通過總結(jié),我們可以從過去的經(jīng)驗中汲取教訓(xùn),為未來的工作和學(xué)習(xí)做好準備??偨Y(jié)的文風(fēng)要積極向上,避免消極和抱怨的情緒,傳遞正能量。還在苦惱如何寫總結(jié)嗎?不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許能夠給你提供一些思路。
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇一
本學(xué)期,我校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__。
大精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以深入實施素質(zhì)教育為目標,不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進教師隊伍建設(shè),進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進學(xué)生健康、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平。
1加強領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)。堅持校長負總責(zé)、校委會成員各負其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制,學(xué)校校委會重新對兼職工作進行了分配,從而使成員分工明確,職權(quán)責(zé)相應(yīng),努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、一心一意謀發(fā)展、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強教師隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,堅持以校本培訓(xùn)為主,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課,培訓(xùn)教師;出臺了學(xué)校骨干教師認定辦法和考核辦法,激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。
3、進一步加強學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育,逢會必談;學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀,人人確立“安全第一”的意識;專門組織機構(gòu),加強課間及路隊安全的管理,保障路隊及學(xué)生課間的安全;學(xué)校編寫了《__。
小學(xué)防震自救歌》,《學(xué)生安全常識歌》,組織了安全常識講座及防震自救演練,學(xué)生對自我安全意識、行為進行評分,提升學(xué)生的自我保護意識。
二、深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍本,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2、加強法制教育。學(xué)校舉行法制教育講座,通過學(xué)校家庭社會三位一體的共同教育,強化法制教育內(nèi)容,進一步增強學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護意識。本學(xué)期我校在師生中積極宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹道路交通安全法。主要是開展了“八個一”活動。即出好一期黑板報,辦好一期專欄,張貼一條宣傳標語,進行一次講座,開展一次征文比賽,發(fā)放一份告家長書,開展一個主題班會,開展一次試題競賽。通過“八個一”活動,學(xué)生認識到了生命的意義,認識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要,懂得平常生活中遵守交通規(guī)則,就是珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進一步提高了自我保護意識。
3、強化家校聯(lián)系。本期我校借助中考總結(jié),召開家長會,對家長進行培訓(xùn)。提高了家長管理水平,加強了家校聯(lián)系,有力的促進了學(xué)校教學(xué)。
(二)加強教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強畢業(yè)班工作。我校充分認識到:畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力,反映了一所學(xué)校的管理水平,為此我校加強了畢業(yè)班工作。一是加強領(lǐng)導(dǎo)。由校長主管畢業(yè)班工作,并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議,為畢業(yè)班教師鼓干勁,共商復(fù)習(xí)策略。二是加強工作的計劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排,各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計劃,保證教學(xué)工作按計劃、有條理地進行。三是加強了畢業(yè)班團隊精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中,學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí),搜集題型,實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸,做好培優(yōu)補差工作,為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。
2、加強教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進一步加強對教學(xué)工作的研究,加強對學(xué)科組的指導(dǎo),加強對教師工作的指導(dǎo),切實提高課堂教學(xué)的效益。本學(xué)期進行了“課堂教學(xué)研究月”“如何寫好教學(xué)反思”“兩種模式教學(xué)探討”“語文教法研討”等教研活動,提高教師實踐新課程的能力。
3、加強質(zhì)量監(jiān)控。加強語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析,以帶動提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過月考,教師可以及時準確了解一個月的教學(xué)實情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法,還可以通過表揚優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學(xué)生找到不足,同時,對提高學(xué)生成績和增強耐挫力、競爭力有很大得幫助。
(三)增設(shè)音體美教研組,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
圍繞學(xué)校工作重點,真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,本期增設(shè)音體美教研組,完善教研組工作機制,以研促教,加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍。通過藝術(shù)教育,增強學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。同時,使音體美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。學(xué)校還結(jié)合節(jié)日教育開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)活動,給學(xué)生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺。
三、大隊部活動多彩豐富。
我校少先隊活動總是堅持四個原則:民主的隊干部選舉、獨立的隊活動設(shè)計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導(dǎo)下,隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊長隊干,發(fā)表演說,充分認識自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,使隊員過得更有意義,活潑健康的成長,輕松愉快的學(xué)習(xí)。充豐發(fā)揮了隊員的主觀能動性,給了隊員自我展現(xiàn)的機會和自我教育的舞臺。
四、堅持“精細化”的管理原則,做好常規(guī)性工作。
為了使學(xué)校工作日常化、規(guī)范化、制度化,我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面共制定了四項管理制度。主要有:教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為“十不準”,并簽定了各項責(zé)任書。實行分層管理,校領(lǐng)導(dǎo)抓教導(dǎo)處,教導(dǎo)處抓教研組,教研組抓課題研究、抓學(xué)科教學(xué),教師全員參與管理,每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等實行“日檢查,周小結(jié)”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查,都要有一定的標準,對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標準。
五、加強文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
我們以創(chuàng)建文明校園為方向,積極爭取社會支持,加強校園文化建設(shè),做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,本學(xué)期購買了添置課桌30套,宣傳標語50副。徹底清理了校內(nèi)的垃圾,對校園內(nèi)的文化墻進行了重新描寫,更換了學(xué)校兩個宣傳欄的八個版面,油漆了教學(xué)樓護欄及大門等,是學(xué)校面貌煥然一新,為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。
六、回顧一年的工作,我們還存在一些問題。
1、教師年齡偏大,對新事物接受能力弱,信息技術(shù)掌握得不到位,多媒體教學(xué)運用不充分。
2、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高,還需要繼續(xù)加強校本培訓(xùn),只有更上一層樓,才能走出校門,走向更高更遠。
3、學(xué)生來源比較復(fù)雜,家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。
過去的成績是我們今天工作的起點,我們時時刻刻都要解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,團結(jié)一心,踏實工作,才能把我們學(xué)校工作推向更高的層次,更高的起點。我們有計劃也有信心把今后的工作做好。
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇二
(1)結(jié)合“高效課堂”實驗改革,重點抓好教師現(xiàn)代教育理論、信息技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。9月份開始全校崗位練兵暨校級評教賽講活動拉開了帷幕。崗位練兵活動涉及及十二個科目,70多名教師分學(xué)科組積極參加競賽,學(xué)科組一人一課賽教展示用8周時間完成;校級教學(xué)能手評比用3周完成。賽教活動統(tǒng)一使用教務(wù)處制式備課、說課和評課稿紙,崗位練兵活動大大激勵了教師學(xué)習(xí)鉆研精神,促進了教師專業(yè)成長。9月份張春妮教師獲得區(qū)級教學(xué)能手稱號。
(2)落實了“青藍培育工程”,建設(shè)了一支有愛心、懂管理、會育人的骨干教師隊伍。本學(xué)期11月份學(xué)校迎接了區(qū)教研室教學(xué)常規(guī)檢查,6名教研員來我校聽課指導(dǎo),張春妮、張彥霞、李玲玲老師的課堂教學(xué)受到區(qū)教研室點名表彰。12月初,學(xué)校分別派遣20多名九年級教師到新街初中參加“名師示教”學(xué)習(xí)交流活動。在名師引領(lǐng)下,學(xué)校骨干教師團隊迅速成長起來,形成了學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量,為質(zhì)量提升儲備了深厚的積淀。
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇三
本年度,在上級主管部門的關(guān)心下,通過全校師生的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?,當然在看到成績的同時,也應(yīng)該看到存在的不足:
1、教學(xué)精細化管理有待進一步改進和加強,課堂教學(xué)效率的提高,學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,優(yōu)生的培養(yǎng)缺乏有效的指導(dǎo)和方法,教學(xué)質(zhì)量的提升比較緩慢。
2、教師業(yè)務(wù)水平的提高、專業(yè)技能的成長缺乏有效的培養(yǎng)平臺和方法措施。班主任隊伍管理層次低,對學(xué)生管理積極性不高,工作缺乏創(chuàng)新和實效。
3、班級德育落實不到位,專題教育缺少針對性措施。科任教師忽視了對學(xué)生心理的研究,對部分違紀學(xué)生教育不到位,學(xué)生良好行為習(xí)慣還待培養(yǎng)。
4、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的投入度不夠,厭學(xué)情緒嚴重,大部分學(xué)生沒有長遠的學(xué)習(xí)目標和追求,缺失力爭上游的競爭意識和鍥而不舍的吃苦精神。
下學(xué)期針對上述問題,學(xué)校將以提升增效為目的,加強班主任和教師隊伍建設(shè),提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,加強學(xué)生理想前途教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;通過教育扶貧大家訪活動和教師結(jié)對幫教活動,改善師生關(guān)系,密切家校關(guān)系,形成家校教育合力,不斷提高育人質(zhì)量和教育質(zhì)量,為縣功初中質(zhì)量提升不懈努力。
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇四
以黨的__大精神為指導(dǎo),以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領(lǐng),以培養(yǎng)“有理想、有境界、有廣博興趣、有責(zé)任擔(dān)當?shù)臅r代少年”為目標,通過開展“三愛一踐行”主題德育行動,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的情感;以“八禮四儀”教育和新“中小學(xué)生守則”學(xué)習(xí)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生文明守紀的良好習(xí)慣和人文素養(yǎng),通過多種途徑提高班主任隊伍的素質(zhì),實踐“精致管理”,不斷強化育人意識、完善德育隊伍建設(shè)、豐富德育教育內(nèi)涵、創(chuàng)新德育工作方法、爭創(chuàng)德育特色品牌,努力把學(xué)校德育工作做實、做細、做優(yōu),為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ),促進學(xué)校德育工作再上新臺階。
二、工作重點。
1、加強德育隊伍建設(shè)。定期召開班主任例會,組織班主任技能競賽活動,提升德育隊伍理論水平和育人能力。
2、注重德育陣地建設(shè)。充分利用櫥窗、班會、社會實踐活動基地等德育陣地并通過各種生動活潑的形式,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義以及遵紀守法、行為習(xí)慣等方面的教育,營造催人奮發(fā)的文化氛圍,使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶。
