編寫(xiě)教案需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,并結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。在編寫(xiě)教案時(shí),要注意對(duì)學(xué)習(xí)資源的合理運(yùn)用和評(píng)估。這些教案能夠幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中建立正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
學(xué)習(xí)用品教案篇一
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:我有一本字典,他是紅色書(shū)皮,一個(gè)小小的長(zhǎng)方體,厚厚的,給人的感覺(jué)是知識(shí)一定很多。它的作用可大了!它能幫助我認(rèn)..
我有一本字典,他是紅色書(shū)皮,一個(gè)小小的長(zhǎng)方體,厚厚的,給人的感覺(jué)是知識(shí)一定很多。
它的作用可大了!它能幫助我認(rèn)識(shí)許多生字,理解詞義,積累詞匯,是我生活、學(xué)習(xí)中不會(huì)說(shuō)話的好朋友。
一次,我回到家,就開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文老師布置的作文,正當(dāng)我在寫(xiě)選擇正確讀音的一道題的時(shí)候,被它給難住了是“轉(zhuǎn)(zhuan)彎”還是“轉(zhuǎn)(zhuan)彎”呢?沒(méi)辦法,只能去問(wèn)媽媽了,媽媽對(duì)說(shuō):“這道題呀,人們經(jīng)常念錯(cuò),不過(guò)你得親自去查清楚?!碑?dāng)我發(fā)愁時(shí),忽然靈光一閃,字典!老師說(shuō),生活上不會(huì)的字詞是可以讓字典給我們解答。我翻開(kāi)字典,不一會(huì)兒就查到了轉(zhuǎn)這個(gè)字,我恍然大悟,原來(lái)這個(gè)字讀“轉(zhuǎn)(zhuan)彎”。字典里有這么多我不知道的字。
從此以后,字典成了我的朋友,不會(huì)的字只管去找他。
學(xué)習(xí)用品教案篇二
探究活動(dòng)。
1.組織學(xué)生去制造學(xué)習(xí)用品的工廠參觀,聽(tīng)工人講解書(shū)、本、筆……的制造過(guò)程,使學(xué)生親身感受學(xué)習(xí)用品來(lái)之不易,人人都要愛(ài)惜。
2.開(kāi)展主題活動(dòng)“假如我是學(xué)習(xí)用品……”進(jìn)行分角色表演賽。
3.開(kāi)展比賽。
(1)包書(shū)皮,看誰(shuí)包得又好又快。
(2)削鉛筆,看誰(shuí)削得又好又不斷鉛。
學(xué)習(xí)用品教案篇三
有很多。其中,我最喜歡媽媽送給我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是用金屬做的,有燈光下顯得亮晶晶的。鉛筆盒上有米奇、米妮這對(duì)好朋友在滑冰,上面寫(xiě)著兩行字,寫(xiě)的是“minimouse”。鉛筆盒周圍用粉紅色的愛(ài)心裝飾成的,美麗極了!
我的鉛筆盒分兩層,我給每個(gè)文具都安排了一張舒適的“小床”,讓我們一起去看看吧!我在鉛筆盒上面貼了一張課程表和一張小熊維尼的貼畫(huà),小熊維尼對(duì)我微笑著,好像在對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上?!暗谝粚幼≈摴P先生,自動(dòng)鉛筆小姐、直尺先生和鉛小姐。你瞧,自動(dòng)鉛筆小姐穿著粉色連衣裙,頭戴一頂銀光閃閃的帽子,好比一位公主,美麗極了!看完了第一層,我們?nèi)タ吹诙影?!只要一打開(kāi)第二層,你就會(huì)看到各種顏色:粉的、綠的、紅的、銀的、黑的……像花園一樣。這里面的成員有膠帶妹妹、鉛筆弟弟、黑筆公公……。
我的鉛筆盒不光好看,裝的東西多,而且還非常結(jié)實(shí)呢!有一次,一位同學(xué)一不小心把我的鉛筆盒碰到地上了。我趕緊撿起來(lái)打開(kāi)一看,鉛筆沒(méi)斷,所有的東西也都完好無(wú)損,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。
雖然我的鉛筆盒已經(jīng)壞了,但我仍然不舍得扔掉,它是我永遠(yuǎn)的好伙伴,我喜歡我的鉛筆盒。
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學(xué)習(xí)用品教案篇四
我有一個(gè)心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,它是一個(gè)普普通通的書(shū)包,是爸爸為我而買的。
長(zhǎng)37厘米,寬2分米9厘米。它的外形是波浪形的,顏色十分艷麗,上面還畫(huà)著一個(gè)我深愛(ài)的公主。手里托著一只小貓,頭發(fā)上有一個(gè)皇冠。
別小看這個(gè)書(shū)包,它的功能還不小呢。它的左邊有一個(gè)帶格子的袋子,里面放著水瓶,右邊也有個(gè)袋子,里面藏著餐巾紙寶寶、濕巾紙寶寶等。打開(kāi)書(shū)包的最大的一層,里面還有二小層,一個(gè)大,一個(gè)小。大的一層,我放著“我們的語(yǔ)文老師”字典和上課的書(shū)。小的一層“我放著我們不大用到的書(shū)。讓我們?cè)诖蜷_(kāi)第二層,里面放著我們每天都要交的作業(yè),里面還有一個(gè)小袋子,里面放著我的課程表。再讓我們打開(kāi)第三層,里面有英語(yǔ)的'、數(shù)學(xué)的、語(yǔ)文的小本子。最后,讓我們打開(kāi)最后一層,本來(lái)是放鉛筆盒寶寶,現(xiàn)在放的是我的餐具和鑰匙。
