總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行概括的重要手段。在寫總結(jié)時(shí)，要注重語言的準(zhǔn)確性和適當(dāng)?shù)男揶o，使總結(jié)更生動(dòng)、有趣。這里有一些來自專業(yè)人士的總結(jié)范文，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
服裝教學(xué)工作總結(jié)篇一
本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高。本人不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在藝術(shù)中得到熏陶，審美能力得到提高?，F(xiàn)對(duì)自己本學(xué)期的工作述職如下：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
我能一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上，不管是自己的本職工作——服裝設(shè)計(jì)課程的教學(xué)，還是我所擔(dān)任班主任的工作，我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生滿意。
我能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課等常規(guī)工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點(diǎn)工作。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，教法盡量新穎活潑，讓課堂充滿活力。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求以服裝設(shè)計(jì)學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)及動(dòng)手能力的興趣、愛好及情感。努力做到通過藝術(shù)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受設(shè)計(jì)、理解設(shè)計(jì)、表現(xiàn)設(shè)計(jì)，并在一定基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)的創(chuàng)新。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在藝術(shù)的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué),做中學(xué),學(xué)中審美,美中提高。
5、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)設(shè)計(jì)的興趣，課堂上理論和實(shí)踐結(jié)合，布置好課后實(shí)踐作業(yè)。
6、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
7、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè)，很少因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，經(jīng)常利用課余時(shí)間到不同專業(yè)的課堂上進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓！
總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己的貢獻(xiàn)。
服裝教學(xué)工作總結(jié)篇二
現(xiàn)代信息技術(shù)將更多的信息和靈感帶到了服裝設(shè)計(jì)的教學(xué)中，也逐漸成為中職院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的重要手段。從當(dāng)前服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā)，對(duì)現(xiàn)代化課堂背景下的信息化教學(xué)方式和多媒體課件靈活應(yīng)用于服裝設(shè)計(jì)的教學(xué)效果進(jìn)行了闡述，以期對(duì)中職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的現(xiàn)代化教學(xué)有所幫助。
［關(guān)鍵詞］中職；服裝設(shè)計(jì)；現(xiàn)狀；信息化教學(xué)方式；教學(xué)效果。
現(xiàn)代信息技術(shù)為教育帶來了無限的生機(jī)和活力，也為教學(xué)方法和教學(xué)方式的變革起到了巨大的推動(dòng)作用。與此同時(shí)，科技的進(jìn)步和服裝行業(yè)的發(fā)展對(duì)中職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生提出了更高標(biāo)準(zhǔn)的要求，不僅要掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生服裝設(shè)計(jì)和服裝制作的能力，要培養(yǎng)學(xué)生熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作和設(shè)計(jì)的能力，這是服裝工藝現(xiàn)代化課堂教學(xué)的必然要求。因此，將現(xiàn)代信息技術(shù)融入服裝專業(yè)教學(xué)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、改變課堂教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)效率等方面具有巨大的促進(jìn)作用。對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教師與時(shí)俱進(jìn)，靈活運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，深化服裝專業(yè)的教學(xué)改革，并最終提高學(xué)生服裝專業(yè)的實(shí)踐綜合能力具有決定性的意義。
傳統(tǒng)的服裝設(shè)計(jì)主要是以教師為中心的講授式和演示法教學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中往往處于被動(dòng)接受的狀態(tài)。例如，在服裝結(jié)構(gòu)制圖授課中，教師利用粉筆和直尺在黑板上畫，學(xué)生在本上跟著學(xué)，這樣的教學(xué)方法在費(fèi)時(shí)的同時(shí)教學(xué)效果也不好。同時(shí)，制圖的過程中有很多線條和標(biāo)注，學(xué)生在模仿的過程中往往容易看不清楚而產(chǎn)生誤差。再者，服裝制圖是二維的，而成衣卻是三維的，要將黑板上的二維靜止制圖向三維立體成衣進(jìn)行轉(zhuǎn)變是不可能實(shí)現(xiàn)的，因此，學(xué)生只是單純地模仿制圖，并不了解制圖的真正目的和意義。再舉一個(gè)例子，演示法的教學(xué)過程是教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，學(xué)生圍在教師身邊觀摩，然后再自己動(dòng)手練習(xí)。學(xué)生由于人數(shù)多，站的位置和觀察的角度不同，所見所得自然也就不同。這樣的教學(xué)方式導(dǎo)致很多學(xué)生在真正操作時(shí)不知從何下手，相同的內(nèi)容即使反復(fù)演示也不會(huì)取得較好的效果。由此可見，傳統(tǒng)的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)模式忽視了學(xué)生的主體地位，教學(xué)手段單一死板，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，教師費(fèi)力不討好，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力方面存在著很多缺陷和弊端，也在很大程度上影響了服裝專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提升。將現(xiàn)代信息技術(shù)輔助手段運(yùn)用于服裝專業(yè)教學(xué)中既解決了這些難題，又推動(dòng)了服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革。
信息技術(shù)具有數(shù)字化、媒體化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化等特征，將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用于服裝設(shè)計(jì)教學(xué)中，在實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)媒體化、智能化、個(gè)性化和互動(dòng)化的同時(shí)，初步形成了教學(xué)方式信息化體系，主要包括以下幾個(gè)方面。
在服裝結(jié)構(gòu)制圖的教學(xué)中，一些制圖要領(lǐng)比較抽象和難于理解，但由于借助了現(xiàn)代信息技術(shù)，原本抽象的理論知識(shí)在autocad的動(dòng)態(tài)演示下變得直觀形象，更易于學(xué)生接受和理解。而服裝材料課的教學(xué)中，在服裝材料性能與特點(diǎn)的介紹上，由于缺乏實(shí)物的演示，學(xué)生往往會(huì)認(rèn)為服裝材料課就是講理論，在枯燥的課堂氛圍下學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，自然就不會(huì)取得理想的教學(xué)效果。因此，教師在材料課的教學(xué)中應(yīng)多收集真實(shí)的服裝材料，同時(shí)利用色織物設(shè)計(jì)軟件在電腦中將服裝材料設(shè)計(jì)出來，并將模擬的效果圖用電腦展示給學(xué)生。這樣，真實(shí)的服裝材料和模擬的效果圖可以幫助學(xué)生快速判斷并掌握服裝材料的性能與特點(diǎn)。此外，學(xué)生通過色織物設(shè)計(jì)軟件親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在親身感受服裝材料的開發(fā)過程中加深記憶和理解。
傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)制圖課的教學(xué)是教師利用粉筆、直尺、曲線板等工具在黑板上畫來演示制圖，這種手工制圖教學(xué)處于靜態(tài)狀態(tài)的過程，因而這種教學(xué)方法經(jīng)常存在著進(jìn)度慢、精確度差、課與課之間銜接不暢等問題。然而借助于autocad軟件，可以將制圖過程動(dòng)態(tài)化，用電腦制圖代替手工制圖，將教學(xué)內(nèi)容以動(dòng)態(tài)幻燈片的形式通過電腦演示給學(xué)生，學(xué)生在幻燈片的演示下易于掌握各個(gè)線條和標(biāo)注的位置，能夠順利完成制圖并提高制圖質(zhì)量。例如，在排料方法的教學(xué)中，通過幻燈片的動(dòng)態(tài)演示，學(xué)生能夠快速掌握排料的基本方法和有關(guān)技巧，在節(jié)省服裝面料的同時(shí)也節(jié)約了教學(xué)開支。
在結(jié)構(gòu)制圖課服裝排料方法的教學(xué)中，教師如果在黑板上講解排料的方法和變化原理將會(huì)非常麻煩，實(shí)驗(yàn)起來也會(huì)非常困難，抽象化的教學(xué)內(nèi)容也會(huì)讓學(xué)生感覺枯燥乏味。這種情況下，教師借助autocad軟件的圖形編輯功能，能夠快速實(shí)現(xiàn)圖形的移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)等。借助autocad軟件進(jìn)行“服裝排料實(shí)驗(yàn)”，可以在幾分鐘內(nèi)完成排料圖的繪制并能動(dòng)態(tài)地測(cè)量排料的結(jié)果。信息技術(shù)的運(yùn)用能夠以直觀形象的方式將排料實(shí)驗(yàn)演示給學(xué)生，還能將工藝流程形象化。這樣的演示操作過程既簡(jiǎn)單又方便，學(xué)生易于理解的同時(shí)教師也能夠及時(shí)掌握課堂效果。同時(shí)，學(xué)生也可以通過服裝排料實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)排料的奧秘并獲得所需的技術(shù)資料。
教材為教學(xué)指明了方向，但任何一本教材也不能將知識(shí)全面系統(tǒng)地加以介紹，而現(xiàn)代信息技術(shù)可以彌補(bǔ)和解決教材在這方面存在的缺憾。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是感性與靈性的結(jié)合體，它要求學(xué)習(xí)者在具備一定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上并具有靈性。學(xué)生對(duì)服裝設(shè)計(jì)的靈性是在感知學(xué)習(xí)和相關(guān)技術(shù)的實(shí)踐操作中培養(yǎng)和形成的。然而當(dāng)前服裝專業(yè)教材內(nèi)容單一的現(xiàn)象很難滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，也很難提升學(xué)生的創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力?，F(xiàn)代信息技術(shù)提供的信息可以解決教材內(nèi)容單一化的問題，并將教材內(nèi)容不斷豐富化。
在傳統(tǒng)服裝工藝課程的課堂教學(xué)中，往往是學(xué)生圍在教師身邊觀看教師使用工業(yè)縫紉機(jī)來演示教學(xué)過程，在觀看后運(yùn)用觀察到的內(nèi)容來進(jìn)行獨(dú)立的操作。但是，這樣的教學(xué)方法存在著很多問題和弊端。首先，學(xué)生往往只能觀看到一次教師的演示；其次，學(xué)生在觀看時(shí)由于位置和角度不同，在領(lǐng)會(huì)上往往也有所不同；最后，一些操作技巧并不是通過觀察在實(shí)踐操作過程中就能靈活運(yùn)用的。因此，在現(xiàn)代信息技術(shù)手段下，教師可以利用flash軟件將服裝工藝的流程制作成模擬動(dòng)畫，學(xué)生一邊觀察一邊動(dòng)手操作，在反復(fù)比較的基礎(chǔ)上逐漸掌握制作要領(lǐng)。
