喂梅花鹿三年級(jí)范文(18篇)

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喂梅花鹿三年級(jí)范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-30 16:17:02     小編:碧墨

總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。如何寫(xiě)一篇思維敏捷的總結(jié)呢?總結(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,每一次總結(jié)都是在完善自己的過(guò)程中邁出的一步。

喂梅花鹿三年級(jí)篇一

我有一個(gè)好朋友,他戴著眼鏡,長(zhǎng)得比我高,臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,發(fā)起火來(lái)可真好玩。

他愛(ài)畫(huà)畫(huà),尤其畫(huà)的變形金剛可逼真了!是全班最好的!他也是個(gè)玩具收藏家,他這的玩具差不多全是變形金剛,數(shù)不勝數(shù)。

他平常學(xué)習(xí)不太好,考試一考不好就嘆氣,我都為他著急。他高興的時(shí)候愛(ài)學(xué)怪樣,我們都能被他逗笑。我有時(shí)候他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我來(lái)了,就悄悄地躲起來(lái),我一走近,他就起來(lái)嚇我一跳,我追他,他就跑到別的地方去躲起來(lái)。

他就是我的好朋友,你知道他是誰(shuí)嗎?那就猜猜吧!

喂梅花鹿三年級(jí)篇二

有一只漂亮的梅花鹿,它一身黃白相間的毛皮,像緞子一樣閃亮。它走起路來(lái)款款的,很有貴婦人的姿態(tài),它沒(méi)事就喜歡把漂亮的尾巴甩來(lái)甩去。梅花鹿哪里都好,就是有一點(diǎn):太驕傲了。

有一天,梅花鹿來(lái)到一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`山谷里玩耍,它太美麗了,小草向它招手,花兒向它微笑。這時(shí),一只禿脖子的綿羊向它走過(guò)來(lái),說(shuō):“梅花鹿,你好??!”梅花鹿瞇著眼睛看了看,哼了一聲,說(shuō):“我以為是誰(shuí)呢,原來(lái)是個(gè)丑八怪?。∧汩L(zhǎng)得這么難看,配到這個(gè)優(yōu)雅的地方來(lái)嗎?你難道不怕被別的動(dòng)物咬死嗎?”綿羊聽(tīng)了很傷心,“嗚嗚”地哭著走了。小刺猬聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“梅花鹿,你這么驕傲,我們?cè)僖膊桓阃媪??!薄安桓筒桓?,誰(shuí)稀罕跟你玩呀,我這么漂亮,有的是小動(dòng)物跟我玩?!闭f(shuō)完,它便搖著尾巴走了。

梅花鹿來(lái)到山坡上,遇見(jiàn)了一只小野兔,小野兔友好地說(shuō):“梅花鹿,我們一起玩吧!”“跟你玩?你的尾巴那么短,跟你玩多丟臉??!”小白兔聽(tīng)了,悻悻地走了。

就這樣,梅花鹿今天嫌棄這個(gè),明天嫌棄那個(gè),很快就把所有的動(dòng)物得罪光了,動(dòng)物們都不再跟它來(lái)往了。梅花鹿每天都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,沒(méi)有一個(gè)朋友。

一天,梅花鹿去喝水,發(fā)現(xiàn)山泉邊聚攏了許多動(dòng)物,有禿脖子綿羊,短尾巴兔子,還有叫聲難聽(tīng)的烏鴉,它們正在進(jìn)行歌唱比賽,大家在一起玩得可開(kāi)心啦。

梅花鹿忽然明白了,如果沒(méi)有謙虛、友善的性格,外表長(zhǎng)得再漂亮也是沒(méi)有用的。梅花鹿認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,下定決心改掉驕傲的缺點(diǎn)。

(指導(dǎo)教師楊海峰楊義娟)。

喂梅花鹿三年級(jí)篇三

只見(jiàn),在商店門(mén)口墻上有一只梅花鹿。它的角上掛著一盆草,仿佛力氣十分大。這盆草葉子綠綠的,頭尖尖的,像一個(gè)圓形。盆子是白色的,上面有一條一條的線。梅花鹿的下面有一棵很小的小樹(shù),葉子綠綠的、嫩嫩的、圓圓的,有幾片葉子尖尖的,像針一樣。梅花鹿站在那邊,仿佛想吃樹(shù)和草。

梅花鹿的樣子十分美觀,角彎彎的,有許多分叉,角的頂尖尖的,碰上去仿佛要被戳出血來(lái),摸上去又硬又結(jié)實(shí)。它的耳朵是用紙牌做的,插在梅花鹿的頭上。眼睛圓圓的、黑黑的、大大的,美麗極了。眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的,很漂亮。嘴巴上面是紅色的,嘴巴是黑色的,短短的,粗粗的。梅花鹿的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色,脖子上圍著一個(gè)白色的`花圍。身子又細(xì)又長(zhǎng),顏色是棕色的,還有一個(gè)個(gè)形態(tài)不一的白點(diǎn)。梅花鹿的尾巴十分短,還有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的毛。它的腳又細(xì)又長(zhǎng),上腿十分粗壯,中間有一個(gè)圓形的骨頭,下腿很細(xì),細(xì)的只要皮和骨頭。這只梅花鹿栩栩如生,像真的一樣。

這就是商店門(mén)口的一只梅花鹿。

喂梅花鹿三年級(jí)篇四

我喜歡的動(dòng)物有孔雀,有長(zhǎng)頸鹿,但我最喜歡的還是梅花鹿。

梅花鹿高尚文雅、高大強(qiáng)健,它衣著一身棕色外衣,身上還繡著白色的斑點(diǎn),像一朵朵綻放的梅花,怪不得我們叫它梅花鹿呢!它潤(rùn)滑的皮毛在陽(yáng)光的映照下顯得格外耀眼。它的腿非常苗條,又細(xì)又長(zhǎng),梅花鹿很有騰躍力,腳底有一層厚厚的蹄子,走起路來(lái)“嗒嗒”地響,像穿了高跟鞋一樣。尾巴又小又短,像一個(gè)小絨球。眼睛大而靈敏,看到我們走到它前面,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,仿佛在說(shuō):“歡送你們!”它的耳朵又長(zhǎng)又尖,也很靈活,只需有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最美觀的就是鹿角了,像珊瑚,又像分杈的樹(shù)枝,鹿角也叫“鹿茸”,是名貴的中藥材。

我們給它帶了一些干糧,起先,它不感興味,顧著本人吃,不加理會(huì)我們,有些同窗焦急地大叫,然后它才把眼光慢悠悠地轉(zhuǎn)到我們這,漸漸地走過(guò)來(lái),對(duì)食物聞了聞,又舔了一下,這才曉得是最喜歡的干糧,這下它不顧形象,咬住干糧用力往里面一拖,害得同窗差點(diǎn)摔了一跤,它卻津津樂(lè)道地吃了起來(lái)。

梅花鹿是我們的朋友,我們要維護(hù)它。

喂梅花鹿三年級(jí)篇五

在我的記憶中,我最深刻的是那次去三鹿鼎旅游。

開(kāi)著車(chē)到了三鹿鼎,我就一溜煙地跑到梅花鹿養(yǎng)殖地,有胖、有瘦、大小不一;有的在吃草,有的在悠閑地散步,好自在!

