幼兒園教師信息化個人工作總結(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 17:48:09
幼兒園教師信息化個人工作總結(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-30 17:48:09     小編:MJ筆神

總結是對過去一段時間的經(jīng)歷和成果進行總結和總結的一種重要方式。要注意語言的準確性和規(guī)范性,使用簡練、通俗易懂的詞匯和句子結構。想要了解總結的寫作風格和表達技巧,可以閱讀以下范文。

幼兒園教師信息化個人工作總結篇一

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此,讓我們寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園教師個人工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

今年是非常緊張繁忙的一年,有心酸也有收獲,讓我成長成熟了很多,總體來說,收益頗多。這學年我班積極參與園里開展的春季萬畝桃園游園活動,春秋兩季運動會、兩次家長開放日活動,年輕老師的公開課、我為"奧運添光彩"慶六一、元旦聯(lián)歡會等活動,都邀請了各位家長參加,活動中孩子們表現(xiàn)出色,得到園領導和老師們的高度贊揚。工作匯報如下:

加強督促孩子飯前便后勤洗手,要求他們在洗手的時候應該把袖子往上卷起來,搓搓手心和手背,肥皂泡必須在手上停留六秒以上,我還編了"小猴上山"的兒歌便于孩子掌握操作要領。

三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié),圣誕節(jié)我們都針對這些節(jié)日做了相應的活動,培養(yǎng)孩子們愛家人、愛別人的情感。

除了進行生活習慣的課題實施活動,在此基礎上我班還生成了許多道德啟蒙教育活動,我認為孩子從小的習慣影響了他今后一生,做一個誠實的人遠遠比一個智商高但是人品很拙劣的人意義要深遠的多。一個謊言隨口就來的人給周圍環(huán)境帶來的是厭惡、讓孩子從小就有說話算數(shù)的意識,讓他們在這種環(huán)境下成長,就會變成一個誠實守信的人,也是和諧社會所倡導的。本學期重點讓孩子學會誠實,有了錯誤有勇氣承認,因為我們告訴孩子:"知道錯了改正就是好孩子,老師還會喜歡你!"現(xiàn)在我班孩子經(jīng)常說的一句話是:"老師我說話算數(shù)!我不說謊!我是好孩子!";讓孩子學著分享,把自己的東西和別人分享,就會得到更多的快樂、得到更多的滿足,孩子們的交往變得越來越融洽;讓孩子學著關愛,別看她們小,他們現(xiàn)在特別會關心人了,老師要是身體不舒服,他(她)們會用真誠的眼神看著你說:"老師,我?guī)湍愦荡稻筒惶哿耍?有時我要是到高處夠教具時,他(她)們會很擔心的向你說:"陳老師你慢點,別摔倒!"就是這些鼓勵純真的話語著我們班的老師盡心盡力的工作。

根據(jù)孩子發(fā)展及時調整教學計劃,尤其是六一的旗操,對于小班的活動而言,以往基本沒有過旗操類的表演活動,因為難度較高,但是上學期我們班男生特別多,在平時活動中,我發(fā)現(xiàn)了孩子們的運動系統(tǒng)比較發(fā)達,雙手特別愛揮舞,并且很有力度,對解放軍也充滿了神圣的憧憬,我根據(jù)他們的這一興趣,參考了海軍的旗語,設計的旗操動作簡單有力,孩子們主動學習的氣氛很熱烈。于是我沒有按照以往的慣例排練舞蹈,而是把六一的節(jié)目調整為旗操展示出來,并根據(jù)孩子操作經(jīng)驗,把大旗桿換成了筷子內藏在布里,安全隱患也沒有了,孩子們使用特別順手,興趣更高了!以至于現(xiàn)在還天天愿意揮舞小旗做操呢!

根據(jù)孩子興趣點,我班設計了飛盤體育器械,結合常主任的'改良措施,這個玩教具的操作既安全又簡易,引導幼兒玩中學,掌握了平前方拋、豎上方拋、平地滾動、雙手繞指轉、單指平轉、繞手腕轉、立式捻轉、頭頂飛盤走平衡木等技能技巧。飛盤的活動順利展開激發(fā)了張杰老師做玩教具的興趣,制作了玩具陀螺,孩子們興趣很高,于是我班發(fā)動家長和孩子一起做陀螺,開展了關于陀螺的體育活動,這些活動牢牢把握幼兒興趣點,孩子們既豐富了經(jīng)驗又快樂的體驗了過程,效果很好。

中班上學期,我們班級人數(shù)特別多,屋子空間小,每次練習節(jié)目都很為難,孩子們胳膊都伸不直,但是我們盡力讓孩子們呈現(xiàn)出最好的狀態(tài),聯(lián)歡會家長們看到了節(jié)目后,都說孩子這么小,動作還能記得挺準的呢,有模有樣的,老師可下了功夫了,不容易。開放日那天,我和宗老師的兩節(jié)活動讓孩子們手舞足蹈,家長們興趣盎然,一直看到吃飯結束我們班家長才戀戀不舍的走,達到了很好的宣傳效果。

人和人之間最難得的就是信任,教孩子真誠首先要讓孩子們見到真誠,我認為我做到了,我們班的老師做到了,因為我們看到孩子們的笑臉,總能聽見家長們說這兒的老師素質高,我認為一切的辛苦與心酸都值了!我交到了許多家長朋友,和她們暢談長談,聽她們哭訴訴苦,這在我和家長之間建立起來了信任,也使得班級的工作得以很好的開展。中班上學期是和宗老師一個班,她雖然年輕但工作很認真,做事有條不紊,對待孩子也挺細心,每次接孩子時都把孩子們的小嘴再擦一遍,讓家長們看到一個干凈整潔的孩子。雖然在她收費的時間里,無法分身班里工作,可她一回來就抓緊時間忙班上的事情,盡量彌補時間。新來的張老師在我們班呆了一段時間,她善于發(fā)現(xiàn)小細節(jié)的問題,例如小班家長接孩子都是從我們班走過,容易把班上圖書角的書蹭掉,她就想辦法用彩色即時貼把圖書固定住,雖然是小小的一個措施,但是證明了她對工作用心了。

我認為工作是評良心做出來的,而不是單靠嘴說出來的。最終的受益是表現(xiàn)在孩子們笑臉上的。班級就是一個整體,任何一個部分如果做的不周到都會影響到全局,所以我們分工不分家,班里的每位老師都在完成好自己工作的情況下,盡力的互相幫助,才使得班級工作有條不紊的進行著。