將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的信息化，提升了教學(xué)過程組織與管理的有效性，并極大地提高了課堂教學(xué)效率?，F(xiàn)代化課堂下服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)效果主要有以下幾個(gè)方面。
電腦制圖的高效性，能夠讓教師的教學(xué)過程簡(jiǎn)單易懂，在節(jié)省時(shí)間的同時(shí)取得了事半功倍的效果，擴(kuò)充了每一堂課的教學(xué)容量，并大大加快了教學(xué)進(jìn)度。同時(shí)，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)能夠有效實(shí)現(xiàn)課與課之間的銜接。傳統(tǒng)的服裝結(jié)構(gòu)制圖教學(xué)中常常存在下課了制圖沒畫完，下節(jié)課為保持制圖的完整性需將以前的內(nèi)容重新畫一遍的現(xiàn)象。運(yùn)用autocad軟件教學(xué)可以將制圖存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中，即調(diào)即用，節(jié)省時(shí)間的同時(shí)實(shí)現(xiàn)制圖課的順暢銜接。
現(xiàn)代化課堂背景下開展服裝設(shè)計(jì)教學(xué)，能夠激發(fā)學(xué)生服裝專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，也提升了學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力。對(duì)于信息技術(shù)和服裝專業(yè)知識(shí)相整合的課程服裝cad，學(xué)生不僅產(chǎn)生了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，還有很多學(xué)生將服裝cad作為自己將來?yè)駱I(yè)和發(fā)展的首要方向。
學(xué)生在掌握了一定信息技術(shù)的基礎(chǔ)上可以利用軟件進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)、服裝排料和服裝制圖等，并圍繞著問題開展自主化的探究式學(xué)習(xí)。首先，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間開放了，學(xué)生可以根據(jù)自身的情況和進(jìn)度自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間，而不僅僅局限于課堂上的學(xué)習(xí)。其次，學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到問題或困惑時(shí)，可以隨時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)與教師交流并得到有效的指導(dǎo)。在現(xiàn)代化課堂的教學(xué)模式下，學(xué)生有了自主學(xué)習(xí)的空間和時(shí)間，也提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
傳統(tǒng)的服裝專業(yè)受教學(xué)條件的限制，很難開展大量的服裝設(shè)計(jì)訓(xùn)練，現(xiàn)代信息技術(shù)的融入解決了傳統(tǒng)教學(xué)中的這種問題。學(xué)生在準(zhǔn)實(shí)際的工作環(huán)境下開展大量的模擬訓(xùn)練，不斷提升了服裝設(shè)計(jì)、服裝排版、服裝縫制等方面的能力。同時(shí)，在多媒體與網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)的輔助下，學(xué)生的思維得到了開拓和擴(kuò)展，也提升了學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
學(xué)生對(duì)電腦和網(wǎng)絡(luò)感興趣的原因往往是在電腦上可以玩游戲、聊天或聽音樂等。而很多學(xué)生對(duì)于在網(wǎng)上學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)則是沒有學(xué)習(xí)熱情或缺乏學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)這種情況，教師可以將學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)或電腦的興趣遷移到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上。例如，在學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)后可以允許學(xué)生聽一會(huì)兒音樂，這樣學(xué)生就會(huì)將聽音樂的直接興趣遷移到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的間接興趣上來。久而久之，學(xué)生就逐漸形成對(duì)專業(yè)知識(shí)的直接興趣，從而也就實(shí)現(xiàn)了興趣的遷移，并最終提升了學(xué)生的信息技術(shù)綜合運(yùn)用能力。
興趣與成功是互為因果和互相影響的，興趣是成功的原因，而成功也是興趣產(chǎn)生的原因。學(xué)生由于某些或某次成功，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，在興趣的推動(dòng)下又取得了進(jìn)一步的成功，從而增強(qiáng)了興趣并形成良性循環(huán)。因此，教師要想讓學(xué)生對(duì)專業(yè)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣就應(yīng)該盡可能在實(shí)踐操作中為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快感。綜上所述，將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課堂教學(xué)中，改變了傳統(tǒng)服裝專業(yè)教學(xué)信息量小、教學(xué)方法落后、精準(zhǔn)度差和直觀性差等問題。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了一種全新的教學(xué)環(huán)境，建立了以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主和教師指導(dǎo)為輔的教學(xué)模式，從而優(yōu)化了教學(xué)過程并培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。因此，中等職業(yè)院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)在開展教學(xué)時(shí)應(yīng)結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育的特點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)與服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的融合，以此提高中職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的課堂教學(xué)效率和教育質(zhì)量。
服裝教學(xué)工作總結(jié)篇三
1、本學(xué)期我擔(dān)任了12級(jí)服裝班的《服裝結(jié)構(gòu)》教學(xué)，在服裝結(jié)構(gòu)教學(xué)中，遇到了很多問題，但都迎刃而解了。
2、每一堂課我都認(rèn)真?zhèn)湔n，大量翻閱相關(guān)的服裝結(jié)構(gòu)知識(shí)，查找資料，備好重難點(diǎn)。
3、上課時(shí)首先就是在黑板上或者是多媒體上進(jìn)行展示該款的效果圖和款式圖，然后讓大家評(píng)論款式特點(diǎn)和制圖規(guī)格，還有制圖注意事項(xiàng)，和各部位的加放特點(diǎn)，還要分析那些布料適做這種款式，給大家展示實(shí)物服裝，讓大家穿在身上更深刻的了解。
4、最后讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，最后各自測(cè)量自己的尺碼，并做好記錄給我檢查。進(jìn)行制圖時(shí)；我是畫好一步后就去檢查同學(xué)們畫好沒有，哪怕有一個(gè)人沒有畫好我都會(huì)等他、手把手教他，讓他一定要學(xué)會(huì)。
1、每一堂課學(xué)生跟著畫的結(jié)構(gòu)圖基本上就是要做的作業(yè)，另外還有一些服裝結(jié)構(gòu)理論的作業(yè)，大部分同學(xué)是按時(shí)按量按要求交的，但也有同學(xué)敷衍了事，做好就交了；不管效果怎么樣。
2、作業(yè)做的比較好的同學(xué)畫的圖清晰，順直、圓順、看起來就像書上的結(jié)構(gòu)制圖一樣，如我班的李艷、吳春梅同學(xué)每一次的作業(yè)都是做的那么優(yōu)秀，值得全班同學(xué)學(xué)習(xí)，看在眼里，興在心里。
3、但是也有作業(yè)做的比較差的，版面亂七八糟的，線條粗細(xì)不一，
細(xì)實(shí)線與粗實(shí)線混為一體，版面不干凈，曲線畫成直線，直線畫成弧線，尺寸掌握不好，比列掌握不好，對(duì)于做不好作業(yè)的同學(xué)我總是耐心的教，對(duì)這種同學(xué)從來不責(zé)罵，讓他安心下來慢慢的畫，直到畫好為止，最后在同學(xué)的作業(yè)本上打上“優(yōu)”字。
本學(xué)期開展了大量的服裝教研活動(dòng)，三位服裝老師在一起共同學(xué)習(xí)，相互討論取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們還找大量的服裝知識(shí)來學(xué)習(xí)，如：我們訂閱了《時(shí)裝之苑》、《上海服飾》《世界服裝》等，時(shí)刻關(guān)注相關(guān)服裝的流行趨勢(shì)和變化，時(shí)刻學(xué)習(xí)流行服裝的結(jié)構(gòu)制圖和款式特點(diǎn)。除了這些我們還經(jīng)?？匆恍┓b材料、服裝cad制圖、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝放碼、服裝美術(shù)設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)等相關(guān)知識(shí)。
1、本學(xué)期我經(jīng)常帶著聽課記錄去聽其他老師上課，學(xué)習(xí)別人的上課優(yōu)點(diǎn)，改正自己不好的一些上課方法、方式，讓學(xué)生喜歡我上課，離不開我上課。
2、我積極參加學(xué)校組織地教師競(jìng)賽活動(dòng)，如書法展示、教學(xué)板書設(shè)計(jì)等，在做這樣的活動(dòng)時(shí)，每一個(gè)人都會(huì)把自己最好的看家本領(lǐng)拿出來展示，讓我們知道原來我還這么有本事，增強(qiáng)了我們的信心，也看到了別人的優(yōu)點(diǎn)，讓大家互相學(xué)習(xí)吧。
總之，人無完人，在教學(xué)方面我還有很多的不足，我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，慢慢完善自己。
服裝教學(xué)工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼之間，一年又頭了，一年的辛苦工作又要結(jié)束了。回首過去，不僅有點(diǎn)悵然……。希望寄托在來年吧﹗不過還是對(duì)自己的辛苦工作作一番總結(jié)。
一、思想素質(zhì)：
我從事職業(yè)教育以來，雖然對(duì)很多的事不滿意，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈，但我還是對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，擺正自己的位置，扮演好自己的角色，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，從不拉稀擺帶，認(rèn)認(rèn)真真的干好自己的工作。好壞讓別人去憑良心去評(píng)吧。
我認(rèn)為作為教師，要為人師表，要對(duì)得起學(xué)生及家長(zhǎng)，不辜負(fù)他們的希望；對(duì)學(xué)校，要對(duì)得起老板那點(diǎn)錢；對(duì)自己，就別提，一切為了奉獻(xiàn)，為了感受存在的意義。
1、深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)、思想、素質(zhì)和習(xí)慣。
2、認(rèn)真分析、理解、了解、專研教材，弄清教材知識(shí)結(jié)構(gòu)，知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n。
4、認(rèn)真、細(xì)致、耐心講解。
5、布置作業(yè)，批改作業(yè)。
6、反復(fù)總結(jié)復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)。
7、不斷研究、探索新的教學(xué)方法，新的思路。
8、認(rèn)真、努力完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。
三、收獲與成果：
這門課程的特點(diǎn)是需要豐富的想象力，知識(shí)較抽象，也比較枯燥無味，但只要理解了投影的理論知識(shí)，搞清了投影的規(guī)律，其實(shí)學(xué)懂也并不難。但是由于學(xué)生的文化基礎(chǔ)較差，理解力也不強(qiáng)，只要一遇到困難就有畏難情緒，在加上本身行為習(xí)慣差，又不愛學(xué)習(xí)，有懶惰思想；再者，學(xué)校沒有教學(xué)掛圖和相應(yīng)的教具。所以，學(xué)習(xí)效果并不好。
不過能有部分同學(xué)能學(xué)懂一部分也算欣慰。大家覺得一個(gè)幼兒，你給他講數(shù)學(xué)方程，你有本事把他們教懂嗎?不過，我沒有那本事。不過我任然會(huì)不懈努力，讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。希望有高人提出更好的教學(xué)方法和建議，我向你們學(xué)習(xí)，不斷提高自己的努力。
一、思想品德方面。
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).認(rèn)真搞好教研活動(dòng)。
