通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，我們可以為未來做好更好的準(zhǔn)備。在寫總結(jié)之前，先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集，才能更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。下面是一些建立工作與生活平衡的實(shí)用建議，希望能給大家一些啟示。
生活處處有溫暖篇一
幫助他人，總能讓那些需要幫助的人得到一些安慰，幫助別人有時也是一些輕而易舉的事情，也許你一個小小的舉動，就能讓他人火燒眉毛的事得以緩解。
我和小a同學(xué)在一個英語輔導(dǎo)班，有一次不知道什么原因，都上課半個小時了他還沒到，后來只見他匆匆忙忙，兩手空空的跑進(jìn)教室。放學(xué)的時候肯定是要被老師留下來抄作業(yè)的，當(dāng)我收拾完書包環(huán)視了一下教室已經(jīng)沒幾個人了。準(zhǔn)備離開時我又回頭看了他一眼，他手里不知道從哪冒出來一支短小的鉛筆，正在聚精會神地抄寫著，我定睛一看：哇塞！鉛筆都那么粗！已經(jīng)中午十二點(diǎn)多了，這么多的作業(yè)量他得寫到猴年馬月？于是我趕緊又放下書包掏出文具袋，拿出一支鋼筆遞給他“給，用鋼筆吧?！彼豢跉饨o我說了好幾個謝謝，接住鋼筆又趕緊低下頭忙碌起來。我沒敢打擾他，也特別開心的離開了教室。
雖然這是我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中最普遍不過的一件小事情了，但我卻能從他當(dāng)時連續(xù)對我說幾聲“謝謝”的語氣和表情中感受到他的激動心情。一周后的下一節(jié)課他還給我鋼筆時都還流露著感激不盡的眼神。幫助他人快樂自己，所以那個時候我也能體會到幫助他還給我的的快樂。
記得還有一次運(yùn)動會上，眼看我們就要勝利了，但是由于小b同學(xué)不小心的失誤，導(dǎo)致我們班運(yùn)動會的整體成績失利，一時間大家都很難過，有的唉聲嘆氣，有的沮喪著臉，有的小聲在嘀咕。突然看到小b同學(xué)一個人呆在一邊抹眼淚，大家不約而同地變臉很輕松的樣子跑到他身旁安慰他，鼓勵他，經(jīng)過我們再三強(qiáng)調(diào)不怨他，一次成敗得失并代表不了什么等等終于把他逗笑了，從悲傷和自責(zé)中走了出來。
不管是同學(xué)之間還是團(tuán)隊里面，幫助和理解總會給對方一些溫暖，也能更好的加深大家的友誼。
生活處處有溫暖篇二
“媽！我走了！”我背起書包拿了個面包便慌慌張張的跑出了家門，出門前媽媽的叮囑在后越來越遠(yuǎn)了……外面的風(fēng)還放肆的刮著，心中有些后悔忘記戴圍巾，我拉了拉衣服，手插了口袋，便迎著寒風(fēng)向前跑去。
安靜祥和的早晨，馬路在路燈的照耀下顯得格外美麗，向遠(yuǎn)望去真像~那片天空~口中的2015，好美！心中，想著校信通，不免又有了些溫暖。我抽動著嘴角微笑，繼續(xù)向前?！拔梗〉鹊?！馮琪——”后面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇?，我不禁扭頭去看，原來是好朋友，她快步跑了過來跟上了我。見我縮著脖子，她就動手把圍巾給了我，我推脫著，而她緊接著卻把帽子帶到了頭上說：“嘻嘻，不冷，你戴我圍巾，我戴帽子，咱倆都不冷！”我也高興地笑了笑，趕緊把圍巾戴了上去，可能是圍巾上還散著他身上的熱吧，戴在我的脖子上總覺得格外溫暖。我們說說笑笑，來到了學(xué)校。
校園中，每個教室都亮著光，那微弱的光，不過當(dāng)所有微弱的光都和在一起時，卻照亮了整個校園。教室里，早來的同學(xué)都開時了新一天的開始，學(xué)起了習(xí)。我微笑走進(jìn)教室，抬頭看著黑板上的倒計時“離考試還有6天”心中有了些緊張和不安，拿出了書，我的聲音很快融進(jìn)了大家的聲音中。早上跑步，一圈又一圈，班里的同學(xué)互相鼓勵了，口號越來越響亮，步伐越來越堅定，這一切，都在證明著冬天里的生命，生命冒出的溫暖！充足的一早過去了，陽光慢慢灑進(jìn)了教室里，教室里又添了分熱。這一期的校報發(fā)下來了，我興奮地拿起來看，哈哈！好高興，我的作文又上報了！我激動的`拉起身邊的同學(xué)擁抱！他們也同樣高興的望著我，又是鼓勵，又是擁抱。心中那溫暖之波始終都在洋溢著……就這樣，微笑著過完了一天，我又激動走上那熟悉的回家之路。路上。少了幾分陽光，少了幾分熱鬧。
而天上的月亮卻越發(fā)的亮。她注視著每一個人，她也幸福的笑著！手伸進(jìn)口袋準(zhǔn)備拿鑰匙開門，“咦！鑰匙呢?。俊蔽揖o張起來，外面那么冷，我打了個寒戰(zhàn)，繼續(xù)尋找。我垂頭喪氣的準(zhǔn)備去院門口等媽媽。我站在門外，“唔——”一輛汽車，又一輛，就這樣，我無奈的打發(fā)著時間。“小姑娘！進(jìn)來吧，外面冷！”原來是商店的老奶奶在喊我，我很感激，拿起書包對她慈祥的臉笑了笑。小商店里，冷冷清清的，有老奶奶做背景更顯示了孤單。老奶奶跟我搭起訕來，和藹的語氣使小商店充滿了生氣！和老奶奶聊起天真的很愉快。很快，我就又進(jìn)入了我溫暖的家中。我開始寫起了作業(yè)，拿書時，里面卻掉出來了一張紙條:“馮琪，今天上午老師說你的別那么在意??！呵呵……美好的一天，互相包容！相信你，加油！”我看著，笑著起來。
原來是上午因?yàn)闆]收齊作業(yè)，被老師批評了，其實(shí)這我早就忘了，看到這愛的小紙條，整個身子都溫暖了起來。吃著媽媽盡心做的晚飯，打開了校信通，看著一篇篇留言，一頁頁點(diǎn)評，我笑了！一切溫暖都在不言中。心中裝著溫暖，即使窗外再冷的天，都是溫暖的。因?yàn)?，每一個人都是用心在經(jīng)營著美好的一天！
