總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己的長(zhǎng)處和短處?？偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己的行為和表現(xiàn)，以便達(dá)到更好的發(fā)展和成長(zhǎng)?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力。
寫有朋友真好篇一
老師，教會(huì)你所有的知識(shí)；父母，教會(huì)你做人的道理，同學(xué)，成為你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手；而朋友卻是鼓勵(lì)你進(jìn)步，影響你生活的人。
我這個(gè)暑假回到了奶奶家，身邊認(rèn)識(shí)的人非常少。但是有兩個(gè)朋友我從小就認(rèn)識(shí)，他們對(duì)我非常好。他們住在農(nóng)村，常常幫父母干活。而我養(yǎng)尊處優(yōu)，什么都不會(huì)，也什么都不懂。我常挑食，他們眼里看不下去，常告訴我這些東西是怎樣辛苦才種出來(lái)的，可是我并不在意他們說(shuō)的，依然我行我素。
直到有一天，那天正好是個(gè)大晴天，他們叫我換了衣服和他們?nèi)シN白菜。我心想：去就去，你們能干的我也能行。于是和他們?nèi)チ?。我?點(diǎn)出發(fā)。到了以后他們教我怎么弄。我照他們的樣子學(xué)了一會(huì)。覺得很簡(jiǎn)單，就把土踩嚴(yán)實(shí)了。前邊人撒種子，后邊人有一個(gè)蓋土然后我們踩。心想：嗨，竟然這么簡(jiǎn)單，還不如我玩游戲有難度呢。后來(lái)我可不敢這么想了。我們此_文_來(lái)_源_于_貴.州/學(xué),習(xí)網(wǎng)http://]只踩了一小塊地，竟然從2點(diǎn)干到了6點(diǎn)。一直沒(méi)停。我干完后累的半死。他們對(duì)我說(shuō)：“知道你吃的飯是多不容易才種出來(lái)的吧，要好好學(xué)習(xí)吧”聽完這話我才明白，詩(shī)人為什么寫“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下苦。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”了。
種小白菜那天我又去了，我們只負(fù)責(zé)采和裝車?？墒沁@么簡(jiǎn)單的內(nèi)容又是同樣的不容易，我干了兩天才干完。因?yàn)橄道K很勒手，我的手紅了一圈。第三天我們凌晨三點(diǎn)就出發(fā)買菜了。滿滿一車小白菜，我們幾天的心血竟然才掙了200多元。這回我更深刻的體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的不容易。
可能這些經(jīng)歷有些人一輩子也不可能有，不能真正體驗(yàn)到?？墒桥笥呀o了我這樣的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，用另一種方法，教會(huì)了我知識(shí)，教育了我。請(qǐng)珍惜給你鼓勵(lì)，給你幫助的朋友。
寫有朋友真好篇二
生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。
—題記。
當(dāng)我翻開歲月的紀(jì)念冊(cè)，指尖撫上那一張張朋友的笑顏，不禁感嘆一聲：“有朋友，真好！”
前幾天，天空一片沉重的灰色，嘩啦嘩啦，傾盆的大雨毫無(wú)預(yù)兆地潑下，沖刷著人們心上的厚厚塵埃。
吃過(guò)晚飯，我一個(gè)人坐在同學(xué)寥寥無(wú)幾的教室里，耳旁充斥著聒噪的暴雨聲，刷刷，盯著腳上那雙早已被雨水浸透了的，冰冷的球鞋，心中犯難：“怎么辦，沒(méi)有干鞋子了，難道只能光著腳上晚自習(xí)嗎？”同學(xué)們腳上的一雙雙鞋閃現(xiàn)在我眼前，但我卻有苦難言。
當(dāng)我正犯愁的時(shí)候，一雙穿著嶄新的白色涼鞋的腳慢慢移到了我的面前，原來(lái)是她—我的好朋友。她微笑著問(wèn)我：“怎么了，好像不高興??？”我什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地垂下了頭，盯著自己落湯雞一樣的腳。她也低下頭，一種驚訝又擔(dān)心的神色浮上她的臉龐，彎彎的細(xì)眉擰在了一塊兒。
過(guò)了一會(huì)兒，她的話語(yǔ)打破了這死寂的黑夜一樣的沉默，她說(shuō)：“腳凍壞了可不行，你穿我的新鞋吧，湊合湊合吧也好！”“還是算了吧，我大不了不穿了?！蔽乙膊唤邮?。“你一定要跟穿哦，誰(shuí)讓我們是好朋友呢，別客氣啦！”
說(shuō)罷，她的確不給我絲毫拒絕的機(jī)會(huì)，利索地去辦公室跟老師借來(lái)幾張報(bào)紙，小心地鋪在她那的地上，用纖長(zhǎng)的手指輕輕解下鞋扣，沒(méi)過(guò)幾分鐘，一雙剛從她腳上褪下的、還殘留著余溫的涼鞋平整地放在了我的身旁，而她呢，若無(wú)其事地走到她的座位上，搭在薄薄的報(bào)紙上，從抽屜里拿出一本英語(yǔ)書，像往常一樣地認(rèn)真閱讀。
友誼是路旁的一朵野花，友誼是雨天的一把小傘，友誼是世上最幸運(yùn)、最美好的事！
斑駁歲月后，我要對(duì)你說(shuō)：“我的好朋友，有你，真好！”
寫有朋友真好篇三
人說(shuō)過(guò)：“多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)冤家多一堵墻?！币粋€(gè)真正的朋友能和你患難與共，能對(duì)你坦誠(chéng)相待。有朋友正好！
那一次，我在和伙伴們踢球時(shí)，我不小心把球踢飛了，重重的砸在了教學(xué)樓的玻璃上，玻璃“叭”的一聲，破碎了?；锇閭冾D時(shí)目瞪口呆，面面相覷，我更是猶如晴天霹靂。只有好朋友小迪摸摸腦袋，想了想，直沖向辦公廳，似乎報(bào)告了老師。我心里一怔：呀，我這下死到臨頭了，怎么辦？逃。不過(guò)，“逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五”啊！只能坐以待斃了?！靶『蠋熡星?！”小迪喊道。我覺得這話有幸災(zāi)樂(lè)禍的味道。于是，我的心頭一怒：哼，小迪真不夠朋友，竟然去告訴老師，我要和她絕交！