我的書(shū)包每天陪著我上學(xué)、放學(xué),當(dāng)我每次考的不好時(shí),那一雙明亮的眼睛給我勇氣,讓我再接再厲。每當(dāng)我考的好的時(shí)候,而那一雙眼睛好像在對(duì)我說(shuō):”不要驕傲!“,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。
從此,書(shū)包成了我形影不離的”好朋友“。
學(xué)習(xí)用品教案篇五
行為:
2.對(duì)學(xué)習(xí)用品不故意損壞,不亂仍,不浪費(fèi)。
教學(xué)建議。
教材分析:
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“勤勞節(jié)儉”德目教學(xué)內(nèi)容“愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品”和基本要求中“知道學(xué)習(xí)用品來(lái)之不易,應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜,不亂扔,不故意損壞”而設(shè)置的。
一年級(jí)小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活開(kāi)始時(shí),老師和家長(zhǎng)為他們準(zhǔn)備了各種學(xué)習(xí)用品,他們感到很新鮮,把擁有這些用品看做是小學(xué)生的標(biāo)志,他們很高興,也很喜歡這些用品,但時(shí)間一長(zhǎng),就出現(xiàn)了一些不愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象。一是由于他們年齡小,使用與保護(hù)用品的能力低,難免使用不當(dāng),管理不當(dāng),造成學(xué)習(xí)用品損壞。二是由于他們?nèi)鄙佟皭?ài)惜”的思想情感,不知學(xué)習(xí)用品來(lái)之不易,只看到家長(zhǎng)為他們準(zhǔn)備好用品,一旦損壞、丟失,家長(zhǎng)又為他們補(bǔ)充,這使他們感到“舊的一去,新的就來(lái)”,也就滋長(zhǎng)了不愛(ài)惜、長(zhǎng)損壞、長(zhǎng)亂扔的壞毛病。因此,及時(shí)對(duì)一年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的教育十分必要,以使他們從小養(yǎng)成節(jié)儉的好作風(fēng),好習(xí)慣。
教法建議:
1.注意聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。教學(xué)前,教師應(yīng)深入了解學(xué)生中對(duì)待學(xué)習(xí)用品的情況,既要了解存在的問(wèn)題或不良習(xí)慣與錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),又要了解在這方面做得好的典型人物和事例,以便在教學(xué)中有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生思考和討論,啟發(fā)學(xué)生在自主探究中獲得合理的'解決方法和錯(cuò)誤行為的矯正。
2.把了解到的學(xué)生中做得好的典型,樹(shù)立為學(xué)生學(xué)習(xí)的身邊榜樣,加強(qiáng)正面教育與正確行為的指導(dǎo)。
3.加強(qiáng)趣味性,本課講的內(nèi)容是學(xué)生天天見(jiàn)到的學(xué)習(xí)用品,很容易感到平淡無(wú)奇,教學(xué)中一定要采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教育效果。
教學(xué)設(shè)計(jì)示例。
學(xué)習(xí)用品教案篇六
今天,我做完作業(yè),看見(jiàn)我書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品雜亂不堪,于是,我打算整理一下書(shū)包。
書(shū)包里的書(shū)本真亂?。“櫟南衤槠?,卷的像花圈,課本都皺了,好像在說(shuō):“主人,你怎么那么不愛(ài)惜我們,你看你每天放學(xué)急急忙忙的走,把我們這些課本和作業(yè)本亂塞在一起,結(jié)果把我和其他兄弟們的頭和腿都折在一起了!”我心里想:“一定要把書(shū)本整理的干凈又整潔,這樣,看起來(lái)才舒服。”
我在整理書(shū)包的時(shí)候,首先是把書(shū)本的角折回原形,然后把“麻片”壓平,再把“花圈”伸展,接著把明天所要用的課本和作業(yè)放在書(shū)桌上,然后再把書(shū)包分成四個(gè)房間。我把要用的作業(yè)本各放一個(gè)房間里,給它們分一分家,這樣整理出來(lái)的書(shū)包變得漂亮又整齊。
整理后的`書(shū)包不僅變得干凈整潔,而且好像變得更漂亮了,課本沒(méi)有了折角,“油條”和“麻片”都不見(jiàn)了,書(shū)本不皺了,也不卷了,文具盒里的鋼筆、鉛筆盒自動(dòng)筆都整整齊齊安分地呆在他們的房間里,它們好像在說(shuō):“小主人,謝謝你把我們變得干凈、漂亮”看著天天陪伴我的書(shū)包,我心里像喝了蜜一樣甜。