生活處處有溫暖篇三
開始了那樣的花季旅行。
就那樣喜歡上了冷漠，
一個人面對那樣的我。
現(xiàn)在，
那樣的我越來越迷惑，
那么那樣的你可不可以說出我的疑惑：
那樣的文字只出現(xiàn)在月光下，
為何又出現(xiàn)在那樣的時間里？有人問我溫暖是什么。
溫暖。
這是第一次想這個問題。
也許，溫暖就是發(fā)自內(nèi)心的愛。
在哪里。
這也是第一次想這個問題。
也許，是人間吧。
人間處處有真情，真情時時暖人心650字。
人間處處有真情，真情時時暖人心。
人間有快樂，有悲傷，有感動，也有痛苦。俗話說“人間處處有真情，真情時時暖人心”。在我的身邊也發(fā)生了許多動人心扉的事情。
一只流浪狗死在了馬路中央，另一只狗就在它身邊，抽動著身子，眼角里還閃爍著淚花；兵猴為了不讓敵人傷害自己的同胞，與敵人同歸于盡；野鴨為了自己的孩子，與風(fēng)雪交戰(zhàn)，不怕被雪凍住自己的身軀，不怕寒冷，保護(hù)著小鴨的出世，隨時與死神搏斗。
那一次，真令人感動。
雨大一這陣子，小一陣子，又大一陣子，又小一陣子，交錯持續(xù)地進(jìn)行著。那雨，一會兒像瓢子往外潑，一會兒像篩子往下篩，一會兒又像噴霧器在那兒噴灑。我和一個同學(xué)在屋檐下躲雨，朦朧中，看見一位老奶奶在對面的檐下跪著，衣服破爛不堪。風(fēng)吹著她花白的頭發(fā)，吹著她露出了棉絮的深藍(lán)色棉襖，吹著她單薄的解放鞋。她一動不動地跪在那兒，呆呆地望著我們，仿佛寒風(fēng)中的一尊雕像……她面前有一個紙盆子，一看便知道，她是在要錢。難道她家缺錢？難道她沒有親人了？難道……這時一大群人圍在那里觀看，都好像在看戲，不肯給那個老奶奶一點(diǎn)兒施舍。我對同學(xué)說：“她好可憐，我們給她兩元錢吧！”“萬一，她是騙錢的呢？”“看樣子，不可能。”我們每人拿出來2元錢，走到老奶奶面前，彎下腰，小心翼翼地把兩元錢放進(jìn)紙盆子里。她見了，便跪著磕頭，嘴里不停地念著：“謝謝！謝謝！”我和同學(xué)四眼對目，笑了。那些人見我們給了4元錢，而且我們還是個小孩，便也一個個給了她一些錢。她不斷地磕頭感謝，不住地說“謝謝”，一股暖流涌上我的心頭，我感動極了。雖然我們給她的都是小錢，而她卻看如千萬。天雖然下著雨，讓人感到?jīng)鲲`颼，但人們心里卻如陽光普照大地般溫暖！我也不知怎么，腦中浮現(xiàn)出一句話：人間處處有真情，真情時時暖人心！
慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)（南）五（2）何詩雨。
溫暖是處處都有的第一期500字。
待續(xù)……。
下期預(yù)告終于到了城市哎累死我了我蹲下先休息一會看了看路程大概還有兩公里左右才到城市這時我心里想著不行為了子琪加油?。。?/p>
人間有情，處處有愛50字。
愛，是什么？
愛，是一句來自他人的慰問；
愛，是什么？
愛，是一個熱烈的擁抱；
愛，是什么？
愛，是一聲問候的關(guān)懷；
愛，是什么？
愛，是一句鼓勵他人的話。
總之，人間有情，處處有愛！
人間處處有真情觀《一夢十七年》有感600字。
人間處處有真情――觀《一夢十七年》有感。
“人間處處有真情，真情時時暖人心”。在這世界上，到處充滿真情。電影《一夢十七年》向我們介紹了發(fā)生在新疆南部的一個有關(guān)真情的真實(shí)故事。看完這部電影，我熱淚盈眶，被故事中的情節(jié)深深地感動了。
影片主要講的是維吾爾族夫婦司迪克和力克孜經(jīng)營一家餐館，在一個風(fēng)雨交加的寒夜，他們在一個廢棄的紙箱里撿到了一名凍得奄奄一息的漢族殘疾棄嬰。為了給孩子治病，他們賣掉了飯館，花光了所有積蓄，司迪克又因?yàn)橄刖劝莺咸醽喍^失致人死亡入獄。夫婦倆決定將拜合提亞送到部隊，在部隊的軍醫(yī)的幫助下，拜合提亞終于恢復(fù)了健康。
整個故事，沒有一句華麗的詞藻，沒有半句歌頌式的語言，然而故事中人物身上折射出來的卻是人性的真、善、美，展示出來的是人間最純樸，最美好的情感。維吾爾夫婦為了拯救一個與他們毫無任何血緣關(guān)系的漢族殘疾棄嬰，花費(fèi)了他們的所有積蓄，賣掉了賴以生存的飯館，但他們毫無怨言。電影《一夢十七年》向我們介紹的正是這人間最樸實(shí)無華的情感――真情。
其實(shí)，只要我們用心體會，真情就在我們身邊。的冬天，南方遭遇了罕見的大雪。這場大雪范圍之廣，程度之深是史無前例的。大雪阻擋了人們匆匆趕回家的腳步，冰凍了人們盼團(tuán)圓的心。但人與人之間的真情融化了大雪的嚴(yán)寒。一個農(nóng)民用自己的雙手，救了44人。到了晚上，還挨家挨戶的借棉被……他并不富有，但卻讓44人在他家住了3天。這樣一個平凡的農(nóng)民，卻做出了不平凡的事。他無怨無悔地幫助那些跟他素未謀面的人。是什么驅(qū)使他這樣做呢？是真情。這跟電影《一夢十七年》所表現(xiàn)的真情異曲同工。
真情讓人間充滿愛。我相信只要每個人都能真誠地付出，我們的社會將會更和諧！我們的生活會更美好！
相關(guān)閱讀：
世界上處處留存著溫暖-----讀了《非典英雄》有感400字。
看完《非典英雄》這本書后，我的心里不禁涌出了一種激動。這書主要是介紹了一個感人的故事。
一個病毒忽然容入了這個世界，因此使人們心驚膽戰(zhàn)，甚至令人們失去了親人。這樣的情況，令多少人在痛哭？多少人害怕？無法計算，因?yàn)檫@是一個天文數(shù)字。然而在這種情況下，一位位醫(yī)護(hù)人員勇敢地站出來與病毒搏斗。為了這，他們不管家人的反對，不管家里的孩子和妻子，日以繼夜地為非典病人獻(xiàn)出了時間，獻(xiàn)出了青春，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命......