下學期開園時由于班里孩子多實在招不下,屢屢給家長們做工作分流到大班或小班,仍有孩子非要留在本班,雖然工作有不小難度,但是也解決的很好,側面也反映出來家長以及孩子對我們工作的認可,我們老師也感覺很欣慰。分流出去的孩子和家長我也總是和她們交流,減少她們曾經(jīng)的擔憂,現(xiàn)在那些家長也總說:"陳老師聽你的真沒錯,你們這的老師就是素質高,都對孩子挺好的,你也經(jīng)常過去看孩子,孩子回家就說陳老師今天去看我了,孩子情緒穩(wěn)定了,我也松了口氣,要不然當時地方那么小孩子們轉身都招不開,為了不讓孩子受罪我差一點兒給孩子轉園了,幸好聽你的建議了,才讓我家孩子繼續(xù)接受良好的教育,真的挺感謝的!"。

今年印象最深刻最有收獲的事情是我參加省優(yōu)質課比賽,首先感謝總園領導提供的學習機會,以及全體老師大力支持表示感謝。水利局分園的領導也提供了很多幫助,總園各位領導以及常主任提出的意見忠懇并多次給予輔導,邢老師也經(jīng)常提建設性的意見,伙房的田師傅也給我提供了很多幫助,耳邊還時常聽見其他老師們關切的問尋:"還有什么需要幫助的嗎?"此刻心里很溫暖,這一切都記在我的心里,我很感動也很感激,當獲得了二等獎的好成績時,我終于松了一口氣,沒有辜負大家的幫助。這節(jié)課代表的不是我一個人的成績,我的每一次試課都包含著領導們的心血,還包含著各班老師們的鼎力相助,因為試課時間不固定,各班級的教學時間段會相應受到影響,在此我只能深深的歉意,并再次謝謝大家!我會在以后的教學中繼續(xù)努力,讓大家的幫助更有現(xiàn)實意義。

我想說的是,共同的志向使我和班上老師都有共識,從事幼教職業(yè)雖然誰也不能保證一輩子,沒有一絲紕漏,但是只要上班時間認真負責,工作對得起自己的良心,才對得起孩子,這樣的工作就是有意義的,才是合格的幼兒教師。但是我深感到各方面需要改進提高,例如針對家長的性格特點和個別家長交流再圓潤些。因為不學就會落后,以后我會繼續(xù)努力學習!

幼兒園教師信息化個人工作總結篇二

以下三篇幼兒園老師個人工作總結范文,由本站整理提供,歡迎閱讀!

幼兒園老師個人工作總結范文篇一

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有幼兒20人,有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,我們回首所做過的工作,總結經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學期工作總結如下:

一、 思想工作

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二 教育工作

在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產 生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。

1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三.保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。

四.安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1 . 教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2 . 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

3 . 做好交接班工作,認真填寫交班內容。

五.家長工作

1 . 真誠地對待每一位家長,加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。

2 . 積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

3 向家長匯報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高 思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行專題研究,力求把日后的工作做得更好!

幼兒園老師個人工作總結范文

反思一個學期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝。可是細細品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學期工作做如下小結教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

一、教學方面從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習慣每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務學習方面:我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。

四、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

5、結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足:

1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六、今后工作規(guī)劃:

1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學機會,加大學習力度:

一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;

二是謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

幼兒園老師個人工作總結范文篇二

時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉眼,一個學年又即將結束了,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實?!盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一年的工作。

一、思想方面:

能積極參加政治學習,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育工作方面:

1、在教育教學活動中,我認真的領會新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,根據(jù)每周制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),為幼兒創(chuàng)設良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,為幼兒的學習和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在開展主題領域活動中,從幼兒的興趣出發(fā),有意識的從幼兒中生成課題,讓幼兒能知道自己想了解的知識和游戲。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

三、保育工作方面:

注重加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,注重加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練。使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展,身體及健康有所提高。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

四、安全工作方面:

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。4、做好交接班工作,認真填寫交班內容。

五、家長工作方面:

主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。在平時工作中,我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,通過設置家園之窗,家園聯(lián)系冊,上門家訪等形式,及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地教育好下一代。同時,我們在開學期初召開家長會向家長介紹了本學期目標,讓他們了解班內課程特點,并針對一些問題開展討論。在“半日開放日”,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,找到了繼續(xù)教育引導的方向。

六、利用各種機會,提高自身素質

在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,我也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽本站站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。經(jīng)過自己的努力,在工作中多次受到同事的認可和園領導的贊賞。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!

總之,本學年的工作雖然很忙也很累,但我覺得很舒心。因為在工作中我享受到收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。在今后的工作中,我將以省一級示范幼兒園的標準來嚴格要求自己,不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法。努力地把自己的工作做的更完善!

幼兒園老師個人工作總結范文篇三

轉眼間本學期的.教學工作已圓滿結束.一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:

一、政治思想方面

認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養(yǎng)幼兒的學習興趣。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。為了更好的迎接一級園驗收,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。

四、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。

五、家長工作方面

一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

六、工作中的不足

我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

幼兒園教師信息化個人工作總結篇三

晝夜轉戰(zhàn),轉眼間,一學期過去了,在這學期中,算是較為忙碌的一學期,但是看著孩子們的笑臉,看著孩子們的各個方面的能力都在提高,讓我覺得非常愉快。為了是今后的工作有所進步,是自己的能力有所提高,我現(xiàn)做了一下總結:

1.在這個學期,我主要擔任的是班級中的配班這一職務,主要的任務是,協(xié)助主班在教學上的工作及保育員在保育上對小朋友的護理。

2.在教學方面,我主要擔任的是社會,健康,藝術等科目的教學。

3.由于學校領導的關心,本學期有幸代表本幼兒園出去參加了片區(qū)的教師技能“雪花片插接”比賽,開闊了視野,并展現(xiàn)了我校老師的風采,讓我知道了幼師這一行業(yè)并不像我原來想的那樣見簡單,雖然很可惜的沒有能夠進一步,但是在隨后的,成華區(qū)區(qū)級的“雪花片插接”比賽中,領導給予我現(xiàn)場觀摩的的機會,讓我深深覺得我需要學習的東西還有很多。

4.由于每個幼兒都有不同的個性與不同的家庭教育,所以在對待同一件事上,應該因人而異,這是在這學期與幼兒相處之后,最深的體會,在我剛剛來到班上時,這個問題給我在與小朋友的相處和跟小朋友的教學活動,帶來了很大的阻礙。

例如:本班的蘇杭小朋友,在以前還不了解他的時候,我以為他跟其他一些小朋友一樣。

5.在工作方面。

幼兒園教師信息化個人工作總結篇四

又要學期末,回顧半年來的工作,我深深的感到教師的人生就要甘于實實在在、甘于默默無聞、甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

