高中元旦的活動方案范文(18篇)

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高中元旦的活動方案范文(18篇)
時間:2023-11-30 16:20:04     小編:文軒

方案應該具備可操作性和可行性,能夠解決實際問題。制定方案時,應該注重可行性和實用性,避免理論脫離實際。以下是一些方案制定的常見誤區(qū)和解決方法,供大家參考借鑒。

高中元旦的活動方案篇一

為進一步推進學校素質教育的全面實施,豐富校園文化生活,提升學校文化內涵,營造迎新年氣氛,給同學們一個展示自我的平臺,經校領導研究決定,將于2018年12月底以班級為單位舉辦“迎新年、慶元旦”晚會。為確?;顒拥捻樌e行,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

:全校各班級。

各班教室。

1.節(jié)目形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相聲等。

2.選取合適的素材,內容健康,積極向上,突出中學生的特色。

3.節(jié)目短而精,避免純鬧劇。整個晚會時間控制在90分鐘左右。

1.各班班主任要足夠的重視和指導。望各班認真準備,力求推出高質量、形式新穎的節(jié)目。排練節(jié)目一律只能抽課余時間進行。

2.各班主任自始至終參加本班晚會。管理好本班學生,注意安全工作,嚴防各類安全事故發(fā)生。

3.任何班級都不得邀約非本班人員參加晚會。

4.在布置教室時,請注意用電、財物等方面的安全。

5.嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

6.學校保衛(wèi)處將組織專門人員巡邏并做好相關安全保衛(wèi)工作。

7.晚會結束后,請各班清理場地,整理課桌,打掃教室。

1.各班級于12月27前將晚會節(jié)目單電子稿傳至臨時文件夾-共青團子文件夾-2019年元旦晚會文件夾。晚會結束后,將優(yōu)秀節(jié)目視頻上傳至2019年元旦晚會文件夾參與評比。

2.團委會將組織工作人員對各班級晚會現(xiàn)場進行檢查。

3.對本次晚會進行評比,分組織獎(年級優(yōu)秀組織獎各1名)、優(yōu)秀節(jié)目獎(一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名)。

高中元旦的活動方案篇二

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3、使學生在活動中得到鍛煉,更加增進同學之間的友誼。

4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

班教室。

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

(一)主持人開場語。

主持人:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們已經迎來了一個祥和的平安夜。

主持人:滿懷無比喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。

主持人:新年拉近了我們成長的距離,

主持人:新年點亮了我們快樂的生活。

合:“慶元旦迎新年”———20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

(二)班歌曲《新年好》。

吳:一年之計在于春,新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句:新年好!

下面有請全體學生給我們帶來最真摯的祝?!埿蕾p歌曲《新年好》。

(三)小組唱歌比賽。

學生自己組隊,上臺唱歌,由全體學生進行投票,評出一、二、三等獎。

(四)班歌《某某》。

主持人:聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦,你們想不想聽聽呢?

下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《某某》。

結束語:今天的元旦聯(lián)歡會到此結束,祝大家新年快樂!萬事如意!

高中元旦的活動方案篇三

為加強對本次匯演的組織領導工作,學校成立文藝匯演組委會。

以班為單位出節(jié)目參加比賽,高一年級組各班自由參加。

1、節(jié)目內容要健康向上,風格要清新、明朗,服裝要樸實、大方,充分反映學生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求,符合學生年齡特點和心理特點,主題突出,形式多樣,體現(xiàn)思想性、教育性、藝術性,具有時代感。

2、節(jié)目形式不拘一格,鼓勵群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。匯演的節(jié)目可選擇下列表現(xiàn)形式:

(1)聲樂:大合唱小組唱重唱獨唱。

(2)舞蹈:多人舞獨舞。

(3)器樂:合奏獨奏。

(4)相聲:小品話劇。

(5)樂隊演奏等。

3、所有節(jié)目經審查合格后才能演出。

決賽時間:20xx年12月xx日(星期x)下午x:xx—x:xx。

地點:學校中廳。(注:遇特殊情況,預賽和決賽時間將另行通知。)。

比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四節(jié)舉行、高中組在12月1日(星期二)下午第三、四節(jié)舉行,全部評分后,將根據實際情況和節(jié)目類型按分數的`高低選出8個節(jié)目參加決賽。決賽初定12月xx日(星期x)下午x:xx—x:xx舉行,由評委會評出一等獎1名、二等獎1名,三等獎2名,特邀嘉賓的節(jié)目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發(fā)獎狀和獎品。

以班為單位報節(jié)目,節(jié)目個數可報1—2個,節(jié)目演出時間控制在15分鐘內(相聲、小品、話劇不超過20分鐘),否則作相應扣分。各班主任要高度重視,加強領導,精心組織,定好節(jié)目,抓緊排練,以最優(yōu)秀的節(jié)目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節(jié)目,并把節(jié)目名稱及表演形式報級長處,級長匯總后交團委。

預選淘汰賽(各級長負責組織工作,評委會進行評分、不要求統(tǒng)一服裝和化妝、參賽者參加)。預賽完畢后,最后由評委會根據實際情況,按節(jié)目類型、分數高低進行選定進入決賽的節(jié)目,并作公告。

(1)歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中電教室進行初賽,

(2)非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進行初賽。

決賽:12月xx日下午xx學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。

高中元旦的活動方案篇四

本次元旦晚會將以新穎的題材、經典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對即將畢業(yè)的我們,祝愿我們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。