3、深入開展主題德育活動。積極開展“三愛一踐行”主題德育活動,在鞏固已經(jīng)開展的主題教活動成果的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生守則和規(guī)范,加強文明禮貌教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
4、建立學(xué)校、社會、家庭教育結(jié)合體。完善家訪制度,走進社區(qū),學(xué)校、社會、家庭三者互相配合,攜手共育,形成合力,促進青少年學(xué)生的健康成長。
三、工作措施。
(一)加強德育隊伍建設(shè),提高德育隊伍素質(zhì)。
1、每月召開1次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動,通過讀書,外出學(xué)習(xí)等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展班主任技能競賽,通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、結(jié)合我校實際情況,借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)注重德育陣地建設(shè),提高德育實效。
1、創(chuàng)新班會、晨會管理。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,對班會內(nèi)容進行微創(chuàng)新,寫好教案,多講身邊人,身邊事。年級組要利用推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。本學(xué)期將創(chuàng)新開展微型德育課——我的晨會有特色,評比活動,充分發(fā)揮班會、晨會的育人作用。
2、加強班級文化建設(shè)。營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特點,制定德育養(yǎng)成計劃。學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成計劃,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(三)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各年級學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“成功少年”、“優(yōu)秀學(xué)干”的評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育。形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(四)開展主題教育活動,增強德育創(chuàng)新意識。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高學(xué)生的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座,舉行“三愛一踐行”系列教育活動,引導(dǎo)全校學(xué)生不斷升華對“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”的理解和認識,增強參與“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”教育活動的自覺性和堅定性,樹立良好的道德風(fēng)尚,營造廣大師生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗的氛圍。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神,從學(xué)生的實際生活入手,切實加強學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性,切實提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì),提升學(xué)校師生的文明形象,建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。
以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動;以教師在平時言行的示范作用為先導(dǎo);以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
(五)調(diào)動各界參與,增強德育整體實力。
1、充分發(fā)揮德育基地的作用。組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀城市規(guī)劃館、檔案館等校外德育基地,并采取走出去,請進來的形式,拓寬學(xué)生眼界著力在培育學(xué)生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時,重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成,努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民。
2、進一步加強家校聯(lián)系與溝通。進行家長委員會的改選。充分利用校訊通、網(wǎng)站與家長聯(lián)系,讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,介紹優(yōu)秀學(xué)生(或家長)學(xué)習(xí)和育人經(jīng)驗。讓家長學(xué)校有聲有色的開展。
3、與社會相關(guān)部門聯(lián)系,加強法制教育,禁止未成年人進三室一廳、網(wǎng)吧。做好禁毒、不搞迷信活動等方面的教育工作,在教育學(xué)生的同時征得社會的幫助,發(fā)揮學(xué)校與社會的教育互助功能。
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇五
學(xué)校把“教育扶貧”作為“扶貧攻堅”的優(yōu)先任務(wù)和教育事業(yè)發(fā)展的重點工作,成立教育精準扶貧工作辦公室,從政策宣傳、結(jié)對幫扶、控輟保學(xué)、精準資助四個方面廣泛深入扎實地開展了系列教育扶貧活動。學(xué)校教育扶貧辦公室精心整理了本學(xué)期扶貧檔案,匯總了各項數(shù)據(jù):2020年度建檔立卡戶學(xué)生197人,區(qū)內(nèi)196人,區(qū)外1人;教務(wù)處編制了《貧困家庭適齡學(xué)生教師幫扶對應(yīng)表》,80名教師與197名貧困生結(jié)成幫教對子開展幫教活動。
學(xué)校3次開展“大家訪”活動,全體教師進村入戶向家長介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)情況,宣傳國家教育精準扶貧政策??倓?wù)處按時將困難寄宿學(xué)生生活補助資金、營養(yǎng)改善計劃等資助資金足額發(fā)放到位。本學(xué)期學(xué)校還為建檔立卡戶學(xué)生資助作業(yè)本費用共計3786.34元,為七年級學(xué)生資助校服費共計8750元。12月份陳倉區(qū)僑聯(lián)為我校貧困學(xué)生捐贈棉衣10套。王會明老師撰寫的扶貧故事《我們攜手向前》獲得區(qū)級三等獎。
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇六
在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,素質(zhì)教育已深入人心。教育者們在教育教學(xué)過程中全面貫徹落實以學(xué)生為中心;今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于初中學(xué)校。
的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
本學(xué)期我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下,在全校師生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生努力向上,教學(xué)業(yè)績顯著;后勤工作踏實到位,為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開學(xué)初制定的。
工作計劃。
一、德育隊伍健全,德育活動豐富多彩,德育實效性強,團隊配合密切,學(xué)生主人翁意識增強。
1、堅持不懈加強德育隊伍建設(shè)。
德育隊伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強德育隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素質(zhì),我們主要做了如下工作:不定期召開班主任工作會議,有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況,指出不足,提出改進要求和措施,加強對各班常規(guī)管理的指導(dǎo),及時傳達和落實學(xué)校工作要求,提高班主任工作的實效性。
2、開展豐富多采的且具有時代鮮明特征的文體活動。
開展豐富多采具有鮮明時代特征的活動,豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的時代精神,使德育工作達到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動會及球類比賽等,這些文體活動給校園文化生活注入新的活力,使學(xué)生有機會展現(xiàn)自我的舞臺,為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。
本學(xué)期校團委認真組織各班團支部開展志愿者活動和做好人好事活動,在團委的號召下,在廣大團員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下,開展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū)、知識宣傳,以及向有困難學(xué)生捐款獻愛心等活動,如全校同學(xué)向、等病危學(xué)生募捐x元現(xiàn)金;堅持每周一國旗下講話制度,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。
3、強化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
(1)積極開拓班會活動的教育功能。本學(xué)期,督促班主任開展主題班會活動。
(2)健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅持“三比”評比機制,加強班級值周制度,嚴格按照班級管理考核內(nèi)容,堅持每天檢查記錄,及時公布考核結(jié)果,從機制上增強創(chuàng)建文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺性。
二、教學(xué)活動內(nèi)容豐富,考核評價方法科學(xué),教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)正常開展。
1、加強教學(xué)過程管理,優(yōu)化教學(xué)評價體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細、符合實際的教學(xué)計劃和教學(xué)進度表,第二周召開了教研組長會議,分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點,布置了教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點,提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進行管理,教學(xué)工作有頭有序,有章可循。每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查,既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚,對不良現(xiàn)象提出教育批評。大部分教師都寫詳案,不但能備教材,還備學(xué)生,各目標明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課,更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求,強化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進建立師生互評機制,使教師從多渠道獲得改進教學(xué)行為的信息。
2、積極開展教科研活動,努力健全教研組建設(shè),提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
教研組是教學(xué)與科研工作的基層機構(gòu),是實施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作,正常開展教研組活動,豐富活動內(nèi)容,對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長會議,指導(dǎo)教研組開展各項教研活動,充分調(diào)動教研組長和全體教師的工作熱情,努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動帶來的困難,營造良好的教研氛圍,發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動,做到保時、保效、保質(zhì)。活動有內(nèi)容,過程有記錄,任務(wù)有落實。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時機,積極用新理念研究課標、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。
3、加強師資隊伍建設(shè),促進教師自身素質(zhì)提高。
(1).繼續(xù)開展幫教活動,“以老帶新,以新促老”。我校青年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。通過聽課、評課,反饋教學(xué)情況,使新教師比較迅速地成長起來。
(2).加強校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。
4、充分發(fā)揮考試功能,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
通過考試能檢測教學(xué)質(zhì)量,反饋教學(xué)中存在的問題,為今后的教學(xué)提供依據(jù),指明方向。
(1)、做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。
(2)、做好考后分析工作。各年級段組織針對學(xué)生的成績分析會,各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,制定措施,尋求對策。
三、后勤工作分工明確,責(zé)任到位,為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校,教學(xué)設(shè)施短缺,教學(xué)資金困難,師資力量薄弱緊缺,校舍緊張。針對學(xué)校實際情況,制定了一系列符合我校的有關(guān)制度,嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,做到“堅持制度,責(zé)任到人”,期初有計劃,期末有總結(jié),努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。
2、認真做好學(xué)校經(jīng)費預(yù)決算報告,管理好財務(wù)工作。
根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作,把有限的經(jīng)費用到學(xué)校最需要的地方,根據(jù)預(yù)算專款專用,決不因經(jīng)費困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴格按照上級有關(guān)文件精神,認真執(zhí)行財經(jīng)制度,合理使用財力,減少浪費,增收節(jié)支。
3、做好后勤部門職工的管理。
盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì),是后勤工作的首要條件,加強了對職工的思想政治教育,關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項任務(wù)。
四、黨支部工作責(zé)任明確,經(jīng)常性地組織全體教職工進行政治學(xué)習(xí),不定期召開黨員民主生活會,找差距、缺點,使黨員教師不斷地剖析自己,進行批評和自我批評。
五、工會工作措施的到位,工作責(zé)任心強。工會一班人經(jīng)常深入群眾,關(guān)心群眾生活,解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖,使教師能安心、全心地工作,開展豐富多樣的職工文體活動,豐富了職工業(yè)務(wù)生活。
總之,經(jīng)過一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績,但也有著不少的問題。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團結(jié),繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神,為我??沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。
時光如白駒過隙,不覺間一學(xué)期又過去了?;厥妆緦W(xué)期的班主任工作和教育教育工作,充滿了機遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,教學(xué)工作繁忙而又充滿樂趣。本學(xué)期來,本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè),教育教學(xué)中不斷探索,緊跟課改步伐,在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
班主任工作方面。
一、增強管理意識,使班級工作更上一個臺階。
通過上學(xué)期的努力,班級管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,班級情況基本正常,教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強化管理意識,鞏固上學(xué)期的管理成果,將班級管理提高一個檔次。
1、開學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部,創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會。在開學(xué)初,我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境。
2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作,
黑板報。
作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,強化學(xué)生的紀律觀念,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評,獎懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務(wù),落實措施,鞏固成果,使班級管理工作再上一個臺階。
3、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的自我管理教育,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。為了加強班級凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動,在活動中拉近彼此的距離,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。
本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動:如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,組織了學(xué)生開展“面對國旗,我莊嚴宣誓”活動。
4、此外,本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地,生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動,倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,使學(xué)生受到的深刻的教育,形成強烈的環(huán)境保護意識,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。
在學(xué)校環(huán)境治理工作中,我也盡了自己的努力,配合學(xué)校做好工作,帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路,為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻自己的力量。
本學(xué)期,在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,我班一直位于前三名,每個月都拿到班級管理流動紅旗。此外,諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會公德,等等方面,我處處注意言傳身教,時刻注意自己的言行,為人師表,嚴以律己,寬以待人。在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,教會他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈,努力詮釋什么是寬容,什么是愛。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。
1、管理好課堂紀律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學(xué)生認真聽講,及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對個體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。
2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當天的事情當天完成,并且經(jīng)常完成限時作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶,嚴格要求。在期末復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),每人為自己找一個小對手,樹立近期目標和長期目標,增強競爭意識。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比,做好獎勵工作,在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。強化走讀生的自我管理意識,自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、樹立班干部威信,培養(yǎng)一批班級管理小能手。
1、定期和班干班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標和自己要改進的地方,開展批評與自我批評,促進班級工作的發(fā)展。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進工作方法,促進他們管理班級能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?,搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做,培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動過程中,我采取由扶到放的原則,我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個流程,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo)。
我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實行民主管理,逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部,使班級管理有了良性的互動。
3、在適當?shù)姆秶鷥?nèi),充分給予班干部管理班級體的權(quán)力,調(diào)動他們的積極性和主動性,讓他們自己管理自己,如每天的眼保健操,我讓干部巡視管理紀律;每天的早操,我讓干部負責(zé)整隊;每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個人,再讓班干部協(xié)助檢查和督促,使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。
4、做好班干部隊伍的思想工作,要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比如在勞動中,在捐款中,在報紙雜志的訂閱中,干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,同時給予其充足的管理的實權(quán),幫助其完成任務(wù)。
四、防差轉(zhuǎn)差落到實處,效果明顯。
1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強自我管理和糾正,不斷進步。
2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進行交流,有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,有力配合了對學(xué)生的及時教育。
五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。
初二階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時期,也可以稱為“心理斷乳期”,他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,他們的心理獨立性逐漸增強,但他們其實還很稚氣,做事往往走向沖動。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,及時解決他們的心理問題,引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。
這一時期也是他們的青春萌動期,如果不能正確的引導(dǎo)他們,有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中,失去學(xué)習(xí)的興趣,針對這些方面,我班專門開了主題班會,讓同學(xué)們自己討論,自己得結(jié)論,我適時的引導(dǎo),告訴孩子們感情確實是美好的,但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng)。將來生活才能更美好。
本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革,不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實際情況的教學(xué)思路,教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,學(xué)生自己能解決的問題堅決讓學(xué)生自己解決,老師決不大包大攬,在實際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。
在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,首先,我把謎語、
對聯(lián)。
等知識引進語文課堂,把一些重要的知識點放到謎語、對聯(lián)中去,學(xué)生的興趣上來了,知識既容易記住,也可以長時間的不會忘記。
其次,把競爭機制引入課堂,經(jīng)常采取小組之間的競賽,男女生之間的競賽,住校生與走讀生之間的競賽活動,在競賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次,注意對基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨輔導(dǎo),幫助他們提高,還鼓勵基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對子,收到了良好的效果。教學(xué)之余,本人不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己,自費訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志,堅持撰寫教育教學(xué)。
心得體會。
不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失慢慢完善自己。做好本職工作的同時協(xié)助團委做好校報的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作。
主要成績:
1、培養(yǎng)了、這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級干部,只要他們在班級班主任各方面都很放心。
2、本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評比中月月都拿到了流動紅旗。
3、**同學(xué)在物理競賽中獲省三等獎,獲市作文競賽一等獎,、獲學(xué)校正字比賽一等獎,在讀書大賽中獲市銅獎等。
4、本學(xué)期我班沒有發(fā)生一起違紀事件,同學(xué)們做到文明有禮貌,自律能力強。
5、學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期略有進步。
6、學(xué)生的鞏固律高,沒有一位學(xué)生流失,還進了一名同學(xué)。
存在不足:
1、有不少成績差的學(xué)生有待提高。
2、部分科目成績一直難以提高。
3、需進一步加強學(xué)生的管理,提高學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、尖子生太少,初三需要大力輔優(yōu)拔尖。
一個學(xué)期已經(jīng)在不平凡之中悄然渡過,回顧這一個學(xué)期的全面工作。即有欣慰,又有遺憾;即有成績,又有不足;即有勞累,又有閑意;可謂如同飽嘗了百味豆一般.難得說清楚其中的滋味和味道,現(xiàn)把其能言表的闡述一下,與其共勉.
本學(xué)期開始,我校便確定下這學(xué)期的整體工作方法。
即圍繞一個中心(以提高教學(xué)質(zhì)量為中心)。
突出二個重點(執(zhí)行教師安全崗位責(zé)任制,中層以上領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制)。
突出三個建設(shè)(校園校舍建設(shè)、校園文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè))。
強化四項活動(少先隊活動、師德強化活動、教師基本功活動、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測活動)。
執(zhí)行五項制度(安全工作日檢查、周總結(jié)、月匯報制度、中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽、評課制度工作痕跡管理制度、個人學(xué)習(xí)和匯報相結(jié)合制度、學(xué)生質(zhì)量評價分析制度、校財會報批公開制度)。
歷經(jīng)半個學(xué)期的努力,學(xué)校整體工作有了新的突破,社會影響力有了很大的提高.特別是完善的教師值日崗位責(zé)任制的有效執(zhí)行,大大提高了學(xué)校工作安全性,得到家長的一致好評,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,各種活動開展的扎實有效。
一、加強制度建設(shè),完善制約機制,確保各項工作有序開展.
安全工作制度的制定、教師崗位責(zé)任制的完善、教師學(xué)習(xí)制度、匯報制度,使各項工作能夠有序開展,為教學(xué)質(zhì)量的提高提供了制度保證.
二、細化檢查內(nèi)容,強化執(zhí)行力度,確保檢查結(jié)果真實有效.