半年來的集體生活讓孩子們學會了很多,也進步了很多??粗鴿u漸成長的孩子們、回憶他們的餓一笑一顰,我由衷的感到一種自豪,欣慰之余,也正好整理了思緒。

俗話說話的好“三歲看老”幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長,而一名合格的教育工作者,想要完成教書育人的責任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕的教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當別人提出建議時,我都會進行反省、虛心接受,并以更高的標準來要求自己。

孩子們做作業(yè)時,我會提醒他們用正確的姿勢書寫,進餐時我會提醒他們安靜進餐、不掉飯粒,午睡時幫助他們蓋好被子,并教會個別幼兒系鞋帶。

本學期我還努力配合主班與家長進行六一游園活動,我班小朋友與家長的共同配合下得到了許多獎品,看到孩子們與家長興奮快樂的表情,我忘記了自己的辛苦和疲累。

這學期的教師培訓我自認為自己學到了不少東西,通過培訓我了解了“如何與家長溝通”、“如何進行班級環(huán)境布置”,了解最新幼教前沿資訊及教學理轉載自百分網(wǎng),請保留此標記念。我深切感受到學習對自己的幫助確實很大,也很重視一切學習的機會,因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物、才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預防了手足口病在孩子間蔓延。幼兒每天上學時,我按照幼兒園的要求嚴格執(zhí)行晨檢制度,一摸、二看、三問、四查,家長們看在眼里,記在心里!而在課堂上,我也多次強調要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣,并詳細講解了洗手的五個步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,深的家長們的信任。

“三人行必有我?guī)煛痹谠u教評學的教研活動中,我認真學習,我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還有很多,要學的東西還很多,通過這一次的實踐與反思,我覺得只有堅持認真學、認真做,我才會進步!

通過這一學期的工作,我在其他同事的幫助下學到了不少東西,但在教學活動的語言組織下仍有不足之處,我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學、多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!弊鳛橛變簣@的一名老師我覺得平山幼兒園深的家長們的喜愛,還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α,F(xiàn)在,我已經(jīng)融入了平山,我覺得幼兒園的各位同事就像姐妹一樣,團結在嘉裕這個大家園里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量!

幼兒園教師信息化個人工作總結篇五

隨著時間的飛逝,轉眼間一學期又即將結束,到xx幼稚這半年使我學習了很多的教育理念和教學技巧。首先非常感謝園領導,在你們用心、愛心、耐心的栽培下,讓我快速成長起來。其次非常感謝各位老師,平時在你們的幫助下我克服了種種困難。在這學期即將結束之前,我還是把本學期的工作做個總結:

在工作方面,由于班上的孩子年齡偏小,又沒離開家長身邊,導致孩子上幼兒園哭鬧,甚至有點抗拒上幼兒園。所以一開始我們老師認真的觀察每位幼兒,根據(jù)幼兒不同的個性特點,采取不同的方式來撫平幼兒的情緒。同時,我們還培養(yǎng)幼兒良好的習慣。如:坐姿,飯前洗手,勤剪指甲,物品的取拿。待幼兒情緒基本平復后,嚴格按照教學計劃實施教學活動,豐富了幼兒的知識經(jīng)驗。

在家長方面,每周按時發(fā)放幼兒一周情況表,讓家長了解孩子在園的情況,同時家長反饋給我們一些信息或建議,讓我們了解孩子在家的情況(或對我們老師的要求)。對于生病的孩子及時打電話關心。經(jīng)常跟家長溝通,讓他們支持我們的工作。

在學習,學術方面,本學期我觀摩園內的公開課,讓我從這些老師身上學到了很多寶貴的經(jīng)驗,受益匪淺。另外,還參加了園里組織的蒙氏操作,蒙氏閱讀,普通話,三筆字等培訓,以及職幼的繪本教研活動,還參觀了金紅姊妹園的早操和環(huán)創(chuàng)。我們大多數(shù)教師還參加了教育部組織的青年教師培訓。通過學習,確實讓我的專業(yè)技能得到了很大的提升,同時也感謝園領導給予了我這么多學習的機會。

以上就是我這一學期的工作總結。在新的學年中我將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈,使他們在童年快樂,開心,美好。

幼兒園教師信息化個人工作總結篇六

總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們來為自己寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編精心整理的2019年幼兒園教師個人工作總結,希望能夠幫助到大家。

時間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的`工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:

本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會并作記錄,并認真寫好聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗,努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。

開學初,我們根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月寫教育隨筆,以提高自身的保教水平。

幼兒需要老師的肯定才能建立自信,家長工作亦如此。我把每一位家長當成是自己的朋友,用心去和他們交流。我愛我的孩子們,但不會放縱,該愛的時候愛,該嚴的時候嚴,我也常與家長聊幼兒期的挫折教育,我經(jīng)常利用家長接送孩子的時間與家長交流孩子的一日在園的情況以及詢問孩子在家的情況,在家長園地里我們寫出了每周我們的活動內容,而家長們對我們的活動則給予了極大的支持和幫助,所以我和家長之間真是溝通無限,家長也十分配合我們教學工作。

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態(tài),活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

幼兒園教師信息化個人工作總結篇七

今年即將過去,我們也將迎來新的一年,回顧這一年的工作有苦也有甜,回顧一學期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過,每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍,現(xiàn)就本學期的工作總結。

熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,積極參加學校組織的各項政治學習,認真的學習市里傳達的安全教育,認真做好學習記錄,保證幼兒安全,增強安全意識。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。

認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。

每一節(jié)課我都是認真的選教材,然后根據(jù)本班孩子的年齡特點選定教學內容、制定教學目標、設計可行的教學過程,并根據(jù)課堂內容制作教具為教學服務。我和邱老師都是剛接手這個班的,對孩子不是很熟悉,所以每次備課前我們都會先討論,確保目標的一致性,然后對于本班的教學工作進行反思,哪一節(jié)課孩子們學習興趣高,接受的快,什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調整教學方法,讓孩子們變被動學習為主動學習。環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,利用一些廢舊物品(如廢舊的紙箱)。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。

幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。這學期我們中班老師調動較大,家長有些誤會,我們本著“把年輕的家長當作兄妹、年長的當作長輩”,耐心的解釋,我們尊重了他們,處處為他們著想,家長也就非常支持我們的工作了。

很多家長都說,你們老師好辛苦呀,我們在家?guī)б粋€孩子已經(jīng)夠嗆,你們要帶那么多孩子,必須要有很好的耐心,其實作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長朋友的心。

愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況。由于今年安全工作抓的特別嚴,家長都不能進校園了,我就利用早上接待和下午放學的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進行個別教育。

在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽優(yōu)習網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,不斷的汲取知識,為此我報考了本科的學習,讓自己永遠處于一灣活水之中。

今年我撰寫的論文《幼兒音樂教育的理論基礎與科學特點》在江蘇省教育學會獲得了三等獎,還有《如何在藝術教育中培養(yǎng)幼兒的能力》在江陰市教育學會也獲得了三等獎。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!