狂歡圣誕,喜迎新年。

兩千零一級一班。

1、組長:-;副組長:-;

2、籌劃:全體高三年級一班同學。

3、舞臺設計布置:全體高三年級一班同學。

4、音響道具:-。

5、場務:-。

高三年級一班。

12月30號晚(具體時間另行通知。)。

1、晚會基調:喜慶、祥和、熱烈。

2、貫穿“三商教育”理念,反映班級半年來所取得的成績,攜手打造親情班級、文明班級、示范班級,創(chuàng)建和諧班集體。

3、激發(fā)和鼓舞老師、同學的工作及學習熱情,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。

1、形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。(注:節(jié)目必須突出晚會主題)。

3、節(jié)目來源:班內有才之人。

(課余時間不耽誤學習的情況下,適當練習)。

1、節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié),暫定為有獎問答和有獎游戲;

3、節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人,并進行培訓。12月29日完成主持串詞的編寫,發(fā)給主持人練習。

4、嘉賓的邀請:各科開代表盡最大努力將所有老師請到現(xiàn)場。

5、節(jié)目應急方案:

(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

6、晚會開始:

(2)-致辭;

(4)互動環(huán)節(jié),主持人宣布游戲規(guī)則等;

(5)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。(獎品待定)。

最后感謝同學們的鼎力支持,宣布晚會結束,秩序打掃衛(wèi)生。

500rmb左右。

警告:全體同學必須聽從相關安排。

高中元旦的活動方案篇五

為進一步豐富校園文化生活,展示廣大師生的藝術才華,營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍,提升校園文化品位,推進學校素質教育,激發(fā)廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操,發(fā)展個性,啟迪智慧,經學校研究決定,在元旦前夕舉辦一場大型的文藝晚會,為同學們搭建一個展示才華的平臺,讓同學們學習更充實,生活更多彩,用最快樂的曲目奏響青春旋律。

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

1.為鍛煉學生的組織能力,充分挖掘學生的藝術才能,除高三年級自行安排外,高一、高二各班至少準備一個文藝節(jié)目,節(jié)目多出不限。

2.節(jié)目內容健康向上,催人奮進,展示校園文化生活,展示學生優(yōu)秀個性。

3.節(jié)目形式不限,如舞蹈、樂器演奏、獨唱、小組唱、合唱、歌舞、相聲、小品、武術、配樂詩朗誦、健美操等均可。

1.節(jié)目上報時間:12月8日前各班上報學生會文藝部,文藝部整理后上報校團委。

2.節(jié)目評審時間:12月15日。

3.元旦文藝晚會主持人選拔時間:12月9日。

4.文藝晚會彩排時間,暫定12月28日晚上18:00開始。

5.文藝晚會演出時間,暫定12月30日晚上18:30開始。

1.需更換背景音樂的節(jié)目請?zhí)崆奥?lián)系何強重新拷貝。若節(jié)目只有音樂而沒有mv或背景圖像的,可自行設計好相關圖片提前拷貝,或由策劃組統(tǒng)一使用背景圖片。

2.至演出期間個別班級需要使用報告廳走臺的,請勿觸動舞臺聲控、音響等設備。

3.下一個節(jié)目的演員從劇場南面化妝間進入候場,演出完畢請從舞臺前兩側臺階有序離開。

4.攝影與新聞宣傳:xx

5.演員服裝、化妝:由各班主任、家長自行組織。

6.各班主任提醒學生有序入場、注意安全,場內勿大聲喧嘩,不吃東西,保持劇場內整潔;做一名熱情、文明的一中人。

狂歡圣誕,喜迎新年

高一、高二全體師生

學生會校團委

學校報告廳

2018年12月28日(星期五)(6:00進場)

1、形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

2、具體的節(jié)目編排由廣播臺,學生會,校團委負責。所有節(jié)目需提前彩排,經過校方審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由抽簽決定。

3、節(jié)目來源:

高一高二每班負責編排1~2個節(jié)目

音樂社,街舞社1~2個節(jié)目

其他社團節(jié)目

學生會一個節(jié)目

(大約25個節(jié)目,節(jié)目匯報到陳路躍處,由學生會策劃部和文體部審核、調整)

2018年12月15號(星期六下午12:30~1:00準備開始)

外聯(lián)部任務:a協(xié)調各組織,或進行指導,并進行活動經費的調配,解決疑難問題

b確定晚會邀請的嘉賓

c負責禮儀事物,如到校嘉賓的禮儀,會場服務物品,如水等。

文體部任務:負責安排組織一個節(jié)目代表學生會演出并幫助布置晚會舞臺

宣傳部任務:1.負責布置晚會舞臺,制作活動有關的道具(抽獎箱等)

2.元旦海報的制作張貼

攝影社任務:會現(xiàn)場的拍攝,攝影任務

勞衛(wèi)部、紀檢部任務:a負責會場的紀律維持緊急情況的處理b,近期負責晚會物品b止進入后臺,進出報告廳問題(課間不允許出入)

廣播臺任務:節(jié)目中主持人的串詞,和服裝幫助與節(jié)目組密切配合,高效處理節(jié)目準

備過程中的突發(fā)事件與學生會溝通,及時解決問題.根據節(jié)目單,保證

節(jié)目音樂的正確播放,響設備的調試工作,與學生會做好溝通協(xié)調及節(jié)

