開，我能從字里行間體會(huì)到任務(wù)的喜怒哀樂(lè)，及人物心理，我更喜歡到剛勁端莊的方塊字里，感受“水滸”“三國(guó)”的英雄豪氣；在如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；女媧，大禹的故事縈繞耳畔，冬子，禹鋒的腳印引我向前。
書中，我了解到：失敗也是磨練自己的一種方式，人生就要有自己的目標(biāo)，我也了解到人人都需要朋友，沒(méi)有朋友，生活就缺少了一份色彩！
在書的海洋中，我們擁有快樂(lè)與幸福，讓我們愛(ài)上讀書吧！尋找知識(shí)寶藏，你會(huì)得到價(jià)格不菲的珠寶，得到意外的收獲與發(fā)現(xiàn)！
以尋找為話題六年級(jí)篇七
今天，秋高氣爽，天高云淡，趁著好天氣，我們來(lái)到了徂徠山游玩，山青水秀，景色美極了!忽然，一座雄偉壯觀的紀(jì)念碑展現(xiàn)在我們面前，走近一看，原來(lái)是徂徠山起義紀(jì)念碑。這個(gè)紀(jì)念碑它是1987年為紀(jì)念徂徠山抗日武裝起義50周年，建的高23米的紀(jì)念碑，徐向前題寫“徂徠山抗日武裝起義紀(jì)念碑”，武中奇題寫隸書碑文。
看著這座碑，讓我心潮澎湃，想起當(dāng)年的徂徠山起義!1938年1月1日，中共山東省委組織發(fā)動(dòng)泰安、新泰、萊蕪、泗水等地群眾和平津淪陷區(qū)的流亡學(xué)生，在此誓師，宣布抗日武裝起義，編為八路軍山東抗日游擊第四支隊(duì)。洪濤任隊(duì)長(zhǎng)，趙杰任副隊(duì)長(zhǎng)，黎玉任政治委員。隊(duì)伍以徂徠山為根據(jù)地，轉(zhuǎn)戰(zhàn)于魯中南地區(qū)，經(jīng)過(guò)短期訓(xùn)練后，1月中旬，部隊(duì)下山，沿泰安的茅茨、良莊向新泰進(jìn)發(fā)。途中，得知敵人要從大汶口去新泰便決定伏擊敵人以打擊敵人、鍛煉部隊(duì)。部隊(duì)從二、三中隊(duì)中挑選了部分精干人員和武器，由趙杰、封振武率領(lǐng)，26日拂曉隱蔽進(jìn)入設(shè)伏陣地寺嶺村。下午15時(shí),日軍的一支馬車運(yùn)輸隊(duì)由大汶口方向進(jìn)入了伏擊圈。隨著指揮員一聲令下，戰(zhàn)士們向敵人猛烈開火,排子槍、手榴彈，打得敵人人仰馬翻，打響了四支隊(duì)抗日的第一槍。但是戰(zhàn)斗中，三中隊(duì)班長(zhǎng)楊桂芳在抽出大刀要沖上去砍鬼子機(jī)槍時(shí)不幸被敵人的槍彈擊中胸口兒壯烈犧牲，成為四支隊(duì)創(chuàng)建以來(lái)的第一位烈士。
徂徠山起義是山東省委直接發(fā)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的一次起義，發(fā)揮了山東抗戰(zhàn)的源頭作用、山東抗日隊(duì)伍的種子作用，在山東首次打出了八路軍的旗號(hào),打響了山東省委獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)山東抗戰(zhàn)的第一槍，揭開了山東省黨組織獨(dú)立自主領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)的序幕。一九三七年十二月到一九三八年六月間，全省共爆發(fā)了十余起較有影響力的抗日武裝起義，而泰安地區(qū)這兩場(chǎng)起義為今后抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利打下了良好的基礎(chǔ)。
九月三日，對(duì)于我們中國(guó)人民，對(duì)于我們世界人民，都是一個(gè)重要的日子。反法西斯抗戰(zhàn)勝利七十周年!是啊，回想過(guò)去，中國(guó)人民吃了多少苦，受了多少難，但是紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。我們偉大的革命戰(zhàn)士們，為了保衛(wèi)這片廣大的土地，在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，即使被捕也寧死不屈，才換來(lái)了今天的勝利!所以我們更應(yīng)該銘記歷史，去跟隨黨的足跡去探索歷史。