“小涵，聽說(shuō)你干了件‘好事兒’?！崩蠋焽?yán)厲地說(shuō)。我低著頭，一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師又說(shuō)：“快點(diǎn)兒，如實(shí)交待?！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“我和伙伴們?cè)谔咔?，不小心……”我本?lái)想把帳賴點(diǎn)兒給小迪，看她還敢打小報(bào)告，但始終說(shuō)不出來(lái)，不知道怎么回事兒？“那你想怎么辦？”“賠……賠錢！”“好，下午拿50元到學(xué)校教導(dǎo)處，下次可不能再犯了，回教室吧！”“嗯。”
回到教室后，我沒(méi)有理睬小迪，本來(lái)我們倆是好朋友，現(xiàn)在仿佛成了仇人。小迪很多次要跟我說(shuō)話，我都有意地避開了。
“丁零零”，終于熬到了放學(xué)。我邁著沉重的步伐走在回家的路上，想著回家挨罵的情景?！靶『?，我要和你談一談?！毙〉嫌蟻?lái)。我在心底暗暗地說(shuō)：哼，談一談，我看是要取笑我吧。也行，談就談，乘機(jī)和她絕交！“啥事？”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)?！拔也皇怯幸庖e報(bào)你的，你應(yīng)該知道，包庇是不對(duì)的，我們做錯(cuò)了事應(yīng)該勇敢面對(duì)，要誠(chéng)實(shí)?。 毙〉蟿竦?。我想了想，覺得也有道理，但還不太想原諒小迪?！拔也幌牒湍惝?dāng)仇人，我要永遠(yuǎn)和你當(dāng)真正的朋友?！薄昂?！這一次我原諒你?！蔽覀儍蓚€(gè)不約而同地笑了。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“真正的朋友應(yīng)該說(shuō)真話，不管那話多么尖銳?！笔锹铮〉吓c我不正是這樣嗎？有一個(gè)真正的朋友真好?。?/p>
寫有朋友真好篇四
“沒(méi)有友誼，這個(gè)世界仿佛失去了太陽(yáng)?！惫帕_馬的西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話。是啊，友誼是人的一生中最美好的事情。在勒杜鵑的香氣中，我也感到了友誼的美好。
當(dāng)楊怡知道了這件事以后，過(guò)來(lái)安慰我：“我們走自己的光明大道，別去理睬那些造謠的人！”這時(shí)，正是我們上體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，一陣涼風(fēng)習(xí)過(guò)，在我們倆身旁的勒杜鵑花瓣被風(fēng)吹落下來(lái)。在這片“杜鵑雨中，”玫瑰色的花瓣將我們的友情襯托得更加美麗了。我感激楊怡，感激她幫助我走出那些同學(xué)的“緋聞世界，”伴我走向光明。
又是一年的六月了，見證我和楊怡友情的勒杜鵑又競(jìng)相開放了。那么多美麗而優(yōu)雅的勒杜鵑盛開在枝頭，把整片校園的圍欄上，都抹上了濃濃的一層瑰麗的紅色，淡雅的香氣直撲心間。在這片火紅火紅的勒杜鵑藤下，我想：但愿遠(yuǎn)在北京的楊怡可以聽到我的心聲，知道我對(duì)她的思念。。。。。。
一陣涼風(fēng)習(xí)過(guò)，藤蔓上的勒杜鵑花瓣被風(fēng)姑娘帶入空中，瑰麗的花瓣向遠(yuǎn)方飄去，飄去。。。。。。我凝視著它們，心里默默地想：如果你們能飛到北京，請(qǐng)你把我對(duì)楊怡最深最深的思念帶給她吧！
“沒(méi)有友誼，這世界仿佛失去了太陽(yáng)?！蔽曳捶磸?fù)復(fù)地念著這句名言，心里想著：有朋友的感覺真好！
寫有朋友真好篇五
1.感受、理解故事角色間真摯的友情。
2.懂得朋友間應(yīng)互相關(guān)心、幫助。
準(zhǔn)備。
青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。
過(guò)程。
1.青蛙和癩蛤蟆真要好。
——請(qǐng)幼兒完整傾聽一遍故事。
——生日那天晚上，癩蛤蟆為什么著急?它擔(dān)心什么?
——再次請(qǐng)幼兒完整傾聽一遍故事。
——癩蛤蟆準(zhǔn)備好長(zhǎng)繩子、提燈、平底鍋，想去干什么?
——青蛙為什么來(lái)遲了?它為什么要送癩蛤蟆一個(gè)臺(tái)鐘?
——你從哪些地方看出青蛙和癩蛤蟆是一對(duì)好朋友?
2.學(xué)學(xué)青蛙與癩蛤蟆的對(duì)話。
——教師左手操作“青蛙”，右手操作“癩蛤蟆”，表現(xiàn)癩蛤蟆連珠炮似的發(fā)問(wèn)過(guò)程，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)癩蛤蟆焦急、關(guān)切的心情。
——教師扮演癩蛤蟆，幼兒扮青蛙，學(xué)學(xué)它們的對(duì)話。
——癩蛤蟆看到好朋友青蛙沒(méi)來(lái)，十分擔(dān)心，青蛙是為了給好朋友準(zhǔn)備。
生日禮物而遲到的，它倆互相關(guān)心，真是一對(duì)好朋友。
——有的小朋友暫時(shí)沒(méi)有朋友，我們應(yīng)該怎么幫助他呢?
建議。
1.生日那天，癩蛤蟆不見朋友青蛙前來(lái)，心中涌現(xiàn)出一連串可怕的遐想，它準(zhǔn)備去救助青蛙。作品對(duì)癩蛤蟆這一系列的心理活動(dòng)和動(dòng)作描寫得十分細(xì)膩，真切地傳達(dá)了它們之間純潔、真摯的友情，質(zhì)樸但具有感染力。
2.該活動(dòng)可重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒了解故事角色的思想、情感。從而對(duì)自己的交往行為產(chǎn)生影響。
癩蛤蟆在地窖里找了一根長(zhǎng)繩子，說(shuō)：“我用它把青蛙從窟窿里救出來(lái)?！?/p>
他又在閣樓里找到一盞提燈，說(shuō)：“青蛙看見燈，就能夠走出樹林了?！?/p>
他又在廚房里找到一只長(zhǎng)柄平底鍋，說(shuō)：“我要用它來(lái)打那只大野獸，把它的尖牙齒全部打下來(lái)。”
癩蛤蟆拿著繩子、提燈、平底鍋，大聲喊著：“青蛙，不要急，我來(lái)幫助你了!”
癩蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。
青蛙說(shuō)：“癩蛤蟆，你好!我來(lái)遲了，很抱歉!我是在給你準(zhǔn)備禮物?！?/p>
癩蛤蟆問(wèn)：“你沒(méi)有跌進(jìn)深深的窟窿里嗎?”
青蛙回答：“沒(méi)有?！?/p>
癩蛤蟆又問(wèn)：“你沒(méi)有在樹林里迷路?”