目播放播放突發(fā)問題

辦公室部任務:負責節(jié)目單的編輯和打印(每個級段100張)

負責此次活動所有打印文件和需電腦制作任務

團委任務:1.在晚會抽獎、頒獎環(huán)節(jié)協(xié)助相關領導頒發(fā)禮品

2.獎品禮物的購買并支付所有此次晚會有關的費用

3.分數的計算與公布黑板上成績的記錄

1、晚會大約150分鐘,節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié),暫定為有獎問答和有獎游戲;

3、12月15號前,節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人,并進行培訓。17日前確定互動環(huán)節(jié)的內容,完成主持串詞的編寫,發(fā)給主持人練習。

4、嘉賓的邀請:

5、節(jié)目應急方案:

(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

6、晚會開始

1.提前三天或五天對老師發(fā)出邀請函

2.提前兩天使一切設備到位,(影音設備,服裝,道具,及備用設備)。

3.提前一天對影音設備進行安裝,調試,(如投影儀,音響,麥克等)。

4.提前一天對舞臺,進行安檢,盡量使演員安全。

5.提前一小時一切工作人員到場,開始準備,開啟影音,或提前使用的道具,演員到場,準備衣著,及臺詞的鞏固。

1.提前半小時觀眾到場,由機動組,紀檢部和勞衛(wèi)部負責引導和維持紀律。由外聯(lián)部引領贊助商,領導就座。

2.之后由主持人宣布晚會開始。

(2)領導致辭;

(3)根據節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出;

(4)互動環(huán)節(jié),主持人宣布游戲規(guī)則等;

(5)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

(6)晚會最后,邀請老師發(fā)表感言;學校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項,得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。

(8)晚會經費統(tǒng)計;

高中元旦的活動方案篇六

為進一步推進學校文化建設的蓬勃發(fā)展,建設和發(fā)展校園警務文化,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,讓激情在夢想中綻放?,F(xiàn)決定舉辦廣西警官高等??茖W校學生20xx年元旦晚會,有關事項通知如下:

青春、夢想、未來。

1、增進師生情誼,展現(xiàn)新時期大學生風采,擴大學校影響。

2、豐富同學們的校園文化生活,提高學生的警務技能。

3、展現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌。

組長:陳恃中。

副組長:陳誠、潘偉、伍曉陽、郭柳平。

成員:楊堅、覃偉剛、吳堅毅、黃健躍、莊嚴、蔣巍、唐博。

(一)活動對象:全體在校生。

(二)時間安排。

1、各大隊分團委報送節(jié)目時間:。

2、演出時間:

3、地點:長湖本部校區(qū)警體館二樓(擬定)。

(一)節(jié)目學生自主選送,各大隊、區(qū)隊選送節(jié)目。

1、聲樂、器樂、舞蹈類節(jié)目:表演時間不超過5分鐘。

2、話劇片段、小品、朗誦類節(jié)目:表演時間不超過7分鐘。

(二)節(jié)目篩選形式。

1、本次活動采取由各大隊分團委組織以區(qū)隊為單位開展本大隊的文藝匯演。

2、各大隊分團委根據匯演結果,結合本大隊實際,選送5個節(jié)目作為校級元旦晚會活動的演出節(jié)目。

3、今年參加廣西第四屆大學生藝術展演活動的有關節(jié)目全部作為此次晚會的審定節(jié)目演出,并由所屬大隊負責具體的訓練及演出相關工作。

(一)各大隊分團委收到通知后及時下發(fā)通知到各區(qū)隊團支部,各區(qū)隊團支部指定專人負責此次活動相關事宜。各區(qū)隊團支部書記應正確傳達活動通知到區(qū)隊全體同學,并自行組織排演活動節(jié)目。

(二)每個區(qū)隊至少準備一個節(jié)目,節(jié)目形式不限,有其他興趣愛好的同學之間也可自行組織節(jié)目參加大隊匯演。

(三)各大隊分團委按照要嚴格按照“公平公正,競爭擇優(yōu)”的原則,把大學生的風采展現(xiàn)出來,選出水平,選出特色,取得晚會的精彩與熱情。

(四)所有報送節(jié)目需提前彩排,經過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在元旦晚會上表演。

(五)上報的節(jié)目要保證節(jié)目質量,不準臨時更改。

(六)各大隊分團委。

設立藝術獎及創(chuàng)作獎。

高中元旦的活動方案篇七

經過我們共同的努力這次元旦聯(lián)歡晚會及年終頒獎晚會終于圓滿結束了,回顧這段難忘的經歷我們每個人都是成長著的,每一個環(huán)節(jié)都浸濕著我們的辛苦與汗水,收起汗水總結經驗,成功的原因我們歸結為以下幾點:

一、準備較充分。

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了大家的集思廣益,最全面的范文參考寫作網站詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天開會商量晚會的諸多細節(jié),并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

二、密切配合。

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。各個部的協(xié)調以及同學們積極主動的參與等。

三、活動全面深入。

從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了我們的思想認識。

為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,在元旦到來之際,為每一位學生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。借此表彰一批優(yōu)秀學生,以此提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊榮譽感和合作精神,推動校園文化建設,活躍校園氛圍,我校于12月28日全校舉行慶元旦活動。