看著看著,我就來(lái)了興趣。拿起勺子,舀了一勺飼料。剛舉起來(lái),就被它們銳利的眼睛給發(fā)現(xiàn)了,一窩蜂似地沖了過(guò)來(lái)?!昂靡暳?!”我心中暗暗地佩服它們。

突然,一股不知那來(lái)的力量,把我手中的勺子給奪了過(guò)去。我定睛一看,原來(lái)是一頭力壯如牛的'梅花鹿,正在津津有味地吃著勺子里飼料。只見(jiàn)它三下五除二地把勺子里的飼料吃完,又把勺子上上下下舔得干干凈凈??墒巧鬃由系教幷持牧辆ЬУ目谒瑦盒乃懒?,讓人看著要吐。我有幾個(gè)天衣無(wú)縫地方法把勺子從里面拿出來(lái),可看到這個(gè)惡心樣,只好悻悻地走了。

等我離開(kāi)三鹿鼎時(shí),那勺子依然呆在鐵籠子里。

喂梅花鹿三年級(jí)篇六

梅花鹿口渴了,于是來(lái)到一處泉水邊喝水。梅花鹿喝著水,望著自己映在水里的影子。他為自己的雙角感到驕傲。他看到自己的`角是那么高大,那么美麗,還有那么多枝杈。梅花鹿正驕傲著,突然走來(lái)一只山羊。梅花鹿看到小羊那么小,就很看不起它。于是大搖大擺地走到小羊面前,高傲地對(duì)小羊說(shuō):“矮腳羊,你來(lái)干嘛?要不咱倆比比誰(shuí)跑地快?”梅花鹿心想:我那么高大,跑步又是我的特長(zhǎng),肯定跑不過(guò)我。喂!矮腳羊你敢跟我比賽跑步嗎?山羊回答說(shuō):“好!”比賽的終點(diǎn)在前面樹(shù)林里的一棵松樹(shù)的旁邊。

比賽一開(kāi)始,梅花鹿就飛快地向樹(shù)林跑去??煲艿浇K點(diǎn)的時(shí)候,一不小心,梅花鹿頭上高大的角被樹(shù)枝絆住,無(wú)法在向終點(diǎn)前進(jìn)。結(jié)果,是山羊嬴了。山羊并沒(méi)有驕傲。山羊還對(duì)梅花鹿說(shuō):“梅花鹿姐姐,外表美麗是暫時(shí)的,內(nèi)心美才是真正的美?!泵坊孤?tīng)了山羊的話,慚愧的低下了頭。

從此,梅花鹿再也沒(méi)有驕傲過(guò)。

喂梅花鹿三年級(jí)篇七

一到韶關(guān)羅壩,我頓時(shí)感到心情格外舒暢,一路顛簸了6小時(shí)多的疲憊一下煙消云散。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,想到要在這異地生活5天,心里不免有些興奮。

這天采完桑葉后便直接去看蠶寶寶,一看地上密密麻麻的蠶,差點(diǎn)暈厥!閑著無(wú)聊時(shí),小慧姐姐提議帶我們掃后面小溪玩玩。我們立即答應(yīng)了。走到屋后,沿著羊腸小路,一條清澈見(jiàn)底的水流呈現(xiàn)在我們眼簾。我連忙卷起褲管,踩向小溪流?!鞍?!”我情不自禁地驚嘆道,那種很爽的感覺(jué)真是只可領(lǐng)會(huì),不可言傳,還記得雪碧廣告:亮晶晶,透心涼。也不禁想起:?jiǎn)柷牡们迦缭S,為有源頭活水來(lái)”這句詩(shī)來(lái).這源頭從哪而來(lái)?這時(shí),耳畔傳來(lái)“宏壯”的水流聲,如瀑布一瀉千里。我轉(zhuǎn)身一望,噢!但見(jiàn)源頭瀉水,溪流奔淌,隨著“交響曲”,領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)一個(gè)童話世界。于是我們便成了巡行在林中的小矮人,沿著山間纏繞的石徑,去尋訪源頭活水來(lái)?!暗搅?!”我蹲坐在石頭上,腳丫子放進(jìn)水中,波濤洶涌的水向我的腳丫子襲來(lái)。我捧水玩,哇,好水耶!我立刻想起一首流行歌曲:“今天我又有好心情,像冰檸檬清涼心······”

趁著這個(gè)心情,我們?nèi)ヅ实橇_壩一級(jí)水電站。我們一行人邁向青石鋪成的山道,拾級(jí)而上。抬頭一望,一排陡峭的階梯仿佛直插云霄。我大步流星地往上走著,到了432個(gè)梯級(jí)時(shí),我們聽(tīng)下來(lái)休息,往背后一眺,“好險(xiǎn)?。 绷钊送?。片刻,我們繼續(xù)前進(jìn),不久便登上這674的階梯了。小慧姐姐告訴我:“這673個(gè)階梯是我爺爺那一代的人一步一個(gè)腳印一塊塊扛上來(lái)的?!蔽彝送麄€(gè)臺(tái)階不由得對(duì)先輩肅然起敬。我走上石臺(tái)上向下鳥(niǎo)瞰,羅壩景象盡收眼底:看哪,那一排排的瓦房子鱗次櫛比,柴煙繚繞,別有一番情趣;看哪,那一潭清水,碧如翡翠,水鳥(niǎo)在追逐嬉戲,不時(shí)打破平靜;看哪,那一方方的稻田金燦燦的,在陽(yáng)光的映照下,泛著光輝。向下俯視,但見(jiàn)山下群峰盛氣凌人,不知名的大樹(shù)遮陰蓋日,一眼泉水潺潺流下,山清水秀,我們陶醉了。