針對本學(xué)期各項計劃的項目,我們有針對性地細化了檢查內(nèi)容,使檢查時即能做到摸得著、看得到,又能精確評價階段性工作質(zhì)量。至目前,對教師備課、作業(yè)本檢查和單元測試監(jiān)督已達四次,每次均能達到精細效果.在總結(jié)時又能查擺到存在的問題,科學(xué)地提出整改措施,為下一次的復(fù)查提供了理論依據(jù)。
本學(xué)期工作的程序是計劃、方案、檢查、總結(jié),系列化,力求真實、有效。日安排、周重點、月總結(jié),重點工作匯報的有機結(jié)合促進了工作質(zhì)量的提高。經(jīng)過半個學(xué)期的實踐,大大加強了學(xué)校的管理效率,下半個學(xué)期,乃至于本年度,將完善這個管理機制和方法。
三、重視質(zhì)量建設(shè),尋求提高辦法,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
質(zhì)量決定學(xué)校的榮譽,一切活動都是為提高質(zhì)量服務(wù)的,質(zhì)量的最優(yōu)化才是特色學(xué)校的最高境界。半個學(xué)期以來,我們重視了質(zhì)量建設(shè),質(zhì)量建設(shè)的重點在教師,教師素質(zhì)提高的根本在學(xué)校,學(xué)校必須做好服務(wù),用最優(yōu)的服務(wù)引領(lǐng)教師,提高全面素質(zhì)。
學(xué)校要做好服務(wù),校長是關(guān)鍵,校長必須得樹立起服務(wù)意識,質(zhì)量意識、競爭意識、憂患意識等?,F(xiàn)在來說,中層以上領(lǐng)導(dǎo)們的質(zhì)量意識已經(jīng)樹立,競爭意識正在形成,服務(wù)意識正在萌發(fā),憂患意識欠缺。
課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地、主渠道。課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是制約質(zhì)量提高的關(guān)鍵。我們以聽教師隨堂課為依托,強化課堂教學(xué)質(zhì)量。半學(xué)期來聽了學(xué)校一半老師的課,由于在方法上只是以輔導(dǎo)為輔導(dǎo),缺乏了理論聯(lián)系實際的強化,同時部分人士常有抵觸情緒,熱衷于陳舊的方法與手段,熱衷于陳舊的觀念與理念,致使質(zhì)量的提高速度很慢。
科學(xué)的教學(xué)管理是提高質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期,我們重視并強化了在教學(xué)管理方面的“抓規(guī)范、規(guī)范抓”,力使做到精細化。在備課方面,在上課中細化了課堂教學(xué)途徑;在批改上,要求多種形式并舉;在輔導(dǎo)上,以補差為重點;在教師學(xué)習(xí)上,側(cè)重青年教師的培養(yǎng)上,但我們學(xué)校無論從實踐和理論上,都不能給新教師提供良好的平臺,其效果仍不很突出。
在教師崗位責(zé)任制中,對于師德項也給予了一定的分值,要利用好這些分值的激勵和制約作用,發(fā)揮他的功能.讓教師們逐漸做到心想學(xué)校、心想工作、心想學(xué)生。
四、提高辦學(xué)條件,創(chuàng)建育人環(huán)境,再樹學(xué)校良好形象。
半個學(xué)期以來,我校更換教室門20扇,更換了教室電風(fēng)扇16扇,更換了學(xué)校電線300米,教室外貼好了瓷磚,種了4課松樹,更換了30幅名人名畫。這些都能有效提高我校的辦學(xué)條件,優(yōu)化我校環(huán)境。社會人士一致認為我校辦學(xué)條件改善了,育人環(huán)境有了很大的改變。
五、存在的問題及改進措施。
經(jīng)過幾次檢查及平時的工作表現(xiàn),在工作中仍然存在如下幾方面的問題。
1.習(xí)慣、觀念仍停滯于未升格的時間段上。尚欠缺進取精神和開拓意識。
2.校本教研工作起步晚,教師們相互學(xué)習(xí),相互聽課、評課的教研之風(fēng)還沒有形成。
3.在教師安全崗位責(zé)任制的執(zhí)行的過程中,少部分教師缺乏學(xué)校主人公意識,要樹立學(xué)校整體意識。
4.在校園文化及建設(shè)上,文化氛圍不濃。
5.學(xué)校經(jīng)費嚴重不足,影響教師的積極性,要樹立教師無私奉獻精神。抓典型。
6.新教師學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺不寬敞。
改進措施:
一、繼續(xù)更新觀念,樹立質(zhì)量、服務(wù)意識。
帶領(lǐng)教師認真學(xué)習(xí),刻苦工作,想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量,樹立教師無私奉獻和服務(wù)意識。
二、安全工作不粗糙。
安全工作要常抓不懈,從制度上建設(shè)上消除不安全隱患。
三、用陽光心態(tài)執(zhí)行教師崗位責(zé)任制。
四、深入抓好校本教研工作,引領(lǐng)教師在我校內(nèi)形成教研之風(fēng),為提高教學(xué)質(zhì)量奠定理論基礎(chǔ)。
五、精心設(shè)計和打造我校文化,強化我校特色及品牌,用市場經(jīng)營理念來經(jīng)營本校。
六、在教師月能力考核上做到勤、精、細、實。
七.積極聯(lián)系附近大學(xué)校為教師學(xué)習(xí)提供更寬敞的平臺。
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇七
(1)學(xué)校堅持每周五放學(xué)前對學(xué)生進行安全專題教育,要求各班每周上好一節(jié)安全教育課,每月開展一次安全專題教育,利用學(xué)校廣播站、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等形式開展安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。(2)向家長發(fā)放了告家長書,與家長簽訂了責(zé)任書,堅持每周五放學(xué)前召開安全教育會。(3)全學(xué)期共組織了1次防震演練和2次消防滅火演練專題活動。(4)校園內(nèi)安全24小時無縫鏈接,值周老師每天在校門口馬路邊迎送學(xué)生安全往返校,值夜領(lǐng)導(dǎo)親自護送生病學(xué)生醫(yī)院就診,值周教師看護學(xué)生文明就餐,領(lǐng)導(dǎo)陪餐。(5)隨著季節(jié)變化,加強防火、防電、防食物中毒、防溺水、防交通事故、預(yù)防流行性傳染病等教育,強化學(xué)生安全自救意識。(6)門衛(wèi)室24時不離人,加強衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作,嚴防社會閑雜人員混入校園,尋釁滋事。本學(xué)期學(xué)?;ㄙM6000多元安裝了電子安保系統(tǒng),并入公安網(wǎng),對校園動態(tài)隨時監(jiān)控。總務(wù)處還花費2000多元購買了鋼叉、頭盔、防刺服、防割手套、盾牌等安保器材,強化門房安保工作,10月份學(xué)校被區(qū)教體局命名為“區(qū)級安保試點學(xué)?!薄1緦W(xué)期,我校正在努力創(chuàng)建“市級文明單位”。
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇八
學(xué)校成立音樂、足球、排球、羽毛球、舉重隊、漢字聽寫等9個學(xué)生社團,配有專職教師,每周三下午活動課時間準時開展社團活動。每一位學(xué)生都能參與一項興趣活動,促進了學(xué)生全面發(fā)展。
舉重社團繼續(xù)加強訓(xùn)練,11月份,我校舉重隊員代表陳倉區(qū)參加寶雞市第十屆“奧運選材”運動會青少年舉重項目比賽,男子組獲得了“團體總分第三名”。12月份在陳倉區(qū)組織的“奧運選材”運動會中,我校街舞健身操、花球啦啦操兩個項目獲得區(qū)級團體總分第三名,為我鎮(zhèn)體育教育事業(yè)贏得了榮譽。
辦公室組建校園網(wǎng)絡(luò),宣傳學(xué)校辦學(xué)成果,每期簡報都及時發(fā)送到鎮(zhèn)教育組、政府機關(guān)、教育局電教中心網(wǎng),擴大學(xué)校的知名度和影響力。“縣功初中”微信公眾平臺,本學(xué)期共發(fā)表20多篇學(xué)校簡報新聞,5篇黨建動態(tài)消息,在“陳倉教育”微信平臺發(fā)表6篇簡報,宣傳學(xué)校辦學(xué)成果,提高了學(xué)校辦學(xué)美譽度和影響力。
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇九
2020年度學(xué)校將圍繞一個中心(以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心);探索兩個特色(探索“誦詩習(xí)文”活動及“舉重基地”建設(shè));落實三個重點(落實師德師風(fēng)、高效課堂與安全管理);促進四個提升(提升教師隊伍素質(zhì),提升學(xué)生文明習(xí)慣,提升后勤服務(wù)品質(zhì)、提升校園文化內(nèi)涵);促進學(xué)校整體辦學(xué)水平全面提升。為此我們將從一下幾個方面做起:
1、管理目標:學(xué)校管理制度化、人文化,加強部室建設(shè),確保雙創(chuàng)成果效能發(fā)揮最大化效益。創(chuàng)建市級“文明校園”。
2、德育目標:開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭特色德育項目有成果。實現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動一個家庭”的目標,實現(xiàn)家校攜手,全員參與,齊抓共管的育人環(huán)境。
3、安全目標:鞏固市級平安校園成果,加強校園安全隱患的排查和安全預(yù)防教育,層層簽訂安全責(zé)任書,落實安全責(zé)任制。
4、教學(xué)目標:創(chuàng)新教學(xué)管理機制,推進“精、細、實”管理,深化“高效課堂”改革和“天天清”教學(xué)活動,加強校本培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,增添教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的動力。實現(xiàn)2020年中考新突破。
5、教研目標:推行“11115工程”(每位教師每學(xué)期上一堂有價值的公開課,讀一本教育類專著,形成一個教研課題,寫1篇教育論文),形成人人有課題、組組搞教研的新局面,集全校之力至少申請5個區(qū)級科研課題。
6、隊伍建設(shè)目標:以“紅燭育人、先鋒行動”為抓手加強師德師風(fēng)建設(shè),開展“講政治、敢擔(dān)當、改作風(fēng)”整頓活動,引導(dǎo)教師心系校園,樹立主人翁意識。
7、后勤工會服務(wù)目標:開源節(jié)流,鞏固學(xué)校經(jīng)濟基礎(chǔ)。完成學(xué)校取暖改造工程、教學(xué)樓維修工程。
8、學(xué)校特色目標:探索特色學(xué)校建設(shè),以“弟子規(guī)和經(jīng)典誦讀”為切入點,通過讀、寫、思、行,對學(xué)生進行倫理道德、傳統(tǒng)美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育。加強以“舉重基地”建設(shè)為特色的社團活動,促使學(xué)生德藝雙馨、全面發(fā)展。
“立足實情找差距,恪盡職守奔目標”,面對存在的問題和新的教育形勢,我們倍感責(zé)任重大,我們將進一步堅定信心,振奮精神,努力拼搏,狠抓落實,與時俱進,奮勇爭先,為實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升和內(nèi)涵式發(fā)展而努力奮斗!
