每到年底，總是讓人不禁回顧一下，我們是否需要總結(jié)一下過去的一年?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，清晰流暢，讓讀者易于理解和接受。以下是一些有效應(yīng)對(duì)壓力的方法，希望能幫助大家保持心理健康。
我的唱歌之路篇一
我是一個(gè)扎著馬尾辮，拿著淡粉色發(fā)夾的小女孩，很喜歡笑。嘿嘿，告訴你，我有一個(gè)讓我驕傲的技能?？赡苣阌X得唱歌很輕松簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。唱歌也需要下苦功。我記得我初三讀音樂的時(shí)候，反應(yīng)總是很慢，不知道五線譜上有些音符的位置。而且音樂老師丁經(jīng)常讓我們跟著鋼琴唱音符，我總是停頓。我有點(diǎn)想放棄唱好歌的欲望。但是，老師說(shuō)，凡事都要記住兩個(gè)字：堅(jiān)持。所以為了提高自己對(duì)音樂的識(shí)別能力，我畫了一張五線譜圖，每天做完作業(yè)，默默的認(rèn)識(shí)了這些“好朋友”。果然，每一次努力都有回報(bào)。半年后終于可以跟著鋼琴一起唱音符，知道每個(gè)音符的位置。有一次上音樂課，我們期末考試。我唱了一支《茉莉花》的五線譜，老師夸我唱的很好。我也考了一個(gè)很好的分?jǐn)?shù)：99。所以這學(xué)期被丁老師調(diào)到了學(xué)校的合唱團(tuán)，也通過了合唱篩選考試?？矗叶嗝聪矚g唱歌！我想告訴你這個(gè)：也許你會(huì)覺得做一件事很難。其實(shí)更需要堅(jiān)持。因?yàn)椋沂且粋€(gè)因?yàn)閳?jiān)持才有這樣本事的小姑娘。
我的唱歌之路篇二
總監(jiān)走了，主管走了，人力資源部還剩下我們兩個(gè)人，一個(gè)負(fù)責(zé)招聘，一個(gè)負(fù)責(zé)保險(xiǎn)和薪酬，之前的大活小活都落到了我們兩個(gè)人頭上，董事長(zhǎng)找我們談話說(shuō)：”最近人員流動(dòng)大，獵頭招聘來(lái)的總監(jiān)都是外地人，來(lái)了還沒怎么熟悉公司就又走了，短短三個(gè)月就換了兩個(gè)總監(jiān)了，怕公司機(jī)密流失太多，所以打算不再招聘總監(jiān)了，給你們年輕人一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，以后工作就由你們兩個(gè)人來(lái)做吧，我就喜歡比較上進(jìn)的年輕人?！奥犃诉@話我當(dāng)時(shí)還非常高興，終于可以給我一個(gè)鍛煉的平臺(tái)了，發(fā)誓我要好好努力，心里想著努力卻不知道從哪做起，偶然的一次機(jī)會(huì)，我遇到了人力網(wǎng)，第一次注冊(cè)就送了個(gè)大禮包，回家后我跟老公說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶藏，呵呵里面人力的各個(gè)模塊都有哦，而且還可以免費(fèi)下載，老公說(shuō)你不要只下載不看哦，閑暇的時(shí)候我就會(huì)登錄網(wǎng)站，找到自己喜歡的書籍或是有用的資料就下載，然后自己在文件夾還分好類，現(xiàn)在存了好多了，存的越來(lái)越多看的卻越來(lái)越少。
接下來(lái)招聘的工作都是我一個(gè)人負(fù)責(zé)了，我要根據(jù)各部門上報(bào)的人力資源需求發(fā)布職位，然后篩選合適簡(jiǎn)歷，部門領(lǐng)導(dǎo)覺得合適的簡(jiǎn)歷我再打電話約過來(lái)面試，這樣我就有了初次給人面試的機(jī)會(huì)，但是每次面試總是感覺問不到點(diǎn)上，自己?jiǎn)柕亩际切┎惶鄄话W的問題，每次輪到部門經(jīng)理面試的時(shí)候，他們總會(huì)識(shí)破那些面試者的造價(jià)經(jīng)歷，突然覺得自己還是嫩點(diǎn)，跟領(lǐng)導(dǎo)還差的好遠(yuǎn)，但是基于我親和力比較好，在公司的人際關(guān)系比較好，部門領(lǐng)導(dǎo)總是會(huì)教給我很多東西，面試者復(fù)試的時(shí)候我也會(huì)跟著去聽，拿著本子認(rèn)真記，看看領(lǐng)導(dǎo)是如何問一些專業(yè)性的知識(shí)的，了解這個(gè)職位的需求，慢慢的我在發(fā)布職位的時(shí)候可以更好地寫崗位描述了，也知道什么樣的人更適合這個(gè)崗位，在初次篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候可以更好地選擇匹配度比較高的。還好有網(wǎng)，讓我每天總有收獲在上面可以學(xué)到許多的知識(shí)，但是每天打卡總是為了可以獲得下載資料的機(jī)會(huì)，沒有更好的參與到話題里，因?yàn)楹枚嘣掝}是我一個(gè)小專員還沒參的到的，另外公司在各方面制度還不夠完善和正規(guī)，雖然明知道自己公司做的不對(duì)，但是卻是一個(gè)小專員無(wú)力改變的，比如說(shuō)公司沒有跟員工簽正式的勞動(dòng)合同，公司辭退員工沒有經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金等等。
我的唱歌之路篇三
理想，我相信大家應(yīng)該都不陌生。所謂理想就是你未來(lái)幾年想成為一個(gè)什么樣的人，想過什么樣的生活。為了這樣的目標(biāo)去奮斗，就叫理想。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵：鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂家。
小時(shí)候的我很天真，從未想過我的理想?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，每當(dāng)同學(xué)問我：“你的理想是什么？”我會(huì)自信滿滿的回答：“我的理想是一名歌手?！蔽页３？匆娔切└栊莻儼殡S著美妙的音樂在舞臺(tái)上用他們那優(yōu)美清新的唱腔動(dòng)情地演唱。那些像孩子般活潑可愛地跳到著的音符都伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我深深地陶醉在音樂中，忘了世界，也忘了自我。每一天，我總會(huì)有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來(lái)不曾畏懼過，因?yàn)槌蔀橐魳芳业睦硐肟倳r(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂的天賴之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦拉。
要想當(dāng)歌星必須要有一個(gè)好嗓子，因此我經(jīng)常練我的嗓子。還要注重個(gè)人的形象，萬(wàn)一不小心就會(huì)被人偷拍或造成誹文，破壞了你的形象。在寒冷的冬天，你也要穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出。而炎熱的夏天，要穿著厚厚的大棉衣為大家演唱。我當(dāng)歌手不是為了出名，而是想把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的青少年，把歌聲送給孤獨(dú)的老人，把歌聲送給守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士，送給留守在家孝順父母的軍嫂。讓聽到我歌聲的人幸?？鞓贰?/p>
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是從一點(diǎn)小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)與全人類有貢獻(xiàn)的人！
我的唱歌之路篇四
我今年x歲了，是一個(gè)喜愛跳舞的小女孩。我能從幼兒園小班開始堅(jiān)持不懈地練習(xí)舞蹈，最重要的原因是爸爸、媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)心。
記得第一次學(xué)跳舞，看到教室里有許多陌生的小朋友，心里真是忐忑不安。爸爸、媽媽細(xì)心地叮囑我，叫我不要害怕。在他們期盼的目光中，我大膽地排到小朋友中間，邁出了我的第一次舞步，老師夸我是一個(gè)勇敢的好學(xué)生。
中班時(shí)，我參加了吳老師的舞蹈學(xué)習(xí)班。每個(gè)星期一晚上，不管刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒，媽媽都會(huì)陪我去學(xué)舞蹈。吳老師對(duì)學(xué)習(xí)提出了更高的要求，練習(xí)下腰、劈叉時(shí)，我的眼淚禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想打退堂鼓。媽媽對(duì)我說(shuō)：“做任何事情，都要肯吃苦，才能取得進(jìn)步。”在老師、媽媽的鞭策下，通過刻苦的練習(xí)，我的舞蹈水平不斷提高，輕盈的舞姿帶給媽媽的是欣慰和快樂。