當(dāng)蠶寶寶上架吐絲時(shí),我也幫不上什么忙了,在家里悶著無(wú)聊,便跟著小慧姐姐去菜園。走了一段小路,迎面撲著混著花香與青草味的氣息,一塊塊的水稻田展現(xiàn)眼前,金燦燦的,仔細(xì)一看,小稻上帶點(diǎn)青色,尚未成熟。這里還有農(nóng)田里弓著背脊耕作的人們,用收割機(jī)割稻子``````哦!好一派田園風(fēng)光。

喂梅花鹿三年級(jí)篇八

我是一只美麗敏捷的梅花鹿,一直保持著高度的警惕。一有風(fēng)吹草動(dòng),我就立馬跑路。有時(shí)候,我就是靠這個(gè)本事一次又一次的逃離一把叫做槍的槍。一次又一次,我親眼目睹我的同伴被人用槍指著躺著,那個(gè)所謂的男人用他骯臟的手舉起我的同伴,每次都消失在茫茫的森林里。我不知道他們想要什么,但我知道這個(gè)人會(huì)一次又一次的攻擊我。但是我無(wú)能為力。我沒(méi)有野豬的獠牙,狼的兇殘,虎的兇殘。我要做的就是逃避,逃避。我們鹿群天生溫順,聽(tīng)話,不會(huì)反抗。

有一天,我們瘋狂地奔跑。我不記得這是第幾次了。我們逃到一個(gè)湖里。我低頭一看,只見(jiàn)我渾身是血,不知道是誰(shuí)的。這次獵人們非常狡猾,他們都藏在茂密的樹(shù)林里。他們完全熟悉我們的行蹤。我們必須經(jīng)過(guò)的地方已經(jīng)被包圍了。這讓我們措手不及。喝了幾口湖水,回頭一看,一路湖水都是血,遠(yuǎn)處傳來(lái)樹(shù)木的沙沙聲。該死的獵人,他們這么快就來(lái)了。唉,我來(lái)不及喘口氣,跌跌撞撞地走了。遠(yuǎn)處傳來(lái)槍聲。跑在我后面的好朋友就這么摔倒了。我回頭。只聽(tīng)見(jiàn)奄奄一息的明剛說(shuō):“快跑,我跑不了?!闭f(shuō)著,就失去了呼吸。_?你關(guān)心春天嗎?腋械澆寒,俯視,血流如黃河決堤。我漸漸跟不上隊(duì)伍,但求生的信念讓我用一棵大樹(shù)跳到附近的灌木叢里,一群腳步聲消失在塵土中。我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),但還是摔倒了。我不禁回憶起自己被獵人伏擊的那段時(shí)光,那段血淋淋的場(chǎng)景歷歷在目,想起了自己快死的時(shí)候。

唉,躺在草地上,我不禁傷心地嘆息;亨特,你什么時(shí)候讓我們走?

(六年級(jí),800字)。

開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我背著書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校,校門(mén)打開(kāi)了。嗯?好像學(xué)校草坪上有東西。啊!梅花鹿一共5只,其中最大的應(yīng)該是母鹿,接下來(lái)的四只是它的孩子。

快看!他們的四只小梅花鹿有自己的動(dòng)作。右邊的小梅花鹿正躺在草地上休息。它看著學(xué)校的大門(mén),歡迎我們。左邊的小梅花鹿在仰著頭唱歌,唱的很美。如果動(dòng)物們唱歌比賽,那就是冠軍??茨侵徽诔圆莸男∶坊梗∷炎鞆澫虻孛?,好像急著要吃自己的晚餐。嗯?還有一只小梅花鹿??炜?,快看,快看,找到了。原來(lái)它躲在一棵大樹(shù)后面玩捉迷藏。那是一只頑皮的小梅花鹿。對(duì)了,它為什么吃草?啊,不僅是調(diào)皮的小梅花鹿,還有“小鹿”,很可愛(ài)??赐晁闹恍∶坊梗^(guò)來(lái)看看大梅花鹿的媽媽?zhuān)÷箣寢尩难劬卫蔚囟⒃谛iT(mén)上,嘴巴微微張開(kāi),仿佛在對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,歡迎你們,希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上。把老師當(dāng)家長(zhǎng)。安排時(shí)間,該玩就玩,該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)。這樣可以提高成績(jī)?!?/p>

我仿佛聽(tīng)懂了它說(shuō)的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,匆匆向教室走去。

(五年級(jí),400字)。

在森林里,一只可愛(ài)的梅花鹿在那里快樂(lè)地生活著,但是從來(lái)沒(méi)有人想到這個(gè)快樂(lè)的小家伙有如此驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。

一天,梅花鹿在草地上行走,碰巧遇到了狼。當(dāng)狼看到這美味的一餐時(shí),它流口水了。他躲在一棵大樹(shù)后面,趁梅花鹿不注意,準(zhǔn)備找機(jī)會(huì)吃掉它。梅花鹿呢?但完全不省人事,他繼續(xù)從容不迫地大步向前?!懊坊?,你后面的大樹(shù)后面有一只大灰狼?!币粋€(gè)聲音傳到了梅花鹿的耳朵。梅花鹿驚慌地豎起耳朵,聽(tīng)到背后真的發(fā)生了什么。它靜靜地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)獵人的夾子。他走到夾子旁邊,假裝沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)狼看到機(jī)會(huì)時(shí),他撲向它,卻發(fā)現(xiàn)它撲向了空。梅花鹿沒(méi)有吃它,但它掉進(jìn)了獵人的陷阱,被夾子夾住了腳。它尖叫著,但它跑不掉。

梅花鹿脫險(xiǎn),尋找救命的人。哈!猜猜它看見(jiàn)了誰(shuí)?拯救它的人是著名的哈利波特。哈利波特來(lái)到梅花鹿身邊,把他的魔法石給了梅花鹿?!霸儆龅轿kU(xiǎn),打三次魔法石,就能逃離危險(xiǎn)?!?/p>