幼兒園教師信息化個人工作總結篇八

信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征。在信息社會,一名高素質的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念,掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用,這些素質的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習,才能滿足現(xiàn)代化教學的需要,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質的'教師。

在迅猛發(fā)展的信息社會,信息日益成為社會各領域中最活躍、最具有決定意義的因素。教學過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

本次信息技術培訓雖然只有短短一天的時間,但是這天培訓都使我在觀念上有一個更新。計算機的使用在往常對我而言就是一個進行文本操作的工具而已,本來我平時也不太注意對計算機技能的學習,總是有了問題就打電話求助,從沒有想過要自己去掌握這樣的技術。

本次培訓中,授課教師都注重細節(jié)上的教學滲透,他們不僅教給我技巧,更在無形中用自己的言行來引導大家,在一些細節(jié)的講解上十分細致,恰當?shù)貪B透一些舊知識,使不同程度的老師都能得到提高。

通過一天的培訓,雖然短暫,但使我受益不淺,我分清楚了教育技術和信息技術這兩個概念,對信息技術的運用有了一個質的飛躍,一改過去的“多媒體可有可無”的落后思想,我積極采用信息技術與各學科的整合并初顯成效,可以說終于嘗到了信息化教學的甜頭。相信這些對課堂教學質量的提高提供了很好的保證。但是,信息化教學發(fā)展到目前為止已經(jīng)有好幾年了,在信息技術輔助教學方面的技巧和方法還需要我在以后的教學工作中不斷學習,不斷積累,不斷發(fā)展。那樣才可以說是真正發(fā)揮到了教育信息化的優(yōu)點。從而使信息技術更好地輔助我的教學,提高我的教學質量,這將是我以后的最終目標。

幼兒園教師信息化個人工作總結篇九

時光飛逝,歲月如流。一年的工作即將結束,在這一年里,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂?,F(xiàn)將工作總結如下:

本人思想端正,認真貫徹黨的教育方針,關心國家大事,堅持貫徹落實《綱要》精神,加強政治學習,服從領導分配,認真完成每一項工作。對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆赤誠的愛心。

在教育教學上,能注重保教結合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。每學期都能根據(jù)新《綱要》的精神及園內工作計劃,按照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發(fā)展。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的積極性,主動性,趣味性。

在保育工作方面,把幼兒的安全放在首位,時時將幼兒的冷暖放在首位,注重保教結合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

主動親切地與家長溝通,通過電話與家長交流,通過填寫《幼兒成長記錄》等方式,使家長及時了解自己的孩子在園情況,促使我與家長相互理解,也使我有針對性地開展教學工作,也更好地做到家園教育同步。

作為一名教師,尤其是一名幼兒教師,一定要有一顆愛孩子的心,在今后的工作中,我要不斷提高自身素質,不斷完善自身修養(yǎng),把自己的光和熱奉獻給我熱愛的幼教事業(yè)。

幼兒園教師信息化個人工作總結篇十

一、指導思想:

按照__市教育局幼教工作的要求,在市教育局和上級教研部門的指導下,,對照優(yōu)質園驗收時的各項標準、以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心,深化教學改革,優(yōu)化保教隊伍,強化服務意識,提高保教質量,不斷豐富辦園內涵,提升辦園品位。

二、工作目標:

1、加大硬件投入力度,不斷改善辦園條件,創(chuàng)設安全舒適的育人環(huán)境。

2、強化師資隊伍建設,不斷提升教師綜合素質。

3、根據(jù)本園實際情況,結合市級課題《美術教學游戲化的研究》開展特色教育、樹立自身品牌,爭創(chuàng)特色幼兒園。

4、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》,配合學校創(chuàng)建江蘇省平安校園、__市依法治校示范校園。

5、以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

三、主要措施:

(一)加大硬件設備的投入力度,創(chuàng)設良好育人環(huán)境。

本學期,我園加大硬件設備的投入力度,各班都添置了空調、整個操場都更新成了塑膠場地,班級桌椅全部更新,另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內添置了電腦及多媒體設備等,保證了幼兒園的活動能正常、豐富、優(yōu)質優(yōu)量地開展,營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。

(二)規(guī)范辦學行為,實行科學管理。

1、開學初,本著崗位公開、平等競爭、雙向選擇的原則,制定切實合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案,促進教師的優(yōu)化組合,提高崗位效能。

2、完善考核制度,提高管理效能。

3、加強領導班子建設。組織領導班子成員學習《幼兒園危機管理實務》、《現(xiàn)代幼教工作實務全書》、《幼兒園指導綱要》行動指南。要求全體領導班子要謹記:(1)緊密團結、形成凝聚力。(2)率先垂范,增強號召力。(3)心系群眾,激發(fā)內動力。

4、加強常規(guī)管理,認真抓好月考工作。對教職工的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比,獎懲分明,提高教師的工作積極性。通過每月“模范班”、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理,提出合理的意見和建議,提高管理水平。

四、加強園本培訓,優(yōu)化教師素質。

1、加強學習指導,提高師德修養(yǎng)。

每周一中午為全體教師集體學習時間,教師間互相借閱教育書目,形成較為固定的讀書體系。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味。

2、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽,鼓勵教師結合自己的實際經(jīng)驗闡述對幼兒園的觀點和建議。

3、重視青年教師的培養(yǎng)。

本學期新來年輕教師較多,除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外,還規(guī)定青年教師必須每月寫一份教學心得,在全體教師會議上談一談自己參加教學工作中的感受與困惑,通過面對面、心對心的交流,促使全體教師共同成長。

4、鼓勵教師積極參加高一級學歷的函授或進修,爭取在20__年我園大專率達85%,本科率達15%。

5、積極組織教師參加園外組織的各項培訓活動,要求回園后向全體教師介紹學習內容,并填寫好外出學習情況記錄。

6、積極開展園內培訓,組織骨干教師進行各類專題講座和沙龍活動。

幼兒園教師信息化個人工作總結篇十一

x年的7月,我結束了學生時代的生活,懷著滿腔熱情走進了幼兒園,實現(xiàn)了當一名幼兒教師的夢想。我很快就愛上了這群天真可愛的孩子們,愛上了幼兒園,愛上了幼教事業(yè)。轉眼間,20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響,我與孩子們已生活了近四年。本期,孩子們升入學前班,最明顯的變化就是長高了、聽話了、懂事了。而我也在這歲末將至的季節(jié)里,回顧一下自己本期的工作。