我還參加了學(xué)校的健美操藝校，因?yàn)槲矣斜容^扎實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)，練習(xí)時(shí)老師經(jīng)常讓我在前面領(lǐng)舞，同學(xué)們都夸我的動(dòng)作漂亮，我心里可高興了。
我的舞蹈和成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng)，也一定還會(huì)有許多困難等著我，但是有爸爸、媽媽帶給我的勇氣和信心，我一定會(huì)健康、快樂地成長(zhǎng)！
我的唱歌之路篇五
誰(shuí)都會(huì)有餓的時(shí)候，當(dāng)然我也不例外，我的餓肚子可是很倒霉的，偏偏是在上課的時(shí)候肚子餓了。
我那天早上吃早飯的時(shí)候，因?yàn)闆]有時(shí)間了，所以吃得有些匆忙，只喝了一碗米湯就走了。本來(lái)剛到學(xué)校的時(shí)候覺得肚子挺飽的。可這飽也撐不了多久，第二節(jié)下課跑完操以后，肚子就已經(jīng)快要抵擋不住了他們互相已經(jīng)開始打架了。我本以為這是因?yàn)閯倓偱芡瓴贂?huì)有些累就沒在意。
第三節(jié)上課了，那是節(jié)數(shù)學(xué)課，也是我最喜歡的科目之一，一般我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽課，記筆記。課才聽到一半，我那肚子就開始打得越越來(lái)越激烈，弄得我肚子疼，這還是次要，我的肚子不但疼，而且開始“唱歌”了?！肮緡９緡！苯袀€(gè)不停。接下來(lái)的半節(jié)課，我?guī)缀踔宦犃硕种?，還好那是節(jié)總結(jié)課，我知識(shí)學(xué)的倒還踏實(shí)，要是一節(jié)新課，我的家庭作業(yè)估計(jì)就那么一滴點(diǎn)會(huì)做的了。平常肚子餓，我都會(huì)在書包裝一個(gè)雞蛋，以備萬(wàn)一，但那天走的匆忙，給忘了。沒有吃的了，第四節(jié)是一節(jié)副課，我差不多都是睡過去的，因?yàn)槲覍?shí)在是太餓了。從那天開始，就算是遲到我也要吃飽早飯，不然就吃大虧了。
記住嘍，早飯要吃好，身體才健康，上學(xué)時(shí)更要吃好，不然上課沒精神，就丟失了數(shù)不盡的知識(shí)哦！
我的唱歌之路篇六
聲樂，是音樂類的首項(xiàng)，也是最不容易的一門專業(yè)長(zhǎng)。
去年暑假，我被媽媽送進(jìn)了徐老師的聲樂培訓(xùn)班。慢慢的我愛上了這門藝術(shù)。
歌唱，放飛理想的翅膀。這是我悟出的真理。只要你耐心認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，你就可以用你美妙的嗓音把歌曲發(fā)揮得淋漓盡致，給人一種聽覺上的享受。
每周的周六上午八點(diǎn)，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)還在甜蜜的夢(mèng)境中漫游時(shí)，我已經(jīng)坐在了聲樂教室中，等待老師講課。剛?cè)r(shí)我還沒學(xué)到什么歌，我只有一句接一句的認(rèn)真聽，一句跟一句的認(rèn)真唱。并且要學(xué)會(huì)如何發(fā)聲才是最好的方法，所以除了每周一節(jié)課外，我必須每天晚上站在床邊，手放在丹田上，練習(xí)正確發(fā)音的方法，一遍一遍的記牢歌詞。在老師和媽媽的嚴(yán)格訓(xùn)練和要求下，我的嗓音從微弱的蚊子音變成了美麗大方的聲音，就這樣，我已經(jīng)度過了四個(gè)多月的時(shí)間，我知道聲樂將伴隨我一生。
越往下學(xué)，技巧越難，一次次出錯(cuò)，一次次改正，一次次受批評(píng)，又一次次堅(jiān)持，讓我一路走到今天。
我也曾后悔過，哭泣過，但是我從來(lái)沒有放棄過這門高雅的藝術(shù)，只因我喜歡它。
為了保護(hù)我的嗓子，我放棄了我最愛的，也是小朋友們最愛的————冰激凌。雖然唱歌的時(shí)候很累很苦，但我從來(lái)沒想過放棄，因?yàn)槲蚁矚g優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，我喜歡絢麗的舞臺(tái)，我愿意將這條藝術(shù)之路走下去，直到永遠(yuǎn)......
我的唱歌之路篇七
每個(gè)人自己經(jīng)歷的事情就好像是調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣全都少不了。而我，也有自己調(diào)出來(lái)的“成功品”
“大家好，我是可愛的“丫頭””（一個(gè)歌唱隊(duì)的歌手名字）每當(dāng)我看到電視節(jié)目上再演唱歌時(shí)，我就忍不住看了起來(lái)。這時(shí)，我就禁不住想起了我在幼兒園當(dāng)“小明星”的時(shí)光。
那個(gè)時(shí)候，我非常喜歡唱歌，我就和媽媽說(shuō)，媽媽很贊同我的想法，于是媽媽便給我買來(lái)一些兒童歌曲盤，我一有時(shí)間就聽起來(lái)，自己也不時(shí)的哼哼兩句。
日子一天天過去了。幼兒園里也舉行了一次“小明星”歌唱比賽，
贏者居然是我最喜歡的毛絨玩具。于是我便練啊練，當(dāng)我認(rèn)為我自己唱的不錯(cuò)時(shí)，我也報(bào)名參加了。我非?？炭?，在參加比賽前兩天，我居然把嗓子練啞了。爸爸不但不安慰我，反而還火上澆油說(shuō)：“我看你還是別練了，自己五音不全，還想當(dāng)歌手?！罢媸前]蛤蟆想吃天鵝肉——白日做夢(mèng)”?！蔽衣犃?，更不服氣。讓媽媽給我放錄音機(jī)，我邊聽，便躺著保養(yǎng)嗓子，媽媽給我拿了甘草片讓我含著。
第三天，我去參加比賽時(shí)，我穿著一身漂亮的長(zhǎng)裙，上面有許多亮片。我在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。
在唱歌時(shí)，嗓音不但更清亮，而且發(fā)音很準(zhǔn)。最后，我以總分118分的。成績(jī)得到了冠軍。并得到了我自己喜歡的毛絨玩具！
唱歌后，我才知道爸爸那時(shí)是故意刺激我，讓我有上進(jìn)心。如果我得到冠軍真的是爸爸的功勞的話，那我真的要好好感謝爸爸。
從此以后，我愛上了歌星，我的夢(mèng)想也就是當(dāng)歌星。
我相信！在十多年后，我一定會(huì)完成我當(dāng)歌星的夢(mèng)想！
我的唱歌之路篇八
我的繪畫之路。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫的說(shuō)：“我想學(xué)畫畫?！庇谑牵揖筒慌c繪畫結(jié)下了不解之緣。
繪畫不僅給我?guī)?lái)了樂趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開心的時(shí)候，用彩色筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時(shí)候，用彩筆畫下了自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分了。
我覺得，繪畫是一種高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。我會(huì)一直堅(jiān)持畫畫，我相信繪畫會(huì)伴隨我的一生，因?yàn)槲覍?duì)他有一種獨(dú)特的感情。以前，我學(xué)過鋼琴，書法等等，但都沒有堅(jiān)持下來(lái)，唯獨(dú)繪畫。
我的唱歌之路篇九
人人都有自己的特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是唱歌，我的唱歌隨爸爸，天生就有一副好嗓子伴隨著我。
我在母校孫吳三小，唱歌就派上了好大的用場(chǎng)，記得有一次學(xué)校組織合唱，當(dāng)時(shí)我還在上一年級(jí)，老師就選我參加。在合唱隊(duì)里，一年級(jí)的孩子一共選了7名，我們站在第一排，領(lǐng)唱是一個(gè)三年級(jí)的女孩，后來(lái)那個(gè)女孩的嗓子發(fā)炎了，不能當(dāng)領(lǐng)唱，老師決定再選一個(gè)人，這幾天誰(shuí)唱得好，誰(shuí)就是領(lǐng)唱的候選人。我很想當(dāng)領(lǐng)唱，可是不知能不能選上，然后，我在那幾天就努力地唱，結(jié)果真的選上了，那次演出非常成功。因此我更加熱愛音樂了。
在黑河，我還是一樣喜歡唱歌，我很幸運(yùn)，幸運(yùn)就幸運(yùn)在我是女孩子，沒有變聲期，嗓音依然很好。有一次，一個(gè)聲樂老師到學(xué)校招生，每個(gè)同學(xué)都要參加考試，考試通過了，才可以進(jìn)他的聲樂學(xué)校，每人都要唱啊字，從高音到低音，我們班只通過了幾個(gè)，其中就有我，我迅速地離開座位，去領(lǐng)入校通知單，讓老師在上面簽字后，才回到座位。從此我開始學(xué)習(xí)聲樂了。
這不僅僅是我的特長(zhǎng)，也是我的未來(lái)，讓音樂陪伴我的一生!