從此,梅花鹿無(wú)后顧之憂。因?yàn)樗辉贀?dān)心被大壞狼攻擊。

(三年級(jí),400字)。

喂梅花鹿三年級(jí)篇九

咚咚,鐘鈴響起來(lái)了,奧動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,國(guó)王坐在寶座上點(diǎn)人數(shù)“人數(shù)夠了,馬上開(kāi)始比賽吧?!眹?guó)王宣布說(shuō):“第一場(chǎng)比賽是打架;賽狼vs狐貍?!币婚_(kāi)賽,狼一個(gè)箭沖過(guò)去,當(dāng)它接近狐貍時(shí),狐貍用尾巴打了它一個(gè)臉光,狐貍馬上用機(jī)器爪子抓傷了狐貍的背,狐貍又用機(jī)器牙齒咬傷了狼的背,這時(shí),它們雙方都倒在地上,“一,二,三——,兩位選手都沒(méi)有起來(lái),這場(chǎng)比賽的結(jié)果是兩敗俱傷?!辈门姓f(shuō)。然后,第二場(chǎng)比賽緊接著開(kāi)始了,這次還是打架賽,是狗熊vs公雞。這時(shí),從觀眾傳來(lái)了一陣聲音:“還比什么,不用比就知道結(jié)果了,快點(diǎn)判勝利者是狗熊吧”這時(shí),站在舞臺(tái)上的狗熊流淚了,觀眾問(wèn)它為什么哭了,它回答說(shuō):“因?yàn)槲姨吲d了,謝謝你們,既然你們對(duì)我這么有信心,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望?!薄昂?!好!好!”觀眾們連綿不斷地喊。比賽開(kāi)始了,一開(kāi)賽,熊貓猛沖上去打公雞,但公雞巧妙地避開(kāi)了狗熊的攻擊,然后公雞裝上機(jī)器翅膀,熊貓裝上重力拳手套。這時(shí),公雞一直飛起來(lái),讓狗熊追著它跑,當(dāng)狗熊筋疲力盡時(shí),它才趁機(jī)飛過(guò)去用尖尖的嘴巴啄了一下狗熊的左手,這時(shí)可是惹火了狗熊,狗熊打它時(shí),它再一次飛起來(lái),它飛到場(chǎng)外的上空,狗熊跑過(guò)來(lái)追它時(shí),同時(shí)狗熊也掉到了場(chǎng)外。就這樣公雞用智慧打敗了狗熊。這時(shí),所有的觀眾當(dāng)場(chǎng)被嚇得目瞪口呆,它們不敢相信,這弱小的公雞竟打敗了壯大的狗熊。接下來(lái)的第三場(chǎng)比賽是獵豹vs袋鼠,這一次是賽跑比賽。一開(kāi)始獵豹就向前猛沖,把袋鼠落在后面,袋鼠卻是跳著跑,對(duì)獵豹來(lái)說(shuō)它的速度就像烏龜?shù)乃俣纫粯勇?。這獵豹己經(jīng)跑了三十米了,距終點(diǎn)還有一千四百七十米,而袋鼠只跑了十米,距離終點(diǎn)還有一千四百九十米。這時(shí)獵豹又跑到了七十米。它得意洋洋地說(shuō):“哈哈,那個(gè)袋鼠的速度實(shí)在是太慢了,它完全不是我的對(duì)手?!边@時(shí),先生說(shuō):“別高興太得太早,到后面就會(huì)有陷阱。”獵豹真的掉進(jìn)了深三十米的地下洞里,它一直掙扎著爬上去,但它只爬到一半就從半途中掉下去,這可把它的腰摔傷了。它爬了好幾次,但還是爬不上去,它說(shuō):“完了,一切全完了,這場(chǎng)比賽我輸定了?!闭f(shuō)完,它就在地底下坐,坐著坐闐,時(shí)間一秒一秒過(guò)去,十分釧后,袋鼠獲得了這場(chǎng)比賽的勝利。同樣,非洲獅,東北虎,虎鯨,大白鯊,非洲象也贏得了比賽。這時(shí),國(guó)王猛瑪象站起來(lái),大聲地說(shuō):“經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,現(xiàn)在最后決賽即將開(kāi)始,我宣布虎鯨,大白鯊,非洲象,東北虎,非洲獅,公雞獲得參加決賽的資格,順便說(shuō)一下,決賽是捕獵比賽?!钡谌龍?chǎng)比賽一開(kāi)始,虎鯨和大白鯊先沖出去,緊接著其它動(dòng)物也出發(fā)了。一開(kāi)始,虎鯨先游到鴨窩里,捕了一只小鴨又繼續(xù)游。這時(shí),大白鯊看見(jiàn)前面有一只小貓,就游過(guò)去,不巧這之間有一個(gè)洞,當(dāng)它踩到那個(gè)地方時(shí),它就掉進(jìn)洞里,就這樣大白鯊失去了參賽資格。另一方面,非洲象看見(jiàn)這面前有一只小老鼠,非洲象馬上跑去對(duì)裁判說(shuō):“它想退出比賽,因?yàn)樗滦±鲜髸?huì)鉆進(jìn)它的耳朵里咬死它?!毙±鲜笳f(shuō):“哈哈,這笨重的大象竟然怕一只弱小的老鼠”這時(shí),東北虎和非洲獅同時(shí)看到一只小狐貍,它們都想捕這只小狐獨(dú),就沖上去,當(dāng)它們接近小狐貍時(shí),小狐貍忽然跑走了,它們倆不但沒(méi)有捕到小狐貍,反而撞到了一起,這時(shí)老虎說(shuō):“你竟敢攔我叢林之王的路。”獅子說(shuō):“你是叢林之王,我還是百獸之王呢。”說(shuō)著它們就打了起來(lái),這樣它們也失去了參賽的資格?,F(xiàn)在只剩下虎鯨和公雞了,這時(shí)虎鯨又捉到一了只小狗,小公雞卻一點(diǎn)東西也沒(méi)捕到?!斑耍恕睍r(shí)間到了,虎鯨馬上帶著捕來(lái)的小鴨和小狗來(lái)到國(guó)王面前,公雞也空手回到了國(guó)王面前,國(guó)王馬上宣布今年奧動(dòng)會(huì)的冠軍是虎鯨。

觀眾們都鼓掌叫好,虎鯨也哈哈大笑起來(lái)了……。

喂梅花鹿三年級(jí)篇十

從前,在一個(gè)森林里,住著梅花鹿一家。小梅花鹿每天來(lái)小溪邊散步。有一天,它又來(lái)到了小溪邊散步。突然,它覺(jué)得自己口渴了,就痛痛快快地喝起水來(lái)。一抬頭看見(jiàn)自己映在水里的影子,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,它自言自語(yǔ)的說(shuō):“哇!

想不到我是這么的美—體態(tài)勻稱(chēng),身上長(zhǎng)著白_的梅花形狀的白_小斑點(diǎn)?!睆拇?,它到處?kù)乓约好利惖纳聿?。有一天,小鹿在森林里玩耍,?tīng)到百靈鳥(niǎo)在唱歌,不屑一顧地說(shuō)道:“切!

