通過總結(jié)可以清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足。怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該思考的問題。接下來是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)歷,希望能給大家一些借鑒。
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇一
沒有虎一樣的強(qiáng)壯,卻有夸父追日般的執(zhí)著;沒有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的堅(jiān)定;沒有鷹一樣的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。
懷著必勝的信念,一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕,敗不餒,直面一切困難與挫折。
年青的歲月,我們追求卓越;年青的我們,擁抱成功;年青的賽場(chǎng),灑下淚與汗。為你喝彩,一班健兒,我們心中的英雄。
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一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇二
男:早上好!
女:早上好!
男:這里是一小之聲
男:我是主持人趙陽
女:我是主持人胡霽萱
男:愿我們問候?yàn)槟銌拘殉科鸬谝豢|陽光
女:愿我們問候?yàn)槟銕硪惶鞙嘏c美好!
男:從這里起飛,這里書聲瑯瑯,歌聲滿園
女:從這里起飛,讓我們成為一小驕傲!
音樂
一、 校園動(dòng)態(tài)
(趙)1.周二我校將舉行太空種子領(lǐng)養(yǎng)儀式,也許你種過許多種子,但你一定沒有種過在太空中“旅行”過種子,讓我們一起期待!
(胡)2.周四全縣寫字教學(xué)觀摩研討活動(dòng)在我校舉行,學(xué)校也將對(duì)全體師生寫字質(zhì)量進(jìn)行考核。
(趙)3. 號(hào)外!20xx年科技模型競(jìng)賽報(bào)名持續(xù)中,新增四旋翼飛機(jī)項(xiàng)目,可以直接參加省賽。橡筋動(dòng)力飛機(jī),幻影f1賽車等傳統(tǒng)項(xiàng)目等你來報(bào)!
(胡)4. 鼓勵(lì)全體同學(xué)積極參加鹽城市荷蘭花海杯“我為美麗鹽城加1度”閱讀與寫作大賽。
二、心靈驛站(女)伴著音樂
胡:趙陽,知道你為什么還沒能成為傳說中學(xué)霸嗎?
趙:我不夠聰明!
胡:錯(cuò)!聽完這個(gè)故事你就會(huì)明白一二。有一次,一位中學(xué)特級(jí)教師請(qǐng)考上北大學(xué)生為在校學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
趙:他講什么內(nèi)容?
胡:他就講上課要認(rèn)真聽講
趙:“這算什么經(jīng)驗(yàn)?”大家都知道
胡:那是因?yàn)槟隳壳熬辰邕€不高,這位特級(jí)教師聽后卻很有感觸,他此后有意每年都帶一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,再帶一個(gè)借讀班。
上課時(shí),他特別注意兩個(gè)班學(xué)生群體性差異:實(shí)驗(yàn)班學(xué)生上課,大部分人都很專注。雖然他們專注學(xué)習(xí)方式方法不同,不管怎樣,他們都能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
另外一個(gè)班,上課前五分鐘是認(rèn)真,安靜,五分鐘后就狀況百出了,有聊天,有走神,還有打瞌睡。經(jīng)教師反復(fù)提醒,大部分學(xué)生能再收起注意力聽講5分鐘,5分鐘后就又開始出現(xiàn)狀況了。
他還發(fā)現(xiàn),這種注意力不集中情況似乎是個(gè)頑疾,無論教師怎樣管教,很大一部分同學(xué)就是改不了。
趙陽:這么說,優(yōu)秀學(xué)生回家作業(yè)都可以不做了,只要課堂認(rèn)真就行了
胡:當(dāng)然不是,什么叫良性循環(huán),懂嗎?
成績(jī)優(yōu)異者在家里做事都目標(biāo)明確,有條不紊,都有固定時(shí)間完成作業(yè),而且在做作業(yè)時(shí)往往能一坐幾個(gè)小時(shí)不受外界干擾,直至完成。
而學(xué)習(xí)困難學(xué)生,則無論是家長(zhǎng)盯、請(qǐng)家教,也不能讓他們認(rèn)真地、安靜地做事情。
趙陽:人注意力是有限,生活中有6%——7%人想集中精力卻沒有辦法。這種情況在兒童,特別是男孩中比較常見,所以,培養(yǎng)專注習(xí)慣特別重要。成績(jī)還不夠優(yōu)秀同學(xué)趕緊對(duì)對(duì)號(hào),努力養(yǎng)成專注好習(xí)慣!
