考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)全文（實(shí)用12篇）

寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們整理思路，深化對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的理解。總結(jié)要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)，有序展開(kāi)，清晰連貫。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的完整案例，讓我們一同品味。

考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)全文篇一

光陰荏苒，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束，現(xiàn)在正是同學(xué)最忙碌緊張的時(shí)候。在此，全校教職工向正在努力復(fù)習(xí)積極備考的從化電大莘莘學(xué)子道聲：同學(xué)們，你們辛苦了！

考試是檢驗(yàn)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的重要手段，考風(fēng)、考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正性，影響著一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。為此，我們要求同學(xué)們：誠(chéng)信考試，杜絕作弊！

“誠(chéng)信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是人類(lèi)文明精華的思想。孔子曾說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”，“民無(wú)信不立”。歷代中國(guó)人奉行的是“以信為本，以誠(chéng)立業(yè)”“厚德成才”。誠(chéng)信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最寶貴的精神遺產(chǎn)之一。

歷史發(fā)展到今天，現(xiàn)代社會(huì)都把誠(chéng)信視為社會(huì)文明的規(guī)范、社會(huì)前進(jìn)的杠桿、社會(huì)發(fā)展的基石。對(duì)于現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、信用經(jīng)濟(jì)，誠(chéng)信則是其內(nèi)在的道德要求。黨中央在《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中向全社會(huì)大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，大學(xué)校園是精神文明的首善之區(qū)，大學(xué)生應(yīng)該率先樹(shù)立誠(chéng)信風(fēng)氣，成為實(shí)踐誠(chéng)信的表率。

誠(chéng)信考試是學(xué)生的基本行為規(guī)范，是大學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)。我們絕大多數(shù)同學(xué)在歷次考試中都能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出自己的真實(shí)成績(jī)。但仍有部分同學(xué)考試作弊，屢禁不止，其中既有普通班的同學(xué)，也有成人班的同學(xué)，考試作弊已成為他們應(yīng)付考試的“法寶”。他們可知，考試作弊不僅是對(duì)學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)的'破壞，也是自己否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，是對(duì)誠(chéng)信的踐踏！

考試管理工作的好壞，考風(fēng)考紀(jì)的好壞，關(guān)系到電大的教育質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)，關(guān)系到電大的生存和發(fā)展。從化電大歷來(lái)并將繼續(xù)采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)監(jiān)考、督考、巡考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。對(duì)于那些違反考試紀(jì)律、考試作弊的考生，如對(duì)偷看、交頭接耳、傳遞字條、互換試卷等考試違紀(jì)作弊的行為，我們將按照中央電大和廣州電大的規(guī)定，嚴(yán)肅查處，試卷一律按零分處理，一年內(nèi)該科不準(zhǔn)補(bǔ)考，視情節(jié)輕重給予學(xué)籍處分并通報(bào)考生的單位和家長(zhǎng)，對(duì)觸犯法律的，要移交司法部門(mén)處理。同學(xué)們到電大學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來(lái)在單位、社會(huì)更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)們因?yàn)榭荚囎鞅锥艿教幏?，必將在你們的成長(zhǎng)歷程上留下不光彩的一筆。

學(xué)校希望同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)、考試期間能做到“三要”：學(xué)習(xí)要變被動(dòng)為主動(dòng)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考；班干部要以身作則，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)；全體同學(xué)要誠(chéng)實(shí)守信，作好自己約束。相信同學(xué)們靠自己的努力，不需作弊，一樣能考出好成績(jī)。

考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)全文篇二

隨著高考臨近，考風(fēng)考紀(jì)成為了廣大考生和家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。本人作為一位即將參加高考的學(xué)生，在學(xué)習(xí)、備考的過(guò)程中深刻體會(huì)到了考風(fēng)考紀(jì)的重要性。因此，今天我將結(jié)合自己的經(jīng)歷談一下這個(gè)話題，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

第二段：考風(fēng)考紀(jì)的意義。

考風(fēng)考紀(jì)是高考及各種考試的魂。它直接關(guān)系到考生的利益與命運(yùn)?？硷L(fēng)考紀(jì)體現(xiàn)的是道德、素質(zhì)和文明的水平，是對(duì)高考制度和安排的尊重，是對(duì)其他考生和社會(huì)公眾的尊重，也是對(duì)自己的尊重。違反考風(fēng)考紀(jì)，不僅破壞了公平、公正、公開(kāi)的考試環(huán)境，而且可能失去考試權(quán)利，并受到嚴(yán)厲追究。

第三段：遵守考風(fēng)考紀(jì)的方法。

要遵守考風(fēng)考紀(jì)，首先從心理上高度重視考試，樹(shù)立正確的考試態(tài)度，自覺(jué)遵守考試規(guī)定。其次，要在考試前，積極備考，做到精心組織、周密安排、有針對(duì)性、全面復(fù)習(xí)。在考試過(guò)程中，要按照規(guī)定入場(chǎng)，認(rèn)真審題，答題前要認(rèn)真審題，不能馬虎，不能抄襲，不能通過(guò)其他渠道獲取獲取答案，不能剽竊、c作弊。在考試結(jié)束后，要注意補(bǔ)全信息，不要涂改或刻意誤報(bào)考試成績(jī)和信息。

第四段：遵守考風(fēng)考紀(jì)的好處。

遵守考紀(jì)考風(fēng)不僅有助于提高考試成績(jī)，也有助于鍛煉自身的道德品質(zhì)和素質(zhì)。一方面，守法之必行；一方面，秉公正之必助。如果違規(guī)作弊不被發(fā)現(xiàn)，考上了大學(xué)，不僅對(duì)于將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作都會(huì)有很大影響，而且也會(huì)對(duì)自身的人格和心理品質(zhì)造成負(fù)面影響。而如果遵守紀(jì)律，完成規(guī)定考試，在考試成績(jī)公布后順利進(jìn)入高校，自己的人生道路就會(huì)一直清晰而穩(wěn)定。此外，遵守考風(fēng)考紀(jì)還能提高自身的責(zé)任感、紀(jì)律性和規(guī)矩意識(shí)，讓自己養(yǎng)成良好的思想習(xí)慣和行為習(xí)慣。

第五段：結(jié)論。

綜上所述，不管是在考場(chǎng)上還是日常生活中，遵守考風(fēng)考紀(jì)都非常重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該以誠(chéng)信、公正、公平的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。最后，希望所有的考生都能?chē)?yán)格遵守考風(fēng)考紀(jì)，認(rèn)真?zhèn)淇迹〉煤玫某煽?jī)，走上自己向往的人生道路。