二、教育教學(xué)方面。
認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標(biāo)教學(xué)。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
首先，在學(xué)期開始，我就制定了較詳盡的教學(xué)計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，其次，在教育教學(xué)過程中，我時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善計(jì)劃和目標(biāo)，取得了較好的效果。
五、今后努力的方向。
1、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
2、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作，抓實(shí)教研工作。
為了更好地開展學(xué)校教學(xué)工作，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，也為了學(xué)生走出職中后到新的學(xué)?；蛏鐣?huì)上能夠有個(gè)大的作為，必須讓學(xué)生學(xué)好機(jī)械制圖課程。作為專業(yè)課程的機(jī)械制圖教學(xué)，主要是根據(jù)學(xué)校安排，以課本為主，本著與專業(yè)課結(jié)合而選擇有關(guān)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作為本學(xué)期和下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面略作小結(jié)：
一、本人在思想品德方面。
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).認(rèn)真搞好教研活動(dòng)。二.監(jiān)測(cè)成績(jī)情況：
本次考試中，應(yīng)考人數(shù)：19人，實(shí)考人數(shù)：16人。人均分：73.5，及格人數(shù)：
13人，及格率：81%，優(yōu)秀率：37.5%。由本次成績(jī)看，相當(dāng)部分學(xué)生審題不嚴(yán)格，分析能力不強(qiáng)。造成填空題、選擇題失分較多。還有個(gè)別學(xué)生平時(shí)不記書本上重要知識(shí)點(diǎn)，不看書，導(dǎo)致連基本的填空題、選擇題都不會(huì)做。大部分學(xué)生做圖還可以，只是本次考試題量稍大，導(dǎo)致部分學(xué)生對(duì)有些題會(huì)做，但沒時(shí)間做，使這部分學(xué)生的成績(jī)不高。
1.認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的前后聯(lián)系，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能最大可能的把機(jī)械制圖教好，把握三維目標(biāo)教學(xué)。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣。經(jīng)常反復(fù)考慮教法，想法解決如何把教材上的重點(diǎn)知識(shí)傳授給學(xué)生。包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)、教學(xué)內(nèi)容，組織好課堂教學(xué)。2.關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.現(xiàn)在的中職學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先，是做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)械制圖知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解。故此，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣4.怎樣提高學(xué)生成績(jī),我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生機(jī)械制圖學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展.抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清。我多的采用等級(jí)制,多鼓勵(lì)、肯定學(xué)生.平時(shí)盡量堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,是我逐步形成了嚴(yán)謹(jǐn),扎實(shí),高效,科學(xué)的良好教風(fēng)，使學(xué)生也逐步形成了勤奮,求真,善問的良好學(xué)風(fēng)。5.在教學(xué)工作中，我特別的注意做到以下幾點(diǎn)：
1、我在本學(xué)期的教育教學(xué)中，始終很好的利用學(xué)校的先進(jìn)設(shè)備---背板教室上課。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，看網(wǎng)上課件、講座，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方式及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。通過互評(píng)互學(xué)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。積極參加學(xué)校組織的聽、評(píng)課活動(dòng)，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
積極學(xué)習(xí)關(guān)于機(jī)械制圖的各種教育教學(xué)理論，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)中的機(jī)械制圖相關(guān)的講座、教學(xué)相關(guān)的機(jī)械制圖理論知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件。通過我的不懈努力的學(xué)習(xí)，我感到我的視野開闊了許多，學(xué)懂了許多關(guān)于機(jī)械制圖教學(xué)方面的知識(shí)。五．存在的問題：
（一）學(xué)生方面存在的主要問題有以下方面：
3、有相當(dāng)部分的學(xué)生先前基礎(chǔ)低，識(shí)圖能力差、空間想象能力又不強(qiáng)。然而，這部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法，更沒有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。所以，這樣部分學(xué)生自我約束力較差，也在學(xué)習(xí)過程中不能及時(shí)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，遇到問題不能自行解決。
5.由于半途來學(xué)生、還有機(jī)電班部分學(xué)生請(qǐng)假次數(shù)太多，久而久之，導(dǎo)致班上學(xué)生，兩級(jí)分化嚴(yán)重。如：楊衛(wèi)星、楊帆、蒿科程、沙宏偉等常找理由請(qǐng)假導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難，成績(jī)提不高。6.本學(xué)期機(jī)電班學(xué)生平時(shí)請(qǐng)假學(xué)生較多，這導(dǎo)致老師上課時(shí)教學(xué)內(nèi)容無法正常進(jìn)行，久而久之，是這些經(jīng)常請(qǐng)假的學(xué)生的學(xué)習(xí)越來越差，甚至有點(diǎn)跟不上。
（二）.教師存在的主要問題：
1.由于我今年第一次代機(jī)械制圖課程，我邊自學(xué)邊代課，學(xué)的不夠深，不夠到位，使得我在教學(xué)中不能達(dá)到靈活多變、可能有些知識(shí)點(diǎn)講的也不到位。
2.由于我初次代機(jī)械制圖課，手慢、反應(yīng)慢，所以我上課畫圖速度慢，這樣在上課時(shí)間上把握不夠好，有時(shí)我示范的不到位，導(dǎo)致學(xué)困生學(xué)的累。
1、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
2、在教學(xué)上下功夫，需要?jiǎng)邮值谋M量動(dòng)手示范，并讓學(xué)生按照老師嚴(yán)格要求來畫圖，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作，抓實(shí)教研工作。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的歷史使命。
4.利用假期時(shí)間及業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)械制圖課本及相關(guān)機(jī)械制圖資料，并利用網(wǎng)絡(luò)資源掌握與機(jī)械制圖相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并總結(jié)常見的畫圖方法、技巧。盡可能的制作與課本教學(xué)內(nèi)容相一致的教學(xué)課件、教案。以上是我半年來的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
教師：禹明奎2013.1.9。
服裝教學(xué)工作總結(jié)篇五
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這學(xué)期里，我工作著，收獲著，付出著，感動(dòng)著。雖然忙碌、緊張，卻又充實(shí)而快樂。我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的關(guān)心、幫助與支持，使得班級(jí)各項(xiàng)工作都得以順利圓滿的完成。在為本學(xué)期工作劃上圓滿的句號(hào)之前，我對(duì)我這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做出及時(shí)的總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，幼兒已能基本能做到情緒穩(wěn)定，常規(guī)良好，自理能力強(qiáng)。孩子們度過了一個(gè)學(xué)期愉快而充實(shí)的集體生活。所謂一份耕耘一份收獲，當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心底感到無比欣慰?，F(xiàn)將教學(xué)工作總結(jié)如下：
通過教師的努力，他們對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都充滿了興趣，能積極主動(dòng)地參加各類教學(xué)活動(dòng)，喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動(dòng)，如美工活動(dòng)，音樂活動(dòng)等，并能學(xué)習(xí)用普通話進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá)和交——流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見，對(duì)自己動(dòng)手操作進(jìn)行的探索活動(dòng)和表演活動(dòng)充滿了興趣和熱情，樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動(dòng)下，積極參與各項(xiàng)娛樂表演活動(dòng)。
小班教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹?。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，首先，我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個(gè)愉快的心情參與。其次，我們認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng)，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過程中，我們努力成為孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)中的合作者、支持者、引導(dǎo)者。我們把“課”當(dāng)成“游戲”上，把“游戲”當(dāng)成“課”來做，從而來調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。
在添設(shè)各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí)，我們每月不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容，并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到某些區(qū)域內(nèi)容中。如音樂角可表演學(xué)過的歌曲、故事；科學(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料，使區(qū)域活——?jiǎng)觾?nèi)容不斷豐富和改進(jìn)，并使之成為課堂教學(xué)的延伸。所開設(shè)的區(qū)域包括：建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)、閱讀區(qū)、科學(xué)區(qū)。
在教學(xué)的過程中，我注意幼兒安全教育，并把幼兒安全放在了首位，因?yàn)槲矣X得對(duì)于小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險(xiǎn)，自控能力差，做事有沖動(dòng)性，對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動(dòng)中，我時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動(dòng)中，更是加強(qiáng)觀察，在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。在一日活動(dòng)中我也重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識(shí)和自我保護(hù)措施，提醒幼兒不做危險(xiǎn)戲，不吃塑料玩具等，我們還通過兒歌教育幼兒玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人。使幼兒逐步積累一些安全常識(shí)并學(xué)著保護(hù)自己。