全班都知道我喜歡唱歌，雖然我唱得不好，甚至被自個(gè)相處那么多年的同學(xué)視為“噪音”被多年的班主任說(shuō)為“哥猩”可是我還是我行我素。
不論在家中、學(xué)校里，只要我興趣一到，馬上哼起自個(gè)喜歡的音樂。像現(xiàn)在剛剛出的新歌《超人不會(huì)飛》，那真是一級(jí)棒！除了這個(gè)我還喜歡慢搖之類的。但是全是英文，不會(huì)唱，只能哼哼調(diào)兒。有時(shí)也會(huì)突然大喊大叫，搞得左鄰右舍雞飛狗跳，我真是佩服我的內(nèi)功啊！
在老師上課的時(shí)候，我也會(huì)唱唱哼哼，我可不敢放開唱，因?yàn)榕略郯嗟闹袀髡f(shuō)的“打小報(bào)告”?。≌f(shuō)起這個(gè)某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“斷頭臺(tái)”，真是曰：“好怕啊！”
有時(shí)候我也會(huì)聽下老歌，像《夕陽(yáng)醉了》和《飄雪》真是人間極品，推薦你不妨去聽下，也不差現(xiàn)在紅透的周杰倫歌曲，但是我很少聽，因?yàn)槲沂蔷帕愫笸尥?，不像老媽一樣什么年后的，品味不同，品味不同?/p>
歌聲雖然讓我被調(diào)到一個(gè)爛桌位，可是我已經(jīng)不覺得奇怪了，這么多年我都習(xí)慣了。我不怕被說(shuō)，不怕被誤會(huì)，不怕和成績(jī)不好的同學(xué)一起坐，因?yàn)樵谖臆浫醯谋澈笥懈杪暸惆槲?。音樂帶給我無(wú)窮的樂趣，歌聲消除我的煩惱。用張惠妹的歌曲做下尾曲“我就是愛音樂，別叫我停下來(lái)”。
我也不知道怎么回事，生下來(lái)就是個(gè)唱歌的料，生下來(lái)就愛唱歌。3歲的時(shí)候，我就經(jīng)常跟著電視劇主題歌唱了。
記得有一次，媽媽帶我去江北參加活動(dòng)。主持人叔叔說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)唱首歌？”我初生牛犢不怕虎，想也不想，一個(gè)箭步?jīng)_上臺(tái)，用清脆的同聲唱了一首《感恩的'心》：“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？”剛唱了沒幾句，就有人入迷了。最后，歌在高潮中結(jié)束，隨即而來(lái)的是排山倒海的掌聲。我的臉不聽話地紅了，不好意思地說(shuō)了聲：“謝謝大家！”便在眾人的掌聲中匆匆忙忙地跑下臺(tái)去。
從此以后，我更喜歡唱歌了。爸爸媽媽給我上了一個(gè)音樂班。老師一邊彈鋼琴，一邊教我更加好聽的歌曲。老師很專業(yè)，為了讓我的歌唱得更好，還經(jīng)常讓我練聲?；氐郊?，我便放下書包，休息一會(huì)兒，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，先把學(xué)過的歌曲復(fù)習(xí)一遍，再練聲。我先唱低音，然后一個(gè)八度一個(gè)八度把音調(diào)唱高。隨著音調(diào)越來(lái)越高，我練到假聲區(qū)，然后重新再來(lái)。就這樣一次又一次，功夫不負(fù)有心人，通過幾個(gè)月的努力，我已經(jīng)是家里公認(rèn)的“小小歌唱家”了?，F(xiàn)在到福建老家去，不多唱幾首歌我是絕對(duì)不能脫身的。
我的唱歌之路篇十
這個(gè)夢(mèng)想總是使我常常睡不著覺，我每天都想著，可是我知道這是不可能的，家中有姐姐一個(gè)大學(xué)生，一年的學(xué)費(fèi)不說(shuō)，就連學(xué)雜費(fèi)也要很多錢，而且錢越來(lái)越不好掙了，有時(shí)候媽媽爸爸干一天才掙幾百，就算姐姐不上大學(xué)媽媽也不會(huì)讓我學(xué)，因?yàn)閶寢層X得學(xué)下這個(gè)沒有什么用，而且學(xué)費(fèi)還很貴，但是我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想一直沒有沒有放棄，六一兒童節(jié)上有我唱歌時(shí)的留念，哪中有表演我都會(huì)去看，我多么羨慕那些能學(xué)舞蹈能唱歌的人啊。
坐看亭前花開花落，漫隨天外天卷云舒。在不知不覺中，我已經(jīng)成為小小少年。
開始喜歡上了流行音樂，開始關(guān)注所謂的“明星”，開始擁有了自己的偶像。很喜歡聽tfboys的歌曲，也很喜歡聽流行的歌?！峨[形的翅膀》是我不變的最愛。遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)生活，坐在電腦桌前調(diào)出歌，聽著：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是??！人人都又一雙隱形的翅膀，讓我們勇敢，將強(qiáng)；翅膀承載著我們的夢(mèng)想，用努力化作動(dòng)力，飛向最高點(diǎn)……音樂，影響著我！音樂，讓我揮動(dòng)起那雙隱形的翅膀……。
要說(shuō)我的。
課余生活。
呀，四個(gè)字——豐富多彩。說(shuō)起玩兒呀，我什么都會(huì)，溜冰、打羽毛球、踢毽子、游泳……但我最喜歡的還是唱歌。
從小，我就伴著爸爸的歌聲長(zhǎng)大，受到爸爸的影響，對(duì)唱歌十分感興趣，漸漸地愛上了唱歌。爸爸就把我送到聲樂班學(xué)唱歌。我高高興興地來(lái)到聲樂班，聲樂老師讓我自選一首歌唱，唱完了，老師對(duì)我說(shuō)：“你的聲音太小了，還跑調(diào)?！蔽覈槈牧耍詾槔蠋煵皇瘴?，老師卻笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“只要肯學(xué)，她會(huì)改正的?！蔽疫B忙說(shuō)：“我一定會(huì)學(xué)好的?！崩蠋熣f(shuō)：“那我就收下你了?！本瓦@樣，我開始學(xué)唱歌。
現(xiàn)在，小伙伴都叫我小歌唱家，我也夢(mèng)想當(dāng)個(gè)歌唱家。平時(shí)我每天起床都要唱一遍歌，唱著唱著，我唱歌不跑調(diào)了，聲音也大了，小伙伴一聽到我唱歌就高興。最讓我難忘的事是今年六一兒童節(jié)我參加唱歌比賽，我唱的是《火苗》，我剛開始唱的時(shí)候有點(diǎn)緊張，再唱的時(shí)候就大聲了，等唱到“你的愛就像火苗……”我特別投入，引來(lái)臺(tái)下觀眾陣陣掌聲，我的心中美滋滋的，比吃了蜜還甜。
每個(gè)周末我都要唱幾遍歌曲，家中來(lái)了客人我也唱給他們聽，客人總是嘖嘖稱贊，這時(shí)，我的心情就像浪花一樣歡騰，我更愛唱歌了。
唱歌，給了我全新的世界，給了我無(wú)窮的樂趣。我喜歡唱歌。
理想，如一顆小小的種子，盡管看上去微不足道，可一旦播種就能開出美麗的花;理想，如一座海邊的燈塔，雖很普通，但可以為迷航的船舶指引方向。
是當(dāng)一名歌手。在我還小的時(shí)候每當(dāng)坐在電視機(jī)前看著一個(gè)個(gè)歌手穿著艷麗奪目的衣裳在舞臺(tái)上盡情歌唱我要當(dāng)歌手的想法就在心中悄悄地萌了芽。長(zhǎng)大了一點(diǎn)的我?guī)缀踉诿恳粋€(gè)地方都能聽見大家討論那些知名歌手的事天真的我便撐起頭忍不住地憧憬有一天我的名字也能這樣被傳頌?zāi)窃撚卸嗪冒。?/p>
在通往歌手的這條路上，有無(wú)數(shù)人想成功，成功的法寶就是功底厚，臺(tái)風(fēng)好。在舞臺(tái)上，最令我佩服的歌手莫過于周杰倫了。年紀(jì)不大的他，能做到今天這種幾乎無(wú)人不知無(wú)人不曉的成績(jī)，不光是他有一副好嗓子，更是他不懈努力的結(jié)果。
我的理想，是要站在那幾百人的舞臺(tái)，成為最絢麗奪目的那一顆明星，而現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的黃金時(shí)期，如果上課還時(shí)常開小差，做小動(dòng)作，那又怎能站上那舞臺(tái)呢？現(xiàn)在的我，更要努力振作起來(lái)，為了理想，勇往直前，上課要認(rèn)真，更要努力學(xué)習(xí)唱歌的技巧，爭(zhēng)取能夠早日實(shí)現(xiàn)理想。
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們。
理想是開放出多姿的花朵：鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂家。每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí)，我就立志要成為一位音樂家，讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋，去溫暖每個(gè)人的心靈。
音樂，我的理想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂家的理想更加是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣。每一天，我總會(huì)有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來(lái)不曾畏懼過，因?yàn)槌蔀橐魳芳业睦硐肟倳r(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！
當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂的天賴之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦拉。理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂家的道路，到達(dá)理想的境界！
我的唱歌之路篇十一
很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)錫比王國(guó)。這個(gè)國(guó)家沒有歌唱，因?yàn)閲?guó)王不喜歡音樂。
然而，有一只鳥喜歡唱歌。每天都飛到校園里給小朋友唱歌。
這讓國(guó)王知道了，他派衛(wèi)兵去殺鳥。
孩子很難過。他們哭著挖洞，埋葬鳥兒。
過了幾天，小鳥被埋的地方突然長(zhǎng)出了一棵小樹苗。幾天后，幼苗長(zhǎng)大了。它長(zhǎng)得很快，變成了一棵小樹。這是一棵奇妙的小樹。它的果實(shí)像一個(gè)金鈴，它的葉子像兩個(gè)封閉的玉片。風(fēng)一吹，果子就搖，鈴就響，葉子就像口琴一樣吹。孩子們經(jīng)常站在樹下聽它唱歌。
國(guó)王又知道了這件事。他叫衛(wèi)兵砍倒小樹。
孩子們流下眼淚，向木匠的叔叔求助。他把小樹鋸成木頭，做成凳子。當(dāng)孩子們坐在上面時(shí)，它跟著唱。
然而，根據(jù)國(guó)王的命令，衛(wèi)兵們把凳子分成了幾塊木頭。
木屑堆在那里。奇怪的是，在一個(gè)晚上，它仿佛有了長(zhǎng)腿，一個(gè)個(gè)排成一列，變成了木琴，叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)淖嗥鹆艘魳贰?/p>
國(guó)王氣得說(shuō)：“我把它燒成灰，看它還能不能唱歌！電影燒壞了，變成了灰燼。風(fēng)一吹，就飄來(lái)飄去，變成了灰塵。這是一種很奇怪的塵埃，再小，只要一碰，就會(huì)有溫柔的歌聲。
那天早上，國(guó)王一打開窗戶，一粒細(xì)小的灰塵就飄了進(jìn)來(lái)。房間里立刻響起歌聲。國(guó)王大怒。
那些唱歌的灰塵飄到校園里，為孩子們唱著一首又一首的歌。
從那以后，錫比王國(guó)有了一首快樂的歌。
我的唱歌之路篇十二
畢業(yè)的時(shí)候，很想找一份教師的職業(yè)，因?yàn)槟鞘菑男〉膲?mèng)想，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)的走進(jìn)了hr，從開始的不了解，不明白，到現(xiàn)在了解，明白，獨(dú)立完成每一個(gè)版塊的操作，很有成就感。
親愛的你們，每個(gè)有都有不同的路去選擇，成功失敗也許只在一念，更也許在內(nèi)心的努力，加油!