考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)全文篇三

第一段：引言（100字）。

考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果和能力的重要方式，守考風(fēng)、講考紀(jì)是每位學(xué)生都應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。我校在考試期間始終強(qiáng)調(diào)守考風(fēng)、講考紀(jì)的重要性，并且加強(qiáng)宣傳教育，提高學(xué)生對(duì)考試的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次考試，我深刻體會(huì)到了守考風(fēng)、講考紀(jì)的重要性，也意識(shí)到了自己在考試中存在的問(wèn)題，下面我將分享我在守考風(fēng)考紀(jì)方面的心得體會(huì)。

第二段：守考風(fēng)、講考紀(jì)的意義（200字）。

守考風(fēng)、講考紀(jì)是維護(hù)公平公正的考試環(huán)境，確?？荚嚨恼鎸?shí)性和公信力。只有全體考試人員共同遵守守考風(fēng)、講考紀(jì)的要求，才能保證每個(gè)人的努力都能得到公正的評(píng)價(jià)。同時(shí)，守考風(fēng)、講考紀(jì)也體現(xiàn)了考生的自律和誠(chéng)信，這是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在考試中，如果有考生違反考紀(jì)，就是對(duì)其他考生的不公平，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的不尊重。因此，我們每個(gè)人都要珍惜考試機(jī)會(huì)，遵守守考風(fēng)、講考紀(jì)的規(guī)定。

第三段：守考風(fēng)、講考紀(jì)的具體要求和注意事項(xiàng)（300字）。

在考試過(guò)程中，我們要遵守守考風(fēng)、講考紀(jì)的具體要求和注意事項(xiàng)。首先，準(zhǔn)時(shí)到考場(chǎng)，嚴(yán)禁遲到和早退。這表明我們對(duì)考試的重視和對(duì)其他考生的尊重。其次，嚴(yán)禁作弊行為，包括抄襲、交頭接耳等，更不能使用任何與考試有關(guān)的電子設(shè)備。這是對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)的不尊重，也是對(duì)其他人努力的侮辱。此外，考試中要保持安靜，不得交頭接耳、傳紙條等干擾行為。在解答題目時(shí)，要認(rèn)真閱讀題目要求，清晰書(shū)寫(xiě)答案，不得在試卷上亂涂亂畫(huà)。只有遵守這些要求和注意事項(xiàng)，我們才能夠在公平的基礎(chǔ)上展示自己的真實(shí)能力。

第四段：在考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和認(rèn)識(shí)（300字）。

在最近的一次考試中，我深切感受到了守考風(fēng)、講考紀(jì)的重要性，并對(duì)自己在考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反思。首先，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)有注意力不集中的情況，容易受到旁邊同學(xué)的干擾。其次，我在解答題目時(shí)有時(shí)會(huì)心急，導(dǎo)致犯了不必要的錯(cuò)誤。最后，我發(fā)現(xiàn)自己在答題紙上書(shū)寫(xiě)不夠整潔，有時(shí)候會(huì)寫(xiě)太大或太小，影響了閱卷老師的判斷。通過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到了自己在考試中存在的問(wèn)題，以后我會(huì)更加注重守考風(fēng)、講考紀(jì)，努力提高自己的考試表現(xiàn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

守考風(fēng)、講考紀(jì)是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該建立的好習(xí)慣。遵守守考風(fēng)、講考紀(jì)的規(guī)定，不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的尊重和對(duì)他人努力的尊重，也是對(duì)大家共同利益的維護(hù)。通過(guò)這次考試，我深刻體會(huì)到了守考風(fēng)、講考紀(jì)的重要性，也意識(shí)到了自己在考試中存在的問(wèn)題。今后，我將堅(jiān)守守考風(fēng)、講考紀(jì)的規(guī)定，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和考試習(xí)慣，切實(shí)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力，為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)努力奮斗。我相信，只要我們每個(gè)人都能遵守守考風(fēng)、講考紀(jì)的要求，就能為良好的學(xué)習(xí)和考試環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)全文篇四

在本次考試組織中，我們堅(jiān)持以人為本，服務(wù)考生，依法治考，規(guī)范管理，確保整個(gè)考試組織工作順利完成。

在考前的準(zhǔn)備階段，各縣（市）區(qū)考辦工作人員與考點(diǎn)學(xué)校負(fù)責(zé)人一起，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部等七部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)教育考試環(huán)境綜合整治工作的通知》精神，分析了以往考試組織中的不足之處，制定了整改措施。

1、加強(qiáng)考點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)?？键c(diǎn)布置莊嚴(yán)、規(guī)范，環(huán)境清潔、安靜。大門(mén)前懸掛“高等教育自學(xué)考試城南中學(xué)考點(diǎn)”的大型橫幅?？键c(diǎn)大門(mén)內(nèi)顯眼處放置“高等教育自學(xué)考試考場(chǎng)規(guī)則”、“國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法”、考點(diǎn)考場(chǎng)平面示意圖、江蘇省自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名通知和須知，專(zhuān)設(shè)舉報(bào)電話及舉報(bào)箱?？紙?chǎng)周?chē)鷦澇鰠^(qū)域?yàn)榭荚嚱麉^(qū)。

考場(chǎng)前面黑板中間部位寫(xiě)明本考場(chǎng)考試的課程名稱(chēng)、課程代號(hào)、考試時(shí)間、試卷共xx頁(yè)等內(nèi)容。考生攜帶的物品進(jìn)場(chǎng)后統(tǒng)一存放考場(chǎng)門(mén)口外的“存物處”，且保持存放整齊?？紙?chǎng)使用金屬探測(cè)儀。各縣（市）區(qū)考試期間，設(shè)考務(wù)組、巡視檢查組、保衛(wèi)保密組、宣傳后勤組、秩序維護(hù)組、偶發(fā)事件處理組等，崗位到人，責(zé)任到人。

2、健全考試組織機(jī)構(gòu)?？荚嚽埃骺h（市）區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教育局局長(zhǎng)任考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)任考點(diǎn)巡視組組長(zhǎng)，紀(jì)檢書(shū)記任考試監(jiān)察組組長(zhǎng)，考點(diǎn)巡視組由考辦主任、分管主任參加?？键c(diǎn)組織機(jī)構(gòu)做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人。