青蛙回答：“沒(méi)有。”
癩蛤蟆又問(wèn)：“你沒(méi)有被一只大野獸吃掉嗎?”
青蛙回答：“沒(méi)有，完全沒(méi)有。”
癩蛤蟆說(shuō)：“哈哈，和你一塊兒過(guò)生日多么愉快啊!”
癩蛤蟆打開青蛙的禮物，是一只美麗的新臺(tái)鐘。
兩個(gè)好朋友坐在火爐旁邊，一起吃蛋糕。
([美國(guó)]阿·勞貝爾/文)。
寫有朋友真好篇六
花兒因?yàn)殛?yáng)光更芳香；草兒因?yàn)橛曷陡聣?；魚兒因?yàn)榇蠛８鼒?jiān)強(qiáng)；世界則因友誼更精彩。愿那前方友誼之花常開不敗，愿那友誼之樹枝葉繁茂。因?yàn)橛心敲匀说娘L(fēng)景才有前進(jìn)的動(dòng)力。
金錢有價(jià)，真誠(chéng)無(wú)價(jià)。倘若世界缺少了友誼，那世界一定不可愛。友誼是什么？倘若有人問(wèn)我，那我會(huì)很堅(jiān)定地回答：“太陽(yáng)?！睙o(wú)論從意義上，還是從表面現(xiàn)象上，太陽(yáng)都是很好的比喻。對(duì)我來(lái)說(shuō)友誼就是我心中永不暗淡的太陽(yáng)。可以及時(shí)給予我溫暖，給予我光和熱，給予我奮斗的力量。
倘若你擁有一個(gè)知己，你必須珍惜，那是得需要多少機(jī)遇多少運(yùn)氣才能換來(lái)的，好運(yùn)總會(huì)眷顧善良的人，所以我們不能浪費(fèi)上帝給予你的好運(yùn)。有多少人苦苦追尋一生才得已找到知己，可見它的可貴難求。友誼更需要我們?nèi)プo(hù)理，去保養(yǎng)。臨近會(huì)考的我們感受到時(shí)間的緊迫，每天都會(huì)學(xué)到深夜，此時(shí)眺望遠(yuǎn)方，盡管眼前漆黑一片，但我依舊會(huì)感到光亮，那是深藏在心靈深處的給予我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，想到這里也不感覺生活乏味，反而感覺到世界是如此美妙。而九年級(jí)的哥哥姐姐們比我們更能體會(huì)到得是那種離別的心情，那種難舍難分的離別愁緒著實(shí)令人心痛，但是不要忘了，王勃有言：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！闭嬲呐笥?，縱使隔江萬(wàn)里，也不會(huì)忘卻彼此；縱使無(wú)話可談，也不會(huì)感到尷尬無(wú)趣。因此，真正的友誼是則一種超然物外，勝過(guò)金錢，地位，榮譽(yù)等，神圣不可欺騙的情感。
每當(dāng)我心灰意冷時(shí)，你就會(huì)出現(xiàn)，就猶如那冬日的陽(yáng)光頓時(shí)讓我充滿力量；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)聽到你那安慰的話語(yǔ)，或晚或早，總之結(jié)果都會(huì)讓我充滿斗志；每當(dāng)我萎靡不振時(shí)，你依舊會(huì)發(fā)揚(yáng)你那正能量，讓我頓時(shí)找到前進(jìn)的方向……令我神往，有時(shí)小小腦袋里總會(huì)發(fā)出奇怪的想法，你到底有什么魔法，有什么力量？陽(yáng)光斜射如窗，哦，頓時(shí)大悟，因?yàn)槟闶翘?yáng)，你的力量無(wú)法想象。因?yàn)橛心愕拇嬖谧屛矣鍪驴偛换琶?，因?yàn)槲抑烙心愦嬖冢澜缫欢〞?huì)很美好。因此心中不免時(shí)時(shí)充滿感動(dòng)，感嘆道：前方有你真好！因?yàn)橛心愦嬖?，我更加自信；因?yàn)橛心愦嬖?，我更加相信希望；因?yàn)橛心愦嬖?，世界如此可愛?/p>
這種感覺真奇妙，這種感覺令我著迷，所以我會(huì)更加倍付出，我相信有你存在我會(huì)更好。所以，當(dāng)有人向我發(fā)出疑問(wèn)時(shí)：“你么這努力，因?yàn)槭裁?？”我定?huì)坦然會(huì)答：“因?yàn)樾闹袚碛刑?yáng)，因?yàn)榍胺降娘L(fēng)景正好?！?/p>
朋友，在人生無(wú)止境的生命長(zhǎng)河中，我想說(shuō)：“遇到你真好。”縱然生活中會(huì)遇到各種挫折不幸，但每當(dāng)想起你，就會(huì)是我充滿無(wú)窮的力量，去戰(zhàn)勝一切。
寫有朋友真好篇七
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)這個(gè)旋律響起，我的思緒就會(huì)不由自主的凝聚到我的朋友身上。朋友就像一杯熱茶，在寒冷的冬天給你帶來(lái)絲絲暖意。在你傷心難過(guò)時(shí)，是朋友陪在你身邊，給你安慰;在你迷茫困惑時(shí)，是朋友走在你前面，給你指引。在你拼搏努力時(shí)，是朋友聚在你周圍，給你鼓勵(lì)。他就是這樣一個(gè)可愛的人，和你一起拼搏，一起流汗，一起收獲，一起歡笑。
相遇。
和他相遇是在一個(gè)周末。因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始，我便去商店買一些文具，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見一個(gè)少年在朝店主大聲嚷嚷，走進(jìn)一點(diǎn)就聽見“找錯(cuò)錢了，找錯(cuò)錢了”的聲音。我當(dāng)時(shí)心想，一定是錢找少了，早干嘛去了，現(xiàn)在才回來(lái)找店主。細(xì)聽才發(fā)現(xiàn)自己剛才的想法恰恰相反了，是店主多找了他一塊錢，他現(xiàn)在是回來(lái)還錢的。雖然剛才的話我沒(méi)有說(shuō)出口，但我還是感到很羞愧。我覺得做人最重要的就是要誠(chéng)實(shí)，不能貪小便宜。后來(lái)，在我們一起回學(xué)校的路上，通過(guò)閑聊，我才知道我們不僅是同校，還是同年級(jí)，當(dāng)時(shí)我就想：這家伙要能和我做朋友就好了。
相處。
沒(méi)想到在分班時(shí)，我們不僅分進(jìn)了一個(gè)班，更巧合地成為了室友。慢慢的我們熟悉起來(lái)，一起玩游戲，一起上課。他的成績(jī)很優(yōu)秀，平時(shí)為人也很隨和，不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還積極幫助他人。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題，他總是不厭其煩地給我講解。他不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活上也很照顧我。由于我晚上睡覺總喜歡亂蹬被子，每次他看到都會(huì)立刻幫我蓋好。沒(méi)有他在生活和學(xué)習(xí)上的幫助，真的很難想象我現(xiàn)在是什么樣子。
相知。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我們成了無(wú)話不談的好朋友。生活中彼此有了煩惱，對(duì)方會(huì)積極地傾聽，并耐心的勸解;學(xué)習(xí)上碰到了難題，我們也會(huì)共同思考，分享失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我們倆已經(jīng)成了形影不離的搭檔，就好像親兄弟一樣。最為難得的是，我們到現(xiàn)在還沒(méi)有紅過(guò)臉，平常有了點(diǎn)分歧，我們就互相開開玩笑一筆帶過(guò)。