[hr之路（一）]。
我的唱歌之路篇十三
：作者：雷曄。
序言。
大學(xué)四年過得最有滋味的，我想，應(yīng)是第一和最后一學(xué)期。如果有人連這兩學(xué)期過地都不夠爽，實(shí)在是一種長(zhǎng)久的遺憾。
如果一整學(xué)期都不做一點(diǎn)有意義的事，無(wú)論如何都談不上“過得爽”。
個(gè)人的粗淺的見解，顯然不盡正確，期待您的批評(píng)指教．。
98.5.18于青島。
有的同學(xué)希望了解我個(gè)人考研的情況。既然有人信任，我就不能讓他們失望，所以，我不準(zhǔn)備說(shuō)這樣的話：“要用功打好基礎(chǔ)”、“要刻苦”等，因?yàn)檫@是空話、套話，不會(huì)給人以任何啟發(fā)。因此，我力圖用較多的文字，用實(shí)際的內(nèi)容，代替空洞的鼓勵(lì)。
進(jìn)入大學(xué)后，英語(yǔ)學(xué)習(xí)基本一是個(gè)詞匯問題。但是，我似們似乎習(xí)慣了一種來(lái)自中學(xué)的學(xué)習(xí)方法：記住若干個(gè)單詞--讀課--相應(yīng)的練習(xí)。學(xué)了八年英語(yǔ)，到大二四級(jí)時(shí)，只不過四千詞匯，并且至少有一半人根本就沒有達(dá)到四千詞匯。信手揀來(lái)一篇文章，都是生單詞遍布，極大的打擊了讀課外書的積極性。
平常的習(xí)慣往往意味著平庸；四級(jí)考試，是對(duì)庸人的要求。如果你的詞匯不過四、五千的話，兩年時(shí)間的不學(xué)習(xí)，你就會(huì)把它們徹底的忘記。如果只是很平常的學(xué)習(xí)，你的水平不會(huì)有實(shí)質(zhì)的進(jìn)展，不過維持四級(jí)或六級(jí)的水平，但四、六級(jí)遠(yuǎn)不能滿足你運(yùn)用語(yǔ)言的需要。
因此，必須尋找一種極大加速的動(dòng)力。這種動(dòng)力只能來(lái)自詞匯量的迅速突破。
你一定聽說(shuō)過很多學(xué)生六百幾十分，gre二千幾百分，其核心便在于：通過短期的直接記憶，迅速擴(kuò)大詞匯到1－2萬(wàn)，然后加以鞏固練習(xí)，半年過toefl，一年過gre，是完全可能的。因此體現(xiàn)一個(gè)人能力的關(guān)鍵在于：如何在短期（2－3個(gè)月）讓能“認(rèn)得”的詞匯極大膨脹。這需要智慧、毅力和勇氣。
第一個(gè)走這條路的人一定是天才，無(wú)數(shù)的人已走過這條路，并且證明這是唯一正確、有效的方法，如果有人懷疑這種方法的話，顯然是不明智的。我付出了兩個(gè)月，六十個(gè)日日夜夜，證明了這種可能性：智力正常的人能夠在兩個(gè)月內(nèi)記孰6000生詞（加上4000四級(jí)單詞，所以，我自豪的說(shuō)，我已實(shí)現(xiàn)了萬(wàn)詞突破）。回想起那六十個(gè)日日夜夜，那么驚心動(dòng)魄；從早到晚，全部時(shí)間用來(lái)記憶單詞，徹底拋棄其它一切，需要承受一定的心理壓力，但到了后階段，詞匯以200／天遞增的時(shí)候，那是怎樣的激動(dòng)人心！背單詞幾乎成了一種樂趣，要不是為了應(yīng)付末期末考試，并且太多的詞匯對(duì)考研沒什么益處，再加上兩個(gè)月，2萬(wàn)詞匯也是可能的。
考研只需要五千詞匯，我背這些單詞不僅僅是為了考研，但無(wú)疑，無(wú)形之中提高了我的閱讀能力，我四級(jí)只考了79分（當(dāng)時(shí)過優(yōu)秀的一個(gè)班就有幾個(gè)），六級(jí)67（過70分的也不少），但這次是75（75以上的大概不是很多吧）。從橫向和縱向的比較中，可見在英語(yǔ)上有所進(jìn)步，這在很大程度上得力于詞匯的雄厚－－－關(guān)于考研，之后再詳細(xì)討論，這里我不鼓勵(lì)大三的學(xué)生為了考研而記憶大量無(wú)關(guān)詞匯，大二、大一的學(xué)生可以嘗試一下。
二
首先，我想簡(jiǎn)單討論一下記憶的規(guī)律。
心理學(xué)一般把記憶看成由短期記憶和長(zhǎng)期記憶構(gòu)成的系統(tǒng)。我們記憶單詞當(dāng)然要達(dá)到長(zhǎng)期記憶的目的。反復(fù)刺激大腦，使短期記憶不斷延續(xù)下去，堅(jiān)持同遺忘作斗爭(zhēng)，是達(dá)到目的的唯一途徑。每次反復(fù)的過程，都是一個(gè)加固的過程；幸好，人是萬(wàn)物之靈，每次反復(fù)都不是簡(jiǎn)單的反復(fù)，是不斷延長(zhǎng)遺忘時(shí)限的反復(fù)；不是無(wú)限次的反復(fù)，而是有限次的反復(fù)（實(shí)驗(yàn)表明，反復(fù)7次左右便能達(dá)到長(zhǎng)期記憶的目的）。因此，記憶的首要的基本規(guī)律在于反復(fù)性。
如何加深記憶？除了反復(fù)之外，還有一個(gè)把新事物和腦袋里固有的舊事物建立某種聯(lián)系的問題。大腦記憶庫(kù)好比一個(gè)復(fù)雜的立體網(wǎng)絡(luò)，各種知識(shí)元素之間存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，一種新知識(shí)只有同立體網(wǎng)絡(luò)中的舊知識(shí)建立聯(lián)系，方能被記住，聯(lián)系形式越多，越容易被記?。还铝⒌男畔?，極易丟失。
如何建立聯(lián)系？在這方面，你可以充分發(fā)揮你的聰明才智，任何形式或根本不存在形式的聯(lián)系都是可以的，只要你“認(rèn)為”它們之間存在聯(lián)系，邏輯、聯(lián)想、對(duì)比、歸納、詞根等等方法，都有較好的效果，可謂“八仙過海，各顯神通”。市面上很多關(guān)于幫助擴(kuò)大詞匯的'書籍，但我看，它們只側(cè)重某一方面，邏輯記憶、聯(lián)想記憶、詞根記憶等等，如果讀者能綜合運(yùn)用、取百家之長(zhǎng)，并勇于創(chuàng)造，一定能有意外的驚喜。
另外，你還應(yīng)該了解這們一個(gè)前提：大腦記憶空間是分塊、分類的，相同類別的或者聯(lián)系較緊密的信息總是“存放”在相近的地方，由此，你不難理解，為什么你常常把stationary和stationery混淆；或者由李三怎么忽然想起了李四。因此，注意總結(jié)、歸納，很有必要的，不僅是在背單詞方面，在學(xué)習(xí)的任何方面，都是必要的、有效果的。
大腦的power既是有限的，又是無(wú)限的；不斷的挖掘，它就是無(wú)限的，懶惰怯懦，它就是有限的。記憶能力也同樣，通過不斷的記憶練習(xí)，其能力就“訓(xùn)練”出來(lái)了。剛開始，你或許只能背60個(gè)／天，但一個(gè)月之后，你就能背200個(gè)／天。不信？自己可以試試！
三
以上是關(guān)于記憶的基本特性，如果想詳細(xì)的了解一下，可以翻閱有關(guān)資料。如何運(yùn)用規(guī)律，就依賴于你的智慧、毅力和勇氣了。能夠考上重點(diǎn)大學(xué)的人，智力都不差，因此，毅力和勇氣顯得尤其重要。
你也許想了解我的具體方法。我不妨在這里簡(jiǎn)要的介紹一下，由于各人的具體情況不一樣，因此，只能起參考作用。
首先，我查閱了一下有關(guān)記憶和背記詞匯的文章，基本了解了記憶的規(guī)律。這項(xiàng)工作大約花了一周的時(shí)間。
其次，就要進(jìn)行實(shí)際的長(zhǎng)途跋涉了，我先是拿了一本六級(jí)大綱詞匯表（考六級(jí)前,我沒有專門背過），從頭至尾把生詞強(qiáng)行記住，一天大約記50－80個(gè)。第二天復(fù)習(xí)一下昨天的和前天的，再加上50－80個(gè)新詞。背記新詞、復(fù)習(xí)舊詞流水線式進(jìn)行。記憶的過程中力圖克服懶惰的思維習(xí)慣，充分發(fā)揮想象力，把認(rèn)為有聯(lián)系或突然感到有聯(lián)系的詞，加以集中記憶。遇見一個(gè)新詞，可能突然想起一個(gè)舊詞與之有關(guān)聯(lián)，這時(shí)翻看一下舊詞，可能起到記憶新詞和復(fù)習(xí)舊詞的雙重效果。如此這般，一本六級(jí)詞匯表最多不超過十天時(shí)間。
后來(lái)，我在外文書店偶然見到一本書：《英語(yǔ)單詞速記手冊(cè)》（上海交大出版社，李漢卿等主編），講的是259個(gè)詞根和后綴，每種列舉給20個(gè)單詞，憑直覺，我認(rèn)為這本書不錯(cuò)。記住詞根的意義，能起到舉一反三、加強(qiáng)對(duì)詞義理解，加深記憶的效果。
比如：
arch統(tǒng)治者ruler源于希臘文archos。
詞例：
anarchyn無(wú)政府狀態(tài)。
biarchyn二頭政治。
類似的還有triarchy（三頭政治）architecter建筑師；締造者matriarchy（女家長(zhǎng)；女族長(zhǎng)）patriarchy（家長(zhǎng)；族長(zhǎng)）...