學(xué)期即將結(jié)束，留給我們的也有很多的思考，如：如何繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、如何再為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境，特別是在如何注重個(gè)性，因人施——教方面，我們的實(shí)施還是比較欠缺的，在新的學(xué)期里我將繼續(xù)努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取把班級(jí)工作做得更好。
時(shí)光如水，逝者如斯，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
從開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真的準(zhǔn)備說課，備課，集體備課，認(rèn)真的利用好每周的教研時(shí)間?！J(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教案。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生一般問題找中等生簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。可以做到因材施教，教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生積極的回答問題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習(xí)。
2、對(duì)差生再多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
服裝教學(xué)工作總結(jié)篇六
時(shí)間過的真快,不知不覺中來江西環(huán)境工程學(xué)院任教已經(jīng)半學(xué)期了,在這里我結(jié)識(shí)了很多朋友,,同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí),在教書育人的同時(shí)自己也得到了很好的鍛煉。今年是我畢業(yè)的第一年，也是我正式踏上工作崗位的第一年，一切都感到那么新奇，新的環(huán)境、新的同事、新的生活方式、新的人生理念及追求以及新的認(rèn)識(shí)。以前只知道教師是一個(gè)很神圣的職業(yè)但是不知道教師也是一份很辛苦的職業(yè)，通過半年的教師生活我終于明白，我的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)老師們對(duì)我們的良苦用心。和學(xué)生們?cè)谝黄鹞腋械胶芸鞓?同時(shí)也有一種默契。雖然帶的課程比較多，壓力很大，但我相信只要努力一切困難都可以克服。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信那句話“沒有不行只有不干”。下面我就對(duì)我半學(xué)期授課過程中的教學(xué)方法、備課方式、課堂教學(xué)形式、作業(yè)安排及下班輔導(dǎo)等進(jìn)行大致介紹：
一、備課。
由于剛進(jìn)學(xué)校便接手了服裝專業(yè)自考班的課程,與普通大專統(tǒng)招不同的是自考班的學(xué)生不但要學(xué)好專業(yè)課還要在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過程中通過本專業(yè)的國(guó)家考試以便取得大專及本課學(xué)歷,這就要求在備課的方法做一些改動(dòng),首先,根據(jù)國(guó)家規(guī)定考試時(shí)間在有限的時(shí)間內(nèi)將所考專業(yè)學(xué)科進(jìn)行分配。其次，對(duì)經(jīng)常用到的結(jié)構(gòu)、工藝、cad等知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。最后，認(rèn)真研究企業(yè)對(duì)服裝人才需求的取向，尤其通過對(duì)企業(yè)的走訪，明確了目前中國(guó)服裝工業(yè)化生產(chǎn)對(duì)服裝生產(chǎn)技術(shù)管理方面人才需求的特點(diǎn)，認(rèn)真研究教學(xué)計(jì)劃，按照新修訂的教學(xué)大綱及課程培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生目前對(duì)服裝樣板工藝技術(shù)等方面掌握的實(shí)際情況，有重點(diǎn)地認(rèn)真進(jìn)行備課等準(zhǔn)備工作，做到重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，核心能力明確。由于企業(yè)的管理手段不斷創(chuàng)新、更新，所以及時(shí)將這些知識(shí)補(bǔ)充到教學(xué)當(dāng)中，使學(xué)生能夠及時(shí)了解和掌握新的技術(shù)動(dòng)態(tài)，新的管理模式及新的管理理念。
二、課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)過程中結(jié)合實(shí)際需求，充分利用學(xué)校多媒體，制版室及工藝實(shí)訓(xùn)室，采取理論與教學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。由于服裝設(shè)計(jì)、工藝、cad等知識(shí)與能力掌握，對(duì)學(xué)生畢業(yè)后在生產(chǎn)與技術(shù)管理崗為上發(fā)展自己有著至關(guān)重要的作用，所以在授課過程中，首先通過導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)每一章節(jié)、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)核心能力點(diǎn)的學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生為主體，形成教師與學(xué)生之間的良好互動(dòng)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)思考、分析、發(fā)表自己的看法的積極性，并培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。如在講授流水線生產(chǎn)組織過程中，首先提示學(xué)生，假如你是一個(gè)班組長(zhǎng)，現(xiàn)有100條褲子需要進(jìn)行流水作業(yè)來完成，那么你解決這個(gè)問題的著眼點(diǎn)是什么?組織這樣的生產(chǎn)需要具備怎樣的條件等，然后引入課程主題“生產(chǎn)過程組織”，學(xué)生在學(xué)習(xí)生產(chǎn)過程的組織原則、生產(chǎn)作業(yè)分工、流水生產(chǎn)組織等內(nèi)容時(shí)表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)愿望，掌握了相關(guān)的能力。
三、作業(yè)。
在作業(yè)布置上基本做到?jīng)]每一堂課留一到兩個(gè)作業(yè)，根據(jù)作業(yè)完成的進(jìn)度及時(shí)批改，并對(duì)每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行一一糾正。總結(jié)教學(xué)作業(yè)中的常錯(cuò)問題并在下節(jié)課上課前十分鐘進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。服裝作業(yè)包括理論與實(shí)踐部分，重要的是通過實(shí)際訓(xùn)練扎實(shí)地掌握各種能力，如具有將生產(chǎn)技術(shù)管理部分知識(shí)與能力貫通一體的作業(yè)是制定企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，制作生產(chǎn)技術(shù)文件，根據(jù)效果圖創(chuàng)作服裝制版，以及運(yùn)用cad做服裝放碼處理等等，為了使學(xué)生能夠規(guī)范地完成作業(yè)，首先給學(xué)生做出范例，明確標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)要求嚴(yán)格，批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有批語，有修改意見，有批改日期，有成績(jī)。
四、輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)時(shí)間包括學(xué)校規(guī)定的每周下班輔導(dǎo)以及課外時(shí)間輔導(dǎo)，輔導(dǎo)形式有對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)采取有計(jì)劃和隨機(jī)兩種形式，隨時(shí)可以對(duì)學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答，對(duì)一些技術(shù)較強(qiáng)的難點(diǎn)問題，就親手做示范，以使學(xué)生盡快理解盡快掌握，把學(xué)生能夠確實(shí)學(xué)到知識(shí)掌握能力為主旨，盡心盡力進(jìn)行輔導(dǎo)。
剛進(jìn)入教師崗位好多東西還很陌生,在有限的時(shí)間里抓住機(jī)會(huì)好好向各位優(yōu)秀教師請(qǐng)教，不斷的努力學(xué)習(xí)汲取新的知識(shí)點(diǎn),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里讓自己的能力變的更強(qiáng)。再過幾天就要放假了,服裝專業(yè)的學(xué)生也馬上進(jìn)行兩門專業(yè)課的考試,大家一直都在努力,希望在新的一年里能取的好的成績(jī),有新的收獲。
服裝教學(xué)工作總結(jié)篇七
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《服裝結(jié)構(gòu)制圖》教學(xué)與考核大綱服裝結(jié)構(gòu)制圖》教學(xué)與考核大綱與考核。
開課專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)學(xué)時(shí)：216學(xué)時(shí)。
一、課程的性質(zhì)和任務(wù)《服裝結(jié)構(gòu)制圖》是以學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)規(guī)律為主要內(nèi)容的一門課程，是服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過教學(xué)使學(xué)生掌握正常體型和基本款式的服裝結(jié)構(gòu)制圖，并能初步掌握特殊體型和變化款式的服裝結(jié)構(gòu)制圖。
二、課程的基本要求通過教學(xué)和實(shí)踐，使學(xué)生掌握一般服裝的量體、結(jié)構(gòu)制圖、裁剪的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，初步掌握些服裝結(jié)構(gòu)的變化原理、變化規(guī)律和處理特殊體型、款式變化的制圖方法。
三、
課程內(nèi)容和教學(xué)要求（一)緒論課程內(nèi)容服裝的定義方法。分類和作用；服裝結(jié)構(gòu)制圖與服裝款式的關(guān)系；學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)制圖的正確態(tài)度、教學(xué)要求1．讓學(xué)生了解服裝在美化人類生活方面起的重要作用。2．讓學(xué)生了解服裝結(jié)構(gòu)制圖與服裝各部位的密切關(guān)系；服裝造型和功能的密切關(guān)系3．使學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范和科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
(二)服裝制圖基礎(chǔ)知識(shí)課程內(nèi)容量體；制圖；裁剪。教學(xué)要求1．了解人體體表特征與服裝點(diǎn)、線、面的關(guān)系，不同的性別、年齡、體型與服裝結(jié)構(gòu)的關(guān)系。2．正確掌握量體方法，了解成品規(guī)格、服裝號(hào)型的制定及表達(dá)形式。3．正確使用繪圖符號(hào)、繪圖工具，了解服裝的主要部件和線條名稱。4．能識(shí)別常用面料的正反、絲綹、色差、等級(jí)等。5．了解服裝制圖的各種方法。(三)西褲結(jié)構(gòu)制圖課程內(nèi)容西褲的量體和加放；女西褲制圖；男西褲制圖；西褲的款式與造型變化；特殊體型西褲造型分析。教學(xué)要求1．熟練掌握西褲的主要部件和線條名稱。2．掌握西褲的量體與加放。3．熟練掌握西褲的制圖方法和計(jì)算公式。4．掌握西褲的放縫、排料和用料計(jì)算。
部與裙子的組合對(duì)連衣裙進(jìn)行造型分析。(六)女式上衣結(jié)構(gòu)制圖課程內(nèi)容女式上衣的量體與加放；女式兩用衫制圖；女式上衣的變化。教學(xué)要求1．與女襯衫作比較，掌握女式上衣的量體與加放。2．與女襯衫作比較，熟練掌握女式兩用衫的制圖方法和計(jì)算公式。3．掌握女式兩用衫的放縫、排料和用料計(jì)算。4．了解女式上衣各部位造型變化，組合成新的款式。重點(diǎn)分析分割部位對(duì)造型變化的作用、駁領(lǐng)與領(lǐng)圍的配套、一片袖與兩片袖的轉(zhuǎn)換關(guān)系和表現(xiàn)形式。(七)男式上衣結(jié)構(gòu)制圖課程內(nèi)容男式上衣的量體與加放；男式兩用衫制圖；男式上衣款式與變化；特殊體型上衣的造型分析。教學(xué)要求1．掌握男式上衣的量體與加放。
（十四）中式服裝結(jié)構(gòu)制圖課程內(nèi)容中式服裝的量體與加放；中式服裝結(jié)構(gòu)制圖實(shí)例。教學(xué)要求1．了解中式服裝量體與加放，特別是了解旗袍量體加放的一些特殊要求。2．了解中式服裝衣片的特殊構(gòu)成、以及在制圖上的處理方法。
*(十五)*(十五)制樣板與推擋十五課程內(nèi)容制樣板；制板推擋。教學(xué)要求1．在掌握了一定的服裝結(jié)構(gòu)制圖基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，了解制樣板的特殊要求。2．了解各種主要規(guī)格推擋差數(shù)和經(jīng)緯公共線。