三、校園微觀察 音樂
一日常規(guī)
(胡)為了校園環(huán)境整潔美麗,上周學(xué)校向每位家長(zhǎng)發(fā)出“拒絕流動(dòng)攤點(diǎn),從我做起”倡議書,希望全體同學(xué)也能做到以下幾點(diǎn):
(趙)1.拒絕在校門口流動(dòng)攤點(diǎn)購買包括早餐和學(xué)習(xí)用品在內(nèi)任何物品。 (胡)
2.積極宣傳,人人都來當(dāng)“遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn)”宣傳員,提醒我們身邊每一位同學(xué),堅(jiān)決遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn)。
(趙)3.自覺不吃零食,堅(jiān)決不將零食帶進(jìn)校園。
(胡 4.提倡健康飲水,拒絕碳酸類、奶茶類、棒冰類等飲料。
(胡)5.愛護(hù)環(huán)境,主動(dòng)撿拾廢紙雜物
(趙)勿以惡小而為之。同學(xué)們,讓我們莊重地許下諾言:拒絕流動(dòng)攤點(diǎn),從我做起!從現(xiàn)在做起!爭(zhēng)做“文明標(biāo)兵”,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
男:我們正年少,保持向善尚美美好心態(tài)
女:不拋棄、不放棄,笑到最后才美麗!
男:再見
女:再見
音樂(努力,從不拋棄開始)
結(jié)束
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇三
今天我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容,將您的絲絲白發(fā),映成金黃;無數(shù)感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章。老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年,您奮斗在知識(shí)的海洋,卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁;一年年,一天天,您為學(xué)生的成才奮力劃槳,遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光,又亮了燭光;白了冬裝,又染了夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,老師,您優(yōu)美的語音譜成一片知識(shí)的海洋;白發(fā)如雪,雙眼如水,老師,您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長(zhǎng)。
老師,我們想對(duì)您說:您的職業(yè)最光榮;老師,我們要對(duì)您說:您的職業(yè)我們最向往!俗話說:一日為師,終身為父。
老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!
播音員:
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!
甲:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無邊的知識(shí)的海洋;
乙:留住一縷春風(fēng),播撒明天的希望;
甲:紅領(lǐng)巾廣播之聲――。
合:正式開播了!
男:大家好,我是。
女:我是。
男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊。
女:九月,我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié),為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目。
男:九月我們想起是誰還在播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱女:在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心.
男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,女:我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。
女:一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津。
男:三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路。
女:一塊黑板、記下老師無限深情。
男:七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛。
女:在這特別的日子里,老師我想對(duì)您說---。
男:感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。女:感謝您――老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的`人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。
男:感謝您――老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
女:或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠(yuǎn)保留。
男:九月讓我們從此不敢遺忘。
女:九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想。
男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯。
女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。
男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向。
女:九月我們守著豐收的麥浪。
男:九月我們依然在課本里成長(zhǎng)。
女:九月我們不會(huì)遺忘用感動(dòng)銘記的那份敬仰。
男:金秋九月,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。
女:九月的樂章已然奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
結(jié)束語:
每一次相聚都是那么短暫。
每一次懷想都是那么香甜。
讓我們?cè)诳鞓返暮Q罄锇肯瑁?/p>
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
同學(xué)們下次再見!
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇四
甲:親愛的同學(xué)們,大家好!
乙:新學(xué)期開始了,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是六中隊(duì)的張。
乙:我是白。
甲:又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師是最值得我們尊重和感恩的人。
乙:他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。
甲:在每一位學(xué)生的心中,都會(huì)有一位或幾位對(duì)他(她)的成長(zhǎng)產(chǎn)生過很大影響的老師。
乙:“師恩似?!?,你的心里也許對(duì)老師有著深深的感謝,只可惜一直沒有表達(dá)的機(jī)會(huì),在第二十三個(gè)教師節(jié)來臨之際,讓我們給自己敬愛的老師送去一份祝福吧!
甲:那么,各位隊(duì)員們,我們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)我們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。下面,大隊(duì)部向同學(xué)們推薦幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨試一試:
甲:方案4:全班同學(xué)可以共同制作一張隊(duì)報(bào)送給老師,上面寫有本班每名隊(duì)員的“自白”
乙:方案5、親手制作一個(gè)精美的小花環(huán)送給你的老師;。
甲:方案6、做一張花形或動(dòng)物形的尊師卡送給你喜愛的老師;。
乙:方案7、為老師做一件你認(rèn)為有意義的事。如:給老師倒一杯水放在講桌上,親手縫制一個(gè)棉座墊放在老師的椅子上;為站了一節(jié)課的老師捶捶背等。
甲:各班由班長(zhǎng)組織,任選一種方式,在9月10日的隊(duì)會(huì)課時(shí)間為老師們送上自己的祝福,活動(dòng)結(jié)束后班長(zhǎng)填寫好活動(dòng)反饋表,于9月2日交少先隊(duì)大隊(duì)部。
乙:最后,希望無論通過哪種形式,同學(xué)們都能把自己對(duì)老師的一份心意表達(dá)出來,讓我們的老師度過一個(gè)溫馨、快樂的教師節(jié)。
甲:紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。
乙:謝謝您的收聽,下次播音再會(huì)再見!