你長(zhǎng)的真不起眼,像一只麻雀,而且也沒(méi)有我身上美麗的‘小梅花’”。百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了說(shuō):“那你敢唱幾句和我比一比嗎?”小鹿很不服氣的跟百靈鳥(niǎo)比起了唱歌,結(jié)果當(dāng)然沒(méi)法比。小鹿的臉羞的通紅,說(shuō):“我不應(yīng)該只看到自己的長(zhǎng)處,而忽視別人的優(yōu)點(diǎn)?!?/p>

喂梅花鹿三年級(jí)篇十一

中秋佳節(jié),爸爸一時(shí)心血來(lái)潮,要請(qǐng)我和媽媽吃鹿肉。

起先,我聽(tīng)錯(cuò)了,以為是吃兔肉,把“鹿”聽(tīng)成了“兔”。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是“鹿”后,感到格外興奮。一想到鹿,我就想到了電視科學(xué)頻道里的動(dòng)物世界,想起了那原始森林和南非的大草原。

爸爸一個(gè)勁地在擦他的寶貝汽車(chē),擦得锃光發(fā)亮,好像也要為“汽車(chē)”過(guò)節(jié)似的。我在一旁迫不及待的催他快出發(fā),想一下子見(jiàn)到那些梅花鹿。

我們來(lái)到一個(gè)比較偏僻的地方,餐館和養(yǎng)鹿園建在一片藕池上,別有一番風(fēng)格。

一下車(chē),我就拉著爸爸的手,要去欣賞梅花鹿。我來(lái)到房屋頂上,向鹿園望去,因圍墻很高,只能看到一點(diǎn)點(diǎn)鹿的長(zhǎng)角。我拉著爸爸又竄到下面,來(lái)到鹿園門(mén)口,結(jié)果被一把大鎖擋住了路。爸爸見(jiàn)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),便笑著把我頂了起來(lái),我終于能通過(guò)墻孔看到每一只鹿了。

那些鹿有站著的、有躺著的、還有半臥的。有的三三兩兩偎在一起,有的單只獨(dú)個(gè)在吃草。爸爸告訴我,頭上沒(méi)有角的是雌的。那雄的真美,頭上長(zhǎng)有一對(duì)雄偉的角,角上有4個(gè)杈,看上去就像葉落后的裸露的'樹(shù)枝。爸爸說(shuō)那角尖非常鋒利,是雄鹿保護(hù)自己的進(jìn)攻武器。

除了那美麗的角外,鹿的毛也很好看。栗紅色的毛上,點(diǎn)綴著排列有序的白色斑點(diǎn),就像白色的梅花一樣,所以就叫“梅花鹿”。

我正在欣賞梅花鹿時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)催我們吃飯。我只好戀戀不舍地離開(kāi)鹿園。

我接過(guò)媽媽給我的一根鹿排,卻正看反看,久久沒(méi)有下咽,眼淚禁不住流了出來(lái)……水上漂。

星期天,爸爸還是和往常一樣,出去給我和媽媽買(mǎi)早點(diǎn)。爸爸正準(zhǔn)備出門(mén),我忽然心里一亮,興致勃勃地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們倆在家里做早點(diǎn)吧!”爸爸回答說(shuō):“好啊,那我教你做‘水上漂’。”“什么是‘水上漂’?”我好奇地問(wèn)?!澳愕葧?huì)就知道了。”爸爸說(shuō)。

我跟爸爸來(lái)到廚房,只見(jiàn)爸爸拿出一小袋面粉,將三分之一倒進(jìn)碗里,再加上水和打好的雞蛋,然后再加上鹽和少許味精,一起攪拌成糊糊狀。爸爸又將水倒進(jìn)鍋里,中火燒了兩分鐘。水燒開(kāi)了,爸爸教我用勺子一點(diǎn)點(diǎn)地把攪拌好的面粉倒進(jìn)鍋里,可是面粉沉下去了。我就很奇怪地問(wèn)爸爸:“你不是說(shuō)面粉在水上漂嗎?”爸爸說(shuō):“過(guò)一會(huì)你就知道了。”我干脆一下子就把剩余的面粉倒完了。忽然,我發(fā)現(xiàn)面粉慢慢地漂了起來(lái)。我心想,三年級(jí)作文爸爸說(shuō)的對(duì)極了,面粉真在水上漂呀!然后,爸爸又加了醬油和醋,最后還撒了小香蔥。

爸爸把“水上漂”撈了起來(lái),一人一碗。我吃著自己做的美食,心里覺(jué)得有滋有味……。

喂梅花鹿三年級(jí)篇十二

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!惫湃藢?duì)梅花的評(píng)價(jià)是剛強(qiáng)的,我也不例外。

學(xué)校里有幾棵梅花樹(shù),非常美麗,今年冬天,我特意去留意了,梅花樹(shù),剛開(kāi)始幾天只看見(jiàn)幾片黃葉地落下,后來(lái)開(kāi)始長(zhǎng)起了花苞。在一月幾號(hào)?;ńK于開(kāi)了。我從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)的這樣盛的白梅只見(jiàn)一片輝煌的白色上衣朵白色的云,馬上要身上天去,這白梅在歡笑中成長(zhǎng)著。白色的云朵上還泛著點(diǎn)綠,這樣綠白相間顯得格外好看。

一開(kāi)始以為這里是根的顏色。走進(jìn)一看,原來(lái)是花瓣中還透著點(diǎn)綠,這顆梅花樹(shù)旁沒(méi)有賞花的人,蜂圍蝶舞花朵一朵挨著一朵彼此推著擠著,個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷,活潑熱鬧。

“我在開(kāi)花,”它們?cè)谛Α?/p>

“我在開(kāi)花?!彼麄?cè)诮小?/p>

沒(méi)躲開(kāi),不能花都夾著幾朵待放的。顏色有白變得有些渾濁,這不是一般的渾濁,這是美的`渾濁。那未開(kāi)封的話好像害羞似的,遲遲不肯開(kāi)花,我想去摘一朵,可是我沒(méi)去摘,因?yàn)槲覍?shí)在不忍心啊。他們?cè)诤L(fēng)中生長(zhǎng)起來(lái),可依然美麗可愛(ài),他們十分剛強(qiáng)十分艷麗,怎么讓人心摘呢?他們絕對(duì)是大自然驕傲的杰作。