通過(guò)這次整理書(shū)包,讓我懂得了要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,因?yàn)樗鼈冊(cè)谟蒙樟廖覀兊奈磥?lái)。我以后會(huì)天天整理自己的學(xué)習(xí)用品,同時(shí)也會(huì)像媽媽愛(ài)護(hù)寶寶一樣愛(ài)護(hù)它們的。
學(xué)習(xí)用品教案篇七
隨著人們生活需求開(kāi)始從物質(zhì)追求向精神追求的轉(zhuǎn)變,休閑體育的消費(fèi)影響也越來(lái)越大。2008年北京奧運(yùn)會(huì)以及廣州亞運(yùn)會(huì)、深圳大運(yùn)會(huì)的舉辦,對(duì)國(guó)人的影響是巨大無(wú)比的,越來(lái)越多的人注重于體育運(yùn)動(dòng),全民健身運(yùn)動(dòng)將得到更全面和更深層次的推廣?;@球、乒乓球、羽毛球球球精通;跑步、跳繩、游泳樣樣在行,特別是在我校推出了陽(yáng)光體育后,學(xué)院學(xué)子們愛(ài)好體育的熱情蒸蒸日上。
體育事業(yè)的飛速發(fā)展,帶動(dòng)了體育器械等事業(yè)的發(fā)展。20,中國(guó)的體育用品行業(yè)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例預(yù)計(jì)僅為0.3%,與發(fā)達(dá)國(guó)家水平相差甚遠(yuǎn)。而,中國(guó)體育用品的規(guī)模將可能增加至1.312億元,復(fù)合年增長(zhǎng)率為26%。估計(jì)到20時(shí)尚體育市場(chǎng)之收益將達(dá)354億元,將由17%升至27%。
從中我們可以看出,體育事業(yè)在中國(guó)的飛速發(fā)展。但是就局部范圍來(lái)講,例如環(huán)院,這個(gè)坐擁1000余畝地的高校,擁有13000人口,卻沒(méi)有一家專門(mén)的體育用品商店。由于高校擴(kuò)招,大學(xué)新生每年在逐漸增加,加上新觀念新勢(shì)力的影響,生活質(zhì)量的提高,大學(xué)生對(duì)體育用品的需求在不斷增多。但是校園內(nèi)還沒(méi)有出現(xiàn)專業(yè)性的體育用品商店,在體育飛速發(fā)展的今天,順應(yīng)這一發(fā)展趨勢(shì)是必然的,具有很大的商機(jī)。
二、公司介紹。
1、公司經(jīng)營(yíng)宗旨及目標(biāo)。
勁博堅(jiān)持誠(chéng)信為本,顧客利益至上的經(jīng)營(yíng)宗旨,我們的服務(wù)宗旨是“顧客的滿意是對(duì)我們最大的認(rèn)可”。我們會(huì)時(shí)刻關(guān)注顧客需求,以店鋪為平臺(tái),留意客戶反饋信息,為客戶提供各種咨詢服務(wù)。并以市場(chǎng)為導(dǎo)向,加快產(chǎn)品更新速度,從而保證我們的體育產(chǎn)品滿足人們的需求。?勁博精神:誠(chéng)信,敬業(yè),團(tuán)結(jié),奮斗。?勁博理念:用心做事,方能成就大事。
競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略:本著人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我特,人特我良,人良我宜,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),專業(yè)服務(wù)。
2、公司簡(jiǎn)介。
1)公司名稱:勁博運(yùn)動(dòng)體育商店。2)公司地址:河南科技學(xué)院創(chuàng)業(yè)園。
3)業(yè)務(wù)范圍:以體育用品為主打產(chǎn)品,球類、服裝、鞋類、器材類、服務(wù)類。
4)主要客戶群:科院全體師生。
3、公司管理。
1)管理思想:以質(zhì)量管理理論為指導(dǎo),要求人員和產(chǎn)品必須不斷完善、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),同時(shí)對(duì)經(jīng)營(yíng)過(guò)程徹底進(jìn)行再思考和再設(shè)計(jì),以便在業(yè)績(jī)衡量標(biāo)準(zhǔn)(如成本、質(zhì)量、服務(wù)和速度等)上取得重大突破。
2)管理隊(duì)伍:本店設(shè)店長(zhǎng)兼收銀員一名,同時(shí)店內(nèi)有一名優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)。
三、競(jìng)爭(zhēng)分析。
產(chǎn)品主要包括:1,球類;2,服裝、鞋類;3,器材類;4,服務(wù)類;5,其他相關(guān)項(xiàng)目。球類主要包括籃球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、排球、足球、溜溜球,其中還包括球拍和球。我們經(jīng)營(yíng)的球和球拍是中檔偏上的,像網(wǎng)球拍,羽毛球拍等,絕對(duì)不能是三兩天就出質(zhì)量問(wèn)題類的,主要經(jīng)營(yíng)像紅雙喜,雙魚(yú)、斯伯丁等一些國(guó)內(nèi)外品牌。
