總結(jié)能幫助我們更好地理解和運用知識，提高我們的實際應(yīng)用能力。在總結(jié)中，我們可以提出一些改進和發(fā)展的建議?？偨Y(jié)范文中的語言簡練，通篇流暢，值得我們認真思考和模仿。
包水餃小學(xué)生篇一
難得的假日，正好大伙兒都在家，媽媽便提議大家一起來包水餃，我非常喜歡吃水餃，但是卻從來沒有包過水餃．所以我立刻興奮的舉雙手贊成！
于是，我和媽媽負責(zé)去市場采買，我們買了高麗菜、韭菜、絞肉、蔥，還有水餃皮?；氐郊?，我先在廚房幫媽媽洗菜，并把菜剁碎、脫水，再加入絞肉和調(diào)味的香料，全部攪拌均勻之后，每個人就開始各顯神通了。
我包的第一顆水餃，因為內(nèi)餡放太多而材料四溢．惹得姐姐不斷驚聲尖叫；第二顆又因為內(nèi)餡包得太少，被姐姐笑稱是非洲難民，讓我覺得自己真是笨手笨腳。媽媽看我情緒低落，于是安慰我說：“任何事情都要經(jīng)過學(xué)習(xí)，沒有人一生出來就會跑會跳。剛開始難免會不知道如何拿捏，多練習(xí)幾次以后就會熟練，所以不要傷心?！甭犃藡寢尩脑?，我決定再接再厲，一直不停的練習(xí)，終于包出了標(biāo)準(zhǔn)的水餃。
到了晚餐時刻，一盤盤熱騰騰的水餃上桌了．雖然有的大、有的.小、有的胖、有的瘦，形狀各式各樣，都不是很漂亮，但是因為是自己包的，吃起來感覺特別美味，沒多久盤底便被我們清空了。
這次包水餃的經(jīng)驗，讓我懂得凡事都要做好萬全的準(zhǔn)備，過程之中還要具有細心和耐心，堅持到底，才能把一件事做好，這真是個無價的收獲，我一定會好好的銘記在心！
包水餃小學(xué)生篇二
今天媽媽飽餃子，我?guī)蛬寢寭{餃子皮，我學(xué)著媽媽的樣子挽起袖子，散點面先把面片一個一個按好，接著開始搟，開始我搟的`歪歪扭扭、簿厚不勻，根本沒法用，于是媽媽就手把手地教我，慢慢地，在媽媽的指導(dǎo)下，我搟的越越來越好，大小、形狀、簿厚都達到了媽媽的要求，包出的餃子下在鍋里居然沒有一個破的。媽媽夸我真是她的好幫手。
二年級:吳桐。
包水餃小學(xué)生篇三
上午放學(xué)回家，看見媽媽在包餃子，桌上還放著一碗煮熟的餃子，媽媽讓我先吃，感覺很好吃，就一口氣吃完了，我說還有沒有了媽媽說，還想吃，那就等一會。
看著媽媽包餃子，我也想學(xué)，媽媽教我，她邊說邊示范，先把面皮兒放在左手掌心，用筷子夾起一團餃子餡，放在餃子皮的中間，然后對折成半圓形，沿著邊把餃子皮用力捏在一起，像一個彎彎的月亮。我也趕緊試一試，學(xué)著媽媽的樣子，拿起一個圓圓的皮放在手心，但是我的手太小了，我就想了個辦法，把皮放在案板上，夾起一團放在皮上，用手掂起一邊對折，用食指小心的按了一圈，像做菜饃的樣子，最后我從案板上把它取下來，放在鍋拍上，和媽媽包的`比起來我包的不好，太癟了，媽媽包的鼓鼓的，看著可有精神了。
這次我包的不好，媽媽說，下次包餃子你還參加吧，練得多了，自然就會好了。我想學(xué)習(xí)上不也是這樣嗎，現(xiàn)在我們開始學(xué)寫漢字，我感覺有點難，只要多寫多練，一定會寫好的。
包水餃小學(xué)生篇四
小朋友，你知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？媽媽告訴我說，是為了紀(jì)念大詩人屈原。媽媽還說，我們今天要包粽子呢。我聽了，非常開心。決定幫助媽媽包粽子。