3、加大監(jiān)考培訓(xùn)力度。各縣（市）區(qū)召開(kāi)了考點(diǎn)主任、考務(wù)組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。就考風(fēng)考紀(jì)、考務(wù)細(xì)則對(duì)考點(diǎn)提出了明確要求。考點(diǎn)對(duì)監(jiān)考工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，特別強(qiáng)調(diào)了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，并對(duì)考試的工作流程、試卷裝訂、復(fù)核、驗(yàn)收等進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)宣傳、考務(wù)、巡考、驗(yàn)收、裝訂等各個(gè)環(huán)節(jié)逐一落實(shí)責(zé)任制度，做到人員到位、要求清楚、責(zé)任明確。

4、監(jiān)考人員隨機(jī)安排，創(chuàng)造公平公正的考試環(huán)境。

1、加強(qiáng)試卷安全保密工作。健全和完善保密室值班制度，確保試卷安全保密。保密室24小時(shí)值守，每班4人/門(mén)、櫥鑰匙分開(kāi)保管，值班人員試卷履行交接手續(xù)，認(rèn)真做好值班記錄?？键c(diǎn)實(shí)行全封閉管理。試卷交接嚴(yán)格按照《考點(diǎn)考場(chǎng)分布表》、《試卷交接單》核查考試時(shí)間、考試課程、試卷袋數(shù)（包括備用試卷袋數(shù)），確認(rèn)無(wú)誤后做好試卷交接手續(xù)，做到驗(yàn)收、保管、分發(fā)、回收卷卡嚴(yán)格規(guī)范，嚴(yán)防試卷泄密事件的發(fā)生。

2、加強(qiáng)考點(diǎn)考務(wù)管理。各縣（市）區(qū)考辦嚴(yán)格按照《江蘇省高等教育自學(xué)考試考務(wù)工作手冊(cè)》的要求組織考試，按規(guī)定要求布置考點(diǎn)、考場(chǎng)并編印《考試秩序冊(cè)》?？键c(diǎn)在考試前一天下午組織監(jiān)考教師集中培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)工作要點(diǎn)，要求監(jiān)考教師在監(jiān)考時(shí)精力集中，嚴(yán)肅認(rèn)真，不吸煙、不閱讀、不談笑，在整個(gè)考試中做到一前一后、一站一坐，一監(jiān)一查。嚴(yán)禁擅自離崗、互相串崗。確保試卷的驗(yàn)收、裝訂、裝袋萬(wàn)無(wú)一失。檢查驗(yàn)收人員嚴(yán)把復(fù)核關(guān)，把可能出現(xiàn)的差錯(cuò)消滅在萌芽狀態(tài)，確?？荚嚬ぷ魅f(wàn)無(wú)一失。

1、各縣（市）區(qū)教育局分管局長(zhǎng)親自參加考點(diǎn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)議，并就考試全過(guò)程管理和加強(qiáng)考點(diǎn)建設(shè)提出要求。

2、考辦負(fù)責(zé)人參加考點(diǎn)培訓(xùn)，結(jié)合教育部視頻會(huì)議和《考試公告》精神提出監(jiān)考工作要求。

3、由局領(lǐng)導(dǎo)、考辦主任紀(jì)監(jiān)室及考點(diǎn)主任組成巡視小組進(jìn)行巡視，加大考試過(guò)程的督察。加大違紀(jì)的查處力度，維護(hù)國(guó)家考試的公平和公正。

4、制定考試突發(fā)事件處理預(yù)案，保證考生順利考試。

考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)全文篇五

考紀(jì)考風(fēng)是指在考試中應(yīng)遵循的紀(jì)律和優(yōu)秀的考試作風(fēng)。對(duì)于每一個(gè)參加考試的人來(lái)說(shuō)，遵守考紀(jì)考風(fēng)是應(yīng)該的基本素質(zhì)，也是對(duì)自己、他人和社會(huì)的一種尊重和負(fù)責(zé)。通過(guò)參加考試，我深刻認(rèn)識(shí)到了遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性，同時(shí)也感受到了不遵守考紀(jì)考風(fēng)帶來(lái)的嚴(yán)重后果。

遵守考紀(jì)考風(fēng)是一種基本的道德規(guī)范和職業(yè)操守，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種要求和素質(zhì)提升。在考試過(guò)程中，我們需要堅(jiān)守自己的原則，如誠(chéng)實(shí)守信、不作弊、不抄襲、不傳紙條等，這些都是我們應(yīng)該遵守的規(guī)矩。遵守考紀(jì)考風(fēng)不但能夠保證考試的公正性和規(guī)范性，還能夠培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣和自律能力，有助于我們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)和發(fā)展。

第三段：不遵守考紀(jì)考風(fēng)的危害。

不遵守考紀(jì)考風(fēng)會(huì)給我們自己、他人以及整個(gè)社會(huì)都帶來(lái)嚴(yán)重的后果。如果我們作弊或抄襲，不僅會(huì)被學(xué)校的紀(jì)律處分、影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)發(fā)展，還會(huì)損害他人的公平權(quán)利和信任感。更重要的是，這種行為會(huì)侵蝕社會(huì)的公信力和正義感，給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)負(fù)面的影響。因此，我們必須時(shí)刻銘記遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性，牢記自己的責(zé)任和使命。

第四段：培養(yǎng)考紀(jì)考風(fēng)意識(shí)的方法。

考紀(jì)考風(fēng)的重要性已經(jīng)不言自明，但如何才能真正地將其付諸實(shí)踐呢？我覺(jué)得，首先要有一個(gè)良好的心態(tài)和信仰，對(duì)于自己所做的每一件事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，以誠(chéng)實(shí)守信、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度來(lái)實(shí)現(xiàn)自我糾正。其次，要做好考前的準(zhǔn)備工作，如認(rèn)真復(fù)習(xí)、規(guī)劃好時(shí)間、準(zhǔn)備好考試用具等，以免出現(xiàn)不必要的失誤。最后，要有自我監(jiān)督和監(jiān)督，及時(shí)批評(píng)和指正自己的錯(cuò)誤，并正確對(duì)待他人的錯(cuò)誤，不采取縱容或斥責(zé)的態(tài)度。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