一、認真做好評選工作。

年度評選“三好生”“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”活動是學生管理的一項重要工作,也是考核教師工作之一。為此,要求評選必須民主、公正、對學生負責,評選結果在班級公布。(獎項)。

1、以班為單位,各評出3名三好學生;。

2、以班為單位,各評出1名優(yōu)秀班干部;。

3、以班為單位,各評出2名優(yōu)秀少先隊員;。

4、以班為單位,各評出2名進步學生;。

5、以校為單位,評出23名優(yōu)秀學生會文明監(jiān)督員(由校委會評選)。

二、活動組織機構。

組長:xx副組長。

成員:xxxxxx各班班主任。

三、活動程序。

為營造節(jié)日氣氛,27日各班利用課間活動時間裝飾了教室,各班張燈結彩,每一個教室內都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們準備好了班級所用的食品及娛樂用具,真可謂“美哉,樂哉”。那些準備好了節(jié)目的同學利用中午的時間在操場或教室內反復的練習著,力爭在活動上大放異彩,表現(xiàn)自我,表現(xiàn)完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。28日上午,師生進行了普通話比賽。進過評比,選出了一等獎、二等獎和三等獎。同學們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文,從而培養(yǎng)了小學生對閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習慣。下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起,同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。

美好的時刻馬上開始了,同學們面帶微笑來到操場整隊,按年級進行拔河比賽,此次比賽以班級為單位,每個班選男女生各十名,分別參加男子組和女子組的比賽,我們本著公平、公正、公開的原則,通過淘汰賽規(guī)則,最終決出冠軍。拔河比賽一結束,教師組織學生回到教學樓按樓層進行了猜謎語活動,趣味性猜謎使全體學生、尤其是低年級學生得到了身心的娛樂,流連忘返,各樓層由主管教師和各班教師負責,給猜對謎語的同學及時頒發(fā)了獎品。

猜謎語活動結束后,同學們以班為單位,表演了文藝節(jié)目,學生給老師送賀年卡、邀請校領導和老師參加慶元旦活動,校長新年致辭;師生歡聚一堂,大家忙的不亦樂乎。

此時此刻,歡聲笑語響徹整個校園。對本次活動,校領導非常重視,提前擬定方案,做好活動前的各項準備,活動按計劃有序實施。經過老師們的精心指導,學生們的認真準備,此次活動取得了圓滿的成功。29日上午,給獲獎的學生頒發(fā)了獎狀和獎品。

四、總結。

這次活動,充分體現(xiàn)了我們學校大家庭的團結,大家相處的融洽、和諧。全體學生表現(xiàn)出的懂禮貌、講文明、守紀律,良好的精神面貌;說明我們學校對學生日常行為習慣的培養(yǎng)已經初見成效。總而言之,這次活動取得了圓滿成功,這與領導的重視、關心,全體班主任、老師、學生的積極參與是密不可分的。我們將在以后的節(jié)日里,推出更多的豐富多彩的活動而努力!

高中元旦的活動方案篇八

為迎接元旦到來,感受節(jié)日氣氛,使同學們過上一個歡慶新年,給學生一個展示自我風采舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格人才。

12月31日下午。

各班教室。

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。

2、節(jié)目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡。

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四―六年級于12月25日下午選15份上交德育處)。

2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。

1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

組長:杜慶斌全面負責。

副組長:全體中層干部。

丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午,學校統(tǒng)一放學,不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查,將公布結果。

附評比標準:

1、方案具體詳細,切實可行;

2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;

3、賀卡精致美觀,富有創(chuàng)意;

4、教室布置有特色,充滿節(jié)日氣氛。

5、活動環(huán)節(jié)緊湊,有家長參與,效果好。

高中元旦的活動方案篇九

時間真是過的.太快了,不經意間,一年就這樣過去了,在年底的時候,我們計網班準備舉行我們班自己的雙慶(圣誕、元旦)晚會,讓我們辭去過往美好的一年,迎來新的美好的一年,不經意間,我們來了,我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新學年的晨曦,我們歡快的來了。站在新學年的源頭,為進一步推進學校、班級文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富班級文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。為了迎接xx年雙慶(圣誕、元旦)的到來,我們全班同學擬定主辦本次晚會。

“狂歡圣誕,喜迎新年”

豐富我班學生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。

喜慶、祥和、快樂

xx師專計科系11計網班

xx師專北校區(qū)新辦公樓五樓小公議室

xx年1月3日(星期二)19:00——21:00

1、雙慶海報(負責人:趙發(fā)金)

2、購物品(負責人:趙發(fā)金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉)

3、節(jié)目排練:以宿舍為單位或全班一起排練為主(負責人:唐胭、黃玲、潘興艷、楊雷、王興平、陳松、)

4、會場布置:(負責人:武俊烈、趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、楊雷、陳紹志、李碧芳、代娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌)

5、主持人:(馬仲永、李碧芳)

6、音樂:(負責人:張志杰)

7、音響調配(負責人:羅趙平)

8、錄像(負責人:羅雅蘭、張世俊)

9、照像(負責人:許江、陳松)

10、催場組(負責人:黃天萍、成秋平)

責任:催場組要保證每個選手的到場,并對選手比賽的.先后順序非常清楚,以保證一個節(jié)目在舞臺上演,兩個節(jié)目在場下候場,防治空臺現(xiàn)象。

11、道具(負責人:武俊烈、張福武)

責任:負責演出人員的出場道具或收回工作。

12、安保組:(負責人:喻永強、艾祖斌)

責任:安保組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置,并對現(xiàn)場秩序進行維護。

13、服務(負責人:徐慧群、陳松、黃玲、王興平、和春菊)

14、比賽結束后,請嘉賓先行退場!