這是一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”！面對著這場“戰(zhàn)爭”，就等于面對著死神！這樣重要的任務(wù)到底誰來應(yīng)戰(zhàn)呢？你敢嗎？不！普通人是不敢的。只有他們“白衣天使”才敢！此時此刻，我不能不把收藏在心里的一陣崇敬之情大喊了出來：“白衣天使，我敬佩您！”。以前，我總覺得世界上沒有一個真正能為別人著想的人，世界上不存在一絲的溫暖。但是，當(dāng)我看了《非典英雄》這本書后，我覺得世上處處有溫暖。全體的醫(yī)護(hù)人員，你們把安全送給我們，把危險留給自己；把溫暖送給我們，把冰冷留給自己。他們默默地為我們擋困難，擋風(fēng)雪，卻一個個默默離開人間，離開我們，在地球的另一方為我們祈禱，靜靜地遙望著我們！
全體的醫(yī)護(hù)人員，在這里我深深地給您們致敬！我要給您們說聲：“謝謝！”是您們給我們擋住病毒，讓我感到世上有溫暖。
我們每個人都感受過真情，有來自朋友的，同學(xué)的，也由來自老師家人的，還有來自其他陌生人的……數(shù)也數(shù)不清！我也曾經(jīng)感受過陌生人的真情，這令我久久難忘！
一天晚上，爸爸騎著車，載著我和弟弟回家。走到半路時，突然聽到咔的一聲，伴隨著一聲“啊”的慘叫，爸爸急忙停下車，發(fā)現(xiàn)弟弟的腳卡在車輪里了。馬路邊店里的叔叔阿姨聽到聲音后跑了出來，他們發(fā)現(xiàn)卡在輪子里的腳已經(jīng)受傷，就從店里找來工具，把車胎的氣放掉，然后大家一起把弟弟的腳小心翼翼地弄出來，此時路邊有些去散步的人，他們也停下來幫助我們。幾分鐘以后，弟弟的腳順利地從車輪里拉出來。有驚無險的是，雖然鞋子爛了，但腳只是擦破皮，沒有傷到骨頭，阿姨搬來凳子給弟弟休息，還安慰哭著的弟弟。對于他們的幫助，我們從心里充滿感激。
可能這件事對那些人來說是微不足道的事，可對我來說卻是刻苦銘心的。我想，在以后的日子里，我也會去幫助別人。
六
有這樣一些人，他們?yōu)閲覉笮?，不求名譽(yù)，默默無聞；有這樣一些人，他們明明不富裕，卻將錢財拱手相讓；有這樣一些人，他們忘不了已經(jīng)逝去的人，而相伴他們一生。
有這樣一個名字，既赫赫又無名，那就是――黃旭華。他很忙，忙的在這三十年間沒回過家露過臉，父母因此很埋怨他，但他們不知道的是，他一直在為國家效力。?。↑S旭華，時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的時代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。
高貴無什么有關(guān)？職位，財富，不，高貴與行動和心靈有關(guān)。劉盛蘭是一位普通村民，每月收入也只有300元，，73的他看到了一則救助報道，從那時起，他就開始了捐款行動，20多年了，他居然一個人捐助了100多個學(xué)生共捐款七萬多，連他自己也不覺得不可思議。
還記得那撼動心靈的頒獎詞：殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼白的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案。
看過《感動中國》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動容。做一件好事容易，做一輩子的好事卻不容易。
用十大人物去感染那份中國夢，感染我們的視覺，凈化我們的心靈，為了中國夢的實(shí)現(xiàn)，弘揚(yáng)中國的精神。
六
寫給《人間正愛》1400字。
《人間正愛》是一本書。作者是廣德中學(xué)患有嚴(yán)重白血病的陳明發(fā)老師。陳老師有一個心愿，就是想在與白血病進(jìn)行你死我活的搏斗的光陰中，寫一本書，書名就是《人間正愛》。不知道這本書寫沒有寫完，我只是在《廣德報》的一角獲悉他正在寫這本書。我知道自己對教師生涯的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他用生命體驗(yàn)講臺而產(chǎn)生的感悟，也沒有水平評論他正在創(chuàng)作的處女作――《人間正愛》，可我按耐不住對他人格和精神的欽佩，一邊細(xì)讀了《廣德報》上描述他的文字，一邊眼前浮現(xiàn)出與他相處的情景，覺得把這些情景寫出來與同行的教師分享一下，心里要好受一點(diǎn)。
第一次看到他是在寧國師范學(xué)校寢室的走廊里，那時我們是校友。大家都是十八、九歲的光景。聽他自我介紹是廣德楊攤?cè)?。依稀地記得他穿著黃軍裝上衣，套著筆挺的西褲，黑色的皮靴擦得錚亮，眼睛特別有神。他給人感覺就是精神整潔，一看就是一個一絲不茍而又樸實(shí)的人。
第一見面說真的他沒有給我留下什么印象，或者說就是一個認(rèn)真樸實(shí)的樣子。以后在寧國師范校園的小路或者操場等一些地方，我們經(jīng)常碰到，也只不過是點(diǎn)頭微笑招呼而已。寧國師范畢業(yè)了，聽說他在楊攤中學(xué)當(dāng)老師，后來又在柏墊中學(xué)當(dāng)老師，再后來又在廣德中學(xué)當(dāng)老師。不管他在哪里當(dāng)老師，熟悉他的人特別是柏墊街上愛挑剔的家長和我談起他時，都說他是一位好老師。這時，他給我的印象是一名好老師，我在心里把他鎖定為我學(xué)習(xí)的榜樣。
印象最深的一次相遇是的9月19日。那一天，我?guī)W(xué)校合唱隊參加廣德縣道德模范頒獎典禮開幕式表演大合唱。在觀眾席上，我見到了接受表彰的陳明發(fā)老師，還是那么干凈，眼睛還是那么有神，只是臉瘦了，有些蒼白；只是從來不戴帽子的他戴上了帽子，帽子遮不住耳際。耳際看不見一點(diǎn)鬢發(fā)，想必痛苦的化療早已使他掉光了頭發(fā)?？伤f話還是那么平淡，語氣還是那么輕松，臉上洋溢著欣賞學(xué)生合唱的微笑。我們談話的內(nèi)容只是工作，只是學(xué)生，只是說時間過得真快，一晃就是幾十年了。我們一直避開他患白血病的話題，只字不提白血病，可我們不爭氣的眼睛忍不住閃爍著淚花。我的淚花只能算是對他的不幸表示同情，為他的不幸感到痛苦。而他的淚花呢？他在學(xué)生面前是那么堅強(qiáng)，堅強(qiáng)得讓學(xué)生看不出他已身患重癥，而在一個老同學(xué)面前，竟是如此的脆弱。這淚花、這脆弱的淚花，告訴我們，他不是嘆息個人的不幸，而是他多么地眷戀講臺！
我們用一個小時可以輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，用一天的時間可以回鄉(xiāng)下看看老人，用一年的時間可以蓋一套住宅，而教師呢，卻是用一生的時間來愛學(xué)生。教師一生對學(xué)生的愛里不知有多少酸甜苦辣，不知有多少喜怒哀樂。陳明發(fā)老師20所帶的班56人，55人考起本科。說得出的數(shù)字的背后該有多少說不出的焦急、說不出的辛苦……有那么一天，當(dāng)我們拜讀了《人間正愛》時，我們會更加懂得教師對學(xué)生的愛。
“眾里尋她千百度，驀然回首，她在燈火闌珊處……”她，不就是《人間正愛》嗎？。
讓真愛撒滿人間550字。
“讓真愛撒滿人間”大型感恩教育演講。內(nèi)容分感恩祖國、感恩老師、感恩父母三大部分，這次演講給參加活動的每一個人都產(chǎn)生際非同一般的反響，它深深地感支著每一個人。