考紀(jì)考風(fēng)是每一個(gè)參加考試的人都應(yīng)該遵守的基本規(guī)范和道德要求。通過(guò)遵守考紀(jì)考風(fēng)，我們可以增強(qiáng)自己的自律能力和責(zé)任感，借此成為一個(gè)更加優(yōu)秀、更有道德修養(yǎng)的人。在今后的日子里，我們應(yīng)該不斷地提高自己的道德素質(zhì)，嚴(yán)格遵守考紀(jì)考風(fēng)，在自我提高的同時(shí)，也為整個(gè)社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)全文篇六

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的主體，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)。

教育。

抓好學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。教育方面要找到正確的切入點(diǎn)教育學(xué)生明白誠(chéng)信是一種品行更是一種責(zé)任;號(hào)召同學(xué)們誠(chéng)信考試以誠(chéng)實(shí)守信為榮以考試違紀(jì)為恥每班每位學(xué)生都積極加入其中通過(guò)集中的學(xué)習(xí)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。

二、加大管理力度，規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)最主要的就是加大對(duì)違紀(jì)行為處理的執(zhí)行力，當(dāng)場(chǎng)違紀(jì)，當(dāng)場(chǎng)處理，當(dāng)場(chǎng)公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn)，誠(chéng)信是一生的承諾;考試。學(xué)生平時(shí)基礎(chǔ)打好了，考試違紀(jì)的現(xiàn)象自然也會(huì)減少。

三、加強(qiáng)監(jiān)考人員的公平、公正、公開(kāi)性，做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一視同仁。因?yàn)橥豢瓶荚囉械目紙?chǎng)監(jiān)考人員緊，有的考場(chǎng)松，顯失公平，這也使得松的考場(chǎng)學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無(wú)能、管理嚴(yán)格的考場(chǎng)學(xué)習(xí)相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生罵監(jiān)考教師過(guò)分。

四、輔導(dǎo)員明確立場(chǎng)，積極引導(dǎo)學(xué)生思想導(dǎo)向。教育學(xué)生考風(fēng)考績(jī)?cè)诔墙▽W(xué)院主流是好的，將學(xué)生的思想向積極的方面加以引導(dǎo)，同時(shí)關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進(jìn)典型，在行動(dòng)上獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的好壞認(rèn)知能力，知道何謂好，何謂壞，知道好的肯定會(huì)受到表?yè)P(yáng)，差了也一定會(huì)受到批評(píng)，使學(xué)生們的心理平衡，端正學(xué)生的榮辱觀。

五、考題內(nèi)容和形式多樣化。出題老師最好采用多解式和開(kāi)放式的考題，讓學(xué)生在考試中更注重對(duì)概念和知識(shí)的理解，結(jié)合思考，創(chuàng)新解答考題。例如：盡量少考某某事件發(fā)生的年代時(shí)間、人物、地點(diǎn)等死板固化性考題，而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義等開(kāi)放性、創(chuàng)新性的考題，理工科類(lèi)試題也同理。同時(shí)，借鑒近幾年英語(yǔ)四、六級(jí)考試中題目、答案排序多樣化的方式，有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病，在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。

六、口頭教育與書(shū)面教育相結(jié)合，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)班團(tuán)會(huì)教育的同時(shí)，責(zé)成每位學(xué)生簽訂考試不違紀(jì)誠(chéng)信承諾書(shū)，以避免考風(fēng)考紀(jì)教育留下死角。

將談話記錄裝訂成冊(cè)，詳細(xì)記錄談話的時(shí)間、地點(diǎn)、談話的內(nèi)容，便于向?qū)W生家長(zhǎng)反饋這些學(xué)生的在校綜合情況。

，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。

的底蘊(yùn)，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，拼搏進(jìn)取。

中取得好成績(jī)。

考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)全文篇七

考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，歷來(lái)受到高度重視。以下本站小編為你帶來(lái)考風(fēng)考紀(jì)。

希望對(duì)你有所幫助!

20xx年中考重視對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育，通過(guò)組織動(dòng)員、教師參與、主題活動(dòng)、新聞宣傳等多舉措以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，緊抓動(dòng)員部署。學(xué)院高度重視考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員部署工作，由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各科室負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員參與，組成了學(xué)院考前教育小組和過(guò)程督導(dǎo)小組。學(xué)院先后召開(kāi)了全體教職工大會(huì)、考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員大會(huì)、督導(dǎo)小組會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)并貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風(fēng)考紀(jì)及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作精神，分工明確、責(zé)任到人。

二是教師參與，增強(qiáng)教育實(shí)效。學(xué)院高度重視班級(jí)導(dǎo)師與任課教師在考風(fēng)考紀(jì)教育中的重要作用。班級(jí)導(dǎo)師組織學(xué)生召開(kāi)了“杜絕作弊，誠(chéng)信考試”主題班會(huì)暨期末考試動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)期末考試作為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式之一，其真實(shí)性的重要意義，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待，誠(chéng)信考試;學(xué)院任課教師堅(jiān)持做好考風(fēng)考紀(jì)教育的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，認(rèn)真做好課堂考勤、嚴(yán)肅考試紀(jì)律、公平公正評(píng)價(jià)學(xué)生、加強(qiáng)期末考試指導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育。

三是主題教育，營(yíng)造良好氛圍。輔導(dǎo)員積極組織各年級(jí)召開(kāi)“樹(shù)誠(chéng)信風(fēng)尚·揚(yáng)外院風(fēng)范”主題班會(huì)，詳細(xì)講解學(xué)校對(duì)學(xué)生考試作弊的認(rèn)定及處理辦法，并組織學(xué)生簽訂“學(xué)生誠(chéng)信考試。

承諾書(shū)。

”，要求學(xué)生務(wù)必遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

以飽滿的熱情投入到期末備考中;此外各班級(jí)召開(kāi)“零作弊”主題班會(huì)切實(shí)將考風(fēng)考紀(jì)教育做到實(shí)處積極營(yíng)造誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人的良好氛圍。

四是注重宣傳，創(chuàng)新教育模式。學(xué)院重視微博、微信等新媒體平臺(tái)的作用發(fā)揮，搶占輿論陣地，加強(qiáng)線上、線下對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的教育宣傳。設(shè)立誠(chéng)信考試專(zhuān)題專(zhuān)欄，并且通過(guò)各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠(chéng)信小故事等信息，創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式;制作考風(fēng)學(xué)風(fēng)主題宣傳海報(bào)、舉辦誠(chéng)信故事主題展，切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效。