包粽子的過程可真麻煩呀！一大早，我就和媽媽買回了糯米和花生。媽媽先把米和花生泡在水里，接著，媽媽又把粽葉放在大鍋里煮。我真希望快點包粽子?？墒菋寢屨f要把糯米泡的長大了才能包，說這樣作出的`粽子才好吃。每過一會，我就跑去看，米還是原來的樣子，小小的、癟癟的。真急人，什么時間能長大啊。到了傍晚，我發(fā)現(xiàn)，米真的長大了，看上去很飽滿。我高興及了，趕忙大聲的喊：“媽媽，米長大了，我們可以包粽子了”。
包粽子的過程真好玩，媽媽把煮過的粽子葉一張一張鋪平，有時需要兩張，有時需要三張，然后，把粽子葉挽成一個像漏斗的樣子，我?guī)蛬寢屟b米，第一次，米裝多了，媽媽說，這樣包出的粽子太硬不好吃，于是，第二次裝的時候，我就特別小心，呵呵，這次，裝的不多不少，媽媽夸我真棒。這不，一會兒工夫，一個漂亮的粽子就包好啦！
就這樣，我們包了一個又一個粽子，真開心。
包水餃小學(xué)生篇五
狂天早上，我和媽媽決定包餃子，想看看自己包的餃子和外面買的餃子有什么區(qū)別。
我和媽媽牽著手一路歡歌笑語的來到菜市場買菜，我們這次還是要做玉米豬肉餡的水餃，我們需要的主要材料有：過絞豬肉、玉米、香菇。買完主要食材回到家就開始做準(zhǔn)備了，首先，把玉米煮熟，并把玉米掰成一粒一粒的，放在一旁備用；然后，用開水把香菇燙一燙，并剪成一小片一小片的；到了關(guān)鍵的一步，我和媽媽把玉米、蘑菇、豬肉三種材料放在一起，放上味精和鹽巴，腌制一會兒，然后攪一攪，肉餡準(zhǔn)備工作就完成了。
到了包餃子的時間了，這讓我激動不已。首先，我在桌子上灑一些面粉，是為了防止餃子連在一起；接著，拿出面皮，在面皮上放剛攪好的餡集中在中間；然后，把兩邊皮拉開，夾著把皮和皮之間按緊，在用手把兩個角按住往中間按緊，包餃子的步驟就完成了。看著一個個肥胖的水餃擺在我們面前，我的內(nèi)心可開心了。
包餃子是一種中華傳統(tǒng)文化，它也為我的課余生活添加了一份色彩。我覺得自己做的餃子比外面購買的餃子要好吃得多，因為這是我自己付出勞動得到的成果，煮完吃起來心里美滋滋的。
包水餃小學(xué)生篇六
這個星期日是母親節(jié)，弟弟提議午餐吃水餃，于是媽媽決定帶我們?nèi)ナ袌鲑I食材回來，動手包“愛心水餃”。
媽媽要弟弟在家里先寫好清單才出發(fā)購物，我們首先買了三斤水餃皮，才幫忙提個幾分鐘我的手指就快斷了，只好讓強壯的弟弟來幫忙，之后我們又去買弟弟最愛吃的'肉和蝦子。
回到家，我們先將蝦子去殼，一開始，我剝的不是很順手，抓到訣竅后，速度便開始快了起來，接著媽媽教我們?nèi)ド衬c，我們花了一小時才搞定蝦子，之后我們次第處理不同的食材，再用料理機一一打成“爛泥”。
終于到我最喜歡的包餃子時間，奶奶也下來“助陣”，我和弟弟還包不到十顆，奶奶就包好一大盤了。媽媽說我們的加入讓她做的更快，但我總覺得應(yīng)該是我們在拖累媽媽，因為從開菜單到水餃煮好，花了三個半小時，開飯時已經(jīng)一點半，大家早已饑腸轆轆。
“得來不易”的水餃上桌，大家不畏熱氣、蜂擁而上，大快朵頤的品嘗自己的成品，姐姐狂吞二十顆水餃，真恐怖??！今天的母親節(jié)真有趣，祝全天下的媽媽母親節(jié)快樂！
包水餃小學(xué)生篇七
春節(jié)到，爸爸在家門口已經(jīng)把春聯(lián)貼好?！笆⑹例堯v賀新年，闔家幸福喜開顏”醒目的金字紅底對聯(lián)，傳遞的是喜慶與祝福!爸爸看著貼好的對聯(lián)喜笑盈腮?；氐椒孔永锩?，媽媽微笑著說“我們包餃子吧?！?/p>