15、本班人員進行現(xiàn)場清掃會場!

16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常

17、在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會進行發(fā)表!

總策劃:張杰

策劃:趙發(fā)金、劉號偉、唐胭

高中元旦的活動方案篇十

活動時間:1月1日晚21點(征求意見)活動主題:“歡慶2016年元旦,愛我_”

活動目的:為歡慶20_年元旦,加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的凝聚力。麗都假日酒店辦公室決定于2016年1月1日晚21點,在酒店員工餐廳舉辦一臺以“歡慶2010年元旦,愛我_”為主題的元旦聯(lián)歡會,為我_假日酒店員工展示才華提供一個廣闊的舞臺,也希望通過本次晚會大家一起努力吧我們的工作做得更好,更地為我們這個”家”做點貢獻,也為2016年_x假日酒店_獻上一份厚禮?,F(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排:(注:要求酒店各部門出節(jié)目)節(jié)目程序單:

1、主持人開場白:首先要感謝個位嘉賓的光臨,元旦是新的一年的開始,祝大家在新的一年里。希望大家在元旦晚會玩的愉快,各位領導,各位同事:大家晚上好!光陰荏苒、斗轉星移,光輝燦爛的20_年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20_年悄然來臨。我們_假日酒店員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

2、介紹到場嘉賓。

_假日酒店領導講話(征求意見)。

3、節(jié)目開始節(jié)目順序:例如:

(1)獨唱《______________》表演者:___道具:麥克風一個。

(2)獨唱《______________》表演者:____道具:小麥克風一個。

(3)《____________》表演者:_______。

4、擊鼓傳氣球。

道具:鼓樂、氣球6個,節(jié)目紙條。

5、獨唱《__________》表演者:_______。

6、托乒乓球跑。

道具:12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道。

7、動作模擬道具:書包、8張凳子。

8、歌曲接力賽道具:六首歌曲。

9、抽獎。

道具:抽獎箱、兩副撲克牌、34張凳子。

注:第一階段:以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;活動內容:

56個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),其中穿插34個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。場景布置:

1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現(xiàn)場將根據桌椅擺放的位置分成六組。

2、晚會進行當中,有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

游戲項目。

擊鼓傳氣球。進行6次,具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪?,F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。

道具:鼓樂、氣球6個,節(jié)目紙條。

獎品預算:表演節(jié)目的人都獲得獎品,獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水),

經費預算:氣球食品糖、葵花、花生、獎品、橫幅、等等經費預算大約在350到400左右。

注:(以上活動策劃方案可能有些地方不全或不周的地方,希望根據酒店實際情況決定。)“歡慶2010年元旦,愛我_”元旦晚會!

a、參與活動的貴賓與書畫家的合影。

b、_酒店的風采(員工、老板、社會活動,如領導參觀、捐款收據放大樣、榮譽等)。

c、接受采訪的貴賓照片及感言(采訪者同意這樣做)。

封底:與封面相同,加上地址、電話、網站、郵箱、等聯(lián)絡工具印刷數量:凡參與者必須有。其他可視情況定。

活動的新聞傳達可以在活動結束后,委托新聞單位以_大酒店注重文化建設為題進行報道。

高中元旦的活動方案篇十一

狂歡xx,喜迎元旦。

xx學院xx班元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”。

x月x日。

xx教室(暫定)。

xx學院xx班。

xx班。

迎著新學年的晨曦,我們歡快地來了。站在新學年的源頭,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結奮進的集體,在這個夜里,我們要以最飽滿的姿態(tài),最豐富的情感來迎接20xx年,以全新的精神面貌來迎接另一個光輝,今夜,我們xx的學子將淋漓盡致的展現(xiàn)各自的才華,讓這個緣分所凝聚成的集體,更加的充滿生機,充滿活力,更加會懂得相互團結,相互信任,為了我們的另一個光輝,為了我們的明天而努力。

相關領導、老師、全體學生。

具體物品消費情況請看實際賬單(考慮到節(jié)省班費情況)。

(一)籌劃階段

1、節(jié)目組負責人

(1)負責收集節(jié)目,包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等,于x月x日報名結束。

(2)負責節(jié)目的排練(可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練)。

(3)負責節(jié)目的篩選,節(jié)目數在20個左右,將節(jié)目單上交至xx。

2、娛樂組負責人

(1)負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在x月x日之前由班委進行審核。

要求:游戲必須能使氣氛熱烈起來,是班級全員參加。

(2)責游戲的道具準備。在x月x日之前必須準備完成。

3、人員組負責人

(1)文藝節(jié)目主持人:xxx(負責節(jié)目的銜接與串連)。

(2)娛樂游戲主持人:xxx(負責節(jié)目的銜接與串連)。

(3)裁判:xxx。

(4)獎品設計:xxx。

(5)音樂及負責人:xxx。

(二)活動進行階段

1、主持人開場白。

2、文藝表演。

3、娛樂游戲的進行。

4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。(由老師或班干頒獎)