我用兩周的時(shí)間攻克了這本書，詞匯量因此至少增加了。
完成這本書后，背單詞可以說(shuō)基本上走上了正道。隨便拿一本詞匯書，直接背記，可達(dá)200／天。如果借到英文原著，這時(shí)讀起來(lái)，一定流暢多了。這時(shí)讀名著，基本上能看懂。
直接記憶達(dá)10000后，應(yīng)立即轉(zhuǎn)入閱讀鞏固階段；但是，由于我怕花費(fèi)時(shí)間太多，影響以后的考研，所以到4月20，我就結(jié)束了兩個(gè)月的長(zhǎng)征。。
一年之后的現(xiàn)在，10000單詞至少忘了4000。但多相信，在必要的時(shí)候，我能夠很快的把它撿起來(lái)。
有人說(shuō)了：語(yǔ)言是活的，你怎能死記硬背呢？不知你讀過《射雕》沒有，郭靖的“九陰真經(jīng)”怎么練來(lái)的？先是直接記住，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都不理解，后來(lái)經(jīng)過觀察高手相斗才逐漸悟出，最后到達(dá)武學(xué)的最高境界。背單詞的效果就好比背《九陰真經(jīng)》。
九
任何事物都有其內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的規(guī)律，考試亦不例外。直接羅列出所謂的規(guī)律，它就不成為規(guī)律了，所以，我希望結(jié)合自己各科的復(fù)習(xí)情況，加以闡述。
1.高數(shù)。
數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，所以，你不能指望半年的時(shí)間提高太多實(shí)際的能力，你只能提高考試的能力。
我的唱歌之路篇十四
回頭想想，自己最初想過要做hr，是在上大二的時(shí)候，工商管理那樣寬泛的專業(yè)，讓我總覺得學(xué)到的東西很雜，卻沒有什么精通。當(dāng)一個(gè)理科生因志愿沒報(bào)好而落到一個(gè)文科專業(yè)，煩透了那些死記硬背的框框條條，卻也只能慢慢去記。也不知道怎么的，當(dāng)時(shí)就覺得也許可以往人力這塊知識(shí)上來(lái)加強(qiáng)下，至少讓自己有方面是可以精通點(diǎn)的，于是稀里糊涂地去報(bào)名考人資三級(jí)證書，于是對(duì)人力有了進(jìn)一步的了解。
畢業(yè)找工作的時(shí)候想著這個(gè)專業(yè)往人資這一塊走應(yīng)該還是可以的，可是事與違愿，公司拿到我的簡(jiǎn)歷的時(shí)候，簽訂就業(yè)協(xié)議。7月份入職的時(shí)候，并沒有定崗，有個(gè)半年的考核期，之后定崗，只是據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)好像是我前任領(lǐng)導(dǎo)看了簡(jiǎn)歷后，覺得我比較適合他那一塊，所以稀里糊涂地進(jìn)了企業(yè)管理部，跟著師傅學(xué)企業(yè)管理。原來(lái)安排的六個(gè)部門輪崗實(shí)習(xí)，因?yàn)椴块T內(nèi)事情比較多，急需人手，也就沒有去，直接去了部門。
只是公司的部門職責(zé)劃分上，組織機(jī)構(gòu)調(diào)整，部門績(jī)效考核這兩塊主要牽頭部門是企管部。最初做的工作就是公司的標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，對(duì)一百多份管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂，調(diào)整格式，排版，對(duì)管理內(nèi)容進(jìn)行審核，與各部門溝通。那段時(shí)間如果說(shuō)學(xué)到了什么就是和各部門的人員打交道特別多，師傅是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍愿矊W(xué)習(xí)到了不少工作上的好習(xí)慣。但是也有不足，就是有那么一段時(shí)間，是天天對(duì)著公司那些標(biāo)準(zhǔn)文件，一個(gè)字一個(gè)字地看，乏味不說(shuō)，很多內(nèi)容看完了再需要的時(shí)候還得回來(lái)查資料，理科生的缺陷啊，特別怕記東西。
之后公司組織機(jī)構(gòu)重組，所以公司組織結(jié)構(gòu)圖，各部門職責(zé)這一塊工作就落到了我和師傅頭上。但是都是改良式的變革，把原來(lái)的26個(gè)部門進(jìn)行重新組合，撤銷掉了一些冗余部門，把有些部門進(jìn)行了合并形成一個(gè)大部門，并相應(yīng)對(duì)各部門的工作職責(zé)進(jìn)行了調(diào)整。有時(shí)特別想不明白，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)天，之前集團(tuán)調(diào)過來(lái)的總經(jīng)理走了后換總經(jīng)理，公司組織機(jī)構(gòu)又進(jìn)行了調(diào)整，有些原來(lái)調(diào)整了的部門又變回了原樣。相應(yīng)地職責(zé)也進(jìn)行了重新劃分，有些又回到了最初的樣子。只是苦了我們這些做事的，沒辦法，，只能跟著領(lǐng)導(dǎo)旨意，重新畫組織機(jī)構(gòu)圖，重新進(jìn)行職責(zé)劃分。同時(shí)配合著人力部門進(jìn)行定崗定編工作，以及完成部門的崗位說(shuō)明書。
新?lián)Q的總經(jīng)理帶來(lái)了一些新的理念，其實(shí)都是一些很好的管理理念，之前一直沒有真正用起來(lái)的績(jī)效考核工作被領(lǐng)導(dǎo)重新抓起，于是，我和另外一個(gè)同事一起編織各部門的績(jī)效考核指標(biāo)，考核方法，6個(gè)公司級(jí)指標(biāo)，分解出了100多個(gè)部門級(jí)指標(biāo)，修改來(lái)修改去。
公司企管部屬于一個(gè)執(zhí)行監(jiān)督部門，很多工作太空泛。工作忙的時(shí)候特別忙，不忙的時(shí)候就特別閑。也就是在那個(gè)時(shí)候吧，覺得自己沒有學(xué)到什么東西，工作一年多卻一直沒有自己?jiǎn)为?dú)做過一項(xiàng)自己一個(gè)人完成的工作，有種浪費(fèi)青春的感覺。于是又開始網(wǎng)上搜尋關(guān)于hr二級(jí)的考試，報(bào)名。也正是在這個(gè)時(shí)候公司人力部職工離職，我報(bào)名考人資，讓她很是意外，于是跟領(lǐng)導(dǎo)推薦了我。之后找人資領(lǐng)導(dǎo)談，基本很順利，就剩主管領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通了。只是當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)對(duì)不起原來(lái)領(lǐng)導(dǎo)，都是對(duì)我很不錯(cuò)的人。
于是，成功轉(zhuǎn)做人力了，剛開始下來(lái)的時(shí)候，可以說(shuō)一團(tuán)亂，我做的是薪酬這一塊，不知道職責(zé)劃分的時(shí)候是怎么劃的，工資這一塊工作在人資。當(dāng)時(shí)人已經(jīng)找到新去處，幾乎沒有什么交接，開始自己琢磨兩個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)浪潮系統(tǒng)，一個(gè)人資系統(tǒng)。人資是一個(gè)矛盾聚集地，現(xiàn)在這一塊工作和每一個(gè)人的切身利益相關(guān)，除了細(xì)心還是細(xì)心，很多時(shí)候因?yàn)閹酌X對(duì)不起來(lái)而重來(lái)一遍，也因?yàn)榭傤~對(duì)不起來(lái)而一遍一遍的檢查，可是數(shù)據(jù)太多，重新核對(duì)一遍幾乎要了命，于是只能更細(xì)心更準(zhǔn)確，多和部門溝通。