一、本課程的考核對(duì)象的學(xué)生：服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)三年制職高學(xué)生。
知識(shí)能夠知道起涵義，并能用自己的語言進(jìn)行重新表述；掌握是指能用所學(xué)的理論和方法初步解決實(shí)際問題。（6）試題按其難度分為容易題、中等題和較難題，其分值在期末試卷中的比例為：4:4:2．試題中識(shí)記與能力考核的基本比例為：基本知識(shí)占40%；理解能力占30%；綜合運(yùn)用能力30%。（7）試題類型分為填空題、選擇題、判斷題、計(jì)算題和解答題五種，解答計(jì)算題時(shí)，需要寫出各主要步驟；解答題需要寫出相應(yīng)的文字和主要步驟。（8）考核內(nèi)容和考核要求：人體體型與測(cè)量知識(shí)、服裝制圖基礎(chǔ)知識(shí)、服裝裁剪基礎(chǔ)知識(shí)，女裙、褲子、襯衫、兩用衫、西服等有關(guān)制圖公式、要領(lǐng)、方法?；炯寄苣K（1）考核要求和內(nèi)容：
1、具備較強(qiáng)的服裝制圖知識(shí)。
3、具備較強(qiáng)的心算和目測(cè)能力。
4、能熟練繪制各種基本服裝款式的結(jié)構(gòu)圖。
5、能進(jìn)行裙、褲、襯衫以及兩用衫的款式變化制圖。（2）應(yīng)知內(nèi)容：
2、各種基本服裝的制圖要領(lǐng)。
3、省型變化。
4、各種服裝的分類和局部變化表現(xiàn)方式。。
5、各種基本服裝的放縫知識(shí)。（3）應(yīng)會(huì)內(nèi)容：
2、能熟練進(jìn)行一般服裝的制圖。
3、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的款式變化制圖。
1、結(jié)構(gòu)圖與款式圖相符5分；
2、線條光滑流暢分；
3、部位計(jì)算準(zhǔn)確5分；
1、結(jié)構(gòu)圖與款式圖相符5分；
2、線條光滑流暢。
3、部位計(jì)算準(zhǔn)確5分；
1、結(jié)構(gòu)圖與款式圖相符5分；
2、線條光滑流暢清晰5分；
3、部位計(jì)算準(zhǔn)確5分；
1、結(jié)構(gòu)圖與款式圖相符5分；
2、線條光滑流暢清晰5分；
3、部位計(jì)算準(zhǔn)確5分；
1、結(jié)構(gòu)圖與款式圖相符5分；
2、線條光滑流暢清晰5分；
3、部位計(jì)算準(zhǔn)確5分；
4、符合人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律5分。
服裝教學(xué)工作總結(jié)篇八
通過教學(xué)和實(shí)踐，使學(xué)生掌握一般服裝的量體、結(jié)構(gòu)制圖、裁剪的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，初步掌握些服裝結(jié)構(gòu)的變化原理、變化規(guī)律和處理特殊體型、款式變化的制圖方法。
一、應(yīng)知內(nèi)容：
1．了解服裝在美化人類生活方面起的重要作用。
2．了解服裝結(jié)構(gòu)制圖與服裝各部位的密切關(guān)系；服裝造型和功能的密切關(guān)系。3．服裝制圖基礎(chǔ)知識(shí)。4．掌握西褲的量體與加放。
5．熟練掌握西褲的制圖方法和計(jì)算公式。
6．掌握西褲的放縫、排料和用料計(jì)算。7．掌握襯衫的量體與加放。
8．熟練掌握襯衫的制圖方法和計(jì)算公式。
9．掌握襯衫的放縫、排料和用料計(jì)算。10．與西褲作比較，掌握女裙的量體與加放。
11．熟練掌握常見女裙的制圖方法和計(jì)算公式。
12．掌握女裙的放縫、排料和用料計(jì)算。
13．與女襯衫作比較，掌握女式上衣的量體與加放。
14．與女襯衫作比較，熟練掌握女式兩用衫的制圖方法和計(jì)算公式。15．掌握女式兩用衫的放縫、排料和用料計(jì)算。16．掌握男式上衣的量體與加放。
17．對(duì)男、女體型進(jìn)行比較、分析，熟練掌握男式兩用衫的制圖方法與計(jì)算公式。18．掌握男式兩用衫的放縫、排料與用料計(jì)算。
19．了解男式上衣各部位造型變化，組合形成新的上衣款式。重點(diǎn)了解衣片分割變化與連肩袖。
20．掌握女西服的量體與加放。
21．掌握女西服的制圖方法和計(jì)算公式，重點(diǎn)分析合體上衣在平面造型上的處理。22．掌握女西服的放縫、排料與用料計(jì)算。
23．掌握女西服夾里與襯布的裁配和用料計(jì)算。24．掌握男西服、西服背心的量體與加放。
25．掌握男西服、西服背心的制圖方法和計(jì)算公式。
26．掌握男西服、西服背心的放縫、單件、兩件套、三件套的排料和用料計(jì)算。27．掌握男西服、西服背心的夾里與襯布的裁配和用料計(jì)算。
28．掌握中山服的量體與加放。
29．掌握中山服的制圖方法和計(jì)算公式。
30．掌握中山服的放縫、排料和用料計(jì)算。
31．掌握呢中山服夾里、襯布的裁配和用料計(jì)算。32．了解男式大衣的量體與加放。
33．了解男式大衣與男式上衣在結(jié)構(gòu)制圖上的密切關(guān)系。34．了解女式大衣的量體與加放。
35．了解兒童的體型特征和量體方法。
36．運(yùn)用掌握的制圖知識(shí)對(duì)童裝制圖進(jìn)行分析、歸納。
37．了解中式服裝量體與加放，特別是了解旗袍量體加放的一些特殊要求。
38．在掌握了一定的服裝結(jié)構(gòu)制圖基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，了解制樣板的特殊要求。
39．了解各種主要規(guī)格推擋差數(shù)和經(jīng)緯公共線。
二、應(yīng)會(huì)內(nèi)容。
1．不同號(hào)型女西褲的制圖。
2．不同號(hào)型男西褲的制圖。3．不同號(hào)型女襯衫的基型制圖。4．不同號(hào)型男襯衫的制圖。5．不同款式女裙的制圖。6．不同款式女上衣的制圖。
7．不同款式男上衣的制圖。8．標(biāo)準(zhǔn)女西服的制圖。
9．標(biāo)準(zhǔn)男西服的制圖。10．中山服的制圖。
11．不同童裝的制圖。12．中式服裝、旗袍的制圖。
三、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
1．為自己繪制低腰微喇牛仔褲1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。2．為自己繪制時(shí)尚寬腿褲1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。3．根據(jù)樣品繪制休閑男褲1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。4．時(shí)尚a字裙1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。5．時(shí)尚褶裙1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。6．韓版女襯衫1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。7．流行男襯衫1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。
8．流行女春秋上裝1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。
9．帶夾里時(shí)尚女風(fēng)衣1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。
10．休閑男夾克1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。11．帶夾里時(shí)尚男風(fēng)衣1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。12．傳統(tǒng)女西裝1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。13．傳統(tǒng)男西裝1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。14．中山裝1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。15．中式女便裝1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。16．對(duì)襟男便裝1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。17．3套童裝1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。
18．傳統(tǒng)旗袍1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。19．旗袍裙變化款1：1比例的結(jié)構(gòu)圖、放縫、排料和用料計(jì)算。
服裝教學(xué)工作總結(jié)篇九
本學(xué)期我擔(dān)任15級(jí)服裝(1)、（2）班的《服裝富怡cad》教學(xué)，在電腦操作教學(xué)中，由于手工與電腦操作制版方式較大，教學(xué)過程中遇到了很多問題，但都一一給學(xué)生分解解述清楚。
1、每一堂課我都認(rèn)真?zhèn)湔n，大量翻閱相關(guān)的服裝制圖與服裝cad教學(xué)方面的教科書，查找資料，備好重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課時(shí)首先就是在多媒體屏幕上進(jìn)行展示該款的效果圖和款式圖，然后讓大家評(píng)論款式特點(diǎn)和制圖規(guī)格，還有制圖注意事項(xiàng)，和各部位的處理方法及特點(diǎn)，還要分析那些布料適做這種款式，給大家展示實(shí)物服裝，讓大家穿在身上更深刻的了解服裝電腦cad制圖的準(zhǔn)確性與優(yōu)越性。
3、最后讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)其手工與電腦cad制圖的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，定好規(guī)格表，并做好記錄。進(jìn)行制圖時(shí)；我是畫好一步后就去檢查同學(xué)們畫好沒有，沒有畫好我都會(huì)等他、手把手教他，讓他（她）們一定要從手工制圖到電腦服裝cad制圖。
4、每一堂課學(xué)生跟著款式圖，分析出結(jié)構(gòu)圖，畫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)圖，基本上課后作業(yè)也是按此要求進(jìn)行手工平面1:5模擬電腦制圖，另外還有一些服裝結(jié)構(gòu)理論的作業(yè)，然后在電腦上做出相應(yīng)手工制圖的款式1:1在電腦制圖，要求同學(xué)必須按時(shí)按量完成課堂作業(yè)。
5、電腦操作做的比較好的同學(xué)，可以嘗試下一款式的服裝cad結(jié)構(gòu)制圖，如果大家步驟都跟上來了，我將進(jìn)一步進(jìn)行下一個(gè)款式講解環(huán)節(jié)。
6、但是也有作業(yè)做的比較差的，版面亂七八糟的，線條粗細(xì)不一，細(xì)實(shí)線與粗實(shí)線混為一體，版面不干凈，曲線畫成直線，直線畫成弧線，尺寸掌握不好，比列掌握不好，對(duì)于做不好作業(yè)的同學(xué)我總是耐心的教，對(duì)這種同學(xué)從來不責(zé)罵，讓他安心下來慢慢的教他（她）們畫，直到畫好為止。
總之，人要有一顆終身學(xué)習(xí)的心態(tài)，在教學(xué)方面我還有很多的不足，服裝的款式也越來越新穎，我將會(huì)虛心學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，慢慢完善、提升自己的教學(xué)水平。
服裝教學(xué)工作總結(jié)篇十
服裝鞋帽店的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)很大程度上取決于員工的素質(zhì)與工作表現(xiàn)，一些服裝鞋帽店鋪往往重視營(yíng)銷方案，但因?yàn)楹鲆暳说陠T管理，在零售方案實(shí)施的過程中并不能達(dá)到預(yù)期的效果。所以說員工是企業(yè)的根本，吸引好的員工就顯得死對(duì)頭重要。
在銷售過程中，店員在推銷商品、提供服務(wù)、宣傳零售店形象等方面發(fā)揮著重要作用。在選擇店員時(shí)應(yīng)著重應(yīng)考核她們的外表形象、溝通能力、一般知識(shí)與專業(yè)知識(shí)、對(duì)工作的忠誠(chéng)度方面。
每天與許多形形色色的顧客打交道是店員工作的基本特點(diǎn)，店員必須有充沛的精力、良好的人際互動(dòng)能力與高尚的職業(yè)道德，才能向顧客提供滿意的.服務(wù)。因此在選聘店員時(shí)，需要考察應(yīng)聘人員以下幾個(gè)方面的素質(zhì)：
(1)身體素質(zhì)。為了配合零售店的形象及產(chǎn)品組合特點(diǎn)，對(duì)店員的健康、體型、身高、年齡、性別等方面應(yīng)該有特別要求。
(2)個(gè)性。主要從應(yīng)聘人員的一般能力、氣質(zhì)、性格等方面考察，對(duì)店員的基本要求包括：好學(xué)上進(jìn)、思維靈活、觀察能力強(qiáng)、溝通能力強(qiáng)、動(dòng)作敏捷、熱情大方、性格開朗、為人誠(chéng)實(shí)、工作細(xì)心和而心。
(3)工作能力。對(duì)工作能力的考察可從教育水平、商品專門知識(shí)、零售服務(wù)技能、工作經(jīng)歷等方面進(jìn)行。
服裝教學(xué)工作總結(jié)篇十一
我于20xx年x月份加入正華商貿(mào)公司的招商團(tuán)隊(duì)，主要負(fù)責(zé)服裝城二層汽車用品區(qū)域的招商工作。下面我對(duì)20xx年市場(chǎng)二層的招商情況以及20xx年的招商工作計(jì)劃做一下簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào)：
一、20xx年x月開始對(duì)服裝城二層汽車用品專區(qū)展開招商工作，至xx月份止，共計(jì)招商181套，24戶專業(yè)汽車用品經(jīng)營(yíng)戶，自試營(yíng)業(yè)起市場(chǎng)商戶經(jīng)營(yíng)狀況良好。（部分經(jīng)營(yíng)商戶在我市場(chǎng)已擴(kuò)為兩個(gè)店面）。