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇五
伴著輕快地《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,各個(gè)班級(jí)組成整齊劃一方陣,踏著“咚咚”腳步聲,氣宇軒昂地向我們走來了!他們臉上,洋溢著青春快樂光芒;他們心里,激蕩著跳動(dòng)脈搏節(jié)奏?!扒啻簾o畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威”這是x班嘹亮口號(hào)。我聽到這句口號(hào)時(shí)候,心中被深深地震動(dòng)了。是啊,這就是我們花樣年華,這就是我們勇往直前青春。在這紅綠相間運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,扎根,發(fā)芽,開花。最后,結(jié)出飽滿甜蜜果實(shí)!
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇六
《開播曲》(播放)。
甲:親愛的老師、同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽。我是主持人(段海豪)。很榮幸成為本屆學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的成員之一。我是主持人(楊婷婷)。
乙:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,紅領(lǐng)巾廣播站又來到了我們的身邊。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。
甲:今天是本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站開播第一天,嘿,我們來介紹一下我們紅領(lǐng)巾廣播站的一些情況吧。
乙:從今天開始,紅領(lǐng)巾廣播站將在每四周中午向同學(xué)們進(jìn)行直播,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真收聽。
甲:廣播站初定以下三個(gè)欄目一是校園新聞直通車,在這個(gè)欄目里我們將為大家采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞,為同學(xué)們捕學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件,解答同學(xué)們同學(xué)們關(guān)心的事情,表彰發(fā)生在校園內(nèi)的好人好事,介紹校級(jí)競(jìng)賽情況。希望同學(xué)們踴躍投稿。
乙:廣播站開設(shè)了第二個(gè)小欄目你點(diǎn)我播,歌是我們的最愛,你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學(xué)。還可以點(diǎn)播你喜歡的歌曲,我們將盡量滿足你的需要。在緊張地學(xué)習(xí)途中,我們將帶給你快樂的音符,一起度過一個(gè)開心的星期四。
甲:第三個(gè)小欄目是佳作欣賞:一篇美麗動(dòng)聽的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?那就趕快把你的`希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂傳遞給大家!
乙:對(duì)了,我們還沒告訴同學(xué)們,怎樣投稿呢?大家可聽清楚了,如果你愿意將你的稿件提供給我們,請(qǐng)把稿件投到廣播室投稿箱里,記住了哦:三樓廣播室投稿箱里?;蛘吣部梢詫⒏寮唤o你們班的通訊員。同學(xué)們,我們的紅領(lǐng)巾廣播站,你們了解了嗎?如果有什么不清楚的,可以下課后,來我們的廣播站咨詢,也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來,也希望你們多多投稿,多多提意見。
甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!
乙:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。咱們周四同一時(shí)間再見!再見!
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇七
親愛的小朋友們,大家早上好!沉寂了一個(gè)暑假的校園因?yàn)槟銈兊牡絹碛譄狒[了起來,青青葵廣播站也吹響了小喇叭,今天是你們?nèi)雽W(xué)的第一天,心情一定很激動(dòng)吧!歡迎來到青青葵園,從今天開始你們就是天天向上的葵園寶寶了,從今天開始你們就是快樂活潑的小學(xué)生了。你們將在這里迎來人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,收獲人生的第一份果實(shí),將在這里度過最開心快活的五年!葵芽尖尖,葵苗青青,葵花朵朵,在這生機(jī)盎然的葵園里有辛勤如園丁般的老師,有友善如親人般的同學(xué),有他們的陪伴,未來的學(xué)習(xí)將會(huì)是快樂的,未來的生活將會(huì)是多彩的,葵園因?yàn)橛辛四銈兊募尤?,也?huì)更加馨香蔥郁,而你們也會(huì)像棵棵葵芽一般,茁壯成長(zhǎng), 像朵朵葵花一樣,向陽怒放!
今天,你們是一棵棵破土的葵芽,要在這里生長(zhǎng);
今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;
今天,你們是一艘餿幸福的小船,要在這里揚(yáng)帆;
今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。
你,準(zhǔn)備好了么?
當(dāng)你早上背著書包,迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?讓我們共同努力,做一名合格的小學(xué)生。
首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。課堂上專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起。做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第六、遵守學(xué)校的安全公約,聽從老師指揮。保證高高興興上學(xué),平平安安回家。
同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首美麗的歌。
最后希望小朋友們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),好好努力,爭(zhēng)做人見人愛、快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生!祝愿每一個(gè)小朋友快樂幸福每一天!
今天的廣播就到這里,我們明天再見!
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
今天我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容,將您的絲絲白發(fā),映成金黃;無數(shù)感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章。老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年,您奮斗在知識(shí)的海洋,卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁;一年年,一天天,您為學(xué)生的成才奮力劃槳,遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光,又亮了燭光;白了冬裝,又染了夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,老師,您優(yōu)美的'語音譜成一片知識(shí)的海洋;白發(fā)如雪,雙眼如水,老師,您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長(zhǎng)。
老師,我們想對(duì)您說:您的職業(yè)最光榮;老師,我們要對(duì)您說:您的職業(yè)我們最向往!俗話說:一日為師,終身為父。
老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!
播音員:
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!