加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，是促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成的關(guān)鍵，是強(qiáng)化教學(xué)管理、實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控的重要組成和必要手段。為嚴(yán)抓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)，采取了一系列創(chuàng)新舉措，精心組織，合理安排，效果顯著。

一、充分利用高考視頻監(jiān)控平臺(tái)、校園廣播及主題班會(huì)加強(qiáng)宣傳，積極營(yíng)造氛圍?？记敖M織學(xué)生收聽(tīng)廣播動(dòng)員講話，召開(kāi)主題班會(huì);同時(shí)安排每班3名學(xué)生代表參觀高考視頻監(jiān)控平臺(tái)，并要求向全班同學(xué)進(jìn)行反饋。這些舉措對(duì)端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)起到了良好的宣傳教育作用，營(yíng)造出誠(chéng)信考試的良好氛圍。

二、首次設(shè)置誠(chéng)信考場(chǎng)，以此提高學(xué)生的自律意識(shí)和誠(chéng)信觀念。本次考試分別設(shè)置了四個(gè)誠(chéng)信考場(chǎng)，兩個(gè)年級(jí)共300多名學(xué)生自愿報(bào)名參加了在誠(chéng)信考場(chǎng)的考試，并簽訂了誠(chéng)信考試承諾書(shū)。這些考場(chǎng)內(nèi)雖無(wú)人監(jiān)考，但考生均做到了嚴(yán)格自律和模范遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考風(fēng)良好，對(duì)全體考生起到了積極的榜樣示范作用。

三、加強(qiáng)考試過(guò)程管理，實(shí)行分包樓層、不定時(shí)巡查的紀(jì)檢巡視模式。所有監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，紀(jì)檢巡視員監(jiān)督到位。同時(shí)，考試期間，所有考場(chǎng)全程開(kāi)啟視頻監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)糾正，并在下一場(chǎng)開(kāi)考前及時(shí)向全體考生通報(bào)。

這些舉措的實(shí)行，營(yíng)造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的考試氛圍，有力保證了本次期中考試的順利進(jìn)行，受到了廣大師生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。只有堅(jiān)持不懈、持之以恒抓好考風(fēng)考紀(jì)，才能更好的推進(jìn)學(xué)校踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，才能進(jìn)一步提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，樹(shù)立學(xué)校良好形象，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的辦學(xué)目標(biāo)。

在本次考試組織中，我們遵循科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，服務(wù)考生，依法治考，規(guī)范管理，確保整個(gè)考試組織工作順利完成。

一、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，維護(hù)考試公平公正。

在考前的準(zhǔn)備階段，各縣(市)區(qū)考辦工作人員與考點(diǎn)學(xué)校負(fù)責(zé)人一起，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部等七部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)教育考試環(huán)境綜合整治工作的通知》精神，分析了以往考試組織中的不足之處，制定了整改措施。

1.加強(qiáng)考點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)。考點(diǎn)布置莊嚴(yán)、規(guī)范，環(huán)境清潔、安靜。大門(mén)前懸掛“高等教育自學(xué)考試城南中學(xué)考點(diǎn)”的大型橫幅?？键c(diǎn)大門(mén)內(nèi)顯眼處放置“高等教育自學(xué)考試考場(chǎng)規(guī)則”、“國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法”、考點(diǎn)考場(chǎng)平面示意圖、江蘇省自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名通知和須知，專(zhuān)設(shè)舉報(bào)電話及舉報(bào)箱?？紙?chǎng)周?chē)鷦澇鰠^(qū)域?yàn)榭荚嚱麉^(qū)?？紙?chǎng)前面黑板中間部位寫(xiě)明本考場(chǎng)考試的課程名稱(chēng)、課程代號(hào)、考試時(shí)間、試卷共××頁(yè)等內(nèi)容?？忌鷶y帶的物品進(jìn)場(chǎng)后統(tǒng)一存放考場(chǎng)門(mén)口外的“存物處”，且保持存放整齊?？紙?chǎng)使用金屬探測(cè)儀。各縣(市)區(qū)考試期間，設(shè)考務(wù)組、巡視檢查組、保衛(wèi)保密組、宣傳后勤組、秩序維護(hù)組、偶發(fā)事件處理組等，崗位到人，責(zé)任到人。

2.健全考試組織機(jī)構(gòu)?？荚嚽?，各縣(市)區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教育局局長(zhǎng)任考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)任考點(diǎn)巡視組組長(zhǎng)，紀(jì)檢書(shū)記任考試監(jiān)察組組長(zhǎng)，考點(diǎn)巡視組由考辦主任、分管主任參加。考點(diǎn)組織機(jī)構(gòu)做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人。

3.加大監(jiān)考培訓(xùn)力度。各縣(市)區(qū)召開(kāi)了考點(diǎn)主任、考務(wù)組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。就考風(fēng)考紀(jì)、考務(wù)細(xì)則對(duì)考點(diǎn)提出了明確要求?？键c(diǎn)對(duì)監(jiān)考工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，特別強(qiáng)調(diào)了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，并對(duì)考試的工作流程、試卷裝訂、復(fù)核、驗(yàn)收等進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)宣傳、考務(wù)、巡考、驗(yàn)收、裝訂等各個(gè)環(huán)節(jié)逐一落實(shí)責(zé)任制度，做到人員到位、要求清楚、責(zé)任明確。

4.監(jiān)考人員隨機(jī)安排，創(chuàng)造公平公正的考試環(huán)境。

二、加強(qiáng)考務(wù)組織管理，確保考試安全。

1.加強(qiáng)試卷安全保密工作。健全和完善保密室值班制度，確保試卷安全保密。保密室24小時(shí)值守，每班4人，門(mén)、櫥鑰匙分開(kāi)保管，值班人員試卷履行交接手續(xù)，認(rèn)真做好值班記錄?？键c(diǎn)實(shí)行全封閉管理。試卷交接嚴(yán)格按照《考點(diǎn)考場(chǎng)分布表》、《試卷交接單》核查考試時(shí)間、考試課程、試卷袋數(shù)(包括備用試卷袋數(shù))，確認(rèn)無(wú)誤后做好試卷交接手續(xù)，做到驗(yàn)收、保管、分發(fā)、回收卷卡嚴(yán)格規(guī)范，嚴(yán)防試卷泄密事件的發(fā)生。