二、20xx年計(jì)劃汽車用品區(qū)域招商情況達(dá)到服裝城二層商鋪70%入駐率，并啟動(dòng)三層汽車用品區(qū)域招商工作，如果招商工作順利達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，三層可定位成專業(yè)汽車用品經(jīng)營(yíng)區(qū)。同時(shí)亦開展類似于“百聯(lián)服裝批發(fā)超市”的獨(dú)立鞋服專賣商超的`招商洽談工作。四樓是敞開試格局適合經(jīng)營(yíng)餐飲休閑娛樂項(xiàng)目，招商的目標(biāo)主要針對(duì)我市場(chǎng)周邊的大型美食城、特色餐飲、休閑娛樂等進(jìn)行招商洽談。
三、現(xiàn)在正是招商旺季，汽車用品招商的形式主要以：加大對(duì)周邊專業(yè)市場(chǎng)和各大產(chǎn)業(yè)基地的拜訪，依托專業(yè)汽車用品展會(huì)招商，加大招商的廣告宣傳，尋求更多的意向商戶，更大的是升市場(chǎng)的知名度。安排專人跟進(jìn)意向客戶，爭(zhēng)取促成更多商家入駐。
四、招商工作中所遇到的問題及個(gè)人見議：
1、加大招商及運(yùn)營(yíng)的廣告宣傳，達(dá)到招商留商的目的；
2、在一些發(fā)布招聘創(chuàng)業(yè)信息的網(wǎng)站做一些推廣和宣傳如：58、趕集等。
20xx年x月x日。
服裝教學(xué)工作總結(jié)篇十二
)于黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的制度和規(guī)定，并逐步補(bǔ)充完善。按公司黨委部署，起草了《貴鋁工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定》、《貴鋁工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司關(guān)于對(duì)中層管理干部實(shí)行誡免談話的試行辦法》、《貴鋁工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司重大事項(xiàng)集體決策實(shí)施辦法》等文件，經(jīng)公司黨委審定后下發(fā)執(zhí)行。
2、根據(jù)總廠紀(jì)委和總公司的統(tǒng)一部署，組織有關(guān)人員對(duì)我公司上半年黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進(jìn)行了自檢，總廠紀(jì)委檢查后給予了好評(píng)。
3、根據(jù)中鋁公司紀(jì)委的統(tǒng)一部署，在全公司開展了四個(gè)珍惜、四個(gè)防范專題教育活動(dòng)，使我公司廣大黨員干部受到了思想教育，進(jìn)一步提高了政治素質(zhì)。
4、對(duì)華光服裝廠大宗勞保用品采購(gòu)全過程進(jìn)行效能監(jiān)察，參與了訂貨談價(jià)、合同簽訂、市場(chǎng)調(diào)查、進(jìn)貨、發(fā)貨等工作，于5月底結(jié)案。通過效能監(jiān)察，本年度共節(jié)約了成本近3萬元，并進(jìn)一步規(guī)范了該廠的采購(gòu)工作，達(dá)到了預(yù)期的目的。
5、對(duì)華陽(yáng)碳素有限責(zé)任公司陽(yáng)極焙燒爐筑爐工程進(jìn)行了效能監(jiān)察立項(xiàng)，并參與了該項(xiàng)目招標(biāo)、議標(biāo)工作及有關(guān)重大事項(xiàng)的決策過程。
6、配合總廠紀(jì)檢部門，調(diào)查處理有關(guān)違紀(jì)案件。
服裝教學(xué)工作總結(jié)篇十三
4、維護(hù)老客戶，保持經(jīng)常與老客戶聯(lián)系，了解客戶對(duì)產(chǎn)品需求的最新動(dòng)向。另外要向客戶推出公司最新產(chǎn)品，確定客戶是否有需要。熱點(diǎn)閱讀：
1、貨期協(xié)調(diào)能力不夠強(qiáng)，一些貨期比較急的貨經(jīng)常不能很好地滿足客戶的需求，貨期一退再推，有些產(chǎn)品甚至要二十多天才能完成。這種情況導(dǎo)致了部分客戶的抱怨。工作的條理性不夠，在工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤;對(duì)時(shí)間的分配和利用不夠合理，使工作的效率大大地降低;不能很好地區(qū)分工作內(nèi)容的主次性，從而影響了工作的整體進(jìn)程。
2、由于自身產(chǎn)品知識(shí)的缺乏和業(yè)務(wù)水平的局限，在與客戶的溝通交流過程中不能很好地說服客戶。這一方面我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)去完善自身的產(chǎn)品知識(shí)和提高業(yè)務(wù)水平。
3、產(chǎn)品質(zhì)量問題在大貨生產(chǎn)中是很難避免的，但是所有人都希望降低產(chǎn)品質(zhì)量問題的發(fā)生率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上個(gè)月客戶投訴我司產(chǎn)品存在質(zhì)量問題的案例達(dá)十幾起。舉兩個(gè)案例：邦威(盛豐)h0710136單撞釘，因?yàn)榈揍斣趯?shí)際大貨生產(chǎn)過程中不夠鋒利、穿透力不夠強(qiáng)，導(dǎo)致客戶在裝釘過程中出現(xiàn)大量底釘打歪、打斷、變形情況。這給客戶帶來了一定的損失，經(jīng)過協(xié)調(diào)，客戶要求我司盡快補(bǔ)回?fù)p耗的底釘1000粒;邦威(圣隆)h0710052單的工字扣,客戶投訴我公司產(chǎn)品存在嚴(yán)重的`質(zhì)量問題,一個(gè)工字扣同時(shí)出現(xiàn)幾種質(zhì)量問題:掉漆、鈕面變形、顏色不統(tǒng)一。這使我們和客戶的溝通出現(xiàn)空前的尷尬場(chǎng)面?？蛻魧?duì)我們的產(chǎn)品質(zhì)量表示懷疑，也對(duì)我們的態(tài)度表示懷疑。他們覺得我們沒有一點(diǎn)誠(chéng)意。后來我們工廠采取了相應(yīng)的措施解決了此次質(zhì)量問題。但是之前糟糕的質(zhì)量問題給客戶帶去了非常不好的影象對(duì)我們的信任度和滿意度都大幅度降低。對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量問題我覺得它是客觀存在的，如果要求工廠生產(chǎn)的大貨不發(fā)生質(zhì)量問題，那時(shí)不現(xiàn)實(shí)的也是一種幼稚的想法。容忍一定限度的質(zhì)量問題是每個(gè)業(yè)務(wù)員所必須做到的，如果一味地去埋怨工廠，只會(huì)讓事情變得更加糟糕。如果說有什么可以彌補(bǔ)質(zhì)量問題，那就是我們的態(tài)度。一旦發(fā)生質(zhì)量問題我們就應(yīng)該及時(shí)有效地去挽回?fù)p失和客戶對(duì)我們的信任，拿出我們的誠(chéng)意尋找并承認(rèn)自己的過失之處，這才是首先要做的事情。
我還需要進(jìn)一步去調(diào)整和改變。在緊張的工作中會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生急躁的心理狀態(tài)，我曾嘗試著去緩解這種狀態(tài)，但是效果并不好。心理學(xué)解釋導(dǎo)致急躁的心理有許多因素：工作環(huán)境、自身素質(zhì)、生活習(xí)慣、工作方法等等，而我認(rèn)為調(diào)整急躁的心理狀態(tài)還需要從自己的生活習(xí)慣和工作方法做起，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境是客觀的，而提高自身素質(zhì)特別是心理方面的素質(zhì)更不是一朝一夕的事情，現(xiàn)在我能把握的就是調(diào)整自己的工作方法和自己的生活習(xí)慣。責(zé)任分散是為了提高工作效率的一種重要手段，但是工作分散心理卻有著它消極的一面，當(dāng)一件事情的責(zé)任被多個(gè)人分擔(dān)后，沒有人認(rèn)為這件事是自己的事情，久而久之便沒有人會(huì)去刻意關(guān)注這件事，在我身邊我能感受到它是存在的。我想克服這種心理的最佳方法就是培養(yǎng)和加強(qiáng)自身的團(tuán)隊(duì)合作精神。時(shí)刻都要把自己擺在一個(gè)團(tuán)體的位置里，因?yàn)檫@里沒有我只有我們。服裝銷售七月工作總結(jié)(三)。
本次實(shí)踐活動(dòng)由7月22日開始，到8月22日結(jié)束，為期一個(gè)月。在這二十天里，我主要是進(jìn)行的是服裝銷售的工作。在三十天里,銷售成績(jī)也不是很好,但卻也收獲頗豐,感觸良多：
首先，只有付出才會(huì)有回報(bào)。由于上學(xué)的原因，大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，沒有任何銷售經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐的前面幾天就常常碰壁。俗話說"不當(dāng)家不知柴米貴"，以前聽人家說銷售怎么怎么難，自己都不以為然.然而等自己站到柜臺(tái)那與顧客磨嘴皮的時(shí)候，才知道銷售的難度要遠(yuǎn)比自己想像的難多了!
做為一個(gè)銷售行業(yè)，我們的目的就是把東西賣出去以換取利潤(rùn),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。這一點(diǎn)我深有感觸,在實(shí)踐的初期我就就是因?yàn)閼B(tài)度不夠好,服務(wù)不夠耐心而錯(cuò)過了很多顧客!在開始上班的時(shí)候,由于態(tài)度不好和缺少耐心。在上班的第一天，我就遇到了一位顧客，我把店里的所有品牌逐一給他介紹，在介紹的過程中，他一直頻頻點(diǎn)頭，我心里暗自高興，原來賣東西不過如此!可等介紹完了我才知道自己錯(cuò)了，那顧客只說了一句都不怎么樣就揚(yáng)長(zhǎng)而去了!我當(dāng)時(shí)很生氣,就沖他瞪了瞪眼,沒想到被親戚看到了,把我狠狠地批了一頓，一再向我強(qiáng)調(diào)服務(wù)態(tài)度的重要性。后來又遇到了幾個(gè)這樣的的顧客,但因?yàn)橛星败囍b,我一直努力保持面帶微笑,再加上老店員傳授的一些經(jīng)驗(yàn),到月尾結(jié)束的時(shí)候,成績(jī)還很不錯(cuò)，親戚直夸我進(jìn)步快!
在別人眼里，做銷售工作的人都是能說會(huì)道，只管把產(chǎn)品賣出去，而不管顧客感受的。但是，那么這樣的銷售可以說是一次性買賣。我們要的是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的客戶關(guān)系，我們要的是想方設(shè)法接待回頭客，這就要靠智商和情商的珠聯(lián)璧合了。
每次，當(dāng)顧客進(jìn)店，我都會(huì)上下打量一番，不是看顧客富不富裕，而是仔細(xì)觀察顧客的衣著風(fēng)格，以便開展銷售工作。當(dāng)顧客決定買下某款上衣時(shí)，先別急著開單，而是接著向顧客推薦其他的，比如與上衣搭配的褲裝及鞋子，充分利用自己所學(xué)的消費(fèi)者心理學(xué)及各種其他的理論輔助銷售工作，這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)意外的收獲。
除此之外，心到也是必須的要領(lǐng)。記得有一次來了一個(gè)顧客，我急忙迎了上去說：“您就是一星期前買了兩件衣服的那個(gè)顧客，我記得你，歡迎再次光臨”
同時(shí)我拿出她上次買的那兩款衣服樣板在手上。她先是一頓詫異，接著說：“我太佩服你的記憶力了，每天到店里買東西的人這么多，多虧你還記得我，今天我想買一條褲子，就找你幫我選了?！彪m然這只是我工作中的一個(gè)場(chǎng)景，對(duì)顧客來說也是最微小不過的事情了，但是我們充分體會(huì)到了別人對(duì)我工作的肯定，同時(shí)自己也收益良多。
在平時(shí)工作中，我動(dòng)作有時(shí)會(huì)顯得比較慌亂。所以有時(shí)候開單的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，開始的時(shí)候還沒有怎么在意，但當(dāng)親戚提醒我的時(shí)候我才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。又一次我大單的時(shí)候輸錯(cuò)了款號(hào)，弄得盤點(diǎn)時(shí)候費(fèi)了很多心思。所以親戚接下來提醒我以后要小心，后來我想想也是，顧客既然有心來買東西就不在乎一兩分鐘，我們完全可以有時(shí)間審核一遍的，所以在以后的工作過程中我都引以為戒，爭(zhēng)取少出意外。其實(shí)，即使我現(xiàn)在不在店里工作了，我覺得細(xì)心對(duì)我來說還是很重要，因?yàn)榇蠹叶颊f世界上唯一沒有的就是后悔藥，但我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候很多事情都是無法彌補(bǔ)的。
服裝教學(xué)工作總結(jié)篇十四
首先要感謝的是您對(duì)我個(gè)人的信任，在工作上給予我最大的支持。其次是感謝您把我當(dāng)成您的朋友，以及在工作和生活上對(duì)我的關(guān)心照顧。在工作遇到困難而我的思路又不對(duì)的時(shí)候，您會(huì)與我進(jìn)行良好的溝通，糾正我的思路，使我的業(yè)務(wù)工作能順利的進(jìn)行下去。
幾點(diǎn)不足，平常和大家在一起還不是很積極，可能是剛剛來公司沒有多久的，跟身邊有些家人還不太熟悉，我保證在今后的工作和生活中不斷提升自身的各項(xiàng)能力。對(duì)客戶了解得不徹底，在工作中我很少動(dòng)腦筋思考問題，即使思考了也不夠細(xì)致，思維方式比較單一。很多時(shí)候我都是按程序做事，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的交待辦事極少動(dòng)腦琢磨客戶，琢磨市場(chǎng)，琢磨導(dǎo)致問題發(fā)生的根本原因?？傆X得沒什么好思考的。而思維方式因?yàn)闆]有經(jīng)過對(duì)事情周密、細(xì)致的思考和全面的分析，從而變得比較單一。作為一個(gè)業(yè)務(wù)員，必須考慮很多東西，以清晰的思路，思考事情的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能正確判斷客戶的真實(shí)情況。
我對(duì)業(yè)務(wù)這項(xiàng)職業(yè)充滿熱愛，我努力嘗試認(rèn)真的做好每單業(yè)務(wù)，跟好操作過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)，提高每個(gè)月的銷售量和利潤(rùn)?？稍诳偨Y(jié)個(gè)人業(yè)績(jī)令我本人感到汗顏。
回顧這些日子來的實(shí)際工作情況，出現(xiàn)這種結(jié)果的主要原因有就是個(gè)人主觀上沒有花更多的精力開拓新客戶和新資源，最后是思路太狹窄，打不開更多更好的思路，業(yè)務(wù)過程極為平淡單一。
在這里學(xué)到很多，很多歡樂，我愿與月半灣共同奮斗，一起成長(zhǎng)!奮斗!奮斗!堅(jiān)持奮斗!