1、積極配合班主任,創(chuàng)出本班特色。孩子們升入學前班,我與蒲老師都十分重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)及訓練,并嚴格根據(jù)我班幼兒的實際情況,從幼兒的興趣入手,密切結合教育教學,生成各種豐富多彩的主題活動。如我們充分利用好教室的墻面,結合“裝飾新教室”、“祖國我愛你”、“秋天真美好”等一系列教學計劃,及我班幼兒愛畫、愛操作的特點,生成了“我上學前班”、“美麗的祖國”、“我愛秋天”、“冬天來到了”、“過新年”等一系列主題活動,孩子們在活動中充分發(fā)揮想象,結合主題自由地創(chuàng)造,剪、撕、拼、貼等多種動手操作能力得到鍛煉,同時也提高了幼兒的交往能力及欣賞評價能力,讓幼兒盡情體驗創(chuàng)造的樂趣與喜悅。

2、不斷提高自身素質,加強學習與反思。本期,不僅孩子們感覺學科內容明顯變難了,其實我也有一樣的.感覺。特別是科學,如《落葉樹與常青樹》中,我自己也沒把圖中的樹木認識清楚,又如《海洋里的魚》中,有好幾條魚都是自己從未見過的。我覺得自己真的到了非學不可的地步了。俗話說:“活到老,學到老,”要適應社會的需要、工作的需要、孩子的需要,就必須不斷地提高自己、充實自己。本期我每天堅持閱讀各類雜志、各種書籍,就連幼兒的《十萬個為什么》也不放過,終于讓我找到了難題的答案,增長了見識。同時我還利用休息時間上網(wǎng)查找幼教資料,吸取有價值的經(jīng)驗融入到自己的教育教學之中,并根據(jù)孩子們的實際特點及反饋,及時反思,努力探索出一條適合孩子、屬于自己的幼教之路。

1、雖然自己的專長是音樂,但本班幼兒的音樂卻不突出,希望自己能在下期找到提高本班幼兒音樂技能的契合口,形成本班的又一特色。

2、在加強新《綱要》學習的同時,還要努力結合本班幼兒的特點,把新《綱要》精神貫穿于日常教學之中,告別“紙上談兵、光說不練”的尷尬局面。

3、在認真教學的同時還應加強訓練自己的科研能力,為自己的目標“智慧愛心型”的幼兒教師而奮斗。四年的時光帶走了我與孩子們太多的歡聲笑語,我的經(jīng)驗在一點一滴地積累,我的青春在一點一滴地逝去,我愿繼續(xù)用心靈的清泉,細心的澆灌嫩綠的幼苗,我愿牽著孩子的手共同成長。

幼兒園教師信息化個人工作總結篇十二

時間過的真快,不經(jīng)意間這學期即將結束。在這一學期中,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一名幼兒教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責任心強,重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合,注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,本學期,較出色的完成了教育教學任務。看著總結班的孩子走向中班,伴著他們的笑臉,陪他們度過了這個學期,看著他們長大,我很欣慰,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),下面將這學期工作做一個總結:

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

二、常規(guī)工作方面。

三、安全教育方面。

嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。。本學期我班未發(fā)生安全事故。

四、家長工作方面。

一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

幼兒園教師信息化個人工作總結篇十三

在這一學期中,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一名幼兒教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表。2018幼兒園教師個人工作總結如下,快隨本站小編一起來了解下。

2018幼兒園教師個人工作總結

時間過的真快,不經(jīng)意間這學期即將結束。在這一學期中,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一名幼兒教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責任心強,重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合,注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,本學期,較出色的完成了教育教學任務。看著總結班的孩子走向中班,伴著他們的笑臉,陪他們度過了這個學期,看著他們長大,我很欣慰,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),下面將這學期工作做一個總結:

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

二、常規(guī)工作方面

三、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的.安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。。本學期我班未發(fā)生安全事故。

四、家長工作方面

一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

幼兒園教師信息化個人工作總結篇十四

幼兒園內外環(huán)境的好壞直接影響每個孩子的健康,本園長期堅持每一天小掃,每周大掃,室內空氣流通,廁所要消毒通風,及時清掃,嚴格執(zhí)行一人一巾一杯制,每周教室桌椅、玩教具的消毒,做到每周園長、書記重點檢查,平時抽查,經(jīng)常性檢查和定期檢查評比相結合。,促進了工作的落實。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行狀況,辦黑板報,向家長宣教育兒保健和護理小孩的科學知識,也取得了良好效果。

二、嚴把消毒關、晨檢關和體檢關。

1、每一天堅持晨檢及全日健康觀察制度,醫(yī)生堅持每一天晨檢(巡檢),認真做好一模、二看、三問、四查,每日進行口腔消毒,把好病從口入關,園領導每一天午檢,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。今年沒有發(fā)現(xiàn)傳染病在園內蔓延。

2、做好新生入園體檢工作,嚴格把握各類傳染病混入,體檢合格才能入園,嚴審保健手冊,接種卡檢查達100%,對原有的老生要向家長仔細詢問假期外出,生活及身體健康狀況,均無了現(xiàn)任何狀況。十月份對全園幼兒進行身高、體重、視力檢查,元月份身高、體重檢查。

3、堅持消毒隔離制度,保育員每一天都要用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方,玩具、廁所、地面,空氣消毒每一天用“紫外線燈”消毒,每周都要消毒并都要登記檢查,學期末進行總評。市防疫站對我園“十樣”抽樣檢查,細菌培養(yǎng)全部合格。

4、園領導十分重視幼兒伙食,為了提高伙食質量,配合領導抓好飲食衛(wèi)生,每一天到廚房檢查及碗筷的消毒狀況。炊事人員根據(jù)不一樣季節(jié)做出各種花色品種,多樣化食品,給幼兒帶來新鮮感,從而提高了食欲,幼兒的進食量增加,各種營養(yǎng)素的攝入到達了所需的量,我園今年熱卡均達94.7%,蛋白質108。7%,優(yōu)質蛋白58.9%。

三、認真抓好計劃免疫工作。

搞好計劃免疫是幼兒園保健工作的一項重要工作。9月份幼兒接種了流腦。

四、堅持定期召開伙委會。

由炊事員到班長、醫(yī)生、園領導老師代表參加,主要聽取個方面意見和推薦,總結不足,研究對策,提高育兒伙食質量。每周定期與食堂人員、教師、園長共同研制幼兒食譜,使伙食質量到達科學化、合理化,確保兒童生長發(fā)育需要,認真做好膳食分析評價,以備今后研究提高。