爸爸和面，媽媽洗完菜后切餡、拌餡。該搟餃子皮，只見爸爸很熟練地拿起搟面杖，左手輕輕地挪動著餃子皮，右手輕重有致地搟著皮兒，不一會一打餃子皮很快搟好。我以前沒包過幾次餃子，我拿起一個餃子皮，攤在手心里，用筷子夾一小團肉餡放在上面。然后一折一捏，滿以為一個餃子包成，沒有料到，那餡偏偏不聽使喚，像個頑皮的小孩，老往外鉆，弄得我滿手都是，黏糊糊的。
第一個餃子沒有包成功!我不甘心，繼續(xù)包第二個餃子，結(jié)果包得歪歪扭扭，像一個個醉漢躺在那兒，難看極!再看媽媽包的餃子鼓溜溜的，像圓圓的兵乓球一樣厚實。我問：“媽媽怎樣才能包出好看的餃子?”媽媽笑著說：“你看——”只見媽媽拿起餃子皮放在左手上攤平。然后右手用筷子夾起一些餡，放在餃子皮上，兩手合起稍一用勁，松開手，一個鼓溜溜的餃子包好。我學(xué)著他*的樣子，將餃子皮攤放在左手上，右手夾一些餡放在餃子皮上也雙手合起一用力，松開一看，餃子餡都從餃子皮中擠出來。反復(fù)試好多次，我才包出鼓溜溜的餃子。
吃著熱乎乎的餃子我們一家人圍坐在一起，訴說著自己的心愿和理想，聽媽媽講春節(jié)的來歷，屋子里充滿歡聲笑語，其樂融融，無處不顯示出春節(jié)的熱鬧與喜慶。
包水餃小學(xué)生篇八
今天是一個值得紀(jì)念的日子，因為今天是我升入初中后開學(xué)的第一天。從今天起我就從一名小學(xué)生正式成為一名中學(xué)生，我感到特別自豪！
媽媽一大早就起床了，他說早飯要給我包餃子吃，希望我有一個好的開頭，我也早早起床來和媽媽一起包餃子。
媽媽先在廚房里做準(zhǔn)備工作：剁肉餡，和面……忙的不亦樂乎！然后才正式開始包餃子?！耙氚蔑溩?，先要搟好面皮兒?！边@是媽媽的心得體會。我不太會搟面皮兒，每次搟出的皮不是薄了，就是厚了，而且還奇形怪狀的，老搟不圓，所以我不喜歡搟皮兒，就專管包餡捏皮兒。包餡不是高科技，我覺得挺簡單：先把肉餡放在餃子皮上，再捏一下，就ok了?？刹还芪以趺磁?，包出來的餃子就是不如媽媽包的好看。把我們包的餃子放在一起，一眼就能認出來哪些是我包的，哪些是媽媽包的?？磥砦业墓Ψ蜻€是不到家，還要繼續(xù)努力！
我又想起第一次包餃子的事來，那一次，看到外婆一個人在包水餃，我怕她累著，便主動請求幫忙，開始外婆不同意，但經(jīng)不住我的再三請求，便答應(yīng)了。之前我只有吃過餃子但沒包過，我想包餃子不應(yīng)該是一件難做的事！于是我隨手拿起一張餃子皮，用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮里，我心里十分得意：嘿嘿，沒學(xué)就會，天才??！正當(dāng)我得意的時候，那肉餡卻像個不聽話的孩子，讓我束手無策：當(dāng)我把左邊的皮捏好，肉餡又從右邊鉆了出來，等我捏好右邊的皮，肉餡又從左邊逃了出來。好不容易包好，卻又變成了四不像。外婆看見了，在一旁哈哈大笑……從此我知道了一個道理：餃子雖然好吃，但能做出來卻不是一件容易的事！
我把這個道理告訴了媽媽，媽媽聽了后笑了笑說：“你現(xiàn)在只知道包餃子不容易，可你不知道我小的時候能吃上一頓餃子才不容易呢！那時候人們由于生活困難，每年只有過春節(jié)的時候才能吃上餃子。那時候人們常說一句話：‘我吃的.餃子比你多?！馑季褪钦f我的年齡比你大。后來隨著黨的致富政策的出臺，十億人民通過勤勞致富，我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化！現(xiàn)在只要你愿意，可以天天吃上餃了?！?/p>