2.加強(qiáng)考點(diǎn)考務(wù)管理。各縣(市)區(qū)考辦嚴(yán)格按照《江蘇省高等教育自學(xué)考試考務(wù)工作手冊(cè)》的要求組織考試，按規(guī)定要求布置考點(diǎn)、考場(chǎng)并編印《考試秩序冊(cè)》?？键c(diǎn)在考試前一天下午組織監(jiān)考教師集中培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)工作要點(diǎn)，要求監(jiān)考教師在監(jiān)考時(shí)精力集中，嚴(yán)肅認(rèn)真，不吸煙、不閱讀、不談笑，在整個(gè)考試中做到一前一后、一站一坐，一監(jiān)一查。嚴(yán)禁擅自離崗、互相串崗。確保試卷的驗(yàn)收、裝訂、裝袋萬(wàn)無(wú)一失。檢查驗(yàn)收人員嚴(yán)把復(fù)核關(guān)，把可能出現(xiàn)的差錯(cuò)消滅在萌芽狀態(tài)，確?？荚嚬ぷ魅f(wàn)無(wú)一失。

三、領(lǐng)導(dǎo)“靠前指揮”，強(qiáng)化“全程管理”

1.各縣(市)區(qū)教育局分管局長(zhǎng)親自參加考點(diǎn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)議，并就考試全過(guò)程管理和加強(qiáng)考點(diǎn)建設(shè)提出要求。

2.考辦負(fù)責(zé)人參加考點(diǎn)培訓(xùn)，結(jié)合教育部視頻會(huì)議和《考試公告》精神提出監(jiān)考工作要求。

3.由局領(lǐng)導(dǎo)、考辦主任紀(jì)監(jiān)室及考點(diǎn)主任組成巡視小組進(jìn)行巡視，加大考試過(guò)程的督察。加大違紀(jì)的查處力度，維護(hù)國(guó)家考試的公平和公正。

4.制定考試突發(fā)事件處理預(yù)案，保證考生順利考試。

考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)全文篇八

考風(fēng)考紀(jì)是我們參加考試一直強(qiáng)調(diào)的，只有遵守考風(fēng)考紀(jì)，才能維護(hù)考場(chǎng)公平。下面是小編為大家?guī)?lái)的考風(fēng)考紀(jì)

心得體會(huì)

學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題一直是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，這也應(yīng)該引起我們的注意。作為一個(gè)大學(xué)生我們對(duì)考風(fēng)考紀(jì)應(yīng)該都不陌生，可是在長(zhǎng)期的安逸的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們逐漸淡忘了，或者是有意地避開(kāi)不談。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，學(xué)生學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì)的引導(dǎo)下，我的認(rèn)識(shí)又提高了一步。一下是我對(duì)本次學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì)的學(xué)習(xí)心得。

學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到，學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的，要在教育者的引導(dǎo)和幫助下，使我們自主提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平，以崇尚真知，成就自我為基點(diǎn)，形成不斷學(xué)習(xí)的觀念。作為一名大學(xué)生對(duì)及時(shí)召開(kāi)的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”教育活動(dòng)活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到我們必須努力營(yíng)造勤奮好學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向，厚積學(xué)科知識(shí)的底蘊(yùn)，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo)。

如果一個(gè)集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么可以說(shuō)這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來(lái)意想不到的好處。當(dāng)然要像一開(kāi)始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。但是，一個(gè)集體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)好的成員是應(yīng)該能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個(gè)集體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺(tái)階。每個(gè)人內(nèi)心都有一種潛在的能力，那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自己強(qiáng)的時(shí)候，我們就會(huì)思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績(jī)，那我呢?我們會(huì)不斷地反問(wèn)自己，問(wèn)多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開(kāi)始努力，奮斗。我想在一個(gè)集體中都能有這種良好的'上進(jìn)心，那么這個(gè)集體遲早會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進(jìn)，最后取得理想的成績(jī)。

“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)如不及，猶恐失之?！?良好的學(xué)風(fēng)將是我們成功之路。

在期末即將到來(lái)之際，學(xué)風(fēng)建設(shè)主要體現(xiàn)在考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)上，為了營(yíng)造一個(gè)好的考試的氛圍，我院通過(guò)開(kāi)展主題大會(huì)，來(lái)加強(qiáng)我們的考風(fēng)考紀(jì)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì)關(guān)于考試的內(nèi)容，分析了考試的重要性，和考試作弊的后果，要求同學(xué)們都要認(rèn)清考試的本質(zhì)，明白作弊的 可恥性和被抓的后果。我們?cè)僖淮握J(rèn)真的學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì)，加深了對(duì)校規(guī)校紀(jì)理解和認(rèn)識(shí)。同學(xué)們一起交流談?wù)摿苏\(chéng)信備考的重要性和必要性，一直認(rèn) 同誠(chéng)信光榮、 作弊可恥， 并積極的表示， 一定要杜絕考試作弊現(xiàn)象在我們的大集體中發(fā)生， 大家都要積極的準(zhǔn)備考試，做到考試胸有成竹，誠(chéng)信應(yīng)考。大學(xué)的考試不僅僅是測(cè)試同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，也是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)，因?yàn)?大學(xué)考試可以說(shuō)是開(kāi)放的，不在是以前的那要嚴(yán)格了，正是這樣，大家都越要自覺(jué)，做到積極備考，誠(chéng)信應(yīng)考。只要大家做了準(zhǔn)備，就不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)答題的情況，不會(huì)出現(xiàn)不及格的情況;只要大家做了準(zhǔn)備，考試是很輕松的。

最后針對(duì)積極備考， 認(rèn)真復(fù)習(xí)， 得出了幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)： 1.備考復(fù)習(xí)提倡實(shí)事求是實(shí)事求是，要求我們對(duì)待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復(fù)習(xí)，一點(diǎn)一滴的積累。 2.勤奮刻苦、知難而進(jìn)。 勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。 著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：勤能補(bǔ)拙。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨(dú)立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。 在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。 在困難與挫折面前不能灰心、 喪志，在困難面前要知難而進(jìn)。 3.虛心求教、勇于探索、相互幫助，學(xué)習(xí)上既要謙虛， 。又要敢于探索。復(fù)習(xí)過(guò)程中，不懂之處虛心的向任課老師和同學(xué)們求教，在虛心求教的同時(shí)，還應(yīng)解放思想，敢于求異，勇于創(chuàng)新，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。經(jīng)常探求新辦法，努力提高復(fù)習(xí)的效率、復(fù)習(xí)質(zhì)量。 通過(guò)這次“考風(fēng)考紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)”大會(huì)活動(dòng)的召開(kāi)，我們認(rèn)識(shí)到了考試舞弊對(duì) 一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn)，誠(chéng)信卻 是人一生的承諾! 堅(jiān)守原則， 以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗(yàn)才是應(yīng)有的態(tài)度。 通過(guò)這次大會(huì)，我們都端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，準(zhǔn)備積極投入到復(fù)習(xí)中，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的考風(fēng)， 自覺(jué)遵守考紀(jì)， 爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)全文篇九