老師深深地抓住孩子們的心，通過一個個真實(shí)的人物，一個個感人的故事讓孩子們接受真正的感恩教育，讓孩子們懂得了生命的可貴，父母慈愛，老師的苦心，祖國的偉大，自強(qiáng)的喜悅，奮斗的豪情。接受一次次真愛與壯美的熏陶，在不知不覺中拓展心靈的空間，提升精神的層次，他讓勇敢的孩子在全校師生面前走上前臺，承認(rèn)自己的錯誤，請求家長和老師的原諒。讓家長、同學(xué)和老師見證自己人生新的歷程。此舉也許會真是這些孩子人生道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，看到此情此景，平時對于孩子束手無策的家長感動得熱淚直流，和孩子相互擁抱，那些發(fā)自肺腑的話語讓在場的人都感動得流下了熱淚。
老師一次次地讓孩子們發(fā)自內(nèi)心地大聲呼喊出對祖國、對老師、對父母的熱愛。特別是學(xué)生與老師來了一次最親密、最動人、最溫馨的心靈共鳴。同學(xué)們紛紛走到老師面前和老師緊緊擁抱，用最純樸的方式表達(dá)對老師的感激之情和感恩之心。剎那間淚水浸滿了師生的眼眶，在場的家長也被那動人的場面所感染。個個激動地?zé)釡I盈眶。這不僅讓孩子懂得了感恩回報的道理，并以其真愛的感情，讓老師在感恩中找到了成功的感覺和人生的真諦，實(shí)現(xiàn)靈魂的塑造和健全人格構(gòu)建，從而創(chuàng)建現(xiàn)代和諧社會。
通過這次活動，孩子們分清了真善美和假惡丑，樹立了正確的人生觀、榮辱觀，懂得了感恩；讓家長和教師之間多了些理解，少了些埋怨；老師會更加熱愛自己的工作，愛護(hù)自己的學(xué)生。總之，這次演講給所有參加活動的人帶來的感受和震撼都是無與倫比的。
六
人間仙境dd三水荷花世界800字。
三水荷花世界是佛山八景之一，也是亞洲最大的荷花主題公園，更是廉潔教育基地，這里環(huán)境優(yōu)美，是三水綠色生態(tài)旅游的好去處。
走進(jìn)荷花世界，整個人一下子就變得開朗起來。走在筆直的小徑上，兩旁雕有許許多多姿態(tài)萬千的柱子，讓人感到十分新奇。走著走著，來到了一個碧泉湖邊讓人眼前一亮，一朵很大的“荷花”聳立在湖中，一位美如天仙的荷花仙子雕像落在那朵大“荷花”上，看上去古樸典雅。荷花仙子的姿態(tài)非常迷人?？矗∷皇滞兄欢浜苫?，另一手托著絲綢裙，仿佛在翩翩起舞，真是栩栩如生！
大約行一里路吧！一曲優(yōu)美的樂曲會飄入你的心坎，迎著隱隱約約的音樂聲走去，會見到到一個大舞臺。每天在特定的時間這里都上演荷花仙子的動人故事。精彩的表演讓觀眾們感受著中華民族那悠久的歷史文化，也體會到優(yōu)雅的荷花意境，仿佛置身于人間仙境，的確是一種美妙的享受！
站在荷花叢中，一陣輕柔的春風(fēng)吹來，大地萬物的清香撲鼻而來。這使大家想起一句話――“一日洗去世間塵，一目覽盡千荷韻?！边@多么能表達(dá)所有人對荷花世界的贊美啊！
我愛你！dd荷花世界，你讓人仿如置身于仙境一般。你不愧是三水綠色生態(tài)旅游的好去處！
點(diǎn)評：讀了本文，猶如觀賞了一幅幅夏日荷塘的彩墨畫。作者圍繞荷花世界的特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)介紹，介紹了荷花仙子、荷花舞臺、荷花池。在結(jié)構(gòu)上詳略得當(dāng)，細(xì)膩地描繪了荷花的顏色和情態(tài)，運(yùn)用了比喻和引用相結(jié)合的方法，把荷花的可愛和經(jīng)典充分展現(xiàn)，讓人如臨其境。
六
來源：作文m.1405065129/。
請保留文章來源信息和原文鏈接！
生活處處有溫暖篇四
秋風(fēng)寒涼，一陣緊似一陣，卷起落葉片片，也刮走人行道上最后的一絲余溫。我逆風(fēng)快速穿行著，貫滿全身的冷意讓我一連抖了好幾個哆嗦，于是將自己裹得更緊。
真冷??！怎么這種天氣補(bǔ)習(xí)班還要上課呢？幾口將拿在手中的面包拆分入腹，好似咽下條冰棱——冰冰涼涼下肚的感覺可太難受，但是為了趕時間，只能委屈一下胃了。
胃嘰嘰咕咕地叫起來，像我抱怨我對它的不公。
我抬手看表，時間不容我去老老實(shí)實(shí)坐在面館里品面，還能吃些什么呢？瑟縮著繼續(xù)走向上學(xué)點(diǎn)——也不知幾分是餓，幾分是冷。
“熱糍粑好吃得很！”一個帶有椒鹽味兒的渾厚聲音如沖門柱般，突進(jìn)了大腦。循聲望去，一個老人正推著三輪車向補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)大門走去，車上一個大罐，式樣很舊，依稀記得是做糍粑用的。對游街賣糍粑小販的印象，我還停留在十多年前，那時候遇到賣糍粑的人，我總是會鬧著要吃上一碗，母親拗不過我，只好買上一碗，黃豆粉的豆香搭配紅糖漿的甜醇，那美妙的滋味現(xiàn)在還記在心間。后來，漸漸地，游街小販近乎絕跡，我也找不回童年時的味道。
“熱糍粑好吃得很！”重復(fù)播放的同一句廣告詞鼓動著我去買這糍粑，“來一份?！边B價錢也沒問，肚里的饞蟲和心中的念想便催我走向那老人。
“嘿，得嘞?！崩先说膹堬w眉猛地一抬，很高興似的。他慢慢轉(zhuǎn)動著鋼罐上的'搖手，白凈的糍粑便被擠出。一把竹刃不知何時時出現(xiàn)在老人手中，嚓嚓嚓幾下，段狀的白條飛身成為成為了十二個大小均勻，隱隱泛光的玉丸子。豆面裹外，漏網(wǎng)將小球一把抄起，裝入衛(wèi)生碗中。
“要多少糖？”
“呃……適量吧?！?/p>
“你們小女娃娃喜歡吃甜的，就給你多加點(diǎn)?！?/p>
兩丸下肚，才記起付錢之事，我抱歉地看著老人，他向我笑笑，像是在看自己的小孫女。
“多少錢？”
“五塊。”
在“干掉”所有糍粑后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己手腳均來了力量，是這普通的糯米有什么神力嗎？也許它本身沒有，是我的多情給它賦上的吧。
生活處處有溫暖篇五
溫暖，是每一個人的需要。
溫暖，是每一個人的渴望。
溫暖有兩種：身體的溫暖和心靈的溫暖。
溫暖就是舒適。
溫暖就是被需要。
溫暖就是親近。
溫暖就是認(rèn)同。
溫暖，是心靈的一種擁有。在溫暖里，人不會迷失。
溫暖與否，是因人而異的。
從內(nèi)心激發(fā)的溫暖，才是真正的溫暖。
在感恩的心，滿是謝意的眼里，節(jié)日總是讓人感到溫暖。
匯聚心靈的力量，人就會溫暖。
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們的空空的心，總是會被彼此填滿。
簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。請采納。謝謝。
生活處處有溫暖篇六
秋風(fēng)寒涼，一陣緊似一陣，卷起落葉片片，也刮走人行道上最后的一絲余溫。我逆風(fēng)快速穿行著，貫滿全身的冷意讓我一連抖了好幾個哆嗦，于是將自己裹得更緊。
真冷??！怎么這種天氣補(bǔ)習(xí)班還要上課呢？幾口將拿在手中的面包拆分入腹，好似咽下條冰棱——冰冰涼涼下肚的感覺可太難受，但是為了趕時間，只能委屈一下胃了。
胃嘰嘰咕咕地叫起來，像我抱怨我對它的不公。
我抬手看表，時間不容我去老老實(shí)實(shí)坐在面館里品面，還能吃些什么呢？瑟縮著繼續(xù)走向上學(xué)點(diǎn)——也不知幾分是餓，幾分是冷。
“熱糍粑好吃得很！”一個帶有椒鹽味兒的渾厚聲音如沖門柱般，突進(jìn)了大腦。循聲望去，一個老人正推著三輪車向補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)大門走去，車上一個大罐，式樣很舊，依稀記得是做糍粑用的。對游街賣糍粑小販的印象，我還停留在十多年前，那時候遇到賣糍粑的人，我總是會鬧著要吃上一碗，母親拗不過我，只好買上一碗，黃豆粉的豆香搭配紅糖漿的甜醇，那美妙的滋味現(xiàn)在還記在心間。后來，漸漸地，游街小販近乎絕跡，我也找不回童年時的味道。