有了這個(gè)好兄弟，相信我們能在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。希望我們像歌詞里一樣：“朋友一生一起走”，一輩子都是好朋友。
寫有朋友真好篇八
朋友是一縷金色的陽(yáng)光，照亮你的整個(gè)世界；朋友是一陣和煦的春風(fēng)，拂去你滿身的疲憊；朋友就是這樣的一個(gè)人，他時(shí)時(shí)刻刻都愿分享你的歡樂(lè)，每分每秒都愿分擔(dān)你的痛苦！
我的朋友陳俊安，總在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，每當(dāng)他出現(xiàn)的時(shí)候，我的心頭總會(huì)涌起一股暖流。
在我有困難的時(shí)候，他會(huì)雪中送炭：那一次，沒(méi)有帶筆盒的我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，但“毛猴兒”的我卻渾然不知。直到寫作業(yè)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)上了“戰(zhàn)場(chǎng)”忘了帶“武器”。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，四處張望，希望眼前有誰(shuí)能助我一“筆”之力。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了我的.窘?jīng)r，將他的一支筆借給了我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶筆？瞧你這記性，沒(méi)關(guān)系，哥們兒我借你?！贝藭r(shí)，我真的感覺在沙漠里見到了綠洲，滿眼是欣喜與感激，他那真誠(chéng)的舉動(dòng)和誠(chéng)懇的眼神告訴我：有朋友真好！
在我成功時(shí)，他會(huì)與我分享：那是一次期末考試，我拿到了第一名的好成績(jī)。那興奮勁兒啊，比撿到萬(wàn)張“毛爺爺”還高興萬(wàn)倍！可他的成績(jī)并不理想，這時(shí)的他隱藏起自己的悲傷，把微笑獻(xiàn)給了我。他笑盈盈地走過(guò)來(lái)，看了看我的試卷，對(duì)我說(shuō)：“真羨慕你，考了這么好，再看看我你能告訴我成功的秘訣嗎？”我當(dāng)然樂(lè)此不疲地和他分享成功的快樂(lè)和秘訣，看著他那欣喜的笑容與期盼的眼神讓我覺得：有朋友真好！
在我失敗的時(shí)候，他會(huì)給我振作的勇氣：有一次，我考試的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到我的期望，我對(duì)自己很失望，沮喪透頂，心中仿佛針刺般疼痛，無(wú)助地呆坐那這時(shí)，他走過(guò)來(lái)，和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，加油！我相信你下次一定會(huì)成功的！”之后他又耐心地和我一起找失敗的原因，制定整改措施。他那柔情的話語(yǔ)和鼓勵(lì)的眼神讓我知道：有朋友真好！
朋友如歌，沿途相伴，生命不再寂寞！真誠(chéng)地說(shuō)一句：有朋友真好！
寫有朋友真好篇九
朋友是在你哭泣的時(shí)候，幫你撫去淚水、給予安慰的人；朋友是在漫漫黑夜中，為你點(diǎn)亮火把、指明方向的人；朋友是在你喜悅的時(shí)候欣喜若狂，在你傷心的時(shí)候悲痛萬(wàn)分,有福同享有難同當(dāng)?shù)娜恕?/p>
朋友總是像一束光，照亮我的世界，滋潤(rùn)我的心田。
升入初中后，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、競(jìng)爭(zhēng)的壓力使我步履蹣跚，喘不過(guò)氣來(lái)，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和蝸牛般寫作業(yè)的速度更使我冰上加霜。那天晚上，作業(yè)異常得多，而我，望著堆積如山的作業(yè)，只能欲哭無(wú)淚地定上鬧鐘。凌晨五點(diǎn)多，鬧鐘鈴聲一響，我便以獵豹一般的速度起床、打開臺(tái)燈、披上衣服，趴在床上寫作業(yè)。而她——王聰慧，早已寫完作業(yè)，正無(wú)后顧之憂地沉浸在美夢(mèng)之中。起床鈴響了，她來(lái)催促我去洗漱。我應(yīng)了一聲，又埋頭寫作業(yè)。她便默默地把我的洗漱用品拿走了。緊趕慢趕，作業(yè)終于完成了。我長(zhǎng)吁一口氣，就去洗漱。沒(méi)有找到洗漱用品，我的心中卻已經(jīng)有了答案，一定是她。一進(jìn)洗漱間，就看到臉盆盛著溫?zé)岬乃?，放在洗漱臺(tái)上，旁邊是漱口杯，上面橫放著牙刷，而牙刷上面正躺著斜著身子的牙膏，十分搞笑，也十分暖心。盡管早已知道，看到這些，我還是不禁濕潤(rùn)了眼眶。朋友真好！
除了給予溫暖的貼心朋友，還有激勵(lì)我不斷奮斗、競(jìng)爭(zhēng)的另一種朋友。她是同學(xué)口中的學(xué)霸，老師眼中的優(yōu)等生，我心中的超越目標(biāo)——李子涵。數(shù)學(xué)老師總是說(shuō)她是班里的金牌選手。在亂哄哄的課堂上，地理老師以她為表?yè)P(yáng)對(duì)象，說(shuō)她一直在記筆記，讓我們向她學(xué)習(xí)。但老師何曾留意過(guò)我，我手中的筆何時(shí)停下過(guò)？有人說(shuō)，因?yàn)槲艺n上不如她積極、活躍。但我內(nèi)向的性格難以改變，我要用自己的方式去證明，證明我比她厲害，比她強(qiáng)！課下，我們是互幫互助的朋友。當(dāng)我有疑難問(wèn)題時(shí)，總是第一時(shí)間去找她，她總是像個(gè)小老師似的，不厭其煩、耐心地給我講解，沒(méi)有絲毫隱瞞，沒(méi)有絲毫保留，沒(méi)有絲毫顧忌，待我十分熱情大方。但在學(xué)習(xí)上，她也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是我的“敵人”，她也視我為威脅。我們互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。百尺竿頭更進(jìn)一步，是她讓我擁有一顆不服輸、不放棄的心！
朋友是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明；朋友是一杯美酒，醇香濃厚，拋棄憂愁；朋友是一泓清泉，滋潤(rùn)我們干涸的心田；朋友是馬拉松的賽手，激勵(lì)我們互相超越！朋友們，謝謝你們！愿我們的友情地久天長(zhǎng)！
寫有朋友真好篇十
有人說(shuō)過(guò)：“多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)冤家多一堵墻。”一個(gè)真正的朋友能和你患難與共，能對(duì)你坦誠(chéng)相待。有朋友正好!