考試是檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)成果的手段之一，考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正性，影響著一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。一直以來(lái)，我們絕大多數(shù)電大同學(xué)在歷次考試中都能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出自己的真實(shí)水平。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊，這樣不僅是對(duì)學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，更是對(duì)一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏！我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來(lái)在社會(huì)更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)因?yàn)榭荚囎鞅锥艿教幏郑貙⒃谧约旱某砷L(zhǎng)歷程上留下不光彩的一筆！

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。

狠抓落實(shí)，切實(shí)以宣傳考風(fēng)考紀(jì)教育為契機(jī)，在全校營(yíng)造誠(chéng)信應(yīng)考的良好氛圍。

二、抓好宣傳，創(chuàng)造良好的考風(fēng)考紀(jì)教育氛圍。

為了做好考風(fēng)考紀(jì)教育，學(xué)校應(yīng)通過(guò)例會(huì)、班會(huì)、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、問(wèn)卷答題等多種形式進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，使全體師生充分認(rèn)識(shí)到考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)通過(guò)例會(huì)、班主任會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，統(tǒng)一教師和學(xué)生的思想，進(jìn)一步培養(yǎng)考生誠(chéng)實(shí)應(yīng)考、遵規(guī)守紀(jì)的文明品德和心態(tài)。

三、明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校根據(jù)考風(fēng)考紀(jì)教育實(shí)施方案應(yīng)舉行考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校應(yīng)把考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作提到首要位置。明確校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，層層抓落實(shí)。

作為電大的學(xué)生，我們要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，經(jīng)得起黨組織對(duì)我們的考驗(yàn)，努力構(gòu)建和諧校園。在此，作為班里的學(xué)習(xí)委員，我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，扎實(shí)復(fù)習(xí)，積極備考。

2、嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)考試制度，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，講誠(chéng)信，杜絕一切作弊行為。

3、講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛(wèi)生工作；衣著整齊，舉止文明，共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。

期末考試對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)既是一次學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是一次思想品質(zhì)的考驗(yàn)。我們每個(gè)人都要始終牢記自己是一名電大學(xué)生，自覺(jué)維護(hù)大學(xué)生形象，要始終做到“一名大學(xué)生一面旗”，用我們的行動(dòng)證明我們無(wú)愧于“大學(xué)生”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。讓我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)主體的姿態(tài)行動(dòng)起來(lái)踏實(shí)學(xué)習(xí)，互相提醒督促，營(yíng)造健康的考風(fēng)考紀(jì)氛圍，為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)盡一份力量！

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考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)全文篇十

考風(fēng)考紀(jì)是指在考試過(guò)程中遵守紀(jì)律、規(guī)范行為的要求。作為一個(gè)學(xué)生，我深刻體會(huì)到考風(fēng)考紀(jì)對(duì)一個(gè)人的品德修養(yǎng)和職業(yè)道德的塑造有著重要的作用。在這篇文章中，我將分享我對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的一些心得和體會(huì)。

第二段：重視考風(fēng)考紀(jì)的重要性。

考風(fēng)考紀(jì)的重要性不可忽視。它不僅關(guān)系到個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)系到整個(gè)班級(jí)和學(xué)校的形象。嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不僅可以保證公平公正的考試環(huán)境，還可以樹(shù)立誠(chéng)信和努力的價(jià)值觀。只有一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的實(shí)力，這就需要我們準(zhǔn)備充分并以正確的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試。

遵守考風(fēng)考紀(jì)，不僅要求我們?cè)诳荚嚻陂g不作弊、不抄襲、不傳遞答案等明顯違紀(jì)行為，更要求我們遵守默默無(wú)聞的紀(jì)律要求。首先，要遵守考試時(shí)間，不早退、不拖延。其次，要遵守考試規(guī)則，不和他人交談、不翻閱教材等。最后，要保持安靜和紀(jì)律感，不發(fā)出噪音、不走動(dòng)頻繁。這些細(xì)節(jié)可能看似微不足道，卻是對(duì)我們自己嚴(yán)格要求和誠(chéng)信意識(shí)的表現(xiàn)。

第四段：遇到違紀(jì)行為的處理方式。

在考試過(guò)程中，我們有時(shí)候會(huì)遇到一些同學(xué)違紀(jì)行為。在這種情況下，作為一個(gè)學(xué)生，我們要積極采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。首先，要及時(shí)報(bào)告監(jiān)考老師，讓他們及時(shí)采取措施。其次，在保證自己不受干擾的情況下，可以友善提醒違規(guī)者，讓他們停止違規(guī)行為。最后，如果這些方法無(wú)效，可以在考試結(jié)束后向班主任或教務(wù)處投訴，讓他們進(jìn)行相應(yīng)的處理。正確處理違紀(jì)行為，可以維護(hù)公正的考試環(huán)境，也可以給違規(guī)者以教育和警示。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與考風(fēng)考紀(jì)。

通過(guò)遵守考風(fēng)考紀(jì)，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣有了顯著的改變。在過(guò)去，我常常懶散對(duì)待考試，甚至有時(shí)會(huì)有作弊的想法。但是，自從我認(rèn)識(shí)到考風(fēng)考紀(jì)的重要性后，我開(kāi)始更加認(rèn)真地準(zhǔn)備每一次考試，并且以誠(chéng)信和努力對(duì)待。這不僅讓我更有成就感，也讓我明白了誠(chéng)信和努力在成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。遵守考風(fēng)考紀(jì)，不僅是考試的要求，更是一種積極的生活態(tài)度和價(jià)值觀的體現(xiàn)。

結(jié)尾：

考風(fēng)考紀(jì)是我們做學(xué)生應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則。它不僅涉及到我們的個(gè)人品德和道德修養(yǎng)，更關(guān)系到我們的學(xué)校的形象和整個(gè)社會(huì)的信任。只有每個(gè)人都能自覺(jué)遵守考風(fēng)考紀(jì)，才能共同打造一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境。讓我們共同努力，將考風(fēng)考紀(jì)作為一種生活態(tài)度，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。