“熱糍粑好吃得很！”重復(fù)播放的同一句廣告詞鼓動著我去買這糍粑，“來一份?！边B價錢也沒問，肚里的饞蟲和心中的念想便催我走向那老人。
“嘿，得嘞?！崩先说膹堬w眉猛地一抬，很高興似的。他慢慢轉(zhuǎn)動著鋼罐上的搖手，白凈的糍粑便被擠出。一把竹刃不知何時時出現(xiàn)在老人手中，嚓嚓嚓幾下，段狀的白條飛身成為成為了十二個大小均勻，隱隱泛光的玉丸子。豆面裹外，漏網(wǎng)將小球一把抄起，裝入衛(wèi)生碗中。
“要多少糖？”
“呃……適量吧?！?/p>
“你們小女娃娃喜歡吃甜的，就給你多加點(diǎn)。”
挑起一個，一口包下，久違的味道在口中綻放，熱熱鬧鬧地把身體化開一條路來。再一口，糯米微微粘牙，卻豐盈富有彈性——定是被捶擊了千次以上才得此風(fēng)味。也曾在餐館里嘗過所謂“紅糖糍粑”，形狀四方，外層金黃，下嘴酥香，但從未有粘牙感，與這相比，哪能稱作“糍粑”呢？
兩丸下肚，才記起付錢之事，我抱歉地看著老人，他向我笑笑，像是在看自己的小孫女。
“多少錢？”
“五塊?！?/p>
生活處處有溫暖篇七
”‘哎，真是關(guān)鍵時刻掉鏈子?！拔以谝慌脏洁熘?。今天我值日，可這件事直到我不慌不忙地吃過早飯后才想起來。路上我拼命地蹬，都快到學(xué)校了，鏈子卻突然罷工了。
我把車子停在一邊，左看看，右看看，但看了半天還是沒有注意。這時走過去幾個年輕人，沖我不懷好意的笑，還在竊竊私語。我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，但面對掉鏈子的車子，我是又著急;又無奈。這時來了一個中年人，笑嘻嘻地問我：”鏈子掉啦，騎那么快干什么“要是能回到過去就好了，我開始后悔，同時也在祈禱，祈禱他快點(diǎn)走開，不要再看我笑話。他站起身來，我以他如愿要走了，但他站起身來，伸了個懶腰，蹲下來，仔細(xì)檢查，照出毛病后，嫻熟的幫我修鏈子。
”啊“那人小聲叫了一下，又埋頭干了起來。我仔細(xì)一看，是那無情的瓦片把他的手拉了一個小口。一個血泡在傷口上形成，慢慢凝結(jié)?！睅啄昙壛恕耙痪湓挵盐殷@了一下。”我六年級了“我回答他?！币粋€人上學(xué)啊“”嗯“他突然站起來，扶著車向前推然后又向后退。”行了，上學(xué)去吧“。我真誠的道謝：”謝謝“。他沖我笑笑”快去吧，一會該完了?！罢f罷揚(yáng)長而去。上學(xué)的人多起來，他也消失在人海中。但他的笑，他的話，他為我做的這件事，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中?！弊呃病霸谂笥训暮魡鞠拢因T車向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
這件讓記憶猶新的小事，將永遠(yuǎn)留在我腦中，這是無限期，誰也無法從我腦中奪走，只有我能慢慢享受其中的溫暖。
生活處處有溫暖篇八
許多人，把幸福寄托未來：長大后，升了官，發(fā)了財，才會有幸福。其實(shí)，這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面，幸福原本就在生活中。
情景一，溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因?yàn)?，有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著?？吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對我們，把疲倦留給自己。
又是一次小測試，不小心我錯了一道應(yīng)用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)椋幸晃徽嬲\的老師總會給我一個溫暖的微笑。
情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這么多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個農(nóng)村老漢帶著一個年輕人來到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說，那是他們家一年的勞動收入，來城里買大件家具，不小心丟了，然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照，師長的真切關(guān)懷，陌生人的真誠感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個道理：幸福原來就在生活中。
滿分揭秘：
構(gòu)思上別出心裁是本文最大的特色?？忌x感動自己的三個生活場景，從母親的悉心關(guān)照、師長的真切關(guān)懷，陌生人的真誠感謝三個方面，表現(xiàn)幸福原本在生活中的主題。三個場景，看似信手拈來，實(shí)則精心按排，涉及家庭、學(xué)校、社會三個方面，富有典型性，使主題思想豐富而集中。三個小標(biāo)題，在揭示主題思想上，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，用“溫暖”作修飾語，強(qiáng)化了幸福的感覺。
生活處處有溫暖篇九
溫暖無處不在，生活中處處都是溫暖。
一天放學(xué)，我在學(xué)校做作業(yè)。突然，一聲巨響，天空劃出一道閃電，瞬間下起了傾盆大雨。怎么辦?。课覜]帶雨傘，媽媽出差，爸爸在單位，爸爸也沒帶雨傘！又沒有同學(xué)與我同路，怎么辦……怎么辦？我感到非常無助，像一只被箭射中的小鳥，害怕極了。這時，最后一位同學(xué)走的時候?qū)ξ艺f：“覃子玲，你最后走記得關(guān)燈關(guān)門哦！”這時，我聽見了隆隆的雷聲，雨越下越大，我忍不住流下了眼淚，老天爺怎么可以這樣對我??！
今天我感受到了暖曖的父愛，我愛您爸爸！
生活處處有溫暖篇十
世界上有許多令人感動的事，而這些事都來源于人與事之間最真摯的感情。就像“人”字的結(jié)構(gòu)一樣，相互支撐，相互依偎。
母女之情。
那一天，雨下的很大，大得令人害怕。我站在校門口，看著同學(xué)們一個一個的回家，心中十分焦急。等著等著……忽然，我看到了一個熟悉的身影，是媽媽——她穿著一件藍(lán)色的雨衣，雨水滴在她的鞋上，頭發(fā)被淋得濕漉漉的。我向媽媽招了招手，然后飛快地沖下臺階，向媽媽那邊跑去。此時，我感受到了媽媽對我滿滿的愛，這愛，讓我在這寒冷的雨中感受到了溫暖。
同學(xué)之愛。
有一次，我考試考差了，我本來知道自己不應(yīng)該哭的?？刹恢罏槭裁?，眼淚情不自禁地流下來。我趴在桌子上，傷心的哭了。我的兩個同學(xué)跑來安慰我，周圍的同學(xué)也在安慰我。那一刻，我似乎沒有那么傷心了，可眼淚還依然在往下流，我想，這是感動的淚水吧。
人與人的信任。
我家附近有一家便利店。這天，我又來到了這家店買東西。我這里看一下，那里看一下，不一會兒就選好了。等我要結(jié)賬的時候，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢不見了。我拿著剛剛挑好的東西去找老板，讓老板幫我放回去。沒想到老板卻讓我先把東西帶回去，下次再付錢。我看著老板那充滿信任的眼睛，我的心仿佛被融化了，那一刻，那一刻，我體會到了人與人之間的信任，暖人心房。