甲:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無邊的知識(shí)的海洋;
乙:這里是邁向成功的起點(diǎn),這里是放飛夢(mèng)想的天堂;
甲:付出一份真誠,打造一個(gè)愛的世界;
乙:留住一縷春風(fēng),播撒明天的希望;
甲:紅領(lǐng)巾廣播之聲——。
合:正式開播了!
男:大家好,我是。
女:我是。
男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊。
女:九月,我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié),為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目。
男:九月我們想起是誰還在播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱。
女:在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心.
男:祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康。
女:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,
男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,
女:我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。
女:一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津。
男:三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路。
女:一塊黑板、記下老師無限深情。
男:七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛。
女:在這特別的日子里,老師我想對(duì)您說——。
男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。女:感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。
男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
女:或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠(yuǎn)保留。
男:九月讓我們從此不敢遺忘。
女:九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想。
男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯。
女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。
男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向。
女:九月我們守著豐收的麥浪。
男:九月我們依然在課本里成長(zhǎng)。
女:九月我們不會(huì)遺忘用感動(dòng)銘記的那份敬仰。
男:金秋九月,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。
女:九月的樂章已然奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
結(jié)束語:
每一次相聚都是那么短暫。
每一次懷想都是那么香甜。
讓我們?cè)诳鞓返暮Q罄锇肯瑁?/p>
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
同學(xué)們下次再見!
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇九
合讀:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,歡迎收聽我們的廣播。
女:我是主持人薛奇。
男:我是主持人吳亞州。
女:知安全。
男:講衛(wèi)生。
女:各位老師,各位同學(xué),安全衛(wèi)生一直是我們學(xué)校關(guān)注的`熱點(diǎn)。
男:安全衛(wèi)生存在于生活的方方面面。
女:平常我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,愛護(hù)校園,保持環(huán)境。
男:不玩火,不觸電。
女:我們小學(xué)生就應(yīng)該知安全,講衛(wèi)生。
男:下面請(qǐng)欣賞安全衛(wèi)生歌。
女:請(qǐng)各位同學(xué)和我們一起學(xué)習(xí)安全教育,維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境,成為一個(gè)好學(xué)生!
合讀:謝謝大家!
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇十
同學(xué)們,抬頭看看用戰(zhàn)士們的鮮血染成的五星紅旗吧!透過鮮紅的五星紅旗,你是否又看到了在軍閥鍘刀前毫無懼色的劉胡蘭;你是否又感受到了江姐在敵人酷刑下那撕心裂肺的痛楚;你是否又聽到了英雄“為了勝利,向我開炮!”的豪邁吶喊。
面對(duì)他們,我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?正是因?yàn)橛辛怂麄冞@些無數(shù)的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的無私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
同學(xué)們,我們生活的環(huán)境早已沒有動(dòng)蕩與不安,而正因?yàn)槿绱?,我們才更?yīng)該居安思危。我們要學(xué)習(xí)先烈們的愛國(guó)心、進(jìn)取心、責(zé)任心,作為祖國(guó)未來的花朵,你們要繼承發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),從身邊的點(diǎn)滴做起,讓革命精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去!
在我們的眼里,“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮;在我們的心中,“勞動(dòng)”兩個(gè)字最熱烈。勞動(dòng)者應(yīng)該受到人們的尊敬,勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。我們熱愛勞動(dòng)。在學(xué)校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑??讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里,天天疊被子,摘菜葉,自己刷鞋??讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作最優(yōu)美,勞動(dòng)時(shí)的表情最喜悅。我們從小在勞動(dòng)中陶冶,能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動(dòng)中鍛煉,能營(yíng)造出生活的高境界。將來有一天,我們會(huì)以一個(gè)合格的勞動(dòng)者的身份,加入共和國(guó)建設(shè)大軍的行列。
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇十一
合讀:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,歡迎收聽我們的廣播。
女:我是主持人楊慧敏。
男:我是主持人郭瑞峰
女: 講文明
男: 懂禮貌
女:各位老師,各位同學(xué),懂禮貌是我們最基本的一項(xiàng)好品質(zhì)。
男:懂禮貌,會(huì)讓別人更加的喜歡你。
女:在我們的學(xué)校里,隨處可見這樣的現(xiàn)象,一位同學(xué)對(duì)老
師說:“老師好!”
男:老師也笑瞇瞇地回答:“你好!”
女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌。對(duì)長(zhǎng)輩,老師要尊敬。
男:下面請(qǐng)欣賞“講文明懂禮貌”歌。
女:請(qǐng)各位同學(xué)和我們一起講文明,懂禮貌,成為一個(gè)好
學(xué)生!
合讀:謝謝大家!
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇十二
合讀:敬愛的.老師,親愛的同學(xué)們,大家好,歡迎收聽我們的廣播。
女:我是主持人楊慧敏。
男:我是主持人郭瑞峰。
女:講文明。
男:懂禮貌。
女:各位老師,各位同學(xué),懂禮貌是我們最基本的一項(xiàng)好品質(zhì)。
男:懂禮貌,會(huì)讓別人更加的喜歡你。
女:在我們的學(xué)校里,隨處可見這樣的現(xiàn)象,一位同學(xué)對(duì)老。
師說:“老師好!”