考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)全文篇十一

1、考風(fēng)考紀(jì)教育沒(méi)有納入日常管理，許多學(xué)校抓考風(fēng)考紀(jì)教育都是“臨時(shí)抱佛腳”，使教育流于形式。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)的危害性認(rèn)識(shí)不足，往往只注重教學(xué)和學(xué)生管理，而忽視了考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)，在他們看來(lái)不少學(xué)生考試作弊是“正常現(xiàn)象”，無(wú)礙大局。殊不知考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)是敗壞校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要因素。

2、少數(shù)任課教師以學(xué)生考試成績(jī)作為衡量教學(xué)水平與質(zhì)量的依據(jù)，認(rèn)為學(xué)生考分高低是自己教學(xué)水平的體現(xiàn)，在考試前“面授機(jī)宜”，考前采取劃“重點(diǎn)”、指“范圍”、出“模擬題”等方式輔導(dǎo)學(xué)生，使考試流于形式，導(dǎo)致“高分低能”。

3、有些輔導(dǎo)員認(rèn)為學(xué)生考試成績(jī)衡量自己的管理“能力”，不是正確引導(dǎo)、嚴(yán)格要求，而是聽(tīng)之任之，有的精心籌劃，找任課教師透露試題、要標(biāo)準(zhǔn)答案、以提高班級(jí)的總成績(jī)，更有甚者幫助學(xué)生違反考試紀(jì)律，給監(jiān)考教師打招呼，送東西、說(shuō)情等偏袒違反考試紀(jì)律的學(xué)生。

4、有些監(jiān)考人員事業(yè)心不強(qiáng)、不負(fù)責(zé)任，認(rèn)為學(xué)生學(xué)好學(xué)壞、考好考?jí)呐c自己無(wú)關(guān)，“放任自流”使監(jiān)考流于形式。

5、部分學(xué)生中存在的問(wèn)題：

三是比較心理失衡有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力，但考試成績(jī)不盡人意，加之有些舞弊行為的存在，對(duì)其心理造成影響，失去信心，自暴自棄，不追根求源從學(xué)習(xí)方法和效果上找原因、而是效仿他人“走捷徑”挖空心思作弊。

制度不完善，不少學(xué)校也制定了《考場(chǎng)規(guī)則》、《考試舞弊處罰條例》等文字性的規(guī)定，但是沒(méi)有執(zhí)行過(guò)程的檢查，使規(guī)定流于形式，這是導(dǎo)致考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)的重要原因。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校有《考場(chǎng)規(guī)則》，《監(jiān)考人員職責(zé)》等，但無(wú)考試保密制度，更無(wú)約束監(jiān)考人員執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律的規(guī)定，其結(jié)果是干好干壞一個(gè)樣，嚴(yán)重挫傷了部分教師的積極性。

考風(fēng)、考紀(jì)與學(xué)生的思想和文化素質(zhì)有著及其密切的關(guān)系：愛(ài)學(xué)習(xí)、苦鉆研、品行端在的學(xué)生很少作弊，而學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏自覺(jué)性、道德素質(zhì)低的學(xué)生違反考試紀(jì)律的較多。

1、任課教師的問(wèn)題：有些任課教師錯(cuò)誤的認(rèn)為教學(xué)水平的高低在于學(xué)生的考試成績(jī)，不是在教學(xué)過(guò)程在改進(jìn)自己的方式方法，提高授課質(zhì)量，而是在考前“面授機(jī)宜”。評(píng)卷不客觀，放松標(biāo)準(zhǔn)，甚至打人情分，給印象分。

2、監(jiān)考的問(wèn)題：有的監(jiān)考人員責(zé)任心不強(qiáng)，監(jiān)考時(shí)心不在焉，或看書(shū)看報(bào)、或閉目養(yǎng)神、或竊竊私語(yǔ)，不能切實(shí)履行職責(zé)。當(dāng)好好先生，對(duì)考試作弊行為視而不見(jiàn)，有的甚至離開(kāi)考場(chǎng)做其他的事情。

3、考生的問(wèn)題：有些學(xué)生考前不是把精力放在學(xué)習(xí)上，而是積極為作弊做準(zhǔn)備：將有關(guān)內(nèi)容寫(xiě)在紙條、文具盒、桌子、椅子、手心等地方以備“急用”，嚴(yán)重的偷試題、考卷；考場(chǎng)上交頭接耳、打手式、遞紙條等，隨著電子產(chǎn)品的普及，不少學(xué)生考試時(shí)進(jìn)行手機(jī)舞弊。

1、領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，要把考風(fēng)、考紀(jì)當(dāng)做大事來(lái)抓，并且要常抓不懈。

2、采取強(qiáng)有力的措施，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立巡視負(fù)責(zé)制度，強(qiáng)化執(zhí)行中的過(guò)程管理，杜絕考試作弊現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，使考試作弊現(xiàn)象在萌芽中“消失”。

考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)全文篇十二

接近期末，我校主動(dòng)進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教化。學(xué)校于6月18日下午第三節(jié)召開(kāi)了考風(fēng)考紀(jì)教化工作會(huì)議，并在會(huì)上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，教化學(xué)生肯定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系，要相識(shí)到考試的目的是測(cè)試考生的真實(shí)水平、找尋教與學(xué)的差距。強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在平常應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成誠(chéng)懇的.好習(xí)慣，在考試中要仔細(xì)應(yīng)考，不開(kāi)虛作假，考出真實(shí)的成果才是好的成果。

校長(zhǎng)在工作會(huì)議上對(duì)全體師生提出了三點(diǎn)要求：

第一、我校要仔細(xì)落實(shí)關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的各項(xiàng)要求，做好考風(fēng)考紀(jì)工作。

其次、要在平常加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教化，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，留意培育學(xué)生誠(chéng)信的品德。

第三、學(xué)生要仔細(xì)遵守《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，考試不弄虛作假，從小培育誠(chéng)懇的好習(xí)慣。

各班將仔細(xì)落實(shí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，利用晨間談話、班會(huì)課等時(shí)間，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，以教化學(xué)生從維護(hù)我校良好的校風(fēng)動(dòng)身、從維護(hù)良好形象動(dòng)身，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，爭(zhēng)取考風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。

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