4、獻給同學兩份驚喜禮物。(根據發(fā)放的傳單由主持人抽獎)

5、同學們歡唱《明天會更好》。

6、晚會結束時,主持人宣布晚會結束,老師做總結講話。

7、主持人至閉幕詞。

8、晚會結束合影留念

9、人事安排

(1)活動場景布置:x月x日下午2點(暫定)。

(2)攝像與拍照:由xxx負責。

(3)活動期間紀律:由各個寢室長負責。

(4)活動結束衛(wèi)生:當天值日人員與班干。

(5)節(jié)目流程:活動總計約2個小時。

注意:必須保證同學們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀,必須由班委帶領其同學送往醫(yī)務室,如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為,肇事者不允許參加以下即將進行的活動,活動之后交由老師處理。

高中元旦的活動方案篇十二

1、初步了解元旦節(jié)的含義,知道它是新一年的開始,學說祝福的話。

2、在活動中感受新年的快樂和喜悅,同時增強幼兒的交往能力和自信心。

活動準備:

新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準備)。

各班教師組織幼兒,說說“元旦”的含義。

教師:元旦節(jié)馬上就要到了,新的一年開始了,我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中,我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。

我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

1、教師展示新年禮物,引發(fā)幼兒的制作愿望。

2、教師指導幼兒制作新年禮物

3、各班的禮物內容是:

大一:新年賀卡

活動準備:空白卡紙、新年音樂、各類美工材料(即時貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)

玩法:1、挑選喜歡的卡紙。

2、初步設計卡紙上的圖案。

3、運用多種材料做進一步的裝點。

4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。

5、完成制作后在賀卡內簽名。

大二:美麗的窗花

材料:彩色手工紙、剪刀

玩法:

1、把手工紙按三角形對折三次,變成小三角形。

2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞,盡量多剪幾個洞洞。

3、小心地打開手工紙,變成美麗的'窗花。

中一:彩色花籃

材料:彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊

玩法:

1、把手工紙對折成長方形

2、利用鉛筆卷成細筒狀

3、用漿糊將兩邊粘合

4、用剪刀將筒的上部剪成條狀,注意不能剪斷

5、粘上紙條做把手。

中二:賀年片

活動材料:各種各樣顏色的a4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

活動過程:

1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙,對折變成賀卡。

2、選擇自己喜歡的圖案(數目或者雪人)進行拼貼,裝扮賀卡的封面。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導幼兒有規(guī)律的進行裝扮)。

4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

中三:燈籠

材料準備:各色手工紙、剪刀、固體膠

玩法:

1、將手工紙對折,從不開口處往上剪,剪刀離開口處還有一段。

2、剪好后打開,再用固體膠將兩側圍起,粘上。

3、剪一長條,作為燈籠的柄,用固體膠粘在燈籠的兩側上方,做成了燈籠。

小一:愛心卡

材料準備:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。

活動過程:

1、欣賞、重現(xiàn)

1)出示新年心愿卡,引起幼兒興趣。

引入:引導幼兒觀察心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2)幼兒和同伴討論:引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

引導:表揚幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,還想到給關心我們的人送上祝福。

2、聯(lián)想、創(chuàng)作

1)導入:師;“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧!”

2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡

3、展示、交流

2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

小二:新年帽

材料:畫紙、記號筆、炫彩棒、剪刀、訂書機

玩法:

1、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。

2、在畫好的圖形中涂上各種顏色。

3、由老師協(xié)助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機固定,并修剪邊緣。

小三:新年樹

材料:各色蠟筆、新年樹紙質、范例若干

玩法:1、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾新年樹。

2、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾新年樹。

3、學說一句新年祝福的話。

1、結交新朋友:

把新年禮物贈送給其他小朋友們,同時向小朋友說說新年祝福的話。

2、共唱新年歌:

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

3、班級結交安排:

大一和中一;

中二和小二;

大二和小一;

中三和小三。

高中元旦的活動方案篇十三

一、活動宗旨:

辭舊迎新、全員參與,過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題,通過全體教職工的共同參與,切實提高教職工的身心素質,在各項活動中,增進同事間的團結與友誼,增強凝聚力,營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。

二、活動參加對象及時間:

參加對象:全鎮(zhèn)幼兒園教職工。

活動時間:20xx年元月1日上午8:30―11:00。

三、活動內容:

(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。

活動時間:8:30-9:20。

活動負責人:xxxx。

長跑地點:中心園塑膠操場(3圈)。

獎勵辦法:參加人員獲活動紀念品一份。

(二)娛樂活動項目(活動時間:9:30――10:50)。

1、“快樂健身操”

活動地點:大三班活動室。

活動負責人:xxxx。

2、羽毛球。

活動地點:塑膠操場。

活動負責人:xxx。

3、娛樂紙牌。

活動地點:大一班活動室。

活動負責人:xxxx。

四、活動要求及人員安排:

(一)活動要求:

1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。

3、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領取;。

(二)活動人員安排:

1、活動領導小組:

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:xxx。

2、獎品組:

負責人:xxxx領獎地點:保健室。

3、后勤組:

負責人:xxx。

人員:保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。

高中元旦的活動方案篇十四

20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日,我園以“親子慶新年”為主題,讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2.加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