五、堅持抓戶外活動和體育鍛煉。

老師根據(jù)幼兒年齡特點,每一天堅持戶外活動兩小時以上,開展各種游戲活動,讓幼兒能充分接收陽光的照射,進餐后都要帶著孩子在戶外活動一段時光,再上床睡覺。

六、本學期定期培訓保育員,加強保育意識。

七、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,并做好預防工作。

今年我園天氣變化反常,一入春秋兩季,我園給幼兒服用板蘭根、茵陳加以預防,效果相當顯著,今年沒有出現(xiàn)流行病的蔓延。

幼兒園教師信息化個人工作總結篇十五

本學期劃上了一個圓滿的句號?;厥走@一年來的工作,我們倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但是我們燕京幼兒園立足鄒城市銳意進取,推動幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個新的臺階,我園教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。領導班子團結一致,精誠合作帶領教職員工努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,通過不懈的努力,在實踐與探索中,圓滿完成本學期的各項任務,取得了顯著成效。現(xiàn)將本學期工作進行反思總結如下:

科學的管理是通過組織、計劃、協(xié)調和決策等為幼兒園提供適宜發(fā)展的保障條件。加強領導班子隊伍建設,我們注重強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子成員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律己,是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好領導班子。大家講奉獻、作表率,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。本學期逐步完善各項規(guī)章制度制訂了“聘用協(xié)議”“員工福利待遇、”“懲罰條例”等。從每一個細節(jié)入手,廣泛征求教職工意見,鼓勵大家參政議政,努力為教職工創(chuàng)建有彈性的工作空間。

通過述職報告形式引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。通過對保教人員進行專業(yè)知識、業(yè)務技能、消防安全等方面的培訓,既提高了保教人員的綜合素質,又使情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的心,激發(fā)了廣大教職工的工作熱情。

在“務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的思想指導下,以抓本園內涵建設,大力提升辦園質量為重點。我園在教育教學、幼兒日常管理、班級工作配合、活動安排籌備等各個方面制定了詳細的目標和計劃,幼兒園的中期目標,給老師們指明了方向。我們每安排一項工作任務都會以“人人有潛力,個個能成功”的激勵方式,讓老師們愉快的接受。本學期我園組織的活動中有以下幾大亮點:

1、北京木偶劇團皮影戲,在鄒城市產生了巨大的影響力。

2、親親寶貝半日活動及親子班的開設,為我園的發(fā)展增添了活力。

3、寶寶爬行大賽,奠定了我園擴大招生的基礎。

4、在家園共育工作中完成“寶貝任務”7次。

5、幼兒外出活動3次:西韋水庫一游、孟府、孟廟參觀、超市理財活動。

6、萬圣節(jié)活動,逐漸將西方文化滲透于每個孩子腦海中,做世界小公民。

7、家長開放日。各班老師精心打造了兩節(jié)公開課和一節(jié)活動課。在教學活動中得到了家長的初步認可。

8、秋冬季運動會。這次活動是對我們園教師團隊的又一次考驗!是從一個視覺到宏觀視覺轉變的重要標志。

9、圣誕嘉年華活動,是對我們全體教職工配合、協(xié)作以及能力的大檢驗。通過精密的組織和領導班子一次次討論精心策劃,從去外地選購所需物品到從每一個區(qū)域活動入手,因地制宜,研究出了適合本園的嘉年華活動方案。教務主任憑借以往的經(jīng)驗,周密布置和合理安排,并選拔精明強將負責各區(qū)角活動項目。對于幼兒英語劇、教師開場舞、區(qū)域活動等逐個認真指導,嚴格把關?;顒赢斕?,幼兒園的一切都給家長們留下了深刻的印象,同時也贏得了社會各界的好評。夢幻般的模擬社會把孩子們帶進迷你世界。

10、學期成果匯報在教務主任精心策劃和帶動下,成果展以容量最大化,形式新穎化,環(huán)節(jié)細致化的高標準嚴格要求各班,以優(yōu)質的教育成果向家長展示匯報。大班、托班在這次活動中表現(xiàn)最為突出,它不僅僅體現(xiàn)了老師們深厚的功底,還反應出老師悉心鉆研教學技術能力的提高,中班以比賽的形式贏得了家長的認可,小一、小三、小二班在這次活動中也各顯其能。最后家長與孩子們一起以“祝福xx奧運夢想”放飛孔明等來結束成果展活動。

在上述各項工作展開的過程中,我園習慣用“眾星捧月”的工作方式來完成工作任務,比如:一些以宣傳為目的的活動、都是以園辦主任王碩為中心的,以教育教學為目的的活動,都是以教務主任朱雪雁為中心的,不論以誰為中心,工作都是大家一起做,而且,各部門負責人都是在盡心盡力的做好每一個細節(jié)來確保自己負責的一塊按時保質保量的完成。

面臨發(fā)展快,競爭強,要求高的幼教形式,我們不斷更新辦園理念,與時俱進,幼兒園的生存與發(fā)展既要有過硬的教育質量贏得良好的信譽,又要有更好的優(yōu)質服務贏得家長的滿意和支持。然而,優(yōu)質服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證。高度重視,常抓不懈,對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。強化領導班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責任制,開展教職員工、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進一步完善了食堂建設。在師傅們的精心制做的飯菜和各種食品中,本學期無一例食物中毒事件。同時,我們的保健衛(wèi)生工作也有明顯提高,各班給孩子們配備了小藥箱,保教人員把家長帶來的藥品寫上孩子的名字和喂藥時間,以免誤服。在全體保教人員的呵護下。本學期無一例藥物中毒事件的發(fā)生。在班車安全和消防安全方面,我們的司機師傅、跟班車老師以及后勤和保安人員都在加班加點,一絲不茍的工作,以高度負責的精神奪取各項安全工作的偉大勝利。

在我們的各項工作中相繼取得優(yōu)異成績的同時,還應該清楚的看到我們工作中存在的不足之處。從家長反饋的意見中,我們可歸納為以下幾點:

1、孩子的伙食問題。普遍反映菜量少。經(jīng)過調查,每頓飯后都會或多或少剩下一些飯菜。說明了我們的保育人員沒能了解清楚每一個孩子的飯量,忽視了孩子的饑飽問題。

2、衛(wèi)生紙的質量太差,現(xiàn)在大部分是獨生子女,需要改進。

3、蒙氏課程安排太少,體現(xiàn)不出我園特色。

4、建園初期向家長口頭承諾太多,兌現(xiàn)太少。

5、保教人員普通話不能達標。

6、班車服務有時與家長銜接不好,家長意見大。

還有一些小問題也需要研究和改進,小問題時間長了,得不到解決就會成為大問題。下學期我們要解決這些問題,用實際行動給家長一個交待。

我們這學期開展的各項工作都取得了優(yōu)異的成績,為我們下學期的工作展開奠定了基礎。下學期工作準備從以下幾個方面入手:

1、元宵燈展活動。(每個孩子自治一盞燈,每班一盞燈,美術教研兩盞,專業(yè)課老師們一盞,中層一盞。)

2、召開家長聯(lián)誼會,做好家園共育。

3、新學期各項安全工作提到議事日程上來,予以保障。

4、首席教師和教學能手的評選條件出臺,予以實施。

5、舉辦有特色的春季運動會。

6、加強蒙氏課、奧爾夫的培訓,以提高老師的業(yè)務能力。

7、媽咪沙龍。(每月有一項活動向家長開放)

8、“六一”文藝演出或經(jīng)典詩文唱誦比賽。

9、學期教學成果展。

10、大班畢業(yè)典禮。

教育需要無私奉獻,管理需要不斷創(chuàng)新。成績只代表過去,新年新起點,讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信只要我們不斷的努力奮斗與拼搏,在新一年的工作中,我們會取得更大更優(yōu)異的成績!哈佛搖籃燕京幼兒園的明天更加輝煌!