他們還在發(fā)出淡淡的清香,是我想去我去以前家里后院有一棵梅花樹(shù)。雖然品種不同,但他也年年開(kāi)花,有一年就棵樹(shù)沒(méi)有開(kāi)花之后,這梅樹(shù)也再也沒(méi)有開(kāi)花了。我曾遺憾的想再也看不見(jiàn)梅花了。

過(guò)了這么幾年,我又看見(jiàn)梅花了開(kāi)的這樣的盛,這樣的密,這樣的堅(jiān)強(qiáng)。

在這白色的光輝和白色的芳香中,我離開(kāi)了。

喂梅花鹿三年級(jí)篇十三

一天,梅花鹿正在森林散步,突然聽(tīng)到草叢里有聲音,梅花鹿覺(jué)得是大灰狼,躲在里面,就趕緊跑了。

梅花鹿猜對(duì)了,大灰狼真的躲在里面,大灰狼氣壞了跳出來(lái)說(shuō):“真是的,好不容易才等到的獵物,現(xiàn)在又跑了。我今天一定要把你抓住!”說(shuō)完,大灰狼就去追梅花鹿了。

梅花鹿跑啊跑啊,跑到了河邊,它看見(jiàn)有一座小橋,就趕緊走了過(guò)去。梅花鹿心里尋思著:我不能讓大灰狼過(guò)來(lái),怎么辦呢?小鹿冥思苦想,想到一個(gè)好主意,梅花鹿從地上拿起被人們廢棄的草繩,一端綁在樹(shù)上,另一端綁在自己身上,然后就跳進(jìn)了河里。然后它用另一根草繩綁住小橋的唯一一根柱子,之后它自己上岸了。

當(dāng)大灰狼走到橋上時(shí),梅花鹿說(shuō):“再見(jiàn),狼先生!”梅花鹿說(shuō)完一拉草繩,大灰狼就掉進(jìn)河里淹死了。

為民除害。梅花鹿心里像吃了蜜一樣甜。

平臺(tái)導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)。

鄧智成小朋友,看完你的這篇《梅花鹿智斗大灰狼》,老師覺(jué)得你寫(xiě)得還不錯(cuò),但還是有很大的進(jìn)步空間哦。首先,寫(xiě)虛構(gòu)的作文時(shí),我們一定要會(huì)想象。那么這個(gè)故事中,有梅花鹿,有大灰狼,但是這兩者的形象并不飽滿,老師不知道梅花鹿為什么這么討厭大灰狼,也不知道大灰狼怎么就是壞人形象了,故事的一開(kāi)始沒(méi)有交代好哦。其次,既然是智斗,那么智在哪里呢?你有沒(méi)有仔細(xì)思考呢?你所想出來(lái)的主意,老師沒(méi)太看明白,如果能寫(xiě)得更清楚寫(xiě)就好了。希望你繼續(xù)加油寫(xiě)作,爭(zhēng)取寫(xiě)出好作文。

喂梅花鹿三年級(jí)篇十四

2、你是一位有心的好孩子,你可能不知道,老師最?lèi)?ài)看到你上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課的小樣子。每當(dāng)看到你點(diǎn)頭,好像在告訴你明白了時(shí),老師的心里特別高興。你上課既會(huì)聽(tīng)講又能積極發(fā)言,真是難得。老師希望你還要再大膽一些。

3、你是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)刻苦,有股韌勁,老師很欣賞你的這股勁,世上沒(méi)有聰明與笨的區(qū)別,只有勤奮與懶惰,一個(gè)人只要勤奮學(xué)習(xí)就能成為聰明人,孩子,咱們努力吧,把數(shù)學(xué)趕上來(lái),在語(yǔ)文上也提高一步,老師相信你能做到。

5、你是一個(gè)要強(qiáng),懂事的孩子,和同齡的孩子比你的生活擔(dān)子很重,別看你的年齡小,但是你卻能勇敢的面對(duì)和承擔(dān),我除了心疼你,更多的是佩服你,你在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上等各方面都做的很好,不用我多操心,今后的生活中如果遇到困難,一定向我說(shuō),我會(huì)全心疼你幫你。

6、多才多藝的你不得不讓老師刮目相看。語(yǔ)文課上你才思敏捷,侃侃而談;廣播站中你主持自然,口齒伶俐;編排小品時(shí),你出謀劃策,一副導(dǎo)演風(fēng)范。一提起你,大家都贊賞不已。你是老師得力的助手,是個(gè)不可多得的人才,但你要正確對(duì)待成績(jī),經(jīng)得起挫折,做什么事都要有自信心,自信是獲得成功的第一步,在自己獲得成績(jī)的同時(shí)更要伸出熱情之手去幫助別人,相信你一定能做到這一點(diǎn)。

7、原來(lái)老師只知道你會(huì)講故事,沒(méi)想到你演起節(jié)目來(lái)也那么出色,你在禮儀班隊(duì)會(huì)上自編自演的節(jié)目得到了老師的好評(píng)。在幾捐款中,你的表現(xiàn)也給大家起了帶頭作用。你的這些出色表現(xiàn),在同學(xué)們當(dāng)中獲得了好評(píng),你真是一個(gè)很棒的好孩子。

8、就像你的名字一樣,你是個(gè)文靜懂事的孩子,熱情、有禮貌、關(guān)心集體,幫助老師為班里做了許多事,認(rèn)真完成教師給你的一件件工作。課上積極回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,小字寫(xiě)得很漂亮,在厚厚的一摞作業(yè)里,老師一看就街道那本是你的。希望你在新學(xué)期里,各方面取得更大進(jìn)步。

9、你在老師眼中是一個(gè)很好的學(xué)生。你總是那么規(guī)規(guī)矩矩的不允許自己有一點(diǎn)兒不聽(tīng)話的地方。在學(xué)習(xí)上,你是那么刻苦努力。在勞動(dòng)上,你從不惜力。在老師交給的工作上,總是盡心盡力完成。老師真為你高興??衫蠋熯€對(duì)你有期望:大膽些。你一定能行。

10、穩(wěn)重、踏實(shí)、聰明、靦腆的小伙子。老師知道你的圍棋下的很棒。你在國(guó)旗下拍照連老師都為你自豪。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是你的驕傲。如果你在上課時(shí)能經(jīng)常把你的小手舉起。把你的見(jiàn)解也告訴大家,那樣我會(huì)更為你驕傲。