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十
學(xué)校黨支部認真貫徹黨的十九大會議精神,深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,扎實地開展了“紅燭育人,先鋒引領(lǐng)”和“愛崗敬業(yè)做奉獻,立德樹人建新功”黨員系列學(xué)習(xí)討論實踐活動,堅持按月組織召開支委會,認真落實組織生活,嚴格執(zhí)行“三會一課”制度,扎實開展主題黨日活動,黨支部開展十九大精神進校園、進課堂、進頭腦活動和2020年度黨建“雙評”活動,通過“黨員五星級評選”和“黨員示范崗”創(chuàng)建,加強對全體黨員日常監(jiān)督、評價、管理,引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮先進性、模范性;開展“師德師風(fēng)教育月”活動、黨員游學(xué)教育活動,進一步提高了全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng),增強了全體教師的規(guī)范意識。
為了創(chuàng)建區(qū)級“黨建示范?!?,黨支部利用黨建辦公室和“一室一長廊”紅色宣傳教育堡壘,宣傳黨建文化,扎實開展十九大和習(xí)近平新時代特色社會主義理論進校園活動。安排“紅燭育人、先鋒引領(lǐng)”活動,要求黨員教師結(jié)合任教學(xué)科,將語文、政治、歷史等科目的不同教學(xué)內(nèi)容融入到黨課之中,要備寫好微型黨課的教案,在班會課、晨會課、政治課中向?qū)W生講解滲透黨課知識,使全體師生時時處處都能接受黨的先進文化教育和精神洗禮。12月份黨支部順利通過區(qū)局“黨建示范校苗子?!钡尿炇?。
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十一
1、后勤工作人員樹立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開。加強財物管理,執(zhí)行采購驗收、領(lǐng)物審批制度;嚴肅財務(wù)紀律,適度從緊開支,確保學(xué)校各項工作正常運行。
2、積極做好營養(yǎng)改善計劃示范校創(chuàng)建工作。食堂嚴格執(zhí)行在校學(xué)生每人每天價值4元的營養(yǎng)改善計劃補助資金,設(shè)專人發(fā)放營養(yǎng)改善計劃午餐券。膳食委員會對食材的采購、加工、賬務(wù)進行檢查監(jiān)督。通過師生問卷調(diào)查改善和提高飯菜質(zhì)量。學(xué)生就餐實行領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。值周值夜組教師每天輪流組織學(xué)生統(tǒng)一在餐廳門前排隊,學(xué)生有序進入餐廳內(nèi)排隊打飯,并由專職餐廳文明引導(dǎo)員監(jiān)管,秩序井然。4月份學(xué)校獲得陳倉區(qū)“營養(yǎng)改善示范?!睒s譽稱號。
3、根據(jù)區(qū)局學(xué)生資助系統(tǒng)提供的“精準扶貧”名單,結(jié)合鎮(zhèn)村重新確定的扶貧名單,學(xué)校借助村委會力量,按照村不漏戶,戶不漏人的原則對受助學(xué)生再次進行人員信息核實。在認真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,建立貧困村學(xué)生的資料數(shù)據(jù)庫、并將精準扶貧戶學(xué)生信息,按照省上要求,及時上傳省教育廳學(xué)生資助管理系統(tǒng),確保學(xué)校教育精準扶貧工作有序?qū)嵤?/p>
4、為了響應(yīng)國家關(guān)于食品安全消毒工作的相關(guān)規(guī)定,學(xué)校共投資3萬購買了6個消毒柜,1個洗碗機,1600個碗筷,實行學(xué)生餐具學(xué)校統(tǒng)一管理消毒制度。由餐廳文明引導(dǎo)員負責(zé)消毒工作,每天學(xué)生用餐完畢后,先由學(xué)生自己清洗碗筷,后統(tǒng)一交到學(xué)校指定的碗筐中存放,再由炊事員在洗碗機中進行二次高溫清洗,最后統(tǒng)一放置到消毒柜中進行40分鐘消毒處理。此項工作確保了師生飲食衛(wèi)生安全。
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流預(yù)防責(zé)任制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
(1)領(lǐng)導(dǎo)堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課,從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。
本學(xué)期校長堅持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,推動課堂教學(xué)工作的改革。
每月初對教師教案進行常規(guī)檢查,月末對作業(yè)進行檢查,及時檢查,及時總結(jié),該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。
(2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù),通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。
(3)分階段地對學(xué)生成績進行了測試,通過測試及時了解學(xué)生對知識的掌握情況,從而改進教學(xué)工作??硷L(fēng)考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。
本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》,尤其制定了《甲流防控預(yù)案》,使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,我們利用各種形式對師生進行了預(yù)防甲流知識的宣傳,讓師生了解甲流知識,掌握預(yù)防方法,自覺維護我們的健康,執(zhí)行預(yù)防甲流日報告制度,做好日記,督促家長時刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。
安全工作預(yù)防為主,責(zé)任重于泰山,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對學(xué)校安全進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
學(xué)校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。
舉行了秋季越野活動、學(xué)生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣,使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。
旗下講話著重對學(xué)生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
暗示完成了普九報表工作,報表數(shù)字準確。適齡兒童入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%。
考勤記錄認真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
報刊征訂工作,學(xué)校做了耐心細致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報刊征訂進展順利。
工會會費,捐資助學(xué)活動按時完成任務(wù)。
職稱申報,評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣,教師感到公開、合理。
沒出現(xiàn)一起教師上訪事件,為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。
總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期,在區(qū)鄉(xiāng)教育管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會各界的關(guān)心支持下,xxxx小學(xué)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,積極推行和諧、法制管理,形成了嚴謹求實、創(chuàng)新進取的良好教風(fēng)和自強守紀、勤奮誠實的優(yōu)良學(xué)風(fēng),走上了教師樂教,學(xué)生樂學(xué),家長放心,社會好評的發(fā)展軌道。為提升我校辦學(xué)水平,特對上學(xué)期工作總結(jié)如下:
學(xué)校要發(fā)展,教師是根本,我校十分重視加強師德建設(shè),樹立教師良好的職業(yè)道德。我校要求全體教師以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩,積極開展“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”活動。由于某種原因xxxx這種三類學(xué)校師資嚴重不足,學(xué)校學(xué)生受到嚴重不公平待遇,為此學(xué)校召開全體教師會,統(tǒng)一思想。決不能讓學(xué)生在黨中央大力開展均衡教育的今天蒙受不均衡待遇。再苦再累老師們一起擔(dān),每人實際工作量達到了一類學(xué)校的1.2倍。學(xué)校召開了家長會、學(xué)生座談會,開展家長、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生評教等活動,及時了解、把握教師教學(xué)現(xiàn)狀,調(diào)動教師工作的規(guī)范性,也對教師們的教學(xué)活動起到了督促作用,將積極營造了讓家長放心、讓學(xué)生滿意的教學(xué)環(huán)境。通過這些活動促進了我校師德建設(shè),為學(xué)校的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。師德教育活動,也給老師們帶來了青春活力,趙奎安,王興斗老師雖近退休,但為了學(xué)生,仍然以百倍信心奉獻在教育崗上,不僅干,而且力爭上游,他的備課、輔導(dǎo)、作業(yè)堪稱表率,教師們愛崗敬業(yè),豪情滿懷,干勁十足,取得了較好成績。
切實加強對教學(xué)全過程的嚴格檢查、監(jiān)控,做到平常工作有計劃、過程有管理、活動結(jié)束有總結(jié)。學(xué)校加大教學(xué)常規(guī)管理力度,規(guī)范教師教學(xué)行為。