那些天的工作只能用充實(shí)來(lái)說(shuō)，很多東西幾乎是新學(xué)的，不過很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，那個(gè)時(shí)候特別小心翼翼，因?yàn)槎际巧婕板X，所以更是不敢自作主張，每一件小事都是領(lǐng)導(dǎo)一點(diǎn)一點(diǎn)教出來(lái)的。休假，獎(jiǎng)金，請(qǐng)假，扣款，報(bào)告，報(bào)表，預(yù)算，工資等等工作居然一點(diǎn)一點(diǎn)走上正軌了。當(dāng)然也有受挫的時(shí)候，就因?yàn)閯傞_始接觸系統(tǒng)的時(shí)候，系統(tǒng)里面有個(gè)扣零的零頭，就是滿一元才進(jìn)，導(dǎo)致公司很多退休職工來(lái)查詢，當(dāng)時(shí)剛接觸這一塊工作，天天被那些人來(lái)吵，想想居然是為了幾毛錢的事情，然后解釋不聽，讓他看工資條，居然倚老賣老說(shuō)，高科技不懂，眼睛不好，我不看不懂，當(dāng)時(shí)只有一種心情，就是想找人吵架，大吵一頓。找領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)讓我找財(cái)務(wù)幫他們解釋一下，不過倒是挺感謝領(lǐng)導(dǎo)的，要是他什么事都幫著處理，也許現(xiàn)在就不會(huì)那么獨(dú)立。記得當(dāng)時(shí)直接聯(lián)系軟件技術(shù)部了，咨詢那個(gè)零頭問題，把系統(tǒng)里面的零頭調(diào)了，那些老工人才沒有再來(lái)追問。
現(xiàn)在工作基本算是很順手了，只是目前的工作屬于人力，我卻感覺自己和數(shù)據(jù)打交道更多，很多時(shí)候在做著很多統(tǒng)計(jì)預(yù)算的工作。其他版塊的工作多少也能夠接觸到，只是都不深，總覺得自己在文字方面的知識(shí)功底太淺，忽然有種危機(jī)感，考得人資二級(jí)不幸掛了一科，只能5月份再參加補(bǔ)考。
也就是在這個(gè)時(shí)候，有朋友推薦了，本著看看的念頭，居然在里面找到了很多自己想要的東西，學(xué)海無(wú)涯，那天忽然有一種特別深的念頭久久徘徊在心頭“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。原計(jì)劃好今年要做的好幾件事情，目前只安排了一件，以后的時(shí)光，請(qǐng)你用好。希望通過這個(gè)平臺(tái)，讓自己更深入人資的提升。
[路漫漫其修遠(yuǎn)兮------hr之路]。
我的唱歌之路篇十五
2013年我經(jīng)歷了職場(chǎng)上的風(fēng)風(fēng)雨雨，三度跳槽，目前這家公司是13年年底才正式確定上崗的。這是一家很小的公司，才起步不到兩年，也許因?yàn)樗男?，因?yàn)槔习宓恼\(chéng)懇相邀，我才在幾次的遲疑和搖擺之后，決定明年開始在此認(rèn)真履行一個(gè)hr兼行政經(jīng)理的職責(zé)了。
公司員工非常年輕，平均不到26歲，所以在人力資源規(guī)劃方面，要著重人才的培訓(xùn)和員工關(guān)系管理，而且對(duì)我們這樣一個(gè)集工程造價(jià)、可研、設(shè)計(jì)于一體的咨詢公司而言，還要講究在人員配置方面的老中青結(jié)合，需要招聘引進(jìn)部份有資質(zhì)有經(jīng)驗(yàn)的中年甚至老年技術(shù)人才，形成自己的人才梯隊(duì)，只有自身勢(shì)力強(qiáng)大了，才能更加有利于我們的對(duì)外投標(biāo)，取得更多的成功項(xiàng)目。另外，在公司的管理制度和流程梳理方面，也是我的工作重點(diǎn)。因?yàn)榧婢咝姓氊?zé)，所以在行政管理方面我會(huì)用以往職場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí)獲取的新知識(shí)更好地加以運(yùn)用，把公司企業(yè)文化也搞起來(lái)，摸索出一條真正適合這類公司的企業(yè)文化建設(shè)路子。
再見，我的2013，我將用我畢生的工作激情來(lái)面對(duì)我的2014!
我的唱歌之路篇十六
人們常說(shuō)：唱歌可以抒發(fā)人的`情感，也可以陶冶人的情操。也有人說(shuō)：歌聲是撫慰人心的良藥，唱歌可以讓人心情好轉(zhuǎn)。正因唱歌有如此多的好處，所以我愛唱歌。每天不管什么時(shí)候，不管什么心情，只要有機(jī)會(huì)就唱上兩句。但是你知道我為什么還要討厭它嗎？聽我慢慢道來(lái)。
有一回，我和表哥表姐們?cè)谝黄鹜鎯骸Ｎ覀冏鲇螒?，誰(shuí)輸了誰(shuí)就罰唱歌。一次，我輸了，我只好認(rèn)罰準(zhǔn)備唱歌。我站到前面，清了清嗓子，唱起了我最愛的那首歌――“青藏高原”。我開始放聲唱起來(lái)：“是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚――”我越唱越起勁，聲兒也越來(lái)越大。我唱的正起勁時(shí)，表姐叫了一聲：“no，helpme?。ú?，救命?。北砀绱蠛傲艘宦暎骸皊top?。ㄍ＃蔽乙幌峦Ｗ〔怀?，疑惑的問他：“怎么了？干嗎讓我停呀！我正唱的起勁呢！”表姐用了一句“春晚”上宋丹丹的一句經(jīng)典臺(tái)詞回答了我：“表弟呀！人家唱歌要錢，你唱歌要命?。 北砀缏犃诵Φ闹辈黄鹧鼇?lái)。我撓撓頭，也不好意思的笑了起來(lái)。
“放學(xué)嘍！放學(xué)嘍！”我們?cè)跉g呼聲中背起書包準(zhǔn)備回家了。一路上，我心情不錯(cuò)，在路上放聲歌唱。我唱的是舒服，但卻招來(lái)不少人或好奇或厭惡或責(zé)備的目光。我被看的不好意思了，只好住口，忍著回家再唱。終于到家嘍！終于可以放聲歌唱了！我又一次唱起“青藏高原”的旋律。不一會(huì)兒，老爸回來(lái)了，我還在唱著我那“動(dòng)聽”的歌。老爸一進(jìn)門，一下沖了過來(lái)，大叫：“不要打孩子呀！反對(duì)家庭暴力！”我聽了一頭霧水，不知他在說(shuō)什么。我便停下“動(dòng)聽”的歌聲，問道：“老爸，你說(shuō)什么呢？誰(shuí)打孩子了？什么家庭暴力呀？”老爸一臉尷尬，小聲的說(shuō)：“哦！原來(lái)是你在唱歌啊，嚇我一跳！”我疑惑不解的問：“什么嚇你一跳??？”老爸說(shuō)：“剛才我進(jìn)門前聽見有人在叫，我以為你媽在打你，我趕緊要攔著點(diǎn)兒，誰(shuí)知那是你在家唱歌呀！”
我聽了，差點(diǎn)兒郁悶死，我的歌有那么不好聽嗎？這個(gè)問題我也曾經(jīng)問過我的各個(gè)親友們，他們的回答全都是一致的：“你唱歌不是不好聽，而是難聽?！?/p>
就是這個(gè)回答，讓我喪失了對(duì)唱歌的興趣，讓我開始討厭唱歌了，但是我有的時(shí)侯也唱兩句。如果哪天你聽見一個(gè)鬼哭狼嚎的聲音，不用猜，那一定是我在唱歌。
我的唱歌之路篇十七
hr精神，是一種人格的升華!精神變革是行為的變革、心智的變革。在社會(huì)人假設(shè)的，hr逐漸向企業(yè)管理的頂層發(fā)展，hr要以專業(yè)的精神去驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)，引領(lǐng)戰(zhàn)略的變革。每個(gè)hr可將自己定位為如下四類：行政效率改善者、員工關(guān)系提升者、變革工作助推者、戰(zhàn)略改革伙伴。
在現(xiàn)有的管理者眼中，大部分hr被視為職能部門，是事務(wù)管理的執(zhí)行者，選育留任，通過內(nèi)有的機(jī)制和流程改善行政事務(wù)效率，提升人力資源效率水平。hr用自己專業(yè)的知識(shí)和態(tài)度避免和處理人事問題。隨著組織架構(gòu)的變更，簡(jiǎn)單的職能型組織變成了事業(yè)部組織，多方面的人員關(guān)系處理、優(yōu)化多層級(jí)的溝通機(jī)制在hr角度成了非常重要的工作。hr需要完善的諸如行為管理制度、文化體系提升員工關(guān)系。組織變革會(huì)受到各層級(jí)的阻力，利益的重新分配一定會(huì)觸及多類人，hr要合理的引導(dǎo)、推動(dòng)變革，以專業(yè)的眼光去認(rèn)識(shí)、處理變革問題。
hr要問自己：我可以為員工做什么?