如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
生活處處有溫暖篇十一
我狠狠地咬著嘴唇，短短的一句話，讓我一瞬間濕了眼眶。紙條上的字跡已經(jīng)被淚水模糊，就像我逐漸遠(yuǎn)去的友情，已不再清晰，可那十三個字卻仿佛刻在了心上，讓我又一次難過地讀出了聲：
“我真后悔我還把你當(dāng)朋友，你呢？”
這張紙條時我最好的朋友，不，應(yīng)該是曾經(jīng)最好的朋友小玻給我的。以前，我們倆的關(guān)系特別好，整天形影不離，看不得對方受一點(diǎn)兒委屈。可是就在前幾天，我們吵了一架，本來我沒怎么放在心上，以為過段時間就好了?？涩F(xiàn)在看到這張紙條，我才發(fā)現(xiàn)，小玻真的生氣了。但我沒想到的是，只是因?yàn)榧∈?，她就要和我們這么多年的友情說拜拜，真是太過分了。
我正難受的時候，小玻過來了：“小璃，你怎么不理我?。俊蔽幌伦佑苛松蟻?，我指著紙條對她說：“你不是后悔把我當(dāng)朋友么？”小玻接過紙條：“我什么時候說了？”看著看著，她突然笑了起來，“你看，你是不是少看了一個逗號？”我不解地問：“什么逗號？”我仔細(xì)看著紙條，不好意思地笑了。原來小玻紙條上的內(nèi)容是：
“我真后悔，我還把你當(dāng)朋友，你呢？”
而我看成了：“我真后悔我還把你當(dāng)朋友，你呢？”
我和小玻相視一笑，小玻嚴(yán)肅地對我說：“可別小瞧這標(biāo)點(diǎn)符號，一個標(biāo)點(diǎn)符號用不好，輕則鬧笑話，重了……”
生活處處有溫暖篇十二
雖然網(wǎng)絡(luò)查的很嚴(yán)格，但是還是有很多騙子，今天我遇到了，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，也想著賺一點(diǎn)錢，從一開始說做兼職不要一點(diǎn)點(diǎn)押金到最后一點(diǎn)點(diǎn)的排坑，我一直入坑。
到最后要交98我說交了之后立馬返還，當(dāng)時心里就有點(diǎn)懷疑了，但是她一直說是真的，是實(shí)質(zhì)性的。我就真的信了，沒想到到最后還要交錢，我也真的沒那么多錢，畢竟就是個學(xué)生而已，最后商談退還98，對方一直在說給錢才能退還錢，我知道最后還是被騙了。她們騙人的方式是，一開始說不交任何押金，就可以賺錢，只是看自己勤奮不勤奮，到最后一直介紹加個人qq，到最后一步的時候說要交100多才可以工作，不交沒工作，98也不退。當(dāng)時心里特別難受，我就一直在想著她們應(yīng)該不是騙人的，（我這個時候也只能這樣想了）因?yàn)殄X都交出去了，之后就想著好好跟對方說說但是對方怎么也不理人了。心里別提多難受了，但是難受是很難受，可事情已經(jīng)這樣了，只能受家長訓(xùn)斥了。我發(fā)上來不是說我多慘，要你們什么同情心，我只是希望看到的寶寶都能記住我這樣的教訓(xùn)，心里哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的抱著想試一試的沖動的都不要去嘗試了，因?yàn)檎娴?，你一心軟你就入坑了！希望大家都好好的?/p>
真的，當(dāng)你你選擇無條件的相信一位陌生人時，除非她真的配你信任，不然，真的吃虧的只有自己。一個人在外真的要保護(hù)好自己，無論是友情，還是其它，都要保持一些距離。我之所以發(fā)上來也是真的傷透了，朋友也好，家人也好，也許我就應(yīng)該一個人吧，被人從小就是被耍，被來回使喚的命吧，一件件事情堆積，被傷的體無完膚，我已經(jīng)感受不到痛了，這一回，是社會帶給我的。
生活處處有溫暖篇十三
心靈的溫度心中有一片火，它會沸騰我們的每一滴血；心中有一汪水，它回溫柔我們的每一個細(xì)胞。
——題記常溫下的水能夠流入江河大海；當(dāng)溫度低到一定程度，水就變成了冰，固定在一個地方不能夠流動；當(dāng)溫度高達(dá)一定程度，水就變成了蒸汽，飛騰起來，成為云朵，不僅擁有大地，還能擁有天空。水的狀態(tài)有溫度決定，人生的狀態(tài)則由心靈決定。
常溫下的心，平淡如水，默默無聞。如此，工作只求完成，遇人只點(diǎn)頭微笑，然后擦肩而過，生活平淡而安逸。
冷酷的心，似冰，單調(diào)，黯淡，甚至像一把尖刀。這樣低溫的心靈，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”是他們?yōu)槿颂幨碌脑瓌t，他們不幫助別人，也不求人幫助，對世事總是冷眼相對，一臉木然。
他們的人生態(tài)度消極，說話冷淡，刻薄。他們把自己封凍的同時，也傷害了別人。
只有熾熱的心，才能讓你海闊天空。熾熱的心，是“山丹丹花開紅艷艷”的奔放，是夸父追日的執(zhí)著，是雷鋒樂于助人的熱情。
心中熾熱的火，心靈沸騰泉，激情燃燒的歲月！充滿自信的微笑，滿懷熱情的工作，用明火點(diǎn)亮生命的每一刻，用泉水溫暖你我每一顆心。與人合作，幫助別人，學(xué)習(xí)他人，獲得他人的幫助和賞識，你會發(fā)現(xiàn)你的世界從此變大了。
生活不再單調(diào)，不再平凡，變得豐富多彩，有滋有味。生活著，心熾熱著。
為申奧成功手舞足蹈，為女排奪冠敲鑼摔盆，為“感動中國”的任務(wù)世界熱淚盈眶。有“抽刀斷水水更流”的相思，有“大江東去，浪淘盡”的豪邁，有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的霸氣。
這哪一點(diǎn)不是激情在燃燒，那一點(diǎn)不是沸騰的血？熾熱的心，在藍(lán)天放飛紙鳶，體會飄逸的幸福。熾熱的心，在夜幕間咀嚼酸澀的梅子，品嘗深沉的滋味。
熾熱的心，能在懨懨梅雨的六七月，澆開火紅的理想。熾熱的心，也能在晨曦滿載的時候，追逐人生的目標(biāo)。
熾熱的心，積極的人生象征。合適的心靈的溫度，能使水滴石穿，能感化周圍的心。
綻放一種新的笑容，會像是點(diǎn)燃一根爆竹的捻，能響起意想不獨(dú)到聲音，怒放出意想不到的花朵。心中的陽光也許你見過魚游淺底，鷹擊長空，所以你覺得滿足回腸；也許你聽過飛湍瀑流，怒拍岸石，刀劍相爭，鐵馬嘶鳴，于是你認(rèn)為這便是豪情霸氣；或許你還親自經(jīng)歷過野火燎原的浩瀚天邊，野性的張揚(yáng)使你以為這便是不可一世然！而你的匆匆一瞥卻忽略了陽光，它們心中的陽光.是陽光支起沖波逆流的信念，是陽光發(fā)起對藍(lán)天白云的向往；也是陽光調(diào)動了自然的在戰(zhàn)鼓，也是陽光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯；還是陽光充實(shí)了那一發(fā)不可收的野性美.這一切的一切，是因一個信念-----陽光.樹的陽光是葉子，因?yàn)樗G了又黃，黃了又綠，時刻變幻著，又時刻守護(hù)著，一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一輪淡淡的年輪.雨滴的陽光是微塵，因?yàn)樗叨浑s，它慧心獨(dú)具，它凝聚了水固結(jié)了氣，伴隨著風(fēng)飄然落下，去滋潤一個又一個心田.藍(lán)天的陽光是白云，因?yàn)樗c(diǎn)綴了夢的天堂，放飛了心的激情，空曠拓大的由然而生，笑嘆天下悲歡離合，坐看世間愛情情愁，酸甜適度豐富了人生無雙色彩清雅淡出這白云朵朵.花是陽光的蜂蝶，是蜻蜓飛舞于花間葉下的木精靈，它有著穿花夾蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛的深情，花不勝驕羞于是有拈花的玉指輕挑，小精靈不勝輕靈，于是橫空出世了蝶舞飛揚(yáng).因?yàn)橛嘘柟猓栽跓o盡的夜空中，我們拭目以待另一頭陽光的溫潤，于是在奮發(fā)中我們內(nèi)挺過了一個又一個困境，身體上的創(chuàng)傷啊！在陽光的撫慰下，早已結(jié)痂脫落，于是強(qiáng)韌了體魄，堅強(qiáng)了意志.因?yàn)橛嘘柟?，所以幽幽的雨夜，潮濕的心總期待幾分溫存，幾絲溫暖，于是寒燈下孤單的身影拉成長長的線，擺脫了一次又一次的夢魘，心靈上的淚橫??！在陽光的溫柔里找到了寄托，所以堅定了信念陽光里的信念，你看得到，我聽的見，呵護(hù)在心間，溫存在成功與失敗之間，不氣餒，不妥協(xié)，只因?yàn)橐粋€信念-----陽光.。