首先嚴把課堂教學(xué)關(guān)。對待日常每一節(jié)課,我校要求教師課前要有比較充分的教學(xué)準備,要嚴格要求學(xué)生帶好學(xué)習(xí)用品,不打無準備之仗,該做實驗的,一定要做,能讓學(xué)生動手的,絕不泛泛而談,課堂上要給學(xué)生留有足夠的練習(xí)時間,教學(xué)中要對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生做到“低起點、小步子”,對全體學(xué)生要做到“多活動、快反饋、勤鼓勵、細幫助”。重視當堂訓(xùn)練題組的設(shè)計,嚴格落實當堂達標制度。
其次嚴格作業(yè)管理我校結(jié)合區(qū)級課題“作業(yè)創(chuàng)新研究”。保持與學(xué)區(qū)同步,對于作業(yè)設(shè)計、批改,要求教師們力求科學(xué),客觀有效。作業(yè)要在“四精四有”上下功夫,即:“精選精講、精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,實行分層教學(xué),要求學(xué)生書寫工整正確,格式要規(guī)范,作業(yè)批改給予書寫分,常規(guī)檢查時把作業(yè)書寫要求獨立列入一項。同時,結(jié)合區(qū)級課題“作業(yè)創(chuàng)新研究”,鼓勵教師改革作業(yè)設(shè)置模式,科學(xué)課教師設(shè)計了實踐性作業(yè),增加了動手作業(yè);數(shù)學(xué)課教師設(shè)計了活頁作業(yè),批閱靈活,便于糾錯,英語課教師增添了口語訓(xùn)練作業(yè),調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。作業(yè)的有效性,大大提高了學(xué)生對知識的記憶。教師們十分清楚課題實驗的重要性,對作業(yè)十分精心,課題實驗材料準備的也非常精細,年前已上交等待驗收。
認真設(shè)計當堂達標檢測題,教師隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為及時輔導(dǎo)學(xué)困生提供第一手資料。
每周對教師的備課、上課、作業(yè)批改等其中兩項進行一次全面檢查。教導(dǎo)處檢查與全體教師學(xué)習(xí)檢查相結(jié)合,每次檢查要有結(jié)論、檢查人要簽名,做好詳細記載。每次檢查后,學(xué)校要在教師會上總結(jié),對工作做得好的要表揚鼓勵,對存在的問題要實事求是地提出,限期整改。
對學(xué)生進行品德養(yǎng)成教育。重點抓好感恩教育、愛國教育、集體教育。抓好起始年級的習(xí)慣教育和畢業(yè)年級的思想教育。秋季新生入學(xué),我們就及時聯(lián)系班主任,重點安排9-10月為養(yǎng)成教育月。在這段時間里從點滴抓起,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣。通過抓起始年級的養(yǎng)成教育縮短學(xué)習(xí)適應(yīng)期。認真抓好畢業(yè)年級思想教育引導(dǎo)學(xué)生以飽滿的學(xué)習(xí)激情投入到學(xué)習(xí)生活中。
學(xué)校注重培優(yōu)補差工作,建立培優(yōu)補差檔案,各個班級針對教學(xué)狀況進行分析,確定了培優(yōu)補差目標,制定了培優(yōu)補差措施,不放棄每一名學(xué)生。
提高學(xué)生的自控能力,保證了安全,提高了素質(zhì)。放學(xué)排隊制度化,讓每一位家長都放心。
1、根據(jù)學(xué)校實際,充分利用外援關(guān)系,建設(shè)好微機室,充實體育、音樂、美術(shù)器材,保證教學(xué)之需。
2、多措并舉推出新人,培養(yǎng)在全鄉(xiāng)乃至全區(qū)、全市都有名的教師,讓老師們不僅收獲教學(xué)成績,也要收獲政治榮譽。
3、質(zhì)量意識不放松,圍繞考評方案,提醒老師們培優(yōu)輔差,提高合格率,培養(yǎng)有特色的學(xué)生,打造學(xué)校特色。
4、十好、興趣小組抓精品,讓活動成為學(xué)生愛參與,成果很明顯的活動。讓雙搖跳、踢毽子成為xxxx小學(xué)的一道靚麗的風(fēng)景。
5、向細致化管理要質(zhì)量,走出去向兄弟單位學(xué)習(xí),提高辦學(xué)水平。
6、以“教育改革和發(fā)展十年規(guī)劃綱要”重要思想為指針,認真貫徹落實各級教育工作會議精神,按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的工作思路,樹立“逢旗必奪,逢一必爭”的思想,立足實際,大膽探索,開拓創(chuàng)新,使全校的教育教學(xué)工作再上一個新的臺階。
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十四
在本學(xué)期中,我校在市教育局和鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生在學(xué)校黨支部和校行政的帶領(lǐng)下,發(fā)揚主人翁精神,高奏教學(xué)主旋律,為構(gòu)建和諧校園,辛勤的工作,取得了可喜的成績。為發(fā)揚成績,在將來的工作中取得更大成績,特將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
2、課題研究有新成果。繼續(xù)深化了江蘇省、蘇州市級課題的研究工作。課題理論研究有新發(fā)展,實踐探索有新成效,總結(jié)反思有新經(jīng)驗。本年度我校教師發(fā)表在國家級刊物上的論文共23篇。獲國家級論文評比一等獎七篇,蘇州市級獲獎一篇,常熟市級發(fā)表一篇。
1.構(gòu)建學(xué)習(xí)組織,營造學(xué)術(shù)氛圍。建立了多層面的學(xué)習(xí)組織。利用教研活動等時間開展學(xué)術(shù)研討,開設(shè)學(xué)習(xí)心得和科研成果交流。本年度結(jié)合葉圣陶課題的結(jié)題,整理了“葉圣陶教育思想與新課程改革”專題研討會部分教師發(fā)言記錄及課題研究座談會部分教師發(fā)言記錄。
2.強化信息技術(shù)的服務(wù)功能。學(xué)校主頁的教科研欄目中開辟教科研論壇區(qū),激勵大家參與論壇的討論,進一步營造濃厚的科研氛圍。在校園網(wǎng)上鏈接專題教育教學(xué)論壇,開拓眼界,探討教育教學(xué)中的各項問題。
3.開展多領(lǐng)域的校本研究。以提高教育質(zhì)量為中心,使研究的問題來自教學(xué)需要;研究過程貫穿教學(xué)始終;研究目的解決教學(xué)實踐中的問題,以教研組為基本單位,著力開展校本德育、校本教學(xué)研究。
4.組織常規(guī)性的學(xué)術(shù)研討。圍繞學(xué)校中心工作確定研討課題,定期開展研討活動,圍繞江蘇省陶研課題、蘇州市葉研課題、蘇州市德育課題及常熟市的六個課題,進行教育交流,碰撞思維火花。學(xué)校出刊了論文集一集,沙中教科研四期。
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十五
我校在市局和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在充實、緊張、有序的一學(xué)期里,學(xué)校的各項工作在全體同志的共同努力下,圓滿地完成了本學(xué)期的教育、教學(xué)工作。
強化育人管理力度,營造良好的育人氛圍,要使學(xué)生的思想道德修養(yǎng)有所升華,首要的作為育人的老師必須為人師表,身正為范。開學(xué)初,學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)討論黃局長在暑期教育行政工作會議上的講話。加強了教師的師德師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)“五高型”精神,重申“十項禁令”,以精神和禁令來規(guī)范教師的職業(yè)道德。在全校教師中建起“校興我榮,校衰我恥”的觀念。全校教師能自覺遵守職業(yè)道德,遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度。以主人翁的精神維護好學(xué)校形象,引領(lǐng)教師以的工作態(tài)度,飽滿的.工作熱忱做好工作。有了一支良好的教師隊伍,就能引領(lǐng)好學(xué)生在思想教育方面得以健康發(fā)展。一開學(xué),學(xué)校召開了“學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會生活”為主題的開學(xué)典禮。9月1日又組織全校的師生觀看了中央2臺播出的以“抗震自救知識”“知識守護生命”“團結(jié)就是力量”為三部曲的開學(xué)第一課。組織高年級學(xué)生書寫觀后感,強化了教育的效益化。學(xué)校利用周一的升旗儀式和國旗下講話主陣地,對學(xué)生加以教育。各班級利用好晨周會時間針對班級學(xué)生的行為習(xí)慣,道德品質(zhì)狀況有的放矢教育學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)辦好“你真棒”這一特色教育。把學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活中的閃光點進行放大,弘揚。以鼓勵全校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過這系列學(xué)習(xí)教育活動,學(xué)生行為規(guī)范,文明守紀。良好的校風(fēng)贏得了社會對學(xué)校工作的認可。本學(xué)期校分別被市環(huán)保局、物價局授予“綠色學(xué)?!焙汀敖逃召M規(guī)范學(xué)?!睒s譽稱號。