11、一聽(tīng)你的名字就知道你是一個(gè)帥氣的小伙子。在課上老師、同學(xué)總能聽(tīng)到你準(zhǔn)確清楚地回答問(wèn)題。對(duì)老師有禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,愛(ài)勞動(dòng),都是你的優(yōu)點(diǎn)。老師希望你今后做事能踏實(shí)一些、勇敢一些。相信你可以做個(gè)又機(jī)智、又勇敢的班級(jí)小元帥。

喂梅花鹿三年級(jí)篇十五

1.能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

2.文章語(yǔ)言活潑,較生動(dòng)化,使人感到有親切感。

3.語(yǔ)言精練,構(gòu)思新穎,角度獨(dú)特,可見(jiàn)小作者用了一番心思。

4.情真意切,語(yǔ)言流暢,顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。

5.讀了你的文章,我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實(shí),我沒(méi)有你寫(xiě)得那樣優(yōu)秀,你記述的“冒雨家訪”“帶病上課”這兩件事也不過(guò)是平凡小事。但是,你的文章細(xì)節(jié)確實(shí)很感人,我想,這要?dú)w功于你留心觀察,你敏銳地捕捉到老師帶病上課時(shí)的氣色眼神聲音手勢(shì)的特征以及同學(xué)們聽(tīng)講時(shí)專(zhuān)注的神態(tài)和流淚的情景。老師相信,一個(gè)善于觀察的學(xué)生一定會(huì)寫(xiě)出一篇篇佳作!

6.這樣豐富的內(nèi)容,簡(jiǎn)直和作家寫(xiě)出來(lái)的差不多呀,你的習(xí)作有血有肉,讀起來(lái)真是一大享受。你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過(guò)癮,你平時(shí)肯定愛(ài)看書(shū)并注意觀察生活,所以才寫(xiě)出這么感人的作品。

7.看得出來(lái),你非常喜愛(ài)踢足球。告訴你呀,老師也是個(gè)球迷。好吧,咱們來(lái)看你的作文,說(shuō)實(shí)在的,文章不夠精彩,但你寫(xiě)比賽的方法是很好的:重點(diǎn)寫(xiě)一次攻防,其余進(jìn)球一筆帶過(guò),且還時(shí)不時(shí)運(yùn)用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語(yǔ),使球賽與文章都顯得好看。好好練吧,希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!

8.××,你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了。的進(jìn)步也很大啊!別急,慢慢來(lái)嘛!老師和同學(xué)們都要給你時(shí)間。先給你提個(gè)建議,用上墊板,怎么樣?你肯定接受吧,好,別忘了啊!

9.祝賀你在這一次的作文中又取得了長(zhǎng)足進(jìn)步!你字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了,你的詞語(yǔ)寫(xiě)得越來(lái)越恰當(dāng),你的句子寫(xiě)得越來(lái)越優(yōu)美,繼續(xù)努力吧,一份耕耘,一份收獲,相信伴隨著你的努力,你也一定成為我班的作文大王!

10.首先恭喜你學(xué)會(huì)寫(xiě)信了。信的格式正確,內(nèi)容具體。在信中,你詳細(xì)地向姐姐介紹了近期自己的學(xué)習(xí)情況及學(xué)校發(fā)生的幾件事,并且邊敘事邊談自己的看法,尤其是爸爸沒(méi)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)心感受真實(shí)細(xì)膩,能引起讀者的共鳴。你的書(shū)寫(xiě)很努力,就是字的結(jié)構(gòu)有些散,望今后注意。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)做得更優(yōu)秀。

11.你的知識(shí)日益豐富,對(duì)美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟,不僅寫(xiě)出了你的真情實(shí)感,還處處體現(xiàn)出你的愛(ài)心與信心,加油吧,你是最棒的!

12.習(xí)作完成得很好,介紹了小院最吸引人的地方同時(shí)它又是最美的地方,字里行間滲透出你對(duì)小院的喜愛(ài)。真正用心去寫(xiě)了,寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感,真是難能可貴!

14.老師用心看過(guò)你的作文,發(fā)現(xiàn)你的想象力真的很豐富,很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理,語(yǔ)句也通順,進(jìn)步很大。祝賀你!

15.結(jié)構(gòu)完整,敘述有條理,但這似乎是件錯(cuò)事,有趣嗎?你的描寫(xiě)應(yīng)該側(cè)重于“趣事”老師希望你今后在選材上多動(dòng)腦筋,相信你會(huì)很快取得成功。

喂梅花鹿三年級(jí)篇十六

1.相對(duì)于高一時(shí)含蓄內(nèi)向的你,這一年你開(kāi)朗了許多,和同學(xué)之間也距離也拉進(jìn)了不少,這陽(yáng)光和積極的一面老師都看在眼里。你與人為善,熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué),有較強(qiáng)的組織觀念。希望你今后在學(xué)習(xí)上能大膽、主動(dòng),盡自己最大的力量,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),查缺補(bǔ)漏,能高效地、充分地、最大限度地利用好時(shí)間,走在時(shí)間的前列,做主宰時(shí)間的主人。行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。我期待為你喝彩!

2.xxx:首先祝賀你們?cè)凇傲弧蔽乃噮R演中取得圓滿成功。期間,你嚴(yán)格要求自己,盡自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞,這種品質(zhì)更應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。老師知道你希望自己也有一個(gè)好成績(jī),但是現(xiàn)實(shí)總讓你喪失信心。老師覺(jué)得這其中的原因固然是多方面的,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。好好加油!

3.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男生,能虛心接受老師的教育,每次我和你談話,你總是默默聆聽(tīng),不太發(fā)表自己的想法。老師相信,世界上沒(méi)有人想做一名失敗的人,因此你一定希望自己能成功,但路上總有一些障礙阻擋著你:懶散,被動(dòng)等。你希望自己學(xué)有所長(zhǎng),但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)一般。愿你振作起來(lái),做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

4.你是班級(jí)里最開(kāi)朗外向的女生,但其實(shí)你也有溫柔細(xì)致的一面。雖然說(shuō)話快人快語(yǔ),有時(shí)甚至有些不分場(chǎng)合,但算是真性情之人;班級(jí)的榮譽(yù),你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。我記得你被我非常嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò),事后一定要和我解釋清楚,說(shuō)明你對(duì)自己的行為結(jié)果非常在乎。本學(xué)期你獲得了一些榮譽(yù),這些都是難得的機(jī)會(huì),希望你能正視它們,并且不斷朝這個(gè)方向去努力,讓自己成為一顆耀眼的新星。

5.陳柳柳:想到你,浮現(xiàn)在老師眼前的是你為班級(jí)忙前忙后的身影,你總是出色地完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成。希望你在課堂上再積極發(fā)言,相信你會(huì)是我們班最亮的一顆星。

6.陳秋慶:給老師印象最深的是,不管做什么事你都那樣的認(rèn)真。你是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的孩子,你謙虛、誠(chéng)實(shí),樂(lè)于做好自己的本職工作,從小事做起是個(gè)從不用老師擔(dān)心的孩子,如果能再大膽地表現(xiàn)自己,你會(huì)更出色。

7.陳艷艷:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上,能看到你求知若渴的眼神,每次批改你的作業(yè),老師總為你那認(rèn)真、清秀的作業(yè)而感動(dòng),希望你多多讀書(shū),多多鍛煉自己,相信你的明天會(huì)更燦爛!