幼兒園各班教室。

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)。

1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面。

2、活動開始。

(1)幼兒集體朗誦詩歌(各班自選),感謝爸爸媽媽的到來。

(2)幼兒分組朗誦兒歌,共1組,向家長展示我們本學期所學的兒歌(3)親子朗誦(每班家長報名,自愿參加3組—5組,朗誦兒歌內容自選)。

(本活動穿插在幼兒表演中)。

(4)親子互動。

手工:做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球。

(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好)。

游戲:蘿卜蹲、搶椅子(游戲規(guī)則自定)。

(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好,選取活動量小的游戲)。

(5)互動表演:幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)。

3、活動結束,教師總結后,家長帶幼兒有序離園。

(各班組織幼兒討論制定)。

1、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

2、請參加活動的家長將手機調至靜音。

高中元旦的活動方案篇十五

促銷的方式有買贈、打折、聯(lián)合促銷、主題促銷、消費積分卡、返現(xiàn)、限時搶購、特價促銷等多種方式。這些促銷活動都有自身的優(yōu)勢,也有自身的缺點。如何靈活運用這些促銷方式,是需終端商根據當地的消費環(huán)境與風俗習性等諸多因素來定的。另外,這些促銷活動也不是能全盤照搬,終端商應根據消費特點才能制定出有效的促銷方式。因地制宜,才能做出好的促銷活動來。

促銷現(xiàn)場的裝扮分為技術裝扮與服務裝扮兩種,技術裝扮指的是產品、臺面的裝扮,服務裝扮指的是環(huán)境、條件、人員等的裝扮,所以裝扮這個環(huán)節(jié)的意義非常重要,如何來運作,需要根據不同的節(jié)日來確定。以馬上要來臨的新年來說,在裝扮上盡量要突出喜慶的氣氛,同時因為新年是我國傳統(tǒng)過的節(jié)日,因此,在促銷現(xiàn)場的裝扮上,還要盡量顯示出中國特色。

產品的裝扮需要固定的,而不是隨心所欲,要根據產品針對的消費群體、消費目標、消費價值、消費周轉期、消費習慣來確定的,產品的消費群體比較簡單,符合什么樣人的胃口,大眾化就可以了。在裝扮盡量簡潔明快,突出節(jié)日的氣氛就可以了。

促銷臺面不僅僅包括產品的地堆、專柜、專賣區(qū)域等,而是一項綜合的促銷平臺,所以從平臺這個角度看其延伸的區(qū)域非常大。母嬰店在促銷時,布置好促銷臺面的是一般常規(guī)的做法,盡量做到醒目、有節(jié)日氛圍,可以使用多種科技較高的手段來刺激消費者的眼球,聲、光、電等包裝的增加,將是對臺面的最好吸引。另外,從延伸的角度看,促銷臺面需要有外圍的引導,比如門口、導購臺、咨詢臺、引導員等,多處需要標識產品的對象,集中延伸展示才是綜合促銷平臺的著落點。

促銷環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織,才能夠顯示出促銷環(huán)境的效應,所以在布置或選擇促銷環(huán)境的時候,對于人文環(huán)境的首選,越來越重視,那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷呢,這就需要母嬰店主對節(jié)日文化有比較大的了解,針對什么樣的節(jié)日進行什么樣的人文關懷,并將促銷與之有機結合是最佳辦法。而根據節(jié)日文化把產品和人文環(huán)境相結合將是需要第一考慮的,做到人文與產品銷售捆綁進行,這樣可以大大縮小產品與消費者購買時的親近接觸,達到完美效果。

對于促銷人員的"裝扮",在促銷過程中主要是親和力的準備,促銷是瞬間的購買行為,比較感性,所以對于有好的親和力將是現(xiàn)代促銷技能的首要保證。對于如何裝扮促銷人員,需要對促銷人員有明確的要求:

一、要規(guī)范使用標準親和力相關禮儀與必要的輔助目標;。

二、構建系統(tǒng)的產品促銷規(guī)程,注重對區(qū)域文化的建設性提煉;。

三、促進產品與消費者、產品與環(huán)境、產品與服務等多種態(tài)度有機利用;。

四、為自己找尋最佳的服務標準,度身定做是合理的促銷要求。

(一)明白為誰促銷。

無論在什么樣的情況下,需要保持為誰促銷的理念,明白把產品賣給誰,將是在繁雜人流當中保持清醒頭腦的必要保證。消費對象永遠是要實地牢牢把握的。

(二)促銷要簡單明了。

在促銷活動期間,駐足觀望的人會很多,但有些客戶是非常挑剔的,尤其是在競爭激烈的今天,所以促銷優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡化,而不能到了關鍵時刻解釋不清楚,而浪費時間,錯過對大部分客戶的關照,失去促銷的意義。

(三)提倡動態(tài)促銷。

節(jié)日促銷里面需要動態(tài)促銷,也就是把促銷要按照節(jié)日推進的階段進行,而不是不變的,因此,在節(jié)日促銷項目上,要動態(tài)觀察,如果出現(xiàn)跟不上市場變化的節(jié)奏,很容易出現(xiàn)節(jié)日促銷"空虛"癥狀,空虛癥的表現(xiàn)是沒有管理、沒有促銷技術跟進、沒有促銷產品轉換、沒有新的促銷亮點、沒有促銷反饋數據、沒有競爭壓力分析等等,這是非常不可取的。

在人員安排方面要"人人有事做,事事有人管",誰負責現(xiàn)場銷售?誰負責現(xiàn)場管理?誰負責禮品發(fā)放?誰負責顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚,否則就會臨陣出麻煩,顧此失彼。在物資準備方面,要事無巨細,大到車輛,小到螺絲釘,都要羅列出來,然后按單清點,確保萬無一失,否則必然導致現(xiàn)場的忙亂。尤為重要的是,由于活動方案是在經驗的基礎上確定,因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確,刺激程度是否合適,現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費者,填調查表或在特定的區(qū)域試行方案等。一場好的促銷活動,前期需要充足的準備,新年到來之際,祝愿優(yōu)愛媽咪每一家終端門店生意興隆,財源廣進!