生活處處有溫暖篇十四
生活是一本書，我們每個人都是書的作者；生活是一場電影，我們每個人都是這場電影的演員；生活還是課堂，人人都生活在這個課堂里，我們可以學(xué)到很多知識與道理。讓我們走進(jìn)這個課堂，體會無盡的魅力吧！
包餃子，聽起來多么容易的事情?。≈灰扬溩悠傇谑中模蒙鬃影佯W夾大皮上，一捏一按，一個元寶似的餃子就好了啊。對！我就在包餃子這件事上懂得了一個道理。
那天，奶奶早早把包餃子的材料準(zhǔn)備好了，就等我這“小廚師”了，我長吸一口氣，鼓足了氣走到桌子前，先是奶奶給我做了一個示范，只見奶奶的手飛快地動著，我看也看不清，沒一會功夫，一個完美的餃子誕生在奶奶的手中?？赐暌槐槭痉逗?，該我了，我想：我可不能輸給奶奶。我就拿起餃子皮，剛想把餡放進(jìn)去，皮兒掉了。折騰了老半天，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，突然想起了“半途而廢”這個成語故事：故事中的樂羊子到外學(xué)習(xí)，一年就回了家，說是想他妻子了，但他的妻子拿他織的絲織品來教育樂羊子，樂羊子深受教育，又回去好好學(xué)習(xí)了。想到這里我也起了斗志。我重新振作，經(jīng)過一番努力，終于包好了一個屬于我的餃子?？粗@個餃子我懂得了一個道理，那就是：無論做任何事都要堅持到底，堅持到底就是最出色的。我因?yàn)閳猿至?，就包好了第一個餃子，如果當(dāng)時直接放棄，不再去努力的話，我可能連一個餃子都包不好了。
生活處處是課堂，我在這個課堂里學(xué)會了堅持，那么你們呢？你們也快來生活中學(xué)一學(xué)，相信你們也能明白了好多。
生活處處有溫暖篇十五
生活中處處有語文，只要你認(rèn)真觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)它。
唉，沒想到一張小小的廣告紙也能用上語文知識，語文的魅力真是不小啊！
家庭篇，今天是星期天，我們一家人中午準(zhǔn)備好好吃頓大餐，其中有道菜是燉粉條，我可愛的奶奶就想往里放些甜面醬，但萬萬沒想到的是她放了豆豉?？上攵?，做出來的燉粉條吃起來那個滿口苦味，真是難以下咽。我跑到廚房一看，甜面醬倒是沒動，豆豉卻少了許多。我驚呆了，轉(zhuǎn)身對奶奶說：“我的那個天呀！奶奶，你放了多少豆豉呀？也難怪，你不識字，這也怪不得你” 。之后我趕緊教給奶奶哪個是甜面醬哪個才是豆豉……。沒想到，一道菜也讓奶奶學(xué)到了語文知識。
生活中何時何地都充滿了學(xué)問，只要你是個善于觀察的孩子，就一定能發(fā)現(xiàn)的。
生活處處有溫暖篇十六
美國南部，有一片果園，近日來，連下了幾場冰雹。生產(chǎn)商看著被冰雹砸得傷痕累累的蘋果，悲傷不已。這就意味著他的公司將要倒閉。一天，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些蘋果因冰雹原因而長得奇形怪狀，于是他轉(zhuǎn)念一想，放出消息：今年的蘋果終于有了高原冰雪的滋味，有意者請速來訂購。果然，門庭若市，這樣他不但以高價賣出了蘋果，而且銷售一空。可見，上帝給你關(guān)了一扇窗，也會為你開啟另一扇門，門外會射進(jìn)縷縷陽光。
無獨(dú)有偶。東漢末年，諸侯爭霸，曹操為奪取徐州，設(shè)下計謀，致使劉備失守小沛，被呂布率大軍攻得只剩下殘兵弱馬與關(guān)、張、趙三名大將。劉備無奈吸得隨曹操前往許昌，這又如同羊入虎口。劉備面臨著生死存亡時刻，他心系祖國命運(yùn)，滿腔報國情懷。在亭下與曹操青梅煮酒論英雄時，他臨危不懼，鎮(zhèn)定自若。正是他的膽略與氣魄，才讓他后來得到曹操的五萬精兵，由此可見，無論多艱難的處境，只要能鍥而不舍，終會有云開見日的時候，就會發(fā)現(xiàn)陽光燦爛依然。
縱古觀今，雖生活中處處有陽光，但只有意志堅定的人才能感受到陽光的存在。那些沒有堅定信念的人，最終得到的只有黑暗。那些在地震中喪生的人大多是缺乏堅定的意志和求生的欲望。而那些最終獲救的人都是對生充滿了執(zhí)著的信念才讓他們有頑強(qiáng)的意志力，從而又重見天日。
每個人都有遇到困惑的時候，我常在學(xué)習(xí)上遇到難題，有時真的是百思不得其解。偶然把它擱置幾天，再拿出來做就會豁然開朗，迎刃而解了。有時我在生活中遇到不如意的事，我就滿臉愁容，但旁人的一個會心的微笑，一句暖融融的問候，讓我欣慰不已，有如見到明媚的陽光。
生活處處有溫暖篇十七
語文是一首博大精深的古詩，讓人感受到它的魅力；語文是一幅栩栩如生的彩畫，使人陶醉；語文是樹木上的一圈圈年輪，傳承著中國上千年的經(jīng)典文學(xué)。
現(xiàn)代的語文會時不時出現(xiàn)一些潮的網(wǎng)絡(luò)語言，出現(xiàn)一些改編過的諺語、名言；但這語言無疑是讓我們?nèi)炭〔唤摹?/p>
一次我在旁邊看媽媽上網(wǎng)聊天，網(wǎng)友發(fā)來了一個“我要去打醬油”的短信，與社會脫節(jié)的媽媽不明白是什么意思，便請教我這個經(jīng)常上網(wǎng)的小老師。我侃侃而談道：“‘打醬油’這個詞不是指拿個瓶子去打醬油，而是指若無其人，我們不在乎他，只是一個看熱鬧的人?！眿寢屄牶簏c(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“現(xiàn)在的語文可真是‘廣大淵博’呢！”
一天我正在街上逛街，路過一個車站，看到一條令我沉思的交通廣告——請記住，上帝并不是十全十美的，它給汽車準(zhǔn)備了配件，而人沒有。這條廣告警告人們不要無視交通規(guī)則，汽車撞毀了可以再買，而人撞死了，就不會再活過來了。
我跟隨爺爺?shù)搅讼笃屦^，一踏進(jìn)門坎，就發(fā)現(xiàn)右邊的一面墻上貼著一句詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！边@讓在觀看下棋的人們都笑了笑，這就是指在下棋的人不知道自己與對手兩個人的利和弊，而在旁觀看、指點(diǎn)的人卻能看清整個局勢，這也是指“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！?/p>
出了象棋館，我在一家賣洗衣機(jī)的店停留下來，看到這家店的店名我情不自禁地捂嘴笑了起來。“閑妻晾母”這個詞運(yùn)用得恰到好處了，把原來的“賢妻良母”改成這個詞，就是想說明自己的洗衣機(jī)好得連妻子也只能閑著沒事干了。