男:老師也笑瞇瞇地回答:“你好!”
女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌。對(duì)長(zhǎng)輩,老師要尊敬。
男:下面請(qǐng)欣賞“講文明懂禮貌”歌。
女:請(qǐng)各位同學(xué)和我們一起講文明,懂禮貌,成為一個(gè)好。
學(xué)生!
合讀:謝謝大家!
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇十三
1、堅(jiān)定而又有力量,眼睛看著的不是眼前的跑道,而是那最終的目標(biāo),不管汗灑如雨,步伐遲緩到后,不退縮,不氣餒,加油,健兒!
2、年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè)拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。
3、在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見證了賽場(chǎng)上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來,我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客,但我學(xué)到了很多。
4、為生命喝彩,沖吧!跳吧!拼出你頑強(qiáng)的毅力,展現(xiàn)你矯健的身姿。慢慢征程就在腳下,勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。為生命喝彩,向青春舉杯。這兒——杭電體育場(chǎng),我們——新世紀(jì)的大學(xué)生。共通向勝利進(jìn)軍,向人類極限挑戰(zhàn),人類生命之念因之而永遠(yuǎn)向前。為生命喝彩,更為年輕的生命喝彩!
5、我們可以不美麗,但我們可以健康,我們可以不偉大,但我們可以莊重,我們可以不永恒,但我們可以真誠,我們可以不勝利,但我們可以賽出水平,讓生活超脫自然,讓生活的每一個(gè)符號(hào),每一個(gè)細(xì)胞都快樂起來,我要對(duì)失敗者說只要你不曾放棄努力,不曾放棄完美自我,成功的彼岸就會(huì)在前方等你。
6、跳高健兒,小小的場(chǎng)地是你的舞臺(tái),這足夠你在陽光下張開羽翼。奔跑,起跳,騰空,落地。捕捉著畫面,你如燕子穿梭,完全飛到橫桿之上,用雙腿形成斗志與力量的夾角,用全身劃出亮麗的弧然后落地。也許流星并不少見,但在橫桿之上的流星,燃燒的剎那,帶來了最精彩的一瞬。相信你能飛,跳高健兒們!
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇十四
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看我班金輝,如何斗破強(qiáng)手,勇拔頭籌;進(jìn)擊時(shí)代,二班最帥??次野嘟疠x如何盡顯風(fēng)姿,震撼全場(chǎng)。萬人敬仰,不如做自己英雄,不停腳步,追尋的是自己的夢(mèng)想。擺動(dòng)雙臂,揮舞的是勝利的羽翼。
昔日陽光是釉,二班同學(xué)用稚嫩的手掌涂抹百態(tài)萬千,今日陽光是釉,只把二班同學(xué)夢(mèng)來澆。萬古長(zhǎng)空清風(fēng)蝕,哪來圓滿,不管最后你們流下的是喜悅的淚還是悲傷的殤,流年只濾我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,只要二班團(tuán)結(jié)在一起,滄海桑田依舊人間。
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甲:親愛的同學(xué)們,大家好!
乙:新學(xué)期開始了,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是六中隊(duì)的張。
乙:我是白。
甲:又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師是最值得我們尊重和感恩的人。
乙:他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。
甲:在每一位學(xué)生的心中,都會(huì)有一位或幾位對(duì)他(她)的成長(zhǎng)產(chǎn)生過很大影響的老師。
乙:“師恩似海”,你的心里也許對(duì)老師有著深深的感謝,只可惜一直沒有表達(dá)的機(jī)會(huì),在第二十三個(gè)教師節(jié)來臨之際,讓我們給自己敬愛的老師送去一份祝福吧!
甲:那么,各位隊(duì)員們,我們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)我們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。下面,大隊(duì)部向同學(xué)們推薦幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨試一試:
甲:方案4:全班同學(xué)可以共同制作一張隊(duì)報(bào)送給老師,上面寫有本班每名隊(duì)員的“自白”
乙:方案5、親手制作一個(gè)精美的小花環(huán)送給你的老師;。
甲:方案6、做一張花形或動(dòng)物形的尊師卡送給你喜愛的老師;。
乙:方案7、為老師做一件你認(rèn)為有意義的事。如:給老師倒一杯水放在講桌上,親手縫制一個(gè)棉座墊放在老師的椅子上;為站了一節(jié)課的老師捶捶背等。
甲:各班由班長(zhǎng)組織,任選一種方式,在9月10日的隊(duì)會(huì)課時(shí)間為老師們送上自己的祝福,活動(dòng)結(jié)束后班長(zhǎng)填寫好活動(dòng)反饋表,于9月2日交少先隊(duì)大隊(duì)部。
乙:最后,希望無論通過哪種形式,同學(xué)們都能把自己對(duì)老師的一份心意表達(dá)出來,讓我們的老師度過一個(gè)溫馨、快樂的教師節(jié)。
甲:紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。
乙:謝謝您的收聽,下次播音再會(huì)再見!