那一次，我在和伙伴們踢球時(shí)，我不小心把球踢飛了，重重的砸在了教學(xué)樓的玻璃上，玻璃“叭”的一聲，破碎了。伙伴們頓時(shí)目瞪口呆，面面相覷，我更是猶如晴天霹靂。只有好朋友小迪摸摸腦袋，想了想，直沖向辦公廳，似乎報(bào)告了老師。我心里一怔：呀，我這下死到臨頭了，怎么辦?逃。不過(guò)，“逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五”啊!只能坐以待斃了。“小涵，老師有情!”小迪喊道。我覺得這話有幸災(zāi)樂(lè)禍的味道。于是，我的心頭一怒：哼，小迪真不夠朋友，竟然去告訴老師，我要和她絕交!
“小涵，聽說(shuō)你干了件‘好事兒’?！崩蠋焽?yán)厲地說(shuō)。我低著頭，一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師又說(shuō)：“快點(diǎn)兒，如實(shí)交待。”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我和伙伴們?cè)谔咔?，不小心……”我本?lái)想把帳賴點(diǎn)兒給小迪，看她還敢打小報(bào)告，但始終說(shuō)不出來(lái)，不知道怎么回事兒?“那你想怎么辦?”“賠……賠錢!”“好，下午拿50元到學(xué)校教導(dǎo)處，下次可不能再犯了，回教室吧!”“嗯。”
回到教室后，我沒(méi)有理睬小迪，本來(lái)我們倆是好朋友，現(xiàn)在仿佛成了仇人。小迪很多次要跟我說(shuō)話，我都有意地避開了。
“丁零零”，終于熬到了放學(xué)。我邁著沉重的步伐走在回家的路上，想著回家挨罵的情景?！靶『?，我要和你談一談?！毙〉嫌蟻?lái)。我在心底暗暗地說(shuō)：哼，談一談，我看是要取笑我吧。也行，談就談，乘機(jī)和她絕交!“啥事?”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)。“我不是有意要舉報(bào)你的，你應(yīng)該知道，包庇是不對(duì)的，我們做錯(cuò)了事應(yīng)該勇敢面對(duì)，要誠(chéng)實(shí)啊!”小迪勸道。我想了想，覺得也有道理，但還不太想原諒小迪?！拔也幌牒湍惝?dāng)仇人，我要永遠(yuǎn)和你當(dāng)真正的朋友?！薄昂?這一次我原諒你?！蔽覀儍蓚€(gè)不約而同地笑了。
寫有朋友真好篇十一
如果有人問(wèn)我，在這世界上什么東西你感到好，我會(huì)不假思索地告訴他是朋友。
一雙炯炯有神的大眼睛，一只挺直的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，整個(gè)臉圓圓的，像一只蘋果，惹人喜愛，他是我那樂(lè)于助人的好朋友，是他龔聞澤。
記得有一次，英語(yǔ)測(cè)試，我自以為是，認(rèn)為試卷十分簡(jiǎn)單。便三下五除二地完成了試卷，誰(shuí)知試卷剛批改完，剛剛發(fā)下來(lái)我就傻眼了，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，映入我的眼簾，仿佛在譏諷我：哈哈！我的眼淚像斷了線的珍珠一般不由自主地流下來(lái)，我忍受不住了，心中像被劍刺透了一般，腿像灌了鉛一樣。那一剎那，我獨(dú)自跑到小花園里，心里想：為什么，我會(huì)考得那么差呢？突然，我感受到背后有人撫摸，這我，我定睛一看，原來(lái)是龔聞澤。
“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。這次考得不好，你有沒(méi)有想過(guò)，你認(rèn)真了嗎？不要哭泣了！”隨后，龔聞澤又激勵(lì)我說(shuō)道：“下次考試我們要比一比，看誰(shuí)考得更好喲！你這次有不會(huì)的問(wèn)我哦！”
在陽(yáng)光下他的背影閃著金黃的光芒。
?。↓徛劃?，你那手掌上的細(xì)紋，你的身體，你的力量一點(diǎn)點(diǎn)神秘地?cái)U(kuò)大，再擴(kuò)大，簡(jiǎn)直比任何文學(xué)還要文學(xué)，任何藝術(shù)還要藝術(shù)。我情不自禁地贊嘆道：“龔聞澤，你真樂(lè)于助人！！”
寫有朋友真好篇十二
朋友，是人生路上不可缺少的伴侶。有朋友，才不會(huì)感到孤單，寂寞。
朋友，會(huì)在我困難的時(shí)候，伸出援助之手；在我得到驚喜和成功的時(shí)候，告訴我不要驕傲，要再接再厲，成為真正的成功者；在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，為我消滅孤獨(dú)，帶來(lái)快樂(lè)……在我的人生旅途中，與我分享快樂(lè)與寂寞，開心與悲傷，失落與成功的朋友就屬李嘉悅了。
記得有一次，我因?yàn)槲柑郏瑡寢屘崆鞍盐医幼吡?。?dāng)我從班級(jí)博客上看到有許多作業(yè)，但是，自己的各項(xiàng)作業(yè)本和簽字本卻在學(xué)校。如果沒(méi)有作業(yè)本，不但無(wú)法寫作業(yè)，有再多的理由也無(wú)法避免相對(duì)應(yīng)的嚴(yán)重懲罰?！斑@可怎么辦呀？”正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，突然聽到樓下有人喊：“賀宇娟，賀宇娟！”我急忙打開窗戶，探出頭一看，原來(lái)是李嘉悅和王鳳儀！我急忙把她們叫上來(lái)。還沒(méi)等我張口說(shuō)話，李嘉悅便說(shuō)：“賀宇娟，我?guī)湍惆涯愕淖鳂I(yè)捎了回來(lái)，作業(yè)給你記到了簽字本的最后一頁(yè)！”說(shuō)著，她便把簽字本給我。真是雪中送炭??！我邊想著，邊翻到簽字本的最后一頁(yè)。當(dāng)我翻開時(shí)，有著說(shuō)不出來(lái)的高興與激動(dòng)——她把作業(yè)記得十分認(rèn)真，仔細(xì)。再看看她凍紅了的臉和迫不及待的想去寫作業(yè)的神情，可以看出了她為了給我記作業(yè)，耽誤了自己寫作業(yè)的時(shí)間。我們兩家又離得遠(yuǎn)，光走路，也要耽誤很長(zhǎng)時(shí)間。一想到這里，自己的心里有一股說(shuō)不出的感動(dòng)。