聽了媽媽的話，我陷入了沉思：我們的祖國變得越來越偉大了，我們的生活變得越來越美好了，我們應(yīng)該為生長在這樣一個時代里而感到自豪！今天，我應(yīng)該在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)文化知識；明天，我要通過自己的勞動和汗水為祖國和人民作出貢獻！
包水餃小學(xué)生篇九
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒之后，我的姥姥把面團搓成長條狀，然后切成大小均勻的小面塊，在它們上面撒上一些薄薄的面粉，接下來就是搟面皮。一會兒之后，那一片里厚外包的面皮便出現(xiàn)在我的眼前?，F(xiàn)在到了包水餃的時候了，我經(jīng)過姥姥的細心指點，便學(xué)著姥姥的樣子包了起來。此時的`我左手托著面皮，右手包上點餡子，就這樣左一捏，右一捏，一個水餃在我手中“誕生”了！不好，水餃左邊露餡了，我趕緊“拆了東墻補西墻”，從右邊揪下一點面來貼到左邊去。不一會兒，整個水餃變成一個“大花臉”了。后來隨經(jīng)姥姥修補，卻仍略有瑕疵。
后來，我又包了一些比較好的水餃?？粗@些水餃“趴”在黍板上，雖然樣子不怎么看，但是我的心里卻很高興。
包水餃小學(xué)生篇十
今天早上，媽媽問我：“想吃點什么?”我思索了一下說：“媽媽，今天我們包餃子吃吧?”“好的，我們已經(jīng)好久不吃了。走，我們一起去買材料?！?。
過了一會兒，我們把所有的材料都買回來了，準(zhǔn)備開始做。
媽媽把餡兒弄好了。我先拿起了一片餃子皮，用筷子夾起一點餡輕輕地放進餃子皮里，我把它卷成了一個長筒狀，正準(zhǔn)備把兩邊的皮子捏起來，媽媽突然阻止我，著急的說：“你捏的時候一定要在餃子皮上沾點水，媽媽邊說邊做示范，媽媽先將餃子皮放在左手心里，然后放上餃子餡，用一只手將餃子皮中間捏一下，再捏兩邊，用兩只大拇指和食指中間一推一個胖乎乎，圓滾滾的餃子就做成了，我也照著媽媽的樣子捏了一個，媽媽看了一下笑了出來，媽媽說我包的餃子像餓癟了的毛毛蟲，當(dāng)時我羞愧的就差沒找個地洞鉆進去了，媽媽說：“來我再來教你一遍，看好了?！比缓髬寢屇托牡囊槐橐槐榻涛?，時間一分一秒過去了，餃子皮終于經(jīng)過我和媽媽的手變成了白白圓圓的餃子。
過了一會兒媽媽盛了一碗煮熟的餃子，我津津有味的吃著自己親手包的餃子心里有種說不出的高興!
包水餃小學(xué)生篇十一
今天我當(dāng)家，吃些什么呢?有了，就吃水餃吧!說著就帶上錢出發(fā)了。
一到菜場就看到一個豬肉鋪，媽媽說過包水餃要挑有肥有廋的五花肉，我選中了一塊，然后再去蔬菜攤買些芹菜，因為我最喜歡吃的就是芹菜豬肉水餃。最后當(dāng)然不能忘了買水餃皮。全部買齊以后立馬回家大干一場。
我拿出媽媽常用的絞肉機，這個可方便了，只要把洗干凈的肉放進去，幾秒鐘后就變成肉沫了。然后芹菜有些麻煩，需要把葉子一個一個去掉，再一刀一刀的.切的很碎.。最后開始拌餃子餡了，我把肉沫和芹菜沫一起放在一個大碗里然后加入少許的料酒，醬油，鹽，姜汁最后加了點我最愛的菜籽油。哇!聞聞這拌均勻的餡的香味已經(jīng)流口水了。趕緊包起來。
包水餃我總會自由發(fā)揮，喜歡一個個包成各種形狀，就像捏橡皮泥那樣，有的像一條小魚，有的像一條蟲子，還有的像一只小狗。反正媽媽說了奇形怪狀的都我自己吃。那我就給他們也包些正常的吧!