在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這一年的工作歷程，作為京華服裝超市的一名員工，我深切感到京華服裝超市的蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，京華服裝超市人的拼搏向上的精神。祝愿京華服裝超市20xx年銷售業(yè)績(jī)更加興旺!
20xx年，我柜組在公司黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，在兄弟柜組的支持下，經(jīng)過全體會(huì)員的共同努力，順利地完成了服裝銷售任務(wù)。
現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
20xx年我們柜組認(rèn)真學(xué)習(xí)銷售知識(shí)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)的提高，真誠(chéng)為顧客服務(wù)，開展?jié)M意在京華，服務(wù)為顧客的營(yíng)銷活動(dòng)，想顧客之所想，努力為顧客營(yíng)造良好的購(gòu)物環(huán)境，做到進(jìn)貨、貯備、銷售各環(huán)節(jié)的落實(shí)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
努力做到無論顧客貨比多少家，我們京華服裝超市也能為顧客提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品。在銷售過程中貫穿微笑服務(wù)，多和顧客交流，她們通過服裝銷售，與別人談話的時(shí)候變多了，增強(qiáng)了自信心，也進(jìn)一步懂得了如何與顧客溝通，推銷服裝的款式、顏色、價(jià)格與顧客的需要適應(yīng)，使顧客接受你的意見和建議。
我們作為服裝超市的一個(gè)銷售部門，部分員工，剛到超市時(shí)，包括我，對(duì)服裝方面的知識(shí)不是很精通，對(duì)于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們很快了解到公司的性質(zhì)及其服裝市場(chǎng)，以及消費(fèi)對(duì)象和潛在的顧客。我組員工隊(duì)伍整齊，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，努力做好自己的本職工作。
她們行為約束能力強(qiáng)，深刻認(rèn)識(shí)到作為銷售部中的一員身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時(shí)代表了京華的形象。因此我柜組姐妹不斷拓展專業(yè)知識(shí)，提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，在銷售實(shí)踐中積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，較好了解整個(gè)服裝市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，走在銷售市場(chǎng)的前沿。
經(jīng)過這段時(shí)間的磨練，我柜組的同志個(gè)個(gè)成長(zhǎng)為合格的銷售人員，有的成為銷售骨干，為完成20xx年銷售計(jì)劃立下了汗馬功勞。
20xx年在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我從一個(gè)普通員工成長(zhǎng)為柜的柜長(zhǎng)，我覺得力不從心。一方面是我的專業(yè)知識(shí)貧乏，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，另一方面是我覺得困難很多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，缺乏擔(dān)當(dāng)重任的勇氣。
在7月份開始做柜長(zhǎng)的時(shí)候，經(jīng)理給我布置任務(wù)，由于膽怯的心理，害怕不能勝任，和經(jīng)理爭(zhēng)執(zhí)起來。通過工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我了解到經(jīng)理的良苦用心，她是為了給我們每一個(gè)人一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢?，給每個(gè)人一個(gè)發(fā)展空間。
在工作中我也認(rèn)識(shí)到人不是一生下來就什么都會(huì)的，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。因此領(lǐng)導(dǎo)給我布置任務(wù)，是為了鍛煉我，而工作中姐妹的`支持，銷售業(yè)績(jī)的順利完成又增強(qiáng)了我的自信心。因?yàn)橹挥谐錆M強(qiáng)烈的自信，服裝銷售人員才會(huì)認(rèn)為自己一定會(huì)成功。
在工作中，我更加認(rèn)真敬業(yè)，真誠(chéng)為顧客服務(wù)，團(tuán)結(jié)柜組一班人，努力學(xué)習(xí)服裝銷售技巧。我深知優(yōu)秀的服裝銷售人員對(duì)產(chǎn)品的專業(yè)知識(shí)比一般的業(yè)務(wù)人員強(qiáng)得多。針對(duì)相同的問題，一般的業(yè)務(wù)人員可能需要查閱資料后才能回答，而成功的服裝銷售人員則能立刻對(duì)答如流，言簡(jiǎn)意賅，準(zhǔn)確地提供客戶想知道的信息，在最短的時(shí)間內(nèi)給出滿意的答復(fù)。
因此我和柜組姐妹多方了解產(chǎn)品特點(diǎn)，在銷售工作中忙而不亂，能迅速、精確地找出不同顧客的購(gòu)買需求，從而贏得顧客的信賴。我把明確的目標(biāo)、健康的身心、極強(qiáng)的開發(fā)顧客的能力、自信、專業(yè)知識(shí)、找出顧客的需求、好的解說技巧、善于處理反對(duì)意見、跟蹤顧客和收款作為常規(guī)業(yè)務(wù)去學(xué)習(xí)。
鼓勵(lì)柜組姐妹充滿自信去贏得顧客的信賴，去熱情為顧客服務(wù)，去充分了解柜組服飾所需要的顧客屬于哪一個(gè)階層，充分了解顧客喜好，有的放矢搞銷售。
柜組成員熱情的服務(wù)給顧客留下了最好的印象，在最短的時(shí)間之內(nèi)幫助顧客解除疑慮，說服顧客購(gòu)買產(chǎn)品。
總之，我柜組全體員工以京華為家，牢固樹立奉獻(xiàn)在京華，滿意在京華的職業(yè)理念，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以飽滿的熱情迎接顧客，以周到的服務(wù)對(duì)待顧客，以真誠(chéng)的微笑送別顧客。
全體姐妹對(duì)待不同年齡層次的顧客，充分考慮他們?cè)诜b品牌、檔次、價(jià)位上的需要，熱心為他們推薦時(shí)尚、健康、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品。
我柜組全體員工上下一心，發(fā)揮集體智慧和創(chuàng)造力，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)創(chuàng)優(yōu)，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造了柜組營(yíng)銷的佳績(jī)。
20xx年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會(huì)有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，占有一席之地。
20xx年我們柜組將繼續(xù)本著“以人為本”的工作態(tài)度及“顧客的高度滿意是我們的最終目標(biāo)”的經(jīng)營(yíng)理念，全體姐妹將進(jìn)一步凝聚我們的戰(zhàn)斗力，以飽滿的熱情，真誠(chéng)的微笑投入到新的工作中去。
根據(jù)顧客的需要去進(jìn)貨，根據(jù)季節(jié)的變化去調(diào)整產(chǎn)品，根據(jù)天氣的變化去組織熱銷品種，根據(jù)面料的特點(diǎn)去組織貨源。如我們十堰的購(gòu)物習(xí)慣仍然有著明顯的天氣效應(yīng)：氣溫一降，冬令商品的銷售就直線上升。
服裝教學(xué)工作總結(jié)篇十五
服裝技術(shù)工藝部門的職責(zé)及工作流程均有原則性的規(guī)定，但在實(shí)際生產(chǎn)中卻易被忽視和破壞。從服裝實(shí)際生產(chǎn)出發(fā)，今天本站小編給大家找來了服裝工作總結(jié)，供大家參考和閱讀。
我已經(jīng)學(xué)了五年多的服裝設(shè)計(jì)，當(dāng)時(shí)學(xué)服裝是覺得縫紉是一門手藝，即使將來老了也不會(huì)為了養(yǎng)家糊口而找不到工作，多一門手藝就不會(huì)挨餓受凍，就不會(huì)被人欺負(fù)了。我覺得當(dāng)今社會(huì)還是學(xué)一門手藝是最重要，最實(shí)際的。
很多快要畢業(yè)的大學(xué)生，覺得自己的學(xué)歷很高在選擇工作方面要求太高，覺得自己什么都會(huì)很有信心。自信是件好事，但是過于自信反而對(duì)自己在找工作方面不利，找來找去還是最低極的工作，每天想著跳巢不好好的工作，換來?yè)Q去自己一事無成，當(dāng)看到朋友同學(xué)爭(zhēng)了很多的錢，過上幸福的日子很著急，回想自己當(dāng)初認(rèn)真做好一件事一份工作該多好。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的人越來越多，但是真正堅(jiān)持到最后的人卻很少。我們每天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，對(duì)生產(chǎn)制作服裝并不了解。現(xiàn)在通過在工廠實(shí)習(xí)對(duì)生產(chǎn)制作服裝有了一定的了解，我覺得現(xiàn)在應(yīng)該打好基礎(chǔ)，從最基本的縫紉開始學(xué)起，應(yīng)該試著扎每一道工序，了解每道工序的步驟，熟練的進(jìn)行縫制，當(dāng)熟練到一定程度的時(shí)候，在上裁剪，后整理等部門。裁剪是要把布料裁成各試各樣的布片，打號(hào)，進(jìn)行檢查，最后發(fā)到每個(gè)班組。后整理是進(jìn)行剪線頭，清洗最后打包裝。把每個(gè)部門都了解透了，在學(xué)習(xí)打板推板，最好有個(gè)師傅帶著，這樣學(xué)的會(huì)快些，能熟練的推出各個(gè)型號(hào)的板形。然后進(jìn)行自我設(shè)計(jì)，先給自己制做，然后把它穿出去。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候參加一些設(shè)計(jì)大賽，參加大賽只是想對(duì)自己這些年學(xué)習(xí)做個(gè)總結(jié)，但是比賽的名次并不重要，重要的是眾在參與。平時(shí)上街溜達(dá)的時(shí)候，要觀察每個(gè)行人的服裝，通過他們知道流行什么樣的服裝，每個(gè)人的眼光不一樣，穿著的服裝也不一樣，每個(gè)人都有他獨(dú)特的眼光，也了解大眾人都喜歡什么樣的服裝。品牌服裝到底好在哪，每個(gè)品牌服裝它的獨(dú)特之處都在哪，它的做工都好在哪?平時(shí)在看看一些雜志，了解當(dāng)前的流行趨勢(shì)來做為參考。
當(dāng)有一定的經(jīng)濟(jì)條件和能力的時(shí)候，或許考慮開個(gè)小型的服裝廠，主要是生產(chǎn)牛仔褲，是為個(gè)子矮的人設(shè)計(jì)。因?yàn)槲业难澴淤I回來都要改褲腿，我是學(xué)縫紉的改褲腿很方便，但是有很多人他們不會(huì)啊!會(huì)覺得很麻煩。如果有一個(gè)這樣的專賣店就更好了，方便更多人。我不知道自己能不能堅(jiān)持到最后，但是我會(huì)努力，向著自己的目標(biāo)奮斗!