幼兒園教師信息化個人工作總結篇十六

忙碌而又充實的一學期不知不覺已近尾聲,回眸這一學期我們所走過的路,20--年是發(fā)展的一年,進步的一年,收獲的一年。幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團結一致,在總部的領導、關懷、指導與幫忙下,圓滿地完成了本學期的教育教學目標。現(xiàn)將本學期的教育教學工作總結如下:

一、師資隊伍管理方面。

本學期我們對新教師的成長工作放在了首位,在工作上經(jīng)常去給予幫忙,每月的主題墻布置、帶班的常規(guī)等經(jīng)常下班去給予指導,教研組長也對她們的工作多給予了幫忙。在生活上,更是用心詢問她們對園所工作是否適應。在老師的自身業(yè)務方面,我們盡力多組織了各種培訓活動,老師在業(yè)務上有了大的提高,還組織了出去學習參觀的機會,進行教研交流等,讓老師們增長了知識經(jīng)驗。還采用了老帶新的方式促進老師的相互成長。學期初期要求了每位老師寫個人研修計劃,讓老師給子制定成長計劃,從中也讓我們也了解了每位的成長需求,在日常工作中多帶給給他們發(fā)展的機會。

二、日常教學管理與安排。

主抓日常教學,每周定期下班看兩次半日活動,不定期的到各個班級查看教學狀況。老師們也經(jīng)常相互聽課評課,共同促進教學水平的提高,每個月底園內對各班教育教學工作先給予檢查評估,發(fā)放考核獎金,極大的促進了班級管理工作質量的提高。嚴抓教研組長對老師的備課和反思的批改,從而使得本學期老師的備課質量和反思水平得到了很大的提高。在本學期我們還開展了很多豐富多彩活動,吸引孩子、吸引家長的同時更提高了我們園的教育教學質量。加強了對區(qū)域游戲的管理工作。

三、教科研工作方面。

在認定切實制定教研計劃的同時,每周三、周四是我們的常規(guī)教研時間,老師們在每周的教研活動中認真準備、發(fā)言踴躍。在教研中促進老師的專業(yè)化成長。在不斷的研討和實踐中提高了教研水平和教學潛力。在科研活動中,根據(jù)教育局的安排開展了開題報告活動,邀請專家聽取報告,并制定開始了課題研究的初始階段。

在一學期的工作中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,我們的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設需要加強;主題墻的創(chuàng)設依然不足;園本教研活動開展地不夠深入,教研組長的教研水平需要提高,教師上課評課的潛力較弱等,都是我們在下一學期需要努力改善的方向。期望透過我們全體老師的再接再勵將全園的教育教學工作再上一個臺階。

幼兒園教師信息化個人工作總結篇十七

時間飛逝,我從xx師范學院畢業(yè)了,現(xiàn)在x幼兒園當一名老師,我很喜歡小朋友,我認為小朋友就是一個個“小天使”,都會很聽話,很好教的。所以我不辭艱辛,考上了師范學院,成為了一名幼師,這是我畢業(yè)以來的第一份工作,也是我第一次擁有了老師這個稱呼,感覺很不錯,有種受人愛戴、受人尊敬的感覺,但是肩上的使命也是異常的艱巨,教書育人可不是鬧著玩的,他們的啟蒙教育就是我們幼兒園的老師教導的,他們會形成什么思維,什么性格取決于他的父母,但是他們德、智、體、美全靠我們來教導。接下來將是我作為一名幼兒園新老師的一些工作心得體會:

“理想是豐滿的,現(xiàn)實是骨感的”,這句話說的是真有道理。剛進幼兒園,我對工作流程和內容還不是很熟悉,多虧園長的悉心栽培,我的工作才慢慢的走上正軌。還沒正式工作之前我就想著,馬上就能天天跟小孩子們相處啦,興奮的數(shù)不著覺,覺得能從事一份我熱愛的工作是我的幸福,到現(xiàn)在到了幼兒園我才明白他們哪里是一個個有著白色翅膀的“小天使”啊,有幾個簡直就是上天派來懲罰我的“小惡魔”!我想象中的課堂,大家端正的坐在自己的位置上聽我講課,可現(xiàn)實中,課堂中一團糟,嘰嘰喳喳的,有歇斯底地的放聲大哭的,有吵鬧嘻嘻哈哈大笑的,你輕言細語的制止他們,根本就不會聽你的,甚至還拿橡皮擦扔你。

你要是成為了一名幼教老師,那么你幾乎沒有個人時間了。學生在學校打架受傷了,那就有的忙了,明明是件很小的事,兩個小朋友發(fā)生矛盾,這很常見的事情,在學校我已經(jīng)把問題解決了,但是雙方的家長還是會不管不顧的打電話過來對你劈頭蓋臉的一頓罵,然后再問你為什么,想弄清楚緣由,不想讓孩子吃一點虧,而且專挑你下班在家快睡覺的時間找你。你如果覺得受了委屈去跟園長哭訴,不好意思,沒人會站在你這邊,只會覺得你的工作能力欠佳。所以你的心里承受能力一定要遠超于常人。

前段時間一個特別調皮的男孩子,我真的快被他整服了,他能在上課的時候在教室的座位上上廁所,也不管是不是會把衣服弄臟,感覺到了,隨時隨地都是廁所,有什么辦法,只能我們這些當老師的處理咯。更過分的一次,我不知道他是出于什么心理,在中午吃飯的時候,把一碗熱湯從一個女孩子的頭頂淋了下去,還在那開心的笑了起來,我立馬上前制止,給他那只拿湯的手打了一下,真的沒下重手,連紅都沒紅,最后雙方家長都來責怪我,一方說我沒有看管好孩子,讓她的孩子受到了傷害,一方說我打了她孩子,有虐待兒童的傾向。所以說在幼兒園的這份職位上,極大的鍛煉了我為人處世,與人溝通的能力,極大的加強了我的心理承受能力。