平時(shí)她也沒(méi)少幫助我。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我上課時(shí)的筆記沒(méi)有記全時(shí)，她會(huì)及時(shí)地提醒我，并把自己的書借給我，讓我補(bǔ)上；當(dāng)我有不會(huì)的題問(wèn)她時(shí)，她會(huì)耐心的給我講解，直到我弄懂為止；當(dāng)我有哪兒不舒服時(shí)，她會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，光她那一副焦急的神情，也讓我的心感到十分的溫暖，并告訴自己：一定要堅(jiān)持住，否則，她又該擔(dān)心了；當(dāng)自己哪里沒(méi)做好時(shí)，她會(huì)一臉嚴(yán)肅地警告我，并讓我加以改正……她總是默默無(wú)聞地幫助著我，鼓勵(lì)著我！
真的，！
寫有朋友真好篇十三
“朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我便會(huì)想起以前幫助過(guò)我的好朋友——他們有的還在我們班，有的被分到了其他班級(jí)。
幫助過(guò)我的同學(xué)很多，被幫的事也很多，可我沒(méi)有忘記每一個(gè)幫助過(guò)我的同學(xué)，沒(méi)有忘記他們幫助過(guò)我的事。我十分感激他們。
又一次，我因被老師批評(píng)而悶悶不樂(lè)，心神不寧。每節(jié)課下課時(shí)間我都趴在桌子上，低著頭，十分傷心，眼角紅通通的，馬上就要涌出晶瑩的淚水了。我的朋友們看見了，都紛紛圍著我，安慰我，“別難過(guò)了，開心點(diǎn)?！薄皠e再傷心了，振起精神來(lái)，下次在老師面前好好表現(xiàn)?！薄皠e想了，越想越難過(guò)?！薄门笥褌儾幌崛チ诉@短短十分鐘的休息時(shí)間，陪著我，安慰我，講些笑話讓我開心起來(lái)……他們幾乎把這整天的下課的時(shí)間都“獻(xiàn)給”了我。
一次游玩時(shí)，我們互相追逐、嬉戲、打鬧。我高興地跑著，跑著，忽然，我的腳被一塊石頭絆了一下，“啊!”我摔倒了，膝蓋在地上摩擦，“哇！”我感到膝蓋火辣辣地疼，我不禁大叫起來(lái)“啊!好疼呀！”好朋友們聽到了，連忙跑過(guò)來(lái)，手忙腳亂地說(shuō)：“褲腳掀開看看?！边@一掀可不得了，只見膝蓋上掉了一大塊皮，馬上就要出血了。好朋友們馬上把我扶起來(lái)，又七手八腳地顯得有點(diǎn)夸張地把我抗進(jìn)了老師的辦公室，老師為我敷上了紫藥水。
“朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你……”這首歌永遠(yuǎn)在我心胸間蕩漾，幫助過(guò)我的朋友永遠(yuǎn)在我腦海中浮現(xiàn)。
寫有朋友真好篇十四
朋友是我們一生中最寶貴的財(cái)富，有句話說(shuō)得好：“在家靠父母，出門靠朋友?！迸笥言谖颐悦５臅r(shí)候，給我引導(dǎo)正確的方向，朋友可以讓快樂(lè)加倍，傷害減半。朋友看到我的錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)真誠(chéng)地指出。有朋友，真好！
一天，烏云壓得很低，不過(guò)卻沒(méi)有下雨，體育老師說(shuō)：“天氣這么好，走，我們?nèi)タ?000米?！卑?？老師，不要吧！可是老師去意已絕，我們只能把抱怨化作聲聲嘆息，朋友小明過(guò)來(lái)笑嘻嘻地問(wèn)我道：“怎么樣？有信心嗎？”我垂頭喪氣地回答道：“沒(méi)信心?！彼牧伺奈业募绨颍参苛宋乙环?。我心想：有朋友，真好！
隨著老師一聲哨響，我們開始跑了，毋庸置疑，我成了班上倒數(shù)。天開始下起了傾盆大雨，我落寞地坐在操場(chǎng)的一角，小明注意到了我，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，不要放棄，你可以的！”聽了這番話，我的眼睛濕潤(rùn)了。我心想：有朋友，真好！
我站起身來(lái)，說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ姘桑 迸笥研牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這才是我認(rèn)識(shí)的你啊，這就對(duì)了！”
爸爸告訴我，在這個(gè)社會(huì)立足，光靠自己是不行的，我們還需要有許多靠得住的朋友。
朋友對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么熟悉、可愛的字眼，友誼是抽象的，含蓄的，而朋友才是具體的，真實(shí)的。
朋友就像沙漠的.一汪清泉，不僅能讓你解渴，還給你送來(lái)陣陣清涼；朋友是炎炎夏日里的一絲涼風(fēng)，帶給你的是清涼的愜意；朋友是寒冷冬日里的火爐，讓人有一種溫馨的感覺。因?yàn)榕笥?，我們的生活才更加美好，我想說(shuō)，！
寫有朋友真好篇十五
我們學(xué)校后操場(chǎng)上，有一排雙杠，在那里，我體會(huì)到了友誼的魔力。
體育課通常是兩節(jié)一起上的，第二節(jié)自由活動(dòng)，一些女同學(xué)便翻起雙杠來(lái)。那時(shí)，我一點(diǎn)也不會(huì)，只能去一旁默默的看著她們，在心中叫好。
終于有一天，我等到了那句讓我又愛又怕的話：“我來(lái)教你玩雙杠吧！”
我不想拒絕，也不敢接受。同學(xué)們把我拉到雙杠旁，一位“資深”女同學(xué)做了個(gè)示范。接著，她讓我把腳踩在杠上，兩手抓緊，我剛踩好，就有一種暈暈的感覺，重復(fù)了好多次，還是怕?！安恍?！”我趕忙下來(lái)，又退到了一邊，假裝若無(wú)其事，但那沒(méi)完成的雙杠動(dòng)作讓我心里添了一道傷痕。幾個(gè)女同學(xué)可能覺得我學(xué)不會(huì)，就走了。這時(shí)，苗苗用手搭著我的肩說(shuō)：“你想學(xué)就不能退縮，沒(méi)人責(zé)怪你，但你越怕就越不會(huì)！”我感激地望著她，苗苗的話像一雙溫暖的手撫平了我心中的傷，給了我力量?！霸賮?lái)一次吧！好嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，再次走向雙杠，她一步步地指導(dǎo)我，不停地鼓勵(lì)我。每當(dāng)我感覺失落、害怕，就會(huì)想到那句話：“再來(lái)一次吧！”