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我們的眼中盡是彩旗,我們的心中盡是夢(mèng)想,我們的未來將是美好而無限。
運(yùn)動(dòng)的氣息,彌漫在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,心中的希望播種在這片土地上,勇奪第一的信念,將隨著這宏大的開幕式滋生在每一個(gè)同學(xué)的心中。
青春活力的體操將展現(xiàn)出我們淮中的風(fēng)采。
莊嚴(yán)而隆重的淮中運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。3隊(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗隊(duì)從操場(chǎng)的西北角開始,游一圈操場(chǎng),緊跟著是英姿颯爽的鮮花隊(duì),充滿活力的健美操隊(duì)從操場(chǎng)徐徐走過,緊接著各年級(jí)教職工和運(yùn)動(dòng)員繞過操場(chǎng),整齊而莊嚴(yán)……這不僅僅代表我們淮中新的運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式,而且是我們淮中二期工程結(jié)束的一種新的風(fēng)貌,整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了十運(yùn),奧運(yùn)的氣息,我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)而驕傲,淮中我愛你!
當(dāng)清爽的春風(fēng)將天空吹向更遠(yuǎn),當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當(dāng)枝上的綠葉換上橘黃,當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)的果實(shí)掛滿枝頭便又到菊花飄香的季節(jié),在這個(gè)菊桂飄香的季節(jié)里,我們迎來了將入高中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì):盛大的開幕式,激烈的跨欄賽,令行禁止的學(xué)生隊(duì)伍以及熱勤四射的啦啦隊(duì)無不顯示了淮中師生的高素養(yǎng),由此我相信在這收獲的季節(jié)里,我們必將收獲輝煌。
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇十五
2.踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激-情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
3.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激-情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
4.汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑。
5.人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人。
6.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
8.廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠娭姓f,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對(duì)朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9.就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
10.也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
12.踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激丶情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
13.泰戈?duì)栐谠娭姓f,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對(duì)朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
14.雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
15.心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇十六
(音樂)
師:同學(xué)們,你們知道9月14日,是個(gè)什么節(jié)日嗎?(中秋節(jié))對(duì)呀,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),馬上要到了。今天,我們一年級(jí)組的小朋友,就來給大家講講中秋節(jié)的故事。
徐崢城:大家好!我是一(2)班的徐崢城。
厲祎昀:大家好!我是一(2)班的厲祎昀。今天的就由我們倆來為大家講中秋節(jié)的故事。
徐崢城:那就先介紹一下中秋節(jié)的由來吧。每年農(nóng)歷的八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一,這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
厲祎昀:這時(shí)的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
(音樂)
徐崢城:接著是不是應(yīng)該講講中秋節(jié)的習(xí)俗啦?
厲祎昀:是的。在我國(guó)的古代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。
徐崢城:我還知道在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師,八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈(zèng),取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。明清以來,中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
厲祎昀:其實(shí)中秋節(jié)的習(xí)俗有很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛。在中秋佳節(jié),人們最主要的活動(dòng)還是賞月和吃月餅。
(音樂)
徐崢城:那你知道與月亮有關(guān)的古詩嗎?
厲祎昀:那當(dāng)然!你聽著:床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
徐崢城:哦,那是大詩人李白的寫的《靜夜思》。我也有一首李商隱的《嫦娥詩》:云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
(音樂)
合:中秋節(jié)快樂!
徐崢城:我們的故事講完了,今天的廣播到此結(jié)束。
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇十七
摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途。
廣播稿二:一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
運(yùn)動(dòng)健兒比賽跑。
急快仿佛若風(fēng)暴,
似鵬展翅又翔翱。
奔在理想的跑道,
頂著太陽的炙烤。
我們大聲的呼號(hào),
贏得最后的驕傲!
廣播稿三:一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
一聲令下,一根劍離弦向終點(diǎn)沖去。
一聲吶喊,一聲加油。
心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?/p>
沖過終點(diǎn)線的那一刻,
那根白線被撞在腳下,
你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存,
你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇十八
你贏得十分精彩,無需掩飾你的微笑,流露在你臉上。但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開始,漫漫長(zhǎng)路剛剛開頭。加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才可以不斷戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時(shí)間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前方就是終點(diǎn),加油啊,運(yùn)動(dòng)員,成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
我只愿做一片落葉,去點(diǎn)綴金黃的秋天,我只愿做一顆恒星,去裝飾耀眼的星河,我只愿做一棵小草,去充實(shí)五彩的世界,我只愿坐在場(chǎng)邊,同你們分享喜悅,努力吧,拼搏吧,無論何時(shí)何地,都會(huì)有我在你的身邊。
觀眾席上掌聲雷動(dòng),熱熱烈烈劃破長(zhǎng)空,他們的靈魂在叫,血在燒,都是渴望有無限的希望,掌聲響起來為新的力量喝彩,掌聲響起來,每一棵都精彩。
我們不喜歡無云的天空,我們不喜歡無淚的人生,因?yàn)椋贫湟彩且坏里L(fēng)景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的`美麗,常常在于過程,不要總是哀嘆,一點(diǎn)點(diǎn)挫折,只會(huì)讓人,越戰(zhàn)越勇。
《成功屬于奮斗者》。
給予的越多。收獲的越多。奮斗的越多,收獲的越多,堅(jiān)韌的毅力。
堅(jiān)定的信念收獲閃光的金牌成功屬于誰人生的路,有坦途,也有坎坷;。
理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,
誰也無法選擇,無法拒絕。
人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),
在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,
成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。
加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!