包好趕緊下鍋我都等不及了。水餃?zhǔn)斓暮芸?，不一會兒我們?nèi)叶汲陨衔易龅乃溋?，爸爸媽媽說是吃過最好吃的美食。我心里美滋滋的，原來這就是勞動的滋味。
包水餃小學(xué)生篇十二
星期天，我跟媽媽學(xué)習(xí)包水餃。
媽媽說：“好孩子，你先看我是怎么做的?！敝灰妺寢屜饶昧艘粔K大面，揉成很長的棍兒，然后切成小方塊，又用搟面杖搟成小圓片，放上已經(jīng)做好的餡兒，最后捏緊，媽媽說：“可不能露餡兒喲！”
我覺得并不難，拿起面皮，用小勺放上一點餡兒，開始捏，我把口捏的緊緊的，肯定掉不出餡兒來?？墒俏业乃湻旁谧郎隙枷褚粋€個懶貓，躺在那兒睡起大覺來，不像媽媽包的，一個個像個大將軍似地站在那里。不過媽媽說“嗯，你包的已經(jīng)非常好了！”我聽了很高興。
包水餃小學(xué)生篇十三
1、練習(xí)有節(jié)奏地邊念兒歌邊做動作。
2、感受手指謠兒歌的特別趣味。
磁帶：《包水餃》，錄音機、水餃、兒歌《包水餃》。
1、出示一個實物水餃，請幼兒觀察、講述餃子的外形特征。（教師要注意用兒歌里的話提煉幼兒的講述內(nèi)容。）。
2、幫助幼兒熟悉兒歌的內(nèi)容和動作，用手指謠引導(dǎo)幼兒念兒歌《包水餃》：
羊媽媽（雙手比自己，一蹲一站）包水餃（一只手把另一只手的`五指往內(nèi)、往外來回扳）中間突起（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作"六"的手勢）有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動）。
3、等幼兒熟悉兒歌后，可將"羊媽媽"任意換成自己或幼兒的名字（若換的是幼兒的名字，雙手則指向該幼兒）。
此活動最好安排在中午幼兒園吃水餃的那天進行，午餐時和幼兒共同享用水餃。
餃子對于小班孩子最喜歡吃的點心，因此今天的《包水餃》教學(xué)我作了一些調(diào)整，但總體感覺還是很順、很成功的。
本次活動的調(diào)整與思考：
1、“從你會包水餃嗎”引出幼兒（橡皮泥）包水餃。這一環(huán)節(jié)中減少了孩子在集體行動中的等待現(xiàn)象，并再次給予了每個孩子動手、說話、想象的機會，這也令我領(lǐng)略到了孩子間的能力差異與個性差異：動手能力強的，餃子豐富而又有創(chuàng)意；想象能力強的，餃子不怎么象樣，但一經(jīng)表述卻令人折服。
2、“從羊媽媽包水餃”引出兒歌《包水餃》。這一環(huán)節(jié)中，有過前面的鋪墊，兒歌教學(xué)就變得很輕松。在教學(xué)過程中，借助手指動作使孩子們感受了兒歌的趣味性，同時又通過個別與小組間的互助回答、圖書閱讀加深了孩子們對兒歌的理解與記憶。
3、“從老師包水餃”引出兒歌的創(chuàng)編?？紤]到這首兒歌較為簡單，因此嘗試安排了兒歌創(chuàng)編這一環(huán)節(jié)。實施之后感覺這樣的嘗試還是可行的！一開始借助示范做餃子，給予了能力弱的孩子一種引導(dǎo)；通過投影儀的展示，也充分調(diào)動了幼兒想象的空間，為創(chuàng)編兒歌降低了難度，同時也增添了兒歌教學(xué)的趣味性。創(chuàng)編的兒歌有：羊媽媽，包水餃，中間突起兩邊翹，有的像朵花、有的像把扇；黃老師，包水餃，中間突起兩邊翹，有的像座橋、有的像扇門。