高中元旦的活動方案篇十六

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會

準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程:

1) 律動“新年好”

2) 親子運動游戲

a.放鞭炮

準備:每班自制炮竹一個

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

b.運彩球

準備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

c.剝桔子:

準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

d.搶氣球游戲:

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

e.開火車:

準備:起跑處標志

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

f.袋鼠跳

準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

g.揪尾巴

準備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

h.趕雙球

準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

i . 踩氣球:

準備:氣球

玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

活動目標:

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動準備:

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點:裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

二、引導幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示:

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。

四、活動延伸:

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

活動目標

1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

活動準備:

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

活動過程:

一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導下,幼兒制作賀卡

2、教師根據構想,示范制作新年賀卡。

提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

提示:

1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。

2、可根據幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時,需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室,結束活動。

提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動:

1、教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

活動四:慶祝元旦——假面舞會

活動目標:

1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

活動準備:

1、蠟筆、鼓、面具

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點:

活動過程:

一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

1、創(chuàng)設帶上面具,向幼兒拜個早年。

二、引導幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

三、播放音樂,幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結束:

恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

五、延伸活動:

在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

主題總體要求:

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。

高中元旦的活動方案篇十七

以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:

1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業(yè)主在當晚由公司提供面具入會場。

評選方式選擇現(xiàn)場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現(xiàn)場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。

2、穿插其他節(jié)目,如魔術表演、學生節(jié)目(待定)、band隊表演等。

3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟,由領舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。

4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。

蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

高中元旦的活動方案篇十八

一、活動主題:狂歡圣誕,喜迎新年。

二、活動對象:全體師生。

三、主辦單位:政教處、教務處、辦公室。

四、活動籌備組:

1、組長:楊××;副組長:張××。

2、籌劃:柯某某、劉××等。

3、舞臺設計布置:

4、音響道具:

5、場務:

五、晚會地點:學校禮堂。

六、晚會時間:12月30號晚19:00—21:30。

七、晚會思路:

1、晚會基調:喜慶、祥和、熱烈。

2、貫穿“三商教育”理念,反映學校半年來所取得的成績,攜手打造親情班級、文明班級、示范班級,創(chuàng)建和諧校園。

3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學習熱情,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。

八、活動內容和形式。

1、形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。所有節(jié)目需提前彩排,經過節(jié)目組審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。

3、節(jié)目來源:

音樂老師負責4個節(jié)目;每班班主任負責編排2個以上節(jié)目;教練負責編排2個以上節(jié)目。(11月28號晚上例會時將節(jié)目上報節(jié)目組柯老師,由活動籌備組審核、調整)。

九:節(jié)目排練、彩排安排(11月27號-12月29號)。

(11月28號上報節(jié)目內容,12月12號檢查排練情況,18號彩排篩選節(jié)目,28/29號彩排合練)。

十、其他。

活動背景:為迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖,感受節(jié)日的氣氛。為此,造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。

活動目的:

1.促進同學們之間的交流,增強班級的凝聚力。

2.豐富同學們的課余生活,緩解同學們的備考壓力。

3.增強同學們的動手實踐能力。

活動主題:餃子包著“你、我、他”

活動對象:全體同學。

活動時間:2015年12月31日。

活動地點:地下餐廳。

活動過程:

1.18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

2.同學們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。

3.包餃子材料(餡、面),工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。

4.同學們合作一起包餃子,相互學習,相互合作。

5.將買好的糖包入餃子中。

6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。

8.吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節(jié)目。

9.用相機記錄活動的過程,同學們在一起的美好日子。

10.將照片上傳班級博客、qq群相冊,沖洗部分貼在班級教室的墻上。

1.場地租用費50元,買糖用1元。

2.沖洗照片需要一定的錢,以上兩項開支班費支出。

3.每位同學收取5元。

1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運,更代表造價一班所有同學美好的祝愿。)。

2.同學們用方言互祝賀詞。

活動前期工作:

1.邀請家長光臨此次活動。

2.做好大家的思想工作,讓每個同學都參加支持此次活動,爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子,高高興興的吃餃子。

3.借一架數碼照相機。

4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數(40人),水餃餡品種(2種)報與餐廳經理。

注意事項:

1.班委負責維護現(xiàn)場秩序,防止安全問題的發(fā)生。

2.活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞,損壞照價賠償。

3.活動結束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳,打掃衛(wèi)生。

應急工作:

1.負責人買幾張創(chuàng)可貼,當手被菜刀切傷應急。

2.當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由于其他原因相機無法工作)時,用高像素手機應急。

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