再來(lái)，再來(lái)，不行還來(lái)！她一步步教我，踩穩(wěn)、抓緊、一蹬........我翻過(guò)去了！
同學(xué)們歡呼雀躍，一下子全圍到了我的身邊。“瞧！你可以吧？”苗苗高興地對(duì)我說(shuō)。
我感動(dòng)極了，連聲到謝！同學(xué)們興奮的祝賀著我，就連那些放棄了我的同學(xué)，臉上也綻開了花朵。
“再來(lái)一次吧！好嗎？”！
寫有朋友真好篇十六
“哎喲！”一個(gè)人蹣跚的走進(jìn)后臺(tái)向我走來(lái)，正在化妝的我扭頭一看，我的朋友紫子正用她那灰黑的手給我一個(gè)飯盒：“給，你爸媽叫我給你買的，他們還給我錢。我不要，他們偏偏給我，諾，還給你爸媽吧！哦，對(duì)了，里面還有你愛吃的炸雞翅。”我望著那盒飯盒和一團(tuán)已被捏摺的錢，不禁說(shuō)了聲：“謝謝！”
“下一個(gè)節(jié)目，是由王同學(xué)、李同學(xué)等同學(xué)帶來(lái)的合唱——《感恩的心》。全場(chǎng)一片歡呼，我隨著歡呼聲上了臺(tái)。
因?yàn)槲沂侵鞒?，所以我很緊張。
上了臺(tái)的我華麗的一轉(zhuǎn)身，我看到了她——紫子。她在臺(tái)下?lián)]著熒光棒，在臺(tái)下歡呼，雖然現(xiàn)場(chǎng)很吵，但我清晰地聽見她所喊的：“秋子，加油！秋子，加油哦！”
音樂(lè)聲響了起來(lái)，我也唱了起來(lái)，雖然我練了很多次，但是還是發(fā)揮不當(dāng)，我的心情低落了。突然，我耳邊又響起紫子對(duì)我的鼓勵(lì)，膽子不禁又壯了起來(lái)。唱完后，我興沖沖的跑下臺(tái)，到后臺(tái)卸妝，可我從未發(fā)現(xiàn)，一直在背后鼓勵(lì)我的她，早就拿著飯盒等著我了。
我微微笑，接過(guò)飯盒吃了起來(lái)?！翱瓤取睆V播響了起來(lái)：“大家晚上好，現(xiàn)在我們?cè)u(píng)比冠、亞、季軍。”我的心緊繃了起來(lái)，“今晚的季軍是……電子琴合奏《藍(lán)色多瑙河》；亞軍是……微小品《一天》”聽完季軍和亞軍后，我不禁沮喪了起來(lái)，難道真的沒(méi)有我嗎？“最后，冠軍是，”每個(gè)人都提起了精神，聚精會(huì)神的聽著“……《感恩的心》！”全場(chǎng)沸騰了，我開心極了。
我看著一直關(guān)心我、鼓勵(lì)我的紫子，箭步上前，摟住她，用沙啞的聲音對(duì)她說(shuō)：“朋友，有你，真好！”
寫有朋友真好篇十七
朋，古義指志同道合的人。友，指親密的人。所以，朋友指的就是志趣相投、關(guān)系親密的人。
我有許多朋友，大多是漫展上認(rèn)識(shí)的，比如易哥，比如綠姐。
易哥大名高家易，身高是驚人的一米五。網(wǎng)名楠田易子，其實(shí)是自己手抖打出來(lái)的。易哥其人，極其有意思。就拿易哥”這個(gè)稱呼來(lái)說(shuō)，一次漫展，嬌小美麗的易哥被人尾隨。一般人肯定是報(bào)警，而易哥的腦回路比較清奇，脫下高跟鞋，上去就是一頓暴打。從此易子”便進(jìn)化成了易哥”。
綠姐更是一位清奇的孩子，視綠如命。從頭到腳全是深淺不一的綠。此人愛綠成狂，天天就愛買綠色的東西，因此便成了綠姐。綠姐還有一個(gè)特點(diǎn)，就是睡覺時(shí)間極長(zhǎng)。怎么說(shuō)呢，她能輕輕松松兩個(gè)通宵不睡覺，也能輕輕松松睡兩天覺。我們每天都在等她起床。曾經(jīng)，易哥說(shuō)綠姐是個(gè)死人，時(shí)不時(shí)起來(lái)炸個(gè)尸。
易哥和綠姐待人極好，但是一般來(lái)說(shuō)還是坑人較多。比如把你的包藏在某樣?xùn)|西后面，再比如趁你不在吃掉你辛苦排隊(duì)半小時(shí)買來(lái)的甜筒。所幸關(guān)于cos這件事，一般不會(huì)下手，但也只是一般，比如掀你裙子，再比如把你剛整好的假發(fā)弄亂打結(jié)。
不過(guò)，易哥會(huì)在你找包找到團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，幫你整理好那一坨亂七八糟的假發(fā)。綠姐掀完裙子后會(huì)給你買同樣口味的冰激凌，易哥會(huì)在你忘帶卸妝水的時(shí)候遞上一瓶，綠姐會(huì)從大老遠(yuǎn)跑來(lái)幫你找丟失的入場(chǎng)票。最重要的是，她們永遠(yuǎn)不會(huì)反對(duì)你的愛好，只會(huì)在背后支持你幫助你。
謝謝易哥，謝謝綠姐。
寫有朋友真好篇十八
曾經(jīng)，我是個(gè)十分孤傲的人，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有人在我無(wú)助時(shí)伸出援助之手。那時(shí)，我認(rèn)為我無(wú)需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了！
那是發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的事。
深秋的一天?！岸ｂ忊彙ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來(lái)了：“沒(méi)帶傘！”我十分焦急，嘴里不時(shí)的嘀咕著：“怎么回家呀！鬼天氣！”
大部分同學(xué)撐起了自己心愛的雨傘走出校園。也有的同學(xué)和我一樣——沒(méi)帶雨傘?？伤麄儽任倚疫\(yùn)，因?yàn)樗麄冦@進(jìn)了朋友的傘下。
同學(xué)們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉(zhuǎn)入的同學(xué)李潞池了。她正在打掃著地面，我呆呆的望著窗外，教室中靜極了，笤帚發(fā)出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。