服裝類主要是有男女籃球、足球、排球等的運(yùn)動(dòng)服,一些男女泳裝。可以定做隊(duì)服、院服、系服、班級(jí)服等,還可以定做文化衫等。隨著以后的發(fā)展和店面的擴(kuò)大,還可以把服裝擴(kuò)展,增加大學(xué)生喜歡的,時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)套裝,牛仔褲,休閑褲等,還有就是關(guān)于鞋類,由于初始的投資和店面等限制,我們剛開(kāi)始只經(jīng)營(yíng)價(jià)格相對(duì)便宜的足球鞋,以后擴(kuò)大店面之后,會(huì)增加像李寧,鴻星爾克,德?tīng)柣莸冗@樣的籃球鞋,帆布鞋,板鞋等專柜。價(jià)格也不是太高,質(zhì)量又有保證的正品運(yùn)動(dòng)休閑鞋類,都為了增加商品的寬度和商店的吸引力。
器材類主要包括護(hù)具、拉力器、啞鈴、跳繩、輪滑鞋,滑板、雙節(jié)棍、沙包、游泳圈、呼啦圈等等。這些器材主要是為同學(xué)們上體育課以及健身用的,可以根據(jù)不同的需要,比如對(duì)于女生的呼啦圈,呼啦圈隨時(shí)隨地都可以玩,是一個(gè)簡(jiǎn)單方便的室內(nèi)的健身運(yùn)動(dòng),轉(zhuǎn)呼啦圈。
學(xué)習(xí)用品教案篇八
其中,我最喜歡的學(xué)習(xí)用品是我的鉛筆盒是我媽在兒童節(jié)買的。
長(zhǎng)22厘米,寬8厘米,高4厘米。表面矗立著栩栩如生的愛(ài)莎公主和可愛(ài)的雪寶。每當(dāng)看到我的鉛筆盒,肖雪寶似乎就說(shuō):好好學(xué)習(xí),天天向上!
我的鉛筆盒很實(shí)用。
鉛筆總是默默的藏在一樓,尺子、橡皮、自來(lái)水筆、鋼筆藏在二樓。
做作業(yè)的時(shí)候,鉛筆會(huì)自我推薦。
我畫(huà)直線的時(shí)候,尺子主動(dòng)說(shuō):我來(lái)!
我寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,橡皮擦站起來(lái)幫我把錯(cuò)別字擦掉。
鉛筆盒已經(jīng)在我身邊三年了。雖然穿破了,但還是我的好伙伴。
學(xué)習(xí)用品教案篇九
我有一個(gè)鉛筆盒,這是我最喜歡的學(xué)校用品之一,是我的老師給我的,以鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
鉛筆盒呈長(zhǎng)方形,高約3厘米,長(zhǎng)約15厘米,寬約7厘米,上面印有多種顏色:如黃、藍(lán)、紅、黑、綠在一起,仿佛在玩金字塔!
我喜歡我的鉛筆盒,它是我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴和好幫手。
學(xué)習(xí)用品教案篇十
體育用品產(chǎn)業(yè)是從20世紀(jì)的80年代初開(kāi)始的,但迄今中國(guó)體育用品市場(chǎng)仍然處于起步階段,城市居民對(duì)體育用品的消費(fèi)正在向中高檔方向發(fā)展,已達(dá)到小康生活標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村地區(qū),對(duì)中低檔體育用品的消費(fèi),逐步形成新的需求,因此,中國(guó)未來(lái)體育用品市場(chǎng),仍具有較大的發(fā)展空間。
隨著人們生活需求開(kāi)始從物質(zhì)追求向精神追求的轉(zhuǎn)變,休閑體育的消費(fèi)影響也越來(lái)越大。2008年北京奧運(yùn)會(huì)以及2010年廣州亞運(yùn)會(huì)、2011年深圳大運(yùn)會(huì)的舉辦,對(duì)國(guó)人的影響是巨大無(wú)比的,越來(lái)越多的人注重于體育運(yùn)動(dòng),全民健身運(yùn)動(dòng)將得到更全面和更深層次的推廣。籃球、乒乓球、羽毛球球球精通;跑步、跳繩、游泳樣樣在行,而大學(xué)生更是體育用品的大消費(fèi)人群。
體育事業(yè)的飛速發(fā)展,帶動(dòng)了體育器械等事業(yè)的發(fā)展。2010年,中國(guó)的體育用品行業(yè)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例預(yù)計(jì)僅為0.3%,與發(fā)達(dá)國(guó)家水平相差甚遠(yuǎn)。而2012年,中國(guó)體育用品的規(guī)模將可能增加至1.312億元,復(fù)合年增長(zhǎng)率為26%。
從中我們可以看出,體育事業(yè)在中國(guó)的飛速發(fā)展。但是就局部范圍來(lái)講,例如德州學(xué)院,這個(gè)占地1970余畝的學(xué)校,卻沒(méi)有一家專門(mén)的體育用品商店。由于高校擴(kuò)招,大學(xué)新生每年在逐漸增加,加上新觀念新勢(shì)力的影響,生活質(zhì)量的提高,大學(xué)生對(duì)體育用品的需求在不斷增多。但是校園內(nèi)還沒(méi)有出現(xiàn)專業(yè)性的體育用品商店,在體育飛速發(fā)展的今天,順應(yīng)這一發(fā)展趨勢(shì)是必然的,具有很大的商機(jī)。
二店鋪介紹。
(一)店鋪經(jīng)營(yíng)宗旨及目標(biāo)。
本店堅(jiān)持誠(chéng)信為本,顧客利益至上的經(jīng)營(yíng)宗旨,我們的服務(wù)宗旨是“顧客的滿意是對(duì)我們最大的認(rèn)可”。我們會(huì)時(shí)刻關(guān)注顧客需求,以店鋪為平臺(tái),留意客戶反饋信息,為客戶提供各種咨詢服務(wù)。并以市場(chǎng)為導(dǎo)向,加快產(chǎn)品更新速度,從而保證我們的體育產(chǎn)品滿足人們的需求。
(二)店鋪簡(jiǎn)介。