《祝賀大會(huì)勝利召開》。
十月的陽光,十月的朝霞,一個(gè)燦爛明媚的十月,一個(gè)豐收吉祥的十月。
歡歌笑語,彩旗飄飄,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了,內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達(dá),
千萬個(gè)美麗的詞匯也無法描述,昔日的努力要在今天得到考驗(yàn),來吧!
讓今天的成功譜寫新的未來。
《贊啦啦隊(duì)》。
幾許真誠的鼓勵(lì),幾句親切的問候,幾注深情的目光,幾多支持與幫助,
帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊,幾束鮮花,
陣陣鑼鼓,片片掌聲,帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足,是感激,是成功后的喜悅和快意。
謝謝你,我們的啦啦隊(duì)!
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇十九
1、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
4、一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量,一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏,加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!
5、踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。
6、運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇二十
乙:親愛的同學(xué)們,合:大家早上好!
甲:我是主持人。
乙:我是主持人,很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!
乙:結(jié)束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活,我們又重新回到了這片熟悉的沃土,在這里我們將要迎來新的學(xué)習(xí)生涯!
合:是的,在這里,就是在這里!
甲:在這里有著我們最親愛的老師,他們用無私的奉獻(xiàn)來教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理;他們用關(guān)切的話語來滋潤(rùn)我們的心田,陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)!
乙:在這里有著我們最親切的`伙伴,他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢(mèng)想;他們用天真無邪的行為感動(dòng)著我們,讓我們感受到真善美般的童年!
甲:在這里有著我們最熟悉的環(huán)境,一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記!
合:在這里,我們積攢能量,翱翔藍(lán)天!在這里,我們奮勇拼搏,展翅高飛!
甲:在這里,我們每一位老師,每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,都將以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的開始!
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇二十一
你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。
一(1)班。
跑吧,追吧!在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧!你比虎猛比豹強(qiáng)!
一(1)班。
一根小小的木。
踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。一(1)班。
運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
一(1)班。
有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。
一(1)班。
熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。
一(1)班。
當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
一(1)班。
廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
一(1)班。
跑道是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!
一(1)班。
你象一只雄鷹,翱翔在晴空之中你象一顆金星,閃爍在宇宙之中你象一匹駿馬,馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)之中!
一(1)班。
沒象是頭獵豹,疾馳在草原之中你象一艘快艇,飛奔在海洋之中!
一(1)班。
勝利的果實(shí)等你摘取希望的高峰等待你去攀登!
一(1)班。
百米跑道雖不長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。摸拳擦掌躍欲試,分秒必爭(zhēng)勇奪魁。
一(1)班。
一(1)班。
花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天,我們成績(jī)的取得,怎能忘記您,公正成功屬于奮斗者!
一(1)班。
成功屬于奮斗者!給予的越多,收獲的越多。奮斗的越多,收獲的越多。一(1)班。
成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!
一(1)班。
你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!
一(1)班。
力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
一(1)班。
一(1)班。
困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫??烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
一(1)班。
歡歌笑語,彩旗飄飄,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達(dá),千萬個(gè)美麗的詞匯也無法描述。昔日的努力要在今天得到考驗(yàn)來吧!讓今天的成功譜寫新的未來。
一(1)班。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄,運(yùn)動(dòng)健兒顯英豪,跳躍身姿輕如燕,百米沖刺如猛虎。一(1)班。
既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)心里就不要多想跑道已灑滿陽光不要羞澀、不要緊張。
一(1)班。
聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃。充滿信心,就有希望。一(1)班。
生活中,我們每天都在嘗試。嘗試中,我們走向成功。運(yùn)動(dòng)員們,不要放棄嘗試。
一(1)班。
無論失敗與否,重要的是你勇于參與的精神,
付出的背后是勝利。
一(1)班。
無論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你。你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。努力吧,運(yùn)動(dòng)員!一(1)班。
運(yùn)動(dòng)員那矯健的身姿在1500米跑道上飛翔。加油、加油、再加油……一(1)班。
你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)。
一(1)班。
環(huán)形的跑道一。
圈又一圈的堅(jiān)持。毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上,濕透的衣衫,奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼、跳躍。我們?yōu)槟泸湴粒?/p>
一(1)班。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影面對(duì)漫漫的征途!
一(1)班。
你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。拼搏吧!為我你們吶喊加油!