在規(guī)模較大的正規(guī)企業(yè)中，hr職責(zé)分工明確，除了六大模塊的專屬人員外，還有專業(yè)中心指定hr機(jī)制、流程、體系。各模塊協(xié)作辦公，同一目標(biāo)。然而，隨著工作的深入和發(fā)展的瓶頸，大部分的hr思維固化，在企業(yè)內(nèi)部的流程得心應(yīng)手，可以很好的處理內(nèi)部問題，然而卻成不了該模塊的專家。
我一直在想，hr發(fā)展的瓶頸在于哪里?外部還是內(nèi)部?是外部知識(shí)更新慢還是內(nèi)部培訓(xùn)和學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)會(huì)不足?很多hr起初滿懷激情要做hr精英，往往在菜鳥階段已經(jīng)漠然的接受并適應(yīng)了現(xiàn)狀，并不是沒有實(shí)踐的平臺(tái)，更實(shí)際的是理論繁雜，沒有梳理清楚現(xiàn)狀，不明白自己缺乏的是什么，需要改善和提升的什么。因此，hr最需要做的對(duì)自己的定位。
第二，榮譽(yù)心。“知恥而后勇”，沒有羞恥之心何談秉公辦事，“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤需要三心：“恥心、勇心、畏心”，唯此，才能知榮辱，才能興事業(yè)。
第三，公正心。心無(wú)私利，才能公正，嫉妒之心扭曲人心，私心扭曲人性。
hr，并不在于有多么專業(yè)，而在于將自己的心放在何處，是高高舉過頭頂，傲視群人，還是堂堂正正放在胸間，寬厚待人。有人說(shuō)：我為員工做了這么多事，為什么我沒有得到應(yīng)得的榮譽(yù)和地位。有這樣一個(gè)故事：世人都說(shuō)好人好報(bào)，壞人惡報(bào)，事實(shí)上，為什么好人最后都得不到好報(bào)，壞人卻得不到報(bào)應(yīng)，很多父母曾經(jīng)受到無(wú)數(shù)次孩子的追問，父母都拿不出一個(gè)合理的解釋，直到一個(gè)心理學(xué)家(或牧師，忘記了。。)將答案公布于世：好人被別人稱為好人便是對(duì)好人的回報(bào)，而壞人的稱呼，已經(jīng)是對(duì)他最大的懲罰了。
也許，我的知識(shí)儲(chǔ)備還不足;也許，我的處理方式還有待改進(jìn)，但，我想，只要我保持著hr的人格，我想，我會(huì)更滿足，走的更快，更有力量。
[hr精神變革之路]。
我的唱歌之路篇十八
走得很順暢，是因?yàn)椤谖业膯⒚呻A段，有一位最最親近的“老師”——我的爸爸。
我的爸爸愛好廣泛，特別是對(duì)語(yǔ)文可以說(shuō)是癡迷的狀態(tài)，連新華字典都背了下來(lái)，所以古文也特別好。他很愛看書，上小學(xué)后，也經(jīng)常教導(dǎo)我要“多讀書”、“讀好書”。在爸爸的影響下，我也迷戀了看書。
到了三年級(jí)，作文字?jǐn)?shù)提升，我也不怎么想打草稿了。爸爸批評(píng)了我，并建議我每天寫日志，在電腦上打草稿，給爸爸看，讓爸爸給我修改。剛開始，我先是記流水賬，后來(lái)因時(shí)間關(guān)系，不能打下那么多字了，因此我便學(xué)會(huì)了詳寫和略寫。接下來(lái)的過程，也讓我學(xué)到了許多。語(yǔ)文成績(jī)不但提高，打字也更快了。
我每天都有計(jì)劃地看書，還把書中的精華都抄在了筆記本了，這樣堅(jiān)持了一年多，我的作文水平提高了。今年參加了第28屆楚才作文競(jìng)賽，獲得了三等獎(jiǎng)。這些“戰(zhàn)績(jī)”與爸爸的教導(dǎo)是分不開的。
我非常感謝我的領(lǐng)路“老師”——爸爸！
我的唱歌之路篇十九
堅(jiān)持健身運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉是最好的方法。比較有效的運(yùn)動(dòng)是慢跑，游泳，有氧運(yùn)動(dòng)。吹氣球?qū)τ诜位盍亢艿偷娜嘶虿∪吮容^有效。
練氣唱歌每天早晨到空曠無(wú)人的地方吊嗓子，會(huì)有很大幫助。
歌唱呼吸和氣息－－。
聲音產(chǎn)生物理原因是外界因素沖擊物體，物體產(chǎn)生振動(dòng)從而產(chǎn)生長(zhǎng)短不同的聲波，聲波引起周圍空氣振動(dòng)從而產(chǎn)生聲音，因此，歌唱的動(dòng)力來(lái)源就是呼吸，好的氣息運(yùn)用可以使聲帶物理特性得到比較好的發(fā)揮，從而演唱出好聽而完整的歌曲。因此氣息的運(yùn)用是歌唱的非常重要的技術(shù)之一。
1.嘆氣式吸氣：
大家知道，嘆氣在日常生活中是很普通的現(xiàn)象，它是放松的也是向下的。它有利于吸氣肌肉群的放松，以便更好的吸入氣息。具體做法是先嘆后吸，你心里主要想著嘆氣，而不是吸氣。當(dāng)氣息隨著“嘆”被排出后，也就是呼氣肌肉群的工作做完了，接著吸氣肌肉群就會(huì)立即開始工作--吸氣，這個(gè)循環(huán)是自動(dòng)完成的。如果你腦子里想的是吸氣，就會(huì)使你的吸氣肌肉群總處于一種工作狀態(tài)，無(wú)法放松，氣息也就難以正常的被吸入。注意：嘆到那里就吸到那里，不要人為地做強(qiáng)制性的動(dòng)作。唱的過程中要保持嘆氣的感覺，每個(gè)樂句都是如此，形成良好的呼吸循環(huán)。下面，結(jié)合歌曲的演唱來(lái)練習(xí)一下嘆氣式吸氣。準(zhǔn)備唱之前盡量把氣嘆（吐）完，當(dāng)氣被自然吸入后就開始唱。
2.聞花式吸氣：
聞花式吸氣方法容易使氣吸得深，而且沒有吸氣時(shí)的抽氣聲和多余的動(dòng)，也較容易體會(huì)和掌握。聞花時(shí)，因花香使人的心情特別愉悅，辨別花香時(shí)又要求特別認(rèn)真和用心，是一種既放松又興奮的感覺。具體吸氣時(shí)是：上身完全放松，腰圍很舒服地向往松開，隨即胸部也有舒張感，體內(nèi)空間增大使氣息很自然地流進(jìn)去。這樣的吸氣既松暢又適度，吸后人很興奮，胸有寬敞感。用這種吸氣的感覺來(lái)歌唱，氣息通暢，聲音圓潤(rùn)。
聞花式可開口，也可閉口，閉口時(shí)嘴不能閉的太緊，太緊會(huì)影響進(jìn)氣的速度和靈活性。單純練習(xí)吸氣時(shí)，可采用閉口吸氣。歌唱時(shí)最好自然張開嘴與鼻子同時(shí)吸氣為佳。不論是閉口還是開口與鼻子同時(shí)吸氣，最關(guān)鍵的是要體會(huì)氣息流入體內(nèi)時(shí)的感覺。
3.驚訝式吸氣。
驚訝式吸氣，就是利用人在驚訝時(shí)，生理作出的快速反映，達(dá)到快速吸氣的目的。這種吸氣既吸的快又吸得深，它能使呼吸肌肉群在瞬間完成收縮與放松的循環(huán)，能鍛煉呼吸器官的快速靈活性。這種吸氣也稱為“喘氣”。表現(xiàn)悲憤和激昂情緒效果較好。
但是有一點(diǎn)要說(shuō)明，歌唱的呼吸絕對(duì)是特殊的呼吸，不能完全等同于生活中的呼吸。氣息的運(yùn)用如何才是最高境界，個(gè)人認(rèn)為能夠服務(wù)于歌曲情緒，達(dá)到收發(fā)自如乃是最高境界。因此不同的歌曲有不同的氣息要求，大體主要有一下幾種：
（1）快吸慢吐：有些歌曲樂句之間切換快，氣口小，但樂句發(fā)展又很長(zhǎng)這就要求快吸慢吐，這要求呼吸時(shí)要有充分的.興奮度，橫膈膜要積極有勁，吐氣時(shí)要有均衡勻整。這是最有難度的一種情況。
具體作法是：急速吸氣，略停頓后，緩緩呼出?？梢赃@樣體會(huì)：想像一位久別的很要好的朋友，突然出現(xiàn)在你面前，你驚奇地倒抽一口氣，幾乎喊叫出來(lái)，就停止在這種狀態(tài)上。幾秒后，仿佛有一股外部的力量將小腹向后推壓，感到小腹在與這股外來(lái)力量的對(duì)抗中，氣息緩緩呼出。這時(shí)橫膈膜有力地起著支持作用。
（2）慢吸快吐：有些歌曲樂句之間寫得很短小，氣口大，但樂句發(fā)展又很小，演唱時(shí)呼吸有時(shí)間做好準(zhǔn)備，但吐氣時(shí)要迅速不拖沓。明確而直接。
（3）慢吸慢吐：這個(gè)情況主要出現(xiàn)在一些慢版情歌中，由于歌曲進(jìn)行的速度不快，整個(gè)旋律寫得比較長(zhǎng)，所以可以充滿吸氣，慢慢吟唱。這中間的難點(diǎn)是不能隨便動(dòng)氣，雖然這種情況對(duì)氣息要求不算太難但是一動(dòng)氣，就會(huì)產(chǎn)生音準(zhǔn)不對(duì)節(jié)奏不對(duì)或者聲音感覺不到位的情況。筆者偶爾也有這個(gè)毛病。所以遇到這種情況對(duì)氣息的堅(jiān)持度和穩(wěn)定度要求較高。