本次教學(xué)之后，自我反思了一下，這樣的調(diào)整還是可行的，當(dāng)然還有一些課堂方面的常規(guī)和細節(jié)有待改進：
1、個別幼兒良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)有待我們步調(diào)一致地?！ァ恍?。
2、幼兒語言表述的完整性需要我們每節(jié)課都持之以恒地去關(guān)注。
包水餃小學(xué)生篇十四
今天晚上，我們家，我高興地說：“媽媽，我也學(xué)包餃子?！笨墒菋寢寘s說：“可不是一件容易的事兒啊，你確定可以學(xué)好了？”我驕傲地說：“當(dāng)然可以的，我都是個四年級的小學(xué)生了?！薄澳呛冒??！?/p>
不一會兒工夫，我和媽媽就準(zhǔn)備好了的水和皮了，媽媽問道：“今晚你想吃什么餡兒的呢？”我回答道：“我要吃胡蘿卜肉餡兒的?！薄皼]問題的?！庇谑?，我飛快地跑向廚房洗干凈手，坐到媽媽身旁一起包了起來。我左手拿著一張餃子皮，右手拿著一勺子，準(zhǔn)備往里塞餡兒，心想：我喜歡吃肉，那就多點餡吧。于是，我整整放了兩勺餡兒，然后我沾上水，用手使勁地一捏“咕”一聲的，我一看，原來是餃子皮“爆炸”了。我不服輸，于是，我決定這一次少放一些餡兒，放好后，我又沾上水捏一捏，果然完好無損。我把包好的餃子往盒子里一放，餃子就像一位年邁的.老人一樣倒下了。我又看了看媽媽包的餃子，可好看了，她包的水餃就像一個個挺直的士兵一樣可漂亮了。我把發(fā)生的一切都告訴了媽媽，并且請教了媽媽怎樣才可以把水餃包好，于是媽媽教了我怎么才可以把水餃包好的秘訣。
最后，我又包了好幾個水餃，一個比一個好看，我吃著自己包的水餃感覺特別香。我還知道了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
包水餃小學(xué)生篇十五
你們喜歡嗎？我很喜歡，因為它可以讓我體會包餃子的樂趣。
寒假里的一個周末，我過得很有意義。
媽媽去超市買肉餡回來并手工和面。
首先媽媽在肉餡里加了很多調(diào)料：十三香、蔥、姜等等，一起放到盆里攪合在一起，香氣撲鼻。接著媽媽把和好的面團放在案板上揉面，揉好后用手摘成一段一段的。我趕緊用搟面杖學(xué)搟面，一開始我怎么搟也搟不好，搟的大小不統(tǒng)一，形狀各異。后來媽媽不斷地鼓勵我，細心地指導(dǎo)我。經(jīng)過幾次反復(fù)練習(xí)，我進步很快。皮子搟得很圓，厚度適中。
接著開始包餃子了，我拿著餃子皮用筷子夾起肉餡放到皮子里，再把兩邊捏成月亮形狀，我開心地尖叫起來，我終于學(xué)會包餃子了。
最后，媽媽把包好的餃子放在鍋里煮，很快，餃子出鍋了，我夾起一個圓鼓鼓、香噴噴的餃子。嘴巴一咬，燙了我的小嘴一下，湯汁嘩的一下流出來，吃著自己包的.美味餃子，心里甭提有多開心，真是享受的生活啊。
你們知道水餃為什么這么好吃呢？那是因為這是我們勞動的成果，只有肯勞動，才能吃到這么美味的勞動果實。
這次，我懂得了通過自己勞動獲得的果實最甜美。
包水餃小學(xué)生篇十六