小草是綠的,天空是藍(lán)的,太陽高空照,天氣無比好,人人都是好健兒,勇往直前,闖出屬于你的一片天?!叭硕▌偬臁?,相信,你們永遠(yuǎn)都是最好的!
一(1)班。
時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng),熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就。加油吧,健兒們!
一(1)班場(chǎng)上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲,你們是自豪,跑道因你幻彩,面對(duì)紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點(diǎn)!
一(1)班。
這是意志的拼搏,這是速度的挑戰(zhàn),勝利在向你們招手,勝利在向你們呼喚!
一(1)班。
看,終點(diǎn)就在眼前;聽,同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽(yù)帶給我們希望。
一(1)班。
運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!一(1)班。
不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水,化作成功的腳步!
一(1)班。
不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐!
一(1)班。
深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。
一(1)班。
大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動(dòng)員們,你們不再像平時(shí)那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴?,我們?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好!
一(1)班。
看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。
一(1)班。
你是跑道上劃過的流星,燃燒自己,灑下光輝,也許你并沒有看到成功像你揮手,但你已奮斗拼搏過,相信自己,力量就在心中。
一(1)班。
命運(yùn)的紅線,你勝利了,耳旁飄來了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。一(1)班。
付出的汗水就要得到回報(bào),勝利的淚水就要順頰而下,秋風(fēng)會(huì)為你喝彩,陽光會(huì)為你慶功,掌聲就要為你響起。
一(1)班。
這里需要激情,
這里需要吶喊,這里同樣需要掌聲。當(dāng)你乘勝而歸,我們?yōu)槟愎恼?,為你?!?/p>
賀,
當(dāng)你失敗而來,我們同樣為你鼓掌,為你驕傲。一(1)班。
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇二十二
(音樂)
師:同學(xué)們,你們知道9月14日,是個(gè)什么節(jié)日嗎?(中秋節(jié))對(duì)呀,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),馬上要到了。今天,我們一年級(jí)組的小朋友,就來給大家講講中秋節(jié)的故事。
徐崢城:大家好!我是一(2)班的徐崢城。
厲祎昀:大家好!我是一(2)班的厲祎昀。今天的就由我們倆來為大家講中秋節(jié)的故事。
徐崢城:那就先介紹一下中秋節(jié)的由來吧。每年農(nóng)歷的八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一,這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
厲祎昀:這時(shí)的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
(音樂)
徐崢城:接著是不是應(yīng)該講講中秋節(jié)的習(xí)俗啦?
厲祎昀:是的。在我國(guó)的古代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。
徐崢城:我還知道在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師,八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈(zèng),取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。明清以來,中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
厲祎昀:其實(shí)中秋節(jié)的習(xí)俗有很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛。在中秋佳節(jié),人們最主要的活動(dòng)還是賞月和吃月餅。
(音樂)
徐崢城:那你知道與月亮有關(guān)的古詩嗎?
厲祎昀:那當(dāng)然!你聽著:床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
徐崢城:哦,那是大詩人李白的寫的《靜夜思》。我也有一首李商隱的《嫦娥詩》:云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
(音樂)
合:中秋節(jié)快樂!
一年級(jí)廣播稿一年級(jí)廣播稿篇二十三
今天我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳; 9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容,將您的絲絲白發(fā),映成金黃;無數(shù)感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章。老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年,您奮斗在知識(shí)的海洋,卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁;一年年,一天天,您為學(xué)生的成才奮力劃槳,遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光,又亮了燭光;白了冬裝,又染了夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,老師,您優(yōu)美的語音譜成一片知識(shí)的海洋;白發(fā)如雪,雙眼如水,老師,您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長(zhǎng)。
老師,我們想對(duì)您說:您的職業(yè)最光榮;老師,我們要對(duì)您說:您的職業(yè)我們最向往!俗話說:一日為師,終身為父。
老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!
一年級(jí)供稿
播音員:
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!
甲:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無邊的知識(shí)的海洋;
乙:留住一縷春風(fēng),播撒明天的希望;
甲:紅領(lǐng)巾廣播之聲――
合:正式開播了!
男:大家好,我是
女:我是。
男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊
女:九月,我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié),為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目
男:九月我們想起是誰還在播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱 女:在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心.
男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌, 女:我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。
女:一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津
男:三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路
女:一塊黑板、記下老師無限深情
男:七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛
女:在這特別的日子里,老師我想對(duì)您說---
男:感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。 女:感謝您――老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。
男:感謝您――老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
女:或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠(yuǎn)保留。
男:九月讓我們從此不敢遺忘
女:九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想
男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯
女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂
男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向
女:九月我們守著豐收的麥浪
男:九月我們依然在課本里成長(zhǎng)
女:九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰
男:金秋九月,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。
女:九月的樂章已然奏響, 請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧, 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
結(jié)束語:
每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么香甜
讓我們?cè)诳鞓返暮Q罄锇肯瑁?/p>
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
同學(xué)們下次再見!
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