店鋪名稱:實(shí)踐運(yùn)動(dòng)體育商店。
店鋪地址:xxxxxxx。
(三)管理思想。
以質(zhì)量管理理論為指導(dǎo),要求人員和產(chǎn)品必須不斷完善、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),同時(shí)對(duì)經(jīng)營(yíng)過(guò)程徹底進(jìn)行再思考和再設(shè)計(jì),以便在業(yè)績(jī)衡量標(biāo)準(zhǔn)(如成本、質(zhì)量、服務(wù)和速度等)上取得重大突破。
三市場(chǎng)分析。
(一)市場(chǎng)調(diào)查。
根據(jù)去年的一項(xiàng)有關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)人群調(diào)查顯示,在經(jīng)常進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人群中,60.2%具有大學(xué)或同等學(xué)歷,27.4%的人有大學(xué)以上學(xué)歷,由此可見(jiàn)高學(xué)歷的人群占了近九成;從年齡構(gòu)成上看,20-40歲的占84.1%,40-50歲的占7.1%。進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人群有其高學(xué)歷、年輕化的特點(diǎn)。并且發(fā)現(xiàn)從小學(xué)階段的人群開(kāi)始,有著穩(wěn)步上升的趨勢(shì)。根據(jù)現(xiàn)今我們對(duì)學(xué)生的200份問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)于其他社會(huì)上的人群的200份問(wèn)卷調(diào)查,收回400份,實(shí)際有效問(wèn)卷390份,并經(jīng)統(tǒng)計(jì)顯示,現(xiàn)今的學(xué)生在校進(jìn)行的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中羽毛球占據(jù)了41%,其次是乒乓球和籃球。然而在社會(huì)上的人群對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好也趨向于羽毛球、乒乓球和籃球的居多。這也許是因?yàn)檫@類體育器材攜帶方便,運(yùn)動(dòng)量比較適中,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地比較廣。為此我們也可確立自己的主打產(chǎn)品,來(lái)滿足大眾們的需求。
(二)需求分析。
第一,隨著人們生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越重視自己的健康情況。參加各類體育活動(dòng),來(lái)鍛煉自己的身體是個(gè)不二的選擇。
第二,現(xiàn)今繁重的考證壓力和即將就業(yè)的雙重壓力下讓一些大學(xué)生感到身心疲憊,通過(guò)一些體育活動(dòng)是種非常好的放松和調(diào)理的方式。
第三,通過(guò)體育活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)很多各個(gè)階層的人,人們?cè)谝环N毫無(wú)利益的關(guān)系下相識(shí)相知成為好朋友也是很多人所希望的。
第四,通過(guò)體育活動(dòng)可以增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)健康,全面提高人們的體能和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,促進(jìn)其身心全面發(fā)展。
四競(jìng)爭(zhēng)分析。
(一)產(chǎn)品。
產(chǎn)品主要包括:球類、服裝、鞋類、器材類、服務(wù)類、其他相關(guān)項(xiàng)目。
球類:主要包括籃球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、排球、足球、溜溜球,其中還包括球拍和球。我們經(jīng)營(yíng)的球和球拍是中檔偏上的,像網(wǎng)球拍,羽毛球拍等,絕對(duì)不能是三兩天就出質(zhì)量問(wèn)題類的,主要經(jīng)營(yíng)像紅雙喜,雙魚(yú)、斯伯丁等一些國(guó)內(nèi)外品牌。
服裝類:主要是有男女籃球、足球、排球等的運(yùn)動(dòng)服,一些男女泳裝??梢远ㄗ鲫?duì)服、系服、班級(jí)服等,還可以定做文化衫等。隨著以后的發(fā)展和店面的擴(kuò)大,還可以把服裝擴(kuò)展,增加大學(xué)生喜歡的,時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)套裝,牛仔褲,休閑褲等,還有就是關(guān)于鞋類,由于初始的投資和店面等限制,我們剛開(kāi)始只經(jīng)營(yíng)價(jià)格相對(duì)便宜的足球鞋,以后擴(kuò)大店面之后,會(huì)增加像李寧,鴻星爾克,德?tīng)柣莸冗@樣的籃球鞋,帆布鞋,板鞋等專柜。價(jià)格也不是太高,質(zhì)量又有保證的正品運(yùn)動(dòng)休閑鞋類,都為了增加商品的寬度和商店的吸引力。
器材類:主要包括護(hù)具、拉力器、啞鈴、跳繩、輪滑鞋,滑板、雙節(jié)棍、沙包、游泳圈、呼啦圈等等。這些器材主要是為同學(xué)們上體育課以及健身用的,可以根據(jù)不同的需要,提供各類器材。像一些體積大,需求少的器材,我們實(shí)行定制營(yíng)銷,就是有需要就進(jìn)貨。