不過幼師的這份工作還是很好的,還是有很多很貼心孩子,會給你倒水和,過來抱抱你,說愛你。加油,我相信我能在這條道路上越走越遠。

幼兒園教師信息化個人工作總結篇十八

記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:

一、思想方面:

作為一名教師,我時刻以嚴格的標準來要求自己、刻苦學習;聽從領導安排,自覺遵守各項規(guī)章制度,和同事友好相處,關心每一位孩子;認真做好自己的本職工作。

二、教育保育方面:

1、開學初,幼兒對新的陌生環(huán)境會產生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產生安全感,對老師產生親切感,進而喜歡“上幼兒園”,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,并針對幼兒情況進行家訪。

2、教學工作,細致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的要求,進行教養(yǎng)活動,著重教育幼兒愛護玩具,會收拾整理玩具,學會自己洗手,學會自己愉快進餐,愉快睡眠,自己上廁所等,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。促進了幼兒健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化,幼兒體質差異以及戶外活動時活動量大小等及時給幼兒增減衣物,避免幼兒受熱或著涼。開展符合本班實際的體育游戲,訓練幼兒基本動作,鍛煉幼兒身體動作的協(xié)調性,充分利用日光、空氣、水等自然因素,對幼兒進行體格鍛煉。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,增強了幼兒的自信心,敢于在陌生人面前展示自己,從而使自己的交往能力得到了提高。

3、常規(guī)教育:托班幼兒自控力差,一日生活的自理能力還很差,因此,在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規(guī)教育,如:何易澤開學時,常有打人的情況,我們通過與家長共同教育,使孩子慢慢改掉了這一壞習慣。王金奧開學時,愛搶別人的玩具,現(xiàn)在也有了很大的進步。

4、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,如:幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子,學習男女分廁的習慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

三.家長工作。

本期由于孩子是新入園,家長工作是非常重要的。因此,從一開學,我們就向家長宣傳先進的育兒經(jīng)驗,如:孩子入園的適應期,幼兒習慣養(yǎng)成,幼兒用藥的正確性等。通過電話聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的情況,也讓我們了解了家長的想法,使教師我家長增進了理解和友誼。

四、安全工作。

在一日保教活動中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱托班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。

五、反思和今后改進方向。

這一學期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具和學具時,不能主動將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時,今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中??炭嚆@研新教材.加強理論學習,不斷提高自己的理論水平。

幼兒園教師信息化個人工作總結篇十九

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xx回眸一笑,揮手告別,xx腳步輕盈,悄悄臨近。

緊張、忙碌、充實的一學期即將畫上圓滿的句號,回首昔日,感慨萬千,但更多的是成長,以及成長所帶來的快樂!

這一學期隨著孩子們升入大班,我也有幸成為一名大班教師,能看到與我共同生活3年的孩子們將幼兒園生活精彩落幕,更幸運的是李瑩老師、劉曉晶老師這對黃金搭檔依然陪伴在我身邊,感謝各位領導的厚愛,讓我們這個幸福的小家共同度過大班美好的學習時光。

大班幼兒的學習生活多姿多彩,但更多的是緊張與繁忙,因為孩子們即將步入小學殿堂,幼小銜接是大班工作的重中之重,學前課是每日學習中不可缺少的一部分,說句實話,壓力很大,怕自己的經(jīng)驗不足,孩子們學不到知識,怕自己的教學方法不當,家長不認可,怕、怕、怕……,太多的怕。

還好領導的厚愛又出現(xiàn)了,經(jīng)驗豐富的歡歡老師擔當我們大班組的組長,每日不厭其煩的指導我如何上好學前課,大班教師的工作如何開展。

兩位搭檔不分你我的幫助我管理班級瑣事,漸漸的工作步入正軌,每件事情做起來都很得心應手,信心百倍,而且隨著學前課的開展,也得到了家長認可:“學前課你們教的真的很好”,“老師你需要什么樣的學前材料,我?guī)湍阏业鹊取薄?/p>

感動、感動、非常感動,感動大家的支持與幫助,感動自己的付出得到了認可與肯定。

本學期在組長的帶領下,主題活動、大型活動等等都開展的豐富多彩,如:為幼兒創(chuàng)設美觀、教育性強的主題環(huán)境,帶領幼兒參觀消防隊、超市購物、做面食、感恩你我他——為幼兒園打掃衛(wèi)生等,幼兒在這些活動中收獲很多,親身感受、身臨其境遠比我們說教所獲得的成果大。

俗話說得好:一份耕耘一份收獲,xx年的每一天,都留有我勤奮耕耘的身影,這些身影所帶給我的是成長,xx年的每一天,都留有我的歡聲笑語,這些歡聲笑語所帶給我的是幸福,xx年對于我來說,是幸運的一年、是幸福的一年,因為有你們——我可愛的孩子,因為有你們——我的黃金搭檔李瑩、劉曉晶老師,因為有你們——我的組長、組員,因為有你們——我最愛的親人朋友,因為有你們——我可愛的領導、同事,希望xx年,因為有你們,幸運、幸福依然屬于我、屬于你、屬于大家。

時光飛逝,歲月如流.回首即將結束的這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。

在同事們的大力支持與配合下,本學期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結如下:

本人思想端正,認真貫切黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

堅持擁護中國共產黨的領導,堅持黨的基本原則,關心國家大事,認真參加政治學習,寫好心得體會,了解黨中央貫徹的一些思想。

平時關心時事,堅持讀報教育指導綱要》等關于課改的書籍資料,提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。

我認真學習新綱要,用其嶄新的教育理論指導自己的工作,不斷地完善、充實自己,開拓創(chuàng)新、與時俱進。

本學期我們中班有27名幼兒.我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學活動的有序開展。

同時要加強孩子的自我服務意識,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣。

在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

在教育教學上,能注重保教結合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。

每學期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發(fā)展。

通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。

能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的積極性,主動性,趣味性。

尤其是在開展“角色游戲”中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語表達能力,交往能力和團結合作的能力,使角色游戲開展的有聲有色。

在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識.

這學期在保育工作方面,我認真完成每件上級交給的任務,把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環(huán)節(jié)。

在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。

如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。

讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。

這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。

我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉動,轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。

孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。

看著孩子們一張張活潑,可愛的`笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復的,不斷地學習進取,才能更加進步。

在這一個學期里,為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,我們老師一起學習了《綱要》。

并在生活中實踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。

提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。

以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

通過一學期的活動,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。

但在合作、分享的方面還需加強。

很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現(xiàn)一些不和諧的聲音。

讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。

并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。

在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,有了很好的成績。

在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。

幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。

經(jīng)過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。

向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。

并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。

讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。

當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協(xié)調性和合作性還需要加強。

所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。

我將在新的學期里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。

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