一、回顧歷史。
二、反抗。
但是，勝利不是輕易得到的，在這中間有許許多多的英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士為此而犧牲：趙一曼，楊靖宇，趙尚志，吉鴻昌，狼牙山五壯士等等，他們雖然犧牲了，但是他們的名字卻因此流芳百世，被人民視作榜樣。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病木前頭萬(wàn)木春。歷經(jīng)八年抗戰(zhàn)，中國(guó)人民終獲勝利，三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)，人民解放軍摧枯拉朽。日本帝國(guó)主義投降了，南京蔣家王朝覆滅了，壓在中國(guó)人民頭上的三座大山?jīng)]有了!但我們不會(huì)忘記，盧溝橋上的烽火，南京城里的白骨，我們更不會(huì)忘記，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，平型關(guān)百團(tuán)大戰(zhàn)來(lái)之不易勝利。
三、爺爺眼中的抗戰(zhàn)。
我的爺爺就生在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，見證了日本鬼子的兇殘無(wú)道，可憎至極，他常常和我說(shuō)起那個(gè)年代的故事：他出生在一個(gè)并不富裕的家庭里，冬天沒(méi)有棉衣穿，每天吃著同一樣食物，棒子面，然后各種燉白菜，炒白菜，拌白菜……而且有時(shí)炮彈也會(huì)落到附近，百姓們的生活不得安寧。那一次，鬼子來(lái)到了威海羊亭附近，把那里一個(gè)村的人全殺光了，血流成河……爺爺說(shuō)，他至今都不會(huì)忘記日軍犯下的罪行，那些鮮紅的回憶時(shí)不時(shí)的跳出來(lái)警示著他!
如今，戰(zhàn)爭(zhēng)離我們已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，我們現(xiàn)在的社會(huì)安定又和平，隨著科技的發(fā)展越來(lái)越多的新武器，新科技出現(xiàn)，這些科學(xué)家有時(shí)間致力研究與科技，結(jié)根歸低還是因?yàn)楹推剑晕覀円S護(hù)這個(gè)和平社會(huì)，同時(shí)要銘記歷史給我們留下的慘痛教訓(xùn)：落后就要挨打!
以尋找為話題六年級(jí)篇八
國(guó)王又去問(wèn)一個(gè)窮苦的農(nóng)夫：“你活得快樂(lè)嗎？”農(nóng)夫笑著回答：“陛下，我活得很快樂(lè)?！眹?guó)王接著問(wèn)：“你每天都可能吃不飽飯，怎么還會(huì)快樂(lè)呢？”“因?yàn)槲疑畹煤艹鋵?shí)。而且我不象那些盲人們，看不見這美麗的世界，黑暗一直伴隨著他們。我很健康，我為我有個(gè)健康的身體而快樂(lè)?！眹?guó)王似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
國(guó)王又來(lái)到了一個(gè)生命家中。他對(duì)盲人的生活深感同情：“唉，可憐的盲人，你每天都面臨著黑暗，一定很憂郁吧?！薄安?，尊敬的國(guó)王陛下，我很快樂(lè)?！泵と擞梦⑷醯穆曇粽f(shuō)道。盲人的回答使國(guó)王大吃一驚，他疑惑地問(wèn)；“我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂(lè)；貧窮的農(nóng)夫?yàn)樽约簱碛兄】档纳眢w而快樂(lè)；而你，又擁有著什么呢？”“生命”盲人堅(jiān)定的回答，“上帝對(duì)我還是很好的，因?yàn)樗x予了我生命。我沒(méi)有和那些得了不治之癥的人一樣，整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼，我活在了這個(gè)世上。”