服務(wù)類:主要有店內(nèi)售后服務(wù),這個(gè)必須做到位,因?yàn)槲覀兏哂薪咏M(fèi)群體的優(yōu)勢(shì),還包括女生形體、瑜伽等指導(dǎo),關(guān)于體育的報(bào)紙、體育明星海報(bào),健身類的書(shū)籍、雜志,影音以及器具等。
其他類:主要是如果場(chǎng)地允許的話,可以經(jīng)營(yíng)中檔偏上型山地自行車等等,這個(gè)在校園里還是有很大的市場(chǎng)的,好多有錢的同學(xué)希望騎好的山地車,公路車。
(二)價(jià)格。
定價(jià)組合主要包括基本價(jià)格、折扣價(jià)格、付款時(shí)間、借貸條件等。充分考慮成本、利潤(rùn)、稅金等得影響。其中,成本主要包括進(jìn)價(jià)、房租、員工工資等。所以,要充分考慮到成本的影響。實(shí)行成本+競(jìng)爭(zhēng)+消費(fèi)者這一定價(jià)策略模型,考慮了成本的影響,以競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為參照,以消費(fèi)者的潛在心理接受價(jià)格為出發(fā)點(diǎn),實(shí)施平穩(wěn)的競(jìng)價(jià)策略。
(三)渠道。
好的體育商品是商店立足的根本。作為零售體育商店,進(jìn)貨渠道起著非常重要的作用。選擇好的進(jìn)貨渠道能減少商品質(zhì)量方面的糾紛、降低運(yùn)用成本,樹(shù)立本店良好的形象。
力。實(shí)體進(jìn)貨的優(yōu)勢(shì)在于:當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)貨,更容易了解商品屬性,保證商品的質(zhì)量;面對(duì)面交易,價(jià)格方面容易商談;實(shí)體店經(jīng)營(yíng),誠(chéng)信可靠。
(四)促銷。
促銷組合是指企業(yè)利用各種信息載體與目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行溝通的傳播活動(dòng),包括廣告、人員推銷、公共關(guān)系和營(yíng)業(yè)推廣等等。
海報(bào):印制比較醒目并且有本店特色的海報(bào),在校園內(nèi)張貼,可以選擇在操場(chǎng)、體育館、餐廳、宿舍,進(jìn)一步強(qiáng)化本店在消費(fèi)者心中的印象。
人員推銷:以我店的特點(diǎn)以及我們的目標(biāo)客戶,我們選擇人員推銷主要是向一些校園內(nèi)的組織推銷,因?yàn)楸镜曛饕w育用品,所以在學(xué)校開(kāi)學(xué)期間與各運(yùn)動(dòng)型的協(xié)會(huì)合作,讓他們購(gòu)買本店產(chǎn)品。比如向運(yùn)動(dòng)型協(xié)會(huì),像是輪滑協(xié)會(huì),為他們定制輪滑鞋、協(xié)會(huì)統(tǒng)一服裝。在進(jìn)行人員推銷的時(shí)候一定抓住時(shí)機(jī),保持好與客戶互動(dòng),盡可能多的滿足客戶的需求,因?yàn)樵谛@內(nèi)的組織一般都有一定的傳遞性,即傳承上一屆的做法,如果上一屆在本店定制服裝,下一屆肯定首先會(huì)考慮這家店。
公共關(guān)系:為了促進(jìn)本店在校園中間推廣,可以與校內(nèi)的各種體育比賽聯(lián)系到一塊,本店為他們提供各種比賽器材,像是乒乓球比賽提供球拍、球,然后在比賽是過(guò)程中可以為本店提供條幅宣傳海報(bào)宣傳。還有如院系的運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)宣傳范圍會(huì)更廣,影響力更大。在各種活動(dòng)中權(quán)衡一下,選出最佳方案。
折扣活動(dòng):為了吸引客戶,保持客戶忠誠(chéng)度,本店推出打折卡和積分卡,開(kāi)業(yè)初一次性購(gòu)物達(dá)到不同數(shù)額的可辦理9.5折――8折不等的折扣卡。另外周年慶、節(jié)假日、陽(yáng)光體育周都有打折活動(dòng),或者說(shuō)買一送一的。
五swot分析。
(一)優(yōu)勢(shì)。
第一,目前德州學(xué)院還沒(méi)有專業(yè)的體育商店,所以市場(chǎng)發(fā)展空間相對(duì)較大。
第二,專業(yè)的體育用品價(jià)格相對(duì)比較高,且利潤(rùn)空間比較大,此外,體育用品易耗性較大。
第三,入行門(mén)檻不高,開(kāi)體育用品店,對(duì)創(chuàng)業(yè)者沒(méi)有太大的專業(yè)要求。
第四,可以及時(shí)有效了解消費(fèi)者需求,作為環(huán)院的學(xué)生,經(jīng)營(yíng)者本身就是主要的目標(biāo)市場(chǎng),了解消費(fèi)者的購(gòu)買需求,可以及時(shí)、主動(dòng)的獲得有效地第一手信息為體育商店的經(jīng)營(yíng)決策提供可靠的依據(jù)。
(二)劣勢(shì)。
第一,商品缺乏特色,體育用品種類有限,很難實(shí)行差異化營(yíng)銷戰(zhàn)略。