民族的興旺教育是關(guān)鍵,學(xué)生的成長教師是關(guān)鍵。面對肩負的重大責(zé)任,學(xué)校認真落實市局期中工作會議精神。對照新的教管辦對學(xué)校教學(xué)工作提出的新的要求,不辱使命,扎實工作。一是加強教師的使命感和責(zé)任感。二次組織教師以數(shù)據(jù)為依據(jù)的學(xué)科質(zhì)量分析會。二是繼續(xù)做好早、午間的駐班輔導(dǎo)補差工作。三是認真組織教師學(xué)習(xí)“啟東市義務(wù)教育階段教學(xué)調(diào)研簡報”。以簡報的標桿尋找學(xué)校教學(xué)工作的薄弱環(huán)節(jié)彌補工作中的不足。四是盡可能地組織教師學(xué)習(xí)觀摩了啟吾東疆等市局組織的優(yōu)課現(xiàn)場會。以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵教師根據(jù)自身的教學(xué)實踐撰寫論文。本學(xué)期施永華的《如何在數(shù)學(xué)中進行德育滲透》,沈柳池的《課堂提問的有效性》等文章通過教辦投了稿。12月,經(jīng)過幾上幾下的精心準備,施永華同志代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了市校長、教導(dǎo)的好課評比活動。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的關(guān)鍵,全體教師牢記教辦的“一年奠基礎(chǔ),二年促提高,三年打翻身”的工作目標。根據(jù)各自班級學(xué)科的質(zhì)量現(xiàn)狀和不穩(wěn)定的生源,負重奮進,扎扎實實地做好教學(xué)工作。部分薄弱科目的質(zhì)量有了明顯提高。五年級的語文從與原鎮(zhèn)平均分相差-17。14的基礎(chǔ),現(xiàn)與大豐小學(xué)落差只有2分,六年級的英語在月考過程中比期中測試的平均分提高了4。73,其他各學(xué)科的均分都在正常的狀態(tài)下,在每一個腳印做好教學(xué)工作。
全面關(guān)心學(xué)生的成長。創(chuàng)建和諧校園,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一是學(xué)校積極做好學(xué)生參加學(xué)平險的宣傳工作。全校207名學(xué)生,參保的有187人,參保率達90。33%。二是根據(jù)局指示,10月份組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)了新廣播操“希望風(fēng)帆”。通過師生的辛勤勞動,學(xué)生已掌握了新廣播操的動作要領(lǐng)?,F(xiàn)已熟練地展示其身姿。三是與協(xié)興邊防派出所聯(lián)系,定期邀請法制校長到校對學(xué)生進行守法的宣傳和法律知識講座。教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī),做個遵章守法的好學(xué)生。四是組織學(xué)生參加健康知識上網(wǎng)答題競賽活動。通過活動教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校始終把學(xué)生的安全教育工作滲透到各項工作之中。確保了學(xué)校工作的穩(wěn)定和學(xué)生家庭的幸福。
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十六
時光飛逝,似乎是轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期工作又匆匆定格了?;仡櫼粚W(xué)期的工作,有收獲和經(jīng)驗,也有遺憾和教訓(xùn)。在總結(jié)這學(xué)期工作的同時,也將對下學(xué)期工作作一簡單打算。
一、主要成績。
1、學(xué)校運動隊獲鎮(zhèn)運動會第一名,學(xué)校德育課題《在社區(qū)中體驗,在實踐中成長》獲寧波市首屆德育成果二等獎,學(xué)校課題《讓學(xué)生在自然中學(xué)習(xí)成長》獲奉化市基礎(chǔ)教育成果二等獎。
2、有11人次學(xué)生作文發(fā)表在《小學(xué)作文教學(xué)》《未來作家報》等報刊雜志。
3、卓暉、范春葉老師家庭教育案例獲奉化市一、三等獎;陳錫紅老師班隊活動設(shè)計方案獲奉化市三等獎;王穎敏老師獲寧波市英語教師演講比賽三等獎、奉化市英語教師朗讀比賽二等獎。
1、常規(guī)工作:
(1)德育工作---強行為規(guī)范訓(xùn)練:根據(jù)行為規(guī)范訓(xùn)練實施方案,班主任、輔導(dǎo)員在晨會課上反復(fù)宣講規(guī)范要求,及時指出學(xué)生的不良行為,并在強化訓(xùn)練中逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣;抓好了每周一次的五項創(chuàng)優(yōu)競賽,加強值周教師、值周班學(xué)生的監(jiān)督力度,并堅持在每天早操時間,匯報前天檢查的情況,提出新的要求;利用“文明監(jiān)督箱”,讓全校學(xué)生都來監(jiān)督校園文明;創(chuàng)設(shè)情境,進行強化訓(xùn)練;根據(jù)學(xué)校工作重點,刊出每月一次黑板報、宣傳窗。
(2)教學(xué)管理---提高學(xué)生多種能力。規(guī)范作業(yè)書寫、格式等要求,養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣;開展每日一詩、每日一題、好句欣賞、讀報比賽等活動,擴大學(xué)生的閱讀面,豐富學(xué)生的課外知識,拓寬學(xué)生的視野;進行學(xué)生作業(yè)本、教師備課本等檢查,規(guī)范教師日常教學(xué),從而提高教學(xué)效率;繼續(xù)開展一月一次的小型比賽,本學(xué)期進行了書法、語文課外知識、數(shù)學(xué)口算比賽、小博士比賽、奧運知識競賽、建隊節(jié)活動、跳繩比賽。
(3)師資培訓(xùn)---學(xué)習(xí)內(nèi)化提高能力。繼續(xù)加強教師平時校內(nèi)的橫向聽課、評課和教學(xué)討論,本學(xué)期每位教師校內(nèi)平均聽課3節(jié),形成了良好的教學(xué)研討氛(于:)圍;組織教師外出聽課研討,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全校教師作了教學(xué)講座或上了匯報課,提高了學(xué)習(xí)效率;繼續(xù)利用實驗小學(xué)力量,提高教師的業(yè)務(wù)能力,本學(xué)期有2位教師去實驗小學(xué)上了教學(xué)匯報課,并參加了評課活動;認真參加鎮(zhèn)師訓(xùn)研體化活動;重視教師的教育科研能力的培養(yǎng),認真寫好了每學(xué)期一篇的教學(xué)論文,在學(xué)校進行交流,并在交流基礎(chǔ)上進一步修改,積極投入或參加各種論文比賽。
(4)幼教工作---健全管理制度。本學(xué)期,幼兒園進一步規(guī)范了晨檢、家長聯(lián)系、教育計劃公布等制度;做好了午餐營養(yǎng)測算、衛(wèi)生消毒等工作;開展了朗誦、唱歌、故事比賽等活動;重視了幼兒良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成;幼兒園還組織了一次家長開放日活動,幼兒園教師參加了市里的各種教研活動。通過教育,養(yǎng)成了幼兒良好的習(xí)慣,培養(yǎng)了孩子活潑開朗的個性,為升入小學(xué)打下了基礎(chǔ)。幼兒園通過了市幼兒園規(guī)范檢查驗收。
2、特色工作:
主要是圍繞《新農(nóng)村新教育》《綠色教育的實踐與探索》課題要求,開展少先隊主題教育及結(jié)合新課程的校本教材開發(fā)與利用活動。
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十七
即將過去的是具有特殊意義的一年,這一年正好是我國改革開放41周年,建國70周年。在這一年里,落實科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)校由穩(wěn)定走向了發(fā)展。校行政班子帶領(lǐng)全體教職工,緊緊圍繞“完善學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量,”兩大主題,真抓實干,開拓創(chuàng)新,克難攻堅,學(xué)校工實作現(xiàn)了新跨越,教學(xué)質(zhì)量取得了新進展,和諧平安校園邁出了新步伐。
一、學(xué)校管理逐步完善,良好工作機制基本形成。
1、學(xué)校堅持發(fā)揮黨的先鋒模范作用,黨總支多次開展活動,抗震救災(zāi)捐款,繳納特殊黨費,重溫入黨誓詞,極大提高了黨員教師的積極性、主動性。有四名同志本學(xué)期光榮地加入了黨組織,黨的教育使廣大教師堅定了共產(chǎn)主義信念,堅持了正確的人生觀,世界觀,百年名校又煥發(fā)了生機與活力。
2、堅持制度管理,修訂了《當涂一中教學(xué)工作常規(guī)管理制度》、《班級管理制度》,制訂了《學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法》《當涂一中安全應(yīng)急預(yù)案》。通過這些制度的修訂和實施,對教職工的工作進行了引導(dǎo)、要求,使學(xué)校各項工作能在制度這一架構(gòu)體制下規(guī)范運作,減少了隨意性。形成了以學(xué)校管理為主導(dǎo),年級管理為主干,班級管理為主體的管理格局。
3、進一步強化民主管理和精細管理,堅持了教代會制度和校務(wù)公開制度,對學(xué)校重大財務(wù)收支、教師職稱評聘、評優(yōu)晉級、工作安排能做到政策公開,過程公正,結(jié)果客觀。注重領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制,始終把發(fā)揚民主貫穿于工作的全過程,遇有重大問題或重要事情時,均要召開教代會和校務(wù)會議討論研究,做到了日常工作經(jīng)常碰頭,重大問題反復(fù)研究。
二、積極探索、注重實效,不斷創(chuàng)新德育工作新思路。
學(xué)校制定并實施了德育工作方案,健全了以班級管理為主、學(xué)校黨政工團齊抓共管的德育工作隊伍,明確了全體教職工的育人責(zé)任。分年級召開了學(xué)生家長會,基本形成了家校聯(lián)動的教育合力。具體來說做了以下工作:
1、作好一年一度的高一班主任競聘工作,為學(xué)校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一屆班主任。進一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任考核評比辦法。實行了班級量化管理,并增強了班主任評優(yōu)工作的透明化。評出了xx年-20___年度的校級優(yōu)秀班主任共9名。評出了20___年-20___年度校三好學(xué)生345名,優(yōu)秀學(xué)生干部145名,先進班集體13個。
2、20___新生入學(xué)首先進行了軍訓(xùn),軍訓(xùn)時舉行了正規(guī)閱兵式,由校長親自檢閱,此后進行的軍訓(xùn)征文活動,選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和紀律觀念。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容,做到學(xué)期有計劃,周周有主題,強化學(xué)生的愛國主義情感,師生反映很好。
3、積極貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,認真實施“五好小公民”道德建設(shè)計劃。在全校范圍內(nèi)開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人,人人為我”的主題班會,取得了良好的效果。