國(guó)王聽了盲人的一番話，恍然大悟：“原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，只要你珍惜所擁有的，滿足所擁有的，快樂(lè)無(wú)處不在。”從此以后，國(guó)王每天都過(guò)得很快樂(lè)了。
朋友們，讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂(lè)吧！
以尋找為話題六年級(jí)篇九
春天，用溫暖的懷抱融化了冰雪，用柔軟的身體保護(hù)著萬(wàn)物生靈，給我們帶來(lái)一片生機(jī)勃勃。春天，無(wú)處不在，今天，就讓我們一起來(lái)尋找它的足跡吧！
小徑中的春。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。春天到了，到處都彰顯出花紅柳綠、鳥語(yǔ)花香的.溫馨氣息，走在小徑中，無(wú)意中，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊亭亭玉立、悄無(wú)聲息的迎春花，他在以開出金燦燦的絢麗花朵了。細(xì)細(xì)一聞，就會(huì)有誘人的清香撲鼻而來(lái)，?。∵@邊還有雪白的梨花、粉紅的桃花再向下望，大自然的綠色展現(xiàn)在眼前草兒綠了，大地不再枯黃，我不禁贊嘆：春天來(lái)了！
操場(chǎng)上的春。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春天到了，人們?cè)缫验_始用新的懷抱迎接春姑娘，來(lái)到光芒四射的操場(chǎng)上，看到的不是堆積已久的冰雪，而是一張張洋溢著幸福的笑臉。眺望遠(yuǎn)方，湛藍(lán)的天空下，飄著一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏。往日人們還在家中無(wú)所事事，怎么今天就來(lái)享受陽(yáng)光的沐浴了？我不明白，但我也隨之跑起步來(lái)，這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，我不覺(jué)醒悟：啊，春天來(lái)了！
我們身上的春。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。春天到了，我又一次來(lái)到路邊，自在的走著，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的行人已脫下了厚厚的棉衣，取而代之的則是輕巧的薄襯衣，我的目光落在自己的羽絨服上，便突然覺(jué)得耳邊發(fā)燙，心里有說(shuō)不出的難堪。陽(yáng)光照在我的衣服上，迎面而來(lái)的陣陣暖風(fēng)，不再帶有絲毫的寒意，我不由發(fā)覺(jué)，：春天來(lái)了！
我尋找到了春天，原來(lái)春天就在我們身邊，草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲！讓我們珍惜春天，珍惜這姹紫嫣紅、美麗無(wú)比的春姑娘吧！
凌云小學(xué)五年級(jí):胡宇欣。
以尋找為話題六年級(jí)篇十
春天來(lái)了！春天來(lái)了！孩子們帶上自己最喜愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到了寬敞平坦的清江廣場(chǎng)。
風(fēng)箏五顏六色奇形怪狀，有的拿著黑白相間的“老鷹”，有的拿著憨憨的“小狗”。。?？炜蠢?，“蝴蝶”撲騰著翅膀飛上去了，“蜻蜓”鼓著眼睛也在后面跑，惡狠狠地“老鷹”在后面追趕著他們，還有漂亮的“美人魚”也從水里鉆出來(lái)拖著漂亮的尾巴一個(gè)人休閑的跟在大伙的后面，飛得越高風(fēng)就越大，動(dòng)物們?cè)谔炜罩锌鞓?lè)的嬉戲！