第二,缺乏經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),由于這是學(xué)校第一個(gè)專門(mén)經(jīng)營(yíng)體育用品的商店,無(wú)前例可尋。第三,缺乏運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。由于是剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè),所以缺乏豐富的店鋪運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),在業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)上缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第四,缺乏足夠的運(yùn)營(yíng)和市場(chǎng)開(kāi)拓資金,沒(méi)有太多的啟動(dòng)資金。
(三)機(jī)會(huì)。
第一,國(guó)家政策支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
第二,學(xué)校沒(méi)有一家專門(mén)經(jīng)營(yíng)體育用品的商店,學(xué)生的大量需求得不到滿足,如果我們?nèi)〉眠@一類商品的經(jīng)營(yíng)權(quán)將得到極大的發(fā)展空間(市場(chǎng)潛力大)。
第三,創(chuàng)業(yè)環(huán)境成熟,有穩(wěn)定的消費(fèi)人群。因?yàn)閷W(xué)校人流量大(每年都會(huì)有新生入校)且比較穩(wěn)定,我們可以利用有限的場(chǎng)地提供適銷對(duì)路的商品。
(四)威脅。
第一,需要和校方進(jìn)行大量溝通,取得合適的場(chǎng)地。
第二,將受到校內(nèi)商家的威脅,雖說(shuō)他們沒(méi)有專門(mén)經(jīng)營(yíng)體育用品的商店,但一般的商店多多少少會(huì)買一些體育用品,由于這些商家只將此作為輔助商品賣價(jià)格相對(duì)會(huì)較低。
第三,因經(jīng)驗(yàn)不足,很難做到第一時(shí)間處理到商家與學(xué)生和學(xué)生與學(xué)生之間出現(xiàn)問(wèn)題。因供應(yīng)鏈系統(tǒng)的不完善,很難確保服務(wù)質(zhì)量和滿足目前市場(chǎng)的大量需求。
六營(yíng)銷策略。
(一)初期營(yíng)銷方案。
在本店發(fā)展初期主要采用面對(duì)面的推廣和發(fā)放宣傳單的營(yíng)銷方式。
第一,將校園內(nèi)部人流量最大的地段和時(shí)間段列出來(lái),招收發(fā)卡員若干名,并分為若干組別、由每個(gè)組的兩人到各相應(yīng)地段發(fā)放宣傳頁(yè)并宣傳進(jìn)店有禮。當(dāng)面向人們簡(jiǎn)要本店經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),發(fā)卡員對(duì)感興趣的潛在顧客發(fā)代金券或者優(yōu)惠卡促使顧客進(jìn)入本店了解本店。
第二,組織發(fā)單員或者有經(jīng)驗(yàn)的推銷員去學(xué)校的相應(yīng)的組織去宣傳本店發(fā)放宣傳單,比如各大院系和協(xié)會(huì)。還可進(jìn)行小型宣傳推廣活動(dòng),發(fā)放廉價(jià)的產(chǎn)品券來(lái)贏得客戶的興趣,讓他們進(jìn)店領(lǐng)取,進(jìn)而吸引顧客,帶動(dòng)其他商品銷售。
第三,利用本校校報(bào)投遞做夾報(bào)廣告和在校報(bào)登廣告,省力又省錢,達(dá)到宣傳效果。在夾報(bào)的過(guò)程中必須要保證宣傳單與報(bào)紙一起被接收,防止造成浪費(fèi)。
1.畢業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。
2.花店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。
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學(xué)習(xí)用品教案篇十一
是一個(gè)文具盒,今天我就和你們講一講他吧!
它是用鐵做的十分堅(jiān)固,在這個(gè)文具盒的盒蓋上,有一群小蜜蜂正在采蜜,他們正在勞動(dòng),我這個(gè)文具盒的正反兩面都有放筆的地放,打開(kāi)正面的盒蓋,里面有我的文具,有橡皮,有自動(dòng)筆,有尺……,細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)藍(lán)色的小小的按鍵,輕輕地按一下,就會(huì)有一個(gè)很長(zhǎng)的可以放筆的`地方,這就是我文具盒反面可以放筆的地方。
這文具盒是我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)用品教案篇十二
我有一個(gè)精致的粉紅色筆袋,這是我的朋友送給我的'。
筆袋的長(zhǎng)度約20厘米,寬3厘米,高9厘米。這個(gè)筆袋分成三部分,第一部分在筆袋的最外面,畫(huà)著美羊羊圖案的地方就是第一部分的大門(mén)了。打開(kāi)來(lái)一瞧,里面不但可以放幾只筆,還有小袋子可以放些小東西。第二部分很明顯,也很大,里面可以放下我所有的寫(xiě)字工具。
接下來(lái)就是最后一部分了——第三部分是一個(gè)小網(wǎng)子,上面帶拉鏈,這部分我用來(lái)放我的獎(jiǎng)券,里面放著我許許多多的獎(jiǎng)券,代表著我努力向上的成績(jī)。
它幫我管理我的學(xué)習(xí)用品,我十分感謝它!