（4）快吸快吐：這個(gè)情況主要在一些快節(jié)奏歌曲。甚至力度上有要求。
相對(duì)于以上三個(gè)，這個(gè)相對(duì)容易些。
這是歌唱呼吸幾種情況，大家可以根據(jù)自己的情況自己根據(jù)自己熟悉的歌曲并符合上述情況的片段或者創(chuàng)作一些符合四種情況的練聲曲進(jìn)行練習(xí)，慢慢體會(huì)不同情況下，呼吸的心得和感覺。還有一些簡(jiǎn)單的方法也可以達(dá)到訓(xùn)練氣息的作用，如一些加大肺活量的運(yùn)動(dòng)，但是肺活量大并不一定氣息就用的好。肺活量大要配合氣息的科學(xué)使用那就是如虎添翼了。
我的唱歌之路篇二十
從小，我就喜歡唱歌，無(wú)論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，除了學(xué)習(xí)時(shí)，我都會(huì)哼著歌。以前，我以為唱歌只是為自己而唱，可是當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上唱歌時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，唱歌不僅僅是為了自己而唱，也為了所有聽我唱歌的人，用開心的心情去唱一首歌，這一次演出給了我許多啟示，讓我懂得許多東西。
“什么?明天晚上有一場(chǎng)表演，而且還是要所有班級(jí)中的學(xué)生來(lái)表演!”當(dāng)聽到少年宮的音樂老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我不禁叫了一聲?！斑@怎么可能?”我口中不停地念叨著，要知道，我從來(lái)沒有在許多人面前唱歌，也沒有正式演出過。
第二天一大早，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了演出場(chǎng)地，進(jìn)行彩排。開始時(shí)，我十分緊張，一想到有許多人要來(lái)看演出，我就覺得緊張得喘不過氣來(lái)……但是，漸漸地，我似乎忘卻要來(lái)的人數(shù)，一心只想著彩排，沉浸在音樂之中。彩排結(jié)束時(shí)，離正式演出只有2個(gè)小時(shí)了。老師走過來(lái)，拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“好好想想，你為什么會(huì)唱歌，你是為了什么而唱歌的'?”老師走了，去休息了，只剩我站在原地，化著妝，穿著服裝，滿腦子的疑問。
快要開始時(shí)，我忽然想起了我的初衷——因?yàn)槲蚁矚g唱歌，我是為了自己而唱歌?！安?，不僅僅是為了自己哦!”這時(shí)，我的內(nèi)心響起了一個(gè)聲音，這個(gè)聲音來(lái)自于我的內(nèi)心深處的想法。
我和同學(xué)們走上了舞臺(tái)，我的心里緊張，像小鹿一樣怦怦亂撞!音樂開始時(shí)，我不知道怎么回事，心里還是很緊張!我與同學(xué)們一起唱了歌，歌聲十分美妙!是為了自己而唱嗎?不，不是，不僅是為了自己，也為聽我們唱歌的人!我沉浸其中，看著聽我們唱歌的人那么開心，我們也笑了，笑得那么自然，開心!
我的唱歌之路篇二十一
今天，我們學(xué)唱了一首歌，叫作“我愛洗澡”。
一聽到開頭，我還能忍住笑聲，但是這歌詞越來(lái)越有趣了，我便笑出聲來(lái)了。沒想到老師居然要讓我們跟著唱。我嚇了一跳，說(shuō)：“歌詞是什么？”我只能硬著頭皮唱。我記得最牢的就是潛水般禱告和美人魚想逃跑。每當(dāng)唱到這兩句的時(shí)候，我都會(huì)在下面偷偷的發(fā)笑。
接著，有些同學(xué)情不自禁的做起了動(dòng)作。特別是在唱洗澡的時(shí)候，那動(dòng)作讓我笑掉大牙，但笑過之后又想：他們做動(dòng)作雖然很有趣，但是總比我們不做動(dòng)作好。但是，我太害羞了，想做動(dòng)作臉卻忽地紅了。最后，我終于學(xué)會(huì)歌詞了，但卻總跟不上音樂的調(diào)子。一會(huì)音樂快，一會(huì)我快，我毫無(wú)音樂感。后來(lái)我好不容易跟上了節(jié)奏，卻又把歌詞忘了，你說(shuō)我好不好笑。
今天，我又學(xué)會(huì)了一首歌。
我的唱歌之路篇二十二
持續(xù)了2個(gè)多星期的陰雨天，今天終于轉(zhuǎn)晴了，心情也隨之好起來(lái)了。來(lái)到，看到很多童鞋們的總結(jié)，想到自己未曾寫過，突然有點(diǎn)難過，為此現(xiàn)留下此文，抒發(fā)一下一個(gè)自己從事hr的半年多來(lái)的感受。
作為一個(gè)保險(xiǎn)專人的人士，畢業(yè)以來(lái)一直從事保險(xiǎn)方面的工作，從銷售到客服再到文員打雜。在去年的這個(gè)時(shí)候突然想要穩(wěn)定下來(lái)，想找一個(gè)可以長(zhǎng)期發(fā)展的工作，從朋友那里得知人力資源是一個(gè)不錯(cuò)的行業(yè)。在一個(gè)偶然的情況下從一個(gè)群里面知道了這個(gè)網(wǎng)站，就進(jìn)去了解了一下。
還記得第一次進(jìn)入的時(shí)候的那種吃驚的感覺-真的不敢相信有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不收取任何費(fèi)用，大家一起學(xué)習(xí)一起交流，還有人提醒要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)我了解了不少人力資源這方面的知識(shí)，也開始喜歡上這樣的一個(gè)行業(yè)。為此我果斷的辭職了，開始找人力資源這方面的工作。但是由于自己不是本專業(yè)人士，也沒有工作經(jīng)驗(yàn)，所以投的簡(jiǎn)歷都是一些規(guī)模較小的要求很低的單位。還記得我的第一份hr工作面試的時(shí)候，面試官問了一些人力資源方面的知識(shí)(考勤、制度和面試的注意點(diǎn))，我都是把多為牛人的總結(jié)合并總結(jié)成自己的觀點(diǎn)。就這樣我被錄取了，成為了一名hr。嘿嘿，其實(shí)也談不上真正的hr吧，那時(shí)候我的工作內(nèi)容主要是招聘，到后期的面試。在這份工作的同時(shí)，我每天堅(jiān)持打卡，在中吸取自己需要的養(yǎng)分，也購(gòu)買了一些書籍。彌補(bǔ)自己專業(yè)能力的欠缺，在的幫助和自己的努力下我先在成為了一個(gè)真正的hr，了解了hr的方方面面的知識(shí)，工作也從開始的招聘專員換成了hr專員，涉及人力資源的各大模塊，也能在于同行的交流中發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解還能得到一定程度的認(rèn)可。對(duì)此我很開行。
今天，我已經(jīng)談得上是一位真正的hr了，但我深知我在這方面還是存在很多欠缺，我知道我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，我也會(huì)一直堅(jiān)持努力學(xué)下去。我堅(jiān)信在的幫助和在我自己的努力下，我會(huì)不斷的成長(zhǎng)，走向成功。
感謝伴我成長(zhǎng)!寥寥幾筆表達(dá)自己的感受。
我的唱歌之路篇二十三
今天早上，八點(diǎn)鐘，我去青少年宮學(xué)唱歌，我進(jìn)去以后媽媽就在窗外鼓勵(lì)著我。
老帥先教我們一首歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》老師先教我們，再叫我們一個(gè)接一個(gè)的唱，直到我。我慢慢的走下，開始唱歌：靜靜的，深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，這時(shí)我嗓子不聽使喚了，我馬上閉住嘴一秒鐘去開始唱。
直到最后終要唱完最后一句了，同學(xué)們，有些嘲笑我，我一生氣就忘了，我一轉(zhuǎn)眼又記起了。
我剛剛唱完，就響起了一片雷鳴般的掌聲。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16748476.html】