look！花壇里的小草長(zhǎng)得可綠了，一個(gè)個(gè)探出頭和大伙打著招呼，希望可以做個(gè)朋友，俯下身子聞聞，透著一股淡淡的清香。一陣風(fēng)拂過(guò)，從旁邊飄來(lái)了花香，咦，那不是野櫻桃花嗎？雪白雪白的花瓣，黃色的花蜜藏在里面，白里透著黃色，引來(lái)很多人的注目。旁邊一串串金黃色的迎春花從花壇里的垂掛下來(lái)，好似掛著一串串金元寶，它正在告訴大伙“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”俗話說(shuō)得好“三月桃花連十里”，這句話果然沒(méi)錯(cuò)呢，長(zhǎng)陽(yáng)廣場(chǎng)對(duì)面的清江邊上，漫山遍野的桃花吸引了大家的目光，不少人隔岸在那里指點(diǎn)著，有很多人拿著相機(jī)在拍著照片。我用望眼鏡看去，可以看到桃花爭(zhēng)奇斗艷的開放，好多小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去的忙活著。
溫暖的陽(yáng)光照耀著廣場(chǎng)，不管還是大人還是小孩，都脫下了厚厚的棉襖，很多人在廣場(chǎng)中心伴著音樂(lè)，舒展自己最美的舞肢，臉上洋溢著幸福的笑容。
一群群鳥兒也在空中翩翩起舞，他們還和花兒和蜜蜂悄悄地對(duì)著話：“春天來(lái)了，春天真的來(lái)啦！”
春天帶給大家一幅欣欣向榮的景象，只要你用心觀察，哪里都可以尋到美麗的春天！
以尋找為話題六年級(jí)篇十一
今天上午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到校園的東南角找春天。
我們順著教學(xué)樓來(lái)到那兒，看到沉睡的小草懶洋洋的鉆出了地面。旁邊的櫻桃花開出了一朵朵粉紅色的花兒，就像小朋友的張張笑臉。走過(guò)亭子，一株紫玉蘭開花了，一朵朵紫色的花兒就像一只只小喇叭，真美麗！再往前走，那兒的白玉蘭也開了。春風(fēng)一吹，一朵朵白玉蘭好像在說(shuō)：春天已經(jīng)來(lái)到我們校園里。在回教室的路上，我們又看到花壇邊的茶花開了，紅艷艷的，真漂亮。
啊，春天已經(jīng)來(lái)到我們校園里！
以尋找為話題六年級(jí)篇十二
尋找春天高青縣田鎮(zhèn)鎮(zhèn)崔張小學(xué)三年級(jí)謝文杰似乎今年的春天來(lái)得晚一些。星期天，我唱著《春天在哪里》這首優(yōu)美的歌曲，蹦蹦跳跳地來(lái)到田野里。放眼望去小河兩岸的柳條發(fā)芽、長(zhǎng)葉了，嫩綠的柳條在微風(fēng)吹拂下，輕輕飄動(dòng)，宛如小姑娘的長(zhǎng)發(fā)一般。這時(shí)我想起了《詠柳》里面寫的：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。繼續(xù)往前走，一片桃園展現(xiàn)眼前。前幾天還長(zhǎng)著嫩葉的枝條，現(xiàn)在已開滿了粉紅色的花朵，一眼望去就像花的海洋。再仔細(xì)看這些小花，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。全展開的花朵都有五片粉紅的花瓣，花瓣長(zhǎng)在暗紅色的萼片上，花瓣中間有十幾根像蝸牛觸角一樣灰色的雄蕊，雄蕊中間有一根黃色的雌蕊。穿梭于桃花園中，陣陣清香撲面而來(lái)。這些桃花還引來(lái)了一只只蜜蜂和一些五顏六色的蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱著歌，一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到那兒，十分開心?？?，小蜜蜂頭上有一對(duì)觸角，很像電視機(jī)的天線。小蜜蜂的身子是有條紋的，看起來(lái)很漂亮。瞧，他又落在這朵小花上，好像與這朵花有很多悄悄話還沒(méi)說(shuō)完呢！再看這些小蝴蝶，扇著大翅膀，一會(huì)和蜜蜂跳舞，一會(huì)又和桃花說(shuō)話。小蝴蝶頭上也有一對(duì)觸角，三對(duì)細(xì)長(zhǎng)的足，花紋的身子，漂亮極了。望著這生機(jī)勃勃的田野，耳邊又想起了《春天在哪里》這首熟悉歌。（指導(dǎo)教師：鞏建峰電話：6977737）。