學(xué)習(xí)用品教案篇十三
通過(guò)本次調(diào)查希望了解體育用品的市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境,消費(fèi)者的基本情況,有那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等重要信息。有利于我為漢威體育用品有限公司量身打造企業(yè)形象。
二.調(diào)查時(shí)間及安排。
20xx年12月25號(hào)—12月29號(hào)是整個(gè)調(diào)查時(shí)間。
20xx年12月25號(hào),在各大商場(chǎng)對(duì)商場(chǎng)內(nèi)售賣的體育用品做了大概了解,根據(jù)自己所需要知道內(nèi)容編寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷,查找適合調(diào)查的地段等前期工作,便于之后的調(diào)查活動(dòng)順利進(jìn)行。
20xx年12月26號(hào)—12月28號(hào),在調(diào)查地點(diǎn)做調(diào)查活動(dòng)。
20xx年12月29號(hào)整理調(diào)查得到的數(shù)據(jù)和查閱的材料,寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
三.調(diào)查對(duì)象。
由于我主要做的是漢威體育用品有限公司的研究,為了符合該企業(yè)“休閑、時(shí)尚”的品牌理念,我選擇相對(duì)比較年輕時(shí)尚的人群及有購(gòu)買能力年齡比較大的人群去調(diào)查。調(diào)查人群的大概年齡在18—35歲。
四.調(diào)查地點(diǎn)。
根據(jù)我要調(diào)查的對(duì)象的年齡段,我選擇了在南大街做調(diào)查報(bào)告,南大街是市中心,是購(gòu)物的天堂,街上有很多符合我要調(diào)查的條件的對(duì)象。還選擇在各個(gè)體育館調(diào)查,在體育館的人大多是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),會(huì)關(guān)注及購(gòu)買體育用品。
五.調(diào)查方式。
這次的調(diào)查活動(dòng),我準(zhǔn)備用問(wèn)卷調(diào)查的方式,進(jìn)行調(diào)查,收集數(shù)據(jù)來(lái)獲得我所要信息。
學(xué)習(xí)用品教案篇十四
目標(biāo):
2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力及創(chuàng)造性思維。
3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng),勤動(dòng)手的好習(xí)慣。
準(zhǔn)備:
多媒體設(shè)備及相關(guān)的體育圖像、體育用品實(shí)物、各種不同類型的廢舊物品、手工制作的用具用品(如:剪刀、透明膠、雙面膠、訂書(shū)機(jī)等)。
過(guò)程:
1、激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。
小朋友,你們喜歡做運(yùn)動(dòng)嗎?今天,老師為你們準(zhǔn)備了很多廢舊物品,小朋友可以利用這些東西制作你最喜歡的體育用品?,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友先去看看有哪些材料。幼兒自由觀察、發(fā)言)。
2、教師操作多媒體,引導(dǎo)幼兒觀察多媒體圖片中的是什么體育項(xiàng)目。(項(xiàng)目:羽毛球、乒乓球、游泳、拳擊)。
提問(wèn):運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的時(shí)候用到了什么體育用品?(羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、游泳鏡、拳套)。
3、引導(dǎo)幼兒觀察體育用品的外形特征及結(jié)構(gòu)特征。
(1)羽毛球拍是由拍面和拍柄組成的,拍面是橢圓形的,里面用膠線以橫向和縱向編成一長(zhǎng)球拍網(wǎng),非常整齊、好看。(出示網(wǎng)拍的半成品,示范操作)。
(2)游泳鏡是有兩個(gè)鏡面和松緊帶組成的,提問(wèn):游泳鏡的鏡面是什么形狀的.?游泳鏡的鏡面象什么?一會(huì)在做手工的時(shí)候我們可以用什么東西來(lái)代替游泳鏡的鏡面呢?(幼兒自由發(fā)言)。
(3)拳套是怎樣的?(圓圓的)在制作的時(shí)候,你們想到了要用什么東西來(lái)制(幼兒自由發(fā)言)。
4、提出手工的作業(yè)要求及使用用具的安全要求。
下面,老師就請(qǐng)小朋友們來(lái)做體育用品的設(shè)計(jì)師,一起來(lái)制作體育用品。
5、幼兒自由選擇手工材料進(jìn)行作業(yè),教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,利用不同材料制作出各種體育用品。
6、評(píng)價(jià)個(gè)別幼兒作品,
7、展示幼兒作品。
8、退場(chǎng),結(jié)束活動(dòng)。
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