8.陳潔琳:在大家的心目中,你是個(gè)安安靜靜的女孩,與同學(xué)的交流總是和和氣氣的,經(jīng)常掛在嘴邊的是那有點(diǎn)害羞的微笑,對(duì)人很有禮貌。你能按要求完成作業(yè),但書(shū)寫(xiě)不夠工整,學(xué)習(xí)上害怕困難,寫(xiě)作水有待提高,加油哦!

9.秦成柳:你熱愛(ài)班集體,對(duì)人有禮貌,按時(shí)到校,基本能完成作業(yè),但課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)課,時(shí)常分神。學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動(dòng)腦,寫(xiě)作能力有待提高。老師多么希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注意學(xué)習(xí)方法,多看課外書(shū),積累好詞好句提高寫(xiě)作水平,不斷進(jìn)步。

10.治聯(lián):你是一個(gè)不多言,不多語(yǔ)的孩子。你熱愛(ài)班集體,與同學(xué)和睦相處。老師覺(jué)得你的作文寫(xiě)得很棒,但是,如果你課堂上活潑多一些,大膽表現(xiàn)自己,你會(huì)是個(gè)更出色的學(xué)生。

11.蘇子柳:真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,你是個(gè)聰明的孩子,上課有時(shí)能舉手發(fā)言,但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,上課不大專(zhuān)心聽(tīng),作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎。希望你能盡快改正,心胸開(kāi)闊些,和同學(xué)相處時(shí)寬容大度些,注意處事的方法,你會(huì)贏得同學(xué)對(duì)你的信任,加油!你的天空會(huì)更開(kāi)闊!

12.黃大烽:你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你活躍的身影,老師一直都很喜歡你。不過(guò)你在學(xué)習(xí)上還不夠細(xì)心,老師希望你做學(xué)習(xí)的有心人,繼續(xù)努力吧!

13.秦成雯:“天下無(wú)難事,只怕有心人?!敝灰闩W(xué)習(xí),你就有所進(jìn)步,這個(gè)學(xué)期,老師、同學(xué)都看到你的進(jìn)步,希望你在學(xué)習(xí)上,再加把勁,繼續(xù)努力,更加勤奮,這樣你的進(jìn)步才會(huì)更快、更大。相信不久你就會(huì)取得更好的成績(jī),努力吧,老師期待你有更大的進(jìn)步!

14.輔鈺:你是一位非常聰明孩子,尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),作業(yè)能按時(shí)完成??墒悄闵险n時(shí)老管不住你的嘴巴,這老毛病也許會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,你進(jìn)步的攔路虎,所以應(yīng)該馬上改掉它!老師希望你多閱讀課外書(shū),擴(kuò)大知識(shí)面,提高閱讀量,像只勇敢的小鷹,練就過(guò)硬本領(lǐng),飛向燦爛的明天。

15.顏雪林:老師很喜歡你,喜歡你的認(rèn)真,每次作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目;喜歡你的上進(jìn),每堂課你能看見(jiàn)你求知若渴的眼神;喜歡你的善良,大家都愿意和你做朋友……老師希望你上課能大膽發(fā)言,努力吧!你的明天會(huì)更美好。

喂梅花鹿三年級(jí)篇十七

太陽(yáng)是無(wú)私的,它把光明和溫暖撒向人間;路燈是公正的,它把光明獻(xiàn)給每一個(gè)過(guò)往的車(chē)輛。然而,最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。

蠟燭,多么地渺小啊!既沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖,又沒(méi)有霓虹燈的豪華,可它卻有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。

在我們的生活中,不是正有千萬(wàn)支如此這般的燭嗎?

我們的老師不正是一根蠟燭嗎?

老師為了我們付出了自己所有的青春,所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻(xiàn)給了求知的學(xué)子們。老師,我心中的燭,學(xué)子心中的太陽(yáng)啊!謝謝您的光亮,讓我繼續(xù)走向前方。

蠟燭在生命的最后一刻,依舊無(wú)私地奉獻(xiàn)這自己的余光,多么偉大的燭啊!

老師辛苦了一生,付出了一生,難道得到了什么回報(bào)嗎?是的,他得到了。他得到的是教育學(xué)子的快樂(lè)和傳播知識(shí)的幸福。

燭默默地照亮了每個(gè)人的心靈。照亮了黑暗角落,照亮了所有枯干的心。

我終于見(jiàn)到了我心中的蠟燭……。

我終于點(diǎn)亮了我心中的蠟燭……。

喂梅花鹿三年級(jí)篇十八

今年寒假,媽媽帶我去云南旅游,在去之前,我興奮極啦!因?yàn)榘职终f(shuō)云南被稱(chēng)為“七彩云南”,我覺(jué)得那邊一定很美,所以,我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。

咦?云南不是七彩云南嗎?怎么全是山?一點(diǎn)水源都沒(méi)有,不,是只有一點(diǎn)點(diǎn)水,這時(shí)我心里在正在責(zé)怪爸爸時(shí),飛機(jī)下降了,首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館,就和小朋友丁藝去古城了。

一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我嘗了一個(gè)麻辣味的肉干,覺(jué)得好好吃呀,就問(wèn)在媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)肉好吃,想買(mǎi)嗎!”“唉呀,回來(lái)再買(mǎi)”我們只好走了。

啊!這兒真的好美,旁邊都是水流,環(huán)境很好,特產(chǎn)也好多,牦牛肉鮮花餅等。

第二天,我們?nèi)チ讼愀窭锢?,那邊海拔很高,所以我們就有了高原反?yīng),感覺(jué)頭疼,呼吸困難等,因?yàn)槲覀兪亲≡谙愀窭锢紖^(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>

我還來(lái)到了玉龍雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊駝拍了照片,它很可愛(ài),觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,這次在云南我感覺(jué)到了云南的美麗。

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