4、嚴格按照新課改的要求執(zhí)行高中學(xué)生每年30天參加社會實踐活動的規(guī)定,做好、做實了學(xué)分認定工作。于上學(xué)期結(jié)束前將社會實踐表發(fā)放到學(xué)生手中,在本學(xué)期初收齊表格。學(xué)校努力探究學(xué)分認定辦法,積極給學(xué)生提供社區(qū)服務(wù)機會。
5.聘請南師大博士侯晶晶來校作報告。并在《安徽日報》、《馬鞍山日報》、《皖江晚報》等媒體上做了報道,宣傳了當涂一中,提高了當涂一中的知名度。本學(xué)年學(xué)生心理健康教育工作得以順利開展。5個班級做了心理健康教育活動課,13位學(xué)生進行了個別心理輔導(dǎo)。
三、以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育為契機,突出師德師風(fēng)建設(shè),打造高素質(zhì)教師隊伍。
1、結(jié)合縣教育局開展的“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動,學(xué)校致力于“提煉一中精神,重塑一中教師形象”,從活動前期的宣傳、發(fā)動,到本學(xué)期的剖析、整改,堅決糾正了教師中私自辦輔導(dǎo)班,推銷教輔資料等不正當行為,號召愛崗敬業(yè),無私奉獻。工會還開展了“師德標兵”評選,評出20名校級師德標兵,并進行了表彰;通過“我為一中進一言”征文比賽,極大地增強了教師的主人翁意識、責(zé)任感、使命感。
2、針對目前教師隊伍現(xiàn)狀,學(xué)校提出“兩個強調(diào)”,一是強調(diào)學(xué)校行政班子要加強政治學(xué)習(xí),改進工作作風(fēng),要加強交流合作,以人為本,用情感凝聚教師。二是強調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責(zé)”(對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對事業(yè)負責(zé))的思想境界。
3、為提高教師隊伍整體素質(zhì),學(xué)校大力開展教科研活動,教導(dǎo)處、教科室組織了“崗位大練兵”,教研氣氛空前熱烈,學(xué)校五次承辦市級公開教學(xué),校內(nèi)各學(xué)科教師紛紛上公開課,同一備課組教師聽課積極、評課熱烈,教師業(yè)務(wù)水平明顯提高。
四、立足課堂教學(xué),努力實踐探索,教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。
1、高三畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,針對高三的情況,學(xué)校專門成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求全體高三教師同心協(xié)力,拼搏進取,采取多種方法調(diào)動學(xué)生的積極性,主動性,20___年高考穩(wěn)中有進,應(yīng)屆二本以上達線520人,達線率比上年增加了5個百分點。針對20___年新高三復(fù)習(xí)狀況,教導(dǎo)處組織了9月份江南八校的高三聯(lián)考,10月份、11月份的'高三月考,12月份的皖南八校聯(lián)考。新的一屆,新的希望,爭取高考有大的突破。
2、在平時的工作中,學(xué)校一直突出教學(xué)的中心地位,遵守學(xué)科教學(xué)常規(guī)的要求,注重基礎(chǔ),循序漸進,在實踐中完善具有我校特色的學(xué)科教學(xué)常規(guī)體系,學(xué)校加大了高考研究的力度,注意信息的采集工作,制定出切實有效的教學(xué)目標和具體措施,以促進學(xué)校的整體提高與發(fā)展。
3、抓緊、抓實常規(guī),就能取得實效,這是許多名校教學(xué)質(zhì)量的突破口。備課,上課,作業(yè),測驗,總結(jié),要注重課堂效率,不能上垃圾課,高一、高二檢查作業(yè),備課筆記,期中組卷及考試,每次考完迅速完成改卷、統(tǒng)分,每次均有總結(jié),有重大的問題及時找教師商談,找出原因,幫助改進。開展以年級為單位的備課組活動,大家交流教學(xué)經(jīng)驗,幫扶不成熟的教師,共同提高。
五、添置設(shè)施、改建當涂一中網(wǎng)頁,推進了學(xué)校教育信息化進程。
為方便教育教學(xué)工作,學(xué)校為每位教師添置了筆記本電腦,實現(xiàn)了遠程教育資源、學(xué)校資源、因特網(wǎng)資源共享使用,極大方便了教育教學(xué)工作。學(xué)校改建了校園網(wǎng)站,不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容,及時發(fā)布和更新網(wǎng)頁信息,很好地宣傳了當涂一中,使大家在網(wǎng)上有了一個共同的家園。學(xué)校進一步加強了學(xué)校信息、設(shè)備、資源的管理工作,每一項有專人負責(zé),如實填寫有關(guān)表冊,做好應(yīng)用登記工作,方便、及時地整理學(xué)校各種軟件資料,按時接收下載上傳各種資源。
六、總務(wù)、后勤努力改進服務(wù)方式方法,齊心協(xié)力,互相配合,整體提高了服務(wù)質(zhì)量。
1、加強安全防范工作,增強師生的安全意識。通過板報、校園廣播、班主任會等途徑,繼續(xù)加強安全、衛(wèi)生教育,增強安全意識,對學(xué)生騎車、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育,避免意外事故發(fā)生,經(jīng)常檢查各教室中的電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電工作。本學(xué)期請縣房管部門檢測了一號教學(xué)樓的使用情況,學(xué)校做到安全心中有數(shù)。
2、加大全校衛(wèi)生工作的檢查力度,使衛(wèi)生工作保持經(jīng)?;剐@保持整潔。大環(huán)境無雜物,室內(nèi)無蛛網(wǎng)、積塵、污跡,確保校內(nèi)環(huán)境的整潔。
3、認真執(zhí)行物價部門規(guī)定,規(guī)范教育收費工作,嚴肅查處亂收費行為。對發(fā)生亂收費行為的教師,學(xué)校嚴肅查處。堅持財務(wù)制度,嚴肅財經(jīng)紀律。嚴禁亂收亂付,堅持一支筆、一本帳的原則,合理使用經(jīng)費,做到勤儉節(jié)約。堅持進行民主理財,嚴格實行收費公示制度和校務(wù)公開制度。
4、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,加強用電用水和日常檢修管理,嚴格執(zhí)行申購、審批、驗收、入庫、報銷領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過程控制,強化物品采購與管理的過程監(jiān)督。
七、關(guān)心全體教職工,努力豐富教職工業(yè)余文化生活。
教職工是學(xué)校工作的主體,只有關(guān)心愛護大家,減少后顧之憂,使大家心情愉快,才能全身心地投入到教育教學(xué)工作中。本年度學(xué)校為全體教職工進行一年一次的健康體檢,為女教職工進行一次婦科保健檢查,健全了計劃生育每月上報的制度。
今年又是奧運年,工會圍繞這一主題,開展“迎奧運”系列活動,先后組織教職工乒乓球隊與姑孰初中、安工大乒協(xié)進行了友誼賽,教工籃球隊與縣二中、八六醫(yī)院職工籃球隊進行了友誼賽,在縣首屆運動會上,校教工乒乓球隊代表縣教育系統(tǒng)參加比賽獲團體第四名;工會還組織了“第六屆教職工乒乓球比賽”,分團體和單打,參賽人數(shù)和競技水平創(chuàng)歷屆之最?!坝麓航搪毠との哆\動會”參與人數(shù)更為廣泛,這些活動為增進教職工之間的相互理解與友誼,提高身體素質(zhì),起到了積極的作用。
以上是20___年所做的一些具體工作與取得的成績,成績是全校師生員工團結(jié)奮斗、頑強拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)的結(jié)果,凝結(jié)著全校廣大教職工和學(xué)生的智慧和汗水。在此,我代表學(xué)校,向廣大師生,向所有為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出貢獻的同志們,表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
在肯定成績的同時,我們必須正視自己的差距,看到發(fā)展中存在的矛盾和問題,主要是:學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高能否再上一個臺階,教師隊伍整體素質(zhì)與省級示范高中的要求相差甚遠,急待提高,校園文化氛圍還不夠濃郁,師生的文化底蘊還很欠缺,隨著城鄉(xiāng)一體化進程加快,生源危機即將來臨。對于這些問題,我們必須高度重視,采取有力措施,謀劃在前。為此,20___年度,我們將在打造名師隊伍;進一步落實教學(xué)常規(guī)管理,提高質(zhì)量;構(gòu)建文化。
初中第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十八
1、由于師資力量的不勻衡,個別學(xué)科的教學(xué)成績相比同類學(xué)校仍有較大的差距。
2、學(xué)校真心關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,并樹立了以人為本的思想,但學(xué)生“我要成才”的思想觀念還有待加強,特別是學(xué)生的厭學(xué)情緒造成了分數(shù)較低,分層教學(xué)的思想有待進一步統(tǒng)一和提高。
3、學(xué)生的德育工作,思想教育還要進一步深化,安全警鐘、安全責(zé)任、措施還需進一步落實。
回首這一年,所有的成績與艱辛,矛盾與困惑,都有上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持,才使我們充滿信心地與大家一起,繼續(xù)保持了羊渠河學(xué)校井然有序、昂揚向上的發(fā)展態(tài)勢!我們有充分的信心,在區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局的關(guān)懷、支持下,全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,以開拓創(chuàng)新的時代精神,邁著堅實有力的步伐,共同開創(chuàng)羊渠河學(xué)校的輝煌明天。
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