洗衣機(jī)店旁邊的一家服裝店也絕，標(biāo)題竟然是“衣心衣意”。我不禁感嘆到：現(xiàn)在的人太有創(chuàng)意，竟然把我們常用的成語改成商店標(biāo)題。這個詞是指衣服能好到讓來買衣服的客人都能滿意。
還有些網(wǎng)絡(luò)名詞“果醬、拍馬屁、爆頭、板豬……”這些詞語都加入了想象力，讓原來無聊的詞都變成了形象有趣的“名詞”。
“生活中到處都是美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！薄凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”這些名言、詩句都是在講不要依靠書本，而是要在生活中去發(fā)現(xiàn)語文。
生活處處有溫暖篇十八
以前的我是一個內(nèi)向的女生，不太愿意與外人交流，似乎把自己封鎖在了自己的世界。我感謝八中，我的母校，是他們讓我從孤獨(dú)中走出來。
初一，我是一名轉(zhuǎn)校生，不愿意和人說話。在我來到教室的時候，老師讓我。
自我介紹。
我心里好像有只小兔子噗噗的跳著坑坑巴巴的說出自己的名字頓時我的臉通紅稍微抬起頭看到同學(xué)們那溫和高興的目光還有那激烈的鼓掌聲頓時為我的生活增添了一道溫暖的陽光。
到了軍訓(xùn)的時候，我們站軍姿，像我們一個個嬌生慣養(yǎng)的，根本頂不住那酷熱的陽光，我的頭痛了起來，教官好像看出我不舒服，叫我去樹下休息，我暈乎乎的做到樹下，看著班里的同學(xué)頂著炎熱，我頓時覺得自己身體好沒用，這時，我看到班里的一個男生偷偷的從隊伍里跑了出來，我心里還想：“這是什么人啊，誒，不好好訓(xùn)練，偷什么懶啊”。我一看，咦！不對勁啊，他怎么沖我的方向來了啊，自見他滿頭大汗的跑過來，汗水順著臉頰滴到地上，氣喘吁吁的說；“這是我……我媽媽……在家給我，給我?guī)У念^痛要……誒，你趕緊吃吧，我要趕緊回去了?！彼厝サ臅r候并沒有那么美好，被教官看見了，他被叫教官罰做50多個俯臥撐，頓時，我的“小金珠”流了下來。
生活處處有溫暖篇十九
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間每當(dāng)我聽到這首歌時，內(nèi)心不由自主地發(fā)出一股感激之情。
有一年冬天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，鑰匙也忘拿了，真是禍不單行??！我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。天不助我，媽媽并沒有很快到家，我只能在樓下盼望媽媽早點(diǎn)回來。
時間一分一秒地過去啦，冬天夜幕降臨的早，路燈也早早地開了，唯獨(dú)媽媽沒有早點(diǎn)回來。寒風(fēng)無情地刮著，我早已凍得瑟瑟發(fā)抖，在小區(qū)院里徘徊著，時不時向路口望去。
過了一會兒，樓上的伯母回來了，看見我問道：樹佳，你怎么不回家？哦，我媽媽不在家，我在等她呢。這么冷的天，凍感冒了怎么辦？你先去我家，我給你媽打電話問問。我說：不用，應(yīng)該快回來了。誰知道你媽媽還得多久才能回來呢？還是先去我家吧！我再沒有推辭，和伯母去了她家。到了伯母家，她給我倒了一杯熱水，又給我拿些吃的讓我吃，還對我問寒問暖。
媽媽回來后，伯母批評了媽媽，說讓我一個人在樓下受冷。媽媽耐心地聽著，一直對伯母說謝謝。
臨走時，伯母還拿些吃的硬往我懷里塞。
感到溫暖與關(guān)切。
因此，讓我們行動起來吧，把溫暖傳遞下去，讓它充滿世界的每個角落！
生活處處有溫暖篇二十
人間處處有溫暖，它可以體現(xiàn)在日常問候的言語中，舉手投足的不經(jīng)意間，抑或是默默無聞的付出之中。而在我看來，人間溫暖也體現(xiàn)在那些美麗的“誤會”中，讓人哭笑不得，卻又能清晰地在心中感受到了別樣溫暖。
今年疫情期間，到處都人心惶惶。即使后來外出的人慢慢恢復(fù)了以往的數(shù)量，但人們彼此之間還是會盡量少接觸，少對話，加上大家都戴著厚厚的口罩，人與人之間的關(guān)系看著異常冷漠。
一天午后，媽媽讓我坐公交車去給養(yǎng)老院的老奶奶送拐杖。于是我便來到公交車站點(diǎn)，等待公交車的到來。
“嘀嘀”我抬頭一看，公交車來了。我上了車，剛想刷公交卡，卻被司機(jī)叔叔攔了下來：“小朋友，你不知道殘疾人是不要車費(fèi)的嗎？”我見被人誤會了，就急忙道：“叔叔您誤會了，我不是殘疾人，我是去給老奶奶送拐杖的?！闭f完，我便刷了公交卡。
我上了公交車，看到車上沒空位了，便準(zhǔn)備抓好扶手站好。這時，我卻被一位老奶奶拍了拍。她雖然戴著口罩，但我依然能從她的眼中看到滿滿的慈愛。她和藹地對我說：“乖孩子，你坐奶奶這兒吧，拄著拐杖怪不方便的?！蔽衣犃撕芨袆?，但依舊解釋道：“謝謝奶奶，但是您誤會了，我不是殘疾人，我是給別人送拐杖的！”說著，我拿著拐杖開始“活動筋骨”，扭了幾下。車上的人看見了都忍俊不禁，老奶奶也笑瞇瞇地看著我。
時間過得很快，我到站了。我拿著拐杖下了車，養(yǎng)老院的大門近在眼前，我正要跑過去，卻被一只胖乎乎的小手抓住了袖子?！敖憬悖阋ツ睦镅?？我扶你去吧！”一個系著紅領(lǐng)巾，扎著雙馬尾的小女孩天真無邪地對我說。仔細(xì)看，她胸前還有一個中隊長的標(biāo)志。我有些哭笑不得地對她解釋道：“謝謝你，但姐姐不是殘疾人，姐姐是要給養(yǎng)老院的老奶奶送拐杖。你早點(diǎn)回家，注意安全喲！”她有些害羞：“不好意思，姐姐，我誤會你了。那姐姐快去吧，你也要注意安全，早點(diǎn)回家。”我滿口答應(yīng)，心里滿是溫暖。
送完拐杖，我又坐上了公交車回家，而這次不會有人再把我當(dāng)殘疾人看待了。落日的余暉和著樹影打在車窗上，我靜靜地坐在車窗旁的座位上，望著窗外，聽著車上的人說著柴米油鹽，并不覺得聒噪，只覺得心里甜絲絲的原來誤會也可以這樣美好又溫暖！
三次誤會，每一次都讓我感到哭笑不得，但每次都讓我感受到別樣的溫暖。就如安東尼所說的：“人生，總會有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望?！笔前?，這三次美麗的誤會就給我送來了不期而遇的溫暖，我相信它們也會給真正的殘疾人帶來生生不息的希望。
生活處處有溫暖篇二十一
什么是溫暖？春天，萬物復(fù)蘇，太陽的光線灑在大地上，是溫暖的；嚴(yán)寒的冬日里，媽媽親手織的圍巾，是溫暖的；下班或放學(xué)后回到家里，擺在桌上的飯菜，是溫暖的；傷心難過的時候，朋友的安慰與陪伴，是溫暖的……在我們的生活中，處處都有溫暖，時時都有溫暖。
從小到大，爺爺奶奶是我最親近的人，同樣，也是給我溫暖最多的人。記得有一次下雨，爺爺?shù)綄W(xué)校接我，帶了兩把雨傘，遞給我一把傘后，發(fā)現(xiàn)那把傘是壞的，于是爺爺將好的那把傘給我，自己拿著壞了的傘冒雨跑回家。我跟在后面，看著爺爺?shù)谋秤?，心中不禁升起暖意，同時泛起一陣酸澀。
除了親人以外，老師與同學(xué)也都是我們的生活中不可或缺的一部分，他們，也常常給予我們溫暖。老師為我們而忙碌，每天，備課，上課，批作業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不曾有過半句怨言；平時在學(xué)校，除了老師，與我們朝夕相處的就是同學(xué)了，在生病感冒時，周圍的同學(xué)會噓寒問暖，在這時，心中也會有深深的暖意。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16768833.html】