首先要感謝的是您對(duì)我個(gè)人的信任，在工作上給予我最大的支持。其次是感謝您把我當(dāng)成您的朋友，以及在工作和生活上對(duì)我的關(guān)心照顧。在工作遇到困難而我的思路又不對(duì)的時(shí)候，您會(huì)與我進(jìn)行良好的溝通，糾正我的思路，使我的業(yè)務(wù)工作能順利的進(jìn)行下去。
幾點(diǎn)不足，平常和大家在一起還不是很積極，可能是剛剛來公司沒有多久的，跟身邊有些家人還不太熟悉，我保證在今后的工作和生活中不斷提升自身的各項(xiàng)能力。對(duì)客戶了解得不徹底，在工作中我很少動(dòng)腦筋思考問題，即使思考了也不夠細(xì)致，思維方式比較單一。很多時(shí)候我都是按程序做事，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的交待辦事極少動(dòng)腦琢磨客戶，琢磨市場(chǎng)，琢磨導(dǎo)致問題發(fā)生的根本原因?？傆X得沒什么好思考的。而思維方式因?yàn)闆]有經(jīng)過對(duì)事情周密、細(xì)致的思考和全面的分析，從而變得比較單一。作為一個(gè)業(yè)務(wù)員，必須考慮很多東西，以清晰的思路，思考事情的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能正確判斷客戶的真實(shí)情況。
我對(duì)業(yè)務(wù)這項(xiàng)職業(yè)充滿熱愛，我努力嘗試認(rèn)真的做好每單業(yè)務(wù)，跟好操作過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)，提高每個(gè)月的銷售量和利潤(rùn)。可在總結(jié)個(gè)人業(yè)績(jī)令我本人感到汗顏。
回顧這些日子來的實(shí)際工作情況，出現(xiàn)這種結(jié)果的主要原因有就是個(gè)人主觀上沒有花更多的精力開拓新客戶和新資源，最后是思路太狹窄，打不開更多更好的思路，業(yè)務(wù)過程極為平淡單一。
在這里學(xué)到很多，很多歡樂，我愿與月半灣共同奮斗，一起成長(zhǎng)!奮斗!奮斗!堅(jiān)持奮斗!
我深切感到京華服裝超市的蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，京華服裝超市人的拼搏向上的精神。祝愿京華服裝超市20xx年銷售業(yè)績(jī)更加興旺!
200*年，我柜組在公司黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，在兄弟柜組的支持下，經(jīng)過全體會(huì)員的共同努力，順利地完成了服裝銷售任務(wù)。
現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
200*年我們柜組認(rèn)真學(xué)習(xí)銷售知識(shí)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)的提高，真誠(chéng)為顧客服務(wù)，開展?jié)M意在京華，服務(wù)為顧客的營(yíng)銷活動(dòng)，想顧客之所想，努力為顧客營(yíng)造良好的購(gòu)物環(huán)境，做到進(jìn)貨、貯備、銷售各環(huán)節(jié)的落實(shí)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
努力做到無論顧客貨比多少家，我們京華服裝超市也能為顧客提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品。在銷售過程中貫穿微笑服務(wù)，多和顧客交流，她們通過服裝銷售，與別人談話的時(shí)候變多了，增強(qiáng)了自信心，也進(jìn)一步懂得了如何與顧客溝通，推銷服裝的款式、顏色、價(jià)格與顧客的需要適應(yīng)，使顧客接受你的意見和建議。
我們作為服裝超市的一個(gè)銷售部門，部分員工，剛到超市時(shí)，包括我，對(duì)服裝方面的知識(shí)不是很精通，對(duì)于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們很快了解到公司的性質(zhì)及其服裝市場(chǎng)，以及消費(fèi)對(duì)象和潛在的顧客。我組員工隊(duì)伍整齊，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，努力做好自己的本職工作。
她們行為約束能力強(qiáng)，深刻認(rèn)識(shí)到作為銷售部中的一員身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時(shí)代表了京華的形象。因此我柜組姐妹不斷拓展專業(yè)知識(shí)，提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，在銷售實(shí)踐中積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，較好了解整個(gè)服裝市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，走在銷售市場(chǎng)的前沿。
經(jīng)過這段時(shí)間的磨練，我柜組的同志個(gè)個(gè)成長(zhǎng)為合格的銷售人員，有的成為銷售骨干，為完成200*年銷售計(jì)劃立下了汗馬功勞。
200*年在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我從一個(gè)普通員工成長(zhǎng)為柜的柜長(zhǎng)，我覺得力不從心。一方面是我的專業(yè)知識(shí)貧乏，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，另一方面是我覺得困難很多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，缺乏擔(dān)當(dāng)重任的勇氣。
在7月份開始做柜長(zhǎng)的時(shí)候，經(jīng)理給我布置任務(wù)，由于膽怯的心理，害怕不能勝任，和經(jīng)理爭(zhēng)執(zhí)起來。通過工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我了解到經(jīng)理的良苦用心，她是為了給我們每一個(gè)人一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢?，給每個(gè)人一個(gè)發(fā)展空間。
在工作中我也認(rèn)識(shí)到人不是一生下來就什么都會(huì)的，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。因此領(lǐng)導(dǎo)給我布置任務(wù)，是為了鍛煉我，而工作中姐妹的支持，銷售業(yè)績(jī)的順利完成又增強(qiáng)了我的自信心。因?yàn)橹挥谐錆M強(qiáng)烈的自信，服裝銷售人員才會(huì)認(rèn)為自己一定會(huì)成功。
在工作中，我更加認(rèn)真敬業(yè)，真誠(chéng)為顧客服務(wù)，團(tuán)結(jié)柜組一班人，努力學(xué)習(xí)服裝銷售技巧。我深知優(yōu)秀的服裝銷售人員對(duì)產(chǎn)品的專業(yè)知識(shí)比一般的業(yè)務(wù)人員強(qiáng)得多。針對(duì)相同的問題，一般的業(yè)務(wù)人員可能需要查閱資料后才能回答，而成功的服裝銷售人員則能立刻對(duì)答如流，言簡(jiǎn)意賅，準(zhǔn)確地提供客戶想知道的信息，在最短的時(shí)間內(nèi)給出滿意的答復(fù)。
因此我和柜組姐妹多方了解產(chǎn)品特點(diǎn)，在銷售工作中忙而不亂，能迅速、精確地找出不同顧客的購(gòu)買需求，從而贏得顧客的信賴。我把明確的目標(biāo)、健康的身心、極強(qiáng)的開發(fā)顧客的能力、自信、專業(yè)知識(shí)、找出顧客的需求、好的解說技巧、善于處理反對(duì)意見、跟蹤顧客和收款作為常規(guī)業(yè)務(wù)去學(xué)習(xí)。
鼓勵(lì)柜組姐妹充滿自信去贏得顧客的信賴，去熱情為顧客服務(wù)，去充分了解柜組服飾所需要的顧客屬于哪一個(gè)階層，充分了解顧客喜好，有的放矢搞銷售。
柜組成員熱情的服務(wù)給顧客留下了最好的印象，在最短的時(shí)間之內(nèi)幫助顧客解除疑慮，說服顧客購(gòu)買產(chǎn)品。
總之，我柜組全體員工以京華為家，牢固樹立奉獻(xiàn)在京華，滿意在京華的職業(yè)理念，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以飽滿的熱情迎接顧客，以周到的服務(wù)對(duì)待顧客，以真誠(chéng)的微笑送別顧客。
全體姐妹對(duì)待不同年齡層次的顧客，充分考慮他們?cè)诜b品牌、檔次、價(jià)位上的需要，熱心為他們推薦時(shí)尚、健康、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品。
我柜組全體員工上下一心，發(fā)揮集體智慧和創(chuàng)造力，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)創(chuàng)優(yōu)，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造了柜組營(yíng)銷的佳績(jī)。
200*年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會(huì)有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，占有一席之地。
20xx年我們柜組將繼續(xù)本著“以人為本”的工作態(tài)度及“顧客的高度滿意是我們的最終目標(biāo)”的經(jīng)營(yíng)理念，全體姐妹將進(jìn)一步凝聚我們的戰(zhàn)斗力，以飽滿的熱情，真誠(chéng)的微笑投入到新的工作中去。
根據(jù)顧客的需要去進(jìn)貨，根據(jù)季節(jié)的變化去調(diào)整產(chǎn)品，根據(jù)天氣的變化去組織熱銷品種，根據(jù)面料的特點(diǎn)去組織貨源。如我們十堰的購(gòu)物習(xí)慣仍然有著明顯的天氣效應(yīng)：氣溫一降，冬令商品的銷售就直線上升。
20xx年已經(jīng)結(jié)束，回首20xx年的工作，有碩果蕾蕾的喜悅，有與同事一起忙碌到深夜的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)中心總監(jiān)的關(guān)心和指導(dǎo)下，全體同事的熱心幫助下，我項(xiàng)目組較好的完成了本年度的工作任務(wù)，、看問題和眼光等各方面都有了一定的提高?，F(xiàn)講本年度的。
如下：
一、就本年度工作的完成情況匯報(bào)如下。
1、在同事的協(xié)助和幫忙下，我部門參與并順利的完成了20xx年秋冬和20xx春夏的訂貨會(huì)的樣品開發(fā)以及訂貨會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品維護(hù)和講解工作。
2、在20xx年的5月份我們有對(duì)我國(guó)的西南部的一些發(fā)達(dá)城市(重慶、成都、廣漢、資陽(yáng)…)的市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)，對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)目前的一些男裝的流行和市場(chǎng)消費(fèi)有了一定的了解!
又看到了我們國(guó)內(nèi)與國(guó)際市場(chǎng)的差距，使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦醒酃鈺?huì)放的更遠(yuǎn)，從而使接下來的產(chǎn)品開發(fā)的方向更專注于品味與時(shí)尚。
4、20xx秋冬的開發(fā)中，我部門產(chǎn)品開發(fā)的主線又回歸了以往的三個(gè)系列即：精致商務(wù)(長(zhǎng)銷款)簡(jiǎn)約辦公(暢銷款)時(shí)尚商務(wù)(新潮品)等，使我們的產(chǎn)品定位更貼近市場(chǎng)。
1、在訂貨會(huì)時(shí)候，有客戶反映我們的產(chǎn)品到貨時(shí)間較晚，給他們的銷售帶來了影響，我們聽說這些事情后就努力的跟生產(chǎn)部溝通，爭(zhēng)取做到訂貨會(huì)結(jié)束我們就把資料交接給生產(chǎn)部門，以便使他們能夠早日下單，早日出貨。
2、在自己公司板房打樣的過程中，發(fā)現(xiàn)因各項(xiàng)配套設(shè)施不是很完善，導(dǎo)致很多輔料都不是自己理想中的產(chǎn)品，就跟輔料開發(fā)人員溝通，自己去輔料工廠去交流，在接下來的輔料中就比之前以往有了一些進(jìn)步。
現(xiàn)將20xx年做個(gè)大概安排：
1、配合各部門，努力做好3月份12秋冬訂貨會(huì)和9月份的20xx春夏訂貨會(huì)樣品開發(fā)工作!2、在原有樣品的基礎(chǔ)上，我們會(huì)把產(chǎn)品開發(fā)做的更商務(wù)、時(shí)尚、更迎合市場(chǎng)需求與季度開發(fā)主題。
3、休閑褲、牛仔褲、西褲在原有板型的基礎(chǔ)上，我們會(huì)更加努力，力求做的更合身與舒適。
展望明年，我們充滿了信心，即使道路坎坷荊棘，只要我們同心協(xié)力，與各位同事一起，一點(diǎn)能做的更好，xxx男裝的明天一定會(huì)更美好!
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