以尋找為話題六年級(jí)篇十三
春天是美麗的，春天是溫暖的，春天是生機(jī)勃勃的，春天是富有詩(shī)情畫意的。
進(jìn)入陽(yáng)春三月，我就迫不及待得跟著爸爸媽媽去公園里尋找春天的蹤跡。
三月的風(fēng)載著泥土的芳香，陽(yáng)光的氣息撲面而來(lái)，。燕語(yǔ)呢喃，歌聲瀝瀝，這是春在唱歌。芳草茵茵，楊柳依依，百花齊放，到處都是春的顏色。
幾個(gè)星期前，公園里的柳樹還是光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。但現(xiàn)在，只要遠(yuǎn)看下，就能看到指甲大小的柳芽，剛打一個(gè)哈切，那些柳芽就已神奇的速度，伸展出嫩綠的小葉片。它還會(huì)“變色”呢！最初是隱隱約約的黃綠色，過(guò)了幾天就像籠罩了一層濃厚的青煙，現(xiàn)在像無(wú)數(shù)條小辮子。這些還不夠，他的面積越來(lái)越大了。慢慢的，綠意布滿了枝條，布滿了整棵柳樹，在河邊隨風(fēng)飄蕩，形成了一道屏蔽。
春雨過(guò)后，花兒們就相繼開放，先是玉蘭花，迎春花。接著是桃花，杏花。然后是梨花，油菜花。大片大片的櫻花，把花的盛會(huì)裝點(diǎn)得格外絢麗。油菜花面積廣，數(shù)量多。它們像是原本就商量好了似的，在三月中旬集體開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地鋪上一層金色的地毯。走進(jìn)油菜地，仔細(xì)琢磨。油菜花花形嬌小，花瓣按十字形排列，聚攏在一起，成了一個(gè)金色的大花球。
“一日之計(jì)在于晨，一年之際在于春?！闭沁@些花，這些葉，為春天增添一份勃勃生機(jī)。使春天變得更加美麗。
一個(gè)星期天，媽媽帶我去尋找美麗的春姑娘。
我和媽媽把地點(diǎn)定在時(shí)代廣場(chǎng)。天下著綿綿細(xì)雨，路邊的小花小草貪婪地吮吸著落在身上的雨珠。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是春雨，春雨貴如油?！庇曛校蟮貭敔敼匦χ?，山婆婆嗬嗬地笑著，小花小草嘻嘻地笑著，搞得我也忍不住傻笑起來(lái)。
“看，那花美么？”媽媽問(wèn)我。
哇，真美??！迎春花黃的讓我想起了媽媽做的蛋炒飯，杜鵑花紅的像一面紅色的旗，桃花粉的像一個(gè)嬌滴滴的小公主······櫻花、芙蓉、紫荊也不甘示弱，競(jìng)相開放，這里似乎成了一個(gè)花的王國(guó)。
我牽過(guò)一朵無(wú)名小花，仔細(xì)觀看。這花朵有六瓣，最外面是藍(lán)的，到里面就成了白的，底部還有幾根小小的絨毛豎立著，非?？蓯?ài)。
“快點(diǎn)把它放回原處，它的小伙伴們都快要哭了?！眿寢屨f(shuō)道。
我對(duì)著花叢一看，真的呢，這些花朵抱成一團(tuán)，微微抖動(dòng)，似乎在擔(dān)心我會(huì)采摘它們的朋友。我連忙把它放回原處，微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)起伏，好像在對(duì)我點(diǎn)贊。走的時(shí)候，我還不住地向它丟眼。
“孩子，你聽，是什么聲音？”媽媽提醒我。我便蹲下來(lái)仔細(xì)聽，我聽到了春風(fēng)拂過(guò)樹叢的呼呼聲，聽到了蜜蜂飛來(lái)飛去的嗡嗡聲，聽到了清脆的鳥叫聲；我還聽到了蟲子緩緩爬動(dòng)的聲音，聽到了人們的快樂(lè)的笑聲。
忽然間，我覺(jué)得我能感覺(jué)到柳樹又展開了幾片葉子，草兒又抽出了幾根嫩芽?；▍怖镉侄喑隽藥锥湫』?，廣場(chǎng)里又多了幾個(gè)身影······那感覺(jué)真是奇妙極了！
“孩子，你找到春姑娘了嗎？”媽媽問(wèn)。
找到了，找到了，原來(lái)春姑娘就在我的身邊。
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