大年三十晚上，我一家人高高興興地吃了年夜飯，爸爸忙著貼春聯(lián)，因為爸爸下午工作太忙，所以只能在晚上貼春聯(lián)了。在那個時候我和弟弟放煙花，當(dāng)我們盒著煙花回到屋里時看到媽媽拿著一大碗東西，我有點奇怪“媽媽干嘛呢？碗里的是什么東西啊？我們已經(jīng)吃過飯了呀？”于是我?guī)е鞣N各樣的想法問媽媽說：“媽媽，年夜飯都吃好了，你拿的這碗是什么東西啊？”媽媽回答說：“這碗里的東西是用來包餃子的，是水餃餡呢！”“哦，原來是這樣。”說著我也就在沙發(fā)上坐下了。
媽媽笑著說：“我們包好水餃之后就去看春晚，看完之后我們就燒水餃吃怎么樣?。 薄耙?！聽了媽媽的話我一蹦三尺高說：“我也要包，我也要包。”于是我和弟弟洗完手就開始包起水餃來了。首先，我把餃皮放到餃子機上，然后我拿來一小勺的肉餡放到餃皮上，再在餅皮的.邊上涂上一點水，這樣才使水餃變得堅固一些，最后只要把水餃機一合，一個水餃就做好了。
剛開始的時候我包得很差的，沒一個像水餃樣的，后來我越做越好，最后和媽媽的做的一樣好了。不一會兒，一百多個水餃就被我們做好了。我們就等著吃水餃嘍！
包水餃小學(xué)生篇十七
一天中午，外婆準(zhǔn)備好了水餃餡兒，要開始包水餃了。媽媽看見了，就對我說：“涵涵，你也去和外婆一起包水餃吧！”我愉快地答應(yīng)了。我來到餐廳，看見外婆已經(jīng)在包水餃了，一個個水餃像排著隊的士兵一樣整整齊齊的立在長盤里。我拿了一張餃子皮平放在手掌里，然后我往水餃皮中間放了點餡兒，接著我用食指沾了下水，把水抹在餃子皮的邊緣，最后我把餃子皮輕輕地對折，再用力地把皮的邊緣壓實，一只餃子就完成了。這時候，媽媽對我說：“你包得很好，再和外婆包的比較一下，看看有什么不一樣。”我看了看說：“外婆的看上去精神一點。”媽媽說：“對，這是因為你的餡兒太少了，不夠飽滿，還有外婆的餃子邊上打了皺褶?！薄斑@個皺褶怎么打？”媽媽就拿起我包的.餃子給我示范了一邊，我連聲說：“我知道了，我知道了。”接著，我又拿起一張餃子皮，這次我多加了一點兒餡兒，還給餃子皮的邊緣打上了皺褶。哇，這次我包的餃子和外婆的一樣好了，外婆和媽媽都表揚了我。
就這樣，我包了8個餃子，看著他們像士兵一樣昂首挺胸的站在盤子里，我心里美滋滋的。外婆說：“明天給你吃自己包的餃子吧。”我點點頭，心里充滿了期待，真希望馬上就到明天。
包水餃小學(xué)生篇十八
今天上午，吃過早飯后，我說：“我想學(xué)包餃子，”媽媽發(fā)了一個可以的手勢。
我們來到菜市場，我左看看，右瞧瞧，馬上決定要買餃皮、豬肉、蝦仁、香菇、蔥……我們買了一些豬肉請別人攪碎，還買了大約一百個餃皮，就回家了。
回到家，媽媽和好了餡，我和媽媽分工合作。看到媽媽不費之力包好了一個有模有樣的'餃子，我覺得太簡單了，便摩拳擦掌學(xué)地大干起來。我把一張餃皮攤在手心里，又用勺子舀了少許餡放在餃皮上，就開始包了，我一捏就松，一捏就松。媽媽看見了說：“傻孩子，要在餃皮四周涂一點水的?！蔽壹t著臉兒笑了。我沾了一點水，發(fā)現(xiàn)好多了，可是還是包的很丑，像一根破了皮的香蕉。第二次我學(xué)著媽媽的樣子包了起來，包的比上一次好多了，就這樣我一個包的比一個好，心里還是挺自豪的。
媽媽把餃子煮熟了，盛在盤子里我迫不及待地吃了一口，??！自己包的餃子就是香。我明白了一道理：任何事情都是看起來容易做起來難，世上無難事，只怕有心人。
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