“曹琳”聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，“你沒(méi)帶傘？”李潞池問(wèn)。她因?yàn)槭切峦瑢W(xué)，才和我說(shuō)話，要是換了其他人，才不管我呢！因?yàn)槲沂且幌蚬掳恋模也幌牒退龔U話，只是冷冷地說(shuō)了一句：“是的，你走吧！”她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說(shuō)：“你先用吧，天這么晚了，快點(diǎn)回家吧！”頓時(shí)，我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘，我被感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠(yuǎn)的她喊到：“沒(méi)有了傘，你……你會(huì)淋壞身子的！”
她連頭都沒(méi)有回，消失在朦朧的.雨簾中。我心中不禁發(fā)出感嘆：“親愛的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴(yán)寒之中的炭火，你是我久病之中的良醫(yī)??！”
從那一刻起，我變了，變成了愛交朋友的人。當(dāng)然了，我和李潞池也成了最好的朋友。
我成長(zhǎng)了，我收獲了，我終于懂得了：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，有朋友的祝賀，就會(huì)感到更加幸福；當(dāng)我們憂傷時(shí)，有朋友的勸解，就會(huì)很快從憂傷中解脫；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有朋友的幫助，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“！”
寫有朋友真好篇十九
每一個(gè)人，都想交多點(diǎn)朋友，因?yàn)橛信笥言谏磉?，是有說(shuō)不盡的快樂(lè)的。！
以前在小學(xué)里，我有個(gè)知心朋友，她對(duì)我非常好，我也很喜歡她。每當(dāng)我遇到困難，她都會(huì)幫助我，作業(yè)不會(huì)，她會(huì)教我怎么做。每次測(cè)驗(yàn)前，她都會(huì)為我加油，希望我考到一個(gè)好的成績(jī)。處處都著為我著想，有這么一個(gè)朋友，都是我三生修來(lái)的`福氣。
有一次，我們倆個(gè)和平時(shí)一樣，有說(shuō)有笑地玩著，還議論著卷子的題目怎么做，我說(shuō)那題答案是15，她說(shuō)是27，按理論上是15，可她怎么說(shuō)是27呢？我們倆不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺察到?，F(xiàn)多指未加注意。]地吵起來(lái)了，后來(lái)她很生氣地走了，當(dāng)時(shí)我也不開心，心里老恨著她，可我想著想著，自己也有錯(cuò)，她的答案也有她的理由，我不應(yīng)該恨她。我一直跑回教室，想跟她道歉，就在這時(shí)，她自己主動(dòng)來(lái)找我，剛開口想說(shuō)對(duì)不起，說(shuō)出了一個(gè)對(duì)字，就被她一連串的話蓋住了，原來(lái)她也跟我道歉，我忙說(shuō)沒(méi)事了，我也有錯(cuò)，我倆互相偷笑地對(duì)視著，一切都好了。
在那天的大后天，我們一起去結(jié)為姐妹，讓天地作證，不管有什么事，我們都一起度過(guò)。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，快考試了，我朋友她去考四十一中，可考不上，只能由電腦分位了。直到考完試，終于可以打電話查自己去了哪所學(xué)校，當(dāng)時(shí)我不知道打哪個(gè)電話，就叫我朋友幫我查，我很怕去了南石。幾分鐘過(guò)去就好像過(guò)了幾年，可能這就是命運(yùn)吧！天把我們狠狠地扯開了，不知開心還是傷心。
一轉(zhuǎn)眼到了暑假的時(shí)間，雖然不在同一所學(xué)校，但是依然保持聯(lián)系，還一起逛街，做我永遠(yuǎn)的知心朋友。
有一個(gè)這樣的朋友可真是好，傷心時(shí)有人可以理解，幫我解心結(jié)，遠(yuǎn)離煩惱。我想這一輩子，永遠(yuǎn)也會(huì)有一個(gè)響亮的聲音，在背后默默支持著我，為我加油！
寫有朋友真好篇二十
有這樣的一個(gè)人，他活潑開朗，性格外向，成績(jī)也還可以。因此，他從小有很多朋友。他從來(lái)沒(méi)寂寞，他從來(lái)不孤獨(dú)。他不怕找不到朋友，他覺得朋友很普通，他常常嘲笑沒(méi)有朋友的人。每天過(guò)得十分快活，每天都是如此!隨著時(shí)間的漸漸推移，他熟悉了這種感覺，這種不愁沒(méi)朋友的感覺。日子就這樣一天天過(guò)去，他也一天天長(zhǎng)大。他與小學(xué)的朋友告別，隨后步入了初中的大門。因?yàn)樗硖幘啵栽谒嗌险w成績(jī)不太理想，每每在班中名落孫山。他仍然性格開朗，性格外向。但朋友不多，每次上體育課也沒(méi)人陪他玩。他不明白為什么，所以他自此都是主動(dòng)去找別人玩。他品嘗到了孤獨(dú)，他感受到了寂寞，他覺得自己也好像曾經(jīng)那些被自己嘲笑沒(méi)有朋友的人。有時(shí)他真想嘲笑自己，他突然發(fā)覺，朋友是多么的珍貴。他真的悔過(guò)了，他真正的明白了：“!”因?yàn)椋莻€(gè)人就是我!
寫有朋友真好篇二十一
在家靠父母，出門靠朋友，我們?cè)谌松穆吠局锌倳?huì)遇見許許多多的事情，一路上也會(huì)遇見不同的人。
如果人生失去了朋友，那么就像世界失去了生機(jī)，一切都是灰暗的，沒(méi)有了那個(gè)和你有共同語(yǔ)言的朋友，你會(huì)失去理解你的人，沒(méi)有了那個(gè)讓你傾訴的朋友，你會(huì)感到憋悶，沒(méi)有了那個(gè)和你哭過(guò)笑過(guò)的朋友，你會(huì)沒(méi)有了生活的樂(lè)趣。
朋友就是在你高興的時(shí)候，潑你一臉冷水，在你悲傷的時(shí)候，陪你渡過(guò)那段時(shí)光。
朋友陪伴著我們每一段時(shí)光，有些朋友就是點(diǎn)頭之交，有些朋友是生死之交，無(wú)論是怎樣的朋友，都在我們生命中扮演重要的角色。
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